教師向雷鋒同志學(xué)習(xí)演講例文
今年3月5日，是偉大領(lǐng)袖毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表周年紀(jì)念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激動。年前我在上小學(xué)，正趕上毛主席號召全國人民學(xué)雷鋒那個火紅的年代，我積極響應(yīng)毛主席他老人號召，在一位雷鋒式的解放軍戰(zhàn)士引導(dǎo)下步入了學(xué)雷鋒行列。從那時起至今，一學(xué)就是年，一做就是萬余件好事。并寫有年道德修養(yǎng)日記，約有萬字。多年來歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷，但我不后悔!相反倒覺得精神十分充實。名利如同糞土，無私奉獻是我人生追求的最高境界!
我之所以堅持不懈學(xué)雷鋒，真心實意地像雷鋒那樣做人做事，源于我對雷鋒精神的理解，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富。對雷鋒精神的概括，我們已故的敬愛的周思來總理的題詞非常全面。年月日同志接見雷鋒團時有一個講話，其中關(guān)于對雷鋒精神實質(zhì)的看法，同志認(rèn)為：“雷鋒精神的實質(zhì)、是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。學(xué)習(xí)雷鋒，要有一定的活動方式，但更重要的是要抓住實質(zhì)。”我十分同意這種看法、觀點，學(xué)雷鋒就是要抓住本質(zhì)學(xué)，否則就會偏離正確的軌道。形式主義那套東西，真是害死人，敗壞了學(xué)雷鋒活動的開展，對雷鋒精神是一種歪曲、貶損，它破壞了雷鋒在人們心目中的形象。對此我很有想法、很有意見。由于認(rèn)識明確，行動更加自覺。年來學(xué)雷鋒取得了一定的成績，近些年來，有關(guān)我的事跡先后有多家新聞媒體作了報道，已引起了社會的廣泛關(guān)注。對此我感到欣慰。這不僅是對我前半生學(xué)雷鋒的肯定，更重要的是對雷鋒精神的弘揚。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”從教年來，我堅持組建學(xué)習(xí)雷鋒課外小組多個，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常開展學(xué)雷鋒活動，并取得了一定成效，受到了學(xué)校、社會的贊譽和好評。“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。這是湖南雷鋒記念館原館長、全國學(xué)雷鋒標(biāo)兵雷孟宣同志給我們的贈言。它一直在激勵我們師生學(xué)雷鋒、做雷鋒。
雷鋒，我很崇拜、十分敬仰。不僅是我一人這樣，上個世紀(jì)60年代，雷鋒就是那時代青少年心目中的名星。年過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響也是巨大的。我前半生的努力，就是想使雷鋒成為今天的新新人類學(xué)習(xí)的榜樣和心目中的明星。問題在于教育引導(dǎo)，在于輿論導(dǎo)向。
學(xué)雷鋒就要大力提倡：像雷鋒那樣把限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
一個只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。毛澤東、鄧小平、我們黨四代領(lǐng)導(dǎo)人都號召我們學(xué)雷鋒，這是時代的需要、人民的期望。歷史已經(jīng)證明、現(xiàn)實正在證明，雷鋒精神已經(jīng)成為推動社會進步的一種最有影響的精神力量。“雷鋒精神已經(jīng)跨越民族和時代，為整個進步人類關(guān)注。