《感恩》主題演講稿(通用33篇)
《感恩》主題演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:學會感恩。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根。那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!
讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結束,謝謝大家!
《感恩》主題演講稿 篇2
懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內心布滿愛的人。懂得感恩的人,才是令人鄙視和尊敬的人。
我們應當感恩父母,由于父母賜予我們生命,哺育了我們。我們今日的生活都與父母無私的付出是分不開的。“可憐天下父母心!”確實,在這個世界上,還有什么愛能賽過父母對子女無私的愛呢?因此說,父母的愛是人間最宏大而無私的愛!
我們要感恩教師,當我們背著書包跨進學校大門之日起,就開頭與我們的教師朝夕相處。在教師的諄諄教導中一每天地成長著……始終到我們走向社會,成為社會有用的人。我們學問力量的獲得,都與教師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的教師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗健壯成長。
我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會了我們吃苦耐勞,堅持不懈地努力才會勝利。是生活磨練了我們,堅持真理、頑強不屈的品行和意志。從生活中,我們學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學會了怎樣做個對社會對他人負責任的人。是生活教會了我們怎樣做一個合格的人。
我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是堅韌和脆弱。生命的堅韌難以想象,同時,生命又脆弱是不堪一折,一旦破裂就無修復的可能。所以,不管富貴還是貧困,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應當疼惜生命,過好精彩的每一天。讓自己健安康康、平平安安,也就是對家人、對朋友、對全部關懷自己的人的最好的寬慰。
我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗生命的士氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語,嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或玩耍舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動?是纏綿?是滿意?或許人間的感情都嘗盡了,但是我們必需把一種最重要的'感情留在最終,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然賜予我們博大的物藏,感恩自然賜予我們無盡的享受,感恩自然不求回報無私的奉獻。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母;主動擔當一些家務,體驗父母的艱辛。減輕父母的負擔:努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報教師:勤奮學習,刻苦鉆研,插上創新的翅膀,在學問的海洋里游覽。讓我們回報社會:做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個干凈的環境;夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個寧靜的夜晚……
讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永久綻放出最絢爛的笑容!
《感恩》主題演講稿 篇3
尊敬的教師,親愛的同學:
大家好,我是122班的曾悠藍。我今日演講的題目是《讓感恩與我們同行》。
我想問大家:你們知道感恩是什么嗎?感恩是一種生存才智,是做人的道德底線,感受和感謝他人的恩惠成長,是一個人維護自己的內心安靜感和提高幸福充裕感必不行少的心理力量。感恩,不僅是一種情感,它是一種心態,一種品質,一種藝術。
我們只有學會感恩,才能以公平的眼光,尊敬每一份平凡的勞動,在將來的生活中少一些怨天尤人的埋怨,而多一份發自內心的滿意,與歡樂。
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,究竟哪一縷陽光最刺眼?有人說是優異的學習成績,有人說是別人賜予的幫忙,可我想說,是父母,是他們給了我們人生路上最絢爛的陽光。小時候,是父母專心血和汗水培育我們長大,我們長大了,他們也總是不厭其煩的對我們千吩咐,萬叮囑,總是寬宏大量地諒解叛逆時期“唯吾獨尊”的我們,總是毫無怨言的把一切的精力都花費在我們身上,為了給我們一個好的生活環境,他們在外面賣力打拼。我們時時刻刻都在承受著來自父母的陽光普照,雨露滋潤,而我們常常在他們布滿愛心的嘮叨時,對他們大聲責罵,或是摔門而出。由于是親人,我們總是毫不留情的將我們最壞的一面甩給他們,壞心情,總是向他們發泄。俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為你付出的并不是一滴水,而是一片汪洋大海呀。
現在讓我們一起自我檢討一下吧,在舉步維艱的`時候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商議就把我們帶到了這個未知的世界?當自己到處不如人的時候,我們是否也望父成龍,望母成凢?每一年的那一天,爸媽為我們慶生的時候是否由于覺得排場不夠而覺得委屈生氣?可是你們想過母親懷胎十個月里,媽媽她睡了幾個平穩覺?爸爸又合過幾夜眼?是否想過,我們的父母也很自自卑,我們了解他們傷心卻無怨無悔的心情嗎?
你知道嗎?其實只要我們在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,飯桌上與他們一起共享你生活的點滴,甚至回家他們的一聲召喚。我想他們欣慰的笑容才是你對他們最大的報答。
有人說,我們只要努力賺錢給父母生活就好了,沒必要做其他的。但我想告知你,你錯了,父母需要的不是浪費的生活,而是我們的陪伴。可能有些人有這樣的意識,但是當我們長大后,當我們忙于幵作時,當我們有了自己的孩子,這時候,又有幾人會記得,所以,我們要從現在開頭,珍惜與父母相處的時機,把自己打嬉戲的時間用來陪伴父母,努力做到“你陪我長大,我陪你變老”。
我們是新時代中學生,我們如花蕾如朝陽,我們是祖國的將來,是民族的盼望!因此,我們要學會感恩。人,是群居動物,想一下,人假如個體生存,肯定會滅亡!人之所以能成為高級動物,是由于人懂得感恩!同學們,讓我們行動起來,學會感恩,讓愛流淌,讓關愛我們的人感受到我們的愛!讓我們學會付出,用實際行動報答父母,報答教師,報答母校,報答祖國吧!以及一切關愛我們的人,讓感恩不再停留于口中!
感謝大家!
《感恩》主題演講稿 篇4
感恩的心,感謝有你。
伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運。
花開花落我一樣會珍惜。一首悅耳的流行歌曲觸動著我的心靈。
不是因為她動人的旋律拜倒在她的石榴裙下,而是因她善良的語言,讓我深深著迷于她——著動人的歌曲《感恩的心》。記得又一次我在上網,無意中看到一篇文章,文章的題目是《最珍貴的東西不要錢》,看到這題目時,我帶著好奇點入網頁。
我在想,什么珍貴的東西會不要錢呢?在這如此現實在社會中,更何況是最珍貴的?看了文章的內容后,我震驚了,原來最珍貴的東西真的不要錢。陽光、空氣、水、親情、愛情、友情,夢想與信念。
這些都是我們大家生存的必需品,幾千年甚至到幾億年來,我們人類一直都在享受著這些免費而最珍貴的東西,甚至還不以為然,不斷的索取,這正是人類的膚淺之處。熟話說的好:“滴水之恩,當涌泉相報。”
更何況我們獲得的恩情不只是“一滴水”,而是一片汪洋大海。別說報恩,有些人甚至連本職都沒做好,從身邊來說,就是我們從幼稚園一直學到現在的,愛護大自然,不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪等等,這些連小學生都能做到的是請,試問自己:我們做到了嗎?人之初,性本善。
且不說我們這個大家庭的母親地球,說說我們各個小家庭中的父母,說說那些為了我們新一代。為了我們勞累了一輩子的人。
試回想一下,問問自己,是否有人在父母勞累后遞上一杯暖茶?是否有在他們生日時地上一張卡片或是一句生日快樂?是否在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了心血、經歷、而我們又何曾關心過他們。就拿生日來說,你們記得父母的生日嗎?回答肯定是不記得的人要多。
現在的人,倒是自己的生日尤為重要,每當自己的生日即將要到的時候就開始籌劃著要怎樣過。要準備什么。
怎么辦才能顯得夠氣派。是請客吃飯還是去哪家音樂廳慶祝?在我們享受這些玩樂時,又有誰會體會那些做分母的辛苦與勞累?我們的心似乎都看的好遠好遠,遠的都忘記了回頭看看,看看一只在我們身邊支持、關心、愛護我們的人,都忘記了回家的路,都忘記了報恩?試問自己的良心,過的去么?日子過的舒坦么?在漢朝時期,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教的非常嚴格,只要韓伯愈稍微有點過失,就會執行家法,舉杖揮打,但是韓伯愈確從不抱怨父母,從未因疼痛流淚。
知道有一天,韓伯愈的母親在一次舉杖揮打,韓伯愈在挨打時,竟然傷心的哭泣。他的母親停了下來,覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能承受,從不流淚,今天為什么哭得如此傷心?”韓伯愈回答道:“往常打我,我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不疼痛了,知道母親身體衰退,體氣微弱。
所以傷心不禁留下了淚水。并不是因疼痛,也不是因不甘忍受。
“看到這里,和韓伯愈比起來我們是怎么樣的?韓伯愈的如此孝心。在如今的社會當中又有誰能做到呢?可以說是萬中無一,我們做的可以說還不及韓伯愈的萬分之一。
與父母發生爭執意見從未退步,反而是以絕食,閉門不見來證明自己有多么厲害。把父母關心的言語當成是煩躁的鬧鐘,恨不得把這鬧鐘給砸了。
覺得父母不理解自己,覺得家就是鳥籠,綁了自己的翅膀,禁錮了自己的夢想,都覺得我的翅膀夠硬,能養活自己,可以飛翔了。多么可笑?為何就不站在父母的角度去思考?為何不能先低頭?先去關心下父母?先學會理解?在成長過程中父母不忘時時刻刻教誨、叮囑、支持著我們,無論發生什么事,何時何地,他們都是我們身后最強大而有力的后盾,母不嫌子丑,父不嫌子貧。
在父母的眼里,我們就是天使,是獨一無二的,是他們心中的最愛,反過來,我們問自己的心下:我們有沒有把他們當做自己心中最愛?有沒有時刻心中想著自己決不能讓父母傷心?可能有人會說:我干嘛要感謝他們呢?他們為我做的這些都是應該的,微不足道的,而且做得還不夠呢!要知道父母流下的每一滴汗水都是為了我們能夠幸福地生活!不然他們何必要這樣勞苦自己?父愛如山,母愛如海。我們能心無愧的接受父母所給的一切嗎?當然不!鳥有反哺情,羊有跪乳恩。
我們也應該懷著感恩的心來接受他們的愛,自己也要時刻地感恩著他們,用感恩的心去回報父母。“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我,駛向金色的彼岸……”長大了我原作一汪水,用心托起這艘帆船。
長大了,出家門了“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三寸輝”是呀!誰言寸草心,報得三寸輝?而行千里母擔憂,千里的路一步還沒走,眼淚就在媽媽的眼里流。看著父母那爬滿歲月的額頭,那飽嘗雨露風霜的脊背,那飽經艱難困苦的黑發此時以天上了銀絲。
長大了,好藥讓父母擔憂,牽掛。父母的愛我么要如何回報?小時候,我總把父母對自己的愛當做天經地義,因為我不了解父母的艱辛,還想我的父母怎么就不是有錢人呢?怪他們是農民、工人,土生土長的土地人,不能給我美好的生活,即使自己在怪著父母,可自己有不知道努力用功讀書,每天花著父母的血汗錢還嫌少,穿著衣服還嫌老土、沒質量。
《感恩》主題演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
展開一張叫感情的紙,提起一支感恩的筆,寫給滋潤我成長的母校,寫給給予我知識的老師,寫給陪伴我成長的同學。
當我第一次步入遂外的家門,一股莫名的香氣撲鼻而來,我被這香氣深深吸引,不知不覺中,您伸出了柔美的雙手,將我擁入懷抱。于是,我帶著一份懵懂的憧憬,開始了我的六年小學之旅。
敬愛的郭老師,在這六年的小學生活中,當我彷徨失措時,是您如同和煦的春風,為我拂去焦灼的汗水;當我無心學習時,是您如同嘹亮的洪鐘,警示我要專注學習;當我努力并取得好成績的時,是您讓花香放松我的心智。在您精心的呵護下,無微不至的關心中,我從一個幼稚的小姑娘,變成一位好學自信的美少女;從一個懵懂無知的小孩,變成一位懂事的少女。在您浩瀚的胸懷中,我慢慢地成長著,壯大著,幼嫩的臂膀也逐漸長出了豐滿的羽翼。
后來您因為即將做媽媽不得不離開了您的工作崗位,我們迎來了一位風趣幽默的男老師。他年輕、帥氣,在一副鋁框眼鏡下是一雙炯炯有神的大眼睛,但在同學的眼里,還是他那圓鼓鼓的大肚皮最吸引我們的眼球。記得在一堂語文課上,我禁不住上課前翻閱一本課外書的誘惑,悄悄的在課桌下偷瞄,我以為我的小動作可以瞞天過海,但是非常不妙,老師發現了,我以為他會立即嚴厲地不留情地呵斥我,但是他沒有,只是用他那雙炯炯有神的眼睛給我提醒,然后繼續上課。課外活動時間,他走到我的面前,語重心長地對我說:“愛看書固然是好事,但是上課時間還是應該認真聽講,才能掌握重點。”
我羞愧的低下頭。
他總是這樣,在面對我們犯錯誤的時候耐心教導,即使遇到實在調皮的孩子,他忍無可忍的時候,也只是提高聲調,揚起手作勢,但總是高高舉起,輕輕落下。我們都親切地稱呼他“超哥”,在我們心里,他就是我們的大哥哥。
六年時光已逝,因為有了您們的付出,才有了我今日的成長,感恩生命中最重要的您們。“六年磨一劍,今朝試鋒芒”,感謝老師六年的相伴,使我們的成長之路總是陽光明媚,晴空萬里。
謝謝您,我敬愛的老師!
《感恩》主題演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!首先給大家說個故事,據說有一次美國總統羅斯福家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道:“親愛的.朋友,謝謝你寫信安慰我,我現在很好,感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”羅斯福總統以這三點理由向我們詮釋了他的氣度或者說是對生活的感恩。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對,曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來。“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”
你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而獲得前進的動力。就像羅斯福那樣,學著換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。
歌德曾經說過:“成大事者,長存感恩之情。”獲得三次奧運舉重冠軍的希臘運動員迪馬斯希望在家鄉父老面前,用一枚金牌為自己的運動生涯謝幕。然而他只獲得了銅牌。在頒獎儀式上,在宣布了他的名字和獎項后,全場觀眾們起立鼓掌十分鐘;迪馬斯說,這次我獲得了兩枚獎牌,一枚銅牌,是賽會頒發給我的;一枚金牌,是我的人民頒發給我的,是他們一直陪伴著我走過我的運動生涯,感謝各位。
對于一生擁有著冠軍光環的迪馬斯,這次的失誤所帶來的結果是令人惋惜的,但是他沒有自怨自艾,他看到的是人們對他的支持,深深體會到得是人民對他的肯定,他的“金牌”是有價值的;正因為他有著一份感恩的心,才能體會到這份奧運精神的實質,才能夠獲得這特殊而珍貴“金牌”,無意最后一場比賽時成功的。生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。
對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
感恩,不是為求得心理平衡的片刻答謝,而是發自內心無言的永恒回報。
《感恩》主題演講稿 篇7
親愛的老師、同學們:
大家好!
一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢,必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
古人有云,“滴水之恩,當以涌泉相報”,何況如此大恩大德!這都不感激,可見在當今時代,感恩已經顯得不那么重要了。有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
對于這一點,我們再來看另一個小故事。
一個清晨,在洛杉磯的一家旅館里,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內容,卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。
他們還不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的互相理解,他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。
常有人問,感恩是什么?
其實感恩,包含著許多含義,許多內涵。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
讓我們一起感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我們在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
《感恩》主題演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是來自x年級x班的,今天我帶來的演講主題是:感恩教育
這個世界上有太多值得去感恩的事了,感恩撫育我們長大的父母,感恩孜孜不倦的老師,感恩同甘共苦的伙伴,感恩雪中送炭的朋友等等等等。但是生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質,使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。
現在很多人盡情地過著愚人節、圣誕節,卻有幾個人真正的過過感恩節?他們視今天的幸福為理所當然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經走過的路認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧于心。
在我們生活中那些看似不起眼的細節里,處處都藏著值得我們感恩的情愫,清晨,太陽從東邊冉冉升起,開啟了新的一天。天剛破曉,爐灶和鍋碗就忙活起來,餐桌上溫馨的早餐是媽媽送給我們的饋贈;旭日東升,我們踏進了xx小學的校園,濃濃的書香氣息撲面而來,瑯瑯的讀書聲、優良的學習環境是學校給予我們的饋贈;晨曦透過窗戶,灑在每一個人的面頰上,粉筆在黑板上摩擦的聲音在耳邊回蕩,知識是孜孜不倦的老師們給予我們的饋贈;正午,艷陽高照,饑腸轆轆的同學們向食堂紛至沓來,每天中午的一頓飽餐是各個窗口為我們打飯的叔叔阿姨們,在廚房瞻前顧后的廚師們給予我們的饋贈;傍晚夕陽西下,我們可以安全、無憂無慮的走出校門是認真盡責的保安叔叔給我們的饋贈;太陽落下,新的一天還會接踵而至,我們將受到更多的饋贈,但在接受饋贈的同時,我們也應該給予他人饋贈,以表達我們的感恩之心:課間,在走廊上看見零食袋,彎腰伸手撿起垃圾是我們給學校的饋贈;上課時,不開小差是我們給老師的饋贈;中午,吃飯時,稍加小心,不把湯汁濺落在餐桌上是我們對食堂叔叔阿姨的饋贈……生活中值得感恩的事太多太多,我們應該從身邊做起,擁有一顆感恩的心,生活就會處處充滿陽光。只要去發掘,事事可感恩,時時有感恩。
人世間只有真情能夠永恒,學會感恩,心懷感恩、誠信互助,擁有一顆感恩之心,就擁有了一顆包容天下的心,不管外界環境如何,都讓我們堅定自己的信念。用最純潔的心靈凈化另一顆心靈,用更加積極的人生態度來面對這個世界。讓我們一起攜手,一起為失落的人帶來愛的力量!
我的演講到此結束,謝謝大家!
《感恩》主題演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關。
這些現象的背后,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。
同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
《感恩》主題演講稿 篇10
親愛的老師們,同學們:
大家早上好!
你們知道是哪一天嗎?知道它的來歷嗎?讓老師告訴你們吧,1863年,美國總統林肯宣布每年十一月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動這一天,家家團聚,舉國同慶,他們在感謝上帝賜予的豐收,感謝自己所擁有的一切。今天,我在的內容就是《常懷一顆感恩的心》。
有同學可能會想,有那么多東西可以讓我們感激嗎?有必要專門定一個感恩節嗎?我想套用席勒的一句:只要你愿意,你就可以找到。這里,我想給同學們講個。美國前總統羅斯福有一次家中失盜,一位朋友聞訊后寫信來安慰他,他在回信中寫道:感謝上帝:因為第一,賊偷去的只是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部份東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。面對失盜,羅斯福沒有怨天尤人,反倒找出了感恩的三條理由,這是一種怎樣的氣度和智慧?享受著幸福的我們又怎能不學會感恩呢?
同學們,你是否記得,無論刮風下雨,爸爸媽媽都早早送你來學校?每天晚上你睡了以后,媽媽幫你收拾書本、文具?你是否記得每天放學時,爸爸媽媽來學校接你,噓寒問暖。你又是否記得,下雨天媽媽冒雨來學校為你送傘也許你根本沒注意,也許你認為是應該的,因為他們是你的爸爸媽媽,對你好是理所當然的。所以當某一天爸爸送你上學晚了點時,沒空來接你放學讓你自己走路回家時,或不小心漏了一本書沒裝進書包時,你大發牢騷、甚至沖著父母大吼大叫。這時,你是否意識到這本該你自己完成的事情,一直以來都是父母在為你操勞。你又是否感受到,為你付出的父母此時那失落的心情
好了,老師感覺到現在的氣氛似乎有點沉重。從表情上看出大家的心情有點復雜,有的可能將自己的行為對號入座,在,在自責。這令老師感到欣慰。但是,大家也不要認為自己犯了多大的錯,因為同學們其實都擁有一顆感恩的心。難道你不記得了,你為媽媽寄去的,你為老師送去的祝福、你悄悄放在老師桌上的自己做的卡片,甚至有同學帶來自家包的粽子給老師嘗嘗,還有你每天對老師說的:老師好,老師辛苦了。等等這一點一滴都能讓父母快樂,開心;讓老師感動、欣慰。同學們,你們已經很棒,因為從小已經擁有了一顆感恩的心,只是你們還小,需要時常提醒、需要有人督促而已,那么在學校,就請我們的老師們做你們的督促者,讓大家學會在生活中,在學習上少一份抱怨,多一份發自內心的滿足與快樂,隨時都能擁有一顆感恩的心感激爸爸媽媽把我們帶到這個五彩繽紛的世界;感激老師給予我們的教誨與溫暖;感激同學給予我們的友愛和幫助;感激每天為我們打掃衛生的清潔工人,使我們能在一個舒適、干凈環境里學習;感激創造這一切的勞動者!
同學們,讓我們學會感恩,為爸爸媽媽留下一個真心的微笑,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為陌生人留下一絲心靈的溫暖。不要讓愛我們的人傷心,不要再讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!
最后,感謝校長給我這個機會,同樣也感謝大家的`聆聽!謝謝大家!
《感恩》主題演講稿 篇11
“一個熱心腸的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服。出發前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。但是一寸長草報三春暉有多愛。”每當我背誦這首《游子吟》的時候,一股暖流就流進了我的心里。
從出生到蹣跚學步,到牙牙學語,再到亭亭玉立的少女,我的成長沒有母親的血汗?那次沒有媽媽的關心?那次沒有媽媽的照顧?生我的是我媽,養我的是我媽。對我媽來說有多難!我要感謝我媽十幾年的辛苦。
過去的事浮現在我眼前。
那是一個死夜。蟬在樹上唱歌,樹被風吹得沙沙作響。鳥巢里有一只母鳥在悉心照料鳥兒,鳥兒在媽媽的愛撫下慢慢入睡。在家里,我準備睡覺了。我的腳有皰疹,又痛又癢,抓不到。它讓我在床上輾轉反側,呻吟不止。真的很痛苦。我媽看到這一幕,趕緊坐到我床上,一邊給我穿衣服一邊揉腳,想讓我快點睡著。但是疼得我無論如何都睡不著。我看著媽媽。她臉色蒼白,雙眼無神,頭發凌亂。即使她想再睡一覺,也在我面前裝得很有精神,不讓我擔心。但我知道我媽現在很努力,只是在掩飾。夜深了,我還在生病。我媽看著我這樣痛苦的樣子,難過又苦惱的說:“哎!要是痛苦轉移到我身上就好了。”聽到這些話,我的眼淚不自覺地從眼眶里流了出來,一種幸福的感覺流進了我的心里。我真的很想睡覺,但是我根本睡不著。有一種可怕的癢感。哪里癢,媽媽就給我摸摸。我好癢,只好坐在媽媽腿上睡著了。但是我媽整晚都在照顧我,從來不閉眼。
我要感謝我的母親,是她把我帶到了這個世界,是她用一切可能的方式關心我,是她為我的成長付出了心血!
更何況媽媽為我們做了這么多,我們該怎么報答她?我們只能用強壯的身體和好的成績來回報她。
母愛偉大;母愛純粹;母愛是高尚的。媽媽總是為我們著想,我們要學會報答她。
啊!媽媽,謝謝你為我們做的一切!
《感恩》主題演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
青春,如一列轟鳴的列車,向前駛去,永不停歇。而那份感恩,氤氳在流水里,融匯進進我的生命,會一直伴隨著我,在我心底,與時光為伴。
還記得小時候,感恩的種子被媽媽播撒在我稚嫩的心田。
午后的陽光沐浴著嫩綠的草地,蒼翠的大樹下,一簇簇鮮花吐露著芬芳。媽媽俯下身來,將我攬入懷中,我便懵懂地傾聽著她給我講述關于感恩的故事。故事書里那一個個跳動的字符在媽媽甜美的嗓音下都仿佛有了生命:羅斯福被盜后的豁達;韓信一飯千金的感恩;康熙對平生敵人的敬重。這些看似平常的文字里,能體現出中華民族幾千年來的美好品質,象征著中華民族自古以來精神的傳承。就這樣,又多了一個與感恩結下不解之緣的男孩。
緊接著再長大些,感恩的幼苗在我心底萌發。
空中的烈日火辣辣地灼烤著大地,就連一貫心向陽光的向日葵也暈沉沉地低下了頭。可是,像我們這些二三年級的小伙子們可不管這些,任憑汗水水洗般地流過我們的面頰,我們也仍然在足球場上肆意的奔跑。那時候,咱們這些毛小子在草地上的干勁足可以支撐我們踢一整天的足球了。一轉眼已是黃昏時分,微黃的夕陽輕柔地灑在我們那已經被汗水浸透的衣服上,我們的“晚餐鈴”也早就在咕咕的叫了。辭別了伙伴們后,我便急忙地奔向家去,盼望著能夠睡個好覺,好好補充一下體能。一進門,我就被那一陣陣迷人的菜香吸引了。媽媽看到我一身的汗水和濕透的衣裳,笑了笑說:“又玩了一整天吧,去洗個澡,吃完飯趕緊睡一覺好好休息休息吧。”當我抱著干爽的衣服從浴室走出來時,無意間,我瞥到了在廚房里忙碌的媽媽,“嗒嗒嗒”,菜刀和菜板碰撞的聲音映入了我的耳簾。晶瑩的汗珠在她臉上如雨點般的滴落,浸濕了她那本應該干爽的衣服。那一刻,我終于明白了:父母是最能了解我們內心深處的人,當我們需要依靠時,他們總是會給我們最真摯的深情與呵護!
多年后的今天,感恩的小樹已經在我心底努力成長為參天大樹!
冬日的晨曦從窗外灑進屋內,窗外銀裝素裹的小雪紛紛飄落,像一個個躍動的精靈在空中翩翩起舞,伴隨著在題海中遨游的我。又是一年除夕夜,卻因我們的小升初變成了特別的節日。隨著升學考試的逼近,我們的壓力也越來越大。一日的光景稍縱即逝,轉眼已是把傍晚時分,沉浸在書中的我卻毫不知情。門“咔噠”一聲地開了,驚醒了沉醉在書香里的我。我探頭一看,原來是爺爺和奶奶。我急忙走出屋去,向他們拜年,他們也給了我一個鼓鼓的紅包。不一會,其他的客人也爭相到來,爸爸媽媽也開始了忙碌的準備工作。看見他們忙碌的身影,我身為小主人,又怎么好意思什么都不做呢?我便開始招呼客人。不久,一頓豐盛的晚餐就在父母的辛勞下呈現在了我們面前。晚飯過后,客人們都笑逐顏開地向我的父母夸贊著我,霎時,一種類似于驕傲的感覺涌上了我的心頭。那時,我想我明白了,父母對我們的愛,我們也許永遠無法還清,但是,我們仍應盡我們的全力,去分擔他們的辛勞!
感恩使人間變得溫暖,如一眼清泉,無聲地流入你的心間。時光太瘦,悄悄地從指縫間溜走,握也握不住。但我生命中的那份感恩,卻一直在我心底,與時光為伴。
《感恩》主題演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是《感恩母親》。
你們肯定覺得奇怪,為什么天天見面的母親,需要被感恩呢?因為是母親給予了我們生命,帶我們來到了這個美麗的世界,所以今天,我要向您表達我最深的感恩之情!
媽媽,謝謝您把我撫養長大!每當我回頭,就仿佛看到了過去十年鋪滿鮮花的成長道路,多少次,您用春風化雨般的愛滋潤著我幼小的心靈……媽媽,為了我您吃了不少苦,受了許多累,請原諒我有時對您的任性、發脾氣,對不起!這十年來,您在我生病的時候徹夜守在我床邊,不時地幫我擦汗、換衣服、量體溫,第二天,您還要拖著疲憊的身子趕去工作;為了培養我多方面的興趣,得到全面的發展,您為我精心挑選合適的興趣班,不辭辛苦地接送,讓我學會了輪滑、彈古箏、游泳、打球等;您只要一有機會,就會帶我參加各種活動,游覽美麗的風景名勝,讓我鍛煉了膽量、擴大了視野,更增長了知識。媽媽,非常感謝您為我所做的一切!
媽媽,記得有一次,我的腳扭傷了不能走路,每天晚上洗腳時,您都讓我坐在椅子上,和外婆一起把我抬到衛生間。還有一次數學考試,我自認為考得很好,您高興地帶我去吃我最喜歡的牛排。可是成績出來后,我卻因粗心只考了86分,本以為回家以后會有一番披頭蓋臉的訓斥,可沒想到您不但沒有責罵我,還鼓勵我以后加油趕上。在之后的考試中,我都發揮的很穩定,常常得到99分、100分,這還要謝謝您對我的鼓勵呢!雖然您為我做了這么多的事,可我能為您做的卻微乎其微,媽媽,對不起!
“感恩的心,感謝有你!”親愛的媽媽,謝謝您對我的鼓勵與呵護,我會以您所期望的優異的成績、優良的品德來回報您的!在這里,我想向您送上一束鮮花,表達我的感恩之情,請您相信,我一定會努力學習,茁壯成長!
我的演講結束,謝謝大家!
《感恩》主題演講稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們:
晚上好!
父母的愛就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。我記得老師教過我們一首詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。世上的恩情,莫過于父母的養育之恩。我愿用生命去珍愛,用至誠去感激,用行動來報答。
當我呱呱墜地來到這個世界,父母不僅給我了生命,還是我人生的第一任老師,含辛茹苦地撫養我長大,接送我上學、幫我洗衣服、陪我練古箏、學畫畫,教我削鉛筆、書包……對我的關心和愛護不是三言二語能說完的。
記得去年冬天,我生病需要吊水,爸爸、媽媽都請假陪著我。由于血管太細,從早上9點一直吊到下午3點,中午爸爸為我買來飯菜,媽媽喂我吃,看著父母餓著肚子無微不至地照顧我,我的心里既溫暖又難過。
現在我一天天長大,慢慢學著為父母做些力所能及的事。在家里,爸爸做飯時,我會幫著擇菜削皮;父母過生日時,我會親手為他們畫一幅畫,寫上祝福的話語;媽媽生病時,我會為她端水送藥;放學的路上,我會和父母說說當天在學校的情況,讓他們放心。
有句古話“百善孝為先”。孝敬父母不需要做一番驚天動地的事情,只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起。我記得央視曾播過的一個公益廣告:一個小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對媽媽說:“媽媽,洗腳!”時至今日,我仍然感動,不止為了可愛的男孩,更為了那一份至深的愛和發自內心對父母的感恩。
同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去孝順父母,用一顆真誠的心去與父母交流。我相信,這顆種子一定會在我們每位同學的身上開出燦爛的花朵!
我的演講完畢,謝謝大家!
《感恩》主題演講稿 篇15
親愛的老師、同學:
大家下午好!
感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的良好傳統,是一個正直的人的最少品德。
感恩的關鍵在于回報。回報,就是對培養、培養、教誨、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。
那么,作為一位中學生,怎樣感恩呢?
第一要感恩自己的父母,由于每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享遭到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎,人的`生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應當感恩大自然。
老師是我們成長的帶路人,是我們的朋友,老師尊重、知道和愛惜我們,言傳身教,讓我們受益畢生,老師為我們付出血汗和汗水,我們應當感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴,同學間相互鼓勵,相互幫助,共同克服困難與挫折,共同品味學習的成功與快樂,我們應當感謝天天與我們相伴的同學。
學校為我們提供了良好的讀書環境,是我們錘煉的場所、發揮才華的舞臺,我們應當感恩學校。
祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的威嚴;沒有祖國,就沒有我們所具有的一切!我們應當感恩祖國。
《感恩》主題演講稿 篇16
首先要感謝的是我們的父母,是他們給予了我們生命,養育我們成人,陪伴我們每一步的成長。我們第一次啼哭,第一次開口說話,第一次邁出腳步,第一次跌倒等待。因為有他們的陪伴,我們開始認識世界,看到這個世界真、善、美、丑。無論前面的路怎樣,我們不會害怕,不會放棄,因為我們知道,我們的背后由我們的父母他們的愛照耀著我們,溫暖著我們,讓我們一路的走下去,
我們也要感謝陪伴我們成長的朋友。隨年齡的增長,心里面也有了一些小秘密。人生的路上,也會遇到一些挫折。有的時候,不愿同父母訴說,也不愿讓父母看到我們的傷心、狼狽。這個時候,陪在我們身旁的朋友。用他們那特有的方式給我們安慰,給我們鼓勵。讓我們知道,人生路上的成長,我們不再害怕,不再孤單。請珍惜身邊的每一位朋友,也珍惜那份溫暖。
步入社會,我感謝xx公司,公司里的每一位領導,總經辦、研發部、商務部、培訓部、市場部里的每一位同事。
初入社會,對這個陌生的大家庭充滿著好奇和膽怯,好奇著它的未知。聽很多人說社會職場的復雜,更多還是膽怯。可來到這里,我沒有感到爾虞我詐,而是一個溫暖的大家庭。在這里,你不會的.有人教你;你不懂的有人向你解釋。任何人的學習機會都是平等的。初入社會,能在這樣的氛圍里工作,我感到很幸運。也很感謝美滋樂公司給我的成長平臺,也很感謝同事們對我的幫助。
懷著一顆感恩的心生活、工作、學習。我們的人生會處處充滿陽光,溫暖。感謝伴我成長的每一個人,因為有了你們,我的人生多姿多彩,充滿希望。我們不能把握明天,卻可以把握現在,我在美滋樂這個團結,奮進的大家庭里,我一定會以百倍的努力來回報你們,我想大聲說 “擁有你們,我很幸運,謝謝你們!”。
《感恩》主題演講稿 篇17
尊敬的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場!
師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩老師,您給我前進的動力;感恩老師,您給我飛翔的翅膀;感恩老師,您給我指明人生的方向;感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!
謝謝大家!
演講人:
《感恩》主題演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:學會感恩。
感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
常說:“三有三為。”
心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?
有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
《感恩》主題演講稿 篇19
《感恩的心》這首歌,大家不問吟唱了多少遍;感恩勵志報告,大家不知聆聽了多少場。然而,我們真的懂得感恩嗎?有的同學很是徬徨,更有些同學對“感恩”已經麻木。所以,我擔心這樣的班會成為了一種形式,讓大伙兒覺得又是一場大道理,因為再就要生動的語言如果沒有在實際行動中體現,依舊是蒼白無力的。
今天早上,我在翻閱同學們的周記中,感受到了同學們對家庭和父母的親情,對班級和同學的那份愛人閨蜜的感動和依戀。不得不讓我重新思考召開有關“感恩”的主題班會。我認為它不僅應該必要而且適時,大家認為呢?
大家都市型吟孟郊的《游子吟》這首詩,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩之所以讓人則感動,是因為它體現出父母對子女的那份牽掛和愛戀。有人說,可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用義無反顧的愛去快樂包容子女,甚至不惜犧牲自己的生命去為保護子女。然而,他們卻為著任何回報。即使遭受再以大的委屈,他們從不抱怨,而是始終如一的為子女付出。作為子女,我們感受到了父母的`真愛了嗎?
有同學會說,父母不理解我們,常逼迫我們學習,完成他們為完成的夢想成真,給我的雙重壓力太大了……誠然,我并不矢口否認這一點。畢竟我們所處的年代和父母不一樣,是不能用同一個行業標準來某個要求的。這也是大家和父母產生代溝的原因。但我想試問一下,你理解父母嗎?父母為什么這樣做?他們是為自己嗎?父母終生的夢想不是讓自己的子女好一點,過得幸福一點嗎?而這一點有錯嗎?讓我們來看看大家的整體表現。
《種瓜得豆》:一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士,可當父親病了母親需要有與送藥女兒商量如何給父親治病的時候,女兒說‘我又不是醫生,你跟我商量有什么用?’,當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候,女兒極不的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。
而最近在網絡上兩起“傷害”父母的事例,讓人們不得不陷入思考。一個是20xx年10月xx日,中央電視臺《看見》欄目播出了對七歲博士張炘煬的專訪《長大要成人》。在專訪中,張炘揚發出疑問:“我博士出來,我連住的地方都沒有。博士畢業有用嗎?博士后畢業有用嗎?”并要求丈夫全款在北京給他買房。就他家的經濟狀況而言,這個其要求顯然是不現實的。此言論一出,使得張炘煬陷入了輿論的風尖浪口。另一個是20xx年10月24日,深圳市光明新區發展和國稅局公務員廖天野與父親因爭吵肢體產生沖突,導致父親身體數條受傷。此事曝光后,引起了廣泛而強烈的關注。
當我看到這十篇報道后,很是無語。子曰:“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?”你可以不養,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。何況我們人乎?更可恨的是你怎么能動手呢?愧為人子,枉為人也。
讓我們來通過那段視頻“小細節大恩情”來看看父母的一生是養怎樣養育我們的。看完這個視頻,不知道大家作何
《感恩》主題演講稿 篇20
尊敬的老師,親愛的同學們!
早上好!
今天我國旗下演講的題目是《銘記感恩》。每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。可是,來年的春天,它又出現在枝頭呼朋引伴。這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?
當我們遇到困難的時候,會傾注所有一切來幫助我們的人是父母。當我們受到委屈的時候,能耐心聽我們哭訴的人是父母。當我們犯錯誤時,能夠毫不猶豫地原諒我們的人是父母。當我們取得成功的時候,會衷心為我們慶祝與我們分享成功喜悅的,仍然是父母。而現在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的還是父母。他們給予我們生命,是我們的生命之源。
“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時候,母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給予我們無微不至的關懷了。母親是教導我們如何做人的第一個啟蒙老師,她教會我們如何做人,如何做好人,如何在社會生存。所以我們都是受母親的直接影響,才會有開心的今天、安逸的今天。父親給予我們做人的道理、生存的技巧,教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態度逃課時,當我們用很瀟灑的姿態應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式給我們做好吃的,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他很高興。
翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶起來,教你站立,指引你一步步走向成功。不要抱怨父母給予我們的太少,我們要對父母感恩。是父母賜予我們生命,是父母辛辛苦苦把我們養大,照顧我們的生活,教導我們如何做人,還為不懂事的我們牽腸掛肚。面對父母無私的愛,再華美的語言都是蒼白無力的。作為兒女的我們,又有什么理由不對父母感恩呢?一曲《燭光里的媽媽》和《常回家看看》為什么風靡大江南北,經久不衰?
一個懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。學會感恩父母,用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
同學們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育,感恩老師的教誨。風雨人生路,讓感恩與你我同行!我的演講完畢,謝謝大家!
《感恩》主題演講稿 篇21
一直以來都相信,緣分是有因果的,命運也在冥冥之中注定了彼此的相逢,流年巷陌的一次擦肩,屋檐下的一場候雨,喧囂人群里一次并肩,于這萬萬千千的人群之中,一個不經意的偶然,有緣,縱使一個回眸,便可注定了一生的牽絆。無緣,縱使四目相對,也是相見枉然。因此,我便常抱著一份隨緣的心態,在這星稀月缺的時光深處,靜靜的等待著彼岸花開的那一刻,彼此涉過千山萬水,崎嶇坎坷。在那彼此必將經過的路口,悄然的瀲滟一份相識的緣。
然而,有一種緣,確如水一般的平淡,它沒有什么刻骨銘心,也沒有什么意泛闌珊,更沒有什么天長地久,海枯石爛。它如同一只筆,悄然的在你人生的素箋上點綴著濃郁的色彩。它如同一片煙花,風干后悄然的在你的眼眸里綻成了一幅血色的晚霞。它如同一杯茶,與你相惜相伴,由苦到甘,由馨香到平淡,最后只留下一份感恩的情懷。
說起感恩,最先映入我的眼簾的是“烏鴉反哺,羔羊跪乳。”“滴水之恩,當涌泉相報。”這樣的字眼兒,人活著,就應該學會感恩,感恩是對人有一顆善心的體現,銜環結草,以恩報德,這是任何一個有良知的人都應該懂得的道理。更有甚者,可以做到以德報怨者,則更是一種修養的詮釋。
反之,一個不懂得感恩的人,實際上就已經喪失了天性,沒有了良心,是人倫道德的敗壞,是生命價值觀的深度沉淪。這樣的人,往往都是自私狹隘,滋生事端的小人,終日生活在靈魂的鞭笞和譴責之中。
人活著,就應該學會感恩,感恩生命素箋上的每一處筆墨。感恩留白處的每一處風景。揮毫潑墨,無論濃妝淡抹,還是萍水留痕。雖然你不是我丹青畫卷中的主角,但是,確是你們一起在不經意間點綴出了我色彩斑斕的世界。
感恩生命里有這樣一個你,無論相遇,相識,相伴,相惜。無論苦澀還是甜蜜,我的內心深處都在默默的守候著這樣一份緣。感恩流年深處有這樣一個你,阡陌之上將不再畏懼崎嶇坎坷,色彩斑斕了眼眸里如畫的風景,前方是一片的光明。感謝意境中有這樣一個你,那冰凍已久的心湖蕩漾起了淡淡的漣漪。小橋流水之上,也將不再有了對影成三人的詩句。
也曾揮毫潑墨,詩情畫意里與你臨摹高山秀水。也曾輕描淡寫,文川辭海里與你漫看云淡風輕。也曾濃墨彩排,唐街宋巷里與你舞卻繁華落寞。
猶記得,你說,即使前路迷茫不憶過往,而今,飲罷滄桑沙場馳騁。
猶記得,你說,即使梨花帶雨不訴憂傷,而今,鐵血丹心逆流而上。
猶記得,你說,即使刻骨斷腸也要陽光,而今,彷徨散盡面容剛強。
猶記得,你說,即使世事紛雜莫可卸甲,而今,蘸筆潑墨費勁思量。
猶記得,你說,即使病入殘疾也要健康,而今,心無掛礙名利兩忘。
猶記得,你說,即使崎嶇坎坷也要還鄉,而今,獨自倚窗望月暗殤。
猶記得,你說,即使紅顏薄命也要隨緣,而今,孤樽對酒思斷柔腸。
猶記得,你說,即使繁華落寞也沐瀟湘,而今,浮云天下覆了過往。
感恩緣分中有這樣一個你,你的唯美在我心里無可取代。想你的時候,喜歡輕捻一指流年的葉片,用沸水緩緩的沖泡。讓那友情的馨香靜靜氤氳在我的腦海。那么的幽柔,那么的綿香,任她們的千嬌百媚潺潺的在我的意境里流淌,讓他們的歡聲笑語靜靜的在我的世界里芬芳。
若清風可為筆,我愿繪一場煙雨。西子湖畔,一把油紙傘,渡一場斷橋的緣,楊柳飛絮,弦聲漣漣,若你愿意,我甘為你指下橫琴。不話相思,不訴離殤,譜一份相伴,筑那三生暖意。
若明月可下酒,我愿與你舉樽對飲,桃花源內,折花打馬歸,盟一場烽火連天的義。金戈鐵馬,沙場馳騁,若你愿意,我即甘為你胯下烏騅,與你信馬由韁,相伴相守不相離。
今生有你,情真意切有依,緣分有你,風霜雪雨何懼。
四季更迭,浮萍客幾。滄桑輾轉,鴻雁遷徙。
舉樽對明月,倚窗聽風雨。憶往昔,飲一杯酸甜苦辣,奏一闋悲歡合離,心意相連,無關風月,只為了那份如水的情意。
從此,且行且惜,春暖花開,只為緣中有你!
《感恩》主題演講稿 篇22
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珍愛生命,就要賦予生命更精美的內涵。詩人臧克家說過:“有的人死了,他還活著。有的人活著,他已經死了。”咱們珍惜生命,就是讓自己活患上更有意義,更有價值,成為社會上一個有用的人。是以,咱們要學會感恩,只有懂患上感恩的人,才會懂患上付出,才能為故國和社會做出貢獻。
“誰言寸草心,報患上三春輝”。“滴水之恩,當涌泉相報;銜環結草,以報恩德”……感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的最少修養,是人之常理。感恩是一種道德,感恩更是一種責任心。咱們需要感恩,因為父母對咱們有養育之恩,老師對咱們有教育之恩,同學們對咱們有幫助之恩,社會對咱們有疼愛之恩,故國對咱們有呵護之恩……世間真情,需要咱們每個人去感恩。西方的成功人士,如比爾·蓋茨和巴菲特,成功后最重要的事情,也是把自己患上到的回贈于社會。事實上,比爾·蓋茨的母親從小就教育他:一切都是來自社會的恩惠,要想辦法回報。
任何人在這個世上生存都是離不開別人幫助的,就拿咱們的發展來說,如果沒有父親、媽媽,爺爺、祖母,外公、外婆等親人和老師和同學們的幫助,咱們是不會走到今天的。生活給予咱們的遠遠超出了咱們所回報的。所以,咱們該當懷有一顆感恩圖報的心。一個真正的人不僅該當貢獻父母,尊敬老師,幫助同學,而且對于曾幫助過自己的人,也應表示感激,不該忘恩負義。
一朵花兒感恩春天的陽光雨露,燦爛地盛開;一棵小樹感恩大地的養育,茁壯成棟梁;星辰感恩廣漠的夜空,璀璨閃耀……魚兒回報給大海一片朝氣,鳥兒回報給天空一處美麗,大樹回報給大地一絲陰涼。大自然都懂患上感恩,更何況咱們人呢?有人說,感恩是一種生活的大智慧,感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點,感恩讓世界這樣多彩,感恩讓咱們如此美麗!
古人云:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”那些自私自利,不感恩父母,從不思量別人感受的人,只知道自己的好處高于一切的人,是多么的眇小。這段,我讀了一篇有關中學生自殺的報道,感觸頗深,真是可悲鄰人嘆息!一位十七歲的花季女孩,為了澄清自己,讓那些不理解自己的人,信賴自己理想和追求是對的,依然竣事了自己名貴的生命。假如她知道感恩,就會珍愛生命。因為生命不單單是屬于她自己,也屬于那些愛自己的人。父母培養你長大成人,期間要花費多少心思和精力啊,你這么就一走了之,對的起父母么。同樣老師及社會也要付出一定的價錢,你應該學會感恩。俗話:留著青山在,不怕沒柴燒。世上沒有過不去的坎坷,只有懦弱的人,才會選擇這條路。
不要以為父母把自己撫育成人是理所當然的,不要充耳不聞老師的嚴厲,不要漠視同學的友好幫助,不要因父母不能滿足自己的某些要求而心生痛恨。其實父母是天底下最巨大的人,他們的辛苦勞頓,還不是為了咱們這些孩子;其實老師的嚴厲,還不是為了咱們能健康、正直地發展?
珍愛生命,學會感恩。感謝父母給了咱們鮮活的生命,無論俊丑,無論貧富,無論強弱。只如果活著,沒有過不去的“火焰山”。學會感恩,“感謝你身旁的每一個人,無論是幫助過你關心過你指點過你,還是痛恨你傷害你丟棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精美部分。”那么,就讓咱們做一個珍愛生命,學會感恩的人吧!
《感恩》主題演講稿 篇23
敬愛的老師、親愛的同學們:
晚上好!
今天我演講的題目是“學會感恩”。說到感恩,我想先問你幾個問題:每天吃父母做的好吃的飯,你是怎么想的?為了不餓死你,父母給你很多零花錢吃,你卻抱怨零花錢太少。你想過父母給你的午餐是什么嗎?還是父母不在你身邊,抱怨父母不愛我?他對父母非常生氣。
還有就是在學校不認真聽講,怪老師沒有激情,上課表現不好。但是你有沒有想過老師上課前要做多少細致的準備,教案需要修改多少次才能讓學生理解?當你的同學把一杯溫開水放在你手里的時候,你在想什么?這一點,同學們都要問,平時我們也經常說謝謝。其實感恩不僅僅是一般的感謝,而是一種內心的感受和行為。
只要你從生活中的每一件小事做起,你就會對我們心存感激。比如,即使你不能在父母做飯的時候幫他們炒菜做飯,你也可以幫父母拿菜。平時父母給我們的零花錢我們是花不完的,因為父母掙錢很辛苦。想到這其實是一種感激。對得起家里的父母,對得起學校的老師。只要你好好學習,認真完成作業,不惹老師生氣,做一個聽話的好學生,這也是感恩。
同學之間,大家肯定覺得沒什么好感恩的,其實不是。學生一起學習,一起玩樂,這就是學生之間的友誼和愛情。這種友誼可以幫助我們克服困難,共同進步。這也是一種感激。我們應該學會感激父母,他們給了我們生命,把我們撫養成人。
當我們遇到困難時,能傾其所有幫助我們的人是父母;在我們受委屈的時候,能耐心聽我們傾訴的人是父母;當我們犯錯時,能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學語的孩子到小學生,從渴望知識的少年到飛黃騰達的成年人,教師的角色和無私奉獻始終貫穿其中。我還要感謝我的同學們,他們是我的生活伙伴,是我的學習助手,是我生活的一部分。懷著感恩之心,我們可以無時無刻感受到家庭的幸福和學習成長的喜悅。
學生,其實感恩就是感謝養育你的父母;感激幫助你的人;謝謝你慈愛的老師。讓我們好好學習,將來回饋社會。謝謝大家!
《感恩》主題演講稿 篇24
尊敬的老師們,親愛的同學們:
九月,金色的季節;九月,溫馨的季節;九月,鮮花盛開的季節;九月,天真爛漫的季節;九月,感恩的季節!采一束鮮花送給老師,采一縷歡笑送給老師……
忘不了,您那和藹的笑容……
對您最深的印象,便是那掛滿皺紋和笑容的臉。賴老師,您還記得嗎?一年級時,有一天語文課上,您提了一個問題,班里竟然沒有一個人舉手,您笑瞇瞇地鼓勵我們:“沒事兒,說錯了也沒有關系,我不會批評你們的。”聽了這春風般的話語,我便有點躍躍欲試,可又害怕說錯了,老師真的不會批評我嗎?當我抬頭依然看見您那笑瞇瞇的臉時,我堅定地舉起了手,您高興地請我回答,我一緊張,竟支支吾吾說不出話來,您笑著對我點點頭,我深吸了一口氣,流利地說了下來,您高興地表揚了我,那和藹的笑容,我永遠也不會忘記……
忘不了,您那嚴厲的目光……
對您最深的印象,便是那嚴厲的目光。林老師,您還記得嗎?二年級時,有一天數學課上,我總也不能注意聽講,左看看,右瞧瞧,心一會兒就飛到九霄云外去了,當我抬頭時,正好和您的那目光對視,您嚴厲地看著我,眼里含著一絲責備。雖然您還在繼續講課,并沒有一直看著我,但那束嚴厲的目光,卻讓我的臉紅得像秋天熟透的蘋果,恨不得找個地縫鉆進去。我趕緊坐好,集中精力專心聽講。那嚴厲的目光,我永遠也不會忘記……
忘不了,您那沙啞的嗓音……
對您最深的印象,便是那沙啞的嗓音,柯老師,您還記得嗎?四年級時,有一天,您嗓子啞得快說不出話了,賴老師勸您回家休息,您卻說:“不行,快要考試了,課還沒有講完,再堅持一下,沒事!”我聽完這話,被您那帶病堅持上課那堅強的精神打動了。上課時,您用很濃的茶葉泡了一大杯水,皺著眉,喝了大半杯,才勉強能說幾句話,不一會兒,您又劇烈地咳嗽起來,同學們都用關切的目光看著您,您還一直說沒事,這時,教室里安靜極了,比往常任何時候的紀律都要好。您繼續講著,還不時地停頓一下喝幾口水,潤潤嗓子繼續講,我們都認真地聽著,聽著。聽著您那沙啞的嗓音中透出的堅強,我的眼眶濕潤了,被這種無私忘我的奉獻精神打動了。那沙啞的嗓音,我永遠也不會忘記……
忘不了,雷厲風行的賴老師;忘不了,風趣幽默的李老師;忘不了,認真負責的柯老師……忘不了,關心和幫助我的每一位老師,您們像春蠶、像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,把青春默默地奉獻給我們,我拿什么來感恩您呢?我想來想去,只有上課專心聽講,認真完成作業,按照老師的。要求做好每一件事兒,不讓老師生氣,以優異的成績來報答這些辛勤的“園丁”們!
九月,在這個感恩的季節里,感謝老師,在我遇到困難的時候,給我信心和勇氣;感謝老師,在我情緒低落的時候,給我關心和溫暖;在我徘徊迷茫的時候,給我指明前進的方向!
教誨如春風,師恩似海深;你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床上,永遠流淌……你的音容笑貌,時時的閃現在我的眼里;你的品行人格,永遠珍藏在我記憶的最深處;
《感恩》主題演講稿 篇25
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是:我感恩,我快樂,我成長。
在每年11月的第四個星期四,商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中,對于感恩,我們做到了什么?領悟到了什么?如果魚兒會說話,那它一定會訴說著對水的恩情;如果花兒會感激,那它一定會酬謝露水的滋潤;如果馬兒會唱歌,那它一定會稱贊草原的廣闊。然而,能言善語的我們,說了什么?做了什么?魚兒,用它暢游輕躍的身姿,舞動著對水的恩情;花兒,用它嬌美艷麗的色彩,綻放出對露水的恩情;馬兒,用它渾厚有力的嘶叫,吶喊出對草原的熱愛。然而,能聽善解的我們,說了什么?做了什么?
俗話說:哀哀父母,生不養兒不知父母恩。感恩父母,是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般,自由自在地暢游于水中快樂成長。所以,我們該看世事如煙,銘記恩情存如血!因為感恩,我們便會心胸坦蕩,無拘無束快樂成長!對于教師,我們應該謹記:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,記住老師是為我們成長播下最初的種子。感恩教師,我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報!因為感恩,我們便會在人生的學途上沿路播種,努力學習,快樂成長!朋友,是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕,他們都在身邊與我們同喜同悲。感恩朋友,我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑,而我為你開出一片無垠的草原,任你奔騰在自己的人生。因為感恩,我們一路同行,走的更遠,一起相知快樂成長!
感恩、快樂、成長。三者缺一不可,真誠感恩,才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以,我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩!在感恩中收獲,在感恩中成長!這不僅在健全這我們的人格,還讓我們在成長中將這中華民族優秀傳統傳揚下去。快樂成長,從感恩開始!
我的演講完畢,謝謝大家!
《感恩》主題演講稿 篇26
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
每一個人,都曾像一粒塵土,從偶然中來臨,卑微而又渺小,像山谷里盛開的野百合,不知何時是春天。一直在思索著,是什么給予如此微不足道的人逐漸走向堅強與成熟的力量和在這炎涼世態中茍且下去的能力,這世上似乎總有些令人鄙夷或是敬畏的事物,使你具有更加完備的人格魄力。
學會用一種平和的眼光去看待自然,珍惜花開花落,聆聽風聲雨聲。臘梅教會你擁有傲骨氣節,天空教會你擁有寬廣的胸懷,鳥兒教會你擁有更高的追求和更遠大的理想。萬事萬物都在冥冥中給予你生存之道。一花一世界,一葉一乾,大即小,巨亦微。花與葉的境界遠比人的高許多。無知殘忍的人類不但不懂得感恩大自然反而為了利益加深破壞。如此想來,常懷一顆感恩的心,感謝大自然,你會覺得世間眾生皆平等,而大自然正是在這種平等中無私地奉獻智慧與你。
學會對身邊形形色色的人都懷有包容寬慰之心,將一切不利因素轉為自己拼搏的力量。正如感恩教育活動之中彭成老師所說的那樣。感謝曾經侮辱過你的人,因為他磨練了你的心志;感謝曾經欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感謝曾經遺棄你的人,因為他教會你應獨立。胯下之辱,令韓信終身不忘,并激勵韓信一舉成為千古名將。然而功成名就后的韓信仍是封了那名屠夫做廷尉。正是那屠夫對韓信的侮辱,讓韓信擁有奮發的動力。常懷感恩之心,永遠不要輕易地去輕視或者怨恨一個人,感激那些過路人,因為他們教會你成長。
生命如割,不是我選擇了此生,而是此生選擇了我,命運如我,沒有辦法改變,但是任何一種命運都有屬于自己的成功的魅力。史鐵生若不是殘廢,或許他永遠都不會將地壇作為自己的一方精神樂土,更不會寫出令人動容的文字,即便斯人已逝,但能從他的文字中品出的,是直面苦難不屈不撓的樂觀精神,更是對命運的感恩與珍惜。對史鐵生而言,死早已成為一件不必急于求成的事,縱使明天就是生命的終結,也依然坦然面對,因為無愧于上帝賜予的無以倫比的一生。感激命運,無論是貧是富,是悲亦或是喜,當一切都已看開,正是命運給予你與眾不同的經歷和唯美豐富的感情,讓你仍有一絲希望,笑著活下去。
天地雖寬,人生的道理卻布滿荊棘。懂得感恩,才是天底下最大的智慧,才是面對大千世界最強有力的后盾。常懷感恩之心,感激那些陪你一路走來的萬事萬物,也不失為一件很浪漫的事。
《感恩》主題演講稿 篇27
生命誠可貴,給予攜著回報。為這不長的旅程添上一縷奪目的芳香。行走在人生大路上,我們笑看敗柳飛絮,靜觀白云抒云卷。在路上,我們經歷著很多悲喜交加的事。我們學會忘記令人心痛之事。而銘記在痛苦中別人給予自己的幫助,懂得感恩。
感恩是一種處世哲學,是人生的大徹大悟,大慧大覺。感恩是一種對恩惠心有感激的表示,是埋藏在心里的感動,是人性中最美麗的光環。也許,這個人只是借給了你一支筆,又或許只是遞給你一把傘,卻不難發現點滴間盡是友誼的寫照。無論何時,無論何地,都不可忘了別人的恩情,那不僅僅是善意的傳遞,更是中華民族千年來傳統美德的延續。
學會感恩吧!感謝父母!給予自己可愛的生命哺育自己健康成長;感謝老師給予自己無窮的教誨,讓自己拋棄了愚昧,懂得了做人;感謝兄弟姐妹,使自己有了手足之情,讓自己知道了有人可以和自己血脈相通;感謝親朋好友,使自己有了真摯的友誼,讓自己明白了在孤獨無助時,可以傾訴和依賴。感謝那些關心和幫助你的人,是他們用自己溫暖的心燈照亮了你的人生旅途,是他們用自己的人格魅力傳遞了感恩的力量。
在水中放入一小塊明礬,就可以沉淀所有的雜質。如果在我們的靈魂深處有著一顆感恩的心,則可以沉淀所有的浮躁,所有的不安,消融心中的痛苦與悲傷。忘記悲傷,銘記美好,就會看到世間萬物都是潔白之物的化身,擁有純真的人性。
有了感恩之心,人與人之間才會變得和諧。而這種和諧讓你我的心靈平而靜,培養出你我魅力的人性。銘記別人對你的關心與幫助,人生容不下那不懷好意的小貪心。貪者,人皆貶之;恩者,人皆仰之。請珍惜來自心靈的感恩之心,并懂得回報。用自己最真摯的熱情,來回報他人給予的一切。永懷一顆感恩之心,謳歌美麗的人性。
《感恩》主題演講稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們:
晚上好!
一生之中,你總會---遇到某個人!他打破你的思維;改變你的習慣;成就你的未來;我們稱之為---貴人!
一生之中,你總會---遇到一群人!他們點燃你的激情;覺醒你的自尊;支持你的全部;我們稱之為---團隊!
一生之中,你總會---遇到一件事!它喚醒你的責任;賦予給你使命;成就你的夢想;我們稱之為---事業!
親愛的瘋狂演說家們,你們想不想遇到這樣一個盡力扶持你的貴人呢?你們想不想擁有這樣一個無懈可擊的團隊呢?你們想不想成就這樣一份成功的事業呢?想的話請高舉你的右手,來,大聲確認說:yes!在我的生命中就有這樣一個貴人!有這樣一個團隊!還有我們為之奮斗的事業!XX年,我和海生剛開始創業,由于沒有經驗,四處碰壁,不到兩年的時間,我們就虧掉了6年的所有積蓄。當我們在放棄或者堅持之間猶豫不決,不知道如何是好的時候,我生命中的貴人,也就是海生的哥哥,他借了30萬元錢給我們。也許有人會說,哥哥幫助弟弟是理所當然的事,可是在我看來,哥哥幫助我們就是恩情,我們要一輩銘記于心。正是有了哥哥的大力幫助才讓我們有了繼續創業的資本和信心。當然,在我的生命中還有許多像哥哥那樣的貴人,今天,雖然他們不在現場,但是我還是要深深的向他們鞠躬,以表達我對他們的感恩之情。XX年我和老公繼續創業,我們公司從原來的夫妻二人搭檔到現在二三十個人的團隊。我們團隊的每個成員都非常優秀,他們個個都是精英。他們每個人都盡心盡力做著他們最善長的工作。他們每個人都把公司的事情當做自己的事情來做。
無論寒風肆虐中、雪花紛時,還是艷陽高照、盛夏酷暑,他們都堅守崗位,任勞任怨。每當看到他們勤勤懇懇、加班加點工作的時候,每當看到他們漢流夾背、疲憊不堪的時候,每當看到他們為了工作受傷的時候,我都非常感動,非常內疚,也非常心疼他們。我常常問自己,是什么讓他們沒日沒夜的拼命工作?是什么讓他心甘情愿主動加班?親愛的朋友們,你們想知道是什么嗎?(想)是信任!對,就是信任,因為他們知道,我和海生是不會虧待他們的。因為他們相信,我們齊心協力,共同打拼的事業一定能讓他們過上他們想要的生活。每當我們夫妻外出的時候,我們也非常放心把公司和工作交給同事們,不管我們在不在公司,他們都一如既往、有條不紊的把工作做好。我為能擁有這樣的團隊感到驕傲。我們公司的目標是:要在五年之內成為上市公司。三年之內讓所有管理人員擁有房子和車子。五年之內讓所有員工都擁有房子和車子。這就是我們為之奮斗的事業。我為擁有這樣的事業感到自豪!
親愛的瘋狂演說家們,對貴人學會感恩!對團隊學會忠誠!對事業學會堅持!我們的人生就會綻放的非常精彩!來,讓我們大家一起重復一遍!對貴人學會感恩!對團隊學會忠誠!對事業學會堅持!我們的人生就會綻放的非常精彩!
謝謝大家!
《感恩》主題演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的全體您們節日快樂、幸福安康!20xx年高考,我校取得優異成績,這些成績的取得離不開您無私的奉獻,對我們每一個學生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,一路有你陪伴,我們永遠幸福。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第31個教師節來臨之際,我們甚至希望用我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
在人生的旅途上,是您為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,讓我們翱翔在知識的海洋上。敬愛的你們永遠是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的`道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。您們是園丁,每天不辭辛
苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。
有人說:父母的愛,讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到您的無私關愛、默默奉獻的博大!父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。總有一些歲月不曾遺失,總有一些人永遠不會忘記。待記憶的大門,被輕輕觸碰,那些曾經或喜或悲的感動,在經歷了歲月的洗禮之后,卻歷久彌新。這就是您,您給我們刻骨銘心的旋律;這就是您,在三尺講臺上留下的深深的痕跡;這就是您,一個平凡的崗位帶給學生一生的揮之不散的記憶。教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,中華大地才會如此輝煌。您如青松翠柏,經霜愈茂;它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力。我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不
是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。難以忘記多少的日出日落,有你不知疲倦的身影,難以忘記多少個寒來暑往,有你往來人海的腳步,在這特別的日子里,或許只有真摯的道一聲,老師,謝謝你,我們一定努力學習,取得優異成績,為母校增光,為老師獻禮。恩師如水,是您用智慧滋養了我們干涸的心靈。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,激昂的傾訴又何以回饋您的付出,作為一名涿中學子,我們會把強學力行的精神銘記于心,喻理求真的行動實踐于身,學好文化知識,提高綜合素質,成為祖國的棟梁,回報母校,回報國家,實現中華民族的偉大復興,鑄就華夏大地的富強。
謝,已不言而喻;恩,將永生難忘。最后,在這秋實累累的園丁佳節,請允許我再次獻上全校學生最最真摯的祝福,祝你們節日愉快,工作順利,幸福安康,萬事如意!
《感恩》主題演講稿 篇30
親愛的老師們、同學們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《珍愛現在,感恩生活》。
也許你不曾知道,在這世界上,還有這樣一個人:尼克·胡哲,一位創造了了不得的奇跡的戰士。他以自身的經歷,告知我們什么叫做學會感恩,什么叫做永不言棄。
尼克是一個殘疾人。他沒有四肢,沒有手和腳。除了一個并不硬朗的'上半身以外,他就只剩下一只被他戲稱為“小雞腿”的小腳。他幾乎一無所有。
但是,盡管他一無所有,他也靠著自己,一個人完成了很多乃至別人都沒法完成的事。他可以自己穿衣服,踢足球,打高爾夫,跳水,騎馬……他還是一位作家和演說家。他很少露出沮喪的表情,一直以微笑來面對這個世界。他說,在這個世界上最重要的,就是感恩和愛。
“我沒有手和腳,但我仍為我有一只‘小雞腿’而感恩。你一定要像我一樣在無時無刻感恩,由于比起我,你會有更多值得感恩的理由。”尼克這樣說。
那么,同學們,你們是否曾為自己所具有的一切而感恩呢?你們是否為自己還活著而感恩呢?你們是否為自己具有健全的四肢而感恩呢?你們是否由于自己溫飽簡單的生活而感恩呢?當你遇到挫折的時候,挑選的是抱怨,還是感恩?同學們,你可知道,當你懷著一顆感恩的之心去視察這個世界時,你會發覺全部世界都是美好的。
世界是美好的,我們大家,每個人也都是美好的。所以,這就像尼克·胡哲一樣,珍愛每一天所度過的光陰,感恩你所經歷的這一切!
《感恩》主題演講稿 篇31
各位老師,各位同學:
大家早上好。今天我演講的題目是:心存感恩,學會成長。
九月,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。馬上,我們便迎來了第xx個教師節。
對于伴我們成長的老師,相信大家想說的太多太多了。他們也許曾很嚴厲地批評過你,也許在你遇到挫折時鼓勵過你。但是,千思萬緒,到頭來只匯聚成一種情——感恩,千言萬語,到頭來只匯聚成一句話:謝謝。
古人有云:明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。老師在我們身上,傾注了太多太多,青絲變成了白發,蠟燭燃盡成油水,你我可曾知?待你驀然回首,才發現這一路花開爛漫,早已被老師辛勤的汗水澆灌。所以,趁著現在,讓我們一起學會感恩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;我們感恩老師,因為老師教會我做人。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
有人說:解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。老師們一點一滴的付出,不就是這樣的嗎?他們不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;他們不是偉人,但身上凝聚著學生滾燙的目光。老師們現在所做的一切,都是在教育我們,讓我們成長。
還記得您為我們開心時大笑的樣子;還記得您奮力批改作業時認真的`樣子……一幕一幕,如今回想起來,真有種深深的思念。在教師節即將到來之際,我要對您說一聲:謝謝!
如果說老師是讓我們成長的園丁,那父母便是播種下種子的人。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖享受著生活的快樂。對這種比天高,比地厚的恩情,我們難道不應該感恩嗎?
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。只有這樣,在平凡的生活中,我們才會收獲幸福,學會成長。
我的演講完了,謝謝大家。
《感恩》主題演講稿 篇32
尊敬的老師:
我是小學五年級一班學生趙。今天我為大家演講的題目是《媽媽,謝謝您》。
媽媽,每當我唱起《母親》這首歌時,一股母愛的暖流便汩汩涌進我的心房。媽媽,您的愛是偉大的、崇高的。沒有您就沒有我幸福的今天。媽媽,我從內心感激您。
記得我五六歲的時候,爸爸出走了,說是給我們掙錢去,從此家里的重擔全落在您孱弱的肩上。您沒有錢供我上學,就去東挪西借。開學時,錢終于湊夠了。“這一年的學費雖然夠了,可是明年又怎么辦?”我問您。可您并沒有讓我停學的念頭,卻說:“沒事的,你爸爸明年回來可就好了。”
我等呀等呀!轉眼又到了開學的那一天,可是爸爸仍然杳無音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說:“孩子,你爸爸不回來了,他不管我們了,你上學的錢去哪兒再借呀?”頓時,我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著:“媽媽,我不上學了!”聽了我的話,媽媽,您更難過了,您說:“孩子,媽媽不會讓你失學的,你是媽媽唯一的希望啊。”
錢是不能再借了。隨后,媽媽又想盡了辦法。白天,她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢,晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢。這樣,日復一日,幾個月過去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤,眼睛沉下去了,身體也消瘦多了,但她那股頑強的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢?啊,是一個母親對子女執著的愛!是一種偉大的母愛!是一種血脈相連的骨肉親情!
有一天,我正在看書,媽媽告訴我第二天要去一個地方讓我上更好的學校。“去哪兒?”我急忙問。媽媽輕聲說:“去了你就知道了。”次日,我被母親帶到一個新村子安了家。這個家就是我現在的家。這里有我現在的爸爸。他對我可好啦!他送我上學,給我幸福,使我在新的生活里有了父愛的感受。我們一對苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不測風云,人有旦夕禍福。這樣的好日子沒過幾年,災難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發生車禍,雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關照,鄉鄰給了我們切切關心,學校給了我們殷殷關愛,讓我們全家感恩不盡;但家里的重擔畢竟再次落在媽媽的肩上。面對不公的蒼天,面對多厄的命運,媽媽沒有乞求,沒有退縮。她緊緊地抱著我,含著熱淚說:“乖女兒,不要怕,安心上學。天大的困難,有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅強的媽媽,我的心碎了。我恨蒼天為什么對我們這樣不公,我恨自己為什么不能為媽媽分憂。
媽媽呀,媽媽!您對女兒的恩情比天高!比海深!是您為女兒撐起了生命的風帆,是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學習,以百倍的愛來報答您。在此,我想再說一聲:“媽媽,謝—謝——您!”尊敬的老師,同學們:
大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感的,有很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么,就讓我們一起學會感恩吧!
古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。
我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學習,用良好的成績去報答父母,而不是讓父母整天為我們操心。
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!
我的演講完畢,謝謝大家!
《感恩》主題演講稿 篇33
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天我很高興能站在這里為大家作國旗下的講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月__日星期一。同學們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個周日就是我們的母親節。母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的贊美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。
現在電視上有則公益,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動。可是在現實生活中,能有幾個兒女能做到呢?“滴水之恩,當涌泉相報”,我們有時會因一個陌生人的關懷而銘記于心,卻對母親的博愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發雷霆?然而,母親卻從不放在心上,永遠在一旁默默地忍受;當我們做錯事時,耐心地開導教育我們,當我們遇到挫折時,給予我們支持和鼓勵。
同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閑的時候為母親洗洗腳,為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!其實,有時候,表達孝意只需一些簡單的話語。在媽媽干完活回家時,向媽媽問一聲:“媽媽,今天辛苦你了。”在去上學時,向媽媽道一聲“媽媽,我上學去了。”在回家時,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜。