有關國旗下演講稿模板（精選15篇）

有關國旗下演講稿模板 篇1

　　親愛的老師和同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《感恩節的反思》。

　　感恩節，xx月的第二個星期一，在這一天無論多忙都會陪伴在家人的身旁，可一部分人并非這樣。“孝”本是中華民族的傳統美德，可當今社會節奏加快，人們學習工作壓力越來越大。在忙碌的學習和工作中，我們會時常忘記一直惦記著我們的親人，甚至在閑暇時刻也會忘記向家中的親人打一通電話，我們總是在忘記之后才想起后悔，殊不知親人的兩鬢已愈發斑白，現在的我們也應該去反思自己的行為。

　　感恩的積極向上的思考和謙卑的態度，在這一天人們都是和家人在一起，或是晚輩用禮物來報答對長輩的養育恩情。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動實踐在生活中，當你來表達自己的愛意時，你可反思過你對父母以及家人的付出？感恩的反思并非三言兩語，是用自己的行動來詮釋，是自己的思想來表達。真正的感恩應該是無差別的感恩，身存感恩心，言語化行動。感恩節是靜靜的思考自己的行為，是對自己的反思，但人往往會遺忘這一點，他們都悄無聲息的度過這一天。我們不能把它當一年一天的節日的來過，而應該是一年365天節日的來過。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂，感恩節也應在反思中度過。滴水之恩，當涌泉相報。

　　學會感恩，感恩是小德，忘恩是大惡。我們應用一顆感恩心去生活，可多數的我們應該常常對別人給自己的幫助：恩惠和德澤。以為是理所應當，便容易忽略和忘記有意無意的站在感恩的對立面。忘恩的人時不時的出現，也應該從中學會反思。有時候表達自己的恩情不需要一個物質性的東西，而是行動哪怕一個細微的動作，可能也會帶來暖意。感恩是用心，是思考，是反思。

　　電視上關于感恩的廣告，看到之后是否會對自己的行為反思？父母對我們的養育之恩，老師對我們的教導之恩，是否曾懷感恩心去報答他們？你還記得曾經在你無助時伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經風雨同舟，患難與共的人嗎？你是否因為一路的風風雨雨，而忘記天邊的彩虹？你是否從中反思自己學會感恩？

　　人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤，感恩是我們一生的使命，讓我們懷有感恩之心融于行動之中。

　　我的演講完畢！謝謝大家！

有關國旗下演講稿模板 篇2

　　尊敬的各位老師同學們：

　　大家好！

　　金色的秋天是升騰希望與理想的季節，在這美麗的季節里再次聚會在熟悉的校園，共同迎接新學期。同學們松弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，所不同的是校園里迎來了初一的新同學。在此我要向新初一的同學們，表達最真摯的問候：青大附中歡迎你們！你們的到來，將為我們的校園增添蓬勃的朝氣和活力，學校一定會因你們的加入而更加精彩！在青大附中，有干凈整潔的校園；有優良的校風；先進的辦學理念；有樂于奉獻、教學成果出類拔萃的優秀老師；有熱情奔放、團結友愛、好學上進的同學……..

　　作為你們的學長我想對你們說：‘中學生活有許多東西需要你們去經歷，值得你們去思考，小學已經過去，不論是輝煌亦或是暗淡，中學將會是一個全新的起點，新的環境、新的挑戰，你們每一個人都有機會、有權利充分的展示自己，重新塑造自己的形象，初入中學一定要開好頭、起好步，所以良好的開端是邁向成功的第一步。

　　作為你們的學長我想對你們說：‘人生并非坦途，中學的學習生活一定會有很多困難和不適應，所以你們一定要拿出信心和勇氣，拿出百倍的努力，去迎接各種風雨！不要茫然失措，不要迷失自我，如果不能做最優秀的，一定要做最努力的！

　　作為你們的學長我還想說：‘今年剛剛畢業的學長學姐們已經寫下輝煌，如今是我們一起攜手書寫輝煌的時刻！在新的學期，初三的同學們在經歷了無數個挑燈夜戰，無數個聞雞起舞的日子后，要與中考奮力一搏，我們初二的同學們，將要打響中考的第一槍，而你們初一新生在養成良好行為習慣的同時，還要積極參加學校的各項活動，認真聽好每一堂課，做好每一次作業和試卷，為以后的學習打下堅實的基礎。

　　親愛的初一同學們，讓我們一起來踏實的走好每一步，共同打造青附燦爛的明天，向社會展示青附學生的良好風采，請記住：今天我們以青附為榮，明天青附以我們為傲！最后祝大家在校園中的每一天快樂、幸福！同時又值教師節來臨之際，祝所有老師節日快樂！道一聲：“老師，您辛苦了！！”

　　謝謝大家！

有關國旗下演講稿模板 篇3

　　第5周國旗下演講稿：心有多大舞臺就有多大提要：在這個過程中，或許會遭遇失敗的阻礙，或許會面對挫折的挑戰。但我堅信，風雨之后總能見彩虹。我們沒有翅膀

　　第5周國旗下演講稿：心有多大舞臺就有多大

　　雄鷹翱翔天際，那是血的見證;獵豹飛馳原野，那是生死的抉擇;火炬放出光輝，那是生命的燃燒。

　　我們沒有那撼動山岳的氣力，我們沒有那氣吞萬象的氣勢。但，我們有如火的青春，我們有生命的波動。放飛一片理想，便會迎來一分成績，種下一束希望。狂風陣陣，吹不熄我們心中燃燒的火焰;暴雨連連，澆不滅我們心中希望的火苗。我們為了自己的理想而奮斗，我們為了自己的追求而努力。

　　在這個過程中，或許會遭遇失敗的阻礙，或許會面對挫折的挑戰。但我堅信，風雨之后總能見彩虹。我們沒有翅膀，不能翱翔于天際，去觸摸那白云，我們沒有烈火不能融化絕望的寒冰帶給萬物生機。但我們卻有如火的青春；但我們卻有希望的翅膀希望。

　　理想化作飛翔的雙翼幫助我們飛向未來的藍天夢，舞臺就在前面盡情地去展示自己吧！心有多大舞臺，就有多大。

有關國旗下演講稿模板 篇4

　　關注細節，從小事做起

　　學校是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。

　　讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎？踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。

　　同學們，讓我們關注好細節，從小事做起吧！

有關國旗下演講稿模板 篇5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　在我們愉快地邁進新學年的時候，我們將迎來國家第26個教師節！在這里，我代表全體學生向老師們道一聲：“老師，節日快樂。”

　　今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天下——老師，多么質樸而又神圣的字眼。

　　感謝您，老師！是您給了我們學習的自信；是您給了我們生活的勇氣，是您給了我們發奮發圖強的動力，是您給了我們奔向好前程的希望。我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了你們的心血與汗水。

　　感謝您，老師！您是我們開啟智慧的敲門磚；您是我們是打開幸福之門的金鑰匙；您是我們生活航程中的引路人；您是我們奏響人生樂章的指揮者。

　　老師，我們拿什么來回報您呢？也許一聲的“謝謝”并不能代表什么，但卻是我們此時此刻最想說的——感謝您，老師！

　　同學們，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師啊！我們沒有驚天動地的大事，但課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭；下課后遇到老師，一抹淡淡的微笑，一個簡單的隊禮，一聲甜甜的“老師好”；放學了，一聲真誠的“老師再見”，這些都是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　感謝您，老師！請接受我們最崇高的敬禮！

有關國旗下演講稿模板 篇6

　　尊敬的領導們、老師們、可愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我國旗下講話的主題是：自己的事情自己做

　　從你背起書包上學那天起，你就從一個幼兒園的小朋友變成一名小學生了，于是你就有了一個當學生的責任。老師會告訴你一句話：自己的事情自己做。你做得怎么樣？先別急著說“好”或“不好”，

　　先聽老師講個故事：“小獅子的不同命運”

　　有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當然，獵人給它們設計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。

　　這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？

　　同學們，逃出籠子后的那只小獅子所以能順利得活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。這個故事說明：不能自立，永遠不能成為大自然的一員。動物是這樣，我們人類更是如此。

　　同學們，我現在想問大家幾個小問題：第一個問題：今天早晨你洗了臉了嗎？第二個問題：今天早晨你是自己洗的臉嗎？第三個問題：今天早晨你是自己穿的衣服嗎？同學們，你們一定覺得老師的這三個小問題問得非常滑稽，

　　同學們，我還想問大家：你為什么要自己洗臉、自己穿衣服？為什么你不等到你的父母或者老師、同學來幫你洗臉、穿衣服呢？你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事，當然自己干啦！

　　在日常生活中，諸如吃飯、穿衣、聽課、做作業、整理書包、整理自己的住房、購買日用小商品等等之類的事情是我們自己的事情。理所當然的應該由我們自己來做。你們說對不對呀？

　　著名教育家陶行知說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！

　　你們想了解外國的孩子是自己的'事情自己做的嗎？

　　美國的家庭教育是以培養孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法，讓他們認識到勞動的價值，比如讓孩子自己動手裝配自行車，修理小家電，做簡易木工，到外邊參加義務勞動等。即使是富有的父母，也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。

　　在原聯邦德國的法律條文中，有一個有趣的規定。條文內容是：6歲之前可以只玩耍，不必做家務。6~10歲偶然幫助父母洗碗，掃地，買東西。10~14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車，整理花園。16~18歲如父母上班，要每周給家里大掃除一次，對于不愿做家務的孩子，父母有權利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。

　　日本教育孩子有句名言：除了空氣和陽光是大自然的賜予，其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學好功課的同時，要求他們利用課余時間做些力所能及的家務，到外面打工掙錢。孩子還很小時，父母們就要給他們灌輸一種思想：“不要給別人添麻煩。”

　　如果你是一個有責任感的孩子，你會明白，上學是自己的事，爸爸媽媽沒有義務替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響，你就應該馬上起床，再困也要起來，準時去上學。遇到刮風或雨雪天氣，你就應該提早起床，早一點出家門，坐不上車，走也要走到學校，絕不能遲到！這一切，你不能依賴爸爸媽媽，把責任推給爸爸媽媽，因為你應該知道“我是學生，上學是我的責任”！

　　如果你是一個有責任感的孩子，自己的事一定會自己做，不讓大人代勞。你自己的書包、書籍、玩具等物品自己整理，自己的房間自己打掃，自己的被褥自己收拾。你應該常常對要幫忙的媽媽說：“這是我自己的事，我自己來！”

　　如果你是一個有責任感的孩子，一定會在家設立自己的勞動崗位，如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點時間學習，對你說：“你去念書吧，家里的活兒不用你干！”你也應該堅持說：“我是家里的一員，干家務也有我的一份責任！”

　　在家里你們是爸爸媽媽的寶貝，為了使你們有更多的時間學習，不少家長凡需要孩子動手、出力、操心的事，舍不得讓你們去做，父母全部承包，天長日久，導致自己的孩子依賴性很強，缺乏起碼的生活自理能力，缺少主動性，就連自己應該做的事，也不愿意做。然而，隨著時代的發展，社會對孩子們的要求越來越高，生活自理能力不強，就很難適應社會的要求。

　　同學們，自己的事情自己做，會做的自己做，不會做的逐步學著做。

　　如果自己的事自己不會做，又不學，總依賴別人，一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭，別人也不喜歡你。自己的事一定要自己做。

　　自己的事情自己做，可以使自己生活方便，少給人添麻煩，從小培養生活自理的能力，養成愛勞動的好習慣，自己的事情會做的，要不等、不用、不靠別人的幫忙，自己做；不會的事情要學著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做的好孩子。

有關國旗下演講稿模板 篇7

　　在學工部領導老師的親切關懷和細心指導下，XX年下學期國旗班各項工作都運行正常，并且取得了出色的成績。

　　（1）XX年下學期國旗班共出勤XX3次，總計2XX7人次，遲到1人次，無人缺勤，圓滿的完成了本學期學生糾察隊國旗班的所有出勤和訓練任務。

　　（2）本學期國旗班每周一到周五早晚進行升降旗，盡管任務重困難大而且每天重復的工作容易使隊員產生厭煩情緒，但是全體國旗班成員依舊風雨無阻，無怨無悔，充分體現了糾察精神！

　　（3）20xx年XX月XX日在XX級新生開學典禮上國旗班承擔了升旗任務，并且出色的完成了此項任務，在XX級新生中樹立了良好的形象。

　　（4）XX月XX日，我隊國旗班出動35人的批槍國旗方陣進行九· 一八大型升旗儀式，此次升旗儀式在對XX級新生進行愛國主義教育的同時也為新生軍事訓練的順利進行奠定了良好的基礎。

　　（5）XX月XX日，XX級新生軍訓匯報檢閱隆重舉行，我隊國旗班出動35人的校旗方陣走在所有受閱方陣的最前面，我隊良好的精神面貌得到了充分的展示，過硬的軍事素質更是成為其他受閱方陣的榜樣！

　　（6）在XX年下學期國旗班還承擔了校運動會、子弟教育中心運動會的升旗任務，在全校領導和師生的注視下國旗班一次又一次的圓滿完成任務，廣受好評！

　　XX年下學期學生糾察隊國旗班在每天完成日常升降旗任務的基礎上，在其它方面也取得了很好的成績，國旗班是糾察隊乃至學校的形象大使，在重大責任的壓力下，我們一定能化壓力為動力，在學工部領導老師的領導下把國旗班的工作做到更好！

有關國旗下演講稿模板 篇8

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。一個充實的暑假后，我們翻開了新學期的扉頁。時光在一次次的奮筆疾書中溜走著，在上課下課鈴聲中消失著，就這樣，高中艱辛旅途我已走過了三分之二。還那么深刻地記得高中長跑開始時的激情，今日我已經坐進了高三的課堂，開始朝著六月的夢想沖刺。

　　高二結束的時候，我問自己，到底向往著一個怎樣的未來，渴望著一種什么樣的生活，而現在，我也已經只剩下10個月的時間去完成去超越。對于高三，我是懷著無限的恐懼與期待的，因為這之間的每一分每一秒都被賦予了太重大的意義，它所決定的，是我僅有一次的未來。

　　幾乎所有人都說，高三的日子充斥著艱辛苦澀，彌漫著競爭壓力，或許也的確是如此，但是我想，正是這樣的生活才能讓我們度過一個無悔驕傲的青春，讓自己意識到我所滴下的每一滴淚，每一滴汗都是為著明年的六月燦爛，讓自己意識到我是在真正的為理想為人生拼搏，為追求更完美更強大而奮斗。

　　以前我曾看過這樣一句話：不讓我上網早戀打架抽煙睡懶覺看小說，還不如讓我的青春去喂狗！或許青春這個詞太張揚太寬泛，我無法給它一個準確的定義，我只知道，因為這個充實激烈的高中，我把我的青春獻給了我的一生，去奪下我的第一次成功，去征服我的第一座險峰。我只知道，我不能讓冬天的雪飄零在這個時節，任它去麻木我的雙手雙腳，我的思想靈魂，爾后麻木我的整個人生。我輸不起，你們也一樣。我們在站的任何人都沒有權利透支以后的人生。青春年少，正值熱血，豈能讓歲月臣服于虛幻罪惡的脅迫！揚起不服輸的臉龐，踏起不停歇的腳步，強大自己的內心，堅定自己的決心，這才會是不喂狗的青春。

　　我很清楚，前方的路并不好走，我們將要適應充實規律的作息時間表，一次接著一次的考試，接受逃避不了的失落打擊，忍住源源不斷的誘惑。但我想，在這樣重重錘打下，我們會欣喜于一個不斷進步的自己，一個為未來拼命的青年。要從無數多人中脫穎而出，就得付出比別人更多的時間精力，我們無法讓對手變弱小，所以，只能讓自己變強大，用絕對的優勢和實力去摘取勝利的果實。

　　我的戰友們，兄弟姐妹們，我們曾無數次夢想的生活將要在我們的努力下成為真實的存在，所以，讓我們不顧一切奮力一搏，抓緊每一個日出日落，只求個結局無怨無悔！

　　學弟學妹們，我想說，在一年或者兩年后，你們也將像我們一樣踏入高三的戰場，高一高二的積累就是為了高三的爆發，抓緊時間，高效利用時間，趁有時間多看看書，了解世界，從現在起就為你們的高考做好準備。這注定是一場艱苦的奮戰，但請記住，為了美好結局與完美蛻變，就必須選擇勤勉和奮斗，選擇紀律和約束，選擇理智與克制，選擇痛苦與艱難。不要成為沉浸于過去成功的悲哀者，也不要一味哀嘆過去的虛度時光，須知：固步自封，前功盡棄徒悲傷；奮力攀登，絕頂風光無限美。惜取現在的點點滴滴，惜取你珍貴的少年時。

　　新學期的開始，也是又一輪奮斗的開始，讓我們再接再厲，誓與天空比高，讓我們記住今天的熱血沸騰，搏動出來日的陽光普照！

　　謝謝大家！

有關國旗下演講稿模板 篇9

　　我們愛你，祖國，母親！

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　今天我非常榮興，能夠站在這里莊嚴的國旗下為大家演講。明天就是國慶節了，陽光高照，麓山連綿，我們一起喜迎國慶。

　　穿過季節的群山，越過時間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來。十月的藍天，風清云淡；十月的大地，遍地頌歌。

　　俯首沉思，坎坷幾多。曾經，您好似一頭睡獅，在被欺侮的歲月里，沉默了多少年。您聽任了歲月的磨礪，但又不為之低下身軀。您經歷了太多太多，有痛苦的洗禮，也有奮斗的欣慰；有成功的喜悅，也有等待的寂寞。但不管怎樣，您是英雄。“雷霆之所擊，您無摧折，萬鈞之所壓，您無泯滅”！

　　64年風雨兼程，64年碩果累累， 64載的`崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，64年五彩繽紛的畫冊，輝耀著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開的蘑菇云，昭示著東方睡獅的覺醒；南極冰川飄揚的五星紅旗，顯示了華夏兒女的氣概；飛船騰空升起了中國的威儀；奧運會零的突破，改變了祖國“東亞病夫”的歷史；開發區的拓展閃爍著昌盛的風采---，中國，一個繁榮富強的季節已經到來！

　　您的鮮血使荊棘開花，您的激情就像向日葵永遠朝著太陽生長。三疊九折，歲月無痕。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，您的自豪與自信。“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”21世紀里，我們為您“研墨”“蘸筆”，您乘興而起，在天地間筆如行云，鋒似蛟龍，揮寫著永遠的明天。

　　攀爬過歲月的嵴梁，滄桑印證著我們求索的腳步，六十四載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，在東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題：我們愛你，祖國，母親！

有關國旗下演講稿模板 篇10

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我本次演講的題目為《秋菊》，我們七二班是一個團結友愛的大家庭，在班主任姜老師的帶領下，我們已經很快的適應了初中的生活，在上周的“校園菊花展”中同學們設計的同心樹，它不僅是一處景觀，更有著非凡的意義，首先，三棵菊花樹緊緊地捆在一起代表著金明小學、金明中學和金明南校，象征著這三個校區如同大樹一般堅韌不拔，茁壯成長，三排不同色的菊花，代表三個校區各有特色，最外圍的一排串紅意味著它們串起三個校區一條心，共創輝煌！

　　十月花潮人影動，香風十里動菊城。金秋十月古城開封迎來了一年一度的菊花文化節。菊花不僅是XX市的市花，還是中國十大名花之一。開封種植菊花的記載可以追溯到1600多年前的南北朝。北宋時期，開封菊花就已經馳名全國。金秋十月，漫步開封這座歷史文化名城，無論走到哪里，都可以看到鮮艷奪目的菊花。正是沖天香陣透汴梁,滿城盡帶黃金甲。當百花都已經凋謝了，只有菊花卻開著美麗的花朵，在陽光下散發出淡淡清香。 我愛菊花，不僅僅是因為她是我們的市花，更重要的是菊花的品格，她自然、質樸而又從容。她不像桃李那樣愛炫耀，為了爭得人們的夸贊而苦爭春色，搶奪眼目;不像牡丹那樣稱王稱魁，用大堆的頭銜來抬高身價;不像玫瑰那樣愛慕虛榮，醉心于華麗的包裝，穿梭與世人的感情糾葛之中，供養于富人的水晶瓶內。而菊花，她清雅， 她幽香， 她平易而又從容。她可入詩，在陶淵明的籬下，在李清照的簾外;更多的，她還是開在尋常百姓心中，在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學者的案頭、在農家的墻根…… 菊花的芳跡隨處可見。

　　在百花凋謝的季節里，菊花卻竟相開放。我愛菊花，不僅僅愛它的美，更愛它那不畏嚴寒、不屈風霜、傲雪斗雪的堅強品格。難道我們每一個人不應該學習菊花的這種品質嗎！作為一名金明學子，我們更應該 像菊花那樣，不怕困難，在課堂上要認真聽講，認真記錄筆記，勤思考，遇到不懂的問題多請教老師和同學，知難而進，努力攀登科學知識的高峰。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

有關國旗下演講稿模板 篇11

　　20xx年春季開學升旗儀式演講稿

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！

　　隆隆春意融化了冬季的寒雪，萬象更新孕育著新年的期望，季節的輪回帶給我們年歲的增長。伴隨著春天堅實的腳步，懷著對新一年的美好憧憬，我們迎來了新學期的到來。

　　很榮幸,今天擔任升旗任務的是我們八年級一班,托起五星紅旗的四位少年分別是: 孔令辰，馮雪晴，郭永健，郭圣男。他們都是班級的骨干，各方面表現優秀的同學,是我們大家學習的榜樣。

　　同學們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。今天我演講的題目是《新學期，新目標，新征程》

　　今天，當雄壯的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時候，新學期、新任務又擺到了我們面前，我們又將踏上充滿希望與挑戰的新征程。本學期，初二、初三和初四的同學們將分別迎來結業考試和中考的挑戰，相信他們一定會為我們學校譜寫新的輝煌！初一年級的同學也不能放松自己，端正學習態度，以良好的學習習慣、科學的學習方法、投入到緊張的學習氛圍中，挑戰自已，超越自我，讓新學期的每一天都因我們的努力而精彩！ 為了讓我們的夢想能成為現實，以優異的成績回報學校、回報老師，回報父母和親人。在這里，我給同學們提出五點建議：

　　第一，要盡快把放縱心思收回到學習上來。由于寒假時間較長，大家的思想和行為都特別放松，希望同學們要盡快調整好心理狀態，精神飽滿、精力充沛地投入到新學期的學習生活中來。

　　第二，要制定好學習計劃，講究學習方法。全體同學，尤其是高年級的同學，要在老師的指導和幫助下，分析自身的實際情況，細心總結上學期教訓，分析成績得失，明確自己的學習目標，制定更加科學的學習計劃，掌握科學的學習方法，這樣往往會收到事半功倍的學習效果。

　　第三，強化安全意識，加強安全防護。沒有安全，就沒有保障。要時刻注意交通、飲食衛生、上下樓梯等方方面面的安全,提高自我防范和自我保護能力。要聽從老師的教導，遵守校紀校規，拒絕瘋打鬧,發現問題及時把情況告知老師.

　　第四，爭做一名講文明、講衛生、有禮貌，懂得感恩的好學生。要養成良好的生活衛生習慣，珍惜自己和他人的勞動成果。要按照《中學生日常行為規范》和《奇山中學一日規》的要求，嚴格要求自己。要尊敬和理解我們的老師，尊敬自己的長輩，善待同學和朋友。

　　第五，積極參加體育鍛煉。新的學期，我們要有朝氣，有健康。樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接每一天的學習生活。

　　同學們，新學年的開始，是我們邁上新歷程的起點。如果我們選擇了勤勉和奮斗，我們也就選擇了希望與收獲；如果我們選擇了紀律與約束，我們也就選擇了理智與自由；如果我們選擇了拼搏與超越，我們也就選擇了成功與輝煌！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，珍惜時間，揚帆鼓勁，用最勤懇的姿態，用最執著的努力書寫我們奇山中學最精彩的每一天!

　　最后，祝老師們在新學期里身體健康，工作順利！祝同學們快樂學習、健康成長！爭取在20xx年的結業考試、中考中再創佳績！

　　謝謝大家！八年級一班20xx年3月9日

有關國旗下演講稿模板 篇12

　　老師們、同學們：早上好！

　　很榮幸能站在國旗下進行演講，今天我演講的題目是“關注消防，珍愛生命，共享平安”

　　每年的11月9日是消防宣傳日。這次活動的主題是“關注消防，珍愛生命，共享平安”。提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。對于我們校園內的小學生們，遇到火災時，該如何逃生自救？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽好：

　　一要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

　　二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。

　　三要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。

　　四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

　　五要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

　　六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

　　七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

　　八為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

　　九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

　　十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

有關國旗下演講稿模板 篇13

　　親愛的老師同學們：

　　大家好！今天演講的主題是《世界精彩我聽到》。

　　每年的3月3日是全國的愛耳日。早在1998年3月，在政協第九屆全國委員會第一次會議上，15名委員針對我國耳聾發病率高、數量多、危害大，預防薄弱這一現實，提出了《關于建議確立愛耳日宣傳活動》的提案。當時這一提案引起了有關部門的高度重視，經中國殘疾人聯合會、衛生部等10個部門共同商定，確定從20xx年開始每年3月3日定為全國愛耳日。

　　據有關部門提供的資料顯示，目前中國有耳聾的殘疾人達20xx萬人。其中耳聾兒童可達100多萬。因此青少年聽力健康保護，引起了全社會的高度重視。

　　同學們我們了解了這些原因，從現在起就應學會科學護耳，保護聽力。因為幾乎所有這些導致聽力損傷的因素都是可以預防的，但由于沒有得到足夠的重視，有聽力損傷的人越來越多。

　　怎樣來保護耳朵呢？老師介紹幾個護耳小貼士：

　　1、避免到太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳。

　　2、在噪聲大的環境中，要配戴適當的護耳罩及耳塞。

　　3、耳朵發炎或耳鳴，要立刻看醫生。

　　4、用耳機聽cd、md、mp3時不要把音量調得太大。

　　5、耳垢是一種天然保護外耳道的分泌物，俗稱耳屎。不需特別清理。不要以為掏掏耳朵讓耳朵里很干凈，又很舒服，其實這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，甚至會引起更危險的后果。

　　6、洗頭或洗澡時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。

　　最后祝所有人都能擁有一雙健康、聰靈的耳朵。謝謝大家！

有關國旗下演講稿模板 篇14

　　雄鷹翱翔天際，那是血的見證;獵豹飛馳原野，那是生死的抉擇;火炬放出光輝，那是生命的燃燒。

　　我們沒有那撼動山岳的氣力，我們沒有那氣吞萬象的氣勢。但，我們有如火的青春，我們有生命的波動。放飛一片理想，便會迎來一分成績，種下一束希望。狂風陣陣，吹不熄我們心中燃燒的火焰;暴雨連連，澆不滅我們心中希望的火苗。我們為了自己的理想而奮斗，我們為了自己的追求而努力。

　　在這個過程中，或許會遭遇失敗的阻礙，或許會面對挫折的挑戰。但我堅信，風雨之后總能見彩虹。我們沒有翅膀，不能翱翔于天際，去觸摸那白云，我們沒有烈火不能融化絕望的寒冰帶給萬物生機。但我們卻有如火的青春；但我們卻有希望的翅膀希望。

　　理想化作飛翔的雙翼幫助我們飛向未來的藍天夢，舞臺就在前面盡情地去展示自己吧！心有多大舞臺，就有多大。

有關國旗下演講稿模板 篇15

　　人們常說：“父愛如山，母愛似海”，那么師愛呢？師愛是一縷縷春風，讓學生的心靈開滿鮮花；師愛是一片片陽光，讓學生的成長健康完美。沐浴在育明老師濃濃的師愛中，我們幸運，我們幸福！

　　校長的大愛給我們指引了方向。開學典禮上，劉校長鏗鏘的話語猶在耳畔：“育明的教育思想是“以人為本，追求卓越；沒有最好，只有更好；考慮將來，終生發展”；育明的培養策略是全面加特長的培育模式，近水要解，遠水要續，立足現在，著眼未來；育明的培養思路是：注重身心健康、心理品質，完善人格能力培養，為學生的終身發展服務”這些話語如強心劑注入我們的血液，讓我們撥開迷霧，找到了未來的方向，那就是我們成長不是為今天而是為了明天，我們的成功不僅是家庭個人的榮耀，更是為了民族的榮譽，祖國的未來。

　　老師們的愛為我們保駕護航。聽啊，拔河比賽時老師那響徹校園的加油聲，看啊，她們雖沒手握繩子卻使出全身力氣的身影。烈日當頭，她們早已揮汗如雨，卻不停地撫摸每一位同學被繩子勒紅的手掌。老師，您可否知道，您對我們的愛太深太深，讓我們溫暖，讓我們的內心充滿力量！是誰，單薄的身影坐在陰冷的走廊里為我們批改作業？她不停地呵氣，但在每一次呵氣后都更加專注，那是我們的數學老師、語文老師、物理老師、化學老師，不，各科老師的身影都時時出現，是什么使你們在陰冷中堅持一分一秒？是您對我們的愛，那無私的愛，那為了我們甚至可以以健康為代價的愛！那愛，讓我們學會堅持，永不放棄！曾以為，講臺不是舞臺，不需要那么多激情，曾以為，舞臺上的活力四射搬到現實中，會成為荒謬的笑話。可當我們在課堂上，聽著老師把課文讀得抑揚頓挫、激情澎湃，看著老師把表情融入文章，醉心其中。這時，即使是那激昂到變了調的聲音，慷慨到變紅了的面色，也讓我們感到無比的神圣。曾以為課堂就是知識的傳授，可生物老師那清晰的講解，歌唱般動聽的聲音，讓我們陶醉；物理老師那幽默的風格，讓我們對物理不再畏懼；化學老師嚴謹的思維，有序的推進，讓我們一天一個進步；數學老師課上課下奔忙的身影，讓我們無不為之動容，史地政也同樣讓我們盼望著，享受著老師們的敬業不也正是愛生的體現嗎？誰說高中生活苦？誰說高中生活枯燥？沐浴在育明老師們愛的海洋中，我們擁有了最快樂最充實的生活。曾經不敢相信那句話，老師是學生最貼心的朋友，可在育明我真正感受到了它的內涵，課下、自習，總有老師和學生促膝而談，那放柔了的聲音總會讓我們內心中的真實想法像花兒一般綻放，所有的彷徨無助、傷心挫折便會在老師細膩的愛中煙消云散，擁有了內心的澄澈和力量，我們又怎能不進步呢？

　　敬愛的老師們，愛的一點一滴，都讓我們深深感動；愛的一絲一縷，都被我們深深收藏。你們為我們付出的太多太多，卻從不渴求任何回報。你們對我們的愛早已超越了師生之情，而升華到了偉大的博愛，那種愛是從不偏私的，因為你們視每一個學生都如同子女，都會為他的失敗而傷懷，為他的成長進步而倍感喜悅。多么慶幸，我們來到育明，在師愛的沐浴中，我們不再孤單，在師愛的吹拂下，我們茁壯成長，師愛帶給我們的不僅是知識的豐富，更是人格的健全和高遠的視野。

　　敬愛的老師們，再多的語言，也無法表達對你們的感恩；再多的行動，也無法報答你們那濃濃的愛。我們所能做的，就是用優異的成績來為育明爭光，讓育明因我們的存在而感到幸福和自豪！謝謝你，育明高中，謝謝你們，敬愛的老師們！