初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生（精選20篇）
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自初二(8)班的_x。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《我愛(ài)我們一起成長(zhǎng)》。
5月25日是心理健康日，定在這一天是取日期的諧音：“我愛(ài)我”。有些人可能會(huì)只看重身體上的健康，但其實(shí)一個(gè)人的健康不僅包括身體健康，還包括心理健康。
有專家預(yù)測(cè)：21世紀(jì)心理疾病將嚴(yán)重危及青少年的身心健康。在我國(guó)，最新一次全國(guó)4～16歲少年兒童心理健康調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國(guó)兒童的心理和行為問(wèn)題的發(fā)生率高達(dá)13.9%。有關(guān)部門還對(duì)中、小學(xué)生做了一次抽樣調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中學(xué)生中有2/5左右的孩子有不同程度的心理障礙。這些數(shù)據(jù)表明，青少年成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的心理疾病較成人更為嚴(yán)重。
所以心理健康成為我們不能忽視的一個(gè)問(wèn)題。那么要怎樣才能成為一個(gè)心理健康的人呢?
首先，必須要了解自我。既能了解自己，又能接受自己，具有自知之明，并努力發(fā)展自身的潛能。
其次，要熱愛(ài)生活，樂(lè)于工作和學(xué)習(xí)。珍惜和熱愛(ài)生活，積極投身于生活，對(duì)生活充滿希望。同時(shí)也能在學(xué)習(xí)時(shí)靜下心來(lái)并從中獲得滿足和激勵(lì)，把學(xué)習(xí)看作是樂(lè)趣而不是負(fù)擔(dān)。
以上兩點(diǎn)是作為一名中學(xué)生對(duì)自己心理健康的改善，但不應(yīng)該僅僅只是改善自己，也應(yīng)該幫助身邊的人。
首先要以身作則，情感表現(xiàn)樂(lè)觀而穩(wěn)定，心胸開闊，對(duì)一切充滿了希望，既不為瑣事耿耿于懷，也不沖動(dòng)莽撞，能保持平常心，以愉快的情緒去感染別人。有時(shí)只是一個(gè)微笑，就可以給別人帶來(lái)一天的好心情。
然后就是要學(xué)會(huì)幫助有需要的同學(xué)，讓這些同學(xué)在群體中有存在感，比如幫助受傷的同學(xué)打飯，或者是多和內(nèi)向同學(xué)溝通。有些事情雖然只是舉手之勞，卻可以改變一些人的一生。
我希望所有同學(xué)都能以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)生活中的種.種困難。一個(gè)心理健康的人應(yīng)該能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，并能主動(dòng)地去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，進(jìn)一步地改造現(xiàn)實(shí)，而不是逃避現(xiàn)實(shí)。
最后，希望各位同學(xué)每天都能有一個(gè)好的心態(tài)，以積極樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一天。
我的講話完畢，謝謝大家!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇2
人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，初中生國(guó)旗下講話。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)�！蔽覀兊那啻菏菬肓业�，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能》。
曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是牡丹，有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō)，最美麗的花朵是那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。
當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西生命。人的一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛(ài)生命。
隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的安全問(wèn)題越來(lái)越被學(xué)校和家長(zhǎng)所重視，但是即便如此，仍然有一組觸目驚心的數(shù)據(jù)擺在我們面前，據(jù)中國(guó)青少年研究中心的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手，我國(guó)每年大約有11萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在消失。在此情況下，作
為學(xué)生的我們只有不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，才能真正學(xué)會(huì)保護(hù)自己。千里之堤，毀于蟻_!警惕與安全共存，麻痹與事故相逢，在日常生活中，請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，防患于未然，做到以下幾點(diǎn)：
一，學(xué)會(huì)識(shí)別_.對(duì)陌生人的請(qǐng)求應(yīng)保持警惕。
二，不喝酒，不吸煙，更不能吸食或注射毒品。
三，不與校外不法人員拉幫結(jié)派，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，不進(jìn)入網(wǎng)吧等成人場(chǎng)所。
四，不把危險(xiǎn)物品，_品帶進(jìn)校園或教室。
五，在日常生活中要掌握防水防火防電的基本知識(shí)和技能。
六，注意飲食衛(wèi)生。不吃三無(wú)，過(guò)期食品，預(yù)防傳染病和食物中毒。七，做到文明禮讓，上下樓梯注意安全，不在樓道內(nèi)追逐打鬧。八，上課期間，特別是體育課、活動(dòng)課，要聽(tīng)從老師的指揮，不做
危險(xiǎn)動(dòng)作。
九，過(guò)馬路走斑馬線或走天橋，不闖紅燈。
十，禁止在樓道內(nèi)燃放_(tái)。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。
同學(xué)們，安全無(wú)小事，安全重于天，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以，我們一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此，真心祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的家園!我的講話完畢，謝謝大家!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇4
老師們、同學(xué)們：
早上好!
六月是考試月，也是收獲的時(shí)節(jié)，上周長(zhǎng)郡本部順利完成了高考工作，高二學(xué)業(yè)水平考試還在進(jìn)行中。本周六開始，我校將迎來(lái)首屆初三畢業(yè)會(huì)考，接著是初二生地會(huì)考，可以說(shuō)，萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的六月收獲成果。最后幾天的拼搏，既是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。在此，我提三點(diǎn)建議與同學(xué)們共勉：
1、認(rèn)清形勢(shì)，樹立信心。戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利需天時(shí)地利人和，同學(xué)們恰好具有這些獲勝的因素。身為長(zhǎng)郡學(xué)子，同學(xué)們享受著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)郡中學(xué)百余年來(lái)的辦學(xué)為同學(xué)們創(chuàng)造了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng);這里的老師兢兢業(yè)業(yè)，為了同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，他們付出了辛勤的汗水，在這個(gè)校園里有太多讓人感動(dòng)的教書育人的故事，這些感動(dòng)匯集起來(lái)將為同學(xué)們的中考提供無(wú)窮的動(dòng)力(昨天初三年級(jí)組給全體老師發(fā)短信，號(hào)召老師們繼續(xù)加油努力，堅(jiān)持到勝利，這種團(tuán)結(jié)向上的精神值得我們同學(xué)們敬佩和學(xué)習(xí))�！ �
我也欣喜地看到同學(xué)們沒(méi)有辜負(fù)長(zhǎng)郡學(xué)子的稱號(hào)，在備考的這些日子里，同學(xué)們踐行“樸實(shí)沉毅”的校訓(xùn)，踏實(shí)、勤奮，一直在為自己的目標(biāo)拼勁全力，相信功夫不負(fù)有心人，你們的努力一定會(huì)得到回報(bào)的，就像20__年生地會(huì)考，全體師生共同努力獲得人均96.3分優(yōu)異成績(jī)一樣，帶上這份長(zhǎng)郡學(xué)子特有的自信去迎接中考，你們必將獲得成功。
2、沉著冷靜，堅(jiān)持細(xì)心。以前有的同學(xué)有的科目的考試成績(jī)離A等線只差一兩分，而丟失這一兩分的原因是自己過(guò)于粗心。這不禁讓我想起一句話：事故發(fā)在易處。在我們提高警惕的地方，我們常能避免事故的發(fā)生，而那些我們掉以輕心的地方常是事故多發(fā)地帶。為了讓自己的水平得到正常發(fā)揮，考后不后悔，請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻提醒自己戒驕戒躁，靜下心來(lái)，一絲不茍地對(duì)待你的學(xué)習(xí)、考試。細(xì)心是你通往成功路上最好的朋友，請(qǐng)記得帶著這個(gè)朋友上考場(chǎng)。
3、調(diào)整心態(tài)，保持平常心。
中考臨近，心理上有一定的緊張是正常的，但要做到緊張卻不壓抑，每天的學(xué)習(xí)、生活要有條不紊，這方面年級(jí)、各班已有科學(xué)安排，照做即可。中考只是我們求學(xué)路上面臨的第一個(gè)較大的考驗(yàn)，人生的路還有很長(zhǎng)，同學(xué)們要學(xué)會(huì)保持良好的心態(tài)，用微笑應(yīng)對(duì)中考，這會(huì)使你更加氣定神閑，發(fā)揮出最佳水平�！ �
同學(xué)們，帶上你的信心，發(fā)揮你的細(xì)心，保持你的平常心，勝利一定會(huì)屬于你們!我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛!
最后我提議給初三、初二年級(jí)的同學(xué)們熱烈掌聲，祝他們?cè)诋厴I(yè)會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝大家!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇5
老師們，同學(xué)們，
大家早上好。
我今天講的內(nèi)容是，養(yǎng)成良好習(xí)慣，收獲美麗人生。
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)周了，在這三個(gè)周里，所有的老師對(duì)我們除了知識(shí)上的講授外，更多的是對(duì)我們進(jìn)行習(xí)慣上的培養(yǎng)，什么是習(xí)慣窗體頂端?習(xí)慣是一種長(zhǎng)期形成的思維方式、處世態(tài)度，習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的，習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性，象轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪一樣。人們往往會(huì)不由自主地啟用自己的習(xí)慣，不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣，都是如此�？梢�(jiàn)習(xí)慣的力量——不經(jīng)意會(huì)影響人的一生。所以，我們每一個(gè)人都要有好的習(xí)慣，下面我們一起來(lái)想想，我們現(xiàn)在在學(xué)校里都應(yīng)該有哪些好的習(xí)慣?
一、上課的好習(xí)慣。首先要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，養(yǎng)成會(huì)記筆記的好習(xí)慣，當(dāng)堂課老師講授的知識(shí)一定要當(dāng)堂課掌握，不留尾巴。思路跟著老師走，眼睛隨著老師講課轉(zhuǎn)，不走神的好習(xí)慣。
二、自習(xí)課上的好習(xí)慣。我們大窯中學(xué)的自習(xí)課，要求我們每位同學(xué)都能培養(yǎng)出自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。包括自己看書學(xué)習(xí)，自己整理筆記，自己作業(yè)習(xí)題，同時(shí)我們每一個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成在自習(xí)課上復(fù)習(xí)鞏固好當(dāng)天課上沒(méi)有搞明白或者沒(méi)有掌握的知識(shí)，養(yǎng)成整理問(wèn)題的好習(xí)慣。自習(xí)課上還要養(yǎng)成整理錯(cuò)題本的好習(xí)慣。我們每一位同學(xué)，如果能把老師講過(guò)的，做過(guò)的習(xí)題都能掌握，那么你一定是最優(yōu)秀的，所以這就要求我們同學(xué)為每一科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，整理錯(cuò)題時(shí)候，理清思路，加深印象，并在錯(cuò)誤后面留下錯(cuò)誤的原因，留做以后復(fù)習(xí)時(shí)候再看，俗話說(shuō)，我們不能在一個(gè)地方跌倒，是嗎?
三、養(yǎng)成生活上的好習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，餐廳里吃完飯后，習(xí)慣性的把自己周圍的剩飯殘?jiān)帐昂�，輕輕把凳子扶起�；氐剿奚�，輕手輕腳，輕言細(xì)語(yǔ)，給大家一個(gè)休息的好環(huán)境，同時(shí)給大家呈現(xiàn)出一個(gè)很有修養(yǎng)的你，晚睡時(shí)候還要養(yǎng)成脫衣服的好習(xí)慣，不能養(yǎng)成因?yàn)樵缟蠎械么┮露鸵露膲牧?xí)慣，這樣對(duì)我們的身體發(fā)育很不好。教室里，不大聲說(shuō)話，自己周圍保持干凈，桌面上的書最多不超過(guò)兩科，給我們一個(gè)清新安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、養(yǎng)成走路排隊(duì)的好習(xí)慣。不管是去餐廳也好，去宿舍也好，還是在上下學(xué)的路上，都自然的排成兩隊(duì)，讓我們的校園在整潔的同時(shí)，也是那么的有秩序，我們的同學(xué)給外人的印象是那么的有修養(yǎng)。
一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成周期是21天，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。我們從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)23天了，同學(xué)們，請(qǐng)大家想想，我們都養(yǎng)成了哪些好的習(xí)慣?這些好的習(xí)慣會(huì)讓你收益終生的。種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為;種下一種行為，收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣，收獲一種性格;種下一種性格，收獲一種命運(yùn)。生活中，學(xué)習(xí)中還有很多好的習(xí)慣等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去培養(yǎng)，希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好習(xí)慣，收獲美麗人生。
最后，教給大家一個(gè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的秘訣，那就是：堅(jiān)持不懈，直到成功。
謝謝大家!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》中華_族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語(yǔ)、一聲親切的問(wèn)候、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。
公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生奉魯國(guó)國(guó)君之命，要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子，覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教禮制學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿天下的孔丘前來(lái)求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎。孔子見(jiàn)大門里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了_禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái)，孔子離座回答：我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的禮制一無(wú)所知，特地向老師請(qǐng)教。老子見(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。
同學(xué)們，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽(yù)滿天下，與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開的!我們吳城中學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們�？吹街鲃�(dòng)跟老師問(wèn)好的學(xué)生;在食堂，我們也常見(jiàn)到有序的隊(duì)伍。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體吳城中學(xué)的學(xué)生發(fā)出倡議：
1、熟記并能正確使用：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)十字文明用語(yǔ)。不講臟話、粗話，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí)，能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好。
2、管住自己的口，不吃零食，不說(shuō)臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。
4、要學(xué)會(huì)站、學(xué)會(huì)坐、學(xué)會(huì)走、學(xué)會(huì)微笑。知道站如松坐如鐘、知道微笑是人類最美的語(yǔ)言。
5、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭(zhēng)做禮儀之星。
同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個(gè)校園。
請(qǐng)同學(xué)們一定要記住：不學(xué)禮，無(wú)以立。不學(xué)禮，無(wú)以立。謝謝大家!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇7
大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的目標(biāo)迎來(lái)了碩果累累的金秋。同學(xué)們，我們知道，秋季是收獲的季節(jié),那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)秋季里，你打算收獲什么樣的種子呢?
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)初二學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展互助活動(dòng)，人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難
以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。在成績(jī)上,語(yǔ)文及格率要達(dá)85%,優(yōu)秀率達(dá)到35%;數(shù)學(xué)及格率要達(dá)97%,優(yōu)秀率達(dá)到90%,特優(yōu)率達(dá)50%;英語(yǔ)及格率要達(dá)97%,優(yōu)秀率達(dá)到95%,特優(yōu)率達(dá)85%.
同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,用最飽滿的熱情去迎接新的學(xué)期.
親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期又開始了。你肯定早已為自己制定了新的奮斗目標(biāo)。法國(guó)-軍事家拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！币馑际钦f(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中最優(yōu)秀的人。是啊，誰(shuí)不希望自己成為有出息的人呢?但是，秋天的果實(shí)需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實(shí)的腳櫻
我國(guó)古代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍為創(chuàng)作《本草綱目》，整整花費(fèi)了40年的心血;法國(guó)物理學(xué)家居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里度過(guò)了自己的一生;敬愛(ài)的周恩來(lái)之所以成為人民的好，也與他從小立志努力學(xué)習(xí)分不開。
周恩來(lái)在上小學(xué)的時(shí)候，書刊是最親密的朋友，學(xué)校圖書館，他如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情深深地打動(dòng)了圖書管-理-員。只要來(lái)了新書，圖書管-理-員就會(huì)首先告訴這個(gè)愛(ài)看書的少年。久而久之，圖書館每本新書上都留下了他讀過(guò)的痕跡。由于周恩來(lái)從小博覽群書，從書中獲得了知識(shí)，樹立了救國(guó)救民的偉大理想，長(zhǎng)大后才成為杰出的革命家。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開學(xué)的第一天開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的惟一階梯。
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇8
大家好，我今天講話的題目是：樹文明新風(fēng)，建綠色校園。
不知不覺(jué)中，春天已悄然而至。同學(xué)們，你們是否注意到在我們偌大的校園之中，泛起了點(diǎn)點(diǎn)的綠意?春天，是個(gè)充滿希望的季節(jié)，而綠色，是充滿生機(jī)的顏色。
所謂綠色，首先應(yīng)該是在環(huán)境上的清新自然。看那一顆顆因?yàn)殂裤疥?yáng)光而奮發(fā)向上的嫩芽?jī)�，你是否�?huì)想到教室里奮發(fā)圖強(qiáng)的自己?又怎么能心安理得的踏下抬起的腳?看那一顆顆抽芽吐綠的大樹，你又如何忍心讓一個(gè)個(gè)白色的污染在枝頭揚(yáng)眉吐氣?與美好的自然和諧相處，與所有的生命和諧相處，是我們每個(gè)人的責(zé)任;讓蓬勃的希望散布在每個(gè)角落，讓春意盎然的校園綠色滿園，是我們每個(gè)四中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。我校曾榮獲省級(jí)綠色學(xué)校的美譽(yù)，我們不僅要引以為傲，更要從自身做起!
除此之外，綠色，更應(yīng)是語(yǔ)言上的平和，心靈上的追求，行動(dòng)上的大氣。遇見(jiàn)老師禮貌問(wèn)好，對(duì)待同學(xué)平易近人，你就擁有了語(yǔ)言上的綠色;在教室里埋頭苦讀，在操場(chǎng)上激情昂揚(yáng)，你就擁有了心靈上的綠色;蓬勃奮發(fā)昂揚(yáng)向上，反省自己以身作則，你就擁有了行動(dòng)上的綠色。人文的和諧是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，我們?cè)谑芙逃龑W(xué)知識(shí)的同時(shí)，要樹立熱愛(ài)大自然，保護(hù)地球家園的高尚情操和對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)的精神;掌握基本的科學(xué)環(huán)境之時(shí)，積極參與保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中去;從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心國(guó)家、關(guān)心世界。綠色，不僅僅是環(huán)境綠化，更應(yīng)該是靈魂的拔高。
綠色，是生命的顏色，是希望的顏色，是文明的顏色;
綠色，把春天渲染上青春的色彩，把青春渲染上夢(mèng)想的色彩。
綠色，應(yīng)該成為我們生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，應(yīng)該成為我們當(dāng)代中學(xué)生內(nèi)在和外在都出色的代名詞。
在這美好的春色里，讓我們攜手共進(jìn)，樹文明新風(fēng)，建綠色校園!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》理想，有人說(shuō)，理想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō)，理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺(jué)得，理想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求，飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界，一個(gè)散發(fā)出千萬(wàn)縷光芒的充滿希望的美好世界!
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?你可曾為自己的年少而深思，可曾為自己稍縱即逝的青春年華勾勒出一幅無(wú)悔的人生?古人曾有這樣一段精辟論述：“期乎其上，方能及其中;期乎其中，方能及其下;期乎其下，則不及矣�！币馑际钦f(shuō)：對(duì)自己要求愈嚴(yán)，期望愈高，所能達(dá)到的程度就愈高。只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才有成能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！边@句話固然有些絕對(duì)，但也充分說(shuō)明，有較高理想的人才能在各方面對(duì)自己提出嚴(yán)格要求，并努力去做，以強(qiáng)于自己的人為榜樣，不斷進(jìn)步，最終達(dá)到較高目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的志向。就如那山鷹，從生下來(lái)，它們就向往藍(lán)天，因此他們苦練飛行本領(lǐng)，艱苦鍛煉。它終于能翱翔空中。然而，同樣有翅膀的雞，卻滿足于躲在屋檐下，過(guò)著安逸的生活，沒(méi)有對(duì)天空的向往它再也飛不起來(lái)，最終只能在地上找到食物填飽肚子即可。
沒(méi)有鴻鵠之志，陳涉怎能在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼，揭竿而起，燃起中國(guó)歷史上第一次偉大的農(nóng)民起義的熊熊烈火;沒(méi)有對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的志向，居里夫人又怎能在極其艱苦的條件下以極強(qiáng)的毅力，從八噸瀝青鈾礦渣中提煉出0。12克氯化鐳;沒(méi)有偉大理想，馬克思又怎能四十年如一日地查閱資料，寫成光輝的著作《資本論》。
舉不勝舉的例子告訴我們，志向是人們的靈魂，有了志向，人才有了奮斗的動(dòng)力，才有成功的可能，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)沒(méi)有理想的人，生活就沒(méi)有了方向，從此將在碌碌無(wú)為，空虛無(wú)聊中度過(guò)他的人生。相反，一個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，高尚的品質(zhì)在他們身上體現(xiàn)，無(wú)盡的力量將從他們的身上迸發(fā)，理想的光芒將在他們身上閃耀!
可是，當(dāng)我們確立了理想和目標(biāo)之后，等待我們的一定會(huì)是成功嗎?答案當(dāng)然是否定的，沒(méi)有肥沃的土地，沒(méi)有精心的照料，種子不一定會(huì)萌發(fā)，更不用提開花結(jié)果了。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想。在理想中躺著等待奇跡，不僅會(huì)使得理想變成天方夜譚，甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
在我們實(shí)現(xiàn)理想的道路上，自身的努力是不可或缺的，就如那滋養(yǎng)植物生長(zhǎng)的肥料，有了不懈的努力，不論道路如何曲折坎坷，穿越它們都只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。同學(xué)們，理想是絢麗的花朵，需要你用心去呵護(hù)，在經(jīng)歷春的細(xì)雨，夏的驕陽(yáng)，秋的霜打，冬的冰雪的重重考驗(yàn)后，理想之花才會(huì)綻放得更美麗。
努力吧，同學(xué)們，你們處于人生的花季，一定要為自己樹立一個(gè)理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開了這里，離開了養(yǎng)育你的這片土地，離開了我們美麗的校園和可愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友后，當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻，希望你能驕傲的說(shuō)一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候，我就有著一個(gè)堅(jiān)定的理想，我為之付出了所有的努力!”。我的講話完了，謝謝大家!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孕育成功的人生》�！ �
我們經(jīng)常耳濡目染的一句話：習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)�！ �
那么何為習(xí)慣呢?
習(xí)慣是指在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的，短時(shí)間時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚。它是我們每一個(gè)人的“心靈路徑”，每經(jīng)過(guò)它的一次就會(huì)使這條路更深一點(diǎn)。
俗語(yǔ)言“習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人�！倍鴺�(gòu)成良好性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。《李嘉誠(chéng)傳》記載大實(shí)業(yè)家李嘉誠(chéng)的手表永遠(yuǎn)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間早10分鐘，而每做成一筆業(yè)務(wù)，他慶祝的方式是在記著招待會(huì)上當(dāng)眾請(qǐng)自己吃一塊兒餅干，他投資辦了汕頭大學(xué)，卻拒絕留下任何自己的標(biāo)志，正因?yàn)樗B(yǎng)成了時(shí)時(shí)早，事事早的時(shí)間習(xí)慣，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的積累習(xí)慣，養(yǎng)成了謙虛謹(jǐn)慎的處事習(xí)慣，并伴隨終身，努力奮斗，才成就了華人商界的實(shí)業(yè)奇跡。
在中國(guó)南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中有學(xué)歷高的，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)長(zhǎng)期從事管理工作，業(yè)績(jī)突出的人。但是到了最后，負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)總裁卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說(shuō)：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工就是一座金礦，有這種人格魅力的人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富�！笔堑�，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升�！ �
同學(xué)們，今日的習(xí)慣決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們一定要養(yǎng)成好的習(xí)慣，習(xí)慣于愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，有利于養(yǎng)成集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，形成強(qiáng)大的凝聚力。主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;說(shuō)聲“謝謝”“你好”“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣，每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄。同學(xué)交往中多理解、寬容，培養(yǎng)冷靜寬廣的胸懷，用心觀察形成好的觀察能力，習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法。
人們常說(shuō)“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣：播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格：播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”
同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子早早播下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!
謝謝大家
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇11
同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《雛鷹的翅膀》。
和父母之間的“代溝”無(wú)疑是令我們中學(xué)生頭痛的問(wèn)題。在父母的眼里，我們永遠(yuǎn)是不懂得照顧自己的小孩子，永遠(yuǎn)是父母放心不下的“心頭肉”。于是乎，在不少家庭里，子女什么也不用動(dòng)手，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”已成“公理”。加上發(fā)展中的“四老帶一少”的家庭格局，其子女不知不覺(jué)地被推上“小皇帝”、“小公主”的席位。在這些“小皇帝”、“小公主”的日程安排表上，只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。請(qǐng)大家想一想，眼下是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，如此地“設(shè)計(jì)程序”。無(wú)疑是南轅北轍。要知道，父母的一片苦心，卻折斷了懷中雛鷹即將揚(yáng)起的翅膀。
托爾斯泰在短篇小說(shuō)《一粒雞蛋大的谷子》中夸張地說(shuō)，一個(gè)老頭向國(guó)王獻(xiàn)了一粒雞蛋大的谷子。國(guó)王驚奇不已，便叫人去調(diào)查調(diào)查，卻發(fā)現(xiàn)這位獻(xiàn)谷子的人，耳聾眼花，老態(tài)龍鐘，拄著雙拐;而他的爸爸步伐穩(wěn)健，雖頭發(fā)斑白，卻拄著單拐;更奇怪的是他的爺爺，不僅不拄拐杖，而且步伐輕快，耳聰目明。
這個(gè)故事很荒唐可笑，爺爺比兒子年輕，兒子比孫子年輕，但其寓意之深刻，也正說(shuō)明了父母編織的“溫巢”束縛了雛鷹的翅膀。
“雄鷹展翅飛翔在天宇之間”，同學(xué)們，我們應(yīng)該跳出“溫巢”，拋開這份沉甸甸的“愛(ài)”，學(xué)會(huì)自立。只有堅(jiān)持自立精神，生命力才會(huì)旺盛。
也許，同學(xué)們會(huì)問(wèn)，什么叫自立?怎樣才能做到真正自立?我的看法是，不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)和智慧來(lái)獨(dú)立生活，也就是說(shuō)一切靠自己，自己樹立目標(biāo)，通過(guò)自身的努力去達(dá)到、實(shí)現(xiàn)，這樣就會(huì)自立于世，自強(qiáng)不息。
就我們讀職業(yè)高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)著親友的“冷眼”、父母的不解、社會(huì)上的種種壓力，某些人忍受不了啦，到了學(xué)校，上課時(shí)不聽(tīng)講，作業(yè)懶于完成，做一天和尚敲一天鐘，過(guò)了一天算兩個(gè)半天，飽食終日，無(wú)所用心。殊不知，這些時(shí)間都是屬于你自己的，而今都成了“過(guò)去式”再也不能“溫習(xí)”了。
其實(shí)，對(duì)別人的不理解，我們應(yīng)抱著堅(jiān)決的態(tài)度，嗤之以鼻，更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握好技能。不是有句名言叫“敏于行而訥于言”嘛，我們要用行動(dòng)來(lái)證明我們能自立。我們決不是折翅的雛鷹，我們要揚(yáng)起翅膀，高高飛翔，去告訴世界：是我們選擇了你，并改造了你。
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇12
尊敬各位同學(xué)，各位老師：
大家好!
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，三月更是一個(gè)學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)的季節(jié)。明天是3月5日,是毛主席等老一輩革命家號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第50個(gè)紀(jì)念日。雷鋒精神是我們寶貴的精神財(cái)富，激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)也是我校多年來(lái)一直堅(jiān)持的傳統(tǒng)活動(dòng)。為了培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)待人，守時(shí)、守信的優(yōu)秀品質(zhì)，今年我校將學(xué)雷鋒活動(dòng)主題定為“學(xué)雷鋒做誠(chéng)實(shí)守信好少年”。
同學(xué)們，誠(chéng)信,是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是雷鋒精神的重要。擁有誠(chéng)信是一個(gè)人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是我們?yōu)槿颂幨碌谋亟?jīng)橋梁。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)、禮儀之邦。上至賢明君主，下至平民百姓，歷來(lái)重視誠(chéng)信的道德修養(yǎng)，留下許多誠(chéng)實(shí)守信的名言和佳話�，F(xiàn)在我校2年級(jí)以上的同學(xué)們都在學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》，其中“與朋友交，言而有信。”“人而無(wú)信，不知其可也。”“民無(wú)信不立。”“言必信，行必果�！钡葍�(nèi)容都論述了要將誠(chéng)信作為人生行為的重要準(zhǔn)則。此外，中國(guó)歷史上商鞅立木建信、諸葛守諾遣兵、季布重信免禍一樁樁有關(guān)誠(chéng)信的歷史故事，更是生動(dòng)的揭示了誠(chéng)信是做人的根本，是德行的基礎(chǔ)，也是立國(guó)的保證。
同學(xué)們，誠(chéng)信是一個(gè)人面向世界的一張必不可少的“通行證”。與人交往，為人處事，都要建立一個(gè)彼此信任的關(guān)系，正如一座大橋，它會(huì)讓我們安全的到達(dá)彼岸，我們才會(huì)走過(guò)去，因?yàn)槲覀冃湃嗡�。如果一個(gè)破爛不堪的危橋，我們誰(shuí)敢走過(guò)去呢?
老子曾說(shuō)：“輕諾必寡信，多易必多難。”有的同學(xué)做了錯(cuò)事，面對(duì)家長(zhǎng)和老師，信誓旦旦保證以后不再重犯，可轉(zhuǎn)身就忘個(gè)精光;有的同學(xué)自己完不成作業(yè)抄襲同學(xué)的，還自以為揀了便宜;更有少數(shù)同學(xué)，隨口承諾別人，但卻從來(lái)都不當(dāng)回事。中國(guó)世代流傳、家喻戶曉的“狼來(lái)了”的故事，早已為不講誠(chéng)信的人敲響了警鐘。一個(gè)不講守誠(chéng)信學(xué)生，將來(lái)無(wú)法在社會(huì)上立足!所以希望大家能夠從自我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)信的人!本次做誠(chéng)實(shí)守信好少年活動(dòng)設(shè)計(jì)了走進(jìn)誠(chéng)信、感悟誠(chéng)信、體驗(yàn)誠(chéng)信、放飛誠(chéng)信四個(gè)階段，并結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際向大家提出我們這次活動(dòng)的目標(biāo)——誠(chéng)實(shí)守信“八做到”。
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇13
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我們常常伴隨耳邊形容愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地朗誦詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園的一切顯得那么明快。被陽(yáng)光照射得閃光的窗里傳來(lái)朗朗讀書聲。多么像一組組跳躍的音符，這些構(gòu)成了一幅美麗、和諧的圖畫。然而我們之中的少數(shù)同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，有意或無(wú)意地破壞了他們。
綠化帶被隨意踐踏，浪費(fèi)水電的現(xiàn)象頗為嚴(yán)重，課桌上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)格式各樣的涂鴉。面對(duì)那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板，我不禁要問(wèn)那些下手的同學(xué)，當(dāng)你揮拳砸向那些門板的時(shí)候，難道你能成為拳王泰森嗎?當(dāng)你飛腳踹向樓道扶手道的時(shí)候，難道你就能成為跆拳道高手嗎?當(dāng)你把桌面刻劃得面目全非時(shí)，難道你就能成為達(dá)芬奇嗎?
愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)修養(yǎng)，愛(ài)護(hù)公物也是榮辱觀的體現(xiàn)，社會(huì)主義榮辱觀涵蓋了愛(ài)國(guó)主義以及中國(guó)人民應(yīng)有的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則。在全社會(huì)道德水平提高的同時(shí)，我們學(xué)生更應(yīng)增強(qiáng)主人翁意識(shí)，以具體的行動(dòng)踐行社會(huì)主義榮辱觀。我們學(xué)生愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)，首先應(yīng)該體現(xiàn)在愛(ài)自己學(xué)習(xí)，生活的校園，愛(ài)護(hù)校園的一桌一椅，一草一木上�！ �
如果說(shuō)愛(ài)國(guó)是一個(gè)空泛的活題。那么愛(ài)校園就最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了。誠(chéng)然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完善的人格，更是一種最直接有效的愛(ài)國(guó)。我們?cè)诩依飶臎](méi)有見(jiàn)過(guò)的“到此一游”之類的旅行用語(yǔ)，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)前面所謂的“拳壇高手，畫壇巨匠”。其實(shí)愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。
同學(xué)們，讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣，讓我們攜起手來(lái)愛(ài)護(hù)身邊的公物，做一個(gè)文明的中學(xué)生。謝謝大家!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇14
老師們、同學(xué)們： 早上好!
初春是植樹的最好季節(jié)，今年3月12日是我國(guó)政府規(guī)定的第34個(gè)植樹節(jié)。
愛(ài)樹木是一種傳統(tǒng)，愛(ài)樹的核心就是“種”，在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹”，上學(xué)時(shí)栽一棵“求知樹”，18歲時(shí)栽一棵“青春樹”，大學(xué)畢業(yè)栽一棵“成才樹”，結(jié)婚時(shí)栽一棵“同心樹”，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，就自然會(huì)栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)。
愛(ài)樹木也是一種美德，同學(xué)們從小就受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì)讓我們每一位同學(xué)的人性更加美麗!
我們不僅要愛(ài)護(hù)校園的一草一木，也要愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的公物。“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。一個(gè)人的言行，可以直接反映個(gè)人道德素質(zhì)的高低，也體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞。其實(shí)，愛(ài)護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，我們應(yīng)把愛(ài)護(hù)公物當(dāng)成良好習(xí)慣，杜絕損壞公物的行為。使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。
同時(shí)，我們還要愛(ài)護(hù)自己的健康，春天是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，也是傳染病多發(fā)季節(jié)，在日常生活中既要講究個(gè)人衛(wèi)生，又要維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，才能抵御傳染病的侵襲。我們希望所有的同學(xué)用我們的舉手之勞，維護(hù)我們整潔的校園環(huán)境。扔和撿，雖然只是一字之差，但是前者讓人鄙視，后者則值得尊重。尊重別人才能贏得別人的尊重，熱愛(ài)集體才能在集體中健康成長(zhǎng)!
希望同學(xué)們珍惜這大好的春光，呵護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)公物、養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使自己的校園生活更美好!
謝謝大家!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是“信念是前進(jìn)的源泉和動(dòng)力”。
先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧,在一片茫茫的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉.陽(yáng)光很強(qiáng)烈.干燥的風(fēng)沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊(duì)員們沒(méi)有了水.這時(shí)候,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺.說(shuō)這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝.那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開來(lái),沉沉的，一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開來(lái)。
終于,探險(xiǎn)隊(duì)員們掙脫了死亡線,頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠.他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念的水.當(dāng)他們擰開壺蓋時(shí),流出的不是水，而是滿滿一壺沙。
在沙漠里,干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線，是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠.沒(méi)有這份堅(jiān)定的信念,他們也許會(huì)陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風(fēng)沙永遠(yuǎn)結(jié)伴!
孟子說(shuō)，信念是一種至大至剛的浩然之氣;黑格爾認(rèn)為，信念是一種理性的思維形態(tài);而我認(rèn)為信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是心中的太陽(yáng)，是我們前進(jìn)的源泉與動(dòng)力。信念堅(jiān)定的人,,他一定能克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘,取得輝煌的成就。
作為即將畢業(yè)的我們，你心中有信念嗎?
我們常常會(huì)遇到這樣的情況，數(shù)學(xué)題解不出來(lái)，查課本、試公式、問(wèn)老師、絞盡腦汁，最終在試卷上寫下完美答案。英語(yǔ)單詞記不住，做紙條、看掌上寶、桌子上、手上到處都記著單詞，只為能多記幾個(gè)。語(yǔ)文作文不拿手，瘋狂看書、寫隨筆，只為寫得一首令人稱贊的文章，理化題目不會(huì)做，沒(méi)關(guān)系，看，一摞摞試卷擠在桌前……就這樣，我們的生活變得充實(shí)，變得忙碌，變得疲憊，但我們無(wú)怨無(wú)悔，請(qǐng)看清晨的第一縷光明升起時(shí)，操場(chǎng)上我們就已斗志昂揚(yáng)、躊躇滿志;課堂上我們專心致志，聚精會(huì)神，決不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn);課后我們虛心請(qǐng)教，爭(zhēng)分奪秒，……所有這一切是因?yàn)槲覀冃闹卸加幸粋�(gè)信念——六月的中考必贏!如果沒(méi)有這個(gè)信念，我們?cè)跄茉诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中乘風(fēng)破浪，劈荊斬棘?我們又怎能在六月的考場(chǎng)上自如地馳騁飛揚(yáng)?
聽(tīng)到這里，相信每個(gè)同學(xué)都已擁有了一個(gè)堅(jiān)定的信念：中考——我們一定要贏!
同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，為了在中考的考場(chǎng)上綻放光芒，讓我們攜手共進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，帶著中考必勝的信念——出發(fā)!
我的演講完畢，謝謝大家!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。再過(guò)幾天就是10月1日，中華人民國(guó)成立_周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過(guò)了_個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。滔滔的長(zhǎng)江，滾滾的黃河，連綿不斷的山脈，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。
曾經(jīng)，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó)，他們?cè)诤诎抵忻�，在屈辱中抗�(fàn)帯?/p>
千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子，撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》，才使得我們今天的國(guó)國(guó)歌響徹神州，氣勢(shì)磅礴，雄壯嘹亮。
國(guó)旗，在新世紀(jì)升起;國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。
祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們。讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國(guó)旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇17
大家好！
今天我要和大家分享的我最喜歡的一句話是：“學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但你既然連人生的一小部分——“學(xué)習(xí)”都無(wú)法征服，那你還能做什么呢？”
這句話出自哈佛大學(xué)圖書館墻上的20條訓(xùn)言，每當(dāng)我看到這句話，總覺(jué)得它在刺激我的內(nèi)心時(shí)，同時(shí)也在提醒著我，必須要努力！我的媽媽在開學(xué)初把這句話送給了我，今天我想把這句話送給在座的還沒(méi)有開始努力的各位同學(xué)。
現(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)校的唯一身份是學(xué)生，唯一任務(wù)是學(xué)習(xí)，我想這是無(wú)可否認(rèn)的。盡管大家都明白這個(gè)道理，都知道我們只有努力學(xué)習(xí)，才能成就自我，可是又有多少人認(rèn)認(rèn)真真、非常努力地完成好這個(gè)任務(wù)了呢？想必不多。
在座的每一位同學(xué)，心中都有著自己想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，那么請(qǐng)靜心想想，這個(gè)目標(biāo)不通過(guò)努力地學(xué)習(xí)，能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？14歲的我們，還算少年，掐指一算，距離社會(huì)認(rèn)可的成年也不過(guò)四年，距離那個(gè)考量我們奠基我們?nèi)松\(yùn)的關(guān)鍵一搏的時(shí)候，也只有四年，也就是說(shuō)，我們可以為之努力拼搏的的時(shí)間只剩下4年了。4年后，我們將要面對(duì)社會(huì)的第一場(chǎng)大考，第一次真正的命運(yùn)選擇，而學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞高低決定著社會(huì)對(duì)你的初步印象的好壞評(píng)判。這就是我們這代人面臨的現(xiàn)實(shí)。既然有這樣從容的時(shí)間，社會(huì)、家庭讓我們?nèi)σ愿暗貫橹�，什么都不需要承�?dān)和付出，只需要我們?yōu)槟菆?chǎng)大考加把勁，努把力。既然命運(yùn)的改變就在那場(chǎng)大考，那么為什么不去盡最大的努力來(lái)改變自己的生存環(huán)境和位置呢？只需要為學(xué)習(xí)做一點(diǎn)點(diǎn)努力即可改變命運(yùn)，那么，我們何樂(lè)而不為呢？
回過(guò)頭再來(lái)想這句話，“學(xué)習(xí)”，其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事情，在這所寶雞最好的初中，我們只需要按照老師的話認(rèn)認(rèn)真真地、100%去做就好了。正如這句話中所言，“學(xué)習(xí)只是人生中的一小部分”，人生的要義很多很多，專門用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間也最多只有人生中的20xx年，而人生卻有著漫長(zhǎng)的七八十年的時(shí)間，但是這20xx年的學(xué)習(xí)成果卻決定著一個(gè)人的一生。哈佛20條訓(xùn)言中還有一句：“受教育程度決定著你的高度”。我愿意把這兩句連起來(lái)理解：受教育的程度決定著一個(gè)人思想的深度和走出去的距離。而這高度、深度和距離只與現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有關(guān)，學(xué)習(xí)的好壞或許只需要我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)過(guò)程中稍微努力一點(diǎn)點(diǎn)而已。學(xué)習(xí)這件事，說(shuō)白了就是這樣，只是人生中的小小一部分而已，很簡(jiǎn)單很單純，也很好征服。與今后人生的坎坷風(fēng)雨相比，有什么好叫的苦呢？
現(xiàn)在二十一世紀(jì)的聰明的我們，根本就不需要像古人那樣囊螢映雪、懸梁刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光，我們只需要一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)努力就夠了，就足以讓我們輝煌，但是，不努力是萬(wàn)萬(wàn)行不通的。但是，努不努力的決定權(quán)就握在我們的手中，抓住它，持住它，別泄氣、別松勁、永遠(yuǎn)都不要停止，不要放棄，我們各自心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，天道酬勤，只要我們將學(xué)習(xí)上的這點(diǎn)小小的努力堅(jiān)持到底，我們就會(huì)滿意地走到我們的目的地。
我們現(xiàn)在或許在嘀咕，不用學(xué)習(xí)我也可以生活。沒(méi)錯(cuò)，是可以生活，可是世界上的'快樂(lè)成功的人士沒(méi)有不受教育，沒(méi)有努力地學(xué)習(xí)過(guò)拼搏過(guò)的。再說(shuō)，在上海，想要做一名普通的冰激淋店的員工也需要學(xué)識(shí)豐富，才藝多多。職業(yè)地位沒(méi)有高低，不同只在于對(duì)生活和人生的價(jià)值和意義的理解，如何體現(xiàn)我們自身的價(jià)值和人生的理想，如何讓我們的人生不在整日的碌碌無(wú)為中麻木地度過(guò)？人生精神層面的內(nèi)容很多很多……
“學(xué)習(xí)”不僅可以讓我們懂得各種知識(shí)，不同層次的學(xué)習(xí)和受教育的程度還可以讓我們領(lǐng)略和感悟人生的許多精神內(nèi)涵，感受人生的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)是為了自己，為了自己的將來(lái)，為了今后的人生更加快樂(lè)順利，也為了我們的父母和關(guān)心我們的所有人，讓他們?yōu)槲覀兌_心，為此，我們需要做的，僅僅是每天多花一點(diǎn)點(diǎn)努力在學(xué)習(xí)上，僅此而已。
或許有些同學(xué)覺(jué)得我今天的演講有些不可理解，但這些都是我真實(shí)的發(fā)自肺腑的感悟。希望同學(xué)們能真正理解我的意思！
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇18
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好!明天是“3·15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，是我們消費(fèi)者運(yùn)用各種形式宣傳保護(hù)自己權(quán)益的有關(guān)法律法規(guī)及其成果的重要日子，3·15也是我們社會(huì)呼喚“誠(chéng)信”的一個(gè)重要途徑。
詩(shī)人說(shuō)“誠(chéng)信是三月的春風(fēng)是三月的花海。”商人說(shuō)“誠(chéng)信是百年的字號(hào)千年的招牌�！弊骷艺f(shuō)“誠(chéng)信是一本厚厚的日記、是一張不能背棄的人生契約。”我說(shuō)誠(chéng)信是每個(gè)人安身立命的前提，是做人之本。
然而今天，誠(chéng)信這一美德卻被一些人逐步淡忘和遺失。在我們的生活中，仍然存在著種.種違背誠(chéng)信的現(xiàn)象。就在我們美麗的校園里也有著不和諧的音符。同學(xué)們，當(dāng)你有抄襲作業(yè)動(dòng)機(jī)的時(shí)候，當(dāng)你有考試作弊企圖的時(shí)候，當(dāng)你揀到別人財(cái)務(wù)準(zhǔn)備占為己有的時(shí)候，當(dāng)你撒謊騙人的時(shí)候，也許你會(huì)說(shuō)，這些只是微不足道的小事，到了做大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。殊不知，高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事?一種在小事中養(yǎng)成的慣性只會(huì)讓你在背離誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)。
我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自己開始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的，誠(chéng)實(shí)守信，重在實(shí)踐，貴在積累。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德，這是提高每一個(gè)人誠(chéng)信水平的必由之路。
誠(chéng)信，是人的立身之本，處世之道，待人之德。誠(chéng)信是一扇窗，擦亮了它就會(huì)讓人看到真，善，美的心靈，校園的建設(shè)需要誠(chéng)信，人類的發(fā)展需要誠(chéng)信，就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，讓我們帶著誠(chéng)信上路，相信將來(lái)有一天，誠(chéng)信也如同空氣一樣，無(wú)處不在。
謝謝大家!
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇19
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!
初二即將結(jié)束，馬上初三生活就要來(lái)了，我想大家面對(duì)馬上到來(lái)的初二升初三，心中難免會(huì)有些迷茫，感嘆時(shí)間怎么就過(guò)的這么快。很多同學(xué)心里肯定還停留在初一的悠閑生活中，但是初二你都過(guò)去了，就不要再去過(guò)多的回憶初一，我們要向前看，不要往退。生活總是向前的，相信大部分人還是希望進(jìn)入初三的。
初二是初中的一個(gè)過(guò)渡期，連接著初一和初三，現(xiàn)在它也結(jié)束了，那么我們就要準(zhǔn)備升入初三了，我們要做好進(jìn)入這個(gè)初三的準(zhǔn)備。那我們應(yīng)該怎么去做好這個(gè)準(zhǔn)備呢?我想說(shuō)的就是下面這些：
首先，快速調(diào)整自己的心態(tài)。初三跟初一初二不同了，那時(shí)候還沒(méi)有涉及到初中畢業(yè)和中考，離考高中也還有很久，所以大家都很放松，但是現(xiàn)在我們就不能了，而且我們一進(jìn)入整個(gè)初三，就開始了緊張的復(fù)習(xí)生活，是不可能再像之前那樣放松和悠閑的，很多同學(xué)在面對(duì)這樣的情況時(shí)，可能會(huì)感覺(jué)到難過(guò)和不適應(yīng)，所以一定先要把自己的心態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái)，不要讓自己迷失在里面，必須快速的進(jìn)入到狀態(tài)中去，不然初三會(huì)很難熬。
其次，初三基本上不會(huì)再教新的知識(shí)了，這是老師早早就講過(guò)的，也是提前告知過(guò)我們的，我們所有的知識(shí)都在初一初二教完，剩下的初三一年全部用來(lái)復(fù)習(xí)，我們?cè)谥笠荒昀�，每天基本上就是考試和做無(wú)數(shù)的練習(xí)題，考做這些準(zhǔn)備工作去不斷鞏固和溫習(xí)以前學(xué)的所有知識(shí)。那么同學(xué)們，你們?cè)诤竺娴膹?fù)習(xí)中，如果還有很多的知識(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)，就請(qǐng)大家挑重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，不要在不必要的知識(shí)上鉆角尖了，這樣不僅費(fèi)時(shí)間和精力，還會(huì)讓你一度陷入懷疑自己中去，是很難走出來(lái)的。
最后，在初三，我們要把握所有的時(shí)間，為自己贏得做足準(zhǔn)備的時(shí)間，讓自己不后悔初三所有的努力。在最后這一年，一定要足夠的努力，不會(huì)的、不懂的必須去問(wèn)老師和同學(xué)，不要一個(gè)人在那悶著，結(jié)果到最后考試那天，原本能夠拿到的分因?yàn)槟愕牟恢鲃?dòng)請(qǐng)教，錯(cuò)過(guò)很多的分，這是不劃算的。因此初三只要遇到困難，無(wú)法自己度過(guò)的，要學(xué)會(huì)去請(qǐng)他人指導(dǎo)你，要去向老師尋求幫助，不要悶在心里，造成沒(méi)必要的心理疾病，這是不負(fù)責(zé)的。
希望未來(lái)一年我們大家一起拼搏、努力，朝著更高的地方前進(jìn)，取得自己的勝利。
謝謝大家，我的演講就到此結(jié)束了。
初二國(guó)旗下演講稿勵(lì)志學(xué)生 篇20
今天我們這些操作著網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、聽(tīng)著超女歌曲的中學(xué)生，怎樣做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生呢?到底什么是文明呢?先請(qǐng)聽(tīng)我給大家講兩個(gè)故事。
第一個(gè)故事，講的是一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過(guò)五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，人家按時(shí)來(lái)到考場(chǎng)，可左等右等不見(jiàn)主考官的影子。10分鐘過(guò)去了，有的人開始坐立不安;20分鐘過(guò)去了，一部分人站起來(lái)在室內(nèi)走來(lái)走去;半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，決大多數(shù)人都離開座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)小伙子始終沒(méi)有動(dòng)。這是主考官近來(lái)了，大家迅速回到座位安靜下來(lái)。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個(gè)沒(méi)離開座位的小伙子被錄用。
第二個(gè)故事，講的是一則報(bào)道。報(bào)道說(shuō)，在新加坡，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
同學(xué)們，聽(tīng)了這兩個(gè)故事大家有什么感想?我們可以看到，文明對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)人是多么的重要。我們還可以看到，文明其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們更可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。文明來(lái)源于真誠(chéng)的愛(ài)心。
有一位作家說(shuō)得好：有愛(ài)便有了一切。有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。愛(ài)是人類社會(huì)的永恒主題。沒(méi)有愛(ài)，文明就失去了靈魂，就像斷了線的風(fēng)箏，像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛(ài)心，愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己，愛(ài)花草樹木、愛(ài)鳥獸蟲魚、愛(ài)山山水水。只要我們有了這種愛(ài)心，就是一個(gè)文明的人，一個(gè)高尚的人。
文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。我們老家有句古話，叫做“從小偷針，長(zhǎng)大偷金”。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然說(shuō)的就是這個(gè)道理。
古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕的小伙計(jì)，跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非�？炭�，進(jìn)步很快，但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，就是每次練習(xí)過(guò)程中，當(dāng)別人叫他有事時(shí)，他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天，師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多，就讓他給客人剃頭。突然，他聽(tīng)到外面有人叫救火，他就匆忙地向門外沖去，只聽(tīng)到客人一聲慘叫。原來(lái)，他出去救火時(shí)，隨手習(xí)慣性地把刀插向西瓜---客人的腦袋。同學(xué)們，由此可見(jiàn)壞習(xí)慣是多么可怕。
我們一定要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如垃圾入箱，隨手關(guān)水龍頭，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來(lái)客主動(dòng)起立，公交車上主動(dòng)給老人讓座，不在公共設(shè)施上亂寫亂畫，等等。
我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開勝利之門的鑰匙。文明表現(xiàn)為崇高的形象。形象是一個(gè)人的品牌。大家知道，中國(guó)人民解放軍不僅是一支勝利之師，也是一支威武之師、文明之師。我們軍隊(duì)之所以能夠打勝仗，一個(gè)重要原因就是我們嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的形象。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，廣播、電視、報(bào)紙每天都在鋪天蓋地宣傳紅軍長(zhǎng)征的歷史，大家肯定聽(tīng)到看到過(guò)許多這方面的感人故事。
作為一名中學(xué)生，我們樹立和保持良好的形象。要注意自己的姿態(tài)，做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng);要注意自己的語(yǔ)言，多說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話粗話;要注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。
同學(xué)們，著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。”毛澤東主席也講過(guò)：你們是早晨_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是你們的。是啊!祖國(guó)的未來(lái)等著我們?nèi)ソ影啵鐣?huì)主義的大廈等著我們?nèi)ソㄔO(shè)。
讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，銘記倡導(dǎo)的“___”要求，堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……，說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生，做一名堂堂正正的中國(guó)人!
謝謝大家!