國旗下的講話:陽光燦爛的校園心情
周五上午,藝體教研組組長上了一堂校內教研課——游戲活動在低段體育課中的有機滲透。二年級一班的在聽課老師的見證、鼓勵下,挑戰了“投球入筐”、“螞蟻運球”、“毛毛蟲爬行”三種游戲活動,團隊協作能力、運動技巧、意志挑戰力均在游戲中得到鍛煉。
周五下午,在“全校共上一堂班會課”中,開展“彎腰拾垃圾”活動,全校師生分區域撿拾平日不被注意的垃圾,以自己的實際行動,將一個潔凈的陽光校園展示在自己面前。
周六,組織全體教職工及其家屬,到成都古鎮游覽學習。燦爛的陽光,金黃的油菜花田,如沐春風的好心情,讓整個游覽學習達到了知曉古鎮風土人情、歷史人文,融洽教職工關系,增進友誼,愉悅身心的目的。這是一次開啟陽光心靈的幸福旅程,是注入傳統文化力量、提升文化自信心的文化旅程。
下周,我在北京師范大學進修。我的心中盛滿在xx小學蓄備的陽光,前往北京。我將發奮學習,珍惜組織給予的這次寶貴的學習機會。離開一周,愿都能快樂。我會每天都想大家的。
校園有心,師生有情。周周復始,愛伴始終。校園心情,燦爛活躍。和氣和諧,人人皆樂。