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教師節教師代表的優秀演講稿范文

發布時間:2024-07-04

教師節教師代表的優秀演講稿范文(精選35篇)

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇1

  親愛的老師們、同學們:

  九月金秋,這是一個收獲的季節,是一個感恩的季節,更是一個屬于教師的季節。再過三天,我們將迎來中華人民共和國。

  教師節-----這是一個令人激動而神圣的日子,因為教師節不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。作為一名教師,我為自己能從事這種光榮的,可以傳遞未來的職業而自豪,也將為自己的追求畢生不悔。

  教師,一個普通的名字,但是對于我們全新的慈城中學而言,這個名字卻顯得格外的厚重:為了我們大家能順利地進入新學校,籌建辦的幾位老師沒日沒夜地工作在慈城中學的工地上,整整一年,三百多個日日夜夜,不辭操勞;為了不使我們今年軍訓發生意外,童愛芳老師帶領我們的年輕教師吃住在學校,整整四天,對于很多年輕人而言可能不值一提,但對于一個有家室的人而言,她是家的半過天,她是一位妻子,更是一位母親,這需要作出多大的犧牲!為了不影響教學進度,x年xx月xx日班的英語老師----賀鳳英老師,帶病堅持上班,而她的主治醫生的建議是你必須住院治療,她卻說:我每天半天來醫院掛點滴,還有半天可到學校上課,同學們,當你看到賀老師拖著疲憊的身體到教室上課時,你可曾想到她要忍受著多大的痛苦嗎?為了加強住校學生管理,當學校要召一批夜班班主任時,吳聯明、董樸等老師主動請嬰,他們這個主動報名意味著什么,意味著將是自己的二十四小時全部交給了學校,等等,象這樣讓人動容的點點滴滴還有很多很多,他們,就是我們慈城中學最可愛的人!他們就是我們慈城中學的希望之所在,無論結果如何,至少他們給了我們一份感動!

  遙想去年,在汶川特大地震中,老師用殘酷的事實踐行了一個教師的師魂,當一切都要來的時候,人民教師,惟有用肩膀,將生還的希望留給學生,無怨無悔……然而浩劫式的汶川大地震讓人們知道,在,教師的肩膀還是挑起學生困難的地方,教師的懷抱還是最溫暖最安全的地方,教師的愛,還是滿滿地貫注在學生的身上……過去了,整整過去一年多了,我們已經不忍回顧,但卻必須銘記。因為,這些可敬可愛的人民教師在用他們的生命換取另一個生命的延續,在用他們的鼓勵另一個生命的繼續。他們給了我們永遠無法忘卻的記憶,有我們無法抹去的悲傷,他們用鮮血和生命鑄就了不朽的豐碑,他們用最無私的愛給了人們對生的希望,他們用感人的事跡潛移默化的影響著一代代即將步入社會的學生們對人生的選擇;他們,詮釋了愛與責任的師德靈魂,詮釋了中華民族面對困難不屈的!在教師節即將來臨之際,讓我們一起用最虔誠的心向這些在地震中死去的老師們致敬。

  同學們,當我們想到這些時,你是否也想起了在你生命中出現過的老師們?擁有一顆感恩的心,我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,我們會珍惜現在。相信同學們會用多姿多彩的想法,會為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩,賦予更豐富的內涵!

  教師節學生演講稿3鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

  在我上小學二年級的時候。那天晚上回宿舍要睡覺的時候,因為那是我第一次在學校睡覺,所以,我哭了,這時,您來了鼓勵我:“凡是什么事都不能依靠家長,要自己去勇敢的闖……”您的那番話讓我受益匪淺,我知道家長不是萬能的,不能永遠得陪在我身邊,也不是我永遠的靠山,我總有一天會離開家長的。

  我相信我會飛得越來越高……

  當您發現我生病時,您一個勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫院……直到第二天早上,我來上學時,您還關心地問我,身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷,如同春雨般滋潤著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“謝謝您,老師。”

  當我在期未考試中取得好成績的時候,您在班上表揚了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。

  “人民教師”多么偉大的名稱啊!老師,我永遠愛你!

  雄鷹感恩天空,因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海,因為蔚藍的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地,因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動力;我感恩六中的一個人,因為博愛的她給了我成人成才的機會。

  老師是天底下最受尊敬的人,而我最尊敬的人就在這里。楊老師,她的人就如她的姓一樣,“偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和”。

  我們這群調皮的孩子,總喜歡在背后議論燙著小卷發長著大眼睛的楊老師。老師嚴肅時,整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層,滔滔不絕地講著她平時最痛恨的所謂教育學生的大道理,這時我們就像受驚了的小兔子,心里一顫一顫的,生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛。

  不過大部分時候,她還是我們的活潑開朗的大姐姐。用“媽媽”來比喻老師,最不貼切了,即使年齡上很相近,但是,媽媽不會眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉,用可笑的聲音喃喃自語“呀,我又算錯了,真是老年癡呆了。”媽媽不會在班會時眉飛色舞的回憶童年時的糗事,引得我們哈哈大笑,就連她的小卷發也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會說兩句話就激動的握著你的手,完全拋下長輩的尊嚴,仿佛幾年未見的老朋友要向你表達親切的問候。

  但,無可知否,在她身上,我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂的心情,一樣的喜歡用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預防感冒,一樣的喜歡用飽含關切的目光仔細的瞄過教室的每一個角落,一樣的希望和我們能有更多話題,一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的``````像,真是太像了,不同的是,媽媽的愛會毫不保留的全賦予自己的孩子,而老師的愛卻要平均的灑向每位同學的心田。突然有個想法,好想做老師的孩子,這樣我就可以多享受一些老師的愛了,呵呵,還真是自私呢.

  老師終歸是老師,在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽,但課上她始終是最盡職盡責的數學老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數,只為懲罰你在數學考試中永不停止的算術錯誤;她可以望著你掛滿問號的臉,一邊耐心的講著,一邊手在演算紙上飛快的劃過,就算到了你為自己的愚笨而退縮時,她也不會放棄;她會不遺余力的迅速判完當天考的卷子,這樣才能在晚自習時仔細講解同學們的錯誤。她并沒有多么風趣的語言,并沒有多么年輕的活力,可是我們就是喜歡看著她的大眼睛、微亂的頭發,在拋物線上,大喊著我們來了;就想要在無聊的課間翹首盼著數學課,楊老師教的數學課;就愛在大晚上苦嚼著復雜的數學題。從這方面來講,她是位成功的老師,正如她在第一節數學課上所講,她將帶我們進入奇妙的數學王國。

  不知不覺間,我悄悄的喜歡上這位老師,她用三年的真情付出把我教導成人,即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍,甚至有些枯黃,但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手,是鄰家姐姐的友善,媽媽的光環還是數學老師的嚴謹,我不懂,所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近,走近。

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇2

  各位領導,各位老師:

  大家好!

  又一年長空飛雁,又一年蘆花輕揚,又一年雨雪風霜,又一年桃李帶香。猶記得九年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心,在一雙雙好奇的眼睛里出現。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條十分漫長的路,引向無窮智慧的美好境地。無論是初為人師時候的那一句“上課”,還是學生的那一聲“老師您好”,都已然成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。

  教師這個職業早與我結下不解之緣。

  有這樣一個故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒有坐過自己造的船。他的愿望和享受,就是當自己造的船駛向大海的時候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航,但你的愛、你的心血和生命的智慧已經化做一面面風帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍的彼岸。能陪伴孩子們快樂成長,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,盡管我們不能指點股市,笑傲政壇;盡管我們不能獨步學界,踏浪商海,但是當你在生病的時候,孩子們電話里一句句暖人的話語,你能不感到幸福嗎?當你感到疲累,想休息片刻,一張張燦爛的笑臉,呼喊爭搶著說“老師,讓我來幫你捶捶背”的時候,你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍色的童話里航行的時候,你是否覺得,自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對這份幸福,我激動,更為自己驕傲!

  又是一個教師節,我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今天我感受到了王老師對我的關愛,她心疼地摸摸我的額頭,問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個好孩子,不讓她生氣,每天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?

  是的,無論再多贊揚與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實的話語,這就是我們的價值所在!

  我們之所以偉大是因為我們懂得愛,我們的愛不需要驚天動地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個關愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,甚至是一次嗦的說教,一次嚴厲的批評。

  “緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,是我們教師生活的真實寫照,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”的確,教師工作是辛苦的,但只要我們有愛,我們會幸福到永遠。

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇3

  尊敬的各位校領導、各位教授、各位老師:

  大家好!

  最終,請允許我向在坐各位教誨界的同仁們致以節日的問候!向對我們××小學以及我個人賜與親切關懷、忘我救助、辛苦培養的帶領和教授們,表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  本日,我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和帶領同志們在一路,互助慶賀第三十六個教師節,我感觸非常僥幸。這要感謝教工組的帶領們給了我們一個彼此進修、彼此交換的機遇。人生如夢。和我同齡的教授們,三十六年前的本日,我們大多還是作為小門生,和教授們一路,迎來了第一個教師節,九月的金秋,氛圍中漫溢著感念師恩的氣息,教授們臉上快樂燦爛的笑容至今映在腦海里;三十六年前的本日,我們是作為“準”教師,在為教授們奉上鮮花與掌聲的同時,對將來的九月,我們多少有些神馳與期許,大略揣著忐忑與猜疑;而三十六年后的本日,我們已經作為光榮的人民教師站在這里,經過議定近三十六年教壇的磨礪,站在這里的,另有一顆顆溫和、剛強而富裕的心!

  沿著近十年的教壇之路走來,我們也曾豐年青氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭波折的痛苦,也有不眠不斷的煩躁。從作為一種職業,到把教師當作一種抱負與奇跡的追求,一種挑釁自我、美滿自我的方法,其間的進程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們氣力,是帶領關懷的話語給了我們氣力,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的相信給了我們決議信念。

  讓我們果敢的去克服一切堅苦,去體驗教誨生命的真諦。我想,作為一種職業,教誨,最能夠吸引我們的,莫過于在我們陪伴孩子們互助經歷的從沖弱到漸漸成熟的生命進程中,我們一樣也體驗著成長的艱苦與高興,真正領會到教師是光榮的、教書是嚴明的、講臺是神圣的;教誨感情的投入、教誨見解的轉型、傳授方法的變革、傳授藝術的立異……連續迸發的立異火花,連續出現的改革豪情,在教誨傳授的范疇,我們捕獲到新的前衛與流行。

  因而,教誨改革,成為一種新的糊口生涯方法,躁動的心變得溫和、富裕而愈發剛強!我們在人生代價的坐標系上,不再是一個個漂移不動的虛點,神圣的工作經歷表上,有我們崇高的誓言與商定!我們將連續為打造“高本質、有特點”的片區教誨模式而奉獻本身的氣力,為早日把銅梁建成文化教誨大縣而揮灑無悔的豪情!

  “耿耿花匠意,拳拳育民氣。”我想,過去的,如今的,將來的,掃數的教師都應當享福祝福與崇拜。再次祝賀教授們節日高興,永久年青!

  感謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇4

  各位領導,各位老師:

  大家好!

  在這個天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來了又一屆的`教師節。首先請允許我代表各位莘莘學子,向老師致聲:老師,節日快樂!

  今天是個晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動人章,以見證您們用勤勞結晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇跡。

  今天是個幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴說得了!

  今天是個特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

  回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優秀的學子,并傳授仁義道德,就在那時,師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠流長。終于,流到了今天,以致作為學子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

  老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  老師,您聽見了嗎?那些曾經贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經不變的感動,是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!

  過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經歷了無數次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們越發成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅,縱使風霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!

  千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲:老師好!

  最后讓我們一起高呼:老師,節日快樂!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇5

  親愛的新航道的老師們:

  大家好,教師節就要到了,在此向全體教師道一聲節日快樂!祝愿大家以新學期為起點,在未來的一年中有新的收獲!

  這兩年中國教育培訓行業風起云涌,隨著各種熱錢開始涌入,名目繁多的在線教育、線下培訓和個人工作室紛紛成立,各種各樣的誘惑和機會充斥在我們身邊,讓這個不到三十年的行業整體浮躁起來,同時也讓不少教師坐不住備課的板凳和授課的教室,開始熱衷于講概念、講融資、講商業模式、講跨界、講O2O了。我不反對行業創新、個人創業,因為這是新航道發起的本源,但是反對脫離教育本源談創新,反對違背教師責任談創業。作為行業要始終知道自己的初衷,作為教師要一直把握自己的核心競爭力,這樣無論走多遠,我們都知道自己走向何方。“不忘初心,方得始終”這句話不但應該是在困難時講,在誘惑面前更要堅持。所以在這個行業當中甚至跨行業過來的許多人把全部或者大部分精力放在談發財致富的捷徑、談怎么從每個客戶身上賺更多的錢、談怎么跟資本講故事的情況下,我則要跟所有教師講講熱愛教學、良心教學和超越教學這三個話題。

  熱愛教學,重在態度

  我從事教育行業三十余年,做過大學教授、碩士生導師,也當過培訓機構的教師。無論教學體制、規模、方式和環境如何變化,熱愛教學與錢無關,再多的錢也買不來熱愛,只要身在課堂,無論有錢、沒錢、錢多、錢少,如果你都就會覺得是一件很享受的事情,那么就是熱愛了。有了這份熱愛,你就自然會成為合格教師,并且很快成為優秀教師,當你成為優秀教師,就會成為這個行業的稀缺資源,那時候無須去跟別人講故事去圈錢,你就會成為故事的主角,財富自然會來找你。

  作為一個機構的管理者,我現在已經很少具體講一門課程,更多時候是通過演講去影響別人,當我站在演講臺上其實與站在講臺上是同樣感覺,能夠作為一個教師去教導學生和能夠作為一個演講者去影響他人,這兩件事本身就是對教師和演講者最大的獎賞,是一件很享受的事情。

  20xx年我受邀在母校湘潭大學新生開學典禮上致辭,12分鐘的演講稿,我做了多次修改,從第一稿15分鐘一直到第三稿壓縮到12分鐘以內。為了保證極其熟練,我把演講稿每句話、每個字背下來,在去機場的路上、在飛機上、在賓館里、在演講前,都還在不斷練習,以免多說一句話,影響演講質量,少說一句話,影響演講內容。沒有人要求我一定要做到這種程度,但是我就是這么對待每年上百場各種規模、形式、內容的演講,理由很簡單,源于對這件事的熱愛和對別人時間的尊重。

  熱愛就是投入的程度,如果拿到教材、講義、試題,沒有充滿感情地去研究它、熟悉它,達到熟練高效、邏輯清晰地跟同學們娓娓道來、進行分享,就稱不上是熱愛教學的教師。在這個許多人都很浮躁、狂熱的時代,我們需要回歸理性,回歸本質,真真實實地去熱愛每個學生,每堂課都精雕細琢,每套題都領悟透徹,每本書都爛熟于胸,每張PPT都精益求精。誰能傾注所有情感,百分之百投入做到這些,誰就能夠點燃學生的激情,從而贏得真正的勝利。

  良心教學,真誠過程

  良心教學是對熱愛教學的具體體現。教育是一個良心工作,新航道的每個教師在走上講臺前都要捫心自問,我今天的授課是花了多少時間準備的?教學內容是否百分之百權威準確?是否想了很多辦法并且有十足把握能夠讓學生有所收獲?是否對得起家長和學生對我們的殷切希望?

  不要因為自己的學術功底不深就嘩眾取寵,靠講笑話來忽悠學生,學生對于教師水平是有判斷力的,他們不是來花錢聽相聲的;要以心換心,不要因為學生可能會為對你的教學進行評分,就取悅他們,學生需要的是真正能夠幫到他們。對學生們真的好,他們能感覺得到;聽之任之,沒有責任心,他們仍然能夠感受得到。如果有人不負責任,不憑良心認真上課,不但是給他自己的職業生涯抹黑,更是給機構抹黑,也是給整個行業抹黑。大家在課堂上,用心與否,熟練與否,所有學生都會感知到,所以新航道不允許欺騙學生,不欺騙學生的前提是不欺騙自己。

  我曾經在某大學做講座,贏得學生們多次熱烈掌聲。但是過了幾年,同一個題目在另一所大學,卻發現有的同學在玩手機。我把負責講座的人找來,告訴他,必須找至少20個現場聽眾,問清原因,把這些原因原封不動地告訴我。根據學生的反饋,我把自己所有講座內容全部重新調整升級,進行了與時俱進的修改,重新獲得了學生們的認可。我們的教師能不能做到這一點?哪怕是自己講得再熟練的課程,一旦發現學生的學習規律和習慣有所改變,就要全面徹底、毫無保留地去適應這種變化,從而讓學生真正有效地學習。

  新航道的教師要堅持做良心教學,要對得起每個進來學習的學生,要腳踏實地,給學生干貨。投機取巧、占小便宜在這個時代最終是行不通的。

  超越教學,教書育人

  不要覺得自己僅僅是一個教師,只滿足于講解教材、題目、應試技巧,很多時候其實你的影響會超越教學本身,甚至可能會就影響一個孩子的一生。回想自己的教育經歷就會發現,對我們影響最大的往往是那些隨著時間的推移,即便很可能徹底忘記了他的講課內容,但對我們的人生軌跡產生了一輩子影響的教師。所以新航道的每個教師都應該去追求這樣的境界:超越知識層面的傳授,重視影響了多少學生,而不僅僅是講了多少道題,教了多少班。在這個拿金錢就可以買得到教育的時代,孩子們心靈的成長其實更值得關注,所以我們要超越教學,給孩子在更多方向以更加正向的引導。

  我撰寫的《奮斗成就夢想》當中的家庭教育板塊里有一篇講中國家庭教育的文章,認為在家庭教育中,家長要做到三點:第一、言傳身教;第二、培養習慣;第三、加強溝通。教師也應該努力做到這三點,做到了這三點,就超越了教學。

  如果你在課堂上跟學生講要認真學習、提升能力,但是在課堂下,卻違反職業操守去他們帶到其他地方上私課,那么你的身教就與言傳相背離。你的這種不誠信、不光明正大的行為會誤導學生,他們可能現在覺得挺好、很開心,但是長大后,回過頭來再看,要么覺得你很惡心,要么可能跟你一樣惡心。

  同樣學生在上課期間也會因為你的教導而形成各種習慣。如果你當天批改作業,他們自然就會形成當天按時交作業的習慣,即便離開新航道,仍然可以做到今日事今日畢;如果你自己經常遲到,或者課間跑出去跟別人閑扯過了上課時間才慢騰騰過來,那么學生也會對時間不重視、不珍惜。

  我們的學生有許多處在青春期,可能在家里無法與父母有效溝通,就想跟我們這些哥哥姐姐來溝通,聽聽我們的意見。作為教師,我們千萬要成熟、權威、貼心,給他們正確的引導,給他們動力。

  做到這三點,學生們自然愿意跟我們學習,喜歡上我們的課,不管是學習還是人生,他們都能有收獲。這就是真正的超越。

  一個教師要得到真正意義上的成長,首先要有熱愛自己工作崗位的態度,要對學生傾注情感和善意。而真正實現良心教學這個過程,則要靠做任何事情都充滿誠意、不偷工減料,只要你腳踏實地,踩到地上的第一步一定會有聲音,跨出第二步就一定會有力量。然后就是要有超越教學的境界,在任何崗位上實現超越的前提,就是要境界再高一點,目標再高一點。

  不要在意窗外有多少風口,被風吹起來的豬仍然是豬。只要大家都沉靜內心,回歸本質,保持熱愛教學的態度,在教學過程中做到良心教學,并且不斷超越教學。那個時候,你的夢想無論大小,都會在奮斗中不斷實現!

  再次祝大家節日快樂,預祝大家成為自己和學生人生當中最美好的那部分!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇6

  各位領導,各位老師:

  大家好!

  在這秋風送爽、碩果累累的季節,我們迎來了第38個教師節。在這個喜慶的日子里,縣委縣政府領導、縣教育局、高田鎮黨委政府領導,向我們工作在第一線的基層教育工作者表示了親切的慰問和關懷。今天,我能有幸作為教學名師代表在座談會上發言,這是各位領導和同事們對我的關心和信任,同時也是對我的鼓勵和鞭策。在這里,我想借此機會對所有關心幫助我的各位領導和同事們表示衷心的感謝!沒有你們的大力支持和幫助,就沒有我的進步,就沒有我今天的微薄成績。如果不是站在巨人的肩膀上,我們不可能邁入名師的殿堂。衷心地謝謝你們!

  從教二十年來,我一直工作在教育教學的最前沿,先后擔任過班主任、教研組長、副教導主任、總務主任、教導主任,現任學校副校長,擔任了初三兩個班物理教學工作。我把培育一代代學生作為最光榮、最圣潔的事業。在教育崗位不知疲倦的跋涉讓我的人生變得厚重而美麗。我輔導的學生先后獲得過縣級、市級、省級和國家級獎項。我自己也先后被評為縣優秀教師、縣優秀教育工作者、石城縣第三屆物理骨干教師、石城縣第四屆物理學科帶頭人、江西省物理骨干教師、石城縣首屆教學名師。

  我取得了微不足道的一點成績,但黨和人民給了我莫大的榮譽。我深知,名師不僅僅是榮譽,更多的是責任和義務。名師應該是教師的表率,育人的楷模,學問的大家,教學的能手。名師應該是“學生最喜愛、家長最放心、同行最佩服、社會最敬重”的教師。今天,我們被評為名師,我們前面的道路還很漫長,肩上的擔子也更加沉重。

  作為名師,我更清醒的認識到與省內外名師還有差距,為此我們要不斷學習,及時更新教育教學理念,永遠做石城教育的排頭兵、領頭雁;作為名師,我們還應勇于探索、銳意改革,積極投身當前如火如荼的新課改潮流中,主動承擔課題研究,引領我縣教科研的發展方向;作為名師,我們還應搞好我縣教育的傳、幫、帶,始終把培養青年教師作為自己的責任,把我們的經驗毫無保留的傳授給他們,從而使青年教師快速成長,早日成為石城教育的棟梁之才。

  愛崗敬業育英才,無私奉獻寫春秋。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不辜負領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給教育,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  最后,祝各位領導家身體健康,工作順利!各位老師節日快樂,家庭美滿幸福!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇7

  各位領導,各位老師:

  大家好!

  經過緊張忙碌的開學準備,經過第一周3天的常規訓練和心理調整,我們的同學又找回了以往的活潑可愛,展示出彬彬有禮;我們的校園又恢復了昔日的熱鬧非凡,顯露出勃勃生機!而在這背后,凝聚著的是我們全體教師的辛勤耕耘,默默奉獻!

  同學們,進入金秋九月,你會馬上想到什么?對,那就是“教師節”!那么,教師節是哪一天呢?我今天的題目就是:感恩教師節!再過4天,我們將迎來中華人民共和國。在此,請允許我預先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝你們節日快樂!

  教師是一個極其普通的名字,但是在每個人的成長道路中,這個名字卻顯得格外的厚重:她賦予我們的實在太多太多,可以說,每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從你們入學的第一天開始,你們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。可以說是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召,讓我們在一個又一個平凡的日子里,如沐春風,得以茁壯成長!

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親最可敬的人!她們年復一年,日復一日地工作在平凡的崗位上,可是,只要你善于觀察,你就會發現:每天清晨,來得最早的是班主任老師,他們組織大家早讀,和你們一道打掃教室和包干區衛生;課堂上,老師用充滿期待和濃濃愛意的眼神給你鼓勵,激起你認真學習、踴躍發言的信心;放學時,班主任帶領我們排著整齊的路隊送你們到校門口,并總是親切的反復叮囑你們路上要注意安全;放學后,當所有的同學都離開學校時,老師才拖著疲憊的身影最后離開學校。同學們,我們老師所做出的這一切,看似很平凡很普通,但是他們是用整個心靈在工作,體現出了一種平凡而偉大的情懷!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇8

  尊敬的各位領導,親愛的老師們:

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這個美好的時刻,我們共同迎來了第36個教師節。首先,讓我用最誠摯的祝福住院大家身體健康,工作順利,節日快樂!能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,請允許我向關心、幫助過我的領導和老師們表示衷心的感謝!

  年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,作為一名早小人,我感到無比的欣慰。三年來,我們早勝小學在新教育這股強勁的東風的吹拂下,走在了全縣甚至全市教育實驗改革的前沿,早小人逐步過上了幸福完整的教育生活。作為早小的一員,我們越來越感受到來自四面八方的尊重和羨慕的眼光,我常常為自己是一名早勝小學的教師而感到驕傲和自豪。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,我們努力上好每一節課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰和成功的喜悅。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

  記得著名特級教師于漪曾深情地對同事們說:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

  作為教師,我們需要寧靜為學,寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克。土溫也說:“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學,寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師,就能在自己的職業中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節!

  最后,我想用這樣一段話結束我今天的發言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,同心協力,奮發進取,朝著明亮那方一路高歌,且思且行!

  最后,再次祝愿全體老師身體健康,工作順利,萬事如意!祝全體同學學習勤奮,勇攀高峰!

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇9

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第37個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言我感到非常榮幸,心情也特別激動。首先請允許我代表全體教師向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻在我們東趙鄉教育的每一位老師說一聲:"老師,您辛苦了,祝您節日快樂!"

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業,也熱愛這個職業,教學工作苦樂相伴,我深感辛苦并快樂著。我欣慰,因為我付出了,努力了,也收獲了;我收獲了領導的認可,同事的幫助,家長的信任和學生的愛。在此,我要真誠地感謝政府給我們創造了良好的育人環境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應該感謝我的學生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實現我人生價值的坐標,我會把這些當作我人生的財富,化作我工作的動力。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

  老師們,面對領導的信任,家長的重托,學生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力而前行。在此,我向在座的每位教師發出倡議:讓我們傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛心的教師。我們堅信,東趙教育的騰飛將由我們撐起,千萬孩子的夢想將由我們實現!請各位領導放心,民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  最后,祝福所有的領導、來賓:工作順利,萬事如意!祝福所有的老師:節日快樂!家庭幸福!謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇10

  尊敬的各位、老師們:

  大家好! 說實話我現在的心情是既緊張又興奮。這是因為我很榮幸能作為一名普通的教師在這里和大家談談我工作以來的感受和體會。 不知不覺間,我參加工作以有大半年的時間了。雖然一直在忙碌中度過,但我覺得過得很充實。回顧這段時間的工作,想說的真是太多太多。

  作為教師,當你走近學生,看到那一雙雙求知的眼睛,望著那一張張天真的可愛的笑臉,當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變,當你被孩子們圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長告訴你孩子進步了……一切的煩惱與憂愁剎那間消退,那快樂是從心里往外涌的。這讓我更加喜歡這個職業!

  俗話說:"活到老、學到老",要適應社會的需要,工作的需要,孩子的需要就必須不斷地提高自己、充實自己,提高自身素質。學校的和老師們給予了我們無限的關懷和幫助。鼓勵我們成為學習型教師,而不是不思進取的教書匠。在一次次的教育實踐中,我一點一滴的積累經驗,在不斷的業務學習和教研活動中,我發現了自己很多的不足,并虛心接受別人的意見,不斷調整自己的教育行為,在一次次的公開課中,我從經驗豐富的老教師處學到了許多的東西,來充實自己的不足,于是,逐漸學會了實踐,學會了反思。雖然被學生稱為"老師"了,但我覺得我還是一個學生,是教育戰線上的一員新兵。

  記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型、愛心勤勞型、勤勞良心型、良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀教師,也一直朝著這個目標努力奮進。要完全達到一名標準的、優秀的教師,是需要一段時間,一個過程去學習的,這對我們是一個挑戰。但相信,只要我們積極主動地學習,去思考、不斷提高自己的能力、修養,不斷地積累知識,踏踏實實地走好每一步,在不久的將來,必將會成為一名智慧愛心型教師。

  我們已經迎來了新的學期,在這個學期中,我們將經驗教訓,對不足之外找到補足的途徑,在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續努力把工作做好,讓每一個孩子從我們手中學到更多,獲得更多!同時,我也深深地領悟到當教師絕不是"家無三斗糧"的權益之計,而是要為此奉獻終生的偉大事業!最后,祝大家在新的一學期里萬事如意!工作順利!開心過好每一天!

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇11

  尊敬的各位領導、各位來賓、各位同仁:

  大家好!

  在第32個教師節來臨之際,我首先祝各位老師節日愉快,身體健康!向對關心、支持我們教育事業的鎮黨委政府領導、社會各界,以及給予我個人親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,心情倍感激動。沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業,到把它當作一種理想與事業,一種挑戰自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領導關切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去領悟教育生命的真諦。

  一個國家、一個民族的發展需要教育,而教育的發展需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師正是這努力的原動力,教師的職業是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業,與民族的興衰息息相關,這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業,承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業,需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質上來講,教育是心靈與心靈的溝通、靈魂與靈魂的交融、人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。在市場經濟的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。

  瞬息萬變的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習,以優化知識結構,改善思維品質,提高洞察能力;我們需要深入思考,以發現教育中的新情況、新問題;我們需要加強學習、潛心研究,以滿足學生的需求,解決實踐中的問題;我們需要勇于創新,以探究教育的新領域,創造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規律,引領學生健康地達到理想的彼岸。

  這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰越來越大。但這些并不妨礙我們去追求自身的發展和體會教育過程的幸福。教師在照亮學生的同時,也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發展了,學生才能獲得真正意義上的發展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學生才有可能學得快樂和幸福。

  “耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現在的,將來的,所有的教師理應都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節日快樂!我們將繼續為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量,為張應鎮的教育事業揮灑無悔的激情!我堅信我們張應教育事業的明天,膠州教育事業的明天,中國教育事業的明天會更加輝煌!

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇12

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  大家好!

  “緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人們常常這樣來形容教師的生活,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”。的確,教師工作是辛苦的,但教師職業卻是崇高的,它關系到國家的未來,關系到人類自身的繁衍和發展,因此,在我成為人民教師的那一天起,就暗下決心,決不能愧對“教師”這神圣的名稱。

  還記得初為人師的我第一次登上三尺講臺時,內心充滿了激動和自豪,但是面對連五線譜都不認識的學生,面對簡陋的教學環境,我開始懷疑我的選擇,但是教師的職責再一次喚醒我,越是這樣的學生,不就越需要老師來教會他們做人,教會他們知識,使他們成為社會上有用的人才嗎?

  于是,我就細心觀察每位學生,因材施教,我大膽改變了“滿堂灌”的教學模式和學生們建立起平等、團結、友好的新型師生關系,終于,學生們喜歡上了我,喜歡上了這門學科。我的鋼琴課先后被評為省、市級優質課,我撰寫的鋼琴論文也多次在國家、省、市的論文比賽中獲獎,課間在與學生的聊天中,從無數個童心未泯、天真活潑的學生的眼神中,感受到他們對知識的渴求和成才的渴望。

  在我所教的幼師班里,有位叫孟欣的學生非常好學,她的理想就是考入高等的音樂學府,但是她的家境卻十分困難,買不起鋼琴,望著孩子求知的目光我決定每天晚上帶她到我家里來練琴,不知犧牲了多少個休息日,不知錯過了多少次與家人團聚的機會,也不知道多少回被年幼的兒子稱為壞媽媽,終于,在三年后的八月,一個陽光燦爛的日子,當她拿著沈陽音樂學院的錄取通知書氣喘吁吁地跑到我面前激動得說不出話時,我卻比她先流出了幸福的淚水,我也再一次感到人民教師的無私奉獻帶給我的無限欣慰和自豪。

  教師尊重學生就是要公正、平等的對待他們,曾經在音樂班有個男生,平時上課時不愛練琴,檢琴時經常不及格,可是在一次檢琴中破天荒地彈的很好,我給了他一個高分,而且當全班同學的面表揚了他,課下他對我說:“王教師,那天你表揚我,我一晚上沒睡覺。”望著他那認真的樣子,我想笑又憋住了,說:“希望你再接再勵,堅持下去。”“謝謝您,王老師。”說完做了個鬼臉跑開了,我的心也像吃了蜜似的甜絲絲的。打那以后,他有了明顯的變化,上課時認真練琴,還經常向我提出問題,于是我就經常鼓勵他,給他講育童學琴的故事,最后,由一名后進生逐步成長為一名好學生,還在校技能大賽中取得優異成績,這也使我深深地體會到教師的言行對于學生的影響該是多么重要啊!花朵需要陽光的哺育,孩子需要母親的呵護,學生更需要得到教師的關愛和尊重。

  現代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘。他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生。”正是為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情地賦予我的學生,論財產,我兩袖清風,一無所有,但我卻富有,我擁有無數學生對我的愛的回報。每年元旦、春節那紛紛揚揚的明信片就是最好的證明,這筆無價之寶,又哪里是金錢所能買到的呢?

  “甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”我誓將青春獻給這神圣的事業,用雙手彈奏出最美的樂章。

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇13

  尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天很榮幸作為學生代表在此發言。

  九月金秋,丹桂飄香,碩果累累,感念師恩。對每一位學子而言,從頑皮孩童到風華青年的生命歷程中,老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。正是園丁們的辛勤培育,才有今日的春風化雨、桃李滿園;正是老師們的言傳身教,才有今日的群英薈萃,人才濟濟!

  大道潤物始無言,一片冰心自成蹊。在今天這個特殊的節日里,我謹代表一中全體學子,向敬愛的老師們表達最真摯的祝福和最衷心的感謝:老師,您辛苦了,祝您節日快樂!

  還記得,年我作為一名高一的新生來到了學校。從踏入校園的第一天起,一中的老師們就為我們開啟了一扇全新的大門,求真務實的工作態度,嚴謹細致的師者風范,無不讓我們受益匪淺。仍記得,上課時老師們一筆一劃寫滿的整整四面大黑板;仍記得,基礎化學實驗中老師們手把手的悉心教導;仍記得,請教學問時老師們循循善誘、耐心解惑的畫面;更記得,老師們一堂堂精彩的授課、一次次心靈的指導。三尺講臺,四季耕耘。如此校園、如此師長,一步步教會了我們如何做人、如何做事、如何做學問。讓我們保持著勤奮嚴謹,求實進取的態度,載著一中人的榮譽與責任,從一個不諳世事的少年,成長為一個有理想、有擔當的大一中人!

  學高為師,身正為范,博學為本。每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,傳授給我們終生受益的知識財富,此時他們仿佛是我們求知路上的領航人;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確前行的方向時,是老師帶領我們走出困境,此時他們像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到教育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,更讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。走進一中的`大門,隨良師,攜益友,于學海之中不斷深造,對此,我感到無比的榮幸與自豪!

  一日為師,終生為父。正所謂,飲其流者懷其源,學其成時念吾師。多年之后,當我們學業有成,服務社會時,我們一定不會忘記,是老師們的辛勤付出,造就了我們輝煌,而又燦爛的明天!

  此時此刻,簡短的章又怎能吐盡我們的心聲,又何以回饋您的贈予。在教師節的今天,我們唯有將深深的感激和敬意化作前行的動力,仰望星空、腳踏實地,努力成為品格大氣、學問一流的一中驕子。今天我以您為自豪,明天您以我為驕傲!

  在發言的最后,請允許我再一次代表全體學生,祝老師們節日快樂,身體健康,工作順利!

  謝謝大家。

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇14

  尊敬的各位領導、各位老師:

  大家節日好!

  一年一度的教師節又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!

  經歷多少季節的輪回,多少個春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

  老師,沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心,你們用樸實無華的本質指導我們,用沉穩扎實的教學方式吸引我們,用親切和藹的態度打動我們。你們培養了許許多多的優秀人才。再過幾年、十幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業,我們一定不會忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導我們追求各自的理想之光。祝你們節日愉快,健康快樂!

  尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學生代表發言,值此26個教師節到來之際,我代表全體九年級的同學向辛勤工作的那些老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

  如果說,藍天教會了鳥兒去飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數學課上,您把枯燥的數字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學課上,您帶領我們走進神奇的世界。

  沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

  九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創造更燦爛的輝煌。

  最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇15

  尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們:

  大家好!

  值第32個教師節到來之際,來參加鎮黨委政府召開的教師節表彰座談會,我們感到非常的高興和榮幸,在此,我代表五龍口二中65名教職工對一貫關心、支持學校工作的教體局、鎮政府領導和轄區各村的村兩委干部表示深深的感謝。

  雖是初來乍到,但經過一周調研和交流,讓我感受到我們五龍口鎮關心支持教育、創建教育強鎮的氛圍特別濃厚,主要體現在以下四個方面:

  一、政府重視。特別是我市實施創建教育強市、教育強鎮戰略以來,黨委政府對教育的投入明顯增多,領導也多次深入學校調研指導工作,親自為學校發展謀劃大局,提出了許多寶貴意見。

  二、領導務實。中心校校長呂建偉同志很年輕,但有氣魄、有謀略,對五龍口教育的發展胸有成竹;其他領導,像賈書記、李副校長精通業務,關心學校發展、關心師生健康;還有學校班子團結,富有朝氣,亢校長對學校傾注一腔熱情,時刻關注學校發展,其他領導年輕有為,率先垂范,帶主課,挑重擔,各方面都走在教師的前面。

  三、教師勤奮(扎根農村、堅守農村教育陣地)

  四、群眾支持(學校外部環境比較好)

  以上這些,為我們干好工作增添了勇氣和動力,在今后的工作中,我們將進一步規范辦學行為,提高辦學水平,推動素質教育的全面發展,為“教育強市、教育強鎮”創建工程作出應有的貢獻。

  目前學校還面臨不少困難,如教師師資力量比較薄弱、辦公條件簡陋,微機室落后滿足不了正常的教學要求,學生餐廳亟待改建,學生宿舍擁擠不堪,操場需要修建(土操場,雨雪天無法使用)等等,懇請上級領導在政策上能夠予以傾斜、經濟上多多支持!我再次代表學校全體師生對各位領導表示感謝。

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇16

  尊敬的各位領導:

  大家好!

  天藍云舒,秋高氣爽,青青校園,書聲朗朗,在這個充滿喜悅和豐收的季節里,我們又迎來了第36個教師節!在這幸福的時刻,開發區管委會領導和我們共迎教師節,使我親身感受到開發區管委會的親切關懷,正是各位領導的大力支持,區中的教育才會蒸蒸日上;正是你們的正確領導,我們的事業才會步步輝煌。我叫溫梅開,是開發區中學一名普通的語文教師,今天,作為教師隊伍中平凡的一員,站在這里,我倍感驕傲和自豪!請允許我代表求知若渴的莘莘學子和渴求希望的老師們,向各位領導,致以崇高的敬意和節日的問候。

  過去的一年里,區中全體老師面對日益激烈的競爭,堅信只有拼博才能前進,只有前進才能生存,懷著強烈的責任意識,全身心投入到教育教學工作之中,盡心盡責、任勞任怨。在全體師生的共同努力下,今年我校考上省重點、市一中、九中、音體美特招生共計一百零二人的驕人成績,在全縣名列前茅,得到了縣教育局、區領導的高度評價,贏得了社會各界的高度贊譽。這些成績的取得,浸透著區中全體教職工的心血和汗水。

  我們區中的老師是勇于創新的教師。首先我們的創新體現在幾年來對學生良好習慣的培養上,“三個習慣與自主管理”是區中幾年來不變的主題,文雅高品味的特色學校是我們永恒的追求。我們的創新更彰顯在用改革來潤澤課堂,在過去的一年里,區中人首創的“2+5”學案導學轟轟烈烈地在每一節課堂上展現,小組合作交流,合作探究的方式在最大程度上給了孩子們學習的樂趣。為了推行這一模式,全體教師謙虛謹慎、相互尊重、團結合作,構建了一個和諧、良好的工作環境。一年來,我們的辛苦沒有白費,石家莊市一中、十一中、十七中、二十七中相繼到我校參觀研討,區中整齊一致的跑操、獨具特色的課堂、虔誠標準的鞠躬贏來了省會重點中學老師的片片喝彩!

  我們區中的老師是善于進取、無私奉獻的教師。我們沒有把教師作為一種職業,而是把教師當作一種理想與事業的追求,一種挑戰自我、完善自我的方式。我們始終堅守著自己的課堂,專心寫好每一份教案,細心上好每一節課,耐心輔導每一個學生。我們積極閱讀教學理論書籍,專心撰寫教學論文。我們崇拜名師,拒絕平庸。像我就曾自費遠至西安、近到滄州親耳聆聽余映潮、韓軍、王君、趙謙翔等國家頂級的語文名師的教誨。我們胸懷理想,充滿激情;我們善于合作,具有強大的凝聚力;我們充滿愛心,盡力讓每個學生成人成材;我們團結奮進,圓滿完成學校的各項工作任務。

  我們區中的老師是具有感恩之心的教師。我們感謝開發區管委會和學校領導為我們青年教師創造了一個和諧的成長環境,積極采取各項有力措施,努力改善我們的工作、學習和生活條件,保障教學工作的順利開展。感謝同事的無私幫助,我們才會及時發現教育教學中的問題,從而有了提高的基礎。今年我被評為石家莊市骨干教師,這不是我一個人的榮譽,而是全體區中人的驕傲!相信明天,區中將會出現省級骨干教師、國家級骨干教師。

  尊敬的各位領導,話語再長,也說不完我們對教育事業的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業的熱愛。今當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!因為我們是懷揣夢想的開發區教育工作者,所以我們必將以更加飽滿的熱情,努力工作和學習,為開發區培養出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻,以更優異的成績迎接我校更加美好,更加燦爛,更加輝煌的明天!

  最后,再次祝領導和老師們節日快樂!工作愉快!身體健康! 祝我們學校20xx年的中考再創輝煌!

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇17

  各位領導,各位老師:

  大家好!

  在這金秋送爽、丹桂飄香的九月,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第36個教師節。今天,能站在這里向各位領導、老師們談談自己的對班級工作的體會,感到無比的幸福和感激。請允許我向多年來關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲:教師節快樂!

  高村初中在各級領導的關心和支持下,通過以鄭校長為首的校領導和全體教師的共同努力,連續三年獲得A牌,特別是今年,學校綜合評估為全縣第二名,僅次于三中。

  在過去的一年里,我擔任高村初中一(1)班的班主任,在學校領導及政教處老師的鼓勵和幫助下,一(1)班在學校對班級的評估考核中,學期總評考核只扣1分,在9月1日上午十點多我班學生全部反返校報名,沒有一位流生,看到這一幕情景,讓我回想起過去的一年里,鄭校長、黎校長、吳校長對一(1)班一次次的關心、幫助,政教處的老師為轉變學生給我出謀劃策,白秋芬老師、劉榮軍老師等為了讓更多的學生努力學習而付出太多的心血……面對學生、家長對一(1)班工作的肯定,我心緒難平,這可不是我的功勞,這是我們高村初中團隊力量的體現,是我們大家集體智慧的結晶,我相信,在這個團隊里,將會涌現出更多讓家長滿意,令學生如意、讓領導放心的更加優秀的班主任和優秀教師。

  班級工作是一門科學,也是一門藝術,一個班級的好壞,管理是關鍵。作為班主任,嘴勤、腿勤是必不可少的,要讓學生學會感恩、學會承擔責任、學會做人、學會學習;我們要用愛心去溫暖學生,用主題班會去鼓勵學生;一本小小的周記,承載著溫馨的師生情;我們要把握住教育的每一個細節,拿起表揚的武器,及時鼓勵學生,讓他們時刻充滿信心,激發出他們蓬勃的學習熱情,幫助他們確定學習目標,樹立人生遠大的理想。此時的我們,任重而道遠,引導學生走向成功的彼岸,到達理想的頂峰,那才是我們老師和班主任的目標……

  新學年教育工作的藍圖已經呈現,讓我們大家一起充分施展抱負和才華,傾心智慧與能力。我們將在各級領導的關懷與支持下,百尺竿頭,更進一步,努力為我鎮教育事業的健康發展續出新的詩篇、譜寫明年高村教育的輝煌!

  最后,祝愿各位領導身心健康,工作順利,家庭和美!

  祝愿各位老師節日愉快,潛心育人,桃李芬芳!

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇18

  教師節演講做一名教師不會改變你的迷戀。以下是教師節的演講做一名教師不會改變我的迷戀。我希望這對你有所幫助!十多年的教學沒有取得任何成績,但仍然不夠。盡管這一職業現在并不流行或繁榮,盡管“教師”的頭銜已經從專業術語變成了普通的禮貌用語,盡管“兒童之王”和“教師”的連續不斷的聲音非常不舒服。《兒童之王》總是提醒人們,幼稚和單純不能成就大事,但我天性率直,最喜歡純真和單純的幼稚。孩子們對一切都充滿好奇,所以這個世界將永遠充滿魅力。孩子們對未來充滿幻想,世界充滿希望。孩子們活潑好動,這構成了世界充滿活力的風景。在孩子們中間成為一個永遠不會成長的孩子真是一種快樂!“教練”不可避免地提醒人們貧窮和乏味,但我不認為這是一個貶義詞。木匠和泥瓦匠在蓋樓建造房屋和橋梁,而教師打磨人性和塑造人格對生活來說并不是同等必要的?古代有魯班和圣人孔孟的祖先。直到那時,中華文明才得以延續。教書不容易成為工匠。你必須知道你所學的一切,然后才能用你的聰明才智來教人們如何行為”

  (梁實秋《職業》)。每當你想到這一點,你總是敬畏:我的祖先有二爺作為他的老師,他以他出色的書法而聞名。我的父親當了幾十年小學老師,他一直忠誠謹慎,受到村民們的尊敬。既然我想成為一名教師,我該怎么做呢?我怎么敢輕言繼承,怎么敢放棄?每當我在書籍和報紙上看到“園丁”、“靈魂工程師”和“陽光下最神圣的人”的名聲時,我就感到一種高度感,然后又感到有點高,但接著我又感到緊張。通過反復的艱苦努力,我體會到一批年輕男女心中層層新思想,并審視生命四季中春天和春天的陶醉。白天培養,心中培養,播下知識和智慧的種子。晚上,我努力學習,在小屋孤獨的燈下看書,充實自己,修剪幼苗。在悶熱的七月,享受著一種滿是汗水和淚水的水果像雪花一樣飄動的錄取通知書,孩子們成了我生命中的五面彩旗,在這個紛亂的世界里無休止地飄揚。蘸筆使禿線條排列成年,無數的鉛字像河流一樣流過眼睛。一天,我突然發現胡茬扎在我的心里,粉筆灰整夜落在我的頭上,吹不走。

  教師節平淡無奇,卻充滿魅力,就像耕耘者春天犁地,夏天耕耘,秋天耕耘,冬天收獲一樣。無論天災人禍還是好天氣,工作與收獲并存,幸福與悲傷并存。今生身為老師,迷戀不會改變。以上是教師節的講話如果你成為這一生中的一名教師,內容不會改變。

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇19

  尊敬的各位、各位來賓、老師們:

  下午好!

  今天我們相聚在這里歡度,作為教師代表能在這里表達我的心聲,我感到無比激動與自豪。首先,請允許我代表所有的教職員工向今天能從百忙之中抽出時間參加本次表彰大會的市長、局長、等諸位表示最誠摯的感激!你們的親臨會場,讓我們倍感節日里的溫暖。

  人們說:老師是紅燭,老師是渡人的小船,老師是一曲奉獻的歌……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都能譜寫成一首首動人的愛心詩!多少個夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量資料;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

  而我,只是這無數個奮斗者之一。在奮勇爭先的激流中,我們絲毫不敢懈怠,以極大的熱情和執著勤奮的鉆研,以年輕人的勇氣和精力,在工作中銳意開拓,不斷進取。我們的工作得到了和家長的肯定。我們的付出也換來了們的真誠關愛和學生真心的回報。這讓我們倍感驕傲,倍覺甜蜜,倍覺感動。驕傲老師的崇高,甜蜜師生的情誼,感動社會各界對教育的支持。

  時代在進步,社會在發展,的重托,家長的期待,將永遠鞭策著我們,激勵著我們。老師們,請為我們的事業,請為我們老師這個光榮的稱號去努力,去奮斗,去爭取,去進步吧!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇20

  各位領導,各位老師:

  下午好!

  又一年長空飛雁,又一年蘆花輕揚,又一年雨雪風霜,又一年桃李帶香。猶記得九年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑的惴惴不安的心,在一雙雙好奇的眼睛里出現。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條十分漫長的路,引向無窮智慧的美好境地。無論是初為人師時候的那一句“上課”,還是學生的那一聲“老師您好”,都已然成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。

  教師這個職業早與我結下不解之緣。

  有這樣一個故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船,卻從沒有坐過自己造的船。他的愿望和享受,就是當自己造的船駛向大海的時候,能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海中……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航,但你的愛、你的心血和生命的智慧已經化做一面面風帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍的彼岸。能陪伴孩子們快樂成長,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要自己去品味,盡管我們不能指點股市,笑傲政壇;盡管我們不能獨步學界,踏浪商海,但是當你在生病的時候,孩子們電話里一句句暖人的話語,你能不感到幸福嗎?當你感到疲累,想休息片刻,一張張燦爛的笑臉,呼喊爭搶著說“老師,讓我來幫你捶捶背”的時候,你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶大的孩子即將出港,在那蔚藍色的童話里航行的時候,你是否覺得,自己也擁有了和意大利造船匠那樣的幸福呢?面對這份幸福,我激動,更為自己驕傲!

  又是一個教師節,我收到了很多禮物,有短信祝福、賀卡、網頁留言、孩子們精心制作的各種小禮品。但是最讓我感動的是一篇日記。其中有幾句是這樣的:“今天我感受到了王老師對我的關愛,她心疼地摸摸我的額頭,問我病好了嗎?我覺得她就象我的親人一樣,我以后一定加倍努力,做個好孩子,不讓她生氣,每天都開開心心、健健康康!”多可愛的孩子,我的愛他感受得到!看到這里我感覺自己的一切“值”!老師們我們辛勤的工作不就圖的這句話嗎?

  是的,無論再多贊揚與歌頌,都抵不上孩子這樣一句樸實的話語,這就是我們的價值所在!

  我們之所以偉大是因為我們懂得愛,我們的愛不需要驚天動地,也不需要太多柔情密語,她就是一句輕輕的問候,一個關愛的眼神,一次寵愛的撫摸,一陣鼓勵的掌聲,甚至是一次嗦的說教,一次嚴厲的批評。

  “緊張的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,是我們教師生活的真實寫照,正如一首歌中也曾唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”的確,教師工作是辛苦的,但只要我們有愛,我們會幸福到永遠。

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇21

  各位老師:

  下午好。祝大家節日快樂。這是,前幾天當我得知要在教師節祝賀會上發言時,覺得壓力很大,不知道該說什么好,我認為自己的工作能力不是很強,教學上也不怎么出挑,只是教師崗位上默默無聞的一干就是年。年的教師生涯,看到自己所教的學生能夠健康地成長,這就是最大的欣慰了。

  學校和老師們關心和信任下,近幾年來。取得了一些榮譽:年獲得市金愛心三等獎,年獲得十佳班主任稱號,年被榮獲區園丁獎,今年再一次獲得市金愛心三等獎。

  從區來到這里,從市光學校開辦的第一天起。多年來一直擔任小學低年級的教育教學工作,每年都會面臨從幼兒園畢業進入小學什么都不懂的孩子,年齡小,生活還不會自理,什么都要從頭教起,時時刻刻都需要老師去幫助他,教他,作為一名啟蒙老師可實在不容易,很喜歡孩子,所以我給自己定了一個基本準則:工作中一定要關愛每一個學生。

  比如:今年春節的前幾天,接到一個電話,學生的爸爸說孩子住院了,向我咨詢一下醫保卡的事情,得知后,立即帶上水果趕到醫院,家長很感動,學生很意外很開心,看到躺在病床上的學生,放心了這些事情說起來都是微不足道的,可它會給孩子們幼小的心靈留下深刻的印跡。有時走到中學部,不斷聽到學生在叫我,一次校長問我,有什么感受?真的,這就是作為一名普通的人民教師的光榮和欣慰年輕教師多,小學部工作。大家相處得非常愉快,小學部是一個非常團結有凝聚力的集體,校長書記的關心指導下,所有老師的團結協作下,各方面的工作都很平穩。

  還有年就要退休了,這里我還會盡自己所有的努力去支持,想說一句:只要學校有需要。去配合!

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇22

  尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這個天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來了又一屆的教師節。首先請允許我代表各位莘莘學子,向老師致聲:老師,節日快樂!

  今天是個晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動人章,以見證您們用勤勞結晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇跡。

  今天是個幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴說得了!

  今天是個特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

  回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優秀的學子,并傳授仁義道德,就在那時,師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠流長。終于,流到了今天,以致作為學子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

  老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  老師,您聽見了嗎?那些曾經贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經不變的感動,是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!

  過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經歷了無數次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們越發成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅,縱使風霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!

  千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲:老師好!

  最后讓我們一起高呼:老師,節日快樂!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇23

  尊敬的各位領導、各位老師:

  上午好!在第xx個教師節來臨之際,作為一名出普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的街道黨工委、辦事處領導,區教育局領導以及各村局、企業的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

  ……我只記得學生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學生那一聲深情的問候。

  ……我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學生,學生們也愛我……

  作為一名教師,我愛我的家——我們的中心學校。四年來,我與學校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區教育局的正確領導下,在各村居、企業以及社會各界的關心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學校在馬現法校長班長的一班人的帶領下,由小到大,由弱到強,由最初的*名學生發展成為今天擁有xx個教學班,*余名師生的上規模學校,曾經培養出了無數全區尖子生的學校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠的目標邁進,爭取為勝園的教育事業做出新的更大的貢獻。

  作為一名教師,我更愛我的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的預備。我愛我的事業,我會把“認真負責”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。

  老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:考博

  一是要愛崗敬業、關愛學生。切實承擔教育者的社會責任,滿懷對受教育者的真心關愛。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,崗敬業的模范。要關愛每一名學生,關心每一名學生的長大進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康長大的指導者和引路人。

  二是要刻苦鉆研、嚴謹篤學。我們是知識的重要傳播者和創造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學習、不斷充實自己。我們要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,如饑似渴地學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷進步教學質量和教書育人本領。

  三是要勇于創新、奮發進取。我們教師從事的是創造性工作。我們要踴躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學內容、方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘愛好和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。

  四是要淡泊名利、志存高遠。高尚的師德,是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。我們要帶頭實踐社會主義榮辱觀,不斷加強師德修養,把個人理想、本職工作與學生發展緊密聯系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿足的教師。

  記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業,那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業!”這句話道出了我的心聲,我會把教師這一職業當作一生的事業往追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

  最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝老師們節日歡快!

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇24

  尊敬的各位領導、各位老師們:

  大家好!

  在第_個教師節來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會上發言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請允許我代表全體教師向多年來關心支持教育事業的妹冢鎮黨委政府的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發展平臺和機會的校領導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節日快樂!

  今天在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!

  近年來,我園教育事業蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了鎮領導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,妹冢的教育事業才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負鎮領導、校領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  作為一名教師,我愛我的學生。愛孩子,是教師的天職。哪位孩子有了困難,我都想方設法解決;哪位孩子思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與孩子推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

  作為一名教師,我更愛我的事業。時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。我愛我的事業,我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業,就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業,我將做孩子的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務孩子。

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇25

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  您們好!

  在這個天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們終于迎來了又一屆的教師節。首先請允許我代表各位莘莘學子,向老師致聲:老師,節日快樂!

  今天是個晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說錚錚歲月里的動人篇章,以見證您們用勤勞結晶成的淚珠,幻化成花朵們成長的奇跡。

  今天是個幸福的日子,您們遍布全國各地的孩子將回想起,那個站在三尺講臺上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個電話就能訴說得了!

  今天是個特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

  回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優秀的學子,并傳授仁義道德,就在那時,師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠流長。終于,流到了今天,以致作為學子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

  老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  老師,您聽見了嗎?那些曾經贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經不變的感動,是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!

  過了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經歷了無數次洗禮后茁壯的精骨;過了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們越發成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠不會熄滅,縱使風霜雨露,縱使滄海桑田,都無法擱淺掉,今生今世,此情無法消融!

  千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲:老師好!

  最后讓我們一起高呼:老師,節日快樂!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇26

  尊敬的書記、局長及各位老師:

  大家好!

  我叫,年八月受教育局黨委委派任學校校長,此時此刻,做為一名九年一貫制學校校長,能夠參加縣委、縣政府組織召開的如此盛大而神圣的慶祝第--個教師節的座談會而感到激動與欣喜,自身也為從事著人民教師這一光榮職業而自豪。

  一年多來,我帶領敖林西伯全體教育同仁辛勤拼搏,努力工作,在勞碌中收獲成功與感動,期間我最想說的一句話就是:謝謝!,感謝縣鄉兩級黨委、政府這一年來給予敖林教育的大力投入;感謝教育局史局長及其他領導一直以來對敖林教育的莫大關懷;感謝兄弟學校對敖林教育的關注;同時更感謝與我同風雨、共喜樂;以校為家,辛勤工作的敖林教育人。古人云“不積小流無以成江河,不積跬步無以至千里”敖林教育能有今天這樣的發展,和來自社會各界的關愛、理解、支持是分不開的,做為敖林教育的引領者,我心懷感念,言蘊感恩,我也堅信憑著自己對教育事業的執著,在工作中一定不負領導的重托、百姓的眾望,為創辦人民滿意的學校而努力奮斗。

  回首剛剛過去的一年,我校全體師生在上級各部門的正確領導和關注下,團結一心,扎實工作,開拓創新,各項工作均取得了豐碩成果。校園基礎設施建設有了歷史性的突破,耗資140多萬元的食堂、鍋爐房、門衛房等工程全面竣工,寬敞明亮的學生餐廳改變了住宿生在外就餐的歷史,廣大后勤教師以優質服務贏得了家長和學生認可,修繕一新的大門和門衛房為封閉式管理提供了安全保障。鍋爐的更換,更是解決了冬季取暖的一大難題。看著學校日新月異的變化,我的內心涌起無盡的喜悅,如果說這全新的校園面貌給我們帶來的是無言的欣喜,那么教育教學質量的全面攀升,更為我們點燃了激情:中考我們以100%的升學率向廣大家長交上了一份滿意的答卷,我們用敖林教育有史以來的成績印證了九年一貫制學校無限的生機和活力,學校也在全縣聯評檢查中被評為“一類學校”、“民族教育先進學校”。

  幸福寫在敖林教育人的臉上,業績寫進了敖林教育的歷史,立足今天,展望美好的明天,我們會繼續本著“突出民族特色,打造品牌教育”的辦學方向,以“秉持誠信,倡導博愛,追崇和諧,彰顯個性”的育人理念,發揚“博愛、善誘、嚴謹、合作”的優良師風,努力營造“愉悅合作,勤學創新,發展個性”的學習風氣,在新形勢、新機遇和新挑戰面前抖擻精神,以踏實的作風,嶄新的思路去落實各項教育指標,請各級領導,各位教育同仁相信,我能夠帶領全體師生以十足的干勁,百倍的信心,萬分的努力迎接敖林教育輝煌的明天!

  最后祝各位領導身體健康,萬事如意!祝全體教育同仁節日快樂,吉祥安康!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇27

  一年一度的教師節又踩著輕盈的腳步向我們走來。如果說父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節日快樂!

  經歷多少季節的輪回,多少個春夏秋冬,您就是那紅燭燃燒著亮麗的'生命,您用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。您不知經歷了多少個不眠之夜,多少次通宵達旦,但卻不曾有任何怨言。您用友愛縮短了心與心的距離,您用真知指引我們走出了黑暗。

  老師,沒有誘人的權利,沒有令人羨慕的家財,但是你們有一顆真誠的心,你們用樸實無華的本質指導我們,用沉穩扎實的教學方式吸引我們,用親切和藹的態度打動我們。你們培養了許許多多的優秀人才。再過幾年、十幾年,當我們手捧獎杯、證書,當我們建功立業,我們一定不會忘記,是你們付出了辛勤的汗水,引導我們追求各自的理想之光。祝你們節日愉快,健康快樂!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇28

  尊敬的各位領導,老師:

  大家中午好。

  秋風送爽,丹桂飄香。在這碩果累累的秋天,我們全體教職工歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節日------教師節。

  此時此刻,我的心情非常激動,很榮幸代表一名普通教師在此發言,感謝領導給我這次機會。如果我曾取得一點點成績,與學校領導、同事們的幫助、支持是分不開的。在此,向曾經關心、幫助過我的各位領導、同事們表示我誠摯的問候和衷心的感謝。

  在我們學校有許多德高品端、積極進取、業務精湛的出色教師,他們兢兢業業、默默無聞,以務實求真、嚴謹治學的扎實作風,工作在第一線,以自己的人格魅力感染學生,熏陶學生。“辛勤的園丁,人類靈魂的工程師……”是人們對教師職業的贊譽。因此,我們要牢記教書育人的天職,不僅傳授知識、啟迪智慧,更要做學生的人生導師,讓學生知道做人的道理,引導學生健康、快樂、自信的生活。

  這一學期,我們學校實施了很多新的教育教學政策和制度,就像一股清新的風刮過校園。在以后的工作中,我們廣大教師要不斷提高業務水平,用創新務實的工作作風,耐心負責的態度和無私的奉獻精神,共同把我們學校的教育教學質量提高到一個新的水平。

  各位領導,各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。時代在進步,教育在發展,讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天。

  最后,祝大家節日快樂、身體健康、闔家幸福。

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇29

  又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節果稲飄香。

  20xx年的今日,老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。

  在這個令人敬慕的節日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——敬愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節日快樂!(全班齊說)同學們,我想我們每個人都明白,是敬愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是敬愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母親般的愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏響美妙的歌聲。

  讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩他們諄諄(zhunzhun)的教誨,讓我們大聲的說:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!感恩老師,并不需要我們去完成驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。

  當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

  還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。

  不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。

  老師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑(su)造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。

  敬愛的.老師們、親愛的同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

  最后,再次預祝敬愛的老師們:節日快樂!身體健康!工作順利!(全班齊說)我們的演講到此結束謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇30

  尊敬的各位領導,敬愛的老師:

  大家好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第30個教師節。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝教職員工節日快樂、幸福安康!

  選擇教師這一職業,我無怨無悔。記得童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。今天我也成為了一名教師,我明白了教好書,是我的天職,育好人,才是我追求的目標!

  回想四年前,我剛從師范學院藝術系畢業到這片民風淳樸的熱土時,我擔任了音樂教學工作,雖然沒有教具輔助教學,但工作的熱情讓我充分利用聲音這一最好的最方便的樂器,從最簡單的基本音符開始教,讓學生在學習科學文化知識的同時,放松心境,陶冶情操,讓愉快的歌聲環繞在校園上空。其次,每年我還承擔了音樂特長生輔導的工作,無論是平時輔導還是帶學生外出參加專業考試,我都感受到了沉重的責任感和使命感,使我常常徹夜無眠。

  面對教學中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過,也彷徨過,但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時,我都感到無比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報。每當聽到高一級的藝術學校里,有我手把手輔導的特長生時,我也變得更加自信!

  因此,在這四年的教學事件中,我真切地感受到:孩子們的心靈是純潔的,孩子們的情感是真摯的!孩子們的天空是浩瀚的!老師始終是他們的模仿的榜樣!老師始終是他們尊敬的楷模!老師始終是他們成才的基石!老師永遠是他們人生的明燈!

  教師是偉大的,可我并不是一個偉人!我只是教育戰線上的一名船工,無論春秋冬夏,無論烈日風暴,我——不能后退!我只能在這塊溪流上把我的學生一個又一個地送往彼岸!我只能在自己這方土地上一次又一次地耕耘我的人生!

  教師其實是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知……相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業的決心。

  四年光陰,彈指一揮間,自畢業后選擇教師這一職業,我在時間的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角,溶解了往日幾許青春的沖動。現在我逐漸明白“燃燒自己,照亮別人”的真正含義,教師這一職業實為一種奉獻,一種犧牲,奉獻我們的青春,犧牲我們偉大的志向。然而這四年我也懂得什么是責任和使命。

  為人師,需要我們用真心去愛孩子們,需要我們用寬大的心胸去原諒孩子們的錯誤,需要我們用細心去發現孩子的需求,選擇做一名教師,我無怨無悔。

  最后我再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇31

  當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我感到新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問候,給我帶來了一天的快樂和生機;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。”給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業的深深的愛。但是經過一年多的磨練,我深刻感悟到作一名老師難,作一名好老師更難!

  老師不僅要愛崗敬業,堅決擁護和支持中國教育事業的發展,而且還應當具有較強的專業知識,扎實的教學基本功和豐富的語言表達能力,以及在課堂上靈活、隨機應變地掌握課堂,維持課堂秩序的能力。但是,這些僅僅只是作為一名老師應具備的最基本的條件,而要作為一名好老師,這些條件是遠遠不夠的!那么,如何作為一名好老師呢?

  通過對教師這個職業的感悟,我認為作為一名好老師應該有一顆愛心,金子般的愛心,對所有的學生都應該表現出對他的愛。不管他學習成績好壞,家庭條件如何!校長曾經說過,要把學生當作自己的孩子。我把我的學生當作我的孩子,和他們在一起,我總能感受到童真的快樂,我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子們的認可。

  作為年輕老師,因為知識積累不夠,教學經驗不夠豐富,要想讓學生喜歡自己所帶的課,就必須先讓學生喜歡自己,抓住學生的心理。利用年輕的優勢,提高自己的業務水平!作為老師,還應有很好的耐心和極大的熱情,有很多老師說:“教師的職業是一種良心活”,我感同身受!因為只有當自己的行為不受到良心的譴責時,你才會感受到作為一名老師的幸福!嗓子啞了,學生會在我的辦公桌里偷偷放下含片;教師節到了,孩子會拿出自己精心制作的賀卡祝我節日快樂,還會說上一句:“老師,您辛苦了!”連著上兩節課的時候,學生會為我端上一杯熱水......當感受到這一切時,我總會有一種莫名的感動!

  另外,作為老師,還應該適時的鼓勵學生。學習好的激勵他們向更高的目標奮進;學習一般的鞭策他們,讓他們不要灰心,告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情,只有人不想干的事情。只要想學好,通過努力,肯定會學好的!適時的找心理自卑的學生談心,鼓舞他們的士氣,讓他們樹立遠大的理想,或許就是因為老師的一句不經意的話,一個眼神,一種表情將會影響到一個孩子的一生!所以,對于學生,應該有博大的愛,無私的愛,更應該去寬容和理解他們!

  之所以選擇教師這個行業,源于我本身對學生的愛!雖然我將來不會有令人羨慕的財富和權利,不會有顯赫一時的聲名和榮譽,也不會有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅定地選擇了它,因為我知道,生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業上的成功。

  冰心曾說過:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”只要我們心中有愛,有對學生的關愛,對教育的熱愛,牢記“四好教師”標準與要求,并努力實踐,就一定能成為一名具有鄉村特色的好老師!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇32

  尊敬的老師們:

  大家好!

  很榮幸也很高興,自己能在第36個教師節來臨之際,我代表年輕教師們在此發言。

  其實,自己很糾結應該選取何種方式、哪些內容,才最能抒發自己對樹德前輩們滿滿的心意。想了良久,發現了語文組珍藏的這樣兩張照片(PPT投放照片):照片中的樹德前輩,有的已經退休了,有的此刻奮戰在大樹德別的校區,有的因為身體原因在家休養……照片中的人可能在那一刻,定格在這方寸之間,但照片背后的故事以及傳承的樹德精魄與樹德文化,卻在一直延續……

  組上的人都會親切地叫我一聲“丹妹兒”,因為我確實是語文組年齡最小的一員。可能正是因為這個原因,樹德前輩們給予了我們這些年輕人最給力、最實在、最立體的幫助與引導,這可能正是對樹德魂、樹德文化的一種印證與體現吧!

  一、專業知識,傾囊相授。

  如果沒有記錯,8年之前是李校、潘俊老師、楊小全老師把我從西南師范大學領到了樹德這個大家庭。從那一刻開始,自己作為一個語文人的生涯才算是全面開啟。

  剛來那會兒,我發現這里的學生比自己都懂得多,想得深,做的好!!就更別提這里的老師前輩了!!我的內心相當惶恐啊!覺得自己很有可能被學生的問題問倒,覺得自己隨時都會被前輩老師抓去訓話,覺得自己每天都如履薄冰!倍感痛苦!所以,我消瘦了,瘦了20斤,瘦到生命還能勉強承受之輕——80斤。

  在度日如年地過程中,我漸漸發現,這種沉重的感覺是自找的,因為周圍的前輩不但不是自己在惡夢中所看到的那種猙獰僵尸般的面容,反而是一種讓人無比自在、宛如親人般的引導與關懷:師傅李靜老師永遠都是活潑可愛地教導我上課不要趕,其實大家都不急,就你一人在趕課;袁學民老師總會在我賽課、比課時揚起嘴角的微笑,來一句:丹妹兒,你去!然后全程跟蹤聽課,最后總能精準點撥,點石成金;鐘群老師以“小蜜蜂”的形態,身體力行地教會我要勤勞:早早兒到校,提前準備,隨時書寫生活,保持語文人的手感。還有楊小全老師的儒雅,李英老師的氣質,潘俊老師的嚴謹等等……他們都是我教學生涯中的一盞盞指明燈,光澤被身!

  二、德育工作,言傳身教。

  一年前,很榮幸,我當班主任了。除了語文老師這層身份之外,我又多了一重身份,多了一份責任。

  工作時間的碎片化,各項事務的零碎化,讓自己每天在學生、老師、家長當中來回焦灼。驀然回首,發現曾經純粹的語文教學是多么可愛,讓人回味。所以,我長白頭發了,不多,就幾根!有時,我甚至在想,頭發就這樣一直一“白”不振可該怎么辦,干脆去染個板栗色吧。還好,周圍的前輩班主任們沒有給我這個機會,染啥子頭發,年紀輕輕的,遇到事情可以這樣這樣考慮,這樣這樣處理嘛,遇到疑難雜癥,隨時交流就是了!

  確實是這樣的,大家都手把手地引導我,如何當好這個班主任:師傅鄧西紅老師總會現身說法,教我這類敏感被動的學生該如何與之交流互動;王萬祥老師總會嚴密而周全地教會我們如何將班上的紀律氛圍調整到剛剛好;趙書蘭老師也會傾囊相授,班委干部該如何選拔鍛煉……還有賴富彬老師在10班推行的情智熏陶,李桃老師隨時分享的德育美文、劉維堯老師的謙虛大度,王繼蓉老師的精英德育,肖莉老師的雷厲風行等等,讓我漸漸在德育工作捉襟見肘之時,變得更加的從容、條理,而且自信…………

  三、生活經驗,共享共用

  談工作,樹德前輩們的洪荒之力,源遠流長;談生活,樹德前輩們的閑情雅致,傳承至今。

  王萬祥老師會在工作之余會教我們這群不知油鹽醬醋的年輕人——泡洗澡泡菜:壇子的挑選,酸水的制作,蘿卜皮的利用,紅油的使用等等,他在教我們生活情趣;鄧西紅老師會在空暇之時,傳授一些經濟學知識,用深邃精準的眼神,摸清理財脈搏,她在教我們生活的精簡;在食堂在吃早餐時碰到組上的李丹老師,便會大飽口福,油酥花生米顆顆飽滿酥酥脆,DIY的榨菜也很是爽口,工作繁忙之際,她在教我們生活的境界;肖莉老師羽毛球、游泳、潛水,樣樣精通,是她告訴我運動與旅游的意義,讓我發現原來不會游泳的人也可以考取潛水證兒,年紀輕輕的,要多運動,小小的身體積滿了洪荒之力,她在教我們生活的精彩……

  漸漸地,我胖了,白了,長到過將近160斤。進學校大門時,值日學生直接將我屏蔽的感受真的很好!樹德養顏的傳說其實一直都在。

  偶爾發呆的時候,會回望一下自己在樹德走過的8年,有過坎坷,有過淚水,有過苦痛。但這些都無法掩蓋住一個樹德人充實而幸福的感覺。這份幸福當中,永遠無法刪減的部分就是:一輩又一輩的樹德人所秉持的那一份薪火相傳的樹德文化,一代又一代的樹德人言傳身教、傾囊相授、諄諄引導的樹德精魄。正是這般,樹德中學迎來了屬于自己的輝煌與擔當。

  照片中的人可能隨著時間的流逝,辭舊迎新,發生改變,但照片中的樹德精神與品質會隨著時光的流淌歷久彌新,傳承秉持。此時,我以我一路以來傲人的體重證明:樹德年輕人正在茁壯成長!當然最重要的是精神與文化的成長!

  感謝樹德前輩們的教誨與引導。因為一路有你,我們方可自信從容;因為一路有你,我們必當放心遠行。

  最后,祝愿所有的老師身體康健,幸福和美!教師節快樂!謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇33

  尊敬的各位領導,老師們,同學們:

  大家上午好!

  在這個碩果累累的九月,我們迎來了第__個教師節,也是我校建立以來的第_個教師節!我有幸作為教師代表發言,心情非常激動!

  今天,在這熱情與尊重、關注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,更無愧于自己的稱號!

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負領導的殷切期望,把熱情與夢想、創新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  最后,祝愿老師們節日快樂,同學們學業有成!

  謝謝大家!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇34

  同志們:

  在這丹桂飄香的金秋時節,我們迎來了第三十二個教師節。值此佳節之際,我謹代表中共xx縣委、xx縣人民政府及全縣人民向辛勤工作在教育戰線的全體教師及教育工作者,以及曾經為教育事業作出過貢獻的離退休教師,致以節日的問候和崇高敬意!

  在過去的一年里,我縣廣大教師及教育工作者,認真學習黨的xx大精神,努力實踐“”重要思想,認真貫徹黨的教育方針,堅持以鞏固“兩基”成果、提高教育質量為核心,以推進教育體制改革為手段,以全面實施素質教育為主線,在平凡的教育崗位上恪盡職守、默默奉獻,為全縣教育事業的改革和發展,為培養社會主義現代化事業的建設者和接班人,為實現“科教興縣、人才強縣”的戰略目標作出了突出的貢獻。縣委、縣政府感謝你們,全縣人民感謝你們!

  “千秋基業,教育為本”。教育作為基礎性工程,在促進社會主義現代化建設中的全面性、基礎性和先導性作用越來越突出。近年來,全縣經濟社會總體保持了持續快速健康發展的好勢頭,人民群眾物質和文化生活水平不斷提高,社會和經濟發展環境不斷優化,這些都與教育工作密不可分。自XX年我縣實現“普九”達標以來,全縣基礎教育事業一直在不斷的快速發展,但我們還應該清醒看到,當前,全縣教育發展狀況與經濟發展和社會全面進步的要求還有較大的差距,還不能充分滿足人民群眾對其子女接受優質教育的需要,進一步加快我縣教育事業發展仍然任重而道遠。黨的xx大明確提出了新時期教育工作的目標任務:即“要形成比較完善的國民教育體系;人民享有接受良好教育的機會;基本普及高中階段教育,消除文盲;形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發展”。新的發展目標為我縣教育指明了前進的方向,我們要不斷開拓創新、與時俱進、求真務實,努力開創我縣教育工作新局面。

  教師工作光榮、平凡、偉大、艱辛,承載著國家、民族的希望,也寄托著千家萬戶的希望。全社會都要形成尊師重教,尊重知識,尊重人才的良好風尚,各級各部門要從社會主義現代化事業興旺發達和富民興縣的大局出發,關心支持教育,努力為教育辦實事、辦好事。同時,希望廣大教師和教育工作者要熱愛黨、熱愛社會主義祖國、熱愛教育事業;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學發展觀,講師德、講職責、講奉獻;加強學習,不斷提高思想政治素質和業務素質,自覺適應全面推進素質教育的需要,自覺適應社會主義現代化建設的需要;勇做先進生產力的開拓者、先進文化的傳播者,不斷提高教育教學質量,以高尚的形象贏得全社會的尊敬,以無私和愛心培育好祖國的下一代,做人民滿意的教師。

  同志們,讓我們同心同德、艱苦奮斗,在領導下,高舉理論偉大旗幟,認真實踐“”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,為加快實施科教興縣和人才強縣戰略做出更大的貢獻。

  祝全縣教師和教育工作者節日愉快,身體健康,工作進步,闔家幸福!

教師節教師代表的優秀演講稿范文 篇35

  老師們:

  我們又迎來了第_個教師節。值此,我代表學校向全體教師致以誠摯的問候,向徐_等六名優秀教師,李_等六名優秀班主任,_等五名優秀管理者致以最崇高的敬意!

  剛才聽了_代表的激動的發言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們為學校發展做出應有貢獻而收獲的喜悅,我感觸良多,其中有一個共同特點:勤奮。

  老師們:所有歡慶的背后,往往會感觸耕耘的艱辛,也會分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進學校發展迎接每一次挑戰、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節,借此機會,有三點想法和大家交流:

  一、今年你被評為優秀者希望明年你還符合優秀者身份,今年沒有入選的從現在開始為自己創造條件明年希望成功,我越來越理解這句話:人是會變得,糜不有初,鮮克有終。

  二、做學生喜歡的老師,做喜歡_學校的家人,努力成為帶領學生走向成功的向導。學為人師,行為世范。我們要樹立終身學習的理念,把教書育人作為一份事業用心經營,一輩子做教師,一輩子學做教師,一群人一輩子一個目標,看似平淡實則高貴充實,學校視在坐的為家人,祝愿_學校是一個百年好合的美好家庭。

  三、關愛學生,引導學生健康成長。蘇霍姆林斯基:如果一個人沒遇到好老師的話,他就可能是一個潛在的罪犯,如果一個人能夠遇到一個好老師,他再壞也不會壞到哪里去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價值觀,引導學生健康成長。

  老師們:學校正處在快速發展階段,有許多現實的困難需要大家團結一心、眾志成城、共同應對,比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評制度還不太科學。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重(每年評選優秀教師優秀班主任),想干事的人有平臺(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關系,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發展!

  我們一起堅守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實地,為實現_學校的夢想而努力奮斗!學校的明天一定會更加美好!

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