法院中層競崗演講稿（通用7篇）

法院中層競崗演講稿 篇1

　　各位領導、同志們好

　　首先感謝院領導和同志們給了我這次機會，我競聘的崗位是法院中層干部，首先做一下自我介紹。我叫，今年34歲，中共黨員。1991年7月畢業于河北大學法律系，大學本科學歷，獲法學學士學位。畢業后分配到辛集市人民法院城西法庭工作，1999年5月調研究室工作。1997年被評為法院先進個人;20xx年被評為優秀公務員;石家莊市法院系統調研先進個人，所在的研究室榮立集體三等功一次。

　　過硬的政治素質。

　　本人政治素質過硬，平時嚴格要求自己，注意加強自身修養，有良好的政治業務素質，忠實地執行憲法和法律，全心全意為人民服務。耐心細致地給當事人做工作，尊重當事人的人格，從不大聲呵斥，不耍態度，不辦“人情案、金錢案、關系案”，忠于職守，秉公辦案，不徇私情，審理案件做到程序合法、實體公正。傳喚當事人到庭，自己首先到庭，從不讓當事人等候。審理案件給當事人充分表達自己意思的權利，讓當事人把話說完，使當事人感到法院是講理的地方，即使自己敗訴了，把話說了，把理講清了，也不至于無理纏訴，讓當事人服判息訴，不致四處上訪，給領導找麻煩。

　　高度的責任心和事業心。

　　在基層從事審判工作8年，對工作認真負責，勤勉敬業，辦案從不拖拉，審結的案件沒有超審限案件，每年都超額完成任務，沒有出現過錯案。城西法庭受理的案件多在農村，有的離法庭三十里地，在訴訟中我積極為當事人著想，能一次解決的問題不讓當事人跑第二趟，節省當事人的時間，節約訴訟成本，提高了審判效率。

　　1999年調研究室工作后，我利用研究室的法律書籍、法規數據庫、上網查詢的方便條件，學到了不少知識，熱心為同志們查閱資料，特別是同院領導及各庭共同探討疑難案件，更是一個學習和提高的機會。負責審委會的記錄增長了閱歷，疑難復雜大案的主辦人員思路獨劈溪徑，審委會委員的意見見仁見智，開闊了我的辦案思路。和兄弟庭室的同志們一起組成合議庭，使我得以接觸到民事、經濟、行政、刑事各類案件，給了我一個向同志們學習的好機會，豐富了自己的法律知識和審判經驗。多年的審判使我能夠更好的搞好審判工作。

　　研究室的工作比較瑣碎。我在研究室擔任審委會記錄工作。做到了收發報案材料及時，記錄完整準確，注意保守秘密，及時歸檔。負責法院的統計報表工作認真細心，數字準確，報送及時。

　　在研究室工作期間，在張院長的指示、張主席的領導下和同志們一起編印了《裁判文書選編》、《調研文集》、《法官常備法律法規手冊》。近100萬字，為了盡快編印成冊，經常加班加點，每天跑四次排版單位，進行修訂校對5次，這幾本書的編輯出版，宣傳了法院的工作，讓社會了解了法院，讓群眾了解了法官，豐富了自己的知識，給大家提供了便捷的工具書，受到了大家的好評。為我院的調研工作盡一分微薄之力。另外每半年負責進行一次優秀裁判文書的評選活動，對裁判文書推薦到中院，有的被評為中院、省院的優秀裁判文書。

　　在完成各項工作的同時，還圓滿完成了院領導交辦的各項工作。

法院中層競崗演講稿 篇2

　　尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　說到自己的特點和優勢，我只能說我能辦案，辦好案，不怕辦案，是業務骨干。因為法院的主要任務就是審判，庭長首先應當業務精通，憑著十幾年的基層法庭審判經驗和自己理論專業知識水平的不斷提高，我可以自信地說我完全有能力、有水平審好案件，并能指導和帶領全庭同志一起辦好案。當然，這也需要領導和同志們的關心和支持。

　　競爭一名庭長還需要全面的領導和協調能力，特別是協調法庭和其它單位個部門的關系，本人在法庭，憑著自己執法先做人的道理，堂堂正正做人，公公正正執法，積累了一定的社會經驗，與基層各部門、人大主席團等單位建立了良好的工作關系。自到舊城法庭任副庭長以來，協助庭長搞好全面工作，協調各部門的關系，為法庭法院中層干部競職演講建立了良好的外部執法環境。

　　在法庭內部，能夠較好地團結同志，與同志們溝通交流，互相幫助，與每一個同志都建立了良好地工作關系，相信同每一個同志在一起都能形成一個有凝聚力地庭室。

　　假如能夠競崗成功，我有以下地設想和措施：

　　圍繞審判業務，建立一套庭內制度：如定期學習，疑難案件討論制度，庭內審限督促制度等等，這些制度關鍵在于落實。我有一個想法，這需要主管院長和研究室的支持，本人希望同其它庭室的同事一起征集各類民事案件優秀判例，搜集全院的從案件受理、開庭、裁判文書經得起考驗和推敲的大家公認的好的案件，取長補短，匯總建立起一個民事各類案件的優秀判例參考。使每一個民事審判員在審理民事案件時有一定參考和幫助，能提高審判的質量和效率，為審判提供指導和服務。

　　建立同人大代表及各部門的聯系制，征聽多方的意見和建議，妥善協調處理同各方面的關系，建立法院良好的外部執法環境。

　　總之，隨著我工作經驗的積累和工作能力的提高，我認為我有能力勝任庭長的職務，請同志們考察和支持。

法院中層競崗演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導、尊敬的各位同事!

　　您們好!非常感謝領導和同事們給我這次展示自我的機會，我鼓足了勇氣來接受領導和同志們的考察和挑選，我競爭的崗位是中心法庭庭長職務。在此，我將自己的一些想法和思路向大家匯報，請大家批評、指導。古希臘哲學家亞里士多德曾說：“理想的法官就是正義的化身。”法律的精神是正義，法官的靈魂是公正，只有一身凜然正氣的法官，才能不唯權、不唯上、不唯情、不唯錢，不折不扣地執行國家法律，勇作法律的忠誠捍衛者。在會澤縣人民法院的大家庭里，涌現出來許多優秀的人民法官。他們用自己的實際行動餞行忠于國家法律、忠于神圣的法官職業。這種精神不斷激勵我要成為一名人民法官。競爭中心法庭庭長是我職業生涯的另一個起點。法庭庭長需要承擔更多的責任和壓力，但正是這種壓力促使我更加努力工作，用辛勤的汗水來滿足轄區人民群眾日益增長的法律需求。神圣的職業追求和實現人生價值成為了我競爭中心法庭庭長的動力。

　　在“解放思想、促進工作”為主題的時期里，會澤縣人民法院黨組創新性開展工作，轉變干部選拔機制，讓所有有抱負、有理想的人都有平等的機會去追逐心中的夢想。當然，競爭不是爭權奪利，競爭是一種責任，競爭是一種奉獻，競爭是當代青年對社會的承諾。今天，所有參賽的同志都參與了競爭，站在了莊嚴而神圣的演講臺上表達了我們心中的理想，我們相互學習，我們相互交流，我們都是成功的。在競爭中收獲了崗位的同志，他們贏得了壓力和責任。沒有收獲崗位的同志，他們擁有了勇氣和膽識。積極參與、努力爭取是我對這次競爭上崗的認識。

　　精心組織，周密布署

　　x月xx日召開了法院全體干警參加的動員大會，會上宣讀了縣委的批復及實施方案，縣委副書記許國強同志從人事制度改革的重要性和必要性等方面進行了思想動員，使法院全體干警提高了認識，統一了思想，為下一步工作奠定了思想基礎。

　　嚴格程序，認真實施

　　按照公開、平等、擇優、群眾公認的原則，從x月xx日至x月x日歷時7天時間，通過公開報名、資格審查、筆試、自薦演講、民主測評、組織評價等環節，有xx名同志參加了競爭。一是嚴格資格審查。按照實施方案規定，并核對本人檔案，對xx名參與競爭的人員進行了嚴格審查，基本情況全部符合條件，并于x月xx日在院內進行了公示。二是嚴格命題考試。x月xx日晚聘請市中院x名業務骨干，由監察局同志參與監督，進行了全封閉式命題。x月xx日上午在縣職教中心進行了閉卷考試，當日下午在院內公布了考試成績。三是認真組織自薦演講和民主測評。分別于x月1日和2日進行了競爭正、副職職位人員的自薦演講和民主測評，由領導小組隨機確定9名同志為評委，現場打分，當場宣布成績。隨后進行民主測評，并于當日下午公布民主測評結果。四是嚴格組織考核。民主測評結束后，分別對參加競爭正、副職職位全部人員進行組織考核，根據競爭者德、能、勤、績、廉作出綜合評價，由領導小組根據考試、自薦演講、民主測評、組織評價四項得分，從高分到低分確定職位人選，并在院內進行公示。

　　擇優選任，效果突出

　　通過公開、公平競爭，x名同志由副職崗位競爭到了正職崗位;x名同志競爭到了副職崗位，其中x名同志由原正職崗位落選后競爭到了副職崗位;原正職崗位的x名同志和原副職崗位的x名同志落選。

　　通過這次競爭上崗，法院中層干部的年齡結構由x歲下降為x歲;文化層次由原來的初中、高中、大專，普遍上升為大專及大專以上學歷。有x名50歲以上、高中以下文化程度的中層干部退居二線。

　　根據縣委、縣政府審批的《甘肅省x人民法院職能配置、內設機構和人員編制方案》，法院為x個正科和x個副科崗位，結合法院實際，在本次中層干部競爭上崗中預留了四個正職崗位，以激勵和調動干部的積極性，為優秀人才脫穎而出創造了條件。

　　XX年1月我有幸成為了會澤縣人民法院大家庭中的一員，剛工作我被分配到迤車法庭，在迤車法庭工作的三年多里，我始終堅持以事實為根據，以法律為準繩。在庭長和同事的幫助下辦理了大量的疑難復雜案件，并耐心細致做當事人的調解工作。經過幾年的不懈努力，迤車法庭先后被授予“先進集體”、“學習型部門”、“市級文明單位”等榮譽稱號。榮譽屬于大家，歷史成為過去。但是，我在迤車法庭優秀的團隊里增長了才干，學到了本領，為以后的成長打下了堅實的專業基礎。XX年因工作需要，我被調整到司法行政裝備管理科從事財務工作。司法行政裝備管理科的工作性質瑣碎、臨時性強、需要協調的部門多等特點。剛接手時我未能及時調整工作節奏，導致工作適應比較困難。但是，在領導的關心和幫助下我及時調整了工作方法，以“先急后緩，先內后外”的思路運用于工作中，使財務工作能夠有序開展。在行政后勤工作期間雖然工作苦、壓力大，但是能夠有更多的機會向領導們學習解決和處理實際問題的能力。自參加工作以來法院給于了很多榮譽，“工作標兵”、“先進工作者”、“優秀公務員”等，這些都與領導的關心和同事們的厚愛分不開的。法庭的鍛煉和綜合部門的歷練給予了我足夠的勇氣和底氣去競爭法庭庭長。

　　假如我能有幸競崗成功，我將不負眾望，不辱使命。工作中重點圍繞一個中心”，實現“兩個轉變”，抓好“三項工作”。簡稱“1、2、3”。

　　《一》、圍繞“一個中心”。就是緊緊圍繞法院黨組所制定的工作思路。他是法院的根，他是法院的靈魂，他是法院全體干警前進的方向和指針。法庭工作是法院工作的重要組成部分，我將帶領法庭的全體干警以“1162”工作思路為指導，為把會澤縣人民法院建設成曲靖市一流法院和和諧法院而努力奮斗。

　　《二》、實現“兩個轉變”。首先，必須從綜合部門的工作思路向審判業務部門轉變。法院的核心工作是審判，為適應新的崗位要求，必須不斷的向庭里面的同事學習，向院里審判經驗豐富的優秀法官學習。只有在最短的時間內掌握審判業務所需要的知識，才能帶領自己的團隊實現目標。其次，必須從一般干到部門負責人角色的轉變。人民法庭庭長肩負著規劃整個部門前進和發展的方向，所以必須以身作側，用自己實際行動去影響和感染庭里面的同事，以實現部門的全面發展。

　　《三》、抓好“三項工作”。第一必須謹慎妥善的處理好法庭與轄區鄉鎮、法庭與法院內部各部門的協調工作。人民法庭不是孤立存在的，法庭工作開展離不開轄區鄉鎮的支持，離不開兄弟部門的幫助，更離不開法院黨組的堅強領導。第二必須團結好部門內部同事之間的關系。團結就是力量，團結出凝聚力，團結出戰斗力。只有處理好內部關系，才能保障其他工作的順利開展。第三必須進一步解放思想，創新性開展工作，拓展工作新局面。法庭是法學理論聯系實踐的前沿陣地，每天都面對新情況、新問題、新案例，我們必須不斷的總結化解矛盾的方法，形成獨特的理論系統，我堅信在會澤縣人民法院全體干警的不懈努力下，我們一定能夠趕超“沾益經驗”、“宣威模式”。

　　通過這次競爭上崗，我愿在今后的工作中，立足本職，勤奮工作。力爭在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。天以高聞名，是由于它無所不能覆蓋;地以廣著稱，是因為它無所不能負載。我想，這次競崗無論結果如何，我都會以端正的態度容納和承受，因為從某種意義上講，參加競爭本身就是一個歷練，就意味著一種成功。如果能競爭到這個職位，我一定不辱使命，切實履行好自己的職責;如果不成，我也將在普通的崗位上不斷超越自我。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任中層正職崗位的。

法院中層競崗演講稿 篇5

　　各位領導、各位同事：

　　大家好!對于這次科室長競爭上崗，我認為自已有以下幾個方面的優勢：

　　首先是業務嫻熟。俗話說熟能生巧，熟練的業務能力是干好工作的前提條件。在組織部門工作多年，親身經歷和參與的工作非常多，對于組織工作的工作內容、工作性質、工作目標有著較為深入的認識，特別是對于遠教工作，在人員管理、隊伍培訓、學用活動組織與推進上有著非常豐富的經驗，相信自已的業務技能可為我今后工作的開展提供堅實的保障。

　　其次是善于協調。作為科室長，我認為其角色具有多面性，對上要積極協調匯報，對下要勤于指導，對本科室要善于謀劃、把握方向。一直以來，在工作中如何處理好人和事的關系，如何根據不同性格特征的人賦與不同的工作，做到人崗相適是我思考得非常多的問題，在這方面也學習了一些相關的資料。實際工作中，如遠教教學資源開發、隊伍培訓等工作多次得到上級的充分肯定，也得到基層一線同志的大力支持等。

　　最后是事業心強。去年在科級后備干部實踐鍛煉工作總結會上和大家交流過一個思想：成功=能力+勇氣+執著。也就是說，當自身能力水平和膽魄具備以后，決定事業成敗的關鍵因素便是能否有一個持之以恒、務實深入的工作作風來面對工作了。作為自身來講，不管曾經在哪個單位、哪個部門、哪個崗位，我都能夠以科學發展的理念，以創先爭優的工作目標來切實完成好自身所肩負的工作，同時我也從中收獲了自身的價值取向和人生追求。

　　各位領導、各位同事，請投上我一票吧!我將以更加積極的工作態度面對工作，努力思索當前組織工作面臨的新形勢、新問題，尋找解決問題的新方法，我將以實際行動來證明您的選擇沒有錯。

法院中層競崗演講稿 篇6

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　感謝學校領導和各位評委給了我這次參加競聘、展示自我的機會，同時也感謝大家為實小選拔人才而付出的辛勤勞動。

　　本人今年29歲，中共黨員，小學高級教師，1998年畢業于監利電大，20xx年通過自學考試取得了湖北大學中文本科學歷，1998年分配到實小任教至今。適逢這次難得的競聘機會，我本著促進自己成長、實現自我人生價值、服務于教育教學工作的目的，走上競聘的舞臺，展示自我，接受考驗，希望能靠自己的實力和大家的支持取得領導的信任和認可。

　　我競聘的崗位是教導室副主任一職，我覺得自己有以下三個方面的優勢：

　　一是具有良好的政治思想素質和勤勤懇懇、默默無聞的敬業精神。參加工作以來，我能熱愛黨的教育事業，認真學習“三個代表”和“八榮八恥”的重要思想，愛崗敬業，教書育人，無私奉獻。由于我思想積極向黨組織靠攏，工作勤奮，于20xx年7月正式加入中國共產黨。從教8年來，我基本上擔任小學中、高年級的語文教學，一直堅持在教學第一線，工作踏踏實實、兢兢業業、一絲不茍，所帶班級在學校每學期組織的統考中都能名列前茅。教學工作雖然又苦又累，但我始終想到的是立足本職、干好工作、教好學生、回報社會。20xx年由于我的工作表現突出，在第二十個教師節上，我被學校評為“優秀教師”。同年，年度考核也被評為優秀。

　　二是有較為豐富的實踐經驗和較全面的業務能力。從20xx年起，我就一直在教導室擔任教務員一職。教導室里的工作千頭萬緒，任務十分繁重。在教務工作中，我能服從領導的安排，發揮不怕苦、不怕累的工作作風，一絲不茍地完成教導室的每一項工作。每到開學時，我能及時制定好作息時間表、課程表、校歷表，發放作業本及單元試卷，收集各類教學教研計劃。安排代課是一項非常繁瑣的工作，每當有教師請假或出公差，我都會毫無差錯地安排教師代課，使學校教學工作能正常運轉。無論是學校開展的教研活動還是藝術活動，我都能服從領導的工作安排，積極組織協調。每到期末，我能周密地制定好考務工作安排，準時地控制考試時間，仔細地分發、裝訂好考卷，讓學校期末考試順利而圓滿結束。經過近四年的教務工作，我熟悉了教導室里的每一項業務，同時也養成了我遇事不含糊、辦事不拖拉的工作習慣，培養了我求真務實、敢于率先的工作作風。

　　三是教研成果突出，具有較強的教研教改能力。近8年來，我指導學生分別在《監利報》、《荊州希望報》、《荊州晚報》和《創新校園文薈》等刊物上發表了幾十篇習作，受到了家長們的一致好評。同時，在教學之余我不斷學習新的教育教學理念，不斷探索教學規律，刻苦鉆研，勤于筆耕，先后在《全國優秀教師論文集》、《創新教育文薈》、《荊州晚報》、《監利報》等刊物上發表若干篇文章，并有論文獲市級一、二等獎。此外，我還參與了學校內部刊物《教改與實驗》和《金蘋果》的編輯工作。

　　假如這次我幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，樹立急工作之所急、想學校之所想的責任意識，發揚想干事、能干事、干成事的敬業精神，從以下三個方面做好工作：

　　第一、明確職責，樹立為學校、為校長和分管領導負責的意識

　　校長是學校的核心，校長的辦學、治校思想是學校的靈魂，中層干部的職責應該是踐行學校的具體工作，在態度上積極主動，率先務實，勤政敬業，敢于創新;在方法策略上團結協作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領導安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領導負責、下對教師和學生負責，最大限度地發揮好中層干部的職能作用。

　　第二、依靠教師，落實以研促教、以學促教的思想

　　在教育改革的今天我認為教導室應把教師的培養當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當作自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉變，在新型師生關系、合作探究能力、現代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發展自己。同時定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。充分發揮骨干教師的傳幫帶的作用，落實“師徒結對”制度。真正做到“以研促教、以學促教”。

　　第三、采取措施，激活教和學的積極因素

　　教育以人為本，學校以教師為本，教師以學生為本，學校因學生而美麗，學生因個性而獨特，教師因激情而奉獻。教師應當保護學生的自尊、尊重學生的個性、喚醒學生的潛能，學校應當尊重教師的勞動、關心教師的生活、促進教師的成長。因此教學管理應致力于教風、學風的培養，通過勤學教育、成長教育、素質展示、生命的價值等主題教育活動，讓學生明白勤奮學習是幸福人生的基礎，幸福人生是生命發展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進學校、帶進課堂，從而實現課堂活起來、校園動起來。

　　在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。參加競聘，是因為拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我、支持我。常言道：大風乍起，正是揚帆之時。不管競聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為實小這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。

　　謝謝大家!

法院中層競崗演講稿 篇7

　　各位領導、各位老師：

　　下午好!

　　感謝各位領導，給我們這次公平競爭、提高自我的機會和平臺。作為有理想、有抱負的年輕人，競聘上崗是一種責任，更是一種使命。年輕人是學校發展的中堅力量，年輕一代要勇于去擔負起學校發展的大任。我們有義務站在這樣的平臺上去為學校出謀劃策，有義務在這樣的崗位上去踐行學校未來發展的戰略，這就是我競聘的理由。

　　我叫蔣，今年32歲，中共黨員，20xx年畢業于XX學院英語教育專業，小學一級職稱。20xx年至20xx年一直堅持在農村小學工作，20xx年8月考進縣城。

　　下面，我想從四個方面談談自己此次競聘的優勢：

　　一是有較扎實的專業知識。

　　“要給學生一滴水，老師要有一桶水，”因此，自參加工作以來，我始終把學習作為永恒的主題。“學以立德、學以增智、學以長才，”我抓住每一個機會去鍛煉提高自己，積極參加學校安排的每一次繼續教育與培訓。得益于此，在歷次的業務考試和教學比武中，我均取得了較好的成績。

　　二是積累了豐富的教育教學經驗。

　　在教學一線工作八年，無論是作為英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。八年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經驗，而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。八年的班級管理不但磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生溝通交流的經驗，更讓我深刻體驗了認真落實領導要求后收獲的喜悅。從教八年以來，由于教育教學成績出色，我多次被評為“級優秀教師”、“優秀班主任”。

　　三是有較為豐富的實踐經驗。從20xx年到20xx年，我一直擔任農村學校的中層領導職務，深知中層干部在學校工作中的作用，明白中層的職責和任務，掌握了一些搞好中層工作的方法，在上傳下達、參謀決策、日常服務、溝通協調等方面積累了一定的經驗。

　　四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力充沛，敬業精神強，能夠全身心地投入到工作當中去。

　　假如我能競聘上崗，我將立足本職工作，繼續兢兢業業、努力在一線工作。同時，在學校中層崗位上，我將當好領導的參謀助手，服務校長決策，時刻與各級領導保持高度一致。不但要認真做好領導安排的工作，而且要主動貼近群眾，了解老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，科學地搞好領導與老師之間的溝通協調工作。盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出應有的貢獻。

　　假如競聘不成功，我會繼續努力，更加嚴格要求自己，干好本職工作。我的演講完畢，謝謝大家!