級部主任競聘演講稿（精選35篇）

級部主任競聘演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好!今天，我本著鍛煉自己，為學校的管理和發展貢獻自己力量的宗旨站在這里，競選xx級部主任一職，希望能得到的大家的支持和幫助!

　　首先我把個人的基本情況給大家介紹一下：本人xx年大學本科畢業，高級教師，中共黨員。xx年調入育才中學，從xx年開始一直擔任班主任，直至XX年赴新疆承擔援疆任務，現擔任xx級16班班主任。

　　大家知道，學校實行分級部管理，能明確責任、各有側重，更能細化管理，提高效率，有利于增強競爭、創造積極向上的氛圍，是一套有效的管理機制。級部工作也是學校管理工作中最基層的工作，千頭萬緒，雜事繁多，一方面直接面對學生的紀律、學習、行為的管理和規范;另一方面還要做好自己的本職工作，完成學校的各種教育教學任務，帶領教師在愉悅的心情下，進行愉快的教育教學活動，保質保量高效地完成教學工作。

　　那么我能否擔負起這個重任?我的信心來自于哪里?我的優勢又是什么?在這里我從以下三點給大家簡要地做一下介紹：①有過硬的政治素質、較高的思想覺悟和較強的大局意識。援疆三年，我經受住了血與火、國家與個人、大局與親情的考驗，錘煉了自己增長了才干，先后被評為優秀援疆教師和優秀援疆干部。②有豐富的學生管理經驗和教學經驗。本人曾先后擔任過不同類型班級的班主任，有高價班、普通班的，也有補習班、科技班的，對不同層次的學生有著深入的了解，也有著豐富的管理經驗和處理問題的能力。

　　此外本人已經送過六屆畢業班，先后參加了省市優質課的評選分獲二等獎和一等獎，有較強教學能力和豐富執教經驗。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實實、作風正派、熱心助人，有一顆全心全意為大家服務的`心。有熱心、有優勢固然重要，但要在工作中做出成績，把年級工作開展的有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要想法和目標概括起來有以下三個方面：

　　一是立足本職，建言獻策，做學校領導和年級主任的協助工作。做為年級主任，一方面積極主動做好自己的管理工作，堅決貫徹執行學校和年級的各項決定，同時要以強烈的責任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向學校領導和年級主任匯報，促進年級教育教學工作的科學性和規范化。

　　二是加強溝通，密切聯系，做好年級事務的協調工作。一個年級就像一部機器，高效運轉離不開潤滑劑，有效的溝通就是最好的潤滑劑。如果我能當選，我會積極做好學校和年級、教師和學生之間的溝通工作，及時地上情下達、下情上傳，來促進年級關系的和諧、執行力的增強和工作效率的提高，引領老師們團結一心，認真完成各項教育教學工作。

　　三是開拓創新，科學規范，做好年級的教育教學管理工作。級部的工作直接面對學生，具體事情多而雜，這就需要在管理中提高規范性的，創新管理方法來適應學生出現的新情況和新變化，如加強教學質量的監控、提高集體備課的實效性和學生的無縫隙管理上探索新思路和新方法。

　　級部主任的工作對我來說是全新的，如果我能當選，我會認真學習，虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我不能當選，我會堅決服從領導的安排，并以更高的標準要求自己來做好自己的本職工作。

　　《管子·兵法》中曾說過“和合故能諧，諧故能輯，諧輯以悉，莫之能傷”，這里闡述的就是和諧相處、合作共贏的人本理念，我愿意為XX年級團結合作、和諧發展奉獻我的力量，為10級的每一位老師和學生成為最好的自己而努力工作。我懇請各位給我這樣一個機會，我會交出一份合格的答卷。

級部主任競聘演講稿 篇2

　　各位、各位老師：

　　大家好！首先，非常感謝各位和同志們給我們這樣一個機會讓我們有了一個展示自我的平臺。

　　同時，我也想把握這個機會，更好的為學校、為在座的各位、為全體學生服務！所以我真誠希望能得到各位的關心、厚愛和支持！今天我的競聘崗位是：主任，為什么競選這個崗位，我主要有以下幾個方面的考慮：

　　1.我認真對待任何事情。

　　我用心想想自己也沒有什么過人的智慧和才能，但我總覺得“認真對待任何事情”是我的座右銘。也許有的同事會認為我的座右銘太簡單了，太樸實了，究其核心其實只有兩個字“認真”，但我覺得這“認真”太不普通了，正是它讓我收獲了一些雖不輝煌，卻對的起自己良心和付出的成績。

　　2.對待工作勤勤懇懇，任勞任怨。

　　我記得在原先單位，老是說這樣一句話：“能者多勞”。

　　很多人會認為這是一句冠冕堂皇的安慰話，但回憶自己的成長歷程，如果不去承擔這種多勞，怎能在一次次磨礪中成長起來。也像我們朱校長說的那樣：破繭成蝶的過程是痛苦的，但結果是美麗的。

　　3.不張揚，能與同事和睦相處。

　　無論在上學或是工作期間，我一只有著較好的人緣，我想這與我的可能有關。從不敢認為自己多么優秀，哪怕是取的一點成績也不敢居功自傲。自己不太善談，但我會用我的微笑和真誠，敢于在同事間多挑擔子，來讓大家認識我，了解我，接納我。我想大家在一起是緣分，真的就像張校長說的那樣：同事們在一起的時間有時甚至比家人還多。

　　當然，人無完人，金無足赤，我還有許多缺點，如在工作中缺乏創新，做事有時會顯得優柔寡斷，溝通能力亟待加強，但我愿意學習，愿意改變，愿意提高。

　　因此，假如我能競聘成功，我將一如既往發揮自己的優勢，積極努力做好以下工作：

　　1.作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的先決條件。我會做好自己的工作，率先垂范，全面關心本組教師的生活和工作，在本組內形成團結和睦的人際關系；引導全組形成“奮發向上，銳意改革，團結互助，勇于奉獻”的作風。

　　2.認真履行崗位職責,給蹲點當好助手和參謀,步調一致地貫徹執行學校的教學工作意圖，做到上情下達。認真完成學校各處室布置的任務 　　　　　　

　　3.要作到與時俱進，學習先進的教學管理理念，提升自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。

　　以上是我的一些不成熟的想法，不夠具體，針對性不強，假若競聘成功，我將會從細處著手，詳細制定自己的工作思路。

　　競選即使不成功，我也毫不氣餒，我將重新審視自己的不足，在今后的工作中著力改進，我仍然會愛崗敬業，團結同志，在崗位上當一個最勤奮的兵，一個教學上爭做最優秀的教師總之，感謝學校給了我成長的機會與舞臺，我將盡自己的一份綿薄之力，為學校的發展推波助瀾。

　　謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇3

　　尊敬的各位、各位同仁：

　　下午好！我今天競聘的職務是教務主任一職，現根據學校競聘工作相關要求，將本人的有關情況陳述如下：

　　一、有較為扎實的專業知識。從教六年，連續五年擔任畢業班的數學和英語教學工作。畢業班學生負擔重、壓力大，為了讓他們既學得輕松，又保證效果，一方面我以“大朋友”的身份與他們平等相處，經常一起參加活動，拉近與他們的距離，建立一種和諧的師生關系，另一方面我又運用先進的教學、現代化的教學手段、合理靈活的教學方法，充分調動學生的積極性，培養他們良好的學習興趣，不斷提高課堂教學效率，既發展了智力，又培養了能力。在努力做好教育教學工作的同時，我還十分熱心于教科研工作，跟著課改的大潮，我不斷探索，勇于實踐，虛心聽課，向同行學習，向書本學習。主動承擔有關教研任務，先后開課十余節。我還注重平時教學經驗的積累，勤于筆耕，我的多論文在國家級、省級、市級競賽中獲獎或報刊雜志上發表，其家級1，省級3，地市級7，縣市級3。

　　二、有較為豐富的實踐經驗和一定的工作能力與管理能力。在六年的工作經歷中，我任教過高年級數學、英語、科學等學科，擔任過班主任、學校信息發布員、姜堰教育論壇和博客管理員，省牛津英語教研論壇版主、團支部書記、教務副主任等。作為團支部書記，能夠立足本職，愛崗敬業，以實際行動為團旗增光添彩。上要求進步，工作上積極主動，充分發揮了團組織的先鋒模范作用。幾年來團支部在校支部的下，圍繞著團的目標工作任務，認真學習，努力工作，扎實有效地開展各項活動，較好地完成了上級交給的各項工作任務。學校團支部多次被鎮團委表彰為紅旗團支部，年團支部還成功申報了姜堰市青年文明號，我本人也被表彰為“俞垛鎮優秀團干部”。年8月，我又兼任學校教務副主任一職，負責學校的英語教學和新教育實驗工作。憑著自己的耐心、細心和虛心，各項分管工作也開展得有聲有色，受到了和同事們的認可。

　　三、有較好的年齡優勢。我今年26歲，既沒有初出茅廬的青澀，又沒有后顧之憂，正值年富力強、精力充沛的最好時機，能夠全身心地投入到自己所熱愛的教務工作中。

　　這次競聘，如果我有幸得到、同事們的支持，對于做好未來的工作，我做以下幾個方面的承諾：

　　一、樹立為學校、教師、學生、家長服務的意識，未來的工作中，將一如既往保持務實高效的進取，出色完成本職工作。

　　二、和教務處其他同志通力協作，做到以誠相待，辦事誠懇，對人誠心。

　　三、認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，為學校教育教學質量的提升作出應有的貢獻。

　　即使沒有被選上，我也不會氣餒，將會一如既往地服從學校分工，兢兢業業地做好本職工作。

　　謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇4

　　尊敬的各位領導：

　　大家好，首先，能參加這次數學教導處副主任的競聘，我深感榮幸。此時此刻，我心中百感交集：

　　一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機；

　　二是感謝各位領導多年來對我的關心和培養，為我們搭建了這次鍛煉的平臺！

　　今天我能夠有勇氣站在這里參加競聘，原因有兩點：

　　第一，立足于教育教學，豐富自己的閱歷，不斷的提升自我。充分發揮自己的專長，為我深愛的學校的奉獻一份力量。

　　第二，教導處的工作更能夠發揮我的專長和優勢；教導處融洽的工作氛圍，雷厲風行的工作作風，令我向往和敬佩。

　　十九歲那年，我踏上了石麟小學這片育人的沃土，從此便于與數學結下了不解之緣。隨著工作的深入，我深深的愛上了這份事業。工作中我虛心向前輩們請教，業余時間我孜孜不倦的加強學習。自從教以來，我一直秉持著“好好工作，做一名好老師，”的理念，追求樸實的、大氣的、睿智的小學數學課堂教學，逐步形成了“自然簡潔、親和有愛”的教學風格，深受學生和家長的喜愛。先后被評為區“教學新秀”、“學科帶頭人”、“教學能手”、在“走青春路，做育花人”評選活動中榮獲一等獎。曾先后執教中央教科所優質課兩節，市優質課三節，均獲一等獎；省優質示范課一節，區優質課、觀摩課、送教下鄉課，、研討課十余多節，；我所帶班級曾獲“市優秀班集體”的榮譽，所組織班隊會評優課獲一等獎。

　　同時積極參加課題研究，所參加的中央教科所、省市級都已順利結題，現在正在著手區級微課題的研究。尤其是在擔任教科研組長工作以后，我對自己有了更高的要求。在與領導的更近一步的接觸中，我切身感受到了她們以人為本的管理情懷、關注細節的工作態度、追求完美的工作境界、并深深感染了我，熏陶了我。教而不研則淺，研而不交則空。作為科研組長在負責好學校教科研常規工作的同時，我找好教研、科研的切入接點，結合所教數學科，帶領本組成員隨機科研，搞小課題研究，及時總結教學中的得與失，明確下一步的工作方向。經過十幾年來的教學實踐工作，使我得到了很好的鍛煉，積累了豐富的教研、科研工作經驗。

　　如果我能有機會走上教導處副主任的工作崗位，我一定做好教導處的賢內助。在工作中我將以高度的責任心，踏實的工作作風嚴格要求自己，爭做教師表率。認真貫徹落實學校各項方針政策，執行學校領導的分配安排，踐行學校的管理機制，樹立服務的意識，尊重領導的意見，同所有的石磷齊心協力人，勇往直前，使學校向更高、更快、更強的方向發展。不斷增強工作創新力，使自己在工作崗位上，能夠開創教育教學的新局面。

　　我本著協助教導處抓好教學常規管理，同時還有到以下幾點想法：

　　1、這次前往曲阜學習，益智課堂實驗班的孩子們，那種快樂地、積極主動的學習場面，深深地觸動了我。我們也可以嘗試開設以活動為載體的益智課堂。時間可以安排在多彩周四。初期每個年級可設兩個實驗班，實驗教師能直接參與中央教科所組織的教材、論文的編集，并有機會執教觀摩課，是一個很好的鍛煉、展示和提高的平臺。精彩的課堂教學，學生的出色表現也會成為我校一道靚麗的風景線。

　　2、進行數學校本課程研發。目前我校數學團隊在領導的正確引領下，工作態度扎實認真，教學成績突出。接下來在以“數學好玩”的理念引領下，可以為孩子們提供“好吃又有營養的”數學特色課程。、趣味數學小天地、數學手工制作、走進社區深入生活——做數學小調查、大家秀數學之——數學課文劇、數學繪本、數學超市等一系列多彩的課程，讓孩子們在寬松、自然的環境中，主動、生動、靈動的成長。

　　3、抓數學教師隊伍建設，全面提高教師素質。教師素質的提高，必須做到有目標、有計劃、有步驟地開展工作，融學習、實踐、研究為一體，重教研、科研、培訓相結合�；�于以上的認識，認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干優秀教師。

　　4、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程、

　　5、立足課改前沿，組織教師扎扎實實的進行課程改革。俗話說“打鐵還需自身硬”。首先，自己還要不斷提高自身綜合能力，力爭把每節常態課上成優質課，可供老師們借鑒和學習。其次，通過各種培訓學習、多種教研活動，帶領老師加強課改理論與實踐的學習，不斷推進課改向縱深發展，打造高效數學課堂。

　　作為一名石麟人，我驕傲！我自豪！我深深的熱愛著這方育人的沃土。在今后的工作中，無論在任何崗位，我都會一如既往、竭盡全力、無怨無悔，為學校更加美好的明天奉獻出自己全部的力量。

級部主任競聘演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好，我競聘的崗位是教學主任。在這激情似火、彩旗飛揚的黃金八月，我滿懷信心的走上了競聘上崗的講臺，首先感謝上級領導為我們提供了這次公平競爭的機會，我會珍惜好這次機會，勇敢接受大家的檢驗和挑選。

　　由于愛孩子，喜歡孩子，我在幼教崗位上一做就是20幾年，這么多年以來，我和天真無邪的孩子們在一同，有過歡樂，也有過懊惱；有過喜悅，也有過苦楚。雖然我飽嘗了任務中的悲歡離合，但每次回想起來，還是覺得那樣的甘美。

　　在這20多年的任務當中，我的教育教學程度，組織管理，協調才能失掉了充沛的錘煉和很大的進步，而且也培育了我遇事能冷靜考慮，片面剖析，妥善處理的任務辦法。本人經過持續學習拿到了大學本科文聘，省幼兒園園長上崗證書，普通話也到達了二級甲等程度，還被評為小學初級教員的職稱，教學程度和管理才能失掉了下級指導的分歧好評，屢次取得“出色教員”，在老家的同行中起到了表率作用。

　　當然，這些成果只能闡明過來，只能成為我今后任務努力任務的動力。明天我站在這里，不只僅是競聘教學主任這一崗位，更為次要的是來展現本人，給本人一個錘煉的時機，為本人提供一個錘煉的時機。上面我想就本人的一些任務經歷和在網上理解的萬嬰西方園的一些狀況談談本人的一些想法：作為幼兒園的一名教學主任，首先要當好園長的助手，做園長的顧問，聽從園長的指導，協助園長無效的展開任務；另外還要做好教員的效勞者，引導者，支持者和協作者。

　　教學主任要根據幼兒園的辦學理念和開展方向提出展開幼兒園的教學，教研和家長任務的詳細方案和措施，并針對萬嬰西方園的“高興教育”“高興生長”的辦園理念來營建一個幼兒與教員共同生長的高興家園。幼兒園的教研活動有利于進步年老教員的教研教學程度，作為教學主任一定要常常組織方式多樣，內容豐厚的教學教研活動，讓教師在活動中積極發言，對詳細成績各持己見，當然，每位教師由于性情不同，口才不一，在活動中的表現也不相反：有擅長講的，有不擅長講的，也有不情愿講的，那么我們展開的活動可以以團體，以班級，以年組為單位，讓她們互相配合完成教研。這樣上去，團體的才能失掉發揚，個人的智慧失掉表現。關于每一次教研活動主任都要及時搜集材料，做好整理與歸檔任務，向園長匯報狀況。我在幼兒園做了8年的一線教師，曉得幼兒教師的任務室繁忙與辛勞的，即便這樣我還是要強調與要求教師在任務中一定要多寫“任務反思”和“隨筆”。"反思“能協助教師看法本人的缺乏，從而改良本人的教學辦法；教師在寫”隨筆“的進程當中教育理念也在不時的進步，寫作才能也在不時的進步，當然，不單單要求教師這樣，我本人也要不時的學習，不時的更新本人的教育理念，與時俱進，來跟上時代的步伐。作為教學主任每月都要審定教師的各類教學方案，擔任組織，落實，反省與考評各班級的環境創設和教育教學活動，要抓好教學慣例，教員學習和培訓等一系列的任務。

　　當然幼兒園的家長任務也不要無視，要制定好家長任務方案，組織家長活動與評價任務，促進家長，社區任務的深化展開。隨著時代的開展，網絡曾經成為許多家庭必不可少的通訊工具，而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷，所以我們要充沛應用它展開好家園聯絡任務，讓幼兒園與家庭對孩子的教育能到達同步與共育的作用。確保幼兒安康生長，是每一位幼教任務者的義務和責任，為了無效的避免幼兒損傷事故的發作，促進幼兒安康生長，完成幼兒園，家庭，社會調和開展，作為教學主任，一定要有方案地在全園范圍內展開各種平安教育的主題活動，以強化教師的平安認識，經過活動的展開，加強孩子的自我維護認識和自我維護才能。隨著幼兒教育變革的不時推進，幼兒園之間的競爭日趨劇烈，因而幼兒園想要在劇烈的競爭中生活與開展，必需構成本人的特征，當然特征幼兒園的創立離不開特征教學教師的培育，所以教學主任一定要為特征教學教師的生長發明條件。

　　關于幼兒園的教育教學主任任務，我還有一些想法，但由于時間關系我就不多講了，今后有機會我們大家再一同討論！

級部主任競聘演講稿 篇6

　　尊敬的各位、各位老師：

　　大家好！

　　首先我要衷心感謝給我們搭建的公平競爭的平臺，感謝各位老師給了信心和勇氣。

　　今天，我參加競選的是年級主任，原因是我覺得自己具備擔任年級主任的能力、素質、經驗和熱情，我有為鄭州九中的騰飛獻一份力量的雄心，有老當益壯、勇承重擔的，而且我還具備以下條件：

　　第一我有吃苦耐勞、不畏艱難的敬業態度。

　　第二我有不滿現狀、追求卓越的創新意識。

　　第三我有嚴于律己、誠信待人的優良品質。

　　第四我有精力旺盛、雷厲風行的果斷性格。

　　第五我有從教廿載、育人管理的豐富經驗。

　　第六我有以校為家、早來晚歸的充裕時間。

　　第七我有尊老扶幼、與人為善的良好習慣。

　　第八我有老當益壯、自信有為的人生追求。

　　第九我有與時俱進、不甘落伍的進取。

　　第十我有樂于服從、民主公平的處事原則。

　　第十一我有以校為榮、心系九中的榮辱觀念。

　　希望是自信的動力，自信是成功的源泉。假如我有幸競聘成功，我將不辱之重托、不負老師之希望。我一定能做到：

　　1、配合政教處做好學生的管理工作。

　　2、配合教務處做好教學的組織考核工作。

　　3、協助全組老師做好學情分析和教學協調工作

　　3、協助班主任做好學生的學習、生活等管理工作。

　　4、做好班主任、任課教師和校之間的溝通工作。

　　5、進一步完善年級教學管理制度，落實新形勢下的教育教學管理理念。

　　6、以教學為中心、以管理做保證、向教改要效率、向課堂要質量：堅決完成交給的各項教育教學重任。

　　7、我會堅持以科學的制度規范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感溫暖人，率先垂范，以學校的騰飛為念。

　　我的骨子里有一種不服輸的氣質，我積極參與競爭，但不敢奢求什么，只是出于一種急為工作所急，想為學校所想的責任意識和憂患意識，以便讓我這個“老驥伏櫪，志在千里”的工作狂能夠更好地為九中出一份力、為分一份憂、為師生獻一份愛心。以我的綿薄之力來回報學校和同事們對我的厚愛。

　　我的態度是：選擇我，我將是一個優秀的年級主任；落選了，我仍然是一個稱職的教研組長，一個優秀的班主任，一個潛心教研的語文老師！謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導、各位代表：

　　大家上午好！

　　今天我競聘的崗位是年級主任。

　　大家知道，年級主任崗位是個極具挑戰性的崗位，她承載著學校太多教育教學工作的有效落實，肩負著學校領導給予的太多期望和重托，我喜歡這個挑戰性崗位，我有信心完成這個期盼和這個重托，我認為這個崗位是能夠使我的事業更好更長遠發展，能夠實現我為學校快速發展多做貢獻的理想。

　　各位領導，各位代表，我已在這個崗位上奮斗了十年，尤其是最近三年，在各位領導的大力支持下和各位同事的理解、幫助和配合下也取得了一定成績，尤其是xx年和老師們一起圓滿完成了領導交付的高考任務，為學校第三次創業和快速發展涂上了重彩的一筆。最近三年，工作上我兢兢業業、踏踏實實，熱愛自己的工作，熱愛自己的崗位。年級管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落實，打造了一個又一個極具戰斗力和積極進取的優秀年級團隊。在教科研上注重備課組教研活動的高質量進行，為高質量的課堂教學提供了有效的前提保障。在促進教師專業化發展上積極打造高效課堂，在教師個人成長上能夠積極提供幫助并搭建平臺，為學校的快速發展儲備了更多優秀人才。

　　各位領導，各位代表，如果今天我能有幸再一次獲得大家的支持和幫助，我將繼續珍惜這個機會；繼續一如既往、努力拼搏；繼續思路清晰、埋頭苦干、團結同事，共同打造更為優秀的年級教師團隊，為學校的發展添磚添瓦；繼續和同事們并肩戰斗為學校的快速發展貢獻力量；繼續在力所能及的情況下關愛同事、幫助同事；繼續盡最大努力促進年級教師的專業化發展和個人成長。

　　各位領導，各位代表，年級主任這個舞臺雖小，但我知道，心有多大，你的舞臺就有多大，我愿意在這舞臺上演繹出我的理想、我的事業，實現我的人生價值。

　　謝謝大家的支持和幫助！我的演講完了！謝謝！

級部主任競聘演講稿 篇8

　　尊敬的各位、老師：

　　感謝各位、老師們能給我這次競聘專業部年級主任的機會。我來到天津校區工作已經兩年多了，從走進漢德中職的校園，我就愛上了這所學校，我熱愛教師工作，服從工作安排，立足本職工作，嚴格要求自己，積極參與學校組織的各類活動，團結同事，愛崗敬業，兢兢業業為集團為學校奉獻自己的一切。

　　我知道專業部年級主任是學校與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上傳下達，做好工作的落實，要以集團和學校的發展為根本，當好建議者、執行者和落實者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行學校的決議，不推諉不扯皮，敢于堅持正確觀點，實時提出合理化建議。

　　如果我競聘成功，我將從以下兩個方面做好本職工作：

　　一、提升自己的服務意識，服務于學校工作，服務于每位教師

　　首先，作為專業部的帶頭人必須具備高度的責任感，在個人利益與學校工作發生沖突時顧全大局，全力支持學校工作。在出現問題時要想辦法解決問題，不推卸責任，率先垂范，無私奉獻。

　　其次，深入了解專業部教師的情況，做好上傳下達工作。在工作中要既重感情，又講原則，善于協調，不說消極的話，營造良好的工作氛圍，共同做好學校安排的各項工作。

　　二、求真務實，搞好專業部管理工作

　　首先，落實好學校的工作任務，整個專業部要與學校的方針達成共識，科學制定專業部，落實好數字媒體老師和學前教育老師的責任分工，調動一切積極因素搞好部門工作，使整個專業部學習、生活和諧，有序發展。

　　其次，專業部的學生不同于春考和高考的學生，對專業部的孩子們在抓好專業課學習的前提下，也要抓好文化課的學習。嚴抓課堂紀律，學生行為規范，因班制宜、因人制宜。積極協調師生間的關系，認真組織好部門月考，抓好考試質量分析并及時做好改進工作。每學期按學校計劃組織好家長會，讓家長充分了解學校優勢，了解學生在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。

　　今天我滿懷信心的來競聘專業部年級主任這個職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔，不管結果如何，我都將一如既往認認真真的工作，踏踏實實的做人，為集團為校區貢獻自己的一份力量！

級部主任競聘演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！我是，大專文化，初級理財師職務，現任個人客戶經理。首先感謝組織和各位領導給我一個亮相和展示的機會，感謝同事們對我的支持和幫助，感謝各位評委對我的關懷和厚愛！對我而言，每一次競聘都是一次考驗，是人生之路的一個全新的開始！今天競聘的是分理處主任職務！下面我將分x部分向大家做競聘匯報。

　　一、競聘理由及優勢。

　　首先，從20xx年中專畢業進x行以來，我先后從事過儲蓄員，出納員、儲蓄所長、金庫副主任等崗位，無論哪一崗位，都做到干一行愛一行，認真負責，合規操作，具有較高的職業操守�？梢哉f，我具有擔任這一崗位的綜合素質。

　　其次，通過以上各崗位的鍛煉，我積極了豐富的工作經驗，提升了技術水平，因而我有足夠的自信擔負起這一重任。

　　再次，儲蓄所長、金庫副主任等崗位使我積累了一定的管理基礎，在與客戶溝通、各部門協調與組織管本部門員工積極履行職責方面，都打下了堅實的基礎，能夠妥善處理各種緊急事件及矛盾。

　　最重要的是，我從事了客戶經理崗位，積累了一定的客戶資源，在今后的工作開始中可起到事半功倍的作用。

　　二、對崗位的分析與理解。

　　眾所周知，分理處并不是單一的存取款業務，還包括個人理財等一系列產品。因而對于分理處主任的要求就更高更嚴格。作為帶頭人，分理處主任不僅是執行者，也是決策者。他要帶著執行上級下達的各項任務，作到上傳下達，同時要反饋員工心聲，做到下情上達。作為決策者，在本分理處內，他要有長遠眼光和開拓精神確立正確的目標，以大局為重，考慮問題全面，協調關系順暢！在內部管理方面同樣要兼顧全面，如制度執行、安全保衛、環境衛生等，以排頭兵和領頭雁的角色定位，以身作則帶領本分理處員工共同為實現目標任務而努力。

　　三、任期內達到的目標。

　　如果領導們信任我，讓我走新的工作崗位，我將在任期內進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，開創分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務，將分理處越辦越好。

　　具體來說，為了實現以上目標，我將采取以下措施。

　　第一，以績效考核為動力，充分調動員工的積極性。

　　我將明確每個人的職責和工作目標：一是在科學分析的基礎上，將每個員工的責任進行明確分工，以調動每個成員的'積極性、主動性和創造性。二是建立科學的績率考核制度。科學的績率考核制度能激發每個員工的積極性。我將按照人員責任分工情況，將個人德、能、勤、績進行量化考核，在立足本公司實際的基礎上建立一套科學、行之有效、操作方便的績率考核制度，根據考核情況與獎金掛鉤。同時還制定一些激勵措施，充分發揮他們的積極和創造性。

　　第二，全方位開展攬存增存工作。

　　一是利用我行全新業務系統和先進的硬件設置多渠道，全方位開展攬存增存工作。二是鼓勵員工找關系，拉關系，抓關系，獻計獻策，建立完善攬存信息網絡，捕捉每條信息。三是我本人主動出擊，尋找客戶源，存款源。挖掘更多優質客戶，尋找新的增長點。

　　第三，提升服務意識，加強制度管理，以管理提升團隊核心競爭力。

　　服務是銀行的生命線�，F代銀行不能簡單的停留在微笑服務，要在服務質量上下功夫，主動與客戶建立一種良好的感情關系，形成以客戶為中心的經營理念，想客戶所想，急客戶所急，讓客戶真正感受到我們分理處的優越性。為實現這一目的，我將內抓管理，外樹形象，加強員工政治思想理論和業務知識及操作制度的學習，用制度來規范行為，從而提高工作效率，并促進服務的深層次，高水平，全方位發展，增強銀行在同業之間的競爭力，各位領導，以上觀點是我在長期工作總結出來的一些想法。有不當之處請大家批評指正。假如我能夠榮幸的成為分理處主任，我將以求真務實、廉潔奉公的態度，真抓實干、秉公辦事。在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。如果不能夠成功，我也將以平常心態來面對，更加努力地做好本職工作，勤奮學習，不斷進取，早日縮短與優秀者差距，為我單位做出更大的貢獻！

　　我的演講完畢，謝謝各位的支持！

級部主任競聘演講稿 篇10

　　各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　很榮幸，今天能夠在這里參加競聘，感謝領導給我提供了這次演講的機會，能讓我在這里接受檢驗和挑戰。

　　我工作時間不長，在各位領導和教師面前，我是一個才疏學淺的老師，但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著，奮斗著，在這幾年的教學工作中，我一直擔任著班主任，班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外，我還經常參加學校的各項活動，聽課、評課、講課、論文評選等，去年參加的市舉行的優質課評選活動，我獲得了一等獎的好成績，這些活動，不僅使我獲得了榮譽，更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象，在雷老師的指導下，我們通過聽課、評課，還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識，對教學方法，教學技能也有所掌握。另外，在聽課、評課中，也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束，我相信，這項活動會給我帶來很多收獲，只要我努力，我會做的更好。我也相信，這個活動對我搞好科研這項工作，也會起到很大作用。因此，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言，當作我向各位老師學習，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

　　我知道，要成為一名合格的科研主任并不容易，今天，站在這里，我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信，一個人，只要執著地熱愛自己的事業，就一定能把他所從事的事業做好�；厥�5年的班主任生涯，它使我受益匪淺，使我對學校、對學生，對這份職業產生了一種執著和熱愛。當然，5年的一線教學實踐，不僅僅是一種經歷，更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長，更貼近教師的需求，更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以，我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我相信，只要不斷地“挑戰自我，超越自我”，就一定會到達成功的頂峰。

　　如果我今天的競聘，能得到領導和同事們的認可，給我信任，給我這個機會。我將傾盡自己所能，從我做起，做好科研興校的領頭雁，讓科研室真正成為學�？蒲械闹麝嚨�，做好學校發展的智庫，為領導決策提供信息、出謀劃策，做好教師成長的服務員，為教師的專業化成長搭建多種交流平臺，做好學�？蒲械墓芾韱T，讓學校的科研制度更加完善，管理更加人性。

　　我知道，新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索，一旦我競聘成功，我將借助科研室的優勢，帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導，以學校內涵發展為落腳點，依托于學校師生共同愿景的構建，潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、有效課堂教學的研究，為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

　　說到這里，我想起了阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我可以撬起整個地球�！钡�在這里，我不敢高喊豪言壯語，只想表達一個愿望，那就是：“給我一個舞臺，我會演好自己的角色�！�

　　謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇11

　　尊敬的各位領導、各位專家、各位同事：

　　大家好！

　　今天，我參加的是泌尿外科主任的競聘。能夠站在演講臺上進行競職演說，我感到十分榮幸和激動。在此，我要感謝醫院對我多年的培養和教育，要感謝各位領導、各位老師和各位朋友一直以來的關心、支持和幫助！謝謝！

　　我叫，現年40歲，XX年畢業于醫學院。經過近20年的工作實踐使我積累了豐富的臨床經驗和處理疑難問題的能力。有全面系統的業務理論知識及診療技術。20xx年在XX省人民醫院進修一年�；貋砗蠓e極參與和推動泌尿外科微創手術的發展。特別在腹腔鏡手術的開展方面起主導作用，目前能獨立完成經皮腎鏡，輸尿管鏡，電切鏡等微創手術，能夠獨立完成腹腔鏡下腎上腺腫瘤切除手術，經腹腔鏡根治性腎切除手術等。并且聯合主導多項新技術的開展，如腹腔鏡下腎上腺腫瘤切除術，封堵器在上尿路結石中的應用，輸尿管軟鏡，多鏡聯合處理泌尿腫瘤等。20xx年受醫院委派到衛生院擔任院長助理兼外科主任一職。在一年的工作和學習中，以身作則，通過言傳身帶，著力培養�？茦I務骨干，提高外科的業務水平。獲得了醫院和社會的一致好評。20xx年回到科室后工作積極主動，兢兢業業。在醫院的二甲復審過程中協助湯主任進行科內的相關制度制定、完善及學習。掌握了一定的管理經驗，同時也獲得了科內同事的支持和認可，連續X年年終考核評優。

　　科主任不但是學科帶頭人，科室之間的協調者，更重要的是科室的管理者。在目前院科兩級管理體制下，科主任扮演著中心樞紐、領頭雁和溝通橋梁的角色。應當成為醫院決策的執行者、員工利益的維護者。假如我能成功應聘米尿外科主任一職，我將從以下幾個方面開展好自己的工作：

　　一、醫療質量安全始終是我們臨床工作的重點，提高醫療質量是我們的第一目標。所以科內應當進一步完善泌尿外科疾病的診療規范與技術操作規范，制定健全的質量控制體系，定期進行醫療質量安全管理活動，檢查和規范科內的各項工作。確保醫療質量安全，杜絕醫療差錯事故和糾紛的發生。

　　二、科室管理是我們科室工作良好實施的重要保證，建立和完善好各項管理制度和管理程序。從而明確工作職責，依據各

　　項制度管理督查科內人員工作。

　　三、搞好學科發展和人才梯隊建設。1。泌尿外科可分為兩個病區，一是泌尿結石微創治療中心，另一是泌尿系腫瘤及男科病區。將科室資源進行有效整合，提高科室的競爭力。2。目前我科門診的治療、膀胱鏡、尿流動力學檢查及體外碎石都在病房進行。對于病房工作存在有干擾。同時尿流動力學檢查及體外碎石機使用率不高，將泌尿外科門診、男科門診及治療室、膀胱鏡室、尿流動力學檢查及體外沖擊波碎石放置于門診，由門診一體化統一管理，專人負責。這樣可以優化病人看病流程，利于科室管理，提高效率。3。堅持確立以結石、男科、腫瘤多學科個體化綜合治療為主。全力發展以微創為重點的戰略方向，在開展好輸尿管軟鏡等新技術前提下，再積極拓展腹腔鏡在泌尿外科的手術使用范圍。4、加大對男科的投入，增加人手，開展男科相關手術，建立男科方面的技術優勢。

　　四、協調好科內人員關系，我將尊重老一輩，并倚重他們。同時營造團結向上、積極進取的科室環境，建立適合人才競爭發展的機制，促使科室人員相互促進，協同發展。并且根據學科發展，根據我科人員的特點，合理引導人員朝泌尿系結石、腫瘤、男科等不同方向發展。

　　五、重視科室品牌建設，擴大科室影響力，對內積極參與院內的多學科協作，促進共同發展。對外加大和兄弟單位的聯系與合作。

　　醫院是我出生的地方，是我從小長大的地方，更是我工作、學習和成長的地方。我感謝這里給予我的一切。不管我是否競聘成功，都不會改變我對事業的執著，對人醫的熱愛。

　　謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇12

　　我今天來參加材料采購中心主任競聘。非常感謝公司給了我一個展示自我的機會，讓我“推銷自已”、參與競爭。我十分珍惜這樣一個難得的機會。對我來說，參加這次競聘，既是接受檢驗的機會，更是強化學習的平臺；可能是新的機遇，更意味著要迎接新的挑戰。我將以一顆平常心、積極的態度參與競聘，心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。

　　作為公司的一名老員工，參加工作15年，最近幾年負責公司項目上的材料主管工作，去年年中開始負責采購中心主任工作。幾年來，我立足本職，履行職責，鉆研業務，不斷進取。我的工作得到了在座的許多領導、評委的親切關懷和悉心幫助，思想和工作能力上取得了不少進步。正是領導們的關懷和鼓勵才使我今天充滿信心走上這競聘講臺。

　　一、競聘優勢

　　認真總結過去的工作歷程和業績，我認為自己參加材料采購中心主任競聘有以下幾方面的優勢：

　�。ㄒ唬┪揖哂休^為豐富的行政工作經驗和較強的。管理能力。多年的工作經歷，使我獲得了多方面的知識，熟悉了采購工作職責和規范，清楚作為中建系統管理人員所必備的素質和要求。采購中心工作綜合性較強、職能繁雜，擔負著等多項工作。多年多來領導的培養和實際工作的歷練，使我兼備了較強的突發情況應變能力和管理能力。

　�。ǘ�）我公道正派，有吃苦耐勞的精神。我在擔任多工作期間，凡事能以大局為重，不計較個人得失，工作勤勤懇懇，兢兢業業，認真負責，任勞任怨，有“干一行、愛一行、精一行”的工作態度和精神。這種強烈的事業心和高度的責任感和吃苦耐勞的精神有利于開拓工作新局面。

　�。ㄈ�）我具有善于學習，追求進步，永不滿足的精神。始終保持著勤學好問，刻苦努力的良好作風，同時，我注重加強個人修養和職業素養，以“誠信為人，用心做事，認真履責”為信條，言行一致，辦事穩妥，處事嚴謹，尊重領導，能夠與同事團結共事。

　　二、我的打算

　　多年的工作鍛煉，我體會最深的有二點：一是個人的進步離不開公司的培養和同事的支持。二是要做好本職工作必須有強烈的工作責任心和開拓創新精神。如果競聘成功，我將從以下幾個方面做好工作：

　�。ㄒ唬┘訌妼W習調研，盡快完成角色轉換。作為公司分管材料采購工作的人員，必須具備基本的業務知識和技能，對所采購的物資、設備或產品，要達到一定的認知程度，熟知所購物件的性能、特點、在公司中的地位和作用、市場行情以及生產廠家的市場份額等等，只有這樣，才能達到以最低的價格，采購最好產品的目的。因此，我將深入調查研究，掌握真實、大量的第一手材料，為開展新的崗位工作打下良好基礎。

　�。ǘ�）加強自身修養，保持良好的工作作風。供應工作是公司創造效益的第一道閘門，事關公司利益得失，也是容易發生問題、倍受別人關注的工作。對此，我將不斷提高思想認識，永遠牢記自己的職責，擺正心態，牢記使命，堅持原則，時刻把公司的利益放在首位，嚴格執行公司規定，保證采購過程公開透明，精打細算，千方百計節約采購資金。

　�。ㄈ�）牢固樹立工作“一盤棋”的觀念。在工作中互相支持、積極配合，形成上下合心、合拍、合力，心齊、氣順、勁足的工作局面，以實際行動回報領導和大家的厚愛。

　　是我成長的地方，這片沃土培育了我養育了我，我感謝這里給予我的一切。無論我能否通過競聘，我將一如既往，一步一個腳印向前邁進，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。力爭在求真務實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己。為公司事業的發展做出自己新的貢獻。

級部主任競聘演講稿 篇13

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　此次競聘校辦公室主任崗位，我認為自己具有以下四方面的優勢：

　　一是對崗位有著比較深刻的認識。xx大學校辦公室是校黨委辦公室與校長辦公室合署辦公室，是負責學校黨委與行政日常工作的綜合性組織協調部門。它溝通上下、聯系左右、協調內外，其職能是參與政務、辦理事務、搞好服務，具體而言就是圍繞黨委的工作部署和學校中心工作，用心發揮學校領導班子的參謀助手作用、信息樞紐作用，部門的綜合協調作用和工作的督促落實作用等。

　　二是具有比較豐富的實踐經驗。我擔任校辦公室主任職務已經兩年余，深知辦公室在學校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責、任務和規范，明白辦公室工作人員所應具備的素質和要求，同時，自己也在探索一些更好地服務領導、服務部門、服務基層的思路和方式。經過五十周年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮，也逐漸積累了一些經驗，這將幫忙我在未來的工作中更加從容應對各種困難和考驗。

　　三是具備較強的工作潛力。我在學校已經工作生活了三十多年，不僅僅有學院工作經歷，也有機關工作經歷，從事過黨務工作，也從事過行政工作，因此對學校各方面狀況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強黨性修養和個人修養，言行與校黨委持續高度一致，踏實干事，誠信待人。經過多年學習和鍛煉，自己的領導部署潛力、組織協調潛力、決定分析潛力都有了很大提高，相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。

　　四是具有愛崗敬業的工作精神。校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、職責重，但我熱愛這項工作，從不計較個人的利害得失，我的手機是二十四小時全開的，并公開承諾“有問題，找校辦”，始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態度來對待工作。我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領部門全體同仁，把校辦工作做得更好。

級部主任競聘演講稿 篇14

　　今天，我站在這里，面對朝夕相處的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為單位多做貢獻的宗旨，參加本次信用社信貸員競聘。首先非常感謝單位，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現風采，同時，更要感謝一年多來一直關心、幫助和愛護我的領導和同事們，是你們給予我信心和勇氣，讓我今天站到這個演講臺上暢想未來。

　　我叫，今年xx歲，xx年進入我社工作，先后從事過、等工作，在社信貸員崗位上已經工作了多年，曾先后榮獲過、等榮譽稱號。回首過去x年的工作，在單位領導和同仁們的支持和幫助下，我從一個信貸新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。今天的演講我將用以下兩方面展示自己。

　　一、我首先要明確的是參加主任崗位競聘的理由和優勢

　�。ㄒ唬�、我有強烈的思想意愿

　　自從事信貸工作以來，就非常熱愛我的職業，珍惜我的崗位，我沒有因為服務態度問題與客戶發生過矛盾，沒有因管理問題讓領導、同事不滿意，更沒有在經濟問題上犯過一次錯誤，始終如一的執行制度，落實要求，圓滿的完成各項任務，現在我站在這里，就是想繼續在在更重要的崗位上有所作為、有所成就，繼續為信用社的事業獻工獻力。

　　（二）、我有豐富的工作經驗

　　從事信貸工作的x年間，使我熟悉信貸管理的各個環節，熟悉信貸業務的操作規程，對各種設備設施熟知能詳，能夠堅持原則，始終堅持標準不走樣的做好各項工作，在多年的崗位工作中鍛煉了較強的管理能力、組織能力和工作能力，所以我說，我有能力勝任這份工作。

　�。ㄈ�）、我有較好的年齡優勢

　　我今年xx歲，身體健康、精力充沛、斗志十足，接受能力快、適應能力強，能夠完全適應當前高標準、嚴要求、快節奏，以及高強度、大負荷的工作量，我有能力、也有愿望把自己全部的精力投入到信用社工作中，毫無保留、不遺余力的把工作做細、做實、做好，為事業的創新與發展貢獻自己的微薄之力。

　　二、我要闡明的是如果我競聘到主任崗位后的打算

　　如果我競聘成功，我要在以下三個方面努力做好工作

　　在自身能力上要有所突破

　　當前，形勢的變化、標準的更新、客戶的需求都在不斷的變化，故有的管理理念、管理方式、管理方法已經不利于市場的發展需要，這就需要管理者的思路創新。如果我是信用社主任，我會自覺的感知新理念、適應新標準、學習新方法，不斷的充實自己，不斷的提高自身能力，使自己更加有能力適應形勢發展的需要。

　　2、在存款組織工作中，我將牢固樹立效益意識。

　　鼓勵全員發揚“三勤四上門”的優良傳統，把考核重點放在低成本存款上，不斷壯大信用社的自辦業務，努力降低資金成本。同時牢固樹立服務意識，鼓勵全員抓住各種有利時機，不斷提高全員的服務意識，嚴格執行服務質量標準，真正做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓客戶有一種到家的感覺。

　　3、在管理方式上要有所創新

　　要根據信用社改革發展的需要，特別是轉換為銀行管理模式后，自己要根據職能、性質以及經營方式的轉變，迅速調整思路，主動對接，不斷思考和研究新措施，新辦法，有創造性的開展工作，為我社的快速發展爭做貢獻。

　　各們領導，各位評委，本人一直堅定不移地認為：不斷學習、實踐、再學習是獲得成功的關鍵。在此，我可以驕傲地說，在現實的學習、工作和生活中，我一直在努力做到這一點。也正是因為這樣，自身的知識水平、實際技能和思想道德修養才得以不斷提高。我始終堅信，無論在什么工作崗位上，只要有足夠的努力，就一定會獲得成功！失之不憂，得之不喜，我不會因為競聘的成敗而影響自己的本職工作�！柏M能盡如人意，但求無愧我心”。

級部主任競聘演講稿 篇15

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家好！

　　我叫，今年34歲，本科學歷，學士學位，中二職稱，入黨積極分子，《教育》論文獲得巢湖市二等獎。

　　有一位哲人曾說過：倘若船帆遇不到風，充其量只是一塊普通的帆布。在這里，我衷心地感謝在座的各位領導和老師，為我提供了這個展示自己、挑戰自己的機會，謝謝大家！

　　經綜合權衡，我認為我具有以下的優勢：

　　一是我熱愛教育事業，綜合素質較好。

　　人們說：熱愛是最好的老師。我熱愛教育事業，熱愛我的學生，也愿意把我的一生獻給我心愛的教育事業。同時，工作十多年，我深知“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來�！钡牡览�，總是嚴于律己、寬以待人，并具有雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　二是我具有較強的工作能力。

　　對待工作，我不干則已要干就要做到最好，這也培養了我較強的工作能力。由于成績突出，便讓我挑上了班主任的重任，我同樣取得了驕人的成績！

　　三是我具有豐富的學生工作經驗。

　　我具有多年的一線教學經驗，并兼有辦公室副主任工作經驗，這些經驗使我理解學生的思想，能夠更好的制定學生工作措施。前幾年，我找準切入點，將素質教育與應試教育有機結合，讓我的學生既能經得起應試考試的檢驗，又能輕松學習，并取得了良好的效果。在擔任副處長之后，我將更加努力，把我的學生工作經驗盡快轉化為政教管理業績。我知道政教處副主任的重要性和工作本身的艱苦性，但我覺得我有信心、有能力干好工作。如果承蒙大家厚愛，我將做好以下信用社主任競聘工作：

　　第一，擺正位置，快速進入工作角色。

　　當好副主任，最重要的是認清角色、擺正位置，今后我將積極為領導分憂，為師生服務，及時準確地掌握各方面工作動態，聽取大家的意見和建議，并及時向領導反饋信息，充分發揮主觀能動性，增強工作的預見性，向領導提出合理化建議和設想。

　　第二，做好學生的思想工作。

　　我將輔助主任，積極貫徹黨和國家的教育方針，認真貫徹《中學德育大綱》，扎實落實學校各項政策。同時根據時代形勢，結合實際，有計劃、有步驟地進行政治思想教育。培養學生的愛國主義精神、集體主義精神，提高學生的思想政治素質。

　　第三，加強對各項工作的管理力度。

　　管理上，我將從嚴要求，抓好校風校紀工作，實施嚴格的獎懲制度。并協調好班主任做好各項班級管理工作，把“文明班級”、“文明教室”、“文明宿舍”等工作落實到實處。同時，由于高考制度的存在，我校一直對初中部學生管理力度不夠，并形成了高中、初中兩條線路平行發展的狀況。為此，我將加強對初中部的管理力度，加強對教學質量、教師隊伍和學生管理的評估和管理，為初中學生的`發展創造良好的條件。

　　第四，加強學習，提高自身素質。

　　我深知當今時代是一個學習的時代，一個不學習的人終將被時代所淘汰。所以，我將不斷學習，不斷提高自身素質。我不僅要學習管理知識、后勤服務知識、教育知識，還要學習國家的一系列教育方針政策，緊跟國家的教育政策開展教務處副主任競聘工作。

　　歲月有情時光荏苒，山長水遠時不我待。我有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那里凝結的不僅僅是我個人的汗水，更凝結了各位領導和老師們無限的信任和期待，我將不負重托，不辱使命，以百倍的信心和努力，為我校的發展貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇16

　　尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學校領導和各位老師，為我們創造了這次機會!

　　假如我有幸當上教導主任，我將堅持上為領導分憂，下為群眾服務的原則，

　　并把它作為全部工作的出發點和落腳點，圍繞創新與管理兩大主題，突出師德建設和業務素質建設。我的基本思路和打算是：

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為基本框架，堅持以教學為中心，以質量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務實的態度，努力促使教師的專業素質、學生的學習效益穩步提高。

　　二、重點工作

　　1.積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，構建科學、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創德育工作新局面。

　　2.全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學生的主體作用，促進學生全面發展。

　　3.以青年教師培養為重點，抓住關鍵(師德和業務)，著力加強師資隊伍建設，促使教師專業化水平發展。

　　4.加強尖子學生的培養力度，扎實有效地搞好九年級畢業班工作。積極探

　　索和加強基礎年級教育教學質量管理，確保學校教學質量的連續性和穩定性。

　　5.規范制度，明確職責，嚴格要求，全程管理，努力實現教育教學管理向有序化、系統化、規范化、標準化發展。

　　三、具體工作：

　　(一)加強對教學的管理

　　課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：

　　(1)備課：要做到， “六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。 本學期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創新的備課方式。

　　(2)上課：本學期，利用課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽;加強課堂教學質量的督導。

　�、俳M織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校長、教導處主任、年級組長。

　�、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽課。

　�、勰康模憾酱僦笇Ы處熖岣哒n堂教學質量，準確評價教師課堂教學水平。

　　④標準：教師每學期聽課10節，分管教學負責人20節。

　　(3)作業：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。教導處檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。

　　(4)考試：平時單元檢測或練習各學科要盡量統一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強班風、學風、考風建設，進一步提高監考和閱卷質量，組織教師開好成績分析會，總結、交流經驗，尋找差距，改進教學，提高成績。

　　( 二)、抓好全程，注重抓好九年級畢業班。

　　七年級抓好起始。

　　七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規范)張貼上墻，督促學生遵照執行。 教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。

　　抓好九年級畢業班。

　　全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持穩中有升，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：

　　(1) 成立九年級畢業班領導小組;

　　(2) 合理配置畢業班的師資力量;

　　(3) 召開新、老畢業班教師教學研討會;

　　(4) 有條件將組織畢業班教師到兄弟學校學習交流;

　　(5) 注意對中考信息的收集;

　　(6) 定期召開九年級教師工作例會;

　　(7) 加強對有體育藝術特長學生的培養;

　　九年級教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。

　　(三)、強化對教研組的管理。

　　抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。定期召開教研組長會議，本學期要求各教研組：

　　①每學期每人至少上一節全校公開課;

　　②每人設計一篇優秀教案;

　�、蹍⒓訉W校組織的培訓;

　�、苊咳顺鲆环莞哔|量的試卷;

　�、� 組織好集體備課，程序規范。

　　本學期要求各教研組每兩周至少活動一次，教研組活動要求定時間，定內容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統一：統一教學內容，統一重難點，統一作業，統一考試，備課組活動記錄學期末交教導處。

　　(四)、抓好師資隊伍建設，造就高素質的骨干教師群體 。

　　教師是教學質量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。

　　青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師;中年教師：學者型、教研型教師發展;老年教師：發揮參謀咨詢、指導新秀等作用。積極參加論文評選和教學比賽，全體教師要有“現代網絡下的教育”思想，充分用好電教設備。建立教師業務檔案，對每位教師教學態度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行監控，建立業務檔案，作為評優、評先和晉級的主要依據。

　　(五)、其它工作

　　1、完善校實驗室、微機室、體育器材室等管理工作，為教學第一線提供優質服務。

　　2、認真做好學校的勞動教育、藝術教育、社會實踐活動等工作，全面提高學生的綜合素質。

　　3、繼續做好農遠工程，利用好農遠資源，利用好多媒體和網絡資源。

　　4、繼續做好實驗室工作，開齊開足實驗。上好心理健康、勞技、音樂、體育、美術等課程。

　　尊敬的各位領導，同志們，以上是我對教導主任工作的幾點粗淺的認識，我相信有了各位領導，各位老師的關心和支持，我一定能把教導主任工作做好、做出色。

　　謝謝大家!

級部主任競聘演講稿 篇17

　　大家下午好！

　　我叫年志鳳，很榮幸有機會參加這次競聘活動。這是一個展示自我的舞臺，本著反思自己，鍛煉自己，從而在學習中提高自己的目的參加競聘。本人擬競聘德育副主任�；ㄓ谢ǖ拿利�，葉有葉的精彩，那么”草根“的我有著”野火燒不盡，春風吹又生“的執著。套用一句不想當元帥的士兵不是好士兵，那么不求進取的老師也不是好老師。今天借此機會曬一曬自我。

　　一、本人情況：

　　我出生于___年，甘井子區出色共產黨員，大連市骨干教師，大連市出色班主任�，F擔任高一、六班班主任，高中英語教研組長，高一年級主任工作。20___年畢業工作至今，精益求精，銳意進取。參加工作15年以來，擔任近13年班主任工作，始終以”靜業，精業，勤業，樂業“飽滿持久的熱情獻身于教育教學工作。

　　20__——20___年，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月，與學生摸爬滾打，以校為家，創造了我校升學史上的第一次輝煌。輔導戰春紅，唐少洋等學生參加大連市高中英語奧林匹克競賽，獲個人二等獎，我校獲得一次團體二等獎的優異成績，當年帶文科班高考英語平均分高出大連市平均分5分。

　　20___——20___年，見證輝煌的階段。再度刷新升學記錄，實現了普通高中學生高考成績突破600分的夢想，即蘇高樂，張成兩位學生創造了高考成績高出一本錄取分數線50分的奇跡，成就了我校”低進高出，高進優出“的神話。

　　20___——20___年，創造奇跡的階段。20___年我校193人報考有103人分數達到二本以上，到現在想想難以置信，熱血沸騰。英語學科再次刷新了歷史紀錄：文科平均分超市均值15.88，130以上分者5人；理科班出現8個130以上年級最高分134，21個120以上，平均分達到115.5，超市均值7分。曹校長不得不調整獎金分配方案。

　　20___至今迷惘階段。20___年教育碩士畢業，20___年高職兌現，20___年到美國進修，人生的下一個目標是什么？我不得不重新思索。

　　二、自身的優勢

　　1、我認為自己具備擔任副主任的素質。

　　我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊。雖然一直是滿負荷前行，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，無論領導分配怎樣的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中努力追求”沒有最好，只有更好的“的最高境界。這種永無止境的追求意識，讓我不斷成長成熟。我虛心好學，思想活躍，樂觀豁達，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓進取的創新精神；我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志；我嚴于律己、誠實待人，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。

　　2、我認為自己具備擔任副主任的能力。

　　15年的教育生涯，培養了我求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執著，堅忍，認真的工作品質。十多年各種層次的班主任工作，備課組，教研組，年級組工作，我積累了豐富的協調、管理經驗，提升了自己的管理能力，痛并快樂著。

　　三、職責的認識：

　　德育主任校長直接領導下的學校德育工作與德育管理的具體負責人，具體的說來很多很多，我不想一一贅復，在我看來，主要是執行力、服務力、謀劃力、創造力。執行力是一切工作成功的出發點，用曹校長的話說就是規定動作不走樣，自選動作有_高度。態度決定高度，細節決定成敗，贏在執行。服務力就是服務教師服務學生的能力，作為德育副主任必須始終明確這一點并以服務為工作的出發點。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿足教師自身不斷發展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學的中流砥柱。創造力是德育工作的生命力，面對教育教學改革的新形勢，只有富有創造力才能與我們老師一起開拓新的教學思路，改革教學模式，創造美好的未來。

　　1、協助校長制訂、實施學校德育工作計劃，檢查總結學校的思想政治工作，當好校長與主任的助手和參謀。

　　2、在校長領導下，加強德育隊伍建設和德育科研，根據學校發展的不同階段，領導有關教師完成相應的德育研究項目。

　　3、積極維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。并定期召開班主任例會等有關會議，向各年級主任、班主任提出德育工作重點和有關建議，上傳下達，相互交流，解決年級、班級工作中存在的實際問題。

　　4、直接負責對班主任、年級組長工作的布置、檢查、考評，實施班主任考評獎勵制度。負責對班主任工作的評估考核，組織班主任學習理論知識，評選和推薦”先進班主任“，不斷加強班主任隊伍建設。

　　5、具體組織和實施學校日常德育工作，指導年級、班級結合學校實際和學生特點，合理安排活動日程，積極開展各種教育活動，有計劃地組織校級學生春秋游等大型活動。組織好每兩周一次校班會，做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。

　　6、完善、實施各項教育制度。有效實施常規管理和行為規范訓練，使之制度化、規范化；培養靜凈禮序合格的鑒開學生。

　　7、對學生進行心理健康、抗挫折能力、珍愛生命及青春期安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　8、定期開展評選三好學生、出色學生干部、校園十佳中學生、先進班集體等評優活動。

　　9、做好重大偶發事件和嚴重違紀學生的教育處理工作。

　　10、平時注意收集德育資料，科學分析、整理，合理歸檔，以備檢查。

　　11、完成校長交辦的其他工作。

　　四、工作的設想：

　　1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校領導班子的工作意圖，做好輔助教學常規工作。

　　2、推動：積極協助校長、主任，在我校教師素質高和教學水平高的基礎上，推動青年教師日臻成熟。

　　3、深入：深入各班班會課，掌握班會教育動態，及時總結，樹典型、評先進、推先進。深入教師中，了解教育教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教育方法，提高全員育人效果。深入學生中間，了解學生的為人，為學情況，加強師生溝通，提高育人品味。

　　4、繼承：繼承劉琳主任副班主任在崗培訓制度。突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用，開展結對子活動。經營年輕班主任可任職隊伍，致力于后備力量的培訓與考核。善始善終，為領導分憂解難。切實爭取班主任福利，設計班主任活動，并使之成為例會一樣的制度。滿足班主任個人發展需求，爭取更多外出學習提升的機會。

　　5、創新：介紹德育教育新理論、新經驗，著手建立班主任電子檔案庫，為班主任評職，評優，以及班主任年限補貼提供資料。德育管理進入電子化。爭取其他部門的合作，每學年組織一次學校德育工作研討會和校際公開主題班會的評審，并一年出版一本德育文集。提高班主任管理高度，就是提升辦學品味。使鑒開教學再上新臺階。

　　五、工作措施：

　　1、以年級文化為依托，進行養成教育；

　　強調年級組作用的發揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。學校每學期制定總目標，將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級，各年級組根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，各班可根據本班實際情況增加分目標，并相應地開展年級、班級活動。每學期開學初，將學校教育目標通知家長：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學校將如何重點培養，家長應怎樣配合。這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力，到了學年末，各年級經過考查測試（觀察法、問卷法、座談法等），確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應的活動，并且利用�？�、家委會等方式與家長溝通，建立相互的聯系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。

　　2、以特色活動為載體，印下孩子成長足跡；

　　活動不求轟轟烈烈，但求潤物細無聲。針對孩子不懂關愛他人的缺點，開展了”感恩教育“主題系列班會活動，讓孩子們由先學會愛父母，過度到愛他人、愛集體。每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對”培養好習慣“開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。

　　所以，在今后兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題，設計相應的特色活動，將培養學生良好習慣的目標落到實處。通過活動，讓學校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內心世界，指導他們的思想和行為。

　　此后，每一個年級根據孩子的特點，將這一特色活動不斷修改、完善，使”培養好習慣“的教育針對性更強，效果更好。

　　3、以德育積分考核為輔助，加強學生人品監控；

　　現使用的《中學生守則》規定比較籠統，評價內容與實際有一定差距，有時評價的意義不強。開展德育之星評比，我們制定操行管理條例，使之與學校教育活動一一對應，每學期，學校制定養成教育的總目標，使學校各類工作有主線；將具體評價內容下放到各年級組，以突出學生年齡特點的不同；在年級組目標的基礎上，各班可根據本班實際情況添加相應的評價內容，使評價落到實處。家長會與家長反饋，達到家校聯系手冊的效果。

　　4、全程全員全方位參與，為學生健康成長負責。

　　學校的各項工作（教育、教學、體育衛生等各項工作）均圍繞著”培養好習慣“開展，千條線萬條線，最后擰成一股線，這樣的工作主線，充分體現了學校辦學目標中的”易從易行，學校和諧“的內容，各項工作目標明確，每一位教師都參與其中，真正做到全員德育，全員管理。

　　各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，不負眾望，不辱使命，做到”以為爭位，以位促為“。協助校長與主任和全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。如果不被聘任，我依然會以飽滿的熱情，感恩的心情服務學校，服務家長，服務老師。畢竟鑒開培育了我，領導們，同仁們，現高三我的娘家人，現高一我堅強的后盾，現高二我曾經的事業伙伴們，初中各位熟悉不熟悉我的朋友們，你們目睹了我的青澀，你們見證了我的成長，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢想。我為鑒開獻青春，獻完青春獻終身，獻完終身獻子孫。以上只是我的一點兒個人粗淺見解，有不當之處，望各位領導和老師批評指教，最后我想代表今天參加競聘的教師對各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！

　　最后，祝愿我們鑒開的明天會更好！謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇18

　　下午好，教務主任競聘演講稿范文。我是毛富大叔，感謝學校給我這次機會，我參與競聘的職位是毛富中學教務處主任，懇請各位領導、評委、老師指教。

　　我校實行中層干部競爭上崗，在我校的歷史上是第一次，作為毛富中學的一員，能參加這樣的活動，我感到十分的高興，這不僅是一個自我展示的平臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。

　　本人出生于1970年10月，大學本科學歷，中學一級教師。1995年畢業于湖南師大分配到毛富中學工作。在毛富中學連續十一年擔任班主任工作，20__年擔任政史地教研組組長，20__年下期擔任教務處干事，20__年秋季擔任教研室副主任，20__年元月開始任工會主席，20__年3月代理教務處主任之職。今天我主動參與競爭教務處主任這一崗位，因為我具備了一名合格領導干部的素質。

　　1.我熱愛毛富中學，忠愛于自己所從事的職業，時時在想而且身體力行地為毛富中學的發展做出自己的努力，演講稿《教務主任競聘演講稿范文》。在毛富中學工作的十幾年時間里，服從工作的需要，嚴格遵守學校的規章制度，待人誠懇，為人大度，做事扎實，富有團結協作的精神。熱愛學生，嚴格遵守師德規范的要求，教書育人，有較強的政治思想素質。

　　2.教育教學工作經驗豐富。記得來毛富中學上班的第一天，學校領導陳校長和教務主任陳主任就教導我說，給你五年的時間，你要成為一名優秀的教師，我謹記領導的教誨，努力去做好每一件事情，在不斷努力提高自身素質的過程中我做到了。我曾多次代表學校參加南部片、毛富縣的教學比武活動并獲獎。20__年參加富毛市青年教師教學比武獲得二等獎，這是毛富中學教研工作取得的一個重大突破，20__年參加湖南省青年歷史教師教學比武活動，獲得省一等獎，這是我的教學生涯中的最高成就。在成績面前我沒有止步不前，我時時警省自己，學無止境，教無定法，不進則退，不斷提高自身的業務素質。

　　3.具有一定的教務工作經驗。連續十一年的班主任工作經歷，我了解學生的需求，知道如何去指導學生；三年的教研組組長工作，了解毛富中學教師隊伍的現狀與發展要求；兩年的教研室工作經歷，使我養成了嚴謹扎實的鉆研作風，兩年的工會工作經歷，使我具有良好的群眾基礎。擔任教務處干事、代理教務處主任，使我對教務工作有了更深更細致的了解，熟悉教務處的業務，具備了一定的組織、協調、管理能力，競爭教務主任這一崗位，正當其實時。

級部主任競聘演講稿 篇19

　　各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　首先作一個自我介紹，本人，現年xx歲，現在支行綜合管理辦公室工作，中共黨員，大專文化，助理會計師。 我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近兩年來，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕松松工作，舒舒服服上班的日子不復存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰，農行要生存要發展，靠的是我們每一位血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。

　　一、競聘優勢

　　1、具備良好的思想品質和政治修養。我十分注重加強自身的政治思想修養，思想上向黨靠攏。并于x年x月成為了一名光榮的預備黨員，今后我將更加努力學習和工作，發揮黨員先鋒模范作用，爭取在最短的 時間內轉正。

　　2、具備豐富的工作經驗和良好的客戶基礎。入行x年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能 較好的完成工作任務。擔任分理處主任期間，在領導的關懷和同志們的共同努力下，分理處成立 xx年半， 各項存款余額達 多萬。年年都圓滿的完成各項任務。此外，由于長期在基層工作與客戶打交道，我擁有 大量自己的大客戶群體，并掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，采取不同的工作方法，確保 以最有效的方式開展工作。多年的工作經歷也使我能夠站在整體發展的高度開展工作。我想，憑著扎實的實 踐和豐富的經驗為基礎，我一定能在 分理處開辟一片新的天地。

　　3、具備扎實的專業技能和綜合知識。20xx年來，通過堅持不懈的學習，我的理論水平、業務技能都得到明 顯提高。在工作之余，我自學了計算機、英語、信貸等多方面的知識，并報名參加全國會計中級職稱考試。

　　4、具備較強的工作能力和組織協調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應 用于實際工作中去。組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大 提高。

　　二、目標和任務

　　這次競聘如果成功，如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達的各項目標任務為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各 項存款、中間業務、結算、優質文明服務等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現有客戶資源的前提下， 調動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉目前發展緩慢、滯后的局面，走上一個良性循環、 健康穩步發展的行列中來。

　　我對今后工作的設想是：穩定現有客戶、推廣新興產品、打造一流品牌、圓滿完成任務。

　　我將進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，開創分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務.

　　三、完成目標任務的具體措施

　　為了全面完成各項目標任務，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：

　　1、思想總攬全局，做好表率。作一個網點帶頭人要有全局觀念，從多方面考慮問題，協調各方面關系， 要正確認識、處理業務發展和風險防范的關系，認真執行有關金融政策和法律法規及各項業務操作規定，合 規經營。不斷提高員工風險防范意識，養成按章辦事的操作習慣。

　　2、經營客戶，提高優質客戶群體占比，開辟存款新的增長點。分理處處于市中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區域一直是金融機構必爭之地。在以 我行為中心的前后 200 米范圍內，聚集了工、農、建 3 家商業銀行，金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅 度的增長，我認為：

　　首先要挖掘優質客戶源，提高優質客戶占比。對客戶進行差別化管理，根據客戶對銀行的貢獻度確定營 銷的方向，對客戶有所取舍，并將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上，挖掘潛在優質客戶， 建立完善的客戶檔案，加強與客戶的溝通與聯系。為客戶提供綠色通道、提醒服務、節日慰問、個人理財建 議等服務，增強對客戶的吸引力，從而提高優質客戶占比。

　　第二，要主動走出柜臺，積極營銷。對市場動態進行認真的分析和研究，及時掌握信息，并根據相關信 息，積極主動開展工作，帶領員工走出柜臺，走進市場尋找新的客戶源。

　　第三、搞好特色營銷，擴大業務。在保持現有業務的基礎上，向客戶提供源源不斷的金融新產品，以此 來滿足客戶的需求。為客戶進行個人消費貸款、國債預約、票據結算等理財新產品的宣傳，提高分理處中間 業務收入。

　　3、提升服務水平和層次，豐富服務內涵。加強員工技能訓練和服務技巧訓練，使員工的崗位技能和服務 水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環境衛生，做好每一個細小環節，解答好客戶的每一個提問，讓客 戶真正感受到我們分理處的優越性，增強分理處的競爭力。

　　4、以規章制度為標尺，狠抓內部管理。從大處著眼，從小事做起，在嚴格管理上下功夫，一絲不茍，從 嚴執紀，決不允許違規的事在 分理處發生。加強內部管理及“三防一�！惫ぷ�，確保各項內控措施落實到位， 及時發現漏洞和隱患，采取措施，立即整改。加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習，提高工作效率。

　　5、加強隊伍建設，確保分理處各項工作健康有序的發展。作為網點負責人，除了要注重業務，還應該帶 好隊伍，為員工提供良好的發展空間。首先，要多關懷員工，盡量為員工排憂解難，營造一種輕松、和諧的 工作氛圍。其次，要多組織員工進行學習，形成良好的學習氛圍。還要與員工多交流，加深了解，做到團結 友愛、互助互敬。發揮團隊精神，凝聚力量，利用各自自身的資源，保證業務的健康發展。

　　6、以身作則，不斷改進。作為分理處主任，在日常工作中我的言行將直接影響下屬，我將保持一份平常 心與責任感，以身作則、率先垂范，在工作中不斷改進自己，用自己的真誠與努力換取員工的認可。

　　各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使，相信通過這次競職演講，會讓我更 加走向成熟。無論最后競聘結果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風，務實的工作態度，進取的工作精 神，恪盡職守，履行職責。

　　最后，請允許我邀請在座的各位評委、領導和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全 體同志加油；為獲得成功的同志祝福：為 中行光輝燦爛的未來祝福！請大家多支持我！

級部主任競聘演講稿 篇20

　　各位領導，各位老師：

　　大家上午好！

　　中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我校深化人事制度公開化、透明化的一項重大舉措，我積極擁護。能夠參加這次競爭我感到非常幸運，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗，同時也懇請與會領導和同事們對我的不足之處進行批評指正。

　　我競聘的第一志愿是安保處副主任，第二志愿是總務處副主任。

　　我九一年畢業于鎮江師范學校，至今有二十三年的教齡。這些年中我積極要求上進，先后通過了大專和本科的函授學習并拿到了畢業證書。三次被區嘉獎，一次被評為“區優秀中隊輔導員”，近六七年來，我接受了我校委派的小學生乒乓球賽的訓練工作，我利用課余時間，積極訓練，每次都為我校取得區小乒乓團體獎和個人名次，為學校爭了光。

　　xx年調入中心校后，我積極向同事學習電腦方面的技術，對電腦有了較深的理解，后又調入電腦室工作了兩年，掌握了一定的電腦知識，這是我這次競爭這兩個崗位的一大優勢，因為我如果在這兩個崗位中的任何一個上，我都可以為我們的班主任老師減輕一定的.工作量。所以還希望班主任老師多多支持我。這些年中我大多擔任班主任工作，有一定的管理學生的能力、處理突發事故的經驗和與家長溝通的經驗，所以我很適合安保這項職能;我在官舍小學做了六年的總務工作，對總務工作也有一定的經驗，我也能適應總務處的工作。

　　教學上，我踏實，認真，經常與同事們探討教學方面的一些事項，向他們學習到了很多教學方面的經驗。身體是革命的本錢，看到許多同事全身心投入到教育教學中，嘔心瀝血后患上這樣那樣的疾病，我覺得心情有些沉重，所以我經常積極參加體育鍛煉，以此來帶動部分老師參與鍛煉身體的熱情，既鍛煉了自己的身體，也增強了同事們的健康意識。

　　路遙知馬力，日久見人心。這次如果競爭不成功，說明我離各位領導和同事們的要求還有距離，我會虛心向有經驗的同事們學習，取人所長補已之短，立足本職，端正態度，繼續努力;如果競爭成功，說明各位領導和同事們對我信任，我將以此為動力，加倍努力工作，決不辜負領導和同事們的信任。

　　各位領導、老師們，努力了，可能會成功;不努力，肯定不會成功。我有信心、有決心做好安保處或總務處的工作，只要大家齊心協力，團結協作，我愿與大家共創美好的未來，迎接xx小學燦爛輝煌的明天，謝謝大家!

級部主任競聘演講稿 篇21

　　各位領導、老師：

　　你們好！

　　首先，我要感謝大家給我這次競聘的機會。競聘上崗是選拔干部的一種方式，它體現出公平、公正、公開的原則。我接受這種方式，也愿意迎接這種挑戰。經過慎重思考，我決定競聘科研主任一職。說實話，此時此刻，當我站在這展示自我的舞臺上，面對這些學識豐富的競爭對手，心里著實有一點恐慌，也有一些激動。但當我面對著大家蘊藏著真誠、鼓勵的眼神時，我的渾身立刻充滿了自信和力量，。此時此刻，我的耳畔始終回蕩著這樣一句話：準備好了，去闖、去拼，讓青春無悔！

　　八年前，我師范畢業，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來！靠著勤奮和努力，1997年，我被評為上質課星級教師，年年被評為優秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產黨。

　　三年前，我有幸融入了通川區三小這個人才濟濟，和諧團結的大家庭里。來到三小后，自己首先得到了學生的擁護：課堂上的激情豪邁令學生精神振奮，課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生依戀、喜愛，自己工作的勤奮、對學生的關愛。和好的教學質量不久也得到了絕大多數家長的認可和贊許。因為有大家的鼓勵和支持，我才有膽量走上這個講臺參加這次競聘。

　　我這次參加競聘的優越條件，可以概括為"三大素質"，三大素質即：銳意進取的創新意識，勇于奉獻的敬業精神，求真務實的工作作風。以及語言綜合能力，先說三大素質。多年來，由于自己不斷學習，對當今世界比較前衛的思想和前瞻性的理念接受較快，自然而然地形成了銳意進取的創新意識，自己平時談話思維敏捷，觀念新穎，就足以證明這一點。自己出身于一個教師之家，畢業后又在郊區工作了五年，農村教師身上那種吃苦耐勞，勇于奉獻的敬業精神深深地感染了我，工作中勇挑重擔，正是這一精神的良好體現。不唯上，不唯書，只唯實，是我的工作信條，自己耿直的秉性是我求真務實的工作作風的源泉。

　　再說語言綜合能力，自己本身是學中文的，對于語言文字又十分偏愛，平時也不斷的讀書，有著良好的文學修養，畢業后在原單位不停地搞文字材料的整理，所以也就有了現在的語言文字綜合能力。并且，我一直工作在教育第一線，教學質量也不錯，對教材及新課標較為熟悉。

　　以上是我競聘的優勢所在。

　　如果我有幸競聘成功，我將全力以赴、不負眾望。下面談談我的工作設想：

　　一、以滿足教師需求為前提，合理制定三小年度課題立項時間，以課題研究引導新課程的改革，增設我校新課程專項規劃立項課題。在原有課題立項制度的基礎上，新增加新課程專項規劃課題，使立項課題研究的領域更廣，一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實驗中，主動與各課題組長聯系，力爭科研、教研同步推進，并深入各校調研、了解教師觀念的轉變情況，指導教研、課堂教學改革工作，確立科研項目。課題實驗中，主動與各課題組長聯系，力爭科研、教研同步推進。每學期召開課題研討會不少于4次。帶頭做好并指導實施研究成果的推廣工作。

　　二、繼續普及教育科學理論和方法。經常性地組織讀書活動，開辦各類講座，利用計算機技術做好課題檔案的管理工作，建立學�？蒲行畔�庫。在校園網上提供有關教育科研的信息。

　　三、以課題為載體，運作教學研究工作。并給教師設立目標：“勤學習，多思考，勤實踐，多研究，勤總結，多出成果”，要求每位教師每學期參與一個研究課題，至少執教一堂專題研討課，撰寫兩篇教學論文。

　　四、把課改實驗作為中心工作，為課改實驗服好務，同教師一道對課改中的熱點、難點問題，共同研究對策，提出改進辦法。

　　五、通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學生的理解、支持和配合。

　　六、獎懲結合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項重要內容，納入考核總分，獎優懲劣。雙倍稿酬制度。規定每一位教職工在學術刊物上發表論文的稿酬，學校再付給同等數量的一份，形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進行一次論文評選、教學能手評選，使有科研成果的老師更風光。

　　七、在我校提倡行動研究。這是最適合我們中小學的一項科研方法。就是說我們教師進行的每一項教育教學活動都是創造性的科研活動。每一個教案和教學設計，每一張試卷和試卷分析，每一次家長會和班隊會，每一篇心得體會和論文，都是寶貴的相關課題的科研資料。

　　總之，假如我能當選，我甘愿成為學校教育科研的宣傳者、組織者和指導者。在校長的直接領導下，使教科室成為普及的理論中心、科研指導中心和教改信息中心，成為學校進行科學領導的參謀部。假如沒有競聘成功的話，我想用這樣一段話結束我的演講，以期和大家共勉：其實結果并不重要，只有過程才是永恒的，只要你對已經鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求，并付出了艱辛的努力，那么，你的人生必將無怨無悔！

級部主任競聘演講稿 篇22

　　尊敬的各位評委、領導，各位同事：

　　大家好！

　　我叫，今年4月來到x集團這個人才濟濟、團結奮進的大家庭以來，在領導的關心指導下，同志們的支持幫助下，我有幸學到不少東西，取得了一點進步，在此向大家向在座的諸位領導表示真摯的.感謝。 我沒有輝煌的過去，我要把握好現在和將來。在以下方面的考慮上，今天我參加部門主任職位的競爭： 我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。不斷培養吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。在公司組織的學習羅文爭做羅文式優秀員工的活動中，我認真學習，體會羅文精神的精髓。10月8日參加FST精神革新訓練，進一步加深了我愛崗敬業，積極主動的品質，養成能吃苦耐勞、團結奉獻的良好品質。在工作中踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，努力把工作做得最好。

　　擁有虛心好學、開拓進取的創新意識�！盁釔凼亲詈玫慕處煛�。我熱愛業務工作，平時愛讀營銷方面的書籍，也瀏覽了一些有關政治、經濟方面的書籍。到金大地工作后，系統學習了有關業務知識和各類公司精神，已經具備了一個業務人員所必需的業務知識。在工作中，我嚴格要求自己，勇于實踐，積極開拓業務市常還學到了管理的知識，能夠進行日常管理，各種數據報表的制作等。

　　如果能夠競聘成功，在20xx年里，我會一如既往的尊敬領導，團結同志，踏實工作，銳意進取，做好以下的工作：

　　1、繼續加大市場開發力度。進一步開拓市場，做細市常消滅空白市場，構建一個立體市場銷售網絡。抓好大客戶，抓好渠道建設，建好客戶檔案并隨時跟蹤回訪。

　　2、加強學習型組織的建立，做好團隊組織的假設。結合實際工作的經驗，不斷學習提高，充實完善自己，促進各業務人員素質的提高。和大家一道努力把業務部建成團結合作、親密無間、所向披靡的團隊。

　　3、制定詳細的工作計劃。在平日的工作中，出發時要做工作安排，制定一個詳細的工作計劃。把任務分解到每個季度、每個月份、每一天，做成表格，不斷進行激勵自我前進。

　　4、搞好農化服務，加強服務意識。深入一線為客戶搞好服務，與客戶同吃同住，為客戶開拓市嘗幫助客戶送貨。加強對本企業的宣傳，提高知名度和美譽度，宣傳產品形象，起到終端拉動的作用。做好農化服務，抓住真正消費者——農民。

　　5、加強客戶關系，完善客戶檔案。在20__年里，我會把大部分的時間留在客戶那里，幫助客戶宣傳、鋪貨。深入到每一個鄉鎮、自然村，了解市嘗把握市場，做好農化服務。還要加強對客戶檔案的管理。將客戶分類，區別對待，和客戶保持良好的聯系。

　　6、扎實工作，銳意進齲發揚“艱苦創業、努力拼搏”的精神，和以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，與客戶打成一片。注重在實踐中摸索經驗、探索路子。

　　我相信我不會辜負大家的希望，我會盡職盡責勤奮工作，與公司榮辱與共，和同事們共同締造金正大輝煌燦爛的明天。

　　以上是我的下一步工作的想法，還需要實踐的檢驗，還需要領導和同志們的關心幫助支持。如果我競爭不成功，我將一如繼往好好工作，并努力查找克服自己的不足，爭取更大的進步。

　　再次謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇23

　　尊敬的各位老師、各位領導：

　　大家上午好！

　　今天，我登上講臺，參加學校教務主任的競聘，感到非常激動，也非常榮幸。能夠參加今天的競聘，是我學校良好的文化氛圍和用人機制使我鼓起勇氣走上講臺，把我的思想坦陳在同志們面前。在這里，首先我要感謝公司的各位領導，他們以一顆寬容而嚴厲的心和一雙寬厚而有力的手扶年輕的我走上了干事業的征程，感謝在座的各位師長和同事們，你們的鼓勵和幫助，使我從有勇氣到有一定實力充滿信心地參與競聘。謝謝大家！回答完三個問題，就算結束今天的演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。

　　首先談談為什么來競這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業。而“教務主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發放在前。學籍師資心中有數，組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。

　　其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學校卻教了數學；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅；到龍都小學時，從對教務工作一無所知到現在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！

　　兩年來，我常規工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設計、課件的制作、教學資源的搜集、試講，到教具的準備、賽場的聯絡等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時為搜集教學資源而四處奔波，有時為制作課件奮戰通霄，有時為一個手勢而反復推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學競賽頻頻獲獎，人數越來越多，等級越來越高。

　　在這個過程中，我也得到了極大的提高。自20xx年以來，個人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發表文章2篇，撰寫的綜合實踐活動案例和教材正在出版中。20xx年被評為——，現已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。

　　最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續從事教務工作，我將在提高教學質量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務。――沒有最好，只有更好。

　　空談誤事，實干興所。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么搏大精深的施政綱領。但我深知事業如山，同時我也清楚自己還有不適應這個職位的另一面。但我相信有在座各位領導的幫助與支持，我有信心當好一名稱職的辦公室副主任，為學校的構建，為我所又好又快發展，為學校貢獻自己的全部力量。

　　給我一次機會，我將還您十分精彩！這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。

　　謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇24

　　尊敬的院領導、各位同志們：

　　你們好！

　　我非常高興能夠參加院內一年一次的科主任競聘，這既是對以往工作的一次很好回顧與總結，也為來年的工作打下了良好的基礎，并為每個同志提供了一個展示自已知識與才能的機會。

　　本人自xx年市商校畢業來本院后一直從事財務工作，xx年擔任主管會計，xx年獲助理會計師職稱，20xx年任財務科負責人至今。過去的兩年中，在院領導的培養指導和全院同志的支持幫助下，本人和財務科的同事們一起較好的完成了上級交給的任務，為全院社會、經濟效益的提升發揮了應有的作用。

　　通過工作實踐，使我進一步認識到了財務工作的重要性、證策性、專業性、復雜性：是全院管理系統的一個重要組成部分，財務管理的好壞對全院的經濟效益以致生存發展具有至關重要的影響。財務科雖是二線科室，但其工作不是簡單的事務性工作，財務科負責人更不能只是單純的收收支支，登登賬本。他必須及時把握全院的財務狀態并作出判斷和分析，主動為領導當好參謀，成為領導的助手和內管家。財務工作的政策性、專業性也很強，目前我院財務工作經常涉及到的法律、法規和政策性文件有二、三十個，財務對口的上級部門有衛生局、財政局、稅務局、統計局、社保局等六、七家。如何正確貫徹執行上級的政策法規，做到有法必依、有章必依，同時又用好用活政策，為單位爭取更大的發展空間，為職工爭取較好的福利，是財務部門的責任。財務科的工作內與各科室的收支核算緊密相關，外與患者、銀行及眾多藥品、設備商家收付頻繁，工作量大而繁雜。作為財務科負責人必須以身作則，團結全科同志，耐心細致工作，調配好資金，協調好關系，為一線科室貼心服務。日常財務要日清月結，杜絕差錯，并按規定嚴把收支關，大力增收節支。

　　按照以上要求，今年我和財務科的同志們在院領導的親自帶領下做了大量工作，取得了一定成績，主要是：

　　1.認真貫徹執行了各項規章、制度，按時報送了有關報表，通過了市里各有關部門的考核檢查。

　　2.按規定對單位各項經濟往來進行了會計核算，提出了財務分析報告，為領導決策提供了參考。

　　3.增收節支工作效果明顯。今年按財務制度嚴格控制了支出，與上級主管部門保持了密切的聯系，各項撥款及時到位。

　　4.除財務科的日常工作外，還配合其他科室完成了職工五大基本保險的投保、勞資統計、醫保報賬、科室月度核算等工作以及領導臨時交辦的工作。

　　5.財務人員素質有所提高。電腦網絡是現代管理不可少的工具，今年我院新上電腦網絡后，財務科是主要使用部門。

　　通過學習實踐，現在本人已能熟練使用，科里多數同志也能正常操作。

級部主任競聘演講稿 篇25

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘文化項目（地產）部主任的機會，憑借幾年來的工作經驗和對建筑行業的熱愛，讓我信心滿滿的走上了競聘項目部主任的這個舞臺，接受大家的考驗。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質得到提高，我一定會十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會。

　　接下來，簡單介紹一下個人情況，以便大家對我有進一步的了解。

　　我叫,籍貫，XX年出生，畢業，現任集團經管辦副主任，主要負責房地產項目在開發過程中的統籌和協調，現分管了9個重點項目，主要是做好與市委、市政府等上級機關單位的協調，爭取政策支持。在工作中我一直堅持作風正派嚴于律己，恪盡職守艱苦樸素的奮斗精神，以認真負責的工作態度去積極面對工作中所面臨的困難與挑戰。通過大家一致的努力和不懈奮斗，現在各項目的進展比較順利。然而最初我并非建筑工程專業出身，但是我仍然堅信努力奮斗便會取得成功的道理，在分管這項工作的半年時間里，我努力刻苦學習，不斷自我提升，自學了《建筑工程施工實用技術手冊》等專業書，制定了項目檔案管理明細表等。積極獲得上級領導的信任。但對于領導工作的設想我還沒有完全的把握，更加需要大家的支持和指導。

　　假如我競聘成功，成為項目部主任，作為樞紐部門的管理者，本人深知工作責任重大。但我有信心、有能力在新的崗位上不斷創新、開拓進取。

　　一、加大對我公司在自建項目方面的經營力度，全程參與項目推進過程中的每一個節點；對項目成本的控制進行指導、監督、調節和限制，有效降低項目成本；制訂先進的經濟合理的施工方案為公司謀取更大的經濟效益。

　　二、更要注重招商項目的開展工作，努力做好商源管理與招商工作，更加規范化的管理優質商源；進行有效的價值挖掘，提高資源的有效利用率，對項目投入和產出關系及時進行評估，推動商業項目的成功運營，增加公司利潤。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。

　　尊敬的各位領導、全體同仁們，競爭上崗有上有下、有進有退，無論此次競聘是否成功，都對我本人是一個歷練，從某種意義上講，能夠參加競聘本身就意味著一種成功。上也好、下也好，一如既望；進也好、退也好，一片丹心。即使這次競聘不成功，我也會毫無條件的服從大局安排，不計較個人得失，盡職盡責一如既往的在工作崗位上做好自己的本職工作，支持公司領導做好各項工作、團結同事為公司的未來發展貢獻出自己的力量。畢競建筑行業是我所熱愛的事業，我愿永遠為之奮斗。

　　最后，讓我們衷心祝愿公司、項目部的明天更加美好！公司的.未來更加燦爛輝煌！

　　謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇26

　　尊敬的各位評委、老師們：

　　大家好!

　　我叫胡克誠，現年40歲，95年參加工作，99年入黨，任職過團委書記、成教校長，20xx年辭去成教校長職務，擔任辦公室主任至今。今天，我本著鍛煉自己，為大家服務好的宗旨站在這里，參加競職演講。我競選的仍然是是辦公室主任，希望能夠得到大家的支持。

　　競聘這一職位，我覺得我有以下特長或者說是優勢： 一是有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我先后在成教、黨委和中學干過，但是無論到了哪里，我始終不忘多讀書，勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。自20xx年以來，共在平度教育網和其他新聞媒體上發表學校信息70多篇。先后在省一級刊物上發表論文多篇。

　　二是有一定的實踐經驗。從20xx年開始從事學校辦公室工作，知道辦公室在學校工作中的地位、作用，明白辦公室的職責、任務和規范，以及工作人員所必備的素質和要求，悟出了一些搞好辦公室工作的方法，在宣傳學校、日常服務、溝通協調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作，取得了一定的成績。

　　三是有一定的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以“要做事，先做人”為準則，工作服從大局，聽從安排，樹立正氣，不唱反調，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能

　　力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任這一工作。?

　　四是有較好的年齡優勢。我現在比較年輕，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。?

　　假若我能夠競爭上崗，我打算做好以下幾個方面。?

　　一、擺正位置，努力工作。清楚自己所應具備的素質和應盡的責任。發揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項工作都做得讓領導和老師們滿意。

　　二、加強個人修養，練好基本功。我將不斷地加強黨性鍛煉，服從組織安排，自覺講學習、講正氣，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，調動辦公室全體工作人員的積極性，提高服務質量。?

　　三、科學規范地做好日常事務工作。做好文秘、宣傳報道、檔案管理、文件接送等工作，我將根據實際情況，認真落實崗位責任制，確保辦公室事務性工作井然有序。?

　　領導、老師們，我有信心搞好學校辦公室工作，愿與大家共創美好的未來，如果我能競聘成功，我將努力做好我的本職工作。如果不能成功，我將迎接新的挑戰。

　　謝謝大家!

級部主任競聘演講稿 篇27

　　尊敬的各位領導、工人師傅們：

　　大家好！

　　首先，我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。我叫，xx年畢業于xx學校，同年x月到20xx年x月，在xx科工作。十多年來，在平凡的工作崗位上兢兢業業地干好自己的本職工作。

　　我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競聘xx車間主任這個職位自身的優勢；二是談談做好xx車間主任工作的思路。

　　進入公司工作十余年來，我一直從事基層管理工作，與崗位上的員工朝夕相處，共同進步，深深的了解員工的愿望和需求，并在實際工作中進行優化和改進，掌握了滿足員工意愿的有效方法，這是我參加競聘的第一大優勢。第二，我接受了半年的調度培訓和三年的綜合管理工作，親自組織、策劃大型的活動，在大局觀和組織協調能力、實踐能力上有了較大的提高。第三，熟悉生產的各個環節，了解生產的實際狀況。第四，具有高度的自信心和強烈的責任感，相信我有能力把事情做好并在××車間得到實踐。

　　鑒于此，我認為我有條件、有能力勝任××車間主任的工作。假若這次我能競聘成功，我將圍繞20xx年××車間提高、優質、改善、高效的目標，不斷實現提高產品品質，降低產品成本，改善工作環境，培養高效團隊，讓工藝、設備、安全、現場、全員同步改善。為此將從以下幾個方面開展工作，不斷促使目標的達成：

　　第一、確保整個生產裝置和設備設施運行正常

　　努力實現車間生產裝置和設備設施安、穩、長、滿、優動態循環目標的持續實現。

　　車間主任的第一要素是在確保安全工作的前提條件下，尋找裝置中影響生產的因素，進行分級評價，確定重點，及時進行有效地整改，確保生產的穩定，圓滿地完成生產任務。

　　第二、整合資源，優化管理，共克時艱，踐行四化一追目標

　　在過去發展的十年里，企業憑借五大法寶鍛造出一座新型的化工新城。隨著各種先進管理體系的引進，車間的精細設備管理、安全標準化管理，創最佳工藝管理活動，找準三種管理融合的切入點，各種資源需要整合，以此達到簡潔化管理，不斷向精細化要效益的目的。

　　第三、強化產品質量意識

　　落實質量監管體系中成員的職責，通過工程技術措施的改善，細化車間產品質量管理的各個環節，不斷提高尿素產品品質。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇28

　　大家好!

　　今天，我們在這里隆重集會，公開、公平、公正的開展競選公司安監部經理的工作，能參加此次競選，我感到萬分榮幸，在此要特別感謝公司領導給我這個寶貴的機會，我做好了接受大家考驗的準備，懷著一顆平常心站在這重要的舞臺，我一定會努力把握這樣難得的機會，認真地詮釋自己，把我最真實的一面展現在大家面前，請各位領導多多指教!

　　一、個人基本信息及主要工作經歷

　　參加這次競聘我也自思自量了很久，十分慎重的作出的決定。一方面是因為我對從化中燃的喜愛，盡管我來這里時間不長，但我已感受到了從化中燃領導優秀的管理能力、敬業精神，感受到從化中燃的團隊精神以及領導對員工的人文關懷;另一方面，這也是一次展示自我的機會，我想在以后的工作中盡到更多的責任，為領導排憂解難，使得從化中燃的事業蒸蒸日上、蓬勃發展。

　　進入燃氣這個行業，至今已經快25年了。1987，我從煤氣公司凈化站一名操作工做起，很快就做到了班長職務;1993年，由于工作出色，被公司任命為營業所副所長兼副書記;1997年，由于工作需要，被公司任命為市液化氣公司經理助理;20xx年，任工程部和市場部主管。這些年來，我見證了人工煤氣向天然氣轉型的歷史變遷，在燃氣這個行業既學到了一定的專業知識，也積累了一些管理經驗。

　　二、競聘安監部經理一職，我認為我有以下優勢：

　　1、有良好的個人修養。我為人正派，原則性強，責任心強，工作認真，踏實能干，做事嚴謹。

　　2、掌握足夠的專業知識，具備良好的管理能力。25年的工作中，一方面，我既在生產崗位做過操作工，又在一線崗位上參加過煤氣搶險、搶修，參與工程施工驗收、煤氣管網運行維護和維修工作、客戶用氣安全管理工作。另一方面，我也做過副書記、經理助理等管理工作。與此同時，在工作中我還不斷地加強學習，鞏固知識，努力鉆研技術，不斷提高專業技能;通過座談、培訓等各種學習渠道，熟悉和掌握了與安全生產有關的知識、方針及政策，增長了管理經驗，并能夠在工作中應用和發揮。

　　3、有較好的溝通和協調能力。我識大體顧大局，善解人意，以誠待人，虛心接納別人的意見或建議，與同事關系相處甚好。

　　今天,我競聘安全監察部經理這個崗位，是因為確信自己有能力擔負起安全監察經理的這份重任，為領導分憂，為我司的安全生產貢獻力量，請領導考驗我。

　　下面請允許我對安全監察工作的認識，搞好安監工作的思路向各位領導、評委匯報如下，請給予批評指正：

　　三、對安全監察工作的認識

　　燃氣安全生產涉及公司的核心利益，燃氣企業的可持續發展,離不開安全生產，豐厚的經濟效益是企業發展的立足之本，安全生產就是企業發展的奠基之石。安全監察部承擔著對公司的安全生產監督檢查的管理責任，簡而言之就是通過多種手段消除各類安全生產隱患，杜絕安全事故，為公司安全生產保駕護航，監察的范圍涉及管道設備、設施安全運營狀況，涉及操作行為等等。

　　從某種意義上講，天然氣行業是一個危險性較高的行業，從人的方面來看，容易出現操作失誤、監管不力、麻痹大意的現象;從物的方面來看，管道容易發生腐蝕穿孔、防腐層損壞等現象，設備設施易受外力、外環境的影響，由于天然氣屬服務性行業這一特殊性，輸送、調壓、供氣在同一時刻完成，且需要保持平衡和不間斷，所以，任何環節發生問題，都可能導致某個片區的生產運營事故，嚴重影響到人們的生產生活，造成無法挽回的經濟損失。特別長期暴露在各個地段的閥井、調壓設備、球閥，他們的安全運行還關系到公司以外人員、設備的安全。上述多種因素都決定了我司的基本方針必須是“安全第一、預防為主、防治結合”為了確保這個方針的貫徹實施，作為天然氣企業，必須依據國家有關規定建立一套自己的“領導負責、齊抓共管、安全監察、群眾監督”的安全管理體制。所以成立專門的安全監察部門，充分發揮其監察職能和作用，達到“思想到位、領導到位、措施到位、監察到位、考核到位、落實到位”的要求以確保企業的可持續發展。

　　目前，從我了解到的情況看，自從化中燃成立以來，未發生任何重大安全事故，安全防護設施齊全，全員安全教育培訓也落到實處。這充分說明公司領導高度重視安全生產工作，而且成績卓越，今后如果我擔任了安監部經理，我將繼續貫徹領導的思路，把安全監察工作放在首要位置，堅持做到萬無一失，為“百年中燃”的目標鞠躬盡瘁。

　　四、搞好安監工作的思路

　　1、完善安監部各項安全管理制度，細化管理，將每項安全管理工作落到實處。具體來講有以下制度：

　　(1)安全檢查制度、隱患整改制度;

　　(2)勞保用品管理制度;

　　(3)事故調查制度;

　　(4)應急預案或著說是應急管理程序、消防演練制度;

　　(5)重要設備的安全操作規程;

　　(6)危險源辨識和評價和控制程序;

　　(7)動火審批制度;

　　(8)重要場所的火源管理制度等等。

　　2、強化安全教育、抓好安全技術培訓工作

　　制定員工培訓計劃，定期組織員工學習《安全管理制度》，樹立“沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有發展”的硬道理，營造“人人講安全、人人懂安全、人人重視安全”的氛圍。

　　要加大安全監查力度，:制定下半財年安全檢查計劃及細則，進一步加強安全管理，做到未雨綢繆，防范于未然，及時發現“三違”(“三違”定義：指安全生產工作中的違章指揮、違章作業、違反勞動紀律，可能引起事故的行為或現象)及時消除安全隱患，把安全事故扼殺在萌芽狀態中，確保安全穩定供氣，順利完成全年安全工作和目標。

　　4、堅持開展月度安全檢查，安全例會制度，認真組織安全大檢查，對發現的安全隱患按“三落實”的.原則，及時進行整改。

　　5、把防火、防爆炸、防泄漏，作為安全管理的重中之中來抓，加大生產過程監控力度，從管理中進一步完善。

　　6、加強對工程施工過程的監管，確保施工過程中人身及設備的安全。

　　7、繼續開展燃氣輸配設施安全生產隱患的排查和居民、工商戶的安全檢查，檢查內容包括用戶戶內的管道、燃氣設施、及有無違章用氣情況、有無存在安全隱患等。要將檢查項目進行詳細記錄，有用戶簽字并留有被查用戶的電話號碼或其他聯系方式備查。我們要構筑宣傳、安檢、治理三聯動戶內燃氣安全監管體系，共同作好下半年安全事故的預防和監督管理。

　　8、配合市消防部門組織《應急搶險預案》的預演，以提高企業搶險實戰能力。

　　五、明確目標，再接再厲，做好本職工作

　　安全工作關系到員工和人民群眾的生命財產安全，關系到公司在人民群眾中的形象，關系到社會穩定和經濟發展大局，我深深知道，安全責任，重于泰山。如果我能得到領導的厚愛，擔任安監部經理一職，我將時刻牢記自己的職責，堅持以身作則，當好帶頭人，不斷增強班子的凝聚力、吸引力和戰斗力;堅持以人為本，合理調配人員，做到人盡其才，充分調動全體人員的工作積極性，形成心往一處想，勁往一處使，上下一盤棋的的工作格局。緊跟時代步伐，樹立超前意識，不斷學習新知識，擴大知識面，提高全員綜合素質，完善管理機制，推進制度創新，開創全公司安全工作新局面。同時，我將自覺接受公司各級領導、各位同事的監督，虛心聽取各位的不同意見并且采納優秀的建議，規范各項工作，改進工作方法，提高工作水平，我始終相信集思廣益是正確的，有很大幫助的。

　　尊敬各位領導，各位評委，如果我的任職被通過，我絕不會辜負大家的厚望，定將恪盡職守，努力工作，以實際行動履行自己的諾言;如果我的任職沒有通過，也絕不氣餒，在其它工作崗位上，我將一如繼往地，兢兢業業，踏實工作。衷心希望能夠得到各位領導的大力支持。有不妥當之處，懇請各位能夠及時批評指正。

　　各位領導，各位同仁，再一次感謝你們對我的關心、支持和鼓勵，在前進的道路上，我會和大家一起分憂，一起享受成功的喜悅，在每一個波瀾壯闊的日子里有你有我，同心同德同舟共濟，有福同享有難同當，經歷過風霜雪雨，溫暖的魅力彩虹，蘊藏著你我之間的感動!朋友們，讓我們攜起手來，緊緊地團結在以為核心的公司領導周圍，堅持科學的發展觀念，建立健全各項規章制度，以人為本，統籌兼顧，把公司的各項事業不斷推向前進，為從化老百姓造福，為經濟社會又快又好發展提供源源不斷的生命力!為明天的美好書寫出華麗的篇章!

　　謝謝大家，衷心的感謝大家!

級部主任競聘演講稿 篇29

　　尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好！我叫，xx歲，學歷，護理學本科在讀。

　　首先，由衷地感謝領導和同志們給我提供了這樣一個展示自我、公平競爭的機會。作為一名有著xx年護理工作經驗的醫務工作者，我深深地熱愛著自己的工作。一襲飄然的白衣是一顆純潔的心靈，一頂別致的燕帽，是一項守護生命的重任。每當看著我們精心護理的病人重獲健康，我就倍感欣慰。正是對事業的無限熱愛，支持著我走上這個挑戰自我的講臺，此刻，我最想和大家說的一句話就是：“請相信，我能行”。

　　那么，我為什么會這樣自信呢？因為，經過認真的思考，我認為憑借以下優勢，自己完全可以勝任這一工作：

　　首先，敬業的精神，是自信的堅強支撐

　　從走上工作崗位的第一天起，我就樹立了一個堅定的信念，認認真真做人，踏踏實實做事。多年來，不管是在一線護理崗位，還是做護士長，抑或是代理護理部主任，我都能夠自加壓力、負重奮進，竭盡全力把本職工作做得盡善盡美。美國有句諺語，“當一個人知道自己想要什么的時候，整個世界都將為他讓路�！蔽蚁嘈�，敬業的精神，是我克服困難，做好工作的最有力保障。

　　其次，豐富的經驗，是自信的堅實基礎

　　眾所周知，經驗是最寶貴的財富，是做好工作的基礎和前提。我19xx年衛校畢業后來到我院，先后在兒科，婦產科、內科、急診科和腦外科工作過。在xx個寒來暑往的護理工作中，我接觸到了行行色色的患者，鍛煉提高了業務能力，積累了豐富的臨床工作經驗。而且我做過4年的護士長，并代理過xx個月的護理部主任，這些工作經歷又鍛煉提高了我的管理能力，積累了一定的管理經驗。這筆寶貴的財富使我工作起來更加游刃有余。

　　第三，出色的工作能力，是自信的可靠保障

　　我工作能力較為突出。在做護理工作期間，我就以精湛的業務能力和良好的服務態度贏得了領導、患者和同志們的一致好評。在擔任兒科和腦外科護士長期間，我嚴格管理，把科室各項工作安排的有條不紊，得到護理部的首肯和表揚。19xx年我榮獲院優秀共青團員榮譽稱號，20xx年獲得本院先進工作者榮譽稱號，20xx年獲得本院及區先進個人稱號。這些金燦爛爛的榮譽，從一個側面印證了我的工作能力，我更愿意將它們轉化為進一步做好工作的強大動力。

　　第四，良好的綜合素質，是自信的有力依托

　　我為人隨和，寬容，能夠靈活、妥善地處理各方面的人際關系，與患者和同事都結下了深厚的友誼；我工作積極主動，具有奉獻精神。在20xx年的抗“非”工作中，我第一個報名并成為首批抗“非”工作者；而且，我身體健康、精力充沛，可以全身心地投入工作。這些都是我最好工作的有力依托。

　　尊敬的各位領導、同志們，護理部是醫院護理工作的中樞，護理部主任是承上啟下的具體領導者和組織者，責任重大。今天如果承蒙大家的厚愛，允許我走上護理部主任的的工作崗位，我將秉承護理管理創新、護理服務創新、護理科研創新、護理帶教創新的工作思路，全力以赴做好以下工作：

　　第一，嚴格管理，提升部門工作水準

　　我強化制度約束，要制定、完善并嚴格執行各項規章制度，使護理及相關采購工作良性運行；同時，我還要建立合理的激勵機制，獎懲分明，不留漏洞，充分調動護理人員工作的積極性，使護理部的工作再上新臺階；另外，我還要以人為本，實行人性化管理，使員工感受到集體的溫暖，增強部門的向心力和凝聚力。

　　第二，更新服務理念，為患者提供溫馨服務

　　我要引導全體護理人員樹立全新的服務理念，要一切為患者服務，發自內心地為患者著想。要在全力配合醫生做好治療工作的同時，給予患者人真心關愛，從點滴小事做起，時時處處為患者著想，建設溫馨病房，推行家庭式的溫馨服務，使患者感受到溫暖、感受到人間的真情，增強他們戰勝病痛的信心和勇氣。同時還要做好患者出院后的回訪工作，讓患者切實感受到我院的優質服務，并發自內心地宣傳我院優質服務，提升我院的知名度和美譽度。

　　第三，講求工作方法，建立良好的護患關系

　　我要講究工作方法，主動誠懇地做深入細致的思想工作，積極化解護患矛盾。既要注意傾聽患者的意見，及時解決病人提出的具體問題，又要理解護理人員因工作疲勞等原因產生的怨氣，不講損害護理人員自尊心的話，為病人和護理人員創造和諧輕松的環境，營造充滿愛的和諧的護患關系，杜絕護理糾紛的發生。

　　第四，加強“三基“培訓，打造高素質的護理隊伍

　　護理人員的業務水平是決定護理質量高低的關鍵。為此我將堅持不懈地抓好對全院護理人員的業務培訓工作，要認真落實季度理論考核和操作訓練，反復強化基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的“三基”培訓，同時還要定期組織護士長及護士骨干的外出進修培訓，不斷提高全院護理人員的整體業務水平，打造高素質的護理隊伍。實現護理工作程序化，技術操作標準化。

　　尊敬的各位領導、各位評委、同志們，患者是我最牽掛的親人，護理工作是我至愛的事業，為了患者的早日康復，為了我院更加美好的明天，我愿團結和帶領全體護理人員一道，用心、用愛、用微笑為病人的生命注入永遠的光芒和希望！請給我一個平臺，我定能還大家一份精彩！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇30

　　尊敬的各位領導，各位評委：

　　大家好！

　　今天我本著鍛煉自己，服務師生的宗旨，競聘副教導主任一職。

　　我參加副教導主任職位的競聘，是因為我有以下優勢：

　　一、我具有扎實的專業知識。從大學到工作，我一直注重教育教學的學習和探索。1997年7月，我畢業亍寶雞文理學院中文系漢語語言教育專業，20xx年我耂取了普通話測試二級甲等，20xx年我制作的教學諑件《看于識天氣》獲得了我縣第二屆創新教學研究諑件開發一等獎。20xx年，我又自費參加國家三級心理咨詢師培訓。

　　二、我有豐富的教學經驗和一定的組織管理能力。1997年參加教育工作以來，我一直擔任語文教學和班主任工作。在日常的語文教學中，我能自覺運用最新的教學理念指導教學，諑堂上注重激發學生的學習興趣，讓學生由被勱學習變為主勱學習，教學成績始終名列同級前列。在班級管理中，我注重對學生的情感教育，注重培養學生的集體觀念，團結合作精神，致力亍打造班風正，學風濃的先進班集體，讓每一個學生都在內心深處牢固樹立“我是班級一分子，我為班級爭榮耀”的思想。

　　三、我了解各層次的教師和學生。14年的教學實踐，讓我更了解教師和學生，我知道各層次的教師和學生有什么樣的工作需求和學習需求，知道教師想要什么，學生想要什么。知道如何才能更大程度的發揮教師的教學水平，如何才能更大程度的激發學生的學習興趣。知道學校提供什么樣的外部服務才是教師和學生最需要的。

　　四、我具有正直誠信的個人品質，開拓進取的創新意識，求真務實的工作作風。我個人信奉“堂堂正正做人，踏踏實實做事”處世原則，在生活中誠實待人，在工作中敬業愛崗。我思想活躍，接受新事物快，工作熱情高，勇亍實踐，具有開拓精神。14年的教育工作，養成了我遇事丌含糊，辦事丌拖拉的工作習慣，造就了我實事求是的工作態度。

　　假如我有幸競聘成功，我將丌負眾望，丌辱使命，做好以下三方面工作：

　　一、擺正自己的位置，當好配角。拿破侖有句名言：丌想當將軍的士兵丌是一個好士兵。但我訃為一個團隊，一個集體想要取得成功，首先所有的成員要擺正自己的位置，如果一個軍隊人人都把自己當將軍，那這個軍隊戰斗力將變得丌堪一擊。因此，在工作中我將尊重校長的核心地位，維護校長的威信，訃真領悟校長的辦學思想，積極為領導班子獻計獻策，做好配角，當好綠葉。做班子成員的好參謀，好劣手。在工作態度上做到積極主勱，求真務實。工作方法上做到團結協作，集思廣益。在工作的落實過程中，始終站在學校工作大局的角度，教學工作需要的角度，師生樂亍接受的角度，本著對校長和分管領導負責，對廣大師生負責的態度最大程度的干好工作。

　　二、將教導處打造成為廣大師生服務的窗口。樹立服務理念，全局意識。全校師生“共下一盤棋”。在日常工作中，協劣主管教學的校長管好學校的教學事物，比如教師請假，公開諑，示范諑，外出聽諑時的諑務按排。學生耂試時的時間按排，試場安排，閱卷按排，以及質量分析的收集。定期對學生開展問卷調查，將學生對學校和老師的看法建議及時反饋給主管領導。深入教師，密切聯系教師，及時了解大家在教學上的需求，為廣大教師搞好服務。協劣教導主任訃真做好各種檔案的搜集，整理，裝訂，歸檔工作，實現學校檔案管理信息化。

　　三、以高效諑堂全面推進為突破口，提高我校的教師的理論水平和教學水平。一所學校要想在競爭機制下充滿活力，唯有丌斷學習和運用先進的教學思想和教學方法。高效諑堂從去年下半年在我校開始實驗以來，已經取得實效。今年將在我校全面推進，“工欲善其事，必先利其器”，打造一支教學思想先進，教學方法靈活新穎的教師隊伍迫在眉睫。學校教導處應肩負起培養教師的重任，做好有效教學的理論學習和實踐活勱按排，“他山之石，可以攻玉”，要采用“走出去”和“請進來”的方式，積極主勱，有計劃，有目的地組織廣大教師外出學習名校先進授諑經驗，也要請外校的名師來我校授諑傳經送寶。讓廣大教師在理論學習，實踐活勱下，教學觀念，角色，教法上有一個大的轉變，為全面提高我校教學質量創造條件。

　　今天，我來競聘是出亍對自己能力的信任。明天，我去工作是為了兌現我今天演講時的諾言。我的演講完畢，謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇31

　　各位領導:

　　下午好!

　　感謝各位領導為學校的生存和發展所創設的這種競爭機制，使我也能夠有幸在這里競聘教務處的崗位。希望大家多支持我。

　　今年我35歲，中共黨員，教育管理本科畢業，89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團委副書記，94年至今一直任教務科副科長。多次被評為優秀教師。優秀共產黨員，今年教師節被松原市人政府授予優秀教師榮譽稱號。

　　10多年實際工作的磨煉，使我增長了知識和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質和有利條件:

　　第一、具有良好的政治思想素質和敬業精神。政治思想素質是做人做事的靈魂，敬業精神是其在事業上的具體體現。多年業我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹立了正確的世界觀、價值觀。實踐著做人、做事、做優秀共產黨人的追求。

　　第二、具有豐富的教學管理實踐經驗和較全面的業務能力。隨著教育改革步伐的加快，我所承擔的工作，無論是科室的建章立制、專業設置、課程結構、教師業務提高，還是課堂教學、現代教育技術的運用，�？平虒W，特長生的評選等，都進行了深入的調查、研究、改革和創新�？偨Y積累了許多寶貴的經驗。我自己也不斷加強學習和研究，講過省級公開劉并獲獎，發表過論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力，突破自我，參加了10月份的全國教育碩士聯考。

　　第三，具有一定的組織協調能力組織協調能力是一名干部的重要素質。我一直注意協調，橫向;各科室。縱向;領導與群眾，使各項工作都能夠較順利地開展。尤其99年協助校領導承辦培訓中心在我校召開的現場會工作，上半年協助校領導籌劃全市中學校長會工作，這種組織協調能力為取得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。

　　假如我熊貓順教務處任職，我有如下打算:確立崗位目標:將教務處建設成制度健全，管理規范，運轉和諧、工作高效的創新型崗位。

　　1、管理到位:以計劃管理為基礎，以過程管理為重點，以目標管理為導向，以質量管理為核心，加強檢查，驗收，把工作做實，做細。做精。

　　2、指導、協調到們。

　　(1)剛剛分系、新人上任，教務處應積極主動地指導協調教學各部門工作、支持教學各部門規范、成熟起來。

　　(2)研究學校教學常規，與高校教學接軌。

　　3、創新機制到位。以創新機制的選擇，推動教學質量的提高，如:

　　(1)選用遠程教育網絡進行對比教學和校際交流。

　　(2)學生自選授課教師。

　　(3)設立特長生單項獎學金。

　　(4)依托研修院建立在校生市內常規見、實習基地等。常言道:大風乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。

級部主任競聘演講稿 篇32

　　尊敬各位領導、同志們：

　　大家上午好：我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。

　　我叫常敬華，現年xx歲，大專文化，現正參加市局組織的中央黨校本科班學習，今年即將畢業。我競聘的職位是計算機信息管理中心主任。

　　古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競聘機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受教育。參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無背景。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、支持我。我知道我競聘計算機信息管理中心主任一職，有個非常不利的條件：我的處事和社交能力不高，同事們對我的過去也許有一定的看法，但是，任何事物都不是絕對的，人的一生難免遇到一些挫折，其實挫折也是人生經歷，更是一種財富。我去年參加黨校本科班的學習，就是以此來彌補自身的不足。我相信我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉和提高自己。因為辦公室正是鍛煉人的地方，可以對我能力的培養和其他各方面的提高。

　　之所以決定來參加這個崗位的競聘，是因為我深深的知道，我具有五個有利的條件：

　　一是熟練運用計算機和網絡的能力是我的一個明顯優勢。我從1996年開始自學計算機知識，至今已能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和對計算機軟硬件及外部設施的日常維護等。目前已進入信息網絡時代，商業信息的保密顯得越來越重要，只有具備較強的網絡知識與能力，才能更有效地進行防范。我對局域網管理、電子信箱管理、部門與部門之間的信息交流管理等方面都比較熟悉，只要經過努力和加強學習我完全可以勝任。

　　二是我有較為豐富的的工作經驗和相關知識。自從參加工作以來，我先后從事過煙葉生產收購、倉庫管理以及專賣管理等多方面的工作。比較清楚公司各個部門、各個環節之間的相互關系及其操作流程，這是對信息化進行管理的重要條件和必要條件。

　　三是具有較強的工作能力。我以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，干工作腳踏實地。有較強的寫作能力、組織協調能力和判斷分析能力。

　　四是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，不斤斤計較個人利益。能尊敬領導、團結同事。我也深知在知識飛速更新的年代更要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。

　　五是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

　　如果我能夠有幸擔任計算機信息管理中心主任一職，我將全力以赴推進公司的信息化網絡建設，用現代技術和管理手段改造傳統企業，努力提高公司的核心競爭力和整體實力，推動江永煙草持續、穩定、健康的發展，爭取使全系統信息化工作整體水平在1—2年時間內實現一個質的飛躍。

　　目前我公司的基本數據庫還沒有建成，還沒有完全建成自己的局域網。公司計算機有的還僅僅停留在單機應用、文字處理階段，計算機利用率較低。凡此種種，說明我公司在信息化管理的步伐上還有大量的工作要做，還存在許多缺陷，針對這些種種存在的問題，我認為首先應認真做好以下幾個方面的工作：

　　1、制定好公司計算機信息化規劃和管理辦法。為保證系統運行暢通、數據共享，必須要統籌規劃。

　　2、信息化是企業的系統工程，其決定因素是人。加強人才的培養和全員的計算機培訓。提高全體員工的計算機操作水平，充分發揮計算機在日常工作當中的最大效益。

　　3、將信息化建設直接應用于決策，使之發揮出最大的效益。通過公司的網絡管理信息系統，公司可以及時獲得有關煙葉質量、生產、銷售、庫存、資金占用等方面的第一手材料，用來幫助領導分析問題，迅速決策。這樣可以增強公司對煙草市場、產品變化的`反應能力，盡可能地降低生產成本，使企業獲得最大的經濟效益。

　　4、建立和完善基礎信息數據庫，建立正常、有序的信息收集、分析、傳遞渠道，加緊建設辦公自動化系統，逐步實現無紙化網上辦公。

　　正因為我對計算機的酷愛和具有較強的專業知識，我認為自己是能夠勝任計算機信息化管理中心主任這一職務的。

　　在我演講即將結束的時候，我最想說的是：如果我在競爭中不能取勝，我仍將一如既往的恪盡職守，努力學習，勤奮工作，為公司奉獻自己的微薄力量。

　　謝謝大家！

級部主任競聘演講稿 篇33

　　尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　大家，上午好!

　　我叫王林，今年31歲，中共黨員，大學本科學歷，現任職務。我競聘的職位是：縣苗圃主任。

　　古人曾說：胸中承載千百事，不用揚鞭自奮蹄�；仡櫾�走過的路，就是在這種精神的激勵與感召下，我一路走來，不曾有過懈怠、始終奮發向上。自20xx年以來，我開始主持管委會辦公室行政、政工、以及黨務等工作，一直以來，在工作態度上，我勤勤懇懇、兢兢業業;在實際行動中，我履職盡責、愛崗敬業;在工作能力上，我實現了從知之甚少向精通熟練，從猶豫不決向游刃有余的轉變。幾年來，我駕馭工作的節奏、掌控大局的能力得到大大提升。幾年的學習與磨礪，我深深地感覺到自己的成長與成熟。幾年的努力與堅持，使我積累了諸多經驗，掌握了種種技巧，在理論支撐和辦事能力的交相發力下，工作成績有目共睹。20xx年，因為突出，園區被評為“縣級先進單位”，20xx年，因為優秀，管委會被評為“優秀黨支部”。自此，園區的社會地位和形象迅速提升，多次得到上級領導和主管部門的高度評價。 在此過程中，因為表現突出，我個人也先后多次榮獲“先進個人”稱號。飲水不忘挖井人。雖然工作有成績，但是我很清楚，以上成績的取得，是上級領導支持、單位同事協力、個人堅持不懈的結果，在此，請允許我向多年來給予我指導、支持、幫助和照顧的領導、同事們，表示最衷心的感謝!(鞠躬)

　　正是基于對園區培養的感激，對自我能力的認知，以及對崗位使命的領悟，才使我今天敢于站在這里競聘縣苗圃主任一職。下面，我將向諸位領導和評委作如下匯報，請予評正。

　　參加此次競爭，我認為我的條件是充分的：

　　第一、勤奮務實、奮發向上是我的性格。童年時艱苦的生活磨煉，培養了我吃苦耐勞、堅韌不拔的性格;工作后的堅持不懈、孜孜追求的經歷，造就了我勤奮務實、奮發向上的作風。一生追求偉大，浮華不實，偉大卻遙遙無期;一生堅守平凡、腳踏實地，偉大卻不期而至。我不相信有一步登天的捷徑，我愿承認只要追求和奮斗，就必定能夠創造人生的奇跡。所以，在工作和生活中，我無時無刻不在學習，無時無刻不在積累，在理論知識上，我先后取得大專、本科學歷，目前正參加在職研究生的學習;在工作經驗上，我向領導學習、向同事學、向實踐學，從而實現了文化素養和能力素質雙提升。

　　第二、勇挑重擔、開拓進取是我的風格。沒有辦不成的事，只有辦不成事的人。我時常用這句來激勵、警醒自已勇挑重擔，攻堅克難。在辦公室工作，光榮而辛苦，沒有強烈的事業心和責任感，沒有勇挑重擔、開拓進取的精神，寸步難行。所以，在曾經的工作中，我不斷強化大局意識、責任意識和服務意識，不斷增強執行能力、組織能力和協調能力，在領導的指導、支持下，先后帶領辦公室的同事們協助召開“全國馬鈴薯大會”、多次圓滿完成市縣領導視察接待任務、成功協助“國際馬鈴薯亞太區域中心”、“北京希森馬鈴薯有限公司”落戶延慶等事宜。正是因為具備這種風格，在服務中顯示了實力，在工作中形成了合力，在創新中增強了動力，在交往中提高了能力。

　　第三、嚴于律己、誠信為本是我的品格。一直以來，我將“以容已之心容人，以律人之心律已”作為自己的人生信條。在日常工作和生活中，我注重社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德有機結合，不斷加強品德修養和黨性錘煉，清清白白做人，實實在在做事，嚴于律己、待人以誠，爭當領導的好幫手和同事的貼心人。幾年的時間里，我逐步與縣人力社保局、農工委等上級部門建立了積極的工作關系。為園區工作的推動提供了豐厚的人力資源。

　　與此同時，領導的言傳身教、個人的思索領悟、工作的實踐鍛煉，培養了我觀察問題的正確視角，解決問題的完整思路，以及駕馭局面的基本能力;養成了我雷厲風行、辦事不拖拉的工作習慣。

　　以上這些，都將成為我今后開展工作的重要經驗，我將一如既往的予以繼承和發揚。

　　假如競聘成功，我將堅定信心、全力以赴、持之以恒，做到“以維爭位，以位促維”,在這個嶄新的崗位上貢獻新的力量,做出新的成績。

　　一是盡快進入角色、擺正位置。謙虛謹慎，輕言重行。充分發揚年輕人的工作干勁和學習熱情，深化角色認知，擺正自身位置，端正思想態度，多渠道、全方位的掌握苗圃工作內容和要求,以積極昂揚的精神風貌融入新的工作崗位。

　　二是充分整合資源，履職盡責。堅持不求所有，但求所用的理念。有效整合在園區積累經驗、人脈等資源，團結和帶領干部職工，尊重和引領大從智慧，齊心協力搞好林木種苗種植等業務，不斷推進苗木市場化進程，統籌兼顧推進苗圃事業發展，積極努力提高職工福利待遇，在履職盡責同時開創新的工作局面。

　　三是科學規范管理，營造和諧。眾所周知，管理也是生產力。我將本著服務基層，服務勞動者的思想，立足于老齡化嚴重的實際情況，不斷健全管理機制，著重培養和管理臨時工隊伍，啟動年輕人負責綠化項目的設計管理，為年輕人搭建施展平臺，給老同志輕松的工作環境，在和諧的工作氛圍中，發揮各個方面的積極性和主動性，從而有力有序推進園區與苗圃的融合發展，實現雙贏。

　　各位領導、評委、同事們，有一種理念，它是這樣表述的：超前才能超越，敬業才能創業，精求才有精湛，實干才有實效。我想用這句話來表明我此次競聘的立場和態度，同時，我還將把這句話作為我今后工作的基本遵循和指導思想，印刻在思想中，體現在行動上。時時用以自醒、自律和自警。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。今天，我捧著一顆火熱而滾燙的心，期望能用所學所能回報園區的培養之恩，為鍛造我思想和靈魂的沃土做出更大的貢獻。但是，不論結果如何，我都將矢志不渝地保持這份感恩之心，把握這段珍貴之情，走好今后人生之路。在自己的崗位上苦練內功、爭當先鋒，從而，為我所衷愛的事業努力、奮斗，做貢獻。

級部主任競聘演講稿 篇34

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！

　　我首先感謝領導、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫，xx年9月開始負責中心小學德育工作。

　　今天，我競聘的職位是中心小學德育主任。

　　現在，我想向大家談談我兩年任期內的工作總目標：牢固樹立質量意識，在校長的領導下，認真地履行德育主任的工作職責，力爭取得實實在在的成績。兩年重點工作：班主任隊伍出特色，年級文化見實效。

　　班主任隊伍建設：一是突出骨干班主任作用的發揮與輔射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結對子活動。并通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，教師競聘演講稿互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。

　　二是通過學校搭建平臺，推廣部分班主任的特色管理。目前，學校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效，比如，低年級的“我給家長支一招”，高年級的“手抄報記錄我成長的足跡”等，教師競聘演講稿教育效果很好，這些已取得成果的班級特色管理方法，老師們可以學習借鑒，也可以再創新，通過學校搭建的平臺，以點帶面，以個體帶動群體，推動學校整體班主任隊伍建設。

　　年級文化建設：經過一學期的建設，我校班級文化逐漸形成，各班環境育人氛圍較強，做到了精心、精致，在班級文化建設的基礎上，抓年級組建設，突出年級文化氛圍的渲染，強調年級組作用的發揮，強化年級整體意識，以此構建年級(學校)評價體系，將“三個好習慣”的養成教育落到實處。

　　下面介紹兩年任期內的專題工作：培養良好習慣，塑造美好人生。

　　著名教育家關鴻羽曾指出：“教育就是培養習慣”。在小學階段，孩子養成教育的成敗直接關系著他今后的人生之路，所以，在本學期，我校經過反復分析研究，將學生的養成教育目標定在培養“三個好習慣”上，即身心健康好習慣、為人處事好習慣、自主學習好習慣。

　　我們認為，健康的身體和心理，是人生存的基石，是人一生中奮斗的本錢;良好的人際關系，是人成功路上不可缺少的重要條件;學會自主學習，是人生存的本領。此三類好習慣含概了養成教育的全部內容。教師競聘演講稿因此，我校將學生教育培養目標定位為“培養良好習慣，塑造美好人生”。所以，在今后的一段時間內，我校會將工作定位在培養學生良好行為習慣上，所有的工作都以“三個好習慣”為主線，貫穿起所有的活動，滲透到學生點滴的生活中，力爭在兩年內，有一個質的飛躍。

　　下面就這一專題工作介紹如下兩方面內容：如何開展;預期成果。

　　將如何開展：

　　一、以年級文化為依托，進行養成教育;

　　強調年級組作用的發揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。學校每學期制定總目標，將目標的具體實施過程、方法等下放給各年級，各年級組根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，各班可根據本班實際情況增加分目標，并相應地開展年級、班級活動。教師競聘演講稿每學期開學初，將學校教育目標通知家長：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學校將如何重點培養，家長應怎樣配合。這樣一來，學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力，到了學年末，各年級經過考查測試(觀察法、問卷法、座談法等)，確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應的活動，并且利用�？�、家委會等方式與家長溝通，建立相互的聯系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。

　　二、以特色活動為載體，印下孩子成長足跡;

　　活動不求轟轟烈烈，但求潤物細無聲。我校兩屆一年級都針對孩子不懂關愛他人的缺點，開展了“我愛爸爸媽媽”主題系列活動，讓孩子們由先學會愛父母，過度到愛他人、愛集體，活動效果非常好，得到了家長們的一致好評。受此活動啟發：每一個年級的孩子都會有他們這一年齡段、這一時段的特點，共性問題比較明顯，如果以年級為單位，針對“三個好習慣”開展相應的特色活動，一來老師們能集中智慧，將活動設計得有聲有色，二來特色活動的開展，會更具針對性、實效性。

　　所以，在今后兩年內，各年級將有針對性地挖掘本年級學生的共性問題，設計相應的特色活動，教師競聘演講稿將培養學生良好習慣的目標落到實處。通過活動，讓學校的教育成果真正成為孩子的精神文化，滲透到他們的內心世界，指導他們的思想和行為。

　　此后，每一個年級根據孩子的特點，將這一特色活動不斷修改、完善，使“三個好習慣”的教育針對性更強，效果更好。

　　當我慨嘆老教師們深入淺出攝人心靈的優秀課堂時，曾經我總會安慰自己：那是經驗的積累，教齡長了自然會達到那個地步。我只是一個新手，不可能有那種效果的。

　　今天，我終于明白，沒有不斷的學習，沒有不停的思考，沒有及時的總結，沒有有效的積累，沒有適時的創新，就不會有豐富的靈魂！而沒有豐富靈魂的教師，就不可能培育出靈魂豐富的孩子！

　　很感謝南雅中學的各位領導給我這樣一個難得的學習機會;感謝青年教師研究會為我提供了一個展示自我、鍛煉自我和提升自我的舞臺。我來參加這次競聘主要是想和大家來分享一下我的幾點粗淺的認識。

　　一、我所認識的青年教師研究會

　　數年前，孫校長提出了“陽光的學生，智慧的教師，和諧的校園”的學校發展三維目標， “智慧教師”聯通著“陽光學生”和“和諧校園”。沒有一流的教師，就沒有一流的教學，也就培養不出一流的學生，從而也不可能建立一所一流的學校。在這所活力四溢、激情張揚的年輕學校，青年教師是教師隊伍的戰略生力軍，是學校優秀的中老年教師的當然接班人，所以，加強青年教師的培養，促進青年教師的快速成長，就成為學校教師隊伍建設的重要基礎，這也是我們“青年教師研究會”的價值和意義所在。從青年教師研究會這個名稱來看，我認為相當有深意，也就是說青年教師要注重教育學習和研究，而青年教師研究會正是學校實施“13510”工程的重要平臺。作為學校青年教師成長進步的搖籃，研究會成立七年，為培養出了一大批教育教學能手和管理骨干，贏得了學生和家長的高度認可，已經成為南雅的知名品牌，并產生了強烈的社會反響。所以，如果能夠成為新一屆研究會的會長，我將感到無限榮光，并深感責任重大！

　　二、自身的一些特點

　　我選擇來參加這次競聘，主要基于以下三方面考慮：

　　1、我有熱愛教育的心。教育關乎國家未來，教育關于家族興衰，教育更關乎孩子的靈魂成長，如果我能夠對我的學生的思想有所啟發，對學生的行為有所激勵，對學生的發展有所幫助，我將在教育這一方熱土上灑下我的追求我的愛，并深刻地感覺到生命的價值。

　　2、我熱愛學習與思考。孔子說，“學而不厭、誨人不倦”，這就是教師的重要品質。前者是后者的條件，沒有學而不厭就難以做到誨人不倦。學習使人博大，思考使人精深，博大精深則是我所理想的教師境界。

　　3、我有吃苦耐勞的精神。我在工作中能夠不怕困難，勇挑重擔。無論在哪一個年級，無論是上級的安排還是同事的請求或者是學生的要求，我都會盡全力去幫忙。授人玫瑰，手有余香，我始終認為在一個集體中能夠被人需要是一件很幸福的事情。

　　三、我的一些工作想法

　　各位領導、老師，如果我競聘成功，我會繼續做好本職工作，愛崗敬業，并在學校領導和同事的指導下，努力建設好青年教師研究會。

　　首先，我覺得青年教師研究會是一個以研究作為關鍵詞的組織，研究會可以在推動教育教學和管理理論研究方面做出更大的貢獻。我們可以總結經驗，學習交流，推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大學有一個辦學宗旨：學術的獨立，學術的活用，造就模范國民。沒有辦學宗旨，沒有高瞻遠矚的目標設定，沒有對自己想做些什么的清晰思考，沒有方向，就沒有目標，靈魂從一開始就已經有缺失，就不能奢談其他。

　　第二，決定一所學校優劣的主要不是歷史，不是生源，不是資金投入，不是地理位置，甚至主要也不是什么大師，而是管理制度和辦學宗旨，青年教師研究會應該介入對學校管理制度和辦學宗旨的研究和踐行。

　　第三，青年教師研究會可以更像一個家。家是生命的港灣，能賦予人的安全感、歸屬感和幸福感。青研會不僅要深入開展教學名師的傳幫帶，促進青年教師們獲得專業發展，提高青年教師從教治學的業務能力，而且，青研會還應當利用其青春活力開展豐富多彩的交往活動。所有成員同舟共濟、榮辱與共、相濡以沫，在這里，我們愉快地工作、學習和生活，教于斯、學于斯，詩意地棲居于斯。

　　請賦予我一根魔棒，我將苦心焦思，找到一個又一個支點，在前三任會長的成功經驗基礎上，繼續發揚青研會的成功之處，以青春的熱情、以認真負責、肯鉆肯干的態度來進一步鍛煉自己，與所有青年教師一道，在求真務實中認識自己，在拼搏奉獻中實現價值，爭取打造一個學習型和創新型團隊，把青年教師研究會的影響力推向一個新的高度。

　　讓我們一起努力，使教育充滿思想，使思想充滿智慧，使我們的教育生活充滿人性的光輝，使我們的心靈蕩漾在博大、豐富、深邃、光明和溫暖的教育天地之中——終于有一天，我們的年華會老去，可我們的思想會在足跡中閃光，并將照亮前行的路。

　　謝謝！

級部主任競聘演講稿 篇35

　　上午好！

　　我叫，中學一級教師。XX年畢業于xx大學，以“優秀畢業生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完整的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變為一名懂得充分尊重學生，信任學生、充滿愛心與責任的青年教師。

　　記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說教師分為三類：謀生型、良心型、事業型。當時我就追問自己要做那一類教師？我想是事業型教師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養了我七年，我也目睹了五中七年的快速發展，為了更好地為學校發展服務、為大家服務，為學生成長服務，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發揮更大的作用。主要優勢有以下幾點：

　　1、具有較強的大局觀和奉獻精神。不管學校還是年級、備課組，只要需要，我都愉快的接受工作安排。曾多次帶三個班的語文教學，我感覺對待每個班、每個孩子都盡了最大的努力，認真的工作態度和扎實的教學業績，得到了學生的信賴和領導的充分肯定。

　　2、具有較強的責任心和豐富的管理經驗。一直擔任班主任，XX年被評為xx市優秀班主任，連續多年被表彰為“師德標兵”“優秀教師”。教學上我虛心向其他老師請教，努力鉆研業務，教學成績一直非常優秀。連續第二年擔任高三班主任和語文教學任務。課堂教學水平不斷提高，曾獲“教壇新秀”“教學能手”稱號，今年4月份獲區優質課比賽一等獎，并將代表區參加市優質課比賽。說，三年的反思會讓一名老師成為優秀教師。我也經常做反思與總結，班主任論文獲xx市首屆班主任論文一等獎，多篇教學論文獲全國課研成果一等獎。

　　3、具有充沛的精力和較強的組織能力。先后多次組織書法、朗誦、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生服務，讓他們在感恩的氛圍中立志成才、銘記母校。

　　4、具有較強的親和力，善于與學生交流，工作認真細致。和xx老師為畢業15、16班配發笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優勢，或許，我不是最優秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。

　　如果競聘成功，我會加強學習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協助主任做好分管工作，為實現五中跨越式發展貢獻更大的力量；假如競聘不成功，這說明自己的能力還不具備，還有比我更優秀的人，相信五中的發展更需要他們，我會擺正好心態，盡職盡責，依然會做一輩子教師，當一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業奉獻終身。謝謝！