計劃財務部副主任競聘演講稿（精選32篇）

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！

　　我競聘的崗位是計劃財務部副主任一職。

　　本人，本科文化程度，現在市分行計劃財務部工作。20xx年入行以來，始終把自己的人生追求與中行的發展牢牢結合在一起，在平凡的崗位上努力工作，樂于奉獻，從不計較個人得失，不投機取巧，不弄虛作假，先后在河濱支行，朝西支行，個人金部、營業部到現在的計劃財務部工作。作為中國銀行的一員，我每時每刻都能感到這個大家庭的溫暖。是各級領導的真切關懷和嚴格要求、是各位同事的無私幫助與言傳身教，讓我在過去的工作中積累了經驗，掌握了工作技能，不斷的完善著自己。今天，在這個機遇與挑戰并存，成功與失敗同在的競聘中，本著檢驗自我和學習提高的目的，接受大家的評判和挑選。

　　那么，我的演講內容主要包括兩方面：一是我競聘計劃財務部副主任的優勢；二是如果我競聘成功的工作思路。

　　競聘計劃財務部副主任的優勢：

　　在工作經驗方面，我已經非常熟練地掌握計劃財務部業務流程。首先，我扎實工作，埋頭苦干，勤奮積極，既發揚優良傳統，又注重在工作實踐中摸索經驗，探索新思路，為部門起好模范帶頭作用，做好表率作用。其次，做為計劃財務部副主任，我能做好主任的助手，當好參謀，為主任決策提供及時的、科學的、準確的信息和依據。積極協助部門主任開展一系列有益的活動，使大家有集體榮譽感，提高他們的綜合素質、增強團隊合作精神，創造良好的工作氛圍。第三，我具有高度的責任心。計劃財務部工作繁雜、瑣碎，每天都要對付款憑證進行逐筆審核、審核原始憑證的合法性、合理性和真實性，我能做到嚴把即時審核監督關、嚴把每日審核監督關、嚴把每月定期監督檢查關，養成了嚴謹、認真、細致的工作作風。

　　如果競聘成功，我將從以下幾個方面做好工作：

　　（一）擺正位置，擔任好角色

　　如果我能再次成功競聘計劃財務部副主任，我將繼續學習，認真履行自己的崗位職責。作為計劃財務部副主任，堪稱計劃財務部主任的左膀右臂，因而，我要在主任的領導下，盡心盡力履行職責，做好主任交付的各項工作，同時做好與各業務部門的組織、協調、溝通等工作。具體而言，我將做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命，善上而不唯上；工作上主動而不盲動，當助手而不甩手，融合而不迎合；思想上尊重領導，幫助領導排憂解難。

　　（二）團結廣大職工，心往一處想，勁往一處使

　　作為副主任，我要以高度的熱情感染人，以精湛的業務帶動人，時時先行一步，處處爭當排頭兵，充分調動每位職工的積極性，形成團結，和諧，高效的.團隊，努力做到高效，及時，能動的完成領導下達的各項任務。

　　（三）講求工作方法，提高工作質量

　　利用自身掌握的財務知識技能，和豐富的財務管理經驗，在防范財務風險、結算風險上下功夫，有效消除內控風險隱患，求真務實，勇于創新，創造性的開展工作。同時對領導安排的工作不拖、不等、不靠、不推，不但用力去做工作，而且用心去做工作。在具體工作中，在實際工作中要做到特事特辦，急事急辦，易事快辦，難事妥辦。

　　相信領導和同事們對我的認識和了解已經遠遠超過了今天所做的陳述。如果組織上委以重任，我堅信自己有能力在支行行長的崗位上做出更大的成績。最后我想說：競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作，為我行的發展奉獻我的青春、智慧和力量。

　　謝謝大家！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇2

　　尊敬的各位評委、各位同事：

　　你們好！

　　首先，在此我非常感謝公司給予我這次競聘水利電業有限公司財務部副主任一職的機會。

　　本人今年xx歲，自年參加工作以來，一直在電力公司從事財務工作，現任公司主管會計一職。

　　我于20xx年取得財務會計大專文憑，執有會計從業資格證書，并獲得助理會計師職稱，這4年來的財務工作生涯，使我具有了一定財務方面的組織能力，協調能力和綜合分析能力，熱愛并適應本職工作。現有機會來競聘公司財務部副主任一職，就如何搞好財務管理工作，淺談一下幾方面的觀點：

　　一、協助部門領導制定企業財務會計制度。

　　結合本企業的生產經營特點，制定適合本企業的各項財務會計制度，并督促貫徹執行，要把專業核算與經營管理緊密結合起來，不斷改進和完善財務會計工作。

　　二、協助部門領導組織、籌集資金，節約、合理使用資金。

　　結合本單位的經營預測和經營決策，以及生產、經營、供應、勞動技術措施等計劃，編制資金的籌集計劃和使用計劃，根據生產經營發展和節約資金的要求，以保證資金的正常運轉，供企業領導合理調配資金的使用管理，提高資金的使用效果。

　　三、協助部門領導組織分析經營活動。

　　按月、按季、按年分析計劃的完成情況，找出存在的不足，提出改善經營管理的建議和措施，進一步挖掘企業增收節支的潛力，充分運用可靠、真實的會計資料，分析經濟效果。

　　四、熟悉法規，依法辦事，客觀公正。

　　會計工作不只是單純地記帳、算帳和報帳，而是時時、處處涉及執法守紀方面的問題。因此，在處理各項經濟業務時應知法依法，實事求是，客觀公正，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。樹立正確的會計職業道德，敢于抵制歪風邪氣，同違法亂紀的行為作斗爭。

　　五、認真研究稅法，督促足額上繳。

　　對于應上繳的稅金、費用等款項，要按照國家稅法等規定，進行嚴格審查，督促按期辦理解繳手續。配合領導，做好工商、稅務、銀行、審計、財政等部門的協調工作。

　　六、組織編制財務會計報表，進行會計核算。

　　以實際發生的經濟業務為依據，按照國家統一的會計科目，制作會計憑證，進行記帳。做到手續完備，內容真實、數字準確、帳目清楚，如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況，提供真實、可靠的會計信息，及時報送主管領導和上級有關部門。

　　七、整理會計檔案，保證會計檔案的妥善保管及歸檔管理工作，嚴守本企業的財務機密。

　　八、協助發展會計電算化，促進會計工作的規范化，提高會計工作效率，以促使本企業會計管理工作更上一個新的臺階。

　　九、協助配合部門領導，加強會計人員業務知識培訓和政治思想教育學習以及會計職業道德的修養。

　　建立學習制度，以及各供電管理所出納人員的業務培訓工作，提高素質，以適應現代管理的需求。

　　如果我能競聘得上這一崗位，我將盡職協助配合部門領導，合理安排、協調財務管理工作，團結互助，敢于擔負責任，搞好工作。如果競聘不上，我仍將滿懷熱忱的努力做好本職工作，完成領導安排的各項工作任務，回報社會，回報企業，回報大家。謝謝！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇3

　　各位、各位同事：

　　我首先感謝、同志們的信任和支持，給了我這個機會來參加競職演講。

　　我叫，現年X歲，中共員，X大學漢語言文學專業畢業，助理政工師。我競聘的崗位是公司辦公室副主任。

　　我知道我競聘辦公室副主任，有2個不利的條件：

　　一是我自身的硬件條件不夠具備。但是，任何事物都不是絕對的，我去年參加了全國英語職稱考試，已經通過，而我今年已經具備了聘任中級職稱的條件。

　　二是我的處事和社交能力有待提高。但是我相信，我可以通過充滿青春活力的熱情和對工作認真負責、肯鉆肯干的態度來鍛煉自己。因為辦公室正是鍛煉人的地方，是對我能力的培養和其他各方面的提高。

　　所以我決定來參加這個崗位的競聘，因為，我知道，我有5個有利的條件：

　　一是熟練運用計算機和絡的能力是我的一個明顯優勢。現代社會是信息化的社會，已加入WTO，在國際和國內建筑市場日益競爭激烈的環境下，信息化是現代企業管理科學化的重要基礎，信息化的`建設已迫在眉睫。我認為公司通過局域的建設，機關各部門資源已經可以共享，部門之間的信息已可以快速交流，但機關信息中心還可以通過寬帶接入國際互聯，進行電子郵件的收發及信息的查詢工作。機關和各項目經理部可以通過廣域進行信息交流；另外，競爭時的商業信息的保密顯得特別重要，只有具備較強的絡知識與能力，才能更有效地進行防范。局域管理、電子信箱管理、部門與部門或項目部之間的信息交流管理，站管理等工作目前我已勝任，再經過努力和加強學習我是完全可以做得更出色的。

　　二是我有較為豐富的的工作經驗和相關知識。我在機關教育科工作7年多了，主要承擔對外業務，具備較強的公共關系能力。由于經常和辦公室接觸，深知辦公室在公司工作中的地位、作用；知道辦公室的職責、任務和規范；清楚辦公室工作人員所必備的素質和要求；悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略，可以勝任辦公室副主任的工作。

　　三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和性修養。以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實肯干，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高。我的兩論文在今年的xx市職工教育研究會組織的論文競賽中一被評為二等獎，一被評為了三等獎，我認為我完全能夠勝任辦公室工作。

　　四是有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的和開拓進取的意識。我能以大局為重、寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。能尊敬、團結同事。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己，努力在各方面充實自己。

　　五是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。

　　如果我擔任公司辦公室副主任，我會認真做好以下幾個方面的工作，真正當好公司和辦公室主任的助手。

　　加強學習，積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強國際國內形勢和公司的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。公司辦公室擔負著全公司的、檔案管理、文件、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口，是全公司各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔繁忙的事務，又要參與政務，做好公司的參謀和耳目。

　　同時，辦公室的很多工作實際上就是服務工作。因此，從事辦公室工作光榮而又辛苦，需要有強烈的事業心和責任感；需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護公司班子的團結，維護的形象。同時，充分發揮辦公室全體人員的工作積極性，使每一個人對工作都能精益求精，不斷提高辦公室的服務質量，做好辦公室的工作。

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇4

　　尊敬的各位，各位老師：

　　大家好！

　　記得有人說過：“人最大的不足不在于看不到自身的不足，而在于看不到自身巨大的潛能，80%的人只發揮了個人能力的20%”，很早的時候我就知道這句話。這么多年來，無論從事什么工作，無論遇到怎樣的挑戰，我都深深的相信自己。今天我站在這里參加后勤總務主任的競聘，也是憑借著這個信念。我自信我有能力承擔這一重任。

　　我競選的原因是由感動到熱愛、由熱愛到追求，在從事后勤工作的6年中，我時時處處被后勤教師的工作所感動著，后勤的大多數教師，特別是老教師，在以前曾經是各村小的校長或是教學的精英，由于工作的需要，他們自愿走下了講臺，他們每個人除盡職盡責地完成本職工作以外，其余的勞動也毫不懈怠；說他們像農民，他們卻以文縐縐的詞語讓人感受到那種書生氣，說他們像學者，他們卷起褲筒、擼起袖子，勞動起來又是那么地像地道的農民。日復一日，年復一年，在這個平凡的工作崗位上默默耕耘；清晨，當我們還在睡夢中時，他們已點燃了爐灶，開始了一天塵土飛揚，孤單而繁重的工作。

　　簡單機械，日復一日的工作，如果讓我們每個人保持一天、兩天、一個月、兩個月、一年、兩年這也許很簡單，可要讓我們做到準時、準點、保質、保量地完成工作任務，而且做到日復一日、年復一年，這的確很難，但我們后勤大多數崗位就是這樣的崗位；這就是我們后勤教師的一種責任，一種使命，一種豁達的人生境界，也正是如此，后勤的教師，工作起來是那么地樂觀，他們已經從一個全新的角度詮釋了教育的內涵，他們以一顆平常的心干著看似簡單而又平凡的工作，在普通的崗位上，他們同樣地塑造了教師的偉大形象同樣是對教育事業的一片赤誠。

　　教師的理想并不只是表現在三尺講臺上，在后勤同樣有一方熱土，有一片藍天，在后勤工作中，我們同樣可以做得更好。骨干教師、教學能手、優秀班主任固然讓人羨慕，但學生們吃得好、睡著香，在愉悅的環境中學習、健康成長，我們同樣可以打造出優良的服務窗口，并把這個服務亮點展示給我們的，展示給我們的兄弟學校，我們得到的一樣有榮譽、一樣有掌聲，更有的是一種尊重。

　　在后勤工作中，因為感動，所以我熱愛后勤這份事業；因為我熱愛后勤這份事業，所以我追求。今天我來競聘總務主任，我也許不是最好的，但我相信我是最努力的。我對總務主任的工作設想有以下十個方面：

　　一 樹立服務育人的理念，全心全意為教育教學服務，為全體師生服務。當好服務員。

　　二 制定詳細的，定期進行工作，廣泛聽取師生意見。增強服務意識，提高服務質量。

　　三 在食堂的管理方面：

　　把食堂衛生和食品安全放在突出位置，為師生的健康負責，為師生的安全負責；建立嚴格的考評機制，層層落實責任狀；食品采購、保管、加工到出售等管理各環節手續健全，分工明確，責任到人，嚴格執行誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責；科學安排好食譜，抓好營養配餐，讓學生吃得飽，吃得好。

　　四 做到水、電的有效供應，定期對水電供應系統進行檢查和維修，確保水電供應設備及時投入使用。保證學生每天能喝上開水，保證宿舍、教室、餐廳的設施設備安全并及時檢修，利用上班時間或假期做好校舍的簡單修繕工作，保證師生正常的學習、生活工作秩序。五認真落實并隨時檢查 門衛工作，嚴格執行崗位職責，使他們工作盡職盡責，嚴防安全事故的發生。

　　六 做好學校資產的登記、保管及維修工作，后勤人員的考核，制定嚴格的考核，充分發揮民主作用，讓后勤各個崗位的閃光點充分展現出來，以表獎先進的形式促進后勤每位職工的積極性。

　　七 開源節流。堅持勤工儉學，合理使用資金，精打細算，能自己做的事，就自己做，能節儉的就節儉；不浪費學校的一分錢。節水、節燃料、節電從身邊的小事做起，從自我做起。

　　八 協助學校抓好基建、綠化工作，在工作中遇有特殊情況，及時向校長請示匯報，與各部門及時溝通通力協作，出色完成學校的各項工作，要求教師做到的事情，自己首先要做到；要求教師完成的工作，自己首先去完成。嚴于律己，率先垂范。

　　九 不斷地進行學習，提高自身的業務素質，利用信息技術，讓后勤的管理借鑒到名校管理，結合學校實際情況，使學校后勤工作更科學、更規范、更系統，在工作中不斷完善自己，不斷創新，使后勤工作再上新臺階。

　　十 堅持以人為本，關注后勤每位教師的生活，關注后勤每位教師的健康，使后勤的每位教師都生活在溫暖的集體環境中；團結協作、積極進取，讓每位教師都體會到工作的樂趣，從樂趣中找到幸福的真諦，并把這種幸福延伸到社會、延伸到家庭，正如魏書生老師所說的，“工作在哪里，幸福就在哪里。”讓每位教師的人生價值在后勤這方陣地上都能得到體現，在這里都能得到升華。

　　尊敬的各位、各位老師，在我20年工作經歷中，也許還不足以讓我發表太多的感慨；但我想：身在清潭中學，情系清潭中學，身在教育事業，情系教育這片熱土，我有熱情、有理想、有一種奮發不止的。我也知道，如果我競聘成功，那么，我所面對的并不是閃光的榮耀，而是更加多的責任與使命，未來，我也將遇到更多的坎坷與困難，這一切，我都將勇敢的承擔，因為你們的鼓勵和信任將在我心中永恒，并且終將成為我戰勝困難超越自我的力量源泉！當然，如果這次我不能成功競聘，我也不會氣餒，我將在以后的工作中更加努力的拼搏，希望能夠創造更多的成績。

　　最后，我想用一句話來結束我的演講，那就是：給我一次機會，還您一個滿意！

　　謝謝大家！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇5

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　你們好！

　　首先，請允許我把自己作為第一商品推銷給在座的每一位，我叫鮑友春，xx年畢業于宿州師專，20xx~20xx年度任教于桐城師范學校，xx年至今任教于漳湖中學，現本科學歷。

　　來漳中工作已經4年，在這4年中承蒙各位領導，老師對自己的關心、扶持與厚愛，使我能較快地融入漳中這個團隊，在這個團隊中我積極學習一批有經驗老師的教學模式、管理方法，使自己日趨成熟、完善。同時，我也獲得了些許榮譽：20xx~20xx年度被評為優秀團干，20xx年度被評為教學能手08年度被鎮政府評為優秀教師09春學年所帶班級被縣局評為優秀班集體，在去年的年度考核中，我被評為優秀等次，現任漳中團委委員、職代會代表、初三年級組組長，902班班主任，授804班數學，902班物理，904班物理。

　　當然，今天我站在這里，來參加總務處副主任的競爭上崗演說，大家也許很驚訝，但卻表明了我的心跡。的確，論教齡、論資歷，小鮑尚淺；按成績、論經驗，小鮑還有待提高。也許我很年輕，可年輕不是給自己一個逃避的理由，更不是給自己找一個不成熟的借口。在漳中這片肥沃的土壤里，少不了前輩們的引領，可也缺不了我們這些年輕教師的激情與創新！我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺。因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷也是一種財富的積累。

　　自05年被分配到漳中以來，承蒙歷任領導的厚愛和各位同仁們的信任，年年滿負荷工作。在漳中這個大家庭里，我勤懇教書，勇挑重擔，任勞任怨。磨練了我的意志，堅定了我的信念，尤其在這幾年的班主任工作中，鍛煉了我超前的服務意識。鑒于此，我才有勇氣面對大家，參與競聘。

　　眾所周知，總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜，任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重，教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高，一位合格的總務協管人員必須做好總務主任得力的助手，同時應立足本職，當好服務員。必須協同總務主任全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。具體的講有以下幾個方面：一、總務工作必須為教學服務，為課改服務。二、總務工作必須為廣大師生的生活服務。搞好全校師生的生活、福利是總務工作者應盡的職責。三、總務工作必須堅持經濟性原則。自力更生，開源節流。能自己做的自己做。盡可能地節約開支，把有限的經費用到教育和教學急需上。

　　四、總務工作必須有整體規劃。在當前教育經費不足的情況下，工作中一定要作出常年規劃，有計劃、有目的地逐步把學校建設好，為師生創造一個整齊、清潔、舒適、優美的教學環境。以上是我個人對總務工作的一些理解。剛才參加總務副主任競選演講的金老師，很有自己的優勢。那么，我的優勢是什么？我要說，我的優勢就是我年輕，我思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強，這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎其次我具備一定的技術能力。總務副主任不僅要有專業知識、現代管理知識，更要有現代信息技術水平：不僅要有管理能力，更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。優勢固然重要，但僅有優勢也難以在工作中做出成績。要使總務處工作開展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。如果我有幸當選為總務處副主任！我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，全面協同總務主任做好方方面面的工作。

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇6

　　各位評委：

　　大家好！

　　感謝學校給了我這個既能服務學校，又能實現自己人生價值的寶貴機會。今天我競聘的職位是德育處副主任。我的競聘演說分為四個部分。

　　一、用汗水換來的榮譽

　　XX年，我大學畢業被分配到平湖中學，現在已經是第七個年頭了。在學校領導和同事們的支持幫助下，我在教育教學方面獲得過中考優秀率學校第一、市教學設計二等獎、首屆“十佳班主任”等成績。我擔任過班主任、科組長等職務，帶領這些團隊取得過十佳班主任、優秀備課組、優秀科組等稱號。

　　在這些成績中，最讓我為之自豪的是“帶領11班由落后到先進”和“領導歷社科組持續創造輝煌”的歷程。

　　二、用事實檢驗的收獲

　　作為班主任，XX年接手七（11）班時，它名列全年級倒數第二。我團結班級任課老師，在兩年時間內，班級文化成績上升到年級第二！作為歷史與社會科組長，我團結科組同事，幫助學生不斷刷新統考和中考的成績記錄，持續輝煌！在成長的道路上我努力做到了以下三條：

　　（1）想干！

　　年級倒數第二、全區排名第十。從接手這兩個集體開始，我就下定決心：一定要干好，一定要做出成績，不能辜負學校領導和同事們的信任。

　　（2）實干！

　　實干永遠要比空談重要！從了解學生情況開始，我給每個學生的六年級班主任打電話，了解他們的真實情況；從培養班干部開始，樹立信心傳授方法；從爭取文明班開始，初一評七次得三次，到初二評七次得六次（成為獲得文明班最多的班級之一）。從爭取班級學習成績開始，班級整體成績每個學期都在進步！

　　（3）巧干！

　　講究工作方法更重要！“心所向，智慧所在”，我立足三年打造班集體，充分利用班會，前瞻性引導學生渡過青春危險區，并不斷進步；我帶領學生進行小組合作學習，用先進的學習方式激勵學生們共同進步；我建立以備課組為單位的競爭機制，充分發揮集體的智慧，三年來歷社科組相繼取得了廣東省命題大賽一等獎、廣東省教學設計一等獎、優秀備課組、優秀科組等榮譽！

　　在成長的道路上我收獲良多：

　　想干！———思想上：必勝信念、堅持不懈、追求卓越；

　　實干！———行動上：勤勤懇懇、扎實用心、不言放棄；

　　巧干！———方法上：謙遜好學、潛心鉆研、團隊合作。

　　三、用熱情規劃的藍圖

　　如果我有幸得到領導和同事們的認可，擔任德育處副主任，我將根據新崗位的要求，努力做到新的想干、實干、巧干：

　　想干——

　　（1）要為學生做到：育人為本、德育為先，讓學生在“公平且卓越”的理念引導下茁壯成長。

　　（2）要為學校做到：無安全責任事故，違法犯罪率為零；

　　（3）要為同事做到：服務于各位教師，引導和幫助班主任工作；

　　（4）要為自己做到：必勝信念、堅持不懈、追求卓越。

　　實干——

　　（1）改進班風評比制度：根據不同年級不同時期，分階段設置考查專題，而不是無側重的一刀切；如：七年級第一個月大分值重點考查班主任了解每個學生優缺點（及反饋科任老師情況）、學生習慣（儀表、上課、作業、勞動、集會）、班級團隊建設（特色項目及效果）。

　　（2）嚴抓常規管理，與德育干事、各年級組長分工協作，精細化工作，獎罰有根據有反饋。

　　（3）狠抓隊伍建設，分專題開展班主任工作研究，如：案例分析+研究主題+優秀班主任引導+討論總結式的培訓，前瞻性班會課研究等。

　　（4）積極開展德育課題研究，引領學校德育隊伍在真抓實干的基礎上形成濃厚的德育科研氛圍，如：德困生有效轉化課題等。

　　（5）組織學生開展國防教育等社會實踐活動，以豐富多彩的活動提升學生的綜合能力和良好的心理素質。

　　總得來說，實干就是扎扎實實做好安全法制教育、常規管理、制度建設、隊伍培訓、課題研究、社會實踐等工作。

　　巧干——

　　（1）關注和幫助每一個班主任，凝聚班主任隊伍，使之成為學校德育工作的強大的主力軍。

　　（2）堅持團隊合作，充分發揮班主任隊伍和任課老師在德育方面的集體智慧和創造力，形成教育合力。

　　（3）創新德育方式和方法，進一步提高學校德育處的工作實效。

　　四、用真心表白的心里話

　　最后，無論我這次能不能競選上，我都將繼續保持勤奮扎實、謙遜好學、多思創新、團結合作的工作熱情！博學而篤志，切問而近思，悠悠教育生涯，吾將上下求索。

　　謝謝大家。

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇7

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們：

　　大家好!

　　我叫，35歲，中共黨員，本科，小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。

　　在我們xx市一小學繼往開來的新起點上，感謝學校給我們青年教師提供這樣一個自我展示的平臺。我參加學校中層領導的競聘原因有兩點：

　　1、不負青春、勇挑重擔。希望在新的工作崗位上得到進一步的錘煉、提高，促使自己更快的成長，為一小的發展盡微薄之力。也希望大家能給我一個挑戰自我、超越自我的舞臺和機會。

　　2、真誠感謝、大愛傳遞。還記得第一次校領導進班聽課，我站在講臺上渾身發抖，緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么;從十年前的語無倫次到今天的侃侃而談，從十年前的不知所措到今天的落落大方，這一路走來有多少良師益友在我困難的時候拉我一把，在我退縮的時候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養了我，我深知每一次的進步，每一分的收獲都蘊含了學校領導和各位同事對我的支持和幫助，此時此刻，我只想對大家真誠的說一聲謝謝。

　　競聘這一職務，我認為自己具有以下優勢：

　　優勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神。

　　我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻。有時為了能把工作做得更好，為了能及時完成上級領導交辦的任務，我經常犧牲休息時間加班加點，從不計較個人得失。拄著拐杖給孩子們上課，早上做完手術縫了8針，下午依然站在了講臺上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，雖稱不上披星戴月，但風雨無阻，從不因為家里的遠遲到早退。

　　優勢二、我具有較為豐富的實踐經驗和較強的工作管理能力。

　　自任教以來，我一直擔任語文教學兼班主任工作，并先后在科室兼職、擔任語文教研組長、年級主任等工作，積累了豐富的工作經驗，練就了我組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的基礎。

　　優勢三、我具有豐富的班級管理經驗

　　在16年的教學生涯，其中14年擔任班主任工作，經過多年的教學實踐，積累了一點教學經驗，有了自己的.一套班級管理方法，所帶班級多次被評為校級優秀班集體，先后被評為xx市、XX市“優秀班主任”，所帶班級被評為

　　“XX市文明班級”。

　　優勢四是我的個性優勢。性格熱情活波，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝術節的節目編排，所編排的節目《花木蘭》曾獲市政府頒發的優秀輔導獎。我有童心，有愛心，喜歡蹲下身子做學生的朋友，樂于傾聽他們的聲音，和每一屆學生之間都建立了深厚的感情。

　　政教工作繁重復雜，小到一片垃圾的衛生檢查，一根筆的好人好事，大到一個學生終身行為習慣的養成，一座學校校風校貌的整體建設。下面我想談兩點自己不成熟的工作設想。

　　1、班主任隊伍建設出成績。

　　班主任工作的繁重瑣碎，艱辛不易。但我時常反思，為什么有的班主任工作做的輕松高效、得心應手呢我認為這需要一個幫助——開展班主任結對子活動;一個引領——發揮優秀班主任的輔射作用，以點帶面，以個體帶動群體。

　　2、養成教育要見實效。

　　養成教育可以通過以年級文化為依托，進行養成教育。根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，并相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長，家校合作，朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合，使之與學校德育活動一一對應，使評價落到實處。期末，年級通過考查測試和評價，確定孩子們是否達到培養目標，長此以往，“習慣”定會在孩子們心中生根發芽，養成教育定會取得實效。

　　尊敬的各位領導，親愛的老師們，如果您對我充滿信心，就請助我一臂(筆)之力，我定不負眾望!如若落聘，說明我還需努力，希望大家能繼續幫助我，讓我更快的成長起來!我的演講到此結束，再次謝謝大家對我的支持和幫助!

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇8

　　大家下午好!

　　首先非常的感謝醫院領導能夠提供一個這樣競聘平臺，本人00年畢業后一直在本院工作，04年在南通市第一人民醫院麻醉科進修，相信大家應該對我比較熟悉了，所以在這里我就不自我介紹了。今天非常榮幸醫院能給我這個機會參加科室主任的競聘。參加科主任競聘，我的理由有2個。第一，醫院的發展靠大家共同努力，有句話說的好：“不在其位，不謀其政”，我們在平時的工作當中也許考慮問題比較片面，那么我就借這個機會來做個換位思考，假如我是一名麻醉科科主任的話，我會怎樣帶領科內成員做好各項工作，這樣的話在以后的工作當中我就更能夠嚴于律己，更好的為醫院發展貢獻微薄之力。第二個原因是：拿破侖有句名言“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我想借這個機會來激勵自己，把它作為一個鍛煉的機會提高自己的綜合素質。目前我是一名普通醫生，但是我相信我不會永遠是一名普通的臨床醫生。這就是我今天為什么站在這里的目的。今天的主題是科主任職位的競聘，職位意味著責任和義務。假如我是一名科主任的話，我認為有責任要做好以下幾方面的工作：

　　1.抓好醫療質量的管理：擁有良好的醫療質量，是醫院能夠良性發展，健康發展的基礎。我們應該以醫療質量管理為核心，以嚴格執行各項醫療制度、措施為重點，抓好以基礎醫療質量和醫療操作規范為主要內容的醫療質量管理。加強科室的兩級質控和醫院感染的管理、監控，要不斷提高科室成員的風險責任意識，加強檢查考核，嚴格落實責任，以確保醫療質量不斷提高。

　　2.加快新技術，新項目的開發應用。堅持以臨床為依托，抓好臨床醫療質量的同時，組織科室成員積極撰寫論文，不斷推動醫院科研學術活動的深入開展和綜合技術水平的持續提高。在確保醫療安全的情況下加快新技術的學習和應用。組織大家不斷學習新知識、新觀點和新技術，充分發揮在專科、專業建設中的作用。我科最近已新開展了腰-硬聯合阻滯麻醉這項新的技術，對手術環境提供了更好的條件和保障。但是我們也應該看到其他醫院的技術進步，我們只有不斷創新，做到“人無我有，人有我優，人優我新，人新我精”，這樣才能始終走在其他醫院的前列。

　　3.凝聚多方面力量，提高工作效能。一是要與相關科室搞好對接，樹立整體觀念。做到科室職責上分，思想上統一;工作上分，目標上統一，相互補充，平等相處，達到更好的整體效果。二是在實際工作中要與同事搞好連接，營造良好氛圍。做到嚴于律己，誠懇待人，多一份理解和諒解，多一份寬容和信任;努力創造寬松、和諧、愉快的工作環境。

　　4.增加醫療收入、不斷深化服務理念。注意控制科室收入結構，增加醫療性收入，控制藥品占總收入比例，使醫院經濟健康快速發展。當然，要增加醫療收入，需要病源的不斷增加和醫療質量以及服務水平的不斷提高。要抓好科室成員的思想建設，進一步強化服務意識;積極做到在管理理念、經營理念、服務理念上不斷創新，加強成本控制，增收節支。在努力加強規范化服務型醫療人員隊伍建設的同時進一步提高病人滿意度。

　　就我個人來說，還存在著很多的不足，但我年輕，好學，勤奮，在這里非常真誠的希望通過這個活動能夠得到大家的幫助，讓我更清醒的認識到自身存在的差距以及缺點，促使我在以后的工作當中恪盡職守、努力學習、勤奮工作。在此希望院領導能夠給我一個機會和平臺，讓我能為醫院的發展多貢獻一點自己的綿薄之力，我隨時愿意接受領導的考察和安排。

　　以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡

　　謝謝大家。

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇9

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家下午好！

　　首先感謝校領導為我們提供展示自我的平臺和機會！感謝一路走來給予我支持和幫助的同事們！今天在這里，我要競聘的是教務處副主任一職。

　　我叫聞金元，2年前的中層競聘，我已經將自己參加工作以來的表現進行了展示，今天在此處省略若干字，不再擔擱大家的寶貴時間，主要就競選的教務處副主任一職的工作談談自己的設想。教務處副主任的職責就是當好教務處主任的助手，獻計獻策，勤奮務實，努力工作，為師生服務，在校領導統一部署下完成學校布置的工作，全面提高教育教學質量。在教學質量提高上，思路決定出路。我談一下自己的教學觀點，教育名言千萬條，我印象深刻的有這么兩句教育名言：

　　1、教育不應該是我們普通認為的老師有一桶水，舀給學生一碗水，而應該是雖然老師只有一桶水，但要指給學生一條河！這樣的教育才能青出于藍。

　　2、我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。

　　從近幾年媒體報道的山東省杜郞口中學、江蘇省溧陽市后六中學，我沒有親眼所見，根據各種報道我個人認為他們都從一定方式上實踐第一句名言，讓只有一桶水的老師指給了學生一條河！學生的潛力要遠大于教師的潛力，注重學生的自主學習、調動學生內在的潛力，最終達到教師教得從容、學生學得主動。

　　中學教育中，如何指給學生一條河？我個人認為可從兩方面著手：一是思想上；二是活動平臺。

　　思想上，從學生中、從教師交流中收集正面、積極的有關學習態度和方法的身邊人、身邊事，激勵學生，從而激發其潛力。

　　活動平臺上，興趣小組、校廣播電臺以知心姐姐模式利用周前會時間教師主持學生參與開展學習方法收集、經驗介紹、解疑答惑等內容豐富的活動、豐富圖書室活動增加學生閱讀量，我始終認為讓學生養成愛閱讀的習慣會讓他終身受益，所謂腹有讀書氣自華。我在靖城中學上初中的1980年代后期，下午自習課經常象很多同學一樣是泡在馬州書院圖書館，種類豐富的報刊雜志、開架式閱讀留給那代學生值得回味的學生時代。圖書館體現了一個城市的文化品味，閱覽室體現一個學校書香氣。

　　還可以用“先進生”結對幫“后進生”，作為教師最能體會到教與學結合給知識掌握帶來的促動作用。剛參加工作的教師如果沒有教過而去考試的話不一定就能強過好學生，但教過后就大不一樣了，這是因為在教的過程中為了讓自己所知變成讓別人所知思考角度要更多、知識準備更全面。我想這同樣適用于學生。步子大了容易摔跤，可以先從“尖子生”結對“中等生”開始。首先要讓學生明白“獨學而無友，則孤陋而寡聞”、合作共贏道理，中考不是僅與班上同學而是與全市同學競爭，結對提高能讓自己坐上合作共贏打造的大船渡過中考這條大河。在方式上可以用放學前15分鐘學生互相解決每天作業中存在的問題開始。有30%到40%的學生參與那也會是不錯的了。

　　第二句教育名言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做過了就理解了。”我是親身實踐了的。

　　如在初中化學氫氣還原氧化銅知識點的教學中，教師可以按部就班地講，也可以提高一些，用順口溜教學：氫氣輕遇火噗，還能還原氧化銅，實驗開始先通氫，通氫以后再點燈，由黑變紅再撤燈，待管冷卻再停氫。先點后通要爆炸，先停后撤要變黑。酒精燈遲到早退。但最好還是要做實驗，做實驗是讓學生印象更深更理解的方式。

　　又如生物課講“眼與視覺”時，如果只是應付考試，只要將知識點介紹、板書總結、讓學生背再默寫，簡單且短期效果好。要讓學生更好地理解，就要用眼球結構模型、光具儀實驗演示進行教學，教師準備工作更多、教師更累點。

　　我在XX年侯河初級中學支教教初三化學時，學校沒有實驗員，每次實驗到總務處拿實驗室鑰匙后，一切準備工作都要自己一個人完成，憑一股熱情，我是唯一將所有能做的化學實驗都在課堂上演示，學生掌握實驗都進實驗室操作的老師。最后中考化學成績均分超過第2名3分。現在教生物課和以前教化學課一樣沿承一貫的思路，結果也相象，開始階段考試成績不占優甚至于落后，可是到了最后，經過一學年的積累后，學生就爆發了！

　　處理應試教育與素質教育的關系，難度不僅在把握應試教育和素質教育的平衡點，還往往需要一點耐心。

　　我的觀點很可能還不成熟，不少僅是設想，不當之處請大家多指教，也只是僅供參考，更多是集思廣益為學校教育教學質量的提高集作一點小小的貢獻。今天的競聘演講是一個寶貴的機會，能在全校教職工濟濟一堂時交流，效率是最高的。每個人、每一次的交流或多或少會碰撞出一些火花，希望他能為我們的教育之路照得更亮堂聚集星星之火！這就是我參加這次競聘最大的心愿！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇10

　　各位帶領，各位代表：

　　大家好！感謝大家給我這個機遇參加德育處副主任的競聘！

　　古人講：生成我材必有效。適逢此次可貴的競崗機遇，我本著熬煉、進步的目標走上講臺，亮相自我，接納評判，盼望靠本身的本領為教誨生活留下一抹亮色。站在大家面前目今的我，慎重而不死板，激進而不傳揚，溫和而不懦弱，聰靈而不怠惰，正派而不固執。是一個既有山的慎重，又有水的伶俐，更有海一樣廣闊襟懷懷抱的我。

　　我先大略介紹一下本身，我本年35周歲，大學本科學歷，中學語文一級教師，我有過12年的班主任工作和3年的校團委工作以及一年德育處崗亭培訓的工作經歷，曾經獲得的緊張聲譽有：吳縣市優秀班主任、江蘇省優秀教誨論文一等獎、姑蘇市教誨法制探討論文二等獎、吳中區優秀青年自愿者、吳中區傳授敘事三等獎、東山鎮優秀教誨工作者、姑蘇市網上家長“互動之星”、校班主任德育論文一等獎、校主題班會教案一等獎、屢次獲得校進步教誨工作者和校優秀班主任。給全校的正副班主任上過主題班會樹范課并在校“班主任論壇”為全部正副班主任做專題講座。這些聲譽的獲得都是帶領對我過去工作的必定，它們只能代表過去，我還要好好把握如今和將來。本日，我競聘的題目是《異國我，德育工作的地球仿照照舊轉，可是如果有我它會轉的不一樣》

　　本日，我參加德育處副主任職位的競爭，緊張基于以下幾個方面的思慮：

　　第一，我覺得本身具有擔當副主任的本質。

　　我平常比較關心社會糊口生涯中的大事，對國度的大政目標有必定的明白，有較高的思維政治憬悟。有吃苦刻苦、安靜無聞的敬業精神。工作15以來，一貫擔當二個班的語文傳授，還兼有12年的班主任工作，一貫是滿負荷前行，我愛崗敬業，工作腳結壯地，謹小慎微，謹慎謹慎，不管帶領分派如何的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中竭力追求“異國最好，只有更好的”的最高地步。這類永無盡頭的追求意識，讓我教的每屆畢業班都遭到帶領的表揚，特別是20xx屆我班的一名同學考出了原吳縣市文科第九名的好成績，大家大略還不明白，那個班級的根本在我們只是中等，考出如許的成績在表面上是不大略的，但在實踐中卻成為實際，我想，只要你竭力去做，一切皆有大略。另有20xx屆我接辦了由全年級成績最差的53名同學構成的班級，接辦后經過議定我的竭力班級老例每學期都是榜首，最終另有人考取本科。再一次將不大略變成大略。我謙和好學，思維活潑，喜好廣泛，接納新事物比較快，勇于實踐，具有開辟進步的立異精神；我盼望茂盛，精神茂盛，工作熱忱高、干勁足，具有奮發斗志；我嚴于律己、誠篤待人，恭敬帶領，聯合同志，獲得了帶領和同事的必定。

　　第二，我覺得本身具有擔當副主任的本領。

　　15年的教誨生活，培養了我求真務實的工作風格，養成了我遇事不隱約，辦事不拖沓的工風格俗，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作立場。十多年各種層次的班主任工作，三年的團委工作，一年的德育處崗亭培訓使我積聚了充裕的和諧、辦理經驗，提拔了本身的辦理本領。

　　倘若我有幸競聘告成，我必定不孤負大家對我的盼望，我將竭力做好以下幾個方面的工作：

　　第一，班主任工作方面，厘清班主任工作內容，理順班主任在工作中的各種干系，明了班主任的職責，實施客觀的班主任綜合評價系統，加強對班主任工作腦筋方法的培訓和教導，讓掃數的班主任都能夠領會到當班主任的樂趣，大家都覺得當班主任是一種享福，而不是一種負擔。

　　第二，門生工作方面，人的教誨說究竟是思維的變化，應用伶俐多變的方法，當前門生樂于接納的方法加強對門生的思維指導，讓門生認識到進修是我本身必要盡力做好的事變，是眼下最緊張的事變，讓門生能夠從進修中品味到告成的高興，領會到在進修中高興成長的進程。

　　第三，主題活動方面，展開式樣多樣的主題教誨活動。把中學德育的詳細內容以鮮活多彩的主題活動深切門生的心靈，為門生的畢生成長辦事。讓門生喜好，酷好。

　　每個人都能夠高興地承擔班主任，每個門生都能高興地進修成長，這是德育工作者竭力追求的目標。

　　教誨人的氣力有兩種，一種是真諦的氣力，一種是品德的氣力。德育，便是要富裕應用這兩種氣力塑造人的思維，指導人求真向善尋美，周全進步人的本質，德育處副主任是德育工作的辦理者，和諧者，更是辦事者。德育工作既要有山的慎重氣概氣派，又要有水的伶俐之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個門生高興成長，供給更好的人文關懷。

　　工作15年來，我曾經傳聞過東山中學在上個世紀的光輝，也曾經歷過東山中學活著紀之交的復興，我盼望大家能在新世紀給我一次機遇，讓我為東山中學的復興盡本身一份責任，貢獻本身的一份氣力！

　　最終，我想說的是，參加競爭，是想讓大家認識我、明白我、救助我，從而喜好我、贊成我。如果競聘告成，我將擺正位置。辯證的對待本身的長處和弊端、取長補短，聯合協作，使本身更加勝任本職工作。

　　如果不告成，我還將一如既往地做好本身的本職工作，自動篡奪下次機遇。

　　我的演講完了。

　　感謝大家！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇11

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家上午好!

　　首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個競聘演講的機會。我競聘的崗位是教導處副主任，主管教務工作。下面我就競聘崗位的優勢向大家作一下簡要的匯報。

　　1.我有較為扎實的專業知識和較強的工作能力

　　本人生于1973年，本科畢業，中小學高級教師。自1991年參加工作以來，我勤鉆研，善思考，不斷地豐富自己、提高自己。在普小工作的20年里，曾獲湖塘鎮青年教師評優課一等獎，武進區青年教師評優課二等獎，被評為武進區學科帶頭人。20xx年8月調入武進區特殊教育學校，多次承擔市級公開課，均為本人獨立備課，獲同行的一致好評。先后參加常州市和江蘇省特教評優課活動，獲省二等獎。我與梅校長共同主持的市級課題順利結題，被評為市級重點課題，并獲常州市優秀課題成果二等獎，多篇論文發表于省級刊物，曾被評為武進區教科研先進個人，常州市學科帶頭人。在特校的八年里，作為班主任的我，已送走了兩屆畢業生，所教班級班風正，禮貌好，愛勞動，個性突出，在各項比賽中均取得了較好的成績。曾被評為常州市優秀班主任。

　　2.我能真心誠意的幫助其他老師

　　雖然我不是中層領導，不是教研組長，但我們數學教研組的老師們還是比較信任我，每次上市級或校級公開課，我都會放棄休息時間，多次給他們出點子，反復磨課，修改教案，讓他們盡量能上出自己的最高水平。當然作為師傅，我對自己的徒弟花的心思會更多一些，這兩年我的徒弟是符王亞老師，不管符王亞老師上校級數學課還是上省級生活適應課，我都會主動去聽課，打電話或微信反復交流出主意，希望她能成長的更快一些!

　　3.我具有創新意識和實踐精神

　　在班主任工作方面，我會不斷的嘗試新的教育手段讓每個孩子都清楚的知道自己的優點，并不斷地告訴他:他在那方面最棒!提高孩子們的學習積極性和自信心。在畢業課程的編寫方面，我與畢業班的幾位任課老師共同探討，做好總體策劃工作，并根據實際情況，或偶然的機遇不斷修改，不斷完善，學生在豐富多彩的活動中得到了鍛煉，當家長看到精美的畢業紀念冊時，紛紛點贊，總的來說我們也算是交了一份滿意的答卷吧!

　　如果我有機會走上中層干部的工作崗位，我將盡自己最大的努力為大家服務，回報領導和同事對我的支持與信任，全力以赴干好學校的管理工作：

　　1.轉變角色，擺正位置。努力當好領導的助手，工作中，力求做到“不出錯、多出彩”;做好老師們的勤務員，認真為每位老師提供力所能及的幫助和服務。

　　2.扎實工作，銳意進取。學校管理工作的好壞直接關乎學校的社會聲譽。需要合理地、科學地、規范地進行教學管理，扎實有效地開展課堂教學研討活動，及時反饋、總結和交流教學經驗。創造性地做好社團工作，讓更多的社團成果成為武進特校的一道亮麗的風景線。

　　不管這次競聘的結果如何，我都會一如既往地做好自己的本職工作，為學校的發展貢獻自己的一份力量!

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇12

　　尊敬的各位、評委、同志們：

　　我深深地知道信用聯社副主任這一崗位既是也是兵。沒有業務管理能力，無法協助聯社主任做好聯社的分管工作，無法聯社完成聯社制定的各項工作目標任務，作為聯社副主任就要把上級和聯社主任先進的經營理念貫徹落到實處，發揮我們的優勢，提高業務，指導轄區點的管理和業務拓展，以貸引存，不光要營銷好貸款，還要利用貸款的優勢營銷存款，打出我們聯社在區域經濟中的作用，樹立我們聯社在人民心目中的品牌形象。在工作中我將發揚成績、彌補不足，積極擺正位置，結合自己的`一些經驗和教訓，以“如履薄冰”的謹慎態度，以“一絲不茍”的嚴細態度，慎對從事的職業。若競聘成功我將做到以下幾點：

　　一、若競聘成功我將當好聯社主任的參謀和助手，針對聯社發展的特點，理清思路，盤活資源，協助聯社主任著力打造聯社職工隊伍建設，營造一個和諧的工作氛圍，用最完善的管理，最優質的服務，構建轄區人民心中的口碑聯社。

　　二、若競聘成功我將以這次竟崗為新的工作起點，強化聯社轄區點的存貸款宣傳工作，推廣新興產品，打破點存貸款業務瓶頸，著力強化客戶積累，穩定點客源，重視點業務開拓，完成好和工作崗位賦予我的任務，以飽滿的熱情，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。

　　三、若競聘成功我將協助主任加強員工考核，建立有效的約束激勵機制，制定詳盡周密地考核方法，注重內部監管和規范自律，強化考核管理和績效管理，突出制度和機制的創新，進一步建立健全自律、監管和追責有序銜接的長效管理機制，始終把加快有效發展作為工作主線，做到各崗位履職到位，各崗位聯動到位，各類人員考核到位，形成人人有壓力，人人要動力的氛圍，使全體員工步調一致，全身心投入到工作中來。

　　各位，各位評委，古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球撬起”，這是對生活的自信；而我現在要說：“給我一個機會，我會干出我的風采！”這是我對生活的熱愛和對銀行事業的無盡追求。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，以平常心來面對一切，更加努力工作！

　　謝謝大家我的演講完畢！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇13

　　尊敬的領導和同志們：

　　一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領導和同志們的贊譽，但我深深地知道榮譽屬于過去，未來我還需努力，成績不找跑步了，問題不找不得了，目前的工作與同事的期望和領導的要求尚有一定的距離，未來還需不斷努力，若我競聘成功我將總結經驗，積極擺正位置，結合實際以“如履薄冰”的謹慎態度，以“一絲不茍”的嚴細態度，慎對從事的職業，力爭再次取得輝煌的成績，在工作中做到以下幾點：

　　一、我將以這次競聘為新的工作起點，強化職業認識，通過宣傳提高學校聲譽、打造學校品牌。通過宣傳讓學校在校與校之間、學校與家長之間、學校與社會之間架起溝通的橋梁，增進彼此了解。一所特色的學校不光是靠努力工作得來的，宣傳也是學校發展的“生產力”，在學校宣傳工作除了要找“亮點”，同時也要培養一支“善于發現”的宣傳隊伍，針對這一點在未來的工作中將從以下三個方面來加強宣傳隊伍建設：首先是組建好宣傳隊伍，重點在教師中選拔善于宣傳有創新精神的老師來擔任這項任務；其次是培養好宣傳隊伍。宣傳隊伍的培養我們采取“三確立”的形式使隊伍的培訓工作達到“課程化”，通過確立培訓時間、內容；確立培訓的形式；確立培訓的人員這三種方式會有效提高宣傳隊伍的整體素質。最后是管理好宣傳隊伍。一個好的團隊，管理非常重要。我想學校的宣傳工作不是盲目的，而是要緊緊圍繞本校的重心工作加強宣傳。一是宣傳要形

　　成常規工作，宣傳工作要緊密結合學校的重點工作進行，把學校的一些做法及時宣傳報導出去。教育宣傳工作的核心—學校特色工作，這是加強宣傳工作的主旨。

　　二、我將以身作則，身先士卒，緊緊圍繞宣傳和文化建設工作目標，做實、做細、做好各項工作，我深深地知道，校園文化是學校發展的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學校文明程度的重要體現。因此，建立校企合作的模式，引入企業文化，加強學生誠信文化建設，將教書、管理、服務、文化有機結合。在管理和服務上提倡“博愛”，為學生的學習和生活提供有效保障，在嚴謹規范的運行軌道中，充分鍛煉學生自我管理的能力；環境是育人“土壤”，不但要注重“硬”環境條件的建設，更加突出“軟”環境的培植，在學習創新、技能實踐、文體競技、團隊精神、思想導向及生活等方面全面為學生營造出良好成長環境。在工作中以飽滿的熱情，積極發揮我的專長，和同志們一起在新的崗位上做出貢獻。

　　各位領導、各位同志，各位朋友！幾分鐘的演講，難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅定的信念、沉穩的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進，不斷追求！我斗膽地請領導透過我的工作業績與平時表現考核我，相信我！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇14

　　各位領導 各位評委：

　　你們好!

　　非常感謝醫院領導給我們創造了這么一次公平競爭的機會，我把這次競爭當作是一次自我挑戰。

　　在很多同事猶豫是否參加這次中層干部競聘的時候，我說：我參加了，至少說明我有這個勇氣;我不參加，那我就輸掉了我自己。我輸掉的是一份自信。于是，我報名了，不管能否勝出，我都會以平常之心去對待。勝者，不是王;敗者，也不是寇。今天，站在這個演講臺上，我只是響應醫院人事制度改革的號召，在有可能的情況下，實現自己的人生價值。

　　以一名普通護士的身份，來這里參加科室護士長和發展部主任的競聘，我愿在競聘中認識自己，在競聘中完善自己，在拼搏中奉獻自己，在競聘中給領導提一點合理化的建議。

　　眾所周知，我們醫院有著輝煌的歷史，也為當地的醫療事業作出了不可磨滅的貢獻。醫院的繁榮有在座領導的功勞，也有全院職工的心血。因此，可以說，不管是昨天，還是今天、明天，我們都是和醫院緊密連在一起的。

　　假如，競聘成功，我將以多元化的新型管理意識去管理我的科室。在市場經濟發展，社會辦醫風起云涌，衛生市場競爭日益激烈的今天，我將在管轄的范圍內，使大伙樹立競爭意識、創新意識、經營意識、服務意識、質量意識、公關意識、集體意識。

　　假如，競聘成功，工作上我會以身作則。個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。當上級的要求與我實際工作相符時，我會盡最大的努力去完成;當上級的要求與科室利益發生沖突時，我會盡我所能從政策法規與工作職責上去找平衡點;當我的上屬和下屬發生矛盾沖突時，我會作為橋梁，去溝通領導和下面職工的關系，我既會站在領導的角度領悟領導的意圖，又會讓下屬感到一份尊嚴。

　　假如，競聘成功，我對科室的護理工作將實行人性化的管理。用有效的管理機制激勵人，以自身的行動帶動人。用制度和崗位職責去管理人。做到大事講原則，小事講風格。對同事多理解，少埋怨;多尊重，少指責。用我的真情和愛心去善待我的每一個同事，使她們的人格得到充分的尊重。并且，我會盡我最大的能力協調科室同事之間的關系，做到不偏心，講耐心的，獻溫心。盡量給我的同事創造一個寬松的、充分發揮自己的空間。

　　假如，競聘成功，我將用拓寬眼界求方法，創新思路求效益的戰略眼光，給領導提出創造性的建議，給醫院尋找一條適合自己持續發展的道路。我會把引進人才，留住人才，把每個職工當成人才作為醫院生存發展的主體。我深知，以人為本，是繼續實施人才強企戰略。把高素質的醫護隊伍當成醫院的寶貴資源。

　　假如，競聘成功，我將增強經營意識，建立人人講節約，事事講節約的良好氛圍，讓節約成為一種時尚，一種精神，一種境界，一種習慣。努力提高醫院總體綜合效益。

　　假如，競聘成功，我將注重醫院企業文化宣傳。因為醫院發展必須以企業文化為動力，企業文化是決定企業生命力的重要因素，也是醫院持續發展的強大動力。因此，宣傳醫院，突出醫院的強項與優勢，是醫院發展必不可少的一項措施。

　　媒體是宣傳醫院的一項工具，然而，有時人與人的交流與溝通卻更具說服力。走出醫院，深入基層社區，定時給群眾義診，讓人人知道我們醫院，了解我們醫院，從而就醫選擇我們醫院。

　　組織一支醫療“攻關”隊伍，發揮這支隊伍攻關的能動性，讓我們的醫院深入到各社區、城鄉。

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇15

　　大家好!

　　我叫，今年歲，xx年月參加工作，大專文化程度，現任xx科護士長。我于xx年月獲得主管護師資格，xx年月聘任為主管護師。xx年月獲得了副主任護師資格。

　　參加工作xx年來，原創：在院領導的親切關懷下和同事們的大力支持下，我始終嚴格要求自己，努力提高自身綜合素質，兢兢業業，盡職盡責，在普通的護理工作崗位上取得了比較顯著的成績，贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，多次被醫院評為先進工作者、優秀護士、病人最滿意的護士等稱號。同時注意了總結工作中的經驗，不斷升華自己的理論水平，自參加工作以來，特別是近幾年來共撰寫論文余篇，其中在省級以上刊物發表篇。

　　我熱愛自己的職業，熱愛自己的崗位，始終堅持“以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻中找到自我和人生的價值”的工作理念。我可以問心無愧地說，xx年多來我出色地履行了一名主管護師的職責，同時也出色地履行了一名護士長的職責。

　　今天，非常感謝院領導又給了我這次競聘副主任護師的機會。我深知副主任護師這個崗位十分重要，如果我競聘成功，我決心做到：認真貫徹落實好醫院確定的一系列有關改革文件精神，以改革促發展;指導好xx科的護理業務技術、科研和教學工作，完成護理部安排的護理常規、操作規程、標準護理計劃及標準健康計劃的制定、修改、完善工作，完成在職護理人員的培訓工作;檢查指導并親自參加危重病人搶救及護理;開展新業務、新技術，提高護理質量，發展護理學科，積極撰寫護理論文。原創：總之，我將嚴格按照《主任護師崗位責任要求》去做好護理工作。

　　最后，我表個態，如果領導和大家把我推上這個崗位，我將珍惜這個機會，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我仍將一如既往在自己的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責。無論結果如何，我都始終會老老實實做人，扎扎實實做事。

　　謝謝大家!

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇16

　　，33歲，中共黨員，現任線路工區運行班班長，我應聘的崗位是線路工區副主任職務。

　　之所以應聘這個崗位，主要從事送電線路運行與檢修工作期間，經過不斷的學習和實踐，積累了較為豐富的線路工作經驗和相關知識，自身具有以下幾個特點：

　　一、能夠熟悉掌握地區送電線路的運行現狀：參加線路工作以來，在較短的時間內，能夠及時掌握東海地區電網結構的運行方式，根據線路工作日常經驗，準確劃分出各種特殊地段設備的重點維護及預防性巡檢、測試等任務，特別在近年來公司對線路大修、技改等工程上，結合線路狀況實際，能夠對初步設計方案提出的合理準確的建議，并多次被采納運用；另外，對大中型線路施工過程中的各種措施、工藝及方案較為熟悉。

　　二、有較為豐富的工作經驗和相關知識：自參加工作以來，無論在什么崗位，始終以飽滿的熱情、全身心的投入到自己的本職工作中去。除了努力做好每一件平凡的小事，忠于職守、盡心盡責的完成自己的本職工作之外，曾多次借調市公司參加新建220－500kv的線路驗收工作；多次配合工程公司負責拆除舊線路、部分新建線路施工等任務；本人負責實施的班組年度qc創新成果課題，連續四年榮獲市公司qc活動二等獎榮譽，業務方面積累了豐富的工作經驗，總結為八個字“收獲頗多、受益匪淺”。比較清楚公司各個部門、各個環節之間的相互關系，這是對線路設備進行管理的重要基礎和必要條件。

　　三、有較為扎實的理論基礎：工作以來，始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷豐富自己、提高自己。20xx年參加市公司送電線路運行與檢修專業技能比武，主要演練了理論基礎、施工工藝和常見故障處理方法等；多次參加公司舉辦的.安全培訓班并負責講解演練緊急救護法的實施，在培訓過程中，進一步加強和鞏固了自身素質，提高了自己的專業技術水平。

　　四、多次受到公司的嘉獎：從20xx年擔任班長以來，班組連續三年分別被市縣公司評為“優秀班組、線路專業優勝單位”，本人近年來多次被市、縣公司評為“優秀黨員、先進生產（工作）者、十佳文明職工、安全之星”等。

　　如果我能夠有幸擔任線路工區副主任一職，我將保持高度的工作激情投入到實際工作中去，努力提高送電線路的安全與穩定運行質量，推進公司安全、穩定、高效、經濟的發展目標，爭取送電線路的整體維護水平實現一個質的飛躍。如果應聘成功，我將打算從以下幾點做好自己的本職工作：

　　一、勤奮學習，努力提高自身綜合素質：

　　一方面不斷提高自己的政治理論水平，加強自身的道德修養，激勵自己善于發現、思考、解決問題的能力，樹立“到我地方，問題結束”的思想；另一方面加強業務知識的學習，自覺養成在工作中始終保持緊張感的作風，主動工作的精神，敢于承擔責任，把職業責任感貫徹到工作中的每一個環節，以確保人身、電網和設備的安全來實現自己的人生價值。

　　二、抓規范管理：

　　嚴格貫徹執行上級頒發的各種規程、制度和技術標準。對日常檢修、清掃等工作任務必須要事先安排有條理性，思路清晰，有安全措施布置，并對實際執行情況進行監督，做到有部署、有檢查、有落實、有回音。在實踐中不斷發揚民主，和大家一起搞好本部門的日常工作，激內部活力，規范各項工作規程，建立健全各項規章制度，做到管理有章可循，扎實工作，銳意進取。

　　三、設備管理方面：

　　1)、抓好設備的基礎資料管理工作，建立完善設備檔案，包括各種記錄、測試報告、圖紙、技術資料等，充分掌握設備健康狀況，為今后電網大修、技改工程的計劃編制提供合理可靠的數據。

　　2)、切實抓好設備的各種巡視、清掃、測試和缺陷消除等基礎工作，從源頭上杜絕各類設備不安全現象的發生，早發現、勤分析、快落實，對缺陷處理的及時率、合格率嚴格考核，確保設備安全健康運行。

　　3)、無論此次應聘是否成功，在設備檢修方面要一如既往的繼續堅持跟班作業，尤其在線路現場巡視上，依舊堅持2條/月線路的監察性巡視，便于及時發現設備變化和存在問題的可靠措施，監督巡視人員的巡視質量。

　　四、重視員工的培訓教育工作，抓人才培養：

　　根據我部門人員性質實際，多數工作依靠社會化用工人員來完成，結合線路工作的氣候特點，可以充分利用安全活動日和陰雨天氣時機，合理進行安全知識或專業知識的學習，切實幫助大家提高解決工作中實際難題的能力,營造邊學、邊干、邊提高的良好氛圍，同時根據人員不同的特點，有針對性的強化發揮工作專長,培養一些技術骨干，努力營造一個既有分工、又有協作,既有紀律、又有情趣的生動活潑的工作局面，盡可能地使每位員工能相當出色地做好本崗位的工作。

　　積極協助工區主任完成各項生產任務，起到一個承上啟下的作用：我將以“忠于職守、盡心盡責”為信條，奉行“把工作完成在昨天”的理念，保持“每天多做一點”的態度，徹底養成雷厲風行、決不拖延的良好習慣，堅持“安全第一、要事第一”的原則，做一個工作效率較高的人才。

　　以上是我對自己的客觀評價和任職后的工作想法，懇請各位領導和評委能夠給予嚴格的監督考驗和大力的支持，最后我想說的是，如果我在此次應聘中不能取勝，說明我還有不足之處，我會認真總結不斷努力，仍將一如既往的恪盡職守，努力學習，勤奮工作，為公司奉獻自己的微薄力量。

　　謝謝！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇17

　　各位領導：

　　你們好！

　　我叫，XX年出生，XX年考入專業，在大學期間加入了中國共產黨，95年畢業分配勞動局法規監察信訪處副處長競聘稿到XX學校參加工作，現任XX處長參加工作后我先擔任了數學教師、班主任。99年開始負責學校團委工作，我作為團委書記在學生思想政治教育、文化活動建設、青年志愿者服務、社會實踐活動和校園文化建設等方面做了大量細致、務實的工作，得到了學校黨委和上級團組織的認可和好評。在任學校團委書記四年期間，我校團委和我個人連續被團市委評為先進團委和優秀團干部。02年我校團委被團省委命名為省級“五、四”紅旗團委，我個人被團省委評為省優秀團干部。01年學校安排我任招生就業辦公室任主任同時兼管團委工作，在職教發展的低谷時期，我能夠解放思想，知難而上，探求新的工作途徑和方法，積極大膽開展工作，使我校在01、02、03連續三年圓滿完成計劃招生300人的任務，為學校的生存奠定了基礎。同時加強對學生的就業指導力度，多方協調、聯絡，廣辟就業渠道，連續三年畢業生就業率在98%以上，03年我校被國家教育部評為職業指導和就業工作先進單位。財經學校、工業學校、第二職業高中整合后，我被任命為招生就業指導處處長，我們不遺余力，背水一戰，年我校又超額完成了計劃招生600人的任務。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規模空前的人才供需洽談會，使絕大部分畢業生找到了自己合適的崗位。

　　我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。98年文化市場綜合執法局執法處長崗位競聘稿參與市級課題的研究，三年后順利結題，01年我作為全國教育科學“九五”規劃國家級重點課題子課題《實驗研究》的主要成員，深入實際，帶領我學校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學研究所“十五”課題子課題的研究工作。我撰寫的論文被中央教育科學研究所評為優秀論文，我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學第六屆學術研討會。年我參與研究的全國教育科學“十五”規劃課題的分課題研究項目也圓滿結題。

　　在這次職位競聘活動中，我申報了一職，我認為我有信心、有能力做好這項工作。

　　第一，我注重理論學習，能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。

　　第二，注重業務學習和能力提高，不斷學習教育教學新理念，了解教育發展新動向。善于發現問題，愿意研究問題。

　　第三，熱愛教育科研事業，了解教育科研工作的性質，掌握教育科研工作的基本方式、方法。

　　第四，全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經驗。

　　第五，具有創新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選職務成功，我將恪盡職守，并從以下幾個方面切入工作。

　　一、積極主動開展工作，做好所長的助手，配合好創業服務處副處長崗位競聘稿同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。

　　二、通過自已的道德情操和人格魅力創設和諧的人際關系，提升人氣，鼓舞士氣，弘揚正氣，營造融洽的工作氛圍。發揮每一個人的科研潛能和創造力。

　　三、加強自身建設，嚴格要求自已，處處發揮表率作用。努力提高自身科研素養的同時，制定切實可行的學習計劃和提高方案，不斷提高全所人員的素質和能力，建設一支高素質的科研隊伍。

　　四、結合自身工作經歷和特點，開辟職業教育科學研究的新天地。面對職業教育低谷的挑戰，尋求職業教育發展的機遇。在招生就業、體制管理、教學改革、德育教育、市場化運作等方面，科學立項，深入研究，加強指導，推廣成果。努力使職業教育的科研工作上臺階，上層次，在全省有地位。

　　五、加強課題管理與指導，對現有課題進行梳理，分類、分層進行管理和指導。深入基層學校開展調研，進行面對面指導，務求有的放矢，提高課題管理的質量和層次。

　　六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發科研信息短訊，為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務。

　　這次競聘活動是一種領導干部聘用制度的改革，我作為年青教師非常感謝局領導給我們創造了一次鍛煉自己、展現自我的機會，不管今天的競聘是否成功，我將繼續在自己的崗位上奉獻我的青春和力量，為黨的教育事業做出應有的貢獻。

　　謝謝大家！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇18

　　尊敬的各位，各位同事：

　　大家好！

　　首先感謝學校為我們創造了這次競爭的機會！了一次展示自我的舞臺,更感謝大家第一天開學就坐在這里，聽我們的競聘演講。今天我本著鍛煉自己，服務的宗旨，根據競聘文件中崗位的要求，競聘總務處副主任一職。

　　首先一下吧，我叫，1998年工作，本科學歷。從事教育工作15年，一直擔任數學學科的教學，多年擔任班主任。在教學期間，曾四次評為校先進工作者，先后被評為蕭山區教壇新秀，區教育系統先進工作者，鎮優秀教師，-學年，連續四年在校教師年度考核中，考核分均位列第一名。

　　下面談談我在競聘總務處副主任一職的優勢：

　　1、我對現代教育技術的熟悉。

　　在報名之前，我仔細閱讀了文件中對總務處副主任的要求：必須熟悉現代化教育技術，具有管理學校各種現代化設備的技能與水平，具有較強的動手能力。閱讀后，我認為這個崗位，我是最合適的人選。從條件中看出，這個崗位要管理學校的電教媒體等設備，以及學校剛剛新換上的廣播系統和舞臺燈光音響系統。而這方面恰恰是我的強項，對于電教媒體等一些先進的教育技術設備我都比較了解，而且都能實際操作。這個暑假，學校的一期弱電工程全面建設并完成，包括校園廣播系統、體藝樓的舞臺燈光系統；宿舍樓的絡系統。而我在暑假中全程參與了這些系統的安裝和調試。對于這些系統的使用我已了然于胸，能夠熟練使用。

　　2、我有靜下心來做事的心態。

　　總務處的工作繁而雜，整天到晚都是忙個不停，因此必須有一種靜心做事的心態，讓每件事情有條不紊的開展下去。上個學期，總務處忙不過來。因此，把學校食堂食品采購公示的事情讓我幫忙。教育局規定，在每天12：00之前，要把食堂里購買的菜通過絡上報到教育局并公示。做這個事情其實并不是很麻煩，只需花10到20分鐘時間，把食堂買來的菜單、價格，輸入電腦，并傳到上去。但麻煩的是這件事情必須每天都要做，而且不能把這些信息輸錯。一個學期已來，我每天都及時的上報菜單，沒發生一次差錯。我想，沒有靜下心來做事這種心態，這件小事就要做得頭皮發麻。

　　3、我有較強的自學能力和不斷前進的進取之心。

　　我熱愛學習、有自己的，有一股較強的鉆研，接受新事物快。面對總務處副主任的崗位，一切都是全新的事務，因此必須要有良好的接受能力和較強的自學，我想這幾點我都具備。

　　4、我有一顆服務的心。

　　在同事及學生遇到困難或需要幫助時，我總是能他們幫助和服務。這是能做好總務處工作的最重要的素質。

　　我如果有幸當選為我們學校總務副主任一職,我將做好以下幾個方面工作：

　　1、做好總務主任的助手，協助總務主任做好后勤工作是總務副主任應盡的職責。少說多做，為學校服務、為教學服務、為教師服務。

　　2、管理好學校的電教媒體設備。這個學期學校增加了很多電教媒體設備，我將讓其發揮現代化的教育作用，使其能夠為我們教學服務。維護好班級的電教設備，讓每個班級的多媒體都能正常工作。

　　3、維修好教師的電腦。自從屠老師分配到我校以后，我已經很少修電腦了，這個事情都被他包了。這個學期由于屠老師的外調，老師們修電腦的可能要麻煩了。沒關系，如果以后老師們的電腦有問題了，盡管找我好了，我將更盡力地服務。當然，我最大的希望是老師們的電腦不要破。這樣你好，我好，大家好。

　　最后，我希能給我一次服務的機會吧！謝謝大家！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇19

　　大家好！

　　首先談談為什么來競教務副主任這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業。而“教務副主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發放在前。學籍師資心中有數，組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。

　　其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學校卻教了數學；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅；到龍都小學時，從對教務工作一無所知到現在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。

　　20xx年被評為銅梁縣優秀教師，現已認定為重慶市小學科學骨干教師。更為可喜的是，我的導課評課能力迅速的提升。曾兩次在縣教科所組織的教研活動中現場評課，均受到與會老師和專家的稱贊，在縣科學骨干教師培訓班上，作了如何說課和如何評課的講座，更是倍受學員的好評。所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定會把工作干得更好。最后說說怎么樣的問題。這個問題分兩個方面。那就是如果我有幸能繼續從事教務工作，我將在提高教學質量、提升科研水平、打造學校特色方面多作思考。切實做到：面對老師，不擺架子；面對領導，不做樣子；面對任務，不梭空子；面對困難，不撂挑子；面對工作，不越位子；面對榮譽，不叉輪子。如果用兩句廣告詞表達我的心聲，那就是：真誠為你服務。――沒有最好，只有更好。

　　如果在這次競選我，我落選了，我將堅持從群眾中來，到群眾中去的原則，決不怨天尤人，還是踏踏實實的教書，老老實實的做人。我始終堅信：只要我們把工作不只當作謀生的手段，而把工作視為一生的事業，用干事業的熱情來干工作，你說，還有什么不能干好的呢？謝謝大家！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇20

　　各位、各位同事：

　　大家好！

　　首先，感謝給我這個機會讓我參加競聘。

　　我叫，今年30歲，專科學歷。我競聘的崗位是副主任科員。

　　一、我參加這個崗位的競聘，主要有以下幾點優勢：

　　1、我具有較為豐富的的工作經驗和相關知識。多年的機關工作，使我獲得了各方面的知識。我深知人大工作的地位和作用；了解人大的職責和規范；清楚人大工作人員所必備的素質和要求；也悟出了一些做好人大工作的方法和策略，所以我能在業務上勝任行政科的工作。

　　2、我具有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和性修養。以“認認真真履行職責，扎扎實實搞好工作”為信條，言行保持一致，踏實肯干，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，使自己的各方面能力都得到了提高。為我能在工作能力上適應行政科的要求奠定了基礎。

　　3、我具有強烈的事業心和高度的責任感、有吃苦耐勞的和開拓進取的'意識。我能在工作中尊敬、團結同事，凡事能大局為重、寬宏大量，不計較個人利益的得失。這一素質也能夠為我今后的工作打下良好的開端。

　　二、我在今后工作中的打算

　　通過這些年的工作接觸我深知，人大可以使我的能力和素質得到進一步的提高。所以我選擇這一平臺來展示和鍛煉自己的能力，如果這次競爭成功，我將工作上要擺正自己的位置，當好配角，做到占位不越位，有權不搶權。在上與同步思維，在行動上與保持一致，支持、服從，維護的權威。協助科長根據實際情況，做好各項工作；同時，還要處理好和同事之間的關系，做到以誠待人、以理服人，使全科在服務中顯示實力，在工作中形成合力，共同完成各項任務，

　　三、我對這次競爭上崗的態度

　　幾年來，在的指導幫助下，同志們的支持配合下，我學到不少東西，做了有限的工作，取得了一點進步，在此向大家表示感謝。如果我這次競聘成功，我將不會辜負大家的希望，我會一如繼往好好工作，并努力查找克服自己的不足，爭取更大的進步。

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇21

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　你們好！

　　我是來自縣一小的石，今年28歲。xx年7月畢業于廣西師范大學，教育技術學專業本科學歷。畢業后簽約到我縣教育局，到清新縣第一小學任教。其中，20xx——20xx學年到清新縣石潭鎮支教。

　　這次我縣舉行中小學校長、中層干部公開競崗，我是堅決擁護并積極參與。因為我相信：努力就有機會，耕耘就有收獲。今天，我本著鍛煉自己、完善自我、干事業的目的，來競爭總務處副主任崗位。經過幾年的工作歷練，我有信心、也有決心能夠勝任這個崗位的工作。

　　我的信心來自以下幾點：

　　一、熱愛教育事業，干事業有激情。我選擇了教育事業，就是要為之不懈奮斗，風雨兼程，始終保持一種對教育事業的熱愛之情。我的激情不是一時沖動，而是像身體里的血液一樣一直在我的生命里流淌著。無論是在縣一小，還是到邊遠山區石潭鎮支教，我都服從上級安排，滿懷激情，積極肯干，盡心盡力干好這份事業。

　　二、教學能力較強，教研水平突出。主動承擔縣的教研公開課等，教學效果得到領導、同行的一致好評。三年來，我撰寫的論文分別獲縣一等獎2次，市一等獎1次，省三等獎1次，在省級教育刊物發表文章1篇。由于教研能力突出，被聘為清新縣教育學會中小學計算機專業委員會副會長。一流的教學教研能力是我獲得師生支持的基礎。

　　三、同事關系和諧，群眾基礎扎實。我雖然來自廣西，但能迅速排除文化差異和語言障礙，加強與領導、同事溝通，工作勤奮刻苦，很快得到了廣大教師的認可。在各類評優評先中都得到了領導、同事的大力支持。曾先后被評為，清遠市優秀共青團員，清新縣優秀支教教師，在去年的年度考核中，考核等次為優秀。和諧的同事關系、扎實的群眾基礎將是我順利開展各項總務工作的重要根基。

　　四、具有良好的組織協調能力。剛到縣一小工作的時候，信息技術方面的工作可謂繁、雜、多——既要擔任信息技術科的教學，又要管理和維護機房、網絡和多媒體平臺等；既要開展信息技術校本培訓，又要協助學校完成各項信息化工作。面對這紛繁的工作，我發揮了良好的組織協調能力，使工作開展得井井有條，并能較出色的完成。為學校創建省一級學校和打造信息化校園作出了自己的貢獻。此外，我還是校教職工代表，任校團支部委員，學校“傾訴吧”活動的組織者，學校男子籃球隊隊長。在參與和組織各類活動中，我的組織協調能力得到了進一步提高。

　　如果競聘總務副主任成功，我將在校長和總務主任的領導下，以“三個堅持”的理念開展總務工作，即堅持總務工作為教學、為教職工、為學生服務的原則，堅持做好總務工作的公開、透明，堅持推進總務工作的信息化建設。

　　落實到具體工作上，我將重點做好“三個進一步”的工作：

　　一、進一步增強總務工作的主動服務意識，提高服務質量。全面推行變“等”為“找”的主動服務理念。總務工作容易落入，等問題找上門后，才去解決問題的被動服務狀態。推行變“等”為“找”的主動服務理念，總務管理人員主動完善，主動服務。在問題沒有找上門前，主動去找問題。如，學校校園的綠化、環境的美化等，主動深入群眾求思路；學校水電、臺凳等的管理，定時檢查找問題，爭取早發現，早服務，早完善。

　　二、進一步完善學校總務工作的公開、透明。一費制和績效工資的全面推行，使學校總務工作越來越受到師生乃至社會的關注。因此，學校的總務工作一定要做到及時公開，確保透明。通過教代會、宣傳欄和校園網絡等多種形式公開發布總務工作報告和財務報告。設立總務工作意見箱，接受群眾監督，及時答復群眾的意見和疑問。

　　三、進一步推進總務工作的信息化、網絡化管理。我將充分發揮自己的專業技能，把總務工作的信息化、網絡化管理推向深入，讓總務工作更加規范化、制度化。校產管理、財務管理、設施建設等都要有電腦存檔，各項設備的增減要做到當天變動當天入檔。

　　“安全文明”是底線，“勤奮有序”是中線，“高效優異”是上線。這是前廣西某書記常對我們說的“三條工作線”，我覺得對總務工作也很有指導作用。在總務工作中，我將踏踏實實打牢底線，埋頭苦干做實中線，積極探索力求上線。

　　尊敬的各位領導、各位評委，四年前，承蒙局領導的厚愛，讓我有機會踏上清新這片熱土，到清新縣第一小學任教。四年來，我用實實在在的工作成績，良好的群眾口碑，印證了我沒有辜負你們的厚愛。今天，我希望能站在學校中層干部這個新的起點上，發揮自己的智慧和才干，為學校、為清新教育做出更大的貢獻，希望得到各位領導、各位評委的支持。

　　古人云：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”這次競崗，無論成功與否，我都將以此話自勉，在自己的工作崗位上一如既往地努力工作。

　　謝謝大家！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇22

　　尊敬的各位、各位代表：

　　大家好!我競聘的是第一職位是工程系副主任。

　　一位詩人曾經說過：“是血就要澎湃!”。謝謝學院和老師們給于我了這個讓我熱血沸騰的，展示自己才華的競崗的機會。我的競崗動機是三個發展：一發展學生，這是我們教育事業的基石;二發展學校，這是我們教育事業的平臺;三發展老師素質，“教師是人類靈魂的工程師”，我們應該從不同的角度去關懷他們，努力搭建讓他們扎實、安心工作的平臺。

　　我符合競聘的基本條件：

　　一、具有相應工作經歷。本人 年 月于 林校參加工作任教至今已近二十年。 9年任林科教研室主任，至今已有十年，期間我努力做好份內工作。期間本人參與了學校二次評估：學校專業教學評估和辦學水平評估，均被評為先進個人。長期的教研室工作，使我非常熟悉教學管理工作，特別是學科建設，從制訂教學計劃到監督檢查計劃運行，從教師授課到學生學習，以至教學管理的各項環節，我積累了豐富的經驗。

　　二、具有相應的專業素養。作為林科教研室主任，本人熱愛學習，長期堅持學習，勤于思考。發表文章十五，其中專業的有：《 縣端 流域農業結構調整及林種布局的研究》(屬于“八·五”國家攻關項目)發表于《林業科技》;基礎課相關的有：《非線性lipschitz算子的f-m譜理論》發表于《 大學學報》;學生工作的有：《大力加強大學生心理健康教育》發表于《跨世紀》等。積極參與科研，并支持其它老師的科研工作。

　　三、具有相應年齡優勢和性格優勢。我正當壯年，精力旺盛，敬業強，善于與人合作共事，能夠全身心地投入到系部建設各項工作當中。

　　如果競聘成功，我將從以下幾個方面做好相關工作：

　　一、積極支持、配合系主任做好系里各項工作，當好參謀助手。作為副職，要及時準確地掌握系里工作動態，及時向系主任反饋信息，注重調查分析，主動為系主任獻計獻策，對各種情況進行科學地分析和判斷，多出點子、出好點子，確保系里各種工作井然有序。

　　二、配合系主任大力加強學風建設，為社會培養技能性人才，力爭本系各專業建設上新檔次。學院明確我院的工作任務：“創一流教育教學管理，創一流教育教學水平，創一流教育教學服務意識。”這對于剛起步的學院，任重而道遠，但這是時代的要求，落后就要挨打。我會從系里期中、期末考試抓起，從技能競賽抓起，優勝者張榜表揚，鼓勵先進，激勵后進，多方式、多渠道讓學生去發展自我，在學生中樹立以學習成績優異為榮的觀念。同時鼓勵教師帶學生加強技能性學習，多寫文章，寫好文章，多發文章，宣傳自己，宣傳工程系，宣傳 旅游職業技術學院，在老師們當中樹立以多出好學生、多出好成果為榮的觀念，培養全系師生強烈的主人翁意識。

　　三、加強個人修養。我熱愛生活，愛我的同事們，愛我的學生們，愛我們偉大的教育事業。我將進一步提高自身素質修養，在系主任的下，與系里各位同志，團結協作，擰成一股繩，扎實做好系里各項工作。

　　各位、各位代表：我競聘的第二職位是學工處副處長。本人班主任經歷達年計6個班，長期從事一線學生管理工作，我積累了豐富的經驗。如果當選，我將努力做好三點：一是搭建公平、公正的.學生管理平臺;二是加強與各系部聯系，共同做好學生工作;三是為班主任服好務，做好工作，為正職當好助手。

　　我的工作信念是：做自己該做的，做自己能做的，做自己能形成特色的。魯迅先生說“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是的脊梁。”我愿做這樣的人，請讓我們攜起手來，共創我們學院美好的明天!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇23

　　尊敬的各位評委和同事們：

　　大家好！我競聘的職位是電視臺技術播出部副主任。

　　首先作一下自我介紹我叫，xx年出生。x年畢業于x大學系，本科學歷。畢業后就分配到電視臺。先后在播出發射部和技術播出部工作。20xx年被聘為廣播電視工程師。

　　有線和無線合并后，我的崗位是燈光技術，主要從事的是演播室燈光技術。任職以來，工作認真負責。除了完成日常節目主持人的布光外，還參與各演播室燈光設備的維護和維修，參與大型晚會的燈光設計、調試；熟練掌握了演播室編輯設備、轉播車視頻系統的操作使用，多次參與各類節目的直、錄播工作。

　　參加工作以來，在各級領導和同事們的關心、幫助下，我在政治思想和業務水平方面都有很大的提高，這次參加競聘是對我以往工作的一次系統總結與回顧，也是對我今后工作的促進與鞭策。我有信心也有信心面對這次挑戰。我覺得自己有以下優勢：

　　第一、有較高的政治思想素質，良好的職業道德，有愛崗敬業與無私奉獻精神

　　本人堅持四項基本原則，擁護黨的領導，積極參加各種政治理論學習。本人是中共黨員。自覺遵守臺里的各項規章制度，充分發揚愛崗敬業和無私奉獻精神，認真完成各項工作任務。1999年、20xx年、20xx年和20xx年被評為先進工作者。

　　另外，我在大學里學的專業是電視技術專業，對電視原理、電視信號的傳送、發射都有較系統地學習過，這為我的工作打下了堅實的基礎。

　　第二、我先后在電視臺播出發射部和技術播出部工作過，有比較豐富的電視技術工作經驗

　　大學畢業后我就到播出發射部工作，工作期間，除了參與日常播出值班外，還參與了播出發射設備的維護、維修，參與了楊子山差轉臺的建設。我熟悉播出部門的工作情況，熟悉播出發射業務。98年我被調整到技術播出部，在工作期間，先后從事新聞串片和演播室燈光技術等工作，除了參與日常節目的制作外，還參與各演播室視、音頻和燈光設備的日常維護。合并后，我的崗位是燈光技術，主要負責日常欄目主持人的布光以及晚會的燈光設計、調試和演播室燈光設備的維護與維修。

　　我參加過“電視制作與燈光技術”培訓班的學習，系統學習了電視制作專業知識和各類電視節目的布光原理以及演播室燈光技術。本人主創的作品主持人頭像榮獲中國廣播電視學會第四屆電視燈光專業評獎新聞類二等獎。

　　綜上所述，本人對節目制作、設備維護和播控技術都比較熟悉，了解技術部門的工作特點和工作規律，深知做好技術服務、技術支持、技術保障對電視節目的優質安全制作與播出的重要性。

　　其次，是我對職位的理解

　　技術播出部在電視臺內主要是配合節目部門，提供設備、器材，具體進行節目制作和負責電視節目信號的播出與發射。作為技術播出部副主任，主要是配合技術播出部主任，參與對機器設備、演播室和工作人員的管理，協調節目部門與技術部門以及技術部門各工種間的工作，確保電視節目優質安全的制作與播出。

　　第三，工作設想

　　我將在節目制作和播出發射兩方面從技術支持、技術服務、技術保障和技術管理上配合技術播出部主任開展工作。

　　合并以后，我臺的技術制作水平有了很大的提高，能更好地為節目部門提供技術支持和技術服務。但是，在節目制作和播出中，技術質量還不夠穩定，各類事故時有發生。因此，要進一步提高技術支持能力和技術服務水平，必須先從提高電視節目技術質量入手。工作中我將從以下五個方面著手做好電視節目技術質量的提高：

　　1、電視設備的增置和更新改造應統籌兼顧、合理配置

　　在添置設備時，既要考慮到節目制作能力的提高，還要考慮到提高硬件的檔次，以滿足節目技術質量不斷提高的需要。要有計劃、分階段地引進數字系統和設備，先從新聞、專題節目的采編數字化入手，逐步實現我臺設備由模擬向數字化的過渡。對影響播出質量的設備，堅決引進質量好、工作穩定的。

　　2、加強設備的統一管理，定期維護和檢修，并制定統一的系統指標進行測試

　　為確保正常節目的制作，設備的完好和系統的正常運轉非常重要。因此，全臺的設備應統一維護、集中維修并統一進行測試，以利于設備的完好和標準的統一。

　　3、加強技術標準的實施和監督

　　加強相關行業標準和技術規范的監督和實施。技術部門除了按技術標準和技術規范為節目部門提供服務外，還必須監督節目部門在節目制作過程中技術標準和技術規范的執行情況。

　　4、加強對節目制作人員和技術人員的崗位培訓與管理

　　隨著電視技術的進步，設備的技術指標已接近完美。技術質量的進一步提高，在很大程度上取決于制作人員的制作水平和設備的完好情況。

　　綜上所述，我的演講完畢。

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇24

　　尊敬的各位領導，各位評委，各位同事：

　　大家好!

　　感該給我這樣的機會讓我參加競聘演講，常言道：三十而立。已過不惑之年的我，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適奉這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么……

　　站在大家面前的我，穩重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不固執。是一個既具山的穩重，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我。

　　宜興市學科帶頭人、政協委員只能算在輝煌的過去，我還要把握好現在和將來。今天，我參加政教處副主任職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認為自己具備擔任副主任的素質

　　一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作前，我參加過“雙搶”，工作后，我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。

　　二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，關心國家大事，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。

　　三是有嚴于律己、誠信為本的優良品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。

　　四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

　　20xx年的教育生涯，培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今，我仍然清晰的記得離開高淳時，當時的教研員，現任的南京市政協副主席語重心長對我講的話：小馮啊，你在高淳干的很好，回到宜興一定會做得更好!

　　另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。

　　一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協委員后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。

　　二是有一定的管理能力。十多年班主任工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。

　　第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示匯報，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

　　第二、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。第三、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發揚光大。

　　“敬業樂群，踏實奉獻”，我將繼續以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。IBM總經理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學，以工作為重的人，我從不猶豫。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。

　　參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和同事們。最后以一首對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是“與時俱進”。

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇25

　　大家好!

　　今天很有幸能有機會參加企業辦副主任競聘演講，這也是我人生的第一次競聘演講，我是本著鍛練、提高的目的走上臺，希望會是一個好的開始。

　　1996年，我從錦州市農業機械化學校畢業，分配到農機管理站。20xx年借調到經管站，從事農業仲裁工作。20xx年，兩鄉鎮合并時，回到農機管理站。20xx年4月，再次借調到經管站，主要從事合同管理和農業仲裁工作，至今。

　　在我看來，工作的最大樂趣莫過于做自己喜歡做的工作，這樣不僅能把工作干好，也會讓自己在工作中得到充實和快樂。今天之所以要參加企業辦副主任競選，主要有兩個原因：一是，一直以來，我就很喜歡企業的氛圍，覺得它有一種熱度，有一種朝氣，可以激發人的斗志，挖掘人的潛力。而企業辦正是個與企業息息相關的部門，它無時無刻不在與企業打交道，指導并服務于企業，所以這項工作也間接性地應和了我的個人愛好。二是，人生就是一個不斷學習不斷認識世界的過程，我希望自己能跨躍到一個新的知識領域，學到一些新的知識，掌握一些新的技能，迎接挑戰，并在挑戰中成長。

　　至于如何當好企業辦的副主任，我想我現在無論從哪個角度上講都不夠客觀和全面，那我就憑自己的主觀意識談談自己的想法吧。

　　我認為企業辦副主任最重要的就是要當好主任的綠葉，處處配合好主任的工作。當好綠葉，最起碼要具備以下三點：一是要有一定的思想認識。我記得中學時曾學過朱德寫的一篇文章─《母親》，其中朱德總結母親的一個方面就是：“顧大局，識大體。”我覺得一個人不一定要整天把思想覺悟掛在嘴邊，但在心里一定要有，在大局面前一定要有。二是要有團隊精神。“團結就是力量”，任何一個部門的工作都不可能是一個人能干好的，作為副主任，在工作中，應該以主任為核心，團結其它同志，把大家的能量聚集在一起，集思廣義，以把工作干好為最大目的。三是要有一定的文化基礎和創新意識。如今是一個信息時代，是一個知識不斷更新的年代，如果沒有一定的文化基礎，沒有一定的技能，就無法準確、快捷地接受新事物新思想，就無法在工作中創新，沒有創新就不會有突破更談不上發展，工作也不是光憑一腔熱血就能干了干好的。企業是地方經濟發展的領頭軍，我們只有具備了超前的意識才能真正得起到指導企業的作用。作為企業辦的副主任，一定的文化功底和計算機操作技能是必備的，創新意識是不可缺少的，只有這樣，才能當好主任的參謀，做好主任的后盾，讓主任沒有后顧之憂，從而有精力有時間領導部門工作，為企業領航。

　　對于以上這些，我相信我能做到，更相信自己會逐步做得更好。

　　我想，一個人要想得到別人的肯定首先要自己肯定自己，對于我來說，這次競聘的結果不是最重要的，最重要的是我自己首先給了自己一次機會，總之一句話，努力過就不后悔!

　　謝謝大家。

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇26

　　尊敬的領導、親愛的同仁：

　　大家好!我叫，很榮幸有機會參加這次競聘活動。我今天競聘的是教導處德育副主任。

　　一、本人情況

　　我出生于年，甘井子區優秀員，大連市骨干教師，大連市優秀班主任。現擔任高一、六班班主任，高中英語教研組長，高一年級主任工作。年畢業工作至今，精益求精，銳意進取。參加工作年以來，擔任近年班主任工作，始終以“靜業，精業，勤業，樂業”飽滿持久的熱情獻身于教育教學工作。

　　xx年，出生牛犢不畏虎階段。披星戴月，與學生摸爬滾打，以校為家，創造了我校升學史上的第一次輝煌。輔導戰春紅，唐少洋等學生參加大連市高中英語奧林匹克競賽，獲個人二等獎，我校獲得唯一一次團體二等獎的優異成績，當年帶文科班高考英語平均分高出大連市平均分5分。

　　xx年，見證輝煌的階段。再度刷新升學記錄，實現了普通高中學生高考成績突破分的夢想，即蘇高樂，張成兩位學生創造了高考成績高出一本錄取分數線分的奇跡，成就了我校“低進高出，高進優出”的神話。

　　xx年，創造奇跡的階段。年我校人報考有人分數達到二本以上，到現在想想難以置信，熱血沸騰。英語學科再次刷新了歷史紀錄：文科平均分超市均值，以上分者人;理科班出現個以上年級最高分，個以上，平均分達到，超市均值7分。曹校長不得不調整獎金分配方案。

　　至今迷惘階段。年教育碩士畢業，年高職兌現，年到美國進修，人生的下一個目標是什么?我不得不重新思索。

　　二、自身的優勢

　　1.我認為自己具備擔任副主任的素質。

　　我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。13年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊。雖然一直是滿負荷前行，我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，無論領導分配怎樣的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中努力追求“沒有最好，只有更好的”的最高境界。這種永無止境的追求意識，讓我不斷成長成熟。我虛心好學，思想活躍，樂觀豁達，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓進取的創新精神;我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志;我嚴于律己、誠實待人，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。

　　2.我認為自己具備擔任副主任的能力。

　　年的教育生涯，培養了我求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執著，堅忍，認真的工作品質。十多年各種層次的班主任工作，備課組，教研組，年級組工作，我積累了豐富的協調、管理經驗，提升了自己的管理能力，痛并快樂著。

　　三、職責的認識

　　德育主任校長直接領導下的學校德育工作與德育管理的具體負責人，具體的說來很多很多，我不想一一贅復，在我看來，主要是執行力、服務力、謀劃力、創造力。執行力是一切工作成功的出發點，用曹校長的`話說就是規定動作不走樣，自選動作有_高度。態度決定高度，細節決定成敗，贏在執行。服務力就是服務教師服務學生的能力，作為教導副主任必須始終明確這一點并以服務為工作的出發點。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿足教師自身不斷發展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學的中流砥柱。創造力是教導處工作的生命力，面對教育教學改革的新形勢，只有富有創造力才能與我們老師一起開拓新的教學思路，改革教學模式，創造美好的未來。

　　1、協助校長制訂、實施學校德育工作計劃,檢查總結學校的思想政治工作，當好校長與主任的助手和參謀。

　　2、在校長領導下,加強德育隊伍建設和德育科研,根據學校發展的不同階段,領導有關教師完成相應的德育研究項目。

　　3、積極維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。并定期召開班主任例會等有關會議，向各年級主任、班主任提出德育工作重點和有關建議，上傳下達，相互交流，解決年級、班級工作中存在的實際問題。

　　4、直接負責對班主任、年級組長工作的布置、檢查、考評，實施班主任考評獎勵制度。負責對班主任工作的評估考核，組織班主任學習理論知識，評選和推薦“先進班主任”，不斷加強班主任隊伍建設。

　　5、具體組織和實施學校日常德育工作，指導年級、班級結合學校實際和學生特點，合理安排活動日程，積極開展各種教育活動，有計劃地組織校級學生春秋游等大型活動。組織好每兩周一次校班會，做到有計劃、有內容、有檢查、有總結。

　　6、完善、實施各項教育制度。有效實施常規管理和行為規范訓練,使之制度化、規范化;培養靜凈禮序合格的鑒開學生。

　　7、對學生進行心理健康、抗挫折能力、珍愛生命及青春期安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

　　8、定期開展評選三好學生、優秀學生干部、校園十佳中學生、先進班集體等評優活動。

　　9、做好重大偶發事件和嚴重違紀學生的教育處理工作。

　　10、平時注意收集德育資料，科學分析、整理，合理歸檔，以備檢查。

　　11、完成校長交辦的其他工作。

　　四、工作的設想

　　1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校領導班子的工作意圖，做好輔助教學常規工作。

　　2、推動：積極協助校長、主任，在我校教師素質高和教學水平高的基礎上，推動青年教師日臻成熟。

　　3、深入：深入各班班會課，掌握班會教育動態，及時總結，樹典型、評先進、推先進。深入教師中，了解教育教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教育方法，提高全員育人效果。深入學生中間，了解學生的為人，為學情況，加強師生溝通，提高育人品味。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇27

　　尊敬的各位領導、同仁們：

　　大家好！

　　我叫張世明，今天我競聘的崗位是一中政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述，以供大家投票時參考。

　　一、我個人的基本情況

　　本人原名，筆名獨化。籍貫xx人。**年8月18日出生。**年7月畢業于西北師大中文系，大學本科學歷。同年分配至一中任教至今。現任中學一級語文教師。在我二十年的教育教學生涯中，曾經從事過十年的初中教育教學工作十年的高中教育教學工作，教學方面主要擔任語文學科的教學，教育方面主要擔任班主任工作，目前還兼任一中文學社的工作。二十年來，本人忠誠黨的教育事業，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首，班級升學人數上限率在同年級平行班級里名列前茅，例如，**年高考本人所帶班級本科上線39人，重點上線19人，600分以上9人，在當年普通應屆班里上線人數上線率是最高的。再如，07年高考本人所帶班級本科上線61人，創一中自恢復高考以來班級上線人數歷史新高。07年教師節本人榮獲市委市政府授予的全市優秀教師的光榮稱號。教學之余，本人尚從事一些文學創作活動，目前用獨化筆名發表了部分的詩歌散文小說等作品，作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。

　　二、對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解

　　一個學校的政教工作是極為關鍵的一個工作。一個學校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因，因為這是一個關于“人”的工作，而學校恰恰是一個培養人的地方，這個世界上恐怕沒有比培養人的工作更重要的工作了，自然，這個世界上也恐怕沒有比培養人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對這個工作需要靜下心來認真研究，我們需要進行大量的調查研究，這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神，這個工作還需要我們有一種與時俱進的態度和理念。政教工作它是一個意識形態領域的工作，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久戰的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表揚和批評必須雙管齊下，疏導和堵塞必須同時進行。政教工作必須守正創新，一中已經從一個完全中學徹底轉變成了一個獨立高中，我們的政教工作必須與時俱進，我們必須積極探索高初中管理之不同。

　　“世無艱難，何來人杰？”身為百年老校一員，我們有責任有義務積極參與學校之管理和建設。如果我競聘成功，我當力爭讓政教處能夠發出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學生以尊嚴，還班主任以尊嚴，還政教工作以尊嚴。當然，如果我此次競聘失敗，我依然會繼續從事我熱愛的教育教學工作，“平生志業盡在此，敢不宵衣又旰食”。

　　謝謝大家。

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇28

　　各位領導：

　　晚上好！

　　本人，1996年來xx醫院參加工作，先后在我院中、西藥房、護理部、化驗室等部門工作，現擔任藥事管理小組組長，具體負責藥品采購、入庫工作。工作10年中，先后榮獲院先進工作者、靜脈穿刺能手。藥事管理是醫院的技術職能科室，負責全院有關藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實施《藥品管理法》和有關藥政法規的執行及監督。今天我站在這個競聘的講臺前，以一顆平常心來參與藥事管理小組組長崗位的競聘，我的目的是在求真務實中認識自己，給自己一個展示自我的機會。

　　我競聘的理由是：

　　一、是具有熟悉的業務工作技能。

　　自1996年工作以來，先后在各部門輪轉工作，對各崗位的工作制度、工作職責及操作規程比較熟悉。由于工作崗位和工作環境的不斷變換，具有較好地綜合工作能力，也積累了相對豐富的工作經驗，所有這些都有利于我盡快進入角色，適應新的工作要求。

　　二、是具有嚴謹的合作工作態度。

　　在我擔任藥品采購的這兩年中，能遵守國家的法律法規及醫院的相關制度，恪守職業道德，廉潔自律，把好藥品質量關，堅持按藥品主渠道購進藥品，以積極、嚴謹的工作態度為臨床一線服務，具有較好的口碑。

　　三、是具有良好的團隊合作精神。

　　10年的工作歷程中，我與各科室的同事相處融洽，在與人、與事中能顧全大局。當然我也看清自己的劣勢，比如我目前的學歷還是中專，與領導的要求存在有一定的距離，管理知識比較匱乏，但是如果組織給我一個舞臺，相信我會以此為契機，不斷完善自我，努力提高自己的綜合素質。

　　如果能競選成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。醫院藥事管理工作現已處在一個轉型期，將從以藥品為中心，以保障供應為主要任務，逐步轉向以服務病人為中心，以臨床藥學為基礎，以促進臨床科學、合理用藥為目的，開展藥學技術服務和相關的藥品管理工作。如何深化“一切以病人為中心”的服務理念，將是提高藥事管理整體業務水平的問題所在。

　　我將在各位院領導及科主任的領導下，從以下四個方面開展工作：

　　一、是組織貫徹藥政法規，堅持依法管藥。

　　《藥品管理法》的實施，標志著我國藥品管理工作進入了法制化的管理軌道，我將在科主任的領導下，組織科內人員認真貫徹執行《藥品管理法》及有關藥政規章制度，每一個環節都應依法辦事，形成依法管藥的局面。

　　二、是有計劃地供應質量合格藥品。

　　保證患者用藥安全和“質量第一”是藥事管理工作中必須遵循的原則。根據我院的規模和要求，以及我院的《基本用藥目錄》，做到藥品有計劃、合理、科學地供應。同時在藥品供應中，注意信息，定期分析和統計各科室的用藥情況并迅速反饋，編制出合理的采購計劃。嚴格把握藥品的進貨渠道，嚴防假劣藥品流入，保質保量。

　　三、是開展臨床藥學工作，抓好合理用藥。

　　近年來，新藥的不斷問世，尤其是胃腸道藥物品種逐漸增多，如何恰當選用藥品，最大限度地發揮藥品療效，降低毒性，減少藥物的不良反應，這是藥學工作者的新任務。定期組織處方分析，做到合理用藥。同時組織好新藥的臨床試驗和“老藥”的再評價，為篩選臨床基本藥物提出科學依據，盡一切力量確保用藥的安全有效，最大限度地避免藥源性疾病的發生。

　　四、是注重人才培養，提高藥劑人員素質。

　　隨著現代醫學的發展，藥事管理的工作由簡單到復雜，面臨的學科不斷擴大，這就要求我們藥劑人員不斷學習，更新知識。我科現工作人員參次不齊，藥劑科人員培訓工作是一項重要任務，依據藥劑科各級人員的崗位責任，認真組織落實，嚴格進行考核。只有抓好人員培訓工作，提高全體工作人員的技術水平，才能很好地完成各項實際工作。

　　以上是我對搞好藥事管理工作的一些設想，懇請各位領導、各位同事評判。無論競爭的結果如何，我都非常感謝院領導給我創造的這次機會，也非常感謝大家對我這水平不是太高的演講所保持的耐心。

　　我的演講完了，謝謝！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇29

　　尊敬的各位、各位評委：

　　大家好！

　　在這里我以平常人的心態，參與副主任崗位的競聘。首先應感謝為我們創造了這次公平競爭上崗的機會！借此機會，請允許我介紹一下我的主要工作簡歷。我叫，（……簡介與工作經歷）。

　　在社會主義市場經濟的大舞臺上，深化改革、增強競爭是農村信用社應對入世的現實選擇。此次競聘是我縣聯社人事制度改革的一次延伸和具體實踐，充分證明我縣農村信用社公開、公平、公正的競爭機制和人才選拔機制，已經建立并得以順利推行，這勢必為信用社的改革與發展注入新的生機和活力。在這次競聘中我積極參與，知難而進，勇于競爭，我認為：競爭可以展示自我，競爭可以發現差距，競爭可以促進學習，競爭可以提高自己的綜合素質和工作能力。我認為，自己符合副主任競聘條件，并有決心、有能力勝任這一職務：

　　一是我曾先后在基層信用社從事辦公室、內勤、市場經理工作，有著較為豐富的工作經驗，熟悉信用社各崗位操作技能。對當地情況有比較全面的了解，群眾基礎廣泛，與企業的建立了良好的合作關系，與地方委和政府關系融洽，與地方各工作部門業務協調較好，外部環境有利。

　　二是我在擔任xx分社業務員期間，在分社的正確下，經過我的不懈努力，超額完成各項任務目標,創歷史最高水平。由于工作成績突出，我個人也被社評為（……個人榮譽）。

　　三是不斷加強自我充電，平時加強業務學習，提高了我的'政治文化修養及組織、協調能力。十幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存，成功與辛酸同在。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。 如果我有幸能競聘上副主任這個職位，我將在社的帶領下，在同志們的支持和幫助下做好以下幾方面工作：

　　一、盡快實現角色與思維方式的轉變，適應工作需要。成為副主任后與以往不同，各項工作要想在前、干在前，對榮譽和個人利益讓在前。團結每一位同志，對同志要樹立推功攬過，甘為人梯的服務意識，先當好演員，再當好導演。將思維方式由原來的“交辦，盡力辦好”向“知道干什么，怎樣干好”的方式轉變。

　　二、在主任的帶領下，樹立全局觀念，維護社班子的核心和權威。當好“一把手”的助手，甘當綠葉、甘當配角，工作上竭盡全力，主動配合、協助，遇到問題，出主意、想辦法、抓落實，不斷創新工作思路和工作方法，做到嚴于律己、團結同志、公道正派、廉潔誠信、求真務實、開拓進取，抓工作到位不越位，補臺不拆臺，以新的姿態適應新的工作環境，把本社的業務發展推向新征程。

　　三、協助主任抓好政治、業務學習，外樹形象，內強素質。充分發揮每個同志的積極性，聽取大家意見，努力使全社同志上同心、目標上同向、行動上同步、事業上同干，以身作則，樹立精品意識，共同完成各項工作。

　　在協助主任做好以上工作的同時，還必須在工作思路、工作內容、工作方式上多下功夫，力求有所發展，有所創新。

　　有競爭就有壓力，有壓力才有動力，如果說，通過競聘，我能如愿以償，我會深感崗位來之不易，格外珍惜。如果落選，說明我與其他同志還有差距，我將自己的不足，尋找差距，勤奮學習，努力工作，不斷提升自身素質，正確對待，正確對待同志，正確對待自己。古人說得好：“人不因一時之得意而自夸其能，更不能因一時之失意而自墜其志”。所以，我要說：“今天我們要做成功的參與者，那么，明天我們必將成為參與的成功者”。

　　說得好不如做得好，我能否勝任副主任職務，員工心中有數，心中有秤，評委心中有標準。不管如何，我都會坦然面對，借此機會，感謝上級多年來對我的關愛和培養。感謝各位評委對我做出評判。

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇30

　　各位領導、各位評委大家好：

　　我競聘的崗位是北溝辦事處副主任。

　　我叫，今年35歲，高中畢業，現任北溝辦事處客戶經理。這次競聘是一次難得的學習和鍛煉的機會，也是展現自身價值的機會，希望得到大家的認可。

　　自1990年10月參加工作至今，我已經在咱們農行工作了十五個年頭。在這期間，我親身經歷了農行的巨變。在市場經濟的大潮中，我們北溝辦事處的全體干部職工，在行黨委的正確領導下，群策群力，大膽創新，努力拼搏，取得了驕人的業績。在北溝農行的長期工作中，我與當地的群眾和企事業單位建立了良好的關系，積累了豐富的工作經驗。對北溝轄區詳盡的了解是我這次競聘的優勢。一旦踏上新的工作崗位，我將在最短的時間內，以最快的速度投身到工作中去，把握機遇，迎接挑戰。

　　假如這次競聘成功，在以后的工作中，我將做以下努力：

　　一.提高自身素質，積極配合上級工作。

　　辦事處副主任是我們農行工作在最前沿，最貼近職工，最貼近用戶的基層干部，他要求我們具備很強的工作能力，豐富的工作經驗，要有廣泛的親和力，和與時俱進的創新精神。所以在今后的工作中，我一定努力學習，把握現代化的專業知識和業務技能，以及先進的治理經驗，使自己的思想水平和業務水平永遠保持較高水準。在工作中果斷做到服從上級的領導，全力配合正職的工作，維護集體利益，團結好每一個員工，起到承上啟下的作用。同時虛心聽取不同意見，堅持原則，凡事要把握好一個“度“字。

　　二.倡導創造性服務，大力拓展新市場。

　　我們金融系統是一個非常重要的服務型行業，所以服務是我們的靈魂。只有靠優質的服務才能贏得客戶，擁有市場，我們必須靠服務取勝。有人說“搞中間業務要靠關系單位，搞存款要靠親戚朋友”。可是我認為這些潛力是有限的，而服務的潛力是無限的，我們只有抓住服務這個中心，把服務做到社會的每一個角落，讓農行的品牌深入人心，真正和群眾建立起“魚和水”的關系，才能真正拓展新市場。鞏固老市場，才能立于不敗之地。同時，服務是要講究方法的，每一件事情都有它的自身差異，都有它的獨特性，這就要求我們在實際工作中，要有的放矢，開展卓有成效的創造性的工作，創新出效益，創新求發展。北溝是蓬萊市的經濟大鎮，也是多家金融機構的必爭之地。近幾年來，許多金融單位都在北溝設立了分支機構和代辦網點，競爭空前激烈。但是在挑戰面前，我們也看到了機遇，蓬萊市西城開發區就座落在北溝沿海，良好的投資環境吸引了眾多的企業。20xx年以來，就有30多家企業在開發區落戶。其中外企一家，合資企業3家，總投資50多億元。其中規模較大的青島廣源發投資6億元，國電公司前期投入20多億元。北溝經濟日新月異的發展，為我們提供了巨大的市場空間。在今后的工作中，我將不失時機地抓住機會，采取靈活多樣的工作方式，和他們開展業務關系，從而使辦事處的.各項業務再上新臺階，

　　三、狠抓落實，實施現代化治理

　　首先在治理方面，樹立“以人為本”的觀念，想職工之所想，急職工所急，增強凝聚力，發揚團隊精神，營造良好氛圍。俗話說“人心齊，泰山移”，大家心往一處想，勁往一處使，就沒有克服不了的困難。

　　第二，建立完善合理的激勵制度，充份調動職工的工作積極性和勞動熱情，使大家真正能夠做

　　到“笨鳥先行，快馬加鞭”。第三，工作制度是我們必須遵守的行為準則，它是幾代人工作經驗的積累，有的甚至是以生命和流血為代價的。所以在不斷總結經驗，完善制度的同時，落實更是要害。假如沒有落實，再好的制度，再好的措施，都只是一紙空文，只有嚴格地落實工作制度，才能保證我們的工作安全順利地完成，才能使我們的治理水平達到一個新的高度。以上是我對這份工作的熟悉。熱愛農行，熱愛這份工作是我這次競聘的原動力。把所有簡單的事情做好就是不簡單，把所有平凡的事情做好就是不平凡。假如競聘成功，我有足夠的信心和能力在新的工作崗位上做出不平凡的業績。

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇31

　　尊敬的各位、各位評委：

　　首先感謝公司這樣一次平等競爭的機會，讓我有辛參加這次競聘，同時感謝各位對我的培養、關心、支持和幫助。我競聘的崗位是車間車間副主任，以下是我的個人基本、工作分析、工作目標以及實施措施。

　　第一部分：

　　個人基本情況我叫，年畢業于貴州大學冶金工程專業，助理工程師。在電解車間一線工作兩年了，通過這兩年的工作和學習，使我的專業知識得到了鞏固，業務技能得到了提高。自年9月入廠以來，先后當過電解工，鑄造工，檢修工，熟練掌握電解工藝流程，同時對電解設備也有一定的了解。當過副作業長，不但增強了操作技能，還鍛煉了組織協調能力。現任電解一車間技術員，負責車間的培訓工作，協助生產工藝、和安全設備現場的檢查和生產技術條件的分析，協助車間日常工作的開展。

　　第二部分；

　　1、工作分析的完成。

　　2、建立健全車間技術臺賬，保證生產安全平穩運行。

　　3、做好車間人員的操作規程及業務技術培訓工作，不斷提高職工綜合素質。

　　4、對工區的工作質量和技術條件進行檢查、考核、經驗，指導工區持續改進工作。

　　5、負責車間內電解工藝技術操作規程的執行、監督、檢查和考核。

　　6、做好質量管理工作，及時解決生產中出現的問題，不斷積累生產工作經驗，改進工作量。

　　7、協助車間主任搞好文明生產、節能降耗工作。

　　8、做好設備的使用維護管理和安全穩定檢查、整改、落實等工作，保證安全生產工作的正常進行。

　　9、按照‘6s’標準做好現場管理工作。

　　10、認真學習貫徹執行公司的各項方針政策和規章制度。

　　11、處理好其他臨時性工作。

　　第三部分：工作目標

　　1、加強學習，全面提升自身綜合素質，盡快成長為懂技術、會管理的精干力量。

　　2、做到高效管理，做好上下級溝通工作，妥善處理上下級關系，為高效生產鋪平道路；

　　3、協助車間主任完成公司的各項指標任務；

　　4、建設一支“學習型、安全型、技術型、高效型、和諧型”的高素質職工隊伍，最終使車間形成良好的學習風氣，使員工擁有較高的安全意識，扎實的知識和過硬的技能；

　　5、做好安全生產工作，杜絕重大設備事故、輕傷以上人身事故的發生。

　　第四部分：實施措施為了實現以上工作目標我將采取以下工作措施：

　　1、勤于學習。首先要學好技術、工藝、設備、指標、操作方法、生產過程中的注意事項等等，時刻謙虛謹慎、不驕不躁，不懂就問，及時向請教，向同事學習；

　　2、用白國周安全班組管理法和五精管理武裝頭腦，妥善處理好三個關系，做到對上級尊重，充分發揮自己的參謀助手作用；對職工要多關心、多幫助，充分調動他們的主觀能動性；對同級要多溝通，多交流，相互配合、緊密合作；

　　3、堅持“你不干我干、你休我不休、大家跟我上”的工作理念，任何工作都沖在最前線，身先士卒，時刻與職工同在，全力完成各項指標任務，精益求精，追求完美。

　　4、帶頭學技術、練本領。營造良好的學習和工作氛圍，配合車間抓好職工隊伍建設，引導和幫助職工共同學習、共同進步。進一步提高職工隊伍素質；

　　5、積極推進五精管理，嚴把質量關。第五部分，關于本次競聘的心態。我沒有驚人的業績，也沒有耀眼的`資歷，優勢不足掛齒。但我有一顆積極向上的心，我熱愛我們的企業，熱愛我的工作，我會非常珍惜車間副主任這來之不易的工作，愿意為公司的發展竭盡全力。

　　此次競聘，不管成功與否，我都會以強烈的責任感、事業心和主人翁全力以赴地為公司的發展做己的貢獻！

計劃財務部副主任競聘演講稿 篇32

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　上午好！

　　首先，請允許我代表今天參加競聘的教師對各位說聲謝謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動。我演講的題目是《假如我擔任思源實驗學校教導處副主任》。

　　思源實驗學校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉自己、提高自己的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，希望通過競聘進一步提高自己的能力。

　　本人競聘的職位是教導處副主任。我于20__年起一直擔任蘇白學校的教導主任，算來已有五年時間，在這五年中，我學到了許多教務工作上的知識，積累了許多教學管理經驗，所以教導處副主任一職是我熟悉的工作。

　　假如我是思源實驗學校的教導處副主任，首先應該明確自己的職責，教導處副主任是教導處的負責人之一，全面貫徹黨的教育方針，負責學校教育、教學等方面的組織管理工作。

　　教導處副主任要充分發揮自己的協助作用。先是協助學校貫徹黨的教育方針，完成教學任務，協助學校制定和實施教育、教學計劃和制度，協助學校做好教職工的思想政治工作等。

　　然后是協助教導主任處理日常教務工作。例如組織學生入學管理好學生的學籍，做好教師的考勤考績，進行教學指導，教學工作檢查與分析；進行排課、調課，做好資料的搜集與整理工作。

　　還要協助教導主任管理學校的教師。并且組織教師進行文化和業務學習與進修。

　　我了解到思源實驗學校的辦學目標是要將思源實驗學校打造成一所高標準的.地方名牌學校，先進的管理理念必不可少。假如我擔任這里的教導處副主任，我將從以下幾個方面入手來進行教學管理：

　　一、把課堂教學作為教導工作的中心環節。（課堂教學的質量始終是一個學校、一個教師發展的根本途徑）。除了嚴格備課，上課制度外。還要不斷提高教師的教學水平。多種形式的組織教師學習現代課程改革理論。加強課題研究和教育教學反思的力度，建立健全的教學評價體系。

　　二、制訂詳細的教學管理制度。從常規管理到教研活動安排，再到考勤等等。都要做到有章可循，有責可守。

　　三、不斷更新教育觀念。向高一級學校輸送“高材生”不再是學校人才培養的唯一目標，造就熱愛社會、適應社會，創造社會的新型人才才是我們的終極目標；課程管理也不是以主科為中心，而是文化課與活動課并重，強化技能教育，讓技能教育成為學校的特色性課程，讓我們的學校成為國家新型人才培養的沃土，展現教育教學朝氣蓬勃、活力無窮的真面目。

　　四、有效管理知識。知識管理是一個存在又無形的事物，它是對存在于教育教學中的知識與技能進行有效地捕捉，知識管理注重學校的知識創新和知識文化的建設，強調培育和促進教師的成長，從而使學校獲得一種可持續發展的優勢。知識管理就是要形成“創新——共享——共同發展”的有序過程。說到知識管理，我想講一個例子，去年我們學校調進了一位年輕能干的女教師，鐘斌斌老師。她是我校唯一一位全日制畢業的本科學歷女教師。我想她的知識素養，能力素養都不會低。她的專業是英語。但我從與她的聊天中知道她很求上進，喜歡發展自己的技能水平。普通話講得標準，又充滿年輕活力。于是我鼓勵她參加學區的演講比賽，協助她學習演講，廣播，朗誦等技能。物盡所能，人盡所用。她也想把自己的語言技巧傳播給學生。于是我讓她組織了學校朗誦社團，建立了學校廣播站，讓她培養學生的朗誦，廣播，演講能力。現在每到中午，校園里就飄蕩著學生清脆，漂亮的廣播聲和朗誦聲。難道這不是唯才是用嗎？這不就達到了知識管理的“創新——共享——共同發展”的目的。

　　教學管理還要做到發揮綜合實踐活動的育人功能，發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢，做到與網絡接軌與社會接軌與教育領先的理念接軌。

　　作為教導處副主任還要認真及時做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。教導處的資料很多，有計劃、制度，有上級來文，有試卷收集，有學籍管理等等，需要分門別類，及時整理。

　　以上是我對擔任學校教導處副主任一職的一些膚淺理解，有不當之處，希望大家多多包涵，批評指教。

　　各位評委、各位領導，我的成功需要您的支持，支持我吧，我將以全新的業績向大家交上一份滿意的答卷。再次感謝各位評委和領導給我的這次競聘機會，謝謝大家。