值周長競聘演講稿范文（通用3篇）

值周長競聘演講稿范文 篇1

　　尊敬的學校老師：

　　您好！

　　我是高一 、十四班的值周生，我有意競選值周長，為學校的.發展建設獻出自己的一份力量。雖然我剛剛加入值周班一個月，但我已被這個特殊的集體所吸引，我愿意更好的為這個集體服務，獻出自己的光和熱。

　　雖然是高一新生，加入值周班時間也不長，但我發現到值周班在學校中起到的作用至關重要，我感覺十三中發展到今天也與值周班同學的認真工作分不開的。沒有這些最基層的管理者，我們的學校也會遜色不少。這也更奠定了我競選值周長的決心，因為我相信只有在這個集體中才能學到課本上沒有的東西，才鍛煉自己讓自己變得成熟。

　　值周生是學校的管理者，為學校的發展建設奉獻了自己的時間。學校是學生學習知識的殿堂，而優美的環境，整潔的教室是學生能學喜好的最基本保證。試想一個嘈雜、無序的環境怎能造就人才，培養出合格的當代中學生。而值周生在這里就起到了積極的作用，是他們的付出才換來了收獲。可想作為這樣一個先進組織的領導者——值周長是多么的光榮與自豪。但我也想過值周長并不是一件好干的差事，有一句話說“拿功受獎全靠班長”值周班的班長就是值周長，值周長管理的好壞直接影響值周班，而值周班的好壞直接影響著值周班在學生眼中的印象也就影響了全校。所以說這個長不好當。但我愿意做一個嘗試的人，我愿意扛起這個班。

　　我畢業于哈爾濱市風華中學x年x班，初中擔任了四年班長工作，初一同時在校學生會工作，負責初一、初二學年的課間站隊。可以說有豐富的工作經驗，我工作有特色，有方法，因此我連續七屆獲得“校優校學生干部”稱號，“市、區文明青少年”稱號，“市優秀學生干部”稱號。雖然我中考以文化課444分的成績考入中分校，但我相信我在值周長的工作中會很出色，學習成績上也會趕上來。為學校添光加彩。

　　我對工作也有一些計劃：

　　1. 每周評出最佳值周生并在升旗校會上表揚，并給班級相應加分，以調動值周生的工作積極性，也更好約束他們。

　　2. 對值周生扣分加以嚴格控制，扣分不是目的，扣分只是一種手段，我們的目的是讓各班級發現問題及時解決，以達到更好。我們可以在現有的《扣分條》基礎上，增加一個《改進意見條》，各值周生周一觀察各班存在問題，周二形成書面材料既寫在《改進意見條》上，交給班任并簽字收回，交給值周長，每周值周班進行一次大檢查，尤其針對意見條重點檢查，以更好的起到督促作用。

　　說得再好，不如實際做的好，紙上談兵沒有任何意義，只是宣傳了自己，希望學校給我這個機會，鍛煉完善自我。也能讓我為學校獻出更大的力量。

　　此致

　　中高一十四班

值周長競聘演講稿范文 篇2

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！當這接力棒傳到我們班時，同學們都非常高興，都有決心完成好這項神圣的任務，這就是值周。

　　我要競聘的是值周長。說到值周，我就會想到這是我們在小學時期的美好回憶。記得第一次實習值周時，大家都很興奮，當時在高年級大哥哥，大姐姐的帶領下，我們非常成功的將這神圣的接力棒交給了下一個班。在此也要感謝值周長和值周老師及各位校領導的幫助與支持。

　　我喜歡值周長這個崗位，在以前的值周工作中，還有許多不足的地方，如管理不到位，教室內有一些紙片，但在邸老師的幫助下，還學到了如何處理各方面的問題。

　　當值周長，首先要做到管理好自己，無論是上課，還是作業都會讓老師，同學們對自己有一個新的認識。如果競聘了值周長，我會認真，仔細地聽老師的安排，幫助老師管理好每位實驗小學的學生，讓學校的路隊變得更整齊，做到按時到校，按時離校，讓家長和老師放心。近日學校在嚴查用臟手摸墻，靠墻，嚴重的影響了學校環境與整潔。希望各位值周生能認真嚴查。掙當禮儀示范員，紀律監督員。

　　我的競聘結束了，謝謝大家，請大家將手中寶貴的一票投給我，如果我沒有競聘上，我還會繼續努力，再接再厲，決不氣餒，掙當一名優秀的小學生。

值周長競聘演講稿范文 篇3

　　尊敬的各位評委，各位領導，各位同仁：

　　你們好！

　　富蘭克林有句名言：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。”今天，我正是為推動我的事業而來。

　　首先做一下自我介紹：我叫，今年20歲，專科學歷，是今年剛畢業的學生，我競聘的是物業部電氣科副組長這一職位，之所以會競選這個崗位，是基于對這個崗位的了解和對自身認識的情況下做出的選擇。今天，我參加這次競聘的演講，大家會認為我太年輕，缺少資本，但是我為什么能站在這個競聘的演講臺上，是因為我信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機會是靠自己去努力爭取的，廣闊的市場是靠大家努力開創的，前輩們有前輩們的優勢：豐富的`專業經驗和社會經驗，而年輕人的優勢在于接受新鮮事物快，思維方式與時代同步。

　　半年來，在銀座這個大家庭中，通過老師傅和同齡人的幫助，我成長了不少，其間我不僅積累了許多本專業的知識，并且學到了很多社會交際方面的知識。這些知識不管什么時候都是我的一生的財富。我感謝他們。作為組長就是本著對工作負責，對自己的認知：

　　1、監督、檢查本組員工的規章制度執行情況。

　　2、維修組的組長要準確把握本組商品的維修工作，及時督促維修人員做好營業區域的故障檢查、配電間檢查等工作；匯總整理故障信息，估計維修工作所用材料，提報材料計劃；發現問題及時處理。

　　3、運行組的組長除要規范地完成本崗位的操作外，要監督檢查本組員工的操作規范情況，為本組員工提供業務支持。

　　4、檢查本組現場用電安全和配電間衛生等情況，并對本組員工進行日常考核。

　　5、本著“上情下達，下情上報基本原則，堅持為基層服務，為領導解憂的基本原則。努力做好本職工作。

　　競聘副組長這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是：

　　我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。

　　做為領導，必須先做好人。一個領導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。

　　我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"在個人修養上，認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習，修練培養而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，寫作，從不叫一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功，違過，假公濟私，與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。我第二個有利條件是：我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在原來學校生涯中，曾今擔任過學生會公寓部部長這一職位，組織了許多老師與學生能加深交流的活動，大大加強了自我的組織與協調能力，受到了上級領導與同學們的一致好評，為系部爭奪了很多的榮譽。

　　我第二個有利條件是：具有較好文字綜合能力。

　　誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：

　　與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

　　假如我競聘成功了，我將會從平時的工作態度及工作質量開始。俗話說的好，態度決定一切。沒有好的工作態度，就沒有好的工作質量。在工作中，嚴格要求自己，認真做好本職工作，當好領導的參謀和助手，協調好各部門之間的相互關系。對待工作有敬業精神，工作踏踏實實，時刻為企業著想，在平凡的工作中體現自己的價值。

　　上崗后要以服務為目的，不以爭取為目的，我始終認為當領導就意味著要吃苦在前，享樂在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想基層之所想，急之所急，公正廉明，經常和基層換位，想想基層員工的感受，孔子在（論語）中就有"其身正，不令而行；其身不正雖令不從。"這句話就是告誡領導者必須培養正氣，以身示范。

　　我的座右銘就是："律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。

　　當然，若我競聘不成功，我也不會灰心，不論在何崗位工作都能盡自己的能力做到最好！