競(jìng)聘副書記演講稿（精選3篇）

競(jìng)聘副書記演講稿 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家好!

　　首先感謝學(xué)校給予我這次展示自身的機(jī)會(huì)!團(tuán)委副書記職位實(shí)行公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)上崗，我首先是堅(jiān)決擁護(hù)、第二是積極參與。本著鍛煉自身，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持。

　　我叫李海維，1982年出生，x年XX月畢業(yè)于淮陰師院，同年XX月至今在陳中就職。一直以來(lái)，我都擔(dān)任英語(yǔ)老師和班主任工作。我在工作中勤勤懇懇，踏實(shí)奮進(jìn)，愛鉆研、善思考。

　　所任學(xué)科在每次考試中均取得年級(jí)前列;所帶班級(jí)，在學(xué)校每次舉行的活動(dòng)和比賽中均能取得優(yōu)異成績(jī)和名次，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)都能提前、優(yōu)質(zhì)地完成;參加過兩次區(qū)優(yōu)課評(píng)選，一次獲區(qū)二等獎(jiǎng);兩次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。

　　我這次競(jìng)聘團(tuán)委副書記的優(yōu)勢(shì)是：

　　我體力充沛、精力旺盛，有吃苦耐勞的精神，甘為工作奉獻(xiàn)青春，對(duì)團(tuán)委的工作有濃厚的興趣，在工作時(shí)能專心致志;我活潑開朗，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，自信熱情，喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)，開拓進(jìn)取，樂觀向上，敢想、敢做、敢拼;有較強(qiáng)的組織能力，班級(jí)管理井井有條，班級(jí)活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生尊敬老師，學(xué)風(fēng)濃厚;對(duì)校內(nèi)形勢(shì)分析透徹，對(duì)學(xué)校團(tuán)委的工作有自身正確的看法和見解，在學(xué)校可允許的范圍內(nèi)，能將工作做到最快、最好;有創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)學(xué)校布置、下達(dá)的.任務(wù)能藝術(shù)的完成，使學(xué)生在不知不覺中接受教育;有明確的工作計(jì)劃，按部就班地工作，一絲不茍。

　　有行之有效的教育手段，在平時(shí)的教育工作中，循循善誘，使學(xué)生信服，并能將教育效果做長(zhǎng)期觀察，查漏補(bǔ)缺;我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強(qiáng)，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。

　　有十足的銳意進(jìn)取精神，這將有利于開拓工作新局面;辦事穩(wěn)妥，信奉“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時(shí)征求他人意見，相信集體的力量，而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專行;我有較好的理解判斷能力;有較扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底;我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能與人團(tuán)結(jié)共處。

　　綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任校團(tuán)委副書記的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將開展以下工作：

　　1.協(xié)助團(tuán)委書記做好學(xué)校團(tuán)委日常工作。

　　2.負(fù)責(zé)進(jìn)行各班級(jí)團(tuán)支部干部的培訓(xùn)。

　　具體包含：思想道德教育、上好一節(jié)團(tuán)課、組織好每周一次的有教育意義、貼近生活的團(tuán)日活動(dòng)、利用大教室或會(huì)議室組織各年級(jí)學(xué)生和各班級(jí)團(tuán)支部書記觀摩優(yōu)秀團(tuán)課;

　　3.協(xié)助組織各類學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生的第二課堂。

　　4.做好關(guān)愛留守孩子工作，建立留守孩子檔案，關(guān)心留守孩子學(xué)習(xí)、生活。

　　5.協(xié)助建立一支優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)隊(duì)伍，做好學(xué)生組織的常規(guī)工作。

　　如：國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、文學(xué)社、廣播站、各種有特色的興趣小組、俱樂部工作等，并要做到堅(jiān)持不懈，持之以恒，使學(xué)校的團(tuán)委工作更具特色，更有活力;

　　6.協(xié)助召開每月的團(tuán)支部書記例會(huì)。

　　7.協(xié)助做好青年志愿者服務(wù)工作，擴(kuò)大學(xué)校對(duì)社會(huì)的影響力，使學(xué)校的對(duì)外宣傳工作更具影響力和說服力。

　　8.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

　　最后我只想說一句話：給我一次機(jī)會(huì)，您將會(huì)為您的選擇而滿意、自豪! 謝謝大家!

競(jìng)聘副書記演講稿 篇2

　　今天，我站在這里，面對(duì)朝夕相對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，心情非常激動(dòng)。我本著進(jìn)一步鍛煉自身，為校辦企業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)的宗旨，參加書店副經(jīng)理兼副書記競(jìng)聘。首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘、展示自我的機(jī)會(huì)，為我們提供了一個(gè)這么好的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，讓我們可以在這里展現(xiàn)風(fēng)采。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。隨著這些年的工作歷練與學(xué)習(xí)充電，我的工作經(jīng)驗(yàn)日見豐富，理論知識(shí)日益扎實(shí)，人也越來(lái)越成熟，已具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和一定的管理經(jīng)驗(yàn)，我覺得自身有信心也有能力擔(dān)任一名書店副經(jīng)理兼副書記，能做好應(yīng)該履行的職責(zé)。

　　今天我參加書店副經(jīng)理兼副書記競(jìng)選，我想自身有以下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：

　　首先是我深知這項(xiàng)工作的重要性。作為書店副經(jīng)理兼副書記，責(zé)任重大。對(duì)工作職責(zé)的清醒認(rèn)識(shí)使我在思想上做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。重要的是我能站在企業(yè)的角度，全方位地思考問題，并說出自身的想法，也許有利于企業(yè)的工作。

　　第二是有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我具備系統(tǒng)的知識(shí)、嫻熟的業(yè)務(wù)技能。這些年我始終不忘充實(shí)自身，堅(jiān)持干中學(xué)、學(xué)中干，健全自我，提升自我，無(wú)論哪個(gè)崗位的工作都是憑著扎實(shí)的知識(shí)做好，圓滿的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)。再加上年的多崗位磨練，練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力。這些，都有利于今后工作的開展。

　　第三是具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真的工作態(tài)度。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對(duì)一個(gè)從事校辦書店工作人員的最基本的要求。我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要，尤其對(duì)于我們校辦企業(yè)，更是如此。

　　要想書店副經(jīng)理兼副書記工作開展的有聲有色，僅有優(yōu)勢(shì)還不行，還要有自身的工作思路和設(shè)想。

　　首先是加強(qiáng)服務(wù)，贏得顧客。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是贏得顧客的重要方法，是穩(wěn)定教材發(fā)行陣地和爭(zhēng)取更大市場(chǎng)份額的重要手段。我將從以下四點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)客戶的服務(wù)質(zhì)量：首先是牢固全員思想，及時(shí)調(diào)整營(yíng)銷策略，搶抓機(jī)遇，增加營(yíng)銷力度。第二是嚴(yán)格遵循法則，對(duì)企業(yè)工作情況及客戶情況做到心中有數(shù)。第三是主動(dòng)跟進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好服務(wù)工作。第四是認(rèn)真做好春秋兩季課本發(fā)行工作，重視調(diào)查研究，做到及時(shí)了解，及時(shí)調(diào)整，及時(shí)組織余缺調(diào)劑，使報(bào)調(diào)數(shù)準(zhǔn)確。

　　第二是健全工作流程、辦事規(guī)范，提升工作質(zhì)量。積極加強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和前瞻性，提升協(xié)調(diào)服務(wù)能力，做到“懂規(guī)矩”、“講程序”，建立辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的管理體系;充分利用好現(xiàn)代化辦公管理手段，對(duì)綜合業(yè)務(wù)工作做到準(zhǔn)確、規(guī)范、高效、優(yōu)質(zhì)、針對(duì)性強(qiáng);及做好其他日常工作，為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)提供可靠的保障，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。

　　第三是找準(zhǔn)重點(diǎn)，加強(qiáng)溝通。就目前的形勢(shì)來(lái)說，書店工作的重心是教材教輔的征訂和發(fā)行。首先要加強(qiáng)與教育部門的聯(lián)系和溝通，增加感情投入，在堅(jiān)持原則的前提下，保持低姿態(tài)，求得學(xué)校的理解，避免出現(xiàn)“要么讓利、要么讓市場(chǎng)”的對(duì)立局面，使“讓利(1)社聯(lián)對(duì)社團(tuán)缺乏了解，存在工作誤區(qū)。部分干部存在“為工作而工作”現(xiàn)象，把工作重心放到制定規(guī)章制度來(lái)規(guī)范社團(tuán)發(fā)展，不能很好地了解社團(tuán)內(nèi)在需要，忽視了在工作中思考社團(tuán)發(fā)展問題，并以此調(diào)整工作措施。

　　(2)社團(tuán)團(tuán)組織建設(shè)根基薄弱，部分社團(tuán)價(jià)值取向偏移。部分社團(tuán)團(tuán)支書對(duì)團(tuán)支部工作認(rèn)識(shí)不足，只是把團(tuán)支部作為舉辦團(tuán)組織活動(dòng)的.部門，部分社團(tuán)活動(dòng)中出現(xiàn)了忽視或者說實(shí)質(zhì)上淡化精神支柱的傾向。

　　(3)社團(tuán)發(fā)展不平衡，良莠不齊。部分社團(tuán)定位不明確，管理不規(guī)范，負(fù)責(zé)人責(zé)任意識(shí)薄弱，導(dǎo)致部分社團(tuán)發(fā)展后勁不足，最終一蹶不振。

　　根據(jù)上述問題，結(jié)合團(tuán)總支副書記工作職責(zé)，圍繞“宏觀把握，微觀搞活，加強(qiáng)監(jiān)督，重在指導(dǎo)”的工作思路，引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)在發(fā)揮“育人”功能和繁榮校園文化作出更大的貢獻(xiàn)。

　　1.建立和健全科學(xué)的社團(tuán)評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制，改變傳統(tǒng)的“一刀切”的社團(tuán)考核機(jī)制。以育人功能和活動(dòng)效果為主要指標(biāo)，在分類管理和指導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行星級(jí)評(píng)定，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)和建設(shè)。對(duì)學(xué)生社團(tuán)的評(píng)選表彰要堅(jiān)持“經(jīng)常性與階段性、個(gè)人與集體、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)選與展示相結(jié)合”的原則，重視后期工作總結(jié)和提煉先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，輔助限期整改的社團(tuán)突破瓶頸，推動(dòng)共同發(fā)展。

　　2.積極探討社團(tuán)研究指導(dǎo)體系，為社團(tuán)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入持久的動(dòng)力。第一，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)中切實(shí)做到“五到位”，提升培訓(xùn)實(shí)效性;第二，健全社團(tuán)交流機(jī)制，重視提煉交流成果，為社團(tuán)發(fā)展提供理論支撐;第三，以社團(tuán)指導(dǎo)老師和社團(tuán)社聯(lián)骨干為主體構(gòu)建研究隊(duì)伍，著重研究社團(tuán)發(fā)展過程中出現(xiàn)的新情況和新問題，及時(shí)對(duì)社團(tuán)發(fā)展提供意見指導(dǎo)。第四，引導(dǎo)社團(tuán)團(tuán)支部明確工作職責(zé)，找準(zhǔn)突破口，爭(zhēng)取使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年。

　　3.重視組織文化建設(shè)，以組織文化凝聚人鼓舞人。第一，鼓勵(lì)社團(tuán)提煉組織精神，通過會(huì)歌、博客和活動(dòng)等載體內(nèi)化于社團(tuán)主體的思想與行為中。第二，以崇高的理想鼓勵(lì)人，引導(dǎo)社聯(lián)成員的情感認(rèn)識(shí)重心由對(duì)“人的牽掛”向“對(duì)組織的熱愛和事業(yè)的忠誠(chéng)”轉(zhuǎn)變，重視對(duì)社團(tuán)聯(lián)發(fā)展的思考，提升履行職責(zé)的效果。第三，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和青年特點(diǎn)，健全社團(tuán)文化宣傳體系。在社聯(lián)網(wǎng)信息管理上堅(jiān)持“滿足需求、系統(tǒng)性完整性、合作性、一致性”的原則，努力把我校社聯(lián)網(wǎng)打造成展示經(jīng)院社團(tuán)聯(lián)風(fēng)采和輿論導(dǎo)向的堅(jiān)實(shí)平臺(tái)。

　　最后，我只想說一句。雖然我們來(lái)自不同的工作崗位，但我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了推動(dòng)經(jīng)院社團(tuán)發(fā)展，為了把我校學(xué)生塑造成“兩有三實(shí)”的全面發(fā)展型人才。希望能與大家攜手共進(jìn)，繼續(xù)為共青團(tuán)工作和社團(tuán)發(fā)展貢獻(xiàn)自身的一份力量。

　　我的演講結(jié)束，謝謝!

競(jìng)聘副書記演講稿 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好!

　　今天，我站在這里，以平常、誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個(gè)更加真誠(chéng)、理性、執(zhí)著，更加堅(jiān)毅、穩(wěn)重和成熟的我。我競(jìng)聘的崗位是：公司團(tuán)委副書記。我的競(jìng)聘演講分為三部分。

　　第一部分：個(gè)人競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)

　　第一，充滿激情的年齡優(yōu)勢(shì)給我?guī)��?lái)了充分的自信。今年xx歲的我，對(duì)于從事共青團(tuán)工作來(lái)說有年輕的優(yōu)勢(shì)。我身體健康、精力充沛，有年輕人的朝氣、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小并不富裕的家庭，練就了我吃苦耐勞，艱苦樸素的生活習(xí)慣，目前，穩(wěn)定的家庭和愛人的全力支持更能使我全身心地投入我所熱愛的工作。

　　第二，我沒有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本，但我從基層幼兒教育工作和工團(tuán)工作的實(shí)踐中得到了充足的鍛煉。自xx年參加工作的.那天起，無(wú)論工作角色如何變換，我都干一行、愛一行、專一行。xx年調(diào)入公司群工科，從事團(tuán)委干事和群工工作。先后組織了文藝晚會(huì)，文化活動(dòng)場(chǎng)次，每次活動(dòng)，我都大膽策劃，制定方案，組織協(xié)調(diào)演職人員參加排練演出，并且親自擔(dān)任活動(dòng)的主持，在實(shí)際工作中，我的文字寫作能力、組織能力和語(yǔ)言表達(dá)能力得到了較快的提升。

　　第三，xx年的機(jī)關(guān)工作實(shí)踐中，接受了黨組織的培養(yǎng)，在共青團(tuán)這所大學(xué)校里不斷充實(shí)自身，健全自身。一方面，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，在基礎(chǔ)知識(shí)的提升上，我參加專升本函授學(xué)習(xí)，參加計(jì)算機(jī)、寫作培訓(xùn)班，另一方面，在科室領(lǐng)導(dǎo)的影響下，重視個(gè)人多方面知識(shí)的積累，業(yè)余的時(shí)間讀書看報(bào)，寫心得做筆記，撰寫新聞報(bào)道(……撰寫與發(fā)表的作品)，我都自身撰稿參加演講，并取得了優(yōu)異成績(jī)，不但為公司爭(zhēng)得了榮譽(yù)而且更好的鍛煉了自身。

　　第四，掌握了共青團(tuán)工作的理論知識(shí)，具備了共青團(tuán)工作的基本能力。在多年團(tuán)委干事崗位上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)共青團(tuán)理論知識(shí)，協(xié)助團(tuán)委副書記開展日常團(tuán)工作、定期召開團(tuán)支部書記例會(huì)，當(dāng)好了書記的助手和參謀，并及時(shí)與基層團(tuán)支部書記和指揮部團(tuán)委作好溝通與協(xié)調(diào)。在公司團(tuán)委組織的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中，親自組織帶領(lǐng)百名團(tuán)員青年開展了義務(wù)勞動(dòng)，組織了團(tuán)員青年參加指揮部團(tuán)委學(xué)習(xí)型社區(qū)啟動(dòng)儀式、青年志愿者行動(dòng)等活動(dòng)，得到了團(tuán)員青年的普遍認(rèn)可。

　　短短的xx年工作時(shí)間，相對(duì)于在座資深的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事來(lái)說是轉(zhuǎn)眼一瞬，但對(duì)于我一個(gè)年輕的小資輩來(lái)講，每走過一步都凝結(jié)了自身的努力，品嘗了酸甜苦辣，但這五味卻是令我受益匪淺，終身難忘的。我想，我所取得的小小成績(jī)是與黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)、同事們的關(guān)心幫助，公司黨政工組織給予我施展才能的舞臺(tái)，以及青年朋友們給予我的信任分不開。我只有將心中這份感激與感念之情常存于心，使之成為工作不懈追求的動(dòng)力，才能報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事們的多年教育、培養(yǎng)和關(guān)愛。

　　第二部分：公司共青團(tuán)工作狀況分析

　　公司正在向成長(zhǎng)型物業(yè)公司邁進(jìn)，人才資源極為寶貴。目前，公司職工平均年齡超過了xx歲，有中專以上學(xué)歷的職工占總?cè)藬?shù)的%，xx歲以下青工占職工總數(shù)%，青工中有中專以上學(xué)歷的已占到公司學(xué)歷人員的%，因此作好共青團(tuán)工作對(duì)公司發(fā)展有十分重要的意義。目前，公司共青團(tuán)工作面臨的四個(gè)問題是：

　　第一：團(tuán)員數(shù)量銳減。公司整體年齡偏大，多年不招工、到年齡離團(tuán)等因素的影響，公司青工數(shù)從xx年的xx人下降至xx年的xx人，以每年%的速度遞減。在部分基層團(tuán)支部，甚至出現(xiàn)了沒有工作對(duì)象的尷尬局面。

　　第二：團(tuán)組織的吸引力不強(qiáng)。思想教育還停留在開開會(huì)、念念報(bào)、辦個(gè)培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)一半天等教育方式的基礎(chǔ)上，活動(dòng)形式單一，達(dá)不到吸引青年、教育引導(dǎo)青年的目的。

　　第三：團(tuán)組織活動(dòng)開展困難，缺乏活力。由于各種主客觀因素的影響，組織團(tuán)的活動(dòng)，特別是長(zhǎng)期的，集中性的活動(dòng)變得十分困難。部分基層團(tuán)支部工作不正常，團(tuán)員大會(huì)開不起來(lái)，一年也組織不了一兩項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)組織在青年中的影響力不斷下降。

　　第四：團(tuán)組織工作經(jīng)費(fèi)缺乏。由于團(tuán)員數(shù)量減少，每位青工每年xx元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)已不能滿足團(tuán)組織活動(dòng)的開展。