局長競聘演講稿（精選12篇）
局長競聘演講稿 篇1
尊敬的評委：
您們好！
勤政、廉政、優(yōu)政、強政，這是您身居縣長之位的個性，這是老百姓的福氣。我堅信，在以您為核心的縣委正確領導下，xx縣的明天改革會更進，發(fā)展會更快，變化會更大。
改革總有逆流，發(fā)展必遇曲折。xx人杰地靈，而少數(shù)干部特別是個別科局級主要領導曾有種惡習，樂于居功自傲，不善謙虛礪學，不勤求實干事，更甚跑官、要官，此風重損干部形象。不受虛言，不聽浮術，不采華名，不興偽事，才能真正代表最廣大人民群眾的根本利益。
國運興衰系于教育。只有深入推進改革才能有效化解教育面臨的諸多矛盾，才能迅速擺脫教育面臨的種種困境。我想教育當前重中之重，一要以“三個代表”重要思想為指導，用黨的教育方針統(tǒng)攬全局，進一步端正辦學思想，進一步規(guī)范教育行為，進一步挖掘內部潛力。二要以鞏固提高“普九”成果為重點，調優(yōu)學校布局，整活教育資源，大力辦好縣一中、縣x中、xx學校等名校，全面提升縣屬學校辦學水平，不斷滿足人民群眾日益增長的多層次基礎教育需求。三要按照“事業(yè)心與責任感，開拓性與發(fā)展性，素質型與年輕化”的要求，努力造就一支合格的學校校長隊伍。四要率先在城區(qū)和所有縣屬學校，大膽穩(wěn)妥推行“競爭上崗，能進能出，優(yōu)勝劣汰”的用人激勵機制，努力誘發(fā)全縣教職工敬業(yè)精神和工作危機感……
爭取多層面領導對教育事業(yè)的重視，求得廣大群眾對教育事業(yè)的支持，這是確保教育持續(xù)發(fā)展的不竭動力和無限生機。
我是農民的兒子，小學教師起家，向來工作踏實，始終善待人生，一步一個腳印。捫心反思，惦量自己，本人有高度的責任心和實干精神，有與時俱進的參謀教育發(fā)展的能力，有一定理論修養(yǎng)，積累教育經(jīng)驗，推進教育創(chuàng)新的實力，完全自信能擔當起教育局長的重任。懇請書記和縣委給予信任。如有不妥甚至膽大妄為之處，請給予批評。
謝謝大家！
局長競聘演講稿 篇2
今天我有幸站在這個講臺上，參加教育局副科級領導職務的競聘，我想這是我縣深化教育體制改革和教育良性循環(huán)發(fā)展所給我?guī)淼臋C遇。四年前，和許多競爭對手一樣，也曾站在同一個講臺上，參加副校長職務的競聘。四年來，我不斷實踐著自己的承諾，努力工作、勤奮學習、刻苦鉆研，從副校長直至成長為校長，直到今天有資格站在這一講臺上，一路所付出的汗水與精力無愧于組織和領導對我的信任。那么這次我要競聘的是教育科副科長這一職位。
首先我簡要介紹一下自己的工作經(jīng)歷：我今年34歲，中共黨員、大專學歷、本科在讀。1992年參加工作，曾擔任過學校大隊輔導員、完小校長、教科室主任、工會主席、中心小學副校長等職務。在十多年工作經(jīng)歷中，有4次被評為全縣優(yōu)秀班主任、6次被評為系統(tǒng)級先進。多年的基層學校工作經(jīng)歷，錘煉了我務真求實、開拓創(chuàng)新、頑強拼搏的工作作風。
我認為自己競聘這一職位有兩個明顯的優(yōu)勢：即愛做事與會做事。
首先我認為自己喜歡做事，但并不是說別人就不喜歡做事了。我只是認為自己和別人的區(qū)別是自己的體內還積淀著年輕時的那股熱情與活力。在我內心深處急常山教育所急，憂常山教育所憂。一種憂患與責任的意識時刻充斥著我頭腦之中。我盼望著組織與領導給我一個合適的平臺，讓我有機會為常山的教育多做點實在事。記得胡震云局長剛到教育局時正是整個常山教育處于風口浪尖之時，當時我寫了一封信給胡局長，我說咱們常山的教育界人士最需要是靜下心來反思反思，千萬不能一味的尋找外在的原因，要多找自身的原因。人是需要反思的，只有這樣方能認識自身的不足與問題。四年多過去了，可以說整個教育界的人士都經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。如今我想說的是在我們的教育系統(tǒng)最最缺乏的是喜歡做事的人，想做點實在事的人。我18歲參加工作，今年已經(jīng)34歲，在20xx年多的工作中，我從一個普通的教師成長為校級領導，一步一個腳印，埋頭苦干。在座的很多評委與領導都是看著我一步步成長的。我確確實實想為常山的教育做點實在事，想為常山教育的崛起貢獻我的力量和智慧。
其次我認為自己會做事。我年輕、精力充沛，并且喜愛學習和思考，具有扎實的文字綜合能力。我是自考大專畢業(yè)的，現(xiàn)在讀的是雙學科的本科，一個是教育學(函授)本科，今年即將畢業(yè);另一個是法律本科自考。課余自己喜愛思考總結，已在各類報刊、雜志發(fā)表通訊、論文、調研文章30多篇，在宋畈中心小學工作期間，以自己為主要撰稿人編寫了校本教材《家鄉(xiāng)篇》一書。在96、99年公務員招考中，公文寫作與處理這一門課均取得85分以上優(yōu)秀成績。近幾年來，自己還多次參與到當?shù)攸h委政府和有關單位材料撰寫活動中。如人代會工作報告，會議發(fā)言材料、調研材料等等。比照教育科的工作特點與性質，我認為自己有這個優(yōu)勢很快進入工作角色，也比較適應這一崗位的工作需要。
對競聘這一崗位的職責認識和上崗后的工作思路措施，我的想法是十個字：即務虛與務實、主角與配角。
務虛主要體現(xiàn)在：首先作為教育科副科長在工作中應結合實際，大膽、合理地向局黨委和科室提出自己切實可行、有所創(chuàng)新的工作思路;第二要熟練地掌握黨的教育方針、政策和教育法律、法規(guī)，熟悉基礎教育、職業(yè)教育、民辦教育的辦學規(guī)律與辦學特點;第三非常重要的一點是要做好各種來文辦理和材料撰寫工作，做到準確及時。
務實主要體現(xiàn)在三點：
1.按照要求。協(xié)助科長抓好各項工作目標任務的落實，如九年義務教育，基礎教育評估、中小學德育安全教育、招生管理等等。以及承擔局領導交辦的其他工作。
2.對工作任務要善于統(tǒng)籌兼顧，重點突出，及時處理，并且要搞好分工負責，善于協(xié)調溝通與其他部門和基層學校的工作關系。
3.自覺樹立服務意識，多到基層學校調查研究，全面掌握全縣基礎教育管理中存在的問題，勤動筆、勤思考，多多撰寫調研文章，為局黨委和科室提供決策參謀，特別是聯(lián)系我縣教育實際如校園文化建設，特色學校建設，城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，初中、高中教學質量穩(wěn)步提高，學校安全教育管理等等方面，制訂、完善相應的考核機制與激勵機制。改變教育科在別人意識里只是起著收發(fā)文件功能作用的印象。當前我認為最要緊的是淡化教育科的務虛功能，要重點突出對基礎教育的指導與檢測作用，特別是要會合進修校、教研室一起制定完善對學校、對教師、對學生的考核激勵機制�，F(xiàn)在的局面是多個科室與部門都有權對下面實施考核、檢測，但最后的匯總與反饋卻不了了之，隨意性大，流于形式，沒有形成整體與合力。所以教育科要從繁雜的事務中擺脫出來，和我的演說思路一樣既要務虛，更要務實。
主角與配角的含義是：擺正位置，既要做好配角，不越權越位，當好參謀作用，又要盡其所能，敢于負責，勇于創(chuàng)新，勇于在工作中唱主角的精神。當科長有外務活動時，自己要堅守內部事物。當科長轉向內部事務時，自己則承擔對外交涉，當領導因工作需要需回避責任時，自己應主動站出承擔事務，自覺維護領導形象，總之要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。既要務虛更要務實，既要甘于做配角又要勇于挑重擔。
總而言之，如果有這個機會，我會用心、用情、用力干好這份工作。反之，不能上崗，在自己的本職崗位上，我一如既往地會盡心、盡力、盡職。我的演講到此結束，謝謝各位領導和評委。
局長競聘演講稿 篇3
尊敬的各位主考、評委：你們好!
我叫羅明，1973年3月生，現(xiàn)年34歲，來自安居區(qū)西眉鎮(zhèn)中心小學校，現(xiàn)任該校校長，兼西眉鎮(zhèn)教育助理員、西眉片區(qū)教研室主任，中學高級教師，1993年7月畢業(yè)于四川師范大學，大學本科學歷。1993年7月—1999年7月在安居區(qū)保石鎮(zhèn)水井初級中學校工作，1998年9月任該校教導副主任;1999年8月---20xx年7月在安居區(qū)攔江鎮(zhèn)初級中學校工作，任教導副主任;20xx年8月—20xx年7月在安居區(qū)聚賢鄉(xiāng)初級中學校任副校長、校長;20xx年8月---20xx年7月在安居區(qū)蓮花鄉(xiāng)初級中學校任校長，兼鄉(xiāng)文教助理員;20xx年8月至今在安居區(qū)西眉鎮(zhèn)中心小學校工作，現(xiàn)任該校校長。
各位評委，歷來雄鷹向往藍天，駿馬向往草原。和萬物一樣，作為一名從最基程干起，參加教育工作近20xx年的同志，我渴望通過公開、平等、擇優(yōu)的競爭，讓自己得到鍛煉，得到展示。非常感謝各級黨政，各位主考、評委，給了我這樣一個機會，讓我有辛來參加大英縣教育局副局長的面試。
各位評委，作為競爭選手，我深知自己才疏學淺，聰明不在人上頭，閱歷還在人下頭。但我也深知自己有著自己的特點和優(yōu)勢。這些特點和優(yōu)勢概括起來主要有以下幾點：
1、具有領導者必備的素質和能力。在近20xx年的學校管理實踐中，我具備了較好的政治思想素質、道德品質素質、文化知識素質和良好的心理身體素質;在工作中，我尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰，頭緒分明。特別是經(jīng)過鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校多年來不同工作崗位上的學習和鍛煉，使自己的統(tǒng)觀全局的思考能力、兼知多謀的研討能力、權衡利弊的果斷決策能力、團結大眾的組織指揮能力、明事達變的協(xié)調交往等管理能力都有了較大的提高，使自己一步一步走向成熟。
2、有近20xx年的農村中學的工作經(jīng)歷，有近兩年的小學工作經(jīng)歷，有在五個不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的基層工作經(jīng)歷，有近20xx年的五個不同領導崗位的鍛煉經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我對農村中小學的教育現(xiàn)狀有著非常清楚的認識，讓我有著豐富的基層教育工作及管理體驗，這些農村工作的實踐將有益于我對全縣教育的準確把握和定位，對創(chuàng)造性地開展相關工作必將起到良好的實踐指導作用。
3、有較強的教育科研能力，20xx年來我從未脫離過教學第一線，長期擔任主科教學任務，效果良好。有多篇教研論文在公開發(fā)行刊物上發(fā)表，在近5年內，我先后主要負責或參加過3個普教科研課題的立項論證和研究工作，并分別被準予市級和區(qū)級立項，普教科研課題研究進展順利。
4、我不僅有年青的身體，而且更具年青的心態(tài)和積極、樂觀、向上、拼搏的精神追求。我對事業(yè)的滿腔熱忱和富于開拓創(chuàng)新、積極奮進的向上風貌感染著熟知我的每一個人。
具體表現(xiàn)在：
一是工作面前有“闖勁”。工作中我不會因循守舊、固步自封、謹小慎微，而是奮力開拓、頑強拼搏。
二是困難壓力面前有“韌勁”。無論遇到什么樣的困難和挫折，我都能保持積極向上的“樂觀主義”精神，以堅忍不拔的毅力和韌勁去正確對待。因為我堅信希望永遠和困難同在。
三是業(yè)務面前有“鉆勁”。面對業(yè)務中出現(xiàn)的難題，總是不會就學，不懂就問，向行家學，向同志學，向實踐學，向書本學。正是這種業(yè)務上的“鉆勁”，使我每踏上一個新的工作崗位，都能很快進入角色，理清思路，勝任工作。
四是在心態(tài)面前能“平和”。從20xx年開始我多次參加各類公開選拔活動，在這些選拔活動中，我不僅得到了鍛煉和能力上的提升，而且更加錘煉和形成了自己平和的心態(tài)。20xx年4月我參加了原市中區(qū)教育局教育股副股長的公開競選，獲筆試、面試總分第一名;20xx年8月我又參加了遂寧市西眉中學校長的公開選拔，筆試、面試總分位列第二名;20xx年10月，我又參加了全市的國家公務員考試，筆試、面試總分位列所考崗位第二名;雖然，機會在自己面前一次次出現(xiàn)，又一次次失去，但我總能保持“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。正是懷著這樣心態(tài)，現(xiàn)在我又飽含激情，又一次來參加全市公開選拔科局級領導干部的活動。
5、農村艱苦生活的經(jīng)歷和環(huán)境造就了我吃苦耐勞、堅韌不拔、黃牛般埋頭苦干的性格，這樣的性格造就了我求真務實、真抓實干的工作作風。這樣的工作作風更能適應教育局副局長的工作崗位。
各位評委，如果我在此次公開選拔活動中，能有幸擔任大英縣教育局副局長這一職務，我想從以下幾個方面來做好自己的工作。
1、不斷學習，全面提高自身綜合素質。努力成為一個有“德”有“識”有“才”有“情”能勤奮的領導干部，努力做到政治上成熟，思想上堅定，業(yè)務上過硬。
做一個有“德”的領導者，就要具備熱情大度，公正廉潔，慷慨忘我，坦誠守信，無私奉獻的道德品質。
做一個有“識”的領導者，就要具有學習的意識，改革的意識，超前創(chuàng)新的意識。
向書本學習，因書本而智慧;向實踐學習，因實踐而智慧;向他人學習，因他人而智慧;無所不學，則無所不智。只有通過不斷地學習，具備“T”型知識結構，才會令同仁產(chǎn)生一種敬佩感，信賴感。那些不學無術，只會玩弄權術的人，必然會遭到同仁鄙薄。
在改革的過程中，要遵循教育規(guī)律和社會發(fā)展規(guī)律。作為行業(yè)的領導者，要善于尋找行業(yè)的閃光點，而這些閃光點，對社會來說則是亮點，對行業(yè)來說是興奮點，并能乘勢而上，形成行業(yè)效應。
為將者遠，領導者的追求在于超越，只有超越自我，超越環(huán)境，超越傳統(tǒng)，才能最終實現(xiàn)系統(tǒng)的超越。只有做到人無我有，人有我優(yōu)，系統(tǒng)的發(fā)展才能領先一步，快一步海闊天空，慢一步則滿盤皆輸。
具體說來，要做到：
一是要勇立潮頭，善于創(chuàng)新。根據(jù)形勢發(fā)展的需要，增強工作的創(chuàng)造性、針對性和有效性。
二是要突出重點，敢為人先。要善于抓住中心，把握一個時期、一個階段工作的大趨勢，對自己所從事工作的發(fā)展情況超前思維、超前決策。工作上要善于打老牌出新招。在方向對、情況明的基礎上，把上級精神和本局情況有機結合起來，制定出切實可行的工作思路。
三是要常懷遠慮、居安思危。看到本單位發(fā)展中存在的矛盾和問題，向一把手提出合理化建議，未雨綢繆，做“事前諸葛亮”。
四是要勤于思考，善于總結。不斷研究、思考當前教育工作遇到的新情況、新問題以及解決問題的辦法和措施，及時總結經(jīng)驗教訓，以便適時增添新的舉措，推動工作不斷邁上新臺階。
做一個有“才”的教育局副局長應是管理，教育的雙科才子，要具有統(tǒng)觀全局的思考能力，兼聽多謀的研討能力，權衡利弊的決策能力，指導教育教學的能力，嚴密的組織能力，廣泛的社交能力，出色的表達能力。
做一個有“情”的教育局副局長，應自覺地站在工作第一線，與干部職工同呼吸，共命運，心連心。教育管理之根本是經(jīng)營人心，只有團結人心，凈化人心，調動人心，教育工作才能萬眾一心。“感人心者，莫先乎情”;“三分管理七分情”，要理解人，尊重人，關心人，與廣大干部職工建立密切的感情，做他們可親，可近，可信的知心人。
做一個能“勤奮”的領導者，要自覺地與職工苦樂同在，禍福相依，要自覺地做到“從我做起，向我看齊，對我監(jiān)督”。
2、擺正位置，正確處理好班子內，系統(tǒng)內的關系，積極為構建和諧班子而努力。我認為，要成為一個優(yōu)秀的副職必須處理好三大關系。
第一，處理好與正職的關系。
作為副職，必須擺正位置，服從組織決定，維護和樹立正職的威信，不越權不缺位。具體說來，做到四要四不。
一要工作到位而不越位，當好配角。
作為副職，對正職交辦的任務應該積極主動、創(chuàng)造性地開展和完成。不能攬權或繞開正職向上級匯報、請示工作，或跨越其他副職，插手別人分管的工作。對正職要多尊重服從，多請示報告，做到上不越位，下不缺位。在分管范圍內，凡是要辦的事，不待正職布置就作準備;凡是已明確了的任務，盡力做到按時或提前辦理，不待正職催詢而反饋。對于職責不是很明確或正職有指示都應高風亮節(jié)，積極努力去完成。
二要謀斷而不擅斷，做好參謀。
身為副職，應當盡心輔助正職，凡屬于自己職責內的事要拿出自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性，不能事無具細都請示正職。
不是自己職責的事，要積極提建議、出主意，當好參謀，決不能“事不關己，高高掛起”，該請示的就請示，不自作主張。
正職決策前多參謀、多獻策。要堅持把發(fā)揮參謀作用貫穿于決策的全過程。決策前，做到早計劃、早準備，進行深入的事前調研，并從實際情況出發(fā)提出建議;決策中，特別是在集體討論決策問題時，對考慮成熟、符合實際的見解、建議要大膽表明自己的觀點，加深班子成員的理解和認識，爭取集體表決時被采納;決策后，帶頭執(zhí)行，并針對執(zhí)行中出現(xiàn)的一些新情況、新問題，想辦法、拿措施，以進一步改進和完善決策，保證實施的效果。
三要解難而不推難。作為副職，對正職負責，在難題面前要及時解圍，有時正職處在矛盾的焦點上，一時難以解脫，副職要主動出面，勇于接觸矛盾，果斷承擔責任，為正職排憂解難。該管該做的事，不分難易，不論苦樂，都要去管去辦，不臨陣脫逃，不裝聾作啞、繞彎子、推卸責任，更不能給正職出難題、唱反調。在重大問題上，獻策不決策;在一般問題上，當機立斷有主見，為正職分憂解難。
四要補臺而不拆臺。在工作中正職常常宏觀思考得多些，微觀考慮得少一些，事務多了，忽略遺漏的地方不可避免。作為副職，要學會補臺，做好補救工作，要維護正職的權威，支持正職的工作。自己的工作在與正職同步協(xié)調的基礎上，努力做到超前服務，想正職之所想，急正職之所急，善于為正職拾遺補缺，做到工作上補臺而不拆臺，合心而不分心。
(二)處理好與同級之間的關系。
要處理好與同級的關系，就應當做到互相配合，互相幫助，互相溝通，明辨是非，寬容大度。
做到互相配合。同級副職之間，既要有全局觀念，齊心協(xié)力、團結合作、互相促進，又要做到不串位、不插手別人分管的工作。要尊重其他副職的職權，維護別人的威信，不干預和隨便評議別人的工作。
做到互相幫助。當其他副職在工作中遇到困難時，要有主動幫助的意識;對方出現(xiàn)失誤和差錯時，應主動補臺，不能落井下石。要做到權力不爭，責任不推，困難不讓，功名不居，過失不諉，彼此間的關系就會密切、融洽，真正形成團結和諧的氛圍。
做到互相溝通。加強溝通很重要，有意識地經(jīng)常溝通，就可以減少矛盾，消除不必要的猜忌。
做到明辨是非。同級副職間產(chǎn)生矛盾和分歧，要以大局為重，從維護團結的愿望出發(fā)，做到是非問題弄清楚，一般問題不計較。
做到寬容大度。寬容是成熟的表現(xiàn)，是一種高尚的品德。要嚴于律己，寬以待人，謙和忍讓，豁達大度。
(三)、處理好與下級的關系。對待下級要多關心多幫助，做他們可親、可近、可信之人，充分地調動他們的積極性、主動性、創(chuàng)造性。當下級有了成績時，要給予表揚與鼓勵，在一定時候還要把立功揚名的機會讓給下屬;當下級在工作中出現(xiàn)失誤時，要冷靜分析原因，要多幫助，少責怪，幫助下級排除心理上的壓力，從而用自身的人格力量激勵人心，從嚴要求。
3、在工作中能，獨當一面，努力做好分管工作。
對于副職職權范圍內的事情，只要不違背組織發(fā)展目標，就要依靠其個人能力，獨擋一面地開展工作。
一要在自己分管的工作中當好主角。在自己職權范圍內的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自己的工作對全局工作起到推動作用。
二要獨立思考，創(chuàng)造性地開展工作。在貫徹上級精神，執(zhí)行正職意圖的過程中，結合自己分管工作的實際，確定好自己的工作思路，并采取得力措施使之落到實處。
三是工作要仔細，要積極主動，特別對布置的工作要有檢查、有結果、有落實，有監(jiān)督。不能布置過了任務就完成了，要克服依賴性，克服什么事情都等著正職拿主意、拿辦法，把自己當成擺設。
四是要充分發(fā)揮下屬同志的積極性、創(chuàng)造性和協(xié)作精神。要了解他們的思想動態(tài)，關心他們在工作、生活等方面的具體困難，當他們遇到困難出現(xiàn)失誤，發(fā)生矛盾要主動解決，敢于挑擔子。
五是要承上啟下，起好橋梁紐帶的作用。要把正職的意見、指示、要求貫徹下去、布置下去，同時要把群眾的意見收集、反饋上來，達到溝通的目的，使正職了解一些具體的情況。，
六是要有敬業(yè)精神。牢固樹立干一行、愛一行的思想，對分管的工作能夠坐下來、深入下去認真研究分析;能夠踏下心、殺下腰去干，要積極主動，不等不靠。不能什么工作都要靠正職來催、來推，否則就會成為開展工作的擋道石。
七是協(xié)調各方，形成合力。協(xié)調的目的是把方方面面的思想統(tǒng)一起來，把上下左右的力量凝聚起來，把各個層次的積極性調動起來，實現(xiàn)全盤工作的同心同向、高效運轉。在協(xié)調各方時，拿出誠懇、尊重、理解、信任、寬容的姿態(tài)，抓住有力的時機，多運用換位思考，將心比心、心平氣和地去化解矛盾、消除障礙，一定能達到最佳的協(xié)調效果。
4、盡快進入角色，努力實現(xiàn)“三個轉變”，實現(xiàn)由一般干部向環(huán)節(jié)干部的轉變，由事務型工作向綜合型工作轉變，實現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉變。緊緊圍繞“改革”“管理”這兩個主題，多從理性的角度去思考，研究把握其內在的規(guī)律，突出抓好教師、干部隊伍的建設和素質教育的全面推行。
各位評委，作為競爭選手，我十分樂意接受你們的挑選。如果我有辛被選中，我將竭盡全力，履行職責，開拓創(chuàng)新，不辱使命!如果我不辛落選，我將認真總結，找出差距，努力追趕，樹立堅定的工作信念，繼續(xù)做好自己的本職工作。
我的演講結束，謝謝!
局長競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導和同事們：
上午好！由于領導人的信任和同事的支持，為了不辜負各位的期望，我鼓足勇氣站在這里參加競聘，迎接挑戰(zhàn)，地稅分局局長競聘演講稿。今日，我想表達三層意思：
一、感謝
感謝領導和同事對我的信任，因為是各位用熱情的雙手把推上這個講臺。我覺得人生最大的幸福，莫過于黨組織和同志們的高度信任，莫過于能在一個好的環(huán)境中干一番事業(yè)。從這種意義上講，我要感謝黨組織，感謝在座的各位給我創(chuàng)造了這一切。即使這次競聘未能如愿，但我還是要感謝各位。
二、交底
本人，，現(xiàn)年xx歲，中共黨員，大專文化程度。x年xx月參加稅務工作，x年x月任地稅分局副局長，至今。我競聘的崗位是分局局長，我之所以競聘這個崗位，是因為自己具有以四個方面優(yōu)勢；
�。ㄒ唬┚哂休^高的自身素質。我不是科班出身，自然先天不足。但是，我奉行“先天下足而后天補”的原則，下定決心“笨鳥先飛”。自參加工作以來，我不忘多讀書，快“充電”，勤鉆研，善思考，不斷豐富自己的知識，提高自身素質。幾年來，我通過自學，取得了大專文憑，現(xiàn)正在參加湖南商學院經(jīng)濟類本科自學考試，即將畢業(yè)。
（二）有較多的基層經(jīng)驗。十年來，無論是在
鄉(xiāng)鎮(zhèn)收稅、在企業(yè)查賬，還是在分局主管業(yè)務工作，我深知基層分局在稅收工作中的地層、作用；知道分局長職責，任務和酸甜苦辣；明白一個優(yōu)秀的分局長所必備的素質和要求；悟出了一些當好分局長、凝聚人心、做好工作的方法，競聘演講稿《地稅分局局長競聘演講稿》。
�。ㄈ┯休^強的工作能力。我在日常生活中，注重不斷加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“堂堂正正做人、扎扎實實干事”為座右銘，經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的業(yè)務能力，組織協(xié)調能力，判斷分析能力，駕馭全局能力，都有很在提高。因此，我相信自己能夠在基層分局“挑大梁”，擔重任。
（四）有較好的年齡優(yōu)勢。本人未過而立之年，身體健康，精力旺盛。稅收工作磨練了我的性格，艱苦環(huán)境錘煉我的毅力，使我養(yǎng)成敢打硬戰(zhàn)的工作作風。我能夠以飽滿的熱情、旺盛的精力、堅定的意志在基層分局這個稅收前沿重地，尋找最佳位置，扮演最佳角色，創(chuàng)造最佳業(yè)績。
三、表態(tài)
如果在座的各位認為我還不錯，能夠演好分局長這個“角色”，我將不辜負領導和同事的信任和希望，不忘諾言，恪盡職守，對組織、對同志們盡職盡責，盡心盡全力，當一個稱職的“領頭雁”。具體講，我有三點打算：
�。ㄒ唬┳龅饺齻�依靠，構筑稅收“平臺”。
首先，要依靠上級局和當?shù)攸h政領導，營造優(yōu)質的稅收環(huán)境，構筑堅強的稅收后盾。其次，要依靠國稅、工商、公安等各職能部門的配合，加強橫向聯(lián)系，注重通力合作。再次，要依靠納稅單位和個人的支持，編織征納紐帶，密切稅企關系。
（二）注重三個實字，打造稅收“鐵軍”。
一是講實干。在抓好全盤運籌，實行分工負責的同時，我將帶領分局干部職工“收入講質量、管理抓規(guī)章、服務樹形象”，形成真抓實干的良好氛圍。
二是求實際的效果。我將圍繞“組織收抓執(zhí)法，強化征管抓檢查，轉變作風抓監(jiān)督，服務發(fā)展抓管理，提高業(yè)務抓學習，文明創(chuàng)建抓載體”這六個重點，統(tǒng)籌兼顧，整體推進，打開局面，做好工作。
三是創(chuàng)實績。我將精心組織依法治稅，科技興稅和精兵強稅工作，重點解決農村稅收執(zhí)法問題。
局長競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委：
大家上午好。我叫，現(xiàn)任。首先，感謝組織上給我這個機會，讓我參加縣教育局局長職位的競選；感謝各位領導和同志們多年來對我工作的關心和支持。
之所以有信心參加這個職位的競選，是因為我有以下幾點優(yōu)勢：
（一）師范院校畢業(yè)，有教學工作經(jīng)歷，熟悉我縣基礎教育工作狀況。
我于xx年x月畢業(yè)于，之后，在xx中學從事一線教學工作。期間，每學期都被評為優(yōu)秀教師，模范班主任，所分管的.班級每年都被評為模范班級，由于成績突出，xx年被提拔為學校團支部書記，并加入中國共產(chǎn)黨。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導職務以來，我也一直關心教育、重視教育、思考教育，發(fā)展教育，對所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作給予了全方位大力支持。
�。ǘ釔劢逃聵I(yè)。
受所學專業(yè)和最初工作經(jīng)歷的影響，憑借對教育教學現(xiàn)狀的`了解、對教育教學規(guī)律的熟悉和對教育工作的滿腔熱情，重返教育崗位，從事教育事業(yè)，是我多年的夙愿。特別是今年以來，新一屆縣委、縣政府領導對教育工作的重視，為教育事業(yè)創(chuàng)造了千載難逢的發(fā)展機遇，更堅定了我重返教育崗位，振興教育事業(yè)的決心和信心。
�。ㄈ┚邆鋼卧撀殑账蟮幕灸芰退刭|。
xx年的工作經(jīng)歷，特別是xx年擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導職務，使我在總攬全局、組織領導、統(tǒng)籌協(xié)調、處理復雜問題、應對突發(fā)事件，創(chuàng)造性地開展工作等方面的能力得到了極大提高，能夠勝任教育局長這一職位。
根據(jù)平時調查了解掌握的情況，目前，我縣教育工作中存在的問題主要有：對素質教育的認識有偏差；執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》太刻板；教師隊伍管理不嚴格、結構不合理；教學研究和教學指導不到位；教育基礎設施投入不足；學校周邊環(huán)境亟需治理等。
針對以上存在的問題，如果我擔任教育局長，我將以“努力提高教育教學質量，辦人民滿意的教育”為目標，重點從以下幾方面開展工作。
（一）在解放思想中統(tǒng)一思想，迅速形成工作合力。
解放思想是破解一切困難和問題的金鑰匙。破解教育難題，也必須首先解放思想。要圍繞“素質教育政策下，如何提高教育質量”這一主題，在全縣教育系統(tǒng)進一步開展解放思想大討論。要認真開好局黨組會、中小學校長會、全體教師會、學生家長會等幾個層面的座談會，層層解放思想，統(tǒng)一思想認識，準確理解素質教育的內涵和本質，明確素質教育的第一要義就是抓教學質量；沒有教學質量，素質教育就無從談起。省《規(guī)范》出臺的目的是為了更好地加強中小學管理，提高教育質量，而不是不讓學校抓教學成績。從而把局黨組、中小學校領導班子、教師、學生及家長的思想統(tǒng)一到提高教育質量上來，形成“旗幟鮮明抓質量，大張旗鼓要成績”廣泛共識。
（二）狠抓隊伍管理。
1、加強師德師風建設。采取思想教育、典型引導、重獎重罰、制度約束等措施，著力加強以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育，使“教書育人、創(chuàng)先爭優(yōu)是天職，誤人子弟是恥辱”的觀念深入人心，激發(fā)內在動力，促進教師精神狀態(tài)、工作作風的根本好轉，形成“干事創(chuàng)業(yè)、爭創(chuàng)一流”的濃厚氛圍。
2、加強制度建設。制定出臺符合我縣實際，切實可行的《教師行為規(guī)范》和考勤、請銷假、績效考核等各項規(guī)章制度，解決個別教師職業(yè)道德滑坡、工作應付、出工不出力、特別是個別教師無視工作紀律，私自外出代課、兼課，工作時間忙私事等影響教學工作的突出問題。
3、全面推行競爭上崗。進一步改革完善中小學校長競聘選拔評價機制，實行優(yōu)勝劣汰，打破論資排輩，取消校長終身制，不拘一格選人才。實行教師全員差額競聘制，每年進行一次，真正做到能者上、平者讓、庸者下，堅決打破干與不干一個樣、干好干孬一個樣的局面。
4、建立科學的教學質量考評體系。教學質量是學校的生命線，是辦學水平的核心。以大力推進學校管理改革和課堂教學改革，提高教育教學質量為目標，制定切實可行的、以教學成績?yōu)橹饕u判指標的，教育質量考評體系，定期對各學校教育質量進行考評。對先進典型要進行大張旗鼓地表彰獎勵，在全社會形成重視教育、尊重優(yōu)秀教育工作者的濃厚氛圍，增強優(yōu)秀教育者的成就感、榮譽感；對表現(xiàn)較差的，及時做出嚴肅處理，使他們產(chǎn)生愧疚感，自覺增強爭先創(chuàng)優(yōu)的壓力感、緊迫感。
5、積極給縣領導當好參謀，逐步解決師資力量薄弱和結構不合理的問題。
（三）做好安全穩(wěn)定工作，營造良好的外部環(huán)境。
作為局長，要以身作則，切實承擔起維護穩(wěn)定第一責任人的責任。要扎實做好教育信訪工作，及時了解并妥善解決教職工關注的熱點問題，把矛盾和問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。要高度重視安全工作，杜絕校園安全責任事故的發(fā)生。與公安、工商、城管等部門配合，對校園周邊環(huán)境要徹底治理，常抓不懈。要與公、檢、法等部門形成聯(lián)動機制，對到學校無理取鬧，侮辱、謾罵、毆打教師等行為，嚴厲打擊，堅決為學校、為教師撐腰，當好后盾。
�。ㄋ模┘訌姳O(jiān)督檢查，提高工作效率。
一是自覺接受外部監(jiān)督，重點是加強與社會、與學生家長的溝通。從局黨組成員到中、小學校長，電話號碼一律向社會公開，每個中、小學都要設立舉報箱，鑰匙由教育局專人保管，定期開啟。隨時掌握群眾反應的問題，及時予以處理和糾正。
二是主動加強內部監(jiān)督，重點是發(fā)揮好教育督導室的作用。督導室要常年不定時深入到各學校進行督查，督查內容包括教育局安排工作的落實情況、教師在崗情況、班級紀律、周邊環(huán)境等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每周出一期督查通報，重點通報發(fā)現(xiàn)問題，要具體到學校，具體到人，具體到事，并限期整改。
（五）借鑒縣委、縣政府推進大項目建設的工作機制，抓好各項工作措施的落實。
實行局機關管理人員力量下沉，全面落實一線工作法。將全縣所有中、小學劃分為若干個學區(qū)，抽調局機關骨干力量成立包學區(qū)工作組，組長由副科級以上領導擔任，每組包一個學區(qū)，對該學區(qū)教育教學工作的方方面面，特別是教育質量負總責。實行權力下放，在評先樹優(yōu)、職稱評定、人事調整等方面充分尊重各工作組的建議。教育局對各學區(qū)的工作，重點是教學質量，實行一季度一評比，半年一小結，一年一總結，每次都要嚴格兌現(xiàn)獎懲。將局黨組成員與各學校校長、教師的職責任務捆綁在一起，同獎同罰，使整個教育系統(tǒng)上下擰成一股繩，形成齊心協(xié)力干工作的局面。
目標任務和工作措施明確之后，關鍵是真抓實干、抓好落實。如果我擔任教育局長，我將團結帶領全縣教育系統(tǒng)教職員工，以壯士斷腕、刮骨療毒的決心和勇氣，扎實工作，不避險難，勇于擔當，再創(chuàng)教育事業(yè)新輝煌。
請各位領導、各位評委相信我、支持我。
謝謝大家！
局長競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！此時此刻，我懷著激動的心情，站在這個挑戰(zhàn)與機遇并存、成功與失敗同在的演講臺上，我首先要借此機會衷心地說一聲“謝謝”！感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們！感謝在座的各位領導、各位評委給予我這次參加公開競聘的機會。大家的鼓勵和支持給了我無比的勇氣和信心，讓我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，接受組織的挑選。
一、今天我參與競聘的職務是湖光分局長，我之所以競聘這個職位，是因為我有以下4個優(yōu)勢：
1、具備較為全面、扎實的專業(yè)知識。
2、具備嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、良好的職業(yè)道德和一定的相關工作經(jīng)驗。
3、具備良好的人際溝通能力和組織協(xié)調能力。
4、地域優(yōu)勢。
當然，在總結自我優(yōu)勢的同時，我也清楚地認識到自己的不足：缺乏管理經(jīng)驗，對管理工作的精度和深度有待進一步提高。但是，我相信，通過自己的努力，一定能把這種不足轉化為優(yōu)勢。舉一個簡單的例子，在一張白紙上，很容易就能寫出清晰的文字，畫出完美的圖畫出來。同樣的道理，正因為沒有過管理工作的經(jīng)歷，也就沒有了一定的成規(guī)可遵循，使自己具有了更大的可塑性，更容易重塑自我，更快適應新的工作崗位，也更利于在新的工作崗位上創(chuàng)新性地開展工作。
二、對分局長的定位和擬聘后的工作設想
個人對分局長的定位：
在崗位工作職責的基礎上，將分局長定位為：業(yè)務發(fā)展，走在員工前面；分局管理，站在員工中間；榮譽享受，讓在員工后面。
工作設想：
1、聽從組織安排，借鑒他山之石，結合本局的實際情況做好湖光分局的籌建工作。
2、以人為本，營造和諧分局的工作氛圍。
3、打造一流的員工隊伍，是做好分局工作的前提。
4、拓展業(yè)務發(fā)展空間，是分局發(fā)展的關鍵
5、強化主動服務意識，是做好分局工作的支撐。
6、做好基層管理工作，用管理出效益。
各位領導、評委，以上是我對自己的客觀評價和支局長競聘書后的一些工作設想，或許并不成熟，希望領導們給予批評指正！最后我要說的是，作為這次競聘的積極參與者，我希望我能在競爭中獲得成功，實現(xiàn)我更好地貢獻于單位服務于顧客的愿望。但是我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，我的競選演講完畢，謝謝大家！
局長競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、同志們，大家好：
今天，我懷著激動的心情，參加這次競聘演講，首先，我要對州局黨組和各位領導對我以往工作的正確領導和大力支持以及給予這次競聘的機會表示感謝，還要感謝領導們多年來對我的栽培，感謝同事們一直對我的支持與幫助。
本人××年×月××日出生，××年畢業(yè)于，（個人簡歷以及工作經(jīng)歷……），本人已經(jīng)在稅務戰(zhàn)線上工作了××個年頭。今天，我所要競聘的職位是稅務局市局的副局長。
由我多年來在稅務戰(zhàn)線的工作經(jīng)驗來說，我對副局長這個職位有一些人是，我認為本人能夠勝任副局長的工作，就本人業(yè)務能力和綜合素質來講，具有三個方面的優(yōu)勢。
1、本人從事稅收業(yè)務工作多年，熱愛稅收工作，無論是稅收一線的專管員，還是繁瑣的業(yè)務工作，以及后來的紀檢員，本人都能以飽滿的熱情投入到本職工作中去，盡心盡職，毫無怨言。
2、本人除近×年來從事紀檢監(jiān)察工作外，一直從事稅收業(yè)務工作：從稅務機關最簡單的工作——收屠宰稅開始，經(jīng)歷了稅款征收、稅務管理、稅務稽查、稅政管理等各環(huán)節(jié)的業(yè)務工作，積累了大量的豐富的實踐經(jīng)驗，并且通過不斷學習，獲得了豐富的政治理論及業(yè)務知識，可以說目前本人基本上能夠處理和解決業(yè)務工作中出現(xiàn)的各類問題。
3、走上紀檢員的崗位后，雖然仍主管部分業(yè)務工作，但從事黨政黨務工作時間較多，可是我認為，也就是這幾年的黨務工作，對我本人的管理水平和綜合協(xié)調能力有了很大的提高，自身的整體素質和綜合能力都得到了加強，這對我在今后的工作中，如何正確處理和解決各類問題，提供了豐富的實踐經(jīng)驗，堅實的綜合素質和管理能力。
局長競聘演講稿 篇8
尊敬的各位同事們：
大家好！因為帶領人的相信和同事的贊成，為了不孤負各位的盼望，我鼓足勇氣站在這里參加競聘，歡迎挑釁。本日，我想表達三層意思：
1、感謝
感謝帶領和同事對我的相信，因為是大家用熱忱的雙手把推上這個講臺。我覺得人生最大的快樂，莫過于能在一個好的環(huán)境中干一番奇跡。從這類意義上講，我要感謝在坐的各位給我創(chuàng)設了這一切。盡管此次競聘未能稱愿，但我還是要感謝大家。
2、交底
本人，，現(xiàn)年x歲，中共黨員，大專文化程度。x年x月參加稅務工作，x年xx月任地稅分局副局長，至今。我競聘的崗亭是分局局長，我之所以競聘這個崗亭，是因為本身具有以四個方面優(yōu)勢；
�。ㄒ唬┚哂休^高的本身本質。我不是科班出身，天然先天不敷�？墒�，我踐諾“先天下足而后天補”的原則，下定決議信念“笨鳥先飛”。自參加工作以來，我不忘多讀書，快“充電”，勤鉆研，善思慮，連續(xù)充裕本身的知識，進步本身本質。幾年來，我經(jīng)過議定自學，獲得了大專文憑，現(xiàn)正在參加湖南商學院經(jīng)濟類本科自學測驗，即將畢業(yè)。
�。ǘ┯休^多的基層經(jīng)驗。十年來，不管是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)收稅、在企業(yè)查賬，還是在分局主管交易工作，我深知基層分局在稅收工作中的地層、效用；知道分局長職責，任務和酸甜苦辣；明白一個優(yōu)秀的分局長所必備的本質和要求；悟出了一些當好分局長、凝集民氣、做好工作的方法。
（三）有較強的工作本領。我在平常糊口生涯中，珍視連續(xù)加強個人涵養(yǎng)和黨性涵養(yǎng)，以“大公至正做人、扎結壯實辦事”為座右銘，經(jīng)過議定多年進修和熬煉，本身的交易本領，構造和諧本領，判別分析本領，把握全局本領，都有很在進步。是以，我相信本身能夠在基層分局“挑大梁”，擔重擔。
�。ㄋ模┯休^好的年齡優(yōu)勢。本人未過而立之年，身體健康，精神茂盛。稅收工作考驗了我的性情，艱苦環(huán)境鍛煉我的毅力，使我養(yǎng)成敢打硬戰(zhàn)的工作風格。我能夠以頹廢的熱忱、茂盛的精神、剛強的意志在基層分局這個稅收前沿重地，尋找最好位置，扮演最好角色，創(chuàng)設最好事跡。
局長競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導和評委們：大家好！
我叫李，現(xiàn)任xx鄉(xiāng)支局支局長，今天我參與競選的職務是xx鎮(zhèn)支局長，首先我感謝領導給予我這次機會，我衷心的向各位領導道聲：“謝謝！”感謝長期以來領導和同事們對我工作的關心和支持。大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心，讓我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，接受組織的挑選。
我叫李某某，今年xx歲，19xx年8月復員進入郵政局成為一名郵政員工，20xx年8月份以前，我曾在縣局郵政班、發(fā)行、投遞班、押運班工作，20xx年8月份調離縣局任支局支局長。
在我接任支局長之后，快速進入角色，調查了解各項業(yè)務的發(fā)展情況，在業(yè)務發(fā)展的同時與營業(yè)員進行溝通，當時我首先從代理保險業(yè)務抓起，統(tǒng)一思想，提高大家的認識，學會算經(jīng)濟帳。要求營業(yè)員注重服務意識，提升郵政品牌形象，我打外圍，到鄉(xiāng)直機關單位及企業(yè)進行拜訪，協(xié)調關系，有針對性地宣傳郵政業(yè)務，在這幾個月的`時間內，郵儲余額超過5000余萬元，代理保險由原來的每季十幾萬元上升至目前的四十余萬元，通過協(xié)調關系，教育類報刊二次收訂9千余元，較好地完成了上級下達的重點任務。
在支局我以身作則，堅持每周召開一次業(yè)務學習會議，傳達上級局的文件及會議精神，使每個員工都能夠及時掌握各項政策，定期召開民主生活會，征求大家的意見及建議，使大家融入在一個和諧的小集體氛圍里，大家心往一處想勁往一處使，全體職工積極向上的激情，使我看到了支局發(fā)展的潛力。
今天我若能競選成功，我將不負眾望，不辱使命，做好以下幾方面的工作：加強管理，嚴格落實各項規(guī)章制度，以制度約束人，管理人，在紀律和規(guī)章制度面前人人平等，獎罰到位。另一方面充分調動員工的積極性，采用多種靈活的考核機制激勵員工努力工作，發(fā)揮員工的潛能。以管理促進郵政業(yè)務的全面發(fā)展。
以人為本，營造和諧支局的工作氛圍，首先必須從自我做起，要求別人做到的自己要帶頭做到，在工作上嚴格要求，生活上給予同事無微不至的人文關懷，促進支局內人與人之間關系的和諧。
假如我不能成功競選，我將服從組織分配不背思想包袱，不鬧思想情緒，在本職崗位上積極工作，不辜負各級領導對我的期望，圓滿完成上級下達的各項任務。
謝謝各位領導和評委！
局長競聘演講稿 篇10
大家好！此時此刻，站在這個充滿挑戰(zhàn)與機遇舞臺上，內心緊張也激動著。借此機會首先向在座的各位領導、各位評委衷心地說一聲“謝謝”，感謝你們給予這樣一個展示自我的機會，也感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們，是你們的支持和鼓勵使我走到了今天，走到了這樣一個競選的舞臺上，接受組織的挑選和檢驗，謝謝大家！
20xx年我畢業(yè)于郵電職業(yè)技術學院，畢業(yè)后先后就職于支局、支局從事郵政營業(yè)員，今天我參與竟選的職務是支局長。
首先我想說一下我今天站在這里的理由：第一點就是我想做，雖然人們經(jīng)常說事與愿違，但我一直對工作生活抱有希望，我堅信有夢想的人是最美的，也許這個夢想不一定會實現(xiàn)，但是這追求向上的過程本身就是美麗的。作為一個年輕人，一個對工作、生活充滿激情的人，在得知這次機會時，我跟自己說我想做，并且愿意努力去做。我相信，主觀的力量是偉大的。記得曾經(jīng)有這樣一個問題：在你看來如果成功等于意愿加方法，那你認為幾成的意愿和幾成的方法是這個公式的最完美答案？答案是百分百的意愿加零的方法。我想這個小故事最終還是要告訴我們的是：只要你想，只要你愿意，你就可以有很多很多解決問題的辦法，只要你想。
第二點是“我要做”，首先結合此崗位的要求我想談談自己的優(yōu)勢，也許不可能稱之為優(yōu)勢，只能說，如果你們恰好也覺得我說的這幾條也適合做這個崗位，就不妨考慮考慮我。
1我分別在支局、支局的三年里，前臺營業(yè)員的經(jīng)驗不光檢驗并鞏固了我的理論知識和加深我的社會人際關系，在實踐過程中了解自己的不足，并加以改正，逐步使我養(yǎng)成了辦事嚴謹、認真仔細，遇事沉著冷靜的工作作風。工作中踏實肯干，愛崗敬業(yè)，我相信，這三年前臺的工作經(jīng)歷和我的社會交際能力，也將為我踏上新的工作崗位奠定了堅實的工作基礎。
相信在工作中我的表現(xiàn)和成長大家有目共睹，尊重領導，團結同事，堅持做到識大體顧大局，能夠堅持原則而又不失靈活，處理問題思路清晰。兩年的在崗經(jīng)驗使我對支局的業(yè)務有了一個全面的了解和掌握，在不斷地學習和鍛煉中，自己的處理業(yè)務能力、組織協(xié)調能力、分析判斷能力都有了較大的提高，而自己也在鍛煉中一步一步走向成熟。
當然，在總結自我優(yōu)勢的同時，我也清楚地認識到自身的不足：缺乏管理經(jīng)驗，可以說是完全的“新人”，在這一點上來說我可能遠沒有其他同事有優(yōu)勢。但是，我覺得“新人”有新人的優(yōu)勢，比如說對工作的激情、不斷學習的韌性，以及很強的可塑性等等，就好像是一只只空空的木桶，空桶的最大好處就是你往里面填的東西遠比一只已經(jīng)裝了小半桶東西的木桶要多的多，這一點我對自己有信心。
每一件事情都是人做出來的，都是需要一個從不會到會的過程，這是一個學習、成長的過程，只是現(xiàn)在也許我比別人經(jīng)歷的稍微晚了點，但是我相信，只要我愿意去學，愿意去為此而努力，事情會變得越來越好。而且我認為支局是一個團隊，我相信團隊里的每個人都是彼此信任、彼此幫助的這樣才能共同進步，支局才會越來越好。所以，在這個團隊里我不是一個人，相信有他們的幫助和支持，我一定能更快的適應新工作，新環(huán)境。
下面，我簡單說一下要是競崗上以后的工作設想：
1、以人為本，營造和諧支局的工作氛圍。要想開展好各項工作，必須要全體人員齊心
2、每一件事情都是人做出來的，都是需要一個從不會到會的過程，這是一個學習、成長的過程，只是現(xiàn)在也許我比別人經(jīng)歷的稍微晚了點，但是我相信，只要我愿意去學，愿意去為此而努力，事情會變得越來越好。而且我認為支局是一個團隊，我相信團隊里的每個人都是彼此信任、彼此幫助的這樣才能共同進步，支局才會越來越好。所以，在這個團隊里我不是一個人，相信有他們的幫助和支持，我一定能更快的適應新工作，新環(huán)境。
下面，我簡單說一下要是競崗上以后的工作設想：
1、以人為本，營造和諧支局的工作氛圍。要想開展好各項工作，必須要全體人員齊心協(xié)力、目標一致。要管理好帶好一個支局，團結尤其重要。做好這點，首先必須從自我做起。工作要率先垂范，要求別人做到的，自己要帶頭做到！第二，要以德感人、以情暖人、以誠待人、以信用做人！從員工的工作情緒中去了解情況，與她們共同分擔并提供力所能及的幫助。對局內同事要給予無微不至的人文關懷，促進局內人與人之間關系的不斷改善。以人為本、以情組隊，通過互學、互幫、互促，增進友誼，加強團結，進一步增強員工隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，營造和諧支局的工作氛圍！
2、拓展業(yè)務發(fā)展空間，是支局工作的關鍵�！鞍l(fā)展是硬道理”！離開了發(fā)展我們企業(yè)前進的腳步就會放緩。各支局業(yè)務要結合自身的地域特點發(fā)展業(yè)務，尋求新的業(yè)務增長點。
3、強化主動服務意識，是做好支局工作的支撐。服務是郵政的永恒主題！近年來，郵政業(yè)務感受到了來自社會的`全方位的競爭，在3這種形勢下，我們不能無動于衷、墨守陳規(guī)，等客上門。而是要分析和認識自己的發(fā)展優(yōu)勢，揚長避短，找準業(yè)務發(fā)展的切入點或突破口。正確樹立服務求發(fā)展、競爭求發(fā)展的觀念，真正做到視客戶為上帝！以優(yōu)質的服務來帶動業(yè)務的發(fā)展。
4、做好基層管理工作，用管理出效益。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币胫Ь止ぷ餮夹缘能壍腊l(fā)展，就不能忽視內部管理。每一位員工，都應該遵循規(guī)章制度和遵守工作紀律。在紀律和規(guī)章制度面前，人人平等！獎罰到位！另一方面，為了調動員工的積極性，內部可采用多種靈活考核機制激勵員工努力工作。只有這樣，才能更加充分發(fā)揮員工的潛能。
在營業(yè)前臺的這兩年里，讓我感觸最深的就是不管干什么，責任心是第一位的。如果你有意愿去做這件事，首先就是確定了自己對這份工作的一種責任，愿意去承擔，去負責，才能去做。我知道在工作過程中，大大小小的錯誤犯了無數(shù)，但在座的你們給了我最大的寬容與幫助，才使我一步步走到這里，站在大家面前，我不知道該用怎樣的語言去表達我的心情，總之，謝謝你們，在這里的每一天，開心或有時不開心的日子都會成為我成長中最重要的一段經(jīng)歷，這會是我永遠的財富。
其實今天站在這里不管成否與否，我站在這里是讓你們看見我的態(tài)度，知道我心里的想法，即使條件不夠成熟，不能成功，重要的是我邁出了這一步，便不會對自己遺憾和失望。
即使不成功，我依然會努力做好自己的工作，服從單位工作安排，努力鍛煉自己在各方面的能力，絕不會有思想負擔。感謝你們在休息的晚上能聽我在這里說我心里想說的話，謝謝。
局長競聘演講稿 篇11
各位領導、同志們，大家好：
我非常有幸地走上這三尺演講臺，與這么多年青上進的稅務干部一起展示才華，證明能力，闡述觀點。
首先我簡單介紹一下我的個人經(jīng)歷，我是一九九四年稅務機構分設時，分到xx市地稅局工作，時任市局管理科科長，一九九六年擔任紀檢員一職，分管業(yè)務科和稽查 局工作，一九九九年八月調任州局征管科科長，負責征管科工作，20xx年任州局業(yè)務科科長，負責業(yè)務科工作至今。幾年來，無論是稅政管理、征收管理、稅務 稽查，還是紀檢糾風，無論是在市局，還是在州局，本人都能嚴格要求自己，認真履行職責，加強自身政治思想及業(yè)務知識的學習，秉公執(zhí)法，嚴格律己，熱情服務 于納稅人。
地稅分設以來，本人多次被為市地稅局先進工作者，xx市優(yōu)秀黨員，97年被市政府評為"十佳執(zhí)法員"，在州局征管科和業(yè)務科任職期間，所主持的各項工作均名列全疆前列，多次受區(qū)局通報嘉獎。
本人這次參加競聘的第一志愿是稅政法規(guī)科科長，讓本人填報這個崗位的直接原因是本人有能力、有信心在現(xiàn)有的基礎上將稅政法規(guī)科的工作做的更好。
在談本人競聘稅政法規(guī)科科長職務的優(yōu)勢和工作思路之前，本人想先談談競聘這一職務的劣勢。
年齡相對較大是本人參加此次競聘的主要劣勢，年齡的問題在本人參聘之初可以說是最大的心理障礙。在看到區(qū)局機構改革和人員分流的文件時，本人也想過不參加競聘或者享受區(qū)局的優(yōu)惠條件告老還鄉(xiāng)。
接下來我將從五個方面談談本人參加此次競聘的優(yōu)勢和今后的工作思路。
一、老馬識途，輕車熟路。
本人參加工作以來，從事財會工作20xx年，從事稅收工作20xx年，在稅務工作期間，主要從事稅政法規(guī)管理和稅收征收管理，可以說對這方面的工作非常熟悉，本人在 市局工作時主要負責集體財務管理、營業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅等地方各稅的稅政管理，主持制定了《xx市地稅局非國有企業(yè)財務管理辦法》、《xx市地 稅局關于加強客貨運輸市場稅收征管辦法》等規(guī)定，使市局的稅收征管更趨完善，到州局后主持修訂了企業(yè)所得稅、個人所得稅等考核管理辦法。從97年企業(yè)所得 稅實行自匯自繳以來，本人親自主講每年的企業(yè)所得稅培訓，1995年本人主講了對黨政機關的個人所得稅培訓，20xx年主講了對水利系統(tǒng)的財務人員業(yè)務培訓等。因此，本人盡管年齡相對較大，但經(jīng)驗豐富，能熟練掌握現(xiàn)行稅收法規(guī)，業(yè)務水平較高，對稅政法規(guī)科各項職能設置，非常熟悉并且熟練，主持稅政法規(guī)科工 作可以說是"老馬識途，輕車熟路"。
二、德能雙過硬，一顆赤誠心。
稅收工作是一項執(zhí)法行為，稅收工作直接面對的是納稅 人，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，公民法律意識的提高，稅收工作越來越貼近人們的生活，稅務人員的執(zhí)法形象、工作作風和工作態(tài)度，直接反映了稅務部門的形象，越來越受 到整個社會的關注，因此僅有過硬的業(yè)務素質和業(yè)務能力是不夠的，必須要做到業(yè)務素質和道德素質雙過硬。本人從參加稅務工作以來始終不忘加強自身的政治思想 道德素質建設，自覺地將自己的形象作為稅務部門一個窗口，自己要對自己所承擔的那份形象負責。在執(zhí)法工作中嚴格遵守稅務人員十五不準的各項規(guī)定，廉潔奉 公，秉公執(zhí)法。對待納稅人熱情細致、耐心周到，始終堅持善待納稅人就是善待自已的觀點。如果此次本人競聘稅政法規(guī)科科長成功，本人將一如既往地追求思想道 德素質和業(yè)務素質雙過硬這一目標，并且會嚴格要求本科室人員加強思想道德素質和業(yè)務素質的提高，使整個科室成員都成為德能雙過硬，適應形勢，符合時代發(fā)展 的新時期稅務人。
本人是一名中國共產(chǎn)黨黨員，從在黨旗下莊嚴宣誓的那一刻起，就將這顆滾燙的赤誠之心獻給黨的事業(yè)，無論在任何時刻，任何工作崗位上，也無論此次競聘的結果如何，本人一顆赤誠之心都將獻給我所熱愛的稅收事業(yè)。
三、融合征管查，協(xié)調上下級。
稅政法規(guī)科的工作在區(qū)局的文件中歸納為八項，這些都是稅政法規(guī)科所必須做的本職內的工作，但在實際工作，稅政法規(guī)科的工作則遠遠不止這些。除此之外，稅政法規(guī)科的工作還必須體現(xiàn)"融合征管查，協(xié)調上下級"的特性，這是征管法和現(xiàn)行征管體制所要求的。稅政法規(guī)科負責地方各稅的政策業(yè)務管理，不只是簡單說明對什 么征稅，按多少征的問題，還要搞清如何征、怎么查。
隨著新征管軟件的啟用，網(wǎng)絡運行的深入，信息工作將成為各項工作的先行軍，稅政法規(guī)科 應當將最新的稅收法規(guī)通過信息科公布，將稅政法規(guī)管理與信息管理有機結合，相互促進發(fā)揮更大作用。按照稅政法規(guī)科的職能要求，就必須將稅政法規(guī)科放在一個 洞察全局、高屋建瓴的位置上去展開工作，因此，稅政法規(guī)科的工作將不再是過去的一種簡單配合，而是將各業(yè)務性科室融合起來。同時，稅政法規(guī)科還負責對區(qū)局 稅政法規(guī)工作的上傳下達，報表總結報送，接受上級檢查，對下級局的稅政法規(guī)工作進行檢查督導等工作，因此協(xié)調上下級也是稅政法規(guī)科的一項重要工作。這種上 下級關系協(xié)調處理的好壞將影響全州整體的稅收工作。
四、傳教幫學帶，點撥后進人。
全州稅收工作的進步關鍵體現(xiàn)在縣市局工 作的進步上。而縣市局工作的進步則最終要落實到一大批熱愛稅收事業(yè)，道德素質高、業(yè)務水平強的中、青年干部肩上，做為稅政法規(guī)科的科長更有責任和義務，將 自己的工作經(jīng)驗傳授給他們，同時要擅于學習、總結、汲取他人的工作經(jīng)驗，其他地州的先進經(jīng)驗和工作做法，并將這些經(jīng)驗及時的傳教給基層干部，如果本人此次 競聘成功，本人將親自定期到縣市局蹲點督促檢查指導工作，開展調查研究，與縣市局的干部共同工作，互相學習，共同使博州地稅系統(tǒng)的稅收業(yè)務工作邁向一個新 臺階。一個人在一個崗位上不可能干一輩子，工作經(jīng)驗是一點一滴積累總結出來的，經(jīng)驗是自己的，也是大家的，在位時，應當毫無保留地傳給別人，承上啟下，承 前啟后，這樣才能使我州的稅收工作持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展，才能使我州稅收工作不落后于其他地州。今天，我在競聘演講中提出"傳教幫學帶，點撥后進人"，是對我今 后工作的一個要求，同時也把這句話送給所有經(jīng)驗豐富的稅務干部，讓我們共同關心、支持、幫助身邊的同事，讓不強的變強，讓強的更強，在整個博州地稅系統(tǒng)營 造一種"傳教幫學帶，后進趕先進"的積極向上、團結一致、好學實干的工作、學習氛圍。
局長競聘演講稿 篇12
尊敬的各位領導，親愛的同志們，大家好!
今天是我們國稅系統(tǒng)中層正職領導干部競聘會，也是人生的一次嚴峻考試。
在這樣一個讓人興奮，讓人激動的場合，我作為一個競聘者，有好多知心話兒要對大家訴說，然而我現(xiàn)在最想急于告訴大家的是我小學老師教育我和我的同伴的兩段精彩的話語。
小學時的一次中考，我僥幸考了班上第一，很有點洋洋自得，而我的好友卻考砸了，整天抬不起頭來。老師見狀，一天放學后，把我們兩人留下談話。首先老師把我叫進了辦公室。良久老師語重心長的對我說：“你在小學考了第一名，這不算什么，還有中學呢;你中學考了第一名，還有大學呢;大學考了第一名，這也不算什么，你還沒參加工作呢;有個好差事，這也不算什么，因為有個好差事，你不一定有個好位置;你有個好位置，不一定就能扮演好你的社會角色。只有你用自己的學識，智慧，勇氣和毅力為社會創(chuàng)造了財富，你才算成功了，但這也不是最后的成功。
老師的教誨使我有所感悟又有點迷惑不解。
之后，老師把我的同伴叫進了辦公室。良久，同伴心情愉悅的從老師辦公室里走出來。路上，我問同伴，老師對你說了些什么?同伴高興地說：
“老師講了一段讓人感動的話語。”
“什么話語?”
老師說：“你小學沒有考上第一名，這不要緊，還有中學呢;中學沒有考上第一名，這不要緊，還有大學呢;大學沒有考上第一名，這不要緊，你將來還要走向社會呢;參加工作了，沒有謀個好工作，這也不要緊，你還可以尋找;一時找不到，這也不要緊，嘗試著做幾件事，你就會對自己有所發(fā)現(xiàn)。即使你一直沒有成功，這也不要緊，或許這是件好事，這反倒使你一直保持一種冷靜，不自滿，從零開始的良好心態(tài)。世上本沒有最后成功的歸宿。
聽了老師教育我和同伴的話語，我感覺看似矛盾卻很有禪意，非常精彩。經(jīng)過十多年社會生活的驗證，今天我終于悟出些其中的要義。那就是，一個人不管步子快慢，要走;不管力氣大小，要使;不管能力高低，要干。
正因為如此，我今天才勇敢的走上競聘的舞臺，不管結果如何，參與了就行。
如果這次競聘我能脫穎而出，那么我將以謹慎之心對待手中的權利，以淡泊之心對待名利，[蓮山課~件 ]以警惕之心對待誘惑。做到一身正氣，一塵不染，始終保持一個新時代稅收工作者的良好形象和革命氣節(jié)，始終保持與廣大職工之間的緊密聯(lián)系，干干凈凈地為黨和人民工作。不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾。任何時候要做到思想防線不松，紀律紅線不碰，切實為人民掌好權，用好權。
如果我這次考試合格，走上領導崗位。我將當好排頭兵，做到一切行動聽指揮，使上下步調一致，集體團結一心。
如果我走上正職領導崗位，
我將用“三導”方法，加強職工隊伍思想建設，在政治上把黨和國家的方針政策及時向廣大職工的心靈深處“傳導”;在思想上，堅持動之以情，曉之以理來“疏導”;在行動上，自己要身體力行，以身作則，模范表率以“引導”。從而迅速提高職工的思想道德素質。
如果我走上領導崗位，我將講好“北京話”，調好“地方音”，既要不折不扣地千方百計地完成黨交給的稅收任務，又要使稅收工作適應服從服務于地方經(jīng)濟建設這個中心，為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟保駕護航，為地方經(jīng)濟振興添磚加瓦。
如果我走上領導崗位，我將致力培植稅源，注意搞好征納關系，切實講求征納雙方的投入與收益，以實現(xiàn)稅收預期目標。欲求木之長者，必固其根本;求源之遠者，必浚其源泉。只有這樣，我們才能稅源滾滾，國家方能財源廣進。
如果我這次考試合格，成為領頭羊。我將節(jié)源開流，廣辟財源，落實好廣大職工的福利待遇，使每個人工作有勁頭，生活有甜頭。
如果我這次考砸了，我也不會恢心喪氣。因為以后還有機會再考。我將以平常心更加努力工作，用自己穩(wěn)健的步伐，繼續(xù)大步前進。因為我已經(jīng)牢牢記住老師的話，世界上本來就沒有最后成功的歸宿。我講的完了。謝謝!