教育系統2011-2012學年度開學工作會上的講話
總之，上一學年，全縣教育事業呈現出加快發展的良好勢頭，取得了令人鼓舞的成績。所有這些成績的取得，是縣委、縣政府正確領導，縣人大、縣政協指導監督的結果，是各鎮黨委、政府、縣級有關部門、社會各界高度重視、大力支持的結果，更是教育系統廣大干部教職工開拓創新、負重奮進、勤奮工作、無私奉獻的結果，在此，我代表縣委教育工委、縣教委向各級領導、各界人大和廣大干部教職工表示衷心的感謝并致以崇高的敬意。
在充分肯定成績的同時，我們也應清醒地看到，教育發展與縣委、縣政府和全縣人民的要求相比較還有一定的差距，在實際工作中還存在不少困難和問題：
一是辦學條件仍待改善。由于教育投入不足，欠撥經費
較多，許多學校設施設備不配套、不完善，教學、辦公條件相當簡陋，辦學條件仍待改善；教育資源短缺，寄宿制中小學不足，優質高中、初中、小學資源不多，與群眾的需求差距較大。
二是教育質量仍然不高。部分學校對德育工作重視不夠，德育工作的實效性和針對性不強。小學教育與毗鄰區縣比較存在一定的質量差距，初中和普通高中教育質量雖縮小了與全市的差距，但高考重本上線比例差距仍然較大，中考聯招上線還未達到全市平均水平，職高學生知識技能水平不高，畢業生就業鞏固率也不高，缺乏競爭能力。
三是隊伍建設還需加強。優秀骨干教師不足，地區間、學校間、學科間配置不均，結構性矛盾仍然突出。部分學校教師年齡老化嚴重。在職教師的培訓、進修也因經費等原因力度不夠、效果不佳，“名教師、名校長”數量不多，影響不大。師德師風建設還需加強，教師總體素質有待提高。
四是教育管理還需規范。委機關依法行政、學校依法治校的能力還不強；部分學校規章制度尚不健全，還存在一些薄弱環節。教風、學風、考風還有待進一步提高。政務公開、校務公開機制還未真正建立，還存在政令不暢的現象。
五是安全隱患仍然較多。學校學生食堂設施簡陋，簡易食堂、不合格食堂大量存在，校舍設施因設計、建造不規范導致的消防隱患較多，民辦教育設施、設備缺乏，辦學條件極為堪憂，教學安全、交通安全等安全隱患還大量存在。
面對這些困難和問題，我們必須保持清醒的意識，保持昂揚斗志，抓住發展機遇，正視問題差距，增強加快教育改革與發展的緊迫感、使命感和責任感，采取有效措施，不斷克難攻堅，大力推進教育持續快速發展。
二、展望新學年，繼往開來，負重奮進，努力辦好人民滿意教育。
（一）新學年工作的指導思想
新學年，是全面完成綦江教育事業“十五”規劃，謀劃“十一五”發展承前啟后之年，是全縣教育工作會召開之后，全縣教育面臨難得發展機遇，新的管理體制開始運行，全面建設教育強縣的起步之年，也是本屆教委提出的初見成效的一年。做好新學年工作至關重要，意義重大。我們一定要認清新形勢，明確新要求，瞄準新目標，牢固樹立機遇意識、發展意識、責任意識，努力做好新學年各項工作，在各方面取得更加明顯的成效，為教育強縣建設起好步、開好局。