開班儀式領導優秀講話稿（精選33篇）
開班儀式領導優秀講話稿 篇1
尊敬的各位領導，同志們、同學們：
我在工作已經28年了，親身經歷了劇團和茂腔的興衰變化。今天，“高密茂腔少年班”在山東濰坊幼師特教師范學校隆重開班，這是高密市委、市政府為傳承和發展茂腔藝術，挖掘、培養茂腔新人所采取的重要舉措。“高密茂腔少年班”這一前無古人的開創性舉措，具有重要的里程碑意義，掀開了茂腔發展史嶄新的一頁。這一舉措，讓我看到了茂腔的希望和未來，我由衷地感到高興和自豪。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，茂腔藝術的春天終于來到了！
茂腔是高密市傳統地方戲，被譽為高密民間藝術“四寶”之一，深受群眾喜愛，20xx年被國務院列入首批國家級非物質文化遺產保護名錄。近幾年來，市委、市政府多措并舉、戮力扶持，使茂腔重新煥發了生機。為進一步解決茂腔演員后繼乏人的問題，為演出隊伍補充“新鮮血液”，面向社會公開招收了40名立志弘揚地方傳統文化、獻身高密茂腔事業的小學員，在山東濰坊幼師特教師范學校進行重點培養，系統學習文化課和基礎武功、唱念、戲曲音樂伴奏等10多門專業課程。作為一名茂腔藝術老工作者，我打心眼里為小學員們高興，為高密茂腔祝福！同時，也希望小學員們珍惜這來之不易的學習機會，專心致志地學習文化、專業知識，用自己的真才實學擔負起傳承茂腔藝術的光榮使命。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我期待著你們早日學成歸來，早日登上茂腔演出舞臺，共同開創茂腔藝術百花爭艷的新天地。
高密茂腔是我們的寶貝，弘揚高密茂腔是我們的責任。高密茂腔少年班的開班，是對我們在職演職員的巨大激勵和鼓舞。我們決心在市委、市政府的正確領導下，堅持“二為”方向，貫徹“雙百”方針，多演戲，演好戲，為建設富強和諧大高密做出應有的貢獻。
謝謝！
開班儀式領導優秀講話稿 篇2
尊敬的清華大學，各位學員：
根據《xx市統計系統20xx-20xx年干部教育培訓規劃》，為切實提高我市統計系統干部的理論素養和實際能力水平，經過近三個月的前期籌備，在清華大學的鼎力支持下，今天，全市統計系統力提升高級培訓班在美麗的清華園開班了。在座的都是全市統計系統的和骨干力量，今天我們有幸齊聚清華園親耳聆聽名師教誨，領略大家風范。在接下來的5天時間，我們將在這美麗的清華園中度過，這5天將成為我們人生中最寶貴的經歷。在此，我想提出四點希望與大家共勉：
第一是希提高認識，珍惜機會，明確此次培訓的重要性。
大前天，我們剛召開了全市統計工作會議，我們分析了當前統計工作面臨的新形勢和新要求，也深感統計部門肩上的責任重大，統計面臨的挑戰與機遇前所未有，如何解決新形勢下出現的新問題和新矛盾，怎樣當好統計工作的組織者和者，如何高質量地完成各項統計工作任務，是擺在我們面前的一個新課題。舉辦這期培訓班，市局組下了很大的決心。面對我們繁重的工作任務，在座的都是縣里的班子及市局的中層以上干部，是每項工作決策和貫徹執行的重要環節，也是落實每項任務和要求的主要組織力量，所以，這時候把大家從工作中抽出來，局組是要下很大的決心的。總之我們下大決心、花大價錢，跑大老遠來，就是要全方位的提升大家的綜合能力，推動全市統計事業的科學發展。所以我們要珍惜機會、排除干擾，心無旁婺的把這次培訓完成好。
第二希：認真學習，勤于思考，為求得學問而自覺。
也許有人會覺得5天學習時間太短，對學習效果心存疑慮，我想這種擔心完全沒有必要，因為這次的課程是我親自選定的，也是清華大學專門為我們這個班量身訂做，設計安排的，所選的課程均是清華的精品名課，相信一定會令大家茅塞盾開，受益匪淺。大家一定要恪守學員本份，巧學善學，開動腦筋，勤于思考，我們不僅要學到最前沿的知識，更重要的是要學習清華最先進的理念。既來之，則安之，暫時拋開一切工作，靜下心來全神貫注地學好理論知識，不斷積累自己的理論水平、知識水平和經驗水平，全面提高自己的綜合素養和管理才能。
第三希要聯系實際，加強交流，確保學習效果。
理論來源于實踐，學習理論的目的就是為了更好的指導實踐。這次培訓內容涉及經濟學、管理學、心里學及國學等，內容豐富。希在學習中要認真思考和分析工作中遇到的實際問題，將所學到的理論知識活學活用，學以致用，切實提高分析和解決實際問題的能力，確保此次培訓達到預期效果。
最后一點希要遵守紀律。
要尊重講課老師，這次給我們講課的都是教授級的，所講的課內容豐富、視野開闊、涉及面廣、起點高，要求大家一定要在聽課時認真聽講，作好筆記；嚴格遵守學習班的紀律，切切實實珍惜好這幾天的學習機會，做到不遲到、不早退。特別強調一下培訓期間要注意保護人身和財產的安全。
各位學員，清華大學是許多學子夢寐以求的最高學府，是知識的殿堂；同時，她又是著名的百年學府，文化積淀非常深厚，是的家園。這5天時間我們可以親身感受清華人的“自強不息、厚德載物”的風貌，也是開闊視野、感受氛圍、愉悅心情之旅，是大家的福氣。我們一定要倍加珍惜，真學實學，使能力得到進一步提升。
最后，預祝培訓班取得圓滿成功！祝大家學有所得，學有所用，工作順利，生活愉快！
開班儀式領導優秀講話稿 篇3
各位、各位學員：
大家上午好！在熱情如火的六月，20xx年xx培訓班經過準備，今天正式開班了。我受委托，在此，向一直關心支持發展的各位表示衷心的感謝！向各位學員的到來表示熱烈的歡迎！
為承辦好這次培訓班，我們前期做了大量準備功課，在與有關和主管部門充分溝通、緊密對接的基礎上，深入了解工作現狀，結合基層工作實踐的重點、難點，有針對性地進行課程設計，邀請了方面的知名進行授課，對基礎業務進行分解細化，進行專題講授，以提高培訓的針對性和實用性。
能夠承辦此次培訓項目，對我們來說既是一份信任，也是一份責任。為此，我們從教學管理、后勤服務、跟蹤反饋等方面都做了準備，并選派經驗豐富、責任心強的項目管理人員，全程跟班做好班級服務管理。我們努力做到嚴細運作、熱情服務，盡最大努力讓學員滿意、讓放心，確保本次培訓任務完成好。
為了能夠順利本次培訓班的培訓目標，取得預期效果，在這五天的時間里，希望我們能夠遵守以下四個約定：
一是安靜有序：嚴格遵守班級紀律要求，堅持做到不遲到不早退，不隨意缺勤，如需請假請先給單位組織科請假，再向請假；在課堂上，為避免不必要的干擾，共同創造一個安靜的學習環境，請大家把手機調制靜音或震動狀態。
二是團結協作：希能夠在本次培訓中做到團結互助，實現自我發展和幫助小組成員共同發展。完成好本次培訓班的研討題，結合基層工作實踐，，以小組為單位，圍繞貫徹理念這個主題，積極研討寫好技巧和方法。以小組為單位把研討結果梳理形成文字材料，另外再撰寫一現場新聞故事。小組研討文字材料在培訓班結束前統一提交給班主任，現場稿件作為研討成果將在研討交流會上進行交流。
三是積極進取：希在培訓中積極發言，在研討中貢獻自己的智慧，聚集問題、解決問題，激發其他成員思考；培訓班實行自主管理的模式，我們一共分成八個小組，每個小組依次負責給一個老師結課和進行課前暖場小活動。為了更好的做好班級自我管理，我們設置了班委，班委由班長、副班長、學習委員、紀律委員、宣傳委員、安全委員組成。一共分了八個組，每個組均設有一個組長。希望我們的班委和小組長們切實負起責任來，帶領大家共同營造一個安靜有序、團結積極、和諧愉快的學習氛圍。
四是分享和諧：希望在整個培訓過程中，大家以開放的態度傾聽不同意見，分享自己的見解和思考，群策群力，碰撞智慧的火花，共同營造一個和諧愉快的學習氛圍。希共同遵守我們的約定，認真學習、暢所欲言、匯集智慧，一起度過一個愉快的學習之旅！同時，也希多提寶貴意見，以便我們在教學、管理和服務中改進工作、提高水平。
最后，祝大家學習愉快！
預祝培訓班取得圓滿成功！
開班儀式領導優秀講話稿 篇4
尊敬的各位領導，同志們：
大家上午好！
今天xx市防疫系統群賢畢至！首先非常感謝這次培訓的組織方xx市畜牧獸醫站，使我們奮戰在防疫一線的所有精英能夠齊聚一堂！
本次培訓班是我們防疫系統又一次關于重大動物疫病預防的大型培訓，在本次培訓組織方特邀全國著名的專家為我們授課。在此，我謹代表xx市畜牧獸醫站祝本次培訓班取得圓滿成功。同時，向在百忙之中不辭勞苦，鼎力相助的各位老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。向風塵赴赴、專程前來參加培訓的各位同仁表示熱烈的歡迎！
在即將逝去的一年里，我們xx市防疫系統上下協力，眾志成城，戰勝了各種困難，團結拼搏，創造了一次又一次好的成績，這些驕人業績的取得，離不開在座各位的辛勤付出和努力，你們是寶貴財富。請允許我代表畜牧獸醫站向你們致以最誠摯的謝意和最親切的問候。
我們舉辦這次大型的培訓班，其目的在于貫徹自治區對村級動物防疫員管理辦法，加強全系統動物防疫員對動物重大疫病的認識，斬斷禽流感等疾病對人的侵害，保護大家的人身安全。讓大家能夠以健康的體魄、愉快的心情更加安全、有序、高效的開展20xx年xx市秋季動物防疫工作。
在這里提幾點要求：
其一：扎實充電：時間雖短，希望各位同仁積極地參與到學習中，全面并深入地掌握所授內容，達到全面提升的目的。
其二：相互交流：此次精心搭建的學習的平臺，使各位精英齊聚一堂，希望各位同仁相互交流，共同進步。
其三：總結實踐：學習只是第一步，培訓結束后，希望大家把學到的知識進行歸納總結，轉化到實際工作中去，做到學以致用，引領集團蓬勃發展，創造新的輝煌！
最后，預祝此次培訓圓滿成功！
謝謝大家！
開班儀式領導優秀講話稿 篇5
今天，我們在這里組織舉辦教導主任培訓班，特別邀請了教務管理方面的教授來講學。這次培訓班時間雖然不長，但學習內容很具體、很豐富，有校本培訓的專題講座，有江芳教授的《教導主任工作漫談》，有北京教育學院副院長楊秀治教授《贏在執行力解讀教育管理干部執行力》的專題講座，有一線教育對教務管理的現身說法。此次培訓，集中培訓與校本研修相結合，理論學習與管理實踐相結合，這既是一次學習提高的機會，更是一個相互交流的平臺，希望同志們珍惜。在此，我就辦好培訓班講兩點意見：
一、明確學習目標，強化素質提高
1、要著力提高管理理念。
新一輪課程改革，刷新了教師的教學理念，改變了教師的教學模式，轉變了學生的學習方式。我們教導主任的管理理念也要隨之改變，教導主任的管理體制也要重建，要從應試的管理模式中走出來，用新的教育教學理念來審視教師的教育教學行為。“以人為本”，以學生的發展為本是學校教育的主旨。教學生幾年、就要為學生著想幾十年、就要為民族著想幾百年。讓學生在快樂中學習，學到快樂；
在生活中學習，學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實現人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學校是學生成長的樂園，溫暖的家園等一些觀念應已深入人心。很重要，比更重要的是接受。我們的課程改革要進入常態化和深化階段，要把好的、觀念化為學校教育層面的行動，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學校的管理者，要在培訓學習中進一步明晰管理思路，執行教學計劃，在扎實工作中求創新，在教學質量和學生發展有新突破和新氣象。
2、要著力提高管理水平。
管理是讓人干活的藝術，能最大限度調動教職工的工作積極性。教師是學校的主人，要讓教師全員參與到學校的文化建設與學校的發展規劃中，參與到學校重大事情的決策討論中，增強他們的主人意識。要根據學校實際，修正和完善教務的規章制度，要積極探索績效管理辦法，教師職稱評聘辦法，將教務管理制度化與人文情懷有機結合起來，做到依法治校，以制度理校。
二、明確學習要求，珍惜學習機會
1、轉變角色，靜心學習
每個人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事
在參加培訓中，既要演好教導主任的角色，還要演好學員的角色。演好教導主任角色，就是要記住自己是一名教導主任，時刻維護教導主任的形象，嚴于律己；演好學員角色，就是要樹立嚴謹篤學的理念，遵守紀律，勤學好問，善于反思，希望各位教導主任能夠珍惜難得的機會，克服困難，不僅要確保集中培訓不缺席，而且要抓緊自學不放松。
2、工學一體，兩頭兼顧
培訓的目的是要讓教導主任做好管理工作，做好校長的好幫手。因此，希望在座的各位教導主任能妥善處理工學矛盾的問題。做為基層學校的教導主任，既要從事教學工作，又要從事教務工作，事務繁雜，因此協調好工學矛盾更顯得重要。特別是本期培訓班，部分中心小學教導主任參加培訓人員較多，在此階段，要妥善處理好工學的問題，做到兩頭兼顧，不要顧此失彼。
3、把握機遇，相互學習
參加這次培訓，既是一份榮譽，更有一份責任。在這里，教導主任來自不同學校、不同年齡層次，教導主任要秉著互幫互學，交流分享、虛心學習、能力提升的心態認真對待每一次學習活動，因為對教導主任來說，這是一次難得的學習機會，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學工作，重新認識和思考教導主任這個崗位的職責和使命。教導主任要充分把握這次學習機會，力求學有所獲，學有所悟。
開班儀式領導優秀講話稿 篇6
各位、各位老師：
大家上午好!今天，我們在這里歡聚一堂，隆重舉行國培計劃“(20xx)”中西部——河南省農村幼兒園骨干教師短期集中培訓項目江蘇師范大學幼兒園教師培訓班開班典禮。作為本次培訓工作的承辦單位，我謹代表江蘇師范大學，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳和參加研修學習的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向為組織本次培訓工作付辛勤勞動的各位老師和工作人員表示誠摯的敬意。
人生百年，立于幼學。幼兒教育不僅關系到幼兒身心健康、習慣養成和智力發展，還關系到千家萬戶的幸福，而且更關系到國家和人類的未來。在當前我國教育發展和改革進入了全面實施素質教育、大力促進教育公平，全面提高教育質量的歷史新時期，幼兒教育引起和國家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養兒童全面健康發展過程中將發揮著至關重要的作用。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出要“加強幼兒教師培養培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質，依法落實幼兒教師地位和待遇。”今年，中央財政將進一步加大支持力度，新增3億元經費，共安排8億元實施中西部項目，通過對幼兒園、中小學教師的專項培訓，提高廣大教師的教育教學能力和專業化水平，示范帶動各地教師全員培訓工作的開展，大幅度提高教師隊伍的整體素質，為促進學前教育普及、義務教育均衡發展和提高基礎教育質量師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業能力，為河南省農村幼兒教育培養一批能在當地發揮示范引領作用的“種子”，推動當地幼兒教育改革與發展。各位學員作為骨干教師參加本次研修培訓，將肩負著光榮的使命和神圣的責任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓班，我們倍感榮幸，也深知責任重大。江蘇師范大學是江蘇省蘇北地區辦學歷史最長、辦學規模最大、學科門類最多、綜合實力最強的省屬重點建設的高水平大學，是全國首批碩士學位授予單位、全國首批有資格接受外國留學生的高校。學校現有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區，擁有22個專業學院以及繼續教育學院(技術教育學院)和獨立學院科文學院。現有70個本科專業，26個一級學科碩士點，覆蓋十二個學科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士和翻譯碩士等5個專業碩士學位授權點，并具有以同等學力申請碩士學位授予權和碩士研究生推免權。現有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學校先后與美國、英國、日本、韓國、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國的20余所高校建立了校際友好合作關系，先后接收17個國家和地區的留學生來校學習。
我校是江蘇省首批“中小學骨干教師省級培訓基地”、“基礎教育新課程省級師資培訓基地”和“江蘇省中等職業教育師資培訓培養基地”，20xx年首批獲得教育部“國培計劃”——示范性集中培訓項目培訓機構資質。學校在長期參與國家和江蘇省各類教師培訓工作中，積累了豐富的管理經驗并具有較高的培訓水平，多次受到教育部和江蘇省表揚。
學校為做好本次培訓，作了的組織和準備。本期培訓將堅持“為實踐改進而學習，在理論學習中實踐，在反思實踐中學習”的培訓理念，采取以問題為中心、以案例為載體、參與互動的培訓方式;堅持理論與實踐相結合，專題學習與交流研討相結合，觀摩考察與反思體驗相結合，并根據本次培訓的目的與要求，確定使用絡平臺績效評估辦法，確保培養出能夠診斷并解決幼兒教育實踐問題的“臨床型”農村幼兒園骨干教師。
承擔主要教學任務的教育科學學院，是我校彰顯師范特色的重要學院，也是我校實力最為雄厚的學院之一。近幾年來，教育科學學院出色地完成了省教育廳下達的班主任培訓、校長班培訓、幼師培訓等各項任務。負責組織管理和保障工作的繼續教育學院是我校各級各類教師培訓工作的統籌部門，有著豐富的培訓組織管理工作經驗，和校內承擔培訓教學工作的各專業學院分工合作，在近年來所承辦的教育部、財政部“國培計劃”教師培訓項目和眾多省級、市級教師培訓項目中均獲得了主管部門和參訓教師的高度，我校的教師培訓工作現已在省內外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負著推進素質教育、培養國家未來建設者和接班人以及發揮引領示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實現既定的學習研修目標，在這里，我提出幾點希望和要求：
一、要高度重視本次研修學習活動
“國培計劃”是全國最高端教師培訓，是國家教育部、財政部進一步加強中小學教師隊伍建設的一項重大舉措，其中中西部項目主要根據農村骨干教師專業發展的需求，針對教育教學實際問題，培養縣域農村學校骨干力量。參加如此的國培計劃項目，實在是一次難得的學習研修機會，當然也是你們職業生涯中一次不可錯過的“加油”時機。雖然各位在幼兒教學一線已經成為骨干，但學無止境，而且各位還肩負著培訓者的責任。本期培訓班教學團隊云集了目前國內教育理論界和學前教育學科教學與研究領域的眾多學者，屆時他們將會豐富的學術盛宴。本次培訓設計和培訓組織可謂匠心獨具，切中需求，其中的每一場報告、每一次活動都充滿精彩，希不要錯過。
二、調整心態，科學規劃，全身心投入到學習中去
這次集中培訓只有12天，時間短，任務重。各位老師從忙碌、緊張的教學一線中來到培訓班上，要迅速轉換角色，從行動上和心理上都要迅速進入到研修班學員的狀態中來。希保持快樂幸福的心態，因為我們從不同地區、不同學校來此有緣歡聚在一起，學習知識，分享經驗，展示情懷，增進感情，學習研修過程就是一段快樂幸福的時光。同時希一定要規劃好學習，潛心鉆研，主動思考問題，提出問題，虛心向學習、向同行學習，充分互動。我衷心希望，大家通過短暫的時間，真正學到知識，提高能力，高質量完成學習研修各項任務。
三、要克服困難、遵章守紀
各位學員在集中培訓研修期間，要正確處理好工作與學習、家庭生活與培訓研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設的培訓課程和研修環節，以保證各位更好地完成學習研修任務。如果因事請假，要履行請假手續，要自學遵守培訓班的各項規章制度。
我相信，在江蘇師范大學有關各方面和各位參訓學員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓研修任務。
最后，祝各位學員在培訓研修期間身體健康，學習順利，生活愉快。謝謝大家!
開班儀式領導優秀講話稿 篇7
今天（開班地點）群賢畢至！首先非常感謝這次培訓的組織方xx公司，使我們xx集團的所有精英能夠齊聚一堂！
本次培訓班是我們集團又一次關于（主題）的大型培訓，故特邀全國著名的專家為我們授課。在此，我謹代表xx集團祝本次培訓班取得圓滿成功。同時，向在百忙之中不辭勞苦，鼎力相助的各位講師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意。向風塵赴赴、專程前來參加培訓的各位同仁表示熱烈的歡迎！
在即將逝去的一年里，我們集團上下協力，眾志成城，戰勝了各種困難，團結拼搏，創造了一次次好的成績，這些驕人業績的取得，離不開在座各位的辛勤付出以及集團全體員工的努力，你們是集團的寶貴財富。請允許我代表集團向你們以及全體員工致以最誠摯的謝意和最親切的問候。
我們舉辦這次大型的培訓班，其目的在于（培育現代化的管理人才，充分發揮企業負責人所具有的“業務規劃者”、“過程管理者”、“人才培養者”和“關系營造者”的作用，全力打造和培養一支優秀的`高層管理團隊）。
在此，我給大家提出三點希望：其一：扎實充電。時間雖短，希望各位同仁積極地參與到學習中，全面并深入地掌握所授內容，達到全面提升的目的；
其二：相互交流。此次精心搭建學習的平臺，使各位精英齊聚一堂，希望各位同仁相互交流，共同進步；
其三：總結實踐。學習只是第一步，培訓結束后，希望大家把學到的知識進行歸納總結，轉化到實際工作中去，做到學以致用，引領集團蓬勃發展，創造新的輝煌！
最后，預祝此次培訓圓滿成功！
祝大家學習愉快！
謝謝大家！
xx年xx月xx日
開班儀式領導優秀講話稿 篇8
各位學員：
大家好!
首先，我代表市x局向各校業務干部積極報名參加市南區“校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎!近年來，我區十分重視對學校干部的培訓工作，開辦了校長任職資格培訓班、校長提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓班等等，此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之后舉辦的又一專題性培訓班，是在我區圍繞“區域教育現代化”進行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發展特色的基礎上，針對學校業務干部發展需求，為促進教師群體教學專業的可持續發展，打造教師專業化而進行的又一次有益的嘗試。
學校是教師職業生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應為教師的自我實現、專業發展而服務。校本教研是以教師為主體、學校為沃土、課堂為基石、教育教學中的具體問題為研究對象的民主、開放的研究機制，是教師專業發展的有效途徑，是學校發展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業化發展的研究者、組織者、指導者，故而校本教研管理者肩負重任，是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來，我區一直致力于提高校本教研實效性的研究，自20xx年我區率先引進企業文化，將競標引入校本教研領域之后，在各校領導及各級專家的關心和支持下，校本教研正向著健康、實效的方向發展。在此基礎之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內涵發展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓班”被列入20xx年工作計劃。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓班”開班前期的調研活動，邀請了北京師范大學蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導學校業務干部如何進行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業務干部也紛紛表示，參與培訓班學習是自身專業發展的良好契機，也是促進校本教研深入發展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓班正式開班了，希望大家在學習的過程中，能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力，提高校本教研制度建設、組織實施、評價管理等能力;關注學校班級、級部間教學質量優質均衡地發展，圍繞本校工作中的實際問題及學生發展過程中存在的疑難問題深入各學科教學研究，了解各學科教學特色，帶領全校教師扎扎實實地、有針對性地開展校本教研;充分借助優質的專家資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學習邊實踐，邊反思邊提升，使我區區域教學質量得到進一步提升，為打造區域優質教育品牌奠定堅實的基礎。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓班”舉辦成功，祝愿各位學員真正獲得專業發展，提高校本教研的指導能力，在成就學校教師的同時發展自己，成就學生!
謝謝!
開班儀式領導優秀講話稿 篇9
同志們：
大家好！
經過一段時間的緊張籌備，廚政管理師培訓今天正式開班了。首先，我代表烹飪學院，對遠到而來的各位領導及嘉賓表示熱烈的歡迎，對不辭辛勞，擔任本次培訓的各位烹飪大師表示崇高的敬意和由衷的感謝！
隨著餐飲業的蓬勃發展，高級廚政管理人員已經成為當今社會的緊缺人才，而作為高級廚政管理隊伍重要組成部分的“廚政管理師”，也成為了廣大廚政管理人員以及參加廚師培訓的有志青年們格外青睞的專業。據此，中國烹飪協會與烹飪學院攜手，隆重推出了此次“全國餐飲業廚政管理師培訓”，旨在加快培訓職業化、現代化、國際化的餐飲精英，大力提高廣大廚師的綜合素質，滿足市場對復合型烹飪人才的需求。
回顧過去幾年由烹飪學院所承辦的廚政管理師培訓，同學們都受益匪淺。首先是培訓課程安排得緊湊，同學們通過與大師的近距離接觸、接受大師們耐心細致的教導，不僅對廚政管理師這個職業有了一個充分詳盡的認識，同時也對酒店的布局設計管理及廚房管理、菜品創新等知識有了一個系統的了解。另外，在培訓課上，同學們通過大師的實踐演示，還學到了十幾道菜品的制作方法，同學們充分感受到了烹飪大師們精湛的技藝。
在認真總結和吸取經驗的基礎上，xx學院再度攜手中國烹飪協會，于今天正式展開今年的“全國餐飲業廚政管理師培訓”。此次廚政培訓不僅是加強烹飪人員技能素質建設的重要舉措，也是烹飪從業人員業務知識、管理知識、全面提升自我的一次難得機遇，希望同學們珍惜機會，認真對待，以端正的態度、飽滿的熱情參加這次培訓，做到學有所得，學有所用。
開班儀式領導優秀講話稿 篇10
同志們：
大家下午好。
經過認真充分的籌備，今天我們在這里舉行區工商聯（商會）20__年聯絡宣傳信息工作會議，主要目的：一是大家在一起相互交流新聞報道和信息工作的經驗體會；二是請新聞報道方面的講講課；三是密切工商聯與基層商會和各會員單位之間的聯系。通過這次學習培訓，進一步提高新聞報道通訊員的綜合素質和業務水平，全面加強新聞隊伍建設，提高新聞宣傳水平，增強基層通訊員的新聞意識和能力，密切工商聯與基層商會和各會員單位之間的工作聯系，為促進“兩個健康”營造良好的輿論氛圍，共同開創區工商聯新聞報道工作新局面，這也是落實工商聯年宣傳的重要舉措。
今天，我們非常榮幸地邀請到了《商報》主編先生，王主編長期從事新聞報道工作，在新聞報道領域具有很深的造詣，聽了王主編講課，使我們對新聞報道工作有了一些深入的了解，對新聞水平的提高是一個促進，可以說是一次充電。在此，我代表區工商聯對王主編表示衷心地感謝。
宣傳信息工作是工商聯一項具有全局性、戰略性的工作。宣傳信息工作既與企業的工作大局緊密相關，也與企業面臨的內外形勢緊密相關。區要建設成為世界級最具影響力的國際化大都市的中心城區，區工商聯要建設成為上海市具有影響力的工商聯，要實現這一戰略目標，必須充分發揮宣傳工作“對外塑造形象，對內凝聚人心”的重要作用。當前的經濟形勢復雜多變，不確定因素較多。從全球經濟來看，世界經濟復蘇緩慢，歐洲債務危機持續發酵，外部風險不斷增加，出口拉動持續乏力。從國內經濟來看，經濟下行趨勢明顯，cpi仍然在高位運行，貨幣政策難以在短期內松綁。房地產調控政策持續加碼，房地產投資下滑，消費內需難以有效激發，企業用工成本逐年提高，融資難、用工荒不斷困擾企業的發展。針對不利的經濟形勢，我們要充分發揮新聞宣傳工作教育員工、宣傳政策、報道典型、引導輿論、促進發展的功能；充分發揮工商聯在反映非公企業社情民意信息工作的主渠道作用，緊緊圍繞發展這個主題，積極宣傳工商聯和非公企業建設和發展的新思路、新舉措、新成果、新經驗，唱響主旋律，為新的改革、發展、穩定營造良好的社會環境和輿論氛圍。在宣傳內容上，要圍繞中心、服務大局、貼近實際、貼近基層、貼近群眾。
一、宣傳信息工作我們應該要做到“四勤”：
“嘴勤”。要積極主動向內行老師請教、向知曉情況者請問，了解清楚報道中的有關問題，確保信息質量；向和部門負責人問，了解意圖、工作思路及宣傳要求，使宣傳工作緊貼我們的中心工作。
“腿勤”。真實是新聞的生命，要善于發現新聞線索，到新聞現場去感受，力爭寫出更多更好的新聞來。要多關注事關民生的熱點、難點問題，堅持貼近群眾、貼近實際、貼近生活的新聞“三貼近”原則，更多地深入一線、深入群眾，做好宣傳工作，為大局服務。
“腦勤”。會思考才會，要多思多想，發現一般人發現不了的問題，對稿件中的疑點，要多思考，舉一反三，去偽存真。要注重稿件內容的深度，寫完稿子要多思考、多推敲。
“手勤”。要牢牢把握新聞宣傳的時效性，注重稿件的速度，多記、多寫、多改。不多練就寫不出好文章，將平時碰到的有價值的素材，要進行系統地收集和。要主動構思寫新聞，還要對所撰寫的新聞信息稿件進行反復的修改完善，通過改，來提高自身的能力、歸納分析能力和鑒別能力，從而提高宣傳信息工作的政策性、性和藝術性。
二、宣傳信息工作要充分利用好我們工商聯的工作資源。
我們工商聯宣傳信息工作的資源是非常豐富的，我們有《商會》報，有區工商聯站，特別重要的是1200家會員企業和13家基層商會，可以說我們工商聯是組織嚴密絡健全毛細血管豐富的組織，我們要充分整合各方面的有利資源，搭建好宣傳信息工作的平臺，加強協作合作共贏。
三、宣傳信息工作要加強聯絡、不斷提高。
在今后的工作中，我們工商聯要加強和通訊員、信息員的聯絡，在重大題材的報道上要開展密切的合作。要及時掌握寫稿發稿的情況，年底要召開一次宣傳信息工作的會議，對于做出突出貢獻的通訊員、信息員，我們還要給予一定的物質獎勵。同時，也請各位通訊員、信息員主動地與我們聯系、探討宣傳信息工作的問題，新聞線索和稿件，讓我們建立起一種穩定的、默契的合作關系。
宣傳信息工作是一項政策性和專業性都很強的工作，希把學到的知識和交流的經驗充分的運用到工作中去，努力鉆研宣傳信息工作業務、熟練掌握新聞信息采編、技巧，使我們的宣傳工作更上一個新的臺階。
最后祝大家工作進步，家庭幸福！
謝謝大家！
開班儀式領導優秀講話稿 篇11
尊敬的各位、各位老師：
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機遇，也是新的挑戰。今天，我們帶著的期望、同事的信任和教學中的困惑相聚在這里，我們一定會珍惜這次寶貴的機會，以飽滿的熱情、積極的態度投入到學習中去，遵守培訓班的各項規章制度，高質量完成培訓任務。
總之，參加培訓是一種責任、一種壓力，更是一種使命。我們一定會珍惜這次學習機會，提高認識，端正態度，強化紀律觀念，嚴格遵守培訓的各項規定，虛心學習，切實提高教育教學的理論水平和實踐技能。培訓過程中，一定會做到多思考、多探討、多交流、多提問，真正做到學有所思、思有所得、得有所成，為勝任新崗位奠定良好的基矗。
再次感謝為我們學習機會以及為此次培訓付出辛勤汗水的各位學校和老師們!我相信，每一位參加培訓的學員都會因為這次培訓而進步。讓我們借這次國培的東風，為我們光榮的幼教事業做出更多的貢獻!
預祝此次培訓圓滿成功!
謝謝大家!
開班儀式領導優秀講話稿 篇12
學員們：
大家好！
今天第四期全市基層干部科學發展和社會管理培訓班開班了。首先我代表市委黨校校委，向本期學員們表示歡迎！我校為辦好本次培訓班，專門召開了校委和各個相關處室的協調會，進行了充分準備，教務處在課程設置方面費了不少心思、做了大量工作；培訓管理處在學員報到、管理方面也將做更多日常工作；行政處會為大家在飲食、住宿等方面做好保障。希望大家積極主動參加培訓，圓滿完成各項培訓任務，做到學有所獲。本期培訓班從11月14日到19日，時間雖短，希望大家能在我校學習好、生活好。下面，我就搞好本期培訓，提三點要求。
首先，大家要珍惜本次學習機會，端正學習態度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時間和主要精力放在搞好學習培訓上，刻苦學習，認真思考，真正做到學有所思、思有所得、得有所獲，為干好今后的工作奠定良好的基礎。
其次要爭當嚴守紀律的模范。本次培訓，不僅是一次理論知識和工作方法的集中培訓，也是一次嚴格的組織紀律性強化訓練。培訓期間，大家一定要強化紀律觀念，自覺服從培訓安排，嚴格遵守培訓紀律。
三是要爭當學以致用的模范。大家要堅持學有所用、學
以致用，充分發揚理論聯系實際的良好學風，緊密聯系基層實際和自身思想、工作實際，搞好學習的消化吸收，努力把自己所學知識轉化為服務基層、服務群眾的本領，使學習培訓真正取得實實在在的效果。
最后，祝各位學員學習愉快，工作進步！
祝培訓班取得圓滿成功！
謝謝大家！
開班儀式領導優秀講話稿 篇13
尊敬的王總、各位、培訓班的學員們：
大家早上好!
今天，我們滿懷喜悅，參加集團公司“新員工入職培訓班”。在此，我謹代表公司對你們的到來表示熱烈的歡迎，對集團公司在公司舉辦新員工入職培訓班表示衷心的擁護和誠摯的祝賀。
近年來，公司積極落實集團公司“做精、做實、做強”，秉承“為出資人負責、為社會負責、為員工負責”的企業宗旨。堅持以人為本的理念，不斷強化內部管控機制，積極開展管理創新，進一步加大員工培訓力度，夯實人力資源基礎，員工和企業文化進一步融合，管理構架、管理制度、管理流程逐步完善，使人力資源管理更趨于科學性、合理性和可操作性，員工工作作風明顯轉變，員工生活得到改善，環境面貌煥然一新，呈現出良好的發展態勢。公司先后舉辦了集團公司系統班值長素質提升、電力系統微機保護及二次回路故障診斷技術以及管理人員綜合素質提升等培訓，使我們各控股公司員工素質和技能水平有了極大的提高，為各控股公司的發展打下了堅實的基礎。在此基礎上，集團公司引進100多名高校畢業生，為各控股公司注入了新鮮血液、融入了新的活力，充實了專業技術力量，增強了發展的動力。今天，舉辦新員工入職培訓，促進新員工、觀念的轉變，加速新員工由“校院人”向職業員工、專業技術人才的轉變，為新進員工詳細、準確的了解集團公司的經營、管理現狀，深刻理解企業和理念，增強對集團公司的認知、認可，更好的融入于公司、推動公司發展，更快的成長、成才必將起到積極的促進作用。
公司作為集團公司員工培訓工作的參與者、受益者和協辦單位，我們將不斷汲取經驗，創新工作思路，密切配合并全力協助集團公司人力資源部，組織好本次培訓，竭盡全力服務好集團公司的培訓工作，努力營造“和諧友愛、嚴肅活潑、寬嚴相濟、積極向上”的學習、生活環境，使全體教職人員和學員在培訓期間開心、愉快、充實地度過每一天。在實際工作中，我們將以深入開展“創先爭優、作風建設”活動為契機，進一步轉變工作作風，團結公司廣大員工，凝心聚力，開拓進取，積極有效地落實集團公司培訓工作的相關，進一步強化公司內部培訓工作，著力提高員工職業素養，努力打造一支的員工隊伍，以的宗旨意識，扎實工作，努力完成集團公司下達的各項任務，為打造一流投資控股集團公司貢獻更大的力量。
最后，預祝集團公司新員工入職培訓班圓滿成功，祝各位學員們在公司學習期間身體健康，生活愉快。
謝謝大家!
開班儀式領導優秀講話稿 篇14
尊敬的各位、各位老師：
大家上午好!
在這金風送爽的季節，作為一名基層的農村小學教師，懷著渴望發展，渴望進步，渴望提高的期盼，也懷著激動的心情我來到了六朝古都——南京。早就聽說南京曉莊學院辦學歷史悠久、人文底蘊深厚，百聞不如一見，一進入學校，我就深刻的體會到了這一點。真誠的笑臉、細心熱情的幫助、周到體貼的服務，讓我們每一位學員倍感親切!我叫李長陽，是來自新疆生產建設兵團十二師的一名語文教師。作為此次培訓班的一員，能作為代表在此發言，我感到非常榮幸。在此，我謹代表本期的學員向給予我們關心、支持和幫助的各級、，向為培訓班付出辛勤勞動的教師表示衷心的感謝!
這次培訓，對于我們全體學員來說，將是一次絕佳的學習機會。隨著新課程改革的不斷深入，我們面對著的問題，無論是觀念的更新、專業知識的儲備還是教學的實際操作，都對廣大教師提出了嚴峻的挑戰，教師是專業人員，需要持續成長，應該具備相當廣泛的專業知識，有能力對自己的教學行為加以思索、研究和改進，并對自己身邊的同伴產生專業影響力。恰在此時，我們獲得了這次培訓的機會，它為我們一個思考、學習、提高的平臺，對于這樣一個充電、交流、提升的機會，我們應該倍感珍惜。三人行必有我師焉。一個人不論能走多遠，都需要有人與他同行;一個人不論有多優秀，都需要有人為他指點;一個人不論有多成功，都需要有人與他相伴。在這里，我們能夠聆聽到教授的精彩講解，能夠和同仁一起學習、切磋、交流，我們將在這里過得非常充實，也一定會學有所獲。因此，我深信，參加此次培訓的所有學員將會把握這次難得的學習機會，明確學習目標，促進自身發展。
在此次培訓期間，我們每一位學員都要及時轉變自己的角色，即從教師轉變為學生，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證學習時間，全情投入到此次學習中。同時，我們也會嚴格遵守培訓紀律，遵守管理規定和作息時間，努力學習，認真聽老師講課，積極做好筆記，強化自我管理，深度參與培訓研討，認真完成各項任務。在整個學習過程中，我將隨時調整、改進自己的學習和工作方式、方法。努力把培訓與自己的師德修養相結合;把培訓與自己的理論學習相結合;把培訓與自己的課堂教學相結合;把培訓與自己的教研教改相結合。借這一次培訓，夯實自己的理論基礎，轉變教學;開闊自己的知識視野，完善知識結構;加強同學之間的交流，廣納博采;理論與實踐結合，學以致用，提高教學科研、實踐創新能力。
在座的各位學員都是實踐經驗非常豐富的老師，熱愛我們的教育事業，熱愛我們的學生，在長期的教育實踐中，積累了很多寶貴的經驗。我們應該充分利用這次的學習交流平臺，結合我們所在學校的辦學現狀、任務和特點，把在實踐中形成的好做法、實踐中遇到的困惑和問題擺出來，向老師請教，向學習。在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學到的知識，繼續把心用在教書和育人上，在自己的工作崗位上腳踏實地的工作，演繹絢爛的教育人生。
總之，這次培訓對我們來說既是機遇，也是挑戰，我們會珍惜這個來之不易的學習機會，并以此為契機，努力學習，勤奮工作，在教師專業化成長的道路上，拼搏創新，銳意進取;在未來的教育教學中，發揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為兵團教育的不斷發展而努力!
最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有、老師表示衷心的感謝!祝您們身體健康、工作順心;祝我們的全體學員們學習愉快、學業有成!
謝謝大家!
開班儀式領導優秀講話稿 篇15
各位學員：
大家好!
首先，我代表市南教體局向各校業務干部積極報名參加市南區“校本教研管理者培訓班”的學習表示熱烈地歡迎!近年來，我區十分重視對學校干部的培訓工作，開辦了校長任職資格培訓班、校長提高培訓班、研究生課程班、博士生課程班、科研實驗教師高級培訓班等等，此次校本教研管理者培訓班是繼這些培訓班之后舉辦的又一專題性培訓班，是在我區圍繞“區域教育現代化”進行廣泛深入地研究，逐步形成教師教育發展特色的基礎上，針對學校業務干部發展需求，為促進教師群體教學專業的可持續發展，打造教師專業化而進行的又一次有益的嘗試。
學校是教師職業生涯的重要場所，是教師成長的搖籃，理應為教師的自我實現、專業發展而服務。校本教研是以教師為主體、學校為沃土、課堂為基石、教育教學中的具體問題為研究對象的民主、開放的研究機制，是教師專業發展的有效途徑，是學校發展的豐厚沃土和不盡源泉。課程改革讓校本教研管理者與教師站在同一起跑線上，與教師同成長，是教師專業化發展的研究者、組織者、指導者，故而校本教研管理者肩負重任，是開展好校本教研的關鍵所在。因此近年來，我區一直致力于提高校本教研實效性的研究，自年我區率先引進企業文化，將競標引入校本教研領域之后，在各校及各級的關心和支持下，校本教研正向著健康、實效的方向發展。在此基礎之上，我們要考慮的是如何站在高起點上走內涵發展之路。因此，組織首屆“校本教研管理者培訓班”被列入年。開班前期，教育中心曾組織了“校本教研管理者培訓班”開班前期的調研活動，邀請了北京師范大學蘆詠莉博士共同參與聽課、評課以及指導學校業務干部如何進行評課，使大家受益匪淺，此項活動受到了蘆詠莉博士的充分肯定。各校業務干部也紛紛表示，參與培訓班學習是自身專業發展的良好契機，也是促進校本教研深入發展的有效方法。
今天，校本教研管理者培訓班正式開班了，希在學習的過程中，能夠進一步增強自身學科教學研究指導能力，提高校本教研制度建設、組織實施、管理等能力;關注學校班級、級部間教學質量優質均衡地發展，圍繞本校工作中的實際問題及學生發展過程中存在的疑難問題深入各學科教學研究，了解各學科教學特色，帶領全校教師扎扎實實地、有針對性地開展校本教研;充分借助優質的資源，加強校際間的交流與合作，在相互借鑒中邊學習邊實踐，邊反思邊提升，使我區區域教學質量得到進一步提升，為打造區域優質教育品牌奠定堅實的基礎。
最后，祝愿首屆“校本教研管理者培訓班”舉辦成功，祝愿各位學員真正獲得專業發展，提高校本教研的指導能力，在成就學校教師的同時發展自己，成就學生!
謝謝!
開班儀式領導優秀講話稿 篇16
各位老師和學員、同事們：
上午好!
最近省公司委托__在全省各本地網舉辦“__”培訓班，以提升......。今天培訓班在我們分公司開辦了，在這里，我代表市分公司管理層對省公司舉辦這次培訓班表示衷心感謝!我們完全有理由相信，通過如此高規格的培訓，必將促進我們__分公司三級經理管理團隊整體水平進一步提升。
本期培訓班，省公司和市分公司都非常重視，體現了省公司、市分公司對經理人員隊伍教育培訓工作的重視，對三級經理人員成長的關心。舉辦這次培訓班，其目的主要是為了讓大家學有所得、學有所獲，進一步提升......，為推進企業戰略轉型...... 主辦單位省培訓中心和中興協力超越培訓公司對本期培訓班做了充分的準備和精心的安排，培訓的內容非常豐富，理論性、實踐性、針對性都比較強;培訓的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，“講授、活動、總結”穿插進行，將使大家更積極參與到學習中來。培訓班將安排大家學習......
大家一定要抓住這次難得的學習機會，集中精力，靜下心來，深入學習，練好內功。希望大家排除一切干擾，嚴格要求自己，遵守培訓紀律，做到不遲到、不早退，有特殊情況不能參加學習，必須經培訓班班主任準假后，方可離開。人力資源部要協助省培訓中心老師做好組織管理工作，嚴格管理，嚴格考勤，嚴格執行紀律，確保培訓班辦得既富有成效，又生動活潑。培訓班結束還要組織理論測試，對每位學員作出客觀評價。相信大家通過這次集中學習、集中培訓，為今后管理的工作打下更加扎實技能基礎，以便帶領自己的團隊，以顯著的工作業績證明自身的價值。下面我講三點希望和要求。
一要放下事務專心學。參加此次培訓的人員都是三級經理人員，工作都很忙，事務都很多，但既來者則安之，希望大家能克服暫時的困難，把單位或部門的事情放一放，靜下心來學習。
二要放下架子虛心學。此次培訓層次比較高，給我們授課的是中興協力超越培訓公司老師都是非常有實力電信行業咨詢、培訓專家，他們都是實踐經驗豐富、理論水平較高的學者，望大家一定要有甘當“小學生”的精神，以“空杯”的心態虛心聽講，尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律，保持一個安靜的課堂環境。
三要放下雜念安心學。也許部分經理人員有這樣一種想法，認為培訓是一次難得輕松的機會，正好可以放松放松。這種想法是極端錯誤的。這次培訓考慮到大家都很忙，所以安排的'是兩天短訓，大家一定要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時間抓好學習，充好電。
同志們，大家都是從事經營管理工作，平常因為工作比較忙，難得有集中上課的機會一定要有甘當“小學生”的精神，以“空杯”的心態虛心聽講，尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律，保持一個安靜的課堂環境。
三要放下雜念安心學。也許部分經理人員有這樣一種想法，認為培訓是一次難得輕松的機會，正好可以放松放松。這種想法是極端錯誤的。這次培訓考慮到大家都很忙，所以安排的是兩天短訓，大家一定要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時間抓好學習，充好電。
同志們，大家都是從事經營管理工作，平常因為工作比較忙，難得有集中上課的機會聚集一塊，要一起多交流經驗，相互學習，取長補短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅持“學習、學習、再學習”，用求真務實的作風堅持“提升、提升、再提升”。
最后，預祝培訓班取得圓滿成功，大家學習愉快!工作順利!萬事如意!
開班儀式領導優秀講話稿 篇17
大家好！
今日，我們在那里舉辦對公存款業務培訓班，我講幾句話：我省公司業務自XX年5月開辦以來，從無到有，逐步發展壯大，對公存款余額到本月已突破40個億，這個成績的取得凝聚了公司業務人員的辛勤勞動和無私奉獻。
公司業務是一項低成本、高效益的業務，對于郵政金融業務發展的多元化，降低經營成本、提高經濟效益有著重要的意義，如果沒有公司業務的長足發展，郵政金融事業的發展空間將會變得狹小。可是公司業務收益高，風險也大。這就要求我們在座的各位要樹立強烈的風險意識，確保公司業務健康運行，這既是對企業負責，更是對自我負責。
郵銀聯手合作，在二類點開辦對公存款業務，大力推進公司業務的未來發展。你們都是各自單位選派的綜合素質高、職責心強的同志，期珍惜這次學習機會，認真學好公司業務基礎、公司業務會計、銀基礎以及典型差錯分析等理論知識，嚴肅對待考試，回去后各行還會安排大家進行跟班操作。所以學習中要善思多問，勤于實踐，僅有深入了解業務，規范操作技能，才能適應公司業務開展的崗位要求。
公司業務下一步要繼續取得新發展，需要大家一齊共同努力。期望你們經過本次培訓能夠有所收獲。最終祝大家學習、工作順利。
開班儀式領導優秀講話稿 篇18
各位、老師：
大家上午好。非常高興今天能坐在這里跟大家交流，剛才幾位教研員講了一些作業備課的要求，那我就側重數學學科，和在座的的新老師們交流一下自己的幾點認識與體會：
步入教育這一行業，是你們人生的又一個轉折點，是你們職業生涯的起點。剛踏出求學的校門，相信你們都是豪情壯志、躊躇滿懷，想在教育大潮中一顯身手。但是，老師們也要知道，教師，是一種職業，更是一種事業，她是一種在平凡中見偉大、在奉獻中顯的工作。面對基礎教育課程改革的不斷深入，你們面臨著嚴峻的挑戰，當然，這也是一個不可多得的成長、發展機遇。那么如何去抓住機遇，成功地迎接挑戰，讓自己快速地成長呢？在這里，我想和在座的的新老師們交流一下自己的幾點認識與體會：
一、要轉變角色，盡快適應新的工作環境
首先是角色的轉變。在生活中，你們可能扮演著兒女、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等不同的角色。在學生時代，你們是學生的角色；但是從今天起，我們的工件性質與職業定位賦予你們另一種角色。一名光榮的人民教師，這是我們的崗位角色。所以，任何時候都要有這種角色意識，要時刻想到我是一名教師。至于是否光榮，要看我們怎么去做。
其次是環境的適應。你們已經習慣于學生生活，已習慣于按自己是一個學生的身份來規范自己的言行，來安排自己的生活。但現在的身份及所處的對象不同了，所以就得盡快適應，我想起碼要處理好以下三對關系；
1、要處理好個人生活習慣與學校制度的關系。在學生時代，任務比較單純，盡管我相信大家的自我管理能力都會是比較強的，但那是處于學生的被管理身份，除了完成學習任務，可能會有較大的屬于自己的活動空間。但現在不同了，你既是被管理者，要受管理于學校及上級教育部門；同時你又是管理者，要管理你的學生。所以要盡快熟悉所在學校的規章制度，如：時間制度、常規工作制度、班級管理制度等，調整一些與學校規章不一致的個人習慣，盡快進入工作狀態。
2、要處理好自己與學生的關系。我們教育的目的是為了促進學生的發展。學生是學習和發展的主人，教師要面向全體，關心愛護尊重每一位學生，要構建平等和諧的師生關系、創造有利于學生發展的機會，引領學生在學習生活中健康、快樂地成長。只有尊重了學生，學生才會尊重你。所以要處理好師生之間的多重角色關系，其實也是對教師的角色要求：
首先、教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”,就是從知識傳遞的角度來反映師生之間的關系。其次、教師是榜樣。“學高為師、身正為范”正是這個意思。學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。
第三、教師是管理者。要有較強的組織、管理協調能力，方能更好地促進學生的發展。
第四、教師是父母。要富有愛心，必須營造彼此溝通、心心相印的氛圍，要滿懷陶行知先生所倡導的“愛滿天下”的情操。
第五、教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要會溝通、能交心，要融洽、具有親和力。唯有“親其師”，方能“信其道”。
第六、教師是心理輔導者。要懂教育學、心理學、健康心理學等，要了解學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。
3、要處理好與同事間的關系。要尊重同事、虛心求教。大家知道，虛心是一種美德，是交朋友、處同事的有效方法。我很清楚剛從學校畢業的你們，是具備扎實的專門知識和專業技能的，有很多新老師是一專多能的，并且具有與時代相通的教育理念。但是，前輩們具備豐富的、有價值的工作經驗，是新老師少走彎路的最有益、最直接的橋梁。所以要主動與同事交流探討，互通工作方法，相互尊重、共同提高。
二、要明確一名教師應具備的.基本素質
1、師德素養。“道德性是教師職業的靈魂，良好的職業道德素質是成為優秀教師的前提，教師個人的一舉一動、一言一行都要修養到無愧人師的地步！”——陶行知。所以我們要全面、準確地理解《中小學教師職業道德規范》的內容實質，要嚴格規范自己的言行，樹立良好的師德形象，做到以德育人、以德立身，做身教重于言教的楷模。從古到今，社會敬重教師，主要是源于對師德的敬重。隨著課程改革的不斷深入，對師德這一永恒主題又有了新的要求，新教師首先應當具備兩種意識：一是奉獻意識，課程改革是一項需要教師奉獻的工程，也是教師完善自我、升華自我、成就自我的工程。二是責任意識。教師應當是一個具有責任感的人，是一個敢于負責任、能夠負責任的人。
2、業務素養。要有扎實的專業知識和理論水平，有敏捷的思維和較強的表達能力、感召能力、應變能力。課改背景下的教師專業知識結構應該是：底部寬厚，與時俱進，知識不斷綜合化，知識面不斷拓寬。
中部堅挺，“兩條腿都要硬”,“為師任教”的基本功由T字形演變成+字形。頂部開放--逐步演變為“具有開放的心態、自覺的反思意識和能力、良好的終身學習的愿望和能力”。
成長的幾個階段：新手教師——稱職教師——勝任型教師——業務骨干教師——型教師。
新手向稱職——成長的重點在于將專業知識、新的教育教學理論物化為教學行為，重在教學實踐的回顧、反思、，盡快基本把握教學規律。
成長途徑：自主閱讀、認真備課上課、聽課評課、開公開課、集體備課、在校內師徒結對、教學反思、撰寫教學日志等。
讀書是成長的必經之路，教學反思是成長的的關鍵，課例研討是成長最有效的途徑、參加研討會是走向成熟的重要契機。下面我著重談談如何備課：要“先備大課，再備小課”。
首先要備大課：即通讀教材、領會課標、掌握教學目標。
通讀教材：教師要樹立整體觀念，從教材的整體入手通讀教材，了解教材的編排意圖，弄清每部分教材在整個教材體系中的地位和作用，用聯系、發展的觀點，分析處理教材。
研讀課標：（版）數學課標：課程的性質、課程的基本理念、課程的設計思路、課程的目標。我們都要熟練的掌握、準確的把握。第一部分：前言部分。
1、什么是數學？數學是研究數量關系和空間形式的科學。數學觀的變化：數學是科學研究對象:數、形。
2、課程性質:基礎性、普及型、發展性。
3、課程基本理念：（從3句變2句）
核心理念：人人獲得良好的數學，不同的人在數學上獲得不同的發展。課程標準的理念是非常重要的內容，課程標準的理念從五個方面來闡述，分別從數學教育，課程內容，教學方式，教學，技術應用，這五個方面來闡述。
（1）數學教學活動的本質：師生積極參與、交往互動、共同發展。
（2）什么是數學課最需要的事：興趣、思考、習慣、方法。
（3）數學學習應該是什么樣的過程：認真聽講、積極思考，善于交流合作的過程。
（4）教師主導如何發揮：在于有價值地引導。
（5）學習：過程與結果等同重要。
（6）信息技術：要有利于學生的學，為學生的學服務。
三、課程設計思路
（一）學段劃分
（二）課程目標
了解——知道、初步認識理解——認識、會掌握——能應用——證明
（三）課程內容核心概念：
數感、空間觀念、應用意識、推理能力、符號意識、數據、分析觀念、運算能力、幾何直觀、模型思考、創新意識。第二部分：課程目標
1、獲得四基：基礎知識、基本技能、基本、基本經驗。
2、增強能力（四能）：發現問題、提出問題、分析問題、解決問題。
3、培養科學態度：認真勤奮、獨立思考、合作交流、反思質疑。第三部分：課程內容
在各學段中，安排了四部分內容：數與代數、圖形與幾何、統計與概率、綜合與實踐。各個學段要求不一。其次要備小課：即備一個課時。教學內容分析：運用新的課程理念來分析。教學目標分析：三維目標
結果目標使用“了解、理解、掌握”等行為動詞來表述；過程目標使用“經歷、體驗、探索”等行為動詞來表述。知識點目標：知道、理解、運用、分析、綜合、六個層次。重點難點分析：
重點：一般地說，數學的基本概念、法則、公式、性質都是教學的重點。在整個知識系統中，關系全局的這部分知識，可定為教材的重點。
難點，就是多數學生不易理解和掌握的知識點。內容比較抽象，不易被學生理解；有的內容縱橫交錯，比較復雜；有的內容本質屬性比較隱蔽；或者體現了新的觀點和新的方法；或相互干擾，易混、易錯等。這種教師難教、學生難學、難懂、難掌握的內容以及學生學習中容易混淆和錯誤的內容，通常稱之為教材的難點。教學難點要根據教材的廣度和深度，學生的知識基礎和心理特征來確定。關鍵：教材中有些內容對掌握某一部分知識或解決某一類問題起到決定性的作用，這些內容就是教材的關鍵。學習過程設計：
設計理念：教學是基于經驗、改組經驗、建構經驗的過程。課堂活動方式要從“教師傳遞”轉變為“學生自主建構”。為此，我們每位新教師都必需在新課程改革實驗教學中，樹立現代課堂教學的全新理念，恰當扮演自己的角色；要創設“自主探究空間、交流協作空間、知識建構空間”。要采用多樣化的課堂活動模式：
協作學習模式：創設情境、確定問題、自主學習、協作學習、教師幫助。討論交流模式：提出問題、分組談論、形成結果、交流反饋、歸納。自學輔導模式：提出要求、分組自學、自學提問、討論交流、答疑講解、自我練習。不管采用哪種模式，都是要讓學生在“做中學”，通過問題解決來學習，教師要大膽改變教材的呈現方式，密切聯系學生的生活實際，挖掘教材資源，創設豐富的學習情境；教師要進行目標導向：引導學生弄清：我們要到哪里、路改該怎么走、我們走到哪里了。努力將數學課堂變為“思考的、有趣的、學生不斷獲得成功的，現實的數學課堂”所以說，教無定法，只要能促進學生自主建構新知、能發展學生的能力、能讓學生在活動中體驗數學、得到情感熏陶的教學方法，就是好的。聽課評課：
在聽課的過程中可以學習汲取大量的教學理念和先進的課改信息，發現積累典型經驗。
在評課的過程中相互傳播相關的前沿信息、課改理念與優秀教學經驗，在彼此交流中分享成果，在思維碰撞中提升教育智慧。參與聽課評課活動可以促進新教師快速成長。
一位哲人曾說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換以后還是一個蘋果；如果你有一個，我有一個，彼此交換以后，每個人就是兩個。要適應新課程的需要，教師要改善自己的知識結構，除了專業知識外，還應當涉獵科學、藝術等領域，具備搜集和處理信息的能力、課程開發與整合的能力、廣泛利用課程資源指導學生開展研究性學習的能力等。同時，新教師還需練好教學基本功，在平時教學實踐中熟練運用，要不斷提高組織教學內容與教育活動的能力，不斷提高表達能力、反思的能力等。
最后，我想用“六個要”與剛步入教壇的新老師們共勉：
一、對教育要有理想主義；
二、對學校要有主人意識；
三、對工作要有敬業；
四、對治學要有嚴謹的態度；
五、對學生要有人文情懷；
六、對自己要有嚴格的要求。
老師們，希望通過這次的培訓交流，能增強大家的職業意識，幫助大家盡快進入教師角色，適應崗位需求，用最短的時間站穩講臺，盡快地成為一名合格的人民教師，能用新的理念，育未來人，為未來育人，為教育事業做出積極的貢獻。 。
開班儀式領導優秀講話稿 篇19
各位老師，同志們：
新年伊始，冬去春來。今天我們組織近三年來新分配的青年教師在這里召開培訓會，其實也是一個座談會。目的是以會代訓、以會交流的形式，同時喚醒我校全體青年教師同志們積極投身到我校的教育教學改革中來，關注學校發展，關心學校的一切事務，以主人翁的姿態，為學校的發展建言獻策。剛才，有方苗主任的、徐紅宏明校長的致辭和兩位青年教師的交流發言他們都講的很好。特別是范國慶主任的講座，給我們大家做了一個很好的培訓。他們的和交流有要求、有期望、有感受、有體會我完全認可。作為學校的一把手，我深知，青年教師的作用重大，和對培養青年教師成長意義的深遠。所以，我們召開了近幾來的第一次青年教師會。今天在這個會上我想講兩個方面：一是分析和，二是提一些希望和要求。
一、分析和
目前，我校教師隊伍中80后的年輕教師有38人，占到了我學區教師總數的百分之六十，已經成為學校教育教學工作的一支重要力量。青年教師的專業素養與工作能力直接決定著學校教育教學工作的質量；青年教師的成長與進步，直接關系著學校的持續發展。經過近幾年的教學實踐與鍛煉，大批青年教師迅速成長起來，成為學科教學工作的骨干力量、班級管理工作的行家里手：在省、市、縣各級參賽等活動中展露鋒芒取得了優異的成績，，得到了各級和廣大師生及眾多家長的一致好評，在各項工作評比中走到了前列，為今后事業的發展奠定了比較堅實的基礎。
我們還應該注意到青年教師群體成長過程中的嚴重不平衡：有一部分青年教師成長、進步較慢，還不能勝任崗位工作的要求，沒有獲得學生的充分認可；有個別青年教師缺乏責任心、事業心、進取心，自我要求低，投入不到位，沒有事業上的發展規劃，奮斗目標模糊。不僅影響了個人的成長，也在一定程度上影響了學校工作。
青年教師的培養是學校師隊伍資建設中的一件大事，學校有責任為青年教師的成長創造條件，盡力滿足青年教師的合理需求。讓青年教師感覺到在學校工作上有干頭，事業上有奔頭。在學校奮力爬坡、奮力前行的關鍵階段，青年教師也應該有自己的一份擔當，有大顯身手，施展個人才能的拼搏進取意識。
二、希望和要求
1、青年教師要不斷強化政治素質。
從大的方面講，教師職業的性質要求我們必須樹立正確的人生觀、世界觀和主流價值觀，做到以身立教，為人師表。青年教師要熱愛教育事業，熱愛本職工作，樹立良好的職業道德和高遠的教育理想，把“培養什么樣的人和怎樣培養人”作為我們事業的大目標。青年教師要堅守教育的信念，在教育教學的實踐中矢志不渝、百折不撓。陶行知先生在創辦育才學校時，克服重重困難，曾發出這樣的感嘆：“我是在背著愛人游泳”——在途中雖然身負重荷，但志向、信念、原則不會有任何改變，努力做到“不拋棄，不放棄”，學會堅守定能成功；青年教師要規范自己的言行，懂得身教重于言教。古訓有“學校無小事，事事皆教育；教師無小節，處處是楷模”，這是教育之道，也是為師之道。
從小的方面講，選擇了教師職業，就意味著選擇了奉獻、選擇了付出、選擇了生活方式上的淡泊。在經濟社會時代，在價值觀念多元化的今天，我們不能用金錢去衡量和判斷教師職業的勞動價值。論工作報酬或許我們還不及一個普通體力勞動者，但我們的辛勞與付出換來的是學生的尊重、學生家長的贊許、社會的認可，創造的是無形的社會價值和財富。教育工作者不能奢望于金錢與物質方面的富足，而應追求事業上有所建樹，否則就容易迷失自我。
2、青年教師是學校工作的新生力量。
堅持高尚品德，開創社會新風，是和國家賦予當代青年義不容辭的責任。目前，學校正處在一個全面提升發展的階段，面對這樣一個重任。青年教師更應當自覺地踐行社會主義的核心價值觀。堅守人民教師職業道德高地，不迷失方向，不彷徨，不猶豫。在學校團組織的引領下，開創學校工作的新局面。完成好教書育人的神圣使命。這就要求我們每個青年教師帶頭在日常的平凡工作中，守紀律，講團結，比奉獻，爭創優，以此形成良好的工作作風，我們也希望青年教師們自覺學習。加強科學知識積累和專業技能提升，為我校教師隊伍建設奠定堅實的基礎。我們更期盼廣大青年教師對自己所從事的工作有正確的道德認知，自覺道德養成，積極道德實踐，以的教師職業道德規范為操守，歷練內功，因為學校的發展需要一大批有高尚品德，完美人格，德才兼備，可堪大用，能負重任的青年人才。
3、青年教師的成長必須把握好正確的方向。
早在紀念共青大會上強調，“只有堅持的，廣大青年才能朝著正確的方向奮勇前進”，這個重要指示，為當代青年成長指明了方向。為此我要強調，青年教師要堅定正確的政治信念和立場，要把握好自己前行的方向。因為在我校轉型發展中，你們將是推動力量，我堅信，只有依靠青年，贏得青年我們的學校才能有希望和未來。說穿了就是學校的提升和發展，離不開青年教師的參與，同時我覺得青年教師在學校的成長和發展，也需要學校這塊平臺，需要學校的支持和指導。更需要基層組織的引領，今后我們學校要把青年教師在業務上、上、政治上的成長納入最重要的管理層面，特別要作為組織建設的重要內容，我們要關注青年教師，關心青年教師，關愛青年教師。要經常傾聽青年教師的心聲，幫助青年教師解決實際困難，提高教師的生活質量，尤其是長期在校食宿的教師，學校要特別關心和重視，逐步改善他們生活和工作條件。（逐步解決洗澡空氣能熱水器、周轉房等）為青年教師成長創造條件，營造氛圍。鼓勵和支持青年教師在教育教學一線實現人生理想和遠大抱負。
4、青年教師要努力提升自身業務素質。
按照教師專業成長的規律，第一年為見習期，一至三年為定格期，三至七年為成熟期，七至十五年達到事業的高峰期，十五年以后為穩定期。每一個階段努力與付出的程度，都直接關系著自身的專業成長，決定著最終所能達到的高度與水準。在我們身邊的教師隊伍中，就能看到不同的教師在專業成長方面的明顯差別。
在這里，我提醒每一位青年教師要過好五個關：一是教育教學理念過關，二是專業知識過關，三是課堂教學技能過關，四是運用現代教育技術水平過關，五是教育創新能力過關，這里因時間關系我就不展開地分析了。
5、青年教師要有艱苦奮斗勇于開拓創新的。
我們學校正處在發展時期，辦學觀念的更新、教育教學質量的提升、辦學條件標準化建設、教育信息化實施、教師隊伍建設的新要求等都面臨著學校工作的新的挑戰。但是，我們青年教師還是要對學校的發展前途充滿希望。保持艱苦奮斗，敢于吃苦，勇挑重擔，迎難而上，百折不撓的，要從小事做起，從基礎做起，用埋頭苦干的行動創造實實在在的教學業績。今天我們倡導艱苦奮斗，一是學校目前確實困難，二是要求青年教師知道，艱苦奮斗是一種工作作風，是一種價值追求，還是我們多年來工作的傳統，同時我們更要同志們以艱苦奮斗的優良作風感染學生、教育學生、引導學生。我們倡導青年教師勇于開拓創新，就是要求大家立足本職崗位，創新教育和方法，面對目前我們的教育對象，農村家庭教育條件較差、留守兒童多。孩子的學習行為習慣基礎較薄弱，組織紀律難制約，這種現象就需大家善于思考，勇于探索，敏于創新去尋求管理教育中職生的捷徑；我希帶著問題進行德育課題研究、心理輔導研究、學科教學研究。前段時間我曾感動于周慧等一批教師在我校舉辦的第四節班主任（教師）論壇中教育實例是那么真實、真切、感人、有效，讓我們分享了這些教師的辛苦與快樂。這方面應該值得大家學習，只要大家用心，用情，用智去經營我們的事業，何愁我們的工作不能進步，何愁我們的教育不會沒有希望。
6、青年教師要學會用愛心呵護學生成長。
前段時間我縣“我的故事”百姓宣講活動在我校召開，其中有四位教師的工作事跡。令人感動，感動了全縣，全縣教育系統掀起了學習他們的熱潮。他們的事跡筑起了教師高地，揚起了師德的旗幟，豎起了師愛無疆的楷模。我們現實的教育教學實踐中，就是要有這種和愛心。有了愛心，我們就會自覺去關懷學生的一切；有了愛心，我們就不會嫌棄學生差；有了愛心，就不會讓學生放任自留；有了愛心，我們就會千方百計的為學生的健康成長想辦法。不是嗎？我們在座的為人父母的教師哪個曾對自己的子女予以放棄，原因就是我們愛自己的孩子。
同志們，愛不是教育的全部，但是好的教育是不能沒有愛的。我真誠希望每個青年教師在這塊平凡的教育園地上，用自己的實際行動關心學生，愛護學生，引導學生健康成長，也用我們平凡的業績筑起愛的長城，譜寫美麗的青春之歌。最后祝大家生活愉快！祝你們在新的一年里工作順利！事業有成！身體健康！闔家幸福！謝謝！
開班儀式領導優秀講話稿 篇20
各位教師、各位員工：
大家好！
秋送千山秀，花放萬里香。在我市技校的關懷和支持下，經過我們的籌備，xx公司技能培訓班今日正式開班了。在此，我代表公司全體員工向參加這次培訓的技校表示熱烈的歡迎，并向他們致以衷心的感激！
汽車市場的繁榮，帶動了汽車維修市場的發展。傳統的汽車維修方式、維修制度以及經營模式必然被現代汽車維修方式所代替。以往的汽車維修往往就維修談維修，“眼看、手摸、耳聽”的檢驗方式逐漸被先進技術投備所代替。現代汽車維修將集汽車維修、配件銷售、資訊和售后服務四位一體緊密結合。汽車維修的新趨勢是維修對象的高科技化、維修設備現代化、維修咨詢絡化、維修診斷化、維修管理電腦化及服務對象的社會化。現代汽車技術、汽車檢測診斷設備、維修工藝技術日新月異，技術更新及產品換代加快，所以我們的維修技術、管理理念、服務意識等相關知識也都需要更新與提高。所以，提高員工技術水平、加強培訓、提高綜合素質也是迫在眉捷，勢在必行。xx公司于xx年xx月號成立，至今已有。
借此機會，我想對各位員工提三點要求：
一是要提高對學習文化知識和專業理論知識的認識。學習理論知識是提高技能的基礎，基礎要牢固，絕非一日之功，它需要持之以恒的堅持不懈。俗話說的好，每一天提高一小步，日積月累，就會前進一大步。我們要戒驕戒躁、重視學好理論知識，因為離開專業理論的技術也是無源之水、無本之木。
二是要重視實踐操作，循序漸進地提高自我的技能水平。“家有千兩黃金，不如一技在身”。學習的目的在于運用，僅有掌握并不斷提高職業技能，不斷為公司做出新的貢獻，就業才能長久，事業才能發展。在知識更新日益加快的今日，如果不及時補充新知識，掌握新技能，拓展新視野，勢必喪失競爭優勢。形勢迫切要求我們更新專業知識，更新知識結構，拓寬知識視野，提高專業素養和技能。
三是要真正樹立正確的學習觀念，珍惜培訓機會。要善于學習、勤于實踐，從自身做起，從此刻做起，在提高自身綜合素質上狠下功夫。按要求，扎扎實實地學好知識和提高技術技能。同時，要樹立終身學習觀念，努力掌握先進理論和先進技能，今后為公司、為社會做我的貢獻。
這次培訓班是經技校認真籌備后舉辦的，從課程的設置、師資的配備和教材的選擇等方面都進行了周密安排，目的僅有一個，就是努力提高培訓質量，讓大家來有所學、學有所獲。期要按時參加培訓，遵守紀律，集中精力，認真學習。在學習的過程中，要把學習與思考很好地結合起來，堅持學用結合，學以致用，用科學的態度分析問題、解決問題，努力提高業務技能水平和實際工作本事。
有句話說的好，要想給人一杯水，自我必須有一桶水。所以我們不斷地充電，學習和研究先進的汽修理論知識，并運用到工作中去。同志們，xx公司為你們搭建了一個環境舒適、條件一流的平臺，你們要用自我精湛的技術、優質的服務為公司的騰飛而努力奮斗吧！多謝大家。
開班儀式領導優秀講話稿 篇21
各位同仁：
大家好!
受公司委托，非常高興前來參加20__年全省初任內訓師TTT培訓班的開班典禮。我代表公司X部，歡迎各位企業的骨干、精英加入企業的內訓師團隊，為企業人才隊伍的培養貢獻你們的光與熱，奉獻你們的聰明與才智!
今天來參加開班典禮，主要有四個方面的內容與各位交流：
一、為什么要建設內訓師隊伍
期間，按照集團公司的統一部署,完成了的體制改革，形成了的新格局。進入“十二五”，企業面臨發展的戰略轉型期和戰略機遇期，是業務結構調整，業務發展升級和經濟發展方式轉變的關鍵時期，公司確立了今后五年發展的戰略目標：。今年，是深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神、全面深化改革的開局之年，是加快轉型升級、實現發展突破的關鍵之年，公司提出“運營發展新模式。”
為實現上述的企業戰略目標，如何制定切實可行的人力資源開發戰略進行支撐;如何解決員工隊伍素質、能力不適應企業轉型、業務創新和技術進步的要求;如何解決企業核心人才、專業領軍人才、高級營銷人才缺乏，基層管理隊伍能力薄弱，一線員工業務技能水平較低等突出問題，都是未來幾年擺在教育培訓工作者面前十分重要、緊迫而又艱巨的任務。
近幾年，公司投入了大量的人、財、物力開展各種各樣的培訓，也取得了不錯的成績。我們認為，培訓成功與否，能否達到效果，培訓師是最關鍵因素。目前全省培訓師資來源主要是內部講師和外聘講師。外部講師主要適用于素質類培訓和專題類培訓，不太了解企業，結合度差，且費用比較高。而企業內部各業務條線骨干又因未接受過專門授課訓練，教學方式方法欠缺，教學技能水平不高，影響到培訓的整體效果。目前，國內外很多知名公司大都擁有了自己的內訓師隊伍，甚至建立企業大學來支撐企業人才隊伍建設。如寶潔公司90%以上的培訓都是通過內訓師來完成，而且效果較好。相對而言，企業在內訓師隊伍建設上仍處于一種相對滯后的狀態。就全省來講，按照公司內訓師管理辦法的要求，全省內訓師隊伍建設數量要達到員工總數的X%，約X人，其中省級內訓師要達到全省員工總數的X%，約X人，市州級內訓師占全省員工總數X%，約X人。經過20__年、20__年兩輪的TTT培訓，目前省級內訓師人數為X，離X名還有近X人的缺口。
在這樣的形勢和背景下，公司今年繼續加強內訓師隊伍建設，充實內訓師隊伍，對打造完整的培訓師資體系來說是非常必要的。內訓師了解企業文化和企業發展現狀，與廣大員工有共同的認知語言;具備專業知識和專業技能特長，能充分結合企業實際，將枯燥、單調的業務通過生動、形象的培訓傳授給員工，讓企業文化、專業知識、業務技能得到快速復制，從而推動各項業務發展。
二、如何建好用好內訓師隊伍
內訓師在企業內部充當了多種角色：企業發展戰略和專業發展戰略的宣講者;企業文化的傳承者、傳播者;企業管理的診斷者及變革的推動者;專業知識、技能的傳授者;員工職業素養的改善者和職業成長的促進者。對于如何選好用好內訓師這支隊伍，我想講兩點：
一是完善培養體系。對如何建好用好內訓師隊伍，公司作了重要規劃，臺了《內訓師管理辦法》，辦法對內訓師推薦、培訓、課程開發、試講、選拔聘用等都進行了完善和規范。按照辦法對內訓師建設的要求，今年全省計劃辦三個方向的初任內訓師培訓班，一期方向，一期方向，一期方向，這次辦X期，下半年再辦X期，明年還將辦內訓師提升培訓，力度相當大。同時，各市州也相應出臺了內訓師管理辦法，培養市州級內訓師。可以說，公司內訓師規劃和培養體系是相當完善的，而且內訓師的成長通道是完全打通的。我們的內訓師，現在很多已成長為企業的優秀中青年干部和后備人才。大家都是通過精挑細選推薦上來的業務骨干，通過這次專業訓練,大家的表達能力、演講能力會得到很大的提升，對今后個人職業成長會有相當大的幫助。
二是完善考核體系。公司對內訓師隊伍是建用結合，通過考核激勵政策，充分發揮這支隊伍的作用。內訓師是一份兼任工作，是大家本職工作之外的工作。公司按照內訓師管理辦法對內訓師進行管理和使用。省級內訓師從事本職工作時歸原單位管理、使用，在本單位之外從事培訓活動時，由公司人力資源部負責協調、使用。省級內訓師一次聘期是X年，但每年都有培訓教學、課程開發或其他相關的工作，并由公司人力部牽頭，由內訓師常務辦公室負責進行年度考核和評議，如果工作量不達標，第一、二年會給予提示，如果三年不達標，就會降級或退出。激勵方面，內訓師按不同級別，享受不同的課酬和津貼。普通內訓師授課費為X元/課時，書報補貼X元/年;高級內訓師授課費為X元/課時，書報補貼X元/年。今后，公司還將不斷完善內訓師激勵機制，進一步助力內訓師的職業成長。
三、對內訓師成長的幾點建議
1、對培訓工作要有濃厚的興趣。知不如好、好不如樂。要喜歡這個工作，才能干好這個工作。
2、要有健康的身體和健全的心理素質。在企業轉型的關鍵時期，培訓任務相當重，需要內訓師有良好的身體素質和健全的心理，這是做好培訓工作的前提。作為內訓師，還要有開闊的心胸、開朗的性格和樂于分享的心態。
3、要加強學習和提升。通過學習，具備豐富扎實的專業知識，積累豐富的實踐經驗和閱歷，培養高尚的職業道德，不斷提升自己，最終成長為教練式領導或業務專家，把培訓作為你實現人生目標的訓練場。
4、要有堅定的信心和決心。內訓師是一份神圣而又充滿挑戰的職業。在內訓師成長的道路上，不僅僅有掌聲、鮮花及榮耀的光環，也會有不如人意，不被人認可。但無論你遇到什么樣的困難和挫折，一定要堅持!堅持!再堅持!我相信你一定可以成長為一名最優秀的內訓師，充分實現自己的價值。
四、對本次培訓的希望與要求
1、各位學員要深度參與本次培訓，獲得最大的個人收益。通過培訓，不僅要提高授課技巧，還要創新思維，以更高的要求定位自己，充分發揮自身的潛能，為企業知識、技能、文化的傳播、分享、交流和推廣作出積極貢獻。同時，在培訓期間，要遵守培訓紀律，服從管理，確保培訓順利完成。
2、(承辦單位)要加強培訓項目實施過程的管理，做好幫手，當好橋梁，管好學習，做好保障;內訓師管理辦公室要做好后續兩個階段的指導、跟蹤和管理，并充分利用平臺，宣傳好、經營好內訓師，讓內訓師成為讓人羨慕、受人尊敬的兼任職業，在全省營造起一種以內訓師為榮的氛圍。
最后，預祝大家在培訓期間，學習好、心情好!愉快地度過這段緊張、充實、難忘的學習生活!謝謝大家!
開班儀式領導優秀講話稿 篇22
各位同仁：
上午好!
據市局人勞科的統一安排，我有幸參加了黃石煙草企業文化內訓師培訓。此次培訓在湖北黃石大冶靈鄉鎮宮臺山莊舉行，封閉的培訓使我仿佛又回到了學生時代。舒適的培訓環境、豐富的培訓內容、互動的培訓方式，以及領導和老師的言傳身教，無一不體現出市局對此次培訓的高度重視和精心部署。通過參加此次內訓師培訓、學習和交流，讓我成為豐碩的收獲者。下面就兩天的培訓收獲以及如何成為一名合格的內訓師，淺談一些個人的體會和認識：
一、培訓中的收獲
此次培訓的主講樊春霞老師是有豐富的社會實踐和授課經驗的資深講師。樊老師的高超之處就在于他沒有填鴨式的灌輸自己的觀點，而是讓參加培訓的內訓師在實際練習中去體味其中的道理。培訓期間，樊老師不斷的提問和互動，領導也不時的言傳身教，讓我們不敢有任何松懈。通過培訓、學習我有三點收獲：
1、收獲了知識。一是通過學習培訓讓我對企業文化的概念有了更進一步的認識和理解。過去我對企業文化的認識只停留在表面上，以為喊幾句口號、布置幾條標語、開展幾場文體活動就是企業文化建設。兩天的課程讓我意猶未盡，從開始帶著疑問，通過仔細聽老師的講解，使我對企業文化的理解由模糊到逐漸清晰。讓我明白了究竟什么是企業文化，企業文化究竟能給企業帶來什么，黃石煙草的企業文化是什么。二是讓我了解了做好一名內訓師演講的技巧，如教學七方法、教學表達七要素等知識。明白了做好了一名內訓師的方法，學習如何宣貫企業文化，如何做好培訓演講。
2、收獲了信心。回想起剛開始培訓時上臺演講的經歷，也許大部分人和我一樣非常緊張，表情僵硬，只希望快點講完快點下臺。但是在老師和領導不斷的教導和激勵，適時的點評和示范下，給了我前進的信心。經歷前期的扭捏和拘束，感覺自己上臺演講不再那么緊張，在講臺上有意識的運用自己的體態語言、舉止表情，模仿老師的授課方法。按照自己精心設計開場白，收集案例，運行自己的語言重新組織材料，而不是照本宣科的轉述。雖然存在很多不足，但是感覺個人信心得到了增強。
3、收獲了感動。短短的兩天時間，讓我無比感動。特別是培訓第一天結束后，大家為準備好第二天的演講稿，忙到凌晨兩、三點才睡覺。飯后不約而同的找到樊老師，認真、虛心的請教和學習，有的同事甚至打電話給在家的老同事詢問小故事做案例，領導放棄休息不時的傳授講話的藝術和技巧。我覺得是領導的鼓勵讓我感動、老師的教導讓我成長、同事的努力讓我奮進。
二、培訓中存在的不足
從兩天的培訓中，我自己發現了很多以前未曾發現的問題，具體來說有以下幾點：
1、對培訓學習的主動性還有待進一步提高。以前的培訓方式大多是填鴨式，一旦轉變了方式，就暴露出諸缺點，特別是培訓開始沒有做好準備，可以說剛開始是慘不忍睹。機會只給有準備的人，需要提高學習的主動性。
2、綜合知識水平還有待于進一步提高。書到用時方恨少，在準備演講材料的時候深刻的體會到這一點，說明平常的積累太少。需要注意加大學習廣度和深度。
3、演講水平還有待進一步提高。平時口才訓練太少、上臺的機會太少。在上臺演講時，出現體態不夠協調、演講不夠生動、理解不夠深入等諸多問題，這可以說是以后要提高的重點。
三、對如何成為一名合格內訓師的思考
通過培訓，我不僅有了收獲，也認識到了不足，在今后的工作、學習中，將努力做到“一學二提三練”：
1、堅持不斷學習。學習永遠是時代的主旋律，同成之行的學習理論就要求“終身學習、知行合一”，作為內訓師更是如此。只有花更多的時間和精力，才能更好的傳播所要講解的知識。一是要加強學習的主動性。不能為了培訓而學習，要養成每天讀書看報的習慣，積累豐富的知識;二是要注重學習的系統性。不斷完善自己的知識結構，只有這樣的才容易具備專業性，才能更好地服眾;三是加強學習的歸納和總結。因為我們培訓的對象主要是在職職工，他們都有一定的工作能力及工作經驗，你在講臺上講課要能吸引他，就必須有豐富的專業知識及生動的案例，做到理論與實踐相結合。
2、促進兩個提高。一是提高責任意識。作為內訓師，既是機遇也是挑戰。必須珍惜公司給我們一個展示自我、超越自我的機會，同時也要清醒的認識到工作的難度，增強使命感。所以，我們要秉對公司負責、對員工負責、自己負責的態度，去做好企業文化宣貫工作。二是提高綜合素質。作為內訓師，要努力做好本職工作，在工作爭先才能得到大家的認同。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工進行溝通，學會尊重別人。要敢于吃虧、吃苦，發揚奉獻精神。在做好本職工作的前提下花費更多的時間和精力鉆研內訓師技巧。內訓師不一定是業務和技術最優秀的，但必須是最勤奮和謙虛的。
3、注重三個練習。一是注重膽量練習。我覺得要做好一名內訓師，首先是要“敢說話”，注重對膽量的練習。在平時還要不放過一切可以上臺的機會，在工作會議上要提醒自己敢于發言，不要害怕說不好、說錯話，有誰是天生就會的呢?只有經過多次鍛煉，才能從根本上克服恐懼心理。二是注重口才練習。做好一名內訓師，還要 “會說話”，注重對口才的練習。人與人的有效溝通是需要技巧的，當你“敢說話”以后就是努力把話說好。口才的練習的多方面，可以觀察學習領導的講話，多看看各種講座，并試著找些觀眾、對著鏡子來練習。長舌頭與不善言辭是兩個極端，要說得少又說得好，那便可被稱為懂得說話的藝術。三是注重形態練習。內訓師的個人形象也非常重要，他會帶給學員一種直觀形象。要注意個人的儀容、狀態和服飾等，做到干凈、得體。要注意個人的舉止、談吐和體態等，做到“站如松”，“坐如鐘”。
在短短兩天培訓學習中，作為學員，我學到了不少知識，增強了自己敢于演講的能力。但我明白自己還有很多不足，還有很長的路要走。我將在實踐中進一步提升自己，并憧憬著作為一名黃石煙草企業文化的內訓師，去播灑黃石煙草的企業文化的時刻，與黃石煙草同發展、共成長!
開班儀式領導優秀講話稿 篇23
各位老師：
大家好！
今年的暑期體育教師業務技能培訓班，現在開班了，近年來，老師們覺得我們體育教師的培訓比較頻繁，年年搞培訓，這是有背景的，從宏觀上講，這是新課改所賦予我們教師的義務，也是的要求，讓我們緊跟教育時代發展的步伐；從微觀上講，這是我們教師自身充電，相互交流的一次機會，同進也能為自己積累繼續教育課時。所以老師們要珍惜這次培訓。
今年體育培訓人數多達126人，人員分布全市45所中小學校，參加培訓人員職務高低不同（有校長、有教師）、專業領域不同（各學科都有）、年齡參差不齊（從20－50多歲都有），不管怎樣我們能在一起培訓就是緣分，有緣分就要講團結、講和諧、相互尊重、平等相處。從現在起我們就是一個集體，一個團隊，是團體就要講凝聚力、講榮辱感，所以每個人都要嚴于律己、率先垂范，以身作則，遵守紀律。這次我有幸能服務，感到高興，大家學習得不好，是我失職，如果你不服從指揮，不捧場，違規違紀，那就是你的不對，就是失禮，這就打破了我們大家開創的良好局面，有損自己的形象。因此，我想提個要求，就是既來之，則安之，平等相處，虛心學、互尊重，和諧進步。
借此機會，我將一年來學校體育工作匯報一下：
1、今年焦作市學生田徑運動會，高中組榮獲六縣（市）第一名，并打破了高中男子100米（10秒9）和4x400米兩項紀錄，初中組榮獲六縣（市）第五名。有九人次達國家二級運動員稱號。
2、焦作“晨光、曙光”體育比賽：
一小獲小學“曙光”男子籃球第二名；實驗小學獲女子籃球第四名。
中學“晨光”籃球：一中獲男子乒乓球第二名，男子籃球第四名；永威學校獲男子傳統項目學校籃球第三名。
3、今年體育教師參加焦作裁判員培訓班，有16人獲國家田徑、籃球二級裁判員資格，有6人獲焦作市優秀教練員稱號。
4、今年我市選送2節體育與健康優質課參加焦作市的評選活動，榮獲優勝獎，并選送參加河南省體育與健康優質課評選。
5、今年我市選送18體育與健康論文參加焦作市的評選活動，榮獲 ，有2選送參加河南省體育與健康優秀論文評選。
開班儀式領導優秀講話稿 篇24
尊敬的各位領導和專家，各位老師：
大家好！
xx年啟動了山西省貧困縣農村教師培訓項目，我縣為項目縣之一。今天臨汾師范大學按照省市安排組建專家教學團隊，來我縣送教下鄉，對我縣高中、初中、小學重點科目的教師進行培訓，在此，我代表永和縣教科局和全縣廣大師生向各位領導和專家的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝。
永和地處晉西呂梁山脈南端，黃河中游東岸，臨汾市的西北，全縣總面積1212平方公里，轄5鄉2鎮，總人口6。4萬人，是國家扶貧開發重點縣。全縣共有中小學校及幼兒園23所，共有教職工835人，在校學生及在園幼兒8458人。近年來，永和縣委縣政府把教育作為民生第一要務來抓，出臺了《關于進一步加強教育工作的決定》，加大投入，強化管理，使教育工作得到健康、持續發展。教育系統上下一心，奮力拼搏，全縣教育教學質量得到穩步了提升。去年
高考達線42人，中考達重點高中線54人，職業中學對口招生升學率達82.3%，創歷史最好成績。但從橫向上與平川縣市甚至與周邊縣市相比我縣還存在一定差距，也不能滿足縣委縣政府和廣大人民群眾對教育的要求。如何推動教育事業的健康持續發展，打一場漂亮的翻身仗，擁有一支高素質的教師隊伍是關鍵，但是，由于我縣地處山區，受經濟條件、人員素質、設施設備等因素的影響，我縣教師尤其是農村教師專業知識有些老化，教育觀念相對陳舊，教學方法比較落后，在一定程度上制約了教育的健康有序發展，加大力度對教師進行培訓，已迫在眉睫，勢在必行，由臨汾師范大學柴林喜主任帶隊的專家教學團隊承擔的農村教師培訓項目，正好是雪中送碳，解教師之所需，搭學習之平臺，積極地給予了我們大力支持和幫助。在此，我想再次向他們的熱心幫助表示衷心的感謝！
老師們，為做好此次培訓工作，臨汾師大專家教學團隊做了大量細致周到的工作，他們精心制定了培訓實施方案，設計了培訓方式方法，并聘請到了來自山東、北京等知名高校、研究機構的研究人員和山東一線的的特級教師、學科教學專家來進行培訓。這是一次非常難得的學習機會，希望大家從思想上高度重視，珍惜這次來之不易的學習機會，嚴格按照課程安排，圓滿完成各項學習任務，為全面提升我縣教師隊伍素質，創建山區教育強縣做出積極的貢獻。
最后，祝各位領導和專家，身體健康，萬事如意！祝老師們取得豐碩的學習成果！
預祝培訓班取得圓滿成功！
開班儀式領導優秀講話稿 篇25
尊敬的各位領導，同志們、同學們：
我在劇團工作已經28年了，親身經歷了劇團和茂腔的興衰變化。今天，“少年班”在山東濰坊幼師特教師范學校隆重開班，這是高密市委、市政府為傳承和發展茂腔藝術，挖掘、培養茂腔新人所采取的重要舉措。“少年班”這一前無古人的開創性舉措，具有重要的里程碑意義，掀開了茂腔發展史嶄新的一頁。這一舉措，讓我看到了茂腔的`希望和未來，我由衷地感到高興和自豪。”沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，茂腔藝術的春天終于來到了！
茂腔是高密市傳統地方戲，被譽為高密民間藝術“四寶”之一，深受群眾喜愛，20xx年被國務院列入首批國家級非物質文化遺產保護名錄。近幾年來，市委、市政府多措并舉、戮力扶持，使茂腔重新煥發了生機。為進一步解決茂腔演員后繼乏人的問題，為演出隊伍補充“新鮮血液”，面向社會公開招收了40名立志弘揚地方傳統文化、獻身事業的小學員，在山東濰坊幼師特教師范學校進行重點培養，系統學習文化課和基礎武功、唱念、戲曲音樂伴奏等10多門專業課程。作為一名茂腔藝術老工作者，我打心眼里為小學員們高興，為祝福！同時，也希望小學員們珍惜這來之不易的學習機會，專心致志地學習文化、專業知識，用自己的真才實學擔負起傳承茂腔藝術的光榮使命。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我期待著你們早日學成歸來，早日登上茂腔演出舞臺，共同開創茂腔藝術百花爭艷的新天地。
是我們的寶貝，弘揚是我們的責任。少年班的開班，是對我們在職演職員的巨大激勵和鼓舞。我們決心在市委、市政府的正確領導下，堅持“二為”方向，貫徹“雙百”方針，多演戲，演好戲，為建設富強和諧大高密做出應有的貢獻。
謝謝！
開班儀式領導優秀講話稿 篇26
各位老師：
上午好！
首先讓我代表學校董事會和學校行政，對各位的加盟表示最熱忱的歡迎！并祝各位老師在新的工作環境，在新的工作崗位工作順利，心身健康！這次新教師崗前培訓，旨在讓大家更好地了解學校、熟悉學校、熱愛學校，能以主人翁的精神投入到這個大家庭的發展上來；同時，也讓大家通過相互學習，加強師德修養，增強責任感，為學校的持續發展貢獻自己的力量。
下面，我分五個大方面同大家交交底、通通心。
一、艱苦創業，業績輝煌。
我校是耒陽市創辦最早的一所民辦學校。
1992年秋季由原耒陽市政協委員、臺胞谷湘安先生和耒陽二中合作租賃原耒陽粉絲廠辦起了耒陽市第一所民辦學校—耒陽市振興學校（高考補習學校）。1998年搬遷到現在的校址，次年增辦初中班，形勢繼續看好，20xx年又開辦高中班，并經衡陽市教育局批準為民辦全日制完全中學，20xx年又增設了小學部。今年上期，我校共有教學班72個，學生4680人。
學校自創辦以來，一直堅持“質量興校，辦學為民”的宗旨，堅持學校發展優先，社會效益至上的原則，實現了跨越式發展。我校占地面積102畝，建筑面積達4萬多平方米，教學樓、多媒體教室、標準運動場、學生公寓、學生食堂、圖書館、電腦室、舞蹈室、音樂室等配套設施一應俱全。辦學近20xx年來，碩果累累，業績輝煌，已為高等學校輸送了3000多名優秀學子，其中有400多人進入了60余所名牌大學。近幾年來，教學質量更是大幅度提升，高考連年超額完成耒陽市教育局下達給我校的升學指標，尤其是我校的初中部，在耒陽市歷屆中考中一直名列前茅，今年的中考，更有新的突破，統招、定向達人，在城區同類學校中，首屈一指。
學校的輝煌業績已得到了上級主管部門的充分肯定和國內多家知名媒體的關注，至20xx年，學校連續20xx年被評為衡陽市優秀或優良民辦學校；連續五年在耒陽市教育教學質量評價中獲二等獎。20xx年，我校首次代表衡陽市民辦學校出席湖南省民辦學校“雙十佳”表彰大會，陳董事長被推選為湖南省民辦學校協會理事，周冬梅老師是耒陽市唯一的湖南省民辦教育“百佳教師”；《中國青年報》、《現代教育報》、《三湘都市報》先后對我校進行過全方位的宣傳報道。可以說，我校已成為名副其實的三湘民辦名校。
二、辦學重質量，明天更輝煌。
怎樣提高我校的教學質量呢！我校歷來的做法是在教學“十字”方針上下功夫，把“十字”方針作為我校強化教學中心意識，開發教師潛能，提高教育教學質量，進而形成規范化教學管理的重大舉措，在教學活動的各個環節與層面加以體現和發掘。
（1）備課要“深”。即：深入學習課標，深入挖掘教材，深入了解學生，深入探討教法。
（2）上課要“實”。即：上有充分準備課，不搞花架子，做到面向全體，因材施教。
（3）作業要“精”。即：作業要有針對性，有代表性，有目的性，不留無效作業。
（4）教學要“活”。即：不局限于教材，不局限于現成的模式，不死用教案，做到教有特色，教有風格。
（5）手段要“新”。即：在創設情境方面，在學習方式、教學方式選擇方面，在訓練設計方面要突出“新”字。
（6）反饋考試要“勤”。即：實行小考、單元考試、月考、期中考試、期末考試并重管理的方法，及時了解掌握學生的學習情況。
（7）考核要“嚴”。即：嚴格執行教學管理制度，嚴把考核、考勤關。
（8）批改輔導要“細”。即：所有學科作業或筆記類，都要詳批、詳改，班主任要建立差生輔導記錄，有的放矢地進行輔導。
（9）檢查評價要“公”。即：公平公正地檢驗評價每位教師的教學行為及教學效果。
（10）負擔要“輕”。即：最大限度地減輕教師的工作負擔，多為教師創造愉快寬松的教學氛圍。
作為剛走上我校教學崗位的新教師，特別是今年畢業的新教師，尤其得下狠功夫，鉆研教材、鉆研教法，研究教情、研究學情，力求不斷地提高課堂教學的水平和能力。一位教師能否成為好教師，教學生涯的前五年至關重要，可謂“定型期”。我們學校對新教師的要求是：專業引領，互教互幫；一年上路，兩年達標；三年自主，四年創優。當然，作為一名優秀教師或者全面型的教師，在授好課的同時，還要能當好班主任和進行一定層次的教研，只有這樣，方能真正提高自己的教學教育能力。
我相信，大家既然選擇了教師這行光榮的職業，就一定會注重教育教學質量提高的；有大家的加盟，我校的教育教學質量一定會水漲船高，振興的明天一定會更輝煌。
三、加強師德師風修養，樹良好的教師形象。
教師的職業是光榮的，更是責任重大的，真可謂任重道遠。人來世間，生育靠父母，成長靠師長；孩子親熱父母，更信賴老師。一位好的老師，既要為今天奔波，更要為明天操勞；既要管學生的眼前，更要管學生的未來；既要雕塑兒童的心智，也要校正家長的心態；既要時刻凈化校園的空氣，也要朝夕關注社會的風向。
一位好教師應該具備最基本的四個條件：良好的師德修養、強烈的工作責任感、精通的業務知識、科學的教育教學方法。
良好的師德修養是好教師最基本的素質，教書育人是教師的本質工作。要做好這本質的工作，需要付出感情、時間、精力乃至全部心血，這種“付出”的特征正如魯迅先生所言：“吃進去的是草，擠出來的是奶。”
強烈的工作責任感是好教師的必備條件。一個有強烈責任感的人對周圍的人和事，對自己的工作愿意負責到底，無論承擔什么任務，總想比別人做得更好。“人生如歌，事業如命”，一個人每天工作八小時，生命的三分之一在事業上；而我們教師，尤其是班主任，一天要工作十幾個小時，生命的二分之一在事業上。沒有強烈責任感的人是經不起時間、經不起實踐檢驗的，而要體現自己生命的更高價值，就只有高度負責地干好工作，日積月累，人生的光環方能自然顯現，可以說，教師頭上的光環更大、更亮。
精通業務知識是好教師的重要條件，因為“傳道、授業、解惑”這三個最基本的教學環節都要求教師必須具有精湛的業務知識，這也是教師對學生的吸引力、魅力所在。
科學的教學方法是好教師的關鍵因素。教學方法舉不勝舉，只有當你從教學的實際出發，于諸多的方法中選擇了最科學、最恰當的方法時，才會事半功倍，才會最受學生歡迎。這種選擇，是一個好教師畢生追求的，沒有捷徑可走。
現在，我們教師隊伍中有這樣的現象，少數老師能上好課，但不能當好班主任；而有的能當好班主任，卻又上不好課。有的同志在學校學習期間學業十分優秀，可走上講臺，課上得并不受學生歡迎；有的雖然上課還可以，就是無法勝任班主任甚至不愿當班主任。究其原因，就是上述最基本素質不健全的表現，必須加強師德修養。因此，利用培訓班的機會，我想特別強調一下師德修養，因為這是老師最起碼、最需要的修養。
關于教師的職業道德，國家教育部20xx年修訂的《中小學教師職業道德規范》講述了六個方面的內容：
1、愛國守法；
2、愛崗敬業；
3、關愛學生；
4、教書育人；
5、為人師表；
6、終身學習。
至于更具體的論述，大家可在日后的工作中認真學習體會。“德高為師，學高為范。”教師的職業道德是教師道德修養的靈魂，教師的職業特征要求教師付出更多的關懷和關愛，以自身的良好形象去感染和感化學生、培養學生。因此，首先我認為熱愛學生是師德的核心內容。一個師德高尚的教師，不只是愛少數學生，而是愛每一個學生，與全體學生建立和諧、友愛的師生關系。
其次，尊重家長是師德的重要體現。尊重、引導家長了解、參與、監督學校的教育教學工作，才能充分發揮家長的監督教育作用，使學校教育與家庭教育有機地結合起來。計劃生育的政策使許多家長對子女的教育相對薄弱，過分溺愛、放任不管；對此，老師切不可把家長作為“發泄”的對象，而要積極引導家長參與到學校的教育中來，共同教育好下一代。
再則，勤業是師德的最高境界。教師工作的樂趣和嫻熟源于他的積極進取和勤奮敬業精神，只有樂教勤業的老師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義，才能為教育工作本身所具有的樂趣而吸引，越是勤奮工作越能體會到教師工作的無窮樂趣與魅力。
四、熱愛工作，做一名實實在在的“振興人”。
我自己多年從事公辦教育工作和政府部門行政工作，自步入振興學校后，我感到這也是一座鍛煉人、磨煉人的大熔爐。民辦學校的特殊模式及其環境氛圍，既給人一種壓力感，也給人一種親切感和吸引力。幾年的磨合，我現在覺得自己已經成為了一名實實在在的“振興人”，心里有了“我是振興人，振興是我家”的真實感受。當然，我更希望大家都成為實實在在的“振興人”，熱愛學校，熱愛教育工作。
只有熱愛學校，才會產生良好的工作動機，在搞好工作中體現自身價值。只有熱愛學校，才會有強烈的工作責任感，如質如量完成學校交給的每一項工作，并且在工作中享受樂趣。只有熱愛學校，才會不斷地朝著新的工作目標不遺余力、奮勇爭先，創造輝煌的業績。
五、立足現實，艱苦奮斗，一步一個腳印往前走。
學校雖有長足發展，但離現代化學校還有很大的差距，尤其是教師的生活、學習、工作環境還比較艱苦，因此，希望大家立足現實，艱苦奮斗。學校的工作千頭萬緒，往往是旁觀者清，當局者迷，歡迎大家為學校的工作出謀獻策；如果有任何不便，隨時可以以適當的方式提出，我們必當洗耳恭聽，傾力解決。
當然，我們也在盡全力改善學校環境和工作條件，新的教師公寓正在建設之中，估計一二年內可以投入使用。我們還在努力，讓全體教師在學校統一免費就餐。經反復調研，教師人平增加工資1000元的方案業已出臺，從本期9月份起，就將按這個方案計算教師工資。我相信，有大家的共同努力，我校的條件一定是一年比一年好，吸引力一定是一年比一年大。
俗話說，相聚是緣，希望我們共同珍惜一起工作的緣份，互相學習，互相幫助；互相支持，互相尊重，讓這一段或長或短的愉快相聚，永遠留在我們美好的記憶中！
最后，祝大家在新的學年、新的學期里工作順利，身心健康！謝謝大家！
開班儀式領導優秀講話稿 篇27
各位領導、各位學員：
大家下午好!很高興跟大家在上海華師大相會。從今天開始，我們將在這里展開為期40天的培訓學習。此次培訓得到了華師大繼續教育學院教師進修中心的大力支持與協助，首先讓我們以熱烈的掌聲表示衷心的感謝!
研修班的開辦旨在為市南教育儲備一批素質精良、學識淵博、閱歷豐富的教育教學管理干部后備力量，以加強學校的科學化管理，促進區域教育的高位均衡發展。從20xx年起，我區就開始舉辦后備干部研修班，至今已經是第七期了。我們非常高興的看到，前面幾期的學員在經過集中研修之后，確實在教育觀念、管理水平等方面有了不同程度的提高，成為我區教育教學管理中的骨干力量。這充分說明，我們的培訓思路是正確的，方法是有效的。
這一次培訓，華師大繼續教育學院教師進修中心為學員們量體訂制了具有系統性、前沿性及實用性的培訓方案，學員們將在這期間開展理論學習、課題研究、參觀考察等研修項目。這些研修內容對于幫助學員掌握現代教育理念，適應教育環境變革，提高教育理論素養，提升管理能力和管理水平都十分有益。 這么長時間在外地進行培訓和學習對大家來說可能是第一次，我也想給大家提出幾點要求和希望： 一是要迅速調整自己的角色，擺正自己的位置，珍惜機會，明確研修目標，虛心學習，精益求精，不斷加強自身的學術和思想修養。
二是要找準自己的學習重心，靜下心來，踏實學習，勞逸結合，積極配合組長及班委的工作，參與培訓班組織的各項活動。 三是要注重掌握好的學習方法，注意學習知識與實際工作的結合，利用所學知識，真正解決實際問題。
希望在華師大領導和學員的積極配合下，這次培訓班能夠辦好，辦成功，同時希望各位學員通過這次培訓，真正能夠有一次質的飛躍，努力為市南教育優質均衡發展作出更大的貢獻! 最后，衷心預祝大家學有所獲、學有所成! 開班儀式領導講話稿致辭(4)
尊敬的各位領導，同志們、同學們：
我在高密茂腔劇團工作已經28年了，親身經歷了劇團和茂腔的興衰變化。今天，“高密茂腔少年班”在山東濰坊幼師特教師范學校隆重開班，這是高密市委、市政府為傳承和發展茂腔藝術，挖掘、培養茂腔新人所采取的重要舉措。“高密茂腔少年班”這一前無古人的開創性舉措，具有重要的里程碑意義，掀開了茂腔發展史嶄新的一頁。這一舉措，讓我看到了茂腔的希望和未來，我由衷地感到高興和自豪。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，茂腔藝術的春天終于來到了!
茂腔是高密市傳統地方戲，被譽為高密民間藝術“四寶”之一，深受群眾喜愛，20xx年被國務院列入首批國家級非物質文化遺產保護名錄。近幾年來，市委、市政府多措并舉、戮力扶持，使茂腔重新煥發了生機。為進一步解決茂腔演員后繼乏人的問題，為演出隊伍補充“新鮮血液”，面向社會公開招收了40名立志弘揚地方傳統文化、獻身高密茂腔事業的小學員，在山東濰坊幼師特教師范學校進行重點培養，系統學習文化課和基礎武功、唱念、戲曲音樂伴奏等10多門專業課程。
作為一名茂腔藝術老工作者，我打心眼里為小學員們高興，為高密茂腔祝福!同時，也希望小學員們珍惜這來之不易的`學習機會，專心致志地學習文化、專業知識，用自己的真才實學擔負起傳承茂腔藝術的光榮使命。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我期待著你們早日學成歸來，早日登上茂腔演出舞臺，共同開創茂腔藝術百花爭艷的新天地。
高密茂腔是我們的寶貝，弘揚高密茂腔是我們的責任。高密茂腔少年班的開班，是對我們在職演職員的巨大激勵和鼓舞。我們決心在市委、市政府的正確領導下，堅持“二為”方向，貫徹“雙百”方針，多演戲，演好戲，為建設富強和諧大高密做出應有的貢獻。
謝謝!
開班儀式領導優秀講話稿 篇28
尊敬的各位、教師、學員同志們：
大家早上好！
首先，對在百忙之中前來參加小滿鎮職業技能培訓開班儀式的各位、教師和學員同志們表示熱烈的歡迎！對關心和支持農村勞動力職業技能培訓的各位、辛勤工作的培訓教師、參加培訓的各位學員表示衷心的感激！
同志們，小滿鎮位于城郊14公里處，現有人口2。1萬人，耕地面積8。5萬畝，勞動力1。3萬余人，富余勞動力充裕，勞務輸出具有相當大的潛力。近年來，我鎮在區委、區政府的正確下，按照“發展抓項目，增收抓產業，保障抓穩定”的總體要求，以增加農民收入為出發點和落腳點，緊緊圍繞農業增效、農民增收、農村穩定三大目標任務，大力發展制種、草畜、林果、勞務四大主導產業，農民經濟收入不斷增加，群眾生活水平逐年提高，全鎮經濟和社會各項事業得到了較快發展。
但從目前的發展形勢來看，農業產業結構調整已逐步趨于合理，農民增收空間日益縮小，增收渠道日益狹窄。如何堅持農民收入的持續增加，實現全鎮經濟的跨越式發展，是擺在我們面前的一個重要課題。事實告訴我們，勞務輸出是農民增收的一個最直接、最有效的途徑。勞務輸出投資小、見效快、旱澇保收，是農民增收的“鐵桿莊稼”。勞務產業的發展，不僅僅能有效地帶動和促進全鎮社會經濟的發展，并且在增加農民收入，提高生活水平，維護社會穩定等方面都發揮了極為重要的作用。強化培訓是手段，提升素質才是關鍵。小滿鎮20xx年農村勞動力職業技能培訓班的開班，我們將繼續把務工人員的職業技能培訓作為當前乃至今后農民增收致富的項目來抓，有計劃地對我鎮富裕勞動力進行培訓。借此機會我想對全體學員談四點要求。
一要做好主角轉換。今日在座的學員，大部分是外出務工人員，雖然被歷史的原因加上了農民的字眼，但與普通農民又有很大區別，你們頭腦靈活，思維開闊，干事有信心、有決心，理解新事物的本事高，所以，期能迅速轉換主角，靜下心來，認真學習，主動理解新知識。做到“集中學”與“自學”相結合，以這次培訓為契機，經常把學習抓到手上，做一個有頭腦、有知識、善經營、懂技術的新型農民。
二要認真對待機遇。這次培訓上級部門重視，熱情關注。教師專業水平高。加之目前處在農閑季節，所以，我們要認清形勢，正確對待，要學就實實在在地學些東西，不要白白荒廢了大好時光。
三要尊重勞動成果。期望每一位學員，都能認真聽講，做好筆記，切實領會培訓資料，對得起辛苦講課的教師。
四要遵守學習紀律。在這次培訓中，期嚴格遵守學習紀律，按時上下課，不遲到、不早退，上課時間不，不隨意走動，自覺關掉手機，堅持課堂紀律。虛心學習，認真參訓，不斷提高自身素質。
期望廣大的鎮、村、社干部，進一步統一，提高認識，增強工作的緊迫感和職責感，進一步轉變觀念，樹立信心，認真落實培訓的各項工作措施，切實把務工人員的職業技能培訓作為發展本地經濟、增加農民收入的一項戰略性任務，抓緊、抓好、抓出成效。祝大家身體健康，萬事如意！祝教師們在那里工作愉快，學員們學有所成、取得優異成績！
最終，預祝本次培訓取得圓滿成功！多謝大家！
開班儀式領導優秀講話稿 篇29
各位領導老師：
大家上午好！
“荷風送香氣，竹露滴清響。”炎炎夏日，我們體味到是別樣的風韻。不知不覺間，假期已經過半，大多數老師身心得到了休整，享受了愉悅的假期生活。今天，我們全體學校老師坐到這里，將開始接受縣教育局統一組織的為期一周的培訓，希望通過這次培訓學習，全體教師能夠轉變教育觀念，改進教學行為，全面提升自身素質，提高教育教學質量。現就做好今年本次暑期培訓工作提幾點要求：
一、思想上高度重視，增強學習的自覺性。
全體教師要克服培訓期間高溫炎熱等不良天氣影響，既來之，則安之。我們要利用好這次學習機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路；要利用好集中組織培訓的平臺，相互交流、互相學習、共同提高。我們要以高度自覺的態度，良好的精神狀態，務實的學習精神來參加這次培訓，進一步增強使命感和責任感，圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。
二、學習上強化意識，提高學習的主動性。
學習是從業的資本，興業的前提，是個人安身立命的需要，是社會發展進步的需要。作為一名教師，就要有終身學習的態度、愿望。牢固樹立終身學習的思想，才能在教書育人中不斷創新，不斷發展，不斷追求，英國著名哲學家培根講過：“歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。”我們現在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此，為師者必須善于學習，做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養，達到知識素養更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為學校的教育事業的發展做出我們應有的貢獻。
三、師德上注重修養，提升自身的素質。
古人云：“人可以一生不仕，但不可一日無德。”做人要講道德，當老師的就要講師德。教師素質，師德為先。師德是教師素質的靈魂。高尚的師德是對學生最生動、最直接、最具體、最深遠的教育。當一名合格的教師應當以身示范，在思想上崇尚師德，在行為上體現師德，在師德中體現自我價值，實現崇高的教育目標。師德體現在方方面面，如：愛崗敬業、關愛學生，嚴謹治學，淡泊名利、志存高遠。用陶行知先生的話來說，就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻精神。師德的核心是師愛，教育是愛的事業。作為教師，就應當把愛心傾注于整個職業生涯中，切實承擔起教育者的社會責任，關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠，教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，做學生生活的“知心人”、健康成長的“引路人”、道德行為的“示范人”。我們要矢志不移地以“學高為師，身正為范；學為人師，行為世范”，積極投身于教書育人、管理育人、服務育人的實踐中。
當前，學校已經改制成功，我們將面臨著新的問題，新的挑戰，打造一支充滿活力、富有創造力、具有良好師德修養和專業素質的師資隊伍，是學校發展的需要，是提升我校教育教學的關鍵，也是我們能夠在激烈的競爭中處于不敗之地的力量源泉。隨著現代社會經濟的高速發展，教師就要不斷地更新知識和技能，不斷地、積極主動地、自覺地參與到學習中去，才能與學生共同成長，與事業共同發展。本次集中培訓結束后，教育局要對教師進行業務能力考核。考核結果要在校內公示，學校要將教師培訓學習和考核情況記錄在《沭陽縣中小學教師專業發展規劃書》中，并把紙質及電子材料分學科排序報縣教育局，希望大家抓住機會，認真學習，以優異的成績通過考核。
開班儀式領導優秀講話稿 篇30
各位領導，各位老師：
大家上午好！
作為學員代表在此發言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學員和我一樣，與去年六月到這里時的自己相比，我們底氣更足，底蘊更深，眼界更廣，水平更高，對教育的追求也更加執著。為此，我們感謝各級領導對我們的厚愛，對本次培訓精心的指導和安排；感謝華南師大各位導師無私的指導和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻。在此，我代表各位學員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學習，我們學習了現代教育理論，確定了研究課題，提升了學科理論和人文素養，明確了專業成長的方向：向專家型教師發展，讓教研成為提高教學水平和教學質量的推動力。從此，教育研究走進我們的日常教學，理論和實踐相結合的教學也將更加的高效。
第二階段的教育教學實踐學員們進入名師工作室，在各位來自教學一線的主持人的指導下，深入一線學校觀課、評課，提高教學能力，打造教學風格。學員們一致認為，跟崗學習是本期培訓最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機會見識各位主持人真正的名師風采，他們在教學上要求我們精益求精，指導點評到位；生活上對我們關愛有加，噓寒問暖。他們淵博的知識，高超的教學水平，獨到的眼光，嚴謹的治學態度，讓我們見識到山的高度，從而有了學習的榜樣。與同學20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風采在課堂上展現，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優質教學資源得到共享，使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學以致用，樹立科研意識、提高科研能力。雖然教學任務繁重，我們依然將教研進行下去。開始可能還是為了教研而教研，但是教研對教學的促進作用讓我們更加積極的開展教育教學研究。經過前三個階段的積累，我們迎來了4月8日至九日的成果展示，各位學員順利完成了教學成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據，立足教學實踐的論文就是我們學員對各位領導，各位導師的匯報！我們驕傲我們是廣東省省級骨干教師培訓班的成員！
正如稍后我們英語專業的學員要獻上的歌曲：my heart will go on，翻譯過來就是“我心永恒”——對教育事業執著追求之心永恒！對教學追求卓越之心永恒！對學生寬容博愛之心永恒！對生活感恩之心永恒！我們愿意做星星之火，助燃廣東省基礎教育蓬勃發展的燎原之勢！
開班儀式領導優秀講話稿 篇31
同志們：
經過縝密考察，籌備，我單位今年首期政務服務系統干部綜合素能提升班今天在正式開班。在此我代表組向校和承擔本次培訓任務的各位老師表示衷心的感謝！我們之所以將培訓地點選在舉辦，主要是該校擁有豐富的辦學資源和一流的師資隊伍，也是我們參訓人員的知識需求，這是我們自成立以來首次舉辦此類培訓活動，旨在讓大家從繁忙的工作崗位上抽出身來，集中時間在專業高等學府接受新理念、學習新知識、掌握新方法、學會新技巧，尋求解決實際工作問題的良策和辦法，達到提高業務素質、強化業務技能的目的，為新都區政務服務系統培養優秀干部人才。下面，就辦好此次培訓班，我講兩點意見。
一、高度重視，充分認識舉辦本次培訓的目的意義
我們之所以舉辦培訓班，主要源于一下兩點考慮：一是建設高素質干部隊伍的需要。我區在全省開展，需要進一步提升干部的綜合素能，努力鍛造一支工作能力強、業務技能精、素質高、工作作風硬的干部隊伍，不斷推進我區制度改革縱深發展。
二是提升站位、創新工作模式的.需要。去年以來，區委開展
專題活動，就是希望干部進一步解放、更新觀念、提拔、創新舉措，以的大解放促進作風的大轉變，為城市發展貢獻力量。今年，全省開展“大學習大討論大調研”活動，對于系統全面落實、競進爭先，實施總體部署，推動工作再上新臺階、服務全區經濟社會發展大局具有十分重大的意義。這些重大活動，都需要我們提升站位、開拓眼界、創新工作，以觀念創新帶動工作創新，不斷為我區經濟社會發展堅實的服務保障。
二、珍惜機會，以最佳的狀態來學知識提素能
本次培訓班能順利舉辦，雖然時間短，但主題鮮明，課程豐富，內容扎實。希切實增強學習的緊迫感和責任感，全身心投入到培訓學習中來。在學習中要抓住重點、研究熱點、解難點、鞏固要點。為使我們的學習取得實效，我提四點要求，希嚴格遵守：
一要端正學習態度。能脫產參加這個培訓學習，對我們在座的各位來說，次數不多，機會難得。大家平時的工作任務重，很難抽出時間系統學習，這次培訓班是我們提高認識、增強素質、開拓眼界的生動課，也是豐富工作信息，汲取經驗、查找工作疑難的寶貴基于，希珍惜機會，帶著責任聽課，帶著問題求教，真正將培訓導師所授知識及經驗學深學透，以謹慎謙虛、勤學慎思的態度，認真學習，用有限的時間給好好給自己充充電。
二要珍惜學習機會。承擔這次培訓的始終堅持“以服務為宗旨，在貢獻中發展”的辦學理念，高度重視干部教育培訓。為保證這期培訓班的質量，學校大到課程設置、授課老師配置，小到食宿出行，都做了周密細致的計劃和部署。尤其針對我們系統這個行業特點并結合現在的制度改革，為我們安排了多種形式和內容的相關課程，今后的工作很有益處，因此請大家要倍加珍惜這次培訓學習的機會，尊重各位授課老師，珍愛他們的勞動成果，虛心聽，認真學，深刻思考，取得學習的實效。
三要堅持學以致用。我們大家要充分圍繞本次培訓的目的，把培訓學習活動當作求知解難的難得機會，學深學透安排的所有培訓課程內容。培訓結束后要將學到的知識在工作中充分實踐，進一步提高履行崗位職責的能力，更好地推動服務工作健康、持續、協調發展。
四要嚴格遵守紀律。培訓期間，大家的身份只有一個，就是培訓班學員，由于本期學員較多，培訓課程內容較深，希嚴格遵守學校各項規章制度和培訓紀律，按時上下課，嚴格遵守學校的作息時間和相關規章制度，不遲到、不早退、不曠課。上課期間不接電話，不要隨意走動，保持良好的課堂紀律，同時我強調一下，嚴禁課外飲酒賭博或借故旅游，堅決禁止在微信QQ等新媒體上傳與學習無關的內容，做到文明培訓、文明出行。
最后，再次感謝的各位老師對我們學習生活的細致安排，預祝我們此次培訓取得圓滿成功！祝大家在培訓期間身體好、心情好、學習好，順利完成學習任務！
開班儀式領導優秀講話稿 篇32
尊敬的教育局、敬愛的教師、親愛的同學們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香，在教育局、學校的關心和安排下，在熱切的期望和期待中，x市首期小學教師帶薪脫產培訓正式拉開了帷幕，教師培訓班開班稿。今日，我們一百多名學員懷著共同的愿望，帶著執著的追求，抱著堅定的信念，匯聚一堂。
作為培訓中心的學員，我們是幸運的——因為有各級關心著我們的成長，為我們供給了寶貴的學習機會、創設了良好舒適的學習環境、建立了完備的培訓機制、配備了優良的師資隊伍……
作為培訓中心的學員，我們是幸福的——教師脫產培訓是教育發展的一大創舉，我們榮幸的成為了首批學員。對于已經參加工作的我們，能夠有這樣的良機，全身心地與書本進行零距離的接觸，與進行應對面的交流，與教師進行心連心的溝通，與同學進行手牽手的互動，全面提升自我的教育教學理念，切實提高自我的教學本事和科研本事。
作為培訓中心的學員，我們也是有壓力的——因為我們深知，這樣的培訓機會來之不易，我們承載著教育局殷切的期望，擔負著學校諄諄的囑托，吸引著同事朋友關注的目光，更有著迅速提高自我的迫切需求。
壓力也是動力。作為培訓中心的學員，我們更是有行動的——在這半年里，我們必須會端正態度，勤學苦練，深入實踐，主動探究，勤于筆耕，決心做到以下幾點：
第一，要提高認識，充分認識到學習培訓的重要性，加倍珍惜來之不易的學習機會，刻苦學習，努力完成各項培訓任務。
第二，要嚴格遵守培訓中心各項規章制度。努力克服生活、學習的困難，準時到校，不遲到、不早退、不無故缺席。與教師、同學能和睦相處，互幫互助，共同提高。
第三，要專心讀書、靜心研習。努力做到課前認真預習，準備資料；課上專心聽講，做好筆記；課后認真體會，撰寫；課余潛心研究，不斷發展。既要豐富自我的文化知識底蘊，更要提升學科專業素養。
第四，要珍惜每一次聽課、評課、上課的機會，珍惜每一次與、教師交流的機會，努力做到多想、多問、多研究、多實踐、多，在實踐中培養自我的創新、協作、溝通、管理等多方面的本事。
同學們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，攬萬卷文集，汲百家精華，踏實創新地走好每一步，攜手奮進，打造教育人生輝煌的新起點。請相信半年后，我們必須以嶄新的面貌出此刻你們面前，給予你們一份驚喜！
最終，祝、教師們身體健康，工作順心！祝同學們學習愉快，學業有成！多謝！
開班儀式領導優秀講話稿 篇33
同志們、同學們：
大家好！
在我院深入開展創先爭優活動之際，在學院委和各級的關懷下，在辦和學工處老師們的準備下，我院第十八期業余校培訓班今天開班了，這是生態學院學生建工作的又一大事、喜事。請允許我代表學院委對第十八期校培訓班開班表示最熱烈的祝賀！
大家知道，是擁有7799.5萬員的執政，是全國各族人民利益的忠實代表，是社會主義事業的核心，是先進生產力的代表、先進文化的代表和最廣大人民群眾根本利益的代表，肩負著民族振興、國家富強和人民幸福的崇高歷史使命。因此，一切追求進步的青年、特別是懷有報國之志的學生青年，都應該積極向組織靠攏，自覺地執行的崇高使命，承擔自己義不容辭的政治責任。這樣，青年同志才能最大限度地實現個人價值，才能使自己的人生真正富有非凡的意義！
學院委歷來高度重視青年學生員發展工作，把學生建工作提到重要的議事日程，并始終認為青年大學生是國家的未來、民族的希望，肩負著承前啟后、繼往開來，實現中華民族偉大復興的歷史使命。青年興則國家興，青年強則國家強，青年有希望，未來的發展就有希望！在青年大學生中培養、造就一大批具有堅定的共產主義信念、品學兼優的優秀分子，是保證的事業興旺發達、后繼有人；是鞏固和發展建設特色社會主義偉大事業的必然要求；是學院總支落實的教育方針的重大職責；是學院培養學生骨干隊伍，推動良好的校風、學風形成的具體措施，是實施素質育人，營造積極向上的育人環境的內在要求。
高爾基說過“人追求的目標越崇高，他的進步就越快”。在座的每一位學員，都已經向組織表達過入愿望，是經過嚴格的考核和選拔，是在優中選優的基礎上進入業余校學習的，這說明你們的成長與進步已獲得了組織和廣大同學的認可。雖然你們有強烈要求進步的愿望，但是，對的性質、綱領、任務和宗旨缺乏全面、深刻和理性的認識。因此，從入積極分子就開始加強性修養和的知識培訓是非常有必要的。《發展員工作細則》也規定，入積極分子在加入組織前必須接受組織的集中培訓，沒有經過培訓，不能被吸收入。由此可見，對入積極分子進行集中教育培訓，有著非常重要的意義。
在新形勢下對入積極分子進行入前集中培訓，不僅是使大家對有一個全面的、深刻的了解，更重要的是使大家能真正用馬克思主義理論自己的頭腦，堅定共產主義信念，為將來成為一名名副其實的共產主義先鋒戰士打下堅實的基礎。參加業余校學習，不是為了裝點面子，而是為了提高對的認識，促進自己全面素質的提高。
青年學生參加校學習生活的過程，其實質也就是學習的理論、路線和方針政策的過程，是繼承和實踐的優良傳統、優良作風，認清作為的一分子肩負的歷史使命的過程，也是利用組織力量進行自我批評，自我改造，從而獲得的純潔性、信念的堅定性和行動的先進性，努力成為堅定的馬克思主義者的過程。不真正了解這個過程，就不會有正確的入動機。因此，我希珍惜這個寶貴的學習機會，同時提三點希望：
（一）希望在以后的課程培訓中，大家能夠認真學習。作為立志把自己的一切交給和人民，為和人民的事業奮斗終身的人來說，僅有樸素的階級感情和熱情是遠遠不夠的，所以大家在課培訓中必須認真學習，努力了解的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，了解員的權利和義務。只有通過較系統地學習、了解員的權利和義務，了解革命和建設、改革開放的歷史，才能深刻認識到自己責任的重大，任務的艱巨，才能更快的融入到組織當中。
（二）希端正入動機。作為一名要求入積極分子，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、要具備強烈的社會責任感和對時代的使命感，有較強的為和國家、為社會、為他人服務的奉獻精，在和行為上入，才是真正的入。大家要以優秀員、先進模范人物為榜樣，把自己的命運和前途同和人民的利益要求結合起來，全面提高自身素質，爭做“有理想，有道德，有文化，有紀律”的“四有”新人，成為理想遠大、熱愛祖國；追求真理、勇于創新；德才兼備、全面發展；視野寬闊、胸懷寬廣；知行統一、腳踏實地的人，以實際行動爭取早日加入組織。
（三）希遵守校培訓班紀律。“的紀律就是鐵的紀律，校學習的紀律也同的紀律般嚴格”。大家要珍惜這次學習培訓的機會，嚴格遵守紀律，不遲到、不早退、不缺席，不做違反規紀的事。培訓期間，大家要專心聽講，積極思考問題，認真做好課堂筆記，結合實際寫好學習。
通過校的學習和培訓，我相信：未來的你們，一定能夠高舉鄧小平理論和“三個代表”重要的偉大旗幟，在的基本路線的指引下，堅定地走在改革開放和現代化建設的前列；一定能夠用自己的青春活力和滿腔熱血，譜寫出無愧于建設有特色社會主義偉大事業的壯麗的青春之歌！也希望你們這些優秀分子能夠以身作則，并引領廣大同學積極參與到學校的創先爭優活動中，為發展我院各項事業貢獻力量！
最后，預祝本期業余校培訓班能夠取得圓滿成功！祝愿在座的各位學有所長，學以致用，不斷進步，爭取早日成為光榮的員，成為共產主義的先鋒戰士！
謝謝大家！