校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文（通用29篇）

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇1

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　明天就是12月22日。你知道那是個什么日子嗎？是的，冬至。冬至是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣。早在2500年前的春秋時期，中國就確定了冬至，這是二十四節(jié)氣中最早制定的一個。

　　冬至是北半球白晝最短、黑夜最長的一天。冬至過后，全國人民進入最冷的時期，也稱為進九。從冬至后的第一天到立春，人們通常會數(shù)“九”來測量天氣的變化。

　　冬至也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)記載，在周朝和秦朝，十一月是冬天的第一個月，冬至是新年的第一天。曾有“冬至大如年”的說法。

　　換句話說，人們最初慶祝冬至是為了慶祝新年的到來。2500多年后的今日，冬至依舊在這一歷史文化背景下散發(fā)著不行抗拒的魅力。

　　現(xiàn)在，冬至在一些地方仍舊作為一個節(jié)日來慶祝。在北方，人們有習(xí)慣在冬至期間宰羊、吃餃子和餛飩。在南方，這一天則有吃米團、長線面的習(xí)慣。

　　冬至，還是鍛煉身體的好時候。冬季來臨的時候，許多同學(xué)可怕冷，不想活動，豈不知，冬天是一個很好的鍛煉時間，學(xué)校生在冬季室外鍛煉，身體常常受到寒冷的刺激，可以增加人體對寒冷，支氣管炎和其他冬季常見病阻力。

　　冬季接受室外陽光的照耀，陽光中的紫外線不僅能促進人體的造血功能，對治療和預(yù)防貧血有樂觀作用，還能促進身體對鈣、磷的汲取，有助于骨骼的生長發(fā)育。

　　另外，陽光中的紫外線可以殺死人體皮膚、衣服上的'病毒和細菌，對人體有消毒作用。同學(xué)正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期，冬季鍛煉不僅有利于身體的健康成長，在提高學(xué)習(xí)效率的同時，鍛煉也會產(chǎn)生樂觀的作用。

　　但是我們必需留意預(yù)備活動，在運動前后準時脫掉和添加衣服，選擇合適的運動場地，留意自己和他人的平安，長期鍛煉，我們的身體御寒力量和抵擋病毒攻擊的力量肯定會提高。等春風拂面時，身體更柔韌，身體各臟器的功能更完善。

　　冬至過后，一年一度的元旦就要到了，最終祝老師、同學(xué)們身體健康、快樂歡樂！感謝大家！

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇2

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。冬至是我國二十四節(jié)氣中的一個，也是我國古代重要的節(jié)日之一。在這個特殊的日子里，我們有幸與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長一起共度佳節(jié)，共同感受冬至的魅力和意義。

　　冬至是一年中白天最短、夜晚最長的日子，標志著陽氣漸長，陰氣漸消，萬物生機盎然。冬至這一天，我們要吃餃子、喝湯圓，象征著團圓、溫暖和幸福。同時，冬至也是傳統(tǒng)的祭祖日，我們要祭拜祖先，表達對他們的敬意和感激之情。

　　作為學(xué)生，我們更應(yīng)該從中汲取正能量，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在學(xué)校里，我們要積極參與各種文化活動，了解冬至的由來和傳統(tǒng)，感受冬至的獨特魅力。同時，我們還要從冬至這一天開始，更加努力學(xué)習(xí)，追求卓越，成為具有文化自信和家國情懷的新時代青年。

　　最后，我要向所有關(guān)心、支持學(xué)校工作的'領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們表示感謝，正是你們的支持和幫助，讓我們的學(xué)校能夠更好地發(fā)展和進步。同時，我也要祝愿大家在冬至這一天，團圓、溫暖、幸福，愿我們的生活充滿陽光和溫情！謝謝大家！

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇3

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！同學(xué)們一定都知道后天是什么日子吧？12月24日，平安夜。那么，大家知道今天是什么日子嗎？今天是12月22日，是我國二十四節(jié)令中非常重要的一個節(jié)氣：冬至。

　　這一節(jié)令在現(xiàn)代人看來，可能僅僅是是劃分時間的標記，甚至一個無關(guān)緊要的日子；然而在我國傳統(tǒng)社會里，冬至具有的人文意義可能盛于新年：殷周時期，冬至一直排在24個節(jié)氣的首位，稱之為“亞歲”；從漢代以來，每年冬至都要舉行慶賀儀式，高峰時期朝廷休假三天，君不聽政；民間歇市三天，歡度節(jié)日。唐人以“小歲”稱冬至；宋人甚至有“肥冬瘦年”之說；其熱鬧程度不亞于過年。

　　為什么冬至的影響這么大呢？究其原因，首先是先民們最容易直接觀察到這些氣象的變化，畢竟這一天晝最短、夜最長，太陽升得最低；也因此，冬至的極寒對于先民們是最危險的。而過了冬至，陽氣反生，下一個循環(huán)就開始了。老人又過了一個寒冬，孩子又長了一歲；太陽要高起來了，冰雪要化下去了；天要亮起來了，水要動起來了？因此，冬至是輪回的`起點，是值得慶賀的大吉之日。

　　冬至是萬物靜寂、一元復(fù)始的節(jié)令，先民們相信只要人與自然同步感應(yīng)，人們就會獲得新的生機。因此，人們要一起吃熱乎乎的餃子、圓子，祛除寒意；婦女為家中的老人奉上新鞋履，稱為“履長至”；其意義是幫助老人過冬，并讓他們以新的步履與時俱進，延年益壽；帝王郊天、民間祭祖，祈望來年能風調(diào)雨順、人人能安康吉祥？

　　春種夏長、秋收冬藏。古人在年年的輪回中品味出自然規(guī)律，他們以節(jié)令作為標志，按照亙古不變的土地的法則安排著自己的活動。然而在現(xiàn)代，在這個我們已經(jīng)離土地很遠的時代，在這個氣候混亂、難以尋覓規(guī)律的時代，在這個冬的極寒已經(jīng)不再能造成任何威脅的時代，冬至，和其他的節(jié)令一樣，似乎要離我們遠去了。我們在人工安排的時間表中丟失了軌跡、丟失了規(guī)律；在充滿目標的生活中忘記了安靜，忘記了家。然而，氣候、土地在我們的血液中留下的痕跡，絕不是能夠輕易磨滅的。還總是應(yīng)該有這樣一個時節(jié)，讓天氣肅斂，讓人心安定，讓游子回家。

　　同學(xué)們，過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要告別20xx，走進20xx年了，最后祝同學(xué)們在新的一年開開心心，健康成長！

　　我的講話結(jié)束，謝謝大家！

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇4

　　尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　冬至是中國很重要的一個，祭祀祖先的人文節(jié)日；一個是清明，一個是冬至，一個是七月十五的中元節(jié)，民間俗稱為“鬼節(jié)”；這三個節(jié)日，是我們祭拜祖先最主要的日子。其實這跟自然地理氣候也有關(guān)系，由于冬至的`時候，地球轉(zhuǎn)到最北半球的時候，到頂了，物極必反，這時候地球又開頭往回轉(zhuǎn)了，中醫(yī)上說是“一陽誕生”的時候。冬至是一年當中白天時間最短的一天，冬至一過，漸漸就開頭晝長夜短，白天時間就會一天比一天長。

　　冬至來歷：冬至節(jié)源于上古的“臘祭”，究其實是緣于古人的原始信仰。古人因?qū)�很多自然現(xiàn)象無法解釋，于是就把它們歸于上天神靈的操控，認為春風夏雨、秋霜冬雪、星斗河漢、日蝕月虧、大旱洪荒、海嘯地震等自然現(xiàn)象，全都是上天神靈所為。因此，古人特殊重視以祭祀活動來娛神祭天，祈求上蒼與神靈的保佑。從宗教的角度看，冬至祭祀其實就是古人娛神祭天的一個盛大的宗教節(jié)日。冬至節(jié)的祭祀，重要的內(nèi)容就是祭天祭神。冬至之日，歷代王朝都要行“賀冬”之儀，進行隆重盛大的祭天祭神大典。祭祀活動場面宏大，一般都是在郊外進行，因此又被稱為“郊祭”。至明、清時期，祭祀活動在古代祭祀的基礎(chǔ)上，更加神圣化，更加隆重。

　　冬至習(xí)俗——祭天：歷代統(tǒng)治者都要于冬至日祭天。“祭天”即是古代的“郊祀”禮，是歷代帝王禳災(zāi)祈福，在冬至日必需進行的一種儀式。

　　北宋時祭天多在京城的南郊進行，明清時則在北京天壇的圓丘。圓丘在古代即是高出地面的圓土丘，它像征著天圓，故用來祭天的前一天晚上，皇帝要齋戒沐浴，住在齋宮，冬至日進行祭天大典。

　　冬至習(xí)俗—數(shù)九九

　　民間把冬至義稱為作“交九”或“數(shù)九”，即從冬至這—·大起，每隔九天作為一個“九”，共分成9個“九”，共九九八十一天，81天之后便進入春天。冬至之后數(shù)九九在全國各地都非常流行，各地的人們依據(jù)各地不同的氣候條件、景物特征、農(nóng)事物候及風俗習(xí)慣，編排出了各種數(shù)九九的諺語和順口溜。這些諺語和順L：I溜在很多古籍：卜部多有記載。其中最有代表性的是下面這首順口溜：一九二九不出乎，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開，八/九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。

　　數(shù)九九的諺語和順口溜不僅僅是人們多年來對氣候的閱歷總結(jié)，也是人們在嚴冬季節(jié)對春天的一種企盼。

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇5

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天是冬至節(jié)，這是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我們校園里的一個重要活動。在這個美好的日子里，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生表示誠摯的祝福！

　　冬至是我國二十四節(jié)氣中的一個，它標志著一年中最長的'夜晚即將結(jié)束，同時也意味著白天的時間開始變長。這是一個重要的時刻，讓我們想起生命的變化和無常。正如生命一樣，時間也是無情的，它永遠不會停止。但是，我們可以珍惜每一刻，讓每一刻都充滿意義。

　　在這個冬至節(jié)里，我們應(yīng)該珍惜與家人和朋友在一起的時光，一起分享快樂和美食。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注和關(guān)愛那些需要幫助和支持的人，讓他們感受到社會的溫暖和關(guān)愛。

　　作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們的校園里能夠充滿愛和溫暖，讓每個人都能夠感受到自己的價值和存在的意義。同時，我也希望我們能夠不斷學(xué)習(xí)和成長，不斷挑戰(zhàn)自我，為實現(xiàn)自己的夢想而努力。

　　最后，再次祝大家冬至節(jié)快樂！愿我們的生命充滿陽光和溫暖，愿我們的夢想在這個節(jié)日里得到更好的啟示和啟發(fā)。謝謝大家！

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇6

　　同學(xué)們，大家上午好!

　　正當全黨全國各族人民歡欣鼓舞，認真學(xué)習(xí)黨的x屆四中全會精神，X中迎來了建校20周年的喜慶日子。在此，我謹向全校近萬名師生員工表示最熱烈的祝賀!并借此機會，向不辭旅途勞頓蒞臨X中的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎，向多年來情系教育、關(guān)心支持X中發(fā)展的各界朋友表示最誠摯的謝意，向在X中建設(shè)和發(fā)展中付出艱辛努力、作出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意!

　　X中20x年，一段風雨春秋的歷史;X中20x年，一串碩果累累的字符。X中，是我市民辦中學(xué)教育的一面旗幟，也是我市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的佼佼者。辦學(xué)投資人秉承上為政府分憂，下為百姓解愁的社會責任感，懷揣真投資、真辦學(xué)、真發(fā)展的價值取向，堅持人才興校、品牌制勝、規(guī)范辦學(xué)和校企相擁等經(jīng)營方略，通過20x年的不懈努力，實現(xiàn)了學(xué)校規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，特別是在最具公信力、權(quán)威性的高考、中考質(zhì)量檢閱中，一路高歌。可以說，X中20x年，奉獻于社會的不僅僅是減輕了政府投資辦學(xué)的壓力，適應(yīng)了社會多元化的教育需求，為各級學(xué)校輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，而更大的價值還在于，打破了區(qū)域教育的傳統(tǒng)格局，探索了民辦教育發(fā)展的成功路子，詮釋了優(yōu)質(zhì)教育，激活了的教育市場。為此，我要代表市委、市政府衷心感謝全體X中人為教育所作的貢獻!

　　百舸爭流，破浪者領(lǐng)航;千帆競發(fā)，奮勇者爭先。當前，教育市場競爭激烈，優(yōu)勝劣汰。希望你們以20x年校慶為契機，以前20x年的光輝業(yè)績?yōu)槠瘘c，以一流名校為目標，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為主題，牢牢把握教育市場競爭的脈搏，緊緊抓住我市大力發(fā)展城市教育的機遇，創(chuàng)新發(fā)展思路，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，在教職工中深度建設(shè)道德共同體、事業(yè)共同體、利益共同體，凝聚校本核心價值觀，激發(fā)教師忠誠事業(yè)的激情和教書育人的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、成人成才的內(nèi)動力，在下一個20x年爭創(chuàng)全國一流名校的征途中再創(chuàng)輝煌!

　　最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝愿X中建校20周年慶典取得圓滿成功!

　　謝謝大家!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　大家上午好!

　　在“兩會”勝利閉幕之際，我們召開這次干部會議，其宗旨就是認真學(xué)習(xí)“兩會”精神，結(jié)合學(xué)校的實際，解決發(fā)展的問題。在各位領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力之下，x學(xué)校取得了驕人的成績，贏得了社會聲譽，得到越來越多的學(xué)生和家長的贊揚。又一批新生的入校，是對我們的教學(xué)和管理的最大肯定和最高的評價!也使x學(xué)校迎來了更加充滿活力的春天!

　　新的機遇，也是新的挑戰(zhàn)。我們一定要調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新思路，同心同德，與時俱進，科學(xué)管理，再創(chuàng)輝煌。在新的一年，我們?nèi)�體領(lǐng)導(dǎo)成員一定要樹好寬厚親和、持正嚴敏、真抓實干、以身作則的良好形象。一定要樹立狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高認識水平，增強服務(wù)意識的思想旗幟。時刻不忘“追求高端，打造品牌，弘揚人文，倡導(dǎo)創(chuàng)新”的理念，時刻不忘“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生”的服務(wù)意識，時刻不忘我們自身的寶貴經(jīng)驗，時刻不忘我們每個崗位的工作職責，時刻不忘我們所肩負的社會責任!

　　我們每一位干部所負責的每個部門、每位教師、每個崗位，都應(yīng)該一如既往的，珍視每一位學(xué)生，尊重每一位家長，我們的一言一行、一舉一動都做學(xué)生的表率。教育無小事，事事是教育，只要我們把每一件事、每一次評價、每一個細節(jié)都做好了，我們就一定能夠得到學(xué)生和家長的滿意。

　　為此，我提出以下建議：

　　面對x教育市場的競爭局面，信心比黃金更重要，速度比完美更重要，態(tài)度比能力更重要，結(jié)果比理由更重要，情商比智商更重要，安全比質(zhì)量更重要。

　　新的學(xué)年，是機遇更是挑戰(zhàn)，x學(xué)校將狠抓教學(xué)質(zhì)量，整合教育資源，推進發(fā)展的多元化，超越自我，挑戰(zhàn)極限，橫向關(guān)照，縱向發(fā)展，堅持不懈的落實“解決六大矛盾，堅持三個繼續(xù)”精神，全校教職工務(wù)必把干事創(chuàng)業(yè)作為核心價值，把理想追求作為精神準備，把職業(yè)精神作為基本建設(shè)，把制度創(chuàng)新作為發(fā)展支點，把勇于負責作為人格力量，把善于思考作為修煉要素，把團結(jié)協(xié)調(diào)作為工作裝備，以質(zhì)量作宗旨，以誠信作品牌，以效率作生命，以勤奮作基石，以嚴格作標準，以認真作靈魂，以學(xué)習(xí)作動力，以清廉作表率，以務(wù)實作根本，以工作為快樂，為學(xué)校的騰飛而努力奮斗。

　　我要求各學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)區(qū)為己任，堅持走“招得來、留得住、學(xué)得好、送得出”的民辦教育之路。把全年的工作計劃分成幾個工作重點，逐步落實自己“造血”的基本思路。挖掘各自的潛力和資源，努力打造優(yōu)秀學(xué)區(qū)、特色學(xué)區(qū)、品牌學(xué)區(qū)。

　　在具體工作中，各級領(lǐng)導(dǎo)要樹立安全意識、質(zhì)量意識、經(jīng)營意識、服務(wù)意識。

　　我們的核心理念就是厚、和、勤、嚴，其目的就是全心全意為家長和學(xué)生服務(wù)，這是硬道理!

　　我們的使命是為莘莘學(xué)子撐起理想風帆，為現(xiàn)代社會輸送一大批合格人才;我們的愿景是爭創(chuàng)辦學(xué)成績優(yōu)異，教師隊伍優(yōu)秀，學(xué)校管理優(yōu)質(zhì)，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越的民辦教育品牌學(xué)校;我們的價值觀是教人求真，學(xué)做真人;我們座右銘是德為先、和為貴、勤于事、嚴于行;我們的形象定位是環(huán)境優(yōu)美、成績優(yōu)秀、教風優(yōu)良、人才優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化的人文和諧校園。我們的老師都應(yīng)該是人后謙和、方正寬容、治學(xué)嚴謹、敬業(yè)愛崗的一支團隊;我們的學(xué)生應(yīng)該是忠厚誠善、勤勉向上、刻苦認真、自信自強、樂觀豁達的新新人類!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇8

　　20xx年，我校全面進入新課程改革。四年來，我校領(lǐng)導(dǎo)始終保持高度的歷史責任感，引領(lǐng)全校教師在新課程的征途上艱苦跋涉。我們從學(xué)習(xí)借鑒到實踐探索，從反思總結(jié)到超越完善，努力發(fā)揚科學(xué)求實的精神，堅持育人為本，把促進學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，并依托我校 “三個著力”的工作思路有效實施新課程改革。

　　回顧在新課程背景下校本研修的歷程，我校取得了前所未有的成效，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

　　一、機構(gòu)健全、目標明確，體現(xiàn)了我校科學(xué)務(wù)實的校本研修精神

　　20xx年10月，立足校情，我校迅速建立了新課程校本研修組織機構(gòu)，確立了“校長——主管副校長——教務(wù)處主任——教研室主任——教研組長——備題組長” 六級管理體系。健全的組織機構(gòu)形成一張暢通無阻的新課程改革管理網(wǎng)絡(luò)及校本研修執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)。為我校新課程改革系列舉措的實施提供了保障，為實現(xiàn)校本研修系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的良好格局創(chuàng)造了必備的條件，從而保證校本研修工作科學(xué)有序、積極有效地展開。

　　我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“全面推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量”的工作主題，始終堅持“促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作方向，倡導(dǎo)“與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，與學(xué)校共同發(fā)展”的基本理念，提倡校本研究，開展 “行動研究”，樹立“教師即研究者”的工作信念。突出新課改精神，將課改的基本理念貫穿于教育教學(xué)的研究及實踐中，走上了健康高效的興教強師之路。

　　二、更新觀念、強化培訓(xùn)，體現(xiàn)了我校與時俱進的校本研修決心

　　新課程背景下的校本研修需要全新的教育理念支撐，每個教師都要有一個深入學(xué)習(xí)、理解和適應(yīng)的過程。全體教師有必要進一步明確“新課程時代”教育教學(xué)的目標和任務(wù)，這也是我校推進校本研修的立足點。發(fā)掘校本研修資源，必須回歸生活、崇尚創(chuàng)造、強調(diào)選擇、走向校本、樹立平等、民主、和諧的教育理念。

　　因此我校始終重視強化新型培訓(xùn)，我們到教育發(fā)達地區(qū)去，到課改前沿城市去，到先進樣板學(xué)校去，開展各類“貼身學(xué)習(xí)提升”活動。考察、學(xué)習(xí)、借鑒、創(chuàng)新，我們始終立足于我校教育改革與發(fā)展的需要。每一次取經(jīng)回來，我們一方面組織全體教師進行專題培訓(xùn)報告，一方面以教研組為單位進行學(xué)科研討，同時積極行動起來，結(jié)合校情大膽改革，比如集體備課、同課異構(gòu)等，比如U型課堂、分類授課等，比如課例研討、模式探究等。

　　三、成果豐碩、資源豐富，體現(xiàn)了我校百花爭艷的校本研修神韻

　　1.校本教材以校為本：

　　20xx年，我校基于學(xué)情需要，積極組織學(xué)科骨干編寫校本教材《 驪山放歌》《十三朝古都風云君主》《 游遍西安》《 夢縈驪山》《數(shù)學(xué)史話》《 幾何畫板教程》《我國古代科學(xué)技術(shù)成就》《生活中的化學(xué)》《物理大師》《 物理知識與前沿》《營養(yǎng)與健康》《 寫字與書法啟蒙》《DV制作》《體育與健康》等，以此作為學(xué)生選修教材，獲得師生一致好評，同時獲得市課改辦高度評價。

　　2、課題研究成績顯著：

　　多年來，我校堅持課題研究引領(lǐng)教師走專業(yè)發(fā)展的研修思路，鼓勵教師積極參與各級各類課題研究，取得了形式多樣的個性化研究成果。僅20xx年，我校立項研究并結(jié)題的課題就有17項，其中國家級課題1項、市級課題10項、區(qū)級課題6項。

　　3、課例研討深化高效：

　　自20xx年進入新課程改革以來, 我校堅持科學(xué)有序地組織新課程公開研討課活動，我們從不同的途徑進行了多方位的探索，比如第一期的“同課異構(gòu)”、 第二期“同案異授”， 第三期“資源整合”、 第四期“模式探究” 第五期“模式深化” 第六期“高效課堂”等等。每一次行動研究都真實地記錄了我校執(zhí)著探索與堅定不移的新課改決心，每一次課例研討都生動地展示了我校與時俱進、務(wù)真求實的職業(yè)風范。

　　4、科研成果全面開花：

　　聆聽時代召喚，追趕教育快車;讓行動者成為研究者，把科學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行動。我校教師積極思考教學(xué)實踐，勇于展示自我研修所得，教科研成果推陳出新。僅20xx年度，我校文本類教科研成果有102篇，其中國家級30篇 市級36篇 區(qū)級36篇;媒體類成果23件，包括課件、課堂實錄、教學(xué)錄像 ，其中國家級19項、省級4項。

　　5、集體成果風采無限：

　　進入新課程時代，學(xué)校教師始終堅持銳意進取，勇于開拓，敢于嘗試，創(chuàng)建個性教學(xué)風格，構(gòu)建立體和諧課堂，立足校本教材的開發(fā)，致力于教育教學(xué)的研究，促進了我校教師新課程素養(yǎng)的全面提高，也收獲了前所未有的集體成果。20xx年，我校創(chuàng)立了“讀 疑 研 導(dǎo) 悟”五環(huán)立體教學(xué)模式,獲得上級主管部門及課改專家的充分肯定，20xx年12月校園電視臺榮獲第七屆中國中小學(xué)“百佳校園電視臺”榮譽稱號，20xx年我校再次被評為“創(chuàng)新寫作”課題研究先進集體，20xx年我校校本教材《驪山放歌》獲得集體成果一等獎，20xx年我校校本研修窗口《臨潼中學(xué)學(xué)刊》獲得集體成果一等獎，20xx年我校獲得臨潼區(qū)臨潼中學(xué)德育工作先進集體稱號。

　　總之，我校在立足校情、立足學(xué)情的校本研修中取得了一定的成績，但是這和新課程背景下的校本研修期望目標還有一定距離，我們必須始終保持一個清醒的頭腦，對我們的校本研修行為進行深度追問與思考，在今后更加嚴峻的教育形勢下我們規(guī)劃主要從以下幾方面努力改進完善。

　　一、堅持強化課題引領(lǐng)，促進教師走上專業(yè)化成長的道路

　　課題研究是教師在自身實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上不斷建構(gòu)自身專業(yè)知識與能力的過程，是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。新課程實施過程中要指導(dǎo)各學(xué)科開展課題研究，立足于教育教學(xué)研究與實踐，在課題研究過程中要對自己教育教學(xué)工作的實際進行反思，并努力通過課題研究提高教師新課程素養(yǎng)，形成教師個人的教育風格和教學(xué)特色，從而實現(xiàn)我校打造一流教師隊伍的美好藍圖。

　　今后我們將努力完善學(xué)校六級課題管理網(wǎng)絡(luò)機制，加強教育科研課題的管理與指導(dǎo)，建立并完善教科研獎勵宣傳機制，堅持搭建教科研成果展示臺，我們將繼續(xù)加強對校本研修的資金投入，將在學(xué)校相關(guān)的評價系統(tǒng)中加大教科研的權(quán)重系數(shù)，最大限度地調(diào)動教師教科研的主動性，以更大的熱情投身于教研之中，不斷超越自我，走向?qū)�業(yè)化成長道路。

　　二、堅持強化課例研討, 促使課堂呈現(xiàn)形神兼?zhèn)涞膽B(tài)勢

　　課堂教學(xué)改革是學(xué)校教學(xué)科研工作的重點，對于教師來說，建立單純的教育教學(xué)理念是遠遠不夠的，只有結(jié)合日常的具體課堂教學(xué)實際才是有效的;只有通過具體的課堂案例做針對性的分析和引領(lǐng)，才能更好地為教師所接受，才能避免“穿新鞋走老路”的尷尬。因此，我們將繼續(xù)推行公開課專題研討制，繼續(xù)推行公開研討全過程跟蹤制. 繼續(xù)推行學(xué)科專家零距離交流指導(dǎo)制，力求通過系列活動組織好公開課、研討課、展示課、匯報課等，并組織力量作好評優(yōu)、評教工作，從根本上提高教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué),實現(xiàn)課堂有效性乃至高效性。

　　三、強化課堂教學(xué)，推廣并優(yōu)化五環(huán)立體教學(xué)模式

　　20xx年進入新課程改革以來，我校就一直關(guān)注收集全國不同學(xué)校關(guān)于新課程改革、教育科研的相關(guān)信息和最新成果,有選擇地引入我們的教學(xué)實踐，為探索適合我校發(fā)展的教學(xué)模式做好積極地準備工作。四年來，我校以“公開研討課”“青藍工程”“名師工程”為主要平臺，不斷探索，不斷改進完善我校新課程教學(xué)模式,終于形成了 “讀 疑 研 導(dǎo) 悟”五環(huán)立體教學(xué)模式，從而打造了具有臨潼中學(xué)特色的新課程教學(xué)模式。在今后的教學(xué)過程中我們要全面推廣，使探究課發(fā)展為常態(tài)課，從而實現(xiàn)新課程要求的高效課堂。

　　四、 強化教研網(wǎng)站建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵.

　　我校“三個著力”工作思路給校本研修創(chuàng)造了新形勢，也帶來了前所未有的新挑戰(zhàn)，各項工作都必須尋求嶄新的生長點，臨潼中學(xué)教研網(wǎng)站正是校園文化建設(shè)走豐富內(nèi)涵道路的一個窗口。 在今后的工作中，我們將充分發(fā)揮現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的先進作用，完善“臨潼中學(xué)教研網(wǎng)”，完善臨潼中學(xué)教學(xué)資源庫庫，搭建教科研成果展示臺等等，通過網(wǎng)絡(luò)，讓每位學(xué)生在這里都能夠看到老師成就的風采,為學(xué)生的健康成長提供身邊的風范人物,使學(xué)生從中獲得更多的人生智慧。

　　五、 強化校本教研,促進學(xué)生自主發(fā)展

　　以校為本的教學(xué)研究、以新課程為導(dǎo)向、以促進每一位學(xué)生的發(fā)展為宗旨。其根本目的在于讓教師有效實施新課程，即促進每一位學(xué)生的發(fā)展。通過開展教學(xué)教研，教師可以深入理解新課程，結(jié)合校情對國家課程進行適當調(diào)適，提高國家課程的適應(yīng)性;可以積極參與地方課程與學(xué)校課程的開發(fā)，建設(shè)適合于本地、本校和每一位學(xué)生的學(xué)校課程，可以在課堂教學(xué)的層面將新的課程理念貫徹下去，使課堂教學(xué)發(fā)生新的變化。

　　校本課程研究過程中，學(xué)校將重建關(guān)于校本研修的課程設(shè)置和課程管理制度，調(diào)動各處室團結(jié)協(xié)作，在校本研修這個系統(tǒng)工程中充分發(fā)揮積極作用,引導(dǎo)每位教師隨時跟進進程并提供理論依據(jù)和教研資源。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，在實施新課改的過程中，我們有接受新課程新理念洗禮的喜悅，也有探索符合校情的新課程教學(xué)模式的艱辛。我們困惑過、徘徊過，我們探索著、反思著，但我們從未猶豫過。我們始終全力以赴，堅定不移。

　　回顧四年多新課程改革的歷程，我們臨潼中學(xué)人更加清楚地認識到：“新課程時代”，既要有先進的理念，也要有實干的智慧，更需要堅定不移的探索精神。唯有如此，一名教師才能無愧人師!唯有如此，一所學(xué)校才能立于不敗之地!也唯有如此，學(xué)校教育才能走上可持續(xù)發(fā)展的金光大道!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇9

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、全體初一師生：

　　大家上午好!

　　“又是一年金秋月，絕勝美景滿局中”伴隨著第十二屆全運會的勝利召開，心懷收獲的喜悅，我們共同迎來了新學(xué)年的第一課軍訓(xùn)，在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對剛剛升入我校的430名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!對給予本次軍訓(xùn)活動大力支持的人武部領(lǐng)導(dǎo)及全體教官表示衷心的感謝!

　　20~~年對于局中來說是發(fā)展的一年，是騰飛的一年，今年我校考入重點高中186人，擇校生204人，畢業(yè)率實現(xiàn)了100%。同時有36名教師的期末教學(xué)成績名列分局前三名，這是教師注重業(yè)務(wù)能力提升的體現(xiàn)，這是學(xué)生努力求知堅持不懈的汗水結(jié)晶，這是家長及社會各界對我校支持、理解、期盼的結(jié)果，更是全體任課教師團結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家、無私奉獻的碩果。

　　初一是初中生活的黃金時期和基礎(chǔ)階段，也是養(yǎng)成教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，軍訓(xùn)是初中的第一課，幾年來局中一屆屆學(xué)子高喊著：“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的軍訓(xùn)口號，磨練頑強的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，錘煉了良好的品質(zhì)，可以說：“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子”。

　　今天在新的起點上我希望初一全體學(xué)生：秉承“德有所升，學(xué)有所成，技有所精、訓(xùn)有所養(yǎng)”的理念，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接軍訓(xùn)的洗禮，聽從教官的指揮，從一個腳步做起，從一個動作學(xué)起，走出氣質(zhì)，走出風采。在新起點上，放飛新的希望，家校凝結(jié)新的力量;希望你們在校四年，長身體，長智慧，健康快樂的成長。師長的希望都寄托在你們身上，心在夢就在，青春不言敗，潑灑軍訓(xùn)激情，留下成長足跡。

　　同學(xué)們：面對日新月異的教育發(fā)展形勢，我校面臨著巨大的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇，創(chuàng)建省級有特色的名牌學(xué)校目標已經(jīng)明確，讓我們一同暢想，一同追逐夢想，經(jīng)受住軍訓(xùn)的考驗，學(xué)好常規(guī)要求，遵守軍訓(xùn)的各項規(guī)定，用整齊的隊伍、矯健的步伐、響亮的口號、飽滿的精神，去展示初一新生所具有的精神面貌和良好素質(zhì)，用健康的思想、強壯的體魄、優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績和一流的文明言行去譜寫美好的初中篇章!

　　最后預(yù)祝初一軍訓(xùn)圓滿成功!謝謝大家!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位代表：

　　大家好!

　　x中學(xué)第一次團員代表大會，經(jīng)過籌委會積極認真的組織籌備，今天在這里隆重召開了。

　　本次大會是在全校師生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、全面推進社會主義和諧社會建設(shè)的新形勢下，在我校各項事業(yè)快速發(fā)展的良好勢頭下召開的，這是我校青年學(xué)生政治生活中的一件大事，是新時期我校青年學(xué)生振奮精神、開拓進取的一次盛會。我校團總支在校團委、校學(xué)生會大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提高青年學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標，密切團結(jié)廣大青年學(xué)生，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，團學(xué)工作取得了可喜的成績，幾任團學(xué)干部兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，踏實工作的奉獻精神及嚴謹求實的態(tài)度，受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚，也得到了同學(xué)們的充分肯定。在這里，我代表學(xué)校黨政向全體學(xué)生干部表示最真誠的謝意!

　　這次大會是一次承前啟后、繼往開來的大會。大會的主要任務(wù)是回顧和總結(jié)我校團學(xué)工作取得的主要成績和基本經(jīng)驗;明確今后一段時期我院團學(xué)工作基本思路和方向;選舉產(chǎn)生新一屆團總支委員會和學(xué)生會委員會。

　　本次大會主要議程是：聽取和審議共青團x中學(xué)團總支工作報告;選舉產(chǎn)生新一屆團總支委員會;并明確我校團總支的工作務(wù)和任目標。

　　參加本次會議的代表114人，來自本校的各個班，代表是經(jīng)過自下而上，按照民主集中制的原則選舉產(chǎn)生的，具有廣泛的代表性和堅實的群眾基礎(chǔ)，代表著全校團員青年學(xué)生的意愿，肩負重托。希望各位代表不負眾望，以高度的責任感和榮譽感，以飽滿的政治熱情和嚴肅認真的態(tài)度，履行代表職責，認真對待會議的各項議程，努力把這次大會開成一個民主團結(jié)的大會，催人奮進的大會。

　　同學(xué)們，今天，新的一屆x中學(xué)團總支委員會即將產(chǎn)生，x中學(xué)團學(xué)工作將翻開新的一頁，我們要以實際行動實踐科學(xué)發(fā)展觀，團結(jié)拼搏，求實創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我院團學(xué)工作的新局面;代表們、同學(xué)們，努力吧!讓我們攜手共創(chuàng)x中學(xué)更加輝煌的明天!最后預(yù)祝大會圓滿成功!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇11

　　老師們、同學(xué)們，大家好：

　　今天，我們在這里隆重舉行20xx學(xué)年頒獎典禮，我很榮幸能與在座的老師、同學(xué)們一起見證我們電氣工程學(xué)院涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)子。同時，我代表學(xué)院的全體師生向剛剛獲得表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿。

　　我還要告訴各位獲獎的同學(xué)，獲獎并不代表著我們達到目標、實現(xiàn)理想，這僅僅是階段性的成功，只說明過去、代表昨天。希望你們能夠正確對待獎勵，把今天的榮譽作為前進的動力，在今后的日子里上再接再厲、不屈不撓，爭取更大的進步，獲得更優(yōu)異的成績，創(chuàng)造更美好的未來。

　　其次，我向各位這次沒有獲得獎勵的同學(xué)提出幾點希望，希望你們不要妄自菲薄，要有“天生我才必有用”的豪情，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己、跨越自己。我們要像水一樣不斷積蓄能量，沖破重重阻礙，相信勤能補拙、天道酬勤，在未來的日子里，你們同樣會躋身領(lǐng)獎隊伍的前列，享受成功的甘甜、體驗豐收的喜悅。

　　過去的一年，我們學(xué)院在校風、教風、學(xué)風、寢風建設(shè)中取得了突出的成績，在校園文化活動中也是碩果累累，“流淌的歌聲”合唱比賽、“舞蹈大賽”、“豐棋杯”男子足球賽、“三好杯”籃球賽都取得喜人成績。在60周年校慶上，我院師生也做出了巨大貢獻。

　　此外，我院十分注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，采取有效措施，積極為學(xué)生搭建創(chuàng)新活動平臺，取得了明顯效果。在各大活動和比賽中無論是省級或是國家級獎項都能見到我電氣人的身影!自電氣工程學(xué)院成立以來，我院不斷向社會送出一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子!他們的身影如今出現(xiàn)在各個領(lǐng)域!為社會的發(fā)展做出了卓越的貢獻. 此外，學(xué)生考取研究生比率逐年上升，高素質(zhì)的畢業(yè)生受到用人單位的普遍好評，有的已經(jīng)成為本專業(yè)的領(lǐng)軍人物，為國家的建設(shè)和發(fā)展貢獻著自己的聰明才智。

　　同學(xué)們，回顧過去的一年，學(xué)院在加強學(xué)風建設(shè)方面采取了許多積極有效的措施，也取得了明顯的工作成效，20xx年9月份學(xué)籍處理工作中，有*名學(xué)生降級，有*名學(xué)生退學(xué)，相比20xx年明顯減少;08級因未修得學(xué)分超過25分而未進入畢業(yè)設(shè)計節(jié)的學(xué)生，總計為14名，其中5名為07級降級學(xué)生，相比07級超過30學(xué)分的要求下有17名未進入畢業(yè)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)相比大幅度減少。但不可否認，我院在學(xué)風建設(shè)上還存在一些不足，一些同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目標，不知道自己需要什么，該朝什么方面努力，缺乏明確的總體目標和階段性目標;對學(xué)習(xí)自覺性的認識不夠、內(nèi)動力不足、自覺性不強;一些同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，自習(xí)出勤率不高，上課遲到、早退、曠課、睡覺、玩手機等現(xiàn)象屢禁不絕;一些同學(xué)考風不正，考試作弊現(xiàn)象時有發(fā)生;部分同學(xué)不把精力放在學(xué)習(xí)上，網(wǎng)絡(luò)游戲成癮，導(dǎo)致作息時間混亂，身心健康受損，學(xué)習(xí)成績下滑，人際關(guān)系緊張，形成惡性循環(huán)而無法自拔;一些同學(xué)學(xué)習(xí)不努力或?qū)W習(xí)方法不得當。結(jié)果，在學(xué)校基礎(chǔ)學(xué)科及格比例排名中，我學(xué)院11級學(xué)生的英語和高數(shù)成績均排在倒數(shù)第一!

　　同學(xué)們，大學(xué)四年，選擇什么方式度過會直接影響你未來四十年的生活質(zhì)量!我希望我院學(xué)生能擔負起學(xué)習(xí)的職責，切實發(fā)揮在學(xué)風建設(shè)的主體作用，要把加強學(xué)風建設(shè)內(nèi)化為自己的主觀要求，在學(xué)習(xí)過程中要充分發(fā)揮主觀能動性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù);如今，這么多品學(xué)兼優(yōu)，成績突出的學(xué)生出現(xiàn)在我們身邊是我們的驕傲，我們要從他們的身上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何變得像他們一樣優(yōu)秀。在這里，我給同學(xué)們提出幾點建議：

　　1、做一名可持續(xù)發(fā)展的人

　　“活到老學(xué)到老的”老話，如今已被提為：終身學(xué)習(xí)正在從一種理念變?yōu)樽杂X實踐。一個人要想有所作為，就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。不論是現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)，還是今后工作，都要志存高遠，把讀書學(xué)習(xí)作為生活一個重要內(nèi)容，成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。

　　2、做一名全面發(fā)展的人。

　　拔尖創(chuàng)新人才，應(yīng)該是德、智、體、美全面發(fā)展的人才，而且首先應(yīng)該是思想過硬、品德高尚的人。人才標準，以德為先。我們不僅要在專業(yè)學(xué)習(xí)上出類拔萃，更要注重個人修養(yǎng)，明君子之德、養(yǎng)浩然之氣，爭做德才兼?zhèn)涞目�模�?/p>

　　在此，我代表各位老師，向你們鄭重承諾，無論你們在學(xué)習(xí)上有多少困難我們都會一如既往的支持你們，做你們的良師益友、做你們堅實的后盾，希望通過我們的共同努力，下一次有更多的同學(xué)能夠走向領(lǐng)獎臺，證明你曾經(jīng)的付出和努力。

　　同學(xué)們，此時正值新學(xué)期伊始，請大家要合理利用時間，積極制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，在學(xué)習(xí)成績上有所突破!

　　回首往昔，我們感到無比驕傲;展望未來，我們更充滿信心，同學(xué)們，輝煌電氣，希望傳承，電氣工程學(xué)院的明天是屬于你們的。

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇12

　　各位縣鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)、村里的老鄉(xiāng)、同學(xué)們：

　　今天我必須以非常謙遜的態(tài)度、誠惶誠恐的來講這幾分鐘的話。現(xiàn)場雖然只來了我們幾位，但我們代表的是新奇軍車友會幾萬名會員，他們有的工作遠在墨西哥、有的年紀大得頭發(fā)花白，但都以不同的方式表達著自己的愛心。幾乎所有的會員，都是以網(wǎng)絡(luò)名來給這個項目捐贈善款，沒能留下他們的真實姓名，并且沒人因此而報怨。所以，我有100個理由相信，他們的愛心是無比純潔、遠離了名和利的，這些愛心在網(wǎng)絡(luò)的神奇力量下匯聚起來，不斷克服困難，最終促成了今天我們一起來重建蒼溪縣金龍村小學(xué)，我們今天到場的會員都為此感到無比自豪。

　　但是，即使現(xiàn)在我們熱烈握手，慶祝簽約成功，這也才意味著我們的工作剛起步：因為我們還要嚴謹?shù)耐瓿稍O(shè)計施工，把完美的設(shè)想變成一座高質(zhì)量的學(xué)校展現(xiàn)在大家面前，因此我拜托即將參與這項愛心工程的設(shè)計、施工、監(jiān)理人員，希望你們能拿出最大的熱情和嚴謹?shù)膽B(tài)度為之服務(wù)，我先謝謝你們了;

　　其次，即使我們的新建筑順利竣工，這仍然只意味著我們的工作才起步：因為我們希望看到的不只是一棟嶄新的房子，而是充滿了朝氣蓬勃氣息的校園。因此我拜托教育部門和當?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)在師資力量和教學(xué)設(shè)施配備上多多支持金龍村新奇軍小學(xué)，我也要先謝謝你們;

　　同樣，即使學(xué)校順利開學(xué)，這仍然只意味著我們的工作才起步：如果我們車友會的會員在今后的回訪活動中，看到的是教師勤懇安心、家長全力支持、娃娃上進孝順的和諧場面，那才意味著大家的付出的確收到了提高基層教育水平的目的。讓我們大家為了這個目標一起努力吧。

　　最后感謝到場的領(lǐng)導(dǎo)、老鄉(xiāng)、小朋友和遠在全國各地的新奇軍車友會會員。

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇13

　　親愛的校友們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我是青島濱海學(xué)院20x級國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生鐘世一。今天能站在這里代表18000名在校生發(fā)言，我倍感榮幸和自豪!首先請允許我代表全體在校學(xué)生對百忙之中前來參加我校建校20周年慶典的各級領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和校友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時向我們二十歲的濱海獻上最誠摯的祝福：生日快樂。

　　清晰地記得兩年前高考結(jié)束后，我一度為填報志愿焦慮萬分，這時，在一家貿(mào)易公司擔任營銷經(jīng)理的表姐向家人推薦了她的母校青島濱海學(xué)院，其獨特的辦學(xué)理念、育人模式和學(xué)分學(xué)績制度讓全家人眼前一亮，一致認為這是一個可以磨練意志、提升自我的學(xué)校，參考家人的意見和對濱海學(xué)院的好奇，使我毅然選擇填報了這所學(xué)校。

　　濱海的教育春風化雨，潤物無聲。清晨的操場上，早操拉開了我們一天學(xué)習(xí)生活的序幕，伴隨著整齊的步伐和嘹亮的口號，我們的身體逐漸強壯，我們的的精力日益充沛，我們的意志不斷增強;優(yōu)美的一字湖旁，是我們探討與交流的樂園，讓我們的友誼逐漸升華，宏偉的圖書館中，是我們求知的圣地，在這里，我們學(xué)習(xí)著專業(yè)的知識，汲取著前輩的精神，與大師們的思想激烈碰撞，為將來更好的發(fā)展和騰飛打下堅實的基礎(chǔ);明亮的教室里，是我們正在進行的普通話訓(xùn)練，自從建校以來，二十年從未間斷，我們來自于五湖四海，但是每一位濱海人都能擁有一口流利的普通話，讓我們在無形之中已經(jīng)擁有優(yōu)勢;傍晚坐在電視機前，是我們在收看新聞聯(lián)播的身影，關(guān)心時事，了解世界的變化、感受時代的脈搏、擴大自己的視野;運動場，藝術(shù)節(jié)，處處是我們展示的舞臺，四項基本技能的學(xué)習(xí)鍛煉，讓我們?nèi)�面發(fā)展,成為一名會讀書、愛讀書而不死讀書的學(xué)生。

　　濱海的老師辛勤耕耘，用心澆灌。還記得我的老師剛剛做完中耳手術(shù)，為了不耽誤我們的課程，毅然放棄休假，繼續(xù)為我們傳授知識;還記得，我在醫(yī)務(wù)室打著點滴時，老師擔心我的飲食，親自為我將午餐送到病房;還記得，在元旦晚會的時候，老師自己拿出工資為我們買了飲料食品，陪我們共度元旦。當我們在一個個學(xué)科競賽上取得優(yōu)異成績的時候，我們無法忘記老師的諄諄教導(dǎo)。當我們拿到一個又一個榮譽證書的時候，我們無法忘記老師的言傳身教。三尺講臺寫春秋，一生心血育桃李。他們以寬厚的品德和胸懷，用淵博的知識和精湛技能，孜孜不倦地教育培養(yǎng)著一屆又一屆的學(xué)生。

　　濱海的理念求真務(wù)實，與時俱進。還記得我們?nèi)雽W(xué)時莊嚴宣誓進了濱海門，終生濱海人，時至今日，我是濱海人的榮耀與責任就印在我的心中。濱海獨特的辦學(xué)理念、別具一格的校園環(huán)境和無微不至的師生關(guān)懷已經(jīng)潛移默化地影響著我們，濱海人的稱謂不僅是我們的驕傲，更凝聚成一種信念，一種力量，貫穿于我們的學(xué)習(xí)、生活，成為我們的一生寶貴財富。濱海的精神，已經(jīng)深深的印入我們的生活之中，開拓勤奮，坦誠務(wù)實。自立自強，自尊自愛，這十六字的校魂校訓(xùn)已經(jīng)融入我的血液之中，無時不刻的鞭策著我，激勵著我。擔任校學(xué)生會主席以來，每天，我快樂學(xué)習(xí)，激情工作，服務(wù)同學(xué)讓我充分感受到自身價值的存在，一起工作讓我感受到了團隊的力量，生活中的點點滴滴更讓我熱愛濱海這個大家庭。

　　憶往昔學(xué)海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，今天，很多杰出的校友都返回母校一同慶祝濱海的生日，你們是濱海的驕傲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，很快我也將走出大學(xué)，踏入社會，我們會以飽滿的精神狀態(tài)投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中，利用大學(xué)時光積累的沉淀，蓄勢待發(fā)!最后，讓我們再一次

　　祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳!

　　祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)、來賓和老師青春永駐，身體健康!

　　祝愿我們的同學(xué)們創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!

　　謝謝大家!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇14

　　老師們、同學(xué)們：今天是一個盛大的節(jié)日，我們隆重集會慶祝大連理工大學(xué)60周年華誕，共同見證她60年的輝煌歷史，共同展望她令人期待的美好明天。首先，請允許我代表大連理工大學(xué)四萬余名師生員工，向蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓表示熱烈歡迎!向全體海內(nèi)外校友致以親切問候!向60年來一直關(guān)心、支持大連理工大學(xué)建設(shè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、國際友人表示深深的謝意!

　　大連理工大學(xué)是中國共產(chǎn)黨為迎接新中國經(jīng)濟文化建設(shè)高潮的到來而親手締造的第一所正規(guī)大學(xué)。建校之初，李一氓、呂振羽、段子俊、屈伯川等一批革命家、教育家?guī)�來了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;畢德顯、王大珩、張大煜、錢令希、楊槱等愛國知識分子帶來了科學(xué)報國和嚴謹求實精神;尉健行、陳佳洱等一大批優(yōu)秀學(xué)子鑄就了刻苦讀書、成才報國的進取精神，這些優(yōu)良傳統(tǒng)、作風和高尚精神，是大連理工大學(xué)薪火相傳、不斷壯大的力量之源。

　　大連工學(xué)院獨立辦學(xué)后，以著名教育家屈伯川博士為代表的創(chuàng)業(yè)先驅(qū)高瞻遠矚，勵精圖治，以海納百川的胸懷和氣魄，秉承延安艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，廣納賢才，艱苦創(chuàng)業(yè)，建校20x年多就躋身全國重點大學(xué)行列。在凌水河畔建設(shè)主校區(qū)這一具有歷史意義的戰(zhàn)略抉擇，為學(xué)校開拓了廣闊發(fā)展空間。

　　恢復(fù)高考、高等教育發(fā)展重新步入正軌以后，以屈伯川、周明、錢令希、雷天岳、錢冬生、金同稷等為代表的學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)，撥亂反正，解放思想、實事求是，學(xué)校迎來了嶄新的發(fā)展時期，1978年被再次認定為全國重點大學(xué)，1986年在全國首批設(shè)立了研究生院，1988年正式更名為大連理工大學(xué)，開啟了新一輪發(fā)展的序幕。

　　“x”以來，以林安西、程耿東為代表的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，緊緊抓住國家實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略，建設(shè)高水平大學(xué)和振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地的機遇，1996年開始實施“211工程”建設(shè)、20x年開始實施“985工程”建設(shè)，以貢獻求支持，以創(chuàng)新促發(fā)展，學(xué)校步入了歷史上又一個快速發(fā)展時期。

　　60年來，幾代優(yōu)秀的師生員工群體，忠于祖國和人民，忠于黨的教育事業(yè)，忠于神圣使命和職責，廣大教師教書育人、兢兢業(yè)業(yè);廣大員工敬業(yè)愛崗、默默耕耘;歷屆學(xué)子成才報國，回報母校，為大連理工大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻。

　　在60周年校慶前夕，全校師生員工和廣大校友推薦評選出了20位功勛教師和30位杰出校友，他們是大工幾代教師和20萬校友群體的縮影和杰出代表。他們的出色業(yè)績，奠基了大工60年的輝煌，他們所創(chuàng)造傳承的大工精神，鑄就了大工60年光榮。請允許我在這里代表全體師生員工向他們致以崇高的敬意。

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇15

　　尊敬的老師：

　　大家好!

　　在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié)，我們共同迎來了第三十一個教師節(jié)。9月10日，本是一個普通的日子，但因為有了學(xué)為人師、行為世范、可親可敬的教師，而變得神圣而偉大!我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是老師!

　　過去的一年，我們有太多值得驕傲的成績：校園走廊文化優(yōu)雅靚麗，學(xué)生行為文明規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，老教師身先士卒，年輕教師茁壯成長，骨干教師碩果累累，學(xué)校社會美譽度提高，這一切的一切，全得益于全體教師的辛勤勞動、無私奉獻，在這里我對各位老師表示衷心的感謝!

　　今天是我們自己的節(jié)日，我謹代表學(xué)校向為了學(xué)校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

　　正是因為有了在坐各位無私的奉獻、無悔的付出，才有了我們碧海小學(xué)的不斷發(fā)展。在過去幾年的工作中，總有一些人和事讓人感動：有的老師高燒未退，坐在辦公桌前邊輸液邊講課;有的老師為了幫助同學(xué)改變一個不好的習(xí)慣，憂心重重、費盡心思;當同學(xué)取得點滴成績和進步時，許多時候老師比學(xué)生還要激動和高興。教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日;表揚、批評，苦口婆心，我們常常會身心疲憊;但我們都是這樣默默的陪伴一個個花季生命的成長，培育學(xué)生成功乃至卓越!

　　老師們，成績已成為過去，新學(xué)年，新起點，新希望，我們將以新面貌面對新的挑戰(zhàn)。我們要視不發(fā)展為倒退，向新的目標沖刺。學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，僅僅只加強硬件建設(shè)是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊伍。學(xué)校號召全校教師嚴格要求自己，像熱愛自己的家庭一樣熱愛學(xué)校，像關(guān)愛自己的孩子那樣關(guān)愛學(xué)生。以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)、教育科研中去，我們的教師還要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，要顧大局、識大體，以學(xué)校利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重，萬眾一心，合力劃槳，讓我們碧海小學(xué)這艘大船劈風斬浪、揚帆遠航!

　　各位，教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。

　　我們要以更高的熱情、更扎實的作風，精誠團結(jié)、博學(xué)善導(dǎo)，努力辦人民滿意的教育，努力辦幸福教育，為x小學(xué)美好的明天共同拼搏奮斗!

　　最后，再祝各位老師節(jié)日愉快!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇16

　　經(jīng)過60年建設(shè)和發(fā)展，大連理工大學(xué)已經(jīng)站到了新的歷史起點上。特別是從建校50周年至今的十年，是大工奮發(fā)有為的十年，也是大工蓬勃發(fā)展的十年。在這撫今追昔、展望未來的歷史時刻，我非常高興地向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和各位校友報告大工的新變化：

　　十年間，大工已經(jīng)實現(xiàn)從以工科為主、應(yīng)用理科實力較強向以理工為主的轉(zhuǎn)變，成為一所以理工為主，理工管優(yōu)勢突出，理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型大學(xué)。學(xué)校的一級學(xué)科博士點從5個增加到18個;二級學(xué)科博士點從26個增加到110個;碩士點從59個增加到150個;博士后流動站由9個增加到20個;國家重點學(xué)科由4個增加到包括4個一級國家重點學(xué)科涵蓋的23個國家重點學(xué)科。實現(xiàn)了學(xué)科建設(shè)重要指標的成倍增長。學(xué)校教育教學(xué)的水平明顯提高，本科教學(xué)水平以優(yōu)秀成績通過教育部評估，在全國首批啟動研究生培養(yǎng)機制改革，獲得國家教學(xué)質(zhì)量獎9項、全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文5篇;學(xué)生科技競賽獲得省級以上獎勵1300余項，包括83項國際獎和554項國家獎。

　　十年間，大工的年科研經(jīng)費由1.2億元增長到7.2億元，國家自然科學(xué)基金面上項目數(shù)連年躋身全國前20名，獲得資助率列前10位;高水平論文的產(chǎn)出量一直位居全國高校前20名以內(nèi)，其中EI論文列第10位。20x年以來，學(xué)校有19項成果獲得國家科技獎勵，郭東明教授團隊的“硬脆材料復(fù)雜曲面零件精密制造技術(shù)與裝備”獲得20x年國家技術(shù)發(fā)明一等獎，取得了歷史性突破。

　　十年間，學(xué)校的院士由7位增加到10位(包括我們深切緬懷、前不久剛剛離開我們的錢令希和楊錦宗兩位院士)，雙聘院士由6位增加到14位，長江學(xué)者由3位增加到18位，國家杰出青年基金獲得者由8位增加到30位。最近五年學(xué)校引進各類高層次人才511人，其中留學(xué)回國人員占23%，一大批青年教師正在逐漸成長為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的中堅和骨干力量。

　　十年間，學(xué)校已與24個國家和地區(qū)的172個大學(xué)、科研機構(gòu)及大型企業(yè)集團建立了合作關(guān)系，聘請了包括3位英國皇家科學(xué)院院士、2位美國工程院院士在內(nèi)的12位海外學(xué)術(shù)大師，開始在更高的層次和更廣的領(lǐng)域與世界著名大學(xué)攜手并進，共同促進世界高等教育的繁榮和發(fā)展。

　　十年間，學(xué)校新建了開發(fā)區(qū)校區(qū)和西部校區(qū)，占地面積由152萬平方米增加到303萬平方米，建筑面積由65萬平方米增加到110萬平方米，其中位于凌水校區(qū)西部的新征校區(qū)建設(shè)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓，化工綜合樓、化工實驗樓以及圖書信息資源中心等拔地而起，教學(xué)、科研條件不斷得到改善。

　　需要特別報告的是，20x年1月，經(jīng)中共中央批準，中國大連高級經(jīng)理學(xué)院依托大連理工大學(xué)揭牌成立和建設(shè)，主要承擔中央組織部下達的企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)任務(wù)，與中央黨校、國家行政學(xué)院、中國浦東干部學(xué)院、中國井岡山干部學(xué)院、中國延安干部學(xué)院共同構(gòu)成國家級培訓(xùn)體系;20x年3月，學(xué)校與大連市、英特爾公司簽訂聯(lián)合創(chuàng)建半導(dǎo)體技術(shù)學(xué)院的協(xié)議，通過英特爾公司向?qū)W校捐贈的價值3600萬美元的8英寸集成電路芯片生產(chǎn)線工藝平臺和相關(guān)的設(shè)計平臺、檢測平臺的建設(shè)與運行，將使大連理工大學(xué)成為全球與先進集成電路產(chǎn)業(yè)技術(shù)距離最近的大學(xué)。

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇17

　　各位老師，早上好!

　　根據(jù)省市區(qū)教育主管部門的要求，每年寒暑假學(xué)校都要布置校本研修活動，從而實現(xiàn)“素養(yǎng)提升，課堂提效”。校本研修，顧名思義，就是立足校情，研究學(xué)校教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，探尋更好地解決問題的辦法。校本研修的途徑主要是專家引領(lǐng)、同伴互助、個人研修。(所以今天我們有幸請到了省教科院專家吳儒敏老師來校給我們作指導(dǎo)。)結(jié)合上級的要求和學(xué)校工作實際教研部門制定了我校的暑期校本研修方案，并編寫了校本研修學(xué)習(xí)材料匯編。

　　本次校本研修共7天，分兩段進行。第一階段： 7月3日—4日， 第二階段： 8月27日—31日。 由于時間有限，我們不可能面面俱到，只能根據(jù)學(xué)校實際有重點地進行研修。下面就我校暑期要研修的課改實驗、班級管理、教師的專業(yè)化發(fā)展、校園文化建設(shè)、師德師風建設(shè)五個方面談?wù)勎易约旱目捶ǎ�與大家共勉。

　　從20xx年11月以來，學(xué)校的“幸福課堂”課改實驗從“坐而論道”到“涉水前行”，勇敢地邁出了第一步。在包河教育界引起強烈反響。課改已經(jīng)十年了，但是我們的教學(xué)理念和教學(xué)方式與課改理念相比較還相對落后，教師的角色定位不明顯，學(xué)生的主體性不突出，小組合作學(xué)習(xí)的內(nèi)涵還不夠豐富;評價體系仍未貫穿課堂教學(xué)的整個過程并藉此促進我們的課堂氣氛的調(diào)動和促進全體學(xué)生積極參與課堂活動;我們還沒有形成具有合肥46中南校區(qū)特色的課堂風格，離我們追求和著力打造的“幸福課堂”還有相當距離。 班主任工作非常辛苦，也有起色，但是班級管理發(fā)展還不均衡。在班級管理中有這么一句話給我印象較深“會管的管三個月，不會管的管三年”，一個是事半功倍，另一個則是事倍功半。部分班主任的工作還缺乏規(guī)劃、系統(tǒng);開展活動的目的性也不夠明確;很多時候工作還停留在頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的被動的事務(wù)性層面;班級文化、小組合作學(xué)習(xí)文化的建設(shè)仍然滯后;合作、互助、競爭的班級氛圍仍有待營造。學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)、成長方案以及評價體系也亟待建立。 教師的專業(yè)化發(fā)展也有待加強，雖然一年來我們已經(jīng)有30多人次在教育教學(xué)評比中獲獎，但是多數(shù)教師獲獎的層次還不夠高;我們的教師來自五湖四海，對新課程理念的的理解和貫徹力度不盡相同，理念有待交流融合碰撞，專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能也有提升空間;我校創(chuàng)辦“設(shè)施一流、管理一流、師資一流”的區(qū)域名校的目標的實現(xiàn)離不開教師的專業(yè)化發(fā)展，教師的專業(yè)化發(fā)展也是“減負增效”的要求和實現(xiàn)捷徑，更是學(xué)生幸福成長的保證和前提。 校園文化建設(shè)在我校是個嶄新的課題。我校建校不到一年，搬入自己的校園則是剛“滿月”。在學(xué)校管理中也流行一種說法“三流的學(xué)校靠校長，二流的學(xué)校靠制度，一流的學(xué)校靠文化。”，可見學(xué)校文化建設(shè)的重要。學(xué)校文化建設(shè)包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化四個方面。物質(zhì)文化建設(shè)我們已有了草案，已經(jīng)聘請了專業(yè)的學(xué)校文化建設(shè)公司來輔助，下一步在綠化、文化品位的建設(shè)方面我們將有 “大建設(shè)”，但是仍需要老師們的建言獻策，集思廣益;行為文化還要靠班主任、授課教師堅持不懈地去“養(yǎng)成”;制度文化的建設(shè)也將同步完善和健全;以“幸福校園”為主題的精神文化建設(shè)已經(jīng)在靜悄悄的踐行中，隨著學(xué)校的進一步發(fā)展學(xué)校會對教師、學(xué)生有更大的投入和關(guān)懷，把學(xué)校打造成師生共同成長的幸福家園將是我們不懈的追求。

　　師德師風建設(shè)是教育的永恒的主題。曾經(jīng)提出“以德治國”的思想。藝有止境而德無止境，德藝雙馨是對一個人的最高褒獎了，也應(yīng)是每個教師的職業(yè)追求和人生追求。

　　“學(xué)高為師，身正為范”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”“沒有愛就沒有教育”; “教師的日常工作既平凡又不平凡, 教師不是雕塑家, 卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品”這些至理名言不時在我耳畔回響，也在拷問著我們的良知，我們做了嗎?我們做到位了嗎?

　　老師們，短短的一周這些目標是無法實現(xiàn)的，也是僅靠培訓(xùn)無法實現(xiàn)的。我們在此只是想喚醒老師們內(nèi)心深處的“提高素養(yǎng)，課堂提效”職業(yè)追求，只是在此把它作為我們的目標來描述，更多的更重要的是要靠老師們在不遠的未來工作中去“精誠合作，追求卓越”。

　　最后，祝本次校本研修各位老師都有收獲，也祝本次校本研修圓滿成功!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇18

　　尊敬的各位教官、各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　沒有一項教育活動是完美的，不同的人從不同的目的和興趣出發(fā)會給予不同的評價，甚至是兩極分化的結(jié)論。盡管軍訓(xùn)對于培養(yǎng)學(xué)生的國防意識、鍛煉獨立生活能力、砥礪頑強拼搏意志、凝聚班集體等方面有著重要的意義，然而軍訓(xùn)也面臨諸多質(zhì)疑，例如內(nèi)容單一枯燥乏味、訓(xùn)練艱苦難以承受、形式主義等等。然而真的是如此嗎?

　　蘇格拉底說："未經(jīng)審視的人生是不值得過的。"在這個資訊發(fā)達而觀點多元的社會里，保持一份理性思維和獨立精神是尤為可貴的。面對那些對軍訓(xùn)持種.種非議的觀點，我們一定要去思考是誰在說?他是基于什么目的而說?他是在什么情況下而說?到底有多少人在說?他所說的事實嗎?我們能不能把軍訓(xùn)做得更好?我們?nèi)绾卧谲娪?xùn)中得到與眾不同的收獲?如果你們能夠思考這些問題，并試圖去回答這些問題，那么我就要祝賀你啦!因為你是一位有著獨立精神和批判意識的人，你學(xué)會了從每一項教育活動中去尋找最大化的意義，把每一項教育活動作為自我成長的舞臺和熔爐，你的人生就是一種主動積極而又自覺自醒的狀態(tài)。俗話說，態(tài)度決定一切，各位樹德學(xué)子一定要充分地認識到軍訓(xùn)的多重價值，摒棄那些目光短淺、追求享樂、意志淺薄、自私自利的人對軍訓(xùn)的責難和懷疑，全身心地、激情飽滿地投入到軍訓(xùn)之中。從而實現(xiàn)"一樣的軍訓(xùn)，不一樣的收獲!"

　　當然，樹德中學(xué)也不是無視軍訓(xùn)可能面臨的困難和問題。對教育活動的組織，關(guān)鍵是我們要認清其內(nèi)在的價值和作用，通過正確的引導(dǎo)和科學(xué)的組織是可以實現(xiàn)揚起長避其短的。樹德中學(xué)組織軍訓(xùn)，是把入學(xué)教育和國防教育融為一體的，不是簡單的隊列訓(xùn)練，還有其他豐富的教育活動穿插其中，包括影視欣賞、學(xué)法指導(dǎo)、生涯規(guī)劃、迎新晚會、演講比賽、內(nèi)務(wù)比賽、結(jié)識同學(xué)等諸多內(nèi)容，充分體現(xiàn)了樹德中學(xué)力求每一項教育活動實現(xiàn)"價值塑造、能力培育、知識傳授"的三位一體。軍訓(xùn)是你們"樹德化"的第一課，樹德中學(xué)的軍訓(xùn)是價值驅(qū)動而非任務(wù)驅(qū)動，能夠把軍訓(xùn)做得有內(nèi)容、有意義、有趣味的，我相信同學(xué)們經(jīng)過短短的6天訓(xùn)練能獲得脫胎換骨的變化。

　　最后，感謝承訓(xùn)的武警警官學(xué)院的各位教官，感謝各位班主任和德育處老師的辛勤工作，預(yù)祝各位同學(xué)軍訓(xùn)順利!

　　謝謝大家!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇19

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們同行：大家晚上好!

　　今晚，我們歡聚一堂，慶祝第28個教師節(jié)。我謹代表江口中心小學(xué)對光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎!對傾力關(guān)心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝!

　　過去的一年，我們強化管理，規(guī)范辦學(xué)行為;過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的信任與尊重;過去的一年，我們創(chuàng)先爭優(yōu)，取得可喜成績;過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起!

　　教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會的鼎力相助!江口中心小學(xué)的校園遷建，牽動著多少領(lǐng)導(dǎo)的心思，凝聚著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事。江口鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號召，各村領(lǐng)導(dǎo)奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會，共敘遷建，同商盛舉。----先生首先慷慨解囊，-----先生積極倡導(dǎo)，----、-----率先捐資，營造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了150多萬元的善款。江口社區(qū)為新校建設(shè)提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施，更是依靠眾志成城的愛心，江口中心小學(xué)的校園遷建得以順利向前推進，對此，我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展，獻出愛心，付出辛勞。

　　作為教師，在這鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關(guān)懷，獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。

　　校領(lǐng)導(dǎo)的致辭4

　　各位代表、青年朋友們：

　　在這激情似火的時節(jié)，共青團大連市第x中學(xué)第十次代表大會隆重開幕了!

　　首先，我謹以大會的名義，向全校青年團員和青年師生致以親切的問候和良好的祝愿!

　　這次大會是在全國深入學(xué)習(xí)貫徹“x”重要思想和黨的x大精神，全面建設(shè)小康社會的重要時期召開的;是在我校各項事業(yè)得以全面發(fā)展，朝著新的目標闊步前進的重要機遇期召開的。這不僅是全校團員青年政治生活中的一件大喜事，更是一次朝氣蓬勃、充滿活力的青春盛會!(綏棱教育信息網(wǎng) )

　　“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。青春的盛會，火紅的事業(yè)。今天，出席這次大會的團代會代表121人，代表著全校一千余名共青團員和青年師生，肩負著全校團員青年的期望和重托，歡聚一堂，共商學(xué)校團工作的發(fā)展大計!

　　自我校九次團隊會以來，我校團委在校黨支部、行政和上級團委組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在兄弟院校和學(xué)校各部門的大力幫助和關(guān)心支持下，團結(jié)帶領(lǐng)全校團員青年，以“x”重要思想為行動指南，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的x大精神，圍繞學(xué)校中心工作和育人目標，以服務(wù)大局、服務(wù)青年為己任，用青春的激情投身學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展作出了積極努力。

　　新的起點，新的目標;新的征程，新的奮斗。今后幾年，是我校加快建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵幾年。在這一歷史性時刻，召開共青團大連市第x中學(xué)第十次代表大會，認真總結(jié)我校團委工作的新經(jīng)驗，分析當代青年的新特點，研究青年工作的新形勢，確定今后幾年我校團委工作的指導(dǎo)思想、奮斗目標和主要措施，意義重大而深遠。我們要以這次大會為新的起點，明確新任務(wù)，開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績，為實現(xiàn)學(xué)校跨越式發(fā)展貢獻青春和力量!

　　各位代表，同學(xué)們，這次大會主要議程有兩項：一是聽取并審議共青團大連市第x中學(xué)第九次代表大會的工作報告;二是選舉產(chǎn)生共青團大連市第x中學(xué)第十屆委員會。與會全體代表一定要深刻認識自己肩負的歷史重任，珍惜自己的權(quán)利，充分發(fā)揚民主，以飽滿的熱情和主人翁精神，暢所欲言，獻計獻策，高質(zhì)量完成這次大會預(yù)定的各項任務(wù)，把這次大會開成一個集思廣益、民主決策的大會，一個團結(jié)鼓勁、創(chuàng)新務(wù)實的大會，一個團結(jié)帶領(lǐng)全校團員青年為大連市第x中學(xué)的改革、建設(shè)和發(fā)展?jié)M懷信心、開拓進取的大會!

　　最后，預(yù)祝大會圓滿成功!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位老師、親愛的校友和同學(xué)們：

　　金風送爽，丹桂飄香。國慶校慶，同呈吉祥。帶著回憶，帶著感激，懷著祝愿，懷著敬意，我們歡聚一堂，共慶母校x中學(xué)x年華誕。再次，謹讓我代表x、x的兄弟姐妹，也代表全體校友向母校表示最衷心、最熱烈的祝賀!向各位老師表示親切的問候和崇高的敬意!

　　滿園春色關(guān)不住，遍地桃李競妖嬈。我們的母校已經(jīng)走過了x個春秋，這是艱苦創(chuàng)業(yè)的x年，奮發(fā)進取的x年，也是人才輩出的x年。她已經(jīng)培育了x多名學(xué)子，培養(yǎng)了眾多奮斗在各行各業(yè)的有用之才，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、祖國的繁榮作出了巨大的貢獻。伴隨著時代的步伐，今天的母校已是舊貌新顏，生機煥發(fā)。優(yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、精良的教師隊伍，為莘莘學(xué)子提供了一個理想的成材環(huán)境。我們?yōu)橛羞@樣一所歷史輝煌、充滿希望的母校感到無比的欣慰和自豪。

　　拳拳學(xué)子情切切，難報母校三春暉。撫今追昔，我們充滿了對母校感激之情;思前想后，我們更難忘老師的教誨之恩。你們淡泊名利，無私奉獻，以高尚的師德塑造了我們純潔的心靈，用智慧的光芒照亮了我們前進的方向;是你們，循循善誘，誨人不倦，給予了我們知識和力量，教會了我們做人的道理;總之，是你們哺育了我們的昨天，成就了我們的今天!我們決心加倍努力地拼搏，創(chuàng)造更加輝煌的成績，為母校和各位恩師增添光彩與榮譽!

　　長江后浪推前浪，一輩新人勝舊人。我們堅信：母校一定會在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚自強不息、奮發(fā)有為的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，加快發(fā)展，不斷創(chuàng)造新的輝煌。我們希望在校的全體同學(xué)，珍惜今天的條件，牢記歷史的使命，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，為祖國、為民族多做貢獻，讓家鄉(xiāng)、讓母校為為你們而自豪!

　　最后，我衷心祝愿我們的母校興旺發(fā)達、桃李芬芳!祝愿我們的師長青春永駐、幸福安康!祝愿我們?nèi)�體同學(xué)各呈異彩，擁抱輝煌!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇21

　　《年月日》是小學(xué)階段“量與計量”知識板塊中的一節(jié)概念課， “年、月、日”的知識與學(xué)生的生活緊密相聯(lián)系，學(xué)生有一定的生活經(jīng)驗。教學(xué)中覃老師能抓住教材特點，層層深入，保證了學(xué)生的主體地位和教學(xué)目標的有效落實，重點突出。通過交流、練習(xí)等形式，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教學(xué)過渡自然，教學(xué)中善于鼓勵，真誠關(guān)注學(xué)生自信心的樹立。能結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，認識年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。站在學(xué)生的角度，尊重學(xué)生的個體差異，營造了一種寬松、平等的教學(xué)氣氛，讓學(xué)生以自己的方式方法去解決問題，充分讓學(xué)生表達，讓學(xué)生體驗到成就感。我認為以下幾點是值得我借鑒的地方：

　　一、尊重學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

　　學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中，幾乎天天接觸年、月、日的有關(guān)知識，每個學(xué)生都有一定的知識積累。但需要關(guān)注的是，不同的學(xué)生在這方面的積累是有差異的。而且，學(xué)生關(guān)于年、月、日的知識應(yīng)該也是非系統(tǒng)的，模糊的、甚至也可能有錯誤的理解，但是都為他們學(xué)習(xí)年、月、日打下了基礎(chǔ)。因此在本節(jié)課的設(shè)計時，覃老師首先通過播放圖片，揭示課題，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激活學(xué)生已有的知識和經(jīng)驗，為進一步學(xué)習(xí)年、月、日的有關(guān)知識奠定基礎(chǔ)。

　　二、尊重學(xué)生的獨立思維，讓學(xué)生體驗研究的樂趣

　　首先讓學(xué)生通過自己的觀察、思考和課前預(yù)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)知識;讓學(xué)生通過交流與合作，產(chǎn)生思維的碰撞，去深化理解知識。。《年月日》一課作為概念教學(xué)課，由于年月日對于學(xué)生來說還是比較抽象的知識，因此，老師在關(guān)注概念形成的過程中，讓學(xué)生充分利用日常生活中的年歷卡，在學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)，找出大月、小月和2月特殊月份，突破了本課的重點。學(xué)生在原有的經(jīng)驗上像數(shù)學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)了用拳頭記憶的方法，他們經(jīng)歷了再創(chuàng)造的過程。課堂的生命活力來源于對事件或?qū)κ聦嵉母惺芎腕w驗，來自于對問題的好奇和思考，來自于不同觀點的碰撞和認同，來自于探究體驗中的驚險和喜悅。老師要盡可能的為學(xué)生提供思考、交流、實踐、探索的空間，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷感悟、體驗的過程，使教學(xué)充滿無窮的可能性，洋溢生命的活力。

　　整節(jié)課都是通過覃老師的引導(dǎo)讓大家在自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的過程中進行的，充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性。其中王老師組織大家通過觀察年歷表知道大小月的知識點，利用兒歌使學(xué)生在輕松的環(huán)境下掌握了這一知識。整節(jié)課，王老師給學(xué)生創(chuàng)造了大量的時間和空間，去參與新知識的探究，學(xué)生積極性很高，課堂氣氛活躍。特別是自編題大比拼這一環(huán)節(jié)的設(shè)計更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，同時能更好的掌握了本課所學(xué)的內(nèi)容。

　　3、及時進行激勵評價，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情很高。

　　在教學(xué)過程中，老師適時恰當?shù)剡\用贊賞、鼓勵的評價，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的活動中充分地表現(xiàn)自我，不斷體驗到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“成功”和“快樂”，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，使學(xué)生的學(xué)習(xí)情感逐步在教師恰當?shù)脑u價過程中動態(tài)生成。教師恰當而充滿激情的評價，不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)的知識和技能在探索活動中動態(tài)生成，而且學(xué)生學(xué)習(xí)情感也在探索活動中動態(tài)生成。

　　覃老師為我們展示了一節(jié)較成功的導(dǎo)學(xué)課，使我受益非淺，也帶給我一些思考：怎樣的課堂才能促進學(xué)生發(fā)展，怎樣的課堂才是學(xué)生喜愛的課堂。

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇22

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的同志們：

　　今天，我們在這里歡聚一堂，辭別舊歲，喜迎新年，首先，請讓我代表全校師生員工向出席今天聯(lián)歡會的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎，向退休老教師、各位同事致以親切問候，祝大家元旦快樂!

　　時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼x年即將過去，在過去的一年，我們積極貫徹“德育放首位，教學(xué)為中心，科研興校，質(zhì)量立校”的辦學(xué)思想，進一步加強學(xué)校管理，不斷提高辦學(xué)效益，學(xué)校各項工作取得了顯著成績。

　　一、教研工作取得新成績 我們堅信教研工作可以促進教師的專業(yè)發(fā)展，成就自己的職業(yè)理想，教師受益，學(xué)生收益，學(xué)校收益。x年，我們堅守校本教研陣地，積極鼓勵教師參與教科研活動，學(xué)校的教研氛圍空前增強。天長市第三批10名小學(xué)“教壇新星”我校就占3位，有4位老師參加天長市“學(xué)科帶頭人”評選，有5位老師參加滁州市“骨干教師”評選。在學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比中，有1人獲滁州市二等獎，2人獲天長市一等獎，1人獲天長市三等獎，2人獲滁州市教學(xué)設(shè)計比賽二等獎。有33篇論文在市、地、省、國家級評比中獲獎，有5篇文章在各類書刊中發(fā)表。先后有12位老師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校送教或支教，均獲好評。11月16日，我們成功承辦了滁州市第四屆新課改觀摩教學(xué)研討會，來自滁州各地的近400位同行來我校參加觀摩、研討，我校4位老師上研討課，獲得一致好評。我校申報的《加強語文實踐活動，拓展語文教學(xué)空間》的語文課題被教育部南京師大課程研究中心批準立項。

　　二、藝體工作產(chǎn)生新舉措藝術(shù)和體育活動體現(xiàn)一個學(xué)校的精氣神。今年我校分別舉辦了首屆藝術(shù)節(jié)和首屆體育節(jié)，項目設(shè)置體現(xiàn)地方性、傳統(tǒng)性和廣泛參與性，有一半以上的學(xué)生參與其中，給學(xué)生提供一個發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、展示自己才能的平臺，一大批學(xué)生在活動中嶄露頭角，在校內(nèi)外產(chǎn)生廣泛的影響。

　　三、名師隊伍增加新成員“天長市第一小學(xué)，這里是教師事業(yè)的大舞臺。”過去的一年，在這個舞臺上，一批優(yōu)秀教師各展風采，繪就一幅爭奇斗艷、濃墨重彩的動人畫卷。新增市“教壇新星”3員，參加天長市“學(xué)科帶頭人”、滁州市“骨干教師”評選的9位老師都有可能獲得通過，還有一批年輕教師他們潛心課堂、勤于教研，他們蓄勢待發(fā)，向著名師隊伍進發(fā)。

　　四、教學(xué)質(zhì)量邁上新臺階 今年，我校畢業(yè)生中有329人參加市實驗學(xué)校招生考試，結(jié)果有172人被錄取，超過參考數(shù)的一半，占該校本屆招生數(shù)的近三分之一。在全市小學(xué)畢業(yè)考試中，畢業(yè)班取得語文、數(shù)學(xué)總分全市第六名的好成績。各個年級、各位老師均能嚴格執(zhí)行課程計劃，給學(xué)生以全面的教育，學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，贏得家長的肯定和社會的贊譽。

　　五、學(xué)校發(fā)展有了新希望我校地處城區(qū)，周邊地區(qū)人口急劇增多，學(xué)校的辦學(xué)容量與市民子女接受教育的需求之間的矛盾已經(jīng)并將日益突出，為了天長一小今后的發(fā)展，擴地增容已經(jīng)刻不容緩。我們通過多方努力，這件事已經(jīng)引起了市主要領(lǐng)導(dǎo)的重視和有關(guān)部門的關(guān)注。10月13日，市人大、市政協(xié)組織部分人大代表、政協(xié)委員來我校進行專題觀察、調(diào)研，并分別形成了很好的調(diào)研報告，分送市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)單位負責人。12月4日，李慶寧市長專程來我校現(xiàn)場查看征地方案，并當場作出“劃撥土地給學(xué)校使用”的意見，給這件頗費周折、看似不可能實現(xiàn)的愿望帶來新的希望，我們將積極做好有關(guān)工作，力爭擴地增容的愿望能夠早日實現(xiàn)。

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇23

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同學(xué)們：

　　正值中國共產(chǎn)主義青年團建團x周年之際，共青團重慶市輕工業(yè)學(xué)校委員會第三次代表大會在今天隆重開幕了!這是全校團員青年政治生活中的一件盛事，我謹代表學(xué)校向全校廣大團員青年表示熱烈的祝賀!向到會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向曾為共青團事業(yè)做出奉獻的團干部致以崇高的敬禮!向出席本次大會的全體代表表示親切的問候!

　　各位代表、同志們，共青團事業(yè)是青春的事業(yè)，是希望的事業(yè)，是一項充滿陽光的事業(yè)，也是一項富有挑戰(zhàn)性的事業(yè)。共青團事業(yè)在輕工校已經(jīng)走過了四十多年的歷程。當前，學(xué)校以創(chuàng)建國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校為契機，進一步深化改革，不斷完善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平，教育教學(xué)、管理服務(wù)各項工作都取得了顯著的成績。今天，我們又迎來了召開第三次團代會的喜慶日子，全校上下歡欣鼓舞，豪情滿懷。我們相信，本次大會將對學(xué)校的建設(shè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，發(fā)揮重要的作用。展望未來，我們要以“x”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實兩會精神，凝心聚力、振奮精神，立足崗位、開拓進取，以飽滿的工作熱情，扎實的工作作風，展現(xiàn)我校廣大團員青年的嶄新風貌，努力開創(chuàng)輕工校共青團工作的新局面。

　　代表們、同學(xué)們：歷史為我們提供了大展宏圖的機遇，時代賦予了我們光榮而神圣的使命。我們相信，全體代表將以高度的責任感和使命感，認真履行職責，暢所欲言，共商我校共青團工作大計，把這次大會開成一個團結(jié)進取、求實創(chuàng)新的大會，開成一個振奮精神、凝聚力量的大會。我們堅信，通過這次大會的勝利召開，學(xué)校共青團工作將百尺竿頭更進一步，新一屆團委團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年在市經(jīng)信委團委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，用熾熱的青春激情去描繪輕工業(yè)學(xué)校更加燦爛輝煌的明天，為推動學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，迎接x譜寫無愧于時代的青春樂章!

　　最后，預(yù)祝本次大會取得圓滿成功!謝謝大家!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇24

　　各位老師：

　　剛才各學(xué)校的老師都做了點評，談了這三堂公開課很多的優(yōu)點，也談到了一些不足之處，我覺得點評地都很好，十分到位。下面，我就談一下自己對這三堂公開課的感受。首先，從總體來說，這三堂公開課給我的最大感觸就是生動，這個生動，不僅僅是指教師講的生動，而是指學(xué)生的思維是動起來的，整個課堂是活起來的，在教師的精心設(shè)計下，在教師的充分調(diào)動下，學(xué)生的思維是活躍的，他們能積極地思考，主動地投入到課堂學(xué)習(xí)中，在教師創(chuàng)設(shè)的情景中，在設(shè)計的任務(wù)項目中積極參與，積極動手操作。這是給我留下的最深印象。怎樣的課才算是一堂好課?這是一個仁者見仁、智者見智的問題，我個人的觀點是一堂好課的首要標準是生動，生動的課堂，課堂氣氛是活躍的，學(xué)生思維是靈動的，師生之間、生生之間的互動是積極的，在愉悅的氛圍中學(xué)生獲得知識、獲得技能，用一些專家的話說就是如沐春雨，如坐春風，整個課堂洋溢著生命的激情與活力?不生動的課堂談不上激情與活力。計算機課本身也應(yīng)該是生動有趣有意思的課，特別是一些專業(yè)課，不像數(shù)理化那樣枯燥，尤其是我們現(xiàn)在很多學(xué)生都來自農(nóng)村，平時很少接觸計算機，對計算機有一種神秘感，當教師演示出精彩動畫、漂亮圖片，并且告訴他們自己也能做出來時，他們就會躍躍欲試，想一試身手，這是計算機課的一個先天優(yōu)勢，如果我們教師利用好這個優(yōu)勢，利用好學(xué)生的神秘感、探索欲，持續(xù)地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，那他的課堂就是成功的課堂。相反，如果把生動有趣的計算機課上的沉悶，上的讓學(xué)生昏昏欲睡，那么這堂課就是一堂失敗的課。按照這個標準，我覺得今天的三堂公開課都是一堂成功的好課。這是我的第一點感觸。

　　第二點就是課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。大家都看到了這三堂公開課都是在機房進行教學(xué)，但與平時我們的機房教學(xué)不同的是，增加了投影儀，這樣機房教學(xué)就不僅僅是單純的學(xué)生上機操作，而是講授與練習(xí)有機地結(jié)合起來。現(xiàn)在不少學(xué)校的計算機課可能還是一堂理論課然后一堂上機實踐課，講理論的時候大部分時間都是教師講，學(xué)生聽，偶爾學(xué)生上講臺用教師機進行一下操作練習(xí)，這時大多數(shù)學(xué)生只能靜靜地看，學(xué)到的知識不能馬上付諸于實踐，割裂了理論與實踐的有機結(jié)合，等到能上機的時候，可能一些知識學(xué)生已經(jīng)忘記了，還需要重新看書。講授與上機合二為一就不會出現(xiàn)這樣的問題，在機房，老師可以立即檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，可以對學(xué)生操作中出現(xiàn)的問題進行及時的糾正。前一段時間，教育部下發(fā)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)大綱征求意見稿中也建議采用機房教學(xué)模式，上課即為上機，講授與上機合二為一，這是計算機教學(xué)的導(dǎo)向。所以，我建議有條件的學(xué)校能將講授與上機合二為一，尤其是像Flash、photoshop等專業(yè)課程盡量在機房上，這樣邊講知識邊練習(xí)，學(xué)生當堂操作，當堂鞏固所學(xué)知識，甚至可以讓學(xué)生自己去探究，這是真正體現(xiàn)學(xué)生為主體的教學(xué)方式。

　　以上是總體的兩點感受，下面結(jié)合三位老師的公開課談幾點問題。

　　首先說一下教學(xué)目標。教學(xué)目標可以說是教學(xué)的出發(fā)點和歸宿，它的正確制訂和達成，是衡量一堂課好壞的主要尺度。從三位老師公開課的教學(xué)目標確立看，我覺得李寶麗老師的教學(xué)目標制訂的是最全面、具體、適宜的。新課改強調(diào)的就是“知識與技能”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”這三維目標的整合。手中有教案的老師可以看一下李老師的教案。三維目標列的很清晰。知識與能力目標，過程與方法目標，情感態(tài)度與價值觀目標。目標很具體，而且還有量化，如遮罩的定義是理解，遮罩的特點及原理是掌握，能制作具有一定主題性的遮罩動畫，提的很具體。很多老師在平時上課時教學(xué)目標可能就沒有這樣明確的要求，可能只是籠統(tǒng)的提出要學(xué)習(xí)的知識是什么?在座的老師可以想想自己的教案設(shè)計，是不是存在目標不具體的情況。新課改與傳統(tǒng)授課在教學(xué)目標上的最大區(qū)別就是“過程與方法”，傳統(tǒng)教學(xué)只注重知識的傳授，只要學(xué)生學(xué)會知識了就達到了教學(xué)的目的，所以偏重于老師的教而忽視學(xué)生的學(xué)，忽視學(xué)生獲取知識的過程，就拿張永波老師的課來說，他講元件制作、變形面板的使用，不是像傳統(tǒng)的授課，先把知識灌輸一下，然后做一個星星閃爍的實例，讓學(xué)生根據(jù)老師的步驟比著葫蘆畫瓢，這是傳統(tǒng)的授課方法。張老師則是先展示星星閃爍的效果，然后讓學(xué)生先想象怎樣才能實現(xiàn)星星閃爍的效果，這種處理方式就有了點新課程理念的意味。新課改的課堂，就是讓學(xué)生先想象怎樣才能實現(xiàn)星星閃爍的效果，然后鼓勵學(xué)生嘗試去制作，所需要的知識可以在學(xué)案上列出，最后教師評價學(xué)生的成果，做的好的表揚，做的不對的，教師再對出現(xiàn)的問題進行點撥，都完成了，更進一步，還可以引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)想象，除了星星閃爍，我們利用這種方法還能實現(xiàn)什么效果，如霓虹燈的閃爍、舞廳燈光的閃爍等，進一步拓展學(xué)生的思維。這就是先學(xué)后教的方法，通過學(xué)生自主探究的過程，在過程中獲取知識，形成能力。這與傳統(tǒng)教學(xué)是兩種不同的教學(xué)理念，傳統(tǒng)教學(xué)是以教師為主體，新課改提倡的則是學(xué)生主體。還有“情感、態(tài)度與價值觀”目標，李寶麗利用田甜的故事滲透了思想教育，滲透了堅忍不拔的道理，王娟老師利用神七飛天滲透了民族自豪感，滲透了愛國主義教育。都用的很貼切。從優(yōu)質(zhì)課中發(fā)現(xiàn)，一些教師在“情感、態(tài)度與價值觀”目標上存在無限拔高的情況，一堂課就能培養(yǎng)學(xué)生什么樣的人生態(tài)度，什么樣的精神，明明辦不到，還要寫出來，這就顯得太假。情感、態(tài)度與價值觀目標的確立最好符合課堂實際，定的要低一點。教學(xué)目標最能體現(xiàn)教學(xué)理念，確立什么樣的教學(xué)目標就意味著采用什么樣的教學(xué)理念，希望老師們在確立教學(xué)目標時多想想怎樣才能發(fā)揮學(xué)生的主體地位。

　　二是教材處理。教師要做到重點突出、難點突破、詳略得當、處理科學(xué)合理。三位老師都能準確把握教材的重點、難點，突出了重點，突破了難點，抓住了關(guān)鍵。李寶麗老師通過自制的教具、與學(xué)生現(xiàn)場模擬遮罩效果，讓學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實生活中的望遠鏡看景，并現(xiàn)場表演，輕松地就讓學(xué)生理解了遮罩的特點及原理，有效地突破了難點。這是李老師課堂的一大亮點，尤其是利用自制教具和與生活實際相聯(lián)系方面，值得老師們借鑒學(xué)習(xí)。

　　三是教學(xué)方法。李寶麗老師主要采用了小組合作學(xué)習(xí)、項目教學(xué)法，張永波老師主要采用了實例教學(xué)法，王娟老師主要采用了任務(wù)驅(qū)動法和學(xué)案導(dǎo)學(xué)法，也貫穿了分組教學(xué)。我這里談一下分組教學(xué)的問題，從最近我聽過的幾十節(jié)優(yōu)質(zhì)課，我感覺分組教學(xué)有泛濫之勢，不管什么專業(yè)，什么課題，也不管知識是深是易，為了制造活躍的課堂氣氛，很多教師都選用了分組教學(xué)。分組教學(xué)好不好?答案是肯定的，因為新課改就提倡這樣的教學(xué)方法。但如果只是形式上的分組，只為了通過小組搶答來營造活躍的課堂氣氛，為了分組而分組，我覺得這就沒有把握分組教學(xué)的實質(zhì)。分組教學(xué)的實質(zhì)是為了合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)首先需要教師改變課堂教學(xué)觀念，壓縮集體講授時間，讓學(xué)生有足夠的合作學(xué)習(xí)的時間，這是合作學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障;其次需要改變教師傳統(tǒng)的授課方式，先學(xué)后教，讓學(xué)生在規(guī)定的時間里先獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再小組合作解決“個體問題”，對于小組無法解決的問題，教師可以組織學(xué)生小組間相互質(zhì)疑釋疑，當全班所有小組都無法解決時，教師再進行引導(dǎo)點撥，力爭讓學(xué)生自己獲得正確的答案。除了課堂上合作學(xué)習(xí)外，還應(yīng)包括學(xué)生課后作業(yè)的互批與練習(xí)的互查，為解決一個“研究型問題”而進行分工收集資料，合作完成。分小組教學(xué)主要是為了解決較難的問題，通過學(xué)生間的合作來完成任務(wù)，所以有的也稱“合作學(xué)習(xí)法”。分組教學(xué)要掌握好“小”的原則，一般四個人為宜，要設(shè)立小組長，小組長要幫助本組學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生，對本小組無法解決的問題，小組長要及時與教師聯(lián)系。分組教學(xué)還要把握好“度”，只有建立在個體獨立學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的合作學(xué)習(xí)才更有意義，對于一個大多數(shù)學(xué)生可以單獨完成或是看書后就一目了然的問題，是無需進行合作學(xué)習(xí)的。所以，希望老師們能深刻把握分組教學(xué)的內(nèi)涵，不要讓分組教學(xué)流于形式。同時，教學(xué)方法要靈活多變，要根據(jù)不同的學(xué)情，不同的知識內(nèi)容選擇最適宜的教學(xué)方法，新的教學(xué)方法并不是包治百病，老的教學(xué)方法也不是一無是處，教無定法，貴在得法，就是這個道理。

　　四是從整個教學(xué)過程看，三位老師的導(dǎo)入都是通過Flash動畫的形式，都很吸引人，也與課題內(nèi)容相符。教學(xué)思路脈絡(luò)比較清晰，具有層次性，由淺入深、有易入難，梯度設(shè)計得很好，前面很多老師也都談到了。我說一下讓我印象比較深刻的地方，那就是課堂中三位老師經(jīng)常掛著的微笑。教師應(yīng)帶著三樣寶貝走進教室，這三樣寶貝就是愛心、激情與微笑。進入職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大部分基礎(chǔ)較差，在小學(xué)、初中就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，面對這樣的學(xué)生，如果教師還是用傳統(tǒng)的方法埋頭苦教，逼著學(xué)生苦學(xué)，可能學(xué)生就會更加逆反，拒絕學(xué)習(xí)，我們的教學(xué)目標就無法實現(xiàn)。要讓學(xué)生喜歡上我們的課，喜歡與老師親近，我覺得這三樣寶貝必不可少。不知道大家看沒看過一部法國影片，叫做《放牛班的春天》，他講述了在一所封閉寄宿學(xué)校一位老師通過音樂感化一群問題少年的故事。這所寄宿學(xué)校叫做池塘地下，大家可以想想，池塘地下是什么?是爛泥，也就是說這所學(xué)校里的孩子在別人眼里看來都是社會的渣宰，但是影片中的馬修老師卻通過音樂把這群問題孩子訓(xùn)練成了一個合唱團，他能獲得如此的成功，背后就是他對學(xué)生付出的徹底的真愛。當我們抱怨中職的學(xué)生難教難管時，我們應(yīng)該想一想，我們有沒有讓他們有過成功的體驗，我們有沒有對他取得的一點進步及時給予獎勵，我們有沒有對他們報以微笑，有沒有為我們的學(xué)生付出真正的愛。愛自己孩子的是父母，愛別人孩子的是教師，教師之所以比父母更偉大是因為他們愛的是別人的孩子。送給大家這句話，我們共勉。

　　不足之處：李寶麗老師的課拓展延伸還可以重點強調(diào)。張永波老師的教案設(shè)計還略顯粗燥，不像李寶麗老師的那樣豐富，可操作性強，在師生互動方面還可以再加強。王娟老師拓展延伸方面還有所欠缺，可以引導(dǎo)學(xué)生想象引導(dǎo)層動畫還能實現(xiàn)什么樣的效果，如：秋天落葉飄飄，潸然淚下等。

　　教學(xué)沒有捷徑可走，想通過上幾節(jié)公開課或觀摩幾節(jié)公開課就提高教學(xué)水平是不太可能的，我只希望通過今天的三堂公開課，新課改的教育理念能深入每一位老師的心，在課堂中要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，采用“學(xué)生為主、先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練、個性教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、目標三維、面向未來”的課堂教學(xué)總策略，讓課堂成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的地方，讓課堂成為師生情感交流、信息交流的地方，讓課堂成為師生共同質(zhì)疑釋疑的地方，讓課堂成為學(xué)生個體表現(xiàn)、體驗成功的地方，讓課堂成為師生共同感悟做人道理的地方。切忌把課堂變成教師的表演舞臺，把學(xué)生變成觀眾、聽眾。教師的成長在課堂，而不是辦公室，教師要盡可能把最重要的知識，最重要的訓(xùn)練放在課堂，而不是放在課后作業(yè)中來完成。當堂訓(xùn)練，把最重要的問題在課堂解決，把拓展性的問題讓學(xué)生課后思考，這是傳統(tǒng)課堂和素質(zhì)教育課堂的區(qū)別。最后提三點要求，希望與各位老師共勉：

　　一、希望教師樹立終身學(xué)習(xí)意識。現(xiàn)在知識更新?lián)Q代在不斷加速，特別是計算機技術(shù)的發(fā)展更是一日千里，摩爾定律還在施展著他神奇的魔力。面對計算機軟件的不斷版本升級，面對計算機教材的不斷更新，沒有終身學(xué)習(xí)的意識就無法成為一名合格的計算機老師，終身學(xué)習(xí)只是對計算機老師的最基本要求，除非計算機技術(shù)停止不前。所以，希望老師們能多讀書，不僅要讀教育經(jīng)典理論，更要讀專業(yè)書籍，牢牢把握本學(xué)科的前沿，多向?qū)＜摇⑼�行學(xué)習(xí)，還要向?qū)W生學(xué)習(xí)，或者說與學(xué)生共同學(xué)習(xí)。

　　二、希望教師堅持進行教學(xué)反思。美國心理學(xué)家波斯納提出的教師成長公式就是：成長=經(jīng)驗+反思。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基幾十年如一日每天堅持寫《教育日記》，這才有了后來的教育經(jīng)典名著《給教師的一百條建議》。還有最近的一個例子，當然他不是教師，而是一名公務(wù)員，他從20xx年開始寫明史，基本平均每天兩篇，每篇多則一千來字，少則幾百字，堅持了近三年，寫了上百萬字，現(xiàn)出書已經(jīng)出了五本，他就是《明朝那些事兒》的作者，網(wǎng)名當年明月，今年28歲。如果我們的教學(xué)反思能像明月一樣每天都堅持，或者寬松一點，每周做一次反思，我想，十幾年后，我們每一名教師都有可能成為教學(xué)能手，甚至成為教育家。教學(xué)反思，貴在堅持。

　　三、希望教師在自己的課堂上勇于實踐。敢于實踐新的教法、新的學(xué)法，靈活采用多種教學(xué)方式、教學(xué)手段，在實踐中善于聽取學(xué)生的意見，不斷反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。最終形成自己獨特的教學(xué)風格。　

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇25

　　老師們，同學(xué)們：

　　在這秋高氣爽、碩果累累的九月，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重舉行華北水利水電學(xué)院建校60周年慶祝大會。我謹代表學(xué)校全體師生員工向出席慶祝大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友代表及國際友人表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

　　同志們，同學(xué)們，華北水利水電學(xué)院的前身是始建于1951年的中央人民政府水利部水利學(xué)校,1958年，北京水力發(fā)電學(xué)校、北京水力發(fā)電函授學(xué)院并入我校，同時更名為北京水利水電學(xué)院。1969年，學(xué)校由北京搬遷至河北省岳城水庫辦學(xué)，1977年，從岳城水庫遷往河北省邯鄲市辦學(xué)。1978年，學(xué)校在原北京校址成立華北水利水電學(xué)院北京研究生部，同年開始招收碩士研究生，1981年，經(jīng)國務(wù)院批準，學(xué)校成為全國第一批具有碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。

　　1987年，經(jīng)原國家教委批準，學(xué)校整建制遷往河南省鄭州市辦學(xué)。在水利部和河南省的大力支持下，學(xué)校在河南鄭州選址建校，1990年開始在鄭州校區(qū)招生。20x年，在國家高校管理體制改革中，我校由水利部劃轉(zhuǎn)河南省，實行中央與地方共建、以地方管理為主的管理體制。

　　學(xué)校遷至河南辦學(xué)后，在培養(yǎng)水利水電建設(shè)專業(yè)技術(shù)人才的同時，還肩負起了為地方經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)人才的使命。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模逐步擴大，辦學(xué)實力迅速提升。目前，學(xué)校在鄭州建有花園校區(qū)和龍子湖校區(qū)，兩校區(qū)占地2300多畝，校舍面積70多萬平方米，固定資產(chǎn)總值近13億元。學(xué)校現(xiàn)有54個本科專業(yè)，52個碩士學(xué)位授權(quán)點，3個立項建設(shè)的博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，全日制本科生、研究生2萬多人。20x年，水利部與河南省簽署共建華北水利水電學(xué)院協(xié)議，標志著學(xué)校的發(fā)展進入了一個嶄新的階段。

　　建校60年來，學(xué)校緊緊圍繞國家經(jīng)濟社會發(fā)展需求，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，鑄就了“下得去、吃得苦、留得住、用得上”的華水畢業(yè)生品牌，得到社會各界的廣泛認可和普遍贊譽。建校以來，學(xué)校為國家培養(yǎng)了10多萬名各級各類專業(yè)技術(shù)與管理人才，其中大部分已成為行業(yè)的知名專家或部門的業(yè)務(wù)骨干，部分已陸續(xù)走上省部級領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為治國治水良才。借此機會，請允許我向所有為祖國的繁榮、社會的進步、母校的發(fā)展做出貢獻的海內(nèi)外華水校友致以崇高的敬意!

　　建校60年來，學(xué)校形成了以水利電力為特色、以工科為主干，理、工、農(nóng)、經(jīng)、管、文、法相互滲透、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校現(xiàn)有國家級特色專業(yè)建設(shè)點3個，省級特色專業(yè)建設(shè)點10個，省級重點學(xué)科19個，省部級重點實驗室3個，省級科技創(chuàng)新團隊1個，院士工作站4個。近5年以來，學(xué)校承擔國家級科研項目50余項，省部級項目260余項。獲得國家級科技進步二等獎2項，獲省部級科技獎115項，各類科研項目立項合同總額近4億元。

　　建校60年來，學(xué)校始終以國家需求為導(dǎo)向，不斷提升服務(wù)行業(yè)、服務(wù)地方、服務(wù)社會的能力。學(xué)校先后參與了黃河小浪底、長江三峽、南水北調(diào)等一系列國家重點工程的設(shè)計、監(jiān)理、模型試驗等工作，為國家的水利電力建設(shè)事業(yè)做出了重要的貢獻。近年來，學(xué)校相繼與中國水利水電科學(xué)研究院等十余個研究院所、企業(yè)和地方政府簽訂了合作協(xié)議，在國家水利電力建設(shè)的各個領(lǐng)域開展合作研究與科技服務(wù)。

　　民造工程榮獲中國建筑工程“魯班獎”、廣東省科學(xué)技術(shù)進步特等獎。建校60年來，學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展始終與國家和民族的命運緊緊地聯(lián)系在一起，在艱苦、執(zhí)著的辦學(xué)歷程中，逐步形成了“育人為本、學(xué)以致用”的教育理念，“從嚴治校、從嚴執(zhí)教”的管理思想，“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“情系水利，自強不息”的華水精神，這是學(xué)校歷經(jīng)60年風風雨雨而生生不息、克服重重困難而發(fā)展壯大的根本原因，是我們倍加驕傲、彌足珍貴的精神財富，是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展的力量源泉。回眸來路，我們感慨萬千，華北水利水電學(xué)院的歷史，是一部始終與國家水利電力事業(yè)緊密相聯(lián)的發(fā)展史，是一部歷經(jīng)坎坷、自強不息的創(chuàng)業(yè)史，是一部追求卓越、勇立潮頭的奮斗史。華北水院優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)將永遠激勵著全校師生員工為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗!

　　校領(lǐng)導(dǎo)的致辭4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好!剛才，x副局長宣布了我的任職決定，對白河教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任表示深深地謝意!我深知作為白河農(nóng)中兼白河學(xué)區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然，教育人事制度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了白河學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當今天真正走上其位的時候，我確實感到了擔負校長這個責任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責任心強，敢于負責，善于管理，團結(jié)奮進的管理隊伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神的動力，因此，有了這“三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把白河教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。

　　第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為白河農(nóng)中和白河學(xué)區(qū)做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。

　　第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。

　　第三句話，制度第一，校長第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調(diào)執(zhí)行力。第四句話，追求細節(jié)，做好小事。細節(jié)決定成敗。細節(jié)就是品味，細節(jié)就是水平，細節(jié)就是管理，細節(jié)就是形象。追求細節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠的視野，更需要精耕細作的勤懇。

　　第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟�道遠。

　　各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有白河鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，白河教育的明天一定會更加美好!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇26

　　今天，教育局領(lǐng)導(dǎo)送x校長走馬上任，到x中學(xué)主持全面工作。我首先表示熱烈地歡迎，同時希望x中學(xué)在陳校長的精心治理下，更上一層樓，成為“人民滿意的學(xué)校、學(xué)生成才的搖籃”。

　　對于學(xué)校今后的管理工作，我提三點不成熟的看法。

　　一、班子要團結(jié)

　　俗話說：“人心齊，泰山移。”一個班子只有團結(jié)一心，齊心協(xié)力，才有戰(zhàn)斗力。校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部要團結(jié)，班主任、課任老師要團結(jié)，干群更要團結(jié)。只有團結(jié)，才能搞好本職工作，才能克服重重困難，才能把握全局，提高管理水平。

　　班子成員要互相協(xié)助，打破各自為政局面，克服畏難情緒，改變“事不關(guān)己，高高掛起”的冷漠思想，為x中學(xué)打造一批踏實肯干的精兵強將，為學(xué)校管理營造一個和諧向上的良好氛圍。

　　二、管理要細致：

　　學(xué)校管理的宗旨是“為師生教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，為學(xué)校發(fā)展落實長遠規(guī)劃”。

　　管理工作要根據(jù)實際情況，制定嚴密的制度，但重在認真落實，公正嚴明、持之以恒地執(zhí)行。落實管理要靠人，那么選賢用能，調(diào)動工作熱情又至關(guān)重要，否則人浮于事，極易造成工作被動局面。管理工作要嚴肅認真，細致入微，還要虛心聽取群眾意見，及時處理師生怨言，多與市局、政府和家長溝通，取得廣泛支持和理解。立足全局，取信于民，團結(jié)互助，細致工作，樹立我校管理的良好形象。

　　三、工作要敬業(yè)：

　　“打鐵需要自身硬，正人需要先正己。”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)和管理上要以身作則，嚴以律己，樂觀進取;心胸要坦蕩，為人要正直，工作要盡職，爭取“德、能、勤、績”大豐收，給全校師生樹立良好典范，贏得群眾尊重，樹立領(lǐng)導(dǎo)威望，從而提高管理素質(zhì)，推動各項工作穩(wěn)步發(fā)展。

　　認真細致工作,坦誠熱情做人，積極樂觀追求。讓我們團結(jié)在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己堅實的肩膀托起學(xué)生明天的太陽，再創(chuàng)x中學(xué)的輝煌……

　　謝謝大家!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇27

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!天空格外藍，花兒格外香，同學(xué)們的笑聲格外甜。在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，我代表環(huán)城南路小學(xué)全體老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂!健康成長!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育大家的老師們致以誠摯的謝意。向關(guān)心和支持我校教育工作的社會各界人士表示衷心感謝。

　　同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

　　你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設(shè)需要的棟粱之材。

　　“少年富則國富，少年強則國強。”同學(xué)們，讓我們懷著美好的中國夢，努力拼搏，積極進取，共同奔向燦爛的明天!

　　祝同學(xué)們節(jié)日快樂，童年幸福!

　　祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，萬事如意!

　　謝謝大家!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇28

　　親愛的少先隊員、同學(xué)們：

　　“六一”國際兒童節(jié)又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表三合小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀!向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長，支持少先 隊工作的各級組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意! 同學(xué)們，在你們歡度自己的節(jié)日的時候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!

　　六一快到了，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“ 六一”節(jié)的來歷? 為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

　　一年來，你們在老師的諄諄教導(dǎo)下，學(xué)習(xí)、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!你們在美麗的校園中快樂的成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備!

　　最后，祝同學(xué)們文藝匯演取得圓滿成功，祝同學(xué)們“六一”兒童節(jié)快樂!

校領(lǐng)導(dǎo)冬至活動精彩講話稿范文 篇29

　　同學(xué)們，大家好!

　　首先我代表學(xué)院團委向今天加入共青團的同學(xué)們表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎，歡迎你們加入中國共青團這個由先進青年組成的先進集體，這是你們的光榮。

　　記得一位偉人說過：“人是要有一點精神的。”人生在世，總要有一種信仰支撐我們的內(nèi)心大廈，同學(xué)們，共產(chǎn)主義就是我們就是我們永恒的追求，實現(xiàn)共產(chǎn)主義就是我們的最終目標。

　　同學(xué)們，入團不只是形式，團徽也不只是標志，它們應(yīng)該成為我們自己在學(xué)習(xí)和工作中鞭策自己進取的一個標準，使自己能在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。希望同學(xué)們牢記今天的入團誓詞，忠實地履行自己的諾言;希望大家努力學(xué)習(xí)文化知識，努力把自己培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格接班人，努力爭當一名優(yōu)秀的共青團員。同學(xué)們，青年是剛剛出升的太陽，是含苞未放的花蕾，是黨的后備軍和助手，國家的興亡將由我們用雙肩挑起。現(xiàn)階段，希望同學(xué)們認真學(xué)好文化知識，努力提高自己的能力，在各個方面全面發(fā)展，為將來打下堅實的基礎(chǔ)。

　　最后，再一次祝賀大家。愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中更上一層樓!

　　謝謝大家!