歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話（精選16篇）
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們
大家好!
今年是五四運動 93 周年，也是中國共產(chǎn)主義青年團成立 90 周年。學(xué)校提出了讓“團徽閃光、團歌嘹亮、團旗飛揚”的號召，先后組織了 3 月 5 日城北森林公園青年志愿者活動，5 月 12 日在洛陽理工學(xué)院的“我為團徽添光彩”團日活動，向全體同學(xué)發(fā)出了 5.19 愛心捐款活動倡議，今天在這里舉行了“團歌嘹亮、青春飛揚”歌詠比賽，這也是我校第三屆藝術(shù)節(jié)活動的一部分!
在此，我要特別感謝參加在百忙中參加今天會議的教育局領(lǐng)導(dǎo);感謝積極參與、精心排練的班主任老師、音樂教師及其他任課教師;感謝積極學(xué)唱，傾情參與的全體同學(xué)們!大家辛苦了!謝謝大家!
同時，也要祝賀各班在比賽中精神飽滿，歌聲嘹亮，取得的優(yōu)異成績!希望在平時課前一支歌，振奮精神!祝賀剛剛光榮加入中國共產(chǎn)主義青年團的 160 名新團員。你們的加入為團組織輸送了新鮮的血液，壯大了團組織的力量，使共青團更加充滿青春的活力!希望新團員，以優(yōu)秀團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時時處處起到模范帶頭作用，自覺接受組織的教育和監(jiān)督。希望還沒有加入團組織的同學(xué)積極學(xué)習(xí)團的有關(guān)知識，增加對團的了解和感情，積極創(chuàng)造條件，爭取早日加入中國共產(chǎn)主義青年團!希望全體同學(xué)堅持開展青年志愿者活動，獻(xiàn)出愛心，關(guān)愛他人!希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)好各科文化知識，不斷增長才干，將來把我們祖國建設(shè)的更加繁榮富強。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇2
老師們，同學(xué)們：
今天是偉大的一二·九學(xué)生愛國運動81 周年紀(jì)念日。
81 年前，迫于日本侵略者的淫威，國民黨政府簽訂了喪權(quán)辱國的《何梅協(xié)定》和《秦土協(xié)定》，中國局勢萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個中國，到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被夷為廢墟，一座又一座城市被狂轟濫炸。
為救亡圖存，1935 年12 月9 日，在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平學(xué)生痛切感到“ 華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了” ，北平學(xué)生聯(lián)合會率領(lǐng)北平市6000 多名學(xué)生舉行示威游行。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外!”“打倒日本帝國主義!”“ 中華民族萬歲!”“ 為祖國自由而奮斗!” 的口號，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領(lǐng)土的完整，用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新高潮。
一二·九運動是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學(xué)生愛國運動，它必將永垂青史，鐫刻在中國歷史的豐碑上。
老師們、同學(xué)們，今天我們在這里隆重舉行紀(jì)念一二·九運動81 周年歌詠比賽，就是為了重溫這段苦難的歷史，牢記國恥，永遠(yuǎn)不忘日本軍國主義對中華民族的侵略;永遠(yuǎn)懷念81年前將自己的生命牢牢地與祖國命運相連的披荊斬棘、浴血前行的革命先輩們。我們的耳畔似乎又響起了維新人士梁啟超的吶喊：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”
同學(xué)們，盡管你們在學(xué)習(xí)中遇到了許多困難和挫折，但在靖師這片充滿活力的沃土上，你們快樂地成長著。你們依然是國家未來的棟梁，依然是祖國明天的希望，你們肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的光榮歷史使命，希望你們牢記使命，熱愛我們的黨，熱愛我們的祖國，熱愛我們的社會，熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的學(xué)校，尊重我們的父母，敬愛我們的老師，希望你們發(fā)揚一二·九運動所迸發(fā)的愛國主義熱情，高舉愛國主義的偉大旗幟，踐行社會主義核心價值觀，將偉大的愛國主義情懷轉(zhuǎn)化為端正品德、刻苦學(xué)習(xí)，苦練專業(yè)技能、建設(shè)祖國、報效民族的強大動力，讓中華民族深重的歷史悲劇不再重演。
一二·九這段歷史從來就沒有被塵封，我們要牢記這段歷史，牢記中國共產(chǎn)黨當(dāng)年為民請命、前仆后繼、艱苦奮斗的歷史，同學(xué)們要以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，為中華之崛起而讀書，為家族之榮光而讀書，健康成長，全面發(fā)展;老師們要發(fā)揚愛國主義精神、勤奮實干精神、團隊合作精神、愛生如子精神和獨立創(chuàng)新精神，以“我是學(xué)校主人翁”的態(tài)度，為學(xué)生的終生發(fā)展奠基，讓同學(xué)們在豐富多彩的活動中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成為合格的公民、祖國的人才、家族的驕傲!
今夜，我們只銘記并唱響一個主題，那就是——愛國!
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好! 雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，已存高遠(yuǎn)，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);大于小學(xué)隆重舉行經(jīng)典誦讀比賽。
眾所周知， 隨著社會的進步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文，開始想深刻的了解中國，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化注重的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典文化會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會;有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典文化對于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩文走進每個學(xué)校，走進每個班級，走進每個學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，老師們!中華經(jīng)典誦讀比賽時間是短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個人，每個青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。 最后，衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩文集體誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇4
老師們，同學(xué)們：
我今天的演講題目為：感恩中秋
感恩江海，才有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪壯;
感恩逆境，方顯“嚴(yán)寒烈日皆經(jīng)過，次第春風(fēng)到幽谷”的無畏;
感恩中秋，流露“慈母手中線，游子身上衣”的柔情;
中秋感恩，譜寫‘慈烏反哺，羔羊跪乳’的華彩樂章。
中秋里說感恩真是一個絕妙的創(chuàng)意，人們說感恩之水從心田流淌;人們說中秋之節(jié)源于真情洋溢。其實感恩是發(fā)自內(nèi)心的感動，而它確是永恒。
中秋應(yīng)該是個感恩的季節(jié)，而感恩也必當(dāng)成為月圓之夜的主題。
同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們立足于腳下的同時不要忘記，這是先輩們用血與淚換來的土地，我們不僅繼承了他們的榮譽還有酸楚，滿懷豪情的當(dāng)不要忘記了我們的責(zé)任——為祖國的興旺，為民族的自尊，為無能成為歷史，為悲劇不再重演。
對于我們新時代的大學(xué)生，感恩需要我們的行動來做最美麗的詮釋。哲人說，昨天的答案來自昨天，而今天的答案還要來自今人。是的，對于現(xiàn)在的我們一切是那么的新奇，但那都不能使我動搖，因為我知道真正的擁有要實實在在，不務(wù)于空想;真正的收獲要踏踏實實，不墜于嵐渺。
感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。
人是一個有感情的動物，同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風(fēng)破浪，直掛云帆。
中秋月夜分外圓，感恩情懷永掛心。
杜鵑啼血是感恩春之美麗;
碧荷映日是感恩夏之熱烈;
金玉頷首是感恩秋之饋贈;
寒梅傲雪是感恩冬之煉骨。
總之大自然的萬種風(fēng)情映射出人性陽光的一面。沐浴在陽光下的我們也必將成為知恩圖報的陽光男女。
最后，希望今天的演講能給大家?guī)バ┰S啟迪，這是我最大的欣慰，連祝老師同學(xué)在這個尋常中秋愉悅康健、幸福平安。
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇5
同志們： 今天這次會議是我校近年來召開的規(guī)模最大的一次后 勤工作會議。會議的目的是對我校兩年來后勤工作進行總 結(jié)，對我校后勤改革發(fā)展面臨的形勢任務(wù)進行分析，推動我 校后勤工作邁上新的臺階。借此機會，我代表學(xué)校黨委和行 政向后勤工作會議的召開表示熱烈的祝賀，向勤勤懇懇、兢 兢業(yè)業(yè)工作在后勤戰(zhàn)線上的廣大干部職工表示誠摯的問候 和衷心的感謝! 我是后勤戰(zhàn)線的一名老兵，對高校后勤工作有很深的感 情，對后勤同志們的辛苦深有體會。下面我講三點意見和認(rèn) 識。
后勤工作的主要的主要成績
一、 后勤工作的主要成績 20xx年，我們啟動了后勤社會化改革，兩年來，后勤部 門按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，開拓進取，扎實工作，后勤服 務(wù)水平和保障能力有了明顯提升，整個后勤工作呈現(xiàn)出了良 好的發(fā)展勢頭。改革的方向逐步明確。
( 一)改革的方向逐步明確。 20xx年的后勤改革，學(xué)校 按照“投資多元化、管理契約化、運行企業(yè)化”的方針，構(gòu) 建了“小機關(guān)，多實體”的管理模式，基本實現(xiàn)了管理機構(gòu) 與經(jīng)營服務(wù)實體相對規(guī)范分離，組建了能源、物業(yè)、飲食、 學(xué)生社區(qū)等中心，初步實現(xiàn)了由行政化管理模式向企業(yè)化運 行模式的轉(zhuǎn)變。各中心在做好服務(wù)保障工作的基礎(chǔ)上，實行 實體經(jīng)營，管理水平不斷提高，經(jīng)濟效益和社會效益不斷增 強。
(二)發(fā)展的思路逐步清晰。后勤領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)謀劃， 發(fā)展的思路逐步清晰。 清晰 提出了“一二三四五”的發(fā)展思路。一是“一個模式”，即 投資多元化、管理契約化、運行企業(yè)化的模式。二是“兩個 效益”，社會效益和經(jīng)濟效益。三是“三步走戰(zhàn)略”，第一 年實現(xiàn)自負(fù)盈虧，第二年、第三年實現(xiàn)自我發(fā)展、自我壯大， 第四年上繳學(xué)校收入一千萬。四是“四個創(chuàng)新”，觀念創(chuàng)新、 管理創(chuàng)新，制度創(chuàng)新、隊伍創(chuàng)新。五是塑造“五個品牌”， 陽光飲食、景觀校園、溫馨家園、節(jié)約型校園等，很有創(chuàng)意。
(三)制度建設(shè)逐步完善。制度建設(shè)是大學(xué)文化建設(shè)的 制度建設(shè)逐步完善。 建設(shè)逐步完善 關(guān)鍵。制度是一種管理規(guī)范，是保證發(fā)展的重要手段，要把 制度上升到文化的層面去理解，制度一旦成為人的自覺，就 會變成文化。在沒有達(dá)到文化自覺前，要通過制定制度來使 大家養(yǎng)成一種習(xí)慣，建立一種秩序，形成一種文化。這幾年， 后勤部門在制度建設(shè)上進行了有益的探索，提出了制度建設(shè)要“管用、實用、固化、內(nèi)化”，體現(xiàn)了后勤處對制度建設(shè) 的深刻理解。
(四)服務(wù)水平和保障能力逐步提高。近年來，后勤處 服務(wù)水平和保障能力逐步提高。 積極整合資源，服務(wù)大局，努力做好細(xì)節(jié)服務(wù)和精益化管理 工作，后勤服務(wù)水平和保障能力逐步提高，創(chuàng)新了很多服務(wù) 形式，如“24小時服務(wù)熱線”，實現(xiàn)了“多中心聯(lián)動”， 實 行“首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)”，開展“細(xì)節(jié)服務(wù)年活動”， 這些提升服務(wù)水平的工作做得很扎實。總的來看，后勤服務(wù) 水平在提升，職工的滿意度在提高。
(五)多元化建設(shè)的職工隊伍逐步形成。后勤初步形成 多元化建設(shè)的職工隊伍逐步形成。 了“以事業(yè)、企業(yè)編制人員為基礎(chǔ)，以聘任制、合同制人員 為技術(shù)骨干，以非全日制用工和勤工助學(xué)人員為必要補充” 的職工隊伍。同時，通過聘任高學(xué)歷管理及技術(shù)人才，設(shè)立 “學(xué)士前實踐崗”、“學(xué)士后流動站”等措施，探索出了一 條改善后勤隊伍結(jié)構(gòu)，提高后勤隊伍素質(zhì)的途徑。
(六)學(xué)校辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化。近年來，后勤處 學(xué)校辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化。 辦學(xué)的周邊環(huán)境逐步優(yōu)化 會同其他部門為優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境作了大量工作，實現(xiàn)了南 院圍墻的圍合，對馬武寨山進行了承租和綠化改造等，為學(xué) 校提供了良好的辦學(xué)條件，創(chuàng)造了和諧的周邊環(huán)境。 經(jīng)濟效益逐步凸顯。 20xx (七) 經(jīng)濟效益逐步凸顯。 逐步凸顯 根據(jù)后勤處提供的數(shù)據(jù)， 年上繳學(xué)校收入538萬，是20xx年的5倍，截至目前，今年已 上繳學(xué)校收入640萬，超額完成了年初制訂的600萬目標(biāo)。另一方面，后勤通過一系列節(jié)約措施，盤活資產(chǎn)，也增加了學(xué) 校收入，這是個了不起的成績。
以上成績的取得，是后勤處班子正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各 實體負(fù)責(zé)同志辛勤經(jīng)營的結(jié)果，更是全體后勤職工艱苦創(chuàng) 業(yè)、勤懇工作、奮力拼搏、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此，我代表 學(xué)校和全校師生員工再次對你們表示衷心的感謝!
二、后勤工作面臨的形勢 要做好今后的后勤工作，開創(chuàng)后勤工作新局面，就要站 在新的起點上，全面分析面臨的新形勢。
(一)建設(shè)高水平大學(xué)對后勤工作提出了新的要求。濟 建設(shè)高水平大學(xué)對后勤工作提出了新的要求。 南大學(xué)在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，廣大師生艱苦創(chuàng)業(yè)，奮力 拼搏，經(jīng)過60多年的發(fā)展，已經(jīng)站在了一個新的歷史轉(zhuǎn)折點 上。近年來，學(xué)校黨委審時度勢，確定了建設(shè)“綜合性、開 放式、國際化、有特色的高水平大學(xué)”的目標(biāo)。為實現(xiàn)這一 目標(biāo)， 學(xué)校采取了一系列重大措施： 一是狠抓本科教學(xué)質(zhì)量， 本科教學(xué)工作水平評估取得了優(yōu)異成績，評估過后，學(xué)校立 即啟動十大質(zhì)量工程，全面推進教育質(zhì)量的提高;二是通過 和醫(yī)科院的科教一體化合作，在激烈的競爭中拿到了博士立 項建設(shè)單位;三是全面整治校園環(huán)境，建設(shè)了甲子湖等景觀 綠化帶，為師生創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;四是走內(nèi)涵發(fā) 展道路，把發(fā)展的著力點放到建設(shè)高水平大學(xué)上來，從20xx 年開始，停招所有專科，逐步建立起從本科到碩士到博士完整的人才培養(yǎng)體系;五是推進省市共建，經(jīng)學(xué)校與省政府、 市政府反復(fù)溝通，促使省市政府簽訂了省市共建濟南大學(xué)協(xié) 議，為學(xué)校發(fā)展贏得了濟南市的真誠支持，為學(xué)校全面服務(wù) 濟南經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造了條件;六是全面落實科學(xué)發(fā)展觀， 系統(tǒng)構(gòu)建促進發(fā)展的長效機制，力爭實現(xiàn)跨越式發(fā)展。學(xué)校 已初步制訂了20xx年到20xx年的各項規(guī)劃，目標(biāo)是到20xx 年，要保證拿到博士授予權(quán)，綜合實力排名進入山東省高校 前十，全國前一百。 高水平大學(xué)的建設(shè)，不是單兵突進。“高水平”，包括 教學(xué)的高水平，科研的高水平，管理的高水平，育人環(huán)境的 高水平，更包括服務(wù)的高水平。沒有高水平的管理和后勤服 務(wù)，是建不成高水平大學(xué)的。從這個意義上來講，建設(shè)高水 平大學(xué)的歷史使命，對后勤的保障能力和后勤干部職工的服 務(wù)水平都提出了新的更高的要求。 高校后勤改革的發(fā)展趨勢對后勤工作提出了新的要求。
(二) 高校后勤改革的發(fā)展趨勢對后勤工作提出了 發(fā)展趨勢對后勤工作提出 要求。 要求。后勤改革的方向是社會化。1985年，在《中共中央關(guān) 于教育體制改革的決定》中提出高校后勤改革的方向是社會 化。1999年，在《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推 進素質(zhì)教育的決定》中指出，要加大后勤改革力度，逐步剝 離學(xué)校后勤系統(tǒng)，推動學(xué)校后勤工作社會化，鼓勵社會力量 為學(xué)校提供后勤服務(wù)，發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)。根據(jù)中央的精神，高 校的后勤服務(wù)必然形成一個開放的市場，高校的后勤隊伍必須走企業(yè)化的路子，逐步形成教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)。 根據(jù)我對后勤社會化的理解，我在1998年提出了“投資 多元化，管理契約化，運行企業(yè)化”。為什么提出這樣一個 路徑選擇呢?我考慮，一方面，從學(xué)校角度來講，在市場經(jīng) 濟不規(guī)范、法律不健全的情況下，盲目的開放校內(nèi)市場，把 校外企業(yè)引進來占領(lǐng)校內(nèi)市場，可能對學(xué)校的管理帶來麻 煩，還可能引起不必要的經(jīng)濟或法律紛爭;另一方面，從促 進本校后勤發(fā)展的角度來講，應(yīng)該把校內(nèi)市場保護起來，同 時把后勤實體進行企業(yè)化改造，逐步培養(yǎng)成有競爭能力的市 場經(jīng)濟實體，到條件成熟時再引入競爭。 “投資多元化”，就是以后勤現(xiàn)有學(xué)校資產(chǎn)為主體，可 以吸納職工入股，可以吸納校外資金，逐步把后勤實體建成 產(chǎn)權(quán)明晰的經(jīng)濟實體。“管理契約化”，就是學(xué)校今后對后 勤服務(wù)的全部工作，都以契約的方式委托給企業(yè)進行管理。 學(xué)校與后勤企業(yè)的關(guān)系，逐步由現(xiàn)在的隸屬關(guān)系變?yōu)槠跫s關(guān) 系。 “運行企業(yè)化”，要求后勤實體要按照企業(yè)的模式經(jīng)營， 實行成本核算，最終逐步成為獨立法人企業(yè)。應(yīng)該說這三句 話是高校后勤社會化的一個路徑選擇，也是高校后勤發(fā)展壯 大的必然選擇。 現(xiàn)在， 國內(nèi)有些高校已經(jīng)實現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)化， 不單是在校內(nèi)經(jīng)營方面占領(lǐng)了本校的服務(wù)市場，而且將業(yè)務(wù) 拓展到校外市場。我們起步晚了，但要發(fā)揮好后發(fā)優(yōu)勢。在 這一點上我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
(三)市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)對后勤工作提出了新的要求。改 市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn)對后勤工作提出了新的要求。 挑戰(zhàn) 工作提出 革后的后勤實體，要在市場經(jīng)濟大環(huán)境中生存和發(fā)展，一定 要用企業(yè)化的運行機制來運作。市場經(jīng)濟講求的是公正、公 平、公開、競爭，每一個企業(yè)都要經(jīng)受市場的考驗。我校后 勤實體還存在著市場經(jīng)驗不足、技術(shù)設(shè)施落后、效率效益意 識相對較差、市場競爭能力較弱等不足。高校是一塊新興的 大市場，社會上的很多企業(yè)和商家都看好其中的機遇，如果 開放了校內(nèi)服務(wù)市場，我們的后勤實體是否能經(jīng)受住市場的 考驗?后勤的同志們要充分認(rèn)識到這一點，認(rèn)識到我們面臨 的挑戰(zhàn)。如何把各個實體做大做強，建成有競爭力的市場主 體，是我們必須面對的重大任務(wù)。 作為學(xué)校，我們希望把校內(nèi)的市場交給自己的后勤，尤 其是希望后勤能在未來的校園環(huán)境建設(shè)和管理中發(fā)揮重要 作用。但后勤的同志自身絕對不能有“等、靠、要”的思想。 市場的競爭是公平的，也是殘酷的。對于用戶來說，誰的服 務(wù)更到位，誰的成本更低廉，用戶就會選擇誰。
三、深化后勤改革，加快發(fā)展步伐，開創(chuàng)我校后勤工作
新局面 后勤如何實現(xiàn)快速的發(fā)展，下面我從兩個層面談一點看 法。
(一)從學(xué)校層面講，必須采取“支持、扶持、放水養(yǎng) 從學(xué)校層面講 必須采取“支持、扶持、 采取 魚”的政策，支持后勤實體逐步發(fā)展壯大 的政策，支持后勤實體逐步發(fā)展壯大 實體逐步發(fā)展“支持、扶持、放水養(yǎng)魚”，是一定時期我們把高校后 勤逐步轉(zhuǎn)化為市場競爭主體的必然選擇。后勤實體壯大起來 之后，才能有競爭力，才能參與高校服務(wù)市場的競爭，也才 能面向社會參與更大市場的競爭，高校的后勤社會化改革才 能真正實現(xiàn)。 第一，提供市場支持。
第一，提供市場支持。我認(rèn)為在一定時期內(nèi)，原則上校 支持 內(nèi)這一服務(wù)市場不能對外開放，要交給自己的后勤實體經(jīng) 營。提供市場就是對后勤實體的一個最大的支持，校內(nèi)這個 市場，就是我們后勤發(fā)展最大的優(yōu)勢，是后勤實體實現(xiàn)原始 積累的一個基礎(chǔ)。我們在學(xué)校大規(guī)模建設(shè)時期已經(jīng)喪失過一 些機遇，現(xiàn)在學(xué)校把服務(wù)市場保護起來，提供給后勤，扶持 后勤發(fā)展，以后只要是后勤實體能干的工程，在同樣的情況 下必須交給后勤實體實施。希望后勤抓住機會，全面提升經(jīng) 營能力和服務(wù)水平，靠經(jīng)營所得不斷發(fā)展壯大。
第二， 提供政策支持。 第二， 提供政策支持。 政策支持 學(xué)校的政策對后勤不要管得過死。 下一步要首先從干部管理上放權(quán)，后勤實體的書記、主任由 學(xué)校任命，實體的其他管理人員由后勤處和各實體負(fù)責(zé)人選 聘;聘任副主任以下的管理人員，可以打破干部與工人的身 份界限，打破事業(yè)編制與聘任編制職工的界限。 在分配政策上也要放權(quán)。后勤實體可以根據(jù)企業(yè)的運行 規(guī)律，對工資進行改革，可以實行基礎(chǔ)工資、崗位工資、績 效工資制，使績效工資與工作的多少、好壞直接掛鉤，充分調(diào)動職工工作積極性。 第三，提供資金支持。
第三，提供資金支持。在后勤實體的初創(chuàng)階段，開拓市 支持 場、新上項目、承攬工程等，經(jīng)過科學(xué)論證，學(xué)校可以在資 金上給予幫助支持。 第四，提供品牌支持。 第四，提供品牌支持。“濟南大學(xué)”是無形資產(chǎn)，本身 就有很高的信用度，后勤實體要利用好這個品牌。
(二)從后勤自身來講，必須按照社會化改革方向，遵 從后勤自身來講，必須按照社會化改革方向， 按照社會化改革方向 循兩個規(guī)律，努力實現(xiàn) 循兩個規(guī)律，努力實現(xiàn) “五化” 目標(biāo) 社會化是后勤改革的方向，必須予以堅持。高校后勤產(chǎn) 業(yè)具有育人功能，后勤每一個職工要以優(yōu)良的服務(wù)和愛心去 影響學(xué)生，使他們有一個健康成長的環(huán)境，這就是我們后勤 產(chǎn)業(yè)的特殊性，也是必須遵循的教育規(guī)律。高校后勤產(chǎn)業(yè)又 是經(jīng)濟實體，要追求經(jīng)濟效益，要尊重市場經(jīng)濟規(guī)律。在這 樣的前提下，要努力實現(xiàn)“五化”目標(biāo)。
第一， 管理精益化。 第一， 管理精益化 精益化是一個特定經(jīng)濟學(xué)上的概念， 精益 “精益化”不是“精細(xì)化”。“精益”從字面看，“精”是 精細(xì)、細(xì)致， “益”是有益、效益。這個概念來自日本， 上世紀(jì)七十年代，豐田汽車集團面臨殘酷的市場競爭，為降 低成本，增強競爭力，提出了無庫存管理方法，精確計算車 間每天的生產(chǎn)量，實行零庫存管理，這種管理方式帶來了豐 田管理的革命，使豐田汽車一下子打入了美國市場。豐田的 這一生產(chǎn)方式被經(jīng)濟學(xué)界稱之為“精益化生產(chǎn)”。我受這一啟發(fā)，覺得高等學(xué)校的管理應(yīng)該引進精益管理這一概念。學(xué) 校工作的每一個環(huán)節(jié)都要進行認(rèn)真設(shè)計、精確計算、效益評 價，追求效率最高化、效益最大化、服務(wù)最優(yōu)化。同樣，我 們后勤的同志應(yīng)該把管理精益化作為目標(biāo)要求。
第二，運行企業(yè)化。 第二，運行企業(yè)化。現(xiàn)在我們的各個后勤實體還沒有真 正達(dá)到“運行企業(yè)化”的要求。運行企業(yè)化要求，我們實體 的每一位員工，都要切實樹立市場意識、競爭意識、成本意 識、品牌意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、文化意識。要靠效益 求發(fā)展，靠質(zhì)量求生存，靠優(yōu)良的服務(wù)贏得市場和客戶。
第三，隊伍專業(yè)化。 第三，隊伍專業(yè)化。有人說我們的后勤隊伍學(xué)歷差、素 質(zhì)低，我不能同意這種看法。后勤隊伍的工作性質(zhì)決定了這 只隊伍不一定非要高學(xué)歷。后勤工作有其特殊性，衡量后勤 隊伍的素質(zhì)高低主要不是要看學(xué)歷，而是要看有沒有愛崗敬 業(yè)的精神、嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度、強烈的事業(yè)心;有沒有從事崗 位要求的較高的技能、水平、能力;有沒有良好的服務(wù)意識 和服務(wù)態(tài)度。我希望后勤處和各實體能認(rèn)真研究后勤隊伍的 專業(yè)化建設(shè)，切實采取科學(xué)的方法，加大培訓(xùn)和技能訓(xùn)練力 度，努力打造一支高素質(zhì)的干部職工隊伍。
第四，實體法人化。 第四，實體法人化。后勤在占穩(wěn)校內(nèi)市場后，要走向外 法人化 部市場，必須具有法人資格。當(dāng)我們的后勤實體具備法人資 格后，我們就不再是“社會化”的問題，而是要去“化社會” 了。在這方面，國內(nèi)許多高校已經(jīng)走到我們前面。真正形成有競爭力的法人企業(yè)，應(yīng)是我們后勤實體的發(fā)展目標(biāo)。 第五，產(chǎn)業(yè)集團化。
第五，產(chǎn)業(yè)集團化。后勤各個實體發(fā)展壯大后，為了增 強統(tǒng)籌資源、 開拓市場的的能力， 就要逐步實現(xiàn)集團化發(fā)展。 現(xiàn)在很多學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)了后勤產(chǎn)業(yè)集團化，我認(rèn)為這也應(yīng)是 我們后勤產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，各后勤實體必 須加快發(fā)展，占穩(wěn)校內(nèi)市場，不斷開拓社會市場，真正組建 一個具有競爭力的后勤產(chǎn)業(yè)集團。
以上是我個人的一些認(rèn)識和意見， 講的不當(dāng)?shù)牡胤秸埓?家指正。我相信，在后勤處黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在后勤廣 大干部職工的共同努力下，我校的后勤工作一定能夠開創(chuàng)新 局面、再上新臺階，取得更大的成績! 謝謝大家!
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇6
老師們，同學(xué)們：
上午好!在這寒風(fēng)凜冽的季節(jié)里，我們一同迎來了我校的校本節(jié)日——藝術(shù)節(jié)開幕式，首先我謹(jǐn)代表學(xué)校對為籌備本屆藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝。藝術(shù)可以陶冶心靈，藝術(shù)可以鼓舞人心，藝術(shù)可以豐富人生。校園里有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華，因此，繁榮校園文化、倡導(dǎo)精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、熱愛人生、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，營造一個團結(jié)活潑、積極向上、充滿快樂、充滿生機的校園文化氛圍，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標(biāo)，也是不斷促進學(xué)生全面發(fā)展的需要。
本屆藝術(shù)節(jié)，我們將通過一系列的藝術(shù)活動，來加深同學(xué)們對文化藝術(shù)的理解，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，拓展同學(xué)們的文化素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌。我相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富。無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你，毫無保留地呈 1
現(xiàn)在老師、同學(xué)們心中，讓老師、同學(xué)們?yōu)槟銡g呼，為你驕傲，為你喝彩!
老師們，同學(xué)們，沒有藝術(shù)的人生是不完美的人生，沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。我相信，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使她成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
最后，祝本屆“校園藝術(shù)節(jié)”圓滿成功。
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇7
各位老師、同學(xué)們：
在這春暖花開、萬象更新的日子里，我們在這里集會，隆重舉行北京化工大學(xué)北方學(xué)院北方學(xué)院第一屆社團文化節(jié)開幕式，開展健康、文明、向上的校園文化活動，是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體。自20xx年建校以來，我院社團數(shù)量如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，至今已有三十余社團活躍在學(xué)校各處，通過開展校園文化活動，濃厚了校園文化氛圍，提升了廣大學(xué)生的文化修養(yǎng)和文化品位。
北京化工大學(xué)北方學(xué)院建校之初就確定了“四會五有”的人才培養(yǎng)方針，學(xué)院堅持質(zhì)量立校，以“勤奮創(chuàng)新、璞玉成器”為校訓(xùn)，堅持“兩個為本、德育為先、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，堅持因材施教和個性化培養(yǎng)，努力為社會培養(yǎng)“四會五有”即會學(xué)習(xí)、會做事、會做人、會與人共處;有感恩之心、有博大胸懷、有吃苦精神、有創(chuàng)新意識、有創(chuàng)業(yè)能力的實用型、應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才
當(dāng)前，黨中央對高等學(xué)校校園文化建設(shè)非常重視。《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》中明確指出：“校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。大力加強大學(xué)生文化素質(zhì)教育，開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中。”《教育部、共青團中央關(guān)于加強和改進高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》也指出：“高等學(xué)校校園文化是社會主義先進文化的重要組成部分，高等學(xué)校應(yīng)成為發(fā)展中國特色社會主義先進文化遠(yuǎn)離重要陣地、示范區(qū)和輻射源。因此，加強和改進校園文化建設(shè)，把人文素質(zhì)教育融入到人才培養(yǎng)的全過程，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)，已成為各高校研究與實踐的重大課題。
實踐證明，校園文化活動是提高學(xué)生人文素養(yǎng)的一條重要途徑。舉辦文化節(jié)和主題月活動是在較為集中的時間內(nèi)使多數(shù)同學(xué)將個人的文體特長和專業(yè)技術(shù)水平通過文藝表演和科技作品等形式體現(xiàn)出來，以“點帶線，線成面”的方式促進校園良好文化氛圍的形成;反過來，通過文化節(jié)和主題活動月良好氛圍的影響，會使更多學(xué)生受到感染，自覺融入到校園文化、文明活動中來，以至形成良性循環(huán)。所以，我們?nèi)焊骷夵h政領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心和支持校園文化建設(shè)，學(xué)院在年初就提出了“樹團隊精神、建校園文化”的工作方針。我在這里也表個態(tài)，校領(lǐng)導(dǎo)會盡全力支持團學(xué)組織辦好本屆社團文化節(jié)和公寓文明月活動。
下面我就如何加強校園文化建設(shè)談幾點意見：
一要增強群眾性。大學(xué)生校園活動要建立在廣泛的群眾性的基礎(chǔ)上。我們不是簡單地組織幾場晚會就達(dá)到目的了。目的是要調(diào)動全校廣大學(xué)生參與校園文化建設(shè)的積極性，增強他們的主體意識和人文素質(zhì)。因此活動的主辦和承辦單位要精心設(shè)計每一個活動方案，擴大活動的參與面，增強活動的吸引力。要把各類文化節(jié)和主題活動月辦成一個群眾性的節(jié)日，一次群眾性的實踐活動。
二要增強導(dǎo)向性。校園文化建設(shè)要注重思想的導(dǎo)向性，必須堅持先進性要求，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)，把是否體現(xiàn)中國先進文化的前進方向作為衡量校園文化建設(shè)方向和水平的根本尺度。必須堅持社會主義辦學(xué)方向，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命文化傳統(tǒng)，吸收世界進步文明成果，突出主旋律，提倡高品位、高格調(diào)。必須堅持以人為本，以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，加強大學(xué)生的文化素質(zhì)教育，幫助學(xué)生健康成才。必須堅持立足學(xué)院實際，發(fā)掘?qū)W校歷史文化資源，建設(shè)富有學(xué)校特色的校園文化。必須堅持不斷創(chuàng)新的觀念，勇于探索，推陣出新，努力建設(shè)充滿生機活力的健康向上、豐富多彩、特色鮮明的校園文化。
三要增強實效性。我們現(xiàn)在辦任何事情都要講求實效，不搞形式主義。投入了人力、財力、物力，就應(yīng)該有實效。這個實效主要體現(xiàn)在兩個方面，一個方面，通過校園文化活動，調(diào)動廣大同學(xué)參與校園文化建設(shè)的積極性，增強他們的主體意識和人文素質(zhì)，提高綜合能力，這是一個最大的實效。另一方面，使有優(yōu)秀科技作品的學(xué)生和有文體特長的學(xué)生脫穎而出，能夠代表我院參加市、省和全國組織舉辦的各類競賽活動，展示我院學(xué)生的風(fēng)采。
老師們，同學(xué)們，黨的xx大提出全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，其中四項目標(biāo)之一就是要實現(xiàn)人的全面發(fā)展。我校第一次黨員大會提出建設(shè)全國示范性高職院校的奮斗目標(biāo)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)出一流的人才。時代的要求，國家的期望，父母的囑托，學(xué)校的培養(yǎng)，所有的關(guān)懷都落在當(dāng)代青年的肩上。我們舉辦文化節(jié)和主題活動月，就是要為同學(xué)們提供展示才華的舞臺，促進同學(xué)們的全面發(fā)展，希望同學(xué)們能踴躍參加到校園文化節(jié)活動中來。有一分耕耘就會有一份收獲。祝愿同學(xué)們的夢想能夠成為現(xiàn)實。
最后，我預(yù)祝第一屆社團文化節(jié)獲得圓滿成功!
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇8
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
明天是3月12日，是一個營造綠色環(huán)境，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。
我們要贊美綠色，因為有了參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。我們要贊美綠色，綠色大自然是人類財富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的源泉。同學(xué)們，我們每個人應(yīng)該珍惜綠色生命，愛綠護綠，不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。在此，我倡議大家要做到：
1.人人參加護綠活動，在校內(nèi)保護花草，愛護樹木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹松一松土，一起來美化綠化我們的校園。
2.人人參加美化校園活動。各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來，一起來美化教室。
3.我們學(xué)校有很多樹木。建議同學(xué)們以班為單位，去認(rèn)養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級樹”。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒有長小蟲子。咱們來比賽一下看哪些班級的樹木長得最好最漂亮。
同學(xué)們，行動起來吧，希望你們愛護綠色，保護環(huán)境，做一位綠色小衛(wèi)士。時時刻刻把綠化環(huán)境、美化環(huán)境放在心上。將來，我們的校園一定會更加美麗!
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇9
尊敬的各位老師：
大家下午好! 金秋送爽，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第29個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂慶祝自己的節(jié)日，借此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校向默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!向任勞任怨、默默支持我們工作的教師家屬表示節(jié)日的問候!向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!
老師們，同志們，正因為有了你們的無私奉獻(xiàn)、無悔付出，才有了我們四校的跨越發(fā)展。近幾年來，在四校這塊育人的沃土上，你們傾注了滿腔的熱忱和心血，你們無私奉獻(xiàn)的精神，將激勵學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí);你們作出的貢獻(xiàn)，學(xué)校將永遠(yuǎn)銘記!學(xué)生們將以你們?yōu)闃s，學(xué)校將以你們?yōu)轵湴?在這里，我由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響著學(xué)生，成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
我們四校經(jīng)過全體教師的努力，學(xué)校迅速發(fā)展，校容校貌大有改觀，辦學(xué)條件不斷改善;教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學(xué)特色不斷彰顯，;我們的名師隊伍不斷擴大，我們的教育教學(xué)碩果累累;學(xué)校聲譽越來越高，得到了社會的認(rèn)可，樹立了品牌形象。實踐證明：全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的源動力。可以說，沒有全體老師們不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重地道一聲：大家辛苦了!
選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上，許多人已吃過晚飯出來散步時，我們的老師拖著疲憊的身軀正走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都在默默奉獻(xiàn)著„„工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!偶爾，我們也會發(fā)發(fā)牢騷，也羨慕某些單位的同胞工資漲得快、福利高，朝九晚五上下班。可是，每當(dāng)我們投入工作，一切牢騷煙消云散，絕對盡職盡責(zé)。因為我們每一位老師都深深明白，每一個學(xué)生，對這個班級來說，他只是幾十分之一，可對他的家庭來說，是百分之一百，是全部的希望。我們每一個教師的肩上，扛著幾十個家庭的希望，都知道自己的責(zé)任有多么重大。的確，選擇了教師這份職業(yè)，從某種意義上說就意味著無止境的付出和犧牲，但是，孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫，教室里傳出的瑯瑯讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂，為了摯愛的教育事業(yè)和全體學(xué)生，我們付出的心血是值的，于是我們成了天底下最幸福的人。
老師們，我們的工作是辛苦的，是繁瑣的，但是我們要調(diào)整好心態(tài)，積極樂觀對待一些不如意的地方，在搞好工作的同時，一定要注意加強鍛煉身體，安排好家庭生活，處理好和他人關(guān)系。心態(tài)決定工作、生活的質(zhì)量，陽光的心態(tài)是我們健康的保證。衷心希望我們每一位教師愉快地工作，幸福地生活，做一位有品位的教師!
老師們，成績已成為過去，新學(xué)年已經(jīng)開始，我們將在新的時期面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，需要一支高素質(zhì)的教師和管理人員隊伍。我真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)能夠志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團結(jié)一致，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，為打造品牌四校而不懈努力!以高尚的師德，精湛而扎實的業(yè)務(wù)水平，豐碩的成果無愧于“教師”這個光榮稱號，讓家長放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會滿意!最后，再次衷心祝愿全體教職工節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇10
老師們，同學(xué)們：
大家中午好!很高興來到x學(xué)院參加感恩教育啟動儀式，伴著x學(xué)院十年的成長，感恩教育已經(jīng)在我們x學(xué)院成功舉辦了十四屆，從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向建校十周年獻(xiàn)禮”取得了豐碩成果，每屆感恩教育主題鮮明、內(nèi)容豐富、內(nèi)涵不斷升華。今天看來，十年的感恩教育不但為在校萬名學(xué)子在成長、成才、成人路上保駕護航，現(xiàn)在已經(jīng)成為x學(xué)院的校園文化，廣大學(xué)子的能力突飛猛進，成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。古語有云 “滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三寸暉”，這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導(dǎo)廣泛開展感恩教育，一是弘揚中華民族感恩的傳統(tǒng)美德，要求我們傳承下去，古為今用;二是學(xué)習(xí)感恩知識，傳播感恩文化;營造感恩環(huán)境;三是以感恩為切入口，突出以愛國主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過去，感悟感恩，從現(xiàn)在起用真心真情和實際行動去感恩、施恩于人。具體說感恩父母，報答養(yǎng)育之恩，感恩老師，一日為師，終身為父;感恩幫助過你的人，使我們戰(zhàn)勝了困挫折，克服了困難，感恩黨和政府，給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件，使我們生活在幸福的天堂;五是克服對感恩的錯誤認(rèn)識和觀念。在現(xiàn)實生活中，有人認(rèn)為父母養(yǎng)育自己，老師教育自己，國家、社會、學(xué)校、他人幫助自己，這是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的，其實不然。對此，學(xué)校開展“感恩教育”活動，是非常必要的，也是非常及時的，對于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時間，百名校友回到母校，積極參與母校建設(shè)，努力支持母校20xx年校慶，建言獻(xiàn)策，用他們在社會上的歷練、收獲、經(jīng)驗回饋母校，感恩母校，為母校貢獻(xiàn)自己的力量。今年6月，又有一大批學(xué)子將帶著一顆感恩的心走向社會，通過四年的感恩教育文化的熏陶，你們擺脫了依賴心理，克服了個人主義思想，樹立了集體主義觀念和社會責(zé)任感;你們在新時代改革發(fā)展的浪潮里把握自己，抓住機遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為回報祖國、人民、家庭和社會奠定基礎(chǔ)，x學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國的五湖四海貢獻(xiàn)青春力量。
感恩不只是一種回報，感恩更是一種責(zé)任，是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要，你們的學(xué)姐學(xué)長用實際行動證明了這一點。一個人，只有學(xué)會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學(xué)會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩化為人生成長的強大動力。
老師們，同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種生命的境界，是值得你一生去完成的世紀(jì)壯舉，是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們x學(xué)院感恩系列教育連續(xù)十年來能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴，在社會上取得重大影響力的重要原因。最后，希望我們學(xué)院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動，衷心祝愿感恩教育系列活動取得圓滿成功!為我校建校十周年校慶添上濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇11
尊敬的各位女士，各位老師：
又是一年春草綠：值此新春余意未了，陽春盎然，萬物吐綠之際，我們又歡聚一堂，共同享受這明媚的春光，共同陶醉于三八節(jié)的喜慶之中。在此，我僅代表學(xué)校支部、行政以及全校男同志，向你們道一聲節(jié)日的祝福，祝大家節(jié)日快樂，青春永駐，工作上成績突出，生活中朋友多多，走在街上回頭率高，天天都快樂，時時都開心。
同志們：星星還是那個星星，月亮還是那個月亮，但文昌二小的面貌卻發(fā)生了新的變化，文昌二小的榮譽冊里又增添了光輝的一頁，文昌二小的教師隊伍里又增添了許多新的面孔。一年來，我們?nèi)５呐搪毠ぃ米约焊呱械那椴伲S富的知識，精湛的教藝，用自己勤勞的智慧，支撐起了文昌二小教育教學(xué)這快天地，并取得了豐碩的成果，受到了省、市、縣的表彰。同時還涌現(xiàn)出了一大批市、縣、校的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員，崗位能手。這里，我要向這些為文昌二小教育教學(xué)工作立下汗馬功勞的女教師們致以誠摯的謝意，并向過去一年受到表彰和獎勵的婦女教職工表示熱烈的祝賀!
人們說：女性是偉大的，因為女性有寬厚仁慈的胸懷，堅韌不屈的個性，溫柔細(xì)膩的情感，而我們二小的女性更偉大，因為你們用自己高尚的情懷，崇高人格魅力，塑造著一個個鮮活的、美麗的靈魂。同時你們還用你們自己的美麗，點綴并豐富了這個世界。三個女人一臺戲的寓意，已經(jīng)變換了新的含義，已不再是狹隘、嫉妒、勾心斗角的代名詞。二小的女性是頂天立地的精英，是二小輝煌成果的創(chuàng)造者，二小的男同志因你們而瀟灑，二小的事業(yè)因你們而興旺，二小的天空因你們而美麗。讓我們共同舉杯，為女性的節(jié)日干杯，為美麗和瀟灑干杯。
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇12
尊敬的各位老師、同志們：
大家晚上好!
伴著新年的喜悅，今晚，我們在這里歡聚一堂，共進晚餐，迎接20xx年元旦到來。首先借這個機會，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的各位教職工表示崇高的敬意和衷心的祝福!并通過你們向全鎮(zhèn)的離退體教師及其他教育工作者表示新年的問候!感謝大家為發(fā)展我鎮(zhèn)教育事業(yè)所付出的辛勤勞動!
回首20xx年，是我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展大有作為的一年，也是我鎮(zhèn)教育事業(yè)大獲豐收的一年。20xx年是我鎮(zhèn)“城市化提速年”，全鎮(zhèn)黨員干部群眾在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的帶領(lǐng)下以飽滿的熱情全力推動城市軟硬件建設(shè)，鞏固基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，突出優(yōu)勢項目，重振了“小香港”美譽。特別是前不久我鎮(zhèn)與保利集團簽署了“國際旅游生態(tài)城”的建設(shè)項目，這必將極大拓展了我鎮(zhèn)今后的發(fā)展空間。
在我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展強勁勢頭的推動下，我鎮(zhèn)各項教育文化事業(yè)也大步向前發(fā)展，取得了優(yōu)異的成績。一年來，我鎮(zhèn)積極落實科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，采取各項重大舉措，著力鞏固省市一級學(xué)校創(chuàng)建成果，以推動我鎮(zhèn)教育文化事業(yè)的跨躍式發(fā)展。我們先后成立了教育基金會，大力實施了“三名工程”，出臺了一系列政策獎勵名優(yōu)師生。回顧過去一年我鎮(zhèn)教育工作，我認(rèn)為有幾件事在這里值得一提。一是我鎮(zhèn)20xx年中高考教學(xué)工作交了一份滿意的答卷，升學(xué)率再創(chuàng)歷史新高，實現(xiàn)了我鎮(zhèn)每萬戶籍人口升大學(xué)比例近7年連續(xù)上升;二是正式動工興建市第八高級中學(xué)，目前已經(jīng)完成了主體建設(shè)工程的%;三是組建了以樟中學(xué)生為主麒麟隊，光榮出席了廣州亞運會閉幕式，為我鎮(zhèn)爭了光。
展望20xx年，是我鎮(zhèn)教育發(fā)展充滿機遇的一年，也是我鎮(zhèn)教育發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)的一年。首先，我們說20xx年將是充滿機遇一年，一是因為我過去的努力，為我們奠定了堅實的基礎(chǔ)，我們可以再接再厲，繼往開來;二是市第八高級中學(xué)建成招生，增加了學(xué)位，擴大了我鎮(zhèn)教育招生面，對我鎮(zhèn)教育事業(yè)來說是件好事;三是隨著“國際旅游生態(tài)城”的建設(shè)項目逐步落實，我鎮(zhèn)教育發(fā)展將會獲得更好經(jīng)濟條件。其次，我們說20xx年也是面臨諸多挑戰(zhàn)的一年，一是從縱向看，我鎮(zhèn)教育不少指標(biāo)確實逐年創(chuàng)新高，但是橫向，我鎮(zhèn)教育質(zhì)量與水平與其他鎮(zhèn)相比較，確實有待于進一步提高;二是市第八高級中學(xué)建成后，我鎮(zhèn)初高中面臨分開辦學(xué)，屆時有師生的分流，人事的變動，這對學(xué)校管理招生等方面帶來一定的影響;三是市一級學(xué)校創(chuàng)建完成后已經(jīng)有好幾年了，一方面各類學(xué)校創(chuàng)建時期留下硬件設(shè)施逐年開始老化，面臨更新?lián)Q代，另一面各類學(xué)校不少教職工市一級學(xué)校創(chuàng)建時的干勁面臨著松懈，以致于影響到教學(xué)的質(zhì)量。諸如此類問題，我們不得不去思量。
老師們，同志們，面對20xx年可能出現(xiàn)的各種情況，為做這一年教育工作，確保明年這個時候，我們再唱凱歌，關(guān)于我鎮(zhèn)教育問題，我在這里提3點希望，或者說是要求，與各老師共勉。
一是育人是要有精神的。精神是人的智慧，是經(jīng)驗的結(jié)晶，是行為的引導(dǎo)。沒有精神是辦不事的。有沒有精神，用什么樣的精神，這是每一個教育工作者必須首先弄清楚的問題。我以為，育人精神應(yīng)該是高尚的，是科學(xué)的，是與人為善的，服務(wù)他人為樂。這是我們教師職業(yè)內(nèi)在規(guī)定性，而不是某些人所說的社會強制性。我們多數(shù)教師目前已達(dá)到了這個要求，但是，我今天把他提出來，并不是多余的，因為精神是會變的。我提出這個要求，目的就是要防止育人精神的滑落，力求育人精神與進俱進，提升其生命力與活動力。
二是育人是要有方法的。方法是做事情，解決問題的技術(shù)。沒有方法，胡纏亂攪，不僅達(dá)不到教育的效果，反而有損學(xué)生的身心健康。教育不是兒戲。教育既是增進健康，更是啟心培智的高智力活動。因此，教育必須講究方法、技術(shù)，使之藝術(shù)化。可方法有新有舊，更有效率之高低。有效的育人方法，讓人心靈陶醉，提高生命的效率與質(zhì)量;無效或低效的方法，無異于讓人受罪，且浪費人之寶貴生命時間。
三是育人要會合作。團結(jié)就是力量。教學(xué)本身就互動。教育工作的復(fù)雜性不能單打獨斗，不能孤芳自賞。需要把個人努力融合到團隊中去。這里既有教師的團隊，也有學(xué)生團隊，或者師生組合的團隊。市場經(jīng)濟搞競爭，學(xué)校活動也有競爭。但學(xué)校校競爭也市場的競爭不同。有些人把市場競爭理念拿到學(xué)校用，帶上濃厚的功利色彩。這種俗氣的競爭，學(xué)校是要不得的。它會損害學(xué)校團隊精神，也會防礙于學(xué)校教育質(zhì)量。希望大家拿起合作的武器，共同解決教育的難題。
老師們，同志們，新年鐘聲即將敲響，讓我們團結(jié)起來，鼓足干勁，面對現(xiàn)實，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，用百倍的努力去戰(zhàn)勝任何工作的艱難，共同創(chuàng)造我鎮(zhèn)教育事業(yè)的輝煌業(yè)績。最后，衷心地祝愿我鎮(zhèn)教育的明天會更好!衷心地祝愿我們廣大教育工作者在新的一年里，身體健康，工作順利，闔家幸福!
謝謝大家!
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇13
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!我是217班的李銀鳳。
今天我演講的題目是《禁毒防艾 珍愛生命》。
同學(xué)們，你們知道嗎?人類進入新世紀(jì)以來，經(jīng)濟和社會發(fā)展更加迅速，人民的生活水平越來越高。然而，在人類社會取得一系列進步的同時，毒品和艾滋病兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。目前，我國的禁毒和防艾工作和發(fā)展也面臨空前嚴(yán)峻的形勢
毒禍猛于虎，危害全民族。自19世紀(jì)被英國殖民者在中國東南沿海偷運鴉片開始，毒品問題，已經(jīng)困擾中華民族長達(dá)兩百年之久。“珍愛生命 拒絕毒品”這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害，一個人一旦吸毒上癮，無異于慢性自殺。禁毒——迫在眉睫的任務(wù)。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)最后的一片秋葉悄然落地，你是否想到了我們的生命也可能會這樣短暫、脆弱?人類的公敵——毒品和艾滋病已經(jīng)蔓延到我們身邊。當(dāng)我們?yōu)檫@而震驚時，我們不能不意識到，如果我們不注意預(yù)防這種目前無法根治、死亡極高的傳染病，那么我們的青春、夢想、所有的一切都將化為泡影。
同學(xué)們，堅決抵制毒品、預(yù)防艾滋病是我們義不容辭的責(zé)任。同時，作為一名中學(xué)生，我們也有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)愛身邊那些曾經(jīng)失足染上了毒癮或者是艾滋病的人們。因為他們需要全社會的人們給他們生活的勇氣和信心。
朱潔，是一個很有表演才能的漂亮女孩。在電影《長大成人》中，她擔(dān)任女主角，扮演一名吸毒女。誰料到，在電影拍攝的過程中，朱潔假戲真做，染上了毒癮，結(jié)果電影還沒有上映，她已因吸毒過量而踏上了不歸路。一場明星夢變成了一場令人心碎的惡夢。朱潔本該因此對人生有更深刻的領(lǐng)悟，卻不知她為何用自己寶貴的青春、年輕的生命為導(dǎo)演的意圖作了反證。
在我們的現(xiàn)實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴(yán)重問題。許多青少年對毒品缺少了解而造成嚴(yán)重后果。
毫無疑問，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，我國青少年禁毒的形勢十分嚴(yán)峻。預(yù)防——社會共同的行動。
親愛的同學(xué)們，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋，從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城。讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責(zé)任。我的演講完畢。謝謝大家。
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇14
尊敬的老師，全體同學(xué)們：
剛才，在這里，我們XX中學(xué)全體師生舉行了隆重而莊嚴(yán)的建校以來第一次升旗儀式。借此機會，我代表學(xué)校想?yún)⒓觾x式的全體師生致以熱烈的歡迎。
今天，我講以下三點：
1. 國旗的含義：①紅色②五角星③4角④黃色
2. 升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。„„
3. 新學(xué)校，新學(xué)期，新的起點，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拼搏，奮發(fā)進取。為此，我提出幾點希望。
第一、 堅定一種信念，確定一個目標(biāo)。
過去的日子都已成為歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實可行的奮斗目標(biāo)和實施計劃。從一開始，就贏在起跑線上。
第二、 培養(yǎng)一個習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事只怕有心人”，學(xué)校希望全體師生養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我XX中學(xué)團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、卓越的好校風(fēng)。
第三、 創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境，打造一個品牌。每個班級都是學(xué)校的縮影。每位師生都是XX中學(xué)的形象，身為XX人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進網(wǎng)吧等，每一點滴，每一細(xì)節(jié)，創(chuàng)設(shè)特色文化，打造亮麗品牌。
第四、 珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。第一屆學(xué)生遇到一個“精力充沛、年輕實干、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的機遇。我們教師面對X名高素質(zhì)的莘莘學(xué)子更是一次施展宏圖的機會。
人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力一搏中誕生!
恰同學(xué)少年飛，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒!
讓我們搏擊長空，盡展風(fēng)姿，練就解釋的翅膀!
讓我們一往無前，乘風(fēng)破浪，揚帆起航!
祝老師們身體健康，工作順利!祝同學(xué)們的成長快樂，學(xué)業(yè)有成! 祝我們XX中學(xué)的明天燦爛輝煌!
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇15
各位老師，大家好：
一個祥和、文明、熱鬧的新春佳節(jié)，伴隨著鞭炮聲、祝福聲、開心的笑聲和我們走親訪友的腳步聲過去了，帶著甜蜜和幸福的回憶，我們又回到了校園，回到了我們熟悉的工作崗位，掀開新學(xué)期嶄新的一頁。在這里，我給各位老師拜個晚年，祝大家在新的一年里人人健康快樂、家家幸福安康!
新的學(xué)期、新的起點、新的要求、新的希望。老師們，機遇蘊含著精神、發(fā)展充滿信心，同時我們也面臨著挑戰(zhàn)，新的教育形式也對我們提出來了新的更高的要求，借今天這個機會我給各位談以下幾點。
一是本學(xué)期，我們要緊緊圍繞著學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)而努力。一年打基礎(chǔ)，兩年抓規(guī)范，三年上臺階(水平)。力爭用兩年的時間把學(xué)校辦成一個校風(fēng)正、質(zhì)量高、師生和諧發(fā)展的學(xué)校，根據(jù)縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風(fēng)是靈魂、教師是關(guān)鍵”的管理理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以德育工作為保證，新學(xué)年要大力開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強教師隊伍的師德教風(fēng)建設(shè)，努力提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，大力加強教學(xué)研究水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，打造高效課堂，促進有效學(xué)習(xí)，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革持續(xù)穩(wěn)定推進，大力加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，進一步提高后勤服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供良好的保障。
二是要落實常規(guī)，強化檢查，把工作做細(xì)做實。
本學(xué)期，我們要在常規(guī)工作上下工夫，向常規(guī)工作要成績。集體備課要抓到實處，做到準(zhǔn)備充分，有中心發(fā)言人，有主題，要確實做到教學(xué)內(nèi)容精選，習(xí)題精選，要真正的去研討。課堂教學(xué)要造高效課堂，提高課堂效率。加強聽課、互聽互評、相互促進、相互提高、取長補短共同進步。聽完課，全組的教師要及時反思，特別是對青年教師，更要加大聽課和學(xué)習(xí)力度，可以采取多種形式，學(xué)生的作業(yè)和檢測不能太多，也不能太少，要求學(xué)生建錯題本，對錯題本及時定期檢查，造當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生看改正的錯題。教師要注意習(xí)題收集，精選習(xí)題積累不要拿過來不加取舍就印，每位老師要把有訓(xùn)練價值的題目、學(xué)生易出錯的題積累下來，增強對學(xué)生訓(xùn)練的針對性、方向性。
三是加強管理、注重細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，加大獎懲力度，言必行、行必果，在城里能考上，在勝利中學(xué)也能考上。
教育的最終目的是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只有嚴(yán)格管理，從小處著手，才能使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮政教、團委和班主任的作用，每位老師也都擔(dān)負(fù)著管理學(xué)生的責(zé)任，不要把學(xué)生的管理認(rèn)為是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學(xué)校的管理水平才能形成良好的局面。
四是打造一支優(yōu)秀的老師隊伍。
1、樹立正氣、德才兼?zhèn)洹⑵返赂呱小⑿摒B(yǎng)好是我們的正氣，處處為學(xué)校著想，就是我們的正氣，正氣是我們干好工作的底氣。德即是品格，西方有名名言“培養(yǎng)一種行為，收獲一種習(xí)慣;培養(yǎng)一種習(xí)慣，收獲一種品格;培養(yǎng)一種品格收獲一種命運。”人之所以成功，很大程度上取決于一個人的情商而非智商，擁有博大的胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛心能容人，這些都是一個人的品格修養(yǎng)高的體現(xiàn)。
2、關(guān)于學(xué)習(xí)，做一個有思想的教師。
作為教師，我們要多問自己這樣幾個問題：
我要不要發(fā)展?我向哪個方向發(fā)展?我要發(fā)展到哪一步?一個學(xué)校出問題，往往是因為學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識不到位，思想不統(tǒng)一造成的，老師之間的競爭實質(zhì)上是學(xué)習(xí)力的競爭，老師們要經(jīng)常反思，總結(jié)經(jīng)驗，改進不足才能進步、才能發(fā)展。我們都要關(guān)于學(xué)習(xí)，學(xué)會讀書，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
周說“活到老，學(xué)到老”在這個飛速發(fā)展的時代，不學(xué)習(xí)就要落伍，特別是我們當(dāng)老師的。
3、形成團結(jié)和諧的氛圍。
團結(jié)出戰(zhàn)斗力，出凝聚力，團結(jié)出人才，出成績。孔子說“和則勝，爭則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才能做到團結(jié)和諧呢?總結(jié)有以下幾點：①胸要寬廣②要做團結(jié)的表率③謙讓謹(jǐn)慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多幫助、少指責(zé)、多鼓勵、少挑剔。工作就是使別人快樂。
4、要有愛心。
愛教育要熱愛學(xué)生，愛崗位，愛我們這所學(xué)校，只有這樣才能做好工作。
5、注重細(xì)節(jié)，成大事者不拘小節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗，希望老師們關(guān)心學(xué)生再細(xì)一點，課堂教學(xué)準(zhǔn)備的細(xì)點，作業(yè)批改更細(xì)點，練習(xí)題設(shè)計再細(xì)一點。對學(xué)生的輔導(dǎo)再耐心一點，工作態(tài)度再端正一點，工作熱情再高漲一點，工作精神再振奮一點。我們的學(xué)校將前進一大步。認(rèn)真做事，能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好，希望每位教師都能認(rèn)真把每件事做對做好。
6、最后，做個幸福的人。
人生有如一臺戲，不同的人被設(shè)定為不同的角色，每個人都在戲里不知疲倦的扮演著屬于自己的那個角色，快樂的是戲，悲傷的也是戲，人們在漫長的一生中，所看到的，所經(jīng)歷的不可能全是快樂的。讓自己的人生充滿更多的快樂，是每個人的夢想，其實人生的幸福沒有絕對的答案，關(guān)鍵在于我們的生活態(tài)度，只有善于抓住幸福的人懂得什么是幸福，只有懂得取舍、善于放棄、寬容待人、才是快樂之本、幸福之源。
歌詠活動上的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 篇16
尊敬的的各位愛心人士、各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體的朋友、各位老師、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好!在這個春光明媚，草長鶯飛的美好日子里，20xx愛心暖童心公益活動走進了我們小學(xué)，給我們送來了甘甜的礦泉水。首先我代表小學(xué)近230名師生向關(guān)心農(nóng)村學(xué)校、關(guān)心農(nóng)村學(xué)生的昆明珍茗食品有限責(zé)任公司表示誠摯的敬意!
持續(xù)高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區(qū)，更是嚴(yán)重缺水。出現(xiàn)了人畜飲水困難、農(nóng)作物枯萎、水庫干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產(chǎn)生活造成了極大的影響。我們學(xué)校的用水也有很大困難，自來水時斷時續(xù)，給學(xué)校開展正常的教育教學(xué)活動造成了影響。旱災(zāi)無情人有情。在大旱面前，你們積極響應(yīng)省委、省政府號召，發(fā)揚中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統(tǒng)，伸出無私援助之手，踴躍加入到“抗旱救災(zāi)捐款捐物” 活動中。這樣的善舉，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動。
對于我們的受助學(xué)生來說，今天是一個值得紀(jì)念的日子。請你們牢記社會各界對你們的一片關(guān)心和希望，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。你們要用優(yōu)異的成績來報達(dá)社會各界對你們的關(guān)愛。
上善若水，大愛無疆。你們的愛心，像一陣春風(fēng)，滋潤著我校全體師生的心田。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向的朋友們，表示由衷的感謝。祝更加輝煌。
謝謝大家