以潛力為主題的演講稿（通用3篇）
以潛力為主題的演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
青蓮居士并未就此低下他那高貴的頭顱，放下創(chuàng)客的尊嚴(yán)，而是拿起如椽大筆，衣袂一擺，灑墨成軍，箋箋詩句，裹挾著其創(chuàng)新的結(jié)晶，絹紙之上，早已無了陰鏗的影子，于陳舊中突破，這便是李太白，吐出了半個(gè)盛唐。揮筆如劍，于創(chuàng)新于突破之中皈依為那名垂青史的詩仙!創(chuàng)新之海，驚濤駭浪，獨(dú)愿乘一葉舟，一揮舟楫，長風(fēng)破浪!創(chuàng)新之天，陰翳繾綣，獨(dú)愿突破約束，一展羽翼，搏擊長空!
自我突破，創(chuàng)新從突破中來，打垮“舊”的“蔚然成風(fēng)”，一展其成!憶子安那華麗的玉珠辭藻，心中兀然想起那從突破中而出現(xiàn)的文體——駢文!工而整，一破舊之約束，遂留華章千篇錦句千言于世!放眼當(dāng)下，創(chuàng)新亦是潮流，VR的出現(xiàn)，引起世人的贊揚(yáng)，無可置否的，是其長遠(yuǎn)的使用優(yōu)點(diǎn)，這便是創(chuàng)新的結(jié)晶，突破的成果!當(dāng)人們沉溺于可穿戴設(shè)備的魅力之時(shí)，卻已有些不滿于現(xiàn)狀，欲破這僵局之人出現(xiàn)，以立新破舊為己之圭臬，于是，便有了分子大小的設(shè)備問世!震驚世界，這便是創(chuàng)與突破的魅力!
故言，不必拘泥于世俗，舊便如同掌中紋絡(luò)，但是，創(chuàng)客并不相信這能帶給他什么，他只相信，五指握成拳的力量，足以打破“舊”的桎梏，破而創(chuàng)新!
而溺于那掌中紋絡(luò)之輩，其一生也終會(huì)裹足不前，滯留當(dāng)下!
封建末期的些許人，便是典型的例案。他們受盡封建迷信的蠱惑而陷入那詭譎的漩渦，無法掙脫，便只可生活在黑暗的一隅，受盡“舊”之折磨卻未敢反而抗之。突破創(chuàng)新在其眼中更是遙遠(yuǎn)而無法觸及，可悲可嘆!悲其深陷舊之泥淖，未肯自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢。嘆其沉溺舊之管制而變得麻木，創(chuàng)新從突破中來，他們卻是不得而知。
誠然，面對未來的我們，背負(fù)國之命運(yùn)的我們，則更應(yīng)學(xué)會(huì)突破，打破桎梏，視困難若未睹，毅然前行，毅然創(chuàng)新!
或許你面前是未知的迷霧，但何妨撥開擊散，收獲那薄霧可織的燦爛美景。或許你身前是荊棘，是坎坷，是困厄，是嘲笑，但要相信——路之末端的盛名，欲承其則必先突破創(chuàng)新!
創(chuàng)新是青天耀陽，欲照世界，必先突破陰翳的繾綣!
創(chuàng)新是溪澗清流，欲匯為海，必先突破頑石的阻礙!
創(chuàng)新是雪中青梅，欲綻芳華，必先突破風(fēng)霜的晦暗!
創(chuàng)新從突破中來，愿君銘記這箋鉛字——欲創(chuàng)新必先突破!
以潛力為主題的演講稿 篇2
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過了10個(gè)春秋。回首這幾千個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，這三尺見方的講臺(tái)上，凝結(jié)著我全部的心血與汗水，有過苦，有過累，但從無怨、無悔!
常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。師德是為師之本，更是立國之基。人們常常把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌教師的奉獻(xiàn)精神。然而，身為一名人民教師，我卻常常叩問自我：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么是優(yōu)美的語言是廣博的知識(shí)還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛心，做學(xué)生的榜樣。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。師愛是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
教學(xué)是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)而涉及廣泛的工作，每一節(jié)課既要有邏輯上的嚴(yán)密，又要有資料上的完整，教師必須處理好教學(xué)目的、資料、手段、方法等多方面的復(fù)雜關(guān)系。在課堂上，要為學(xué)生鋪設(shè)適當(dāng)?shù)奶荻�，放開手，開拓學(xué)生思路，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步鉆研的興趣。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，要精心選擇恰當(dāng)?shù)姆椒�，用形象的比喻化難為易，讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對任何一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)，我相信每名學(xué)生都是優(yōu)秀的。
至今，我仍然清楚的記得我初上講臺(tái)時(shí)那份緊張與惶恐，但當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，我又為自我能從事這樣一份崇高的職業(yè)感到由衷的驕傲和自豪。當(dāng)時(shí)，我接到的第一門課程是《法律邏輯學(xué)》，沒有教師愿意教授這門課程，因?yàn)樗橄蟆㈦y懂，經(jīng)過率低。抱著初生牛犢不怕虎的精神，我用了整整一個(gè)暑假研究這門課程，從課程資料的安排到教學(xué)方式的多變。因?yàn)槲疑钪�，要給學(xué)生一杯水，自我就得先有一桶水。記不清多少個(gè)夜晚，我在辦公室里與學(xué)生一對一地講解，也記不清有多少個(gè)周末，我組織學(xué)生到課堂上一遍又一遍地補(bǔ)習(xí)。付出終有回報(bào)，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教授，《法律邏輯學(xué)》這門課程受到了學(xué)生們的歡迎，經(jīng)過率也大大提高。我想，沒有什么比看到學(xué)生們滿意的笑容更讓我欣慰了。
巴金說：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于理解，也不在于索取�！备郀柣舱f過：“給，永遠(yuǎn)比拿更歡樂�！弊寣W(xué)生感受到我的愛與溫暖，會(huì)使我更加歡樂，更加幸福。
古希臘神話中，塞浦路斯國王皮格馬利翁雕刻一座少女雕像時(shí)，投入了全部精力、融入了所有愛戀。最終，愛神被他打動(dòng)了，賦予雕像以生命。有了愛，就有了蓬勃的生機(jī)，就有了躍動(dòng)的靈魂，“皮格馬利翁效應(yīng)”正是對教育真諦的生動(dòng)詮釋。教師雖不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品，從事著“仁而愛人”的事業(yè)。僅有愛孩子的人，才能夠教育孩子;惟有傾注愛心，三尺講臺(tái)才會(huì)成為夢想起飛的平臺(tái)。
原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育�！北慕處熞舱f過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)�！苯衲杲處煿�(jié)前夕，習(xí)近平總書記在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)也談到“愛是教育的靈魂”。
有人說，愛是理性的太陽，照耀著世界�！白蠲琅處煛睆堺惱�?yàn)榫葘W(xué)生不惜失去雙腿，這是舍己為人之愛;很多鄉(xiāng)村教師拿著微薄收入堅(jiān)守課堂，這是克己育人之愛;無數(shù)教師一心撲在教學(xué)上，送走一屆又一屆學(xué)生，兩鬢斑斑無怨無悔，這是敬業(yè)成人之愛。愛崗位、愛學(xué)生、愛一切完美的事物，每一位好教師都是一張教育的名片，他們看似平凡，卻以一生寫盡了人間大愛。
在我從教十年的生涯中，我也親眼目睹了教師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)，親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了祖國和人民、為了孩子，真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。在學(xué)校繁忙的工作中，我看到了教師們的奉獻(xiàn)和忠誠，在學(xué)校的榮譽(yù)室里，應(yīng)對各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，我又看到教師們的辛勞和學(xué)生的提高成長。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對青年教師的幫忙;忘不了夜晚在辦公室燈下，微機(jī)前埋頭苦干的青年教師;忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描述教學(xué)論文的稿紙。
以潛力為主題的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
人生有夢才會(huì)精彩。人的一生總是在為那個(gè)夢不斷奮斗，大到回家的夢，小道自己心中的夢，都是需要用汗水和努力澆灌的。
夢，開始了
我的夢，是從小就買下的種子，我相信，我會(huì)用我的努力讓它開花的。
小時(shí)候，看著電視銀屏上那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，心中充滿了無限地向往。好想像他們一樣，扮演者各種角色，為人們平日無趣的生活添一份樂趣。于是，那個(gè)想踏進(jìn)影視圈的夢便從此埋在了我的心里。我想去扮演我喜歡的角色，想體會(huì)不用人的息怒哀樂，這就是我的夢，我想要實(shí)現(xiàn)的理想。
我的夢，開始了，我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)靠自己的努力實(shí)現(xiàn)它的。
夢，追趕吧
有了夢就要努力去追趕，不要讓夢只能是夢。
關(guān)于理夢我從來沒選擇放棄，只是初衷不一樣了，小時(shí)候不懂事，種下的夢只是為了自己的快樂，實(shí)現(xiàn)自己的愿望罷了。可現(xiàn)在，我不再只是為自己了，更要為國家奉獻(xiàn)出一份光和熱。
看著國外影視界地不斷壯大，而自己國家的卻似乎一直在原地踏步。作為一個(gè)想進(jìn)去影視界的人來說，我心中實(shí)在感到悲哀。所以，心中的夢更加堅(jiān)定了，以后的路，我會(huì)腳踏實(shí)地，付出更多的努力，實(shí)現(xiàn)它。不僅是為自己，更是為國家可以更強(qiáng)。
堅(jiān)定了目標(biāo)，我就不會(huì)放棄，也許我沒有天分，但我會(huì)不斷加強(qiáng)自己，道路不止，追夢不停。
夢，待放中
我的夢，我會(huì)堅(jiān)持，我相信，我會(huì)用我的努力和汗水讓它開花結(jié)果。
而現(xiàn)在，我正努力著，無論追夢的路有多難走，我都會(huì)勇敢地走下去，直到實(shí)現(xiàn)我的夢。我不想只是說說而已;不想讓自己堅(jiān)守了使勁的夢終而落空;不想讓中國的影視永遠(yuǎn)都無法改變，但我也要為它獻(xiàn)出光合熱，也要努力一下。因?yàn)樗俏业膲簟?/p>
當(dāng)下，高中的我，正努力著去實(shí)現(xiàn)我的夢。兒時(shí)種下的種子也在待放中，不久的將來，終會(huì)開放。
路不止，步不停。我會(huì)繼續(xù)奔跑，為了心中的夢，與其茍延殘喘不如縱情燃燒，只要有一息希望尚存，我就會(huì)更加勇敢，等待日出時(shí)最耀眼的瞬間!