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關(guān)于學(xué)會(huì)贊美的演講稿2023

發(fā)布時(shí)間:2023-04-26

關(guān)于學(xué)會(huì)贊美的演講稿2023(精選8篇)

關(guān)于學(xué)會(huì)贊美的演講稿2023 篇1

  贊美您,棉花。這種平凡樸實(shí)的農(nóng)作物,在我們的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面發(fā)揮的作用卻是很大的。用作輕工業(yè)原料,她可以紡紗織布制成衣服或棉制品,經(jīng)過(guò)消毒處理制成藥用棉花、紗布被醫(yī)院救死扶傷時(shí)使用……棉花,顧名思義我們可把她理解為一種花,但她是一種不同尋常的花,她是那樣的淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  要知道,在那五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的百花園里,卻沒(méi)有她的一席之地。她不漂亮嗎?是的,要知道,在那五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的百花園里,卻沒(méi)有她的一席之地。她不漂亮嗎?是的,比起其它花卉來(lái),棉花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴;沒(méi)有水仙的亭亭玉立;沒(méi)有玫瑰的絢麗多彩;沒(méi)有海棠的婀娜多姿……她沒(méi)有爭(zhēng)奇斗艷,因?yàn)樗皇且环N觀賞的花。但她的美別具一格、另有所在。棉花有著非同凡響的堅(jiān)強(qiáng)品格。在乍暖還寒的春天破土發(fā)芽;在烈日炎炎的夏天現(xiàn)蕾開(kāi)花;在涼風(fēng)瑟瑟的秋天結(jié)出棉絮。無(wú)論遇到寒涼暑熱、風(fēng)雨雷電,她總是傲然挺胸、昂首向上,絕不低頭。

  棉花有著非同凡響的堅(jiān)強(qiáng)品格。在乍暖還寒的春天破土發(fā)芽;在烈日炎炎的夏天現(xiàn)蕾開(kāi)花;在涼風(fēng)瑟瑟的秋天結(jié)出棉絮。無(wú)論遇到寒涼暑熱、風(fēng)雨雷電,她總是傲然挺胸、昂首向上,絕不低頭。

  棉花,您又是無(wú)私的,自己飽受大自然的風(fēng)霜暴雨之苦,奉獻(xiàn)給人們的卻是溫暖、慰藉、美麗和救扶……張思德、白求恩、焦裕祿、雷鋒、孔繁森等等,在他們身上也

  體現(xiàn)著一種棉花精神。

  棉花您那純凈潔白的心靈,總是冰清玉潔,容不得一點(diǎn)一滴的污垢。棉花的纖維雖然細(xì)小,可她們總是手拉手,肩并肩,緊密相連,抱成一團(tuán)。這正是棉花的團(tuán)結(jié)精神所在。人們用棉花紡成線、織成布,做成棉制品,她再不是一根根的細(xì)毛毛,而是能經(jīng)得起拉、磨、折的團(tuán)結(jié)整體。由此,我想到了我們的國(guó)家和民族,團(tuán)結(jié)就是力量,就是發(fā)展,就是勝利。團(tuán)結(jié)還會(huì)繁榮昌盛,興旺發(fā)達(dá)。只要我們團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取、同心同德、振興中華,有什么困難不可以戰(zhàn)勝?有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步呢?

  啊!棉花,您是偉大的。您的精神將永遠(yuǎn)在我的心坎上閃光發(fā)亮,愿棉花在未來(lái)為人們發(fā)揮更大的作用。愿您的美充滿天下、傳遍人間。贊美您,棉花!我要為您歡呼,我要為您歌唱!

關(guān)于學(xué)會(huì)贊美的演講稿2023 篇2

  每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美別人。因?yàn)槊總(gè)人如果真誠(chéng)地贊美別人,別人的心里會(huì)高興溫暖。贊美可以讓彼此都有一個(gè)好心情,而且還可以在贊美中學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。因此,生活中要學(xué)著贊美別人。

  不要吝嗇你對(duì)別人的贊美,只要你愿意去贊美他人,你的精神世界也會(huì)為之而得到升華!因此不要吝嗇你對(duì)別人的贊美!學(xué)會(huì)贊美其實(shí)并不難,只要你誠(chéng)心的對(duì)別人說(shuō)出贊美的話,贊美也就隨之而來(lái)了!

  有一次,我在家里練字,媽媽進(jìn)來(lái)看著我的練字本說(shuō):“哇,靜潔的字真是越來(lái)越漂亮了,繼續(xù)加油啊!”就為了不辜負(fù)媽媽的鼓勵(lì),我練的字越來(lái)越好了。我練完字就去媽媽房間問(wèn)媽媽:“為什么您一贊美我,我就充滿了自信,字就越寫越好了呢?”媽媽笑著說(shuō):“因?yàn)橘澝浪司褪墙o他人自信,又給他人鼓勵(lì),這樣他人就會(huì)越做越好。媽媽剛剛就是這樣鼓勵(lì)你的,你現(xiàn)在不是寫得越來(lái)越好了嗎?”我說(shuō):“對(duì)呀,贊美別人就是給別人自信,給別人鼓勵(lì),我以后也要多多贊美別?”

  贊美如人生路上的一盞明燈,照亮黑暗中未來(lái)前進(jìn)的人生之路,贊美如順風(fēng),吹起將要去遠(yuǎn)航的船帆;贊美如春雨,滋潤(rùn)出希望的嫩芽;贊美如彩虹,其美麗讓人終生難志。請(qǐng)贊美他人吧!或許就因?yàn)槟愕囊痪滟澝溃瑫?huì)改變他人的一生。就如清澈的溪水般,潺潺流過(guò),能去給鵝卵石洗刷去青苔。這樣,我們會(huì)變得快樂(lè),變得開(kāi)朗,變得幸福!“贊美他人”這一課,是我們?cè)诮窈蟮穆分械囊还?jié)重要的必修課!所以,請(qǐng)贊美你身邊的每一個(gè)人。不管他們是好是壞,是貧是富,都要去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),并贊美他們的優(yōu)點(diǎn)。

  讓我們一起學(xué)會(huì)贊美別人,一起來(lái)贊美別人吧!

關(guān)于學(xué)會(huì)贊美的演講稿2023 篇3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是___,我今天講話的題目是《學(xué)會(huì)贊美豁達(dá)陽(yáng)光》。

  當(dāng)縷縷春風(fēng)拂過(guò)我們美麗的光明校園,各色花兒嬌艷綻放,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡快歌唱時(shí);當(dāng)各班獲得“文明班級(jí)“、“書(shū)香班級(jí)”,你欣喜若狂時(shí),有沒(méi)有由衷贊嘆:太美了!真了不起!

  在這樣多姿多彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,讓心懷純真向往美好的我們不時(shí)地感受無(wú)盡的自然美和人性美,贊美便由此產(chǎn)生。贊美,是用心靈去感受視野中那份美麗,用語(yǔ)言去表達(dá)人世間的美好,用行動(dòng)去創(chuàng)造生命的奇跡。

  美國(guó)紐約歷史上的第一任黑人州長(zhǎng)羅杰?羅爾斯很小的時(shí)候,正是美國(guó)嬉皮士流行的時(shí)代,他跟當(dāng)?shù)厮械暮⒆右粯宇B皮,逃課、打架、斗毆,整天無(wú)所事事,令人頭疼。有一次羅爾斯正在班里做著惡作劇時(shí),出乎意料地聽(tīng)到校長(zhǎng)對(duì)他老師說(shuō)了這樣一句話:“我一看就知道,你將來(lái)是紐約州的州長(zhǎng)。”從此,羅爾斯記下了這句話,“紐約州州長(zhǎng)”就像一面旗幟,帶給他信念,指引他成長(zhǎng)。四十多年后,在他51歲那年,他真的成了紐約州州長(zhǎng),而且是紐約歷史上的第一位黑人州長(zhǎng)。這個(gè)淺顯易懂的故事告訴我們一個(gè)樸素的道理:其實(shí)每個(gè)人都渴望著別人的期待和贊美,就像這位最終實(shí)現(xiàn)自己的理想成為州長(zhǎng)的頑童,如果沒(méi)有這位老師的贊美,決不可能取得日后的成功。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們不僅要欣賞自己,更要贊美他人。課堂上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,我們不禁報(bào)以熱烈掌聲,令他快樂(lè)無(wú)比。即使回答稍有偏差,我們也應(yīng)為他這種敢于發(fā)言的勇氣投去贊許的目光,給予鼓勵(lì)的掌聲。生活中,當(dāng)同學(xué)遇到困難和挫折,我們不應(yīng)冷眼旁觀,而是給予一個(gè)微笑,一聲鼓勵(lì),這些看似平凡的舉動(dòng),就能化成一種無(wú)形的力量,點(diǎn)燃他的信心,幫助他戰(zhàn)勝種.種困難。學(xué)習(xí)中,當(dāng)同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī),我們應(yīng)該多一點(diǎn)由衷的贊美,而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻,只有這樣,才能融洽同學(xué)關(guān)系,才能使他獲得成功的喜悅,才能在我們心中灑下一片生機(jī)勃勃的春色,點(diǎn)亮一個(gè)又一個(gè)繽紛的希望。

  贊美能催開(kāi)人世間最美的花朵,同學(xué)們,讓我們敞開(kāi)心扉,真城地贊美身邊的同學(xué)吧。讓美好的行為在滋養(yǎng)中成長(zhǎng),在溫暖中茁壯。讓我們與贊美同行,邀陽(yáng)光相伴,相信我們每一個(gè)人生命的晴空將會(huì)變得愈發(fā)燦爛美好!

  謝謝大家!

關(guān)于學(xué)會(huì)贊美的演講稿2023 篇4

  在各種花草樹(shù)木中最受人稱贊的莫過(guò)于松、柏、梅、竹了。在古往今來(lái)的文藝作品的長(zhǎng)河中,盛贊松、柏、梅、竹的可謂比比皆是,連篇累牘。人們稱贊它們的高風(fēng)亮節(jié),稱贊它們的品格豐厚,稱贊它們的高雅清逸,稱贊它們的颯爽英姿。這一切的一切像是使它們成了真、善、美的化身!之所以如此,無(wú)非因?yàn)檫@些花木能傲霜凌雪,不畏嚴(yán)寒,正如孔老夫子所言:“歲寒然后知松柏之后調(diào)也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余,卻想到了另一種花木,這就是冬青!

  平平凡凡毫不起眼的冬青,其高調(diào)之高,比之松、柏、梅、竹簡(jiǎn)直是有過(guò)之而無(wú)不及。當(dāng)萬(wàn)木凋零的嚴(yán)冬,冬青與松、柏、梅、竹一樣,傲雪挺立,不折不屈,青綠依舊,在寂冷荒漠中顯得格外挺拔,格外秀發(fā),給人們的生活點(diǎn)綴上片片春意,給人們的心靈帶來(lái)無(wú)限溫馨。

  松、柏、梅、竹在文人學(xué)士筆下,雖然極盡了稱頌,但多是稱贊其“孤高”“清奇”,好像是“曲高和寡,”只能與隱士高人為伴,超然于塵世之外。冬青則不然,它生活在平原曠野,廣大城鄉(xiāng),與億萬(wàn)百姓為伴,融入了平凡生活之中。在農(nóng)家小院,種上一排冬青,不僅平添了幾分春意,而且作為綠色的籬笆可以代替磚墻土垣,在城市,排排冬青,整齊地并在一起,筑起碧綠草地的屏障,使稚嫩的小草免受踐踏;在機(jī)關(guān)學(xué)校,成排的冬青佇立在行道兩旁,像哨兵一樣,天天向人們致敬,有的冬青被人們剪修成圓球,碩大的綠球組成美麗的圖案,供人玩賞。好啊,冬青!甘處平凡而從不招搖,可以說(shuō)它有松柏之實(shí)而從不爭(zhēng)其名,它有梅竹之風(fēng)而從不夸其節(jié),它體現(xiàn)的是平凡美,和諧美,大眾美。

  令我百思不得其解的是,冬青的如此節(jié)操,真善美集于一身,但是在歷史文人學(xué)士的筆下,為什么從不提及?清代著名文人李漁在其書(shū)中偶然談及此事,也感到忿忿不平,而且倡言要把冬青改名為:“不為人知樹(shù)”。我忽然悟道,這“不為人知”不是更高層次的品格嗎?孔夫子說(shuō):“人不知而不慍,不亦君子乎?”誠(chéng)然松、柏、梅、竹是文人,是隱士,而冬青才是值得稱道的君子。

  我贊美冬青!

關(guān)于學(xué)會(huì)贊美的演講稿2023 篇5

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)賞識(shí),贊美他人,努力去挖掘他人的閃光點(diǎn)。

  同是一棵樹(shù),有的人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥,而有的看到的卻是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)。

  為什么同是一件事物,會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢?原因就在與有的人懂得賞識(shí),贊美。而有的人只會(huì)用挑剔,指責(zé)的眼光看待事物。

  一名作者曾作過(guò)一次調(diào)查:經(jīng)過(guò)賞識(shí)他人,夸獎(jiǎng),贊美他人的往往外于積極樂(lè)觀,受人歡迎,不常生病,并且比一般人長(zhǎng)壽;而常指責(zé),抱怨的人朋友比較少,孤單落寞,身體心理脆弱,比一般人壽命短。

  曾有一個(gè)青年人在他回家的路途中,不小心被一塊石頭絆倒了,他剛想抱怨,卻低頭發(fā)現(xiàn)這是一塊形狀奇異的石頭。他想若是用許多這樣的石頭建一所學(xué)校,該有多美啊!他好奇心頓生,便欣喜地將石頭撿起來(lái)裝進(jìn)挎包。之后,每天回家他總會(huì)撿許多奇異的石頭帶回去。年復(fù)一年,他撿的石頭已經(jīng)許多了,堆積成一座小山。于是他白天干活晚上堆砌學(xué)校。漸漸地有路人欣賞,贊美他的努力成果,并給予鼓勵(lì)。終于他在空地上建了一座壯觀的學(xué)校,有一天登上報(bào)紙的頭條,許多人慕名而來(lái),其中包括當(dāng)時(shí)著名的畫家畢加索,他驚嘆青年人的技藝,大加贊賞,并投資將這里改造成很有名氣的學(xué)校。

  正是因?yàn)楫吋铀鲿?huì)賞識(shí),贊美這個(gè)青年人,這個(gè)青年人才會(huì)受到畢加索的莫大的鼓勵(lì)。當(dāng)然,要想被別人賞識(shí)和贊美,必須要像文中的青年人一樣,學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活中的奧妙和一些奇異的物品。

  相信你會(huì)成為畢加索那樣會(huì)賞識(shí)和贊美別人的人!也會(huì)更相信會(huì)有一些像畢加索一樣的人來(lái)像贊美和賞識(shí)青年人那樣,賞識(shí)和贊美你!

關(guān)于學(xué)會(huì)贊美的演講稿2023 篇6

  贊美別人時(shí)如不審時(shí)度勢(shì),不掌握一定的技巧,即使你是真誠(chéng)的,也會(huì)變好事為壞事。所以,開(kāi)口前一定要遵循以下法則:

  (1)真誠(chéng)。每個(gè)人都珍視真心誠(chéng)意,它是人際交往中重要的原則。英國(guó)專門研究社會(huì)關(guān)系的卡斯利博士曾說(shuō)過(guò):大多數(shù)人選擇朋友都是以對(duì)方是否真誠(chéng)決定的。

  (2)講究場(chǎng)合,合乎時(shí)宜。贊美的效果在于相機(jī)行事、適可而止。當(dāng)別人計(jì)劃做一件有意義的事時(shí),開(kāi)頭的贊揚(yáng)能激勵(lì)他下決心做出成績(jī),中間的贊揚(yáng)有益于對(duì)方再接再厲,結(jié)尾的贊揚(yáng)則可以肯定成績(jī),指出進(jìn)一步努力的方向,而達(dá)到“贊揚(yáng)一個(gè),激勵(lì)一批”的效果。

  (3)具有特點(diǎn)。人的素質(zhì)有高低之分,年齡有長(zhǎng)幼之別,因人而異、突出個(gè)性、有特點(diǎn)的贊美比一般化的贊美能收到更好的效果。

  (4)贊美一個(gè)人的行為或貢獻(xiàn)比贊美其本人好。當(dāng)你贊美一個(gè)人的行為或貢獻(xiàn)時(shí),你的贊許更顯得真誠(chéng)。而且,如果別人知道他的確值得被贊美,會(huì)獲得好的效果。贊美行為比贊美本人更可以避免功利主義或偏見(jiàn)。

  (5)詳實(shí)具體。在日常生活中,人們有非常顯著成績(jī)的時(shí)候并不多見(jiàn)。因此,交往應(yīng)從具體的事件入手,善于發(fā)現(xiàn)別人哪怕是微小的長(zhǎng)處,并不失時(shí)機(jī)地予以贊美。贊美用語(yǔ)愈詳實(shí)具體,說(shuō)明你對(duì)對(duì)方愈了解,對(duì)他的長(zhǎng)處和成績(jī)愈看重。

關(guān)于學(xué)會(huì)贊美的演講稿2023 篇7

  當(dāng)一聲?shū)澤卩诹羷澠瞥鞘械奶炜眨憧茨堑缆穬蓚?cè)的花壇中樹(shù)枝上就綻出了粒粒花蕾點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,一片嫣紅滿目青翠;當(dāng)縷縷春風(fēng)拂過(guò)校園的清晨,你看那火一般綻放的木棉花,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歡快的歌唱;當(dāng)你們班獲得“文明班”,你真是欣喜若狂,由衷地贊嘆:了不起,太棒了!

  五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,就是這樣,讓心懷純真向往美好的人們不時(shí)地感受無(wú)盡的自然美和人性美,贊美便由此產(chǎn)生。一般來(lái)說(shuō),人人都有贊美的眼光,也都有需要他人贊美的心態(tài)。由于人類共有的特點(diǎn),“自己的,就是最好的”,人們只欣賞自己的長(zhǎng)處,而忽視了贊美別人的優(yōu)點(diǎn)。

  同學(xué)們不僅要欣賞自己,而且還要學(xué)會(huì)贊美別人。課堂上,同學(xué)們踴躍發(fā)言,如果回答精彩絕倫,你不禁報(bào)以熱烈的掌聲,令他無(wú)比快樂(lè);即使回答不夠正確,你也無(wú)須嘲笑,而是為他這種敢于發(fā)言的勇氣投去贊許的目光,令他信心倍增。生活中,當(dāng)同學(xué)遇到困難和挫折,你不是冷眼旁觀,而是給予一個(gè)微笑、一聲贊揚(yáng),這可能是一種無(wú)形的力量,它可以增強(qiáng)他的信心,激發(fā)他的勇氣,幫助他戰(zhàn)勝一切困難和弱點(diǎn)。學(xué)習(xí)中,當(dāng)同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī),你應(yīng)該多一點(diǎn)贊美,而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻,說(shuō)風(fēng)涼話,只有這樣,才能融洽同學(xué)關(guān)系,才能使你得到期待的贊許,才能使他獲得成功的喜悅,才能在你們心中灑下一片生機(jī)勃勃的春色,點(diǎn)亮一個(gè)又一個(gè)的希望。

  學(xué)會(huì)贊美別人吧!讓你的語(yǔ)言像花兒一樣美麗,讓別人的心坎上也因此綻放芬芳。你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)是個(gè)了不起的魔術(shù)師,竟可以讓生活的天空變得如此燦爛和美好。

關(guān)于學(xué)會(huì)贊美的演講稿2023 篇8

  這是最近在一本雜志上讀到的小故事,溫暖而讓人深思。

  黑人司機(jī)載了一對(duì)白人母子,孩子問(wèn):為什么司機(jī)伯伯的膚色和我們不同?母親答:上帝為了讓世界繽紛,創(chuàng)造了不同顏色的人。到目的地黑人司機(jī)堅(jiān)持不收錢,他說(shuō):小時(shí)曾問(wèn)過(guò)母親同樣的問(wèn)題,母親說(shuō)我們是黑人,注定低人一等,如果她換成你的回答,今天我定會(huì)有不同的成就。

  白人母親對(duì)黑人司機(jī)膚色的解釋是多么的優(yōu)美而自然,它跨越了種族歧視的柵欄,豐盈了孩子幼小純潔的心靈,也讓黑人司機(jī)大為感動(dòng)。是的,贊美別人,如同手持一束香花,芬芳撲鼻,不但愉悅了自己,也溫暖著別人。贊美如花,在這個(gè)“人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”的星球上,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)贊美,做這束絢爛之花的贈(zèng)送者。

  我贊美清潔女工孫美蘭,隆冬時(shí)節(jié),她每天打掃衛(wèi)生近二十個(gè)小時(shí),在凜冽的寒風(fēng)中因雪水浸泡要換三雙襪子。她的事跡感動(dòng)了一位網(wǎng)民,被該網(wǎng)民拍下照片圖文并茂地發(fā)帖到網(wǎng)上,引得大家紛紛跟帖表達(dá)敬佩之情,贊譽(yù)孫美蘭為“最美濕襪女工”。后來(lái)孫美蘭的事跡還上了央視“新聞聯(lián)播”等媒體。“三百六十行,行行出狀元”,這種對(duì)勞動(dòng)的尊重,對(duì)勞動(dòng)的贊美,對(duì)勞動(dòng)者的贊美,會(huì)深刻有力地傳遞著社會(huì)的“正量能”。

  我贊美金秀賢,前一段時(shí)間,他主演的韓劇《來(lái)自星星的你》紅遍亞洲,他的人氣暴漲。他之所以如此受歡迎,不僅是因?yàn)樗康难菁迹驓w功于他待人謙遜和氣。據(jù)片場(chǎng)一位勤雜工所言,他們這些默默無(wú)聞的后勤人員都很喜歡金秀賢,因?yàn)樗看谓邮芊⻊?wù)與幫助總會(huì)微笑著說(shuō)“謝謝”,空閑時(shí)還會(huì)和他們一起做后勤工作,毫無(wú)怨言,隨和而自然。對(duì)金秀賢的盡情贊美,就是為了大力弘揚(yáng)人間真氣,就是為人們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作中樹(shù)立榜樣。榜樣的力量是巨大、無(wú)窮的,它可謂是一種特殊的生產(chǎn)力,會(huì)更好地推動(dòng)著人類的前進(jìn)和社會(huì)的進(jìn)步。

  我贊美塵世間那些默默散發(fā)著光和熱的無(wú)名英雄們。很難忘曾經(jīng)在報(bào)紙上看到的一幅抓拍的照片:“滂沱的大雨中,一位身穿粉紅連衣裙的女孩,悉心為一個(gè)位靠坐在滑板上行進(jìn)的無(wú)腿老人撐傘。雨勢(shì)太大太猛,女孩為了給老人以關(guān)懷幾乎讓自己打半身在雨水中濕透。”這個(gè)女孩并沒(méi)有對(duì)一位貧寒而殘疾的老人給予歧視、厭惡以致避之不及,而是用愛(ài)為老人撐起一把傘。她的善舉溫暖了老人的心,詮釋著人性之美,為老人帶來(lái)了社會(huì)的陽(yáng)光與希望。我至今也無(wú)法查證到這個(gè)美麗女孩的名字,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住她用博愛(ài)書(shū)寫的這段溫情故事。像這位女孩一樣,我們的生活中無(wú)名英雄無(wú)處不在,無(wú)處不有,他們像天空無(wú)數(shù)的繁星,給人間送來(lái)無(wú)數(shù)的光和熱。正是由于他們的默默奉獻(xiàn),我們的生活才充滿陽(yáng)光和歡笑,他們是美的使者,他們才是愛(ài)的精靈。

  上月五四青年節(jié),在北京大學(xué)與青年學(xué)生見(jiàn)面時(shí),語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡同學(xué)們:“青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。”是的,學(xué)會(huì)贊美,給予他人以溫暖、信心、快樂(lè)、動(dòng)力,何嘗不是我們正確價(jià)值觀的重要組成部分。

  那么,讓我們學(xué)會(huì)贊美吧——請(qǐng)接受我對(duì)你真誠(chéng)的贊美,也請(qǐng)你不要吝嗇,給我送來(lái)一些贊美,更多的時(shí)候,讓我們一起去大聲地贊美別人。如此,人生之路上,我們才能從容、微笑前行。如此,“世界將變成美好的人間”!

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