有關最美時光演講稿600字（通用4篇）

有關最美時光演講稿600字 篇1

　　這段時光，是我永遠的回憶。如果可以，我愿付出一切來重溫它。可惜，還有重來的機會嗎?- -題記!

　　那陽光明媚的笑容，那天真無邪的眼睛，那毫無壓力不顧一切的叫聲……那是我不能重來的時光。

　　童年，是最純真的;童年，是沒有謊言和心機的;童年，是毫無壓力的。我為什么會這么喜歡童年?也許就是想擁有那純真的笑吧。

　　長大后的我們，或多或少會戴上一點面具。那面具是我們對未知的防備。但是童年不一樣，童年不需要面具，開心就是開心，討厭就是討厭，從不需要掩飾什么，也從不會因為面子而顧及什么。這種膽量，也許也是我想擁有它的原因吧。

　　童年，是最無壓力的。長大后的我們，也許都會為了工作和成績與父母不和。但是童年不會。記憶中，童年時候的父母是最開心的也是最慈祥的。爸爸媽媽會帶著我游山玩水，領略水墨的風采，去看祖國的大好河山!姑姑會帶著我去玩轉各種童年的樂園。

　　童年的我們，永遠是家里的開心果。父母不開心了，我裝模作樣的拿著一本笑話大全，隨便編一個笑話，父母就笑個不停。爸爸與姑姑吵架了，我就會表演一個節目讓他們開心。

　　童年，是最好的時光。童年的話，是最真實的，童年的笑，也是最甜美的，童年，是最幸福的時光。

　　在成長過程中的我們，漸漸從童年里失去一些東西。而童年，卻會教會我們一些道理。

　　在我的心中，童年是我最純潔的圣地，當中有我最美好的記憶。所以，我愿意付出一切來守護它。因為我知道，我已經戴上了面具，不可能再次擁有它。

　　童年，我將謹記它---因為它是我最美好的時光。

有關最美時光演講稿600字 篇2

　　音樂課上，本應該傳出最優美的合唱聲，但現在聽來，還是書上喜鵲的恬噪聲優美一點。

　　老師無奈地停止了彈琴，宣布道：休息吧!”合唱聲停止了，馬上喧鬧起來，教室里如同炸開了鍋，瞬間“開水四濺”，嘈雜的聲音爭先恐后向房頂沖去，好像要把房頂掀開來。越是喧鬧的環境下，我越喜歡看書，沉浸在書的世界里。風無言，雨無聲，讓一切在外，鳥不飛，犬不吠......任何干擾都無妨。

　　我漸漸看的入迷了，自己好像進入了書中的故事里，正以上帝的視角，去俯看一切。書中的文字，在我的眼中，就是場景，那一個章節，就是一部逼真的電影。

　　在這樣喧鬧的環境里，我又取出書來看。笑貓在虎皮貓生產時的著急和焦慮，成為爸爸時的喜悅，都被我看在眼里，記在心里。在細細的品味中，嘈雜聲在我的耳里漸漸地小了，一點點退去了，好似沙漏里的沙子，一點點流光。秒針滴答滴答的走過，我在這滴嗒聲中，忘我的融入了書里。

　　架書的姿勢久了，身體有點僵硬，活動了一下，這才發現，教室里是靜悄悄的，大家都挺直了身板，個個如同木頭人一般坐著，老師一臉嚴肅地掃視著班級，我居然在她的眼皮子底下一聲不吭地看了這么長時間書。雖說“讀書破萬卷，下筆如有神”，但老師也不可能這么寬容我吧!我木呆呆地仰頭看著老師，手里還拿著那本書。老師把書從我的手里猛地抽走了，以千鈞之力把它摔在了講桌上。

　　桌子在顫抖，我的心也在顫抖，我最美好的時光，在這本書摔落的時候，悄然消散了……

有關最美時光演講稿600字 篇3

　　我的最美時光，就是我的童年。我的童年，就是充滿歡樂記憶的盒子，只要打開它，所有的歡聲笑語便充盈在我的耳邊，而且它就像是空中的一顆閃爍的星星，永遠不可磨滅，令我回味無窮。

　　讀錯英語，哄堂大笑

　　那天，全班同學的心情都很壓抑，半天嘴里都蹦不出幾個字。因為今天的早操沒跑好，隊形不整齊被好扣成了零分，而今天上午的紀律，也是被扣的體無完膚。我們認為，今天就是個暴風雨天，而我們就是那個在暴風雨中穿行的人，任風吹雨打。

　　就在此時，一縷快樂的陽光便照了進來，使我們振作起來，重新鼓起了勇氣。英語課堂上，一位同學將“thanks”——“散可斯”，讀成了“蛋可是”，有個別同學忍不住，英語被讀錯的魅力，笑了起來。誰知，錯上加亂，那個同學又將一個詞給讀錯了，這時，全班同學哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的指著他笑，有的甚至還捂著肚子在地上滾著笑，因為這空前絕后的一次英語“搞笑”表演。

　　“俯首稱臣，皇上駕到”，引來爆笑

　　這是，平凡的幾天中，最平凡的一天。但這平凡的一天，卻發生了一件不平凡的事情。那是中午的陽光大課間，同學都略感到無聊，有的聊天，有的趴那寫作業，有的趴在桌子上睡覺。

　　突然，“皇上駕到”打擾到了眾人的思想，一同扭頭到門口，只見一個人從大門口，大搖大擺地走進來，旁邊一個人，還幫襯到“當當當，皇上駕到，還不快快下跪!”誰知，還真有兩人，假跪了下來。“皇上”一邊向上托手，一邊說道：“眾愛卿平身，快快請起。今天，有事快奏，無事退朝!”“皇上英明”，于是，那兩個人說著便走出了“皇宮”——教室。

　　此時，一聲炸雷：“這是教室，不是你們的皇宮，不得在這里放肆。快回到你們的座位上去，”不知道老師什么時候進來了。那“皇上”只好灰溜溜地，夾著尾巴，跑到自己的座位上，乖乖地坐那了。此時，全班又是哄堂大笑，就連老師也控不住自己，咧開了嘴，露出了大白牙。我相信，他在我們班會貽笑大方。

　　我最美的時光，在這里度過。這里有著我最為美好的記憶，令我回味無窮。

有關最美時光演講稿600字 篇4

　　屋外，如棉花般的云兒懶懶地躺在天空上，陽光掠過云朵照在我的身上。吃過午飯，心情愉悅的我向著學校進發。

　　墻邊的陰影里，站著一位我的同學。我的眉頭向內收緊了一些，上揚的嘴開始慢慢地下滑，眼神似乎也變得有些暗淡。停下腳步，立直了雙腿，收回了伸著的左手，放進了褲口袋，抬了抬下巴，舌頭動了起來。“喂，不要告訴我，我的抽屜又倒了對不對?我的書本又亂糟糟地賊丟人地在全班面前散了一地對不對?”

　　我的聲音里似乎涂滿了不爽。

　　“別這樣好么，又不是我弄倒的。”“

　　哼，又抓不到誰干的對不對?”

　　“那個……這回不是。”

　　收緊的眉毛與眼皮一塊彈開，眼珠露出了一大片。彎曲著的雙唇，猛得一下張開，看得清里面的舌頭與牙，后擺著的右手停在空中，一動不動。我的整個身形，都在高呼著驚訝。

　　我的課桌有點小毛病，抽屜有點傾斜。我又很是邋遢，桌斗經常被塞得又亂又滿。因此哪怕一陣清風也能輕易吹散我的課本，更要命的是我的座位在人來人往的教室門口，散落一地的書本幾乎是我桌前的常態。

　　“哦，也不能說是抓得吧，人家自己留下回來收拾的。”我回過神來，快步走向教室。主動留下來收拾的，這是第一個。

　　我站在教室門口，陽光從我的身后穿過，填滿了面前一片紙片、課本、卷紙、練習本交織成的海洋。我的同桌正蹲在地上，兩腿繃得很緊，低著頭，并沒有發覺的到來。她的整個后背前傾著，左手靈巧地抓起我的語文課本。右手帶著我的練習冊向后縮著。目光向下，左右搜索著應該在找下一個要取回的課本，抬頭，抬手，放回手中的書，重新低頭，掃視，拾取，再重復一遍這個進程，做得相當行云流水，中途沒有一次停頓。

　　直到我和她一樣蹲下，開始整理，她才察覺到我的存在。

　　“對不起。”

　　“謝啦。”

　　“哈，是我弄倒的，干嘛要道謝?”

　　“反正就是謝啦。”

　　望著井然有條的抽屜，課本和課本疊在一起，組成一個方方正正的整體，我心里有說不出的舒服。

　　陽光悄然流進其間，為她鍍上了一層金黃，看上去像一尊雕像，很美，很美......