以自信為題的演講稿（精選16篇）

以自信為題的演講稿 篇1

　　六年級的課本上有一篇課文叫做《做一個最好的你》，上面說：一個人只要有自信，就能成為他渴望成為的那種人。感覺這句話有一定的道理，可是……

　　我是一個缺乏自信的人，什么事情，沒有十足的把握，我就不會去做。因為，原來那一次次的失敗使我幾乎沒有了自信。

　　雖然那句話是羅森塔爾的研究成果，雖然那是很有力的，可是，我沒有勇氣去試一試。那些失敗的場面歷歷在目，簡直是一場場噩夢，如果再試一次，卻又重復原來的結局，那我，一定會更悲觀。

　　自信已經被那些慘痛的經歷磨滅，勇氣也隨著自信而漸漸消失。

　　我承認，我被原來的經歷嚇怕了，不敢再去試驗，怕迎來的又是失敗，怕自己會承受更大的打擊。

　　那么多次，我曾滿懷著信心去做一件事，不止一次地想，說不定，這次就會成功。可是結果呢?結果確是失敗，我，還會有信心嗎?也許是我的能力不夠，是，我承認，我確實能力不夠，那句話指的是自信是一種動力，那動力促使著人們去努力，去拼搏。

　　可是，問題是，我沒有動力。沒有動力，又怎能去認真地充實自己?就像沒有了畫筆，再有才華的畫家又有什么用呢?

　　邁不過，人生中這叫自信的坎，想不通，人生中叫自信的問題。

　　也許，自信是一種奇妙的東西，我也深深懂得，它奇妙的所在。

　　我，還能重新振作起來嗎?還能再一次滿懷信心地去做一件事嗎?

以自信為題的演講稿 篇2

　　各位老師，同學：

　　大家早上好!

　　人生的旅途上處處長滿了荊棘，請鼓起你的勇氣和信心，大步向前進。請相信，路是人走出來的，別說：“不行。”自信，必須會讓我們獲得成功。

　　誰一生下來便會寫字、會走路?知識是靠自我日積月累，信心也是靠磨練出來的。古人云：信心是靈魂的防腐劑。

　　就拿我來說吧：去年的數學一次考試，因為我自己給自己太多的壓力，同時缺乏自信，在考場上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了。”這么一想，心更慌、更緊張了。過了幾天，教師把試卷發下來，一看，我的試卷分數是70分，我悲痛地看著這張試卷，從此，我就想通了!

　　經過這一次的教訓，讓我懂得了缺乏信心，就會永遠不敢抬起頭看人。

　　課堂上，如果有自己不會的問題就盡管向教師提出來，不必緊張，不必害怕，沒有人會諷刺你。即使你說得結結巴巴，投向你的，只會是敬佩的目光，同學們也會為你鼓掌，默默的為你加油。請別說：“我不行。”一個勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點的。

　　朋友，請你別說：“不行。”自信，必須會讓你成功。請做個勇士，做個堅強的勇士。

　　謝謝大家!

以自信為題的演講稿 篇3

　　各位同學們：

　　記得剛進小學時，我特別沒有自信心，因為怕丟臉，所以一旦有什么班委競選之類的我一律不參加，但是，上了三四年級后，在老師和同學們的鼓勵下，我慢慢有了自信，開始競選班委，由于是第一次，所以有些緊張，而后來，我也開始慢慢地擁有了自信。

　　上了三年級，我們開始競選班長和班委，我當時是第一次競選，所以難免有一些害怕和膽怯，走上講臺，開始宣讀演講稿時，我準備了一個星期的競選稿，在臺下我可以背得倒背如流的演講稿，一上臺，就像刷一下被流水沖走了一般，一個字也記不得了，我尷尬的站在臺上，支支吾吾的，我半天都說不出來一個字，我當時覺得自己丟臉極了。可是讓我意想不到的是，同學們竟然鼓起掌來鼓勵我，這時，我的競選稿有一個字一個字的從我的腦海里蹦了出來，終于，我把自己辛辛苦苦準備的演講稿說完了，臺下響起了潮水一般的掌聲。我站在臺上，開心極了。這是我的第一次演講，這也是我第一次感覺自信離我這么近。

　　我上四年級了。又是一次班委的競選，我選擇了我一直以來夢寐以求的職位：文藝委員。有了三年級的經歷，我心中的害怕減少一點，不再向三年級一樣在臺上半天支支吾吾的說不出來話了。可是，有連續幾屆的文藝委員與我競選，我害怕自己會敗下陣來，輸給她。可是，正當我垂頭喪氣之時，老師仿佛讀懂了我的心思，走過來鼓勵我，說：“敢于面對自己，勇敢地進行嘗試，你就是最棒的，不要怕有強勁的對手，要有努力去拼搏的精神才會成功。”聽了老師的一席話，我頓時茅塞頓開，不怕有強勁的對手，只怕你沒有信心。

　　過了幾天，當競選文藝委員的時候，我勇敢地站在了講臺上宣讀我準備了幾天的競選稿，站在臺上，望著臺下老師欣慰的微笑，聽著臺下同學們如潮水般的掌聲，我笑了，因為我再次的感覺到，自信，與我在一起。

　　如今我已經五年級了，當我五年級時，再次由班委競選的時候，我已經不害怕了，我已經可以抬起頭了，大聲的、自信的宣讀我的演講稿了。多虧有老師那一席話，讓我再也不會害怕競選，讓我自信的做一個學生。

　　其實，當每個人面對強大的對手都會有些膽怯，但是，只要你在面對強大的對手時，擁有自信，那么，你將會成為最后的勝利者。自信，永遠都是面對敵人是最強大的武器。

以自信為題的演講稿 篇4

　　“媽媽，微笑真的重要嗎?”

　　“微笑是非常重要的，微笑能給人們帶來許多東西!”

　　是啊，微笑能使人感到溫暖，變得快樂，同時更能使人充滿自信。

　　第一天去上英語課，我表現得有些“怯場”。上課時，同學們都爭先恐后地發言，只有我在底下“獨自沉默”，“哎，他們都是“精英”。”此時，我就像落了隊的大雁，迷失了前進的方向。這時，老師關注到了我，但她沒有叫我，只是希望我主動發言。可情緒到了低谷的我，有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢?我只是認真的聽課，但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的信心。

　　那就是老師親切的微笑，和那一邊又一遍的臺詞“My children”，讓我決定挑戰一下自己。

　　于是，我的手緩緩桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我，用期待的眼神望著我，用期待的話語鼓舞我，更用她那溫暖的微笑照耀我，此時，我更有心信了，便認真地回答問題，讀好每一個單詞。

　　每當看到她鼓勵的眼神，聽到鼓勵的話語，還有溫暖的微笑，都能讓我感到自信。

　　第二天，我滿懷信心地到了學校，每當老師提問時，我都積極發言，每次回答問題時，我不僅用眼睛交流，還用微笑，，這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”——信心。下課時，同學們都紛紛議論--我進步了。

　　自信是可貴的，可是微笑消失了，什么才能給予你微笑呢?

以自信為題的演講稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　記得上小學的時候，語文老師教我們一篇課文，其他小朋友都很認真，只有我一個人在下面畫漫畫。老師問我為什么不好好聽講，是不是上得不精彩。我搖搖頭說：“老師，您上得很精彩，只不過我對這篇課文有不同的見解。”老師奇怪地看著我：“你覺得我的見解不對？我可是教了30年語文的老教師，你憑什么覺得你是對的呢？”我很堅定地告訴她：“因為我有絕對的自信！”接著，我把我的見解告訴了老師，得到了老師的肯定和表揚。

　　從此以后，每當同學或別的什么人問我為什么只相信自己的觀點，不聽別人的理由時，我還是很堅定地告訴他們：“因為我有絕對的自信！”慢慢地，我的這句話被同學們稱為是我的“名言”。

　　直到現在，我依然非常喜歡說這句話。可隨著年齡的增長，我受到了父母和一些人的責備，他們認為我這是驕傲自大，不聽勸告，一遍遍地告訴我這是缺點，不改不行。可我始終堅持著自己的那一套，不曾理會他們。

　　當我有了不同的見解后，很少和別人交流，發表自己的見解。因為這個原因，我差點失去我的好朋友，她說我像老人家一樣不聽勸告。還有一次，因為我和老師意見不同，而我又不肯發表意見，只管自己做自己的事，結果到考試，我按自己的理解做，錯得一塌糊涂。還有一次，爸爸幫我檢查數學作業，檢查出一道錯的，我不相信，第二天，老師說我沒認真聽講，全班只有我一個錯的而把我批評一頓……

　　漸漸地，我發現因為我的固執吃了不少虧，于是，開始與老師交流，也開始聽從老師的意見和解釋，但當老師的解釋不能說服我的時候，我也決不會打馬虎眼，一定會和老師據理力爭，有時還是我說得對呢！慢慢我成了老師辦公室的常客，我的成績也一點點上去了。在那位老師教我的最后一學期的評語上寫：你是一個聰明的孩子，在你與我討論的過程中，不僅你增長了見識，我也同樣弄懂了以前不清楚的東西，希望你有一個美好的未來。

　　“因為我有絕對的自信”直到現在我都沒忘記過，但我以不象從前那樣只守著自己的觀點又不認真聽別人說的，我已學會與別人一起討論分析自己的觀點了。

以自信為題的演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　浪漫主義作家__曾說過：“人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信嗎?自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，實現所追求的目標。俗話說得好：“這個世界是由自信創造出來的，力量是成功之本，自信是力量的源泉。”自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。

　　一代文學宗師__，他初次應試，就名落孫山。但當他再次應考時，面對相同的考題，竟然大膽地把原來的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識，把它取為第一名。__的這一舉動，在某些“正統派”的眼中，大概是十分荒.唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也好，不自量力也罷，__卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對!就是自信!

　　成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅定持久的信心，人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。

　　《__》中記述了__獻美玉的故事。__為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。倘若__被砍掉左足之后，對寶玉的真偽產生了懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是__的自信：“只要是真正的寶玉，總會有慧眼識寶的人。”最終，他成功了!

　　自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸!

　　__時代的__有這樣一句膾炙人口的名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵”。對于這一點，我深有體會。

　　同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么?其實答案很簡單——那就是自信。只有相信自己，才能在克服學習和生活中的困難時，爆發出無窮的勇氣，才能有戰勝困難的力量。試問一個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰勝困難，談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會成功，但不自信的人絕對不會成功。”所以要成功，首先便要自信。

　　最后我送大家一句話：“一分自信，一份成功，十分自信，十分成功。”

　　祝大家揚起自信的風帆，駛向成功彼岸!

以自信為題的演講稿 篇7

　　各位同學們：

　　自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無反顧的追求路。

　　曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業，楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福……

　　有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

　　自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。

　　自信吧，朋友！有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生！

以自信為題的演講稿 篇8

　　和其她女生不同，我沒有讓人羨慕的家世，沒有甜美的聲音和可愛的外表，我擁有的只是胖胖的身體，有點下榻的鼻子，小小的眼睛，唉，雖然有時候真的覺得有些自愧不如，但是我并不自卑，因為生活教會我要相信自己!

　　上帝雖然沒有給我什么優異的條件，可他卻賜予了我一雙能寫出好文章的手和一個能想象的腦袋，所以我用這來之不易的能力寫出了一篇篇文章，雖然我寫的文章比不上文學壇里那些學者的文章，可我認為我寫的文章不遜于班上任何一個同學!

　　生活教會我要相信自己!

　　我從小就有偏科的習慣，我的數學成績總是排在年級最末，可我沒有放棄，一次次的失敗成為我的經驗，我收集了它們把它們一一整理，再加上請教老師，我的數學成績開始逐步上升，不再是年級最末了!

　　生活教會我要相信自己!

　　它給了我許多人生經驗，是它告訴我，沒有一個人會因為自身的不完美而成為一個令人討厭的人;它告訴我，只有努力地拼搏，努力地去奮斗，才會得到最后的幸福;它告訴我生活是精彩的，只要生活中一些小事情使我愉快，活下去的信念就更加熱切，它教會我不管怎樣，都要相信自己!

　　不否認，曾經的我確實因自身的種.種因素而感到自卑，但此刻，我不會在因那些客觀的因素而覺得自己很丑陋，雖然，我也有不足，但在不知不覺中，生活教會了我要相信自己!只有相信自己，才會覺得生活是美好的!

　　生活教會我要相信自己!

　　我想說，我不是最差的，因為我相信自己，所以我相信總有一天，我會變成最棒的!

　　加油!

以自信為題的演講稿 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　很多事實證明，自信是大多數有所共同具備的品質，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。

　　自信的人生是永遠不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會能夠的！”

　　自信不僅能改變周圍的環境，還能改變自信者自己。

　　比如，有這么一個典型的例子：一位心理學家從一班大學生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風和日麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實，她并沒有變成另一個人——然而在她身上卻展現出每一個人都蘊藏的潛質，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。

　　可見，自信能夠創造奇跡。

　　但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己，以此來預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。

　　還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的！”久而久之，他也就真的認同了這些話，以后稍微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢？”

　　讓我們重拾自信，走出一條屬于我們自己的成功的自信之路，勝利的曙光已經在向你招手。

以自信為題的演講稿 篇10

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今年XX歲，可體重卻重達公斤。班上兩個瘦女生的體重加起來才抵得上我。而且我特別愛吃。小學到初中，我一直與一個不雅的綽號“豬”有著不解之緣。

　　別人說我胖了，人也長丑了，可我卻不這么認為。進入初中之后，也有人說我長得可愛。胖其實也是一種美，唐朝人都是以胖為美的，而且人長胖了也不用花時間精力扮靚了。

　　有人叫我減肥，我“哦”了一聲就不加以理睬了。為什么要減肥？胖不好嗎？胖的人一樣會笑，而且笑得更甜。

　　老媽天天嘮叨：“你這樣子怎么去買衣服？”的確，像我這樣體型超標的人買衣服，難！一次去買牛仔褲，我被迫進更衣室，可是怎么拉也拉不上去，腿太粗了，穿不進去。那窩囊樣可真是尷尬。不過我不在意，本來我看牛仔褲也不爽，穿不穿無所謂。

　　又來到休閑褲店里找褲子，休閑褲很養眼，而且也蠻適合我的。我毫不猶豫地穿了上去，剛好合適，而且后面可愛的娃娃頭像也添了幾分俏皮。胖女生一樣可以買到可愛的'衣服。人長胖不喜歡的衣服也不用被迫穿了，挑選衣服時間也少了。不用因為愛漂亮而勞心費力了。

　　有人說胖的人笨。我自認為我很聰明。和朋友猜腦筋急轉彎，還不都是我的腦子轉得快一點。考試我同樣能與別人一爭高下，而且還也能在高手如林的一（3）班呼風喚雨，擔任班長。

　　也有人說胖的人動作不靈活。可是，這次運動會100米決賽，我也并沒有落后，獲得了第三名。

　　面對肥胖，我不會自卑，因為我自信。面對肥胖，我不會傷心，我可以找到快樂。但是我也不得不承認我的體重是超出了標準，在校園里馬路上有些對不住觀眾，因此，我要盡量克制自己的食欲，努力恢復到以前那個苗條的我！

以自信為題的演講稿 篇11

　　大家好，我是大一班的黃宇謙小朋友。今天我給大家分享的是“我自信，我成功”。

　　自信是相信自己，喜歡自己，肯定自己，欣賞自己。自信的人積極向上，自信的人開心快樂。

　　當我到學會走路時，當我學會自己吃飯時;當我學會自己穿衣服，穿鞋襪的時候;當我畫完一幅畫，拼好一幅拼圖時候;當我學會唱一首歌，彈好一首鋼琴曲子時候，我是自信的，快樂的;特別是去年夏天，我參加全國第十屆蒲公英大賽，在廈門獲得少兒聲樂組金獎，到北京總決賽時獲得銅獎;同時我通過了鋼琴四級，音樂素養二級，從中我體驗到了成功的喜悅!

　　要獲得自信，必須有不怕困難的精神，反復的練習，自己相信自己，對自己應該做的事情有必勝的決心和意志，對自己未來永遠充滿希望。摔倒了我爬起來再走;衣服沒穿好再重新試一次再穿;畫沒畫好時也不灰心，學唱歌學彈琴也一樣，一次又一次的練習，一點一點的在進步，總有一天會學好的。

　　最后祝所有的小朋友都能自信快樂的度過每一天!

　　謝謝大家!

以自信為題的演講稿 篇12

　　自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。——莎士比亞

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著矯健的步子進入了教室，用宏亮的聲音說：“今天，我們學習第8課――《走進考場》。”老師迅速在黑板上板書了課題，接著說：“本課主要是讓同學們了解考試的技巧，克服考試怯場心理。”在考場中不要怯場，要始終相信自己行，自己最棒。”

　　老師這翻循循善誘的話，觸動了我的思緒。

　　記得在赤水參加語數聯賽的前一天晚上，我躺在床上輾轉反側，久久不能入睡。似乎有一個黑影在和我的心對話，黑影說：“你是鄉下學校來的，怎能和城里的優秀生相比，趁早背起書包回去吧!”人的心回答：“我們鄉下的學生也并不差，不去競爭怎能爭高下呢?”黑影又進恐嚇我：“語數聯賽的題很難，你別去丟人現眼!”一想到明天的比賽是面臨全市同學的競爭，想到試題一定很難，想到考不好會辜負老師的良苦用心……

　　第二天早晨，我懷著忐忑不安的心情來到考場。語文卷子一發下來，我就得心應手地做了起來，等到出場后，和別人談論各自的答案，覺得自己的答案和別人不同，似乎錯了許多，沒想到語文卻得了一等獎。心情緊張，導致數學沒考好。這怪誰呢?都怪自己不自信，沒有考場經驗。

　　“同學們，希望通過這節課能使你們不再畏懼考試。”讓自信擦亮自己的眼睛，老師的話打斷了我的沉思，似輕si拂過我的心田，吹散了我考試緊張的陰霾。

以自信為題的演講稿 篇13

　　記得剛進小學時，我特別沒有自信心，因為怕丟臉，所以一旦有什么班委競選之類的我一律不參加，但是，上了三四年級后，在老師和同學們的鼓勵下，我慢慢有了自信，開始競選班委，由于是第一次，所以有些緊張，而后來，我也開始慢慢地擁有了自信。

　　上了三年級，我們開始競選班長和班委，我當時是第一次競選，所以難免有一些害怕和膽怯，走上講臺，開始宣讀演講稿時，我準備了一個星期的競選稿，在臺下我可以背得倒背如流的演講稿，一上臺，就像刷一下被流水沖走了一般，一個字也記不得了，我尷尬的站在臺上，支支吾吾的，我半天都說不出來一個字，我當時覺得自己丟臉極了。可是讓我意想不到的是，同學們竟然鼓起掌來鼓勵我，這時，我的競選稿有一個字一個字的從我的腦海里蹦了出來，終于，我把自己辛辛苦苦準備的演講稿說完了，臺下響起了潮水一般的掌聲。我站在臺上，開心極了。這是我的第一次演講，這也是我第一次感覺自信離我這么近。

　　我上四年級了。又是一次班委的競選，我選擇了我一直以來夢寐以求的職位：文藝委員。有了三年級的經歷，我心中的害怕減少一點，不再向三年級一樣在臺上半天支支吾吾的說不出來話了。可是，有連續幾屆的文藝委員與我競選，我害怕自己會敗下陣來，輸給她。可是，正當我垂頭喪氣之時，老師仿佛讀懂了我的心思，走過來鼓勵我，說：“敢于面對自己，勇敢地進行嘗試，你就是最棒的，不要怕有強勁的對手，要有努力去拼搏的精神才會成功。”聽了老師的一席話，我頓時茅塞頓開，不怕有強勁的對手，只怕你沒有信心。

　　過了幾天，當競選文藝委員的時候，我勇敢地站在了講臺上宣讀我準備了幾天的競選稿，站在臺上，望著臺下老師欣慰的微笑，聽著臺下同學們如潮水般的掌聲，我笑了，因為我再次的感覺到，自信，與我在一起。

　　如今我已經五年級了，當我五年級時，再次由班委競選的時候，我已經不害怕了，我已經可以抬起頭了，大聲的、自信的宣讀我的演講稿了。多虧有老師那一席話，讓我再也不會害怕競選，讓我自信的做一個學生。

　　其實，當每個人面對強大的對手都會有些膽怯，但是，只要你在面對強大的對手時，擁有自信，那么，你將會成為最后的勝利者。自信，永遠都是面對敵人是最強大的武器。

以自信為題的演講稿 篇14

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　自信、自強是人生一盞明燈，它照耀我們成材，照耀我們走向成熟的人生。

　　先講個真實的故事吧!

　　俄國戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話劇時，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實在找不到人，只好叫他的大姐來擔任這個角色，他的大姐以前只是負責管理服裝、道具之類工作。現在突然演主角，便產生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿，一次他突然停下排練說：“這場戲是全劇的關鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個戲不能在排了!”這時全場寂然，倔犟的大姐久久沒有說話，突然，她抬起頭來：“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹，演得非常自信、非常真實、斯坦尼拉夫斯基高興地說：“我們又擁有一位新的表演藝術家了”這是一個發入深思的故事，為什么同一個人前后有天壤之別呢?

　　同學們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因為它的坎坷，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長，但絕不能因為它的漫長，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒，而自信的樂譜中才有奮發的音符。自卑只能使你成為生活的奴隸!而自信，卻能使你成為生活的主人!

　　自信吧!親愛的同學們。在人生的海洋里，駕著你事業的航船，搖動你奮斗的雙漿，揚起你自信的風帆就一定能到達理想的彼岸!

　　謝謝大家!

以自信為題的演講稿 篇15

　　各位同學們：

　　大家好，我是大一班的黃宇謙小朋友。今天我給大家分享的是“我自信，我成功”。

　　自信是相信自己，喜歡自己，肯定自己，欣賞自己。自信的人積極向上，自信的人開心快樂。

　　當我到學會走路時，當我學會自己吃飯時；當我學會自己穿衣服，穿鞋襪的時候；當我畫完一幅畫，拼好一幅拼圖時候；當我學會唱一首歌，彈好一首鋼琴曲子時候，我是自信的，快樂的；特別是去年夏天，我參加全國第十屆蒲公英大賽，在廈門獲得少兒聲樂組金獎，到北京總決賽時獲得銅獎；同時我通過了鋼琴四級，音樂素養二級，從中我體驗到了成功的喜悅！

　　要獲得自信，必須有不怕困難的精神，反復的練習，自己相信自己，對自己應該做的事情有必勝的決心和意志，對自己未來永遠充滿希望。摔倒了我爬起來再走；衣服沒穿好再重新試一次再穿；畫沒畫好時也不灰心，學唱歌學彈琴也一樣，一次又一次的練習，一點一點的在進步，總有一天會學好的。

　　最后祝所有的小朋友都能自信快樂的度過每一天！

　　謝謝大家！

以自信為題的演講稿 篇16

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽前進日日精進，自信的人生不一般，不一般的人生自信。

　　就說德國的專家，林德曼，1977年7月，他自駕著一葉小舟駛進了波濤洶涌的大西洋進行一次歷從未有過的心理實驗。林德曼以為，一個人只要對自己抱有信心，就能保持精神和肌體的健康。當時德國舉國上下都關注著獨舟橫渡大西洋的悲壯冒險。因為已經有100多位勇士相繼駛舟入海，均遭失敗，無人生還。林德曼推斷這些遇難者首先不是從生理上敗下來的，而主要是精神的恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中，林德曼遇到了難以想象的困難，多次瀕臨死亡，有時真有絕望之感。但只要這個念頭一升起，他馬上就發聲自責：“懦夫，你想重蹈覆轍，葬身此地嗎?不，我一定能成功!”終于，他勝利渡過了大西洋。

　　林德曼的親身實驗不就說明了人只要對自己充滿信心，精神就不會崩潰，就有可能戰勝困難而獲得成功。而一個沒有自信的人，就只能遠離那成功的彼岸。

　　媽媽給我講過一個故事，一個大學生去考試。起先，他充滿信心的走進考地，又信心十足地離開考場。他對自己充滿信心，等到發榜時，榜上卻沒有他的名字，他傷心極了，甚至還輕生。由于搶救及時，他被救活了。等到發榜后，統計的人才知道由于工作失誤寫錯了。

　　本來榜上應該有這位大學生的名字，但最終他還是沒有被錄取，那是因為他缺乏自信心。

　　自信之歌回蕩在個人成長過程中，回蕩在民族振興的奮斗之中。讓我們把個人自信提升為民族自信。在國際交往中，自覺展示我們中國人的氣度和風采。

　　謝謝大家!