勵志演講稿開場白[精選]（精選14篇）
勵志演講稿開場白[精選] 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對它笑，它就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？
勵志演講稿開場白[精選] 篇2
從星期三得到了《開講啦》欄目組的邀請之后呢，我可以說覺都沒睡好，不知道該講什么。我們要說航空工業(yè)，在座的同志可能有很多人航空航天還分不太清楚。航天，它搞的是牛頓定律的，就是力大于（等于）質(zhì)量乘以加速度。我們航空搞的是屬于以空氣動力學(xué)為基礎(chǔ)的，是速度與F（力）的關(guān)系。就是說我們的這個飛機能飛起來，推力不一定要大于飛機的質(zhì)量，只要產(chǎn)生速度，由速度產(chǎn)生升力，升力把飛機托上天。這就是我們航空航天的一個基本原理的差別。
作為一個飛機設(shè)計師，設(shè)計一型很平庸能飛的飛機，應(yīng)該說是非常簡單的一件事。但是要能設(shè)計出滿足需求的一款精湛的飛機是非常難的。這里一個最簡單的衡量的技術(shù)，就是說飛機設(shè)計和你實現(xiàn)的產(chǎn)品最終結(jié)果，你的結(jié)構(gòu)重量是不是超重。好的飛機設(shè)計師，結(jié)構(gòu)重量系數(shù)要低，就是說我設(shè)計好這個東西，比如說12.5噸，我們就要12.5噸。所以他問我，什么是水平的設(shè)計師，就是設(shè)計精準的。飛機設(shè)計就跟鐘表是一樣的，走得慢不好，走得快也不好，走得精準是的。飛機設(shè)計師不僅僅是一個工程技術(shù)人員，他更是一個藝術(shù)家，飛機是一個技術(shù)和藝術(shù)混合的結(jié)晶體，凡是好看的飛機，它的性能一定是好的。一個好的設(shè)計應(yīng)該講是用最簡單的辦法來完成的一個產(chǎn)品，所以說我們在做飛機設(shè)計的這個過程中，會在諸多的矛盾中去平衡、折中、選擇。作為一型裝備，我們一定是在三坐標下來理解，在規(guī)定的時間內(nèi)，在規(guī)定的經(jīng)費內(nèi)，在使用限制范圍內(nèi)，做出一個好用、耐用、管用的一型產(chǎn)品，而不是用最先進的技術(shù)，把它組合堆積在一起。
勵志演講稿開場白[精選] 篇3
剛才主持人已經(jīng)介紹了，我叫薛其坤，現(xiàn)在是清華大學(xué)的一位老師，但同時我是一個從事量子物理的科學(xué)工作者。量子反�；魻栃�(yīng)的發(fā)現(xiàn)使我很有成就，而且我還取得了另外一個重大的突破，就是高溫超導(dǎo)。我?guī)ьI(lǐng)團隊在世界上開辟了一個全新的方向。這些科學(xué)成就，或者成果的取得，當(dāng)然使我感到很幸福，很高興，很有尊嚴感。讓我更加有尊嚴感，我知道我對生活感到幸福的地方是我培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生。
我是1999年回國從教，到現(xiàn)在已經(jīng)近十八年的時間。培養(yǎng)了十七位博士后，七十二位博士，和三位碩士。我更加自豪的是他們又把我以前從事科研的一些快樂，從事科研的一些傳統(tǒng)，傳承到他們的學(xué)生身上。好像我下一輩的學(xué)生中，現(xiàn)在已經(jīng)有很多在學(xué)校，在大學(xué)當(dāng)了老師。那么今天呢，我就想從我個人的經(jīng)歷，培養(yǎng)學(xué)生的體會，和在座的年輕人談一談如何快樂地，但是又有責(zé)任地追逐你的夢想。
我這個人表達能力不是很好，尤其是在科研生涯剛開始的時候，我的英語口語非常地差，可以說比在座的每一位同學(xué)的口語都要差。差到什么程度呢，我的英語發(fā)音，就像我?guī)е鴿庵乜谝舻钠胀ㄔ捯粯�，非常地不精彩，有時候很難聽懂。
勵志演講稿開場白[精選] 篇4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
荀子說：“鍥而舍之，朽木不折；堅持不懈，金石可鏤。”人生布滿未知，命運總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪，一顆堅毅的心必不可少！堅毅可以磨練性情，鍛煉意志。雪，越是嚴冷，越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵，在陽光下結(jié)不出豐富的果實。
勵志演講稿開場白[精選] 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。
在高考中有位考生寫過這樣一段話：我以前埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實是公平的，磨難也是一種財富。
勵志演講稿開場白[精選] 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對班里同學(xué)說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣？同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
勵志演講稿開場白[精選] 篇7
我今天想給大家分享的主題就是科學(xué)，因為科學(xué)的知識大部分是從書本上來的。一本和科學(xué)有關(guān)的書，對我來講具有特別意義的這一本書，是諾貝爾獎獲得者史蒂文·溫伯格所寫的《最初三分鐘》。這本書其實是他拿諾貝爾獎之前三年寫的，所以寫科普書一個好處，就是很可能三年之后，你就獲得諾貝爾獎了。我是在八十年代末那個時期讀到這本書的，那時候我已經(jīng)做研究生了，那本書給我一個非常大的震撼，是什么呢？仰望星空，看到有非常非常多的星星，那么這些物質(zhì)是哪里來的？宇宙是怎么起源的？這也是哲學(xué)家們問了兩千多年的問題。在這本書里面，他講到物理學(xué)家、科學(xué)家現(xiàn)在有一個理論叫大爆炸理論，得到了實驗和觀測的驗證，這個理論說，在宇宙大爆炸之后，僅僅三分鐘的時間里面，就形成了后來形成恒星的這些物質(zhì)。所以哲學(xué)家們問了兩千多年，但是沒有答案的一個問題，宇宙的起源是什么，物理學(xué)家和科學(xué)家就這么簡單地回答了。這對我來講是個巨大地震撼，科學(xué)的威力就這么大，它可以解決我們哲學(xué)家們，我們?nèi)祟愐恢毕胝业降膯栴}的答案。
所以1984年從清華大學(xué)畢業(yè)，我覺得我書讀得顯然不夠多，那么怎么辦？在科學(xué)院讀了兩年的研究生，我覺得我書讀得還是不夠多，知道的東西還是很少，我出國留學(xué)，到英國去讀書，我到英國才發(fā)現(xiàn)，我書讀得真的是不夠多。為什么呢？在我和我的同事們一起討論我們的研究的時候，他們經(jīng)常問一個問題，他說：“What’sthescienceofit(這里面有什么科學(xué)原理)？”就說你做的這個研究，或者我們討論的問題，里面的科學(xué)是什么，問這個問題。每次聽到這個問題，我都一臉茫然，我知道什么是天文，我知道什么是物理，我也知道什么是化學(xué)，生物，我都知道，我就是不知道科學(xué)是什么。這讓我想起來，我讀了這么多年的書，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、研究生，然后一直到英國留學(xué)，竟然從來沒有人，從來沒有老師，教過我什么是科學(xué)，我學(xué)的都是科學(xué)知識，我學(xué)了很多，從來沒有人告訴過我，科學(xué)精神是什么，科學(xué)方法是什么，一直都不知道。
勵志演講稿開場白[精選] 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三（__）班的__，今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)自我，超越自我》。
每個人來到這個世界上，都希望能演繹出輝煌的人生，希望能得到社會的認可，得到他人的賞識與贊美。但是，并不是每個人都能在燈光閃爍的舞臺上神采飛揚，在領(lǐng)獎臺上感受國歌的雄壯。因此，我們要挑戰(zhàn)自我，超越自我，在有限的時間里締造屬于我們自己的奇跡。
我們都是九零后出生的青年，沒有經(jīng)過艱苦奮斗的歲月，而是成長在蜜汁與鮮花中，擁有著被父母的寵愛。但是，我們卻有極強的自尊心，我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。
我們是祖國的希望，肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天，這一切無不促使我們挑戰(zhàn)自我，超越自我。有位詩人曾寫道：“青春須早為，豈能長少年？”當(dāng)代作家矛盾也曾說過：“斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化�！�
勵志演講稿開場白[精選] 篇9
各位青年朋友們：
大家好！
莎士比亞曾經(jīng)說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了�！�
其實，別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否相信自己；別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人向你挑戰(zhàn)之前，就覺得自己沒有能力打敗對方！不論在什么時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己！
其實失敗是好的老師。向失敗鞠躬，你會更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應(yīng)自信地面對一切。面對你面前的一切，你應(yīng)毫不畏懼地一步一個腳印，踏踏實實地展現(xiàn)自我。對自己有信心，自信地去迎接。無論什么艱難險阻，無論什么雨打風(fēng)吹，只要有勇氣地去挑戰(zhàn)，不管成功與否，你都應(yīng)開心。成功了，說明你是強者；失敗了，這只說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。
勵志演講稿開場白[精選] 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的.痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對它笑，它就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？
勵志演講稿開場白[精選] 篇11
青春，在嘲笑著我們。它嘲笑我們不懂得珍惜，嘲笑我 們的世俗，嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈，但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去。
青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去 的時候才會被我們發(fā)掘。我們會恍然大悟，噢，原來當(dāng)初的時光寸寸皆金。
青春的路上遍地黃金， 而我們卻走的太匆忙， 忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。
青春，令人尋味�；▋涸�(jīng)在枝頭綻放，美得讓蝶流連， 讓人贊嘆，但花兒知道，再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣，再美的青春也自有消失的一天。不禁感嘆，既然青春終究會失去，又何必在乎曾經(jīng)擁有呢? 我不解。
勵志演講稿開場白[精選] 篇12
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
勵志演講稿開場白[精選] 篇13
人的生活方式有三種：第一，是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長，無時無刻不在吸收陽光，但草畢竟是草，再怎么生長，別人也可以踩過你，更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤，陽光的撫慰，擁有最美麗的花瓣，招來人們的觀賞。然而，花到底是花，只能用于觀賞，如果人們愿意，可以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏;第三種，是像參天大樹那樣活著。你，在人們眼中高可比于天，高大的樹干，翠綠的樹冠，是你驕傲和受人仰視的資格，即使已經(jīng)死去，依然是棟梁之材，生前死后，都是最美麗的風(fēng)景，這才是一個人一生的最高標準.
勵志演講稿開場白[精選] 篇14
“青春”一詞史于漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學(xué)少年時，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。