晨會的勵志演講稿（精選31篇）
晨會的勵志演講稿 篇1
同學們，早上好，今天我演講的題目是：勤學、好問、觀察、思考。我們現在已經是六年級的學生了，勤學這個詞我們誰都懂，可又有多少人做到了呢？勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。老師每天都辛辛苦苦地傳授知識給我們，可有些人卻不努力學習，就算再怎么教，可他不努力學習，那他就不可能成為好學生。相反，如果你是個好學的孩子，那么，在相同的時間里，你學的就會比他人多，這樣你就會多有了一分別人沒有的知識。
人們常把有知識說成是有學問，這是很有道理的。知識是學來的，也是問來的。學與問事相輔相成的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。
有了好問就有了觀察，弗萊明說過這樣一句話，我唯一的功績就是我沒有忽視觀察到的資料，而且我像一名細菌學家一樣認真地研究了這個課題，可見弗萊明是個善于觀察、善于思考的人。說到思考我想起了一句話：腦子不用就會生銹。一個人如果不思考的話他就會越過越愚鈍，而如果一個人愛動腦的話，他就會越過越聰明。
在求知的過程中，我們要把勤學好問和觀察思考結合起來，這樣我們才能越學越輕松。
最后我送大家兩句話：智慧并不產生于學歷，而是來自對知識的不懈探求。---愛因斯坦
任何人只有足夠努力，都能有所成就--霍金
各位老師、各位同學：
大家早上好！
生命至上，平安和諧。（接值周班同學國旗下）
生命不息，歲月靜好。
時間過得真快，又一周過去了，轉眼學期已過半。本周三、四高一、高二同學將迎來期中考試，高三同學也將在下周一、二期中考試。
對于考試，同學們都不陌生，都知道考試是對學習的評估，是對階段學習的檢測。評估、檢測都是為了讓我們更好地成長，成長的過程就是一個不斷學習的過程。通過考試這一手段，我們可以知道現狀，然后進一步改正和完善。可以說，考試是學習的手段，是掌握知識的手段，學習才是目的。因此，請同學們以平常心看待考試，不要在考試沒有進行之前就為考試的結果擔憂，擔心自己考不好，那是一種浪費時間和精力的杞人憂天的行為。同時，希望同學們誠信應考，把我們龍灣中學良好的考風發揚光大，考己真實的水平，以便下一階段的學習能查缺補漏，更有針對性。
“考場上真正較量的對手是自己，成績上真正追求的目標是突破，復習上真正磨練的功夫是心態，答卷上真正決勝的能力是發揮。”在此，我預祝同學們輕舟飛渡，以平和的心態迎接挑戰，發揮自己最好的水平！
回顧上周工作，常規工作先進班級有：高一段一（10）、一（5）、一（4）、一（9），高二段二（2）、二（10）、二（7),高三段三（10）、三（6）、三（9）；常規工作需要努力的班級有：高一段一（8）、一（1），高二段二（6），高三段三（2）。優秀寢室比較多，這里就不一一報了。希望各班級加強管理、相互學習、改進不足，快速進步。
本周主要工作有：周一，政教處將對儀容儀表進行檢查，周二班會課考風考紀教育，周三、周四期中考試，以及區運會人員安排等。
新的一周剛剛開始，祝福各位老師、各位同學靜下心來，努力工作、好好學習，收獲更多的幸福和快樂！謝謝！
晨會的勵志演講稿 篇2
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
重抬道德的話題，感覺既熟習又陌生。究竟，道德在我們生活中與我們牢牢相隨，每時每刻都未曾分別，道德與人類同生，與社會同生。興許有人會問，什么是道德?道德就是調劑人與人之間及個人與社會之間關系的行為標準。我認為，道德就是愛國愛民團結互助：道德也是不丟垃圾，不隨地吐痰德，道德更是遵紀遵法，明哲保身;道德還是文化禮貌自尊自強。說道小處，道德是上課不遲到，不遲到。在公共場合，不亂丟垃圾。以此等等。
一位愚人說過：“道德廣泛被以為是人類最高尚的目標。但是當你走出校園，可能會有一些負面的信息，如充斥線人的暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋，壯力血流;大巷污水滿地，人嘴臟話漫天……凡此種.種，讓人感到道德巳被扭曲，人進已經損失。為什么道德會失去呢我個人認為跟著時期的疾速發展，人們的道德觀點一直地受到社會變革產生的沖擊：原有的“熟人”社會敏捷過渡到“生疏人”社會，人和人之間的傳統關系被沖淡;經濟利益的驅使，工作壓力的增大，占用了更多的時光和精神，無暇反思道德;過錯價值觀的影響，對本身利益的過分追趕，對道德的不屑一顧，更是加速了道德的“休眠” ;而孤破的“好人反被委屈”的消息事件引發的不適當的輿論則過火夸張了道德窘境，對彷徨遲疑中的道德產生了負面的導向。這種.種因素就似乎給道德罩上了一個玻璃罩，明明看得見，就是摸不著，道德就在這缺氧的狀況中匆匆“休眠”了。孟德斯鳩說過：“在一個國民的國家中還要有一種推進的樞紐，這就是美德” 。但丁說“人不能象飛禽那樣活著，應該尋求知識和美德” 。那么我們當初應當如何做呢24歲的山東煙臺姑娘刁娜以身擋車、用一條腿換回一條命的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見義勇為，被救者心懷感恩，鬧事者敢于擔負，各方獨特用舉動弘揚社會公德的仁慈之舉。在社會轉型時代，受經濟好處、多元思想、多元文明的影響，社會上呈現了一些不道德行動。我們有過為“小悅悅事件”的滿腔怒火，有過為“彭宇案”的憤憤不平……然而，僅僅是責怪、抱怨、憤慨，并不能徹底轉變當前的狀態。
道德的大廈要靠每一個人來構筑，與其一味痛心道德缺失、召喚道德復蘇，還不如從我們每個人做起，從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時刻的一個動作、受傷后的一句心語、病床上的一臉微笑，都讓我們看到其映射出的時代意思和道德價值。更多的時候，我們不是缺少愛心，而是缺乏行為的勇氣。弘揚社會道德，需要在平常的小事中去實現。公共汽車上給白叟讓個座，路上有人問路指個方向，有人拉車幫著推一把……人道的善良就在這些微小的善舉中彰顯。“星星之火，可以燎原。”小小善舉可以積蓄成大義大愛，顆顆愛心可以湊集成愛的天空。在我們這樣一個素以守望相助、急公好義為傳統的民族中，真情正義還是當今社會道德的真理，蘊藏于民間向善的道德力氣仍然深沉博大，“平凡良心”仍需要我們加以珍視和發揮。為見義勇為者供給良好的輿論環境和法律支援，是推動道德建設的重要一環。目前，諸如設立見義勇為幫扶基金、在法律層面給予見義勇為者以支撐等辦法，都會增進全社會的道德自發和道德自信，終極使每一個人好事做得光彩，善舉辦得踏實。
還在等什么?每個人從現在做起，從小事做起吧!
晨會的勵志演講稿 篇3
謝謝初三（3）班z同學。她今天的提到了校園環境衛生的問題。校園作為師生工作、學習、生活的場所本該是干凈、清潔、整齊和舒適的，也本該是大家共同去維護的。但是近段時間來，我們發現一部分同學亂扔垃圾的現象依然存在。綠樓的走廊、樓梯、學校的主干道、操場、草坪甚至是我們用來喝水的直飲機上，不時的會出現用過的紙巾、紙屑、零食袋等垃圾，而且令我們惋惜的是很多垃圾就正好躺在它的歸宿——垃圾桶的四周。這些現象嚴重影響了校園的文明和環境衛生，有損四中作為省級綠色學校的形象和榮譽，同樣也有損我們四中人的顏面。
亂扔垃圾所帶來的危害剛才這位同學已經講得很到位，很詳細了，這些道理我不需要重復。我們需要做得是一些行動，今天中午在閱覽室前面我們將舉行一個“不亂扔垃圾，做文明學生”的倡議活動和簽字儀式。一個活動、一個儀式不足以改善我們的校園環境，希望全校師生能以這次活動和儀式為契機重新審視我們的校園環境和自己的行為，我們也號召全體老師、同學積極行動起來，互相監督，共同維護，搞好環保，還校園一個干干凈靜，一片美好天地。
下面再利用晨會公開表揚幾個同學。
11月17日下午5點左右，初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學在校球類館門口拾到男式錢包一個，內有現金一千余元、消費卡、飯卡等物品及一把鑰匙，學校通過食堂飯卡系統查詢，及時找到了該錢包的失主是高三（4）班一位同學。為此特別表揚初三（4）班翁天樂、林嗣力、單志鵬同學的拾金不昧，希望全校同學向三位同學學習，同時也提醒同學們在校期間保管好自己的財物，并特別提醒同學們身上帶夠生活急需的現金就可以，以防造成不必要的損失。
再表揚學生記者團小記者高二（1）班蔣韋晴同學，他的文章《那熟悉的旋律》發表在11月20號的《州溫晚報》上，祝賀她。
晨會的勵志演講稿 篇4
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我發言的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么?踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲?
狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，為迎接中招考試做充足的準備;對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松，我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
晨會的勵志演講稿 篇5
各位老師、各位同學，早上好！今天我的題目是：讓我們自信、自強
鮮花碧樹，萬象更新，最是一年春好處，絕勝煙柳滿鏡湖。從寒冬冰冷的世界中，我們來到溫暖和煦的陽光里。
我們可以退去厚重的寒衣，我們可以尋覓春天的足跡，我們可以采擷青春的浪漫，伴隨明快的節奏，涂寫青春的風采。
春天真好！
但是，這美好的春天，我們是否在爭分奪秒，我們是否把握住這陽光明媚的春天？我們有沒有自信，樂觀的追求自己的理想。
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮前進的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌;它自強，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢? 生活中有這樣一個故事：
一位留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣著夢想，他告別了父母，遠離了家鄉。但是，入學不久，他就提出了退學。理由很簡單：生活飲食不習慣，父母所給的生活費已經花完。
回到家鄉的機場，迎接他的是年近花甲的父親，當他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以
做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學院里的最高獎學金，且有數論文陸續發表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強就沒有實現不了的事。
然而現實中，我們的學生做到了嗎？你們有沒有把你的想法付諸于行動，當你們有了想法有沒有認真的堅持做下去，有沒有輕言的放棄自己的夢想，我希望我們同學都能大聲的回答，我們一定會堅持，不輕言放棄。
回憶我們走過的十幾個春秋，回憶我們狂熱的從前，展望一下我們空白的未來，把時間鎖定在若干年后的彌留之際，你躺在床上生命之旅，突然發現這一生過的毫無意義，然后悔恨傷心，百感交集，潸然淚下請問你還有機會重頭再來嗎？縱然你有泣鬼神驚天地的萬丈豪情，那我只能說：落花流水春去也。
同學們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神，焦急的心情，打工的辛苦，奔波的忙碌，額頭上的皺紋，黝黑的面容，粗糙的大手，傷感的嘆息，無奈的憂愁——我們要告訴自己，
我們要要拼搏，我們要自信!
同學們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!
成功的人物、成功的事業，最初都起源于一顆小小的種子，這個種子就叫做一個想法，一個愿望。 有了一個好的想法，然后認真的去做，堅持做下去，就成為自己的信念，有了正確的信念，便是成功之人的開始了。
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走···”
親愛的同學們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。 親愛的同學們，讓我們手牽手，團結起來;肩并肩，振作起來;心連心，自信、自強起來，一起同行那美好的人生路!
晨會的勵志演講稿 篇6
尊敬的：
有這樣一戶人家，在那個特殊的年代里，被迫從城里流落到鄉下。朋友送他們走時，都落了淚。從小在城里長大的夫妻倆，手無縛雞之力，除了滿腦子的學問，幾乎什么農活都不會做。更要命的是，他們的一對兒女還不到五歲，一家人該怎么活啊!望著他們遠去的背影，朋友們都很擔心，而他們的臉上卻非常平靜，根本看不出痛苦和絕望。
若干年過去了，城里的朋友決定去遙遠鄉下看看這一家人。在朋友們看來，這家人一定生活得很凄慘。于是他們湊了一些錢，到商店里買了所有能夠買到的東西，大大小小裝了許多包，開始朝一個叫圪塄營的村莊出發。
汽車在坑坑洼洼的土路上顛簸了很長一段時間，才到了圪塄營。這是一個荒涼的`小村莊，沒有幾戶人家。輕輕地走到屋里，朋友們都驚呆了。只見他們一家人圍坐在一張破舊的八仙桌旁，桌上，是新沏好的茶水，一縷淡淡的清香飄散在空氣中。丈夫，妻子，兒子，女兒，每人手里捧著一本書，在這樣一個初夏的午后，正靜靜地埋頭讀著。
朋友們都知道，原先在城里的時候，男人就有這樣一個習慣：每一天午后，跟妻子一道沏一壺好茶，然后在茶香的氤氳中，品茗讀書。沒想到這么多年過去了，在這么荒涼的鄉下，他們竟然還保持著這樣一個高貴習慣，幾年的艱苦生活，竟沒有壓垮他們。
據說，這一家人在小村莊里一直這樣精神昂揚地生活了近二十年。落實政策以后，男人又回到了城里，成了一所著名大學的教授，而他們一雙在貧窮中長大的兒女，大學畢業后，一個留學于德國，一個留學于意大利。
在一個人出生的一剎那，堅強、勇敢、忍耐。人生這些優秀的品質，就像一粒粒種子，一同降落在了生命深處。那些屈服于命運的人，就是在自我的精神世界里放棄了這些種子的人。而生活中的勝利者，常常是侍弄這些種子的高手。譬如，故事中的那個男人，在生活艱難中，依然饒有情致地組織全家在午后品茗讀書，就是他對一粒叫做“堅強”的種子最高雅侍弄。
所以說，這個世界上，只有屈服于命運的人，沒有失敗給命運的人。
晨會的勵志演講稿 篇7
老師們、同學們：
大家好！
3月28和29日，全體高二同學將迎來人生中一場重要的戰役——小高考。它是高考的前奏，它的勝負會影響你們面對高考的勇氣與信心，會決定你們未來的方向，甚至是將來的人生！這將是一次艱難卻又充滿希望的考驗，這將是一場檢驗我們的同學是否足夠優秀、是否足夠出色、是否能夠實現自己人生理想的戰斗！所以如何在這后五天的復習中做最后沖刺是相當關鍵的。
5天，可以很短，彈指一揮間；5天，也可以很長，因為這是我們實現理想的征途。5天，可以創造奇跡；5天，可以改變命運；沖刺奮戰5天，讓成功與智慧在三月閃光！
在決定勝負的關鍵時刻，我代表高二全體教師向同學們提出三點要求：
一、樹立明確目標，找到奮斗方向。要想在短期內開發潛能，你必須做到集中所有的時間與精力在一個清晰的目標上。那就是——全力確保2A，力求爭取3A，奮力拼搏沖4A。
二、統籌計劃，高效復習。面對四門必修科目，藝體考生是六門必修科目，同學們要放棄僥幸心理，腳踏實地抓復習；輕裝上陣，講求考試策略與方法；對照考試說明，細致穩固抓重點；規范答題，分分必爭顯優勢。確保復習質量，沖刺A絕非幻想。
三、挑戰自我，永不放棄。迎戰小高考的道路不是康莊大道，一道道難題、一個個困難是我們前進的絆腳石。同學們，當你感到阻力重重、力不從心時，當你彷徨無措、失去動力時，當你用盡心力、難以突破時，請你轉過身，看看與你并肩作戰的同學，抬起頭，看看辛勤付出、毫無怨言的老師，靜下心，想想父母殷殷期盼的目光。一切的付出都是值得的，你還有什么理由退縮？
人的潛能往往迸發自最危險、最關鍵的時刻，拿出你們年輕的力量與勇氣，讓困難成為成功的墊腳石，去挑戰自我的極限，釋放出生命最大的能量。
在這個特別的時刻，我們州海高中的全體師生站在這里，作為你們堅強的后盾，為你們加油！為你們鼓勁！所以，我們應該！我們必須！我們一定要！為了即將到來的學業水平測試，為了學校的光榮與傳統，為了你們的未來！同學們，就從今天起，努力吧！努力！希望高二的全體同學調整好心態做到：自信、自信再自信；考試前要做到：冷靜、冷靜、再冷靜；沉著、沉著、再沉著；考試中要做到：細心、細心、再細心；認真、認真、再認真。
最后，送同學們一副對聯，預祝同學們沖刺小高考，不畏艱難，超越自我，實現夢想，締造人生傳奇。
十年磨劍揚鞭策馬闖雄關，一朝試鋒昂首揚眉傳佳音。
讓我們全體師生一起為高二參加小高考的同學們加油，祝你們好運，祝你們成功！我的國旗下就到這里，謝謝大家！
晨會的勵志演講稿 篇8
與愛同行
在這一刻，要感謝的人實在太多，但我們最需要的是感謝父母。感恩父母，賦予我們珍貴的生命，給予我們一雙尋求光明的眼睛，一顆感受愛的心，給我們以無私的愛，讓我們有個溫暖的港灣。
感謝你，從我呱呱墜地那一刻開始，用你們的愛將我澆灌，讓我茁壯成長；感謝你，把我從一個不具形態的土胚，塑造成一個有原則的我；感謝你，當我迷失在黑夜的迷惘中時，提一盞明燈，引導我走向光明；感謝你，在我獨自拼搏，帶回一身疲憊時，筑起一座叫“家”的城堡，無條件接納我，溫暖我冰涼的心；感謝你，用你一生的關懷換取我滿心的暖意
對你們有太多太多的謝意，一直以來，你們溫柔的目光，你們溫暖的懷抱，都是我心最終的歸宿。你們就像兩座大山，穩穩地矗立在我的身后，為我遮風擋雨，為我阻擋現實的黑暗。只是，望著你們逐漸老去的容顏，心中無限悲涼，只盼望，只盼望自己能快快長大，成為你們可以依靠的大山，為你們撐起一片明亮的天空，為你們送去溫暖的桃源生活。
我珍惜與你們一起的幸福時光，珍惜你們對我的愛，珍惜我們共同寫下的美好回憶。你們的快樂，你們的氣憤，你們的煩惱都審慎在我心中烙下印記。在我失意的時候，在我絕望的時候，撫平我的創傷；在我快樂的時候，在我享受的時候，與我分享，與我共度。
你們如清涼的山泉，不斷涌出鮮活的甘露，滋潤我，養育我；你們如浩淼的海洋，寬容待我，教育我以寬容待人；你們如一本厚重的書，把自己的一切都給了身為讀者我。而我，對你們濃郁的愛無以為報，只能靜靜陪伴在你們身邊，用我一生的愛去演繹我的感恩之情。
羊有跪母之意，鴉有反哺之思。感恩，讓親情變得更加溫暖；感恩，讓世界變得更加美好。
心存感恩，人生路上便能與愛同行。
晨會的勵志演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我要跟大家分享的主題是：《在生活中養成文明行為》。
中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。作為一名學生，作為中華民族的后代，有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統。現在的大多數學生都是獨生子女，因為父母及家人的溺愛而變得一切都喜歡以自我為中心，常常表現出某些不好的行為習慣，導致同學之間產生摩擦，給自身和學校的教育帶來很多不便之處。如果不及時改變這些行為習慣，必將影響其自身的健康成長和發展。同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，我們只要在心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果。
文明是一種習慣，是一種修養，是一種素質，更是一種責任。讓我們攜起手來，積極投身道德建設，從自己做起，爭當一個文明人。
首先，培養自己美好高尚的心靈，提高自身修養。
從表層看，文明禮儀是外在的，實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。講文明禮儀的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。
其次，禮儀有其基本原則。
比如敬人、適度、自律、真誠的原則。自律尤其重要。比如，我們誰都懂不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不損壞公物，不破壞綠化，不亂穿越馬路，不在公共場所吸煙，不說粗話臟話的道理。問題是你做到了幾條。沒做到幾條，這就說明你的自律性強不強。
第三，要用禮儀的道德標準要求來規范個人的言行舉止。
個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，社會就文明了。禮儀，重在從身邊做起，從小事做起，重在能養成好習慣。
俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，就是在折射出我們一個人的文明程度，也可能讓人一眼就看透了這個人的本質。
因此，同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起，從小事做起，以德律己，生活中養成文明行為。
我的演講完畢，謝謝大家!
晨會的勵志演講稿 篇10
尊敬的：
20xx年5月中旬，夏普、羅麗莉和無腿英格里斯，三位分別來自英國、中國廣西、新西蘭的登山者先后向海拔8840米的世界最高點珠穆朗瑪峰發起沖擊。就在8000米以上的高度，他們幾乎同時遇到人生中最艱難抉擇。
羅麗莉5月11日出發，5月14日登上8680米的高峰。這時，羅麗莉雙手被凍傷，體力也已不支。望著距離只有160米的最高點，經過痛苦的徘徊，她最終決定：下次再來一定把那剩下的160米走完。
另外一名登山者夏普不僅也被凍傷，而且氧氣瓶也快耗盡，但他依然繼續向上攀登。寒冷傷痛、登山器械殘缺，氧氣不足，夏普躺在了海拔8534米一個巖石后面氣息奄奄。隨后無腿登山者英格里斯的登山分隊從那里經過，經過激烈地討論，最后他們離開夏普，繼續登頂。不久，夏普在珠峰頂下約300米處死去，英格里斯則創造了奇跡，成為第一個借助假肢成功登上珠峰的人。然而，大多數人不能接受英格里斯對身邊呻吟的漠視，盡管人們知道在世界最高峰附近，人的`體力已經達到極限，人道和勇氣的含義絕不同于地面。
面對咫尺之遙的成功，狂熱與沖動使夏普完全喪失實現夢想的可能。英格里斯放棄救助實現了夢想，8534米卻從此成為他一生中再也無法逾越的道德高度。羅麗莉雖與世界之巔還有“一步之遙”，但作為一名普通女子，她已經站在大多數人一生無法站到的地方，并且她還有機會把剩下的160米走完。
夢想即將成真，喜悅沖淡傷痛，狂熱淹沒理智，悲劇最容易發生。自新西蘭人西拉里與同伴1953年5月29日首次登臨珠峰以來，已經有180多人長眠于通往珠峰的冰雪途中。人生之路有無數條，除了死亡之外很少有無法重新走過的路，包括攀登珠峰。偏偏就有那么多登山者逞一時之勇，拿生命去賭一個當時不可能實現的夢想，以至埋骨冰雪抱憾終生。他們的失敗大多不是準備不夠充分，也不是意志力不夠堅強，只不過是忽視了“還有下一次”這個簡單至極的道理。
每個人都有自己的夢想，可對于大多數人來說并不是每個夢想都可以實現。下次再來或者說忍耐，是驅逐煩惱的風，是和能力對稱的另一只船槳。下一次也許又需要漫長的輪回，但這不同于退縮，雖然兩者很相像。
最燦爛的風景永遠只屬于理智的攀登者。很多時候，越接近成功我們越要告誡自己：不是每一個夢想都可以實現，還有下一次。
晨會的勵志演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平古稀之年說：“我是人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實的故事，感動于人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。 現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。當感動十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧的從繁華的城市走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點燃了脫貧的希望，完成了他的職責，實現了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”， “贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會珍惜；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記；感謝你，我至真至愛的親人，歲月途中，靜靜的看護著我，擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留心里。
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗！
讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的家園將永遠年輕。
最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。
我今天的演講到此結束，謝謝大家！
晨會的勵志演講稿 篇12
老師們、同學們：
大家早上好！
我是來自高二（8）班的，今天我晨會演講的主題是《樂享運動，迎接挑戰》。
校園里遲桂花幽香浮動，在這分外迷人的金秋時節，我們迎來了杭高體育文化節。棋類比賽和羽毛球比賽已在如火如荼的進行中，大家期待已久的校田徑運動會也即將隆重舉行。這必將使得對運動懷有熱忱的你，摩拳擦掌，躍躍欲試了吧。這同時也預示著咱們每一個班級增強凝聚力、彰顯風采的好時機到來了。
在我們的成長過程中，運動是不可或缺的部分。運動是生命最鮮活的表現形式，它代表著永不服輸、挑戰自我、超越極限。運動很單純，它帶給你快樂，它告訴你，成敗不是關鍵，享受努力的過程才最重要。
詩人泰戈爾說：“生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮！” 科學家愛因斯坦說：“運動是一切生命的源泉！” 政治家毛澤東說：“欲文明其，先自野蠻其體魄！”古往今來，人們從不吝嗇對運動的贊頌。那么，什么是運動呢？僅用文字只怕很難詮釋，它應該包含著專注、刻苦、熱情，它鼓勵著人們頑強拼搏、奮發向上，它帶給人們不斷突破和團結合作的感動。
運動不為終點的鮮花，不為刻意的征服，只是把辛勤的汗水化作追求的腳步，一步一步，向著心中的目標前進。即使路途泥濘坎坷，風雨交加，只要心中抱持堅定的信念，腳下邁著沉穩的步伐，我們就能用行動訴說一個不變的真理：成功屬于那些敢于追求的人，屬于那些永不言棄的人。而所謂成功，不過是站起來比倒下去多一次。
運動是生命與健康的火炬。它與生俱來就帶有一種力量，讓人一往無前。正如現代奧林匹克之父顧拜旦所說，體育，最重要的不是勝利，而是參與。在體育競技的過程中，我們享受到了運動的活力與愉悅；在拼搏前行的過程中，我們領悟到了生命的價值和真諦。我們在運動中明白了，最本質的事情并不是征服，而是拼搏。
這種拼搏，生生不息，薪火相傳。相信同學們一定也能將這種拼搏的運動，運用到學習生活中，在下周的期中考試中力爭上游，給自己一張最滿意的答卷。
從這一刻起，樂享運動，迎接挑戰！讓運動成為我們生命中難以忘懷的火炬，激勵我們勇往直前！
最后，預祝同學們在之后的田徑運動會和體育文化節各項賽事中取得好成績。
晨會的勵志演講稿 篇13
歲月在狂奔，我們的努力不會止步！高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。
許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息，但是這其中的快樂可能也只有我們自己能懂。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙，好像永遠的都是在忙著，沒一空閑。
繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。歌德說：責任來自對生活的熱愛。作為我們中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校的`希望！
高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。
高三就好像是一段長長的黑黑的隧道，而幾個月后的那個日子，就是火，就是光，就是路標，指點著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢；我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。
所以，我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄！”所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
晨會的勵志演講稿 篇14
尊重的老師，親愛的同學們：
大家好!
有位哲人說過，高度決定遠度，站在這個離峰頂僅有百步之遙的地方，回首過去，從前的美好一一再現——軍訓時高昂的斗志，運動會上矯健的身姿，歌詠比賽中高亢的歌喉——時光雖然匆匆地從指尖滑過，但每一天每一刻都留下了她暖和而美麗的痕跡。
收獲過幸福的我們現在抬開端來仰望峰頂，好像看到了那場沒有硝煙的斗爭，好像聞到了一觸即發的味——對于中考，我們有著復雜的情感。堅強與脆弱交錯，大膽與懼怕重疊，歡樂與懼怕如影隨形，我們忍不住顫抖。
但是，我要在這里高呼：讓我們今天的`拼搏成為明天的回想!由于具有青春，我們沒有什么做不到，惟有拼搏，才能在被失敗擊倒后，抓著她的褲腳重新站起來;惟有拼搏，才能使我們曾經經歷過的生活無怨無悔!
不過，有些人在拼搏前就退卻了，他認為自己不夠聰明，不管如何也登不上成功的頂峰。
那么我告知你，能幫助你成功的要素有五個，你完全可以憑借他們獲得成功女神的青睞——第一是勤奮，第二是踏實，第三是科學，第四是高效，第五才輪得上智商。
勤奮是成功的第一塊基石，常言道“勤能補拙”，可以說，不論是對于基礎好還是基礎差的同學來說，勤奮都能讓你發覺自身的不足，并給予你堅持不懈的動力。
踏實是成功的關鍵。在最后階段務必把知識抓細、抓實、抓好，先從基本功下手，嚴把每次作業關，在穩中求進。不夸飾，不浮躁，能讓你更上一層樓。
高效是成功的強大引擎。要做到高效有兩個關鍵。一是提高時間的利用率，把大塊時間留給自己的薄弱環節，好鋼用在刀刃上。二是重視每一次考試，不放過每一次查缺補漏的機會。
科學的方法是成功的核心!第一你要明白，對于現在的你來說，老師就是科學。老師們若干年的執教體會會讓你少走很多彎路。所以，要重視對老師指導的應試技能和方法的消化，同時，要對老師的專題講座與考前指導給予高度重視，及時做好練習鞏固，把我們優秀的教師資源限度地發揮出來。另外，我們要學會從老師眼中定位自己，加強與班主任和任課老師的交換談心。正所謂知己知彼，百戰不殆。
也許你對自己接下來該怎么做已經有了初步計劃，但我更要告知你，十年樹木，百年樹人，培養剛正的人品比學習更重要。中國的留學生在美國取到博士學位但找不到工作，只由于他逃過兩次票。只字不識的魏青剛可以感動中國，由于他有崇高的人格!在接下來的3個月里，我們一樣不能放松對自己人格的培養。
同學們，三年磨一劍。三個月之后，我不亮劍誰亮劍。苦戰百日，才能會當凌絕頂，奮斗3月，終將破浪展雄風! 在這里，我向這片哈佛紅——
為了不辜負學校的培養，我們勤奮刻苦，破釜沉舟
為了不辜負老師的期望，我們披荊斬棘，全力一搏
為了不辜負家長的重托，我們爭分奪秒，精益求精
為了不辜負我們的青春，我們全力以赴，在最后的一百天里創造比上屆初三更成功的光輝!
某某高中等著我們!謝謝大家。
晨會的勵志演講稿 篇15
人人都有夢想。海倫。凱勒的夢想是得到三天光明;丑小鴨的夢想是變成美麗的白天鵝;賣火柴的小女孩的夢想是得到香噴噴的食物……我也有自己的夢想，它很小很小，小得只是一支畫筆——夢想當一位畫家。
我從小就愛畫畫，我喜歡在五彩繽紛的圖畫世界中漫游，開心地和圖畫中的各種人物一起游戲，一起歡笑。我喜歡將我所看到的美好事物，通過手中的畫筆描繪下來，精心地收藏在我的圖畫世界中。我常常開心地畫呀畫呀，不知不覺就忘記了時間，忘記了自己身在何處……畫畫帶給我的不僅有快樂和歡笑，也有失敗和難過，它們都是我前進的動力，推動著我朝著自己的夢想一步步靠近!
記得有一次快過年了，媽媽買回一盆水仙花，綠油油的葉子，一簇簇雪白的花朵爭相開放，就如一位身著綠裙，手持鮮花的仙女亭亭而立，香氣彌漫著整個房間!我靈機一動，不如就用我的畫筆留下這動人的情景吧。這樣，我的畫冊又將增加一道亮麗的色彩。說干就干，我拿出紙和筆，對著那盆水仙花就開始畫起來。可是，畫來畫去，總是畫得不像。我有點泄氣了。這時，我想起了國畫大師齊白石爺爺，雖然他的畫畫水平已經非常高超了，可是他九十多歲時，還堅持每天作畫。想到這里，我再次拿起畫筆，認真地畫起來……
我們每個人都有屬于自己的夢想，十三億中國人，就有十三億個夢想，讓我們每個人都為圓夢而努力進取，奮勇拼搏吧，相信我們能創造奇跡，譜寫出偉大的國富民強之夢——中國夢!
晨會的勵志演講稿 篇16
尊敬的老師們、同學們：
大家好!
在大學時我光榮地加入了中國共產主義青年團。作為一名團員，我深刻的感受到我與其他群眾的不同。因為自己作為一名團員，就必須更加嚴格的要求自己，不斷加強學習，完善自己，不斷要求進步，向黨組織靠攏。
樹立正確的人生價值觀，其目的在于為人們提供人生的價值導向，使人們創造有價值的人生。只有既尊重并依據社會所提供的客觀環境，又充分發揮了自己的能動性和創造性，才能很好的實現價值。
選擇人生價值目標是創造和實現人生價值的首要條件，而要充分實現人生價值，首先必須樹立正確的人生價值觀念，確定的人生價值目標。馬克思說：“歷史承認那些為共同目標勞動因而自己變得高尚的人是偉大的人物。”一個人所確立的價值目標越崇高，他就越能將自己有限的生命投入到最有意義的人生實踐活動中去。
樹立人民利益高于一切的觀念，堅持集體主義的原則，是對人生價值全部內涵的深刻總結和概括。只有人民的利益高于一切，才能正確地處理自我價值和社會價值的關系，個人利益和社會利益的關系。只要樹了一切從人民利益出發的價值目標，熱愛人民，相信人民，依靠人民，尊重人民，想人民之所想，急人民之所急，為人民而所為。
因此，作為團員的我要在學習中不斷進步不斷的自我完善。
謝謝大家!
晨會的勵志演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
我今天演講的題目是“前面的路，沒有畏懼”!
人的生活方式有三種：第一，是像草一樣活著。雖然你依然一天天在生長，無時無刻不在吸收陽光，但草畢竟是草，再怎么生長，別人也可以踩過你，更不會因為你被踩了而憐憫你;第二種是像花一樣活著。享受露水的滋潤，陽光的撫慰，擁有最美麗的花瓣，招來人們的觀賞。然而，花到底是花，只能用于觀賞，如果人們愿意，可以隨意將你摘下，等枯萎了，毫不留情地扔出窗外，任人踩踏;第三種，是像參天大樹那樣活著。你，在人們眼中高可比于天，高大的樹干，翠綠的樹冠，是你驕傲和受人仰視的資格，即使已經死去，依然是棟梁之材，生前死后，都是最美麗的風景，這才是一個人一生的標準。
對于中學生，的挑戰無外乎就是考試，因為在學校，在不遠的未來，成績代表一切，說明一切，命運掌握在分數的手中!也許，有考試失利的時候，使得你嘆息，使得你憂傷，也可能想到過一個詞，“放棄”!然而，我并不認為放棄能讓你一身輕松，相反，活得更辛苦!放棄讓人墮落，讓別人瞧不起你!既然你真的是一棵大樹，為什么會被一陣微風吹倒?一次失敗，就害怕了嗎?仔細想想，有什么好怕的!還沒有步入社會，還沒有生離死別，人生注定與天爭，有何畏懼?
聰明人，一定是勇敢的人，有勇氣走下去，才算成功。是大樹，就應該狂風驟雨吹不倒，百經挫折而不餒，這才是大樹應有的氣慨!
我們的人生只有一次，要拼，只有一次機會!怕，不是理由!成功與否，就在此一搏，丟棄自己的畏懼，創造自己的.未來，則人生無憾!
我的演講完畢，謝謝大家!
晨會的勵志演講稿 篇18
親愛的各位評委、親愛的同學們：
大家好!
xx年已經悄然無息地過了一大半了，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生。
這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，也是我們積累知識閱歷的新家園。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了它努力拼搏，志當存高遠，我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的.海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。
謝謝大家!
晨會的勵志演講稿 篇19
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱度。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢？
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將堅持不懈。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！
我的演講完畢，謝謝大家。
晨會的勵志演講稿 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
10上世紀60年代中期的某一天，在印度尼西亞首都雅加達，不到10歲的巴拉克·奧巴馬回到家，額頭上頂著一個雞蛋般大小的腫包。他剛與一名偷了他朋友足球的小男孩狠狠干了一架，結果被對方用石頭砸了頭。感覺委屈又丟臉的奧巴馬在院子里找到了繼父羅洛·蘇托洛，并向他哭訴說："這不公平。"繼父只是輕輕地安撫他，幾乎不發一言。
"你想成為哪種男人?"
一天之后，蘇托洛拿著兩副拳擊手套出現，并把其中一副給了奧巴馬。"你要記住的第一件事就是保護你自己，"蘇托洛在開始教奧巴馬練拳前這樣說，"手要一直抬高，身體不斷移動，但要放低，別讓自己成為靶子。"奧巴馬按照繼父的指導靈活地跳躍騰挪，學習揮拳。不過一時的大意讓他忘記了防護，而代價讓他印象深刻。"我感覺下巴狠狠挨了一拳，然后我抬頭看到蘇托洛一臉大汗淋漓，"奧巴馬回憶說。
半小時后，筋疲力盡的父子倆走到一個池塘旁的水缸旁，汲水解渴。蘇托洛向奧巴馬娓娓道出了這堂拳擊課的真正用意——讓奧巴馬學會如何在困難而危險的世界生存。"一些男人利用其他男人的弱點，他們之間就像國家之間一樣。強壯的男人攫取弱小的男人的領土。他們讓那些弱者為其勞作。假如那些弱者的女人很漂亮，強者同樣會占為己有。"奧馬巴在1995年出版的自傳《源自父親的夢想》中講述了繼父給他上的這一課。"你想成為哪種男人?"蘇托洛這樣問奧巴馬。
晨會的勵志演講稿 篇21
各位領導，同事們：
大家好！
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中以往青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著期望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最完美的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具活力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。
但驀然回首，你發此刻天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著完美的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的活力，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。可是很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在那里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的本事和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現；在那里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結協作，什么是自己奉獻。
來到那里，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，可是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的夢想和報復。跌倒了能夠再爬起來繼續前進，在風雨雷電的'洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都十分努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的期望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。
我們明白自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創新著……至少讓別人明白我們以往在那里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨熱電，情暖萬家！
擁有拼搏的青春，就應當擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……熱電的廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的活力吧！讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪的光彩。
多謝大家！
晨會的勵志演講稿 篇22
老師同學們：
大家好。
每個人心中都有一個小小的理想，小到你會時不時的忽略到它。不是我們忘記了夢，而是忘卻了怎么想。不管怎樣，有一天你會發現它還在，而且如此的強烈，如此的讓我們著迷。
我們的路還很長，生活本身就是一條永無止境的大路。一個人要一直的走下去，停息只是暫時的。
我們的路有很多，也許曲折多磨，也許一帆風順。知道我們要得到什么，在這個過程中我們得到了什么。每一段經歷，都會給你帶來或好或壞的寶貴的經驗。
理想是為我們服務的，是我們前進的精神支柱，是幫助我們感知世界的。不要因為實現不了而影響到我們的生活。理想還是要理性一點，不然只是徒添苦惱。畢竟理想很豐滿，現實很骨感。
謝謝大家。
晨會的勵志演講稿 篇23
朋友們：大家好!
“求職”是我們在座多數人必不可少的經歷，一個好的工作也決定著我們未來生活的幸福與否，然而在求職過程中，面試可以說是壓力最大的一個環節。要想在面試中成為勝利者，要做好多方面的準備，就連一些不經意的小動作也不能忽略。美國曾有心理學家指出，面試時一定要避免六個負面小動作。
一、邊說話邊拽衣角。
求職者在面談時，由于緊張或不適應，無意間會拽衣角或擺弄紐扣。這個小動作很容易讓考官看出你的緊張焦慮，給人留下不成熟、浮躁的印象。
二、蹺二郎腿或兩手交叉于胸前。
不停地輪換交叉雙腿，是不耐煩的表現，而一直蹺著二郎腿則會讓考官覺得你沒有禮貌。如果再把兩手交叉放在胸前，那就表達出了拒絕或否決的心情。因此，求職時一定要注意坐姿端正，雙腳平放，放松心情。
三、撥弄頭發。
頻繁用手拂拭額前的頭發，會透露出你的敏感和神經質，還會令人產生不被尊重的感覺。為避免這種習慣影響到面試的結果，求職者最好將長發扎起來，或將頭發梳理整齊，這樣既顯得精神又能避免不經意間撥弄頭發。
四、夸張的肢體動作。
面試時適當的手勢能幫助你更好地闡釋自己的觀點，不過動作太過活潑、夸張則會給人留下不穩重的印象。因此，面試時應以平穩、平實的態度為原則。 五、眼神飄忽。
面試時兩眼到處亂瞄，容易讓主考官覺得這是一位沒有安全感、對任何事都不抱有信任感的應試者。最好的方法是面帶微笑，眼睛看著談話者，同時頭微微傾斜。
六、不停地看表。
不論是在面談或與人交談時，不停地看時間，會讓人產生壓迫感。因此，求職者要把握好時間，千萬不要頻繁看表。
相信做到以上幾點，您的面試可能會更加順利，也能讓您的信心有所提升的，謝謝大家!
晨會的勵志演講稿 篇24
親愛的老師、同學們：
我前天看了一篇故事，那篇故事的名字是“愚公移山”。從前，有位老人叫愚公，他們家門口有兩座大山，愚公出了一個好主意，我們把大山搬到附近，就不影響到其他地方去了。他們全家就開始搬了，附近有位小朋友也來幫忙。不遠的地方有位老人，他不相信愚公能把這兩座山搬走。愚公說，我生了兒子，兒子又生了孫子，孫子又生兒子，子子孫孫總有一天能把兩座山搬完的。后來，天神派了兩位大力士把這兩座山搬走了。
看完這個故事，我很感動，愚公已經90歲了，還堅持在做普通人認為做不了的事情。我今后要向愚公學習，學習他的不怕困難，堅持不懈。
晨會的勵志演講稿 篇25
所謂挫折,指的是失敗,失意。在日常生活中,心理學上是指個人做有目的活動中遇到障礙,干擾,導致個體動機不能實現,個人需求不能滿足,消極的心態。
挫折是一種常見的心理現象,中學生無論是生活還是學習,在不同方面人生總會遇到很多挫折。那么，高中生是如何面對挫折的呢?
首先，理解挫折是任何人都無法避免的，具有普遍性、客觀性。當自己設定的目標與實際目標不一致時。
當一個看似微不足道的目標無法用最大的努力實現時;當自己的思想與社會相矛盾時;當他們認為合理的要求不能得到滿足時;當高考失敗時等等，這些都會產生挫折感。
魯迅曾經迷茫過，歌德、貝多芬也想過自殺，但他們頑強地克服了自己的沮喪和軟弱，通過自己的努力，最終堅定地走向成功。
其次，我們看到挫折并不可怕，生活中的挫折和磨難，給人打擊，給人帶來悲傷和痛苦，但也能使人奮起，成熟，變得堅強!有句名言說得好:“人的一生就像奔騰的洪水，不遇到島嶼和礁石，就難以激起美麗的浪花。”
春秋時期，越王勾踐被吳國打敗，他并不就此認命，而是臥薪嘗膽。最后，他帶領他的人民打敗了吳國。正如貝弗里奇所言:“人們最出色的工作，往往是處在逆境的情況下做出的。”
因此，不要害怕挫折，事實告訴我們:只要你吸取教訓，不要被困難嚇倒，就可以重新振作，在新的起征線上戰斗，去奪取新的勝利!
最后，要善于心理調節，保持良好的心態，擺脫挫折。羅曼羅蘭說:“人生是場無休止的激烈搏斗。”所以，當遇到挫折時，你應該從以下幾個方面進行心理調整。
首先，學會客觀地對待自己。古人說:人貴有自知之明。要正確、全面、客觀地認識自己，了解自己的優缺點;有什么成功的經驗和失敗的教訓。
我們應該意識到，既不夸大也不減少，實事求是地接受現實，及時擺脫挫折，消除干擾自己思想的因素，用積極、樂觀的態度對待所發生的一切。
第二，學會把事情擱置，忘記不愉快的情況，擺脫你已經厭倦的情況。讓時間治愈躁動的心靈，填滿心靈的創傷。
第三，學會轉移注意力。當你感到沮喪時，試著把你的思想、感情和注意力轉移到讓你快樂的事情上。比如唱歌、讀書、畫畫、寫作、工作……
第四，學會容忍。越是在挫折時，越要謙虛，寬容別人的大度。這是健康人格的關鍵組成部分之一。
第五，把一件事辦好。當面對很多任務時，我們應該先解決一個最容易解決的問題，有了結果就會有信心，結果越大，信心就越強。
簡而言之，“一個真正的戰士可以操縱他的思想，克服障礙，打破障礙，向前邁進!”在人生的道路上，只有那些勇于面對挫折，不怕困難，具有堅強毅力的人，才能有希望成功，去創造更美好的明天!
晨會的勵志演講稿 篇26
親愛的老師，同學們：
大家好！
唯有堅持，方有勝者。面對青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰。這磨練了自身，也磨練了意志。前進的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決定了心態，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的，沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
我的演講完畢。
謝謝大家！
晨會的勵志演講稿 篇27
各位老師，各位同學，大家好。這天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到此刻一些淺薄的看法，即使與和諧無關。
一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
有一個問題，我一向在思索：何為人生的好處?畢淑敏以前說過，人生是沒有任何好處的。或許聽到那里的時候，你們會感到困惑，人生怎樣會沒有好處呢?而她的回答，令臺下的學生記憶深刻：人生是沒有任何好處的，但你要為之確立一個好處。細想開來，這比那些言不由衷的人生好處，更有思考的價值。回到現實當中來，我們作為學生，是否也在確立自己生命的好處呢?
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只但是是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔?可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學，不僅僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好。但是，我沒有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發出我這個學期可能的唯一的吶喊。
李開復的第四封信――大學四年就應這樣度過的開篇寫到：大學是人生中最關鍵的階段。他認為，進入大學的人，都就應掌握七項學習：自修之道，基礎知識，實踐貫通，興趣培養，用心主動，掌握時間，為人處事。當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每一天早上不要睡得太晚，至少在廣播結束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到那里，你們當中必須有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰和冒犯。看過徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在于他此刻是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機會、權利和自由。試回想一下那些勵志電影：風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想必須頗多，必須也會有笑過之后奮發向上的沖動。但是，之后呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比，也沒有什么力量使堅持變得徒勞，更沒有什么能夠詆毀或改變堅持的價值。或許你們不相信，但事實是，早起，我至少堅持到了此刻。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們此刻什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎?所以，我們每個人，都就應有夢想，有追求夢想的堅持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的眼光中。
最后，我還想再提一點就是修養。某年的哈佛迎新辭這樣說：人能夠沒有教育，但不能夠沒有修養。有修養的人不必須有教育，有修養的人不必須都是大學畢業。所以，我期望你們，能優雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的演講，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到十分欣慰。謝謝!
晨會的勵志演講稿 篇28
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
一次失誤，兩次旅行，三次挫折，我們徘徊在成功面前，在黑暗中摸索成功之門。最后我們走進去回頭看，離跨過門檻只有一步之遙。那一步叫勇氣。
從我們出生在這個世界的那一刻起，上帝就注定了我們有一條漫長而曲折的成長之路。而我們注定要微笑著面對一次又一次的考驗。如果我們選擇逃避，那就是死路一條。
年輕的時候，成功的障礙那么狹窄，我們自信地抬起頭，不假思索地抬起腳，微笑著跨過障礙。然后，他傲慢地轉過身，在門口做了個鬼臉，高興地向前跑去。
后來，我們不斷跨過門檻，克服挑戰，長大了。另一個障礙，我們不耐煩，本能地抬起腳跨欄。沒想到的是，我們非但沒有穿越，反而因為失去了重心而倒在了地上。驚訝地抬頭，驚訝地發現，站在我面前的門檻已經高聳入云。站在它面前，我們是那么渺小。
我心里放棄了，看到了就想撤退；想選一條新路，繞過去。回頭看，我身后哪里還有退路？只有一條筆直的路，從我們的腳下延伸到遠方，消失在視野的盡頭。
在黑暗中，我們迷失了，不知道如何面對現在的困難。刺骨的寒風從我們身邊呼嘯而過，我們不禁瑟瑟發抖，心中留下深深的孤獨。
堅信自己的內心，抬起驕傲的頭，為心中的夢想不懈地追求跨越門檻的道路，哪怕拼得遍體鱗傷，腦袋也會碎掉！至少，我們為之奮斗！
門檻在逐漸收窄。終于，我們又一次成功穿越，驕傲的咆哮！回頭看門檻，依然高聳，但在我們眼里，已經變小了。原來，我們長大了！明白跨過門檻的那一步是勇氣的力量！
大步向前，不回頭。燦爛的陽光是我們勝利的微笑！
謝謝。
晨會的勵志演講稿 篇29
最無憂無慮的是孩子們，他們好好玩就是了。但他們竟不，天天盼長年夜，想說了算，想成個家。殊不知長年夜往后，有那么多艱難，有那么多責任，哪有神色再玩。
許多人都在期盼未來，許多人都在憧憬后世。甚至還有人迷惑于世世代代、世世代代。但殘酷的現實是：我們只有這輩子。
端著鐵飯碗、守著年夜鍋飯的人們，也一度落拓自得，他們只要做好
本職工作就行了。可他們也不。他們不鉆研手藝，不精心營業，晚來早走混日子。街長巷短侃年夜山。下崗、去職才發現，全身無一技之長，悔怨那時為什么不愛護保重年光多學點工具。
學生們也算幸福一族，有人教授，有人供養，他們只要學好功課就是了。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。可他們許多人不那么安分，或者缺課，或者逃學，或者談戀愛，或者盼著早早工作。功效是學業不成，事業也不成，即便拿到一個結業證，因為能力不足，也成了廢紙。早知結業證也會釀成待崗證，進修怎么也會全力一些。
那些在崗的總司理、董事長、以及各級政府部門的管事們，堪稱是最優勝的一族。他們有責，更有權，還能忙里偷閑。他們的工資含金量也紛歧般，一抵二，一抵三，甚至一抵一百。他們只要當真負責，為這個群體多謀益處，為自己的事業添磚加瓦也就是了。但頗有一些在位的人不覺得然，他們窮奢極欲，飛揚囂張、濫用權益，甚至貪污失利。等到雙x了，蹲班房了又悔怨，當初怎么就不能兢兢業業，勤政廉政地做好一方工作？
至于一些自得其樂類的人物，或抱著各類宗教崇奉的人們，他們更多地在為轉世和輪回下功夫，以至能把今世看淡了。
人們的不安分，人們水漲船高似的欲望，無底洞般的奢望，使人們經常忽略了面前最值得珍貴的一切。其中有進修的機緣，工作的機緣，親情友情中的緣份等。許多人都在想，等下輩子我必然要好好進修，勤懇工作，把工作做的完美和成熟一些。但可惜的是，到哪找下輩子？即便真的轉世了，也不會再是今天的你。所以無論你、無論我、無論他，我們只有這輩子。
這輩子有多長？按今朝的科學上限，不外一百五十歲。而現實上，百歲白叟已很榮光。但生命有質量，各個春秋段的光線相差甚遠。三十歲的女人和六十歲的女人，五十歲的漢子和一百歲的漢子，你會覺得不是一小我。無論從外表、從思維、從行為體例，反差城市很年夜。我們可以把最輝煌的那部門稱為有用生命。去失蹤幼稚的年月，去失蹤過熟的年月，風光無限的韶華也就那么一段段。
現實上，我們真的懶不得，等不得，疏棄不得。每一分有每一分的價值，每一秒有每一秒的意義。工作之余，可以玩耍、可以瀟灑，但更要高昂向上。下輩子有，下下輩子還有，但那屬于我們的兒孫。屬于我們的，只有這輩子。愛護保重吧，每人不外百歲的韶華。
晨會的勵志演講稿 篇30
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是——鳳舞九天將軍故里
敲響那一排銅質的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在將軍故里久久盤旋。
`"小小黃安，人人好漢。銅鑼一響，四十八萬。男將打仗，女將送飯。"這是一首在大別山區流傳至今的民謠。紅安，是黃麻起義的策源地。在中國革命的洪流中，走出了兩位，誕生了三支工農紅軍隊伍，孕育了223位將軍。我驕傲——我是將軍的后代。
翻開中國革命波瀾壯闊的史冊。在戰火紛飛、硝煙彌漫的年月，在倒水河畔，紅安人慷慨高歌，譜寫出了輝煌的篇章。生于紅安，長于紅安，我就是這塊神奇土地上的"小精靈"！
"給我一個支點，我可以撬動地球"。今天，我們聽到的，是"兩圈一帶"發展戰略撬動湖北崛起的聲音。紅安正處于武漢城市圈內，是兩圈一帶重要組成部分。藍圖已繪就，點染成華章。紅安人民意氣風發，重鑄輝煌的時代即將到來、正在到來！
龍騰虎躍、祥云瑞彩，神州大地生機盎然。曾經書寫過輝煌歷史的紅安人，又將怎樣繼寫它的傳奇？紅安人正以她特有的"樸誠勇毅"的品質，為湖北的騰飛，為中華的崛起而奮力拼搏。"有志不在年高"，身為將軍的后代，我們更要目標遠大、只爭朝夕，做好時代的男將、女將！
晨會的勵志演講稿 篇31
同學們：
首先，請允許我代表學校黨委、行政，代表全體師生員工向新同學表示最熱烈的歡迎！
同學們，你們光榮地來到華中科技大學，來到這所全國著名的高等學府，即將開始你們新的學習階段。今天，我不妨就“學習”與同學們說幾句話。
1.為什么學習
你們已經知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學習，這是理所當然的。
我要說，還要為了某種未知而學習。這個宇宙和世界中，有太多的未知需要我們學習，需要我們探求。人類的未知還太多，你們的未知就更是沒有窮盡了。對未知的渴求應該是有知識、有抱負的人的標志之一。
我想說，還要為了某個夢想而學習。“我有一個夢”，這是世界千年名言之首。人之為人，不能沒有夢想，然而夢想的實現一定需要學習。
我還要說，為了生命的過程而學習。其實，學習就是成長過程之關鍵。成長中一定需要學習，人都要在學習中成長。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學習條件的時候，你們更應該珍惜這個機會。
我還想說，既然為了生命的過程而學習，更進一步，就要無為而學習。著名教育家杜威言“教育本身并無目的”，其意義恐怕也在于此。真正的無為乃是無所不為。
2.學習什么
你們已經知道要學習馬克思主義，你們已經知道要學習科學與人文知識，這是不言而喻的。
我要說，你們還要學習社會。雖然你們來到大學這個知識的殿堂，可千萬不要忘記了解和學習社會。高爾基的大學不就是社會嗎？學習社會，你會充滿希望和激情；學習社會，你會堅定信仰和方向；學習社會，你們可以齊家治國；學習社會，你們可以走向四海八方。
我想說，你們還要學習情感。一個沒有健康情感的人是不健全的人。責任是一種情感，尤其是青年人，對社會、家庭、國家、民族，乃至集體，都應該有一份責任；同情是一種情感，惻隱之心，人皆有之。尤其對于弱勢群體或弱者，現代青年更應該充滿同情；愛心是一種情感，社會因為充滿愛心而更文明，環境因為人類的愛心而更美好，你們因為充滿愛心而更有魅力、更有前途。
我還要說，你們要學習競爭。生態的繁榮需要競爭，人類社會的進化需要競爭，你們的發展一樣需要競爭。競爭需要追求卓越，競爭需要創造。
我還想說，你們要學習和諧。社會需要和諧，環境需要和諧。為了社會和環境的和諧，你們能做什么？你們還要學習如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧，你們很難為社會和環境的和諧作出貢獻；沒有自身和諧，你們可能迷失自我，失去目標，還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。
3.怎樣學習
你們已經知道怎樣在課堂中、在書本里、在實驗室學習，這都是必要的。我還要告訴同學們，懂得情景學習、能動學習、技巧學習。