關于軍訓的勵志演講稿（精選29篇）

關于軍訓的勵志演講稿 篇1

　　尊敬的教官、老師們，心愛的同學們：

　　大家好!我是，今天能夠在此發言，我倍感榮幸。

　　今天我要和大家分享我的小故事。所謂“家家有本難念的經，人人有個唯己知的故事”。是的，那么接下來我所要與大家分享的我的故事又是怎樣的呢?在座的你們是否滿懷期待呢?

　　每個人都具有異乎他人的出生，與眾不同的經歷，我亦是如此。我是一個生長在農村的，我沒有含著金鑰匙的驚濤駭浪，抑沒有飯來張口衣來伸手的悠閑自在，我想我有的便是爺爺奶奶富足的雙世恩寵，聽到這里，你們是否有過一絲絲的不解呢?也許你們的疑惑恰恰擊中事實。

　　我的故事并非最催人淚下，也并非最具悲歡離合之感，在此我想和大家分享的有以下幾點：

　　第一：心態陽光。陽光是世界上最光明，最美好的東西，它能驅趕黑暗和潮濕，溫暖世間萬物，而積極，樂觀，進取的心態就是心靈的陽光，它能夠照亮我們的心房，引領我們走向花香蝶舞的陽光大道。

　　第二：充滿自信。自信是成功的源泉，自信是成功的墊腳石，不是有句話說“信心留給自己”嗎?毋庸置疑，自信是每個人都不可或缺的成分，自信可讓人心閱世事，卻依然不亂于心。

　　第三：珍惜時間。白駒過隙，一去不復返，這是時間的代言詞，而我們的代言詞則是珍惜時間。少壯不努力，老大徒傷悲，莫等白了少年頭，空悲切。

　　第四：學會面對。生命中發生的一切都是禮物。喜怒哀樂，在所難免，賞庭前花開花落，看天上云卷云舒，學會面對，方獲成長。

　　以上便是我想與大家分享的小小感悟，還望它們有益于你們。真心祝愿在座的各位小伙伴們身體健康，心想事成。

　　我的發言完畢，謝謝大家的傾聽。

關于軍訓的勵志演講稿 篇2

　　各位領導，各位老師，教官，各校同學們：

　　大家晚上好!我報告的標題是《迷彩軍訓，青春無悔》

　　山不懸崖峭壁就不再峭拔，海沒有波濤洶涌就不再壯闊，河沒有跌蕩起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再剛強。

　　一、二、三、四，一、二、三、四，這個大家都非常熟習了的口令就象是一首歌。它讓我想起了浴血奮戰在戰場上的無數好漢，它讓我想起了堅韌挺立在邊境的保衛將士，它讓我想起了呈現在國度每個角落的綠色身影。

　　一個個整齊的方隊，就象是一首詩。它讓我想起了一座座如雨后春筍般沖出大地的高樓，它讓我想起了彼此督促，共同提高的全體學生。

　　能經歷磨難才證明堅韌，能經得起挑戰才闡明大膽，能渡過挫折才干展現成功。在每個軍訓的日子里，我們都在嚴格的要求自己，在每個軍訓的日子里，我們都在當真的改良自己，在每個軍訓得日子里，我們都在徹底的檢查自己。

　　烈日曬黑了我們的肌膚，卻使我們滾燙的心變得更加熱鬧。汗水濕透了我們的衣背，我們卻沒流一滴眼淚。大風習習，吹散了多日來的疲憊，留下了許多許多災以言表的貨色。固然不是每個人都做得很好，然而我們依然不折不撓的保持著，始終如一的追求著。我們相信：“乘風破浪會有時，直掛云帆濟桑田”。我們深信：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”

　　多日的軍訓使我們懂得到，凡有軍人的地方，就有壯懷劇烈的豪情;凡是有軍人的地方，就有忘我無畏的精神;但凡有軍人的處所，就有團結一致的國民。

關于軍訓的勵志演講稿 篇3

　　尊敬的教官、老師們，心愛的同學們：

　　大家好!

　　我們帶著沖動、帶著自豪，帶著學校老師及家長的殷切愿望，更是帶著我們對美妙理想的向往和盼望，來到我們憧憬的試驗園。這需要我們有健康的身體，良好的心理素質和克服各種困難的勇氣和信心。

　　今天，我能代表五年級的全體同學站在臺上講話，我覺得無比的幸運。相信此時此刻，各位同學一定也和我一樣，懷著激昂的心境期待著即將開始的軍訓。在這里，我們要穿軍人的服裝，守軍人的紀律，我們就是一個小軍人。既然是個小軍人，我們就應當像軍人那樣要求自己，一切服從教官指揮，并且發揮軍人不怕苦，不怕累，不怕臟的精神，像軍人那樣訓練，像軍人那樣生活。

　　“孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。”軍訓雖苦，但能磨難我們的意志，硬朗我們的體格，加強我們的群體觀點，讓咱們受益畢生，使我們的精力得到升華，我們何樂而不為呢?不經歷風雨，怎能見彩虹?不閱歷考驗，怎能領會到成長的快活?

　　有人說，軍訓是酸甜苦辣的聯合;也有人說，軍訓是對身體的折磨。而我想說：軍訓就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓之后，我相信，每一把刀，都會更加銳利，更加閃閃發亮。

　　我們是祖國的未來，祖國的盼望，我們要以自己的舉動來證實我們并不是怯風怕雨的溫室花朵，而是冬天里傲雪挺立的梅花，在這里，我代表五年級全部同學向各位老師以及教官保障：在軍訓進程中，我們必定會時刻遵照紀律，更加嚴格請求本人，咬緊牙關，決不退縮，以踴躍的精神風貌挑戰自我，超出極限，貫徹始終，勇奪第一，美滿實現義務，為集體抹黑添彩，同時也向學校、家人交一份令人滿足的答卷。

　　謝謝大家!

關于軍訓的勵志演講稿 篇4

　　尊敬的、老師和親愛的同學們：

　　你們好!

　　冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。十二年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。而今，距離高考只剩下一百天了! 一百天，可以收獲累累;一百天，可以突飛猛進;一百天，可以創造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌! 我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧需要，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。

　　一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，卻接近成功，道路便卻艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最后的勝利。我們深諳，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。

　　同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天，盡情描繪青春的風景，抒寫人生的章。讓我們整裝待發，迎接六月。揚起希望的風帆，乘風破浪，向著光明，遠航! 最后，祝愿同學們以白天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功!

關于軍訓的勵志演講稿 篇5

　　每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能會像泥沙一樣慢慢地沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用在為了前進而努力了。但是呢，你卻永遠見不到陽光了。所以，我建議大家，不管你現在生命是怎樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發現時機不夠的時候，把自己的厚度給積累起來，到有一天時機來臨的時候，你就能奔騰入海，成就自己的生命。

　　我們人的生活方式有兩種方式：第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但你畢竟是一棵草你吸收雨露陽光但是長不大。人們可以踩過你，但人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦。人們不會因為你被踩了而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以，我們每個人都應該橡樹一樣的成長，就是我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能吸收雨土養分，自己成長起來。當你長成參天大樹時，遙遠的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，活著，是美麗的風景。死了，依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

關于軍訓的勵志演講稿 篇6

　　各位老師、同學們：

　　大家好！

　　青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

　　人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費〞，而且是易耗性消費，所謂“人生易老〞，所謂“如白駒之過隙〞，所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪〞，說的就是它。

　　青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的夢想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地聚集成一個燦爛的青春季節。

　　也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的.每一分鐘，你就會覺青春的生命在靜靜延伸。

　　生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

　　擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創的事業，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進；讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光；讓我們的拳拳愛國之心，在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光榮！

關于軍訓的勵志演講稿 篇7

　　尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

　　大家早上好！

　　關于夢想，每個人都有著不同的理解和定義，但對我而言，夢想就是等著你去達到的目標。

　　有時候會覺得夢想很近，有時候又覺得很遠，就像你獨自一人在迷霧中找出口，有希望，也會有迷茫，就像是的水手也不免會偶爾迷失方向，但迷途中，你總會找到那個屬于你的方向，比如：堅持。

　　曾讀到一篇文章，有一個很美的名字：每一個執著的人都不會被夢想辜負。我想，正是如此，才會有了那些讓我們羨慕的人。

　　欲成大器者必經磨難，而所謂成功和強大，不僅取決于你的素質和努力程度，更在于你失敗后爬起來的速度。

　　青春的歲月里，我們都有著不一樣的面容，不一樣的追求，不一樣的我們有太多不同。

　　但無論如何，親愛的同學們，我們都應該一如既往地有著追夢的堅持，或許，多年后的驀然回首，你會愛上那些年里，執著的自己。

　　謝謝。

關于軍訓的勵志演講稿 篇8

　　親愛的老師們、同學們:

　　大家好！

　　青春的夢想讓我們不斷前行，讓我們留在這里，在這里相識，在這里遠航。

　　“看藍天+有幸福的彩虹，有你我編織的夢。你可以在甜美的風中輕輕游動，青春的夢想牢牢握在手中。我不怕孤獨，不怕落淚。我會飛越世界，勇敢地承諾堅持最初的夢想，幸福就在眼前等著”。在我們相遇相知的那一天，我們一起向天空唱出了我們的青春和夢想。

　　青春在我們的汗水中越來越真實；夢想越來越在一次次跌倒后爬起來的堅韌中勾勒出來。我忘不了那個回蕩著我們響亮口號的軍訓場。我們都為自己的青春和夢想流汗、流淚、歡笑、吶喊。

　　青春，充實在一摞摞厚厚的書里；夢想在那個小舞臺中間綻放。記得那些沉浸在書海中的日子，記得第一次上臺時的羞澀和緊張，記得我們所有人激烈的辯論，記得上臺前的互相鼓勵。我們為青春夢想奮斗一年的日子一去不復返了。是的，我們不會回來了。但是，我們可以看到每個人稚嫩成熟的臉上都充滿了自信。我們還在繼續，我們在心里默念了無數遍“永不放棄！”。

　　青春的小風帆，并不是一路順風順水，不是沒遇過風浪，不是沒在航行中迷失過；那個小小的夢想，不是那么清晰，不是你沒有在十字路口徘徊過，不是你沒有退縮過。然而，暴風雨中的海燕告訴我們，在暴風雨中前進才配得上夢想的色彩，在掙扎和痛苦中做出選擇，才是領悟青春魅力的必由之路。

　　青春本來就是一首美麗的歌，因為我們唱出了滿滿的夢想，才更加美麗。

　　青春本來是一個精致的酒杯，因為里面裝的是夢的烈酒，讓我們如癡如醉。

　　夢想就像飛翔的風箏，只有在藍天的懷抱中才能飛得更高更遠；夢想，在青春的懷抱里，綻放出最美的姿態。

　　或許，在許多年以后夕陽染紅山頭的那個傍晚，伴隨著夜風吹起的風鈴聲，我們以一種看似安靜而沙漠的姿態，啜飲著半杯香茶，用溫柔的語氣訴說著那些我們念念不忘的夢。當我們用汗水換來青春的時候，我們安靜而溫暖，我們無怨無悔，為了我們不曾虛度的青春，為了我們共同奮斗的夢想！

關于軍訓的勵志演講稿 篇9

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　青春就像一只粉紅的信件，里面暗含了我的流年;青春就像清明的風箏一樣，放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣，隨往事一片片落;青春就像三首逍遙嘆，唱出了小黑紛飛終成空。我的青春就像是這樣。

　　青春就像一個調色盤。一抹湛藍的天空，白云綿綿，樹蔭下，我一個人描繪著青春的色彩，上頭說到：他者青春的色澤需要你自我來調配，其他人只是你畫中的一部分。或許青春是一副很長的畫卷，而我就是那個畫家，我要讓這時任畫畫的很完美。這時候感覺夢幻的味道感覺是甜的，棉花糖一樣的甜。

　　青春就像一個錄影機。一排整齊的`按鍵，高高低低，書桌上，我一個人菲律賓人收聽著純愛的自述，上頭說到：青春有很多煩惱，教師不喜歡你搗亂紀律，媽媽不喜歡你玩到通宵，什么都得管，什么都要管，這樣的青春很憂愁。或許青春是一卷很長的錄音帶，而我就是那個試唱者，我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候味道純情青春的味道是苦的，苦瓜一樣的苦。

　　青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤，山珍海味，餐桌上，我一個人年輕人品嘗著青春的香甜，上頭鋪著：青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的雨季、十八歲的未來。爽口或許青春是一道美味的菜肴，而我就是那個烹飪者，我要讓這道菜肴變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的，山楂一樣的酸。

　　青春就像一片大海。波濤翻滾的海面，浪花朵朵，海岸上，我一個人舞動著青春的力量，上頭寫著：青春的活力，是我所具備的歡樂;青春的力量，是我所占有的一切。當然青春是一朵剛柔并濟的浪花，而我就是那朵浪花，我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是咸的，海水一樣的咸。

　　青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面，片片青菜，碗面上，我一個人吹動著青春的熱量，上頭浮著：青春的熱量，會隨著你的吹從而逐漸溜走，珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺煎麻辣的湯，而我就是那個品嘗者，我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的酸味是辣的，辣椒一樣的辣。

　　或許純情就是川魯湘粵豫，五種不一樣的粵菜燒制出我青春物語;或許青春就是東西南北中，五個不一樣的花樣年華地域培養出該我的青春物語。

關于軍訓的勵志演講稿 篇10

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　一元復始，萬象更新。轉眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。

　　高三的挑戰，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時光，你不必惋惜;昨日的無獲，

　　你也無須抱怨。在這高三的最終一刻，讓我們昂揚奮發，放手拼搏。

　　人生的`道路上，難免有荊棘遍布，磨難重重。然而，我們正值十八歲，正值青春年華，這正是我們意氣風發的黃金時代。所以，們無關墮落。

　　應對挑戰，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還;應對挑戰，我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高;應對挑戰，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月換青天;應對挑戰，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。

　　十八歲，我們沒有杜甫"感時花濺淚，恨別鳥驚心"的憂國憂民;沒有林黛玉"花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐"的多愁善感;也沒有陶淵明"結廬在人境，而無車馬喧"的孤傲灑脫......但我們擁有豪情壯志氣沖天，擁有"天生我材必有用，千金散盡還復來"的自信，擁有"不到黃河心不死"的毅力。

　　十八歲，充滿了奮斗的活力;

　　十八歲，我們躊躇滿志;

　　十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落;

　　十八歲，我們無關墮落!

關于軍訓的勵志演講稿 篇11

　　紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎么做不該怎么做。

　　但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

　　學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家幫助，為大家服務。

　　要自律，當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什么是正確的，什么是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。

關于軍訓的勵志演講稿 篇12

　　親愛的老師同學們:

　　大家好!

　　國慶的禮炮，猶在耳畔回響;三十年改革的繁花碩果，讓我們盡情地享受和品嘗，高中生勵志演講稿：奮斗勵志 爭做時代先鋒。我們生逢盛世，正處在一個中華民族偉大復興的時代!高二的生活即將結束，高三的拼搏、人生的沖刺、祖國的挑選和檢閱又在向我們招手，朋友，這一切，你都準備好了嗎?

　　寒窗十載，我們為什么而讀書?古人說“為了修身齊家治國平天下”，周說“為了中華的崛起”，老師父母說“為了你自己”“為了這個家”!讀書，承載著多少的期望和使命;學習，更孕育著多么美麗的夢想!那么朋友，我們該怎么辦?中華的崛起，民族的解放，祖輩已經完成;社會的和諧，家庭的幸福，父輩也已經給我們安排妥當，勵志演講稿《高中生勵志演講稿：奮斗勵志 爭做時代先鋒》我們就這樣“生在蜜罐里，走在春風下”安逸地享用，坦然地接受嗎?不!“乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵翕張”，因為我們是學生，是棟梁，是祖國的明天和希望!偉大的時代，帶給我們全新的挑戰;民族的復興，加給我們更大的負重!

　　早上，我們經常是摸黑起床，鍛煉、晨誦。你看，太陽又遲到了，臉兒被羞得通紅!中午，我們怎能放過每一分鐘?定律、公式，物理、化學，瞌睡，早已被統統忘光!晚上，星星跟我們一樣眨著求知的眼睛，月亮陪伴我們探索知識的無窮，時不時地，撥一撥那皎潔的燈!也許，會碰到一道數學的難題，別沮喪，凝思集慮，曲徑通幽，終于柳暗花明，一定會讓我們神清氣爽!也許，明天又是一次英語測驗，莫驚慌，單詞已牢記，語法早精通，看我們to be no。one，意氣飛揚!

　　偉大的時代，全新的挑戰，來吧，年輕的我們，喜歡挑戰!民族的復興，更大的負重，也來吧，好學的我們，不怕負重!求知，學習，是我們對召喚的響應;拼搏，勵志，讓我們為明天儲備足夠的能量。我們時刻準備，去爭做時代的先鋒!

關于軍訓的勵志演講稿 篇13

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

　　我是，很高興能有這個機會站在這里與大家一起暢談青春和未來的話題。我演講的題目是《未來屬于我們》。

　　每當我從新聞里目睹那些戰亂國家的悲慘畫面時，心懷同情憐憫的同時，也由此而生一種自豪之情——為我們生活在穩定繁榮的祖國而感到自豪。我們每個人回家的第一句話是：“媽，我回來了，飯做好了沒，今天吃什么菜啊？”而處于戰火的國家中和我們同齡的孩子回到家的第一句話卻是：“媽，我總算活著回來了，今天有吃的嗎……”此時此刻我真正的理解了什么是幸福，有安全感，有學上，有飯吃，有親人，有朋友。我們是不是該感謝我們的祖國為我們創造了這樣的幸福……

　　但是總是會有人看不慣我們的幸福，最近南海的無人潛航器事件，可以看出我們的祖國一直都在被某些強大的敵對勢力又進一步挑釁。南海問題，釣魚島爭端等等問題，一直都在威脅考驗我們的祖國，同樣威脅著我們的幸福。如果我們有足夠的高科技，足夠的強大，這還是問題嗎？

　　沉浸在幸福中的我們，是不是該清楚的認識到我們肩上未來的重擔。日本學生的試卷上有這么一個問題：“如果釣魚島歸中國，會對日本有什么影響？”而我們是不是也該想想，如果釣魚島歸日本，會對祖國有什么危害？很明顯，我們的國土安全從此無保障，危機感將會在我們每個人的心中。現在我們還小，但是心中有強國之夢，一定會告訴我們，未來自己該做什么，成就什么，現在應該做什么。

　　毛主席爺爺說過：“你們是早上八九點鐘的太陽，世界是我們的，但終歸是你們的。”對的，世界是我們的，是屬于我們青年一代的。我們的責任可謂大矣。未來對于我們每一個人都是充滿希望和挑戰的，我們要肩負起屬于我們自己的這份責任，帶著希望，懷抱夢想上路，為社會貢獻自己的一份力量，為夢想而打拼，不管這個過程有多艱難險阻，都要堅持不懈、做到不拋棄、不放棄、最終收獲那份屬于我們自己的榮耀！

　　別忘了，未來屬于我們。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

關于軍訓的勵志演講稿 篇14

　　青春是一個人一生中最美好的時光，無論你在此期間經歷了些什么事，無論那些事是好是壞，回憶起來，那都是人生中一筆寶貴的財富。

　　人生中最美好的事就是在最美好的時光遇見了最美好的你，那是你最開始的模樣，單純、善良、率真的你。

　　最開始知道你，是因為你的身高，比同齡人高出一個頭的你。站在一群剛剛發育的初中生中顯得尤為顯眼，聽別人說，你喜歡打籃球，身高也是打籃球才長起來的，這個使我慢慢對你關注起來了，聽別人說到你的名字，都會不自覺地豎起耳朵仔細聽，慢慢地，也不知怎么的，看到你都會心跳加速，剛開始我不知道我怎么了，然后我在小說中了解到了，這種感覺叫做“喜歡"。不知道到第上天注定還是怎么了。

　　在初二開學那天，班主任神神秘秘地對我們說，班上要來一位新同學，說我們都應該熟悉的新同學，這個就吊足了我們的胃口，大家都在邊上談論著，直到班主任叫我們靜下來，說新同學來了，要大家鼓掌歡迎。然后，你進來了，我本來要鼓掌的手停在了空中，我整個人都呆了，大腦簡直是一片空白，直到你做完自我介紹，在我身邊隔著一條過道的座位坐下來時，我才清醒地意識過來，我是多么的緊張不安，兩只手都不知怎么放才好。當我偷偷瞄你時，剛好轉過頭來的你，不知有沒有注意到呢？我想應該是沒有吧，要不然當初的你怎么會朝我友好地笑了一下呢，那么明媚的笑容，現在都能清晰地在我腦海浮現。但是那時的我被你這個笑嚇到了，剛好下課鈴在這時候響起，我抓起書包就跑出了教室，就留下了覺得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿是疑惑。

　　經過開學那段小小的插曲，我和你的關系莫名地轉好，漸漸地發展成了好朋友，我們會在課間嬉戲，在課上打鬧，沒少被老師批評，可我們依舊如此，老師也沒轍，只好睜一只眼閉一只眼。你說，我是你最好的哥們，我只能強忍歡笑，你向你喜歡的女孩子表白被拒，我只能半開玩笑地說：“你不是還有我嗎！”其實，說真的，我多么希望我也能說出真正的心里話，但是，我知道，有些話說出來，我們之間的友誼將不復存在，我只能將這份心意深埋心底，直至初三畢業也沒對任何人說過。

　　如今，我們在不同的高中，偶爾會聯系，但在也沒有以前那么熟悉了，我們終究背道而馳了，走上了屬于我們各自的道路。我很慶幸當初的自己什么也沒說，青春啊，就像一杯咖啡，無論才入口是多么苦，你總會體會到它的香醇。誰不曾暗戀過，你若把握了好一個度，你今后會對自己當初的明智決定感到慶幸。那些青澀的少女情懷啊，現在想起來還真是令人回味啊！我知道，你是難忘的青春的味道。

關于軍訓的勵志演講稿 篇15

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實的骨感！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！

　　每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”！青春是我們現在所擁有的寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！

　　青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣！

　　少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們容不得片刻的等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們更要像雄鷹一樣一飛沖天！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關于軍訓的勵志演講稿 篇16

　　尊敬的校長、老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是中學生小明，今天我站在這里，想要和大家分享一些關于勵志的話題。

　　我們生活的世界日新月異，科技的發展、社會的進步，都要求我們要不斷學習，不斷成長。作為一名中學生，我們正處在人生中的關鍵階段，我們該如何面對挑戰，如何走向成功呢？

　　首先，我們要有明確的目標。只有有了明確的目標，我們才能有方向，才能有動力。這個目標可以是我們的夢想，可以是我們的理想，也可以是我們想要達成的任務。只有向著這個目標前進，我們才能不斷向前。

　　其次，我們要有堅定的信念。信念是人生的燈塔，是我們在黑暗中的.指引。我們要相信自己，相信自己的能力，相信自己的選擇。只有堅定的信念，我們才能在困難面前不屈不撓，才能在生活中保持堅韌不拔的精神。

　　最后，我們要有積極的態度。無論遇到什么困難，無論面對什么挑戰，我們都要保持積極的態度。因為只有積極的態度，才能幫助我們克服困難，實現目標。

　　親愛的同學們，我想告訴你們，勵志并不只是口頭上的一句話，它是一種行動，是一種精神，是一種生活態度。我們要在生活中實踐勵志，要在學習中實踐勵志，要在成長中實踐勵志。

　　讓我們一起行動起來，向著我們的目標前進，用我們的信念照亮前路，用我們的態度面對生活。我相信，只要我們勵志前行，我們一定能夠實現我們的夢想，我們一定能夠走向成功！

　　謝謝大家！

關于軍訓的勵志演講稿 篇17

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢?

　　青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

　　青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

　　青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

　　青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!

　　然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的.“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

　　不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來!

關于軍訓的勵志演講稿 篇18

　　親愛的朋友們：

　　青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰的機遇，國土事業給了我們展示自我的空間。

　　艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

　　我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命,我們的青春，與國土事業緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。

　　無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。

　　因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特征。

　　挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

關于軍訓的勵志演講稿 篇19

　　老師們同學們：

　　大家好！

　　首先，我在這里，想要問同學們，在場的有多少人知道我校的校風：樸茂整肅，銘記于心的同時又是否去踐行？一個一類示范性高中如果沒有與之匹配的學生，是否令人感到悲哀？

　　一周之內，課間操風貌煥然一新，課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場地到現在的迅速集合，整齊做操，秩序井然，讓我們看到了一所好高中的學生所該具有的風貌，而私下里總有那么一些學生對此意見頻頻。可設想，如果一個優秀生，分不清是與非，搞不清楚懶散與整肅的定義，將進步的事情嗤之以鼻，那不禁令人疑惑，優秀的定義是什么？我想，一個優秀的人，就必須要有揚在臉上的自信，長在心里的善良，融進血里的骨氣，刻進生命里的堅強。

　　大國需要工匠精神，浮躁的時代需要沉靜的心，校園亦是如此，臨近上課，教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到，這是散漫。

　　優秀的'學校靠學生打造，優秀的學生靠品性成就，只有盡心學習，踏實前進，去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行，我們才能更好的為~~中代言，毫不怯場。

　　青春的我們，不必浮躁，不必盲目。尼采曾說過：誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。一個優秀的人是思考靜得下心，學習時沉得住氣的年輕是拼搏的資本，而不應該是懶惰的借口，所有拒絕拖延，杜絕做事三分鐘熱度，一個優秀的人，會堅持，且專注的做一件事情，勤奮是點燃智慧的火把，所以優秀的人也需要不怠于勤，善與求勤的精神。

　　一個優秀的人需要升國旗，唱國歌時的莊嚴肅穆，也需要課外活動時的陽光活力。一個優秀的人需要站如松，坐如鐘，行如風的精氣神，也需要做小事的嚴謹，做大事的氣魄。

　　而現在的~~中正需要這樣的優秀，所以，讓我們揚起奮斗的風帆，不馳于空想，不鶩于虛聲，求真務實，樸茂整肅，讓我們成為~~中的代言人！初二的勵志演講稿600字

關于軍訓的勵志演講稿 篇20

　　尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

　　花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。

　　構建文明和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構建文明和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的'心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

　　構建文明和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建文明和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。彎一彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們輕盈的走在詩意般的校園里，不留下一粒塵土。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。同學們、老師們，構建文明和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

　　當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學習；花開的日子，讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在文明和諧的大學校園中健康成長。

　　未來不是夢，今天，在我們手中。

關于軍訓的勵志演講稿 篇21

　　我家有一個小書柜，書柜里有許許多多的書，其中，我最喜歡的書是《木偶奇遇記》。

　　這是一本故事書，主要寫了書中的主人公皮諾曹有著所有小孩子都有的貪玩、懶惰和無知等缺點，在經歷了一次又一次危險后，他逐漸學會了勇敢、誠實、有責任心、愛學習、尊重父母，最終成為了一個真正的小男孩兒。

　　因為故事構思奇特，情節幽默、夸張，充滿了想象和幻想的藝術魅力，書中的“蟋蟀的警告”、“說慌話與長鼻子”、“種金幣的原野”、“抓住偷雞賊”、“玩國‘變驢’”等等這些故事都讓我開心。

　　同學們，你們喜歡這本書嗎？喜歡就去新華書店買吧，到時候，你們可別忘了我這個介紹人呀

關于軍訓的勵志演講稿 篇22

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　你們好!

　　我是zz學院大二學生，我叫zzz。今天作為我們學院學生代表站在這上面，來給你們分享我的演講，我感到特別的榮幸，我帶著激動又有點緊張，今天我要演講給你們的是《致青春無悔》。

　　我們高中三年努力考到心儀的大學，為的就是不讓我們的努力得不到回報，也是讓我們的青春無悔，不會在最后留下遺憾。但是你們知道，大學不是高中那樣，有老師一直管著你，很多時候都是我們自己管理自己。但在這就有一個問題，我們進入大學，會被大學的表面上的華麗給迷惑，讓我們迷失在大學，沒有自己想要走的路和自己的目標，就一直是處在生活隨意的狀態。可你們要知道，我們是大學生，是一個正兒八經的成年人，需要對自己負責，對自己自律，不要辜負這段美好的人生、美麗的青春。

　　大學里我們要自己對自己有要求，訂立規則和建立目標，不要盲目跟從他人，你的人生要自己走，不是別人在推著你。也不是高中在你學習不好的時候老師會去拉你一把，大學不會了，大家都是自主學習的。所以從大一開始就要對自己嚴格一些，要學會對自己提要求。我已經讀大二，也經歷過一年的大學生活，至少是見證了自己這一屆的學生和學長學姐們的大學日子。我知道了很多人都沒有對自己規劃，所以在大學里有太多人是荒廢了學習的，時常是困惑自己為什么會變成現在這樣。我想你們肯定不想變成自己不想要的樣子，而是想要變成自己喜歡的樣子。

　　這是我們自己的青春，大學有那么多的活動可以鍛煉自己，選擇一個自己適合的，是一件很棒的事情。我們一定要珍惜在大學的一個時期，它有很好的條件去給到自己選擇，只是想與不想的區別。大學時間那么充裕，把自己的每一個階段都規劃好，就不算是在浪費時間。當然也不是所有的時間都是用來學習的，你可以在偶爾的假期出去旅旅游，跟朋友出去玩一玩你，也是放松自己的心情的同時在享受這特別的青春時間，于自己是大大的好處的。

　　總之，大學是我們自己的，誰也代替不了，只要自己在這段時光沒有辜負青春，就是對自己的青春致無悔，做到了自己想要的樣子，是永遠的美好回憶。

　　謝謝大家!今天我的演講就跟大家說再見了。

關于軍訓的勵志演講稿 篇23

　　尊敬的領導，各位同事：

　　大家好！

　　開始演講之前，請容許我開一下小差，當我知道我是第一個上臺演講，我小小興奮了一下，因為我已經準備好了！

　　今天我要演講的題目是《從護理角度談以病人為中心，提高醫院醫療服務質量》

　　顧客就是上帝，而我們的上帝就是病人，醫療服務行業當然屬于服務性行業，但是它跟服務性行業又是那么的不相同，我們更講求以人為本，實事求是，絕對不為賺取更大的利潤而讓病人去做多余的治療，我們的理念是新穎的，精神是高尚的，本著這點，當我們去護理我們的病人時，就應做到以病人為中心，但卻不是卑微的服從，而是帶有那么一點強硬味道，讓病人去接受你的觀點。這就需要一定的溝通技巧，我們身邊一定不缺乏這樣的例子，在我以前工作的醫院里面有一個護士操作理論都很強，可是eq情商卻很低，面對病人不茍言笑，機械地把治療做完，然后離去，操作很完美可是病人對她的評分卻不會高，為什么呢，因為病人不懂內行，搞不懂你在做什么，就像上一個菜，沒報菜名，吃完都不知道是什么東西，魚翅當粉絲，虧大了，這當然是玩笑，同樣是我們醫院的另外一個護士，操作很完美，也能說會道，所以每個月的服務之星都是她拿的

　　前天我姐跟我說起公司文化，讓我頗有感觸，在這里跟大家分享一下，她說：他公司樓上有一家電信公司，每天上班都能看到他們很快活，又是跳舞又是唱歌。外行人看熱鬧，內行人看門道，這里面大有玄機，因為他們做的是電話業務，優質的服務態度源自于良好的心態，他們每天工作之前都跳跳舞，唱唱歌，整個人都心都泡在了蜜糖當中，說出來的話能不甜嗎？大家可能又開始疑惑了，這跟我們醫院有什么關系呢？難道要我們上班之前也要學他們一樣手舞足蹈嗎？不用，這些事情留給下班之后再去做就好了。我想說的是，我們要以良好的心態去面對每天的工作，想個辦法讓自己的心泡在蜜糖中，讓病人得到我們最甜的服務。想想是什么剝奪了我們微笑。復雜的工作關系，強大的工作強度，緊張的醫患關系等等，這些矛盾當然不可能一下子就能解決，但是知道了癥結所在就等于前進了一大步。我們先說說復雜的工作關系，同事的`工作關系，任何企業任何單位都是這樣，只要有人的地方就會有矛盾，所以公司有公司的規程，醫院有醫院的制度，讓那些沒必要的工作矛盾止于制度面前。

　　再說說強大的工作強度，《蜘蛛俠》里面有句經典臺詞很適合應用于我們這一個行業上面：能力越大，責任越大。救死扶傷責任重大，所以上班期間我們緊繃神經，一刻都不能放松，但是我們不能以此為借口，連面孔都緊繃，須知道，處理好工作的同時讓自己的心情放輕松也是能力的一種。最后談談緊張的醫患關系，我認為，除了真誠二字沒有更好的辦法。想病人之所想，急病人之所急，我想沒有病人會對這樣的醫院有意見的我國護理前輩林菊英說：在生命的單程列車上，護士優質的服務，將使人生旅途的終點得到延伸。

　　其實，不管在哪里，不管做什么工作，只要真正的下了功夫，就會做好的由于時間的關系，我只能跟大家在這里

關于軍訓的勵志演講稿 篇24

　　尊敬的：

　　大家好，我叫，在學校這個大舞臺上，我們和學生一起演繹人生的大戲。在學校這艘航船上，我們和學生一起長風破浪。因為我們知道：只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學校共同發展，我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲。

　　懷著夢想我走進了師范，走進了學校，走進了課堂，和倪邱中學這艘航母一起遠航。而今，站上這三尺講臺已經幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛自己的學校，熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，提高自身素質，從身邊每一件事做起。把學校的發展、成就看成是自己的發展成就。為學校的發展規劃獻計獻策。加強各方面的學習，提高業務知識。工作中講熱心，講熱情，講奉獻精神。有了學校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力，學校也正以昂揚的氣勢邁向遠方。幾年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學子快樂成長。幾載的奮斗拼搏，她一天一個新姿態，譜寫著一頁又一頁的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。

　　新一輪的課程改革，為學校的主動發展帶來了挑戰也帶來了機遇。學校對我們青年教師進行多種形式培養。讓我們做自我發展的主人，讓我們直面各種較量：加強理論學習，進行教改科研，開發校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學比賽。通過一次次實力的較量，我們做到了教與研的結合、思與行的統一。

　　記得有句名言：學校的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。那么，我們每個倪中人都有責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!行動起來，閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執著!如果沒有了學校這片藍天，那么我們將無法自由翱翔。幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春。我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進。一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。我們風華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧靜;如果這樣，我們便可得一日安眠;如果這樣，我們方能在風雨的早晨中得到一絲坦然。

　　學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校有序發展對我們意義重大。千斤重擔壓在肩上，我們“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，因為我們有出色的教師隊伍，有完善的管理制度，有完備的教學設施，還有無數的學子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。

　　也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。我們堅信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽，整個星空!是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學校共同成長，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當與時俱進，繼往開來，與學校共同發展，共創輝煌。

　　謝謝大家!

關于軍訓的勵志演講稿 篇25

　　同學們：

　　現在的我才懂得，所有事情都不是理所當然的。父母的寵愛，老友的包容，擁有的時候珍惜太少，現在想要需索，總是只能在心里回味。

　　因此每次回家，都會格外珍惜。盡量呆在家里，陪著奶奶看電視，和他們聊天，說說我自己的生活。也漸漸習慣和媽媽去散步，帶上弟弟妹妹去玩，這樣安靜的居家生活也有平淡的快樂。總是想能和家人在一起的時間多一點，我能給他們的愛，目前只能做到那么多，卻自知遠遠不夠表達。

　　因此每次聚會，都會盡力出席。和大家一起聊聊天，笑得很歡樂。中學時代的友誼最是純潔，又最刻骨銘心。從不說很肉麻的話，經常互開玩笑，但是你知道，如果你有事需要幫忙，他們都一定會站出來，做你背后的靠山。這樣的肯定.

　　i care，我關心，我在乎，我關愛。icearu 取意 ‘i care’，旨在打造一枚以‘關愛’為核心的護膚品品牌。你知道icearu怎么讀嗎?沒錯，便是——i care。icearu=i care。

　　也不是所有人都一直在你身邊。得之我幸，失之我命。以前的自己看不開，會一直糾結著，但是現在慢慢學著接受。細水長流也好，戛然而止也罷，不過是緣分。能夠相伴到老的友誼固然好，如若不能，有過也是一種幸福。

　　同樣的，對待所有的得到與失去，亦然。

　　塞翁的豁達，淡然的態度。

　　還是七堇年那句話，用來送給自己：

　　要有樸素的生活，與最遙遠的夢想。即使明日天寒地凍，路遠馬亡。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

關于軍訓的勵志演講稿 篇26

　　敬愛的老師，親愛的同學們:

　　你們好!

　　今天我國旗下演講的主題是《新學期，新起點》。同學們，一個溫馨和諧的假期生活已經結束，我們再一次踏入校園，看到熟悉的老師，熟悉的同學，熟悉的環境，感到無比的親切。而這也意味著一個新的學期已經開始了，同學們你們準備好了么?

　　20xx年1月23日，職教中心常主任在職代會上做了題為“改革驅動，凝心聚力抓管理;逆勢突圍，求真務實謀發展;為把職教中心建設成為企業人才培養，素質提升的高地而努力奮斗”的工作報告。確定了“重管理，強執行，抓落實，力爭實現'18.9.0'”的總體工作目標。即:經營收入x萬元，教育培訓考核綜合評價為90%，五類約束性指標為0。

　　并提出了“一個中心，兩大工程，三種意識，四大硬仗，六個突破”的工作思路，其中在樹立三種意識中提出了“機關服務基層，后勤服務教學，教學服務學生學員”的三個“服務意識”。而作為學生的我們，就是其中最受益的一個群體。職教中心及全體員工之力為我們的學習和生活提供了最有力的保障，作為一名學生，我們要感謝大家為我們付出的努力，感恩中心為我們提供了良好的學習和生活環境。作為回報，我們要以積極嚴謹的學習態度;樂觀向上的生活態度;尊師重敬，不斷發掘自身潛能，為中心的發展增光添彩。

　　俗話說：“尊人者，人遵之”，“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承。《弟子規》中的“出則悌”則告誡我們，“尊重”是一個人最基本的品德。作為一名學生，從孝順父母到尊老愛幼;從尊敬師長到遵守校規校紀;從誠信友善到平等待人;從勤儉節約到艱苦奮斗。尊重他人體現在我們生活的每個環節，只有人人都能做到自尊和尊人，校園才會變得更加和諧美麗。

　　同學們，新的號角已經吹響，讓我們一起抖擻精神，攜手并進，為實現“18.9.0”奮斗目標而奉獻自己的青春力量。

關于軍訓的勵志演講稿 篇27

　　老師們、同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：《培養良好習慣，樹立健康意識，促進校園和諧發展》。“健康教育”是當代教育的一個重要主題。隨著人類文明素質的提高，人們的健康意識日益增強了。

　　世界衛生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應能力，現在又加入了人的道德品質。重點強調的就是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患，還要具有完整的生理和心理狀態，以及良好的社會適應能力和高尚的道德品質。健康是人類的基本需求，是社會進步的重要標志和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子，體現了國家和民族的素質。

　　學校是育人的教育基地，我們要把健康教育放在最重要的位置上。這對我們全體師生提出了非常高的要求，我們的老師要培養學生的健康人格，傳授學生健康的知識和技能；我們的同學要努力糾正不健康的生活行為，提高健康的生活意識，養成健康的生活方式。比如學校教師要隨時觀察班級同學的身體狀況，會指導學生的視力保健操，要和同學一起參加大課間體育活動，要督促同學洗手習慣的養成。同學們要自覺地學習更多的健康知識，學會更多的健康技能，急救技能、生命安全知識、傳染病知識，不吸煙、不飲酒，與人和諧、友好相處，培養良好的社會適應能力。

　　我校從20xx年開始創建健康促進學校，并于當年通過了市區級專家的考核，成為首批健康促進學校。11年的實踐證明“健康教育，健康促進”活動的開展，對學校的發展和建設起到了推動作用，也是促進學生全面發展的基礎，提高學生基本素質的前提，更是學生健康成長的需要。

　　今年北京市開展創建五星健康促進學校工作。我們學校是海淀區第一批申請的學校，這對我們既是一次學習的機會，又是一次巨大的挑戰。我們的目標就是以創建五星健康促進學校活動為載體，以健康教育為核心，以課堂接受知識和自覺學習知識為切入點，培養個人的良好衛生習慣，樹立身心健康的自我意識，促進校園的和諧發展。

　　老師們，同學們，讓我們大家自覺鍛煉和學習，讓身體健康、心情愉悅、和諧共處成為我們的一種常態，讓健康成為我們的一種生活方式！

　　謝謝大家！

關于軍訓的勵志演講稿 篇28

　　各位領導、老師、同學們：

　　上午好。我是高二B1，我演講的題目是《高三，當全力以赴》。

　　雖然暑假剛剛結束，但對我們來說，今天是20xx屆的航船走向高三啟航的日子。此時，我想起了當年拿破侖遠征意大利，率領大軍翻越阿爾卑斯山時對士兵們說的話，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”

　　我們也可以說：在高三的這邊是汗水和淚水，在高三的那邊是鮮花和掌聲。

　　今天我想和大家分享三個問題。第一，什么是高考?第二，我們為什么要學習。第三，高三應該怎樣度過。

　　首先第一個問題，什么是高考?我在知乎上搜索過“高考”。幾乎都是，高考作文怎么拿高分，高考閱讀怎么得高分，高考壓軸題怎么得高分之類的問題。我沒有找到想象中的對高考的質疑。我想對仍舊對高考有所懷疑的同學們說，高考相當于一次洗牌，是一次教育資源的再分配，也是給很多身處逆境的年輕人相對公平的一次機會，如果你要說高考也有貓膩，我只能說，在同等程度的競爭中，高考的貓膩含量是最低的，而且幾乎是僅有的一次機會。那些說“高考不那么重要”的人可能不知道，考得上就出人頭地、考不上就回家種地，這是很多農村學生無可回避的抉擇。在這個拼爹的時代，對于大多數的人來說，高考，是你整個人生中最后一次，公平競爭的機會。等你走向社會，會發現，再也沒有像學習那么容易的事情了。而對于那些本身已經有很多選項的年輕人來說，嗯，沒錯就是那些有爹可拼的人來說，高考，它是相對而言最安全最偷懶的一套方案，所以大家趨之若鶩。如果你沒爹可拼，還不想努力學習，請耐心等我說完，我想你會有些變化;如果你有爹可拼，聽下去也無妨，因為我想不會有人拒絕變成一個更好的人。

　　第二，我們為什么要學習。

　　為什么要學習，為的是當你看到一片很美的時候你不會只說哎呀好好看呀真好看啊好看死了，而是會說，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

　　對于現在的我們來說，高三意味著學習，學習意味著高考，幾乎每個人的努力學習都只是為了高考時的一個好看的分數，而這個分數代表著你未來的生活，誠然，你買菜的時候用不著微積分，但是，你會不會微積分決定了你將來會在哪里買菜。大多數的我們學習的目的直白，那就是為了一個好分數，而對于少數的一些人來說，學習，真正的是一種樂趣，知識，是很美妙的一種東西。學習對他們而言是不斷的認識世界、自己和他人。這個世界這么大，這么多有趣的事情，不多學點就死了簡直可惜。

　　人生好短，來這個世界走一遭，應該做一個海綿，讓每個毛孔都去吸收那些你沒聽過沒見過沒想過的趣味。畢竟我們肉身很難遨游太空，穿越歷史，但是思想可以，這是最大的恩賜啊。

　　不幸的是，我剛剛懂得這個道理，但我想并不晚。

　　如果你是大多數的普通人，像我一樣。可能我們終其一生也沒法體會到知識的美妙，那就為了一個好分數一個好未來為了你能在你喜歡的城市里買菜而努力吧;如果你覺得，你不是普通人，你是那些少數的一部分人，那就努力的去體會知識的美好吧，我想那不是很難的一件事，當你費盡心思地攻克下一道數學大題的時候，我想，你臉上浮現出來的笑容就是，知識的美妙之處。如果你既不想為了高考而努力也不想體會知識的美妙，你可以換個角度，努力的超越自己，感覺自己一年比一年強大，自己現在能做到的是幾年前自己想都不敢想的事情，這是件很爽的事。

　　當擁有知識，你會變的美好。

　　第三，高三我們應該怎么度過。

　　高三就要全力以赴。

　　如果你可以在錄取通知下來之后不后悔;

　　如果你可以在以后因為沒有好的文憑找不到好工作的時候不抱怨社會不公;

　　如果你可以在你因為沒有工作吃不上飯而父母為你拼盡最后一分力的時候不感到羞愧;

　　如果你可以在女友死心塌地跟你，你卻連杯星巴克都請不起的時候不大晚上抽著煙罵自己無能;

　　如果你可以在孩子上學時候連個關系都托不上最后只能進很差的學校的時候不覺得自己對不起孩子;

　　如果你能在一事無成的時候不自己躲在被窩里流淚;

　　如果你能擔得起上面所有的羞愧、自責、心痛和自卑，別說高三，你這輩子都可以不用全力以赴。

　　我會告訴你做選擇的時候只要不后悔就行。但是你要明白，“后悔”這兩個字包含了上面所有的情感，而不只是一句“我當時要是怎么怎么樣就好了”。一句不后悔說著簡單，做起來難。

　　你可以不在學習上全力以赴，憑借特長進個好大學。但是無論是競賽還是才藝，想要達到被好大學接收的境地，不是也要全力以赴嗎?

　　高三，就要全力以赴。

　　縱然路有荊棘，途遇坎坷，我們也會勇往直前，即使太行雪擁，蜀道峰連，我們也會直掛云帆。

　　辛酸、痛苦我們不怕，因為我們心中有夢。 單調、乏味我們無畏，因為我們志存高遠。

　　沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。 昨天，我們以別人為榜樣，今天，我們將為別人的榜樣，走進高三，我們滿懷信心，走進高三，我們將躊躇滿志，走進高三，我們刻苦踏實，走進高三，我們堅持不懈。

　　讓我們一起吶喊，高三我們來了!

關于軍訓的勵志演講稿 篇29

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　要高考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無賴，因為現在學習太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學習的唯一理由。

　　高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學并非唯一的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無耐的情況下給他辦了退學手續，然后，他去了一家面包店打工，干了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責罵，又去___打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強干了兩個星期后，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。

　　我現在學習成績不算優秀，高考留給我的時間不到一年了，來得及嗎?相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以后，你的爸爸會有多么高興，你的媽媽會有多么高興，你自己又有多么高興。

　　有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收獲。

　　最后以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時，就是離成功不遠之日”，大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現實中展翅高飛。祝大家高考成功，謝謝!