正能量主題的演講稿（通用16篇）
正能量主題的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)真善美，傳播正能量》。
常言道：“贈人玫瑰，手有余香。”善待他人，就是善待自己。
其實，真善美就在一點一滴的細(xì)碎時光里，溫實著最平淡的歲月流轉(zhuǎn)，歷久彌新。
清晨問候他人，那一抹真誠的微笑，是真;看見老人上車后，溫情熱忱的讓座，是善;撿起地上垃圾時的那個彎腰，是美。
唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、謝謝”，是真;給最愛的父母捶捶背、洗洗腳，是善;面對紅燈時溫文爾雅的停步，是美。
真善美在大愛無疆里，如清露晨流，新桐初引;如愛的火炬，將感動傳遞。
19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對，只身到離家兩百多公里、海拔近千米的泥洋小學(xué)，絢爛了大山里兩代人的童年;20xx年署名“炎黃”捐款的市民張紀(jì)清，為我們點燃一脈香火，傳播正能量;用心溫暖麻風(fēng)病患者的醫(yī)生肖卿福心里裝著使命，衣襟上沾滿晨光，用溫暖驅(qū)趕絕望;
綁著母親上班的孝子陳斌強(qiáng)，用一根布帶背著媽媽，延續(xù)著愛的記憶;主動捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何玥，在得知自己的生命只剩3個月時，決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。
真善美在吾心里，是靈魂的對話，精神的高歌，洗濯著這大千世界的塵雜。
中國詩詞大會讓我們在詩詞意境中，感受心境之美，喚醒心底最溫暖的記憶，也讓我們認(rèn)識了一位位最普通的詩詞愛好者：農(nóng)民白茹云、快遞員曹中希、鄉(xiāng)村醫(yī)生、支教教師······不分年齡，不分職業(yè)，在舞臺上，講述他們的詩意人生。
傳遞正能量在我們的舉手投足之間。我們學(xué)校的文明引領(lǐng)正是積累正能量的最好踐行。相信同學(xué)們在扔垃圾時，一定能多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶里;相信同學(xué)們在離開教室等公共場所時，一定能嚴(yán)格的做到原樣交接，讓使用過的場所井井有條;這些事也許很平凡，也許很渺小，但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到最好!
傳遞正能量在我們的執(zhí)著與永不言敗之中，它終將夢的渡口閃光。它是道或明或暗的花火，是世界之巔的極光。相信同學(xué)們總能記起第一個打開教室燈的人，是他，為我們點亮了一盞心燈，成為我們追夢路上的一抹陽光;相信同學(xué)們總能想起班內(nèi)勤奮刻苦的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，是他，告訴我們有夢就要去追，哪怕天寒地凍，路遙馬亡。這些同學(xué)也許默默無聞，但他們傳播出的正能量正是我們無數(shù)次跌倒后重拾的希冀，給我們光明與信心!
有人說，一個人只有在使別人幸福之后，自己才得到真正的幸福。真善美亦是如此，它不會因為時間的洗練而褪色。它是炎炎夏日讓人愜意的涼意，是嚴(yán)寒冬季讓人欣慰的暖流。
所以，從今天起，讓我們借助真善美的力量，做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人，多一抹微笑，多一聲謝謝。
正能量主題的演講稿 篇2
隨著時間的推移
我們一點點長大
長大的我們懂得
什么才叫做集體
什么才叫做榮譽(yù)
我們?yōu)榧w而戰(zhàn)
我們?yōu)闃s譽(yù)而戰(zhàn)
友誼第一 ，比賽第二
努力著 ，奮斗著
成為真正勝利的人
正能量主題的演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：大家早上好！
我這天的講話主題是：大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者。談幾個問題：
一、明白社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。
什么是社會主義核心價值觀？黨的xx大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學(xué)校德育工作的靈魂，是當(dāng)代青年正確的價值取向，我們作為學(xué)生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
二、大力踐行社會主義核心價值觀，需要凝聚正能量、傳遞正能量。
什么是正能量？英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿快樂的動力和感情”。通俗的明白正能量就是“正氣”，就是一種用心向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量”，傳遞正能量的過程。
作為青年學(xué)生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學(xué)習(xí)生活中：愛國――就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上；落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學(xué)上；落實到熱愛我們的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)――就是要做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信――就是要誠實做人，踏實做事。友善――就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”
在我們學(xué)校，我們同學(xué)身邊其實是凝聚了超多的“正能量”的：我們有省、市、學(xué)校級的三好學(xué)生、出色學(xué)生干部、出色團(tuán)員、出色團(tuán)干部，學(xué)期成就獎、學(xué)生領(lǐng)袖獎、學(xué)業(yè)優(yōu)異獎、公民職責(zé)獎、追求超越獎、禮貌班級、學(xué)科競賽獲獎?wù)�、學(xué)校成績出色者、青年志愿者、禮貌守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂、拾金不昧的同學(xué)等等這些，就是我們學(xué)校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學(xué)校超多凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學(xué)校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負(fù)能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學(xué)中有沒有“負(fù)能量”存在呢？我認(rèn)為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W；損壞公物、亂丟亂仍；不聽教育、不思進(jìn)�。淮蚣芏窔�、惹是生非；唯我獨尊、不敬師長；弄虛作假、考試作弊等不禮貌、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為這天我把它統(tǒng)稱為“負(fù)能量”，這些“負(fù)能量”如果在我們學(xué)校超多存在，必然會影響學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學(xué)的健康成長，我們務(wù)必堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負(fù)能量”在我們的學(xué)校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧；一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治；一個學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、用心、向上；一個人只有凝聚正能量才能變得自信、用心、樂觀、向上。同學(xué)們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學(xué)校充滿著正能量。
謝謝大家！
正能量主題的演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
再反觀現(xiàn)實中，冷漠似乎已成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視而不見;也許可以對因路滑倒在街上的老人熟視無睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動、匯集。如果沒有正能量，萬物枯萎，動機(jī)都會停下，人類更是無法生存。
我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量。
正能量時刻在我們身邊存在，就在這個學(xué)期中，我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病，就快要面臨高考了，可他還要飽受病魔的折磨，為了使他能堅強(qiáng)的活下去，我們只有默默地祈禱，祈禱他能抗病魔成功，每個學(xué)生都捐出了自己的愛心，讓醫(yī)生給他更好的治療，這說明我們在傳遞正能量。
就是在高考的這幾天，傳遞正能量的的人也有許多，像出租車司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生安全送到考場，而且政府在交通方面給考生們建立起一個安全通道，在考試期間，車輛在考場附近時，不準(zhǔn)鳴笛等等，這都是正能量的體現(xiàn)。
所以，這些事都讓人感受到浩然正氣，讓人活得風(fēng)生水起，陽光明媚，激濁揚(yáng)清的正能量，能為整個社會提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力量。
我們不盲目偉大，我們只做偉大分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會偉大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量，讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步!
正能量主題的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好，
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量
正能量是大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對冷言冷語時，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契；面對同學(xué)成績的提高和獎勵，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團(tuán)隊意識；這些我想在我們身邊，在10班今后都會是時常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進(jìn)的團(tuán)隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個學(xué)子的心中。傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎？
正能量主題的演講稿 篇6
大家好，今天我想給大家演講的題目——《生命不息 為理想奮斗為青春喝彩》。 大學(xué)四年是青春這段時光里最“黃金”的時間段，但如今有部分大學(xué)生，還是“早上八、九點鐘太陽”的年紀(jì)，卻只知逃課打游戲、約會逛街，整天頹廢的度過。
也許有人要問為什么要有夢想?我沒有夢想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因為“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”托爾斯泰也說：“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活�！笨梢娙祟愐驂粝攵郎粝耄c死無異�！ �
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎粝�，因為沒有夢想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍曾說：“夢想絕不是夢。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。”要問那些“家里蹲”的學(xué)子為什么沒了夢想，那是因為他在幻想、在做夢，他沒有發(fā)現(xiàn)夢想和夢有著天壤之別。
當(dāng)然，空有夢想若無實際行動，夢想就是空想、幻想，就是白日夢!在大學(xué)里，有很多堅持自己的目標(biāo)并為之奮斗的人，當(dāng)然也有不止一次的說要干什么干什么，時間一長，便沒了耐心與堅持而拋之腦后的同學(xué)。就像很多考研的學(xué)生，跟著很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅持并一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實，不管實現(xiàn)夢想的路再長，心之所愿，無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴：要么沒堅持，要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人，不管結(jié)果如何，至少不愧對自己�！ �
在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念：有夢并且為之執(zhí)著奮斗的人永遠(yuǎn)沒有老，他永遠(yuǎn)正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩!
奮斗正能量的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
理想，正如作家流沙河的詩一般：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想，又是靈魂的食物，讓我們變得堅強(qiáng)。
縱觀歷史的長廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息�？鬃又苡瘟袊奶幣霰�，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸�！ �
這樣的故事還有很多很多，他們都有一個共同的特點，那就是他們都有一個理想，是理想為他們鋪設(shè)了一條星光大道，是理想給他們了堅持的理由!我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!
有一句話說得很好：世界上最快樂的事，莫過于為了理想而奮斗。沒有理想，就沒有堅定的方向。追求理想的過程，也就是學(xué)會做事、學(xué)會做人的過程。追求理想要踏實做事，因為理想不是高談闊論，它需要我們從現(xiàn)在做起，從小事做起。當(dāng)我們確立了自己的人生理想，就要為實現(xiàn)它而努力學(xué)習(xí)，這樣才能為理想的實現(xiàn)打下堅實的知識和能力基礎(chǔ)。
也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標(biāo)，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎?如果有，那么你的理想遲早會成為現(xiàn)實，如果沒有，那么就快行動起來吧，這樣你的理想同樣會實現(xiàn)。有了理想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔!原來理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!
奮斗正能量的演講稿3
敬愛的老師、親愛的小伙伴們：
大家好!
理想，是個美麗的字眼，“先天之憂而憂，后天下之樂而樂”是文學(xué)家范仲淹的理想;“為中華之崛起而讀書”是少年恩來的理想;“生命有限，卻無限為人民服務(wù)”是雷鋒的理想……不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?要實現(xiàn)自己的理想，就必須付出辛勤的汗水。而我們，早已在書山學(xué)海中品味甘苦了。每天清早一起床，我們匆匆吃過飯就直奔學(xué)校投入緊張的學(xué)習(xí)，一天六節(jié)課，還有做不完的習(xí)題背不完的書。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年�？鄦�?累嗎?說實話：確實苦，也非常累。但如果你僅僅只看到這一點，那么你只會在“苦、累”這些字眼里體會人生的煩惱，你將永遠(yuǎn)無法體會學(xué)習(xí)的樂趣，你的人生將是單調(diào)的，無趣的。
而有遠(yuǎn)大理想的同學(xué)，他們?yōu)槔硐胱巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)，將每天的學(xué)習(xí)看做是實現(xiàn)理想的必經(jīng)之路。多學(xué)一天，離他們的理想就更近一步。在學(xué)習(xí)中，他們品嘗到了別人無法體會的樂趣，他們的人生因此而充滿光輝�！ �
“理想召喚行動，勤奮鑄就成功”并不是一句空洞的口號，我們必須把它付諸到一步一個腳印的實際行動中�！ �
“理想召喚行動，勤奮鑄就成功”，我們不能因為苦而退縮，不能因為累而放棄。
“理想召喚行動，勤奮鑄就成功”意味著困難和挑戰(zhàn)，但只要有一顆勇敢的心，就一定能邁向成功!
親愛的同學(xué)們，心有多大，你的舞臺就有多大!讓我們從小樹立遠(yuǎn)大理想，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，讓生命在拼搏中熊熊燃燒，讓我們懷揣著理想，在人生的航程中乘風(fēng)破浪，擁抱輝煌! 謝謝大家!
正能量主題的演講稿 篇7
青春原本是美的，但是你長時間不打理它，再紅艷的花也會變得蒼白。
噴泉看起來激情四射，其實是內(nèi)在能量的源源不斷、對理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
不要說青春就是不落的太陽，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因為青春的夢想最圓最飽滿，它才需要更多正能量的支撐，激情對青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，內(nèi)心礦藏的取之不竭、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意，有比你更得意的，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量，通過對自己的把握，要把握整個春天，乾坤扭轉(zhuǎn)時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充。
鮮花只需要不回避陽光就行了，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開始，問一問自己的理想有多高遠(yuǎn)、激情有多強(qiáng)烈，自己僅僅是一個索取者，還是一個能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者?一個對自己失明的人，怎會發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿?
自卑和自大都是一種破壞力，但如果正確認(rèn)識和對待，它們也會變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下，它就會成為更高一層的臺階，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實和美好有更清醒、更深刻、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂，你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者。
有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己，如李宇春，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時間，由于天分不是班級里，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大，她第一次開始懷疑自己，而且變得越來越消極，消極到沉迷網(wǎng)游。為找回自信和對自我的正確把握，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時間，方才給自己的青春注入了勁、可持續(xù)的正能量。一個人在自我懷疑時正是學(xué)會思考的開始，只要你朝著正確的方向，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒，青春的正能量就會覺醒，就會爆發(fā)，就會帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨一無二的恒星。
一個曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細(xì)地看看這個世界，有了正確的價值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作，那是我的信仰”。所以最難枯竭的正能量總是先從自身找起，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關(guān)，一個沒有“正確的價值觀”和信仰理想的人，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的。
一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì)，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識自己有關(guān)，然后你才能夠去見足夠多的東西、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會解讀和處理各種復(fù)雜的問題。見過了足夠多的東西、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅持上場、全力以赴，你就會繼續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾，為自己的青春畫上無怨無悔、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕，別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了�；牧司拖癜谆钜粓觯司拖駴]有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量，使我們的青春“瘋狂”到怒放，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇。
正能量主題的演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
什么是青春正能量，我覺得，青春正能量，就是激情，因為在青春，我們一無所有，擁有的就是激情，而正是激情，才能帶給我們無窮的正能量。
激情就像風(fēng)，“風(fēng)乍起，吹皺起一池春水”。于是，有人回憶青春時，或長吁短嘆，或后悔不迭。盡管如此，激情之于青春還是必不可少的，就像仲夏的鳴蟬，隆冬的雪花，少了它們便少了許多樂趣�？梢哉f，激情是對青春的詮釋。
激情有時也像一朵薔薇，雖美麗卻有刺，會帶給我們傷害。富蘭克林說：“上帝要毀滅一個人，必先使他瘋狂�！彼烈忉尫偶で槿菀讓�(dǎo)致自制力喪失，使人陷入困境。在成長的道路上，有些人肆無忌憚地釋放著激情，或在燈紅酒綠中迷失自己，或在花前月下虛度著時光。所以，總有人慨嘆“來如春夢幾多時，去似朝云無覓處”，徒留悔恨在心中。因此，我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。
青春短暫，激情易逝，讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧，讓激情在理智中迸發(fā)，讓我們在激情飛揚(yáng)的青春之路上且歌且行，描繪出絢麗的人生畫卷。
正能量主題的演講稿 篇9
尊敬的__：
夢想，是你生活的航標(biāo)，夢想，是你美好的憧憬，夢想，是你理想的翅膀。擁有夢想，才會擁有未來。
每個人都擁有夢想，每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。
初中畢業(yè)后，我來到了這個美麗的星城長沙，學(xué)習(xí)計算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前，潮水般的信息迎面向我撲來，當(dāng)時的第一反應(yīng)就是神奇，神奇過后我被它征服了。從此我對學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對自己默默說：它征服了我，我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時，我的夢想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會，但是計算機(jī)技術(shù)就像一個無底洞，永遠(yuǎn)找不到邊。時間過得很快，三年時間一晃而過，即將畢業(yè)的我，對自己非常失望，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時，一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機(jī)技術(shù)的夢想，所以我選擇來牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個多月，但我已感覺到，牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。
學(xué)員們，讓我們以“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。
最后，我想邀請所有的學(xué)員，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧。
謝謝大家!
正能量主題的演講稿 篇10
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
偶像，這是一個具有多重意義的名詞。通常，我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類人。在我眼里，我的偶像必須是一個能帶給我向上精神的人。而這樣的一個人，就叫做阿爾伯特·愛因斯坦。
愛因斯坦是一個美籍德裔猶太人，同時他也是一名偉大的人物：他被公認(rèn)為是繼牛頓，伽利略之后最偉大的科學(xué)家，物理學(xué)家。他創(chuàng)立的“相對論”為核能開發(fā)奠定了基礎(chǔ)，有著極其重要的價值。
而正是這樣一個了不起的人物，他的才智卻并非早就顯現(xiàn)出來的。
在剛開始上學(xué)時，愛因斯坦被教師看做是一個“不愛言語的小老頭”。他極少和同學(xué)們交往，似乎還有些自閉。就這樣，愛因斯坦默默地度過了幾年。直到某一天，他轉(zhuǎn)學(xué)去了另一所學(xué)校。那里健全的設(shè)備和熱情的教師給了他極大的鼓勵。從此他開始沉浸在科學(xué)的世界里。并且研究出了一系列成果。
小時候的我，總是認(rèn)為，這個世界是沒有秘密的，它把一切都敞開在人類面前，毫無神秘感。但逐漸長大以后，我才發(fā)現(xiàn)，原先這個世界有這么富有令人匪夷所思的事情。尤其在了解了愛因斯坦這個人物后，我便開始尋找身邊那些奇怪的現(xiàn)象，并試圖用科學(xué)去解釋它。因為有愛因斯坦這個偶像，我明白了探求才能造就真理;因為有愛因斯坦這個偶像，我明白了信念支持人生;因為有愛因斯坦這個偶像，我懂得了別人的眼光并不重要。哪怕這一秒你并不被認(rèn)可，但僅有你努力，總有一天能讓整個世界矚目你的成就。
我的偶像愛因斯坦帶給了我前進(jìn)的正能量，所以我崇敬他!
正能量主題的演講稿 篇11
正能量、負(fù)能量
都是能量不一樣
正能催人向前進(jìn)
負(fù)能令人心迷茫
正能量、好能量
激君奮發(fā)勇向上
平凡崗位建偉業(yè)
收獲肯定是輝煌
負(fù)能量、壞能量
思想消極迷方向
生命動力缺失多
收獲肯定是愁悵
所以我們每個人
都要接受正能量
遵紀(jì)守法踐共德
常把正能盡釋放
多學(xué)多思辨真?zhèn)?/p>
自覺抵制負(fù)能量
令其不沾自己邊
光明磊落人堂堂
大家齊心釋正能
一顆紅心向著黨
家和國昌萬事興
何愁中國不富強(qiáng)
正能量主題的演講稿 篇12
親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
__年的秋天，在__大學(xué)最美的時候，我來到了__大學(xué)。我相信每一個剛進(jìn)入的大學(xué)的同學(xué)都心潮澎湃，壯志凌云。因為，從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中，我想會有一種力量，它可以使我們在迷茫中找到方向，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻夢想。這種力量，便是信念。
這個世界上沒有誰能使你倒下，如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進(jìn)入大學(xué)校園的每一位同學(xué)來說都會經(jīng)歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我，但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進(jìn)的方向。偶爾會聽到有些同學(xué)在問:大學(xué)我們能學(xué)到什么，university，不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學(xué)，他們對大學(xué)卻有著另一種理解:大學(xué)，就是大大的學(xué)。一種深陷于迷茫的困境，一種執(zhí)著于夢想的追求。信念的力量產(chǎn)生如此截然不同的兩種精神風(fēng)貌。
追尋夢想的過程中，總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候，要有一段特別難熬的時期。記得又一次我在看非誠勿擾的時候，有一位女嘉賓問臺上的男嘉賓:你現(xiàn)在怎么還在小職員的位子上啊?很多像你這個年紀(jì)的人都已經(jīng)是經(jīng)理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞，36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的，36歲后他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是<英國達(dá)人>冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績，這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想，足以震撼世界，只要每個人都堅守信念，倔強(qiáng)的走，也可以有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會，也可以迸發(fā)出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量，是一個夢想被100%的相信并不間斷的，高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅守夢想的蒲公英，在藍(lán)天下帶著自己的夢想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的沃土。
正能量主題的演講稿 篇13
我的青春里，有一股正能量。在我剛踏進(jìn)這所人生地不熟的學(xué)校時，是它收容了我。在它為我營造的環(huán)境里，我那顆浮躁的心逐漸沉靜下來，并得到了許許多多的快樂，驅(qū)走了心中的許多陰翳。
剛踏進(jìn)二中時，我覺得自己的青春注定要耗費(fèi)在這所被高高的圍墻圍起來的校園里，我是心里一團(tuán)糟，失落得要命，我把自己的人丟在這里，把自己的心禁錮在這里。當(dāng)時我的失落情緒是那么明顯，可我不想去改變，只想以嘻嘻哈哈去打發(fā)那些無聊的日子。
然而，265班以拯救者的姿態(tài)包容了我。我們有那么好的老師，陪伴著我們成長。
那個總是一臉?biāo)ハ嗟奈锢砝蠋熣f：“萬有引力定律是真理啊，同學(xué)們就像那只落地的蘋果，迫切地需要投入知識的引力中去。”
那個很會搭配衣服的數(shù)學(xué)老師說：“我們的成長存在著一種‘負(fù)負(fù)得正’的數(shù)學(xué)遞變規(guī)律，生活環(huán)境越艱辛，學(xué)習(xí)越困難，我們就越要堅持下去，這樣會收獲到更多東西，不僅僅是知識。”
那個總喜歡說大話的化學(xué)老師說：“生活就像做化學(xué)實驗，只有肯動手，才會有新的發(fā)現(xiàn)。”
我們有那么多開朗熱情的同學(xué)，伴隨著我們成長。甲同學(xué)成績好，積極幫助他人學(xué)習(xí)。乙同學(xué)愛好廣泛，才藝驚人，常用歌聲逗笑沉悶的同學(xué)。丙同學(xué)嗓門大，一下課就說個不停，隨時隨地蹦出的一句無厘頭的話，往往讓人捧腹大笑……
我就生活在這樣一個大集體中，隨處可見快樂的影子。老師說：“你們是一群積極上進(jìn)的‘孩子’，沒給我丟臉�！本褪沁@樣一句話，夾帶著成長的青春正能量，一點一點，進(jìn)入我們的心臟，一步一步，幫助我們成長為青春中最美好的模樣。
青春沒有我們想象的那么壞，也沒有我們預(yù)期中的那么好，總有一種正力量將你搖搖欲墜的青春扶住，無論它以何種方式出現(xiàn)，但總歸，讓幾乎所有人都在叛逆之后歸于平靜，擁有最平淡而單純的快樂。
正能量主題的演講稿 篇14
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。然而，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著某些國家不懷好意的文化入侵，我卻看到了與該有的青春大相徑庭的一幕。越來越多的青少年沉迷于，沉迷于網(wǎng)吧，沉迷于游戲，沉迷于那些腐蝕思想的事物。
你是否以為你的青春應(yīng)該是整天無病呻吟的訴說?你是否以為你的青春應(yīng)該是lol打到最高級開啟排位賽?你是否以為你的青春是街頭混混的洗剪吹?不，你錯了。你可知道岳鵬舉英勇抗金只為一句“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”?你可知道魯迅年輕時棄醫(yī)從文只為挽救我大中華之復(fù)興? 你可知道周恩來只為我中華之崛起而讀書?你可知道毛澤東“一唱雄雞天下白”的背后是光復(fù)我中華民族的土地?
你也曾想過，那些偉人是如何走到成功的一步?是啊你想過，可是想過之后你是否又是埋頭繼續(xù)你的一遍遍的微博刷新?讓我來告訴你，是夢想，是只愿我民族安好的夢想，是只愿我炎黃子孫不再受列強(qiáng)欺辱的夢想，是推翻殖民統(tǒng)治的夢想，是只愿我中華幾千年文化復(fù)興的夢想。青春之火就是在他們的夢想之光中點燃，青春之火就是在他們的夢想之光中盛放，青春之火就是在他們的夢想之光中繼續(xù)翱翔。
也許，你又在想，有幾人可成寥寥無幾的偉人，那樣遠(yuǎn)大的夢想可現(xiàn)實否?你又錯了，夢想不在遠(yuǎn)大，在它能否帶著你沖向人生的巔峰，在它能否成為讓你明白青春之時不虛度光陰的導(dǎo)航。
為什么你的青春不是激情張揚(yáng)?為什么你的青春漸無夢想?為什么你的青春夢想被你漠然的拋棄在荒郊野嶺?你可知道被你拋棄的它在荒蕪的角落看著你時暗自垂淚。青春的你啊，你怎可沒有夢想?沒有夢想的你，可知青春隨著你的墮落漸漸消失;沒有夢想的你，可知莫等閑，白了少年頭，空悲切?
還記得小時候有一個夢想，那就是讓比我不幸的人過的比我更幸福�？墒呛髞�，我變了，就是曾經(jīng)高中時候的我啊，網(wǎng)吧，吸煙，早戀，變成了整天無所事事的閑游者。我以為我在發(fā)揚(yáng)個性，我以為我在享受自我，我以為不去順從中國應(yīng)試教育就是最真實的我，可是有一天，當(dāng)我看到曾經(jīng)最拿手的英語從不及格，當(dāng)我看到曾經(jīng)讀過數(shù)遍的《紅樓夢》再沒有我稚嫩的讀書筆記，當(dāng)我看到最愛的中國歷史我早已想不起是秦皇漢武還是秦漢武皇，當(dāng)我看到曾經(jīng)最認(rèn)真的我再沒有勇氣翻開最熱愛的哲學(xué)，我想我是真的流淚了，這哪里是最真實的我，這是墮落，這是墮落啊。
你們，也和我一樣嗎?當(dāng)你反思之后，你有難過嗎?你的青春是不是也和曾經(jīng)的我一樣，荒廢而度。你得青春是否和我一樣，拋棄夢想。你還記得我們小時候那些大大的
夢想嗎?飛行員，科學(xué)家，警察，那時候的我們是多么稚嫩啊，現(xiàn)實擊碎了我們曾經(jīng)大大的夢想，可是不能擊碎我們讓夢想繼續(xù)幫助我們遠(yuǎn)航的心，雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，青春的我們?yōu)楹螇櫬?青春的我們何不重拾夢想，繼續(xù)遠(yuǎn)航?
梁啟超先生曾經(jīng)講過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?你難道還在猶豫著要不要重拾夢想?青春的我們，還在想什么?請立刻越過荊棘，讓青春之帆遠(yuǎn)航，讓夢想之頭重新高昂!
正能量主題的演講稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們：大家好!
您見過連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天，我演講的題目就是：護(hù)士的心——就是白衣天使的心!
自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起，便有無數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召，紛紛放棄優(yōu)越的生活來到各個需要幫助的人們身邊，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛心，將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至，一如春風(fēng)吹遍世界的每個角落。
我們的職業(yè)是被人尊稱的“白衣天使”，也許只有同行們才清楚這天使背后的苦和累。工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，什么情緒和煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了清純的少女時代，從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數(shù)個寧靜的夜晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個個傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦，沒有固頂?shù)墓?jié)假日;沒有固頂休息時間。工作瑣碎，責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈和誤解。但我們無怨無悔。因為我們深知服務(wù)對象是一個個需要人幫助和同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。
“醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿”， 俗話說“三分治療七分護(hù)理”，護(hù)理工作在整個醫(yī)療過程中占有舉足輕重的地位
您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世和南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個社會不可缺少的職業(yè)，但又不是一種簡單的職業(yè)。在我們每個人的一生中誰都無法拒絕天使，從您出生到您的生命完結(jié)，幾乎每個人的生命都和護(hù)士有關(guān)。當(dāng)生命悄悄來到每個人的身邊，與病魔抗?fàn)幒筒肥牵c生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個城市時刻與生命同行的人。我們是護(hù)士，從開始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級別的主任護(hù)師，我們坦然接受的稱呼是“護(hù)士!”。
踏著春天的腳步，“5，12”護(hù)士節(jié)又來了。我的心情格外激動，我將繼續(xù)與病人的生命同行，讓病人因我的處置而減少痛苦，因我的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值，我體會到了平凡中的偉大，選擇了護(hù)士這一行，我無怨無悔!
各位親愛的朋友，請看一看那連綿起伏深遠(yuǎn)的山，看一看那洶涌澎湃寬廣的海，那就是我，是我們，是護(hù)士，是白衣天使的心!
正能量主題的演講稿 篇16
寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達(dá)\冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己
人應(yīng)該學(xué)會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
我覺得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單，但是我們還是應(yīng)該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經(jīng)過不斷的積累，最后你就會達(dá)到你的目的--寬容。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納;
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈;
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。
“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的認(rèn)同，更在于對異類的尊重�！@也是大家風(fēng)范的一個標(biāo)志。寬容有三種境界，可以養(yǎng)魚為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的范圍存在和活動;中等境界是池塘養(yǎng)魚，因地就利，因勢利導(dǎo)，水肥魚躍，魚張水活，相互利用;最高境界則是江海生魚，千形萬類，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。