以愛好為主題的演講稿(通用5篇)
以愛好為主題的演講稿 篇1
大家早上好,我來自 ,我叫 。今天我演講的題目是:我的愛好。
每個人都有自己的興趣愛好,有的人喜歡在籃球場上奔跑;有的人喜歡暢游知識的海洋;有人喜歡情不自禁地陶醉在歌聲里;我的愛好是拿著五彩的畫筆,暢游在繪畫世界里。畫畫這活動別提多有趣了!只要一到周末或美術課我就來勁兒,什么卡通人物.月亮星星.樹林小鳥.小貓小狗都是我的強項,從我的筆下畫出的這些,那才叫栩栩如生呢!
我曾經看到這樣一句話——“美妙的音樂,令人回味無窮;杰出的畫作,讓人百看不厭!笔前。囆g有著神奇的魅力,它吸引著每一個對它感興趣的人。
每次畫畫時,我都會那么專注,達到忘我的境界,什么事都不會讓我煩心,什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間,可畫了好長時間,就是畫不出窗簾的效果。媽媽催了我好幾次,讓我吃飯,我也只是心不在焉的回答一聲,一直到我把窗簾畫好,才出來!澳阋恢痹诋嫯,愛吃的可樂雞翅吃完了!蔽倚睦锇蛋档卣f,沒了就沒了吧,我只要把這幅畫畫好,那我也就心滿意足了。
我喜歡繪畫,喜歡把繪畫運用到所有的東西上。繪畫已經成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它,才使我的生活更加美好,更加幸福,更加多姿多彩。畫畫豐富了我的課余生活,給了我無窮的樂趣,我喜歡畫畫!
以愛好為主題的演講稿 篇2
我的愛好我說出來大家都會熟悉——書!只要有適合我看的書,我都會如饑似渴地讀起來,“讀”得不亦樂乎。說起書,我倆簡直可以稱作兄弟。我跟書有如此深厚的感情,得從我四年級暑假的一天中午說起!
當時,我正對梁羽生的武俠小說著迷。那天中午,大約11:00左右,看看表,里吃飯還有一段時間。于是,我欣喜地從書架上取出一本梁羽生武俠小說《武林天驕》,如饑似渴地讀起來。讀著讀著,我仿佛身臨其境,主人公的旅程我仿佛也是同行者之一。一小時后,奶奶喊我吃飯,我卻聽作主人公和其他人物的對話,所以沒搭聲。奶奶又喊我吃飯了,這次我卻聽到主人公與邪惡勢力斗爭的廝殺聲,武器相撞的“當當”聲。第三次,奶奶走進我的房間,當她拍拍我的肩頭時,我正讀到主人公拍拍小弟弟的頭,我欣喜若狂,在書的“夢境”中自以為是主人公拍拍我的頭。奶奶喊了我的名字,我心里“嘭嘭”跳個不停,因為我聽到主人公喊我的.名字,我心想:太不可思議了,大英雄居然知道我的名字。我在忘我的狀態下讀了全書的1/3。當我的魂魄被無情地鉤回來時,我問奶奶吃飯了嗎。不想奶奶卻說:“還吃飯,都幾點了!蔽铱纯磯ι系目Х蓉垝扃,一看不要緊,卻下了我一大跳,咖啡貓的肚子上顯示2:00!天哪,我居然看了3個小時!
不知為什么,那件事后,我跟書結下不解之緣,每次我都會讀得入情入境、不亦樂乎,也就成了我生活中不可缺少的一部分,同時也成了我靈魂的一部分。
以愛好為主題的演講稿 篇3
各位領導、各位評委、各位工友們:
大家下午好!
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題,青春需要實現人生價值,而創業是實現人生價值的最佳途徑;所以我們可以得出一個結論--青春需要創業。創業難,難創業;作為我們青年應該如何去創業呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天空,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。
說實話,×年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,因為工作環境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化。
以愛好為主題的演講稿 篇4
夢,對于我們來說是一個虛無縹緲的詞。一個人一輩子也許都花在了追夢上,我也是一個追夢的少女。
童年時期,我追著一個童話般的夢。我總是憧憬著,站在蘋果樹下,等待蘋果的掉落,想再當一個牛頓。看到童話故事中的場景,也幻想著自己可以有一天變小,去那個未知的世界冒險。想坐上紙飛機飛上藍天。然而隨著年齡的增長這些夢想像泡沫一樣的變成幻影。
上了小學時,我立志當一名老師。我喜歡站在黑板上書寫的感受,更喜歡的是為人師表的樣子,一直憧憬著十幾年之后我也可以像老師一樣。但是,上了初中之后,作業和學業的壓力讓我把這個夢想所遺忘。
初中時,這才有了為自己的夢想拼搏的感受。初三有一場為我們人生第一步所設計的考試——中考。每一個人都在為之奮斗。即使每一天都是卷子、題目的日子,但我們卻樂此不疲,因為那是為了我們自己的未來。在忙碌的一年當中,我不知有多少次迷失自己,不知道自己要為了什么而奮斗,但是卻從未停下奮斗的腳步。終于那黑暗的一年結束了,每一個人都帶著自己的夢想又到了一個新的環境——高中。
到了現在,我已經是一名高中生了,而且已經高二了,其實到現在我都還有所迷茫不知道自己的未來會是如何,但是真正決定命運的一場考試已經進入倒計時了。現在的我唯一的夢想便是進入一個比較理想的大學。還有最后兩年的時間可以為之奮斗和拼搏。
夢并不是做夢而已,做夢只是一切幻想,如果不真正的在實際生活中為之奮斗那它便是空想,而醒來之后便什么都沒有了,但如果你為之努力,為之奮斗,那夢想之花一定會結果。
我不愿總是做一個追夢的女孩,一直追著那些遙不可及的夢,我想腳踏實地的完成我的夢想。追夢只是一部分,我喜歡這個過程,但是更在意的是完成這個夢想。
一個人一輩子也許都在追夢,但即使他只追逐了一個夢,那也不枉此生。
以愛好為主題的演講稿 篇5
有同學花3000塊錢買雙球鞋,很可能只因為心儀的球星穿了這個款式,有同學喝10元一瓶的礦泉水,就是因為是某位歌星做了它的廣告。新版蘋果機出來了,看到很多人漏夜排隊的新聞也激起了很多人購買的欲望。
我們買買買,有時并非出于必須,而是他人的消費方式和觀念誘導了我們的購買行為。銀行的一份數據顯示:20__末,全部金融機構個人短期消費貸款余額68000億元,同比增長37.9%。作為有量入為出的消費習慣的中國居民,負債率也越來越高。因為校園網貸引發大學生的犯罪和糾紛也常常見諸報端。
法國經濟學家塔爾德指出,人類的消費行為,存在模仿定律,主要是社會下層人士具有模仿上層人士的傾向。按照塔爾德的說法,在消費上,所有超出生活必需的消費,都是模仿行為。而模仿常常出于自卑。這種超前消費的消費者,事實上也通常是商家計謀的犧牲品,只是你自己沒有意識到罷了。
當然,還有一種購物出自自己迷戀偏好。與前一種模仿消費如出一轍。一個畢業的學生說,高考后,在她抽屜里整理出40多只水筆,有些甚至還沒有啟用。她的書桌上堆放著買來卻沒有用過的幾十本參考書,以及寫了一兩頁就棄之不用的20多本筆記本。當時買這些東西主要就是覺得用起來感覺好,本子的封面設計讓人怦然心動。買來后用了幾天,就覺得索然寡味,就束之高閣了。
這幾種消費方式,都屬于激情消費irrational consumption。與國外現在倡導的consciousconsumption理智消費大相徑庭。我在這里倡議理智消費,通俗地說,就是在購買一件物品時,先思考,考慮經濟狀況,考慮真正需求,考慮對社會、環境和他人的影響,然后再決定是否消費。
學軍中學倡導有德有識有才的領軍人物。其中的有識,指有學識,有見地,有寬廣的視野。我們學軍同學的再消費的時候,要考慮更廣闊的視域,因為新型的消費,不再只是個人的物質滿足,更是社會良知的體現。我們學軍的同學,應該領導這樣健康的消費風尚。