學校優秀黨員代表發言稿（精選3篇）

學校優秀黨員代表發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導，同事們：

　　大家好!

　　在學校黨委組織領導下開展的黨的教育實踐活動以來，學校全體黨員集中認真學習了《黨的群眾路線教育實踐活動》學習文件選編、《論群眾路線》——重要論述摘編、《厲行節約反對浪費》重要論述摘編等文件，觀看了《焦裕祿》、《沂蒙六姐妹》、《楊善洲》、《雷鋒》等一批典型人物影片。幾部影片以不同時期、不同類型的優秀黨員干部為原型，真實再現了他們為民務實清廉的感人故事，展現了共產黨人的精神風范，是開展教育實踐活動的生動教材。

　　通過學習使我深刻認識到這次開展保持共產黨員先進性教育活動是黨在新世紀、新時期、新形勢下，根據黨所肩負的全面推進中國特色社會主義偉大事業、全面推進黨的建設新的偉大工程的歷史使命，是黨在加強和完善自身建設上作出的一項重要戰略部署。在此，我就近段時間的學習談一下自己的一些心得體會。

　　一、牢記宗旨，為人民服務

　　黨的宗旨是黨的一切活動的根本目的和意圖，是黨組織每一個成員一切言論和行為所必須遵循的準則。中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務，這個宗旨是由黨的根本性質和黨的最終奮斗目標所決定的，是黨的唯物史觀的具體體現，它貫穿與黨的全部活動之中，是黨的事業永遠立于不敗之地的深厚根基。

　　孩子是祖國的花朵，民族的未來。在全面建設小康社會的新的歷史時期，我們每一個入黨積極分子都應該自覺的堅持全心全意為人民服務這個根本宗旨，在建設中國特色社會主義的偉大事業中，努力為人民做出更大的貢獻;在我們平凡但光榮的教師崗位上，努力為孩子創造更美好的明天!

　　二、找差距、剖根源

　　在考察蘭考時強調，“要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行”。的這一明確要求，指明了將教育實踐活動引向扎實深入的方向，為我們轉作風、強黨性確立了行動的標桿。

　　焦裕祿精神所承載的，就是一個黨員干部所應有的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，其實質是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯系的宗旨意識，它與教育實踐活動的主題高度契合。強調學習弘揚焦裕祿精神，就是促進我們要強化宗旨意識，恪守為民情懷，把為民務實清廉的價值理念，付諸改革建設的偉大實踐，為增進人民福祉而艱苦奮斗、無私奉獻。具體到底，就是服務學生，用心培育好祖國的下一代。

　　在平日的工作中，我也時而會出現這樣或那樣的問題，在對待學生方面會有不夠耐心的情況，工作上創新性還不夠強，在保持黨的先進性方面沒有做到“先進”。

　　三、始終保持“先進性”

　　我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質。 1、愛崗敬業。首先，要熱愛教育事業，要對教育事業盡心盡力。人們把教師比作太陽底下最光輝神圣的職業，因為教師承擔著“傳道授業解惑”的重任，承載著國家民族的未來和希望。“十年樹木，百年樹人”，站上了三尺講臺也就意味著踏上了漫長而又艱巨的教育之路。我們要無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習，不斷進取。 2、尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要尊重學生，關注他們的個體差異，滿足不同學生的學習需要，使每個學生都能得到充分的發展。 3、努力進取。學習是增長才干提高素質的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。作為傳道授業的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。如果自身散漫，怎能要求學生認真。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。現代教師只有不斷學習，才能提高我們對新技術、新工藝的接受和掌握能力，才能與學校共生存、共發展。 4、以身作則。古人說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”教師的一言一行，對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，從而會給學生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。 總之，通過本次的教育實踐活動，我認識到從事教育工作要做到工作不忘學習，學習不誤工作。學習的目的全于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風的轉變，自覺改造自己的世界觀，進一步加強道德情操的修養;深刻理解xx大指示的全面建設小康社會的奮斗目標，不斷提高自己的政策水平和業務素質，自覺遵守國家的法律法令;嚴格遵守校黨委規定的一切工作紀律和規章制度;嚴格要求自己，盡職盡責，團結同志，加強自身的職業道德的修養，在本職崗位上自覺地為民盡責，更好地實現自己的人生價值。

學校優秀黨員代表發言稿 篇2

　　大家上午好，我叫劉學旺，來自XX鎮學校黨支部。今天我能代表優秀共產黨員發言，我感到十分榮幸。面對“優秀共產黨員”的殊榮，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑。因為在各項工作中，我只是做了一個普通黨員應該做的事，而組織上卻給予了我這樣的榮譽，這讓我備受鼓舞。感謝黨組織給予我的崇高榮譽，感謝各級領導同志們對我的厚愛和幫助。

　　作為一個黨員教師，我深感肩上的責任重大。剛參加工作那一 年，我主動向學校申請了班主任這個職位，同時擔任八年級的物理教學工作。剛走出校門的我，什么經驗都沒有，僅靠書本上學的理論知識根本不夠用，還好我的身邊有許多工作經驗豐富的老師，在他們的帶領下，我很快走上了正軌。帶領學生參加學生藝術節，指導的三人舞獲得的縣一等獎，帶領學生參加校運會，取得了優異的成績，學生中考畢業時，取得了全縣第九名的好成績。去年國慶節時，由于一時不小心導致面癱，害怕耽誤學生的學習，我每天到學校上完課才去醫院治療，面癱導致我講話不太清楚，可是學生很聽話，那段時間他們學的更認真，更努力。我用自己的行動去感染學生，希望他們也能跟我一樣克服困難，迎難而上，在學生的心中留下了深刻的印象，深受他們的愛戴。

　　今天我站在這個領獎臺上，我感到壓力和動力同在，黨組織授予我“優秀共產黨員”的稱號，一方面是鼓勵我加快發展，對我前期工作的肯定，另一方面也是壓力，我不能讓我的成績曇花一現，不能停滯，更不能倒退，否則就對不起組織的信任。

　　成績和榮譽只能說明昨天，今天就是我前進征程的新起點，我要更加努力地為教育事業添磚添瓦，永遠保持共產黨員的先進性。

　　在這里，請允許我代表受到表彰的優秀共產黨員莊嚴地表示：我們絕不辜負組織的殷切期望，珍惜榮譽，謙虛謹慎，再接再厲，以實際行動證明自己無愧于優秀共產黨員的光榮稱號，在平凡的工作崗位上作出新的更大貢獻。

　　謝謝大家!

學校優秀黨員代表發言稿 篇3

　　學習黨章黨規，自覺向黨的理論和路線方針政策看齊。黨章黨規是每一個黨員的行為準則，在全面從嚴治黨的時代背景下，一方面只有加強黨章黨規意識，才能將黨章黨規熟記于心，才能時刻牢記自己是一名共產黨員，聽黨指揮，服從黨的領導。另一方面黨章黨規作為必修課，是黨員干部的應盡義務和莊嚴責任。

　　一要認真學習，深入討論，真正做到見人見事。講看齊、見行動主要是要堅持“四圍繞、四查找、四確保”。地稅干部習慣于注重稅收業務學習，往往對理論學習不夠重視，現在要把理論學習這塊短板補上去，最快捷、最有效的方法就是讀原文、學原著、悟原理，特別是要認真學習以來的黨的重要文獻和系列講話，提高政治素養。要認真學習六中全會精神以及出臺的新形勢下黨內政治生活若干準則，弄清楚黨內政治生活是怎么回事。要牢牢樹立黨的意識、黨員意識，這是現階段從嚴治黨的基本要求。總的還是要以黨章為遵循，以黨內政治生活為平臺，講政治是一名領導干部的基本要求，講看齊就是講政治要求的具體表現。

　　二要分析好，整改好，深刻剖析，深入整改，建章立制。通過剖析，查找思想上、行動上存在的問題，嚴格整改，舉一反三，建立長效機制。在整改過程中，要廣泛征求基層干部和廣大納稅人的意見，特別是要針對此次納稅人滿意度調查很不理想的問題，仔細梳理，找準原因，有針對性地做好征求納稅人意見建議工作，雖然有時上門不一定能一下解決好納稅人的問題，但至少這種解決問題的態度能夠贏得納稅人的理解，疏導壓力，緩解情緒，把矛盾的苗頭消除在萌芽狀態。要認真開好專題民主生活會，針對查擺出的問題，制定整改任務清單、時限清單和責任清單，一抓到底，抓出成效。

　　三要圍繞大局，服務發展，統籌好，結合好。搞好統籌、結合是一篇大文章，統籌和結合也是一個領導干部的看家本領，要把上級政策與轉型發展的要求結合好，要結合好每個人的崗位、每件事情，是否向中央看齊，是否與中央出臺政策的宗旨和根本目的相一致，既不能不聞不問、推諉扯皮，也不能本本主義、簡單應付，只有真正結合實際，把各種因素統籌好，把中央各項政策精神落實好，才是向黨中央看齊的實際行動。

　　四要落實好主體責任，率先垂范。各級黨員領導干部要強化政治意識、擔當意識。黨組織書記都是第一責任人，要正確理解好第一責任人的責任，有能力、有機遇，組織提供一個干事的舞臺，大家就要安分守己，老實干事，不能以權謀私，更不能違法違紀。各分局要指定一個專職負責人分管黨建和紀檢監察工作，不要再分管其他工作，這要作為一項制度執行下去。各級領導干部要做好模范，帶頭學習，帶頭討論，帶頭剖析，帶頭整改，以自身的模范行為，影響和帶動周圍的黨員干部始終走在前列、干在實處。