校園青春夢想的演講稿（精選6篇）

校園青春夢想的演講稿 篇1

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　青春，是人類生命激情的贊歌，對每一個人來說是生命最珍貴的時期;在這個時期中，我們擁有把戲的年華，充分的精力和靈敏的，我們應該珍惜青春，敞開心扉，感受多彩的生活，斑斕的夢想，實現精神成長。

　　我們從少年時代走來，經過青春期，即將走向成熟。

　　青春著所有的希望，青春對于每一個人來說是有所作為的時期，來吧，讓我們一起向青春舉杯。

　　青春，如同六月的季節，那熾熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征;青春，如同五顏六色的筆，那風風火火的光陰和年輕的活力是青春的象征;青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對理想的渴望和對將來的憧憬是青春的象征。

　　今天，我們已不再屬于，屬于單純，屬于夢想，我們需在人生的喧鬧季節，步入有聲有色的青春年華，少年風華正茂的時期，逐漸變得理性，讓思想掀起一次次激情的海嘯，為我們的人生畫上濃重的一筆。

　　明天，我們將成為建立社會的國之棟梁，在充滿青春活力，具有開展趨勢的時期，我們更需領悟“少壯不努力，老大徒傷悲〞的警訓，才能在這個時期，為以后的'人生打下結實的根底。

　　男孩子定會變得像橡樹一樣堅強，挺拔有力，顯示自己的陽剛之美;女孩子也會成為一株木棉，作為樹的形象，和橡樹站在一起，顯示自己的美麗、英勇堅韌和陰柔之美。

　　在上網看看我們的郭敬明，矮小的他，如今卻站在作家的巔峰，站在商業經濟的巔峰。我知道對于他來說，這個世界是殘酷而不公平的，如今的他仍然有我們常人所不知的努力，奮斗和拼搏。他會孤獨的熬夜，也會把自己累倒，也許我們只看到清晨提著LV，司機拉開車門，他坐進去，卻沒有看到宏大的墨鏡下，是深藏的。

　　是的，他可以做到的，我們同樣也可以，我們正值青春年少，我們朝氣蓬勃，我們斗志昂揚。

　　讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。

校園青春夢想的演講稿 篇2

　　尊敬的教師，親愛的同學們：

　　大家好!青春不是夢，但青春不能沒有夢。

　　青春多么可笑啊!是啊!如今的我們已經不再是幼稚，天真的孩子了，而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍色天空下的矯健的雄鷹，想像著一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔，這，就是我們青春的夢想。

　　青春是一幅五彩的畫，夢想便是這畫中美麗的色彩。我們都在獲取自己的夢想，我們用昂揚的腔調唱出“我的將來不是夢〞，可正因為今天的夢，才會使將來的夢想變為現實。于是我們愛做，但那不是白日夢，我們自信地說：“我就是我，明天的我定能。〞因此，我們夢想著自己成為第二個比爾·蓋茨。第二個喬治·華盛頓;我們夢想著自己成為明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢想著自己成為慈善家、藝術家，音樂家……青春，就是可以這樣張揚著自己的個性。因為我們擁有最偉大的資本——年輕，“因為年輕，所以自信!〞自信是我們通向成功的橋梁。

　　年輕的我們努力獲取著自己的夢，可以告訴父母我們臥室墻上那些海報不再是我們所崇拜的，而只是欣賞而已。可以在鄰夜燈都熄滅時，挑燈夜戰，在父母的.催促中看完所有習題，盡管有時累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿血絲的的雙眼活像得意的大熊貓，卻照舊高舉著耀眼的分數單，唱著凱旋的歌“沒有什么不可以……〞

　　有了夢的青春才更加絢麗，獲取了夢的青春才更加完美。朋友，你獲取到夢了嗎?

校園青春夢想的演講稿 篇3

　　尊敬的各位評委教師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　每個人都有青春，有青春就有夢想!一個人在年輕時候要有一個年輕的心! 而在這個青春心中伴隨著活力、激情、欲望、希望、理想。很多元素在這個時代燃燒著，撲騰著，一塵不染的發揮著。希望在這個時期撲捉點美妙的回憶，留給自己一個美妙的青春，同時也希望在這個青春的道路上創造點自己的夢想。在這些向往就是美妙的現實的同時，還把自己本來思想給渲染，給轉折。很徹底的把自己夢想給激活，讓別人看的目不轉睛，聚精會神.為了就是滿足自己小小的心靈，襯托自己有多么的優秀，多么的了不起，讓自己站的舞臺比別人高。

　　那么這些就是青春嗎?

　　青春是什么?我們如今都處在青春，誰能毫無瑕疵的給青春定義嗎? 我想青春太脆弱，太敏感，也不穩定，一不小心就讓充滿色彩的青春世界變得空白。為此，我覺得在我們這個年齡，要把自己青春演繹的豐富，多學些對現實有的東西，把自己思想豐富多樣化。不要把自己的大學生活說的有多么的冠冕堂皇，大學收獲的并不是學到了多少知識，也并不是受到了那個教授和教師的熏陶，而是學會了怎么去為人處世，怎么去獨立，怎么樣去快樂的生活，怎么去正確的對待、分析社會的一些問題，也許這些就是所謂的成熟吧，我覺得這些應該比知識還要重要，更要切合實際。而不是為了自己今天穿的衣服有多非主流，頭發做的有多個性，自己的走姿有多酷。我想這些不是現實。這些也不屬于青春。

　　我們每一個人，就想一條小溪，各自有著不同的生活曲線，無論我們的腳步是疾速的還是平穩的，心情是歡快的還是安靜的，無亂我們穿過多少山崗，流過多少村莊，我們始終都要懷抱一個信念，那就是本想大海，有時得我們的生命會像沙子，由于一時的懶惰懈怠，我們像沙子一樣沉淀下去了。你可能會說，沉淀多好啊!再也不為了前進而努力拼搏了，是呀，我們可以舒舒適服的休息，玩耍。但我們也再不能看到陽光大海，再也不能感受天空的博大和大海的浩瀚了。

　　生活的充實和快樂依賴于對理想的不懈追究，沒有理想，就像一片飄進大海的樹葉，隨波逐流，隨風而逝。但是只要有理想，缺少行動，所謂的理想只能算是空想、夢想、夢想。你的理想再美妙再輝煌再偉大，充其量也不過是空中樓閣、海市蜃樓。夢走了許多路，醒來仍然在床上。

　　很多人認為，在這個社會自己能遇到一個好的時機，然后就怎么怎么把自己抬到上層的生活中。我們常說：“時機靠自己爭取，當時機來了一定不要錯過〞這句話我們都聽說過，也都會說。那么有幾個青春的我們能理解它的真正含義呢?時機是靠自己爭取的，爭取的前提是自己在武裝自己，創造時機，等時機降臨的時候才能有才能去抓住，套牢。

　　每一個青春的人都有夢想，為了實現自己的夢想把自己定下了很多目的。

　　為了這個目的，奮斗著、努力著、委屈著、忍受著。一切都在默默地為目的效勞。在我們心靈還青春時期左右擺動的時候有了目的，就覺得人生就變的充滿意義，—切似乎明晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而明晰，那么的顯而易見。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的'根底。當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那么他的青春已經開場上了起跑線，他的青春已經不在流失，他的事業也必將在歲月的歷練中直射除耀眼的光輝，人活著是為了什么?是為了繼續活著，并且要好好的活著，為了自己，也為了別人。為了很多元素活著的同時還要做很多有意義事情，那么什么才能活的更有意義呢?我想那就是要奉獻，假如我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝，。

　　回首過去，沒有追求，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

　　如今我們既然選擇了學校，就要對得起自己的選擇，努力的去灌溉自己，裝飾自己，讓自己的心情在這里沉淀，別太急躁。外面的世界很繁華，生活很美妙，氣息很，以后會屬于你的!我們如今是失去了一些東西，但是我們沒有失去最珍貴的青春，所以，我們不要辜負自己的青春，因為我們正在用汗水見證者成長，用奉獻見證著價值，舉起自己的雙手寫下自己的青春樂章，讓自己的青春見證在年輕的時候沒有浪費。

　　在這里，我希望每個同學能根據自己的方向定位自己，去施展自己的才華，去展現自己的才能，我祝愿所有的同窗能這個世界找到屬于自己的精彩。使自己的明天永遠都是一片光明!

校園青春夢想的演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　追夢想，我們的青春飛揚，棄夢想，我們的青春就在春天飄落，夢想，有夢有想，讓我們追夢想，讓我們青春飛揚。

　　我處于青春待飛的時期，我像一只小鳥從校長到此刻，有飛的.夢想，終會有一天我會為這個夢想而飛揚。

　　小時候的夢想是坐飛機摘天上飛，我很小的時候家在城區外，天天看見飛機從頭上飛過，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機，那時我第一個夢想，我大聲地對天上吼，試圖讓他下來，直到我五歲，我的夢想最終實現，我真的坐上了飛機，飛翔在云中，飛揚在青春中。

　　再之后，我的夢想是用我的雙手飛到優秀中，我上小學時，數學并不強，但從小以來我對數學充滿樂趣可是成績卻不好，我下定要拿一個優秀，我天天晚上做練習，天天早睡早起，充足的經力聽課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。功夫不負有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。

　　而此刻，我的夢想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績，我以上初三就開始努力，一次又一次地刷新著我的成績，我不斷努力，學如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚。

　　夢想有著實際意義的東西，它讓我的青春飛揚。

校園青春夢想的演講稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好！

　　青春如火，跳動著奔騰的節奏，燃燒著熾熱的情懷!青春似河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光彩。青春，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，青春，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!

　　人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐，生命就可以變得堅強。生活在黑暗和寂寞世界里的海倫凱勒，走遍美國和世界各地，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。海倫用頑強的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

　　因為心中有夢想，海倫.凱勒的青春綻放了光彩;高位截癱的張海迪，在殘酷的命運挑戰面前，沒有沮喪和沉淪，以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。因為心中有夢想，張海迪的青春綻放了光彩;“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間推開學生，自己卻失去雙腿，在自己的安危與學生的安危做選擇時，她毅然決然地將健康留給學生，麗莉老師就象“默默開放的花朵”，她的美不張揚，卻在關鍵時刻大放異彩。因為心中有夢想，麗莉老師的青春綻放了光彩。

　　正因為如此，我們愿意走過那段漫長而又充滿荊棘的道路，讓我們用艱辛的汗水沖散痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上，鋪就一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，學會在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進。讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。我堅信有了夢想，青春便能綻放光彩!

　　同學們，現在,我們正處在人生的黃金時節，擁有閃光的青春活力,擁有閃爍的智慧火花,更應讓自己的青春怒放異彩，讓自己的青春更加鮮艷美麗。今天，我們的國家已經進入了一個嶄新的歷史時期，振興中華的重任責無旁貸地落到了我們的.肩上，復興中國夢的火炬已經光榮地傳到了我們的手中。身為新世紀的青少年，正是人生中播撒種子的大好時光，難道我們不應該珍惜青春年華?不該自強不息,奮發圖強嗎?

　　今天，我們在這里勤奮學習，帶著對五彩夢幻的追求，面對未來和自我的挑戰，讓夢想在這里放飛，明天,我們才能擔當起建設祖國,復興中國的重任,讓我們共同行動起來,從我做起,從現在做起,勇敢地追逐夢想,讓我們的青春綻放奪目的光彩!

校園青春夢想的演講稿 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我演講的題目是《用勤奮塑輝煌》。

　　書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

　　成功的花兒，人們只驚慕它現時的明艷，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮斗的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融!那站在科學頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘著長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危墻!此時此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!校園的.青春夢想演講稿3

　　親愛的同學們：

　　高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。

　　許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著ABC和YZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作，日落不息。

　　所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中!尼采說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

　　我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

　　知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅持到底，永不放棄!”夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!