努力奮斗不忘青春演講稿（通用13篇）
努力奮斗不忘青春演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的期望！充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛！
我以前聽過這樣一段話“青春啊，永遠是完美的，但是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮斗，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗。這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上方寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。
創新。企業的，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創新，銳意進取，不斷提高。
務實。告別學生時代的虛榮和攀比，來到那里汲取知識，理解鍛煉，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心。當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一向在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重。因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以必須要做到尊重別人的意見，虛心理解別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到那里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自我的人生做好了規劃，把自我的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創新，干勁十足的年輕人。“士不能夠不弘毅，任重而道遠”作為一個X后的年輕人，一個國家，一個民族的期望所在，心中無不閃爍著夢想，那么此刻就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自我的青春融入到自我的事業的時候，那么他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的好處在于活著，并且要好好活著，正如中的，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有好處的事，那么什么才是有好處的事呢？怎樣才能活的更有好處呢？我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的好處。
我們選取了工程單位，從某種好處上來說，就已經選取了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了情緒在那里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自我的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在那里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不一樣的年代，工作在不一樣的崗位，但我們擁有一個共同的家。在那里，我們信守著同樣的企業，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自我最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗！
讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者；讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了，多謝大家。
努力奮斗不忘青春演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
青春是早晨初升的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的灰暗與陰霾都被一掃而光。青春是江河奔涌的激浪，她激情澎湃，奔流直下，誰也無法將她尋求大海的腳步阻擋。青春是一只翱翔藍天的鵬鳥，她展翅高飛，傲視天際，憧憬著未來，召喚著夢想。
青春，是一首歌，歌聲中傳遞著年輕的力量；夢想，是一幅畫，畫卷中描繪著美好的未來。青春的夢想是石，敲出星星之火；是火，點燃希望之燈；是燈，照亮前行之路；是路，指引黎明的方向。然而，“空談誤國，實干興邦”，如果只有夢想而不付諸于行動，我們終將一事無成，就如同一萬個零如果沒有前面的一亦將毫無意義！夢想好比是羅盤與燈塔，指引著巨輪前進的方向；行動則是啟迪智慧的源泉、實現夢想的搖籃。我們深知，無論多么絢麗的夢想，都必須通過腳踏實地得去踐行、去努力，方才顯得有意義。
作為一名青年，我們要將樹立遠大理想與做好本職工作緊密結合起來，做一個有理想、有抱負的人；要將學習知識與業務工作結合起來，做一個勤學習、愛鉆研的人；要將個人能力與組織團隊結合起來，做一個懂團結、善協作的人；要宏偉藍圖與平凡崗位結合起來，做一個重實干、求實效的人。作為一名青年，我們要珍惜韶華、奮發有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，用智慧和汗水奏響青春樂章！
時代激蕩青春，青春如此迷人。或許因為年輕，我們尚顯稚嫩。也正因為年輕，我們才能在改革面前有“闖勁”，在困難面前有“韌勁”，在工作面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。我們年輕，富有不竭的激情。我們年輕，富有無盡的夢想。讓我們樹立高遠志向，放飛青春夢想；讓我們善于學習實踐，增添青春能量；讓我們矢志艱苦奮斗，書寫青春榮光；讓我們高舉夢想的旗幟，立足本職崗位工作，投身安徽黃金工業發展，“以青春之我……，創建青春之國家，青春之民族”，為鑄就“黃金夢”、實現“夢”增添青春正能量！
努力奮斗不忘青春演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有一種贊譽，不會刻在金碑石碑上，而是流傳在老百姓的口中;有一種責任，不會由于歲月滄桑而摧折，而是歷久彌堅。這種責任，便是每一位教育工作者所肩負的歷史使命——教書育人、立德樹人。
十八歲那年，我師范畢業，成為了一名鄉鎮中學語文老師，到如今已經整整工作了二十年，我把自己最美好的年華都獻給了三尺講臺。熟識我的人都知道，現在的我工作依然是風風火火、干勁十足，無論陰晴雨雪，無論春夏秋冬，每天早出晚歸，有時候是早出晚不歸，帶著自己的孩子在學校加班、住寢、查寢，以校為家，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，但日日一樣，年年如此。
二十年來，我一直推崇愛的教育，始終堅持把別人的孩子當成自己的孩子去關愛，爭做孩子們學習和心靈的導師，為他們的健康成長保駕護航。現在班上或年級里有需要做心理疏導工作的，在家里讓父母手足無措的，總會有老師或家長向我求助;有些孩子有困惑或難處的，也會自己找到我求排解。如果你在我們的校園里看到孩子們跑過來挽著我，親切地喊我“姣姐”，有些甚至直接抱著我叫我“干媽”，你千萬不要詫異，因為這些代表著他們已經打心底把我當成了他們的知心姐姐、媽媽一樣的親人，我有什么理由不欣然接受呢?
那是一天晚上下自習后，有個男生沒有及時回家，在操場打籃球。結果由于投籃時跟另外一個男生相撞，把下唇撞裂了一個大口子，鮮血直流。在場的學生嚇壞了，立馬找到我，我二話沒說，丟下自己幼小的孩子，把受傷男生送到醫院止血縫針，然后再把他送回家。等到我回到家的時候，已經是快十一點了，小孩滿臉淚痕地在沙發上睡著了。雖然有點愧對自己孩子，但是心里還是欣慰的。
有一個女生由于家庭及多方面的原因，性子很烈，跟父親和老師關系很僵，不愛學習，喜歡跟男生打成一片，喜歡參與打架斗毆，甚至經常有自殘行為，把自己的身體弄得傷痕累累。為此事班主任和年級都看在眼里急在心里，都無計可施。那天午休時間，我把她叫到教室外，跟她聊了很久。當我挽起她的袖子，看到她手臂上密密麻麻的刀痕時，瞬間潸然淚下，一時哽咽得說不出話來。我緊緊地把她抱在懷里，對她說：“傻孩子，以后再不要傷害自己好嗎?老師很心疼。以后有什么困惑和難處你來找我，我一定盡力幫助你。”也許是她感受到了我的真誠，于是徹底柔軟了，跟我說了很多心里話。自那以后，我經常利用午休時間、下晚自習之后找她談心，到寢室關心她，有時候還跟家長進行溝通，她也發生了很大的變化。她就是叫我“干媽”的孩子之一。
也許有人會問我，到底是什么讓我二十年如一日地堅持了這么久?我會毫不猶豫地回答：不忘初心!因為不忘初心，才能讓我奉獻芳華二十年依然無怨無悔，才能讓我默默耕耘二十個春秋依然砥礪前行!當青春遇上新時代，我們是如此幸運，能夠用自己的奮斗見證這個偉大的時代。作為新時代青年，我們理應把身上最鮮活的特質、最執著的態度、最本真的初心灌注于為實現中華民族偉大復興的夢而奮斗。
“面朝大海，春暖花開”是哲人的“詩和遠方”;“天下興亡、匹夫有責”是仁人志士的“詩和遠方”;“不忘初心，立德樹人”是我們新時代青年教師的“詩和遠方”。青年時代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻也就選擇了高尚。朋友們，讓我們謹記書記的殷切期望，擔負歷史新使命，手握奮斗接力棒，做一名有情懷、有擔當的新時代青年，不忘初心奉獻芳華，砥礪前行不負青春!
努力奮斗不忘青春演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家好!
初中三年的青春走過，我無憾，因為我無悔。
還記得剛踏進初中大門的那一天，每個人的臉上都是滿布笑容的，躡手躡腳地參觀著新學校的美麗。我輕輕地踏上那青青的草地，大口大口地允吸著這周圍的空氣，似乎要把這所學校的空氣都吸完。說真的，時間流逝確實太快了，眨眼間初中的生活即將結束，等待我的將是中考。中考，并不是一場殘酷的戰爭，不用非要爭個你死我活，對我來說中考，只是這三年青春的結論書，對老師來說，中考是檢驗的途徑，對父母來說，中考是孩子報答養育之恩的手法。
六月的驕陽，卷子上印著我們懵懵懂懂的幻想，錄取通知書上印著的是我們成功的喜悅。在分別的那天，原本以為的都不會如你以為的。你可能以為同學們會抱在一起哭吧，但真的到那天時，你會驚奇地發現大家都只是安靜地收拾東西，然后各奔東西罷了。回想起青春眨眼離我而去，忽然想起那首熟悉的班歌“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。”正是這首熟悉的班歌，總是讓我回想起我們班每個人的音容笑貌。時光老人，您能走慢點嗎？能否讓我再唱這一首熟悉的歌？能否讓我再做剛剛踏進初中大門的那個懵懵懂懂的我？
三年的初中，三年的挫折與失敗，讓我懂得在人生的旅途中，等待我的荊棘還很多，等待我去探討的問題還很多，等待我去珍惜的還很多，但我現在只想好好地珍惜這短短的九十天，因為九十天后，我們再也不會再相見在這里，也再不會趁老師未回來，偷偷地玩手機了。許許多多美好的回憶，在我腦海揮之不去。
青春走過，我無怨無悔！
努力奮斗不忘青春演講稿 篇5
親愛的老師，同學們：
大家好!
姚明說：“人年輕的時候可以張狂一點，老了就不行了，老了就是老了。”時間在彈指間就過去了，過去就成了永恒的定格。所以做每一件事都要竭盡全力，做到不后悔。我們年輕，擁有著一顆年輕向上的心。
我在一所私立的寄宿中學，他在全市很不起眼。但我喜歡這個學校，這里有我喜歡的課程和喜歡的環境。在還沒有來到這個學校以前，我本來是可以去全市最好的中學的，但我不喜歡那里的課程，那么緊張的環境，我不喜歡那個學校。但媽媽依然很希望我去那個學校，因為那個學校的升學率很高，而且很多人都考進了一流大學，那時候媽媽幾乎每天給我上一堂政治課。在這種情況下，我仍然堅持自己的意見。我想去我喜歡的學校，因為這件事我還媽媽吵了一架，但我認為我的固執沒有錯。最終媽媽被我說服了。但他還堅持自己的意見。我如愿以償的去了那個學校，盡管那個學校的學習生活同樣緊張乏味，但我不后悔。因為世上沒有賣后悔藥的，盡管我知道我的固執也許不會為我帶來什么利益。但我依然堅持。
跟著心的方向走，這就是我的青春。無悔的青春。青春就應該不后悔，我們也應該學會對自己負責。
努力奮斗不忘青春演講稿 篇6
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!
清晨溫柔的陽光透過綠色的葉子灑向大地，年輪中曾經青澀的時光向未來講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，是人生最鏗鏘的篇章，是摧枯拉朽的豪情，是旭日東升力量。青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽光的風景，是一道轉瞬即逝的彩虹，是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”，說的就是青春。青春既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，構成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首，你發現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，從而感到一種超然的力量在心底爆發，時刻提醒著我們要永遠向前。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，青春的痕跡告訴我們永遠努力奮斗。我們擁有青春，就如朝陽蓬勃向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人，我們雙手握著夢想，懷揣著美好的明天，帶著年輕人無比的朝氣和敢為人先的激情，就這樣開始了我們人生的旅途跋涉。不過很幸運，我們成為了熱電公司的一分子，在這里我們成長了，將理論知識與實際工作得到了融會貫通，將個人的能力和特點在這個大舞臺上得到了充分的展現;在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭，什么是團結協作，什么是自我奉獻。來到這里，我們默默地為即墨的熱電事業貢獻著自己的一點點微薄之力，為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關懷，讓自己的一點點光和熱去溫暖每個人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好，也許我們在工作中有過過錯和失誤，也許在前進的道路中有許多的坎坷和阻撓，但是我們從不氣餒，從不妥協，因為我們年輕，因為我們擁有青春，因為我們擁有遠大的理想和報復。跌倒了可以再爬起來繼續前進，在風雨雷電的洗禮中，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加努力拼搏，為以后能更好的為即墨的熱電事業貢獻自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名，雁過留聲”，我們每一個年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進的腳印，汗水就是我們奮斗的希望，老百姓的微笑就是我們勞動的成果和工作的動力。作為熱電部門的一份子，我們很驕傲，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡，我們會繼續將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻著，揮灑著，創新著……至少讓別人知道我們曾經在這里流過汗，出過力，作為新世紀的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶，讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中，讓即墨__，情暖萬家!
擁有拼搏的青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因為我們年輕，所以我們富有，因為我們年輕，所有我們不怕失敗，因為我們年輕，所以我們用拼搏描繪明天。學習在暴風驟雨中奮力搏擊的海燕吧……廣大年輕朋友們，讓我們高舉__的旗幟，繼承前人開創的偉大事業，借著改革開放的東風，盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的赤誠之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
努力奮斗不忘青春演講稿 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好!
青春，意味著我們遠離了童年，身體上和心智上的成熟，讓我們逐漸成為一個“大”人。
為什么小？又何時大呢。記得嗎？當我們閑來無事玩點兒小游戲時，媽媽有意無意地提醒我：“長這么大，該懂事了。”而每當我們沒事看看偶像劇時，老爸又意味聲長地教導我們：“這么小，怎么能看這種電視呢？”所以，我們常常在糾結，在徘徊。
時常聽《童年》這首歌，真的覺得這首歌唱出了我們的心聲。回想起以前那些事，讀小學的時候每次考了一百分，回家時那種高興的神情；被同學問分回答時，那趾高氣昂的樣子；每當被老師批評時，茫然無知的.眼神；被父母訓斥時，那可憐巴巴的表情。現在想起來，覺得那時候的自己啊：做法太幼稚，思想很單純。
現在呢？不再是爸爸說媽媽說老師講，我們多了一些自己的想法，不可告人的秘密，我們的內心逐漸變得復雜。因為，我們已經進入了一個嶄新的時期——青春期。
現在在買衣服時，我們會有自己的意見，不再盲從。在閱覽書籍時，所涉及的知識面越來越寬，我會看各種各樣的讀物，比如我看過：《童年》、《讀者》、《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》、《林則徐傳記》等等，從《福爾摩斯探案集》中我們能得到一些啟示：福爾摩斯的成功，是由專業、細心、多學科、耐心。構成的，雖然只是一個虛構的人物，但從中我們能夠學到很多。從讀者上面看到一個到美國留學中國高才生殺死了一個能和自己相媲美的同學，因為嫉妒，所以，一個人的成功不僅僅依靠智商，更重要的是愛心，當然也離不開平常心。通過各種各樣的書籍，我們得到了更多的啟迪，也學到了更多的知識。
青春期的我們有獨立，會堅持，有叛逆，會反駁，有了“自我”。我們時常在背地里給老師取外號，雖然知道這不該；我們時常在搞些惡作劇，雖然知道這不對。可是又有誰的青春不是這樣：沒有叛逆，沒有努力和汗水？雖然有許多許多的不該不對，但是，這也是青春的一部分吧！
因為青春，我們可以嘗試；因為青春，我們可以失敗；因為青春，學到了更多；因為青春，所以無悔！
努力奮斗不忘青春演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春正精彩，奮斗正當時》。作為一名新時代的學生，青春是我們的代名詞，而在這一首名為青春的交響樂中，奮斗無疑是悅動于線譜上最悅耳的音符。奮斗之于青春，如同飛瀑之于高山，子期之于伯牙，在這精彩的青春，正是奮斗之時。
“少壯不努力，老大徒傷悲”一句耳熟能詳的樂府詩，勸人警醒，催人奮進，道出中華民族千百年來傳承中對青春的定義。“貴有恒，何必三更起五更睡；最無益，只怕一日曝，十日寒。”毛主席曾這樣說過，青春的意義在于奮斗，但奮斗絕不是只掛在嘴邊，而是真正付諸于行動；不是輕言放棄三分鐘熱度，而是堅持到底，持之以恒。毛澤東，一代偉人，用自己的青春，以奮斗來建立新中國。而在當下這百年未有之大變局，我們一代青少年也應將青春燃燒在為自己美好愿景而奮斗。
奮斗的青年并不少見，熾熱的青春比比皆是。奧運冠軍谷愛凌在冬奧的賽場上發光發熱，大好前程一片光明，但這一切都源自她始終如一的`奮斗。在賽場之外，谷愛凌的學業與滑雪事業齊頭并進，以高分考入美國斯坦福大學。在接受采訪時她說：“對于我，最喜歡的是，第一是學習，第二是滑雪。”她不愿使自己的青春黯淡無光，于是以奮斗點燃了它。感動中國人物江夢南，上天奪走了她的聽力，可以說，她的青春決是與眾不同的。但她未報以沉淪與自甘墮落。殘缺的身體可以用努力來彌補，殘缺的青春可以用奮斗使之再次綻放光芒。”從無聲里突圍，你心中有嘹亮的號角，新時代里你有更堅定的方向。先飛的鳥一定想飛得更遠，遲開的鮮花也會怒放。”這一種對人生不服輸的精神使她的青春怒放。青春正精彩，
奮斗正當時，多少聲音正在呼喊我們勇于奮斗，不負韶華。
我的演講到此結束，謝謝大家。
努力奮斗不忘青春演講稿 篇9
親愛的老師，同學們：
大家好!
十五歲的回憶，是一只讓時間凝住了翅膀的青鳥，點點滴，匯成一篇綿綿無盡的玫瑰色的美麗童話。
在青春的心曲之中，始終抹不掉一雙深沉的眸子。他原本和我一樣，想受著青春的生命。但年少的沖動，無知的揮霍，使他的青春之曲早早的退了色。他離開了艷麗十足的青春花園，去孤芳自賞。
當我再見他時，已不再像當年那樣血氣方剛，雙眸中流露出深深的無奈。此時，一縷寒意掠過心懷，惋惜這青春之花的衰落，慨嘆拿青春年華的易逝。
青春是每個孩子美妙的憧憬，又是中年人幸福的回憶，還是老年人無限的懷戀。可偏偏，擁有青春的我們，不懂青春。到讀懂了，卻已成了回憶。我的那個朋友他讀懂了，命運的磨練使他過早成熟。他拼命的追尋，追尋著近乎逝去的青春。我祝福他，希望那顆火熱的心靈不會被麻木不仁所蒙蔽。他的確走錯了一條路，但我深信命運決不會辜負他努力的追尋，會引他走向光明。
青春是如此的易逝，它載著人們太多的遺憾。但是，一個個火熱的靈魂卻如脫韁的野馬，豁達灑脫的向前狂奔，因為在那典雅的里程碑上，還刻著青春的另一個注釋：無——怨——無——悔！
努力奮斗不忘青春演講稿 篇10
親愛的老師，同學們：
大家好！
每個人都有各自的夢想。夢想，多麼尊貴的詞語，對于每個人來說又是如此的重要。但是，明明知道夢想的重要性，有些人拼著命去奮斗，有些人卻將其擱在一旁，不去追求，這又是為什麼呢？ 其實，這都是人主觀上的意識差異。有些人相信自己，認為只要努力，再大的夢想也能實現；有些人卻灰心喪氣，認為夢想如同肥皂泡一般一觸即破，不切實際。而我就在這兩者間徘徊。 坦白說，作為一個中學生，當下最大的夢想就是考上一所好的大學，別無所求。至于其他的方案，那都是在這個前提下完成的，否那么一切免談。而身為學生，又生在河南省這樣一個競爭劇烈的省市，這我只能認命，怨不得別人。但是，后天的才干卻是在磨練中才能顯現出來的。這就需要我們去努力，去拼搏，去奮斗！ 先是上小學，接著上初中，上高中，然后是大學。這一切的前程與未來都掌握在你一個人手中。我知道，我不是一個特別聰明的孩子，在理解知識上總是比別人慢半拍，想東西總是想的不夠全面……但是有一點，那就是：我絕不成認我比別人笨多少！也許你天資聰明，也許你記憶力超強，但是就算是個天才沒有經歷過奮斗那麼他注定只是個一般人，他不可能比別人取得更多的.成就。 每每晚上熬到困倦之時，我就會面對著兩個選擇：一是直接放下書本，上床睡覺，這是大多數人的意向。二是咬咬牙，再堅持一會把自己原定的方案完成。雖然在大多數情況下我選擇第一種方案，但在關鍵時刻我還是能夠把握住自己，努力學下去。
歲月不饒人。其實對于身處高二的我來說，再堅持熬上一年不就行了。想過去的十年寒窗都挺過來了，在這最后的時刻又怎能輕易言棄呢？我又怎能忍心看著多年來的努力如水般付之東流呢？ 莫等閑，白了少年頭，空悲切。想要實現夢想，就得奮斗。這是教育學界的不二法那么。所以，在這最后的一年中，我要堅持奮斗，為實現自己的夢想而奮斗！
我的演講完畢。
謝謝大家！
努力奮斗不忘青春演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
就像人離不開自己的影子一樣，成功也總離不開失敗，盡管人們千方百計地擺脫，然而失敗依然困擾著每一個人。或許是生意場上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運動場上的落后，然而對于我們來說，失敗只是遲到的成功。
如今，求學的壓力，生活的壓力越來越大。但在這緊張的氛圍下，你不妨靜靜地閉上眼、仰起臉，感受天空中灑下的陽光，讓它滲透你的每一寸肌膚，你會發現，有一股熾熱的血液在體內沸騰，有一種似火的激情在痛快地燃燒，有一種如陽光一般的暖流將受傷的心靈撫慰！而這，就是你擁有的炫麗的青春啊！它輕輕而又響亮地告訴你：年輕沒有失敗！
拿破侖說：光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風云的法蘭西第一帝國。貝多芬說：卓越的人的最大優點是在不利與艱難的遭遇里百折不撓，于是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財富，它能給人奮發向上的動力，給人直面挫折的勇氣，給人飽經風霜的堅強。而年輕時的.失敗更是一筆財富，不經百煉，何以成鋼？斗爭的生活使你干練，苦悶的煎熬使你醇化，失敗為你鋪就一條走向成熟走向成功的大道
不要為失敗而氣惱，失敗對我們來說只是成功與成功之間的過渡。請相信，當你長途跋涉之后，當你艱辛攀登之后，當你已經精疲力竭之時，成功就在前面迎接你、振奮你，讓你再一次投入到事業的博擊中去；請相信，我們是東方那一輪火紅的朝陽，我們終將穿透云層，輝煌地升起，發出光芒萬丈！青春易逝，我們踱著腳漫步在生活的詩行里，成功與失敗互相交替，成為一幕幕插曲。
人生的患得患失、大起大落，只不過是上億年地球史中的滄海一粟。
失敗何所懼！
一個故事總要留點遺憾方顯完美；一種結局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是成功？人生多風雨，世事足悲泣！然而，世人總注重結果而忽略了過程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在抱怨。無能的青年忘記了自己的淺薄，慵懶與墮落，習慣了畏縮不前，習慣了無休止的嘆息。
既然不能鮮花簇擁，何不讓自己歸于平淡，是自己不盡完美，何不奮起直追。
離自己的戰火近一點，盡力拼搏，努力追求，找回屬于自己的成功。人生的夢想在亙古不變世界里演繹著憂傷與難忘，原始的野性呼喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝，它們永遠向著綠洲而疲勞的奔波。正值青春年少的我們，何不用自己的聲音去喚醒湮滅的慵懶靈魂呢？
一灣溪流，曲折回轉中激起心曠神怡的鳴響；一波巨瀾，潮起潮落中隱藏著驚心動魄般的氣勢。
博觀約取，厚積薄發。人生沒有失敗。
努力奮斗不忘青春演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
青春的美麗，不是街衢流行的名牌時裝；
青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿優傷。
青春是瀟灑的，青春是快樂的。
心靈充沛年輕，永駐青春；精神樂觀向上，永葆青春。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往紡織的彩虹，絢麗輝煌。攀上峰嵿不輕狂，陷入激流不凄涼。青春的魅力在于勇敢地拋卻虛妄與幻想。
若要青春無遺憾，理想不空虛，你就得在失敗前看到成功，在黑暗前看到光明。青春路上，失敗固然不可避免。而愛默生曾說過：“一心向著自已目標前進的人，整個世界給他讓路。”我們有時之所以害怕失敗，是因為我們從來就沒有想過自己也可以站在萬人注目的成功舞臺上。不要把自已渺小化了，相信你也是一顆會發光的珍珠。
說什么紅塵滾滾？嘆什么世事滄桑？擁抱青春，堅定信仰，踏著時代節拍，讓理想的蓓蕾縱情綻放。
笑傲塵俗則剛，苦難為師則強。臨淵羨魚，不如退而結網。行動起來吧！朋友，讓我們共同擁抱青春。
努力奮斗不忘青春演講稿 篇13
朋友們：
大家好!
我們是_月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
__的火炬喚起了民族的覺醒，激勵著我們繼往開來。愿__的精神似強勁的東風，吹開我們心中懦弱的冰河，使我們走進勇士的行列;愿__的人格長成參天大樹，結出豐碩的果實，成為我們精神的食糧;愿__的形象成為一坐坐豐碑，樹立在我們心中，激勵我們永遠向前、向前。
我多想，時光老人停下他匆匆的腳步，我多想，歷史長河滯住他洶涌前進的巨流，好讓我把青春駐足。可時光老人依舊腳步匆匆，歷史長河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長、去長學問吧!讓激動的心弦和著自然的風韻隨著我們歌唱。歌唱青春，歌唱每一個奮斗的日子。
青春像朝露，蒸騰著熱氣、散發著熱量、放射著光艷;青春像溪水，洋溢著歡樂、奔騰著希望、創造者自我。愿青春的我們繼續奮力拼搏，理想的實現并非輕而易舉。現實是此岸，理想是彼岸，行動則是那坐鋼鐵長橋。在人生的大海中，有許多個驛站，只要煉就奮飛的素質，成功的機遇等待我們;高昂你青春的額頭，成功的時刻等你去實現。
珍惜青春吧!因為青春是一首歌，讓你用如火的經歷唱出他的生命;青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，讓你用堅實的足音將他羽化為現實的輝煌;青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，讓你陶然于生命的恢弘與超然。
親愛的朋友們，讓我們緬懷__先驅門的業績、秉承民族的精神、高舉__的火炬。珍惜青春，奔向明天吧!我們的足音踏著節拍，時代的花蕾會應聲怒放;珍惜青春，戰勝未來吧!我們的雙臂蕩起了雄風，歷史的長廊將永遠向前、向前。