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關于文明禮貌伴我行的演講稿范文

發布時間:2024-10-19

關于文明禮貌伴我行的演講稿范文(精選7篇)

關于文明禮貌伴我行的演講稿范文 篇1

  尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  今日!我演講的題目是《中華禮貌贊》。

  謳歌我們的歷史,有盤古開天地的神話,迸發出生命的光線。謳歌我們的歷史,有四大發明的榮耀,播撒在這片荒蕪的土地上。謳歌我們的歷史,有老子、孔子的圣明,幾千年禮貌圣火照亮了我們。謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠涉重洋,誰都明白這是來自我們的田園。謳歌我們的歷史。那狼煙了沖殺出,兵馬俑威武的聲威。謳歌我們的歷史,那宏偉中聳立著,萬里長城的堅強。謳歌我們的歷史,千萬年古老的土地,曾留下若干可歌可泣的悲壯,那東亞病夫百年恥辱的帽子,最終被我們拋到寧靖洋上,我們實現了重整山河的夢想。

  看今朝,錦繡大地神采飛揚。看今朝,江山如花詩意酣暢?唇癯Z隆的鐵生梳理著野外的歌喉,翻卷出豐收的喜悅與歡唱?唇癯,貧油的國土供起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋中。看今朝,一座座彩虹跨越長江,宏偉的三峽大壩鎖住千里蒼莽?唇癯皟蓮棥钡募t云刺破天穹,神州九號漫游太空?唇癯,人民軍隊的戎行威武雄壯,捍衛祖國的江山銅墻鐵壁?唇癯嗣裼母锏拇猴L實現中華民族偉大的中興。

  我們華夏的兒女,炎黃子孫是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,神舟飛船使我們的天地無限寬廣,傳承了五千年的精神,正等我們新一代的發揚滋長。

  “少年強則國強!”,如今我們坐在寬敞明亮的教室里認真聽教師為我們傳道解惑,愉快地在寬大的操場上奔跑跳躍。我們如幼苗,似雛鷹,在陽光明媚的春天里努力汲取著知識的雨露,鍛煉著稚嫩的翅膀。我們明白:我們的未來就是祖國的明天!我們將用知識的琴鍵奏響新世紀的輝煌,用七彩的畫筆描繪祖國的未來!

關于文明禮貌伴我行的演講稿范文 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫劉芷秀,來自四年三班。今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》

  禮貌是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長。中華古人向來重視“禮貌”,把“禮貌”視為做人、做事、治國的基礎。

  “文明禮貌”就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

  不知大家是否記得,中央電視臺曾經報道,國慶節后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

  在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學給人起外號,打罵同學,隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮貌的表現,這些現象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是未來的接班人,文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養成文明禮貌需要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動起來,讓文明禮貌成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮貌不再是外加的約束,而是內化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮貌先鋒。

  老師們,同學們,文明禮貌連著你、我、他,創造和諧社會靠大家。讓文明禮貌永駐人間,讓文明禮貌之花在我們的校園里處處盛開。

關于文明禮貌伴我行的演講稿范文 篇3

  親愛的同學們:

  大家好!我是xx班的。我今天要給大家演講的題目是《文明禮貌在校園》。

  校園內,一些衣著整潔的同學邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋,親愛的同學們,當你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,用我們的.文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的老師們感到莫大的祝福和由衷的欣慰!

  一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語,用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧! 我的演講完畢,謝謝大家!

關于文明禮貌伴我行的演講稿范文 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  這天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。

  回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡'意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。

  文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發展的規范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們此刻正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質培養的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那必須是此刻最需要我們去幫忙的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫忙,相互督促,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛生等等。

  我們既是校園文明的創造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪莘莘學子去不斷探索求知。好的文明禮儀習慣,影響著我們的學習,我們的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內涵的美。

關于文明禮貌伴我行的演講稿范文 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同:

  大家好!

  我是七年四班的隋欣葦。我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。

  有一種美飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是種可以吸引靈魂之美。

  還有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,這種美是文明禮貌之美。

  記得有人說過:“人”一撇一捺,寫起來容易做起來難!本烤乖撟鲆粋怎樣的人呢?世界上沒有兩片相同的樹葉。所以,每一個人對文明都有自己的答案,都有各自的標準,但我們有一個共同的道德底線,那就是做人要文明。

  文明是什么?

  文明是路上相遇時的一個微笑;是在生活學習中的熱情幫助;是撿起路邊的.垃圾;是不小心撞到對方誠懇的道歉……總而言之,文明是一種素質,是一種修養,是一種被大家廣泛推崇的行為。

  可實際我們做到了嗎?看看我們那新桌椅吧!松了螺絲的桌子,吱吱作響的椅子,發出刺耳的聲音;看看下課時的情景吧!幾個口吐臟話的男女生,使得原本書香的校園不堪入目……

  我國是一個歷史悠久的文明古國,我們的文明美德源遠流長:從大禹三過家門而不入到文天祥“留取丹心照汗青”;從孔融讓梨到子路借米……這一個個典故使我們為之自豪。但有些人卻不加珍惜,妄圖破壞的文明形象,可這樣對你對國又有何利呢?

  “積小善成大德”文明美德都體現在點點滴滴的小事中?扇缃,我們常常會看到那不文明,不和諧的一面:踐踏草坪,攀摘花木,污損墻壁,隨地扔垃圾……更有同學以自我為中心,經常因一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤;更有甚者以羞辱別人為樂,把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。還有同學瀏覽庸俗低級的站……?吹竭@些,誰都會心頭憤然一震,這些無疑是把文明置身于萬丈懸崖棄之不顧。他們與文明差距多么大呀!

  我相信,只要我們秉承“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!钡墓庞,時時刻刻規范自己打言行舉止,那么,我們這個校園一定會充斥著文明和諧的氣氛。

  最后,我想說:先成人后成才。我么一定要時刻把文明牢記于心頭。

  為了明天,我們從點滴做起;

  為了明天,讓我們永記文明!

  我的演講結束了,謝謝大家!

關于文明禮貌伴我行的演講稿范文 篇6

  敬愛的領導、老師、親愛的同學們:

  早上好!

  我叫譚瑄,來自蒸湘區立新小學。今天,我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。

  中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

  關于文明美德的佳話比比皆是:古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現嗎?

  作為一名小學生,我們應該注重禮貌、倡導文明,時刻從身邊做起,從小事做起。在我的生活中,丟垃圾是我每天必做的家務活之一。每天早上上學時,我就負責把垃圾丟到小區的垃圾桶里。記得有一次,我起得晚了些,怕上學遲到,匆忙之中,竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了,嚴厲的說:“瑄仔,還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,我飛快地跑過去,把那包垃圾送回了屬于它的“家”,回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后,每次見到“流浪”的垃圾,我都會把它送回“家”。

  文明禮貌,它如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。

  我們從小就接受文明禮貌的教育,在咿呀學語時,父母教導我們如何禮貌待人。進入學校后,老師教育我們如何講文明、有道德,可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮貌?墒窃谖覀兊纳

  邊總有一些不和諧的音符跳動著,校園內、樓梯上、教室里的紙片 、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學;還有講臟話、粗話,罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!

  其實,良好的文明美德在我們生活中處處可見,它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮貌是一種修養,文明禮貌是一種品質,文明禮貌更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

  同學們,讓我們快快行動起來,爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們和文明美德手拉手,結伴同行!

  我的演講完了!謝謝大家!!

關于文明禮貌伴我行的演講稿范文 篇7

  各位老師:

  我今天國旗下演講的題目是《文明用餐,禮貌待人》。

  中華民族是禮儀之邦。作為中國人的后代,我們應該有文明和禮貌的血液。行為規范是文明的開始,文明也是美好生活的開始!有一個真實的故事。據說有一個著名的大學畢業生,在一個他一直仰慕的知名企業求職。他各方面都很合格,可惜招聘名額滿了。等他準備離開的時候,已經是晚飯時間了,招聘主管邀請他去企業餐廳吃飯。主管見候選人吃完后餐具上沒有留下一粒,決定破例當場聘用。這就是細節決定成敗,質量決定人生的完美詮釋。

  俗話說:民以食為天。哪怕是一個小小的食堂,也反映了一個人的文明程度。用餐不僅是一種需要,更是體現個人文明的過程。

  文明就是沒人關注你的時候你做的事!鈴聲一響,你有秩序的去學校食堂吃飯,不出聲不跑步嗎?你會吐槽或扔骨頭、殘渣等嗎?在餐桌上吃飯時在地板上?吃飯的時候會發出很大的聲音,叫喊,玩耍嗎?吃飯后有沒有自覺的把筷子收起來?你喜歡食堂的公共設施、餐桌和餐具嗎?

  記得有句名言:“粗魯是無知的胎記,禮貌是文明的憑證!痹趲浊甑穆L歷史中,多少名人、多少人以禮待人的'故事被廣為傳誦,“融四歲可制梨”的故事家喻戶曉,婦孺皆知。

  我們不需要做什么驚天動地的事情。我們可以從側面和小事做起?吹酵瑢W就問“早上好”,看到同學就說“老師好”,得到幫助就說“謝謝”,欠別人人情就說“對不起”等等。

  當我們真正對別人有禮貌的時候,人與人之間就會少一些苦惱,多一些快樂。少一個陌陌,多一份溫暖;少一些庸俗,多一些高貴。改變一個不好的行為,養成一個好習慣;如果你養成了一個好習慣,你就會形成一個好的性格。我們應該永遠放心文明,養成文明用餐的好習慣,學會使用文明的語言,禮貌待人。我相信,通過全體師生的共同努力,一定會創造出一個更加安靜、有序、文明、團結、友好的校園環境。

  我的演講結束了,謝謝。

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