大手牽小手文明伴我行演講稿范文(精選9篇)
大手牽小手文明伴我行演講稿范文 篇1
敬愛的、老師、親愛的同學們:
早上好!
我叫譚瑄,來自蒸湘區立新小學。今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
關于文明美德的佳話比比皆是:古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現嗎?
作為一名小學生,我們應該注重禮儀、倡導文明,時刻從身邊做起,從小事做起。在我的`生活中,丟垃圾是我每天必做的家務活之一。每天早上上學時,我就負責把垃圾丟到小區的垃圾桶里。記得有一次,我起得晚了些,怕上學遲到,匆忙之中,竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了,嚴厲的說:“瑄仔,還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅,我飛快地跑過去,把那包垃圾送回了屬于它的“家”,回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后,每次見到“流浪”的垃圾,我都會把它送回“家”。
文明禮儀,它如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
我們從小就接受文明禮儀的教育,在咿呀學語時,父母教導我們如何禮貌待人。進入學校后,老師教育我們如何講文明、有道德,可以說我們很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是在我們的身
邊總有一些不和諧的音符跳動著,校園內、樓梯上、教室里的紙片 、食品袋;走廊上追逐、打鬧的同學;還有講臟話、粗話,罵人打架的同學……這些怎能不教人痛心疾首呢!
其實,良好的文明美德在我們生活中處處可見,它是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養,文明禮儀是一種品質,文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
同學們,讓我們快快行動起來,爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發出文明的火花,讓我們和文明美德手拉手,結伴同行!
我的演講完了!謝謝大家!
大手牽小手文明伴我行演講稿范文 篇2
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
今天,我很高興來到這里參加“做一個有道德的人”的主旨演講。因為在這里,我可以為道德插上翅膀,讓她在天空中自由飛翔;在這里,我可以頌揚道德人物,為我們行動樹立榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道,道德不必苦苦尋覓,她就在我們身邊。今天我演講的題目是《道德,世界因你而美麗》。
什么是道德?是文明?誠實是嗎?是感恩?還是責任?是的,這些美好的詞語用不同的方式描述道德。但不得不說,道德不止如此。在我眼里,道德就像山里的涓涓細流。雖然沒有磅礴的波濤,卻能默默滋潤人心;就像微小的礫石。雖然沒有綠玉,但可以造高樓。
說到道德,前幾天云南大旱又觸動了我的心。那些感人的畫面都是道德的縮影,都顯示出道德的力量。我清楚的記得有一個旱災最嚴重地區的小學生,偷偷把學校送她的礦泉水攢了起來。當記者的阿姨問她為什么這樣做時,她說她會把它留給山頂上的母親。看到這里,我哭了。在電視上看到她的臉被太陽曬黑了,頭發蓬亂不愿意用水洗,嘴唇因為缺水干裂。我想她的喉嚨一定也干了。可能她渴了,只有力氣給媽媽帶礦泉水。她拯救的不僅僅是礦泉水,更是一個孩子對母親真摯的愛,這是中華民族傳承了幾千年的傳統美德。在云南,有比我小很多的孩子,有住在山洞里守護全村水源的老爺爺,還有很多在那里送水的車輛和叔叔阿姨……感謝大家的努力,這個地方終于活了下來。我被他們感動了。我在想,道德就像清澈的水,沒有顏色,沒有味道,那么清澈純凈,卻能讓人感到甜蜜和溫暖。
道德讓我們的生活環境更加清新明亮,讓我們的心情更加愉悅,珍妮弗。當我們和父母一起走在干凈美麗的'綠色堤岸上,是道德讓我們享受那里的花、綠、草;當老人擠進公共汽車時,是道德給了他們一個座位。當數百名學生放學后沖出學校時,是道德讓機動車繞過或停止行駛,讓我們的道路暢通無阻。
道德感動我們,讓我們享受,讓我快樂幸福。
在校園里,我彎腰撿起一團廢紙,老師表揚我注意衛生;在家里,我給年邁的奶奶放了一盆洗腳水,她奶奶把我緊緊地抱在懷里,說我是個孝順的孩子;在小區里,我主動去開門,幫阿姨抱小弟弟提東西。阿姨夸我愛。并且一個個夸我,讓我感受到了講道德的快樂,體驗到了講道德的快樂。
道德就像蒲公英的種子,隨風飄散,落在哪里就生根發芽,長在哪里,就會開出美麗的金花。我們的行動就像微風散播種子。讓你,讓我,讓我們都行動起來,一起播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界會更加多彩芬芳。
大手牽小手文明伴我行演講稿范文 篇3
親愛的老師、同學們:
是一個有著幾千年文明史的國家,禮儀之邦。“禮儀廉恥”之中“禮”排在首位,可見文明禮儀之重要。
自從學校開展了“文明禮儀伴我行‘的活動以來,我不斷加深了對文明禮儀的.理解。在學習和生活中應堅持一些基本的原則:一是敬人。就是要求在運用禮儀時,務必將對交往對象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對方的自尊心。二是自律。就是要克己,慎重;就是要在運用禮儀時,積極主動,自覺自愿,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度。所謂適度,就是要求在運用禮儀時,既要掌握普遍規律,又要針對具體情況,認真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠的原則。應用禮儀,必須誠心誠意,待人以誠。這樣去才易于為他人所接受。
現在全社會都在倡導講文明的風氣,各種形式的宣傳活動不斷開展,社會上也涌現出許多文明禮儀的標兵。但與此同時,仍然有許多不文明的行為發生。這是否我們的個人意識有問題呢?作為一名小學生,我們應該進行深刻的反思。
講文明,不應停留在口頭上,重要的是要落實到行動上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾,從一點一滴做起,從身邊小事做起,把文明真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀伴隨我們成長。
大手牽小手文明伴我行演講稿范文 篇4
老師們,同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是:與春天相約,與文明同行。
現在,又到了桃紅柳綠,春暖花開的季節。當你走出戶外,看到路邊的花兒在一場春雨過后悄然綻放;當你放眼望去,路上行人的衣衫一天比一天薄了;抬頭看,天空中不時飛過一只又一只小鳥……是啊,春風拂面,令人不由得心中涌動起這樣一種渴望:讓我們踏青去吧。
春天,繁華似錦;春天,水綠山青;春天,洋溢著詩情畫意。畫家描繪她,詩人歌唱她。踏著詩人的足跡,我們將要走向自然,去看“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,去看“留連戲蝶”,去看“自在嬌鶯”。去感受那“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”的盎然生機。去清新的大自然,綠湖泛舟;去樸實的農人家,感受獨特的民俗文化;去可愛的小動物身邊,歡樂嬉戲;去盡情地游戲,在游戲中培養合作意識,培養團隊精神,接受鍛煉,體驗成功的喜悅……
讓我們去體驗春天,接受大自然給予我們的禮物吧!
親愛的同學們,我們該還春天什么禮物呢?
我衷心地希望同學們在親近綠色、感受春天的實踐活動中,在享受快樂,凈化心靈的同時,也撒播文明的種子。撿起一片垃圾,還春天一份整潔;種下一棵小苗,還春天一份希望;呵護一只小鳥,還春天一份生機;揚起一張笑臉,還春天一份溫柔……以我們的實際行動為人與自然的和諧做貢獻。請大家記住:自然是美麗的,我們是文明的`;與春天相約,與文明同行。
同學們,四月的風,正用它的手深情地撫摸著小草;四月的云,正用微笑的眼睛看著花兒的盡情綻放。清澈的溪水正帶著魚兒到處旅游,我們將要張開想飛的翅膀,去擁抱春天!
謝謝大家!
大手牽小手文明伴我行演講稿范文 篇5
尊敬的:
最近我看過這樣一個故事:一群中國人在德國考察,點了一桌的菜,吃剩了三分之一,一群人剛要走出餐館,餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事:是否誰的東西落下了?我們都好奇,回頭去看看。看到我們都圍來了,老太太改說英文,我們就都能聽懂了,她在說我們剩的菜太多,太浪費了。我們覺得好笑,這老太太多管閑事!“我們花錢吃飯買單,剩多少,關你老太太什么事?”同事阿桂當時站出來,想和老太太練練口語。
聽到阿桂這樣一說,老太太更生氣了,為首的老太太立馬掏出手機,撥打著什么電話。一會兒,一個穿制服的人開車來了,稱是社會保障機構的工作人員。問完情況后,這位工作人員居然拿出罰單,開出50歐元的罰款。這下我們都不吭氣了。阿桂的臉不知道扭到哪里去了,也不敢再練口語了。
駐地的同事只好拿出50歐元,并一再說:“對不起!”這位工作人員收下錢,鄭重地對我們說:“需要吃多少,就點多少!錢是你自己的,但資源是全社會的,世界上有很多人還缺少資源,還吃不飽飯,你們不能夠也沒有理由浪費!”我們臉都紅了。但我們在心里卻都認同這句話。
一個很富有的國家里,人們有著這種意識。我們得好好反思:我們是個資源不是很豐富的國家,而且人口眾多,平時請客吃飯,剩下的總是很多,主人怕客人吃不好丟面子,擔心被客人看成小氣鬼,就點很多的.菜,反正都有剩,你不會怪我不大方吧。事實上,我們真的需要改變我們的一些習慣了,并且還要樹立“大社會”的意識,再也不能“窮大方”了。食物一旦為你煮熟上桌,你們不吃完就成了泔水,就無法再給其他需要的人吃了。我們真有吃不完的食物嗎?“錢是你自己的,但資源是全社會的。”這才是真正的公民意識,一個安居樂業社會的最基本的意識之一。
在中國宴請、聚會、甚至個人在外就餐、大學學生食堂大量浪費隨處可見、司空見慣,不以為恥!也把這種德行散到國外真可悲。
支持光盤行動,改掉惡習,浪費可恥!提高民族素質。
大手牽小手文明伴我行演講稿范文 篇6
老師們,同學們:
大家早上好!
每當清晨,當地一縷陽光灑到我的床前,文明禮儀便開始了它一天的奇妙之旅。
你們看!蔚藍的天空下,鳥兒在自由自在的翱翔,那是因為有文明禮儀在。你們聽!小鳥站在樹枝上問好,那清脆的唧唧喳喳的的叫聲,飄到了海角天涯。那是因為有文明禮儀在。可是,當你看到那些隨地吐痰的人時,他都會被小鳥嘲笑。當你看到有人把吃剩的香蕉皮丟棄在地上時小鳥都會為他難為情。當然,文明的創造更需要我們動腦,在草叢里豎起文明告示牌,在擁擠的大街上,把文明用語從嘴中輕輕說出來。而且要寫一些關于文明禮儀的小詩,我也準備了一首:文明在奇妙的旅行,沒有去過的地方我們也要注意,當我們呼吸著新鮮的空氣,吐出文明的'藥劑,那么,你已經做到了文明禮儀。那時,你已經做到了文明禮儀。那是有趣的游戲,就看你在不在意,請尊首文明禮儀。
當太陽被趕下了山坡,落日的余暉灑滿了大地是時,文明禮儀還在繼續工作,他已經很累了,這是我們應該幫助它。我記得我看過許多文明廣告:我們要將地上的垃圾放進垃圾桶里,不要在公共場所大聲喧嘩,不要隨地吐痰;這些都是我們應該做的,文明就是生活中的點點滴滴,要打開文明之門,就必須從生活中的小事做起,人人都有一站文明燈就看你會不會開啟它。每當你打開文明之門,他會為你打開新的天地,每當你開啟了文明之燈,他會為你照亮航程,每當你體會了文名他會為你變成導游燈,每當你發現新的秘密他會為你指引人生。文明在我腳下文明在我心中我相信在每個人心中都會有兩個字——文明,永記“文明禮儀伴我行。”
大手牽小手文明伴我行演講稿范文 篇7
小朋友們:
大家好!
今天跟大家一起學習交通安全方面的有關知識。我講座的主題是:文明在行動,滿意在貴州。
小朋友們,你們是祖國的未來和希望,你們能否健康成長,不僅關系到一個個家庭的幸福,而且關系到國家和民族的`興衰成敗。所以,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責任和義務保障你們的健康和安全。人們說,交通事故猛于虎。可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個人,而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。我們幼兒園位于211省道、G76廈蓉高速和G56杭瑞高速旁,車輛多,交通安全自然成為幼兒園及交通部門工作的重中之重。我校共有1000余名學生,我們小學生是道路交通安全中的弱勢群體,那么大家在道路交通中,怎樣保障自己的人身安全呢?
首先,我們都來反省一下我們自己或身邊小朋友的交通行為,是否曾經有過不遵守交通規則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。小朋友們,你們當中很多人每天都往返于幼兒園和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來往的車輛。但是,你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看,當你們走在馬路上時,是不是有小朋友追追打打?是不是有小朋友邊走邊看書?是不是有小朋友隨意橫穿公路?這些都是不對的。現在,我教大家學習兩大本領:一會走路、二會乘車。
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規矩、保生命。
2、乘車時,等車停穩先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔東西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拖拉機等。更不要坐農用車,尤其是人貨混裝車。
4、在道路上遇到突發事件,要立即就去找大人幫忙。
5、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠:
走路要走人行道,不在路上打和鬧。
不要快車不搶道,靠右行走要記牢。
車急慢行仔細看,不急躁來不猛闖。
遵守交規習慣好,健康平安幸福長。
小朋友們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創造美好的未來,大家一定要培養文明交通意識,養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠離交通事故。
最后,祝愿大家身體健康,學習進步,安全每一天!
大手牽小手文明伴我行演講稿范文 篇8
尊敬的:
中華民族是一個有著五千年歷史的文明古國,也是一個享譽世界的國家。進入社會主義后,在迅速發展的同時,雖然人民的生活水平提高了,但自然的改變、環境的污染日益卻日益嚴重,不容樂觀。這更危害了人民的身體健康。這就是人類在創造自己所需的時候,所給生存環境帶來的負面影響。如今,我們都已經是大學生了,在自身的問題上更應該重視文明的體現。我們講文明,主要包括個人的言行、舉止和思想表現。語言的美是心靈善良的體現。它不等于一個人說話吐露出好聽的言辭,使人虛榮,驕傲的話語。心靈的善良重在助人為樂,使失去生活信心的人變的對生活充滿激情;使思想敗壞的人變得思想超前。語言的美是純樸的、簡潔的,對人有利的,從而不需華麗、高尚的言辭來修飾。
行為的舉止也是內心思想的表現。有些人不道德、損人利己的想法,他會用一些好的行動來蒙蔽別人,從而為了達到自己的目的而掩人耳目。但“要想人不知除非己莫為”總會露出自己行動的破綻,露出他做這件事內心真實的目的本質。這種不文明的行為,在政治上野心是非常大的。真正有利于別人的行為,別人會看在眼里、記在心里敬佩你的,可做些不文明的行為,即使你付出再大,做得再好,別人也只會看在眼里,在心底責備你的。擺在每個人面前的都是現實,只有實事求是、順從自然,才是文明行為的體現。
現今,也是一個文化的時代。懂得文化,才能走進社會的發展中,才能更好地促進人與人之間、國家與國家之間文化的交流學習和發展。適應世界的發展,每個國家的文化是一個重要的標志、重要的體現。如果學些不良的文化,不僅會損害自己,也會損害到別人,給自己、給別人帶來些不必要的傷害。中華民族的文化淵源流長,要永久的,發展我國的文化傳統,也需要我們的繼承和發揚。
社會的發展是文明的,如果你沒有做到文明,那你有可能不適應社會的發展,而是逆著社會的發展而行。那你就有可能被社會給淘汰、無法生存。所以,我們要學問們,做文明的大學生。讓我們告別不文明的語言,告別不文明的行為,告別不文明的文化,能夠走進社會發展文明的前列,享受著春風般的溫情。我們生存在文明的時代中,就讓文明的氣息遍地開花吧!
如今的大學校園里,是我們生活的地方。班級是我們學習的地方,要達到好的學習效果,班級要有一個良好的學習氛圍,塑造一個良好的學習環境。要做到這一點班級的衛生是主要的。只有干凈的空間,才能讓人靜下心來去呼吸周圍清凈的空氣,才能使人靜下心來在教室內專心的思考、學習。如果教室內是亂糟的環境,地上到處是垃圾。可想而知,誰能夠靜下心來去學習、思考呢?
校園的環境也能夠直接反映大學生的思想道德、文化修養如何,也能夠影響同學們的學習生活。好的學習環境,會給我們帶來有利的學習空間,也會促進我們去自覺的創造一切學習的樂趣。
所以,校園內、班級里,衛生搞的好壞會決定著一切學習的結果。假設,我們校園里的每一個人向地面上扔一張紙,那就會有一萬多張紙。撿起一張需要一秒鐘,那就要花費清潔工三個多小時來清潔掉地面上的所有紙張,更何況每人每天向地面上扔的又不止一張呢?這些不必要的事情,如果我們隨手把它扔到垃圾桶里,那么清潔工的心情會如何?換個角度為自己想想,如果誰能夠為自己節省那么多時間,而去放松自己的心情,我們有會感覺到怎樣?當自己快樂的同時,也不要忘了讓別人快樂。同樣的道理,當你明知道人有弱點卻不加以防范而吃虧、煩惱的時候,除了怨那個人外,我們也應該檢討一下自己。同學們!請不要做一些沒有必要的事情。
校園是我們生活的家園。校園里的花草樹木都是有生命,只有我們用心去呵護,關心它的成長,它才能活的更加快樂、生機盎然。只有我們用心去創造校園的發展,校園才能如愿依償,如同草木般迅速發展、快樂的成長著。遵守校園里的規章制度是我們每一個大學生的責任,愛護好校園里的花草樹木是我們每一個大學生的義務。待到花兒開遍校園里的每一個角落,樹木長得都茂密如林時,校園里的風采就會展現九州大地。
同學們,讓我們從現在開始,從身邊的每一件小事做起。為了校園里的發展明天更加美好,也為了我們將來如愿依償,就讓我們管好自己的嘴,不隨地吐痰;管好自己的手,不亂丟垃圾;管好自己的腳,不踐踏草木。
做一個合格文明的大學生吧!
大手牽小手文明伴我行演講稿范文 篇9
尊敬的領導、老師、同學們:
大家好!
我是湖耀小學五年級一班的學生。我很榮幸作為學生代表在這里發言。
中華民族自古以來就是禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統美德。文明禮貌是每個青少年必備的素養和習慣。在我們學校,“小手拉大手,文明同行”的主題活動必將把學校的文明禮貌教育推向一個新的水平。
大家可以看到,在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的公共場所、道路上總能見到與我們美麗的城市極不和諧的紙屑、垃圾;再例如有的同學在課外追逐打鬧,不遵守公共秩序,走路推來擠去;還有部分同學講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞公共財物。文明習慣的養成從本質上展現出一個人的思想品質。作為祖國的未來和希望,也作為徐州的小市民,我們應該做些什么呢?我想應該從以下四點做起:
一、從我做起,積極宣傳。用我們的小手拉起大手,帶頭向我們的父母、朋友和廣大市民積極宣傳《市民文明守則》和“十不”要求。做文明的'使者,以自己的實際行動宣傳道德規范,并使遵守規范成為自己的自覺行動,用自己美好的心靈來感染市民。
二、文明禮貌,塑好形象。我們要自覺遵守社會公德和家庭美德,助人為樂,見義勇為,尊老愛幼,尊敬師長,團結同學,關心集體,弘揚社會正氣,維護當代青少年的良好形象,爭做文明的學生,展現我們健康的精神面貌。
三、好好學習,提高素質。我們要從小立志成材,誠實守紀。熱愛知識,熱愛科學,努力學習,提高素質,增強能力。從小養成愛科學、學科學、用科學的好習慣,培養創新意識和創新能力,用科學文化知識來充實自己的大腦,用科學的方法來指導自己的行動。
四、奉獻徐州,共建家園。我們要積極參與社會實踐活動,用我們的雙手,用我們辛勤的勞動和工作,為建設一個更加美麗的新徐州貢獻自己的力量,為把徐州建成傳播精神文明的基地而努力。
親愛的同學們,讓我們摒棄陋習,把宣傳文明、學習文明、實踐文明、展示文明貫穿于“小手拉大手,文明一起走”整個主題活動的全過程。把文明說出口,把禮儀送出手,在校園、在家庭、在社會……,到處留下我們文明的足跡,到處撒下我們文明的種子,讓文明禮儀之花在我們徐州大地處處盛開!
謝謝大家!