校園文明演講稿精品2025(通用30篇)
校園文明演講稿精品2025 篇1
這個學期,校園面貌發生了喜人變化。我覺得懂禮貌、敬隊禮的人多了,追逐打鬧的少了;講衛生、值日負責的多了,吃零食、隨地亂拋紙屑的少了;關心集體、幫助他人的多了,不守紀律自私自利的少了。就拿我們四(2)班來說吧,原來吃零食的同學特多,教室里常有亂拋的食品袋;現在,食品袋不見了,教室里干凈多了,流動紅旗又回到了我們班上。桑玉祥
學校開展了“行為規范達標星級隊員”評比活動。聽老師說,這個活動每月評比一次,學校準備在新年來到之際表彰一批五星隊員。同學們聽了都很高興,個個爭當五星隊員。瞧!我班的李思源同學熱情真高,每天的崗位服務十分盡職,真不愧是崗位標兵啊!顧家琪
星期二輪到我值日。今天一大早,我們幾個值日生就跟著徐校長檢查各班的晨掃情況。在一年級教室門口,他看見小同學掃不干凈,就主動教他們掃地。草坪邊上,他發現有紙屑,就彎下腰撿起來,丟進垃圾桶里。看見老師身體力行,我們幾個受到教育,一邊檢查,一邊自覺把遺忘的雜物撿起來。孫夢雅
今天下午,少先隊大隊部組織我們六年級到鎮敬老院慰問老人。我們先給老人送上用零花錢買的水果、點心及營養品。然后分組打掃衛生,大家忙得不亦樂乎。最后,我們給老人表演了自編自演的節目,祝老人們健康長壽。老人們樂得眉開眼笑,還一個勁給我們鼓掌呢!看到老人這么開心,同學們也特別高興。我想,給這些孤寡老人獻上一份愛心,送去溫暖,是我們每一個少先隊員應該做的。吳翠殷茜
今天,我早早來到學校。一進教室,我就看見程榮飛在擦門。他搬來一張凳子,站在上面非常專心地擦著。看著他一絲不茍的樣子,我想:我們班被評為“常規評比優勝班級”有他的一份功勞,他被評為“十佳衛生小標兵”是當之無愧的。曾玉玲
為了表達對老師的感激之情,同學們有的給老師送上一兩朵小花,有的自制了感恩卡,有的默默為老師做一件小事……雖然大家的做法不一樣,但都表達了共同的祝愿:老師,您辛苦了!謝謝您!沈燁
中午,我坐在座位上寫作文。正當我愁眉苦臉的時候,班主任孫老師向我走來。她彎下腰,和藹地問我:“馮霄霄,你有什么困難嗎?”“我……我的作文……”孫老師拿起我的作文草稿看起來,對我說:“其實,你的作文寫得不錯,如果把事件的過程寫得再具體一些就更好了。”我聽了點點頭,老師的鼓勵就像三月的春風,吹得我心里暖暖的。馮霄霄
吃過午飯,我來到教室,發現大家都在靜靜地讀書,連幾個“調皮大王”也在津津有味地看著《小學作文一點通》。這是怎么回事?原來學校開展了“我和好書交朋友”活動,校園里掀起了讀書的熱潮,午間少了追逐打鬧,多了讀書的寧靜。我愿更多的同學加入到讀書的行列,做個快樂的小書迷!竇卉
星期六中午,我想到同學家玩。走在半路上,我看見頭發花白的老奶奶拎著很沉的東西,慢慢地朝前走。我連忙走上去,熱情地說:“老奶奶,我幫你拎吧!”老奶奶感激地看著我說:“謝謝你!”我說:“不用謝。”我覺得做了一件好事,心里甜甜的。
校園文明演講稿精品2025 篇2
文明這個詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了,它像一件穿久了的衣服,已經變得破爛不堪了。
文明這個詞在很多場合中都有使用,在公眾場合不許大聲說話,不隨地吐痰,不抽煙,這就是文明;在學校,不打架、不罵人,與同學好好相處,這也是文明;扶老人過馬路,彎起腰把垃圾扔進垃圾筒里,這也是一種文明行為。可現在,這樣的事情發生在我們身上,我們能做多少。
小時候,父母教育我們要懂事,教我們怎樣做人。老師在學校,同樣也教育我們。可是隨著年齡的增長,這些話已經變成了我們的耳旁風。現在的我們正處在青春期,處在叛逆期,對一些話只是左耳進,右耳出,對一些事只是一個多余的舉動,不做便好,如果我們連一個舉動都不做的話,文明就離我們更遠了。我每次回家,車里都是滿滿的人,基本上都是學生,上來一位老人在那站著,就是沒有一個人能夠站起來讓讓座,要么假裝看不見,要么戴上耳機坐在那里聽歌,這些人都是高中生,素質就那么差嗎?真不明白。
在學校,我們不像在家那樣百依百順了,而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人,對于我們這個年齡的人來說,基本上成了家常便飯。把學校的紀律當成空話,見老師不打招呼,見同學開口就是臟話,同學的書掉在地上,恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。做一個文明的學生就這么難嗎?
我希望每個人都能做一個文明的人,做一個舉動能改變一生的人。
校園文明演講稿精品2025 篇3
文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。
尤其是對于我們小學生來說,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,再例如有的同學走路推推搡搡。我們很多同學把學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就是良好的、有序的。
我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
一個人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個人的禮貌,就可以看到你的'樣子。
良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。在日常生活中,注重文明禮儀,才能創造出和諧的社會風氣。為了我們學習、生活的和諧穩定,我們一定要學會文明禮儀。
我舉一個例子吧:昨天,我和姐姐去看電影。電影院里,只有影片的聲音在響著,誰成想,一陣震耳欲聾的手機鈴聲響起,隨后就是滿口臟話的聲音,大家回頭是一位叔叔,我對他做了一個“噓,小聲點”的手勢,但他不以為然,繼續著他的通話。“叔叔,小聲點,這里是電影院,老師說,要文明禮貌,您還是掛了,看完電影在打吧,謝謝了叔叔。”姐姐清脆的童聲使大人羞紅了臉,起身走了出去,
只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的文明習慣,讓文明禮儀之花處處盛開。
人多車多,禮讓更多;車順路暢,人心順暢。路好,車好,文明最好;快行,慢行,安全才行。車讓人,讓出文明;人讓車,讓出安全。車讓車,讓出秩序;人讓人,讓出和諧。上下樓梯靠右走,樓梯扶手不要爬;進教室時不爭搶,下課時候不追逐。這是每個人都必須做到的。
記得一次,因為我們班的張毅鋆不遵守校規,下課時在走廊里追逐打鬧,那時正在下雨,地上很濕也很滑,他在跑進教室的時候不慎把頭撞到門邊上,被帶去醫院縫了三針才來學校。從此以后,他再也不敢跑了。
中午放學,我和我的好伙伴梁梓康一起結伴回家,過馬路時,因為梁梓康急著回家,一輛摩托車突然高速行駛過來,梁梓康沒注意,我見狀,便急忙拉他一把,這才沒有和那輛摩托車對撞,只是摔倒在地,狼狽不堪。過了馬路后,我立馬教育梁梓康,過馬路時要左右看,不要橫沖直撞,否者會非常危險的。而且要走斑馬線,最好就過天橋。
這些經歷都告訴我們只有文明出行才是最安全的,不要跟汽車賽跑,在學校要遵守校規,這樣才能平平安安上學,平平安安放學。
我們每一個人能感受著學校一直都在綠化,美化,凈化校園環境。當我們在教室學習,清潔舒適的環境帶來的好心情,我們深深感受到一個整潔的校園對全體師生多么重要。
同學們在校園成長,生活,長大,校園其實就是我們的第二個家。我們每天可以看到同學在校園的各個角落打掃衛生,撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去維護和營造優美的校園環境。
我們每一位同學都是校園里的一名成員,都有維護校園的義務和責任。校園美好的環境存在需要我們共同營造,文明的習慣也是靠我們平時一點一滴養成的,歸根到底我們的生活學習環境靠每一位同學來維護。
為進一步創造良好的校園環境我們應該樹立校園意識,以愛護校園環境為主。自覺維護校園的清潔衛生,做好值日工作,養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在校園里吃零食。愛護校園環境,不在墻面,桌面亂涂,亂畫,亂刻。不攀摘花草樹木,愛護一花一草。
陽春三月,春風和煦,萬木吐綠,百花盛開,一切都充滿了生機與活力。在這個季節的我們,也特別的活潑好動。然而,我們在活潑好動之余,有沒有考慮過這么一個問題:今天:我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?
讓我們捫心自問一下,我們真的做到了嗎?那漫天飄揚的白色垃圾;那不堪入耳的臟話,那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學甚至不注意愛護公共財物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來,還真像這么一句話“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”……
其實,規范行為,也許只是一個撿起垃圾的動作,只是一句禮貌的問語,只是做好身邊的每一件小事罷了……同學們,行動起來吧,從此刻出發,做一個文明好少年。讓我們攜起手來,共同努力,共創文明校園!
校園文明演講稿精品2025 篇4
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這是一個普遍的說法,每個人都應該記住,禮貌是最容易做的事情,也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。
禮儀是無處不在的,它可以體現一個人的道德修養。它可以增進人們之間的友誼。它的作用太多太多了,在這個春天里,春天是充滿活力的,這意味著我們應該有一個新的面貌。
那么,我們如何才能讓禮儀在美麗的校園里洋溢出來呢?首先,我們必須要做一個文明的人。我記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來很容易做起來很難。”我們必須經常思考這個問題,“我在做什么,我做得怎么樣,我將要成為什么樣的人。”一百個人會有一百種答案,但每一種答案背后都有一個基本點,那就是先做一個人,再做一個文明人。
要做一個文明人,我們必須用文明的語言來做文明的事情。簡單地說,就是要有禮貌和明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,講禮貌是中華民族的傳統美德。如果我們不能繼承和發揚這一優良傳統,我們就不能真正成為一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這是一個普遍的說法,每個人都應該記住,禮貌是最容易做的事情,也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。
我們學生要想成為文明之人,首先要穿著得體,符合學生的身份,體現新世紀學生的風采。因為儀容、儀表和舉止可以讓人一眼看出你的修養。
我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不跨越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師的管理,接受值周同學的批評。受到老師的幫助,我應該真誠地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀。它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。同學們,讓我們一起在國旗下祝福,愿我們的生活處處開滿文明的花朵!愿我們一步步走向文明!
校園文明演講稿精品2025 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!我是振華,今天,我的題目是《文明之花香滿園》。
文明是什么?在我看來,文明是美德,是榮譽,是責任。近來文明之花不知不覺地開滿了我們整個校園,我不禁從心底贊嘆道:好美的校園!好香的校園啊!
每天當我背著書包踏進學校大門時,就有一種舒適感和安全感,你看,迎接我們的是那著裝整齊的保安;關心熱愛我們的值勤老師;一層不染的水泥路面;美麗清潔的花壇;整潔明亮的教室;文明禮貌的同學……我們生活在這樣的校園里,真是一種享受啊!我們的舉手之勞創造了這么整潔文明的校園。文明是一種品質,更是一種修養,自從學校的電子屏幕上出現了“創建文明校園,爭做文明學生”、“禁帶、禁買、禁吃零食”等標語后,我發現我們都有了嶄新的變化,言行舉止都文明了,我想同學們都有同感吧。我親眼目睹到這些文明行為:不帶零食、不要家長護送進校園;自行車都整齊有序地擺放在操場上的規定位置;自覺把垃圾扔進垃圾桶;得到別人的幫助說聲“謝謝!”;不小心撞到對方說聲“對不起”;課堂上我們認真聽講;課間我們都在有意義地活動,不再追跑打鬧;放學時我們都井然有序地走出校門,不再你擁我擠……其實文明就這么簡單,你看,我們文明了,就能得到眾人贊許的目光,你說文明不是一種榮譽嗎?
同學們,學校是我們的家園,我們是學校的主人,我們對這個大家庭要有責任感,做個文明的學生,對自己,對他人,對學校負責。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文明之花永遠香滿我們的校園!
我的完了,謝謝大家!
校園文明演講稿精品2025 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:讓文明之花開遍校園!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團結有愛的典范。
難道我們不應該向孔融學習,做一個懂文明,知禮儀的好學生。遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂畫;乘車時做到先上后下,主動讓座等等,這才符合一個優秀文明的團員形象。另外,愛護校園里的花
草樹木和一切公共設施,不亂丟亂扔垃圾。在與同學交往中,能和睦相處,友好合作,讓文明禮貌用語長掛嘴邊。語言美,春風化雨潤心田。
一枝獨秀不是春,百花齊放花滿園。讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙,仔細擦凈教室每一塊瓷磚,保護校園中的一草一木做起。讓校園里有更多的護綠天使,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
我的演講完畢
謝謝大家
演講人:
校園文明演講稿精品2025 篇7
老師們、同學們:
一條鎖鏈,最脆弱的一環決定其強度。
一只木桶,最短的一片決定其容量。
一個人,素質最差的一面決定其發展。
各位評委老師,同學們,大家好,我今天演講的題目是《我們需要文明》
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理,人生因文明而精彩。
作為大學生,我們應該端正態度,講文明,樹新風。盡快改掉陋習,留意小結,嚴謹行事,不要推說什么"江山易改,本性難移"。只要你想飛永遠都不遲,不要對此不屑一顧,細節真的可以改變我們的命運,還記得馬斯洛的話么" 心若改變,你的態度跟著改變,態度改變,你的習慣跟著改變,習慣改變,你的性格跟著改變,性格改變,你的人生跟著改變。"
校園因什么而文明?校園因你 我的文明而文明,如果我們的校園沒有與之想適應的精神狀態 環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明。
文明是思想的進步,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。
記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。"我們要經常性的思考,我們要成為怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但每一個答案的背后都有一個基點,那就是首先要成為一個文明的人,而我們要成為一名文明的.大學生。
有些大學生認為,大學生活是我行我素的,其實不然,當你不經意把垃圾亂丟,揚長而去是,有沒有想到你破壞的校園的環境?要是每個人都一樣畫葫蘆,那結果是怎樣的不堪設想。當你在課座上亂圖亂畫亂刻時,你是否懂得他們的悲哀 無奈?當雪白的墻壁邊的五彩斑斕時,你是否聽到他們的嘆息?當你嘴里叼著香煙在校園里漫步 陣陣煙霧飄揚時,別人會認為你有風度么?有此可見,我們不能呈一時之快而忽視了自己的形象,只要我們再注意一點,再自覺一點,我們的生活就會少一些麻煩,多一些文明。
文明是快樂的源泉,是彼此溝通的橋梁。
文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。
文明是我們的希望,文明是我們的信念。
通俗的說,文明是路上相遇是的微笑,是同學有難時的熱情的幫助,是平時與人溝通時的親切,是見到師長時的問候,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是一種修養,文明是一種品質。
我們不必埋怨這個社會的文明水平怎樣,也不必在意自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么,但是單憑這點酵母,面包不是發起來了么,我們每個人都應該做這個時代的酵母,讓自己在這個社會起到應有的作用。
文明像春風一樣,吹遍每個人心田,溫暖每個班級,和諧每個校園。同學們,讓我們行動起來,不要讓文明只在紙上出現,要讓他活躍在我們當中,讓我們用文明統帥大學生行為,用文明塑造大學生形象。用文明鑄就大學生靈魂。讓文明與我們同行。
校園文明演講稿精品2025 篇8
同學們,老師們:
你們好!
很榮幸今天能站在這兒給大家演講,我演講的題目是《從小處做起,促校園和諧》。
在起草這篇演講稿時,我一直在想,八榮八恥是不是離我們太遠了,我在這兒隨便說說“知榮辱,樹新風”是不是顯得太空泛了,可是經我仔細想想,才發現其實不然。
我們來這兒是來學習的,而只有學會了做人才能學會做事,做好了人才能做好事。事情做不好,可以從頭來。人做不好,很難重新來。古人云:“無羞惡之心,非人也。”所以,明是非,知榮辱,辯美丑,乃人之所以為人的重要標準。今年三月,__就針對我們的實際情況提出了“八榮八恥”,有的同學也許覺得很難做到,但我覺得對于我們在校的學生,“八榮八恥”決非一紙空文。
“熱愛祖國”我們可以懷著敬意,高昂的唱出國歌;“服務人民”我們可以從服務父母、老師、同學和長輩做起;“崇尚科學”我們可以專注于科學,努力學習,發奮成才;“辛勤勞動”我們可以熱心于勞動,讓無知與懶惰遠去;“團結互助”我們可以以真誠的心,滿懷著美好的愛去對待每一個人,讓身邊洋溢著其樂融融的真情;“誠實守信”我們可以在考場上,在善與惡、對與錯的一念之間,跨出正確的一步;“遵紀守法”我們可以從遵守校紀班規做起;“艱苦奮斗”我們可以在學習生活中,不知疲倦地去奮斗。
同學們,一個好的成績需要一個好的學習環境,一個好的學習環境需要一個和諧的校園,而一個和諧的校園需要我們自己維護,可是在我身邊,總有一些不和諧的事情發生著;有的同學們討厭勞動;有的同學挑撥同學關系;有的同學在人民幣上亂畫;有的同學從小養尊處優……也許大家覺得這些都只是小事,沒什么大不了的。但是,勿以惡小而為之,我們的一言一行都影響著我們的生活,我們的校園環境。
我們要營造一個和諧的校園,就要從一點一滴做起,一件事一件事做起。在我們生活的這個社會,是與非,美與丑,善與惡交織地存在著,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向,那么,一個正確的榮辱觀,便是閃耀的光芒,指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即使整個世界的黑暗,也不足以隱沒這燦若明星的光亮。
同學們,就讓我們從唱響國歌做起,熱愛祖國;從樂于助人做起,服務集體;從快樂學習做起,熱愛知識;從辛勤勞動做起,培養習慣;做撫貧濟困做起,關愛社會;從言而有信做起,錘煉真誠;從嚴守校規做起,遵紀守法;從節約開支做起,艱苦奮斗。
就讓我們牢記八榮八恥,從小處做起,促校園和諧!我們的明天我們自己創造!
校園文明演講稿精品2025 篇9
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。我們敬愛的總理,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,發去賀信說,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領袖為我們樹立了榜樣,所以我們小學生更要注重文明禮儀。
同學們可以思考一下,平時在學校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養成良好的習慣?回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?
接下來林老師具體講講。
最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當很多人一起上下樓梯時,發生摔倒,踩踏等事故,甚至有學生會被當場踩踏發生悲劇。
課間休息時,如果教室里,有的同學跑來跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來做作業呢?
同學之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。
因為,大家學習生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小,小事化了。整個班級,同學間互相幫助,更團結、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。
衛生方面。我們小學生如果穿著得體,整潔干凈,就能體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為,從你的儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養,你是個聰明懂事的孩子。同樣,學校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,等到天一熱,就會臭氣熏天,蚊蠅漫天飛。在這樣的環境中,不要說讀書,就連身心健康都不能保證。大家看看,我們現在的學校,美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們才能在這優雅的環境中開開心心地讀書生活!
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的智慧、一切的學識都重要。禮儀無處不在,它給人的影響太多太多了。“播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運”。養成了良好的行為習慣,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習慣中一個最重要的習慣,是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長,受益終身。因此,林老師希望大家爭做文明禮儀小標兵。 謝謝大家。
校園文明演講稿精品2025 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
青少年時代是人生美麗的春天。所有事情在青少年時代都是美好的。
我國是文明古國,文明禮儀之花遍地開放。文明禮儀隨處可見,街上、學校里、醫院里、就連在公共汽車上都有文明禮儀的存在;那天,陽光明媚,萬里無云,我坐在去二姨家的客車上,車子一停,上來一位白發蒼蒼的老奶奶,還抱著一個小男孩,好像是老奶奶的孫子,老奶奶站在車上,還抓不到把手,看到這種情景,人們都不由自主地站了起來,全都擁到老奶奶身邊,扶著老奶奶都往自己的座位上讓,我看到此情景,心中充滿了激動,一股暖流涌上心頭。說到禮儀我又情不自禁地想起昨天發生在樓道的事情。中午放學后,看見一位大姐姐在我后面,我下意識地推了一下門,沒讓門關上,使她直接順利地通過。大姐姐進來后,說了聲:“謝謝”。這聲謝謝像溫暖的春風一般,迎面撲來,我感覺溫暖極了,我只是推了一下門,這種文明的舉動也挽回了文明的回報,大家是不是也覺得這樣很好呢?
就讓文明禮儀伴我們共同成長吧,讓文明禮儀伴我行!
校園文明演講稿精品2025 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們 :
今天我演講的題目是“形成良好校風,創建文明校園”。
同學們!我們都希望在一個教風嚴謹、校風純正的學校學習,我們都希望在一個管理嚴格、學風濃厚的學校學習,我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧、美麗的校園。然而,同學們!你們想過嗎?文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風景就形成了嗎?僅僅依靠有一批敬業求實的教師就形成了嗎?僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎?
不,在一個校園里,要有良好的校風校貌,需要每一位同學承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任,需要每一位同學要有良好的文明行為素養,需要每一個同學要有一個主人翁的責任感,需要每一位同學有愛校護校的使命。
看看我們周圍,有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出,又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻,從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除;從每天的值班巡查到每節課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻,才鑄就了我們職中的和諧;正是這種無私與高尚,才鑄就了我們職中的文明。
同學們!我們是學校的一面鏡子,我們的形象折射著學校的文明與素養,只有我們每一面鏡子都有良好的習慣,都有文明的素養,都有高雅的節操,我們的學校才會是一個充滿青春與活力,文明與和諧,平安與美麗的校園。
同學們!美麗的環境是需要我們每個人的精心愛護,良好的校風需要我們每個人去用心打造,和諧的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現在開始,從自己做起,用嚴格的校規來約束自己,用文明的規范來塑造自己,用高尚的志趣來引導自己吧!讓我們為了自己的理想與前途、希望與抱負,共同構建一個文明、和諧、幽雅的校園環境吧!讓我們攜起手來,一起愛護這個充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧!因為這里是我們每一個人永遠共同的家!
我的演講結束!謝謝大家!
校園文明演講稿精品2025 篇12
中國是一個有5000年歷史的文明古國,中華民族一直是一個禮義之邦。文明禮貌是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的武器。我國教育家陶行知老師有句名言:“教千教人求真,學千做人。”也就是說,教師不僅要教育學生學習知識,還要教育學生學會做人、文明人、社會人。這樣才能真正做到“愛國、守法、文明、誠信、團結、友好、樂于奉獻”。
然而,在現實生活中,我們遺憾地發現,隨著物質文明的高度發展,我國公民的素質存在一些問題,隨地亂扔垃圾的現象日益嚴重。據相關報道,很多外國游客來到中國,看到景區內到處都是垃圾,就自發組織垃圾,然后就可以安心玩耍了。
作為中國人,在向外賓收垃圾致敬的同時,應該為自己的行為感到羞恥。
文明禮儀總是提醒我們身邊還有別人,我們的行為會相互影響。因此,構建和諧的人際關系是非常必要的。
其實在“講文明,樹新風”的時代,做一個少年并不是很難。只要從身邊和小事做起,就能養成良好的習慣。
為了教育學生的文明禮貌,我們霍爾克小學給每個班頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》,分為七個部分,問學生如何做到文明禮貌。每天早上,每節課讀《弟子規》,中午唱革命歌曲。當我們早上和中午走進校園時,我們可以聽到書籍和歌曲的聲音;可以看到整潔的桌椅,干凈的校園。但是上了幾節課,我們也能看到校園里到處丟棄的紙屑和飲料瓶,聽到一些同學吐出臟話。怎樣才能不讓人覺得難過?明代學者王守仁說:“知是性之念,行是知之功夫;知而不做,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,卻不自己去執行,甚至反其道而行之。這和沒接受過社會教育有什么區別?所以,要想踐行文明禮儀,就要從這個“知行合一”開始努力!努力從自己的“言行”做起!
同學們,讓我們上下全校,攜起手來,讓文明禮儀之花盛開在校園的每一個角落,為把我們學校建設成一流的禮儀學校而不懈努力。
校園文明演講稿精品2025 篇13
鳥兒因翅膀而自由飛翔,鮮花因芬芳而美麗迷人,校園因文明而更加進步。
我們迎勝小學,更是注重文明建設。學校精心設計了校園內的文明建設景觀,讓我們受到了美好的感染和啟迪,讓文明洋溢校園的每個角落。
一進學校門,首先映入眼簾的就是我們的校風校訓:“每天進步一點點,學校因我而精彩”,這幾個醒目的大字被刻在最顯著的位置,時時刻刻激勵著我們要不斷進步,時時刻刻提醒著我們要不斷學習,每天都要有所進步,哪怕只是進步一點點,就向成功靠近了一點點。
走廊里設計了展現我們迎勝小學精神文明的文化墻。上面寫滿了古詩文還配有色彩鮮艷的圖畫,讓我們感受到了濃厚的文化氛圍;還張貼了每個班級里選出來的優秀繪畫和書法作品,既增加了被選同學的自信心,又讓我們學會了“取人之長,補己之短”,向好的同學學習。
教室門口,還有我們每個班級自己設計的班徽,班徽旁邊還有星級展示欄,星級展示欄里代表著班級榮譽的星星,都是需要我們集體合作、集體努力才能爭取來呢!
操場上,莊嚴的升旗臺,五星紅旗每天都會在這里徐徐升起,每周一還有“國旗下演講”,為我們提供了展現自己、鍛煉自己的舞臺。
教學樓旁的“科技之光”,更是時刻提醒我們,要好好學習,科技報國。
迎勝小學的焦點要數范明樞老先生的雕像了。當年,“革命老人”范明樞和馮玉祥將軍為了讓窮人們有書讀,一起在泰安創立了15所武訓學校,教育孩子們要自立自強,精忠報國。我們迎勝小學更是范明樞老爺爺為了讓更多的孩子有書讀、有學上,無償把自己的家捐獻出來,而建成的。
文明校園少年強,“學校因我而精彩”,我們謹遵校訓,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守國法校紀、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;愛集體助同學;愛護花草樹木、公共設施。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉,不比吃穿,不浪費糧食,低碳環保生活。
文明校園少年強,我們要努力學習,從一點一滴的小事做起,讓文明之花在我們的校園燦爛開放!
校園文明演講稿精品2025 篇14
各位老師,各位同學,大家好
今天,我想和大家談談——“文明”。古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現象深惡痛絕。當我們和同學相處的時候,總會埋怨同學的“不拘小節”,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。
校園文明演講稿精品2025 篇15
“喂!”一個罐子撞到路邊的垃圾桶,掉在外面,導致血噴出來。路人沒有上前安慰。這是我今天鍛煉時遇到的不文明現象。當時引起我思考:“都說素質教育從娃娃抓起,我們每天上學的校園文明也是?”
于是,我決定做一個小調查。廣播練習時間到了。一、二、三年級有序排隊下樓,卻在樓道里遇到了“大堵車”。為什么?原來4、5、6年級都是成群結隊嘰嘰喳喳下來的,看到低年級的學生就直接進隊了,隊伍到了禮堂就造成了極度擁堵。四點鐘,學校就要開學了。許多學生在表演藝術廣場玩耍。一個哥哥可能想展示一下百步穿楊的長距離投擲技術。他拿起一個空可樂瓶,用力扔進垃圾桶。空瓶劃過一道優美的弧線,砰的一聲,我沒有扔進去。我心想:“可樂瓶這個時候在哭:‘從演藝廣場到垃圾桶的航班沒能降落!’“這一舉動也讓一個無辜的可樂瓶成為破壞環境的殺手。值得嗎?
好在老師們及時發現了校園文明的漏洞。經過一段時間的嚴格管理,去禮堂的隊伍秩序井然,速度明顯更快;校園亂扔垃圾的現象再也沒有發生過。同學們,請大家一起努力,讓文明之花在校園里遍地開花。
校園文明演講稿精品2025 篇16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在我們盡情的遨游于知識的海洋,胸懷夢想,茁壯成長的時候,一切都顯得是那樣的生機盎然,但一些不和諧的音符,一些令人不滿意的現象,正不斷的侵蝕著我們美麗和諧的校園,擾亂了我們正常的學習與生活。
我們不難看到,清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋、飲料罐、面包紙;在安靜無聲的自習課里,有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩,有的同學卻精神萎靡不振;在嚴肅、熱烈的課堂上,有的同學卻左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受一些不良文化的腐蝕,講粗話,臟話,吵鬧、打架,搞不團結;學校三令五申禁止學生進入樓內廁所,仍有部分同學置若罔聞……
諸如此類,不僅有悖于大學生最基本的日常行為規范,有損當代大學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。
同學們,作為____學校大家庭的一分子,我們有責任、有義務來捍衛這一大家庭的`文明成果。為此,校團委和學生會特對全體在校學生規范自己行為,建設文明校園、和諧校園提出如下倡議:
一、培養良好素質,樹立良好形象。講文明,不要隨便罵人、侮辱人。
二、自覺維護學校、班級的衛生。不亂扔果皮紙屑以及食品包裝袋。發現校園內有垃圾要主動清理。認真打掃衛生,創造清潔的校園學習環境。
三、端正學習態度。全校學生應嚴于律已,不曠課、不遲到、不早退,自覺進行早晚自習;自覺遵守課堂教學紀律。
四、自重自律,自尊自愛,謙虛謹慎,豁達大度,嚴于律己,寬以待人,相互尊重,相互禮讓。
五、志存高遠,敬業愛校。發揚優良傳統,發揚不怕吃苦的精神,學習上精益求精,戒驕戒躁,努力提高自身的修養。
六、增強環保意識,構筑良好的生活和學習環境。以校為家,不亂放亂扔塑料袋。注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾。創造良好的校園衛生文明環境。
同學們,四年的大學生活雖然短暫卻相當珍貴。它是人生的一個重要驛站,是一個人心智成長的重要時期,成則學有所獲,受益終身,敗則一無所有,抱憾一世。而成敗的關鍵,就在于我們是否有良好的心態對待我們的生活。
播下一顆種子,收獲一片希望;播下一種良好的行為,收獲一種良好的習慣;播下一種良好的習慣,收獲人生一世之精彩!良好校風的形成,有賴于我們全體學生的共同努力和切身履行,讓我們攜起手來,從現在做起,從小事做起,從我做起,規范個人的言行舉止,夯實基礎知識,養成良好的學習生活習慣。不斷提升人格涵養魅力,為建設文明校園、和諧校園做出自己應有的貢獻!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園文明演講稿精品2025 篇17
尊敬的評委,親愛的同學們:
大家好!
我是來自交通工程系的解艷,今天我演講的題目是《爭做文明學生,創建文明校園》。
"物換星移,文明氣象撲面新;苦盡甘來,莘莘學子報國急"在這不尋常的季節里,我們應時代召喚"意氣風發,揮斥方遒,志向高遠,修身正心"——這就是我們新時代的青年人。
作為一名文明大學生,已經在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執行,知恥而硬去做,是校園社會風氣的踐踏者。所以說我們一定要知行和一,言行一致。作為一名文明的大學生,關鍵是從現在做起,從身邊做起,從點滴做起,從現在做起,要深刻理解,不懈堅持,長期實踐。要使一種榮辱觀表達的價值真正體現出來,讓全校大學生感受到"有德者光榮,高尚;無德者受到貶斥,感到恥辱"!只有建立起這種揚善懲惡的環境,我們的榮辱觀建設才會得到強有力的保障!
"昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮"我們應該把自己培養成"有理想,有道德,有文化,有紀律"行與知相統一的大學生。
構建文明校園是豐富和發展我國傳統的"和合文化"。可能大家會問何謂"文明校園" 文明校園是一種以和衷共濟,內和外順,協調發展為核心的教育模式。"文明校園"的"文明"源于協調和默契。大家都知道文明可以凝聚人心,文明可以團結力量,文明可以發展事業,同樣創建文明校園是時代發展的必然!
所以讓我們的校園到處都看到張揚的個性,飛舞的青春,讓人感受到愛的傳遞,讓我們時刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學們,行動起來吧,道一聲真誠的問候,付出一點真誠的愛。讓我們一起為創造更加文明,美麗的校園而共同努力吧!
青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,文明校園的樂章終將奏響!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園文明演講稿精品2025 篇18
尊敬的老師,親愛的同學們:
每個人都應該文明禮貌。孔子曾說:“不學禮儀,就受不了。”禮儀反映了一個人的文明素質、道德水平和文化修養。
中國有很多文明人,也有很多不文明人。如果一個國家到處都是不講禮儀的人,那么這個國家的生活一定很糟糕!懂禮儀的人知道怎么給奶奶讓座,不懂禮儀的人不會板著臉讓座,還會搶座位,可見差距有多大。
人有禮貌不禮貌的時候怎么表現!禮儀是一個人必備的素質。如果一個人不能做好這一點,盡管他長得很好,但他只是一個有缺陷的`人。所以,一定要文明禮貌。向小區里的長輩打招呼,向學校的老師致敬。和同學互相幫助,碰到同學先說聲對不起。這些都是禮儀。如果一個人不講禮儀,那我相信別人都不喜歡他,也沒有人愿意做她的朋友。如果一個人很有禮貌,相反,她一定有很多朋友。可能是問候。如果你對一個活著的人微笑很久,你可能在別人的印象中似乎很懂禮儀,別人可能對你有好感,逐漸成為朋友。
禮儀體現一個人的修養,所以我們必須是懂禮儀的文明人。
校園文明演講稿精品2025 篇19
老師們、同學們:
大家早上好!
今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在,它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼,同樣,它還可以讓我們的校園變得更加美麗!
我們小學生要衣著整潔,符合學生身份,體現出篷勃向上的風采。升旗儀式上,這凝聚了熱血的國旗,只有在禮儀的包圍中才會顯得更加鮮艷。平時,我們們應該時刻注意,課間休息不追逐打鬧,不亂扔紙屑,上下樓梯一律右行,見到老師和客人要主動問好。
一直以來,我們學校的領導老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出上實附小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進,使我們的校園變得更加文明美麗!
校園文明演講稿精品2025 篇20
尊敬的來賓:
大家好!
我叫武國寧,是修武縣第二實驗小學五四班的學生。我演講的題目是“讓文明走進校園。”
作為具有5000年文明禮儀之邦的小主人,應該怎樣去做一個文明的人?
文明是一種律己、敬人的行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
看著那些和自己同齡的孩子,因為一些瑣事而對昔日朝夕相處的同學輕則拳打腳踢、重則用刀匕相待,那稚嫩的目光流露出的兇狠以及圍觀者的漠然。我忍不住想問:泱泱文明哪去啦?
文明需要刻不容緩走進我們的校園!
當我們乘坐公交車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,不曾想到旁邊白發蒼蒼的老人;當我們是行人的時候,管他有沒有紅綠燈,有沒有人行道,怎么近怎么快就怎么走,從來不曾想到遵章行駛等候多時的.車輛;當我們是游客的時候,隨地吐痰、踩踏草坪,從來不曾想到那一片綠色的背后有多少人付出了汗水;當我們不耐心的聽著父母的循循教誨,左耳朵進右耳朵出的時候,卻大方地花著他們的血汗錢,挑剔著他們精心準備的飯菜,從不曾想到他們工作養家的辛苦;當我們身處校園,總是追追打打、相互嬉戲,甚至無視老師的教育,從不曾想到老師為我們付出了多少個節假日和星期天。
這一切的一切,都是因為我們太自私,沒有做到律己、沒有尊重別人。
如果我們都能講文明、懂禮儀,我們的校園必然會煥然一新,讓文明走進我們的校園義不容辭!
我的演講完了,謝謝大家!
校園文明演講稿精品2025 篇21
老師們、同學們:
早上好!
今天我的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。素有禮儀之邦之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒,這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的.事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!
校園文明演講稿精品2025 篇22
由于網絡暴力游戲的影響,現在學校里發生在同學們中的不文明事,真的是越來越多了,所以,我要在此給大家提點建議,希望能夠對校園的精神文明建設有所幫助。
首先,我們應該杜絕臟話,每次課間休息時,都會有人因為各種事情發生爭執,爭執的過了頭,就常常會冒出一些臟話來了。有時候還你一句我一句的,簡直是不堪入耳。如果無人從中勸阻,爭執的過了火,還會仿照暴力游戲中的情節大打出手,嚴重時甚至打得頭破血流。我認為,同學之間都應該講文明用語,人與人之間更要多些禮貌,多點和諧。大家相處時都做到謙和禮讓、友好相處,這樣不是很好嗎?
其次,就是要愛護校園環境,不能亂扔垃圾,也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見一地的紙屑,甚至在墻壁上亂涂亂畫,這雖然在少數人眼中似乎是小事一樁,只不過在日常檢查中會給班級扣一點分,好像并不影響什么。可這卻關乎每個人的道德修養,對我們自小就養成一個健康文明的良好習慣影響卻是極大。所以我希望,同學們一定要每個人都“從我做起”,人人講衛生,處處講文明,使我們的校園干干凈凈、舒舒適適,既可以使我們在一個極為良好的學習環境中學習,達到最好的學習效果;又能夠讓我們養成一個良好的日常行為習慣,將來走上社會,也能做到遇事彬彬有禮。
最后,我們應該行動起來,堅決抵制那些暴力的網絡游戲,如果要玩,也只玩些對開發大腦有幫助的益智游戲,以幫助提高學習的思維能力。從現在做起,從小我做起,從生活中的點點滴滴做起,為我們的校園文明做貢獻。將校園建設成一個文明、美好的新天地,是需要我們大家的共同努力。
希望同學們越來越文明,希望我們的校園越來越和諧,我們的生活越來越美好。
校園文明演講稿精品2025 篇23
敬愛的老師,親愛的同學們:
我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們,作為新時代的中學生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統美德繼承下去,因此,我們要從小學禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。禮儀是無處不在的,它可以體現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
在我們的生活中,有許許多多體現文明禮儀的事,只是我們沒有認真觀察,如果你認真觀察,就會發現。
同學們,合肥市__中是我們這個集體的名字,合肥市四十六中是我們共同的家。同學們讓我們牢記四十六中這個名稱,讓我們牢記革命烈士的英勇事跡,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成文明習慣,爭做懂禮儀的學生。讓我們一起努力,共同關心、共同建設我們這個共同的家園。我相信,只要我們共同努力,我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
校園文明演講稿精品2025 篇24
尊敬的領導,親愛的同學:
大家好!
建立一個文明的校園,保持一個校園的文明,是我們每一個人應該做的事情,但是真正做到了這件事的人有多少呢?在不經意間,我們習慣臟話脫口而出,對地上的垃圾視而不見,在需要保持安靜的時刻吵鬧,這些不經意的小事會在不知不覺中影響著我們的一生。
上周的時候,學校舉行了一次文藝匯演,在操場上搭建了一個小小的簡易的舞臺,到了晚上,所有的學生搬著自己的凳子在老師的帶領下坐在自己的座位上。三個年級的學生都坐在操場上,那場面十分的壯觀,唯一的美中不足就是太過于吵鬧,因為人很多,稍微離遠一點就聽不清對方說的話,站在稍微遠一點的地方時,操場上的聲音聽起來像是蒼蠅在“嗡嗡”的叫,叫的人心里升起一股煩躁的感覺。
作為操場上的一員,我能夠清楚的看到附近那些人在做些什么,有的人玩手機,有的人在嗑瓜子吃零食,那些垃圾趁著天黑沒人注意就隨意的丟在地上,只有少數的部分人認真的看著舞臺上的表演。看著這樣的一幕,我不禁感到有些難過,這些人不經意間犯下了許多大大小小的錯誤,然而自己卻絲毫都沒有察覺到,而這些壞習慣若是無人提醒,大概會陪伴他們一身,不僅自己會養成不好的習慣,而且對舞臺上的人也是十分不尊重。
文藝表演結束后,學生們陸陸續續離開這里,返回教室和宿舍,站在走廊上,我隔著老遠看著那個操作,地上到處擺滿了垃圾,即便是在夜色中也分外的醒目,看著這樣的一幕,想到大家口口聲聲說要建設文明校園,我感覺十分的諷刺。我們每一個學生的作風都會影響到學校的文明,建設文明校園誰都會說,可真正付出行動的有多少?
學校每天都會安排一些學生打掃校園,可若是我們每個人都把垃圾放在垃圾桶里,這樣的打掃就完全不需要了。建設一個文明校園,不單單是你我的責任,只有全校同學一起努力,我們才能做到,在這里,我想告知全校的同學,不要再亂丟垃圾了,也不要再講臟話,在平時的生活中,多關照一下他人,多尊重別人,讓我們一起建設一個文明的校園。
謝謝大家,我的演講結束了。
校園文明演講稿精品2025 篇25
尊敬的學校、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“強化內務管理,爭創文明宿舍”。
宿舍是我們在校生活的主要休息場所,宿舍管理是學校德育工作及文明建設的重要組成部分,強化宿舍管理有利于同學們養成良好的行為習慣,有利于提高我們“自我教育、自我管理、自我服務”的能力、改正各種不良行為習慣,杜絕不良行為的滋生和蔓延。因此,構建和諧健康的文明宿舍是我校長抓不懈的重要工作之一。
下面我來談談我們宿舍在創建文明宿舍中所采取的一些做法:第一是環境衛生問題。要講究個人衛生,勤換勤洗衣服鞋襪,好床鋪和物品;要講究公共衛生,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,值日生認真打掃衛生,這些聽起來好像是老生常談,然而依然有個別同學做不到位。就拿亂扔垃圾的現象來講,每天宿舍內都會打掃得干干凈凈,可一天下來,地上就會有一些小垃圾,這不僅是個人衛生習慣的問題,更多的是道德行為的問題,有的同學明知這種行為不好,卻有意違反,不珍惜別人的勞動成果,有意破壞我們的生活環境,希望這部分同學能徹底的反思一下自己的行為。正如一句格言所說:播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。一個人養成良好的習慣就會受益終身。
第二是宿舍紀律問題。每天回到宿舍放松一下緊張的心情,比如輕聲聊天,分享學到的知識和,這將有益于我們的身心健康,但是這種放松必須要有度,必須以不影響自己和他人休息為前提。但是,在一些宿舍中,某些同學亂拿亂用別人物品,大聲喧嘩、追逐打鬧等,宿舍遲遲不能安靜下來,睡眠時間大大縮短。長此以往,這種影響是非常可怕的。因此,我希望同學們積極行動起來,從我做起,從點滴做起,對紀律渙散、影響他人休息的行為及時制止,及時匯報,堅決予以抵制。
第三是宿舍人際關系問題。同學們,當我們懷揣著美好理想,走進校園的時候,當我們背上行囊,告別每天悉心照料我們的父母,住進學校的時候,宿舍便成了我們的第二個家,大家為了共同的目標走到一起,組成了這樣一個大家庭,成為兄弟、姐妹。當我們結束一天繁重的學習,回到宿舍的時候,宿舍便成為我們休息的港灣,當生活上遇到困難或身體不適時,身邊的同學向我們伸出援助之手,當我們感到孤獨和失落時,同學們一句關懷話語,一束信任的目光,往往會給我們增添巨大的力量。所以我們每位同學都應該把宿舍當成自己的家,共同把它建設好,保護好。希望同學們能好好珍惜這份緣,用心用愛去相處。
同學們,共創文明宿舍是我們應盡的職責。為營造健康、和諧,樂觀向上的育人環境,培養我們“知榮辱、懂禮節、守紀律”的優良品質,讓我們攜起手來為共創文明宿舍而努力奮斗。
我的演講完畢,謝謝大家。
校園文明演講稿精品2025 篇26
假期轉眼過去了,當我們背起書包,高高興興的來到學校時,剛邁進大門,同學們一定會驚喜的發現:學校變了,變得更加美麗了!
真像都市的學校。看看現在的校園煥然一新。瞧瞧操場,鋪了一層綠油油的塑膠地毯,上面還有潔白整齊的環形跑道呢,還有一個規則的籃球場,操場重新規劃后,大了許多,我們可以跑步、踢足球、玩游戲再也不用擔心摔跤了。教室的墻壁里外都重新粉刷了一遍,都換上了嶄新的桌椅一切是那么新,那還么干凈。為了同學的安全,教學樓的走廊里還規劃出安全通道。看著美麗的校園,我們差點認不出了,我們知道這是學校花了巨資,給大家營造一個舒適優雅的學習環境。然而,就在美麗的校園里,也夾雜著很多不和諧的音符。有人故意破壞公共財產,亂扔垃圾,亂刻亂畫,攀折花草,破壞樹木,身為校園的一份子,我感到十分震驚和痛心,所以我們要呼喚身邊的每個人來共同保護我們的校園,讓校園永葆青春。其實文明離我們很近很近,近的觸手可及,比如不亂仍垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物,不亂刻亂畫,多植樹,多種花,多種草…等等,這些都是文明的體現。文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使我們的校園邁進一大步。讓我們改變不良習慣,爭做文明好事,積極保護環境,爭做校園文明的小主人,讓校園永遠那么美那么新。
校園文明演講稿精品2025 篇27
假期轉眼就過去了。當我們背著書包,興高采烈地來到學校時,我們會驚喜地發現學校變了,變得更加美麗。
這就像一所城市學校。看看新校區。看看操場。上面鋪著綠色的塑料地毯,有整齊的白色圓形跑道和正規的籃球場。操場重新規劃后,大了很多。我們可以跑步、踢足球、玩游戲,不用擔心摔跤。教室的墻壁內外都重新粉刷過,換成了全新的桌椅。一切都那么新,還很干凈。為了學生的安全,教學樓的走廊里規劃了一條安全通道。看著美麗的校園,我們差點沒認出來。我們知道學校花了巨資為大家創造了一個舒適優雅的學習環境。然而,美麗的校園里有許多不和諧的音符。有些人故意破壞公共財產,亂扔垃圾,亂涂亂畫,爬花草樹木。作為校園的一員,我很震驚,也很痛心。因此,我們應該呼吁身邊的每一個人共同保護我們的校園,讓它永遠年輕。
其實文明離我們很近,近在咫尺,比如不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不破壞公物,不亂涂亂畫,多樹多花多草等等,都是文明的體現。文明很小,但只要大家都做一件文明的好事,就能讓我們的校園前進一大步。讓我們改變壞習慣,努力做到文明善良,積極保護環境,努力成為校園文明的主人,讓校園永遠美麗嶄新。
校園文明演講稿精品2025 篇28
親愛的同學們:
你們好!
伴隨著圣火在雅典的點燃,奧運的氣氛越來越濃了。有一種聲音時刻鼓舞著我,“文明是一種力量,像奧運火炬傳遞一樣,文明會在每個人手中傳遞。”北京奧運會的成功舉辦將會展示我們祖國古老文明和當代中國人的精神豐采。
迎奧運、講文明、樹新風,同樣也給我們校園吹來了暖暖的春風。校園里見到師生問個好、上下樓梯有秩序、得到幫助道聲謝、同學交往守誠信的景象,隨處可見。
印象最深的是:我不小心把謝致遠同學新衣服上滴了幾滴墨水。我忐忑不安地對他說:“對不起”。而謝致遠滿不在乎地說:“沒關系,我的衣服沒那么脆弱,如果真洗不掉,你還給它添上了一份色彩呢!”,我的心里溫暖了許久,讓我深深地感受到互相謙讓也是一種文明。
每個人向文明邁出一小步,就會使社會向文明邁出一大步。我要從點點滴滴的小事做起,不講粗話、不踐踏花草、不隨意扔垃圾,多彎腰撿起一片紙屑,多擰緊一個水龍頭……
我深深感到奧運的到來,文明之花處處可見,文明之花越開越旺!讓我們在文明校園中茁壯成長吧!
校園文明演講稿精品2025 篇29
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《文明校園,重在風氣》。 眾所周知,文明的校園,由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題,相信同學都已經通過前段時間的.“垃圾不落地,校園更美麗”的活動解具體內容,也已初步養成了良好的習慣。現在,就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。
不才愚見,認為校園風氣應注重兩方面,即學習和生活。 其實誰智者誰愚者呢?敢于躬身實踐、學以致用的人才智者,只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的:“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也。”
經過十多的寒窗生涯,們應該都了解到生活對學生的影響之大。但是你們可曾想過,其實真正能左右們的絕不是環境,而是們對這一切持什么樣的態度。積極的,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度,遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活,想要好的生活,就請先擁好的生活態度。
當們的學習和生活都有所改善時,相信們的校風,必將得到更大的改善;校園,將更加的文明!
謝謝大家!
校園文明演講稿精品2025 篇30
學習十八大第六部分生態文明建設 建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展。
堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針,著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展,形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式,從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢,為人民創造良好生產生活環境,為全球生態安全作出貢獻。
(一)優化國土空間開發格局。國土是生態文明建設的空間載體,必須珍惜每一寸國土。要按照人口資源環境相均衡、經濟社會生態效益相統一的原則,控制開發強度,調整空間結構,促進生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態空間山清水秀,給自然留下更多修復空間,給農業留下更多良田,給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。加快實施主體功能區戰略,推動各地區嚴格按照主體功能定位發展,構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局。提高海洋資源開發能力,發展海洋經濟,保護海洋生態環境,堅決維護國家海洋權益,建設海洋強國。
(二)全面促進資源節約。節約資源是保護生態環境的根本之策。要節約集約利用資源,推動資源利用方式根本轉變,加強全過程節約管理,大幅降低能源、水、土地消耗強度,提高利用效率和效益。推動能源生產和消費革命,控制能源消費總量,加強節能降耗,支持節能低碳產業和新能源、可再生能源發展,確保國家能源安全。加強水源地保護和用水總量管理,推進水循環利用,建設節水型社會。嚴守耕地保護紅線,嚴格土地用途管制。加強礦產資源勘查、保護、合理開發。發展循環經濟,促進生產、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。
(三)加大自然生態系統和環境保護力度。良好生態環境是人和社會持續發展的根本基礎。要實施重大生態修復工程,增強生態產品生產能力,推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理,擴大森林、湖泊、濕地面積,保護生物多樣性。加快水利建設,增強城鄉防洪抗旱排澇能力。加強防災減災體系建設,提高氣象、地質、地震災害防御能力。堅持預防為主、綜合治理,以解決損害群眾健康突出環境問題為重點,強化水、大氣、土壤等污染防治。堅持共同但有區別的責任原則、公平原則、各自能力原則,同國際社會一道積極應對全球氣候變化。
(四)加強生態文明制度建設。保護生態環境必須依靠制度。要把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系,建立體現生態文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發保護制度,完善最嚴格的耕地保護制度、水資源管理制度、環境保護制度。深化資源性產品價格和稅費改革,建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現生態價值和代際補償的資源有償使用制度和生態補償制度。積極開展節能量、碳排放權、排污權、水權交易試點。加強環境監管,健全生態環境保護責任追究制度和環境損害賠償制度。加強生態文明宣傳教育,增強全民節約意識、環保意識、生態意識,形成合理消費的社會風尚,營造愛護生態環境的良好風氣。
我們一定要更加自覺地珍愛自然,更加積極地保護生態,努力走向社會主義生態文明新時代。
關于生態文明建設的重要地位,十八大報告在第二部分“奪取中國特色社會主義新勝利”中明確指出:“建設中國特色社會主義,總依據是社會主義初級階段,總布局是五位一體,總任務是實現社會主義現代化和中華民族偉大復興”。將生態文明建設與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相并列,形成建設中國特色社會主義五位一體的總布局。
關于生態文明建設的重大意義,十八大報告在第八部分的第一句話,就開宗明義地指出:“建設生態文明,是關系人民福祉、關乎民族未來的長遠大計”。
嚴峻形勢
關于生態文明建設面臨的嚴峻形勢,十八大報告在第八部分強調:“面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢”,即生態文明建設的背景包括三個方面,一是資源約束趨緊,二是環境污染嚴重,三是生態系統退化。
思想理念
關于生態文明建設的思想理念,十八大報告強調指出:“必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念”,我們要努力形成人與自然和諧相處的思
想觀念。
本質特征
關于生態文明建設的本質特征,十八大報告強調:“把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程”,由此,生態文明建設不但要做好其本身的生態建設、環境保護、資源節約等,更重要的是要放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程,這就意味著生態文明建設既與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相并列從而形成五大建設,又要在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設過程中融入生態文明理念、觀點、方法。
政策方針
關于生態文明建設的政策方針,十八大報告要求:“堅持節約資源和保護環境的基本國策,堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針”。
途徑方式
關于生態文明建設的途徑方式,十八大報告強調:“著力推進綠色發展、循環發展、低碳發展”。
重要目標
關于生態文明建設的重要目標,十八大報告第三部分“全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標”中指出:“資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。主體功能區布局基本形成,資源循環利用體系初步建立。單位國內生產總值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降,主要污染物排放總量顯著減少。森林覆蓋率提高,生態系統穩定性增強,人居環境明顯改善。”十八大報告第八部分強
調:“形成節約資源和保護環境的空間格局、產業結構、生產方式、生活方式”。
戰略任務
關于生態文明建設的戰略任務,十八大報告第八部分提出了優、節、保、建四大戰略任務。
一是優化國土空間開發格局。要按照人口資源環境相均衡、經濟社會生態效益相統一的原則,控制開發強度,調整空間結構,促進生產空間集約高效、生活空間宜居適度、生態空間山清水秀,給自然留下更多修復空間,給農業留下更多良田,給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。加快實施主體功能區戰略,
推動各地區嚴格按照主體功能定位發展,構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局。提高海洋資源開發能力,堅決維護國家海洋權益,建設海洋強國。
二是全面促進資源節約。要節約集約利用資源,推動資源利用方式根本轉變,加強全過程節約管理,大幅降低能源、水、土地消耗強度,提高利用效率和效益。推動能源生產和消費革命,支持節能低碳產業和新能源、可再生能源發展,確保國家能源安全。加強水源地保護和用水總量管理,建設節水型社會。嚴守耕地保護紅線,嚴格土地用途管制。加強礦產資源勘查、保護、合理開發。發展循環經濟,促進生產、流通、消費過程的減量化、再利用、資源化。
三是加大自然生態系統和環境保護力度。要實施重大生態修復工程,增強生態產品生產能力,推進荒漠化、石漠化、水土流失綜合治理。加快水利建設,加強防災減災體系建設。堅持預防為主、綜合治理,以解決損害群眾健康突出環境問題為重點,強化水、大氣、土壤等污染防治。堅持共同但有區別的責任原則、公平原則、各自能力原則,同國際社會一道積極應對全球氣候變化。
四是加強生態文明制度建設。要把資源消耗、環境損害、生態效益納入經濟社會發展評價體系,建立體現生態文明要求的目標體系、考核辦法、獎懲機制。建立國土空間開發保護制度,完善最嚴格的耕地保護制度、水資源管理制度、環境保護制度。深化資源性產品價格和稅費改革,建立反映市場供求和資源稀缺程度、體現生態價值和代際補償的資源有償使用制度和生態補償制度。加強環境監管,健全生態環境保護責任追究制度和環境損害賠償制度。加強生態文明宣傳教育,增強全民節約意識、環保意識、生態意識,形成合理消費的社會風尚,營造愛護生態環境的良好風氣。
根本目的
關于生態文明建設的根本目的,十八大報告強調“努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展”“。從源頭上扭轉生態環境惡化趨勢,為人民創造良好生產生活環境,為全球生態安全作出貢獻”。“更加自覺地珍愛自然,更加積極地保護生態,努力走向社會主義生態文明新時代”。