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小學生社會文明禮儀演講詞內容

發布時間:2025-04-01

小學生社會文明禮儀演講詞內容(精選5篇)

小學生社會文明禮儀演講詞內容 篇1

  各位老師,各位同學:

  大家上午好,今天的演講我要用一首詩作為開始,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫文明,它的歷史源遠流長„„”中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦”聞名于世,是一個注重品德教育、個人修養的民族。文明的社會,需要文明的我們。一個甜美的微笑,一種執著的追求,一次真誠的道歉,一種欣賞的眼光,匯成美德贊歌上一個個激動人心的音符。文明美德猶如一泓清泉洗滌著我們的思想,滋潤著我們的心靈。

  說到這里,我想到了一個故事。有一次,周到照相館拍工作照,攝影師正在給幾個解放軍戰士拍照,戰士們認出了,連忙說:“工作忙,您先照吧!”周卻擺擺手笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧。”在周的堅持下,大家仍按原來順序照完了相。身為日理萬機、公務繁忙的國家能以身作則,做好表率,這不就是良好文明禮儀的體現么?周所體現出來的文明美德不也是從身邊的小事做起的嗎?

  偉人如此,我們這些少年兒童更應該從小處做起,成為文明的先鋒,禮儀的標兵。看,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學摔倒了,大同學就主動跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。

  然而,我們接受著文明美德教育,少數人卻做出了有悖文明美德的行為。教室里,一位同學向你請教問題,你卻用不屑的語氣說:“你真笨,怎么這么簡單的題也不會啊?”放學回到家,媽媽熱情地迎上來詢問:“今天在學校都學什么了呀?”你卻不耐煩地回答:“不知道!問什么呀,說了你也不懂。煩不煩啊?”這一言一行,無不表現出一種文明的缺失。“小而不為,老來何為?”作為學生,除了學習,學會做人更是重要的一課。文明禮貌是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更加美好。

  同學們,文明禮儀是我們為人處事的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,縱然我們擁有了高深的科學文化知識,但是對人、對已、對社會又有何用?“千學萬學學做真人”,就是要我們先學做人,做文明人,做對社會有用的人。

  南開大學創辦人張伯苓曾在鏡子上寫下了這樣一句箴言:“面必凈,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲、勿暴、勿怠,顏色宜和、宜靜、宜莊。”作為一名小學生,我們必須明白自己的談吐儀表必須符合學校的氛圍和學生的身份,做到大方、得體,這也是對老師同學的一種尊重。我們不能讓文明只出現在紙上、嘴上,更應該讓它體現在我們的生活與行動中。

  文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天多彩的美景中,在五月明媚的陽光下,傳承文明,踐行美德,從身邊做起,從小事做起,引領文明風氣,爭做文明學生!我相信通過我們的共同努力,我們的祖國定像春天一樣充滿活力,充滿陽光,走向和諧,走向輝煌!

小學生社會文明禮儀演講詞內容 篇2

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  迎著燦爛的朝陽,懷揣飽滿的激情,在醒目的“好行為、好習慣”大字下,我給大家演講的主題是:文明,從我做起,從小事做起。

  中華民族素以“禮儀之邦”著稱于世,在我國的歷史長河中,多少名人志士以禮待人,這些故事至今還被廣泛傳誦。“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知……可當今的我們,很多人我行我素。不講文明,不節儉,隨地吐痰,亂說臟話……

  鏡頭(一)

  美麗人人追捧,可我認為真正的美麗應在心里,在行為上。在一所名醫院里,一個打扮很時髦的姑娘,卷著的頭發散發出濃濃香氣,一雙水靈靈的大眼睛,紅色的高跟鞋吱吱響。可就在眾目睽睽之下,她“啪”地一下吐了一大口痰,引得眾人驚詫,而她置若罔聞、旁若無人,揚長而去。試想,這種外表美麗動人,行為卻大煞風景的景象不值得我們思考嗎?

  鏡頭(二)

  “不節儉,白浪費”也是現代行為的一個公害。浪費水電,生活不節儉的現象隨處可見。在一個公廁里,一位阿姨洗完了手,任由自來水嘩嘩流淌,抬腳就走了人。此時,一個小孩低吐了一句:“別讓水龍頭傷心流淚。”而那個阿姨不但不知錯,還怒目圓睜地說“一個小屁孩懂什么呀?還想管別人。”此時的小孩聽了并沒作聲,只默默地去把水龍頭關掉離開,讓那個阿姨終于紅著臉,佇立在那里。

  鏡頭(三)

  生活節儉,利民利國。在一個家庭里,一個女孩可能因為害怕,整年把燈開著,燈就這樣開了一夜又一夜。你想想,你想休息,電燈也想休息呀!她可一夜一夜沒合眼。現在不是提倡節能減排嗎?你還是讓大人多給你講一講故事吧!

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我相信這是每一個人在幼兒時就熟背于心的詩句吧!可是,你真正懂了這句話嗎?你肯定沒懂,要不然,你怎么能如此浪費呢?餐桌上,飯菜碗里,地板上,你們留下的是多少人的口糧啊!要知道,在這地球上還有許多人空著肚子呢!文明用餐,從我做起,從小事做起,從現在做起!

  同學們,勤儉節約是做人的根本,是中華民族的優良傳統,不管家庭富裕還是生活貧寒,都要以勤儉節約為榮,奢侈浪費為恥,這就是文明。

  我相信,我們做一個文明的小孩其實并不難。就像在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,說一聲“對不起”,一笑了之;有人幫忙做了事,及時說聲“謝謝”溫暖人心;在校內校外見到老師要熱情問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長輩……講文明是我們最起碼的要求。養成這些好習慣,讓我們具備了做文明人的素質,終身受益。

  文明,是一種美德,是一筆源源不斷的財富;文明,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。讓我們攜手行動起來,從現在做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明的種子在我們的心田中生根、發芽、開花、結果!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生社會文明禮儀演講詞內容 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  大家看過《西游記》嗎?《西游記》中豬八戒深山探路,見一村婦便開口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請問這位大嫂,前面是何處?”同學們知道八戒探路為什么不成功嗎?對,就是因為他不懂禮儀。生活中少不了出門問路,工作學習上少不了向人請教。有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。

  說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?

  其實,有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座,上車的時候主動購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里,吃完的時候把它扔進垃圾箱。許多司機師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……其實,文明就在我們身邊。

  同學們,當我們身為游客的時候,我們不要依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,在文物上亂寫亂涂。

  當我們乘坐公共汽車的時候,我們要學會禮讓他人,擠到、踩到別人的時候要說-聲對不起。

  當我們是行人的時候,我們要遵守交通秩序。當我們是消費者的時候,我們不要把個人的怨氣往服務員身上撒。

  當我們遇到客人問路的時候,我們要熱情地給予幫助。

  當我們作為子女的時候,我們要耐心地和父母交流,記住父母的忠告。

  當我們在校園內遇到老師時,我們要敬禮,做到尊重她們。

  當我們身處校園的時候,我們要遵守校園秩序。

  有極少數的人不能夠遵守文明,比如:在公共場所說臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴重的,一方面污染環境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈,這樣是很危險的,超速使眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規則。

  文明就是這樣,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

  文明對于有些人看起來輕而易舉,但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度,有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時文明就是一個做手勢的動作……

  讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個動作做起。

  文明之花開在哪里,哪里就充滿生機,充滿活力;文明之歌唱在哪里,哪里就產生友情,迸發力量。人際交往要講文明,、文明是我們最好的名片,文明是我們最美的時裝!學習、生活要講文明,文明是我們心靈的花朵。

  同學們,我們大家一起講文明吧,那么,就從我做起,從我們做起,從身邊的每一件小事做起!

小學生社會文明禮儀演講詞內容 篇4

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  中國是一個有5000年歷史的文明古國。中華民族歷來是一個溫婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。中國孩子的手勢、聲音、笑容,都體現了一個人的氣質和修養。文明禮儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知老師有句名言:“教千教人求真,學千做人。”也就是說,教師首先要教育學生成為真誠的人,學生首先要學會為人、文明、禮貌。

  說到文明,有人會問:“什么是文明?”其實文明很簡單。是路上相遇時的微笑,是遇到困難時同學們的熱心幫助,是平時與人相處時的親切,是遇到親人時的真誠問候,是不小心撞到對方時的.一句“對不起”,是把垃圾放進垃圾桶里的一點點努力……文明是一種品質,是一種修養,是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。還記得央視的一則廣告嗎?一個年輕人早上起來跑步鍛煉。在路上,一群小男孩在踢足球。球太高了,他差點撞到一個推著嬰兒車的女人。年輕人看到了,趕緊低著頭往回走。兩個女孩正在愉快地打羽毛球,但羽毛球不小心撞到了樹上,青年看到了,幫小女孩贏了羽毛球;一位老人正騎著一輛沉重的三輪車在橋上上坡,正要滑下來。年輕人看到后,立即推了老人一把.最后他告訴我們,文明就在你身邊。耶!文明一點,不一定要做讓人欣賞的大事,而要從身邊的小事做起。當我們說的時候,我們必須做。我們不會是“會說話的巨人,會演戲的矮子”!

  說到禮儀,人盡皆知。中國自古以來就是一個講究禮儀的國家。那么,什么是禮儀呢?儀式就是表示尊重;儀表是一個人的外貌和行為。總的來說,“禮儀”是尊重人的行為準則,是對他人的一種尊重和理解。在21世紀,禮儀已經成為我們的第二張臉。即使你看起來很漂亮,穿得很好,如果你表現粗魯,沒有禮貌,那么你仍然會被討厭,你的形象也會非常失敗。其實笑也是一種禮儀。在經濟學家眼里,笑是一筆巨大的財富;在藝術家眼里,笑是世界上最美的顏色;在我眼里,笑是和平的軟武器,是自信的表現,是連接人心的紐帶,是鼓勵,是溫暖。可以笑,可以笑,可以笑,可以仰天大笑。因為笑,他是魔術師,是禮儀的象征!

  同學們,改掉壞習慣,講文明,不是一時的風格,而是恒久的風景。紅旗飄飄,迎風展,文明禮儀銘記于心;好好學習,天天向上。自古英雄成少年!我接管革命事業!讓我們積極行動,文明禮儀,共同推進和諧社會建設!

  謝謝

小學生社會文明禮儀演講詞內容 篇5

  親愛的老師們,親愛的學生們:

  下午好!

  我要講的題目是文明禮儀伴我行。三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀。”意思是說:做子女的,從小就要尊敬師長,有愛伙伴,學習人與人之間交往的禮儀。

  我們的校園中常常有一些不文明的行為,如:下課鈴一響,有的同學就橫沖直地跑出教室,和旁邊的`同學大聲說笑,還在走廊間打打鬧鬧,一些同學為了一點口角紛爭不依不饒,甚至拳腳相加,這些不文明的行為我們見到了一定要制止,杜絕。

  有些同學認為想做到文明有禮可真難。其實文明之師在見到老師。同學說一聲“早上好”,離去的一聲“再見”,多說一些“對不起”、“沒關系”就不會再有紛爭,就足以表現文明了。

  文明還不止在于嘴上的功夫,而是在于真正的實踐。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋;但是如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已失去了人的真諦。

  讓我們行動起來,作為二十一世紀的小學生,要體現我們的優良品質,讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓文明之花萬紫千紅的盛開吧!

  謝謝大家!

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