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關于弘揚生態文明演講稿

發布時間:2025-05-20

關于弘揚生態文明演講稿(精選31篇)

關于弘揚生態文明演講稿 篇1

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!我是四(1)班的黃敏耀,今天我演講的題目是,

  生態環境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。“保護生態環境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續利用的金山銀山。”這是民間廣泛傳播的語言,體現了我國人民群眾對生態環保的高度重視。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到

  20--年達到1億人。 大家肯定也聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來又會聽到什么新型的字眼呀!也許會聽到太空人在說:噢,地球不再是一個蔚藍色的星球了!

  伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?

  我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。

  老師們同學們,倡導生態文明,建設綠色家園,就要形成從我做起、從身邊小事做起、現在做起“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。瞧,春天正邁著大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,各種各樣美麗芬芳的花朵即將綻放!來吧,讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任 吧!來吧,為創造美好未來做出積極的貢獻吧!我相信,我們的明天一定會更加美好!

  瞧,春天正邁著大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,各種各樣美麗芬芳的花朵即將綻放!來吧,讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任 吧!來吧,為創造美好未來做出積極的貢獻吧!我相信,我們的.明天一定會更加美好!

關于弘揚生態文明演講稿 篇2

  老師們,同學們:大家好!

  今天演講的題目是《面朝小廟 春暖花開》。

  伴著新世紀邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。可我們凝望地球,凝望我們的家鄉---小廟:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、我們的樂園--天王山也沒能逃過…難道這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的原來生活的環境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發展,可是保護生態環境,倡導文明新風已刻不容緩。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態環境保行動中來。

  保護環境,建設綠色家園,應從身邊的事做起:

  倡導生態文明,建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧,從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧! 到那時山不孤獨水孤獨,所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上住;讓我們共建綠色家園,1-51免 從小廟的生態環境的實際出發,以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態環境,為人類永續生存與發展盡綿薄之力。只要我們行動起來 ,我們的天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈……

  大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來!讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機。把這美景來維護。我們呼吁,倡導生態文明,建設綠色家園。讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任,為實現人與自然的和諧共處,為創造美好未來做出積極的貢獻,讓明天更加美好。

關于弘揚生態文明演講稿 篇3

  各位老師同學們,早上好。

  今天我講話的主題是:關注自然環境,共建生態校園。隨著經濟發展和社會進步,“生態文明”一詞頻繁地出現在人們的視野。資源消耗、環境污染、物種滅絕。嚴酷的現實告訴我們,人與自然都是生態系統中不可或缺的重要組成部分。保護生態文明迫在眉睫!

  日前,我校正在創建生態文明校園。此次由常州市環保局和常州市教育局聯合舉辦的活動,旨在在全市中小學倡導生態文明理念、普及生態文明知識、開展生態文明實踐,加快學校環境改造,培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態文明以尊重和維護生態環境為主旨,以可持續發展為根據,以未來人類的繼續發展為著眼點。這個看似概念很大的命題,卻在我們一中校園內有著很好地體現。譬如我們現在腳下的草坪,清新舒適,讓運動更貼近自然。

  目之所及的植物,如教學樓前挺立的松樹,飄香的金桂,美化環境,舒緩學習的壓力。

  對于較為不熟悉的植物,學校標注其學名和習性,寓教于樂、賞心悅目。同時,我校有著優越的地理位置,毗鄰運河支流,身處椿桂坊,與繁華的市中心若即若離,隔絕喧囂和污染,保持著自身的獨立品格。寧靜的校園,也是許多小動物的棲息場所。或三兩只貓沿著石階腳步輕移,或蟬鳴鳥啼,一切是那么的靈動。

  生態文明強調人的自覺與自律,強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融。我們學校為一直為構建生態校園而努力著。如宣傳愛惜節約、倡導光盤行動,開展捐廢紙活動、建設生態廁所等。

  環保節約意義重大,我們同學能做些什么呢?我想,我們可以從小事做起,節約每一度電,每一滴水,每一粒糧食,為校園的每一抹綠增光添彩。

  看到校園不文明的行為,我們要反思自己,同時及時制止;

  如果自己不經意間帶有的不文明行為被同學指出時,要虛心接受、認真改正。

  近幾年來,我校同學也把環保選擇為研究性學習課題,如青果巷的興衰與保護、關刀河污水的排放、紅梅公園綠化的樹種選擇以及舊電池的回收等,這也為參與生態文明行動貢獻著自己的力量。

  最后,祝我校創建生態文明校園活動取得圓滿成功!

關于弘揚生態文明演講稿 篇4

  各位老師同學們,早上好。

  目前,我們日益面臨著資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化等困擾;當國人的錢包日益鼓起來以后,也越來越深切地體會到,物質豐富并不是生活質量的全部,清新空氣、干凈的水、宜居環境、放心食品也是幸福的必備元素。生態文明是中國轉型發展大勢所趨,也是人民過上更美好生活的民心所向,因此,建設生態文明,是實現人類文明永續發展的必然選擇。

  黨的把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局,從優化國土空間開發格局到全面促進資源節約,從加大自然生態系統和環境保護力度,到加強生態文明制度建設,展望未來的生態文明建設,我國將更加尊重自然規律,更加依靠發展方式轉變,更加突出制度保障,更加重視全民參與。一個有著“天人合一”、“道法自然”等文化傳統,又對現代工業文明有著深刻省思的民族,將在現代化之路上激發出強大的.生態文明力量。

  生態文明建設是長久之計,所以要建設好生態文明,關鍵是必須從大學生抓起,在我們大學生的腦中潛移默化,形成生態文明觀。我們可以指定相關的措施,并加大宣傳力度,提高人們的認識,形成一種生態文明觀。并且要明白保護環境、人人有責、從我做起、從小事做起的思想。所以,在生活中,我們應做到以下幾點:

  一、節約:節約紙張、廢紙再利用、不隨手亂扔廢電池、節約水電、少用或不用一次性物品。

  二、保護:愛護花草樹木、不踐踏草坪、積極植樹造林;在室內、院內養花種草,在房前屋后栽樹;垃圾分類回收,回收廢電池,金屬,廢塑料,盡量避免產生有毒垃圾,使用無氟冰箱,少用室內殺蟲劑,不濫燒可能產生有毒氣體的物品,及時舉報破壞環境和生態的行為。

  三、宣傳:提高自身的環保意識,關注新聞媒體有關環保的報道,利用每一個綠色紀念日宣傳環境意識,閱讀和傳閱環保書籍、報刊,支持環保募捐,反對奢侈,簡樸生活,參與環保宣傳,做環保志愿者。

  一棵樹好栽,而一片森林則不易培育。生態文明重在建設,難在堅持。讓我們攜起手來,匯聚每一個人的努力,把生態意識體現在日常生活到發展建設的每一個環節,更加自覺地珍愛自然、保護環境,走向生態文明新時代,托起一個山明水秀、天朗氣清的美麗中國。建設生態文明,建設綠色家園,從身邊的點滴小事做起,從現在做起,從我們做起,讓我們一起攜手共創美好中國,期待更好明天。

  弘揚生態文明演講稿 篇敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是:《弘揚傳統美德,爭做文明學生》。

  我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發展歷程中,形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現為熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴于律己、寬以待人、先人后己、勤學不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,作為新時代的小學生我們要繼續傳承這一優良傳統,立志報效祖國,爭做一名文明的小學生。

  同學們,弘揚傳統美德,爭做文明學生,要從自己做起,從細微之處做起。走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認真遵守交通法規,坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老人讓座其實“文明”并不遙遠,它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;來到學校做講文明、懂禮貌的好學生。

  讓我們從身邊的點滴小事做起。讓我們在自我完善中逐步養成文明的行為習慣,并使習慣成為自然。真正做一名合格的、文明的小學生。

關于弘揚生態文明演講稿 篇5

  各位老師同學們,早上好。

  目前,我們日益面臨著資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化等困擾;當國人的錢包日益鼓起來以后,也越來越深切地體會到,物質豐富并不是生活質量的全部,清新空氣、干凈的水、宜居環境、放心食品也是幸福的必備元素。生態文明是中國轉型發展大勢所趨,也是人民過上更美好生活的民心所向,因此,建設生態文明,是實現人類文明永續發展的必然選擇。

  黨的把生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局,從優化國土空間開發格局到全面促進資源節約,從加大自然生態系統和環境保護力度,到加強生態文明制度建設,展望未來的生態文明建設,我國將更加尊重自然規律,更加依靠發展方式轉變,更加突出制度保障,更加重視全民參與。一個有著“天人合一”、“道法自然”等文化傳統,又對現代工業文明有著深刻省思的民族,將在現代化之路上激發出強大的生態文明力量。

  生態文明建設是長久之計,所以要建設好生態文明,關鍵是必須從大學生抓起,在我們大學生的腦中潛移默化,形成生態文明觀。我們可以指定相關的措施,并加大宣傳力度,提高人們的認識,形成一種生態文明觀。并且要明白保護環境、人人有責、從我做起、從小事做起的思想。所以,在生活中,我們應做到以下幾點:

  一、節約:節約紙張、廢紙再利用、不隨手亂扔廢電池、節約水電、少用或不用一次性物品。

  二、保護:愛護花草樹木、不踐踏草坪、積極植樹造林;在室內、院內養花種草,在房前屋后栽樹;垃圾分類回收,回收廢電池,金屬,廢塑料,盡量避免產生有毒垃圾,使用無氟冰箱,少用室內殺蟲劑,不濫燒可能產生有毒氣體的物品,及時舉報破壞環境和生態的行為。

  三、宣傳:提高自身的環保意識,關注新聞媒體有關環保的報道,利用每一個綠色紀念日宣傳環境意識,閱讀和傳閱環保書籍、報刊,支持環保募捐,反對奢侈,簡樸生活,參與環保宣傳,做環保志愿者。

  一棵樹好栽,而一片森林則不易培育。生態文明重在建設,難在堅持。讓我們攜起手來,匯聚每一個人的努力,把生態意識體現在日常生活到發展建設的每一個環節,更加自覺地珍愛自然、保護環境,走向生態文明新時代,托起一個山明水秀、天朗氣清的美麗中國。建設生態文明,建設綠色家園,從身邊的點滴小事做起,從現在做起,從我們做起,讓我們一起攜手共創美好中國,期待更好明天。

關于弘揚生態文明演講稿 篇6

  大家好,我是來自__的李__,我演講的題目是“同一個__,同一個夢想”。

  一千個讀者,就會有一千個哈姆雷特,有多少個 __人,就會有多少對于__的獨特的記憶。__——我們的家鄉——這個小學時必寫的作文題目,一樣成為自己生命中的重要主題,它見證和承載著我們每一步的成長。我記得一些零碎的記憶——對這個被稱之為我的家鄉的地方:記得童年的嬉戲打鬧,小學時候的很多藏秘密的地方,然后是三年的初中,在緊張的學習之余,我也一度凝望,山的那邊,會是什么模樣……十多年的時間,對家鄉的理解與認同用一句詩說——不識廬山真面目,只緣身在此山中——當汽車離開__在羅霄山脈上蜿蜒前行,我第一次來到郴州,在這個離家說遠不遠的地方,一待5年——在異地,開始了對__的關注和懷念。

  當仰望天空,看到的是灰蒙蒙一片,當遙望遠山,再也沒有記憶中的綠色連綿,我時常記起__的藍天白云和青山綠水,我不由慨嘆:我居然沒有發現,這一切原來是這樣的美!

  經常會有同學問:__是個什么地方啊?在很多人看來,這里是一片神秘而美麗的土地。誰不說我家鄉美?我于是回答:這里的人民勤勞而勇敢,這里的山水荊蠻多靈氣,總出人才;這里是革命老區,有光榮的歷史,這里有個小城,全城都是香桂花。我有些自豪:我們__別的不說,就空氣好,負氧離子含量全國第一,白云白藍天藍,候鳥從這過,八面山頂有云海,海拔高,離天近,森林多,污染少,冬天不冷,夏天不熱,三個字,生態棒!然而話到后面,還是要實事求是,略帶苦澀的加上:這里比較貧窮,這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中,我感受到家鄉的溫度,在獲得歸屬感的同時也感受到一股對于我們__年輕一代人所必需肩負起來的使命與承擔,我們的家——可愛的__——它的發展與壯大順理成章的成為我們這些__兒女的共同的夢。

  夢中最美是自然生態,人類先天有一種對于善美的依戀和追求,對于造物者的崇服。人們也樂于讓美麗的東西更加美麗,讓美麗與人分享,從而成就其價值。就__來說,我們的優勢就是這片滋養我們的山水,我們要發展,我們很想發展,我們恨不得一下子就就騰飛了,但是我們有我們的守護,我們的綠色,我們的生態,我們的風情,我們的

  發展就是要建立在綠色的健康的生態的美麗之上,把我們的優勢作為發展的核心動力,以生態立縣、開放活縣、和諧穩縣為根本,探索一條具有__特色的生態文明發展之路,青山綠水依舊,人民富有,人人都說這是美麗的__,我們欣喜,這是我們所有__兒女的夢。[蓮 山課件 ]

  勤勞勇敢的__人民,正在各方面做著嘗試與努力,生態農業、生態工業、生態旅游,步步推進;政府搶抓機遇,緊密規劃,一條條新路,一個個通知,一系列文件,一個鄉鎮一個特色,每一個消息的傳來,我們都要激動一下。老家有一個大伯,他見證了共和國的成立,也見證了__這幾十年來的發展,他豪邁地說:別說我老,我可要再活幾十年!是的,前所未有的發展機會已經來臨,我們幾乎可以預見就在未來的幾年,__將發生多少變化,這是__發展的時代——這需要__人民同心協力共創美好的未來。

  讓每一個都知道,__需要你,你很重要!

  你的一個小小的行為,就可以為__添彩。

  你做出的每一份努力,都將在笑容里呈現;你的每一份傷痛,都將覆蓋幸福的陽光。

  我——一個實習教師——一個在教育崗位工作的平凡人,我也將做好的我的工作,我將告訴我的學生,你們的美麗就是__的美麗,__的美麗會讓你們更加美麗,從小事做起,環保、低碳、文明衛生,還有親近大自然……

  不一樣的__人,雖然不一樣的記憶,卻是在同一片天空下喝過同一源頭的水,說著同一種語言。我們的面容相近,我們的血脈相連,我們仰望同一片星空,我們同甘苦共患難,我們在同一塊土地上,付出了辛勞和汗水,一切的一切,很清楚,只為這——同一個__,我們這——同一個夢。

關于弘揚生態文明演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是五年2班的溫。今天,我國旗下演講的主題是《愛護環境,美化校園》。

  作家說環境是心靈的港灣;畫家說環境是靈感的源泉;軍事家說環境是制勝的法寶;教育家說環境是塑造人的搖籃。可見環境會對每個人產生深遠的影響。

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

  學校是我們的第二個家,更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發出倡議,呼吁大家愛護環境,美化校園。為創建文明校園,和諧校園,請同學們做到以下幾點:

  1、養成良好衛生的好習慣。

  2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  3、提倡彎腰精神,一見垃圾就撿起。

  4、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

  5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,

  相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花!

  我的演講完畢!謝謝大家!

關于弘揚生態文明演講稿 篇8

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好。

  地球是我們的家,她是那樣的和藹可親、美麗壯觀。聽外婆說,在她小的時候,天是湛藍的,水是清澈的,樹葉是翠綠的;孩子們在野外歡快地奔跑著,呼吸著新鮮的空氣,渴了就捧起水溝里的水喝,那味道可甘甜啦!我閉上眼睛努力地去想象,可是睜開眼睛卻看到了灰蒙蒙的天,大概有多久沒有看到藍天白云了呢?媽媽說,地球媽媽非常偉大,為我們了許多資源,但許多年以來人類不但沒有好好的珍惜和愛護她,反而是肆無忌憚地破壞她。

  我看到獵人為了利益、砍下大象的半張臉,只為獲取那顆可以賣上高價的象牙;我聽到大海里海豚的悲鳴,它問:我們不是人類的好朋友嗎?為什么要這樣殘忍地殺害我們?我捂上耳朵,鼻腔里充斥著工廠煙囪里排出的臭臭的氣味。我想,如果,如果這一切都能恢復到最初的模樣該多好。

  地球的哭泣、大地的顫抖、海洋的咆哮,仿佛時時刻刻在提醒人們:這就是你們對待賴以生存的環境的態度嗎?不,不是這樣的。人們已經認識到了錯誤。瞧,馬路上的新能源汽車正在取代燃油汽車;千畝生態林正在努力修復地球上的空氣屏障;越來越完善的立法正在切實地保護著地球上的動植物們。

  希望我們少先隊員像小樹苗一樣健康成長,從小樹立保護環境、愛綠護綠的意識,既要懂道理,又要做道理的實踐者,積極培育勞動意識和勞動能力,用自己的雙手為祖國播種綠色,像勞動者一樣建設美麗。

  作為一名少先隊員,我們可以做的有很多:愛護花草樹木、不亂扔垃圾、不隨意吐痰、節約用電、盡量使用環保袋代替塑料袋、拒絕食用野生動物。少先隊員們,讓我們從身邊做起,踐行綠色發展理念,保護生態環境,共同為建設美麗而努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于弘揚生態文明演講稿 篇9

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們

  大家好!我是五年級一班的遲,今天我演講的主題是《保護環境》。

  在浩瀚美麗的宇宙中,有一顆新星誕生了,讓許多新的生命有了一個歸宿。看那綠油油的草原,白皚皚的雪山,深藍的海洋……都是那么美麗,這就是我們世世代代居住的家園——地球。

  地球居住著的人類,有著不同的種族,不同的膚色,不同語言,但始終相同的就是一一我們都是地球母親的兒女,都一脈相連、心心相映。地球母親把美好的一切都無私地奉獻給了我們,青山、柔水、綠草、紅花………但是無法想象,如果有一天地球上沒有了這些彩色的小精靈,那人類的文明將會如何?到那時,也許只是灰飛煙滅,曾經一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

  當一片片綠波蕩漾的森林被一望無垠的黃沙所取代;當無憂無慮地在蔚藍的空中飄蕩的白云被漫天滾滾濃郁的黑煙所替代;當波光粼粼的江河湖海被污濁的廢水所占據;當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,地球母親會怎樣呢?我們分明聽見了森林的哭泣,江河殘喘,白云的憂傷,臭氧層的嘆息………可這時的人們又能做些什么呢?只能在悔恨中哭泣罷了,只能在自責中悲傷罷了,只能在病塌中呻吟罷了……可,人類再無回天之力!我們為何不從現在開始保護地球的環境呢?為什么非要等到那萬紫千紅的世界變成了灰色一片才開始后悔呢?

  希望地球上的最后一滴凈水,不是我們自己的眼淚,地球上的最后片綠葉,不是只能在我們自己的相冊中看到。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于弘揚生態文明演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是,今天我廣播的題目是《校園文明從我做起》。

  人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現,更是展現自身修養和素質,樹立“自我”形象的重要方式。那么,怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

  我們學校利用廣播,板報宣傳文明禮儀,希望同學們從我做起,人人講文明、懂禮貌,在校園中形成“講禮儀光榮,講文明被人尊重”的`氛圍。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?見到老師,你主動問好了嗎?為了我們的健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候“老師,您好”做起吧。你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。高素質的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創造方便。你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地隨地亂扔垃圾,這幾乎已經成了社會的通病,在美麗的校園中我們可不能這樣做,我們要從小養成好習慣。做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人,我們應從身邊的小事做起,隨手撿一片紙,不隨手扔一個垃圾。總之,愛護校園環境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創造干凈、整潔、優美的校園環境。

  我們的周圍彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是其中的一朵。讓我們一起追求文明,發現文明,無負于這教育我們的美麗校園吧!

關于弘揚生態文明演講稿 篇11

  老師們,同學們:

  大家好!

  今天演講的題目是《面朝小廟春暖花開》。

  伴著新世紀邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。可我們凝望地球,凝望我們的家鄉———小廟:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、我們的樂園——天王山也沒能逃過…難道這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的原來生活的環境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發展,可是保護生態環境,倡導文明新風已刻不容緩。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態環境保行動中來。

  保護環境,建設綠色家園,應從身邊的事做起:

  倡導生態文明,建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧,從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創造綠色獻己的一份力量吧!到那時山不孤獨水孤獨,所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上住;讓我們共建綠色家園,1—51免從小廟的生態環境的實際出發,以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態環境,為人類永續生存與發展盡綿薄之力。只要我們行動起來,我們的天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈……

  大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來!讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機。把這美景來維護。我們呼吁,倡導生態文明,建設綠色家園。讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任,為實現人與自然的和諧共處,為創造美好未來做出積極的貢獻,讓明天更加美好。

關于弘揚生態文明演講稿 篇12

  老師們,同學們:

  大家好,今天演講的題目是《面朝小廟,春暖花開》。

  伴著新世紀邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。可我們凝望地球,凝望我們的家鄉——小廟:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、我們的樂園--天王山也沒能逃過…難道這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的原來生活的環境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……

  如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發展,可是保護生態環境,倡導文明新風已刻不容緩。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態環境保行動中來。保護環境,建設綠色家園,應從身邊的事做起:倡導生態文明,建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧,從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!

  到那時山不孤獨水孤獨,所以水繞著山;夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上住;讓我們共建綠色家園,從小廟的生態環境的實際出發,以人為本,立足自身,點滴做起,在日常生活中厲行節約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態環境,為人類永續生存與發展盡綿薄之力。只要我們行動起來,我們的天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,溪流水溝清澈清澈……

  大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,莉花、杏花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來!讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機。把這美景來維護。我們呼吁,倡導生態文明,建設綠色家園。讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任,為實現人與自然的和諧共處,為創造美好未來做出積極的貢獻,讓明天更加美好,讓我面朝小廟,春暖花開。

關于弘揚生態文明演講稿 篇13

  各位老師同學們:

  早上好。今天我的主題是:關注自然環境,共建生態校園。

  隨著經濟發展和社會進步,“生態文明”一詞頻繁地出現在人們的視野。資源消耗、環境污染、物種滅絕。嚴酷的現實告訴我們,人與自然都是生態系統中不可或缺的重要組成部分。保護生態文明迫在眉睫!

  日前,我校正在創建生態文明校園。此次由常州市環保局和常州市教育局聯合舉辦的活動,旨在在全市中小學倡導生態文明理念、普及生態文明知識、開展生態文明實踐,加快學校環境改造,培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態文明以尊重和維護生態環境為主旨,以可持續發展為根據,以未來人類的繼續發展為著眼點。這個看似概念很大的命題,卻在我們一中校園內有著很好地體現。譬如我們現在腳下的草坪,清新舒適,讓運動更貼近自然。

  目之所及的植物,如教學樓前挺立的松樹,飄香的金桂,美化環境,舒緩學習的壓力。對于較為不熟悉的植物,學校標注其學名和習性,寓教于樂、賞心悅目。同時,我校有著優越的地理位置,毗鄰運河支流,身處椿桂坊,與繁華的市中心若即若離,隔絕喧囂和污染,保持著自身的獨立品格。寧靜的校園,也是許多小動物的棲息場所。或三兩只貓沿著石階腳步輕移,或蟬鳴鳥啼,一切是那么的靈動。

  生態文明強調人的自覺與自律,強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融。我們學校為一直為構建生態校園而努力著。如宣傳愛惜節約、倡導光盤行動,開展捐廢紙活動、建設生態廁所等。這一系列活動,無不體現著生態文明的理念。環保節約意義重大,我們同學能做些什么呢?我想,我們可以從小事做起,節約每一度電,每一滴水,每一粒糧食,為校園的每一抹綠增光添彩。看到校園不文明的行為,我們要反思自己,同時及時制止;如果自己不經意間帶有的不文明行為被同學指出時,要虛心接受、認真改正。

  近幾年來,我校同學也把環保選擇為研究性學習課題,如青果巷的興衰與保護、關刀河污水的排放、紅梅公園綠化的樹種選擇以及舊電池的回收等,這也為參與生態文明行動貢獻著自己的力量。

  最后,祝我校創建生態文明校園活動取得圓滿成功!

  謝謝大家!

關于弘揚生態文明演講稿 篇14

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好。

  地球——我們的家,她是那樣的和藹可親、美麗壯觀。聽外婆說,在她小的時候,天是湛藍的,水是清澈的,樹葉是翠綠的;孩子們在野外歡快地奔跑著,呼吸著新鮮的空氣,渴了就捧起水溝里的水喝,那味道可甘甜啦!我閉上眼睛努力地去想象,可是睜開眼睛卻看到了灰蒙蒙的天,大概有多久沒有看到藍天白云了呢?媽媽說,地球媽媽非常偉大,為我們提供了許多資源,但許多年以來人類不但沒有好好的珍惜和愛護她,反而是肆無忌憚地破壞她。

  我看到獵人為了利益、砍下大象的半張臉,只為獲取那顆可以賣上高價的象牙;我聽到大海里海豚的悲鳴,它問:我們不是人類的好朋友嗎?為什么要這樣殘忍地殺害我們?我捂上耳朵,鼻腔里充斥著工廠煙囪里排出的臭臭的氣味。我想,如果,如果這一切都能恢復到最初的模樣該多好......

  地球的哭泣、大地的顫抖、海洋的咆哮,仿佛時時刻刻在提醒人們:這就是你們對待賴以生存的環境的態度嗎?不,不是這樣的。人們已經認識到了錯誤。瞧,馬路上的新能源汽車正在取代燃油汽車;千畝生態林正在努力修復地球上的空氣屏障;越來越完善的立法正在切實地保護著地球上的動植物們......

  作為一名少先隊員,我們可以做的有很多:愛護花草樹木、不亂扔垃圾、不隨意吐痰、節約用電、盡量使用環保袋代替塑料袋、拒絕食用野生動物。少先隊員們,從身邊做起,踐行綠色發展理念,保護生態環境,共同為建設美麗中國而努力吧!

關于弘揚生態文明演講稿 篇15

  謝謝。昨天這個時候我還在秦巴山區的一個山村,今天就走上了軟科學獎的大雅之堂,非常感謝,也說明我們這個獎接著地氣。我曾經是四川大學哲學系教78級的哲學系老師,社會科學院馬列所的研究員,西方哲學包括馬克思主義哲學史的研究人員,也是美國北卡羅來納州立大學的國際環境政治的訪問學者。為什么我會在20年前開始了“地球村”的生涯,并且在20xx年回到了鄉村,我和很多志同道合者的同伴們是想實現一個理想,是想實實在在地解決一個矛盾,這個矛盾是我們所有人都面臨著、關系著我們生還是死的矛盾,這就是現代化的基本矛盾。這個現代化的基本矛盾、根本矛盾、內在矛盾、尖銳矛盾就是人類無限的發展欲望和有限的自然資源之間的矛盾。這個矛盾怎么解決?讓我們從一個實實在在的鄉村開始,從樂和家園開始。

  樂和是什么?樂道尚和,差異、互補、共生、尊重、溝通、包容,樂和是一種理念,樂和又是一個家園,一個樂和生氣,樂和養生、樂和治理和樂和人居的家園,樂和是一條道路,是一條不是毀滅鄉村,而是城鄉共生的道路,是一個既保存我們的村落、農場、醫館、書院、集市,同時又能夠發展生態農業、養老產業、養生產業、創意手工業等等這些新興產業、朝陽產業的鄉土型的城市化道路。樂和也是一場實驗,是一場從鄉村開始的朝向生態文明的試驗,這是一場與現代化進入過程相伴的實驗,是從梁漱溟、盧作孚等之前許多知名和不知名的先生到當代的城市化大潮中間關注鄉村建設的后輩在一起進行的實驗,其中的志士仁人,情之所系,心之所向還不僅僅是鄉村的建設,而是由此為再造傳統與現代相融的社會找到一種,為解決現代化的內在矛盾和危機找到一種方法,為萬事的太平和萬物的福祉找到一個方向。

  美國一個著名的生態學家斷言,生態文明的希望在,因為還有著沒有被泯滅的以差異互補共生特質的哲學,因為還有著沒有消亡的鄉村,在許多發達國家有農村但沒有農村社會,有農業工人但沒有農業文化,有農村但沒有農村技能,還有鄉村,生態文明的希望在,因為還有鄉村,因而還有著未被鋼筋水泥全覆蓋的生態系統,還沒有被最后被凋敝的鄉土文化,還有著建立從民居到養生鄉土文化產業到鄉村社會自洽的生態系統的可能。

  樂和家園不是一個烏托邦,在滕州已經是看得見摸得著的家園,在我的家鄉重慶巫溪也是一個政主導,社會協同的操作流程。樂和家園不烏托邦,而是摸得到的產品,看得見的社會管理機制,聽得見的百姓話語,讀得到調研報告,走得進的生活方式,但它仍然是一場正在進行的試驗,我非常感謝基因會,我非常感謝這個獎,社會實驗獎。既然是實驗,就需要需要、耐力、寬容,支持、需要更多的人參與其中身體力行。不管文明走了多遠,鄉村都是人類的母體。每一個心系鄉土的人,都有可能為自己的家鄉建一個樂和家園,每一個不愿切斷祖先血脈和自然期待的人都有可能選擇自覺和自信的樂和人生,每個人都能夠擁有樂和的力量,我們需要的不是迷茫、不是焦慮,更不是絕望,樂和伴你飛翔,我們期待著更多的行動者的社會實踐的成果,為的未來、為的鄉村帶來新的希望!謝謝大家。

關于弘揚生態文明演講稿 篇16

  親愛的同學們:

  一直以來你們都把普豐完小當作自己的家一樣愛護,在你們的精心呵護下,校園變得越來越美麗,越來越整潔,越來越和諧。每一個同學都在家一樣的環境中學習、生活,健康而快樂的成長著。但是你們知道嗎?作為沅江市的一份子,你們同時還是可愛的沅江市的小市民。

  最近,我們的家鄉——沅江正在如火如荼地創建國家生態市、國家森林城市,作為沅江市民的我們,同樣也要參與到其中去。為自己的家鄉盡自己的一份力。因此,普豐完小“小手拉大手”文明進家庭活動月今天正式拉開帷幕。在此期間,希望每個同學都能做一名文明的小市民,同時把文明之風帶回自己的家庭,讓每個家庭都能成為文明家庭。為此,希望同學們做到如下幾點:一、校園里,同學們要一如既往的愛護。保持校園的整潔,愛護校園的公物,杜絕不文明的行為,不說粗話、臟話,多做好事。積極開展“你不扔我要撿”的活動,不亂扔垃圾。認真開展“愛花、護花”活動,不損壞花草樹木,讓我們的校園如花園般美麗。同時結合教師節,為自己的老師做一件力所能及的好事。二、校園外,我們要做一個文明的小學生。文明行走,不闖紅燈,過馬路要走人行橫道,不騎車上學,遵守交通規則創建森林城市演講稿3篇。不進網吧和游藝廳,不做違法亂紀的事情。三、家庭里,做個尊老愛幼的好孩子。懂得感恩自己的父母,對父母說一句體貼或者感激的話。同時在家人中積極宣傳文明城市創建活動,做一個文明宣傳員,讓自己的家庭更加和睦美滿,讓自己的親人更加文明守法。四、社會上,積極開展公益活動。在一個社區的同學們,可以成立“假日小隊”,利用課余時間開展志愿者活動,做社區的義務宣傳員,為社區群眾做力所能及的事情,關心孤寡老人,幫助殘疾朋友。為自己的家鄉創造良好的社會氛圍。

  同學們,讓我們“小手拉大手”,共同創建美好的家園!共同迎接美好的未來!

關于弘揚生態文明演講稿 篇17

  很多學生認為生態文明建設離我們小學生很遠。仔細一想,我們的生活真的和生態息息相關。來說說我們住的寧國。這里有一個著名的旅游景點,那就是國家級風景名勝區,世界木屋村————恩隆山莊。

  在恩龍山莊,春天,你可以看到覆蓋著綠草的白色梨花。夏天雨后,池塘里的荷花是如此的嬌嫩,滴水。秋天,一路觀光,尤其是在長廊上,隨時可以品嘗到不同口味的甜嫩爽脆的新鮮水果。早期爬上架子的葫蘆藤上長滿了許多小葫蘆。當你走在長廊下,抬頭看看那些可愛的小葫蘆,甚至是大人。最引人注目的是銀杏林,它廣闊而壯麗!但是你相信嗎?恩隆山莊曾經荒無人煙,是恩隆公司員工年復一年的不懈努力。每一棵樹苗都長大了,每一座荒山都變綠了。游客們一邊欣賞美麗的風景,一邊贊嘆那里工人的偉大!

  工人叔叔們可以建造這樣一個美麗的生態旅游景區。作為小學生,我們該怎么辦?

  的確,我們的力量是有限的,但我們可以做一些力所能及的事情。

  比如節約用紙,節約5000張紙,可以少砍一棵樹。中國有13億人口,每人節約一張紙,13億張紙就是20萬棵樹。看到這個數據,你可能會覺得危言聳聽。但是,這是事實。再想想,如果這26萬棵樹活下來,會有多少不毛之地變得美麗!

  再比如關燈,你還記得20__年的“地球一小時”嗎?經過統計,關燈一小時節約的電量,可以讓20萬臺電視運行一小時,5.2萬輛汽車運行一小時。如果全球1億戶家庭關燈1小時,二氧化碳排放量將減少55萬噸。

  保護生態文明,更多的時候,甚至很容易在離開房間的時候關燈,用完后及時關掉電腦,省下每一張紙、一滴水等等。保護環境和生態文明并不難。

關于弘揚生態文明演講稿 篇18

  各位領導:

  大家好! 今天我演講的題目是——立足本職,建設美好家鄉!

  六十一年前,伴隨天安門上一聲莊嚴的宣告:中國人民從此站起來了!從瘡痍滿目、一窮二白到百業俱興、追趕跨躍,挺起脊梁的中國人,昂首行進在現代發展的康莊大道上。

  三十二前的那個冬天,一份劃時代的會議決案,使冰封的中華大地,處處涌動著改革的春潮。解放思想、實事求是,無所謂懼的中國人,砸碎禁錮,甩掉包袱,創造了一個又一個世界經濟發展的奇跡。 滾滾的改革浪潮,喚醒了沉睡中的邊塞小城——我們美麗的家鄉東寧。睿智、英明的歷任縣領導班子,帶領勤勞、善良的家鄉人民,發揮地域優勢、把握時機,走集約化、規模化的現代發展之路,家鄉面貌一年一變樣,三年大變樣:

  看:“塞北江南“,青山延綿,綠樹蔥蘢,千樹萬樹梨花開;稻田萬頃,金黃燦燦;青紗千畝,青翠挺拔;木耳遍野,黑白輝映。逛城鎮,公路寬闊,綠樹成蔭,高樓林立;走鄉村,紅磚綠瓦,現代化農業發展初具規模,新農村建設碩果累累。五排山探密、洞庭峽谷漂流、漁村品鮮……處處魅力無窮,讓人留戀忘返。

  聽:“北方深圳“,工業園內機器轟鳴,人來車往,一派繁忙;率濱廣場、西安休閑公園……人頭攢動,歡聲笑語;天府、明大……,貨品琳瑯,買賣興隆;吉信、華宇……,縣域企業做大做強,境內境外一派興旺;舒適校園,師生奮進,書聲朗朗。

  站立世紀潮頭,東寧的發展日新月異,央視、哈洽……頻頻亮相,打造新形象;大唐水電、華信汽貿……引資招商,建持續發展大經濟。

  縣委縣政府高瞻遠矚、運籌帷幄、廣招商賈,揮動如椽大筆,繪就“兩岸共舉”、邊貿旅游城的偉大藍圖。

  憶往昔,感慨萬千;看今朝,壯志滿懷。目睹家鄉的翻天巨變,身為年輕的教育工作者,緊跟時代步伐,薪火相傳,用知識鼓起家鄉遠航的風帆。為家鄉的巨變喝彩,為自己能參與其中而榮光,讓我們立足本職、拼搏奉獻,共建美好的家鄉,共迎東寧輝煌的明天! 謝謝大家!

關于弘揚生態文明演講稿 篇19

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  一、生態文明的背景

  當今世界已經開始邁向生態文明時代。自20xx年“聯合國人類環境會議”以來,人們已經逐漸意識到傳統發展模式所帶來的危害,全球生態惡化已經成為一個不爭的事實,全世界聯合起來拯救地球成為共識。生態文明、生態保護、低碳生活成為全球性話語。在過去數百年間,西方發達國家走的是先浪費后節約、先污染后治理的現代化道路。但是我們不能再走那樣的彎路。并不是說中國沒有這個權利,而是這條路是一條死路。當今的工業化國家,人口僅占世界的15%,而工業化進程中卻消耗了世界60%的能源和40%的礦產資源。我們人口占世界的22%,如果走西方的工業化道路,是根本不可能找到足夠的資源。專家測算表明,如果中國也象美國當時那樣實現工業化,那么三個地球的資源也不夠用。中國人均石油消費量如果達到美國現有水平,即使把目前可開采的全部后備石油采出來,也只夠用一年零三個月。在論述生態文明建設時指出:“面對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,把生態文明建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。”其中資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢是提出生態文明建設的現實國情。從資源來講,我國并不是一個地大物博的國家。國土面積的65%是山地或丘陵,70%面積每年受季風的影響,33%是干旱或荒漠地區。55%的國土面積不適宜人類生產或生活。資源相對緊缺,耕地、淡水、能源、鐵礦等主要資源的人均占有量不足世界平均水平的1/4—1/2。一方面是資源短缺,另一方面卻是有限的資源存在存在浪費的現象。

  二、生態文明具有重要意義

  (一)理論意義

  生態文明建設體現了科學發展觀的內在要求生態文明建設與科學發展觀在精神實質上具有內在一致性。生態文明建設是對科學發展的具體實踐和真正落實。生態文明建設不是要阻礙發展,而是強調要在保護生態環境的前提下實現發展,是為了實現長遠的發展,為了更好地發展,充分反映了科學發展觀“發展”的第一要義;生態文明建設強調關系“人民福祉”,要“為人民創造良好生產生活環境”,“給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園”,反應了科學發展觀“以人為本”的核心;生態文明建設強調要促進經濟發展和人口、資源、環境、社會相協調,統籌自然資源的永續利用和社會的協調發展,反映了科學發展觀“全面、協調、可持續發展”的基本要求和“統籌兼顧”的根本方法。

  (二)實踐意義

  標志著中國社會發展進入一個全新的階段,將推動生活方式的變革生態文明既是生產領域的文明,更是生活領域的文明。生態關系人人,人人必須保護生態。報告在黨的文獻中突出了中國生態問題的嚴重性,強調建設生態文明的迫切性,提出要“加強宣傳教育,增強全民節約意識、環保意識、生態意識,形成合理消費的社會風尚,營造愛護生態的良好風氣”。這是全社會范圍內的一次建設生態文明的總動員,必將提高全民族的生態意識,促使全體民眾進一步轉變生活觀念、生活方式,形成從我做起、綠色消費、低碳生活的良好社會風尚。偉大的實踐需要有科學的理論來指導。生態文明建設的提出非常及時,它既是實踐發展的結果,同時也是實踐進一步發展的需要。它會使我們靜下心來梳理和解決前進過程中出現的問題,它會為我們的經濟、政治、文化、社會永續發展提供載體,它必將使美麗中國變成現實。

  三、生態文明存在的問題

  1、人頭問題突出,龐大的人口規模對資源提出了更高的需求,加劇了對環境的破壞和污染。我國雖然地大物博,但由于人口多,自然資源人均占用量遠遠低于世界平均水平,我國土地資源的特點是“一多三少”。隨著人口的不斷增長,工礦、交通和城市建設用地不斷增加,人均耕地面積減少。

  2、環境日益惡化。我國在獲得巨大經濟發展的背后,卻付出了更大的資源成本、環境成本和生態成本。我國的經濟發展是以大量消耗甚至破壞自然資源為代價的。改革開放后,我國生態退化的局面不但沒有得到扭轉反而更加嚴重,如果繼續實行目前的經濟發展模式,問題只會變得更加嚴重。空氣持續惡化,水污染日益嚴重,金屬污染呈現高發態勢。將生態文明建設提升到戰略任務表明了黨中央對生態文明的重視程度,建設生態文明,關乎人民福祉、關系民族未來,目的就是為了努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展,從源頭上扭轉環境惡化趨勢,為人民創造良好的生產生活條件,為全球生態安全作出貢獻。我國的生態狀況十分嚴峻。人均森林面積和蓄積分別為世界的1/5和1/8,森林覆蓋率居世界第130位。荒漠化土地面積已占國土總面積的27.9%,而且每年仍在不斷增加。90%以上的天然草原退化。七大江河水系,劣五類水質占27%。668個城市中有400多個城市缺水,其中100多個城市嚴重缺水;因缺水影響城市工業產值20xx億元;尚有3.6億農村人口喝不上符合衛生標準的水等等。生態惡化已成為制約我國經濟社會可持續發展的最大因素之一。因此,推進生態文明的建設對社會發展具有重要意義。

  四、生態文明的解決辦法

  (一)建設生態文明,基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。循環經濟形成較大規模,可再生能源比重顯著上升。發展循環經濟是建設生態文明的有效途徑之一。加速完善我國的環境保護法規制度,高度重視市場機制的重要杠桿作用。

  (二)盡快出臺有利于生態文明建設的財稅制度,可借鑒美國使用綠色稅收和綠色收費促進經濟發展和環境保護的經驗,包括按照“誰污染誰付費”的原則對造成污染的企業征稅,以各種稅收獎勵制度促進清潔技術的開發和應用,將稅收與環保表現掛鉤,征收天然產品發展稅,制定交通優惠政策等。建立健全資源有償使用制度和生態環境補償機制,強化政府、企業和公眾的環境責任、守法意識和監督意識。落實企業的生態責任和監督,強調重在生產線始端的污染控制和污染減少,而不是在傳統的終端治理;大力推進清潔生產、循環經濟、環保產業等發展。

  (三)確立“保護環境就是保護公眾的生存權”的現代意識,提高全民的生態道德,讓推進“生態文明”盡快成為全社會的主流意識以及各級政府的執政理念。加快環保的信息化建設,以推進環境民主,保障公眾參與環境保護的決策權和監督權;大力推進環境保護民間組織的發展,發揮民眾的參與、監督和管理作用。

  (四)重視把環保與經濟發展、提高就業緊密結合。以高校和環保科研機構為平臺,加快對環保科學、技術以及新產品的研發,促進我國生態保護和環境治理的新興產業發展,鼓勵其發展專業的環保咨詢、設計、工程、服務和保險等的新興產業。盡快把生態文明建設作為和諧社會建設的重要內容,積極推進廣大城市社區和農村民眾的環保教育和示范基地建設,落實環境保護的具體措施,盡快讓生態文明教育作為青少年和幼兒教育的重要內容,注重民眾的生態意識和環保行為能力的培養,營造生態文明建設的文化社會環境。

  五、結語

  生態文明建設,能夠為我國的生產生活提供必需的物質基礎;生態文明觀念,作為一種基礎的價值導向,是構建社會主義和諧社會不可或缺的精神力量。隨著人們日益增長的物質文化需求,對生活質量提出了新的更高的要求,希望喝上干凈的水、吸上清新的空氣、吃上放心的食品、住上舒適的房子等。創造一個良好的生態環境,使自然生態保持動態平衡和良性循環并與人們和諧相處,比以往任何時候都顯得更加迫切。如果沒有一個良好的生態環境,便無法實現可持續發展,更無法為人民提供良好的生活環境。建設生態文明任重而道遠。牢固樹立生態文明觀念,積極推進生態文明建設。

關于弘揚生態文明演講稿 篇20

  大家好!

  首先要感謝領導和同志們對我的信任,使我有機會在這里發表演講。在這個充滿生機和活力,挑戰和希望并存的偉大時代,沉浸在上海世博會隆重舉行的濃厚氛圍中,作為污水處理廠的一名年輕員工,就是要把一泓清水奉獻給人民。為此,今天我演講的內容是“倡導綠色生活、共建生態文明”。

  茫茫宇宙,唯一載有生命的航船是地球。山清水秀,鳥語花香,是我們人類固有的家園。那不是夢,那是我們祖先曾經生活過的地方,仙境般的美麗,寶瓶似的富饒,茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中飄著陣陣花香,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在水中暢游,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物……可是由于我們人類的無知、短視和貪婪,毀掉了美麗可愛的家園,空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞,家園滿目瘡痍,地球不堪重負。

  人類是聰明智慧的,在前進的歧途中驚醒了,現代化并不是破壞環境,向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取,要走可持續發展道路,保護生態環境,倡導綠色生活,做到人與自然環境的和諧。環境在人類自己手里毀壞,也能在人類自己手里建好。于是,“倡導綠色生活、共建生態文明”是每個人的理想愿望和奮斗目標。在倡導綠色生活、共建生態文明中,我們污水處理廠承擔著重大責任,我們要通過自己的辛勤勞動,化廢為利,把污水變成清水,重新流向河流,去滋潤大地,讓植物繁茂地生長,滿目蒼翠,一片秀色;讓上海世博會環境優良,流淌清水,無限美麗。

  我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍,要承擔起自己的責任,努力工作、認真工作、辛勤工作,無怨無悔,在平凡的污水處理工作崗位上,做出不平凡的業績,讓青春閃光,實現自己的人生價值。通過我們的艱辛努力,通過我們的無私奉獻,祖國的環境一定會變得更美好,可以預見,我們向往我們祖先過得那種優良環境、生態文明的生活,在我們這一代,一定會重現,藍天白云,綠水青山,魚在水中游,人在畫中行。

  “倡導綠色生活、共建生態文明”不能等靠要,必須從我做起、從身邊事做起、從現在做起。我們年輕員工要從生態環境的實際出發,立足自身,點滴做起,厲行節約,防止浪費,珍惜資源,植綠護綠,減少污染,保護生態環境。

  我們大家行動起來,群策群力,積極行動,持之以恒,讓天空湛藍湛藍,空氣清新清新,山野翠綠翠綠,流水清澈清澈。生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的綠色環境就會呈現在我們面前,讓我們大家快樂幸福地生活。

  我的演講完了,謝謝大家。

關于弘揚生態文明演講稿 篇21

  尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是15級1班的 。

  今天,我演講的主題是:《保護環境,從我做起》。我們生活在校園,每個人都能感受到她的美麗,學校就是我們的“家”。我們是早晨的太陽,朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽光一樣溫暖。瞧!早晨,同學們跑操時,步伐整齊,口號響亮;課外時間,同學們都會出去放松自己,操場上也會隨著同學們的到來熱鬧起來:有打籃球的,有踢足球的;有打羽毛球、乒乓球的,也有的同學會圍在一起談論有趣的話題。當你有困難的時候,老師會像媽媽一樣的關心你,同學們也會像兄弟姐妹般地幫助你,使你快樂地生活在這個大家庭中。在這樣整潔優雅的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。同學們,學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?請記住,環保是我們每個人都應該負起的責任。想想自己平時的一舉一動,你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你隨手扔過一張廢紙、一個零食袋嗎?你打開學校的自來水龍頭有沒有及時關上?你會在雪白的墻壁上留下骯臟的腳印嗎?你會隨地吐痰嗎?

  同學們,沒有一個清潔美好的環境,再優越的生活條件也毫無意義。學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情,其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙片時;當你記得及時關閉開關,不浪費水電時;當你集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩時;當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪時,你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。我相信,只要我們潔身自愛,遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔!保護環境,從我做起,雖然我們現在只是個學生,沒有能力去改變那些環境問題,但是我們可以從小事做起。我們要愛護身邊的環境衛生,遵守規定,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這些很平凡的事情,只要我們愿意,很輕松的就能完成,實際上就已經參與到保護環境的重大工作中。

  同學們,請時刻謹記保護環境是我們不可推卸的責任。從現在起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園會更加美麗!

  同學們,校園是我家,環保靠大家!環保是一項長期而又艱巨的任務,保護環境就是保護我們自己。為了我們能有一個更優美、舒適的學習環境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環境貢獻自己的力量吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于弘揚生態文明演講稿 篇22

  生態環境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。“保護生態環境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續利用的金山銀山。”這是民間廣泛傳播的語言,體現了我國人民群眾對生態環保的高度重視。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:颶風、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到

  20__年達到1億人。大家肯定也聽說過臭氧層空洞、酸雨、大氣變暖、氣候異常,物種滅絕、水土流失、草原荒漠化、大氣污染、水源變質、能源危機、有毒廢棄物等等的字眼吧?我們不知道將來又會聽到什么新型的字眼呀!也許會聽到太空人在說:噢,地球不再是一個蔚藍色的星球了!

  伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?

  我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。

  老師們同學們,倡導生態文明,建設綠色家園,就要形成從我做起、從身邊小事做起、現在做起“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。瞧,春天正邁著大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,各種各樣美麗芬芳的花朵即將綻放!來吧,讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任吧!來吧,為創造美好未來做出積極的貢獻吧!我相信,我們的明天一定會更加美好!

  瞧,春天正邁著大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,各種各樣美麗芬芳的花朵即將綻放!來吧,讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會責任吧!來吧,為創造美好未來做出積極的貢獻吧!我相信,我們的明天一定會更加美好!

關于弘揚生態文明演講稿 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  在無邊無際的宇宙中,太陽、月亮和星星組成了光明,同茫茫宇宙的黑暗作遙遙無期的斗爭。同樣的,在我們的生活中,也存在這兩種不同的道德力量,一種是由無數的善良人組成的文明群體力量,另一種是無數個對自己言行舉止無拘無束,毫不在意的不文明道德群體力量,這兩種力量的斗爭,此起彼伏,有時不相上下,處于僵持局面,使我們生活的社會中,出現不和諧音符,然而邪不勝正,正是大勢所趨,文明終將會擊中不文明行為的要害,文明之風將會刮遍社會每個角落,文明行為將會成為社會道德的主流。

  過去在我們的生活中,隨處可見的不文明行為,漸漸得到了遏制,不經意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子殼、一次性塑料袋時時被不知姓名的同學悄悄拾起來,送回它們的最終歸宿——垃圾箱,當大風刮斷了樹枝,卻有人把它包扎好,當有人倒垃圾在河里時,有人上去給他講明道理,有的小妹妹去摘花,總有人上去叫她不要搞,還跟她講明道理:“花是大家欣賞的,不要亂來!”

  每當每年3月12日那天,更是欣欣向榮的景象,不分城里鄉村,不分男女老少,都紛紛上山去種樹,每個人都有一個心愿:此刻每人種下一棵樹,在不久的將來,將是一片綠色的海洋。

  同學們,你可明白,保護我們的家園,有多重要嗎?天空上的太陽,對我們來說,是必不可少的,它給我們帶來了溫暖,一切生命都離不開陽光,再說樹對我們人類也是不可分割的。它通過光合作用制造出許許多多的氧氣,供給人們呼吸。說到水,那就更重要了,一切動植物都離不開水。因此,陽光空氣、水都是我們必不可少的。我們要好好地保護它們,也就是保護我們自己。保護大自然,就是保護我們的家園。所以我們從不就要做一個文明少年,做一個文明少年,還是挺容易的。一句問候,一個動作,一個手勢,一個眼神……都能夠讓人感到溫暖的文明離我們并不遙遠。文明就在我們身邊,不亂扔垃圾,不說臟話,時刻注意自己的言行,多使用文明語言。常說:“請、謝謝、對不起、勞駕、請原諒……”文明貴州在于行為,少一份自私,多一份寬容,換位思考,多從別人的角度著想,我們的關系難道不融洽嗎?我們的社會難道不和諧嗎?

  我們要好好學習,將來要為祖國創造出許多沒有污染的交通工具,多植樹造林,清潔水源。在房子的周圍種上花草樹木,把我們的家鄉建設成山清水秀,花園似的城市。

關于弘揚生態文明演講稿 篇24

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我給大家演講的題目是《弘揚奧運精神,爭做文明學生》。

  一個五千年的文明古國,一個百年的奧運夢想,伴隨著神州大地上的和諧春風,點燃了億萬華夏兒女心中那熊熊燃燒的激情,她正緩緩的向我們走來!奧運圣火,點燃祥云!奧運五環,光照中華!鮮紅的中國印,就是滾燙的中國心!

  一屆高水平的奧運會,一個最成功的奧運會,即將召開。綠色奧運,科技奧運,人文奧運!已經來到我們身邊,我們已聽到了她的腳步聲、感受到了她呼吸的脈搏。作為一名成長在陽光下的中學生,我們驕傲,我們自豪,我們歡呼!在這迎接奧運,期盼奧運的時刻,我們一定要牢記:弘揚奧運精神,爭做文明學生。

  “迎奧運、講文明、樹新風”、“文明奧運,和諧奧運”這些口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行,呈現出了我們對北京奧運會的熱情,也意味著我們作為東道主應有的風度。但是,這些只是標語口號,我們一定要用實際行動去迎接奧運!……奧運的精神是更快、更高、更強,我們就要有永不服輸的精神。世界都在凝視著中國,關注著奧運。所以,我們每一位中國人,要有團結進取的姿態,厚德載物的胸懷,民族奮進的精神!一個社會健康的文明程度,一個民族優良的道德風尚,將使歷經百年的現代奧林匹克精神得到升華。“小勝在智,大勝在德”,文明素養是每個人都追求的生活品質,也是每個人的生活方式。我們要學會理解并尊重整個世界,和生活在這個世界上的人。

  文明禮儀不是一陣風,同學們遵守文明禮儀規范不是被動的完成老師留的“家庭作業”,而是對自己日常行為應有的一種約束。文明禮儀不會一躍而就,這是一個漫功夫。從細節做起,從身邊的小事做起。當你回頭看時,你會發現,文明禮儀就在你走過的足跡中。

關于弘揚生態文明演講稿 篇25

  各位領導:

  我的家鄉是鄭州經濟技術開發區營崗村,此刻經開區的農村的變化真是翻天覆地,讓城市的人來到農村,都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房,既不能擋風也不能遮雨,而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房,還安上了玻璃鋼窗、防盜門,室內彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯網,農民的生活水平已大大提高,農村的醫療衛生條件不斷改善,農村人也照樣能享受“醫保”。大街上七老八十的老太太、老爺爺,一天到晚樂呵呵的,簡直就是:越活越年輕。家鄉的環境真是越來越美,經開區的道路越來越干凈整潔,道路身旁有很多茂盛的樹木。

  經開區內的一條干凈的小河,小河內有很多可愛的小魚,我和妹妹沒事經常到小河邊玩耍,小河邊有一個十分大的廣場,廣場內有茂密的樹林,歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,孩子們在樹林里歡快的玩耍,開發區建設的十分大的超市丹尼斯,里面商品琳瑯滿目,衛生持續的十分整潔,經開區還有一家十分大的醫院是鄭州市第七人民醫院,醫院很大,里面衛生十分整潔,交通十分便利,我區還有一座秀麗的圖書樓,里面很多圖書,擺放十分整齊,教育局身旁還有一座巨大的航海路體育場,像一個巨大的碗。

  此刻我們村拆遷了,我們一家在理想城居住,里面有秀麗的人工湖,湖里面有小魚和鴨子,我上次還見到了一只烏龜,里面長滿植物,十分優美,里面還有人工游泳池,今年暑假我經常到哪里游泳,里面的水十分整潔。保安十分認真負責,綠化十分優美,地下停車場寬敞整潔。

  我們的新小區快要建好了,我十分期盼,聽說要建32層的高樓,建成后大家就能夠住進高樓大廈,就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

  新農村,新天地。我們相信明天的農村將更燦爛,我們更深信祖國的明天將更輝煌!

關于弘揚生態文明演講稿 篇26

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  我的家鄉是鄭州經濟技術開發區營崗村,此刻經開區的農村的變化真是翻天覆地,讓城市的人來到農村,都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房,既不能擋風也不能遮雨,而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房,還安上了玻璃鋼窗、防盜門,室內彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯網,農民的生活水平已大大提高,農村的醫療衛生條件不斷改善,農村人也照樣能享受“醫保”。大街上七老八十的老太太、老爺爺,一天到晚樂呵呵的,簡直就是:越活越年輕。家鄉的環境真是越來越美,經開區的道路越來越干凈整潔,道路旁邊有很多茂盛的樹木。

  經開區內的一條干凈的小河,小河內有很多可愛的小魚,我和妹妹沒事經常到小河邊玩耍,小河邊有一個十分大的廣場,廣場內有茂密的樹林,歡快的'小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,孩子們在樹林里歡快的玩耍,開發區建設的十分大的超市丹尼斯,里面商品琳瑯滿目,衛生堅持的十分整潔,經開區還有一家十分大的醫院是鄭州市第七人民醫院,醫院很大,里面衛生十分整潔,交通十分便利,我區還有一座美麗的圖書樓,里面很多圖書,擺放十分整齊,教育局旁邊還有一座巨大的航海路體育場,像一個巨大的碗。

  此刻我們村拆遷了,我們一家在夢想城居住,里面有美麗的人工湖,湖里面有小魚和鴨子,我上次還見到了一只烏龜,里面長滿植物,十分優美,里面還有人工游泳池,今年暑假我經常到哪里游泳,里面的水十分整潔。保安十分認真負責,綠化十分優美,地下停車場寬敞整潔。

  我們的新小區快要建好了,我十分期待,聽說要建32層的高樓,建成后大家就能夠住進高樓大廈,就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

  新農村,新天地。我們相信明天的農村將更燦爛,我們更深信祖國的明天將更輝煌!

關于弘揚生態文明演講稿 篇27

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好。

  地球是我們的家,她是那樣的和藹可親、美麗壯觀。聽外婆說,在她小的時候,天是湛藍的,水是清澈的,樹葉是翠綠的;孩子們在野外歡快地奔跑著,呼吸著新鮮的空氣,渴了就捧起水溝里的水喝,那味道可甘甜啦!我閉上眼睛努力地去想象,可是睜開眼睛卻看到了灰蒙蒙的天,大概有多久沒有看到藍天白云了呢?媽媽說,地球媽媽非常偉大,為我們提供了許多資源,但許多年以來人類不但沒有好好的珍惜和愛護她,反而是肆無忌憚地破壞她。

  我看到獵人為了利益、砍下大象的半張臉,只為獲取那顆可以賣上高價的象牙;我聽到大海里海豚的悲鳴,它問:我們不是人類的好朋友嗎?為什么要這樣殘忍地殺害我們?我捂上耳朵,鼻腔里充斥著工廠煙囪里排出的臭臭的氣味。我想,如果,如果這一切都能恢復到最初的模樣該多好。

  地球的哭泣、大地的顫抖、海洋的咆哮,仿佛時時刻刻在提醒人們:這就是你們對待賴以生存的環境的態度嗎?不,不是這樣的。人們已經認識到了錯誤。瞧,馬路上的新能源汽車正在取代燃油汽車;千畝生態林正在努力修復地球上的空氣屏障;越來越完善的立法正在切實地保護著地球上的動植物們。

  希望我們少先隊員像小樹苗一樣健康成長,從小樹立保護環境、愛綠護綠的意識,既要懂道理,又要做道理的實踐者,積極培育勞動意識和勞動能力,用自己的雙手為祖國播種綠色,像勞動者一樣建設美麗中國。

  作為一名少先隊員,我們可以做的有很多:愛護花草樹木、不亂扔垃圾、不隨意吐痰、節約用電、盡量使用環保袋代替塑料袋、拒絕食用野生動物。少先隊員們,從身邊做起,踐行綠色發展理念,保護生態環境,共同為建設美麗中國而努力吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:

  20xx年xx月xx日

關于弘揚生態文明演講稿 篇28

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的主題是:關注自然環境,共建生態校園。

  隨著經濟發展和社會進步,“生態文明”一詞頻繁地出現在人們的視野。資源消耗、環境污染、物種滅絕。嚴酷的現實告訴我們,人與自然都是生態系統中不可或缺的重要組成部分。保護生態文明迫在眉睫!

  日前,我校正在創建生態文明校園。此次由常州市環保局和常州市教育局聯合舉辦的活動,旨在在全市中小學倡導生態文明理念、普及生態文明知識、開展生態文明實踐,加快學校環境改造,培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態文明以尊重和維護生態環境為主旨,以可持續發展為根據,以未來人類的繼續發展為著眼點。這個看似概念很大的命題,卻在我們一中校園內有著很好地體現。譬如我們現在腳下的草坪,清新舒適,讓運動更貼近自然。目之所及的植物,如教學樓前挺立的松樹,飄香的金桂,美化環境,舒緩學習的壓力。對于較為不熟悉的植物,學校標注其學名和習性,寓教于樂、賞心悅目。同時,我校有著優越的地理位置,毗鄰運河支流,身處椿桂坊,與繁華的市中心若即若離,隔絕喧囂和污染,保持著自身的獨立品格。寧靜的校園,也是許多小動物的棲息場所。或三兩只貓沿著石階腳步輕移,或蟬鳴鳥啼,一切是那么的靈動。 生態文明強調人的自覺與自律,強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融。我們學校為一直為構建生態校園而努力著。如宣傳愛惜節約、倡導光盤行動,開展捐廢紙活動、建設生態廁所等。這一系列活動,無不體現著生態文明的理念。 環保節約意義重大,我們同學能做些什么呢?我想,我們可以從小事做起,節約每一度電,每一滴水,每一粒糧食,為校園的每一抹綠增光添彩。看到校園不文明的行為,我們要反思自己,同時及時制止;如果自己不經意間帶有的不文明行為被同學指出時,要虛心接受、認真改正。

  近幾年來,我校同學也把環保選擇為研究性學習課題,如青果巷的興衰與保護、關刀河污水的排放、紅梅公園綠化的樹種選擇以及舊電池的回收等,這也為參與生態文明行動貢獻著自己的力量。

  最后,祝我校創建生態文明校園活動取得圓滿成功!

  謝謝大家!

關于弘揚生態文明演講稿 篇29

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  前幾天從電視上看到一個驚人的消息,全球環境惡化,已對人類的健康構成威脅。平時倒不怎么注意,第二天留心看了看,可不,到處都是排放污染的根源。難怪人們大聲疾呼要改善生態環境。

  在上學的路上,我特地留意看了看。一路疾馳的汽車排放著污染環境的尾氣,四處隨意堆放的垃圾散發著令人窒息的臭氣,遠處工廠的煙囪吐吐的冒著黑煙,直接排放到湛藍的天空,在學校里更加厲害,隨處可見的塑料食品袋,廢紙屑,隨地吐痰更是滿目皆是。呀!我們的環境污染是我們自己造成的。改善環境要從我做起,從自己做起。我暗暗下定決心,雖然我一個小孩子力量微薄,但是我要自覺控制我自己,同時還要帶動媽媽爸爸我們全家愛護環境,改善環境。

  放學后,回到家里。我把自己的想法和媽媽一講。媽媽非常支持我的想法,并夸獎我說;我姑娘做得對,愛護環境保護環境就是要從自己做起。立即,我和媽媽商定,從現在開始,做到以下幾點,我每天上學堅持不坐公交車,現在離家近可以步行,到將來稍遠點,我要騎自行車,我想要是再有很多小朋友上學堅持步行,或者騎自行車,那就可以少開一兩或幾輛公交車,那就可以減少排放多少尾氣呀?也會給改善環境做出一點貢獻。在超市,我要堅持用多次購物袋,不再用一次性塑料購物袋,以減少垃圾的存放量。

  在學校,我要大量宣傳,號召同學們堅持講究衛生,減少垃圾,盡最大的限度不扔紙屑,或少仍紙屑。當然,我們一個人幾個人的力量是有限的。但是人多力量大,要是大家都積極行動起來,那該是多么大的一種力量啊!我在家里默默的想著,明天到學校里,要把我的想法告訴老師,再請老師告訴校長,那這股力量就更是偉大的,以后再擴大到校外,在擴大到市里……到那時候,我想著想著笑了。媽媽問;傻姑娘,你笑什么呢?媽媽,我不告訴你,但你也知道,是什么?

  我作為一個小學生,從小要養成愛護環境,保護環境的好習慣。改善環境要從我做起,為祖國的藍天,為人民的健康,貢獻自己微薄的力量。

關于弘揚生態文明演講稿 篇30

  大家好!

  為全面貫徹落實黨的“建設美麗中國、實現中華民族永續發展”的總體部署,傳播生態文明理念,構建全民參與環境保護的社會行動體系,在全社會營造愛護生態環境的良好風氣,引導人們選擇低碳環保綠色生活,積極、理性、深入地參與生態文明建設,我們向全校提出以下倡議:

  一、積極響應號召,爭做生態文明的宣傳員。

  讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念,支持、參與生態文明宣傳教育,形成愛護生態環境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責,我以奉獻生態文明為榮”的良好風尚。

  二、積極主動參與,爭做綠色家園的踐行者。

  自覺參與全民義務植樹活動,加快推進綠色家園和生態文明建設。積極倡導梳理生態文明觀念,把個人的環保行為視為文明修養的組成部分,爭當“環保衛士”、“文明標兵”,大力宣傳綠色生活的理念。

  三、堅持從我做起,爭當愛綠護綠的帶頭人。

  通過開展少開一天車、清理環境衛生、環保大家行等活動,踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態綠化建設成果,愛護花草樹木,爭做綠色家園的守護人,爭當愛綠護綠的先進和模范,切實保護好造林綠化成果。

  用熱情植下一棵樹,用愛心呵護一片綠。建設生態鹽城、綠色鹽城,我們義不容辭!讓我們攜起手來,共同努力,從我做起,從現在做起,爭當積極營造優美人居環境的創造者,為共建綠色家園,共促生態文明建設貢獻自己的一份力量!

關于弘揚生態文明演講稿 篇31

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  我的家鄉是鄭州經濟技術開發區營崗村,此刻經開區的農村的變化真是翻天覆地,讓城市的人來到農村,都會刮目相看。以前住的茅草屋、土坯房,既不能擋風也不能遮雨,而此刻家家戶戶都蓋起了兩層樓、三層樓的磚瓦房,還安上了玻璃鋼窗、防盜門,室內彩電、冰箱已不是稀罕物了。有線電視已聯網,農民的生活水平已大大提高,農村的醫療衛生條件不斷改善,農村人也照樣能享受“醫保”。大街上七老八十的老太太、老爺爺,一天到晚樂呵呵的,簡直就是:越活越年輕。家鄉的環境真是越來越美,經開區的道路越來越干凈整潔,道路身旁有很多茂盛的樹木。

  經開區內的一條干凈的小河,小河內有很多可愛的小魚,我和妹妹沒事經常到小河邊玩耍,小河邊有一個十分大的廣場,廣場內有茂密的樹林,歡快的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,孩子們在樹林里歡快的玩耍,開發區建設的十分大的超市丹尼斯,里面商品琳瑯滿目,衛生持續的十分整潔,經開區還有一家十分大的醫院是鄭州市第七人民醫院,醫院很大,里面衛生十分整潔,交通十分便利,我區還有一座秀麗的圖書樓,里面很多圖書,擺放十分整齊,教育局身旁還有一座巨大的航海路體育場,像一個巨大的碗。

  此刻我們村拆遷了,我們一家在理想城居住,里面有秀麗的人工湖,湖里面有小魚和鴨子,我上次還見到了一只烏龜,里面長滿植物,十分優美,里面還有人工游泳池,今年暑假我經常到哪里游泳,里面的水十分整潔。保安十分認真負責,綠化十分優美,地下停車場寬敞整潔。

  我們的新小區快要建好了,我十分期盼,聽說要建32層的高樓,建成后大家就能夠住進高樓大廈,就又能夠和以前的小伙伴玩耍了。

  新農村,新天地。我們相信明天的農村將更燦爛,我們更深信祖國的明天將更輝煌!

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    生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著基本國策、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。...

  • 弘揚生態文明演講稿(精選18篇)

    生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著基本國策、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。...

  • 關于弘揚生態文明演講稿800字(精選19篇)

    敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!我是四(1)班的黃敏耀,今天我演講的題目是,生態環境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會全新的理念。...

  • 文明禮儀演講稿
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