禮儀之我見演講(精選5篇)
禮儀之我見演講 篇1
各位同學、老師:大家好!
今天我講話的主題是:《攜手戴上文明禮儀之花》。
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!
在社會快速發展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?
在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵墻,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了,謝謝大家!
禮儀之我見演講 篇2
各位老師,同學們:
大家好!
今天在這里我和大家談一談文明,不知大家可曾聽過這樣一句格言:
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來,
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不再錢袋,
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦!的確是這樣,因為文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系,它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:將地面的垃圾撿起來,愛護公共財物,自覺排隊,乘公交車給老人讓座,遵守各項文明規范……,文明就在我們身邊,一句問候,一個微笑,一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現。
可反思我們的所作所為發現文明離我們還有一段距離,在我們身邊,在一部分同學身上還存在著一些不文明的行為。如:在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑,有同學總認為:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人打掃扔又何妨?再如:常見有同學在教學走廊上或活動區追逐打鬧,走不是走,卻是一陣風的跑;還有同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有同學故意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首!現在我們很多同學把知識的學習放在首位,而常常忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。如果我們不注重道德的修養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人、于己、于社會又有何用呢?所以我們首先應該做一個常常正正、懂文明禮儀的人,然后才是成才,不能做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人!
文明,有時只差一步,這一步該如何去邁?想信大家都已明白。就讓我們從現在開始,用文明的舉止,文明的行為,鑄就新小一道亮麗的風景;用文明的禮儀,文明的好習慣,鑄就自己一生的光彩!
禮儀之我見演講 篇3
尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《養成文明禮貌習慣,爭做社會小標兵》。
你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“孔融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,后來當了,仍然能以禮待人。一九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要。可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。
我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。為了做一個講文明禮貌的社會小標兵,我們要養成哪些習慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的,需要逐漸養成。
那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。
同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標兵吧.
禮儀之我見演講 篇4
我們學生也許會干不了一些大事,不過,我們可以像那默默無聞的小草般,可以像學校的同學,小區的朋友,甚至在公共場所,遇見不文明的人,就可以制止。
星期一中午,同學們陸陸續續地回家。剛好,有一位同學從我這兒經過。他沒穿著校服,而且衣著不端正,紅領巾也沒打,走時有東西粘在他衣服上了,他用守刮,刮不掉。他就罵了一些難聽的話。我忍無可忍,走上前去,攔住他,說:“同學,我看你應該是少先隊員吧,你都成了少先隊員,就應該是小學生的榜樣。你看,你連校服也沒穿,而且衣著不整齊,連紅領巾也沒打,你像是小學生嗎?還有你說的那些臟話,學校都教育我們‘文明禮儀伴我行’你還這樣!如果這時是20__年奧運會,這些話被外國人聽到了,這不就是給國家抹黑嘛!”他聽我伶牙俐齒,也沒說什么,把衣裳整理好,從兜里摸出一條紅領巾,端端正正地戴好,說:“謝謝。”愉快地走了。
文明禮儀,只要我們稍稍地改正不好的,不文明的習慣,加取別人的優點,一股清涼愜意的風——禮儀之風,包圍著你,會流傳到周圍的每一位同學,每一位家長親戚。這樣一來,當20__年的奧運會到來時,當異國他鄉來的外賓到來時,你、我、還有廣大的中國人民,都會微笑迎接每一位來賓,都會使用禮貌用語,讓外賓連連說“Good”“真棒”,讓微笑永久在每個人上綻放!
文明禮儀,我們用一顆顆激動的心,真誠地呼喚著你:“請你在20__奧運會上,伴隨著我們去迎接這難以形容盛典吧!讓全世界,甚至讓偏遠的小小島嶼,也讓知道中國是一個‘禮儀之邦’吧!”
禮儀之我見演講 篇5
中國,自古以來就是個禮貌之國,禮儀之邦。我的家鄉就在這片禮貌土地上的一隅,它就是美麗又神秘的湘西保靖縣復興鎮。我在這個小鎮上幸福、歡樂地生活著、成長著。我還有一個形影不離的好朋友,它的名字叫做“禮貌禮儀”。在我成長的足跡里,都少不了它的影子。
記得20__年5月12日,四川省汶川地區發生了大地震。教師告訴我們,災區人民十分需要我們的幫忙。回家以后,我把平時存下的零花錢拿出來,捐給了災區。教師把我們的捐款以班級的名義,辦理了一個“愛心包裹”,寄給了災區小朋友。不久以后,我們收到了領到“愛心包裹”的災區小朋友寄來的信,讀著信,我的心里熱乎乎的。感激你,我的好朋友--禮貌禮儀,是你,讓我懂得了幫忙別人是一種完美的禮貌行為。送人鮮花,我也會手有余香。禮貌禮儀之花,你裝扮了我心靈的春天,讓我成長為一名“愛心小天使”。
打掃寢室是我們住宿生每一天必做的事情之一。每一天早飯后,我們寢室同學都按分工自覺地去做。有一次,我玩得把掃地忘到了九霄云外,快上課的時候,我才匆忙拿起掃帚胡亂拍幾下,把垃圾倒到了垃圾桶旁邊。班主任陳教師看到了,對我說:“田芳,你還記得你看過的一幅漫畫《禮貌只差一步》吧!你該怎樣做呢?”聽了教師的話,我立刻想起我的好朋友--禮貌禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊,把掉在地上的那些垃圾送回了屬于它的“家”。回“家”的垃圾似乎在朝我微笑,好像在對我說:“田芳,你真棒!”從此以后,每次見到“流浪”的垃圾,我都會把它送回“家”。感激你,我的好朋友--禮貌禮儀,是你,在我的心田里播撒下了禮貌的種子,讓我成長為一名“環保小衛士”。
記得還有一次,學校組織我們去花垣中學看書畫展。一路上,我們排著整齊的隊伍前進。到達目的地后,我們整理好隊伍輪流進展覽室里參觀。展覽室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆書隸書,有流暢的行書,有端莊的楷書,有奔放的狂草,還有畫得栩栩如生的大公雞、梅花等。我們徜徉在書畫的海洋里,盡情地欣賞著,品味著。沒有人大聲喧嘩,沒有人亂摸作品,更沒有人損壞作品。參觀完畢后,我們又排著整齊的隊伍回到學校。感激你,我的好朋友--禮貌禮儀。是你,讓我體會到了尊重別人的勞動成果,不損壞物品,也是一種高尚的禮貌行為,讓我成長為一名“禮儀小標兵”。
感激你,我的好朋友--禮貌禮儀,因為你教會了我很多很多……同學們,讓我們快快行動起來,爭做禮貌的少年,用微笑鋪設禮貌大道;爭做禮儀的使者,用真心搭建禮儀金橋。讓禮貌禮儀伴隨著我們成長,讓我們的家鄉--復興,為有我們這些禮貌禮儀小標兵而感到自豪吧!