關于演講稿的作文錦集（通用15篇）

關于演講稿的作文錦集 篇1

　　“‘卡丹’到處有，‘狐貍’滿山走，‘老爺’被偷走，‘鱷魚’全國游”。請不要以為這是詩人的杰作，這是《中國誠信報告》一書中對假名牌產品泛濫于市的論述。當我們站在琳瑯滿目的名牌商品面前，存細分辨鱷魚的嘴朝左還是朝右、“老人頭”的皺紋是兩道還是三道、夢特嬌的花瓣到底是幾瓣時，您是否意識到，由于假名牌產品的失信市場，已經使得真正的名牌產品同樣遭遇了信任危機。在《中國誠信報》中，這樣的例子比比皆是。

　　然而，掩卷沉思：中國是一個有著悠久文明歷史的.國家，重誠信歷來都是中華民族的傳統。中國誠信走過了歷史，走進了現代，更要走向未來。做為“服務人民奉獻社會”的郵政員工，我們有責任把中華民族有信必諾的光榮傳統繼承下來，發揚下去。

　　那是一個炎熱的夏天，一位民工走進了郵局：政府啊，我要辦事。濃濃的鄉音，使前臺營業員忍俊不禁。營業班長劉耐心地詢問用戶要辦什么事情，原來這位用戶初到北京要為家里打電話報平安。在他的眼里，郵局的人是穿官衣、辦公事的，就是政府。劉指導用戶辦完了業務，叮囑了他初到北京的注意事項。第二天的班前會上，劉提出了這樣的問題：用戶為什么稱我們是政府？在熱烈的議論聲中，年輕的員工明白了郵政服務在人民心中崇高的地位。郵政員工的言行不光代表著企業形象，更關系著政府在人民心中的公信力。多少年來，正是在這種“每日一題，一事一議”務實型的班前會中，升華了員工的思想，提升了員工誠信守諾的素質。

　　在郵局，無論是局長、還是員工，常說的一句話就是：不用把用戶當成抽象的上帝，只把他當成對門的大媽，隔壁的阿姨。用平常心，為用戶做平常事，用細心做好服務中的細節。郵局剛剛開辦國際通關業務不久，一位用戶到郵局為在美國的兒子寄被子與書籍，用戶覺得被子體積較大，寄水陸郵件劃算，書籍急用，寄航空郵件。服務臺的老師傅向用戶提出了中肯的建議：被子體積雖大，但重量輕，把被子與書籍分開來寄，要花兩個封裝費、掛號費、起重費、報關費，不如放在一起寄航空件合適。用戶將信將疑，于是工作人員與用戶一起進行了反復的核算比對，用戶發現，一起寄航空件不但省了100多元錢，而且縮短了被子的時限。此后，這位用戶不但寄國際郵件到郵局，就是寄封掛號信也要舍近求遠跑到郵局交寄，用她的話說就是：在這辦業務放心。

　　隨手拈來，郵局的對外服務中，有太多這樣的細節，它們就象是和風、象細雨，潤物細無聲中，把郵政人的誠信理念根植在了廣大的用戶心中。如果說，細節服務是企業誠信建設中的美麗的浪花，那么郵局的延伸服務，則是誠信建設中的火石，不斷地擦出誠信建設中的火花。

　　××年的1月15日17時，包裹臺營業員張×發現了柜臺上有一個棕色的錢包，問遍了大廳里所有的用戶都沒有找到失主，張×把錢包交到了局長室。局長打開錢包，發現里面有800元現金，2張銀行卡，5張名片。按照明片上的電話打過去，沒有找到失主。于是局長只好調來了包臺17時左右的包單、速遞單收據，一一撥打寄件人的電話。終于在撥打第28個電話時聯系上了某售樓中心的候小姐。候小姐接到電話時感到非常意外，她說：我有好多年丟了東西不找了，因為找也找不到，但你們這28個電話，使我感到了誠信的回歸，謝謝你們，不光是為了這個錢包。

　　“不光是為這個錢包”。候小姐意味深長的話語，讓我們感受到了肩上的沉甸甸的責任。誠信回歸任重道遠，郵政人責無旁貸。

　　有人說，誠信是金，但我說，誠信無價。把誠信度量化、標價，是銀行信用卡的一種服務手段。中國郵政“服務人民奉獻社會”才是對誠信無價最權威的詮釋。誠信無價，它是人們的道德追求，是人的生存法則，也是人與社會之間的平衡的紐帶。誠信無價，讓我們充份發揮道德與職業道德的自律機制，日常工作中，用我們有聲的語言與有形的行動，為中國誠信的“再造明天”做出不懈的努力。

關于演講稿的作文錦集 篇2

　　親愛的同學們：

　　樹上未成熟的果子被過早地摘掉，苦澀的滋味只有自己知道，愛情雖是杯美酒，但過早地品嘗，不勝酒力的你會醉得一塌糊涂，毀了美好前程，美酒變成了苦酒，悔之晚矣！

　　花開得太早是個美麗的錯，對于青少年來說，在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的辦法是筑好防線，集中精力學習科學文化知識，拒絕接受和傳揚愛情的種子。

　　由于早戀難以得到家庭、學校和社會的認可，各方面都有很大的壓力與矛盾，從而使同學們注意力分散，使得自己的志趣和目標發生改變，這種改變大都對人是一種負面的影響，對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益。可見早戀造成危害已經不是因為早戀本身，而是來自早戀者受到的多方面壓力。

　　青春期賦予我們更多的是旺盛的學習精力，這是個積累知識的黃金時期，然而以往的種種都表明陷入早戀的`同學學習成績下降，學習有所上升的幾乎沒有，早戀學生作業馬虎，情緒易于波動，大多學生提前就業，因為文化水平低，只能從事一些臟、苦、累或危險的工種。所以早戀影響的是個人的學習和未來的職業。

　　青少年學生要珍惜青春年華，不要過早地涉入早戀的區域，特別需要的是理智和冷靜。

關于演講稿的作文錦集 篇3

　　今天站在這個臺上為大家發表演講我是既興奮又緊張，希望大家能多給我點鼓勵。我的發言稿題目是“快樂的學習”。

　　作為一個莘莘學子我想同學們的目的和我一樣，那就是學習。談到學習很多同學都覺得發怵甚至痛苦，認為學習不是件快樂的事情。為什么會這樣呢？我想大多數同學的學習都抱著功利目的，為學習而學習，為讀書而讀書，學習的目的就是為了應付考試，求個好成績，考個好學校將來有個好前程。在這樣的心態下學習壓力自然就會大了。這些壓力有自己給的也有家長和社會環境給的，可想而知這樣的學習怎會快樂，又怎會快樂的去學習。

　　作為一個學生他的任務就是學習，學習不為別的就為求知。在求知的過程中我們會漸漸體會到知識帶給我們的樂趣，他祛除了我們的愚昧擴展了我們的視野寬闊了我們的心胸。只有在這不抱任何功利目的情況下求學我們才能靜下心來做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，才能體會到陶淵明所說的：讀書不求甚解，每有會意，必廢寢忘食的樂趣了。這就是學習的無尚樂趣，也只有學習能給予這種精神上的極大的滿足極大樂趣。同學們如果我們也能懷著求知的心情去學習，把學習看著一種自我完善自我認知的過程，我想我們我們一定會覺得學習其實是一件很快樂的事情。

　　我的演講完了，謝謝大家。

關于演講稿的作文錦集 篇4

　　大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。

　　提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個好像愛迪生一樣的大發明家。

　　記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一只耳朵，還被硫酸燒毀了一件衣服。但是，他鉆研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的`努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。

　　我想，自己真的要想成為好像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恒”就是恒心，有恒心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢于幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。

　　一份耕耘一份收獲，為了實現理想，我會付出努力的！

關于演講稿的作文錦集 篇5

　　同學們，大家好！今天，我演講的題目是：我愛長城，我愛中華。

　　在古代，有一位君主，他身穿龍袍，指使一大群的苦力，為他修建一條長長的城池我的夢中經常會出現這種情形，歷史仿佛就在昨天。沒錯，那個君主就是統一六國的秦始皇，那座城池就是馳名中外的萬里長城！兩千多年后的今天，叱咤風云的君主早已逝去，而長城卻流傳于世。

　　長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量最大的一項古代防御工程，累計投入了有近千萬之眾的`民、兵，花費了多少的血和汗，是無法計算的，可它帶給我們后人的精神也是不計其數的！這更顯現出長城的寶貴之處。

　　歷史的車輪滾滾前行，如今，做為世界七大奇跡之一的長城，一次次的見證了戰火硝煙、血雨腥風，只有它，歷經了兩千多年的風風雨雨，依然是那么堅不可摧！只有它，凝聚了千古的文化，變成了中華文明的一條長長的紐帶！對于我們所有的中國人來說，長城是意志、勇氣和力量的標志，它象征著中華民族偉大意志與力量。

　　長城，在人們的心目中已升華為民族精神和意識，增強了中華民族的自豪感，自信心和愛國熱情，做為一個炎黃子孫，我尤其引以為豪！現在，我要向天地發出大聲地吶喊：我愛長城！我愛中華！

關于演講稿的作文錦集 篇6

　　大家好，很高興能來這里為大家演講。今天來到這兒，我希望我此行的意義不僅僅只是我參加了一個活動念了一段華麗卻讓人轉身即忘的文字而已。大家費時，費神，又費力地來到于此，我真誠地希望自己所說之辭能給大家帶來哪怕是一點點的感想和收獲也好，讓大家不空手而歸，讓大家不枉此行。謝謝！

　　今天我演講的題目是：以未來的眼光來看待大學！

　　天之驕子經過十幾年的.寒窗苦讀之后，大家走過高考的獨木橋，終于走進了大學的殿堂，帶著家人的期望和自己的憧憬踏入象牙塔，自豪、興奮過后，我們是否還感到有些迷茫。大學是我們進入社會的前奏，我們應該如何來奏響這個前奏呢？在大學里我們到底應該怎么做，應該懷揣一個怎樣的目標呢？

　　很多時候，對我們大部分人來說，想要找到一個勿庸置疑和自始至終的答案十分困難，因為答案常常只是臨時的，我們在得到答案的同時又失去了答案。在大學里覺得自己為了名聲而來，得到名聲后很多人又倍感空慮；覺得自己為了財富而來，擁有后發現自己除了錢什么也沒得到；覺得自己為了愛情而來，卻只是得到了失戀的痛苦。現在能得到一點點的金錢，名利，愛情又怎樣？這點東西能支撐我們的整個未來嗎？我們的未來是靠在大學里所創造的這點金錢，名利，愛情嗎？

　　少年時的惟一目標是考上大學，現在來到了大學卻不是我們放松和享樂的時候，因為生活在我們進入大學之后才剛剛開始。我們要開始思考一些很現實且不再遙遠的問題了，我們要開始準備承擔社會責任了。想想轉眼即會到來的未來找工作的那一天，我們有把握自己能應聘到令自己滿意的工作嗎？我們真能像自己心中所期待的那樣穩立于社會浪潮中不被淹沒嗎？我們要思考未來，我們要正視這些問題，但也無須害怕，因為我們還有足夠的時間資源，只要我們不浪費。

　　在大學我們一下子獲得了極大的人生自由，一些人的"野心"便開始急劇膨脹，他們中有的開始狂玩游戲，企圖成為虛幻世界中的霸主；有的開始狂談戀愛，企圖征服所有的帥男靚女；有的開始狂參加活動，企圖嘗遍所有的課外生活，等等。確實，我們是有權力去玩電腦游戲，這也算是智商的宣泄，只靠試卷習題來宣泄還不夠對吧！我們也有權力談戀愛，也算是鍛煉情商的好機會。很多事情我們都有權力去做，但有一句話我們要知道，這樣被那"野心"撐"死"也“死”得瞑目點，這句話就是：如果我們做事只是一味地迎合現在的需求，也許我們就會沒有未來。底蘊的厚度決定了我們未來事業的高度，價值的深度決定了我們未來人生的豐度。現在無論我們做什么，最終的目的應該是為我們的未來打基礎，也就是增加自己的底蘊和價值。

　　就像每一個圣斗士有小宇宙一樣，我們每個人都有一只無形的口袋，只有不斷充實口袋，往口袋中填充物品，才能讓這口袋逐漸立起來，最終從眾多的口袋中脫穎而出。但是我們中有些人時常會走入誤區，他們做事不是往口袋中填充物品，而是給自己招來一陣風把口袋吹得迅速立起，來滿足自己的虛榮心，而短暫的一陣風過后，口袋又塌落在地，根本不會增高一點。我們整天疲于奔命，埋首于各類事情中，學習、上網，談戀愛或是參加活動，對這所有的事情的處理中最為關健的是從事情中獲取一個能裝進你那只口袋的東西，也就是力爭從每件事中為自己增加一點底蘊，增加一點價值。12我的大學我做主演講稿

　　有人說大學像是一個舞臺，而事實上大學只是舞臺的幕后。真正的舞臺是社會，社會才是我們真正要施展才能的地方，才是我們出風頭，表演的場地。大學應是我們默默準備的階段。盡管我們可以參加許多五彩的活動，接觸各類繽紛的事物，但無論我們做什么，我們都應該想想：我們費時費力地做這些事，我們究竟得到了什么（當然這不是沖著名利），我們有沒有增加自己的底蘊和價值，我們要怎樣做才能通過這些事來增加自己的底蘊和價值。這底蘊和價值才是真正能給我們帶來未來，能伴隨我們一生并造福于我們的東西。

　　幾年后我們走出大學時，當你的底蘊足夠的深厚，價值足夠的高；當你那口袋已被充填得滿滿的，立了起來；當你已成為重量級人物之后，根據萬有引力公式f=gmm/r2，我們可以知道，這時你在吸引力方面會很有優勢，你就可以想要什么就“吸”什么：想要工作“吸”工作，想要名利“吸”名利，想要財富“吸”財富，想要情人“吸”情人。到時只怕金錢、名利、情人太多，你承受不了。總之你身上的底蘊和價值將支撐起你對未來的所有構想，將滿足你物質和精神上的一切"欲望"和"野心"。

　　同志們，就別再猶豫了，我們的大學，我們自己做主，相信我們自己對未來的眼光，就把目標直指自己的底蘊和價值吧！謝謝！

關于演講稿的作文錦集 篇7

　　大愛鑄造師魂——學習行知思想,詮釋教育真諦

　　當我懷著崇敬的心情，踏進曉莊師范學院，尋找陶先生的“高大身影”；當我登上勞山，向先生陵墓敬獻花籃，解讀他“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的教誨；當我站在陶行知紀念館前，細細品讀“犁宮”兩字，反復閱讀陶先生的生平事跡；當我再一次拜讀《高大的身影》，被其中的一則則短小精悍的故事所打動時……我的心為之震撼，震撼于他“捧著一顆心來，不帶半根草去”的獻身精神，震撼于他“愛滿天下”的無私胸懷，震撼于他的“生活即教育，社會即學校，教學做合一”的生活教育理論……

　　雖然先生離開我們已六十四年了，但是他的光輝形象永遠鐫刻在一代又一代教育者的心中，我想他的偉大之處，在于他的教育思想求真創新，在于他的教育理論博大精深，更在于他有一顆偉大的師愛之心。陶先生經常說 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，這個“捧”就是奉獻，這個“心”就是師愛之心，“捧”給誰？給人民和兒童。

　　陶先生的一生，正是為教育事業、為祖國富強無私奉獻的一生。一個留洋歸來的學者，毅然脫下西裝革履，穿上布衣草鞋，開荒蓋房，創辦鄉村學堂，讓窮苦的`孩子享受教育。即便在生活窘迫的時候，他依然把從加拿大華僑那里募捐的捐款和個人演講的門票收入都匯寄香港保衛中國同盟，支持抗日斗爭。

　　先生不僅自己有奉獻之心，而且還教育學生有奉獻之心。所以他倡導“小先生制”，讓學生教學生，讓學生教不識字的貧苦大眾。正是先生以一顆偉大的愛心滋潤著無數顆童心，才讓愛心得以延續，得以涌動，匯聚成更大的愛心。雖然我們所處的時代與陶先生的時代有著天壤之別，但是先生對教育事業恪盡職守，勇于奉獻，樂于奉獻的精神，仍然激勵著我們每一位教育工作者。

　　“桃李不言，下自成蹊”，比如，被周總理稱為“國寶”的、全國首批特級教師霍懋征老師，在六十一年平凡的教育生涯中，堅持“沒有愛就沒有教育”的教育理念，以慈母般的愛，精心呵護每一位學生，尤其偏愛特殊的學生，從未懲罰過一次學生，從未向學生發過一次火，更沒有向家長告過一次狀，霍老師所做的一切著實讓人佩服，更讓人贊嘆，可以說這是霍老師用人格、師愛、信念、學識、魅力來用心詮釋“沒有愛就沒有教育”的大愛無邊的教育真諦。雖然霍老已離開了我們，但“傳道授業解惑躬耕一生，彰愛揚清懿德垂范千秋”是她一生的真實寫照，萬古長青，流芳百世。

　　由此，我想到“大愛是師德之魂”，一名幼兒教師只要擁有著無私奉獻的精神，具有愛生如子的博大胸懷，才能時刻把幼兒放在心里。幼兒進步了，她感到欣慰；幼兒退步了，她感到焦急不安；幼兒犯了錯誤，她感到痛心和自愧。

　　作為新時期的幼兒教師，必須時刻牢記陶行知先生的至理名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用偉大的師愛之心，奉獻幼教事業，理解孩子，賞識孩子，在平凡的幼教崗位上甘于清貧，興趣盎然地走進孩子的心靈世界，認真研讀孩子這本大書，讓每個孩子在人生的起始階段獲得全面、和諧、快樂的成長。

關于演講稿的作文錦集 篇8

　　親愛的老師，同學們，你們好！

　　我是高一（5）班的一名學生。老師，最近，我常常看到一到放學同學們的桌子下面都會有很多廢紙，有的同學會自覺撿紙，而有些同學非要老師提醒，他們才會知道拾紙，不然的.話，就不拾，有的同學上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學經常把垃圾扔到窗戶上，有的同學把墻當成了圖畫本了，在上面亂涂亂畫，原本猶如鏡子一般干凈的墻，現在被個別同學畫的什么都有，墻上再也沒有往日那樣干凈了，還有的同學用筆和小刀來破壞桌椅。

　　對于以上問題我要提出幾點建議：

　　第一：您讓同學自備袋子，來裝廢紙。

　　第二：您讓同學們管住自已的手，不要再在墻上亂涂亂畫。

　　第三：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。

　　第四：讓同學們以后少撕紙。

　　老師，這就是我給大家提的建議，希望大家能夠接受。

關于演講稿的作文錦集 篇9

　　光陰似箭，我們即將離開母校了。我永遠不會忘記那帶著濃濃的藝術氣質的墨黑拱門；也不會忘記那寬容，熱情的同學；更不會忘記那孜孜不倦教導我們的老師……回憶起來，有些事，已在我們的記憶樹上結下了永不掉下的金果子。在豐富多彩的校園生活中，有些事，讓人后悔：

　　記得三年級的時候，我干了一件壞事：參與了“扔鞋事件”。那是一個中午，ESL下課休息。我和一些同學跟陶涵陽一起玩，突然，一個人一下子絆倒陶涵陽，脫下了他的一只鞋。我覺得十分有趣，于是當陶涵陽去追時，我擋住了他的去路。一回頭，之間一個人已把鞋子扔到了陸家嘴花園二期。我十分后悔。在這里，我向陶涵陽道歉：陶涵陽，對不起！

　　但有的，也讓人快樂：

　　那是五年級語文期中考試公布成績的一天。我心里十分忐忑：我考得不好的話，不知會有怎樣的“酷刑”等著我……好不容易熬到報成績的時候，我驚呆了：我考了95分，全班第一！我高興極了，在全班同學羨慕的眼光中激動地拿過我的`卷子，接過我的禮品，在全班同學熱烈的掌聲中快樂的回到座位。笑出了愉快的淚水。

　　有喜有憂，有笑有泣，有快樂有后悔，既需付出也會得到。這就是我豐富多彩的校園生活。

　　再見了，母校，給我知識與快樂的母校！我祝您越來越好！

關于演講稿的作文錦集 篇10

　　同學們，有誰知道 世界上最快 而又最慢，最長 而又最短，最平凡 而又最珍貴，最容易被忽視 而又最令人后悔的是什么？

　　就是時間。

　　親愛的同學，在這個學期你期望有什么收獲呢？一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。在學習的道路上，我們只有勤奮 踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終 走向成功。聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢（yú chǔn）的孩子，明天做今天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢？

　　（ 同學們，）勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們，我們要勤奮學習，更要珍惜時間。 新的一天開始了，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發言；有的同學放學后，早早歸家，在作業、復習中，書寫自己的刻苦……

　　時間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悅。

　　我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。 同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，用勤奮迎接挑戰，用勤奮改變命運，用勤奮創造奇跡。同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰；只有珍惜時間，我們的生命才能絢麗多彩；只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始 珍惜時間，勤奮學習，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

　　（ 我的講話完了，）謝謝大家！

關于演講稿的作文錦集 篇11

　　各位尊敬的老師，家長和同學們：

　　大家下午好，今天是個特別的日子。因為初一三班的教室里多了往日所沒有的一種特別的氣氛，我們的家長來了。

　　在座的各位家長，我想對你們說：“你們辛苦了。”為了讓生活更好些，讓孩子們過的更舒服些，你們夜以繼日的勞作，汗水濕透衣衫，任勞任怨。

　　你們的辛苦換來了自己所希望的生活，但有時還會被孩子埋怨，時不時的和你們吵嘴。我要對各位同學說的是，“在場的各位同學，你們或多或少都和父母發生過一些小矛盾，但即使是這一點小小的矛盾我們也不應讓它發生呀！父母給了我們生命，我們才能感受到生活的美好。”

　　當我們生病時，焦慮不安的身影在我們眼前浮現，當我們受委屈時，父母溫馨的話語在兒邊響起——，（停頓一下）千言萬語說不盡父母對我們的愛。而我們又能以什么方式去回報父母對我們的愛哪？是以優異的成績去回報父母！

　　做不了太陽，就做星星，你一樣可以在自己的星球里發光發熱，做不了黃河，就做小溪，你一樣可以以自己的能力為他人解渴。“天生我材必有用”，只不過是沒有好好地去挖掘自己的潛能，不必為自己的缺陷而失去自信。相反，只要你認真去做，盡力去做，即使不如意，又有什么關系哪？

　　家長們，不必為孩子的成績發愁，也不必為糟糕的成績給孩子施加暴力，要以勸說的方式讓我們知道一些道理，學習好壞多自己人生的重要性，和孩子成為朋友，讓我們不會感到害怕。

　　每個家長都希望自己的.孩子輕松愉快的去爭第一，而不是滿臉菜色的去被迫爭第一，那你們就應和我們好好的溝通交流，賦予我們勇氣和前進的力量，我相信鼓勵和一定的理解寬容會比任何方式都管用。

　　讓我們一起期待成為現實，孩子的前程與你們的行動密不可分！我之所以能得全班第一，是因為我努力了，我認真學習了，我聽親人的話了，我還堅信拿破侖所說的一句話，“默認自己無能，無疑是給失敗創造機會。”是呀，任何人都不能打敗你，是你自己給你自己誤下結論，家長們同學們從現在做起，讓成功屬于我們每個人！謝謝大家，我的演講到此結束。

關于演講稿的作文錦集 篇12

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是劉晉云，有幸站在這兒競選班干部，我所競選的.不是自己班的班干部，而是寫作三班的班干部。

　　我以前從未當過班干部，缺乏管理經驗。這是我的缺點。但我可以通過在寫作三班里突破自己，以身作則。我之所以競選作文三班的班長，是因為我這個班的班長非常膽小靦腆，不敢管。

　　作為一個優秀的班干部，首先要做好的是管好自己，我為了當一個優秀的班干部，有以下幾點想法。

　　一、管好班級紀律，保證不會有打架、吵架的現象。如果有人打架，要立刻勸架，阻止，如果發現有人受傷，要急忙去醫務室檢查，如果發現有人不遵守紀律，上課講話不認真，要立刻提醒，如果提醒過了三次，將會接受懲罰。

　　二、在上課之前先幫老師把名點好，作文本發掉，以免占用課堂時間來發作業。

　　請大家投我一票吧，我會當好這個班干部的，不會讓大家失望，請求你們了，把手中最寶貴的一票投給我吧！

　　謝謝大家！

關于演講稿的作文錦集 篇13

　　尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好!我首先感謝領導、老師們的厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我，參加競職演講的機會。我今天演講的內容分為三個部分：

　　一是我個人的基本情況；

　　二是我個人的競爭優勢；

　　三是我的工作設想和目標。

　　我叫，今年xx歲，中共黨員，本科學歷，中學高級教師。本人xx年參加工作，在xx學校任教至今。曾先后擔任過班主任、教研組長、年級組長。19xx年擔任xx中學教務主任、政教主任，由于工作成績突出,縣主管局任命我擔任xx中學副校長，19xx年擔任學校校長兼書記至今。20年的辛勤工作中，我教書育人，努力工作，顧全大局，為學校盡職盡責。在教育教學及學校管理中都取得較好的成績。

　　今天，我競聘的是xx市xx學校校長職位，之所以要競聘這一職位，我自認為具備勝任這一工作的優勢條件。

　　（一）良好的思想品德素質

　　首先，20年的教育教學生涯磨練了我高度的事業心、責任感，我的言傳身教，帶出了一支好的管理隊伍，帶出了一種好的校風，學校的教育教學管理工作也因此成就顯著。

　　其次，強烈的創新意識，堅定的教育信念，成熟的教育思想，讓我堅信：每個學生都能夠被教育好，因此我能夠帶領我的管理隊伍設計出多姿多彩的'教育方案，力求使每個學生都得到發展。

　　再次，公正、廉潔的品質，為我贏得了班子成員及廣大教職工的信任。同樣，在我的帶領下，班子成員秉公勤政，廉潔自律也深得廣大教職工的認可。

　　最后，實事求是的作風，更為我贏得了厚重的群眾基礎。本人從教以來，對人對事皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則，深得各界的廣泛好評和厚愛。

　　（二）合理的知識素質

　　首先，從班主任、教研組長、年級組長到教務主任、政教主任，再到校長兼書記，我一直把學習教育科學當作一種內在的需要，重視教育學、心理學、教材教法、教育史等知識的學習，并能夠借鑒變通、引申發展、舉一反三、古為今用。這讓我具備了扎實的教育科學知識，也讓我在日常的教育教學中游刃有余、因材施教，關注一切學生的發展，關注學生的一切發展。

　　其次，隨著現代教育成果在教育中的應用，學校面臨著更多的機遇和挑戰。我能夠站在現代教學的前沿，把握時代的脈搏，充分利用現代教育技術在教學管理中的優勢，掌握一定的現代化教育技術，并使之為自己的教育、教學、管理服務。

　　再次，繁忙的教育教學之余，我不僅到師大進修教育管理學課程，還不斷汲取教育管理、行政管理、社會管理、法律及領導科學等方面知識，從而讓我的學校管理更加合理化和科學化。

　　最后，服務于現代教育這個多樣的、開放的、綜合的大系統，我如饑似渴，不斷吮吸文化知識的甘露，豐富完善自己的知識系統。學無止盡，為了能使自己永遠站在教育改革的前列，我在更新自己的知識系統的同時，不斷把理論知識向實踐知識轉化，把實踐知識向理論知識升華，把零碎知識向系統知識提高，盡可能站在新科學、新知識的前沿，為學校教育教學管理服務。

　　（三）多種多樣的能力素質

　　作為學校的決策者、領導者和指揮者，在經歷了從班主任、教研組長、年級組長到教務主任、政教主任，再到校長兼書記的角色變化，作為一個現代教育管理者的我，決策能力、創新能力、協調能力、科研能力、規劃能力也不斷得以提升。

　　首先，我能夠把學校的現實問題放到未來的發展“鏈條”中去考察，并能夠根據黨和國家的有關方針、政策和法規，制定學校發展規劃，善于從多種決策中排除干擾，及時做出科學決斷。在具體環節的實施過程中我也能果斷決策，善于抓住機遇，促進學校教育教學的發展。

　　其次，當前的學校正處在一個大變革的時代，發展是現代學校的根本性特點，具有堅定自信心的我既不盲從，也不守舊，銳意進取，開拓創新，而且具備了創造性的知識結構、創造性的思維方式和創造性的能力。我不僅自己追求變革，而且能夠帶領全校所有成員熱心地參與教育教學改革，不斷取得改革的成功。

　　再次，日常教育管理中，我一方面協調好與上級領導的關系，在工作上爭取到領導的支持；一方面協調好與副職的關系，充分調動副職的工作積極性、能動性；一方面協調好與領導班子的關系，當好班長，不當“家長”；一方面協調好與業務部門的關系，多為部門辦實事，使之有機地配合起來，形成上下一心、團結一致的合力，為辦好學校而共同努力。

　　再其次，我深知只有不斷地進行科研，才能把握時代脈搏，才能解決學校發展中的新問題，進而形成系統和完善的教育理念。我作為一線教師和教育管理者，我總是躬親力行，不斷提高自己的科研能力，同時合理規劃教育科研，并深入各教研組指導教師科研、實踐和推廣教育科研成果，以科研興校，以科研促教。

　　最后，教育是面向未來的事業，在實踐中磨練，在磨練中提升，我更加深刻地感到，作為一個現代教育的管理者，只有具備問題意識、預測能力及系統觀念才能在制定教育規劃時考慮教育目標、教育結構、教育內容和教育方法等因素，從而制定出更有實用性和針對性的規劃。

　　（四）良好的心理素質

　　現代教育需要的是有著健康情緒、堅強意志和寬闊胸懷的創新型管理者。學校的工作千頭萬緒，10多年的復雜而又繁重的管理工作，我在戰勝挫折、克服困難的成長中學會了堅強，更獲得了意志的歷練。和全體老師一路走來，有悲傷，有喜悅，更有同仁的理解與支持，這一切都源于老師們對我的信任和厚愛。

　　在此，也特向多年來一貫支持本人工作的各級領導、各界朋友、全體教師表示最真誠的感謝！

關于演講稿的作文錦集 篇14

　　尊敬的各位領導、同志們：大家上午好！

　　我叫陳曉芳，是時化街社區主任，根據組織安排，今天我在此對“五心教育”作發言，我的發言如有不當之處，敬請各位領導及同志們給我提出來，我本人虛心接受，并立即予以改正。下面以我個人的理解對“五心教育”發言。

　　談到“五心教育”，首先要了解“五心教育”的主題是什么？“五心”即對黨忠心、真心為民、清心律已、公心用權、用心干事。我在社區工作八年了。在這段時間里，我深刻的體會到，作為一個社區工作者，必須要干一行，愛一行，專一行，把群眾的事情當成我自己家里面的事來做，“責任大于能力”，必須有較強的工作責任心，才能在自己平凡的崗位上實現自己的人生價值，在這八年時間里，在鎮政府的正確領導下，在同志們的關心、支持下，不管是我自己負責的工作，還是領導安排的臨時任務，我都能高標準，高質量完成，實現了我當初剛踏上這個崗位的誓言：一絲不茍、創優爭先、為人民服好務。

　　作為社區工作者，我們離人民群眾最近，我們最能體會到群眾的心聲，我們最能了解百姓的冷暖。做一名合格的社區干部，首先，要增強責任感、使命感和緊迫感，時刻牢記“為人民服務”這五個字，不斷加強新知識、新業務的學習，提高工作的科學性，提高政治敏感性，埋頭苦干，扎實工作，腳踏實地做好本職工作。 其次，要深入群眾走家串戶，了解最直接的社情民意，解決群眾最直接的疑難問題，熟悉社區每一家人的生產、生活情況，關心社區困難人群的生活，將群眾冷暖掛心上，把百姓憂愁放手邊。

　　我們時化社區的工作重點是商貿活鎮，為居民增加經濟收入、搞好場鎮衛生和為居民服好務、辦好事。積極動員商戶做大做強產業，在他們遇到資金困難的時候，為他們提供小額無息貸款信息，幫助他們度過難關；在管理場鎮衛生中，社區為了給居民一個干凈、舒適的環境、突擊場鎮衛生10余次，清理垃圾場垃圾數次，在突擊場鎮衛生當中，社區干部不怕太陽曬，不怕雨淋，臉曬脫皮，手都打起血泡，可是大家都沒有一句怨言，迎得了群眾的一致好評。通過開居民大會、院壩會等形式，大力宣傳黨的政策，給居民講不要亂丟垃圾，家庭、鄰里要和諧，不要吵架，不要參加組織，遵經守法，誠信經營。

　　我們社區有位王正文老人，90歲高齡，在一組鐵路邊居住，兒子多年前已死亡，媳婦已于去年死亡，家中只剩下年邁體弱的她，在今年的人大代表活動日中，我們社區去看望了王正文老人并為她買去了禮品，說服已出嫁的女兒回家來照顧老人，目前老人的生活很穩定。

　　總的說來，我們做的工作是很平凡的，但我相信做好身邊的每一件小事，為群眾辦好事、辦實事、依法辦事，就不辜負黨委政府對我的培養，群眾對我的信任，為廣興鎮實現中國最美鄉村貢獻自己的一分力量。

關于演講稿的作文錦集 篇15

　　親愛的老師、同學們：

　　同學們，老師們，你們愛讀書嗎?不管答案怎樣，我想只要你們聽了我的演講，愛讀書的會更迷戀書，不愛讀書的會馬上心動起來，并且慢慢愛上書。

　　今天，我演講的題目是《持卷吟香》。

　　人們常說：開卷有益。說的就是打開一本本書，就好像打開一座座智慧的寶藏，開啟了一扇扇心靈的窗戶。許多純真的情感、良好的品質、美好的追求，都是通過童年時代的閱讀培養出來的。

　　只有讀好書才如同聞一束馨香，只有讀好書才如同品一杯淡茶，只有讀好書才如同呼吸到了新鮮空氣。我們要把讀書當成是像吃飯睡覺，洗澡穿衣一樣再平常不過的事，習慣成自然。只有養成時時處處讀書的好習慣才能真正汲取那些文人墨客的思想精髓，逐漸變得睿智、聰慧起來。如此徜徉書海，書自然就成了我們生命中不可或缺的一部分。生活中若無書，我們就變成了一個靈魂不全的人。

　　讀書是人生中一道美麗的風景。在這里，我希望愛讀書的同學們，你們繼續努力!不愛讀書或正在徘徊中的同學們，行動起來吧?讓書伴你行，讓書成為你人生中的伴侶，讓我們持一本本書，吟一束束馨香吧!