斗爭
殘疾人中，有精神殘疾，有肢體殘疾。有很多人總是退縮，尋找別人的同情與幫助。也有許多人相反，像我國的劉濤，桑蘭與史蒂芬霍金……，他們都是堅強地去面對困難。
在我的腦海中，劉濤與桑蘭的印象最深。在劉濤5歲那年，失去了雙臂，他很堅強地去面對。他試著用腳去翻書、吃飯、刷牙、洗臉、寫字……。冬天，天寒地凍，劉濤在這樣的季節里，腳上經常劃出一道道口子，血從口子里滾下來。
夏天，劉濤在這悶熱的天氣里，經常累得大汗淋漓，汗水從頭發中涌下。功夫不負有心人，劉濤終于可以用腳來面對一切了。
桑蘭，是我國女子體操隊中最優秀的跳馬隊員。她在一次試跳的時候，摔了一跤，經醫生治療，發現她頸脊椎骨骨折。桑蘭聽了這一消息，并沒有掉一滴眼淚，而是堅強地去面對。她不怕困難，從做一些簡單的動作開始，可她還是累得滿頭大汗，氣喘吁吁，但她并不退縮。
殘疾人，都這樣堅強，頑強地與困難作斗爭，那我們為什么不能呢？在生活中，在學習中，我們都要勇敢地面對困難與挫折！
在今天的社會上，有不少年輕人因為種種原因陷入頹廢的境地，他們常對別人說：“過一天是一天了”“能混口飯吃就不錯了”“怎么做都不至于丟掉飯碗吧”！他們實際上已經承認了自己人生的失敗，根本就談不上什么“進步”與“成功”。...
你的思路決定你的出路，希望之路就在你的腳下；你的心態決定你的狀態，好的狀態就在自我突破中。在人生的道路上，沒有一個人可以一帆風順，我們總難免會遇到這樣那樣的困難。...
再長的旅程，也有結束的時候；再美的花朵，也有凋零的時候；再大的湖泊也有，也有干涸的時候；再大的風浪，也有終止的時候；再艱難的道路，也有走完的時候。...
人們總喜歡說這樣一句話：近朱者赤，近墨者黑，這是真的嗎？在生活中，有不少這樣的事例：一個好學生把一個差生帶成優等生；一個壞學生把一個普通學生影響成一個成天瘋鬧的人。...
每當黎明的第一縷陽光射入窗內，我知道，那是一絲絲斑駁的“呵護”，我說，是每個黎明的自信，是一生的照耀。——題記偶爾斷開學習的思路，放松般的看著藍天、白云，會有不一樣的清爽；用想象去看太陽，會有一種感覺和疑問，陽光，你到底...
有時候，看見身邊的某一個人在自言自語，神情有點恍惚，我們就會在心里暗暗地笑他，說他是傻瓜。但實際上笑的那個人才是傻瓜，因為他不懂得與自己的心對話。...
人生中都有上百次考試，那么一代又一代的教育方式有了巨大的改變……曾經,只要做人好就是個人才，而現在，要的是什么？分！這個東西在現在每個孩子的眼中都是最重要的……現在，我已經是六年級畢業的學生，成績是在升初中的第一個十字路口...
0是人人都耳熟能詳的一個再普通不過的阿拉伯數字。當你看到它時，也許還會聯想到許多和0有關的東西。0像一個個五彩繽紛的泡泡，帶著我們的夢想飛向遠方；0像一串串香甜可口的葡萄，咬一口就會情不自禁的贊嘆；0像一個紅彤彤的太陽，溫暖著...
遭受了誤解和委屈后，我學會了寬容。經歷了失落和分別后，我學會了珍惜。經歷了失敗和挫折后，我學會了堅持。又是那樣的一個天氣，太陽火辣辣的照著大地。我又來到了那個陪了我11天的地方。又來做著同一件事情——游泳。...