全民國家安全教育日個人學習心得（通用18篇）

全民國家安全教育日個人學習心得 篇1

　　俗話說得好：隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。無論干什么事情都要時刻注意安全，牢記安全第一宗旨。

　　從一件小事當中我認識到安全的重要性。有一天我和媽媽一起上街買東西，街上人群擁擠，車輛川流不息。我高高興興地走在街上。這時，一件意想不到的事情發生了。在十字路口拐彎處，一個騎著自行車的中年婦女和一個騎著摩托車的小伙子發生了碰撞，當時兩個人都摔倒在地。很多人都圍了上去看看是什么原因造成的，我和媽媽也圍了過去，原來由于那個小伙子闖了紅燈，不按照交通規則行駛，而且速度又很快，正巧撞上了對面的中年婦女，才發生了這起交通事故。

　　本來這起交通事故是完全可以避免的，連幼兒園的小朋友都知道“紅燈停，綠燈行”的交通規則，可就有那么一些人拿交通規則當兒戲，不顧生命危險“爭分奪秒”，可也許就在那一瞬間讓死神奪去了寶貴的生命。

　　就拿我身邊的小事來說，好多關于安全的事都被我忽略了。有時，我喜歡在馬路上溜著活力板，速度很快，還溜在路中間，父母多次提醒我都不在意;有時，我喜歡騎著自行車在馬路上兜風，興奮的時候我會騎得很快，忽略交通規則，甚至還差點和別人撞車，盡管沒出現過安全事故，但當我想起這些小事時總是心有余悸。

　　現在我可知道了安全的重要性，而且在做任何事時都要先想一想安全不安全。我從書上、電視上也獲得了一些安全小常識。例如：不能用濕受接觸電線開關，雷雨天氣不能在樹下躲雨等等。作為一名小學生，我認為更應該懂得校園安全常識，做到安全從自身做起，從小事做起，學會自我保護。

　　我希望世界多一份安全，少一份悲哀，讓安全伴我們健康成長!

全民國家安全教育日個人學習心得 篇2

　　20__年8月25日至26日，國家電監會在三峽壩區召開全國電力安全生產委員會第四次會議，通報了今年上半年發生的電力建設施工重特大事故：共發生18 起電力建設人身傷亡重特大事故，其中，特大人身傷亡事故1起，死亡14人、重傷4人;重大人身傷亡事故7起，死亡32人、重傷21人;一般人身傷亡事故 10起，死亡13人。經事故分析，70%以上的事故皆因安全責任、安全措施落實不到位造成。由此可見，明確安全責任、落實安全施工責任的各項規章制度及安 全措施是我們搞好安全施工管理工作的關鍵。

　　1、安全責任制的落實。

　　當前，由于缺電的原因，全國電力建設規模大、項目多、戰線長，管理上也相應出現跨度大，技術力量分散，特別是電力建設中出現了搶工期，壓造價、安全投入不 足等現象，這對電力建設施工安全埋下了重大隱患。又由于電力體制改革后，電力建設、施工等單位的安全管理責任劃分不明確，出現了管理不到位的現象。因此， 當前首要任務是落實安全生產責任制，強化“安全第一”的意識。各級領導和人員，在思想上要牢固樹立“安全第一”的意識，在行動上要嚴格落實崗位安全責任。 事故統計分析表明，在人員責任事故中，由于責任心不強而引發的約占80%。因此，提高各級人員的安全責任意識應成為安全管理工作的首要任務。這就要求：

　　(1)健全、完善各崗位安全生產責任制，明確各級人員安全責任。“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”不僅指明了安全生產工作的根源——消除隱 患;還表明了抓安全生產的科學方法——預防為主;更指出了安全生產的關鍵環節——強化責任。消除隱患是根本，加強防范是重點，落實責任是關鍵。只有從企業 主要負責人到每一個部門、每一個項目部、每一個崗位操作人員，都有明確的安全生產責任，并嚴格落實責任，嚴格按照安全規程、作業規程、操作規程“三大規 程”的要求，按照崗位責任制的規定上標準崗、干標準活，做好每一項工作，才能使安全生產工作真正落到實處，安全生產才能得到保障。

　　落實安全生產責任是解決當前安全生產中存在的“嚴不起來，落實不下去”現象的重要措施。據統計，70%左右的事故是“三違”造成的。“嚴不起來”包括了安 全生產內部管理、外部監督、行政執法、事故查處、責任追究等各個環節，“落實不下去”也包括了安全生產責任制、安全生產工作任務、隱患監控和整改措施等方 面。通過實行安全生產責任制度來對生產負責人、生產管理者、生產操作人的行為提供動力和約束，強制企業建立健全上至企業法人，下至普通職工的安全生產責任 體系、安全規章制度，層層落實安全生產責任，形成上下互保的安全生產責任體系，按照“誰主管誰負責”原則，實行事故連帶，從而解決“三違”事故居高不下的 問題，這樣才能促使企業安全生產實現根本好轉，確保安全生產“橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋”。

　　(2)加強各崗位安全責任的履行和落實。造成安全生產責任制沒有落實到位的主要原因有：一、安全第一責任者對安全生產工作在思想上沒有高度重視;二、各級 安全責任者在落實措施上執行不力;三、各級安全責任者在責任分擔上不明確;四、安全監察體系不健全，

　　指導監督跟不上。這就要求我們在認識上要有深度，在落 實措施上要有力度，在力求取得實際效果上狠下功夫，狠抓落實。

　　當前，我們電力建設企業的安全管理具有重復性和日常性的特點，上傳下達，對上級文件只是一發了事，而沒有進行細化量化落實，認為這些工作都是基層班組的 事。這種以發代管的現象，給安全生產造成了嚴重的影響。只要對各種事故分析研究一下，就不難看出某些管理環節上的漏洞。作業人員的某些違章慣性，往往就是 我們管理人員違章慣性的進一步延伸。這樣就使得安全管理工作與現場作業脫離，從而造成事故得發生。所以安全管理工作庶落實到實處，各級行政正職應以身作責 認真落實本職安全責任，認真對待每一天的工作和每一件工作，真正起到作為安全第一責任者、各級安全生產責任制的核心的作用，如此，勢必中起到先鋒模范作 用，帶動廣大職工積極、自覺地履行各自的安全職責

　　(3)建立和完善安全責任的考核和獎懲制度。為更好的督促、落實安全生產責任制，企業必須依據相關考核獎懲規定制定企業內部的考核和獎懲制度。

　　考核的目的是為了挽救、愛護職工，避免事故發生的一種十分有效的激勵和約束手段。事先考核如交納安全風險抵押金，目的是為了增強安全意識。個人的安全是與 切身利益密切相關的。這樣可以由他律變為自律，能有效地減少事故的發生。事后考核如召開事故分析會，違反那一條就要嚴肅處理，毫不含糊。同時，要大張旗鼓 地宣傳，引起職工的高度重視。要引以為戒，從中汲取教訓，把個別事故變為搞好安全生產的寶貴財富。

　　安全責任管理實行重獎重罰，是為了使廣大職工都能正確對待對安全責任的考核工作，自覺地遵守安全生產責任制，并激勵職工主動學習安全、講安全、會安全。運 用經濟杠桿，將安全管理引入競爭機制，納入企業經營管理的內涵，可提高安全管理的后勁。有五個方法：一是安全管理與職工工資掛鉤，企業根據安全生產目標實 現的情況和管理的優劣，在工資含量中增提或扣減一定的比例，由主管部門和企業的安全部門負責提取，用于安全生產的獎勵和活動。二是與企業的經營者收入掛 鉤。視安全生產的情況獎罰企業經營者的工資或獎金。三是與企業財產保險掛鉤。投保單位完成投資歷年度的安全目標，可以從無賠償款優待費中提取一定比例，用 于獎勵安全生產的有關人員。為了獎懲安全生產而增提減扣的各種金額，都是專門鼓勵安全生產而定的，應單提單獎，不能與綜合獎金合并使用。

　　2、加強安全措施的落實。

　　事故的發生盡管有許多不同的客觀原因，但有一點是相同的，那就是在現場的安全措施沒有得到很好的落實。走馬觀花看現場，拿著記錄抓落實，因此，要反復強 調：抓落實要在基層、在現場、在作業面、在職工群眾中。這是抓安全工作的著眼點和落腳點。只有狠抓落實才能避免事故的發生。針對危險源，我們制定了具體措 施，就要把措施落實到每一個相關人，進行監督執行，不留隱患，不留死角，真正定時定量的完成好每一項工作，真正把問題展開進行落實，只有這樣才能真正的解 決問題，只有這樣才能保證安全施工的順利開展。安全管理工作取得了較為明顯的成效。

　　3、結束語

　　當前，由于電力體制改革后，電力建設、施工等單位的安全管理責任劃分不明確，出現了管理不到位的現象，重大、特大事故屢有發生。從事故調查結果來看，不難 看出沒有意識到安全責任制度在安全生產活動中的重要作用，安全責任落實不到位，企業片面追求經濟效益，對安全投入的不足是造成事故的根本原因。因此，充分 認識建立和完善安全生產責任制度的重大意義，完善各級崗位安全責任制，嚴考核、硬兌現，才能建立健全安全生產責任體系，才能一絲不茍地抓好以安全生產責任 制為中心的各項制度的落實，才能做到職責落實、運作規范，才能扎扎實實地做好安全管理工作，全面實現安全管理目標，為企業的經營管理創造一個良好的環境， 為國家多做貢獻。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇3

　　在我校普法教育過程中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以科學的發展觀為指導,緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作，堅持學法用法相結合，努力提高自己的法律素質和依法管理學生的能力。

　　《國家安全法》學習心得體會來自在學法用法的過程中，主要有以下幾點體會：

　　一、充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法.用好法的前提.自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質，具體應該做到：

　　一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫進了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍，才能確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。

　　二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規范社會主義市場經濟，我國先后制定了近四萬部法律法規和規章，其中有80%以上是由政府執行的，特別中央提出以人為本,提倡素質教育的今天，作為教師要掌握學生的成長規律,進行科學的管理是時代的要求.

　　三是自身建設有要求。教師,特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學校建設的骨干力量，學法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強，嚴格執法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風的形成, 對學生的成長進步有益,對教師的素質提高同樣有很大的幫助.

　　四是學生家長有愿望。通過多年來法制教育，廣大學生家長既要求學校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學生.據統計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“家長告學校,老師”的案件也逐年增多，這進一步說明教師學習法律不是可學不可學，而是非學不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。

　　二、堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的重要基礎.學法是知法、用法、守法的重要基礎在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質得到不斷提高。學法要突出重點。我重點憲法,法學基礎理論，以及教師法,教育法等有關內容.通過學習，我進一步明確了社會主義現代化建設與民主法制的關系，正確理解了依法治國與社會主義經濟發展的關系，依法治國與以德治國的關系，明確了依法治校,科學管理班級的重要意義!

　　三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事，是學好法、用好法的關鍵.學法是前提，用法是目的只有將學法與用法有機結合起來，才能推進各項事業順利健康發展。在學法用法過程中，我堅持學用結合、學以致用，努力做到“研究問題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法”。在用法方面，我的體會是要做到“三個堅持”.

　　一是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，通過管理法制化，實現了決策的科學化、規范化。充分調動了學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性,確保了班級管理的持續性和連續性。

　　二是堅持依法推動工作。多年的班主任工作使我深深的體會到作為小學教師言行舉止是無聲的命令,身教遠重于言教, 要求學生做到的我首先做到,為搞好班級的管理,推動全面工作起到了明顯的推動作用.

　　三是堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情.不出問題才不正常.每當這時候,我嚴格按照學校的管理制度進行教育,使孩子們知道什么是對的,什么錯的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發生。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇4

　　曾經有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是玫瑰，有人說是牡丹，有人說是杜鵑，有人說是水仙。但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創造了無數的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。

　　安全，是一個永恒的主題。

　　那么，安全是什么呢?

　　安全就是生命。生存是每個人最基本的權力，沒有生命就沒有一切。對每個人來說，生命只有一次，誰都沒有權利去踐踏。我們需要珍愛生命，為了家庭，為了自己。

　　安全就是效益。企業的效益來自安全，企業的生存離不開安全。事實證明，只有抓安全，才能取得效益。安全是我們工作的態度，是尋求利益的原則，是我們每個人奮斗在此的一切。沒有安全，我們的生命就無從保障;沒有安全，我們的隊伍就無法穩定;沒有安全，我們的生產就無從著手;沒有安全，我們的企業效益從何談起。安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提。

　　安全就是幸福。有人說有權就有幸福，也有人說有錢就有幸福，我說，對于一個人來講，平安就是幸福，平平安安是幸福的基礎，而失去安全的保障也就毫無幸福可言。

　　安全靠什么?

　　安全靠的是責任心。在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經。“珍愛生命，安全第一”這八個大字，我們每個人都要銘刻在心中。這八個字不僅僅是一個口號，它生動的說明了安全和我們每個人的關系。“責”是我們的“責任心”和“職責”，“安全無小事，人人有責”，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹立安全第一的思想，而且需要我們大家齊心協力的長期努力。“前車之鑒，后事之師”，目前社會上出現的一個又一個安全事故，絕大多數是違章操作，違章指揮，習慣性違章所引起，也就是一切的根源出現在我們的思想上，安全意識不足，凡事掉以輕心!安全工作只有起點，沒有終點，我們必須提高警惕，牢固樹立責任意識，時刻緊繃安全之弦。

　　安全對于我們個人及單位的意義，就好比羅盤對航船的意義一樣，沒有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達成功的彼岸。

　　有一位母親對遠方的兒子說過這樣一句話：“對于世界，你只是一名普通的工作者，而對于家庭，你卻是我的全部。”我們可以想象，當一位母親失去了兒子，當一位妻子失去了丈夫，當孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲痛景象。我們誰都想擁有幸福，誰都不想失去愛與所愛，然而，我們用什么去留住幸福呢?“珍愛生命，安全第一”，這是我現在恪守的信念。

　　當我們離開母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時，我們一直依賴著“安全”這個拐杖。沒有它，我們可能會摔得頭破血流;沒有它，我們可能還來不及經歷風風雨雨;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘痛的代價!

　　前不久，我在網上看到一篇報道，一個30出頭的小伙子在高空作業，因為沒有按照規定系上安全帶，從而導致高空墜落，一個年輕的生命就這樣被無情的奪走了。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇5

　　各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　記得歌手孫悅那《首祝你平安》嗎?那動人的旋律想必無時無刻不在我們耳邊縈繞，她表達了我們對幸福生活的渴望和向往，然而安全作為企業的基石，她是通往幸福生活不可或缺的財富，她要求我們做一個“更加有良心，更加負責任”的人，當我們在生產作業過程中對安全視而不見，想放松警惕的時候，想想你的親人和那些關愛你的人，他們是多么希望你平安歸來，固然財產損失還可以亡羊補牢，但是對于那些永遠不能復蘇的生命，對于死者親人所遭受的永遠無法彌補的身心創傷，我們又何以面對我們的“良心”?與其去為那一幕幕的慘狀而痛惜，何不讓安全這輪明月在心中高掛?然而安全遠非輕易就能實現，它需要我們行動起來，落實好我們的安全責任。所以我今天演講的題目就是“安全責任，重在落實”。

　　那么什么是安全責任呢?有人認為就是有健全的法律、法規、規章制度，有健全的勞動紀律管理辦法。。。。。。，當然，這是必不可少的。從所周知，各類安全檢查、安全教育、安全活動、安全制度、安全舉措不可謂不多，領導不可謂不重視，企業技術裝備水平不可謂不高，可是各種各樣的習慣性違章卻時有發生，各種事故依然頻頻不斷，僅20__年全國共發生各類事故3.4萬余起，7.5萬余人以上，重特大事故時有發生，每年因事故造成的經濟損失不下4000億元以上。這是為什么呢?“天下之事。不難于立法，而難于法之必行，不難于聽言，而難于言之必效”，做好安全工作缺的不是工作思路，決策部署、措施手段，所缺的是執行的堅決性和嚴肅性，做好安全工作的自覺性和高度負責的主動性。

　　人最寶貴的是生命，有生命才會創造奇跡，沒有生命，一切將無從談起，安全責任就是生命的守護神，責任讓家庭寧靜、安全，愛意盈盈!責任讓工作更有戰斗力和競爭力!責任讓社會平安、穩健發展!責任讓美麗的生命健康永恒!

　　安全系于責任，失去責任，隨之而來的就是哭聲、是血淚、是家庭的破碎，是企業的泥潭，是社會無法承受之重。責任多一份，隱患少十分。

　　一個悲情的瞬間，一聲聲哀痛的呼喚，像一塊寒冷的冰，撞擊著我們的眼球，刺激著我們的神經，攪動著我們的心靈，讓我們嘗試用安全領域的反面陰影擺脫正面光環的掩蓋，對人們形成一種記憶的刺激與強化，刺激人們對那些忽視安全事件的長久記憶，刺激人們對不可推卸的安全責任的重新認識。不管你在什么樣的崗位，不管你從事什么樣的工作，請看到事故的危害，平安的可貴。讓我們用責任來抲護身邊的每一個生命。

　　幸福和痛苦也許就在一念之間，只緣于你觸碰了那本不該觸碰的“高壓線”。安全關系你、我、他，任何一個環節的缺失都會以你、我、他，甚至更多的無辜生命為代價，在崗一天，就要盡職一天，崗位上的一時疏忽也許留給你的是一世的痛苦和不幸。

　　按照事故致因：事故的發生都是由人的不安全行為、物的不安全狀態、管理上的缺陷所造成的，減少和消除事故的根源就要求牢記“安全責任、重在落實”這八個字。落實是一種觀念、一種意志、一種責任，更是一種文化，只有我們立足崗位，履行職責，從大處著眼，從小處著手，從我做起，把每一件事做好、做實，把每一件事做精、做細，堅定信念，不辱使命，管住我們的行為，

　　看好我們的設備，不瞎指揮，那么安全事故就會大大的減少，甚至杜絕事故的發生。

　　前車之鑒，后事之事，如果我們不能同這些悲痛的教訓中吸取經驗教訓，那么事故也許會在某天不期而至，俗話說：安全生產得之于嚴，失之于寬，責任制不能一定了之，責任狀不能一簽就完。寫在紙上，掛在墻上，喊在嘴上的責任如果不落實，不建立和完善目標管理體系，不加強責任目標的量化考核，強化安全責任追究，那么安全工作往往半途而廢或功虧一簣，安全責任重在落實必須成為企業的一種文化，成為讓每位員工必須長期堅持落實的責任和意志，養成的一種職業習慣。

　　安全是個寶，大家都離不了。落實安全責任更是一種個人素質的內在要求，建立起“以人為本”的安全責任機制，從人的需求出發，把關心人，理解人，愛護人，尊重人作為安全工作的基本出發點，積極營造安全文化氛圍，將安全文化落實到每個員工身上，讓安全責任成為一種修養，一種品質。

　　同事們，朋友們，一個人的生命是寶貴而短暫的，我們都應該珍惜生命，落實我們的安全工作，要做到“為之于未有，治之于未亂，防患于未然”讓“安全責任，重在落實”深入每個員工的心里，形成一種文化，否則制度再健全，措施再完善，管理再重視，都只會形成一紙空文，收不到好的效果。

　　最后，讓我們做一個“更加有良心，更加負責任”的人，讓幸福、快樂伴隨我們的人生旅程，走向生命的輝煌!

　　謝謝大家，我的演講完了!

全民國家安全教育日個人學習心得 篇6

　　記得上學期我們班舉辦了以安全為主題的手抄報，那時候我獲得的是書本上的知識。寒假期間，我親身經歷了幾起安全事故，對安全問題有了新的認識。

　　臘月二十九上午，我忽然看到陽臺外冒起了黑煙，急忙趴到陽臺上張望：原來我們前面的家屬樓的一個電表箱著火了!開始只是有很小的火苗，不到一分鐘濃煙滾滾。大家頓時都跑了出來，有的人撥打119，有的人撥打電力110，但面對火勢毫無辦法，大火引燃了另一個電表箱。二十分鐘后，我聽到119救火車的鳴叫聲，可怎么也不能開進家屬院，原來消防通道被占用了!等到電工趕到，兩個電表箱已經燒完!他拿起樹枝把余火打滅。還好這場火災沒有造成多大的損失，但提醒我們要注意用電安全。

　　正月初六，大雪紛飛，我和爸爸媽媽到商丘給爺爺奶奶拜年，沿途親眼看到許多交通事故：有的發生追尾，彼此的汽車衣冠不整;有的因為急剎車，汽車跑到公路邊的溝里睡覺去了;甚至還有兩輛花車親吻，讓喜事有些掃興……可見交通安全多么重要。

　　安全無小事，讓我們將安全牢記在心，珍愛生命，從現在做起!

全民國家安全教育日個人學習心得 篇7

　　我們的學校經常開展安全教育，老師常常給我們講交通安全常識。我懂得了許多交通安全的知識。

　　這幾年我們的城市越來越美了，道路也越來越寬暢了。可是買車的人越來越多，馬路上經常會發生擁擠、車禍等情況，所以我們必須要在走路、開車、停車的時候遵守交通規則。

　　我們學校門口的那條馬路不寬暢，再加上家長們在接送孩子們的時候亂停放車輛，所以放學路上要注意交通安全。我們小朋友過馬路時一定要小心，不能在馬路上打鬧或亂闖，而是要在家長、老師的帶領下，左看右看，安全地走過。也希望家長們能遵守停車規則，司機們能互相謙讓。我們平時上街時，自己首先要遵守交通規則，對于大人們的不良行為，我們不能跟著學。、

　　我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據統計，全國每年就有4000多名中小學生死于交通事故，多么可怕的數字啊!一年就有4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時給4000多個家庭蒙上了陰影，帶來了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧!

　　為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，提高自我保護能力。

　　在學習上、工作上一定要爭分奪秒，而在行路時千萬不能爭分奪秒!

　　大家一定要遵守交通規則，時刻把安全記在心中，讓我們在交通規則下安全成長。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇8

　　日前，煙臺一位公交司機在運送乘客的過程中違規使用手機，被處以500元罰款、停運7天并書面檢討，公交公司就此事在全公司范圍內進行宣傳教育。對于公交公司的處理決定，有人表現出不理解，認為僅僅是開車使用手機，普通到很簡單的事情，也沒發生什么事情，這樣處罰有點小題大做。但大多數人則表示支持公交公司的做法，既然有了禁令，就要遵守，做為示范窗口單位更應該做出表率。筆者以為開車使用手機可能造成生理或者心理等危險因素，屬于安全隱患，公交公司的處罰是防患于未然，保障人們的生命和財產不受損失的有效措施。通過這一事件可以看出，安全生產過程中，習慣性違章依然層出不窮，監督和檢查工作還需加強，在構建平安企業過程中，安全工作重在落實，貴在堅持。

　　毛主席曾經說過：抓而不緊，等于不抓。這句話包含了三層意思：工作要想做下去(執行)，一定要有分解，有布置;要想把工作做好，則要在工作過程中不斷進行監督和檢查;反之，如果工作僅有布置而沒有去落實，則相當于沒有布置，其結果可想而知了。聯系到安全生產中，則反映出安全工作重在落實，貴在堅持。

　　那么，我們在生產中如何落實安全條例并堅持持之以恒呢?

　　法律法規的出發點是“以人為本”。因此，安全生產相關法規的制定是為了保護工作者，保護工作環境中的相關人員，保障安全生產得以有序進行。從這個意義上講，崗位操作者務必要嚴格遵守勞動紀律，不得違規操作，抵制違章指揮，三者缺一不可。這就要求企業管理者要抓好職工隊伍建設，從安全基本知識教育抓起，提高職工的安全意識，強化職工的安全行為，健全安全組織機構。這個過程可以總結為“執行”。

　　要使安全生產連續穩定運行，監督和檢查這一環節必不可少。監督和檢查不是貶義的，它是需要全員參與的行為，是確保安全工作得以開展，保以持續和有效進行的有力保障。在這一環節，既要糾正違規違紀行為，保證人、機、環境的安全和諧，又要促進生產行為的安全連續。在這個過程中，監督著分解任務、統一目標，檢查著以最小的單元進行相互因果連鎖。在此基礎上持續整合、改進，因此，這是一個創新的過程。

　　回到開篇案例，它暴露出司機(作業人員)安全意識不強，單位檢查力度不夠，群眾監督有待加強等問題。如何進行有效整改安全工作中存在的問題?安全生產法要求：安全和生產工作要實現同時計劃、同時布置、同時檢查、同時總結、同時評比。踏踏實實地做好安全生產“五同時”就是一個落實的過程，就是一個堅持的過程，是推動企業安全管理水平不斷上升、促進企業健康發展的過程，是打造平安企業、構建和諧社會的重要基礎。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇9

　　從我們每一個從業人員進入企業的大門，就開始接受安全教育。“安全第一，預防為主”，我們牢記在心，我們是時時講、周周學，月月喊，那為什么一出事故進行分析，結果就是“違章”。我想不會有人對安全操作規程有任何懷疑，這些都是鮮血教訓的經驗凝結，每個人都對這些耳熟能詳，但為什么最終卻不能落實到行動上?工作人員無所適從，究其原因就是抱著及格就行的思想，懷著僥幸心理，心里頭少了安全生產這根弦。

　　有資料顯示，在有認為責任的事故中，90%以上的是責任人心存僥幸，安全措施未做到位而造成的。的確，在企業的安全生產實踐中正是一些人有了“及格就行”的思想，才導致了事故的發生，輕則設備受損，重則人身傷亡，如果每個人能夠樹立“只有滿分”的思想，100%嚴格按操作規程辦事;檢查到位，不漏過一個細節;措施到位，不漏過一個疑點，許許多多的事故都是可以避免的。

　　安全工作只有滿分，沒有及格。比如一項工作的十項措施我們做了八項，我們就不能說安全工作及格了，因為往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患，就是發生事故的原因。

　　安全生產百分百，要做到這一點不是一件容易的事，除了要掌握安全操作規程以外,還要多有幾顆心：一、專心。學一行，專一行，愛一行。“即來之，則安之”，不能“身在曹營心在漢”，工作的時候就應該專心工作，不要想工作以外的事情。二是細心。不管是長年在干的，還是第一次接觸的工作都來不得半點馬虎，粗枝大意實在是安全生產的天敵。三是虛心。“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，現場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大，一知半解，不懂裝懂，不計后果，想當然，冒險蠻干造成的。四是責任心。要樹立“局欣我榮，局衰我恥”的敬業精神。立足崗位，愛崗敬業，做到不違章操作，在安全生產工作中切實做到“嚴、細、實”。只有這樣在每次工作中，才能作到次次都是一百分。

　　在生產崗位上，一個看似微不足道的違章行為造成嚴重后果的例子數不勝數，一個煙頭出現在不該出現的地方，就有可能造成嚴重的后果。有多少次事故的發生，都是因為煙頭惹得禍，記得好幾年前，吉林中百大廈的那場大火，就是因為一個員工一不小心把煙頭丟在倉庫中沒有踩滅，結果造成了54人死亡、20多人受傷、直接經濟損失達到了幾百萬元的嚴重后果;再比如石油作業中經常使用的安全帶，在安全生產中安全帶是高空作業中最有力的保障，它使用的得當與否直接關系到安全生產，在石油工業發展的過程中就有一些人因使用安全帶不嚴守規范而造成了嚴重的后果。當年在紅井子會戰中，有一位學徒工在拆裝鉆架工作中由于安全帶的錯誤使用，致使本人從鉆架七層處墜落而下，喪失了生命。這些血的教訓足以說明細節決定安全的重要性。

　　人的安全素質低下是主要因素之一，人的不安全行為實質上就是安全的一大隱患。基于此，特提出生產現場安全管理“十戒”;戒瞞上欺下，戒走馬看花，戒以罰代管，戒弄虛作假，戒違章，戒未訓上崗，戒以次充好，戒虎頭蛇尾，戒短期行為，戒僥幸心理。以上要杜絕，是要不得。

　　一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害，同樣一點小小的故障或許會對企業生產帶來巨大的損失。安全生產人人有責，安全生產沒有及格，只有滿分。

　　火災事故是現代社會危害較大，發生較頻繁的災害，據近年統計資料顯示，我國幾乎每年都會發生群死群傷火災事故。就拿20__年發生火災來說，廣東東莞樟木頭鎮名典咖啡語茶廳大火十死九傷，浙江省溫州市溫富大廈火災事故亡人21人，新疆烏魯木齊“1.2”德匯國際廣場火災三名英烈長眠于地，給人們的教訓是深刻的。痛定思痛，反思火災，最主要的教訓是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。因此，培養消防安全潛意識，開展全民消防工作，是防火減災最基礎的工作。動員廣大群眾培養消防安全潛意識刻不容緩。許多慘重災難的發生并不是人力所不能抗拒的，而是諸多不安全因素湊到一起而造成的，是人們因缺乏消防安全潛意識而受到了最嚴厲的懲罰。火災通常情況下不是天災，而是人們的行為錯誤引發的災害。因此，防火減災是人們不能不引起重視的大事。培養消防安全潛意識，時時、處處、事事注意行為安全和保障環境安全，是可以最大限度地防止或減少火災危害的。

　　一、消防安全潛意識是個人不可或缺的基本素質。

　　消防安全潛意識，是指個人消防安全動機和行為達到不知不覺又很自覺的程度。一些發達國家國民素質教育中很注重全民消防安全教育，從小孩抓起。有報道說，中國和日本的學生聯合舉辦夏令營，一到住地，日本學生第一時間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口，而中國學生第一個想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動所反映出，日本的學生消防安全潛意識較強，中國學生這方面就欠缺，萬一出現火災情況，日本學生自救能力要比中國學生強，因為首先人家消防安全潛意識很到位，每個人無論是居家還是外出，無論是工作還是生活，很多情況下都與消防安全密切相關。用火、用電、用易燃易爆化學物品幾乎是無處不在的，人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時間是很多的，是否每個人都時時、處處想到消防安全問題，是否每個人都具有消防安全基本常識和自防自救基本能力，克拉瑪依大火、衡陽大火就十分典型地反映出了消防安全潛意識的缺乏，導致本不該發生的事故發生了，不該有的嚴重后果產生了。

　　現代社會，人們要提高生存能力不能缺乏消防安全潛意識。火災環境中人的生命是很脆弱的。火災危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵，因此，了解一些有毒氣體和煙塵的火災實驗技術數據對于發生火災后能夠在允許的時間范圍內安全疏散是很有必要的。

　　我們在學習多方面知識的同時，也具備了很多種素質，而培養消防安全潛意識是其中必不可少的。消防安全潛意識強，平時會杜絕或減少很多隱患，火災情況下能及時正確應對，這是保護生命財產安全所必須具備的基本素質。全國每年發生的20多萬起火災事故，所有火災事故幾乎都重復一條教訓，就是群眾缺乏消防安全意識、缺少消防安全知識。大量的火災事故，發生在別人身上的災害教訓，每個人都應該認真汲取教訓。因此，培養消防安全潛意識只有好處沒有壞處，而忽視消防安全只有壞處沒有好處。

　　二、消防安全潛意識是社會文明建設的重要內容。

　　遵循科學規律，落實消防安全措施，防火減災是社會文明建設的組成部分。消防安全關系千家萬戶、各行各業，人們的消防安全潛意識是通過消防安全行為反映出來的，行為規范，既是安全的需要，也是文明建設的需要。人的行為要適應環境對消防安全的要求，保障消防安全，這是一種現代文明。環境條件不同對人的消防安全行為要求不同：有大環境不同，如城市與農村;有具體環境不同，如高層建筑與低層建筑;有特定環境不同，如易燃易爆場所與普通場所、人員密集場所與非人員密集場所等。在不同的環境里，人們要規范相應的消防安全行為，維護公共消防安全，保護文明建設成果。比如工作或生活在高層建筑里的人，必須共同維護建筑里的消防設施，常見的堵塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行為既不文明又不安全，經常留意這些不安全因素，有效防范，及時消除火災隱患。在消防安全行為的要求上，就需要投資者、管理者樹立消防安全觀念，履行法定的消防安全職責，做出必要的消防安全行為。為一棟建筑提供完善的消防設施，為一個人員密集場所提供良好消防安全環境。否則，一旦發生火災就要承擔相應的法律責任，其后果是得不償失的，上述對消防安全行為的要求，是社會發展和人類文明建設的安全要求。

　　每一個人培養消防安全潛意識，注重消防安全行為，既是自身安全的需要，也是公共安全的需要。個人的消防安全行為關系公共消防安全。個人的違章行為引起火災事故，直接受到火災傷害、造成嚴重人員傷亡和財產損失或因火災事故而承擔法律責任，同時，發生火災事故往往造成公眾受災。烏魯木齊德匯國際廣場火災、蘭州華邦女子飾品廣場火災事故都造成了投資經營者、管理者財產遭受重大損失的嚴重后果。重特大火災事故一旦發生，嚴重影響政府正常工作;幾十個家庭遭受不幸，嚴重影響社會穩定;在社會上造成不良反響。對社會的物質文明和精神文明建設也造成了嚴重影響。

　　消防安全行為屬社會道德行為規范，培養消防安全潛意識，也是一種社會道德修養。無論是單位法人還是自然人，在很多情況下，其行為關系消防安全也關系社會道德。有的公共娛樂場所故意把疏散通道設計象迷宮，營業時把安全出口封鎖剩一個，有的市場、商場占用通道擺賣，有的大型超級市場只設一個出入口，有的人員密集生產企業為嚴密監管員工只留一個出入口，以上這些行為都是違反消防法規的。疏散通道也叫“走火通道”，安全出口就是逃生出口，是火災情況下給人留的“生路”。對疏散通道和安全出口進行封、堵、鎖，就等于不給人留“生路”，這種行為不但違法，也違反社會道德規范。縱觀十多年來全國發生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災事故，都重復著這樣的教訓，就是疏散通道不暢，安全出口不足。個人很多影響消防安全的行為如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品堵塞消防通道、亂用亂放危險化學物品等，既違反消防安全規定，也不文明、不道德。所以，規范消防安全行為，對于防火減災很重要，對弘揚良好的社會道德，建設精神文明同樣重要。

　　三、培養消防安全潛意識要從現在做起。

　　養成良好的消防安全行為習慣益己益家益社會。每年的火災原因統計資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災事故占總數的九成多，少量的自然、雷電火災也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防

　　安全知識缺乏，存在不安全行為，就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識，一次疏忽，帶來的是滅頂之災。現代生產生活中，處處都有用電、用火、用危險化學物品，火災危險性增大，更應該積極預防，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發達國家在早期經濟大發展過程中，也有很多火災事故教訓，美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書，反映的就是嚴重的火災事故對經濟建設、社會發展、人民安居樂業帶來的影響。由于這些國家十分重視火災事故教訓，十分重視消防基礎設施建設，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設，所以，抗御火災整體能力全面提高，幾十年來極少發生群死群傷的火災事故。

　　養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全潛意識是很具體的，要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環境和社會環境。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇10

　　中國有句古話“民以食為天”，我們每天都要吃東西，食品的安全是十分重要的。食品安全是指食品無毒、無害，符合應當有的營養要求，對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。食品安全無小事，需要我們每一個公民的積極參與。

　　隨著經濟社會的不斷進步，經濟全球化不斷發展，人們的飲食文化也日益多樣。食品衛生和安全就成為了社會上備受歡迎的熱門話題。像“蘇丹紅事件”，“禽流感”還有“三鹿奶粉事件”，無不牽動著廣大民眾的心。就拿最近幾年發生的“三鹿奶粉”事件來說吧，為了賺錢，不惜以上萬的兒童生命和健康做代價。雖然最后涉案人員都依法受到了法律的制裁，但是多少嬰幼兒在這次的事件中受到了傷害。

　　透過三鹿“毒奶粉”事件，給中國上了一堂生動的食品安全教育課。事后，食品安全監管部門、地方政府、乳制品行業等都進行了總結和反思，做出了各種承諾和表態。但是食品安全問題并沒有得到遏制，反而有越演越烈之勢。僅20__年以來多個地方再度曝出食品安全問題，河南瘦肉精事件鬧得沸沸揚揚，10年間瘦肉精屢禁不絕;隨后重慶“毒花椒”事件、廣東中山墨汁粉條事件、湖北宜昌“毒生姜”事件、遼寧沈陽毒豆芽事件、江蘇丹陽西瓜膨大劑事件、上海染色饅頭事件以及最近席卷全國的地溝油事件……

　　食品安全無小事，因此我們在購買食品時小心小心再小心，注意看有無綠色安全標示、生產廠家，產品名稱，檢驗合格證以及生產日期并保留購物小票。

　　有關部門應加強打擊三無產品的力度，把個別廠家的三無產品進行銷毀。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇11

　　礦業公司歷年來始終將安全工作作為一切工作的重中之重來抓，時時處處都在講安全，可為什么習慣性違章以及零敲碎打事故還是時有發生?這不得不引起我們的深刻反思。通過開展安全“為了誰、依靠誰、誰負責”大討論活動，認真分析鐵路運輸公司自成立以來所發生的各類安全生產事故的原因，不難看出，導致安全事故發生的根本原因并不在于安全制度的缺失、安全措施預案的不完善，而是在于部分安全管理人員及職工思想上沒有高度重視安全、安全責任落不實、缺乏強有力的執行力、缺少做好安全工作的自覺性和主動性。

　　通過本次大討論，我們統一了認識，更加深刻地認識到，抓安全就是為了我們全體職工自身的利益，安全依靠我們每個人，安全需要人人負責;同時，也深刻地認識到，實現安全“三零”目標，重在抓落實。

　　抓落實必須從“源”整治。習慣性違章為什么屢禁不止，其“源頭”就是職工思想上沒有高度重視安全，還存在僥幸心理、麻痹思想。因此，我們要把打造本質安全型職工作為安全管理的重中之重，通過多種教育方式和宣傳形式，廣泛傳播安全文化知識，用典型事故案例教育職工，使其真正認識到“安全是保障，安全是出路，安全是效益，安全是穩定”，

　　實現“要我安全”到“我要安全”的思想轉變。并通過強化“三功兩素”修煉，開展“雙述”競賽等方式，教育、引導、激勵職工上標準崗，干放心活，切實做到“在崗位一分鐘，負責六十秒”，確保安全萬無一失。

　　抓落實必須從“嚴”抓起。嚴是愛，寬是害。多少次血淋淋的事故告訴我們，對不安全行為和事故責任者的姑息和放縱，是對職工生命和企業的不負責。這充分說明，抓安全工作要“嚴”字當頭，我們不能采取“大事化小，小事化了”、“下不為例”的處理方式，要把責任追究作為執行安全規范，遏制不安全行為的高壓線，從公司、段站、班組三個層面從嚴把關，嚴查人的不安全行為和物的不安全因素，以鐵心腸嚴懲事故責任人和相關單位，從而達到以儆效尤、懲一儆百的目的，不斷提高廣大干部職工的執行力，達到令必行、行必果、果必優的目的。

　　抓落實必須轉變作風。安全目標能否實現，一個重要的環節在于領導干部是否重視。在我們的日常安全監督檢查中，仍然存在好人主義，流于形式現象。這些問題如果不及時糾正，就會嚴重影響安全生產。這就要求我們必須切實轉變干部工作作風，健全干部日常添乘、檢查、巡視、包保、督導等管理制度，制定事故隱患的收集處理、整改銷號、結果考核、責任追究等管理辦法，把落實責任與干部的“面子、票子、位子”等切身利益掛鉤，每月考核，并根據考核結果

　　實施相應獎懲，確保公司領導帶班、干部走動、零點行動等安全管理的有力措施落到實處。

　　抓落實必須形成合力。千里之提毀于蟻穴。鐵路運輸系統復雜、環節眾多，每一次簡單的作業都需要車、機、工、電、輛等多個部門、多個工種協同完成，任何一個環節出現問題都會影響公司安全運輸。這就要求我們全體干部職工必須人人抓安全、人人管安全、人人保安全，只有這樣才能確保鐵路大動脈安全暢通、有序運轉。因此，我們要充分發揮黨政工團組織推動發展、凝聚人心、促進和諧的作用，調動全體干部職工及廣大群眾關注安全工作、理解安全工作、支持安全工作、改進安全工作的積極性和主動性，逐步形式“個人保班組、班組保段站、段站保公司”的良好局面，從而實現安全自主管理目的。

　　安全工作是實實在在的工作，來不得半點虛假，否則，制度再健全、措施再完善，也只能是一紙空文，停留在面上，不會收到應有的效果。因此，安全工作要做到“為之于未有，治之于未亂，防患于未然”歸根到底，還是要落實、落實、再落實。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇12

　　21世紀是一個知識經濟的時代，更是一個管理創新的時代。財力、物力、人力是企業生存和發展的基礎，但是擁有多少資源并不能說明什么，俗話說鋼用在刀刃上，這就看我們怎樣使用以及怎么使用，這才是其中的關鍵，而這個關鍵就在于企業的管理創新。管理創新作為經濟全球化時代的標志，它推動了企業的不斷發展并逐步完善，是企業在市場競爭中取勝的基本條件。創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力在全球經濟進入信息化、網絡化的當今，企業要想在激烈的動態競爭環境中取得成功，必須依靠企業的素質和競爭能力的持續提升，而企業可持續發展的動力源泉就是管理創新。

　　在知識經濟時代，創新是核心，沒有創新，企業也就失去了核心競爭力。為此企業必須不斷地創新管理理念，強化企業管理方面的意識，為企業不斷提高自身的競爭力提供理論指導，使企業在激烈的市場競爭中能夠立于不敗之地。管理創新在企業發展中將起著決定性的作用。

　　管理創新能夠提高企業的生存能力 美國著名管理學大師彼得?德魯克說過：不創新就死亡。 知識經濟下競爭日趨激烈，特別是金融危機的當下，生存是企業面臨的一個很大的問題。企業只有不斷地進行創新才能夠有實力面對競爭，跟上時代的發展的步伐。如果不進行創新很可能就會遭到淘汰。 管理創新能夠提高企業的經濟效益 。企業作為經濟組織，其目的就是為了取得最佳的經濟效益，而管理創新的目標就是要提高企業有限資源的合理配置。要實現這一目標，僅僅靠先進的技術、熟練的勞動者和現代的設備、優質的材料是遠遠不夠的，還必須有先進的管理理念，保證勞動者、高素質和生產力系統的有序結合，使各生產經營環節相互協調。創造性的管理能夠有效地挖掘企業生產潛力，增加經濟效益。

　　管理創新能夠提高企業的環境適應能力 當今社會，特別是網絡化的今天，各種力量縱橫交錯，企業間的聯系更加密切，隨時可能受到外界各種力量的制衡。企業惟有在生存過程中不斷創新與外界交互作用的方式，才能尋找到一個有利于自己的均衡點，贏得一個良好的外部環境。

　　管理創新能夠提高企業的競爭力 企業在進行市場競爭和市場拓展時，將遇到眾多競爭對手，這一競爭過程其實質為多個博弈對象的動態博弈過程，一個企業若能在這一過程中能夠最先獲得管理創新的具體方案，便能戰勝對手，獲得博弈的勝出。這個具體方案便是在能預見對手們的相應對策條件下尋找出最佳的、新的市場策略和運行方式而已，這就是一種管理的創新。許多跨國公司在瞄準中國市場后，所采取的一系列市場行為，均有其戰略意圖，這一意圖本身就是一種創新。

　　面對變化，只有創新。誰繼承以往的做事方式，注定會帶來災難乃至死亡。作為創新的一個重要方面，管理創新在企業的發展過程中將具有重要的指導意義。 小到企業的生產管理，大到企業的發展戰略，管理創新理念無不作為一個獨特的視角貫穿其中，并指導著企業的健康發展。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇13

　　我校是一所國辦全日制初級中學。在職教職工132人，其中專任教師117名，學生851人。學校占地面積38370平方米，建筑面積12941平方米。學校毗鄰205國道，周邊是居民，沒有繁華街道，游戲廳，網吧等，周邊環境良好。我校一直堅持以辦人民滿意教育為最高標準，以“求實求是，成人成才” 為校訓;以打造文化校園、健康校園、和諧校園為目標;以創建 “平安校園”為抓手;以確保校園安全為目的，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，加強安全管理，維護校園安全穩定。努力創辦讓領導放心、家長滿意的學校。

　　一、加強領導，明確分工，落實安全責任。

　　為進一步做好學校安全管理，切實加強對安全衛生工作的領導，我校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。學校成立了安全衛生工作領導小組：由校長郝廣任組長，副書記晏鳳軍任副組長，政教處主任胡長增、總務主任武文祿、團委書記杜士東及三位年級主任為成員。并且根據學校安全工作的特點，完善了學校安全衛生工作的各項制度，明確了各部門的具體職責，把安全工作具體落實到人，做到每一項工作都有相應的專管人員和主管領導。從而形成了以校長親自抓，分管領導具體抓，全校教職員工齊抓共管的良好局面。

　　二、廣泛宣傳，加強教育，提高師生安全意識。

　　安全工作重在預防。我們的口號是：“珍愛生命，安全第一。”確保校園安全的根源在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。為此我們經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動等方面的安全教育。

　　1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。貫徹教育部《中小學公共安全教育指導綱要》認真落實《中小學公共安全教育讀本》的教學工作，保證課本、課表、課時、教師、教案五落實。利用國旗下講話、主題班會課、活動課、學科滲透、校園廣播站、黑板報、張貼標語等形式，通過講解、演示和演練對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育，增強自我防護能力。本學期我們與管理區檢察院開展了檢校共建活動，檢察院干警 為學生進行了法制教育專題講座，使學生深受教育。每學期我們還通過《致學生家長一封信》、家長座談會、入戶宣傳等活動使安全教育深入家庭，深入社會。學校定期組織防火、防震、防暴等逃生演練，強化安全知識，弘揚安全文化，提高廣大學生的安全意識、防范能力和自我保護能力，推進了校園安全工作的深度展開。

　　2、協調聯動，抓好安全教育，安全教育需要社會、學校、家庭的密切配合。需要公安、消防、衛生、綜治委、安監局等部門通力合作，為此我校聘請場派出所所長杜士偉同志、司法局李自強律師為學校法制副校長，兩位同志經常性的到校參加學校的安全工作會議，定期對在校生進行法制安全教育講座。

　　三、明確職責，部門結合，定期檢查，及時反饋。

　　為了防患于未然，我校注重自查自糾，定期開展安全大檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點工作內容之一，根據各部門職責范圍，有重點有步驟的進行安全檢查，發現問題及時采取措施，限期整改，必有達到學校和上級規定的安全標準，保障全體教師和學生的生命安全和身心健康。

　　1、關注學生安全衛生習慣的養成。對校園環境衛生，教學樓、宿舍樓衛生按照職責分工，明確要求，加大督促檢查，確保了校園全天候整潔，政教處組織學生會定時檢查評比工作，日檢查，周反饋、月評比。兩校合并以后學校住宿人數驟增，多數學生來自農村，所以每學期開學初，對于住宿生的個人衛生習慣、公共衛生習慣都要進行培訓，政教處組織班主任手把手的教，細致到抽水馬桶的使用。七年級新生還借軍訓時機由教官進行疊被子、內務整理培訓，培養學生良好的生活習慣。日常政教處進行階段檢查與評比后，及時與總務處聯系對宿舍公物尤其是床鋪護欄，上鋪梯子，床板等有隱患的部位及時進行維修，保障了學生的住宿生活的安全。醫務室負責晨檢工作，入冬以后是流感、水痘的高發期，所以學校把晨檢上報工作列為醫務室安全衛生工作的重中之重，在班主任的高度關注和大力配合下，醫務室及時對有病學生第一時間診斷上報，班主任及時與家長聯系，安排有癥狀學生及時回家就醫，有效地杜絕了流行病、傳染病的發生。

　　2、關注學生的飲食安全。食品衛生安全也是我們的重點之一。我校地處城鄉結合部，大部分學生生活條件比較好，一些學生喜歡買零食吃。為了確保安全，我校規定，嚴禁學生亂吃零食，更不準購買“三無”食品。學校教師曉之以理，動之于情，勸解學生不要吃零食，基本上控制了學生在校的食品衛生安全。其次為確保住宿生食堂用餐安全，學校成立了以校長為組長，主管副校長、總務主任為副組長的食堂衛生工作領導小組，具體指導食堂衛生工作。學校制定了《漢沽管理區第一中學食堂管理細則》對于廚具的使用、食堂衛生、服務人員的要求、餐具使用等作了詳細的規定。為了提高住宿生用餐質量，確保秩序井然，我校還制定了住宿生用餐制度，每個年級每餐都有兩名值班教師帶隊，分批次用餐，用餐秩序以及對食堂各方面提出的要求，由政教處協同總務處組織自律委員會成員進行調查反饋。

　　3、關注學生乘車安全。我校有400多學生住宿，學生周五晚、周一早均自己打車回家。此外未住宿學生也有部分離家較遠，也許拼車上下學。所以乘車安全就顯得格外重要。為確保每一位乘車學生的安全，首先我們根據《校車安全規定》經常對學生進行了乘車安全的專題教育，并及時通報給相關的家長，共同教育學生不乘坐司機無駕照、車況不良、超員超載、司機駕駛技術差的車輛。其次對于學生所乘坐的車輛進行了登記備案。第三，針對學生乘車時校門口車輛擁堵，部分車輛停靠公路兩側，學生上下車存在極大安全隱患的問題，我校在經費緊張的情況下，擠出資金在校門口西側平整出 平米的空場設立學生乘車臨時停車場，同時安排政教處相關人員，警衛保安到校門執勤疏導，有效確保了學生的乘車安全。

　　四、細致工作，嚴格落實，管理再上新臺階。

　　為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，完善了學校安全工作的各項制度的基礎上，層層簽定了安全責任書，強化管理，使學校安全管理網絡橫到邊，縱到底。為了讓安全工作更好的落實，我們結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。

　　1、加大校園及周邊的綜合治理力度。我校安排警衛兩人、專職保安兩人，制定嚴格的警衛保安職責和獎懲制度，為保衛人員配備了必要的裝備。嚴格門衛制度，做好來訪登記，做到事事有記錄，事事有匯報，杜絕不明身份的人員進入校園。 為加大管理力度，我校堅持領導政務值班制度，中層以上主要領導掛牌上崗。每天上下學關鍵時段，學校門口落實了一名領導、一名保安、一名警衛值班;為加大宿舍學生的安全管理，每天晚上宿舍樓除男女各一名專職宿舍管理教師外，當天政務領導也要留校住宿值班，做到校園24小時有領導負責。

　　2、加大學校設施設備的添置和使用管理。安全工作重于泰山，學校在安全設施設備上不斷加大投入，力爭校園無死角，確保校園安全。學校在校園、教學樓、宿舍樓、食堂均安裝監控系統，有攝像頭 個。教學樓和科技樓配備紅外線報警系統，教學樓、宿舍樓、科技樓重點部位安裝應急燈 個，共有 個滅火器科學分布安排在學校關鍵部位。對這些設施設備學校堅持做到一周一小查，每月大檢查，同時建立安全臺賬。定期摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中，對檢查中發現的問題實行責任追究制并立即整改，確保設施設備和器材的使用安全。

　　3、嚴格落實應急反饋機制。我們堅持將學生的安全責任落實到每個層面，具體到每一名教職員工。大家各司其職，關注著學生課間的活動情況，隨時掌握學生的安全動態，一旦發生事故或緊急情況，能夠迅速在現場組織搶險和處置，切實做到了響應快速、組織得力、施救有效，最大限度的降低意外安全事故的損失。

　　4、大力做好校舍隱患排查。每期開學和放假，學校都要例行校舍安檢排危工作。使該維修的校舍得以及時維修。如教學樓墻皮脫落存在嚴重安全隱患，我們迅速設置網子做好隔離，在關鍵位置張貼醒目的警示標語，同時第一時間對學生進行教育。學校綜合辦公樓開工建設之前，我們就對學生進行了安全教育，采取有力措施，確保學生上下學出入校門安全。

　　一年來，在上級領導的關懷指導下，經過全校師生的共同努力，我校實現了安全穩定無事故的目標。校園安全穩定，秩序良好、教育教學工作再上新臺階。先后獲得 “唐山市基礎教育管理工作先進單位”、“唐山市教師專業化發展示范校” 、“唐山市中小學德育工作先進單位”、“唐山市五四紅旗團委”、 “管理區文明單位”、 “管理區先進基層黨組織”等榮譽稱號。

　　今后，我們將進一步強化安全衛生工作，不斷提高安全教育工作水平，建立科學有效的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步制度化、精細化、科學化，開創我校和諧、平安校園的新局面。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇14

　　為切實提高全體師生的國家安全意識，根據市教育局轉發中共邢臺市委國家安全委員會辦公室《關于組織開展20__年全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求，綜合學校決定于“4.15”日前后在全校開展國家安全教育日宣傳活動，具體方案如下：

　　一、宣傳主題

　　堅持總體國家安全觀戰略思想內容，彰顯國家安全觀對維護國家安全的重要指導意義，著力防范化解重大風險，喜迎中華人民共和國成立__周年。重點宣傳《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》《中華人民共和國反恐怖主義法》《網絡安全法》《核安全法》等涉及國家安全法律普法宣傳。使全校師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識，提升國家安全意識，自覺維護國家安全，加強師生的法制教育。

　　二、組織領導

　　為確保宣傳活動扎實有效，學校成立了全民國家安全教育日宣傳工作領導小組，負責活動的統籌、組織、指導和督查工作。

　　組 長：汪 濤

　　副組長：張全棟 李 萍 黃曉惠

　　成 員：法制安全處、政教處、工會、各教學部主任

　　三、活動時間：

　　20__年4月8日——4月16日

　　四、宣傳形式

　　1、宣傳欄、條幅、電子屏、板報以營造濃厚宣傳氛圍。

　　2、利用國旗下講話時間，進行一次有關國家安全方面的宣傳教育，提高師生對國家安全的知曉率。

　　3、組織師生集中觀看國家安全教育系列專題片。

　　4、開展一次以國家安全為主要內容的主題班會，集中開展國家安全教育。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，提高認識。要統一思想，把開展全民國家安全教育活動作為一項重要任務，確保活動順利開展。

　　2、注重特色、務求高效。要把主題活動有機貫徹到法制宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實效，把活動抓細、抓實。

　　3、突出實效、營造氛圍。要充分利用QQ、微信，網站等媒體有效途徑擴大宣傳廣度，使活動效果得到有效保證。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇15

　　一、按照分廠職業健康安全管理體系目標，加強宣傳、教育，為全年安全工作開好頭，打好基礎。安全管理工作重心下移，安全管理主要是對人員的管理，加強對基層班組與員工的管理。

　　二、制定節日期間安全管理規定，進行節前教育，節前大檢查和節后員工收心工作，確保我廠節日期間生產安全順利進行。

　　三、檢修期間，工作復雜，無規律，時間緊，工作現場較亂，是事故易發期，分廠將把檢修工作作為重點，除根據檢修項目不同制定新方案，安全管理人員和各級負責人全天現場檢查監護，措施到位，確保檢修都達到安全順利。

　　四、加強對煤氣區域的檢查，搞好預防工作，堅持煤氣巡檢日報制度，對煤氣崗位員工經常抽查安全防護器具的使用，杜絕中毒事故。

　　五、做好防火工作，重點加強對地下液壓站，各種配電室等檢查工作。加強消防器具管理，發現問題及時整改，強化消防四個能力的培訓。

　　六、安全工作現場是關鍵。抓好各項安全大檢查，加大檢查和整改力度，充分發揮經濟杠桿作用，做到：一般隱患不過夜，重復隱患不發生，重大隱患不拖延，狠抓隱患整改，不留死角，不斷凈化安全生產作業環境，確保職工在安全祥和的環境中工作。

　　“安全第一、高產低耗”是分廠工作中心任務，因此安全工作一定要形成齊抓共管的局面，要認真細致的吸取教訓總結經驗，要以人為本首先是以人的生命為本，必須高度重視安全生產，認真抓好安全生產。要深入推進安全確認制，實行安全一票否決制，切實把我廠安全生產工作抓細抓實抓好。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇16

　　我校始終把安全工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

　　一、組織健全，職責明確

　　為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

　　二、制度保證，實施到位。

　　1、門崗制度：堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。

　　2、護導師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協助保安值勤。

　　3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作，發現問題及時與家長聯系。

　　4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

　　5、建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

　　三、全社會總動員，群防群治群利。

　　學校的安全工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合，我們積極與派出所、交警等部門群力合作，做好學校的安全工作。主動與家長聯系，家校全力合作，共同教育孩子，每逢節假日，通過短信平臺發送溫馨提示和分發告家長書，提醒家長注意孩子安全，并與家長簽訂安全責任書。學校在開展交通、預防溺水安，珍愛生命活動的同時，還組織開展了一系列安全教育活動。我們利用每周班會、隊會課開展法律、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇17

　　20xx年“安全生產月”活動自6月1日起至6月30日止，巴東縣運管所緊緊圍繞“關愛生命，安全發展”的活動主題，堅持以科學發展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，強化企業安全生產主體責任和行業監管責任，全面落實隱患排查治理措施，進一步提高應急救援和事故防范能力，活動取得了一定的成效。現特將活動情況具體總結如下：

　　一、認真組織，加強領導

　　為確保20xx年“安全生產月”活動的各項工作任務落到實處，結合全縣道路運輸工作實際及行業特點，縣運管所成立了“安全生產月”活動領導小組，制定了詳實可行的活動工作方案，由所長侯培軍任組長，副所長鄭著敦、汪騫、譚均任副組長，各股室負責人為成員。領導小組下設辦公室，袁玉卓兼任辦公室主任。同時，要求各運輸經營單位也相應加強對“安全生產月”活動的組織和領導，真正做到思想上高度重視，措施上完善具體，行動上快速有力，確保活動有組織、有方案、有行動、有效果。

　　二、強化宣傳，營造氛圍

　　強化宣傳教育，努力營造安全生產、遵章守紀、關愛生命的良好氛圍是保證“安全生產月”活動有效開展的一個關鍵環節。在今年活動中，我所要求各客、貨運輸企業、客運站、駕校、二類以上維修企業、檢測站都認真制作了宣傳標語(共100張)和橫幅(共15幅)面向社會進行了廣泛宣傳，大張旗鼓地宣傳“安全生產月”活動的意義、任務，宣傳運輸安全法律、法規。同時對各自單位所有從業人員集中組織進行了一次安全生產學習教育，組織召開了一次安全生產形勢分析會，對半年安全工作進行了一次回頭看，認真開展了一次安全生產隱患大排查，切實把“安全生產月”活動引向深入并取得了一定實效。

　　三、強化措施，務求實效

　　1、認真履行行業安全監管職責，扎實開展安全隱患排查治理工作。按照“三關一監督”的安全管理職責要求，我所組織專班對各運輸經營單位的安全管理制度、機構、管理人員等落實情況進行了一次嚴格檢查，對檢查出的隱患共下達了《責令整改通知書》11份限期整改;對不符合技術性能要求的營運車輛要求各運輸企業堅決停運;嚴禁未取得從業資格或與所從事的運輸種類不符的駕駛員參運;督促車站進一步加強車輛安全例檢和出站檢查登記以及“三品”查堵工作，嚴禁未經安全檢查或安全檢查不合格的車輛載客出站。同時，還對各運輸企業所有運輸車輛的座位進行了進一步的清理核對，從車輛源頭上嚴防超載行為發生。

　　2、繼續抓好縣(市)際以上客運班線和道路危險貨物運輸車輛的GPS安裝工作，提高科技興安水平。所有從事縣(市)際以上客運班線和危險品運輸的車輛必須統一安裝GPS系統，在6月底前要全部安裝并投入使用。危險貨物運輸車輛標志必須規范、齊全，對未配齊危險貨物運輸標志的車輛要嚴厲查處。目前，客運車輛GPS安裝工作已基本結束，而危險貨物車輛因種種原因暫還未安裝結束，目前已按程序上報州運管處責令公司整改。

　　3、嚴格落實企業安全生產主體責任和安全生產管理責任制。通過“安全生產月”活動的開展，各運輸經營單位認真落實安全生產主體責任，實行安全生產法人負責制，把安全生產各個環節落實到人頭，進一步完善了運輸安全生產責任制度，認真組織各安全崗位人員進行了安全知識培訓教育，加大了運輸安全生產投入，同時，還按照持久開展安全隱患排查治理的工作要求，針對安全生產的各個環節全面開展了安全生產隱患排查及治理工作，積極消除當前嚴重威脅安全生產的各類隱患。

　　4、嚴守規程，狠剎“三違”。在“安全生產月”活動中，我所把“安全生產月”活動與“反三違”有機結合起來，切實把“反三違”作為“安全生產月”活動的一項重要內容，進一步提高對“三違”危害性的認識，全面落實安全管理制度與操作規程，加強現場監督，抓好源頭防范，杜絕違章指揮、違章作業和違反勞動紀律的行為發生。切實做好“六防”(防壓傷、防燙傷、防中毒、防爆炸、防火災、防觸電)工作，有效增強了運輸從業人員的自我防范意識。

　　5、精心組織，認真完成縣委、政府交辦的運輸工作任務。今年，高考學生運輸任務面臨著新的形勢和新的壓力，為了圓滿完成運輸工作任務，我所成立了由12人組成的運輸工作專班，精心組織客運運力45輛參運，強化車輛安全檢查，有力的保證了共3天16趟210車次3990人次的高考學生運送任務得以安全、準時、高效、優質的完成，受到了政府、主管局及社會各界的高度表揚。與此同時，還認真完成了由交通局統一部署的交通應急處理等工作任務，沒出現任何差錯和失誤。

　　6、積極開展客運市場專項整頓，全力規范道路客運市場秩序。自6月中旬起，我所積極向縣交通局及政府領導匯報，并與縣交警部門協調，全面啟動了我縣江北客運市場的專項整治工作。整個整治工作分三個步驟進行：宣傳發動，客車規范進站，無證車輛打擊。目前，根據整治開展情況，已準備實施全力打擊無證經營車輛階段。

　　在20xx年“安全生產月”活動工作中，我所緊緊圍繞“關愛生命，安全發展”的活動主題，堅持以科學發展觀為指導，緊密結合工作實際，認真履行“三關一監督”職責，以夯實安全管理基礎為重點，以落實安全生產責任制和強化安全生產應急處理為主要內容，加大安全隱患排查整改工作力度，努力營造“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的良好安全工作氛圍，并取得了一定實效。但是，也還有不足尚待我們下一步研究解決：一是農村客運市場發展有待進一步加快，運力結構調整已刻不容緩;二是城內客運市場急待進一步規范，大批“面的”小客車無限制購入，無證經營車輛急劇增多，急需要盡快遏止其惡性增長態勢。對此，還必須要得到縣政府及相關部門的高度重視以及交警部門的大力支持。

全民國家安全教育日個人學習心得 篇18

　　(一)建立健全各項安全規章制度，形成無死角的安全管理網絡

　　安全環保工作在國家是靠法制管理，在企業是靠制度管理，安全環保責任制是一切制度的中心。結合公司實際情況，我們制定了各級各崗位安全環保責任制，成立了安全環保委員會，形成了橫向到邊、縱向到底、上下配套連動的安全生產管理網絡。圍繞責任制公司制定了一系列配套管理制度，比如安全教育培訓制度、安全生產檢查制度、崗位交接班制度、爆破物品管理制度、采場安全管理規定、提升系統安全管理制度、施工隊安全管理規定、安全人員跟班檢查制度、重大工程安全措施審批制度、危險化學品管理制度、消防安全管理制度和提升系統日常檢查標準、豎井和斜井提升系統安全檢查表、采場安全作業要求、安全工作考核標準，安全處罰細則等多項規章制度和安全標準，依照制度和標準嚴格企業安全管理。

　　(二)增強安全管理力量，充實基層管理人員，建立有效的安全

　　管理體制，嚴抓施工隊伍的安全管理

　　安全問題，生命至上。公司組建以來，經營層始終把關乎職工生命健康的安全工作放在壓倒一切的重要地位，在企業管理構架上充分體現“安全是企業第一效益，安全是領導第一責任，安全是職工第一福利”的企業安全管理理念，公司經營層一名副總經理專門負責安全環保工作，成立安環科，配備專職安全管理人員，增設兩個坑口車間，每個車間配備礦井主任一名，專職安全管理人員4名，具體負責礦井安全管理;每個施工隊必須配備中段帶班長和三八班安全管理人員。公司安全科安全員對礦井實行責任區管理，礦井安全員和施工隊安全員實行跟班作業，確保24小時井下有安全管理人員帶班作業。全公司專職安全管理人員21人，兼職安全管理人員11人。同時為加強對施工隊的安全管理力度，將原有多個施工隊伍進行資質確認、淘汰整合，并簽訂《安全環保管理協議》、《相鄰施工安全協議》等，對施工隊的管理由粗放管理向精細管理轉變，實行一體化管理工作，實行同等標準、同等考核、同等獎懲，避免以包代管的現象。

　　(三)加強現場檢查力度，抓好生產現場管理

　　我礦礦巖穩固性較差，隨著作業面不斷變化，不安全因素也隨之變化。據此，我們將現場管理納入安全工作重點，加大力度，常抓不懈。

　　1、加大安全檢查、處罰力度，徹底消除事故隱患。要求各車間做好安全自查自糾工作，及時發現事故隱患，并進行徹底整改;嚴肅處理各種違章、違制行為。公司在每月14日、15日和26日、27日組織安全大檢查，并及時通報檢查情況，對隱患較多，整改不力的給予嚴厲處罰。自1月份至今，共處理違章、違制行為65起，事故隱患整改不力的28起，罰款金額64000元。使井下違章、違制行為大為減低。

　　2、加強井下的文明生產，從1月1日開始到春節期間，各礦井、施工隊安排人員對大巷的水溝進行清理并改為混凝土水溝;主巷兩側所有的淤泥、雜物全部清理干凈;川脈內存在的雜物、廢石全部清理;井下材料要集中存放;井下和地表的各種標牌要重新懸掛，達到醒目美觀;各中段井口要清潔衛生，無雜物;各管、纜要按標準固定，不得纏繞，通過整改井下達到了“五無”、“四化”標準。