2010年下半年學校工作總結

　　4、強化科研管理，實現科研工作大進展。

　　（1）健全科研機制。首先，抓好科研隊伍建設，加強科研骨干教師的培訓與指導，提高科研水平。其次，繼續加強教研組、備課組、課題組的建設，健全教學管理研究制度，充分發揮它們在教學研究和教學管理中的作用，形成濃厚的學習研究氛圍。再次，繼續實行教科研考核制度，將教師的教科研工作納入月考核和學期考核之中。

　　（2）加強課題研究。①語文課題《重視語言積累指導，提高學生語文素養》在結題的基礎上，我校重點做好此課題研究成果的推廣工作。②數學課題《優化數學課堂教學的行動研究》于2010年1月順利結題。③課題組除了開展好專題研討外，還與教研組相結合，積極開展各種研討活動，不斷提高研究深度，總結階段成果。為了把課題研究與課堂教學緊密結合，凸顯課改主題，扎實開展好課改活動，我校堅持開展“開課日”活動。各教師都能圍繞學校課題，積極撰寫教育教學論文。

　　四、完善辦學條件，提高使用效率。

　　1、改善辦學條件。

　　根據配置標準調整各室用房，按標準配齊各室用房，各室設備設施到位、環境優美。對原有的櫥柜進行整理，并新增一些櫥柜，使櫥柜能夠滿足儀器存放要求，并有一定余地，有專門存放危險品的櫥柜，能安全使用。按要求安裝好各室內外部水電。根據我校實際情況，科學實驗室水電線路為地下預埋線路，已全部安裝到位。各班各室安裝好防盜窗，確保室內器材設備的安全。整理好有關體育運動場地。

　　2、提高使用效率。

　　學校各個活動場所和活動室，都安排了相關學科的教研組長負責，學校提出要求：管理要規范化，使用要制度化、經常化，使器材有效使用率達到100％，做到：課表上墻；學期初，對各室的使用作出統籌的計劃和安排；任課教師作出使用記載；分管領導定期與隨機檢查活動室的使用情況；分管領導定期與隨機聽課，對教師課堂中對教學用具的使用情況作出評價、分析和反饋。

　　學校信息技術課程開設到位，四至六年級都能按規定開設信息技術課，并都能到網絡教室上課，教學效果優良。另外，學校藝術教室、網絡教室、技藝教室等活動室使用率達100％，真正做到了物盡其用。這樣就使課堂教學的手段更加多樣化，從而優化了課堂教學的效果。

　　五、強化安全教育，打造和諧校園。

　　1、加強安全管理，提供有力保障。

　　①建立安全工作網絡。我校切實增強做好安全工作的緊迫感和責任感，加強領導，成立了校長為組長，各科室主任為組員的安全工作領導小組。②制定安全管理責任制。為全面落實安全責任，明確目標，加強管理，確保全年安全工作目標的實現，推進我校教育事業穩定健康的發展，我校與總務主任、教導主任、德育主任、食堂負責人分別簽訂了安全工作目標管理責任狀，提出了具體的安全事故控制指標和安全工作目標。各部門負責人再將安全目標層層落實到各個班級、各教職員工，并制定出切實可行的措施，認真地執行。對安全工作目標的完成情況，我們制定了嚴格的考核獎懲措施，把學校安全工作考核與各責任人的年終獎金和聘用掛鉤，獎優罰劣。③積極開展安全教育與培訓。在周工作安排中，我校有計劃地安排安全教育內容，教師圍繞該內容，充分利用晨會、班會、中隊活動、升旗儀式對學生進行安全教育。組織有關安全教育活動，如開展以“火中求生”消防演練活動，加強對學生進行有關安全規范、自救知識的培訓。④規范安全生產操作。我校各部門都能嚴格按照《安全生產法》及有關要求，規范操作程序。如在食堂安全生產工作中，食堂從業人員都能穿戴白色工作服帽上崗，從業人員每學期還進行健康檢查一次；與供貨方簽訂保質協議書，凡購進的菜及一切原料都實行登記造冊，由購物者驗貨，賣方簽名。

　　2、重視校園文化，豐富教育內涵。

　　建立和諧校園，需要加強校園文化建設。一學期來，我們堅持獨特文化品位，堅持“樂園、學園、家園、花園”為一體的特色，不斷加強校園文化建設，不斷創造教師樂教、學生愛學的和諧環境。努力踐行“融入社會，關愛生命，理解他人，發展自我”的辦學理念，努力優化育人環境，提升教育服務水平。

　　3、抓好網絡管理，架構交流平臺。

　　①大力推進信息技術 “三服務”工作。在服務管理上：加強上網管理，實施網絡道德教育，進一步了加強網絡使用的安全與管理。在服務教學上：進一步深化信息化校本培訓，集群體教師之力，擇教學資源之精髓，建設好學校網站。在服務學生上：認真抓好信息技術課，提高信息技術課堂教學質量。力爭各年級學生信息技術水平達到課程標準的要求。②學校網站內容豐富，及時更新，點擊率高，教研組、骨干教師有主頁；學校資源庫已有一定規模，有優秀教案、優秀課件、優秀論文等內容；每個學科教師都能經常點擊教育網，通過網絡來完成學習、查閱資料、教學交流等活動。③加強文明上網的教育，引導師生文明、安全、健康上網，使網絡真正成為師生學習、成長、創新、娛樂的健康陣地。