2024年開學第一課主題班會（通用35篇）
2024年開學第一課主題班會 篇1
俗話說得好，一年之計在于春;一日之計在于晨。那么，對于每個學生、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合
詩朗誦《走進秋天》，感受秋天的氣息
環(huán)節(jié)二：歡樂秋天
1、女生獨唱：stayhereforever
2、現(xiàn)場書法表演
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗信任的團隊游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入秋天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養(yǎng)學生良好的參與意識。
由主持人調(diào)動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。 環(huán)節(jié)四：暢想秋天
1、秋天里的愿望
主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。
2、秋天里的故事
邀請曾經(jīng)的學生，六心閣孩子們的學長，畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。
環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言
要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。
2024年開學第一課主題班會 篇2
教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。
教學時間：一課時
教學過程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動，
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。)
3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個人衛(wèi)生習慣。
"三要"：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
"四勤"：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
2024年開學第一課主題班會 篇3
一、活動目標
1、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
2、分享奧運健兒的美麗瞬間，體會奧運健兒的拼搏精神。
3、說出新學期對自己的要求，水滴們團結(jié)向上，讓美留在身邊。
二、活動準備
1、整理學生的暑假作業(yè)，列出表揚名單。
2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。
3、一個學生準備分享奧運健兒的故事
三、活動過程
上學年看到大家，都還是小小個，但是現(xiàn)在，可以互相看看，變化都有多大啊！看！（舉例幾個小朋友）真的特開心，新學期我們還能在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步！暑假中，躺在床上，葛老師腦海中總在想我們的新學期應(yīng)該怎樣度過，我希望我們的新學期，總會有美好的事情發(fā)生。比如說：每一天都過得很充實；全班71滴水滴互相幫助；在學習上你追我趕，像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。
現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。
活動一：我的充實生活
1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。
2、兩個學生講講自己的暑假生活，四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。
3、列出暑假表揚學生名單，獎勵筆記本和筆，希望他們將自己充實的生活記錄下來。
4、教師總結(jié)：充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂，希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑，上課認真聽，下課痛痛快快地玩耍，課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。
活動二：有股拼搏勁兒
這是一個奧運暑假，大家肯定都看過奧運會，相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象，現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。
1、播放激動人心的奧運視頻。
2、一個學生講講奧運健兒的故事。
3、教師總結(jié)：不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何，他們?yōu)檫@一次比賽，整整準備了四年，每天接受大強度的訓練，有的還經(jīng)受著傷病的折磨，他們之所以能堅持下來，相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上，同樣需要這樣一股勁兒，自己跟自己較真，今天的自己和昨天的自己比一比，到底有沒有進步；和身邊的同學較真，學習他的優(yōu)點，一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒，爭取每天進步一點。
活動三：我的新學期目標
1、學生寫下自己的新學期目標。
2、大聲說出自己的目標（想說的就站起來說）。
3、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！
2024年開學第一課主題班會 篇4
與時俱進，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中占得先機，教育也是如此。
俗話說得好，一年之計在于秋;一日之計在于晨。那么，對于每個學生、每個教師來講，新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“六心閣”的的具體情況，我“霸占”了新學期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經(jīng)正式入秋，即將到來的是秋暖花開的好日子;其二，它蘊含著團結(jié)和諧的班級、學校和社會，讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習，幸福的成長為優(yōu)秀的中學生。
新學期開學第一課，“秋天里，讓我們快樂出發(fā)”主題班會設(shè)計(簡案)
環(huán)節(jié)一：走進秋天
詩朗誦《走進秋天》，感受秋天的氣息
環(huán)節(jié)二：歡樂秋天
1、女生獨唱：stayhereforever
2、現(xiàn)場書法表演
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇秋)
4、游戲(考驗信任的團隊游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入秋天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養(yǎng)學生良好的參與意識。
環(huán)節(jié)三：秋天里回望
1、重溫“六心閣”班級文化。
以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調(diào)動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。
環(huán)節(jié)四：暢想秋天
1、秋天里的愿望
主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。
2、秋天里的故事
邀請曾經(jīng)的學生，六心閣孩子們的學長，畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的，因為剛接到信息，那個學生明天來學�？次�)
環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言
要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。
2024年開學第一課主題班會 篇5
環(huán)節(jié)一：走進春天
詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息
環(huán)節(jié)二：歡樂春天
1、女生獨唱：stayhereforever
2、現(xiàn)場書法表演
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗信任的團隊游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養(yǎng)學生良好的參與意識。
環(huán)節(jié)三：春天里回望
1、重溫“六心閣”班級文化。
以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調(diào)動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。
環(huán)節(jié)四：暢想春天
1、春天里的愿望
主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。
2、春天里的故事
邀請曾經(jīng)的學生，六心閣孩子們的學長，畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的，因為剛接到信息，那個學生明天來學�？次�)
環(huán)節(jié)五：春天里的誓言
要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。
2024年開學第一課主題班會 篇6
教學目的：讓學生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。
教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。
教學時間：一課時
教學過程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)第一范文網(wǎng)提醒：我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。
2、每個學生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛(wèi)生習慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W期打算，提出奮斗目標。
開學第一課主題班會策劃(三)
環(huán)節(jié)一：走進秋天
詩朗誦《秋詞》，感受秋天的氣息
環(huán)節(jié)二：歡樂秋天
1、女生獨唱：stayhereforever
2、現(xiàn)場書法表演
3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)
4、游戲(考驗信任的團隊游戲)
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養(yǎng)學生良好的參與意識。
環(huán)節(jié)三：秋天里回望
1、重溫“六心閣”班級文化。
以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調(diào)動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。
環(huán)節(jié)四：暢想秋天
1、秋天里的愿望
主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。
2、秋天里的故事
邀請曾經(jīng)的學生，六心閣孩子們的學長，畢業(yè)于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領(lǐng)六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個環(huán)節(jié)是臨時加的，因為剛接到信息，那個學生明天來學校看我)
環(huán)節(jié)五：秋天里的誓言
要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。
2024年開學第一課主題班會 篇7
班會目的：
培養(yǎng)高素質(zhì)學生，讓學生了解在學校中能做的與不能做的。
班會口號：
行為決定習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
統(tǒng)一要求：
1、見到客人統(tǒng)一問老師好。
2、進入校門不擁擠，要慢走，上下樓梯不擁擠，要互相謙讓。
3、在規(guī)定的地點玩耍做有益游戲，不在樓道內(nèi)追跑打鬧。
4、注意自己的儀表，每班要專門派一名同學每天檢查學生的個人衛(wèi)生情況。學校每個星期不定期檢查。
5、具有良好的衛(wèi)生習慣，不亂丟東西，見到廢紙等垃圾物能夠主動撿起來放到垃圾桶里。
6、升、降國旗時，立正、行規(guī)范禮(隊禮或注目禮)。
具體要求：
遵照由易到難、分層遞進原則，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。
第一層次：
(一)行為習慣
1、使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。
2、對老師有禮貌，見到老師要問好(老師好)。
3、誠實，不說謊話，不說臟話，知錯就改。不打架，不罵人。
4、不做危險游戲，課間休息不追跑。
5、愛護公物，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，不隨地吐痰。
(二)學習習慣
1、按時上學，不遲到，不早退。
2、課前準備好學習用品。
3、上課注意聽講，愛動腦筋，大膽發(fā)言，不交頭接耳說話，不做小動作。
4、按時、獨立完成作業(yè)，回家后先做作業(yè)，不用家長督促。
5、書寫規(guī)范，讀寫姿勢要端正，達到三個一(一尺、一寸、一拳頭)。
(三)生活習慣
1、認真及時的做值日。
2、自己的物品擺放整齊，自己整理書包。
3、不吃零食，不帶零食，不買零食。
4、不亂扔東西，見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。
第二層次：
(一)行為習慣
1、不打架、不罵人、不起、叫綽號。
2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩，做有益的游戲。
3、禮貌待客，學校來客人時主動問好，并為客人引路。
4、愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、同學有困難要熱情幫助，不欺負弱小。
(二)學習習慣
1、課上專心聽講，自覺遵守課堂紀律，不做與課堂無關(guān)的事，老師不在時也能自覺遵守紀律。
2、學會課前預習，課后認真復習，不懂就問。
3、按時、獨立完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
4、自覺閱讀有益的課外讀物，并做摘記。
5、認真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。
(三)生活習慣
1、積極主動做值日，自己的東西自己整理。
2、體貼父母，幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。
3、勤洗頭、洗澡，自己洗各種衣物，把干凈的衣物疊好。
4、不亂所東西，見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。
5、不亂花零錢，不在校外小攤上買零食等東西。
第三層次：
(一)行為習慣
1、認真聽取父母、老師的教育，不任性，與長輩有不同意見時要多溝通。
2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號。
3、熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為別人著想，不欺負弱小。
4、愛護公共設(shè)施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫，愛護綠化，不攀折花木，不踐踏綠地。
5、不做危險游戲：不在樓梯扶手上滑，不拿危險物品打鬧，不從高處下跳等等。
以上就是小編整理的2019年大學生開學第一課主題班會教案，更多資訊請關(guān)注主題班會欄目!
2024年開學第一課主題班會 篇8
據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識，從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動對象：全體學生。
活動時間：2019年9月8日上午。
活動準備：好習慣養(yǎng)成、《吃零食的危害》等。 活動過程：
主題一：安全教育
一、用電安全
現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據(jù)討論，向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。
主題二：好習慣知多少
(1)作為一名小學生，我們就應(yīng)該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;
(2)文明禮貌，微笑待人;
(3)學會尊重，耐心聽他人說話;
(4)保護隱私，別人的東西不亂動;
(5)利人利己，用過的東西放回原處;
(6)誠實守信，說了就要努力做;
(7)待人友善，觀看比賽文明喝彩;
(8)遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行;
(9)勤奮自強，天天鍛煉身體;
(10)環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天;
(11)勤儉節(jié)約，不亂花零錢;
(12)愛讀書的習慣
主題三：觀看中央電視臺播放的開學第一課視頻
一至三年組在班級由班主任組織觀看中央電視臺播放的開學第一課，四至六年組學生在多功能室收看中央臺電視節(jié)目"開學第一課"，并組織學生寫出觀后感，心得體會，目的是讓學生認真觀看節(jié)目內(nèi)容，讓學生自己去理解幸福的含義。
主題四：心理健康講座
2024年開學第一課主題班會 篇9
準備過程：
1、黑板上寫好班會主題："新學期，我能行"
2、對班會中的節(jié)目要適當排練。
活動目標：1、增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。3、做好切實可行的學習的計劃。
一、導入：
一、從一些話題入手(話題自定)引出班會主題"新學期，我能行"。
二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人
二、活動過程：
(一)講故事：
張海迪：活著就要做個對社會有益的人
張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。15歲時，海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農(nóng)村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。
張海迪懷著"活著就要做個對社會有益的人"的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價值觀問題。鄧同志親筆題詞："學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產(chǎn)主義新人!"
張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事創(chuàng)作和翻譯。
組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
(二)小品表演：考試
1、談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。內(nèi)容略
(三)比賽
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個"記電話號碼"比賽。
比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼(10個)，1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學生背。第二次提示學生可以先分好任務(wù)，想出好主意(如諧音記憶)再進行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什么?(只要團結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。)
五、制訂本學期"我自信、我能行"學期計劃表。
"櫻桃樹?我沒見過櫻桃樹，還沒吃過櫻桃嗎?你看看那上面，明明掛著一顆核桃。"劃線員邊說，邊順手指向樹梢。
那兒確實掛著一枚小小的核桃。我們家房前的那棵樹，不是一棵櫻桃樹，它是一棵核桃樹。
十年過去了，每次想起我們家的那棵樹，心中總有一種說不出的感慨，這棵樹多次被我們張冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我們證實了它的真實身份。
有時我想，這棵樹是不是上帝派來向我作某種暗示的，它要我知道，作為一個人，你必須奉獻出自己的果實，否則在這個世界上，沒有誰會真正認識你。
二、對過去的總結(jié)與回顧
回首上學以來，維持我們當前的學習現(xiàn)狀是否能在不久的將來，同樣用一枚果子，向世人證實你的真實身份。
學生階段，有反思才有進步，有大反思就有大進步，回顧過去是為了未來的更好發(fā)展。學習說白了，就是一個經(jīng)驗不斷有效積累的過程。同學們之間，誰的學習方法好，誰的經(jīng)驗積累更有效、更快捷，誰的進步就更大。在戰(zhàn)爭年代，一個戰(zhàn)役結(jié)束，指揮官馬上要組織人員進行休整、總結(jié)，經(jīng)驗教訓在哪?成敗得失如何?我想，同學們的學習也一樣，要及時歸納總結(jié)�？v觀這些年來，各省文理科狀元無不都是這方面歸納總結(jié)的高手。
下面，請同學們針對自己的學習現(xiàn)狀，分析自身的優(yōu)、缺點，形成表格體現(xiàn)出來
2024年開學第一課主題班會 篇10
一、活動題目
新的起點，新的希望
二、活動主題：
道德規(guī)范教育 遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)、部分同學準備發(fā)言材料，總結(jié)初中學習生活的得與失開學主題班會教案
(2)、新學期計劃
2、活動實施
(1)、班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)、同學代表發(fā)言，總結(jié)初中學習生活的得與失，并談?wù)勑聦W期的打算
學生a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較本文來自小草范文網(wǎng)優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學生b：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應(yīng)該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。
學生c：時間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學期是高中的第一學期，我們要迎接高中的考驗，我在本學期的計劃是：保持科學的學習方法，多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習，在練習的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學習時，已經(jīng)來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作用，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結(jié)，提出要求和希望：
同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結(jié)束語(班長)：
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學的話本文來自小草范文網(wǎng)，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁�，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
2024年開學第一課主題班會 篇11
教學目的：
1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸福”，絕非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一個普通人都能做到的平凡行動。。
2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關(guān)愛、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。
教學重點：
引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。
教學難點：
如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。
教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等
課時：1課時
教學過程：
一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)
二、授課：
投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯(lián))
二十世紀的中國，因為毛存在而贏得了自己真正的獨立;二十一世紀的中國，因為曾有鄧存在，而必將迎來自己高度繁榮、高度民主、高度文明的現(xiàn)代化前景;蘭考人民，因為焦裕祿的存在而幸福;西藏人民，因為孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因為遇上了雷鋒而感到幸福;公共汽車上的乘客，因為有李素麗這樣的售票員而感到幸�！�
(一)做一個好孩子，讓家長幸福
老師：同學們，邁入陳惠南紀念中學，我們已經(jīng)是中學生了!在成長過程中，中學是一個非常特殊而具轉(zhuǎn)折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任” 以及“幸�！钡纳羁毯x。
三、班主任結(jié)語
讓人們因我的存在而感到幸福!”做一個好孩子，讓家長幸福;做一個好學生，讓老師幸福;做一個好伙伴，讓同學幸福;做一個好少年，讓社會幸福;做一個好教師，讓學生幸福;做一個好校長，讓師生幸福;做一名好公民，讓祖國幸福!
這樣，當我在的時候，人們的感覺就象如逢春雨，當我遠去的時候，人們的思念就會如風悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉，伴隨他們的是安全、愉悅和無窮的動力。
四、欣賞歌曲《讓世界充滿愛》。班會結(jié)束。
2024年開學第一課主題班會 篇12
關(guān)于安全教育，我在日常工作中是這樣做的：
安全無小事，必須放在首要地位。開學第一課：先給學生們上一節(jié)安全教育課，講一講安全注意事項：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠，按次序進行，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險。
2、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷，謹記教導是上策。
3、打掃衛(wèi)生時，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
4、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)
督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為，
安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的
表現(xiàn)及時報告老師，老師及時教育并彌補管理上的漏
洞。
校外安全：
1、告誡學生遵守交通規(guī)則，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來，很危險的。
2、按時上學和回家，不要早到，在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家，讓家長放心，最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲。
3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去，里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人，很麻煩。
4、放學有學生坐公交車，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長，維持秩序，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠。
5、路上遇到陌生人，最好少與他們交談，一定不能要陌生人的東西。
6、大雨天，不要再大樹下避雨，大雨天出門要小心，最好不要出門。
飲食安全：
1、提醒學生早餐盡量在家吃，一定要吃好。
2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3、多飲用白開水，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4、不能暴食暴飲，容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。
暑假：不能單獨去游泳，遠離水庫、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1、和家長及時溝通。
2、開學家長會上，告知家長學校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學，按時回家沒有。
3、孩子沒有按時到校又沒有請假，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通，加強對孩子的管理、教育。
5、孩子在校生病，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請假條。
2024年開學第一課主題班會 篇13
教學目的：通過這次主題班會活動，啟發(fā)教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度
一、導入：短文欣賞《一棵核桃樹》
房前有片菜地，自從用籬笆圈起來，邊上就長了一棵樹，由于不妨礙種萊，一直就沒動它。后來，菜地荒了，籬笆沒了，門前就多出一棵樹。
孩子4歲時，去了一次鄉(xiāng)下，回來問我："媽媽，爺爺院子里有一棵棗樹，我們家的這一棵也是棗樹吧?"
大人不在意的事，經(jīng)孩子一問，就會顯得非常復雜。聽了兒子的問話，我頓時猶豫起來。我還真不知道它是棵什么樹。于是每有人來，我便多了一件事，那就是，問他們是否認識那棵樹。
一天，農(nóng)校的一位朋友來，喝茶敘舊之后，我把他引到院子里。"這棵樹你該認識吧!"他審視了一會兒，說："這是一棵李子樹，一看葉子就知道"
當天晚上，我告訴兒子："以后你有李子吃了，我們家的那棵樹是李子樹。"
寒來暑往，日復一日。李子樹一天天長大，就在孩子從幼兒園升小學的那一年，它開花了。此時，適逢爺爺從鄉(xiāng)下來。他看著房前的李子樹，說："今年你們有櫻桃吃了，你看你們門前的那棵櫻桃樹，花開得多茂盛。"
"爺爺，那是一棵李子樹。"兒子給爺爺糾正。
"傻孩子，李子樹什么樣子，我能不知道嗎?你家的這一棵是櫻桃樹。"爺爺給兒子正。
被我們叫了3年的李子樹，原來是一棵櫻桃樹。
爺爺走后，花開始飄落，幾粒青色的果實開始顯露出來。
就在兒子等著吃櫻桃的時候，不知是因為當年的雨水太大，還是別的什么原因，樹上看得見的幾個果子開始脫落，直到一個不剩。那棵樹從此再沒有人關(guān)心。
深秋的一天，房前有人丈量土地，聽說開發(fā)公司要在這兒蓋一棟大樓，一位劃線員在那兒喊："這是誰家的核桃樹，要移趕快移走，明天挖掘機就來了。"
明明是我們家的櫻桃樹，怎么又成了核桃樹?我從家里出來，說："那是我們家的櫻桃樹"
2024年開學第一課主題班會 篇14
九年級的學生們還沒滿十八歲，很多安全隱患問題不夠全面判斷和意識到，所以就要靠教師們多多教導孩子們這些安全問題!
(一)教學目標：
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。
3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育。
(二)教學過程：
1、導入：列舉出生活中的安全事例。
2月22日下午，山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件，6名放學結(jié)伴回家的小孩，在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解，這六名落水兒童中，最大的年齡11歲，最小的年僅5歲。當時，平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報警，稱汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過緊急打撈后，共從冰層下打撈起6名溺水兒童，因溺水時間過長均搶救無效死亡。
2、講述安全工作的重要性
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。
b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
如：上學期張同福課間活動時摔傷胳膊。
c、國家、政府狠抓安全教育工作。
3、明確中學生應(yīng)注意安全的地方：
(1)、學生討論。
(2)、集體歸納。
交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟損失731萬。同學們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則，不在道路上玩耍，過馬路時要提高警惕，事先看清左右來往車輛，及時消除交通隱患。乘坐校車時要遵守相關(guān)制度，安全文明乘車。發(fā)生事故后，當事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話“122”、“110”或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。
防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題。1)禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭。2)禁止使用電器。3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。
防盜：保管好個人財務(wù)。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報告。
防溺水：不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。嚴禁私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學校的幫助
食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，不吃過期、變質(zhì)等垃圾食品，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
4、學生開展批評與自我批評，看哪些方面未做好，今后要加強注意。共同構(gòu)建安全校園。
5、教師小結(jié)
“安全工作重于泰山�！鄙敲篮玫�，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
2024年開學第一課主題班會 篇15
教學目的：讓學生盡快進行自我調(diào)整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態(tài)。
教學內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學期打算。
教學時間：一課時教學過程：
一、常規(guī)教育
1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3、集體活動：要遵守學校的規(guī)章制度。
4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。
5、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關(guān)書籍齊全。
6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。
7、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。
8、集合整隊：快、靜、齊。
9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。
2024年開學第一課主題班會 篇16
一、班會目的
1）初三面臨著升學，學習是學生的天職，在新學期到來之時，讓同學們進一步認識到應(yīng)當以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期，努力去完成學習任務(wù)，在新學期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最終以自我滿意的成績向社會回報，向?qū)W�；貓螅蚋改富貓蟆�
2）新學期新開始，本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入團體等方面都要嚴格要求自我，把握新的起點，開始新的提高！
二、班會準備
1）每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。（營銷方案策劃書）
2）班委會與全班同學一齊討論完善班級管理制度——-《自擬班規(guī)》。
3）班委會代表發(fā)言。
4）學生代表發(fā)言。
5）學生自由發(fā)言。
三、班會活動過程
1、班主任：今日我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最終一個學期，在這個新學期里，每個同學必須都有自我的計劃和奮斗目標。
同學們，新學期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢？
請班委會代表發(fā)言，學生代表做準備。
2、班委代表發(fā)言：作為班委會的一員，我要嚴格要求自我，處處做表率。升入初中以來，我總認為時光長著呢，學習態(tài)度不端正，成績不夢想。在這初中生活的最終一個學期，我必須努力學習，以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中，我要和同學們團結(jié)起來，和睦相處在這個大團體里，珍惜我們之間的友誼。對自我的工作大膽負責，給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。
3、班主任：多謝班委會代表精彩的發(fā)言，下頭請學生代表發(fā)言。
4、學生代表發(fā)言：來到xx中學，相聚在九年級x班，是我們的緣分。原先，我從不預習，預習也就是只是個形式，做給教師看罷了，對于課堂四十分鐘，心境好便聽一點，心境不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定，喜歡的教師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的教師所教科目成績卻十分差。此刻是初中生活的最終一個學期，我感到了壓力，有壓力才有動力，我必須努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結(jié)同學，進取參加各種活動。
5、合作探究——學習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規(guī)。
6、學生討論、自由發(fā)言：放飛夢想，展望未來，實現(xiàn)自我的人生目標，學生代表發(fā)言，暢談夢想。
7、班長帶頭宣誓：讓我們展望未來，迎接明天！讓我們運籌帷幄，把握未來！
8、班主任總結(jié)：本次班會課開展得十分成功，各位同學都勇于發(fā)言，說出了自我的心聲，同學們新學期的打算也很好，我期望同學們要行動起來，用的雙手掌握自我的命運，用自我的行動來實現(xiàn)自我的夢想。
重點要做到以下幾點：
1）我期望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習慣的養(yǎng)成。
2）我期望大家做一個會學習的人。領(lǐng)悟初中的學習方法，培養(yǎng)自我嚴謹治學、腳踏實地的學風，在初中生活的最終一個學期，畫一個圓滿的句號。
3）我期望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心團體的人。培養(yǎng)自我多方面的本事，參與團體活動，發(fā)展自我特長，展示自我的才華。
我們都是新時代的中學生，就要說到做到，在初中生活的最終一個學期，處處嚴格要求自我，最終以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W校回報，向家長回報。
2024年開學第一課主題班會 篇17
開學第一節(jié)課上什么?直接按教學進度上?通過兩個月的假期休息，學生各方面暫時還未進入學習狀態(tài)，何不先進行學習目的性教育，談?wù)剬W習應(yīng)采取的態(tài)度以及學好英語的方法?這對于今后的教學會帶來許多正面影響，對我們的教學起著積極推動的作用。可以采取師生互動的形式，甚至是生生互動的形式。
如果是新教師或者是第一次接觸本班學生，這第一堂課里就包含更大的學問，要認真思考，教師應(yīng)充分利用這第一堂課，盡情展示自己的教學思想和人格魅力，為今后的教學打下良好的基礎(chǔ)。下面就談?wù)勅绾卧O(shè)計第一堂課，以達到最好的效果。下面的內(nèi)容僅供參考。
1.談基本情況
面對新老師，學生往往帶有很大的好奇心，而最想知道的是：老師是個什么樣的人?他(她)會怎么教我們學英語呢?英語是怎么回事?他(她)和語文、數(shù)學老師有什么不同呢?我怎么學，他(她)才會喜歡我?
針對學生的普遍心理，要精心設(shè)計教師自己的基本情況和教學個性介紹，可說幾句流利動聽的英語，學生會羨慕，會產(chǎn)生學好英語的欲望，對教師產(chǎn)生信任感。在學生心里，誠實、自信、嚴格、耐心、有責任心等品質(zhì)是一個好老師應(yīng)該有的。
2.談當前形勢(高考、中考英語)
自X年全面進入課改后，英語的學習更注重的是學習能力培養(yǎng)，每次考試的聽力占比在X分左右。由于近年來考試比分的調(diào)整，語音、聽力考試已成為必然趨勢。我們現(xiàn)在是學習英語的起始階段，我們不僅要學好語言知識，更重要的是我們必須有良好的學習習慣，逐步具備學習英語的能力。我們不能輸在起跑線上。
3.談如何學好英語
首先，要想學好英語，除了對英語感興趣之外，最最重要的就是要做到2個字：一個是“勤”一個是“恒”。勤有五個方面，即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外，要想學好英語就得養(yǎng)成一個良好的學習習慣。總之，如果在學習英語的過程中，肯付出、肯努力、持之以恒，樂學、愿學、肯學、會學，從根本上變“要我學”為“我要學”，就能學會英語，會學英語。
4.談學英語的好習慣(以一天的學習為例)
早讀課上背誦老師布置的內(nèi)容，預習朗讀今天課上要學的內(nèi)容，朗讀同步的朗文少兒英語必背篇章。要大聲地朗讀，讓老師在窗口走過能辨別出你的聲音。
上課時要積極發(fā)言，這樣既能鍛煉自己的膽量和信心，又能檢驗自己的發(fā)音是否準確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時，有自己不會讀的單詞或其他不懂的地方，要勇敢地問老師，或下課后請教同學或老師，把不懂的弄明白。
做作業(yè)時，要獨立完成，完成作業(yè)與獨立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別，只有獨立完成作業(yè)，才能把所學的知識化為己有。即使是抄寫單詞或課文，也大有講究：邊認真抄寫，邊爭取掌握所抄內(nèi)容。你想，如果能這樣，你的學習效率就大大提高了。
訂正作業(yè)時，一定要及時有效，要用紅筆把正確的答案寫在下面，甚至可以寫兩遍，然后請老師或者好同學批改一下。重點的用彩色筆劃出，以便復習時有重點。
晚上自己鞏固時間要安排這樣一些內(nèi)容：復習白天所學的知識，消化出現(xiàn)的錯誤，預習明天的新課，聽聽，讀讀，劃劃，圈圈，這樣，第二天你在課堂上的表現(xiàn)一定非常棒!
5.談學習小策略：
1.及時鞏固新認識一個人，5分鐘以后你可能會忘記，但如果在你遺忘之前在去見一下他，你就不會忘了他，最高境界是終生難忘。英語學習也是這樣，如果利用好課間的零碎時間，每天早晨和睡前的有效時間段熟讀單詞、詞組、對話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶，先將機械的記憶存儲起來，以達到永久不忘。
2.經(jīng)常練嘴平時見到英語老師，要勇于打招呼，在課上要積極發(fā)言，還要勤背，不單是指背單詞、背句型，書上的課文要熟背，時間長了，你腦子里堆積的不是文字，而是聲音，培養(yǎng)了好的語音、語調(diào)，會使你充滿自信。
3.貴在堅持無論你有什么樣的學習方法，無論你有多么的聰明，也不管你英語的基礎(chǔ)如何，記住：堅持是通往成功的秘訣。
4.外語好比碉堡，必須同時從四面八方向它圍攻：讀報紙，聽廣播，看原文電影，聽外語講演，攻讀課本，和外國朋友通訊，來往，交談等等。
5.要敢于說話，不要怕出錯誤，要請別人糾正錯誤。尤為重要的當別人確實為你糾正錯誤時，不要難為情，不要泄氣。
6.要堅信你一定能達到目的，要堅信自己有堅強不屈的毅力和語言方面的非凡才能……
態(tài)度決定一切，有方法，有信心，有行動，更要堅持。老師一定和你們在一起，想辦法，下功夫，把英語學的非常棒。
2024年開學第一課主題班會 篇18
班會目的
1、通過本次主題班會，使學生認識到什么是好的學習習慣為什么我們要有好的學習習慣如果我們習慣不好會怎么樣每個人身上都有缺點，那么面對我們的不良學習習慣，我們該怎么辦？
2、使學生端正學習態(tài)度，提高學習興趣，掌握正確高效的學習方法，改掉不良學習習慣，在以后的學習生活中，心中時刻裝著好的習慣，時刻要求自己和好的習慣同行，養(yǎng)成良好的學習習慣。
3、通過肯學、愛學、樂學、善學，增長知識，提高素質(zhì)，完善人格，逐步向新世紀需要人才靠近，成為和諧發(fā)展，多才、多能的人。
班會構(gòu)思
本次班會以講故事、觀看圖片等形式，讓學生從心里燃起對學習的熱愛之情。
活動過程
一、謎語導入
我是你的終身伴侶，我是你的幫手，我也可能成為你的負擔。我可以推著你前進，也可以拖累你直至失敗。我是所有偉人們的奴仆，唉，我也是所有失敗者的幫兇。偉人之所以偉大，得益于我的鼎力相助，失敗者之所以失敗，我的罪責同樣不可推卸。抓住我吧，訓練我吧，對我嚴格管教吧，我將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下。千萬別放縱我，那樣，我會將你毀滅。我是誰對，就是習慣，今天我們的班會主題是養(yǎng)成良好的學習習慣，而習慣是什么呢習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
二、那我們該怎樣養(yǎng)成這些習慣呢
1、聽故事，悟事理。
故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住�？梢�，所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。
聽到這則故事，你從中感悟到了什么呢
習慣的力量很大。是啊，習慣可以綁住一切。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。習慣，決定了人一生的命運。習慣至關(guān)重要。
2、觀看圖片討論交流。
a.學習沒有計劃，做作業(yè)拖拉，不能按時完成。
b.上課不認真聽講，東張西望，做小動作，玩玩具。
c.不能獨立完成作業(yè)，考試作弊。
d.遇到難題就放棄，不動腦筋積極思考問題。
交流想法
a.上課專心致致地聽講，積極舉手、思考提問。
b.下課上完廁所，及時回到教室，不在外面游蕩，準備下節(jié)課的'課前準備。
c.按時完成作業(yè)，晚上能把白天學過的東西復習一遍。
d.放假在家不貪心看電視，多讀優(yōu)秀的課外書，并注意摘錄和寫讀后感。
三、言語鼓勵，暢想未來。
a.懸梁刺股?b.鑿壁偷光
小結(jié)：同學們，看了這兩個故事，讓我們明白了沒有持之以恒的決心和毅力，孫敬就不會成為著名的政治家，匡衡也難成為一名知識淵博的經(jīng)學家。其實任何事情都是如此，習慣的養(yǎng)成也不例外。只有堅持到底，多次重復，才能取得最后的勝利。
四、了解我們自己的習慣
最理想的教育是自我教育。我們要發(fā)揮我們主人的作用，敢于同自己的壞習慣做斗爭。
下面讓我們一起來讀一讀《學習歌》。
優(yōu)良學習習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕之功。學習習慣的養(yǎng)成越早越有效，小事不放松，一點一滴地努力，堅持不懈，方見成效。習慣是力量的源泉，習慣是成功的保證。踏踏實實的態(tài)度加上意識和習慣，還有什么事不迎刃而解呢
我們還收集了身邊的小資料。
1、觀看有關(guān)學生學習習慣的圖片；源于學生生活。學生展開討論。
想一想，我們自己平時學習時有沒有不良的習慣呢
2、學生自我檢討。人無完人，對于我們身上的缺點該如何改正呢
3、結(jié)合自身實際，談?wù)剦牧晳T的危害。壞的學習習慣真不是好東西，會給我們帶來這么多的影響，看來非改不可。
4、以前后桌為小組，填寫表格第一欄，看看同學們身上有哪些習慣。
5、對照第一欄內(nèi)容，找出自己有的一些好習慣和一些壞習慣。
6、課后延伸：找出自己近期要培養(yǎng)的好習慣或要克服的壞習慣并制訂計劃。
五、總結(jié)
習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程。改掉壞習慣養(yǎng)成好習慣，我們的學習會越來越好。同學們，讓我們齊心協(xié)力，播種好習慣，收獲成就大未來。
2024年開學第一課主題班會 篇19
一、活動名稱
感恩你我，與愛同行主題班會
二、活動主題
感恩你我，與愛同行
三、活動時間
20xx年11月27日（周四）晚上19：00到21：00
四、活動地點
明德樓515教室
五、活動對象
金融學院金融六班全體學生
六、活動背景： 感恩,對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺埽セ貓蟆Ｍ瑢W們首先會想到他們的父母，但真正實際行動表現(xiàn)出來的卻對父母的理解比較少，而且他們對來自于同學、老師、學校的關(guān)愛，更是體會很少。如何引導他們開闊視野，把對父母的愛引申到對老師、對學校、對國家的愛，并且把這種愛付諸于行動，是本次主題班會要解決的'問題。
七、活動目的
相信通過班會的開展，父母與子女之間更能相互理解，也利于增加家庭和睦和親情的歸屬感。
讓廣大莘莘學子在大學生活中學會用感恩的心去看待一切挫折與失意，更好地詮釋感恩、體會感恩，引導同學們樹立完美的人格、健康的心態(tài)，讓感恩意識深入大學生活；同時也為各班同學提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我、團結(jié)合作的舞臺
八、活動安排
1.活動前期準備
�。�1）班長向班級同學宣傳本次活動的意義，要求大家積極參加，并
且寫出策劃書。
（2）班級其他班委制作ppt和負責裝扮教室。
�。�3）由同學去向輔導員借電教卡，因為需要用到多媒體教室。
2.活動具體過程
�。�1）播放公益廣告《媽媽洗腳》作為引入，主持人致開場詞；
�。�2）進行第一環(huán)節(jié)——團支書宣讀本次活動；
（3）進行第二環(huán)節(jié)——詩朗誦《仰慕園丁》；
背景--- PPt放映老師與學生的點滴；
�。�4）進行第三環(huán)節(jié)——學生發(fā)言；
背景---《感恩的心》手語視頻；
（5）結(jié)束環(huán)節(jié)；
主持人致結(jié)束語，同時大屏幕播放全班同學的感恩寄語PPT；
（6）集體合影留念
3.活動后期安排
(1)班級同學對活動進行總結(jié)反思。
�。�2）利用班會圖片和策劃書撰寫此次班會新聞稿
九、可行性分析
1.此次班會正逢感恩節(jié)，大家積極性較高。
2.班會用視頻和演講相結(jié)合，避免了枯燥乏味。
3.曾經(jīng)多次成功舉辦班會，經(jīng)驗豐富。
4.班會準備充足，分工合理有效。綜上，此次主題班會可行性良好。
十、活動感悟
感恩,對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義。
對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的歷程中實現(xiàn)自我。對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
感謝肯接受我?guī)椭娜?他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)
2024年開學第一課主題班會 篇20
一、活動目的：
二、活動主題：
三、舉辦時間：4月x日
四、活動地點：A305
五、面向?qū)ο螅?0級會計系財務(wù)管理一班全體學生
六、班會前準備工作：
1、整理有關(guān)轉(zhuǎn)變學習方式的有關(guān)材料。
2、提前申請活動當天的課室
3、確定好活動主持人
4、選5位上學期成績優(yōu)異的同學講解學習方法
5、印制活動流程表，每個嘉賓一份。
6、制作好邀請函，并派發(fā)給嘉賓
7、準備布置會場的用品
8、制作好PPT，準備好有關(guān)的設(shè)備
七、具體流程：（按這個做ppt）
1、7：10～7：25入場時間
2、7：30～7：35主持人開場白、介紹嘉賓
3、7：35～7：45請5位上學期成績優(yōu)異的同學和大家交流學習心得
4、7：45～7：50請師兄師姐講一下他們對于轉(zhuǎn)變學習方式的理解
5、7：55～8：30開展一場辯論賽，辯題（待定），賽制：正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)；正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。自由辯論，時間各四分鐘；反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；評判退席；觀眾發(fā)問；評判重新入場，評判團代表評述；由主席宣布比賽結(jié)果。
6、8：30～8：40關(guān)于轉(zhuǎn)變學習方式的理論學習
7、8：40～8：45小組討論轉(zhuǎn)別學習方式的方法
8、8：45～8：50請同學講一下通過討論和學習后對于轉(zhuǎn)變學習方式有什么感想
9、8：50～9：00嘉賓作總結(jié)發(fā)言
10、9：00 主持人結(jié)束語，退場。
八、后期工作
1、清理會場
2、收回布置會場的一些用品
3、總結(jié)本次主題班會的.有關(guān)材料，并上交
九、經(jīng)費預算：
1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請函的費用（根據(jù)最終的嘉賓人數(shù)而定）
2、布置會場的費用
3、給予當晚辯論獲勝方的獎品。
會計系財務(wù)管理一班班委會
20xx年x月x日
2024年開學第一課主題班會 篇21
按時起床，不睡懶覺。
（2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動快速、做事利索。
�。�3）上學不遲到、放學及時回家，不在路上打鬧，不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。
�。�4）講究個人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進教室。
（5）進取主動打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進入學校，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。
�。�6）在家?guī)兔议L做力所能及的事。
�。�7）住校生按時就寢，按時起床，尊重他人，不在寢室里講話，更不能大聲喧嘩。
�。�8）要準時打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。
（9）注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。
陳燕：（節(jié)儉習慣）
�。�1）用水用電要及時關(guān)掉開關(guān)，節(jié)儉用水用電。
�。�2）愛護桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草。
（3）愛惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。
�。�4）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)儉每粒糧食。
�。�5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。
�。�6）正確支配零用錢，不亂吃零食。
（7）不向父母提出過高的物質(zhì)要求。
（8）走讀生進出學校要隨時配戴出入證。
�。ㄆ撸�、小結(jié)反思（班主任）
周教師（我）：
看了同學們在班會班會中的熱烈表現(xiàn)，教師也是深受啟發(fā)。（此時對剛才在班會中出現(xiàn)的生成性問題作深入簡要的分析和講解，例如對于好習慣是如何養(yǎng)成，需要我們那些心里品質(zhì)等）
英國教育家洛克說：“一切教育都歸結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習慣�！�
美國著名教育學家曼恩說過：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每一天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會變得牢不可破�！�
在我們班會班會即將結(jié)束的時候，周教師最想送給大家的話是：“做習慣的主任，不做習慣的奴隸，你們準備好了嗎？從此刻開始好習慣伴我成長”
2024年開學第一課主題班會 篇22
教學目標：
1、通過班會課中的看圖片等，讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。
2、通過小組討論、各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進學生的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質(zhì)的決心。
準備：
多媒體等現(xiàn)代化設(shè)備的準備，數(shù)碼相機拍活動情形，以備存檔。
過程：
一、導入：春天由于氣候變化異常，是各種常見病的高發(fā)季節(jié)，它傳染性強，傳播速度快，由于我們青少年的身體正處在生長發(fā)育期，各個系統(tǒng)發(fā)育還不完善，抵抗力低下，對疾病往往是防不勝防。望通過本次主題班會能使同學們對春季傳染病預防知識作一了解，以便同學們有效預防春季傳染病的發(fā)生，從而使我們能以健康的身心投入到學習中去。
二、課件顯示各種傳染病的圖片：
�。ㄒ唬�、讓學生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預防。
春季的常見傳染病有以下幾種：
1、流感是常見的呼吸道傳染病，潛伏期1—3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
2、麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病，潛伏期8—12日，主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕，眼結(jié)膜充血，出現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹。
3、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性的傳染病，伏期14—19日，發(fā)熱，耳下或下頜角疼痛，以耳垂為中心1—2天內(nèi)迅速腫大，張口和咀嚼時疼痛。
4、猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病，臨床特點為發(fā)熱，咽炎、全身彌漫性皮疹，疹退后伴皮膚脫屑等，潛伏期1—7天。
（二）、報告討論結(jié)果。
教師總結(jié)：預防傳染病其實并不難，我們每個人只要做到以下要求，就會遠離傳染�。�
1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。
2、臉：潔凈無污垢。
3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。
4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。
5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；
6、鞋襪：鞋子整潔，上學穿襪子，不拖鞋帶。
7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。
8、桌面：整潔無雜物。
�。ㄈ�、如何預防？
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1、每天開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等。
2、不到人口密集、空氣污染的場所去。
3、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
4、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
5、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)。
6、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
三、課堂總結(jié)：
通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防春季傳染病的關(guān)鍵。
2024年開學第一課主題班會 篇23
每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段.尤其我們在校大學生為青春而奮斗，所以在奮斗中我們會經(jīng)常遇見一些精神上的困擾，如人際交往，感情糾紛，學習的壓力等等，但只有經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人.
青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！ 青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！ 我們的青春也是如此，不論在人際交往中的失敗，還是在友誼與愛情中的迷茫，在青春的季節(jié)中，我們都要學會堅強，在此背景下，我們共同探討我們青春期中可能發(fā)生的現(xiàn)象及如何樹立正確的戀愛觀念，使大家認識到友誼和戀愛現(xiàn)象的正常性，同時讓大家學會珍惜友情，愛情，讓他們?yōu)樽约涸谇啻旱臉纷V上譜寫一首感人，動心的樂章。
很榮幸能在這里為大家主持這次班會！班會的主題已經(jīng)寫在了黑板上，也許會很眼熟。沒錯，靈感就來自于央視熱播青春勵志劇《我的青春誰做主》。青春伊始，困惑即來，選擇向左走？還是向右走？堅持自我？還是向父母妥協(xié)？任何人都不可能地一帆風順成長。那么，我想問大家：你們認為，我們的青春應(yīng)該由誰來做主呢？請大家踴躍回答。
……
大家都說得不錯。但我認為，青春不但是講究個性。畢竟我們都還是未成年人，在生活上應(yīng)聽從長輩的指點，在學習上還應(yīng)聽從老師的安排。過度自我便是叛逆，有時，我們是要為此付出代價的！好了，不多說了，請欣賞原創(chuàng)小品《黑土（涂），白云為您說事……走進花季》。
黑土（涂），白云為您說事……走進花季
主要人物：黑土……裴圣多
白云……熊偉
鄭子怡……鄭莉
張茲涅佐娃……張亦杰
劇本：白：歡迎收看。
黑：全宇宙收視率第一的。
白：黑土白云為您說事之走進花季系列節(jié)目。
黑：本節(jié)目將讓您明白什么叫夸夸其談，高談闊論、海闊天空。
白：好了，咱們廢話不多說了。今天我們?yōu)楦魑徽垇砹藘晌缓躧eavy的.嘉賓！
白：是啊，這兩位可是天王級的人物�。�
黑：一位是我們的奧斯卡，金酸莓兩項大獎的獲得者，影壇小天后，鄭子怡小姐。
白：另一位則是我們網(wǎng)壇美女，與莎拉波娃，王二娃齊稱霹靂嬌娃，相當有知名度的張茲涅佐娃。
黑：好，現(xiàn)在讓我們抱以擂人的掌聲把兩位震出來吧！
�。▋扇藦暮笈_飄出，擺一個poss）
白黑：好，我們（被打斷）
鄭：嗨，我的fans們，一定要支持我的票房。（飛吻）
張：各位好，我就是風流倜儻，玉樹臨風的張大俠！
（主持人面面相覷）
黑：看來兩位都很熱情啊。那么，我想兩位離開青春已經(jīng)很久了吧。（再次被打斷）
張：什么，我青春永駐~
鄭：你在瞎說什么。遙想公謹當年，小喬初嫁了。我當年可叫一個美啊，那個美啊，就像優(yōu)樂美一樣啊�。▽堈f）我是你的什么？
張：你是我的優(yōu)樂美，
鄭：原來我是奶茶啊！
張：奶茶我就喜歡優(yōu)樂美（停頓……）呸呸呸，這都是什么跟什么啊。你哪有我張大俠delicious，我可是在學校的時候就很有名的啊，在那個校園網(wǎng)比賽中獲得第一名啊。
2024年開學第一課主題班會 篇24
一、活動目的：
二、活動主題：
歷史不容忘卻!未來我們掌握!
三、活動時間：
12月8日-12月14日
四、活動形式：
(一)了解南京大屠殺
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
1.上一堂班會課(班主任)12月8日
2.開播一次紅領(lǐng)巾廣播(四(2)班)12月12日
3.出一期黑板報12月12日
4.觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京!南京!》
5.辦一次圖片展
具體包括：
1)南京淪陷2)血腥屠殺
3)抗日烽火4)罪與罰
6.出一期專題校報
7.橫幅(一塊)歷史不容忘卻!未來我們掌握!
(二)多途徑學科聯(lián)動，寄托哀思，整合學科資源，多管齊下，培養(yǎng)學生國家民族意識的認同感，寄托對死難者的哀思。
1.學唱一首愛國抗日歌曲(音樂)
2.學習制作銘記卡片(美術(shù))
3.學習寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語
4.登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻白花
(三)舉行一次集會，莊嚴的升旗儀式
2024年開學第一課主題班會 篇25
一、活動背景：
十二三歲的初中生已經(jīng)進入青春期，叛逆性較強，自主意識也很強，不愿與父母溝通，而父母則總喜歡以自己的生活經(jīng)歷說教兒女，重復多了就變成了嘮叨，久而久之，兩代人之間產(chǎn)生了代溝。于是，我設(shè)計了這個主題班會活動課，意在想幫助學生認識長輩在什么情況下嘮叨，然后弄清楚嘮叨的內(nèi)容對自己有沒有益處，最后探討如何對待長輩的嘮叨。
二、活動目的：
1、了解父母在什么情況下嘮叨？
2、明白父母的嘮叨是關(guān)心、愛護孩子的一種殊特表達方式。
3、探討應(yīng)對父母嘮叨的.好辦法。
三、活動方式：
1、小組討論
2、觀看情境再現(xiàn)
3、采訪父母
四、活動過程：
1、導入
2、說說嘮叨
（1）觀看片段。
�。�2）討論片段中的父母在什么情況下嘮叨。
（3）討論你的爸爸媽媽在什么情況下嘮叨，當你聽到他們嘮叨時你會有什么想法，又是怎樣做的。
3、爸爸媽媽的話：
�。�1）聽爸媽的心聲
（2）采訪爸媽
4、找方法：
�。�1）討論：嘮叨在我們的日常生活中是不可避免的，當自己的想法做法與父母的愿望不一致時，我們應(yīng)該怎樣做？
學生討論發(fā)言，教師點撥，總結(jié)方法。
�。�2）小品表演
（3）討論小品。
5、真情告白：
用筆動情地寫下想對父母說的話
6、結(jié)束語。
2024年開學第一課主題班會 篇26
班會目的：提升同學們對自我的肯定意識，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，發(fā)展個性優(yōu)勢，提高學習興趣，特開展此次以“天生我材必有用”為主題的'班會。從肯定自己、珍惜自己、相信自己三方面來展開。
班會時間： 20xx 年 9 月 9 日（星期五）
班會地點：本班教室
班會主持人：班長
班會流程：
一、 播放歌曲《飛得更高》 6 分鐘
二、 班長對從開學至今的班級各方面情況進行一個概括化的總結(jié)。 5 分鐘
三、 由班級成員代表講述有關(guān)：坦然的、微笑的面對自己生命中的一些缺憾和工作中的不足，接納自己、揚長避短、充分發(fā)揮自己潛力的實例或故事。
1、 肯定自己，缺點也是特點：
2、 珍惜自己，使生命升值：
3、 相信自己，永遠不說“我不行”：
四：同學各自寫出自身的優(yōu)點與特長
五：老師總結(jié)
工作安排
1 、由班委根據(jù)舉行班會的目的商討班會主題，最后與老師共同確定
2 、班委根據(jù)主題，確定活動的內(nèi)容與流程
3 、由宣傳與文藝委員負責與班會主題相匹配的音樂
2024年開學第一課主題班會 篇27
一、活動目的：
經(jīng)過本次班會抒發(fā)學生對教師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛教師、尊敬教師，努力向上!
二、活動過程：
主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻
主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿
主持合：是您，我們敬愛的教師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在學校里把期望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——
主持合：教師您好!
主持乙：《教師，我想對您說》主題班會此刻開始。
主持甲：為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論此刻還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽詩朗誦《教師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。
女：那沒有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與禮貌的芬芳。每當您的身姿出此刻講臺，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，六十五雙眼睛把您注視。
女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬水，歷經(jīng)風風雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風斬浪駛向遠方。
男：也許有一天，我們站在一齊，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛的教師，學生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您：教師，您好!
主持甲：感激兩位同學深情的朗誦。不論是偉人，還是普通勞動者，都離不開教師的教導。教師對我們的關(guān)懷永遠是我們心中最美的故事。教師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!
主持乙：是啊!教師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句不正是我們教師奉獻精神的真實寫照嗎
主持甲：同學們，我們的教師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們能夠把教師比作什么(舉手發(fā)言)
主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!教師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自我的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》
主持甲：尊重教師是一個人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。同學們平時也很尊敬教師。誰來說說平時同學們怎樣尊敬教師呢你想用什么方式來表達對教師的愛呢
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了教師的慈愛和偉大。
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個提高，都滲透著教師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對教師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》
主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：教師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了，教師每一天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學們作業(yè)再不認真，教師就會更累。然而，教師勞累，卻無怨無悔。
主持乙：教師清貧，卻安貧樂教。
主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，教師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻。
主持乙：作為鐵小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生定能攜手共創(chuàng)完美的明天。讓我們一齊感激教師!
全體學生：多謝，教師!鞠躬!
班主任發(fā)言：
此刻，我的心境十分激動。看了大家的節(jié)目，聽了大家的話語，我的心被震撼了。這是你們對教師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的教師真誠地感激你們。雛鷹展翅，小樹成材。同學們，愿大家在長北鐵小這方沃土里茁壯成長，從那里起飛，勇敢地飛向?qū)儆谧晕业奶炜眨?chuàng)造更完美的明天!好嗎多謝大家!
主持合：主題班會《教師，我想對您說》到此結(jié)束。
2024年開學第一課主題班會 篇28
在本學期期末考試即將開始之際，為響應(yīng)我校“狠抓考場紀律，嚴明考紀”的號召，經(jīng)班委成員商討召開此次班會。
一、班會時間：2019年1月15日
二、班會地點：10號樓計算機學院心理協(xié)會辦公室
三、班會對象：10教育方向全體同學
四、班會主持人：學習委員朱小榮
五、到場人員：10教育方向全體同學及輔導員陳群老師
六、班會主要內(nèi)容：
1、輔導員對全班進行期末考試動員，再次強調(diào)了考試的考場紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績歸零，他希望同學們認真復習備考，不要存有僥幸心理，他同時強調(diào)了在大學里學習的自主性，忠告我們要合理安排時間，把握好各項學科的重點，有針對性的進行復習，同時也對就即將到來的端午長假對我們強調(diào)假期的安全問題，同時也談到關(guān)于暑假實習方面的問題，輔導員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急著做兼職，應(yīng)該好好在家休養(yǎng)，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習，并在實習中體驗生活，努力學習在社會生存的技能。期末動員主題班會2、在輔導員發(fā)言后，學習委員朱小榮就近期我們班同學在學習上出現(xiàn)的問題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學們做了詳細說明。
3、此后班長韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復習方面做了具體安排，對這學期我們班同學有關(guān)學習上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學習中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題，統(tǒng)一班上各個人的意見后，決定大二開學時再競選班委。
3、而后，由團支書某某就“三下鄉(xiāng)”一活動做了詳細說明，并動員大家踴躍參與該活動。
4、此后是班上隨意發(fā)言時間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動等。
七、班會總結(jié)：
這次主題班會在心理協(xié)會的辦公室召開的，這次的班會地點大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時當天又是六一兒童節(jié)大家都比較開心，所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的，在會議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點，由于臨近午飯時間，所以班會在具體內(nèi)容說完后就散會了。
2024年開學第一課主題班會 篇29
【活動目標】
1.知識和技能：正確認識自己，反省自己有哪些好習慣、哪些壞習慣；
2.過程與方法：通過小組交流、討論，小品、故事等活動內(nèi)容，明白好習慣的重要性。
3.情感態(tài)度與價值觀：通過活動培養(yǎng)學生良好的學習、生活、勞動等習慣。
【設(shè)計理念】
此次班會，以學生平時的習慣培養(yǎng)為主，采用“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動，在活動中引導學生明白好習慣是人終身受益，壞習慣則會毀了自己一生的道理。活動中，我結(jié)合了學校開展的《西廬娃好習慣三字經(jīng)》內(nèi)容進行學習，展現(xiàn)學生的個性特點。
【活動重點】
在討論中學會養(yǎng)成好習慣的方法，弄清自己的好習慣。
【活動對象】
四年級學生
【活動準備】
多媒體課件、小品、故事
【活動過程】
主持人開場白
同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書又響起整個校園，新的一天開始了。我相信，在我們的每個人的內(nèi)心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的`收獲，有更大的進步。
猜謎語引入本次班會主題：
我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，我是功臣；對失敗的人來說，我是罪人。培訓我，我會為你贏得整個人生；放縱我，我會毀掉你的終身。
我到底是誰呢？（指名回答：習慣）
【設(shè)計意圖】
通過猜謎語的形式導入班會主題，激發(fā)學生的興趣。
活動版塊一好習慣要養(yǎng)成
1.出示《好習慣》兒歌，全班一起讀讀
2.思考:讀了這首兒歌，你覺得好習慣是什么？請大家在小組內(nèi)交流。
3.小品《放學后》。
第一場景：
孩子一進家門就放下書包，打開電腦上網(wǎng)。過了一會兒，爸爸媽媽回來了。他連忙關(guān)掉電腦，打開作業(yè)本。
生：爸爸媽媽，你們回來了��？我在寫作業(yè)呢。
爸爸：恩，讓我看看，作業(yè)完成的怎么樣？
爸爸一看，作業(yè)才動了兩個字，再一看，電腦電源還亮著，便生氣地問：“怎么才做了這么點作業(yè)？”
孩子支支吾吾說不出話來。
媽媽說：“聽說你們這一次做了單元檢測，你做的怎么樣？”
孩子慢吞吞地拿出檢測卷，爸爸媽媽一看，才C分，大發(fā)雷霆：“你上課在干什么？”
這一學生馬上流下眼淚：“我上課沒有認真聽，所以才錯那么多�！�
爸爸媽媽嘆了一口氣，轉(zhuǎn)向全班：“這孩子總是這樣，你們能告訴他這樣做的壞處嗎？”
請同學來交流發(fā)言。
【設(shè)計意圖】
雖然是小品表演，但是這個環(huán)節(jié)能夠讓臺上表演者和臺下的同學互動，交流壞習慣帶來的壞處，這樣讓所有人都參與其中。
第二場景：
這一學生背著書包回家，一放下書包就認真地寫起作業(yè)來。爸爸媽媽回來了。
學生：爸爸媽媽，我在寫作業(yè)，你們看。
爸爸媽媽看了一下，滿意地點了點頭，說：“很好，你這樣很認真，字也寫得不錯。”
之后，孩子拿出檢測卷，爸爸媽媽一看，A分，摸著孩子的頭說：“你以后要繼續(xù)保持下去，這樣才能有更大地進步�！�
第二場景結(jié)束，評論：現(xiàn)在你覺得這位同學怎樣，來夸一夸他。
4.集體背誦《西廬娃好習慣三字經(jīng)之讀寫習慣篇》。
【設(shè)計意圖】
這則小品是發(fā)生在學生身邊的真實故事，內(nèi)容貼切學生的實際，通過小品的表演，學生仿佛看到了自己在家完成作業(yè)的情況，并能認真從小品中反思自己的行為。然后結(jié)合我們城四小《西廬娃好習慣三字經(jīng)之讀寫習慣篇》來加深印象，讓學生在小品中、朗讀中明白認真完成作業(yè)的重要性。
活動版塊二自我檢測站
1.學生小組內(nèi)討論：
A：交流自己在學習上、生活上、做人上或勞動上你都有哪些好習慣要繼續(xù)保持，還有哪些壞習慣有待改正？
B：同學間互相悄悄地給對方一個建議，說說他哪里需要改正？
2.組長匯報各小組討論情況，表明今后的做法。
【設(shè)計意圖】
這一版塊主要通過學生在小組內(nèi)自主交流自己的各種好習慣、壞習慣，在相互交流的過程中，學習彼此的好習慣，明白壞習慣的危害，并掌握養(yǎng)成好習慣的方法。
活動版塊三習慣成就人生
1.故事：《聞雞起舞》
2.諾貝爾獎科學家的成長故事。
3.衛(wèi)生檢測員的壞習慣
思考：從這些故事中，你明白了什么？
【設(shè)計意圖】
學生都非常喜歡聽故事，用故事來講述習慣帶給我們的成功與失敗，更令學生印象深刻。
活動版塊四評選“好習慣之星”
1.分組學習《西廬娃好習慣三字經(jīng)》（包括禮儀、就餐、讀寫、聽課、集會、安全、陽光體育……）挑選一則自己表現(xiàn)最好的或者做的還不夠的內(nèi)容，小組內(nèi)學一學。
2.在學習的基礎(chǔ)上，小組交流推薦班中的“好習慣之星”。
3.組長匯報，說說推薦理由。
4.請班主任頒發(fā)好習慣之星，
5.請好習慣之星，說說自己評選的感受。
【設(shè)計意圖】
這一版塊是從班級出發(fā)，從學生們身邊出發(fā)，評選出“好習慣之星”，讓學生了解身邊的同學所擁有的好習慣以及給自身帶來的好處，并激發(fā)學生向“好習慣之星”學習的熱潮。
活動版塊五宣讀倡議書
出示《好習慣伴我行》倡議書，齊讀
活動結(jié)束
1. 班主任總結(jié)
老師想用普德曼的一句名言作總結(jié)，那就是“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣；播種一個好習慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生�！苯裉�，同學們表現(xiàn)非常好，大家積極參與進來，通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動，在活動中明白好習慣使人終身受益，壞習慣則會毀了自己一生的道理。希望在今后的學習生活中看到同學們更好的表現(xiàn)，從自己的一言一行做起，養(yǎng)成好習慣，涌現(xiàn)出越來越多的“好習慣之星”，為自己創(chuàng)造美好人生。
在此，老師送上一首歌曲《藍蓮花》，傳說藍蓮花是一種永不凋謝的花，希望同學們的好習慣也能像藍蓮花一樣，永不凋謝，永遠伴隨你們的一身，讓你們終身受益。
2. 欣賞歌曲《藍蓮花》
【設(shè)計意圖】
藍蓮花是一種永不凋謝的花，我抓住“永不凋謝”這個特點，將它與好習慣聯(lián)系在一起，在欣賞歌曲的同時，讓學生明確好習慣的養(yǎng)成需要持之以恒，這樣才能在身邊“永不凋謝”。
3. 主持人宣布活動結(jié)束。
2024年開學第一課主題班會 篇30
活動背景：
一年級是學生習慣形成的重要時期，本班男生大多好動、調(diào)皮、自我約束能力不強，部分學生自理能力差，集體榮譽感不強。課堂上，有個別學生隨意說話影響課堂紀律。課間，部分男生在樓內(nèi)的紀律令人擔憂。學習上，少數(shù)學生不愛發(fā)言、個別學生存在不完成作業(yè)的現(xiàn)象。掃除時，有人盡職盡責、任勞任怨;有人推脫逃避、拈輕怕重。另外，大多數(shù)學生，在老師的監(jiān)管下能注意自己的行為，而脫離老師的看管就會放松要求。為此，我在學生不經(jīng)意時，拍下了幾張不良行為習慣的照片，并決定召開一次以“好習慣伴我行”的主題班會。
活動目標：
1、使學生能分辨好的習慣和不良習慣，發(fā)現(xiàn)并改正不良習慣，提高自我控制能力。
2、初步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
3、通過人人參與制定班規(guī)的過程，形成一年三班的班規(guī)，確保學生在學習生活中能按照制定的班規(guī)內(nèi)容，進行自我約束、互相監(jiān)督，從而培養(yǎng)良好的行為習慣。
活動準備：
1、五年三班學生良好行為習慣的事例及圖片。
2、本班學生不良行為習慣的照片。
活動過程：
一、導入。
同學們，上學期經(jīng)過大家的共同努力，我們班被評為文明班級，作為老師我很高興，你的心情是怎樣的?(指名說)
可是，在上學期中，我們也有兩周扣除了紅旗，大家還記得是什么原因嗎?
(個別學生樓內(nèi)違反紀律，在老師外出學習，不在學校的情況下，大多數(shù)學生放松了要求，間操下樓時大聲說話、跑跳。)
在評比中，五年三班每次都是第一，學校把這個班級評為星級班級，你們想不想知道他們是怎樣做的?
二、出示五年三班學生良好行為習慣的圖片和資料。
1、主動撿校園里紙屑的圖片。(衛(wèi)生方面)
2、小組合作學習的圖片。(合作意識)
3、收集礦泉水瓶、廢舊書本，集中變賣。(勤儉節(jié)約)
4、展示優(yōu)秀學生的作業(yè)本及各學科的書籍。(認真作業(yè)的習慣)
5、打掃分擔區(qū)和值日生認真值日的圖片。(愛勞動的習慣)
6、班規(guī)具體內(nèi)容
班規(guī)：
1、上課注意聽講，積極回答問題。
2、認真完成作業(yè)。
3、下課不打架、不罵街。
4、玩有意義的活動，上下樓不要擁擠，先人后己。
5、講衛(wèi)生，撿垃圾賣錢，美化班級，多做好事。
6、不許帶零花錢。
7、不許隨地吐痰，不許亂丟垃圾。
8、佩戴紅領(lǐng)巾，升旗時穿校服。
三、出示班級中存在的不良行為習慣的真實圖片。
1、李夢淮的座位旁邊亂扔的紙屑、桌面上凌亂擺放的學習用品。
2、張鑫、楊赫同學書寫得字跡潦草的作業(yè)本。姚樂凱同學窩角的作業(yè)本。
3、王靖岳、閆錄旭、黃帆、李萬超課間打鬧的照片。
4、個別男同學在課下做游戲時給女生搗亂的照片。
5、部分同學上課坐姿不端正東歪西扭的照片。
6、拖布、笤帚亂扔、分擔區(qū)及教室內(nèi)廢紙亂扔的照片。
四、討論：
1、我班在班級評比中落后的原因是什么?(引導學生說出是個別學生的不良行為習慣導致的。)
2、我們應(yīng)該學習五年三班學生的哪些行為習慣?我們哪些方面做得還不夠?我們應(yīng)該怎樣做?
3、“好習慣伴我行”是什么意思?怎樣才能做到好習慣伴我行?針對一項行為習慣試舉一例。
(引導學生說出：向我們的大哥哥大姐姐學習，把好的行為習慣制定成班規(guī)，時時刻刻用班規(guī)約束我們。)
五、制定適合我班情況的具體班規(guī)。
班規(guī)的內(nèi)容記錄出提出者的名字以及響應(yīng)者，爭取把響應(yīng)者擴大到全班同學。由各組組長整理后交給老師，上交學校制成展板，張貼在教室的前面。
(使學生形成由他律到自律的轉(zhuǎn)變)
六、總結(jié)
師：同學們，班規(guī)是我們自己制定的，那就按照我們的班規(guī)去執(zhí)行吧!好的行為堅持久了就是好的習慣;老師相信你們有了好習慣的堅持，奇跡會出現(xiàn)的;老師更相信你們走到哪里，你們就會把好習慣帶到哪里!
2024年開學第一課主題班會 篇31
主題班會的`意義：
班級是學校教育的基本單位。班會，是班主任根據(jù)學校工作要求，結(jié)合本班學生的實際情況，運用班集體對學生進行教育和開展工作的有效形式，也是學生自我教育的有效方式。班會圍繞一定的主題進行，即為主題班會。
班主任如果能充分發(fā)揮學生的主動性，有計劃地舉行一些由老師、班委會或其他學生組織的主題班會，加以引導，既可以達到提高認識、發(fā)展個性、愉悅生活的目的，又可培養(yǎng)學生的民主意識，鍛煉自理自治能力，增強班級凝聚力，從而達到鞏固班集體和良好班風的目的。
一個有教育意識與教育藝術(shù)的班主任，會經(jīng)常巧妙地利用主題班會這種形式來加強班級管理，同時以此為手段和途徑，來達到育人的目的。
主題班會的內(nèi)容和形式：
主題班會形式是多種多樣的，主要有：報告會，演講會，討論會，辯論會，時事政治學習會，學習經(jīng)驗交流會，知識搶答賽等。也可以利用時間參加社會實踐活動，讓學生去體驗生活，然后組織學生寫出體會、心得或者寫觀后感，再集體討論等�？傊�，只要是結(jié)合本班的實際，能對學生和班集體起到一定的教育作用的各種活動都可以作為主題班會的形式。我們丹東市為了提高班主任的班會意識和教育意識，提高全市班會的質(zhì)量，在中學提倡”即興班會“。即教師根據(jù)學生生活中發(fā)生的具體問題，召開即興班會。我們還將舉辦即興班會作為班主任技能大賽的一項重要內(nèi)容。這種形式非常受學生的歡迎，對于提高教師的管理水平也有極大的促進作用。
主題班會的內(nèi)容就是班會的主題及其相關(guān)的活動內(nèi)容。主題班會可以選擇大的主題，也可以選擇小的主題。如祖國統(tǒng)一問題，環(huán)境保護，海灣局勢，都屬于大的主題；而題為”向自己認為最不可饒恕的人說一聲對不起“，”寬容“等這樣的題目就是具體的小的主題。
主題班會的種類：
1、季節(jié)性主題。指按照一年的時令、節(jié)日和紀念日選定的主題。例如：元旦、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、雷鋒紀念日、國際勞動婦女節(jié)、教師節(jié)、國慶等。
2、問題性主題。針對學生中普遍存在的共同性問題或?qū)W生在學習生活中出現(xiàn)的偶發(fā)事件而設(shè)計的教育性較強的主題。學生在學習、生活、成長過程中，不可避免地會出現(xiàn)各種各樣的問題，如不懂得珍惜時間、珍惜人生、不會抓緊時間學習，不懂得人生的真正價值，不懂得什么是幸福，不會處理人際關(guān)系以及個人與社會的關(guān)系，還有早戀，性意識萌動，等等。針對這些問題確定主題，展開教育活動。
3、模擬性主題。根據(jù)社會和班集體在一定時期的教育要求，以模仿某種具體的生活情境為主題，旨在組織學生扮演生活中的角色 ，讓他們身臨其境地感受到生活的豐富多彩和絢麗多姿，從中接受感染、啟迪、教育。如：現(xiàn)場招聘會、記者招待會、大專辯論會、新聞發(fā)布會、模擬法庭等。引導學生深入觀察、體驗、分析社會生活。
4、知識性主題。寓教育于文化科學知識的學習過程之中，用知識來充實活動，使學生既能受到深刻的教育，又可以獲得一定的知識。如：“學習秘方”，“我最喜歡的一本書”，“祖國之最”等為主題的演講或競賽活動，既豐富學生的知識，又能從中受到感染教育。
5、系列性主題。圍繞一個總的教育主題而設(shè)計的多層次、多側(cè)面的相互關(guān)聯(lián)的分主題系列，給學生以多樣的、系統(tǒng)的、持續(xù)的、全面的影響。
6、時事性主題。針對國際國內(nèi)出現(xiàn)的最新熱點話題或大事件設(shè)計的主題。如：西部大開發(fā)、課業(yè)減負、心理健康、北約轟炸南聯(lián)盟、美國遭襲擊等。
2024年開學第一課主題班會 篇32
中學生的友誼與愛情觀——主題班會實錄
一、主題與構(gòu)思
通過主題活動使學生正確地認識友誼與愛情，使中學生明確友誼與愛情的關(guān)系。當友誼與愛情來臨時，應(yīng)采取什么態(tài)度和方法。同時也修正中學生以前對這兩者的錯誤的探秘心里。
二、活動準備
1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，由主持人編寫串聯(lián)詞。
2、部分學生排練節(jié)目，全班籌謀劃策。
3、全班同學分為三隊，即友情隊、愛情隊、中立隊。
三、活動設(shè)計
1、合唱
2、實話實說
3、情歌連唱
4、辯論會
5、兔子舞
注：（唱歌、舞蹈、小品、游戲穿插于2、3之間，以2、3為主。）
四、節(jié)目單
1、小品
《窗里窗外》、《誤會》、《驢唇不對馬嘴》
2、舞蹈
兔子舞、拉丁舞
3、合唱歌曲
《遠航》、《浪花一朵朵》
五、活動過程
主持人爭吵上場。
主持1：各位老師
主持2：各位同學，各位來賓
合：大家好
主持1：不好意思，我們打起來了
主持2：想知道我們?yōu)槭裁础瓣P(guān)公戰(zhàn)秦瓊”——
哎，打起來了嗎？
主持1：（白了他一眼）
主持2：因為“友誼與愛情”的爭論。你說他這人，說什么愛情崇高無上？看！友誼純潔、不含任何雜質(zhì)，愛情怎么能比的上友誼呢？
主持1：這就不對了，說話怎么可以這么武斷呢？愛情是多么圣潔啊，你想找還找不著呢！按你的來說，友誼是常青之樹，愛情是不敗之花呀！
主持2：為了維護友誼，我特意組織了我們的“友誼隊”�。ü恼疲�
主持1：你說我們愛情不如友誼，那得問問我們愛情隊的同胞們同不同意��！是不是，愛情隊的同胞們�。ü恼疲�
主持2：看來你早有準備。
主持1：那是。
主持2：好！讓我們聽聽大家的心聲吧！請聽英語歌：《遠航》，由女生合唱團演出。
節(jié)目1：女生小合唱《遠航》。
主持1：這下，該我們大顯身手了。請男生合唱團為我們演唱：《浪花一朵朵》
節(jié)目2：男生小合唱《浪花一朵朵》。
主持2：看來，我們的分歧是越來越大了
主持1：是啊，光唱是沒用的，得來點實際的。
合：下面是《實話實說》
主持3：歡迎各位來到《實話實說》
主持4：由請我們的嘉賓，、上場。（嘉賓一一入座）
主持3：老師也成為我們嘉賓了，我們可以了解老師的友誼和愛情觀了，歡迎各位。
主持4：請各位嘉賓不必緊張，我們這個環(huán)節(jié)就是實話實說，心里想什么就說什么。
主持3：請我們的嘉賓來談一談自己的故事。
嘉賓：那是小學畢業(yè)的時候，我和幾個同學出去玩，輕松一下。我們開始玩捉迷藏，我找不到其他人，只看到一個女生躲在草叢里，我就捉住她了。我們一看其他同學都沒出來，我們就坐下來聊天，聊了一會。其他同學就突然從四面八方冒了出來，并且發(fā)出那種很怪的聲音：“哦——”“囈——”“嗚——”當時真是太尷尬了。
……
�。�4嘉賓講述完畢）
主持3：下面請欣賞一個關(guān)于友誼與愛情的故事《窗里窗外》。
節(jié)目3：《窗里窗外》
主持4：說了這么多，也該輕松一下了。下面，我們來玩一個游戲，名字叫《情歌對唱》。先從友誼和愛情隊各選出5名同學。由
愛情隊開始每人唱一句歌，歌中帶愛這個字。好，開始！
游戲1：《情歌大對唱》
主持3：請觀眾講述自己的故事。
……
主持4：實話實說到此結(jié)束。
主持1：真是精彩，可是這藥力還是不夠烈呀。
主持2：想來一副藥力強的？
主持1：在吃藥之前，先放松。請欣賞舞蹈《拉丁舞》
節(jié)目4：《拉丁舞》
主持2：辯論會正式開始！
主持5：各位老師、各位同學、各位來賓，大家好！歡迎來到辯論會賽場。下面請雙方一辯陳詞。
正方：友誼重要
反方：愛情重要
……………
主持5：請欣賞小品《誤會》。
節(jié)目5：《誤會》
由中立隊的五名觀眾總結(jié)辯論結(jié)果。
……
主持1：請欣賞小品《驢唇不對馬嘴》
節(jié)目6：《驢唇不對馬嘴》
主持2：時間過得很快，讓我們最后再狂歡一次,
主持1：兔子舞，music!
全班同學都參加的兔子舞把班會推向了高潮。
六：總結(jié)：
主持1：愛情是建立在友誼之上的，友誼是愛情的基礎(chǔ)，愛情是友誼的發(fā)展。
主持2：如果沒有友誼則不存在愛情。
主持3：如果沒有愛情，友誼將停滯不前。
主持4：但是，在我們中學生的心里，愛情永遠在后。
主持5：因為，真正的愛情離我們太遙遠。
主持合：請大家珍惜一切！
結(jié)束！
2024年開學第一課主題班會 篇33
一歲了，我們?yōu)槟銡g慶
一.活動背景
一歲了，這一年我們走來都已成為美好的回憶了，這份回憶也將成
為大家在大學中的.一個亮麗的風景。這個十一月讓我們共同為歡慶。
二.主題
一歲了，我們?yōu)槟銡g慶
形式:主題班會 活動負責人（通二班委）主要參與者（通二全體同學及輔導員）
三.活動時間、地點及對象
時間：20xx年11月3日
地點：教室（待定）
活動對象：通二全體學生
四.前期準備
1.班長分配各班委在該活動中的工作事宜，以便準備。
2.由組委、宣委敲定活動步驟、模式及內(nèi)容（節(jié)目）。
3.由生活委員負責準備活動中所需道具（照相機等），進行經(jīng)費預算。
4.班長確定活動場地，通知大家活動相關(guān)事宜，保障活動利進行。
5.確定活動主持人。
五.流程
1.由一位同學演唱一首歌曲，讓氣氛活躍起來
2.主持人開場白，班長簡短發(fā)言，宣布活動開始
3. 抽簽決定活動表演次序（以寢室為單位）
4.小游戲時間：進行有獎猜謎互動
5.在抽簽決定活動表演次序（以寢室為單位）
6.互動節(jié)目（小游戲）
7. 在抽簽決定活動表演次序（以寢室為單位）
8.互動節(jié)目（小游戲）
9. 互動節(jié)目（小游戲）后，表演繼續(xù)
10.切蛋糕，共唱《生日快樂》，歌曲結(jié)束吃蛋糕
11.主持人宣布活動結(jié)束
12.生活委員安排人員打掃活動現(xiàn)場衛(wèi)生
備注：班會期間主持人報幕等發(fā)言省略注明。
2024年開學第一課主題班會 篇34
一、活動概述
1、活動主題：“陽光伙伴”，朋輩心理輔導
2、活動背景：為了更好的為大學生服務(wù)，提高大學生的心理素質(zhì)，我們心理指導老師將為大學生講解各方面心理知識，做一些心理素質(zhì)拓展的培訓，在豐富大學生課余生活的同時，也可以提高大學生的心理綜合素質(zhì)。
3、活動目的：讓大學生學會緩解心理壓力，提高心理承受能力，合理安排時間，培養(yǎng)興趣愛好，陶冶情操，同時可以幫助需要幫助的同學。
4、活動時間：11月份—12月份
5、活動地點：學術(shù)講堂
6、活動形式：團隊訓練
7、特邀嘉賓：湖南涉外經(jīng)濟學院心理全體老師
8、參與人員：湖南涉外經(jīng)濟學院學生代表
湖南涉外經(jīng)濟學院心理指導老師
9、主辦單位：湖南涉外經(jīng)濟學院學生工作處
湖南涉外經(jīng)濟學院心理健康教育與
承辦單位：湖南涉外經(jīng)濟學院大學生心理協(xié)會
協(xié)辦單位：湖南涉外經(jīng)濟學院大學生心理協(xié)會各學部分會
10、顧問：徐軍老師
二、活動準備
1、活動前期準備
1）培訓對象：由各學部分會負責，上交各班心理委員名單。
2）部門安排：組織部：策劃書書寫，場地申請。
信息部：消息通知到分會，收集學部分會心理委員名單，通知學員上課場地。
心理研究部：負責制定上課制度和具體流程。
辦公室：負責整理名單，整理活動資料。
3）啟動儀式流程：
①徐軍老師講話，宣布啟動；
�、谛难胁啃忌险n紀律和基本制度；
�、劢M織部公布上課時間和地點。
2、活動準備
1）活動通知形式：
信息部：負責每周課程開課時間和地點的通知；通知到各分會，由各分會通知各班心理委員。
2）活動中的心理委員的組織：
心理研究部：
1）負責組織好每周課的心理委員的考勤。
2）每組根據(jù)具體人數(shù)安排心研部干事進行考勤和考核。（見附B1）
3）心研部提供考勤（見附B3）和考核（見活動制度）辦法
4）心研部負責每周課的老師的接送工作。
三、活動形式
1、參加對象：大一各班心理委員
2、本學期開課次數(shù)：5次
3、基本內(nèi)容：
課程主題
課程內(nèi)容
①心理委員的作用
向心理委員明示其工作和職能
②人際交往關(guān)系
大學生該如何處理和發(fā)展人際交往關(guān)系
�、鄞髮W生情感生活
大學生怎樣處理生活的遇到的情感問題
④心理學的實際運用
心理學在實際生活的當中的運用
⑤如何鑒別大學生心理問題
心理委員如何去鑒別同學中所發(fā)生的心理問題
4、課程老師安排：由湖南涉外經(jīng)濟學院心理健康教育與負責統(tǒng)一安排。
5、考核及獎勵：本期末進行心理知識測評，測評合格者頒發(fā)“結(jié)業(yè)證書”。測評成績和考核分數(shù)兩項綜合排名靠前者，授予“優(yōu)秀學員”稱號。學員成績納入分會評優(yōu)。課程結(jié)束后進行一次關(guān)于心理知識方面的考核，結(jié)業(yè)考核成績合格者，且成績優(yōu)異者將由校學工處頒發(fā)印有“優(yōu)秀學員”的心理委員結(jié)業(yè)證書，并有一定的獎品以資鼓勵。學員成績將納入分會評優(yōu)考核。（具體辦法見附B2）
四、活動制度
1、活動干部制度
1）心研部干部無特殊情況者開課當天必須提前25分鐘到場，組織好各組心理委員就坐；有特殊情況需請假者，應(yīng)按照部門內(nèi)部請假規(guī)則請假，否則按協(xié)會干部考核辦法處理。
2）心研部干部有維持課堂紀律、記錄課堂違紀者姓名及違紀情況的責任。
3）心研部干部若在課堂上違紀，根據(jù)辦公室考核辦法處理。
2、學員制度
1）學習態(tài)度：按時到課，認真聽課，做好課堂筆記。
2）上課紀律：①不能遲到，早退，否則將取消資格。
②上課期間不得做與上課無關(guān)的事（如：接聽電話，喧鬧等影響到正常上課行為），所有手機必須調(diào)成靜音或振動。（上述情況被發(fā)現(xiàn)者，將做“無視課堂紀律”處理）。
�、廴缬刑厥馇闆r不能上課需請假，必須上交正規(guī)的書面形式的請假條。請假條上交心研部。請假程序：開課前一天將請假條交至心理研究部指定人員手中，并獲得批準，方視為請假成功，否則本次課程做“曠課”處理。
3）考核制度:學員開課即獲得100分積分，實行疊加扣分原則（即：學員在一次課上同時形成一項以上“無視課堂紀律”行為，扣除的總分數(shù)為幾項違紀行為后的疊加分數(shù)），最后成績載入期末的“優(yōu)秀學員”評選中。具體情況如下：
違紀情況
扣除分數(shù)
違紀情況
扣除分數(shù)
曠課
-10分
請假
-2分
遲到
-5分
無視課堂紀律
-3分
早退
-5分
注：1.心理委員出勤率將納入分會評優(yōu)，缺勤者名單將上報至學部分會指導老師處。
2.“無視課堂紀律”參見“活動制度——上課紀律”。
2024年開學第一課主題班會 篇35
一、 主題班會名稱：
回首大一明得失，展望未來足下行。
二、 策劃主辦單位：
江蘇師范大學商學院委會
三、 活動對象：
班主任及全體同學
四、 活動形式：
班會
五、 活動目的：
新學期剛剛開始，使同學們盡快調(diào)整狀態(tài)，回顧過去，展望未來，對自 己有一個客觀的認識，明確新學期的目標，為未來的發(fā)展做好準備。同時促進新
學期各項工作的順利開展，切實讓班會成為班主任推進班級建設(shè)的主要舞臺，增
強學生綜合素質(zhì)拓展實效，成為學生自我教育與鍛煉成長的平臺。
六、 活動方案：
（一）班會時間：
20xx年x月x日14:30
（二）班會地點：
泉山8#207教室
�。ㄈ┌鄷鞒郑�
張雷（班長）
�。ㄋ模┌鄷涗洠�
王長路（副班長）
七、 班會流程：
�。ㄒ唬㏄PT展示
以原來在云龍校區(qū)的宿舍為單位，每個宿舍做一份關(guān)于大一的生活和學習的PPT，可以插入音樂、視頻、文字，如需照片素材可以到群共享里下載。
每個宿舍派一名代表上臺講解PPT。
�。ǘ﹥�(yōu)秀學生演講
獲得一等獎學金的'兩位同學和獲得勵志獎學金的兩位同學提前寫好演講稿，演講內(nèi)容包括學習經(jīng)驗和學習方法分享、對未來的打算等等，演講時間
控制在五分鐘之內(nèi)。
�。ㄈ┌辔雎�
原班委逐一上臺對自己過去一年擔任班委的情況做個總結(jié)，并說說自己
下一年的工作計劃。
�。ㄋ模┌嘀魅螌Π鄷隹偨Y(jié)
班主任根據(jù)主題班會的開展情況，總結(jié)班級同學大一學年的生活和學習情況，并為同學的未來學習情況提出建議，為大家指明方向，促使同學更加全面的發(fā)展。
八、 注意事項：
(一）班長提前借好教室，做好準備工作。
�。ǘ┧兴奚岬腜PT必須在26號中午12點前做好，統(tǒng)一發(fā)到杜沈悅郵箱，
以免播放時出現(xiàn)問題。
�。ㄈ┬麄魑瘑T注意做好拍照和寫作通訊稿工作。