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關于讀書的主題班會

發布時間:2024-10-25

關于讀書的主題班會(通用3篇)

關于讀書的主題班會 篇1

  在喜迎偉大祖國建國六十周年來臨之際,為全面貫徹落實我!耙匀藶楸径嘣⑴e持續發展追求卓越”的辦學理念,進一步推進我校的新課程改革,著力提升全校師生的整體素質,經校委會研究,決定由校教導處牽頭,校圖書館主辦,語文組承辦,在全校師生中開展尖草坪區第一中學首屆“紅葉杯”讀書大賽,特制定如下實施方案。

  一、指導思想

  以“祖國在我心,讀書伴我行,智慧滿人生”為活動主題,與經典對話,與博覽同行,開拓視野,陶冶情操,全力營造濃郁的讀書氛圍,促進全校師生養成良好的讀書習慣,豐富省級示范高中內涵,努力打造一流高中。

  二、組織機構

  為使此次活動受到實效,特成立如下組織機構

  組長:盧文青

  副組長:殷明亮蘇芝蘭劉秀萍榮根旺

  成員:蘇連俊任青峰張一峰語文組圖書館全體成員

  領導組下設辦公室和評委組。辦公室設在圖書館。

  ⑴辦公室主任:劉秀萍

  成員:圖書館全體成員。主要負責活動的整體組織工作,全力為學生提供服務,并會同評委組確定獲獎師生名單。

  ⑵評委組設在語文組。組長:榮根旺

  成員:語文組全體教師。

  三、時間安排

  發動階段(9月21日至9月23日)。下發活動方案;活動領導組全面安排部署教師讀書活動;各語文教師全面安排學生讀書活動;

  讀書階段(9月24日至10月24日)。教師精讀學校推薦的《學習哪有那么難》一書,并認真撰寫讀書筆記和讀書心得。學校利用校園網和圖書館全天全開架向學生推薦閱讀書目,如中外經典名著、名家名篇、優秀文學雜志、科普讀物等,并認真撰寫讀書筆記的讀書心得;

  評審階段(10月25日至10月底)。各分校收集全體教師讀書筆記并上交讀書心得,學期末統一交分校教導處并計入年終千分考核。各年級語文教師收集全體學生上交的讀書心得,并統一交評委組。評委組對上交的所有讀書心得進行評審,并確定建議學生獲獎名單及名次,報活動辦公室確定最終獲獎名單及名次;顒愚k公室將優秀作品向學校報刊社推薦并將其發表。

  頒獎階段(時間另定)。召開會議頒獎。

  四、活動要求

  此次活動征文競賽各年級設特等獎1名、一等獎3名、二等獎6名、三等獎9名、優秀獎20名和鼓勵獎50名。為使此次活動受到實效,必須做到以下幾點:

  一是此次活動必須堅持公正、公開、實效、長效的原則進行名次評眩

  二是全體教師必須認真讀書并撰寫心得體會。各位語文教師必須上好閱讀指導課,并指導好學生寫好讀書心得和體會。

  三是教師心得體會必須結合自己的親身教學實踐,以對教育的看法為主題;學生心得體會以弘揚中華傳統文化、愛國精神、人生觀、價值觀、生活哲理等題材為主要內容,文體不限。譬如讀后感、隨筆、雜文、議論文等均可,字數800———1000字。

關于讀書的主題班會 篇2

  活動主題:

  明天我們畢業主題班會設計

  活動對象:

  小學六年級

  班會背景:

  我班共有學生18人。同學們即將結束小學的學習生活,離開伴隨他們成長的母校,邁入中學的大門。為了讓學生感謝母校6年得辛勤培育,結合第8單元的綜合實踐活動,特此召開本次主題班會。給母校留個紀念冊,留下多彩的童年,師生共同分享友情,分享快樂。讓學生在活動中表達對母校、老師、同學的.依依不舍之情。加深對學校的感情,感謝老師的多年培養,給母校留下一份寶貴的資料。

  班會目的:

  1、引導學生重溫往昔豐富多彩的學習生活,感受母校的溫暖、同學的友誼、教師的關心。

  2、培養學生尊敬老師、熱愛母校,以實際行動維護學校榮譽,樂意為學校爭光。

  3、增強畢業班的凝聚力和上進意識,正確引導學生健康成長,引導學生增強自律和感恩意識,健康文明的度過小學生活的最后階段。

  班會準備:

  1、成長的足跡:獲獎證書,成績單。

  2、精彩的瞬間:童年的照片,學校的生活的照片,畢業合影。

  3、我們的佳作:優秀習作,書法作品,美術作品

  4、美好的友情:自己的畢業感言,同學留言等

  參加人員:六年級全體學生

  活動過程:

  大屏幕出示:全體學生的照片(笑臉墻)(打開背景音樂)

  老師:你們還記得這張照片嗎?看一看照片上你們那一張張自信的笑臉。就是有你們這些優秀的學生,組成了我們這個團結向上,努力拼搏的集體。不知不覺中我們度過了六年的美好時光。再過些天,你們就要結束小學的學習生活,升入中學。面對將要分別的朝夕相處的同學、關心幫助我們成長的老師,母校的一草一木,我想你們的心中一定充滿著深深地留戀之情。

  主持人:歲月匆匆,花開花落。小學六年的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我們的心中充滿留戀之情。我們將珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。我們特召開這次《明天我們畢業》主題班會。

  主持人:六年來我們朝夕相處、晨昏相伴,在共同的學習生活中結下了深厚的友誼,我們親如兄弟,愛如姐妹,在這即將分別之際,大家一定有萬語千言要表達。

  誰能說說同學間讓你記憶最深,最難忘的事情:(7名學生發言)(打開感人之聲音樂)

  主持人:言為心聲,但精美的友誼之卡更承載著我們"此時無聲勝有聲"的深情厚意!下面讓我們互贈友誼卡。

  主持人:在母校的六年里,除了這份濃濃同學情,我們還收獲了累累碩果,它是我們刻苦攻讀、奮力拼搏的結晶。下面請把自己我們最得意的碩果展示給大家。(班長讀優秀學生取得的成績)(打開背景音樂愛的紀念)

  師小結:同學們,看到你們彼此珍重,老師感到非常欣慰,因為在學習生活中,你們收獲到了最珍貴的,那就是同學間的友誼?吹侥銈兊倪M步和取得的點滴成績,老師也替你們感到驕傲。

  主持人:同學們,我們今天能有這樣豐碩的成果,除了我們自己的刻苦與努力,更應該感謝的是誰啊?

  (齊答:老師)(打開背景音樂)

  齊讀:《眷戀》

  主持人:是啊,老師是勤勤懇懇的園丁,是默默無聞的春蠶,如果沒有老師的辛勤耕耘、沒有老師對我們的熱情關心,又哪有我們今天"累累的碩果"?

  誰說說,老師平時怎么關心幫助我們的啊?( 7名學生準備:教師幫助、關心自己的事例。)

  主持人:老師對我們的愛實在是太深太深了,望著生活了六年的母校,望著已經有縷縷白發的恩師,此時此刻,就讓我們用一首詩來表達對他們的感激之情吧!

  請聽:詩朗誦:《謝謝您,老師!》

  主持人:老師的諄諄教誨,我們沒齒難忘。離開學校后我們應如何對待自己的老師和母校呢?

  請看錄像:《名人尊師錄》

  主持人:是啊!參天大樹忘不了根須,浩蕩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!(全體起立,向所有老師表示感謝)師恩難忘,母校的恩情更難忘。讓我們對老師說一聲:謝謝您,敬愛的老師!(齊說)讓我們對培育我們六年的母校說一聲:謝謝你,親愛的母校!(齊說)讓我們把對母校和老師的感謝,化成我們的實際行動吧!

  主持人:在即將畢業之際,讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨吧!

  老師講話:(同學們,時光飛逝,流年似水,六年的光陰,彈指一揮間。你們從幼稚走向了成熟,你們從一張白紙變成一幅五彩繽紛的圖畫。也許將來你們的人生旅途不會很平坦,但老師堅信進入中學后的你們一定會繼續發揚刻苦鉆研、勇于拼搏的母校精神,一定不會辜負老師對你們的期望!同學們,希望你們;丶铱纯,因為這里有你們留下的心;這里有你心中常想的人;這里有期待著與你繼續交流的許多顆心……)

  主持:母校是我們生活的樂園,成長的搖籃,六年來,這里六下了我們無數歡歌笑語。讓我們再一起來看一看我們可愛的校園:(看課件)

  六年來,我們的學校發生了巨大的變化,在這里也我們播撒下了學習和勞動時的辛勤汗水,這搖籃里也記載著我們成長的足跡:(看課件)

  四名同學發言:(從校園環境,參加學;顒,為學校的整潔勞動等方面)

  主持:雖然時間可以沖淡一切,但這一張張老照片定然勾起我們許多的回憶。

  請聽:《忘不了》

  教師總結:同學們,我們共同回顧小學六年的學習生活,同學之間建立了深厚的友誼,老師的關懷與幫助讓你難忘,撒下過無數歡樂與汗水的母校讓你眷戀,同學們,快要畢業了,你們還想再為母校留下點什么?(5名學生發言)

  主持:我們用言語難以表達此時的心,下面我們一起唱首歌,表達我們心中的情感。(全體看著大屏幕:滾放一張張朝夕相處的照片)

  合唱:《每當我走過老師窗前》

  班長:倡議同學們在這剩下短暫的學習時間內,我們一定要努力學習,在畢業考試中考出優異的成績,來回報老師。給母校留下一個好的印象,給小弟弟小妹妹們作一個好的榜樣。爭做一名合格畢業生。

  在歌曲中結束班會。

關于讀書的主題班會 篇3

  活動目的:結合國慶60周年,對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從我做起,從現在做起。

  活動方式:班長、中隊長主持,全體學生參與。

  活動過程:

  一、教室里播放“歌唱祖國”,營造氣氛

  二、主持人甲:一曲歌唱祖國唱的激動人心,蕩氣回腸。60年前的十月,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!

  主持人乙:60年后的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈。

  主持人甲:中華雄鷹在展翅。

  主持人乙:中國巨龍在騰飛。

  主持人甲:中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。

  主持人乙:中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。

  主持人甲:身為華夏兒女。

  主持人乙:同為炎黃子孫。

  合:我們為擁有這樣的祖國而自豪。

  今天我們為祝福偉大的祖國聚在了一起,我宣布愛我中華主題班隊活動課現在開始。(班長)

  1、主持人甲:金秋的風吹來豐收的氣息,十月的歌聲蕩漾在美麗的校園,祖國迎來了她的六十歲的生日,

  主持人乙:聽,這熟悉的歌聲,讓我們深情地體會到作為新中國少年兒童,是多么的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》

  2、主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。

  生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠流長

  生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼

  生3:我愛你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。

  生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽

  生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。

  生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養。

  生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊梁。

  生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊。

  生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。

  生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。

  生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉

  生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發明的金獎。

  生1:我愛你勤勞的雙手;

  生2:是它為現代化的祖國打扮梳妝。

  生3:我愛你五色的風帆;

  生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!

  3、主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們去創造。明天,我們是國家的主人,是祖國的棟梁。那我們應該如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強盡自己一份綿薄之力?

  (學生小組內發言,討論如何從我做起,從現在做起,為祖國的繁榮富強努力學習,選出優秀稿準備班上發言)

  4、主持人乙:現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。

  小組優秀稿者發言如何愛國

  (四個方面:1.好好學習長大后為祖國效力2.珍惜現在的生活,不忘歷史3.從現在開始做自己力所能及的事情,愛校園愛周圍的每一個人4.愛祖國愛他的方方面面,秀麗山河,詩詞歌賦)

  第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》

  5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》

  《滿江紅》岳飛

  怒發沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。

  抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈。

  三十功名塵與土,八千里路云和月。

  莫等閑、白了少年頭,空悲切。

  靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?

  駕長車踏破,賀蘭山缺。

  壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

  待從頭,收拾舊山河,朝天闕

  請我班班主任老師領同學們學習這首詩

  5、班長提出愛我中華從我做起倡議書

  同學們愛我中華要從每個人做起,從今天做起,讓我們在這份:愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧!

  班主任做總結發言結束班會:

  今天班會開得有聲有色?吹竭@只祖國大地的雄雞,你想大聲地說句什么?

  (我愛你,祖國!)

  真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及對祖國的愛。

  同學們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來,共同描繪祖國美好的明天吧!

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