演講比賽方案范文（通用19篇）

演講比賽方案范文 篇1

　　為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。

　　一、活動形式：

　　1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。

　　2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出4名同學參加決賽。

　　3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽（命題演講和現場提問）

　　二、活動內容：

　　演講題目： 1）My school life

　　2）My dream

　　演講要求：1、參加演講的同學可任選其中一個題目；

　　2、參賽學生必須脫稿演講；

　　3、演講稿內容必須是積極向上；

　　4、演講時間不超過3分鐘；

　　評分細則：

　　1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（30分）

　　2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準；節奏優美，富有感情（20分）

　　3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（20分）

　　4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。（20分）

　　5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法（10分）

　　評分辦法及獎項設置：

　　1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。

　　2、個人獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

　　3、團體（班級）獎：根據各班參賽選手總分評比出一、二等獎各一名。

　　三、活動組織：

　　四、活動步驟及負責人員

　　1、宣傳報名：班主任、任課老師在本班發動有興趣、有實力的學生報名參加比賽，到班主任處報名。

　　2、預賽：以班級為單位進行預賽，班主任和英語老師主持。評選出4人參加決賽。在11月10日前由班主任將本班參加決賽的'名單報給魏芳芳。11月11日確定全校參加決賽名單。

　　3、輔導培訓：各班參加決賽的選手在班主任的協助下，由本班英語老師進行輔導培訓。

　　4、參賽選手抽簽：各班班主任告知抽簽時間和地點。張樂平組織參加決賽的選手于11月26日下午1：00在二樓多媒體教室抽簽確定比賽順序。

　　5、決賽：11月28日下午1：30——3：00在四樓多媒體教室進行。

　　6、頒獎：12月1日在升旗儀式上主持頒獎。頒獎人： 。獎狀獎品提供人：五、活動籌備

　　1.黑板上書寫標題，標題：中學生“Happy English”演講比賽。 負責人：

　　2.座位布置，學生席120人，評委席7人， 11月26日下午驗收。 負責人：

　　3.主持：

　　4.音響：

　　5攝像：

　　6.評委：

　　7. 統分員：

　　8.記時員：

　　9.秩序維護：各班班主任

　　10.制作抽簽：。

　　11.資料提供：打印計分表140張、抽簽結果表3張，

　　六、后勤工作（負責人：張樂平）

　　1.評委水：10瓶

　　2.評分表： 140張

　　3.抽簽條：20個

　　4.計算機：2臺（統分員自備）

　　5.秒表、口哨各1個

　　6.獎狀：負責人

　　團體獎2張（一、二等獎各一張）

　　個人獎9張（一等獎一張，二等獎3張，三等獎5張）

　　個人獎狀內容：

　　育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 等獎。

　　團體獎狀內容：

　　育英學校首屆中學生“Happy English”演講比賽 班榮獲團體 等獎。

　　7.獎品：個人一等獎：一支鋼筆、一本筆記本

　　個人二等獎：一支鋼筆

　　個人三等獎：一本筆記本

　　七、賽后資料保存

　　1.最終獲獎同學的演講稿保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾 ，各班英語老師負責，12月2日驗收。

　　2.周濤將活動圖片保存到教導處《“Happy English”演講比賽》文件夾。

　　八、賽后報道

　　魏芳芳負責將獲獎名單和活動通訊稿傳到學校教研空間競賽專欄和育英新聞

　　九、其它：

　　1.候賽教室一間（選手候賽用） ；

　　2.觀看比賽的學生每班20人；

　　3.班主任將觀看比賽的學生在1：15帶到四樓多媒體教室；

　　4.正式開賽前參賽選手坐在后門處。

　　附表一：

　　演講內容 語言表達 儀態表情 演講效果 自由回答 總分

　　觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（30分）

　　語言流暢、生動，普通話標準；節奏優美，富有感情（20分） 衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（20分）

　　富有感染力，富有啟發性。（20分） 能開口，基本表達出自己想法（10分）

　　評委：

演講比賽方案范文 篇2

　　為了進一步推動素質教育的深入開展，培養學生學生口頭表達能力。決定于4、5月開展學生演講比賽，現將有關事項通知如下：

　　一、比賽時間：4月21日----5月20日 ，每周星期三班、隊會課時間（也可以利用其他活動課進行），由班主任和中隊輔導員共同組織，學校大隊部到各班檢查開展情況。

　　二、比賽地點：各班課室

　　三、主題內容：演講以“我與紅領巾一起成長”為主題，題目內容自定。

　　四、演講時間：演講時間控制在3分鐘內，保證每個學生都有上臺演講的機會。

　　六、評獎辦法：本次比賽以班為單位，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

　　七、評分標準：從主題內容、演講技巧、儀表臺風等方面綜合評定學生成績，由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評委。

　　八、各班4月20前把演講比賽獲獎名單報大隊部，學校安排時間進行表彰。

演講比賽方案范文 篇3

　　一、活動宗旨：

　　為迎接黨的十八大勝利召開，弘揚 民族精神 ，激發學生的愛國、愛黨熱情，切實增強學生的歷史責任感和使命感，進一步豐富學生的課余生活，推動 校園文化 建設， 經研究 決定舉辦“黨在我心中”主題演講比賽。

　　二、演講主題：

　　“黨在我心中”（題目可以自定）

　　三、組織形式： 演講比賽

　　每班兩名選手合作參賽；對獲勝選手頒發榮譽證書，對所在班級頒發獎狀、給予適當的物質獎勵，并進行量化積分。

　　四、參賽時間：

　　20xx年10月1 6 日（星期 二 ）

　　五、參賽年級：

　　七、八、九三級

　　六、參賽地點：

　　學校多媒體教室

　　七、參賽要求：

　　以省編的《黨在我心中》 、《祖國在我心中》 （中、小學版）讀本為內容，在此基礎上，引導學生結合道德實踐活動，抒發親身體驗和感受。

　　要求：（1）演講內容緊扣主題，生動感人。（2）演講時普通話標準，儀態端莊大方，可以配多媒體圖片和音樂。（3）歌頌黨的豐功偉績，相信黨，熱愛黨，跟黨走。（4）演講時間控制在10分鐘以內。（5）年級領導負責活動的開展。班主任和語文教師負責培養參賽選手。（6）演講稿內容不少于800字。

　　八。評分標準：

　　1、主題鮮明積極向上。（4分）

　　2、表達能力，富于激情表達流暢。（3分）

　　3、普通話標準，語言及用詞規范。（1分）

　　4、表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

　　九、獎項設置： 按年級設獎

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　獲得名次的班級將參加由學校組織的、全體師生參加的大型演講比賽。

演講比賽方案范文 篇4

　　為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。

　　一、比賽內容與時間

　　1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

　　2、時間：20xx年9月28日

　　3、地點：學校新操場

　　4、參賽人員：

　　教師組：各教研組每組選送一名教師參賽

　　學生組：四至六年級每班選送一名選手參賽

　　5、參會人員：全體師生

　　6、獎勵辦法：

　　教師組：設一等獎一名，二等獎若干

　　學生組：以年級為單位獎勵第一名

　　二、評分標準

　　本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

　　1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

　　2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

　　3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

　　4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

　　5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

　　三、比賽組織紀律要求

　　1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

　　2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。

　　3、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

　　四、分工安排

　　組織協調：李、王

　　賽事主持：張

　　評委： 王 高 高 張 馬 高 陳 常

　　匯總：王 張

　　音響：王 魯

　　攝影：候

　　獎品：李 高

演講比賽方案范文 篇5

　　一、指導思想：

　　根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

　　二、演講內容：

　　演講內容以踐行核心價值觀，爭做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

　　三、參賽對象：

　　學校全體教職工。（報名截止：4月25日上午）

　　四、比賽時間：

　　4月25日下午放學

　　五、評分標準：

　　比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

　　2、語言表達：25分。要求語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

　　3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

　　4、綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

　　六、比賽辦法與表彰獎勵：

　　1、評委：、計分：

　　2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

　　3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內，比賽過程采用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果。

　　4、根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。

　　一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

　　七、比賽地點：

　　微機室

　　八、演講比賽程序安排：

　　1、主持人宣布比賽開始，介紹評委，宣布（統一）比賽規則和評分標準。

　　2、按抽簽的先后順序正式比賽。

　　3、宣布名次，并頒發榮譽證書。

　　4、校支部書記朱接勇同志講話。

　　九、備注：

　　1、所有教師積極參加此項活動。

　　2、工會做好督導協調工作。

演講比賽方案范文 篇6

　　一、活動目的

　　當今社會人才的競爭日益激烈，在各項綜合素質當中人際交往和溝通能力尤其重要，為了鍛煉學生演講與口才表達能力，豐富校園文化活動，全面提升學生綜合能力，特此針對20xx級新生舉行演講比賽。

　　二、大賽時間

　　1、初賽時間：20xx年10月8日-10月14日（班級自行安排具體時間）。

　　2、復賽時間：20xx年11月（暫定）。

　　三、大賽階段與內容

　　1、大賽初賽為命題演講。演講題目為：如何看待大學生“低頭族”，演講時間3-5分鐘。

　　2、大賽復賽為命題演講和即興演講兩個環節，復賽命題于決賽前選手培訓會上公布。（參考：如何看待大學生網絡借貸、從疫苗事件看中國醫療食品安全問題、如何看待“中國游客”標簽、網紅經濟現象）

　　四、大賽參賽人員

　　1、參賽對象：學院20xx級全體學生。

　　2、初賽參賽人數：初賽賽以專業為單位自由報名，每個班級選出3-5個名額進入復賽。

　　3、復賽參賽人數：每個專業選取的優勝者，參加復賽。

　　五、比賽規則、獎項設置

　　1、比賽規則

　　（1）比賽以“公平、公正、公開、”為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為初賽和復賽兩個階段。

　　（2）復賽環節

　　第一個環節：選手上臺做自我介紹，按照給定范圍的命題進行演講。抽簽順序依次上臺演講，大約每人5-8分鐘。

　　第二個環節：即興演講。選手大屏幕上隨機挑選一個主題，30秒準備時間，即興演講。

　　（3）比賽一律脫稿并使用普通話進行演講。

　　（4）命題演講緊扣主題，內容積極陽光。

　　2、獎項設置

　　大賽共設四個獎項：一等獎，二等獎，三等獎，優秀獎

　　獎項比例：一等獎3%，二等獎5%，三等獎12%，優秀獎30%大賽獎勵：一等獎1名200元；

　　二等獎2名100元，共200元；

　　三等獎3名50元，共150元；

　　優秀獎6名10元，共60元；

　　總預算610元

　　（所有獎項都頒發獲獎證書）

　　3、活動安排與比賽流程

　　活動安排：

　　（1）各班級輔導員與10月20日之前將班級初賽推選名單提交

　　至組委會。

　　（2）11月初大賽組委會組織選手見面會，對決賽事項及比賽細

　　節進行詳細告知。

　　（3）11月進行入圍選手決賽。

　　4、決賽流程

　　(1)主持人開場白

　　(2)領導講話致辭

　　(3)選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

　　(4)評委總評

　　(5)主持人宣布比賽成績和名次

　　(6)嘉賓頒獎

　　(7)活動參與者合影

　　(8)主持人宣布活動結束

　　(9)按照統一安排依次退場

　　(注)：（流程中可適當加入一至二個表演節目）

　　六、具體評分細則

　　1、儀表形象(20％)

　　(1)著裝整齊，大方得體5％；

　　(2)禮節、禮貌5%

　　(3)姿態自然、動作適度10％

　　2、語言流暢(50％)

　　(1)主題鮮明，內容健康10％；

　　(2)行文流暢，用詞精練，詳略得當10％。

　　(3)結構：10%

　　構思新穎，層次分明10-8

　　結構簡單，層次較清晰8-6

　　結構混亂，層次模糊6-0

　　(4)論點：10%

　　論點突出10-8論據切題，

　　論點隱晦8-6論據較切題，

　　(5)論據：10%

　　旁征博引10-8

　　例證有局限性8-6

　　論據缺乏力度，沒有例證6-0

　　3、語言藝術(25％)

　　(1)普通話標準程度5％；

　　發音準確，吐字清晰5-4

　　發音較準確，吐字較清晰3-2

　　發音含糊，吐字不清晰1-0

　　(2)節奏處理得當5%；

　　語速適中5-4

　　語速較快或較慢3-2

　　語速過快或過慢1-0

　　(3)技巧運用自如，表現力強，說服力強10%；

　　用詞貼切，表情恰當，富有感染力10-8

　　用詞較貼切，面無表情，缺乏感染力7-5

　　用詞不貼切使用偏難怪詞，表情呆滯，沒有感染力4-0

　　(4)現場觀眾氣氛5％。

　　觀眾反應一般，情緒不熱烈3-2

　　觀眾沒有反應，情緒低落1-04、現場隨機應變能力5％

　　臺上表現鎮定，即興演講準備時間不超過30秒5-4x臺上缺乏鎮定，即興演講準備時間超過30秒3-0

　　七、注意事項

　　1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

　　2、各區隊提前到場，到指定區域就坐，并注意現場紀律。

　　3、評分要嚴格按照評分標準進行

演講比賽方案范文 篇7

　　為了引導廣大青少年學習理解對“中國夢”的深情闡釋，我校決定，在全校開展演講比賽活動。

　　一、活動主題：

　　我的夢，中國夢”

　　二、活動目的：

　　為深入宣傳貫徹十八大精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，通過活動激發學生愛國、愛鄉、愛校的情懷，進一步增強同學們的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校學生全面發展，積極進取，勇攀高峰的`精神面貌和能力。

　　三、參賽要求

　　1、參賽對象：三年級以上班級在本班初賽的基礎上選派一名優勝者參加；

　　2、演講作品要求：主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的欣賞性和時代性。

　　3、表達形式：表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。

　　4、演講要求：必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力；舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言；

　　5、時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。

　　四、活動時間

　　xx年11月18日至11月25日

　　決賽地點：學校報告廳。

　　五、比賽流程

　　本次活動分為三個階段：

　　第一階段：各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會，各班選拔出2名同學代表班級參加第二階段比賽；

　　第二階段：以班級為參賽單位參加年級比賽。

　　第三階段:以年級推薦的5名學生參加第三階段,學校的決賽。

　　六、比賽說明：

　　1、為確保比賽的公平公正，本次比賽采用以年級為單位，由年級長統一組織，各年級的語文老師交換評比。具體安排如下：

　　2、各班推薦2名選手參賽，男女不限。內容自選,但要以現實教育的故事為宜。

演講比賽方案范文 篇8

　　為進一步推動我校讀書活動的深入開展，引導學生好讀書、多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，結合我校實際，現就舉辦“中華情”讀書演講比賽活動的通知如下：

　　一、參賽作品要求

　　1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映當代中學生積極向上的精神風貌和愛國主義的價值觀和道德觀；

　　2、表達形式：表達形式新穎多樣，有獨創性，選手必須圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想；內容要以讀書活動推薦的經典篇目為主，可參考《現代文誦讀》中的其他篇目。

　　3、演講要求：比賽必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。

　　4、形式可多樣，可適當配音樂（音樂拷到自己的u盤中“讀書演講比賽”文件夾里，文件名為班級名加朗誦者名），演講要脫稿演講，每個節目的時間不超過5分鐘。

　　二、活動的有關事項如下：

　　1、參加對象：全體學生。

　　2、程序：各班先在班內選拔，選定演講人員并組織排練，各班限評選出一個節目參加全校的評選；5月24日把參賽人員表按班級報團委，團委將同時組織抽簽，確定比賽出場順序。5月27日晚進行預賽，分別評選出一、二、三等獎，前12名選手進入決賽（決賽時間另行通知），選拔出的優秀選手將推選至上級參加比賽。各班選手比賽結束后，將演講的作品交至團委存檔。

　　3、比賽時間：

　　4、比賽地點：樹人堂

　　5、評委：非班主任語文老師及校團總支成員

　　6、評分辦法：本次演講比賽中采用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。

　　7、獎項設置：評出一等獎5名，二等獎7名，三等獎12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。

　　三、其他注意事項

　　1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

　　2、選手參賽必須使用普通話，脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

　　3、選手比賽時，可自報題目，不得報姓名和班級。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，如果超時或不足，評委將適當扣分。

　　4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

　　5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有異議，由評委會裁定。

　　6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

演講比賽方案范文 篇9

　　一. 參賽對象：

　　龍巖學院數計院全體在校生

　　二. 比賽主題：

　　青春90，建黨九十周年

　　三. 主辦單位：數計院團委學生會

　　四、承辦單位：數計院學習部

　　五、 參賽方法：

　　（1）報名時間及方式：以個人形式在各班學習委員處報名，再由各班學習委員將參賽名單及選手聯系方式統一交到數計院學習部相關負責人處，報名時間為11月9號~11月10號

　　咨詢電話：劉洋

　　（2）參賽時間及地點：20xx年11月12日 晚18：00 信息樓310

　　六、 比賽內容及規則：

　　比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問答組成。

　　（一）中文演講

　　參賽選手圍繞活動主題進行演講，時間為3—4分鐘。

　　（二）中文即興演講

　　本環節中，選手在賽前提前20分鐘抽簽確定即興演講的主題，進行2—3分鐘的中文演講。

　　（三）英文即興問答

　　本環節由評委現場提問，選手用英語作答。

　　七、比賽規則

　　1、演講內容健康、積極向上，反映大學生良好的`精神風貌，展現自身魅力氣質。

　　2、文體不限，脫稿演講。

　　3、參賽選手應做好充分的準備，圍繞活動主題組織題材。

　　4、參賽選手演講材料鼓勵原創，嚴禁抄襲。

　　5、參賽選手必須在規定的時間內完成演講，不得超時。

　　6、比賽過程中，當剩余時間為20秒時，將有一聲哨聲提示，終止時兩聲哨聲提示。

　　八. 評分方法及評分標準：

　　1.評分方法：

　　（1）采用10制評分

　　（2）初賽和決賽由評委當場評分并亮分。評委打分精確到小數點后一位，若出現相同分數則精確后兩位，依此類推，評委打分匯總后，去掉一個最高分和一個最低分，取其余分數的平均分作為該選手最后總得分

　　（3）第五位選手演講完畢后，主持人公布第一們選手的成績，第六位演講完畢后，主持人公布第二們選手的成績，依次類推，待最后一位選手演講完畢后進入互動環節，計算出最后五位選手的成績，公布

　　2.評分標準：

　　（1）思想內容：3分 主題鮮明，緊扣主題1分；思想內容積極向上，材料典型有力1分；聯系實際，貼近生活，富有真情實感1分

　　（2）氣質形象：2分精神飽滿，自然大方，肢體語言運用得當

　　（3）語言表達：3分脫稿1分；普通話標準，口齒清晰，表達流暢，語速適當，英文要求發音標準，富有激情，感染力強，能夠體現當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌

　　（5）綜合印象：1分評委根據演講選手的臨場表現，對參賽選手作出綜合演講素質的評價

　　九、獎項設置

　　根據選手最后得分高低評選出一等獎1名（雙語之星），二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名（不限于已獲得獎者）。最終選派3名優秀選手代表我院參加校雙語演講比賽。

演講比賽方案范文 篇10

　　一、即興演講題目

　　1.王媛媛，我們的驕傲

　　2.愛與責任同行

　　3.困境賜予我前行的力量

　　4.我是師院人，我驕傲

　　5.天道酬勤

　　6.用愛托起明天的太陽

　　7.新時代的大學生形象

　　8.成功并不像你想象的那么難

　　9.讓青春在奉獻中閃光

　　10.生命為理想而燃燒

　　11.無愧的稱號，無悔的選擇

　　12.有理想、有志氣、有作為

　　13.“文明六個一”，我是先行者

　　14.志愿服務，我光榮

　　15.規劃：成才的重要意義

　　16.快樂學習我做主

　　二、參賽對象及名額

　　1.參賽對象：20xx級各班（每個同學都必須參加選拔）

　　2.參賽名額：每班推薦4名學生作為參賽預備選手。5月21日由老師帶隊參加校級比賽。演講稿評選（見選拔方式）。

　　三、選拔方式

　　1.題目安排：（1）班和（2）班是1—8，（3）班和（4）班是9—16.

　　2.本次比賽有演講和稿件的評比。演講每班推選4人，稿件每班先評選出10篇（一評），再由我系老師在40篇演講稿中評出20篇（二評）。

　　3.以班為單位，具體（比賽進行時間、怎樣比賽）由各班班委按自己班的時間進行安排。

　　4.評委：每班比賽時須有本班人、系上老師、其余三個班級的班委（兩位）當評委。比賽時間提前通知各班，如果當一個班比賽時其他班級有課的，團總支將會給去當評委的班干出公函。

　　5.交名單時間：20xx年4月23日。（1）班交給于佳元，（2）班交給何冰，（3）班交給方中靜，（4）班交給焦學金。

　　四、比賽要求

　　1.演講內容須圍繞演講主題。

　　2.演講時間限5—8分鐘。

　　3.脫稿演講。

　　五.評分細則

　　（一）演講比賽采用10分制(精確到小數點后3位)計分。

　　1.演講內容（2分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，思想積極向上，有真情實感；

　　2.演講技巧（5分）：要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，能靈活運用語速、語調、手勢等。

　　3.形象風度（2分）：要求衣著得體，舉止大方，表情自然；

　　4.綜合印象（1分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

　　（二）演講稿評選細則

　　1.緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，思想積極向上。

　　2.文采好、有氣勢、有情感。

　　六、獎項設置

　　1.本次活動設系級（演講和演講稿）一等獎二名，二等獎三名，三等獎三名，優秀獎若干名。

　　2.獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。

　　為確保活動質量，請各班在接到通知后，認真做好選拔工作。

　　如有不清楚的地方請咨詢

　　注：

　　1.每個同學的成績（演講和演講稿）都需要有記錄。

　　2.評委在評分時要在評分單右下角簽名。

　　3.每班的評分單須保存（5月21日之前）好。

演講比賽方案范文 篇11

　　一、比賽宗旨：

　　教師被譽為“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業”，在人類歷史發展長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命，他們守著一方凈土、勤耕三尺講臺；用粉筆揮灑激情、用生命熔鑄崇高；默默無聞、無怨無悔，充分展現了人類最崇高的精神。為了進一步弘揚師德風范，牢固樹立科學的人才觀、學生觀和教育觀，促進教師注重師德修養的自覺性和主動性，提高我們賽區教師的演講能力和綜合素質，值此之際，特舉行賽區教師師德演講復賽比賽。

　　二、比賽內容：

　　圍繞“愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表。”的主題，從尊重學生、公平對待每一位學生、促進學生素質全面提高以及愛崗敬業、無私奉獻等方面確定內容。結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，題目自擬。

　　三、比賽對象：各單位選派一名選手參賽。

　　四、比賽辦法：

　　比賽為復賽。參賽者以抽簽的方式分為一個組同時參加，選出2名選手代表翁西賽區參加全縣決賽。

　　五、比賽要求：

　　1、參賽選手每人寫一篇演講稿（篇幅控制在演講用時不超過10分鐘）。

　　2、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，采用站立式脫稿演講。

　　3、選手必須使用普通話，著裝大方得體，適當修飾儀表。

　　4、比賽過程中，選手可以自帶ppt或vcd、cd等配音碟帶，以增強演講效果。

　　六、評分辦法：

　　1、以百分制計分，去掉一個最高分和最低分，取平均分計算成績。

　　2、每位選手演講時間限定在10分鐘內，9分30秒時工作人員舉牌提示，10分鐘鈴響為扣分時限，超1—10秒扣2分，超11—20秒扣5分，超20—30秒扣10分，最高扣20分，時間不足5分鐘一律扣5分。

　　3、如參賽選手的得分相同，則由評委商議后另行投票決定。

　　七、評分標準

　　1、內容30分。

　　內容緊扣主題，中心突出，層次分明，邏輯性強；

　　文筆流暢自然，文章風格貼切；

　　文章語言富有感染力和警示作用。

　　2、語言30分。

　　普通話標準、流利；

　　吐字清晰，節奏優美。

　　3、表達30分。

　　表情自然大方，動作恰當；

　　注意演講的藝術和技巧；

　　感情處理得當。

　　4、臺風10分。

　　上下場禮儀、儀態大方自然；

　　服裝得體，整體印象良好。

　　八、評委：各單位帶隊領導（主管德育的副校長，東道主除外。）

　　九、主持人：賴娓順

　　十、獎勵：

　　1、所有按照要求完成比賽的選手均發紀念品一份。

　　十一、比賽時間：XX年6月11日上午9時

　　十二、比賽地點：階梯教室

　　說明：如果情況有變，另行通知。

　　附：

　　翁西八校演講比賽復賽程序安排表

　　1、主持人介紹評委。

　　2、主持人宣讀評分標準。

　　3、按抽簽的先后順序正式比賽。

　　4、公布比賽結果及頒獎。

　　5、比賽結束。

演講比賽方案范文 篇12

　　活動目的：

　　為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自己的平臺，擬于明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

　　活動時間：

　　xx年3月份

　　活動地點：

　　j3-101

　　比賽方式：

　　初賽、復賽、決賽

　　承辦單位：

　　english show

　　參加對象：

　　河南衛生職工學院全院學生

　　具體流程：

　　一、賽前準備

　　1、準備策劃，向團委申辦活動。

　　2、向多媒體管理中心申請教室。

　　3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

　　4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。

　　5、邀請英語教研室老師做評委。

　　6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

　　二、比賽環節

　　1、初賽

　　比賽時間：3月1、2日

　　比賽地點：j3-101

　　比賽評委：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

　　比賽規則：采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復賽

　　2、 復賽

　　比賽時間：3月8日

　　比賽地點：j3-101

　　比賽評委：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

　　比賽規則：采用取平均分法從進入復賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽

　　3、 決賽

　　比賽時間：3月12日

　　比賽地點：j3-101

　　比賽評委：英語教研室老師7人、院團委老師1人

　　比賽規則：采用取平均分法從進入決賽的'10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名），并頒發獎杯和證書。

　　比賽要求：

　　1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

　　2.對比賽會場進行必要的裝飾。

　　三、賽后工作

　　1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以后工作積累經驗。

　　2、準備活動通訊稿。

　　3、準備活動總結。

演講比賽方案范文 篇13

　　一、活動目的

　　通過開展以扶貧為主題的演講比賽，引導全鎮干部職工進一步立足本職工作，闡述新時代條件下基層鄉鎮扶貧干部的精神風貌，鼓舞干部扶貧士氣，堅定扶貧信心。同時，實現我鎮扶貧工作、職工活動“雙好雙提升”的工作目標

　　二、活動主題

　　關于“助力扶貧青春行動”的'演講比賽

　　三、活動要求

　　1、參與對象

　　全體工會職工

　　2、內容要求

　　以幫扶干部、第一書記的親身經歷為基礎，以扶貧工作遇到的工作經驗和身邊真人真事為素材，可講述鄉鎮扶貧干部、村干部、扶貧帶頭人或者本人等人事跡，也可講述鄉鎮（街道）或村兩委集體推進精準扶貧工作等內容。故事人物可以是個人，也可以是集體，但作品需具備故事發生的基本要素和具體情節，內容真實、表述清晰、情感真摯、寓意深刻。作品題目自定，形式必須為文字故事（1500字以內）和PPT或視頻作品（時長不超過8分鐘）兩種類型。

　　3、于xx月30日前將“助力扶貧青春行動”的演講文字稿和PPT或視頻作品上報到工會辦公室

　　四、比賽時間和地點

　　比賽時間暫定于20xx年12月13日（星期三）下午3:00時；地點為政府四樓會議室

　　五、獎項設置

　　比賽設置一等獎一名，獎金300元；二等獎二名，獎金200元；三等獎三名，獎金100元；優勝獎若干名，獎品一份。

　　六、其他事項

　　1、加強組織保障

　　成立以xx鎮班子成員為成員的評定小組，責任評定工作。

　　2、加強后勤保障

　　此項演講比賽活動意義深刻，必須做到嚴肅認真，精心準備，為了活動效果，做到服裝統一。

　　3、經費保障

　　此次活動經費從工會活動經費中列支。

演講比賽方案范文 篇14

　　一、活動目的

　　為了讓每一位學生學會感恩，學會關心，學會回報，同時也為了豐富學生的課余生活，給他們提供一個展示自我的平臺，我校將舉辦一場主題為“思源感恩”的演講比賽。為更好地舉辦此次演講比賽，特制定了詳細的活動方案，具體如下：

　　二、活動時間、地點：

　　11月4日(星期四)下午 學校禮堂

　　三、活動項目

　　1、“思源感恩”演講比賽：三到五年級每班選送一名選手參賽，時間3分鐘左右，按從三(1)——五(2)的順序表演，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

　　2、一、二年級感恩兒歌、童謠朗誦比賽：形式不限，要求聲音響亮，普通話標準，并富有感情。

　　四、評分標準

　　本次比賽評分采用10分制：

　　1、內容思想：要求內容以“思源感恩”為主，條理清楚，思想積極向上，富有真情實感;(5分)

　　2、語言表達：要求脫稿，語言規范，口齒清楚，生動流暢，富有感染力，時間運用恰當;(3分)

　　3、儀容儀表：要求衣著整潔，儀表大方。(2分)

　　五、活動安排

　　場地布置：(音響) 周(會標)

　　評委：陳 龍 周 黃

　　照相：曾

　　六、獎勵辦法

　　按得分評選等級，每年級評選一個一等獎，一個二等獎，一個三等獎，在班級評比積分里按等次加分。

演講比賽方案范文 篇15

　　為紀念第xx個世界環境日，豐富學生在校生活，弘揚環境文化，提高學生對環保事業的關心，支持環保的熱情，學校決定，舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一. 征文、演講主題：

　　以改善環境、保護生態，促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題；內容以：

　　1、節約能源、減少三廢排放；

　　2、綠色奧運與共建環境友好型社會；

　　3、人與自然和諧相處。

　　二. 參賽對象：

　　學校三～六年級各班學生。

　　三.活動按排：

　　1、征文。三～六年級各班選送3篇優秀征文，于5月15日之前上交學校德育辦。

　　2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午，地點學校階梯教室，演講時間不超過4分鐘。

　　四.獎項設置：

　　1、征文比賽設：按中、高年級段分別設一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　2、高年級演講比賽設：一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名。

　　五.未盡事宜另行通知。

　　望各班接到通知后做好宣傳組織工作，確保此次征文、演講比賽活動順利進行！

演講比賽方案范文 篇16

　　一、演講主題：

　　“強化安全基礎,推動安全發展”

　　二、演講時間：

　　20xx年6月27日

　　地點：二樓多功能廳

　　三、評委組

　　組長：曹云

　　組員：馬占伏、李建軍、方鍵華、劉寶全、張國梁、邢少賓

　　特邀評委：吳有文、徐振華、黃培斌、于養禮

　　四、活動安排

　　1、參賽單位：乙炔廠各車間、科室

　　2、參賽人員：各車間、科室代表

　　3、獎項設置：特設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與獎9名。

　　五、活動要求

　　1、各單位一把手過程中對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關，不得敷衍過場，參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備，必須做到脫稿演講。

　　2、各參賽選手提前半小時入場抽簽決定演講順序。

　　3、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題，以充分的論據、案例和數據，通過縝密的論證與闡述，闡明“強化安全基礎，推動安全發展”這一主題。

　　4、演講稿要求邏輯嚴密、用詞精煉、語句流暢、標點準確、段落清楚，無錯別字。

　　5、參賽人員要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，且必須使用普通話，采用站立式脫稿演講，演講過程要富有感情色彩，及適度的肢體語言。

　　6、本次演講活動在形式上可以自由發揮，增加各種創新、創意的表達方式，比如：視頻影像、圖文并貌、背景音樂等各種形式做輔助。

　　7、各單位相關負責人要根據活動方案，結合本單位實際，對參賽人員演講稿認真把關審核，并要對本次演講比賽活動全程跟蹤，確保活動收到預期的效果和取得圓滿成功。

演講比賽方案范文 篇17

　　一、演講主題

　　以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。

　　二、參賽對象

　　全體員工

　　三、比賽實施

　　1、總部：事業部、職能部門以公司總部為單位組織開展比賽，先由各事業部、職能部門通過內部預賽后，最終選出一名優勝者參加總部演講總決賽，本部總決賽由人力資源中心企業文化組負責組織；

　　2、各銷售大區：以大區為單位組織開展比賽，先由各銷售區內部預賽后，最終選出一名優勝者參加銷售大區演講總決賽，銷售大區決賽由大區運營管理部負責組織。

　　四、時間安排

　　1、預賽：

　　總部：各事業部及職能部門于11月20日至12月10日自行組織完成預賽，并在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至人力資源中心內郵；

　　銷售區：各銷售區根據工作安排于12月28日至20xx年1月20日自行組織完成預賽，并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至各銷售大區人事/運營主管。

　　2、決賽：

　　總部：根據預賽結果，于12月30日前完成總決賽；

　　銷售區：各銷售大區于20xx年2月5日前完成總決賽，并將總決賽結果及獲獎者演講稿發送至人力資源中心。

　　五、內容要求

　　1、題目自擬，內容健康鮮明、突顯陽光與正能量；

　　2、演講主題范圍圍繞日常工作中“愛崗敬業、職業操守、忠誠奉獻”，也可以講述本人或身邊同事的愛崗敬業、職業操守忠的經典感人故事；

　　3、演講稿要求字數在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

　　六、獎項設置

　　1、各決賽單位：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名，優秀獎若干名；

　　2、根據各大區組織活動實際情況設置“最佳組織獎”若干名；

　　七、比賽規則

　　1、演講次序以抽簽方式進行；

　　2、預賽演講環節由評委根據演講稿內容、演講情況現場評分，根據參賽選手得分排名評出優勝者參與決賽；

　　3、決賽分為演講、知識搶答、即興PK環節，根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環節，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎PK環節。具體知識問答題、PK題評分標準另行發放。

　　4、評委：由各決賽主辦方組織，并提前培訓評分規則。

　　八、其它要求

　　1、各部門及銷售大區要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。銷售大區預、決賽考慮結合區域、大區會議、培訓時間集中組織進行。

　　2、演講參賽者男女不限，要求普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。

演講比賽方案范文 篇18

　　為充分展示教師及保育員師表形象，不斷提高教師師德水平，促進教師素質全面發展，通過感恩教育演講活動，提高教師道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，增強教師的思想道德意識和關愛他人的意識，倡導教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會人間最為濃厚的情感。經研究，決定在11月24日開展江淮教育華南片區教師以“感恩的心”為主題的演講決賽及頒獎活動，具體安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年11月24日9:30——11:00

　　二、活動地點：

　　某某幼兒園四樓舞蹈室

　　三、參加人員：

　　某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師

　　四、入圍名額：

　　某某幼兒園11名，某某某幼兒園7名

　　五、人員安排：

　　1、活動主持：劉

　　2、活動評委：枚、*燕、*瓊、*蓉、*莉

　　六、演講內容及要求：

　　1、圍繞以“感恩的心”為主題，盡情謳歌工作中的伙伴、領導或幼兒家長或自己最親近的人對于工作或生活是中給予的幫助和感謝，充分展現在工作或生活關系中對他們的感激之情。

　　2、主題鮮明，內容豐富，結構清晰，事例生動感人，能引起觀眾的共鳴。

　　3、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，聲音悅耳。

　　4、技巧：演講自然，感情真摯，以理服人，以情動人。

　　5、服裝：儀態大方，不穿奇裝異服，符合教師身份。

　　6、時間：3——5分鐘，不少于2分30秒。

　　七、獎勵辦法：

　　一等獎2名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優秀獎若干。

　　八、頒獎程序

　　一輪：頒發保育員：三、二、一等獎

　　二輪：頒發教師：三、二、一等獎

　　三輪：領取優秀獎

演講比賽方案范文 篇19

　　一、指導思想：

　　為了培養學生養成良好的文明習慣，提高學生的思想意識，教育學生從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，堅持以為人本，構建和諧校園，經學校研究決定，舉行“培養良好習慣，爭做文明中學生”演講比賽。

　　本次活動由校團委承辦，意讓學生在活動中感悟，在實踐中體現，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生講文明話，行文明事，做文明人，以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人，讓文明之風吹遍校園。

　　二、演講內容：

　　以“培養良好習慣，爭做文明中學生”為主題，結合學生自身實際，積極探討做文明中學生的意義，立足現實，放眼未來，特別是要針對學生在校如何遵規守紀，尊敬師長，團結同學，努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。

　　三、比賽方式：

　　初賽：由各年部主任組織，各班語文老師認真輔導，每班評選出一名優勝者參加學校的復賽。

　　時間：年10月11日——10月26日

　　復賽：學校統一組織，按選手分數評出獎項，頌發一、二、三等獎證書及獎品。

　　榮獲一、二等獎的學生學校給予指導教師頒發榮譽證書。

　　七年級：一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。

　　八年級：一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。

　　四、比賽時間：

　　10月31日（星期三）

　　五、比賽地點：

　　一號樓五樓會議室

　　六、比賽要求：

　　1、班主任要大力支持，語文教師要精心指導。

　　2、學生用普通話站立式演講，每人演講時間不少于三分鐘，不超過五分鐘。

　　3、復賽各年組采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　4、選手須著裝整潔、得體、落落大方。

　　5、要求主題鮮明、深刻、內容充實具體，條理清晰，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

　　6、請各位老師，各班同學到指定座區觀看比賽。