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關于演講比賽方案匯總

發布時間:2023-07-12

關于演講比賽方案匯總(精選17篇)

關于演講比賽方案匯總 篇1

  一、活動背景:

  為了給新時代城建學子提供一個平臺,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。城建將舉辦以"青春讓夢想飛揚"為主題的演講比賽。

  二、活動主題:

  激揚青春 放飛夢想

  三、活動目的:

  為全校同學提供一個鍛煉自己,展現自己的平臺,用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。

  四、活動原則:

  以"青春讓夢想飛揚"為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。

  五、活動內容 :

  (二)比賽地點:學術報告廳

  (三)比賽形式:由以下三個部分組成,每位選手的.參賽時間總計10分鐘。(抽簽題目由學習部負責)

  1、已備演講(限時5分鐘):選手根據指定的主題自擬題目進行演講;

  2、即興演講(限時3分鐘):選手根據現場抽簽得到的題目進行演講;

  3、即興問答(回答限時2分鐘):參賽者回答評委即興提出的2—3個問題。

  六、活動準備:

  1)參賽選手要求:

  ①城建學部本、專科學生

  ②主題"青春讓夢想飛揚"

  ③如有背景音樂,則自帶音樂。

  ④自備服裝和道具。

  2)時間初步安排:

  ① 3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(秘書部和辦公室負責)

  ②3月20日 晚上 6:00各部門到學術報告廳準備,6:30正式開始。

  3)賽前宣傳:

  3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)

  七、比賽流程:

  大概流程:

  ①秘書部根據報名名單,將參賽選手編號。

  ②參賽選手將在賽前抽簽,比賽將按序號進行。

  ③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。

  具體流程:

  ①主持人( 由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任)

  ②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)

  ③比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

  ④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

  ⑤在每五位選手參加完比賽之后,中間穿插互動環節,來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)

  ⑥待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)

  ⑦評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

  ⑧上臺頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)

  ⑨主持人宣布比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)

  ⑩工作人員負責做好后期工作。 (體育部、科技實踐部、青年志愿者協會分會、心理協會分會負責后勤,人力資源部負責監督)

  八、注意事項

  1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

  2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。

  九、活動預期效果

  1、青春是一個大眾話題,有助于同學分展示自己,有利于提高學校和學院知名度。

  2、創設了一個良好的學習氛圍,擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

  3、此次活動可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。

  4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各類型的演講比賽,在實踐中積累寶貴的經驗。

  5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。借此機會,老師們能發現更多的"千里馬" ,日后將代表學院參加更高水平的演講比賽,并為我院爭光。

  十、經費預費

  略

關于演講比賽方案匯總 篇2

  一、比賽宗旨:

  教師被譽為“人類靈魂的工程師”,“太陽底下最光輝的職業”,在人類歷史發展長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,他們守著一方凈土、勤耕三尺講臺;用粉筆揮灑激情、用生命熔鑄崇高;默默無聞、無怨無悔,充分展現了人類最崇高的精神。為了進一步弘揚師德風范,牢固樹立科學的人才觀、學生觀和教育觀,促進教師注重師德修養的自覺性和主動性,提高我們賽區教師的演講能力和綜合素質,值此之際,特舉行賽區教師師德演講復賽比賽。

  二、比賽內容:

  圍繞“愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表。”的主題,從尊重學生、公平對待每一位學生、促進學生素質全面提高以及愛崗敬業、無私奉獻等方面確定內容。結合本人的工作實際,談談自己的感受和體會。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,題目自擬。

  三、比賽對象:各單位選派一名選手參賽。

  四、比賽辦法:

  比賽為復賽。參賽者以抽簽的方式分為一個組同時參加,選出2名選手代表翁西賽區參加全縣決賽。

  五、比賽要求:

  1、參賽選手每人寫一篇演講稿(篇幅控制在演講用時不超過10分鐘)。

  2、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,采用站立式脫稿演講。

  3、選手必須使用普通話,著裝大方得體,適當修飾儀表。

  4、比賽過程中,選手可以自帶ppt或vcd、cd等配音碟帶,以增強演講效果。

  六、評分辦法:

  1、以百分制計分,去掉一個最高分和最低分,取平均分計算成績。

  2、每位選手演講時間限定在10分鐘內,9分30秒時工作人員舉牌提示,10分鐘鈴響為扣分時限,超1—10秒扣2分,超11—20秒扣5分,超20—30秒扣10分,最高扣20分,時間不足5分鐘一律扣5分。

  3、如參賽選手的得分相同,則由評委商議后另行投票決定。

  七、評分標準

  1、內容30分。

  內容緊扣主題,中心突出,層次分明,邏輯性強;

  文筆流暢自然,文章風格貼切;

  文章語言富有感染力和警示作用。

  2、語言30分。

  普通話標準、流利;

  吐字清晰,節奏優美。

  3、表達30分。

  表情自然大方,動作恰當;

  注意演講的藝術和技巧;

  感情處理得當。

  4、臺風10分。

  上下場禮儀、儀態大方自然;

  服裝得體,整體印象良好。

  八、評委:各單位帶隊領導(主管德育的副校長,東道主除外。)

  九、主持人:賴娓順

  十、獎勵:

  1、所有按照要求完成比賽的選手均發紀念品一份。

  十一、比賽時間:XX年6月11日上午9時

  十二、比賽地點:階梯教室

  說明:如果情況有變,另行通知。

  附:

  翁西八校演講比賽復賽程序安排表

  1、主持人介紹評委。

  2、主持人宣讀評分標準。

  3、按抽簽的先后順序正式比賽。

  4、公布比賽結果及頒獎。

  5、比賽結束。

關于演講比賽方案匯總 篇3

  一、指導思想:

  為了培養學生養成良好的文明習慣,提高學生的思想意識,教育學生從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,堅持以為人本,構建和諧校園,經學校研究決定,舉行“培養良好習慣,爭做文明中學生”演講比賽。

  本次活動由校團委承辦,意讓學生在活動中感悟,在實踐中體現,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生講文明話,行文明事,做文明人,以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人,讓文明之風吹遍校園。

  二、演講內容:

  以“培養良好習慣,爭做文明中學生”為主題,結合學生自身實際,積極探討做文明中學生的意義,立足現實,放眼未來,特別是要針對學生在校如何遵規守紀,尊敬師長,團結同學,努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。

  三、比賽方式:

  初賽:由各年部主任組織,各班語文老師認真輔導,每班評選出一名優勝者參加學校的復賽。

  時間:年10月11日——10月26日

  復賽:學校統一組織,按選手分數評出獎項,頌發一、二、三等獎證書及獎品。

  榮獲一、二等獎的學生學校給予指導教師頒發榮譽證書。

  七年級:一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。

  八年級:一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。

  四、比賽時間:

  10月31日(星期三)

  五、比賽地點:

  一號樓五樓會議室

  六、比賽要求:

  1、班主任要大力支持,語文教師要精心指導。

  2、學生用普通話站立式演講,每人演講時間不少于三分鐘,不超過五分鐘。

  3、復賽各年組采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  4、選手須著裝整潔、得體、落落大方。

  5、要求主題鮮明、深刻、內容充實具體,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

  6、請各位老師,各班同學到指定座區觀看比賽。

關于演講比賽方案匯總 篇4

  為了進一步推動素質教育的深入開展,培養學生學生口頭表達能力。決定于4、5月開展學生演講比賽,現將有關事項通知如下:

  一、比賽時間:

  4月21日----5月20日,每周星期三班、隊會課時間(也可以利用其他活動課進行),由班主任和中隊輔導員共同組織,學校大隊部到各班檢查開展情況。

  二、比賽地點:

  各班課室

  三、主題內容:

  演講以“我與紅領巾一起成長”為主題,題目內容自定。

  四、演講時間:

  演講時間控制在3分鐘內,保證每個學生都有上臺演講的機會。

  五、評獎辦法:

  本次比賽以班為單位,設一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

  六、評分標準:

  從主題內容、演講技巧、儀表臺風等方面綜合評定學生成績,由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評委。

  七、各班4月20前把演講比賽獲獎名單報大隊部,學校安排時間進行表彰。

關于演講比賽方案匯總 篇5

  為慶祝建國xx周年,歌頌祖國的新成就,唱響時代的主旋律,各地都在深入開展各類慶祝活動,贊美我們偉大祖國日新月異的發展變化,為進一步增強孩子們對無產階級革命傳統的'傳承和對共產主義崇高理想的向往,結合我校大隊部本期工作計劃,我班定于9月30日下午舉行“祖國,我為你驕傲”演講比賽。

  一、活動內容、形式

  1、演講主題:祖國,我為你驕傲

  2、演講內容:鼓勵自己創作,文體不限;或為摘錄歌頌祖國的佳句篇章、段落、詩歌等

  3、主持人:

  4、演講地點:教室

  5、演講時間:5分鐘以內

  6、參賽選手:每個小隊選派1-2名隊員參加

  二、比賽方法

  1、在9月26日中午12點前,請各小隊長將參賽選手報學習部寧垚杰媽媽。

  2、9月30日下午班隊課進行正式比賽。

  三、演講評分項目及標準

  1、內容:4分,演講的主題材料、結構,演講內容與主題不符合此項不記分;

  2、表達:4分,普通話標準、講詞流暢、口齒清楚、聲音宏亮等;

  3、風度、儀表及是否超時:2分。

  四、評委:

  x老師及家長代表

關于演講比賽方案匯總 篇6

  一、目的

  1、進一步增強員工對企業的認同感與歸屬感。

  2、宣傳公司企業文化,豐富員工業余文化生活,濃厚學習氛圍。

  3、提高員工綜合素質,展現XX人風采。

  二、活動范圍

  股份公司及各子公司、事業部。

  三、活動時間

  20xx 年5 月26 日—— 6 月30 日。

  四、組織機構

  主辦單位:XX部;

  協辦單位:各子公司、事業部企業文化推廣組。

  五、演講主題

  本次演講的主題為《我心目中的—— 企業文化演講比賽》,參賽選手以企業文化理念為核心內容,

  撰寫演講稿,題目自擬、具有鮮明特點。

  六、活動流程及說明

  1、賽前動員( 5.26 — 5.28 )

  1)發放企業文化演講比賽方案與實施細則等相關文件,各單位通過通知、班前會等形式將報名參賽情

  況傳達到每一名員工。

  2)各單位結合XX部下發的文件,認真策劃本單位的比賽,并制定具體實施方案,方案至少包

  含:動員方式、初選方式、預選賽過程控制(流程)、活動時間、組織人員、比賽評委等項目。

  2、組織報名( 5.29 — 6.6 )

  1)報名要求:

  普通話流利。

  2)報名辦法:在各自單位自愿報名與部門推薦相結合,參賽選手代表團隊參賽,其所屬車間或部門需

  組建助威團,并設計自己的激勵口號,充分體現團隊精神。

  3)報名表的填寫:

  參賽選手以車間/部門為單位將報名表遞交至本單位企業文化推廣組(報名表參見附表1)。

  各單位在6 月6 日下午3:00 前將填寫好的報名表(電子版)發至我部郵箱。各子公司、事業部另須按

  此時間將電子版“企業文化演講比賽預賽方案”發至我部郵箱。

  3、預選賽( 6.9 — 6.20 )——各子公司、事業部企業文化推廣組

  1)賽前準備:

  ①評稿:

  報名參賽的選手以車間/部門為單位,將演講稿遞交本單位企業文化推廣組,由其組織適當的人員對演講

  稿進行評審,2 日內通知參賽選手修改內容。演講稿內容出現以下情況者,需進行修改:

  A、語言缺乏邏輯,存在語病B、與企業文化理念不符

  C、觀點過于主觀、偏激D、評審人員認為需要修改的

  ②如報名人員過多或為控制預選賽質量,推廣組可在預選賽前對選手進行初選,初選標準自行控制。

  ③評委要求(至少6 名評委):

  A、部長及部長以上人員(≥3 名)。

  B、從事培訓工作2 年以上或具有豐富演講經驗人員。

  C、可設1-2 名員工代表(進入長城公司5 年以上)。

  ④助威團(適宜的人數、響亮的口號)。

  ⑤主持人與適合的場地。

  ⑥必需的設備、物品:

  話筒,計時器,記分牌,數碼相機,筆記本電腦,DV 機等(不強求,可結合自身條件安排)。

  2)評分原則:

  ①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

  ②去掉最高分和最低分,其余分數的平均分為選手最后得分。

  ③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則,參照評分表進行打分。

  3)比賽規則:

  ①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常

  ②抽簽決定比賽順序。

  ③每位選手演講時間為6—8 分鐘。

  ④參賽選手站立式脫稿演講,富有激情,合理運用肢體語言。

  ⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分,做簡單點評。

  4)獎項設置:

  ①必設獎項:一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名。

  ②推薦獎項:最佳創意獎、最佳風范獎、最具勇氣獎。

  ③當場公布比賽成績與排名,根據《技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手,推薦獎項的獎勵方式自定。

  三等獎鼓勵獎授予“XX公司企業文化演講比賽”一等獎,獎金200元職位補助150元,期限為2個月

  5)其他事項:

  ①比賽過程中,選手及助威團必須遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,用掌聲鼓勵每位選手。

  ②各單位需在演講比賽過程中拍攝照片,具備條件的可全程錄像。

  ③預選賽結束后,推薦優秀選手參加精益促進本部組織的復賽:

  總人數≥500 人的單位,推薦2-3 名;總人數<500 人的單位,推薦1-2 名。并于6 月20 日下午

  3:00 前將被推薦選手的基本資料與演講稿(電子版)發至 。

  6)總結分析比賽過程中的經驗教訓,為今后組織類似活動積累經驗。

  4、復選賽( 6.23 — 6.26 )——精益促進本部組織

  1)組織相關人員成立評委組,依據評分表(評分表參見附表2)分組對參賽選手進行評眩

  2)選手抽簽確定所在小組。

  3)因復選賽人員較多,故不組織助威團參加。

  4)屆時,就復選賽的'具體事宜擬定通知,下發至各單位。

  5、總決賽( 6.27 — 6.30 )——精益促進本部組織

  1)賽前準備:

  ①場地:股份大樓一樓報告廳

  ②必需的設備、物品:

  話筒,計時器,記分牌,數碼相機,筆記本電腦,DV 機,證書等。

  ③評委組成:

  本部部長級2 名,子公司部長級3 名,特約評委1 名。

  ④助威團:

  A、每個助威團需有自己的口號,且口號簡潔有力;

  B、精益促進本部根據入圍決賽的選手數量確定每位選手的助威團人數。

  ⑤主持人1-2 名。

  2)評分原則:

  ①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

  ②去掉最高分和最低分,取其余分數的平均值為選手最后得分。

  ③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則,參照評分表進行打分。

  3)比賽規則:

  ①參賽選手必須在賽前30 分鐘到常

  ②抽簽決定比賽順序。

  ③每位選手演講時間為6—8 分鐘。

  ④參賽選手站立式脫稿演講,富有激情,合理運用肢體語言。

  ⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分。

  4)獎項設置

  一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎3 名、鼓勵獎若干。

  說明:當場公布比賽成績與排名,并頒發證書。各單位根據《XX公司技能競賽方案》的“獎勵方

  式”對本單位選手進行獎勵。

  5)其他事項:

  比賽過程中,選手及助威團必須遵守會場紀律,不起哄,不喝倒彩,用掌聲鼓勵每位選手。

  6、后期宣傳: ( 7.1 — 7.5 )

  1、XX部對決賽全程進行錄像。

  2、總決賽獲獎情況在上公示。

關于演講比賽方案匯總 篇7

  為了慶祝國慶xx周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉變化,感受人民生活水平變化和學校發展變化,激勵廣大同學愛國愛校,愛家鄉的情感,繁榮校園文化生活,提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題的演講比賽。

  一、比賽內容與時間

  1、內容:以“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。

  2、時間:20xx年9月28日

  3、地點:學校新操場

  4、參賽人員:

  教師組:各教研組每組選送一名教師參賽

  學生組:四至六年級每班選送一名選手參賽

  5、參會人員:全體師生

  6、獎勵辦法:

  教師組:設一等獎一名,二等獎若干

  學生組:以年級為單位獎勵第一名

  二、評分標準

  本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:

  1、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。

  2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。

  3、演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。

  4、儀表儀態(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。

  5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創意及有關內容。

  三、比賽組織紀律要求

  1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。

  2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。

  3、賽前,各班上報比賽演講稿1份。

  四、分工安排

  組織協調:李、王

  賽事主持:張

  評委: 王 高 高 張 馬 高 陳 常

  匯總:王 張

  音響:王 魯

  攝影:候

  獎品:李 高

關于演講比賽方案匯總 篇8

  為進一步推動我校讀書活動的深入開展,引導學生好讀書、多讀書、讀好書,激發讀書興趣,培養閱讀習慣,提高閱讀能力,充分享受讀書和學習的快樂,結合我校實際,現就舉辦“中華情”讀書演講比賽活動的通知如下:

  一、參賽作品要求

  1、演講作品要求:體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔,具有較強的創新性、欣賞性和時代性,能反映當代中學生積極向上的精神風貌和愛國主義的價值觀和道德觀;

  2、表達形式:表達形式新穎多樣,有獨創性,選手必須圍繞主題暢談自己的所見所聞,也可以根據個人思想,抒發自己的感想;內容要以讀書活動推薦的經典篇目為主,可參考《現代文誦讀》中的其他篇目。

  3、演講要求:比賽必須脫稿演講,演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟,具有較強的感染力。

  4、形式可多樣,可適當配音樂(音樂拷到自己的u盤中“讀書演講比賽”文件夾里,文件名為班級名加朗誦者名),演講要脫稿演講,每個節目的時間不超過5分鐘。

  二、活動的有關事項如下:

  1、參加對象:全體學生。

  2、程序:各班先在班內選拔,選定演講人員并組織排練,各班限評選出一個節目參加全校的評選;5月24日把參賽人員表按班級報團委,團委將同時組織抽簽,確定比賽出場順序。5月27日晚進行預賽,分別評選出一、二、三等獎,前12名選手進入決賽(決賽時間另行通知),選拔出的優秀選手將推選至上級參加比賽。各班選手比賽結束后,將演講的作品交至團委存檔。

  3、比賽時間:

  4、比賽地點:樹人堂

  5、評委:非班主任語文老師及校團總支成員

  6、評分辦法:本次演講比賽中采用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢后,評委當場進行分析評分,統分時去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正,前三位的節目統一打分,從第四個節目開始亮分。

  7、獎項設置:評出一等獎5名,二等獎7名,三等獎12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。

  三、其他注意事項

  1、參賽選手必須遵守相關規定,按時參加開會、抽簽、比賽。

  2、選手參賽必須使用普通話,脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。

  3、選手比賽時,可自報題目,不得報姓名和班級。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內,如果超時或不足,評委將適當扣分。

  4、比賽順序由抽簽決定,中途不變更順序,比賽需緊湊進行,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

  5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有異議,由評委會裁定。

  6、全體學生要遵守會場紀律,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵,沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。

關于演講比賽方案匯總 篇9

  為促進以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續高效進展,扎實推進“書香校園”的建設,切實發揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用,把“勤于讀書、善于思考、勇于實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究,定于11月下旬舉行教師讀書演講比賽(具體時間另行通知)。現將有關事項通知如下:

  一、活動目的

  1、與經典同行,開拓廣闊視野,打好人生底色;

  2、讓閱讀成為習慣,讓思考助推創新,建設睿智人生;

  3、打造書香校園,造就一大批讀書之星。

  二、主題與內容

  教師可結合自己閱讀的書籍,以“讀書伴我行,共筑中國夢”為主題,暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收獲;要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中,用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書,如何在提升自身素養的同時影響學生,在追求人生意義的同時實現教育的理想;要有較高的思想性和藝術性,以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言,在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時,以小見大,真實和深刻地反映整個教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。

  三、參加人員:全體教師

  四、活動地點:會議室

  五、活動要求:

  1、每位教師脫稿演講,演講時間控制在5-7分鐘之內。

  2、演講內容健康、向上,緊扣“讀書伴我行,共筑中國夢”,具有時代氣息,并與自己或身邊同事的工作、學習相結合,能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。

  3、各參賽選手應認真參加比賽,注意參賽形象,做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體;使用普通話,表達流暢,激情昂揚;緊扣主題,富有時代感,富有教育意義。

  4、出場順序在比賽前按抽簽順序決定。

  5、評分辦法:采用100分制,小數點后保留兩位小數。各評委獨立評分,取平均分為參賽選手的最后得分。

  4、全體教師務于11月12日前上交演講稿電子檔。

關于演講比賽方案匯總 篇10

  尊敬的領導、老師、同學們大家下午好:

  伴隨著春日溫暖的陽光,懷著喜悅的心情,我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽,首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優異的成績。

  讀書使人進步,讀書改變人生,讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養,豐富校園生活,推進普通話的廣泛運用,我校特舉辦這次演講比賽,希望通過本次讀書演講,讓我們一起領略讀書的魅力,暢談理想,點亮人生,現在我宣布讀書演講開始。

  1、首先有請一號王慧慧老師,她演講的題目是《書香如水、生命如花》,有請。

  2、謝謝王老師的精彩演講,書是快樂的源泉,是她帶給我幸福,讀書--真好,下面有請二號衣曉蒙老師,他演講的題目是《不必追的背影》。

  3、謝謝衣老師的演講,書是知識的寶庫,書是力量的源泉,是她開闊了我的視野,放飛了我的青春,豐富了我的生活,充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

  4、謝謝劉宇老師的演講,古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。讓我們以書為友,讓一縷書香伴你我同行。下面有請張曉亮老師,他演講的題目是《做與時俱進的教育者》

  5、謝謝張老師的精彩演講,書是清茶,品不盡其中的茗香,書是咖啡,嘗不盡其中的滋味,書是音樂,賞不盡其中的美妙。下面有請五號鄒雨桐老師,他演講的題目是《生命因書而芬芳》

  6、謝謝鄒老師的演講,讀詩使人靈秀,讀史使人明智,數學使人周密,科學使人深刻,下面有請蒲海玲老師,她演講的題目是《新教師在讀書中成長》

  7、謝謝蒲老師的精彩演講,讀書激勵我們成長,讀書成就我們的事業,點燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的太陽,下面有請李梅老師,她演講的題目是《讀經典、悟人生、幸福地生活》

  8、謝謝李老師的演講,書是寶貴財富,書是精神食糧,讓我們沐浴書海,體會快樂,下面有請張松老師,她演講的題目是《笑著度過每一天》。

  9、謝謝張老師的精彩演講,以書相約,是成長中的.邀請,以書相悅,是精神上的慰籍,讓我們以書籍為伴,同成熟相連,為生命添彩,下面有請張娟老師,她演講的題目是《最是書香能致遠》

  10、感謝張老師的演講,書籍是孩子們天真的微笑,是雨過天晴時燦爛的陽光,是海邊礁石激起的美麗浪花,下面有請王勝楠老師,她演講的題目是《愛的教育》

  非常感謝,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。 今天我們在這里以書相約,暢談體會,共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友,以書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生。現在我宣布,長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束,謝謝大家。

關于演講比賽方案匯總 篇11

  演講主題:

  活動目的:為了豐富學生的業余生活,展示學生的風采,增強學生學習英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。

  主辦單位:院學生會

  賽前準備工作:

  一:比賽流程制定以及通知

  1、確定比賽時間:初賽:4月16日晚19:00—21:00

  決賽:4月23日晚19:00—21:00

  地點:成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)

  2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。

  3、參賽人數要求以及時間限制:每個班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。

  4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

  5、獎項設置:

  個人獎項:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。

  6、向各班印發通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

  二:宣傳及準備工作

  由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)

  由外聯部負責聯系教室場地(遠一教室)

  確定評委:聘請本院領導、老師擔任比賽評委,并確定最后發言領導

  報名工作:各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽,4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。

  征文的篩選:由理研部負責征文的篩選工作。

  主持人:(由研究會內部選擇還是邀請?)

  活動當天人員安排(演講比賽初賽)

  1、設:分數統計員2名,由辦公室()統計所有評委分數;

  評分聯絡員1名,由宣傳部()負責收、送評委打分。

  2、場地布置:由外聯部()負責。

  3、音響:檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支,主持人1支,演講臺上固定1支),由宣傳部()負責。

  4、組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部()負責

  5、照相攝影:由辦公室()負責并負責邀請學院科協攝影隊。

  6、邀請并接待來賓:學院團委領導,由外聯部()負責。

  7、到場人員簽到:由宣講團()負責。

  8、聯系(遠程報)撰寫通訊及總結:由理研部()負責。

  比賽過程

  一、宣布會場紀律

  二、主持人宣布演講比賽正式開始。

  三、奏國際歌,全體起立。

  四、介紹來賓,評委。

  五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

  六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

  七、公布上一選手分數,介紹下一位選手。

  八、全部選手比賽完畢,主持人小結。

  九、領導點評。

  十、宣布名次。

  十一、為獲獎選手頒獎。

  十二、宣布比賽結束。

關于演講比賽方案匯總 篇12

  一、指導思想:

  為了慶祝中華人民共和國成立100周年,進一步弘揚愛國主義精神,培養學生的愛國主義情感,讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化,感受新中國成立100年來取得的輝煌成就,開展“祖國在我心中”為主題的演講比賽。通過活動,對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育,激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發展,將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力,讓學生在活動中成長,在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人,增強學生的`愛國主義情感,增強社會正義感和振興民族的責任感,培養良好思想道德品質。

  二、活動主題:“祖國在我心中”主題演講

  內容:圍繞“愛祖國,愛家鄉,愛學校”的主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。內容積極向上,演講題目自擬。

  三、活動時間及地點:

  1、初選:20xx年X月X日

  2、正式比賽:20xx年X月底(具體時間地點另行通知)

  四、參賽對象:

  高一年級(每班選送一名選手參賽)

  五、演講比賽規則及要求

  1、比賽采用抽簽順序制,選手按抽簽順序上臺演講

  2、比賽采用限時制,時間為4-5分鐘

  3、選手脫稿演講,賽前提交演講稿

  4、選手在指定區域待場,遵守賽場紀律

  5、衣著整潔,儀表端莊,講普通話

  六、獎項設置

  一等獎二名;二等獎四名;三等獎六名。

  七、評分標準:(采用100分制,具體如下:)

  1、主題鮮明、突出,標題新穎醒目(10分)

  2、觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(10分)

  3、事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(10分)

  4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力,能充分調動觀眾情緒,能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。(10分)

  5、普通話標準,口齒清晰,語音純正(10分)

  6、語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚(10分)

  7、頓挫切合演講內容,能準確、恰當地表情達意,富有激情;動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(10分)

  8、演講者衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現中學生朝氣蓬勃的精神風貌(10分)

  9、演講者上、下場致意,答謝(10分)

  10、時間限制為3—5分鐘,若演講時間不足4分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)

關于演講比賽方案匯總 篇13

  一、比賽內容:

  1、一、二年級講故事;三至六年演講;幼兒園選擇一項參加。

  2、故事內容要求有一定的`積極意義,為兒童喜聞樂見,富有童趣。

  3、演講內容為熱愛學習、珍惜時間等勵志勸學題材。

  二、名額分配:

  一年級3至5人;二年級7至10人;三年級4至6人;四年級2至3人;六年級6至8人;幼兒園待定。

  三、活動時間:

  1、20__年5月9日14:00——15:00,講故事比賽,占用當日第六節課和第七節課部分時間;

  2、5月10日,14:00——15:00,演講比賽,占用當日第六節課和第七節課部分時間;

  四、比賽地點:

  科學實驗室。

  五、獎項設置:

  待定

  六、評委:

  待定

  主持人:待定

  計分員:待定

  計時員:

  七、相關要求:

  1、講故事和演講每位參賽同學準備一篇(則),現場時間長度為3——5分鐘。

  2、各班主任負責主要指導工作,對準備不充分,學生現場出現過多停頓或表現力過差等,評委將可能當場叫停該選手的比賽,并取消該生比賽成績,影響或取消教師指導獎評比資格。

  3、對服裝、背景音樂、視頻要準備充分,不允許現場反復調試。

  4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。

  5、參賽的班級學生、班主任、當堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現場秩序,并給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的'家長現場觀摩,但要注意禁煙、手機關機等問題。

  6、評委和班主任要安排好個人的課程或其他工作,現場不要隨意進出。

  八、評比標準:

  1、講故事評分標準:

  (1)內容積極向上,健康活潑,富有童趣。(2分)

  (2)使用普通話講述。語言清晰,標準,聲音響亮,講述流暢。(3分)

  (3)語言生動、形象,有豐富的表現力。(3分)

  (4)著裝大方,態勢語生動、自然。(1分)

  (5)時間在3-5分鐘之內。(1分)

  2、演講評分標準:

  (1)演講內容(4分)

  主題突出,內容正確,聯系實際,結構嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

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  (2)演講有聲語言(3分)

  發音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

  (3)演講態勢技能(2分)

  表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝整潔。

  (4)整體效果(1分)

  把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。

關于演講比賽方案匯總 篇14

  一、指導思想

  為了更好地提高青年教師的綜合素質,塑造良好的青年教師形象,激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力,進一步增強我鎮青年教師教書育人、為人師表的自覺性,搭建教師互相學習、交流研討、共享成長的平臺,經教育辦研究決定,在全鎮青年教師中開展“放飛美麗育人夢想,譜寫精彩成長故事”青年教師專業成長暨師德建設演講比賽。現將有關事宜通知如下:

  二、活動目的

  激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢想,展示青年教師的精彩成長,分享優秀教師的成長經驗,全面提高青年教師的綜合素質;演繹教育人生,分享教育經驗,感悟職業幸福,提高教育教學技能,提升教師教育素養。

  三、參賽對象

  全鎮35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽,擇優推薦參加教育辦組織的決賽。中學推薦3名,中心小學、高橋小學各2名,石珩小學、黃塘小學各1名。

  四、演講主題

  參賽選手,根據自己情況,從兩類主題中任選一個,自定題目,用講故事的形式,反應有教育啟迪意義的內容:

  內容撰寫

  提示a師德類:1、愛崗敬業;2、師德修養;3、關愛學生;4、幫扶轉化;5、家校溝通;6、班級管理;7、教師引領;8、個性育人;……

  b成長類:1、業務進修;2、讀書學習;3、拜師學藝;4、職業規劃;5、學科比武;6、教育科研;7、團隊合作;8、自主創新;……

  五、比賽形式

  比賽前,先抽簽決定上場順序。演講時間為3-5分鐘,必須脫稿。比賽采用10分制。

  六、獎項設置

  設一等獎2名,二等獎3名,優秀獎4名。

  七、比賽地點及時間

  白云湖中學四樓會議室。時間待定(另行通知)

  各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。

  十、評分細則

  選手

  序號

  綜合得分

  主題內容

  內容緊扣“教育故事”主題,事例健康感人,觀點鮮明,能真正體現當代教師的崇高師德師風和執著成長的追求。

  5分。

  語言表達

  普通話標準,聲音洪亮,口齒清晰;脫稿演講,表達流暢。語速適當,節奏優美。 2分。

  情感表達

  表達生動,動作自然;感情處理得當,有較強的現場感染力。演講中能靈活運用語言速度,語調、手勢動作等演講技巧。

  2分。

  形象風度

  上下場致意、答謝;著裝整潔得體,舉止自然大方,體現朝氣蓬勃的精神風貌。 1分。

  采用10分制,去掉一個最高分,一個最低分。

關于演講比賽方案匯總 篇15

  為牢固樹立安全發展觀念,弘揚公司安全文化,全面推進安全文化建設,結合xx年安全生產月主題,強化安全基礎,全面落實安全生產主體責任,公司計劃開展以“責任”為主題的演講比賽,以提升全員安全意識。具體要求如下:

  一、活動主題

  全面落實公司安全生產主體“責任”。

  二、活動時間

  初賽:xx年5月15日,選取前20名以參加復賽。

  復賽:xx年6月10日,決出比賽名次。

  三、獎項設置

  一等獎:一名,獎金20__元;

  二等獎:二名,獎金1500元;

  三等獎:三名,獎金1000元;

  優勝獎:14名,獎金200元(初賽選取的前20名);

  參與獎:所有參賽選手及評委均有紀念品一個。

  四、活動地點

  公司二樓會議室

  五、活動對象

  公司全體員工,公司職能部門每部門至少一人;公司業務部門每班組至少一人;多者不限。

  六、活動流程

  (一)第一階段:報名階段

  所有部門于4月25日前將參賽選手名單及相應演講稿報至安全管理部李海鋒處。

  (二)第二階段:初賽階段

  時間:5月15日。

  地點:公司二樓會議室。

  評委:公司中層代表3人,工會代表1人,員工代表2人,負責比賽過程中的評分,當比賽過程中出現爭議時,評委團自己內部協商評定后公布結果,評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

  評選結果:評選出前20名優勝人員進入決賽。

  要求:選手脫稿演講,著工裝。

  (三)第三階段:決賽階段

  時間:6月10日。

  地點:會議室。

  評委:公司高層2名,公司中層代表3人,工會代表1人,員工代表2人,負責比賽過程中的評分,當比賽過程中出現爭議時,評委團自己內部協商評定后公布結果,評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

  評選結果:評選出選手名次。

  要求:選手脫稿演講,著工裝。

  (四)第四階段:總結階段

  對活動進行全方位分析、報道,將活動內容、花絮、優秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄,加深員工對于責任的理解,使全員明確安全責任,進而推動安全發展,提升公司安全管理水平。

  七、比賽規則

  1、各參賽選手以抽簽方式確定出場順序;

  2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘左右,不超過6分鐘,演講滿6分鐘時由計時員提示,選手中止演講;

  3、比賽由評委現場打分,但不當場亮分,選手演講結束后,由計分人員統計選手的得分,并有主持人在下一位選手演講結束后進行公布;

  4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則,按照評分標準進行打分;

  5、比賽采取100分制,選手演講結束后,由評委按照評分標準打分,計分人員去掉一個最高分和一個最低分后,統計出的平均分(保留小數點后2位),即為該選手的最后得分。

關于演講比賽方案匯總 篇16

  活動目的:

  為增強院英語學習氛圍,提高同學們英語學習興趣,也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自己的平臺,擬于明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

  活動時間:

  xx年3月份

  活動地點:

  j3-101

  比賽方式:

  初賽、復賽、決賽

  承辦單位:

  english show

  參加對象:

  河南衛生職工學院全院學生

  具體流程:

  一、賽前準備

  1、準備策劃,向團委申辦活動。

  2、向多媒體管理中心申請教室。

  3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

  4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓(或評委)。

  5、邀請英語教研室老師做評委。

  6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

  二、比賽環節

  1、初賽

  比賽時間:3月1、2日

  比賽地點:j3-101

  比賽評委:english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

  比賽規則:采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復賽

  2、 復賽

  比賽時間:3月8日

  比賽地點:j3-101

  比賽評委:english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

  比賽規則:采用取平均分法從進入復賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽

  3、 決賽

  比賽時間:3月12日

  比賽地點:j3-101

  比賽評委:英語教研室老師7人、院團委老師1人

  比賽規則:采用取平均分法從進入決賽的'10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎(一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名),并頒發獎杯和證書。

  比賽要求:

  1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

  2.對比賽會場進行必要的裝飾。

  三、賽后工作

  1、召開10級負責人會議,對比賽進行總結與反思,為以后工作積累經驗。

  2、準備活動通訊稿。

  3、準備活動總結

關于演講比賽方案匯總 篇17

  各支部:

  為展現廣大員工立足本職工作、愛崗敬業、無私奉獻的主人翁精神風貌和企業鋁業近幾年來不斷壯大的發展歷程,弘揚企業鋁業企業文化,豐富員工業余文化生活,公司團委決定開展“我與企業共成長”征文暨演講比賽,具體通知如下:

  一、征文暨演講主題

  我與企業共成長

  二、征文要求

  1、緊扣“我與企業共成長”主題,將個人成長、崗位成才、事業發展放在與公司不斷發展的大背景下,結合自身感受,自選角度,文題自擬,體裁不限。要求主題鮮明,健康向上,文筆流暢生動,具有較強的感染力和說服力,字數不超過1500字,詩歌不超過30行。

  2、征文來稿務請注明“我與企業共成長”主題征文字樣,寫清作者姓名、單位、聯系電話。若來稿抄襲侵權行為,責任自負。

  三、活動安排

  1、征文:征文電子版請各單位按要求于4月13日前報公司黨政辦公室郵箱。

  2、演講比賽:于4月17日上午9點在舉行

  四、比賽規則

  1、各支部報送三篇以上有代表性的作品。

  2、征文比賽前15名晉級演講比賽決賽,同時挑選5篇優秀作品參加集團公司征文比賽。

  3、演講比賽選手可為作者本人,也可委托其他有演講專長的人員參賽。

  4、演講時間不超過10分鐘。

  五、工作要求

  1、各支部要對此項活動給予充分宣傳,精心組織好征文的寫作、征集和選送工作。

  2、堅持積極參與的原則,充分調動廣大職工的積極性和參與熱情。

  黨政辦公室

  20xx年4月2日

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