愛牙日的活動方案范文（通用20篇）

愛牙日的活動方案范文 篇1

　　今年9月20曰是笫28個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題：關注中老年人口腔健康

　　二、活動時間：9月16-21日

　　三、活動對象：1—6年級學生

　　四、活動內容：

　　1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

　　2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。

　　3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

　　五、活動要求：

　　1.希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

　　2.1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。

　　小學學校全國愛牙日活動方案二

　　今年9月20日是第28個國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題“一口好牙，一生唯美”，準備多種形式的活動，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

　　具體活動參考方案如下：

　　一、活動目標

　　1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

　　二、活動準備

　　1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

　　2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關信息。

　　3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

　　三、活動程序

　　1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

　　2、了解世界愛牙日的由來和主題

　　3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

　　4、美術活動《讓我們的笑容更燦爛》

愛牙日的活動方案范文 篇2

　　一、活動時間：

　　20xx年9月20日早9:00-下午17:00

　　二、參與單位：

　　xx人民醫院口腔科

　　口腔醫院

　　三、宣傳形式：

　　1、愛牙日主題氣球拱門、橫幅宣傳。

　�、俟伴T1個

　　標語：9·20全國愛牙日大型義診活動

　�、跈M幅3條

　　標語：呵護口腔健康提高生命質量

　　幸福家庭·健康口腔 呵護孩子·預防齲齒

　　預防兒童蛀牙進行窩溝封閉

　　主辦：衛生局婦女聯合會

　　承辦：xx人民醫院口腔科口腔醫院

　　2、展板8塊、宣傳單1萬份、展架6個進行宣傳

　�、�、窩溝封閉項目、刷牙知識、口腔健康常識等等項目展板。

　�、�、9·20愛牙日活動宣傳單、醫院宣傳單。

　�、�、9·20愛牙日義診活動介紹、活動內容、醫院介紹、公益組織、抽獎問答活動介紹等展架。

　　3、其它宣傳形式：

　�、�、開展口腔健康知識問答游戲，贈送相關口腔保健禮包和小禮品。

　�、凇⒃诨顒蝇F場搭建義診設施設備，派遣專家、醫生、護士到現場，為百姓開展免費的口腔健康檢查及簡單治療義診抽獎活動。

　　四、活動準備：

　　宣傳物資類：

　　物品

　　數量

　　內容

　　落實時間 備注

　　宣傳單 1萬份 設計

　　14日 14日完成

　　印刷

　　19日 19日到貨

　　20日 20日發完

　　展板

　　8塊

　　設計及加工 16日

　　18日之前完成

　　展架

　　6個

　　設計及印刷 15日

　　18日之前完成

　　拱門租賃 1個

　　租賃及標語印刷 18日

　　20日早上安裝

　　3條

　　設計印刷 18日

　　20日早上安裝

　　義診物資類：

　　物品 數量 內容 落實時間 備注

　　桌子

愛牙日的活動方案范文 篇3

　　一、活動主題

　　主題：關愛老人，修復失牙。

　　二、主題宣傳提綱

　�。ㄒ唬┦а缿�當及時修復。

　　每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官，聯合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態等功能。而這些功能的實現，需要不同形態的牙齒協調地組合在一起，分工合作。隨著現代人的壽命逐漸增長，牙齒使用的年限也越來越長，要想提高生活質量，就要保持牙齡和壽齡一樣長。

　　有人認為，人老掉牙是自然規律，有的老年人認為自己年齡大了，沒必要修復失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自己的位置，肩負著特殊的功能，人體的精巧在于每個結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復，常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，因此牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動，容易相應產生心理障礙。

　　為了恢復面容，改善發音和美觀，提高咀嚼功能，保持口腔頜面系統的完整性，需要用義齒（假牙）及時修復失牙。

　�。ǘ�）牙齒修復的時機。

　　依據修復方法的不同，鑲牙的時機也各有不同。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情況下，活動假牙可于拔牙后1—3個月進行，固定修復可于拔牙后3個月進行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窩內骨的生長、拔牙創口周圍骨吸收的穩定，大概需要3個月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統性疾病的患者，拔牙創口的愈合期可能會較長，因此需要請修復科醫生檢查判斷后，視具體情況而定。若患者有較高的生活質量要求，此時可采用即刻義齒進行修復，拔牙的當天即可戴上假牙，過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。

　　（三）修復前的準備工作。

　　在鑲牙以前，必須建立一個基本健康、穩定的口腔條件，才能保證義齒修復的近、遠期療效。

　　首先，為了給缺失牙齒的修復治療創造良好的條件，鑲牙前應當請修復科醫生對患者的口腔情況進行全面檢查，拍攝口腔x光片，確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進行的治療和治療的先后順序，從而根據患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。

　　然后就可依據治療方案逐步準備，常見的準備工作包括超聲潔牙（洗牙），徹底清除牙結石和牙垢，治療牙周疾病；治療和預防齲�。ㄖ�牙）；拔除沒有保留價值的余留牙；拆除不良修復體；對牙槽骨和軟組織進行修整，手術去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。

　�。ㄋ模└鞣N義齒的選擇。

　　1、活動假牙

　　活動假牙分為局部的`和全口的，局部活動假牙是利用患者口內余留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，制作患者能自行摘戴的義齒，其制作方法較簡單，費用低廉，便于清潔和修理，但其穩定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒。活動假牙適用范圍較廣泛，包括各類牙齒缺失患者，特別是對游離端缺失（即末端無牙）及伴有頜骨組織缺損等情況。

　　2、固定修復

　　少數缺失牙時可采用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體，并與人工牙相連接成為一個整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數目較少、余留牙條件較好的情況。固定修復體體積小，穩固、美觀，患者無需摘戴，但相對于活動假牙需要磨除更多的牙體組織。

　　3、種植牙

　　種植牙的出現可稱為修復學上的革命，隨著材料學的發展，種植牙的適應證越來越寬，種植牙在支持、功能、感覺、形態、使用效果等方面與真牙非常相似，被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行，首先將種植體通過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內形成人工牙根，3—6個月后進行二期手術，術后約1個月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織，也不需要牙托和牙鉤，咬合力經過種植體直接傳導到頜骨內并分散到周圍的支持骨，因而能夠承受一定的咬合力。

　　一般情況下，身體健康，沒有心臟病、嚴重高血壓、內分泌機能障礙、糖尿病、血液系統疾病等全身性疾病，口腔局部條件良好，剩余牙槽骨的形態、頜骨的質量和密度基本符合條件，咬合基本正常的患者都可以接受種植牙修復，種植體術后的維護很重要。

　　（五）保護好自己的真牙。

　　無論假牙鑲的多好，也不如自身的真牙。因此每個人都要愛護每一顆牙齒，預防口腔疾病，讓健康的牙齒伴隨健康的一生。

愛牙日的活動方案范文 篇4

　　前期準備：

　　1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

　　2、與保健老師事先商量，活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。

　　活動目標：

　　1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。

　　2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

　　3、培養良好的衛生習慣。

　　4、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

　　活動時間：

　　20xx年9月19日

　　活動方法和形式：

　　1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。

　　2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的`作用。

　　3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

　　4、教師引導幼兒學念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

　　教學反思

　　9月20日是第20個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發展。

愛牙日的活動方案范文 篇5

　　一、活動目標

　　1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

　　二、活動準備

　　1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

　　2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息，為孩子準備好牙具，寫

　　上姓名，帶來幼兒園。

　　3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

　　三、活動程序

　　介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

　　四、活動形式

　　討論交流、操作體驗活動。

　　五、活動過程

　　(一)活動前討論：

　　1.你知道牙齒的作用嗎?

　　2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?

　　3.在換牙的時候要注意什么?

　　(二)請專業牙科醫生為小朋友上課。

　　1.牙齒的作用：

　　(1)咀嚼。

　　(2)幫助發音。

　　(3)保持面部的協調美觀。

　　(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

　　2.不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

　　3.換牙期要注意什么：

　　(1)多咬硬物。

　　(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

　　(3)吃東西時做到雙側咀嚼。

　　(4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

　　(5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

　　4.保護牙齒

　　(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

　　(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

　　(3)刷牙的方法：

　�、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷妫�再刷咬合面，最后刷里面。

　�、谙茸蠛笥�，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。

　�、勖總�部位要重復刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

　　(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

　　(5)定期去醫院檢查。

　　(三)幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法：

　　(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

　　(2)學念兒歌《我會刷牙》;

　　(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

　　(四)課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

　　六、活動結束

　　(一)教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受，并復習愛牙、護牙知識。

　　(二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。

愛牙日的活動方案范文 篇6

　　一、活動主題：

　　關注中老年人口腔健康

　　二、活動時間：

　　9月16—21日

　　三、活動對象：

　　1—9年級學生

　　四、活動內容：

　　1、“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性（各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳，各班組織學生參加，并向學生家長發放宣傳材料。

　　2、“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校團少隊。

　　3、“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。

　　五、活動要求：

　　1、希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

　　2、1—3年級每班挑選一張手抄報，3—6年級每班推薦一篇文章，6—9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校。

愛牙日的活動方案范文 篇7

　　一、活動主題：愛牙護齒，健康成長

　　二、活動時間：9月14日—9月24日

　　三、活動對象：全校學生

　　四、活動內容：

　　1、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。

　　利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

　　2、“愛牙護齒，健康成長”活動，各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

　　2、“愛牙護齒，健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

　　3、“愛牙護齒，健康成長”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育為主題，通過活動讓隊員們查找有關護齒資料，獲得護齒保健知識，有利于隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。

　　學校將把部分優秀作品分期布置于宣傳櫥窗。

　　手抄報作品的規格為A3紙大小，請務必在作品上注明班級、姓名。

　　4、開展“小小牙博士”評選活動。

　　通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識，強化隊員們的護齒意識，提高口腔健康知識的普及率，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性�？谇唤】抵�識講座之后，要求各班下發“小小牙博士”反饋表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識，并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好，以此為據進行“小小牙博士”評選。

　　要求各班在全面開展的基礎上擇優評選出2名“小小牙博士”，同時上交2名“小小牙博士”名單，注明所在班級、姓名，于9月末前上交。

　　5、面向全體學生進行一次口腔檢查。

愛牙日的活動方案范文 篇8

　　一、指導思想：為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學會科學

　　保護牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發病率，始終堅持以人為本，服務老人的思想態度。

　　二、活動主題：關愛健康，關愛牙齒。

　　三、活動目的：通過愛牙日宣傳活動，提高老人對牙齒保健

　　知識的更深了解，并掌握預防牙病的相關知識和健康行為。

　　四、活動地點：1號樓5樓活動室

　　五、活動時間：xx年9月20日上午9：00——11：00

　　六、活動參與單位：

　　七、活動內容：愛牙日主題宣傳、專家咨詢活動

　　八、活動形式：

　　1、口腔健康教育宣傳

　　2、口腔健康咨詢

　　3、正確清潔口腔的方法

　　九、活動要求：

　　1、活動相關人員必須了解活動流程。

　　2、注意現場秩序安全。

　　3、后勤保障和流程溝通通暢。

愛牙日的活動方案范文 篇9

　　眼睛和牙齒是人體的重要器官，關系到全身健康的諸多方面，一旦出現問題，將對人們的正常生活造成極大的影響。世界衛生組織定義人體健康的十大標準包含眼睛和口腔健康。眼睛健康的標準是“眼睛明亮，反應敏銳，眼瞼不發炎”；口腔健康的標準是“牙齒清潔、無齲洞、無疼痛感、牙齦顏色正常、無出血現象”。9月是xx市中小學校防近宣傳月，9月20日是全國愛牙日，為全面普及防近、愛牙知識，提高我市中小學生及家長的眼睛和口腔保健意識，幫助學生養成良好習慣，建立正確行為，切實提高身體素質和健康水平，決定在全市中小學校及幼兒園組織開展健康教育宣傳活動�，F將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　愛護口腔，保護眼睛，建立正確行為。

　　二、活動內容

　　活動期間，學校要積極開展形式多樣的健康教育活動，讓學生學習眼睛和口腔健康對人體的重要作用，認識到眼病、牙病的危害，掌握切實有效的防控方法，養成自覺、主動的愛眼、護齒行為習慣。

　　學校可以通過廣播站、班會、演講、征文、手抄報等形式，調動學生積極參與到愛眼、護齒活動中，倡導學生走出教室，利用課間、課外活動開展跳繩、踢毽、原地運球等個人體育項目鍛煉。此外，在“防近月”宣教活動期間，學校要重視教學衛生設施建設，通過自我檢查，改善學校教學衛生條件。

　　三、具體要求

　　各縣（市、區）教育局要及時貫徹通知精神，向轄區學校提出明確要求，主管局長要負責督促落實、檢查指導活動開展情況；局直屬各學校，市屬事業及各民辦學校主管校長要親自安排部署、監督檢查，并安排專人負責落實。請各單位認真組織活動，并結合年度學生健康體檢工作，對齲齒及近視的預防和發病進行監測、分析，指導好常見病防治工作。

愛牙日的活動方案范文 篇10

　　9月20日是全國愛牙日，為了增強孩子保護牙齒的意識，讓孩子懂得保護牙齒的`重要性，在“愛牙日”來臨之際，我們50組將以提高孩子的口腔衛生為目標，旨在讓家長關心孩子牙齒、讓孩子學習自我保護牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。

　　活動主題：

　　我是護牙小衛士

　　活動目標：

　　1、了解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

　　2、學習保護牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

　　活動內容：

　　——各個班級，開展相關活動

　　1、愛護牙齒(綜合)—501班

　　2、白白的牙齒(健康)—502班

　　3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術)—503班

　　4、牙齒的秘密(社會)—504班

　　5、我換牙了(科學)—505班

　　牙知識問答賽：

　　“蛀牙主要是口腔內細菌和不良的飲食衛生習慣所致，小朋友愛吃甜食、冷飲，這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何來保護幼兒乳牙，預防蛀牙的發生呢?通過設計提問讓孩子們競答的形式，加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。

愛牙日的活動方案范文 篇11

　　一、活動主題：

　　二、活動目的：

　　口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病，影響著人一生的健康。據調查，我國人民群眾，尤其是學生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴重，并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動，廣泛動員大學生的力量，進一步強化大學生群體對口腔問題的關注，在大學生群體中進行牙病預治知識的普及，增強大學生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　杭師二期

　　五、活動對象：

　　杭州師范大學全體同學

　　六、主辦單位：

　　杭州師范大學青春健康志愿者協會

　　七、活動準備：

　　（1）辦公室要先統計好活動當天沒課的人數

　�。�2）負責一牙日照片及漫畫征集的宣傳單（設獎項），另外還有宣傳海報，做好后，大家幫忙在各寢室樓貼宣傳單

　�。�3）聯部負責海報張貼、活動場地的使用申請，另外要借好帳篷等活動用品

　　（4）聯部盡量拉到日用品公司的贊助，為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品

　�。�5）正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比

　�。�6）公室提前準備好絲帶、夾照片的小夾子

　�。�7）傳部還要準備正式活動時現場用的宣傳小海報

　�。�8）取大學生愛牙的注意點等愛牙小貼士，用A4紙打印200份

　�。�9）愛牙日及愛牙的相關知識并打印兩份，準備相關知識競答

　�。�10）愛牙日的書簽100張。

　　八、活動安排：

　�。�1）協會中有空的人先把活動要用的帳篷等擺好

　�。�2）把照片等作品夾到綁好的彩帶上進行展示

　�。�3）11點半左右開始向路過的同學發放愛牙貼士并做宣傳

　�。�4）開始知識競答，每人可現場抽三道題目，答對三題、答對五題就可獲得相應的禮品，參與的得到活動小書簽

　　（5）結束時間可視情況而定。

　　九、經費預算：

　　大小海報宣傳單17張、貼士20元、小書簽、夾子。（具體看贊助）

愛牙日的活動方案范文 篇12

　　一、活動主題：健康口腔，幸福家庭

　　二、活動時間：20xx年9月

　　三、活動對象：全校學生

　　四、活動內容：

　　1、發放《愛牙畫報》、張貼課程表和制作黑板報

　　學校向1-5年級學生發放一本《愛牙畫報》，每個中隊配一張課程表。六年級出一期主題黑板報(9月25日前完成)，通過以上活動引導學生提高認識，掌握方法，從而有效普及口腔保健常識的活動。

　　2、各中隊上一節主題鮮明、內容豐富、形式多樣的中隊課

　　主題：健康口腔，幸福家庭9.20愛牙日主題活動。內容：以四個護齒好習慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進行口腔檢查、保持飲食平衡)作為中隊課的內容。

　　一至五年級要上交一份高質量的教案，參加上級部門的教案比賽(教案格式請參考下發的資料，在教案的后頁添加中隊課的圖片和學生手抄報的作品)，教案上交時間：9月26日(星期三)前。

　　3、舉辦一次愛牙手抄報比賽

　　每班至少上交一份學生創作的手抄報作品。紙張要求：八開紙(白色卡紙的一半)，作品上交時間：9月26日(星期三)前。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，精心組織。開展口腔保健宣傳教育是我校扎實推進爭當四好少年的一項重要措施，促進少年兒童培養良好習慣、健康快樂成長的重要活動，各班要高度重視，精心組織，將各項活動落到實處，充分發揮好本次活動的積極作用。

　　2、積極宣傳，廣泛動員。要加大活動宣傳力度，通過各種有效的宣傳渠道，積極宣傳科學保健知識，讓全體少先隊員充分了解活動的意義，動員更多的隊員積極參加到活動中來。

　　3、認真總結，及時報送�；顒娱_展過程中，各班要注意認真搜集、整理各類活動資料，活動結束后，認真總結并按照要求上交學校。

愛牙日的活動方案范文 篇13

　　一、活動主題

　　二、活動時間

　　20xx年9月20日

　　三、活動地點

　　疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

　　四、活動形式

　　一、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

　　二、在疾控中心適當的位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

　　三、在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單。

　　四、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

　　五、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

愛牙日的活動方案范文 篇14

　　活動背景：

　　1、通過愛牙日活動在周邊小區和學校進行的推廣，直接與消費者面對面進行親情溝通與服務，做好服務性工作，讓消費者信賴我們、認同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去口腔診所治療。

　　2、目標群體分析：周邊小區位于，周邊小區居住人口總數大概為X人，經濟能力多為階層，需要有X所，符合本次活動的主要針對群體統計人數為大概X人。

　　活動目的：本次活動應以最大化提高就診率效應為主，培養潛在消費人群為輔。通過對周邊小區宣傳推廣來鞏固口腔診所在附近市民心目中的地位，實現橫向拉動。

　　時間：活動前一周

　　地點：周邊小區及學校

　　推廣形式：

　　宣傳人員深入周邊，以DM宣傳單或宣傳手冊為主，橫幅、宣傳板為輔，以及電話告知老顧客等作為活動前期推廣的強力輔助手

　　活動內容：

　　給予老顧客寄發VIP優惠活動卡

　　形象宣傳小手冊(或DM宣傳單)：“口腔護理與保健”知識

　　診所優惠活動之“愛牙日優惠活動”(形式：DM宣傳單)

　　專家義診——贈送份口腔健康體檢卡，對于學生發送免費牙齒體檢卡培養潛在消費群體

　　說明：凡來愛牙日來診所的就診的、除了享受優惠外，均為其提供一切咨詢、檢查、治療服務，并免費為每一位建立健康檔案、定期回訪，在其懷孕期間來就珍者一律全免掛號費(專家、特診科除外)同時贈送紀念品

　　現場布置：

　　1、活動現場懸掛活動主題橫幅。

　　2、制作活動背景墻、現場醫療咨詢區布置。

　　3、活動宣傳展板布置(病歷宣傳樣板、健康教育樣板)。

　　活動指導思路：

　　1、針對高、中、低端不同的消費者給以不同的訴求點，根據不同的`訴求點來確定活動的主題。

　　2、高中低端立體攻勢的原則，地面推廣并輔以高空轟炸的形式在各周邊進行系列活動。

愛牙日的活動方案范文 篇15

　　一、活動主題

　　今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關愛自己，保護牙周”。

　　二、活動時間

　　20xx年9月20日

　　三、宣傳口號

　　一、維護口腔健康，增進全身健康。

　　二、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

　　三、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

　　四、口腔健康是人類文明的標志。

　　五、口腔不健康，發音影響大。

　　六、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。

　　七、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

　　四、活動地點

　　疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

　　五、活動形式

　　一、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

　　二、在疾控中心適當的位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。

　　三、在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單。

　　四、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

　　五、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

愛牙日的活動方案范文 篇16

　　主題：

　　健康口腔，幸福家庭

　　副主題：

　　關愛老人，修復失牙

　　活動目的

　　1、以“9·20全國愛牙日”為契機，號召大家參與到促進口腔健康，創建幸福家庭、搭建和諧社會活動中的口腔保健意識，形成全社會關注口腔健康的氛圍。

　　2、為鷹潭市民提供數次免費口腔健康檢查的機會，使大家了解自身的口腔健康狀況，發現問題，及時診治，提醒大家維護口腔的意識。

　　活動時間：

　　20xx年9月18—20日8：00—12：00

　　活動對象：

　　鷹潭市民（特別是老年朋友）

　　活動人數：

　　500人活動地點：鷹潭市月湖區中心廣場，時代廣場，鷹潭公園大門。

　　活動內容

　　1、口腔健康咨詢：在指定活動地點設攤開展口腔健康義務咨詢和面對面宣教活動

　　2、活動期間給大家講解口腔健康核心知識及要點（附件2），讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。

愛牙日的活動方案范文 篇17

　　20xx年9月20日是第xx個全國愛牙日。各單位要結合主題，積極開展宣傳活動�，F將活動安排如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年9月20日—27日

　　二、活動內容

　　愛牙日活動期間，各單位根據20xx年全國“愛牙日”活動主題信息并結合實際需要，通過展板、黑板報、宣傳欄、手抄報，主題班會、校會、紅領巾廣播、國旗下講話、致家長一封信以及專題講座等形式大力開展專題活動廣泛宣傳口腔健康科學知識和方法，提高口腔健康科學素養和自我口腔保健的能力。

　　三、活動要求

　　在做好宣傳工作的同時，各單位要結合學生健康體檢結果，督促患有齲齒和牙周疾病的學生盡快到醫院做進一步治療，積極宣傳窩溝封閉預防齲齒的作用，爭取家長在預防與治療口腔疾病中的支持與配合。

　　各單位開展宣教活動的同時，做好活動記錄（附2）的留存，并于9月0日前，將活動記錄報至大興區中小學衛生保健所（龍河路）二層學衛科。

愛牙日的活動方案范文 篇18

　　每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及青少年的口腔健康教育，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。

　　一、活動主題：

　　愛牙護齒，健康成長

　　二、活動時間：

　　9月13日—9月25日

　　三、活動對象：

　　一、二年級學生

　　四、活動領導小組

　　組長：甘志明

　　副組長：肖忠友、徐勇、代榮華、唐云

　　成員：全勇、田斌、譚鳳梅、劉光富、張文、王強、向珉、王蔚及各班班主任

　　音響設備：張文

　　照相：賴德旺

　　場景布置：王蔚及幼師班學生

　　宣傳：向珉、王蔚、校園廣播臺學生

　　五、活動內容：

　　1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

　　2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。

　　3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

　　4、邀請恩東醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座，具體安排見附表。

愛牙日的活動方案范文 篇19

　　活動背景：

　　9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業，關注牙周健康！預防牙周疾病尤為重要！并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養成良好刷牙習慣，口腔健康全家幸福的信息！

　　活動主題：

　　"口腔健康，全身健康"。

　　副主題：

　　"關愛自己，保護牙周"牙齒健康要自己做主。

　　活動目的：

　　讓老師們了解自己的牙周是否健康

　　活動時間：

　　活動地點：

　　學校

　　活動流程：

　　1、醫院義診工作人員在9點前擺好義診所需用品，包括口腔內窺鏡，一次性檢查用品，小禮品、宣傳資料等，工作人員各就各位；

　　2、現場發放宣傳單，講解義診的流程；

　　3、專家用口腔內窺鏡仔細檢查，對教師進行口腔健康宣教，同時做好記錄。

　　活動結束：

　　教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受，并復習愛牙、護牙知識。

　　物品準備：

　　校方提供活動場地，桌子凳子若干，一次性口杯，活動宣傳板報，院方提供口腔內窺鏡等相關儀器，義診登記表格若干，簽字筆，現場宣傳資料若干，單位宣傳海報。

愛牙日的活動方案范文 篇20

　　今年9月20日是第xx個國際愛牙日，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

　　具體活動參考方案如下：

　　一、活動目標

　　1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

　　2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

　　二、活動準備

　　1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

　　2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關信息，為孩子準備好牙具，寫

　　上姓名，帶來幼兒園。

　　3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

　　三、活動程序

　　介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

　　四、活動形式

　　討論交流、操作體驗活動。

　　五、活動過程

　　(一)活動前討論：

　　1.你知道牙齒的作用嗎?

　　2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?

　　3.在換牙的時候要注意什么?

　　(二)請專業牙科醫生為小朋友上課。

　　1.牙齒的作用：

　　(1)咀嚼。

　　(2)幫助發音。

　　(3)保持面部的協調美觀。

　　(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

　　2.不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的東西。

　　3.換牙期要注意什么：

　　(1)多咬硬物。

　　(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

　　(3)吃東西時做到雙側咀嚼。

　　(4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸)。

　　(5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

　　4.保護牙齒

　　(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

　　(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

　　(3)刷牙的`方法：

　�、偎⒀理樞蚴窍人⑼饷�，再刷咬合面，最后刷里面。

　�、谙茸蠛笥�，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。

　�、勖總�部位要重復刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

　　(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

　　(5)定期去醫院檢查。

　　(三)幼兒跟著牙醫一起學習正確的刷牙方法：

　　(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

　　(2)學念兒歌《我會刷牙》;

　　(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

　　(四)課后請牙醫為每位孩子檢查牙齒。

　　六、活動結束

　　(一)教師和孩子交流總結牙醫講課后的感受，并復習愛牙、護牙知識。

　　(二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。