會(huì)員俱樂部策劃方案(通用3篇)
會(huì)員俱樂部策劃方案 篇1
一.策劃原點(diǎn)
“因客戶忠誠度高,回頭客占據(jù)公司總客戶的50%,日前,xx日盛口碑傳播的經(jīng)典營銷戰(zhàn)術(shù)已經(jīng)被搬上了《世界經(jīng)理人》雜志。20xx年3月《世界經(jīng)理人》雜志赫然刊登了“:建立口口相傳的理由”大篇幅文章。”
——節(jié)選自《傳播》
最寶貴的資源是來自于老客戶的支持,由于他們的口碑傳播為帶來新客源,其功不可沒。因此如何維持及培養(yǎng)客戶的忠誠度,是必須認(rèn)真思量的事情。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在南京的客戶數(shù)據(jù)庫中,老客戶介紹的客戶(回頭客)占有率與xx50%的平均水平還有一定距離。在此現(xiàn)狀下,如何提高南京的回頭客占有率應(yīng)該提上議程。
老客戶營銷的好處是簽單成功率較高且成本較低,而與此同時(shí)開發(fā)一個(gè)新客戶的成功率和成本就遜色很多。成功率高是因?yàn)橛欣喂痰目诒畟鞑ィ⑿纬煽诳谙鄠鞯牧夹枣準(zhǔn)椒磻?yīng);成本較低,則主要體現(xiàn)在廣告宣傳費(fèi)用的大幅減少。
而會(huì),即會(huì)員俱樂部的創(chuàng)想,正是在此背景下提出來的,其旨在通過建立俱樂部的方式,來加強(qiáng)客戶和xx公司之間良好的友緣關(guān)系,藉以培養(yǎng)客戶的忠誠度。并且利用老客戶的口碑宣傳來帶動(dòng)新會(huì)員入會(huì)。
如果執(zhí)行得當(dāng),會(huì)勢必成為南京的行為識別(bi)元素。
二.會(huì)章程制度
1.前言
北京裝飾集團(tuán)有限公司成立至今已有9年的歷史。這九年來,我們秉著“先做人,后做事”的企業(yè)文化精神和“以人為本,以客為尊”的設(shè)計(jì)服務(wù)理念,以為客戶創(chuàng)造美好家居空間為己任,并且為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的家居保養(yǎng)服務(wù)。LO我們以優(yōu)秀的設(shè)計(jì)手法和出色的工程質(zhì)量贏得了廣大客戶的喜愛和信任。
北京南京分公司,成立于20xx年,至今已有三年的歷史。磨礪三載,立信三載,輝煌三載,時(shí)至今日已成為南京的標(biāo)桿性裝飾企業(yè)。今天,本著開拓真誠服務(wù)的新領(lǐng)域,成立“會(huì)”,以誠摯答謝社會(huì)各界對我們的關(guān)愛和支持。
2.創(chuàng)會(huì)宗旨
通過真誠地與會(huì)溝通,“會(huì)”致力于以下目標(biāo):
①您可以詳細(xì)地了解設(shè)計(jì)的家居產(chǎn)品
②您可以詳細(xì)地了解會(huì)員所能享受的'系列優(yōu)質(zhì)服務(wù)
③您可以迅速、及時(shí)地得到國際流行家居裝飾產(chǎn)品的第一手資訊
④您可以將您的意見和建議進(jìn)行愉快地投訴和細(xì)致地反映
⑤本會(huì)真誠地與您交流家居裝飾業(yè)的心得和看法
⑥本會(huì)向您及時(shí)地提供xx家居裝飾的最新動(dòng)態(tài)
⑦本會(huì)更貼近地了解您對xx家居裝飾產(chǎn)品的需求和建議,從而幫助您達(dá)成心愿
⑧本會(huì)為您提供新老朋友相結(jié)識的愉快空間
⑨本會(huì)加強(qiáng)和促進(jìn)裝飾公司與社會(huì)各界的密切聯(lián)系
3.入會(huì)規(guī)則
①新會(huì)員的加入必須有老會(huì)員的推薦才可正式成為“會(huì)”的會(huì)員
②積極推薦新會(huì)員入會(huì)的老會(huì)員可得到xx公司定期的免費(fèi)的家居保養(yǎng)服務(wù)
③推薦人可按推薦的人數(shù)或次數(shù)獲得相應(yīng)的免費(fèi)服務(wù)次數(shù)
4.會(huì)員優(yōu)惠
①您可以自由參加組織的戶型設(shè)計(jì)會(huì)議,真正令到我們?yōu)槟b飾滿意的家
②您可以免費(fèi)不定期收到編輯的最新的國際家居裝飾流行資訊
③您可以深刻了解家居裝飾的基本常識,并得到家居布置方面的知識培訓(xùn)
④您可以自由選擇參加本會(huì)舉辦的各類社會(huì)公眾活動(dòng)
⑤您可以由本會(huì)安排參觀裝飾的系列優(yōu)秀作品,包括明星樓盤的樣板房以及不定期的室外作品巡回展
5.會(huì)員活動(dòng)內(nèi)容
①定期開展家居文化交流,每期都會(huì)推出不同的活動(dòng)主題
②美化家居的自由講座,傳授家居文化知識,交流營造美好家居生活的體會(huì)和心得
③講求詩意的家居生活藝術(shù)的系列學(xué)習(xí),例如:品茶、插花、自制雞尾酒、喝咖啡的藝術(shù)等等
④分享國際流行家居裝飾的信息
⑤分析家居裝飾業(yè)的誤區(qū),解答家居裝飾的困惑和疑難問題
三.會(huì)其它輔助方式
1.讓老客戶在向朋友推介過程當(dāng)中,樹立一種好東西和朋友一起分享的理念。并且建立其在群體中的意見領(lǐng)袖形象,使她在得到朋友的認(rèn)可后,無形中提高她的地位,獲得滿足感。
2.給予介紹新會(huì)員入會(huì)的老會(huì)員提供額外的優(yōu)惠、超值服務(wù)或者是送出一份有誘惑力的小禮物。
3.建立網(wǎng)上社區(qū),讓會(huì)員們在xx大家庭的網(wǎng)上社區(qū)上進(jìn)行家居裝飾或家居文化的心得交流,還可把會(huì)員們引以為豪的家居照片放上網(wǎng)頁,共同評析和欣賞。
4.一年三節(jié)給我們的客戶送出節(jié)日問候函,體現(xiàn)xx人性化的一面。
5.記住客戶的生日,送出生日祝福卡,給予一份驚喜。
6.客戶喬遷新居之時(shí),送份紀(jì)念禮物,例如拍攝客戶家居裝修前后過程的照片制作成裝修寫真集,給予客戶一份溫馨難忘的回憶。
7.在為客戶裝修家居完畢后,送一樣定制的小禮物給客戶,作為其家居裝飾的一部分。比如說一些懷舊的小飾物或者是帶有裝飾形象的煙灰缸等等。
四.會(huì)宣傳策略
1.推出時(shí)機(jī)
20xx年6月28日,是南京成立三周年的大喜日子。機(jī)不可失,在這個(gè)時(shí)候推出會(huì),再好不過。
2.推出形式
①老客戶答謝會(huì)
②廣告宣傳
③致電老客戶
以上形式可以相輔相成,綜合使用。
3.長期推廣策略
整合會(huì)簡要,制作成廣告內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)件
會(huì)員俱樂部策劃方案 篇2
一、社團(tuán)活動(dòng)的建立背景
新一輪課程改革,將校本課程與國家課程、地方課程并列,作為課程三大板塊之一,這意味著原來屬于國家享有的課程開發(fā)的權(quán)力部分地下放給學(xué)校和教師,從而使課程開發(fā)不再是學(xué)科專家和課程專家的專利。國家鼓勵(lì)開發(fā)校本課程也為創(chuàng)建特色化學(xué)校和教師的專業(yè)化成長提供了大好機(jī)遇。我校以“開啟智慧、潤澤生命、成就未來”為辦學(xué)理念,“體育強(qiáng)身、藝術(shù)修身”為辦學(xué)特色。校園文化氛圍濃郁,積淀深厚。特別是學(xué)校體育教育,每年積極參加市區(qū)組織的各類體育比賽,屢獲佳績。
二、社團(tuán)活動(dòng)的宗旨、實(shí)施原則和目標(biāo)
(一)社團(tuán)活動(dòng)的宗旨
增強(qiáng)國民體質(zhì),提高國民素質(zhì),是國家體育工作和學(xué)校體育教育的根本目的。中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面實(shí)施素質(zhì)教育決定》中指出:“學(xué)校體育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”。近年來我國喜愛足球的人越來越多,城鄉(xiāng)足球熱在不斷升溫,青少年中喜愛足球,樂于參與的人也在不斷遞增。鄧小平同志曾指出:“足球要從娃娃抓起。”足球后備人才的培養(yǎng)需要全社會(huì)的共同努力,更需要我們學(xué)校體育工作者的努力。
我校開展少兒足球是基于推動(dòng)足球運(yùn)動(dòng),因地制宜推進(jìn)特色教學(xué)的需要;加大全民健身工作的力度,努力提高國民身體素質(zhì)的需要;幫助學(xué)生樹立終身體育、終身運(yùn)動(dòng)觀念的需要;進(jìn)一步把競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目教材化,讓所有學(xué)生有興趣、能力參加體育活動(dòng),促使體育教學(xué)走向主體性、快樂性的需要;改變長期以來運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)和輸送重訓(xùn)練輕學(xué)習(xí),“一條腿”走路現(xiàn)狀的出現(xiàn);發(fā)揮我校足球項(xiàng)目區(qū)定點(diǎn)學(xué)校的示范作用,區(qū)域推進(jìn),促進(jìn)本地整體辦學(xué)水平與社區(qū)居民的健身意識和健身技能的提高。
(二)社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施原則
1、快樂性原則:注入式教學(xué)模式變?yōu)橐哉T導(dǎo)、啟發(fā)為主的現(xiàn)代“快樂體育”教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生由被動(dòng)吸收向主動(dòng)領(lǐng)悟感知的方向發(fā)展,突出學(xué)生的主體地位個(gè)性化教育。
2、激勵(lì)性原則:熱情是個(gè)體對探究的事物帶情緒色彩的認(rèn)識傾向,探究的熱情是內(nèi)部動(dòng)力,是決定成效的重要因素。足球教學(xué)亦如此,對學(xué)生的一點(diǎn)一滴的提高都要給予激勵(lì),讓學(xué)生享受成功的快樂,形成反復(fù)成功的循環(huán)體系,形成自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)力機(jī)制。
3、科學(xué)性原則:足球教學(xué)與足球運(yùn)動(dòng)要充分尊重學(xué)生的年齡特征和足球教學(xué)的本身規(guī)律,由淺入深,循序漸進(jìn),以興趣為重,以培養(yǎng)健身意識為重,不超重,不加壓,不偏執(zhí),以學(xué)生的全面發(fā)展為主。
4、層次性原則:把握好學(xué)校體育與競技體育的區(qū)別,把握好隊(duì)伍訓(xùn)練與普及教學(xué)的不同;充分尊重學(xué)生個(gè)體存在的差異以及發(fā)展的不平衡,對不同學(xué)生給予不同的要求、引導(dǎo)及幫助,為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長發(fā)展提供機(jī)會(huì)。
5、身心兼育原則:體育具有教育、健身和娛樂等本質(zhì)功能,足球校本課程的教學(xué)的基本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的身心健康。足球運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)調(diào)頑強(qiáng)拼搏等,在有目標(biāo)、有組織、有計(jì)劃地傳授足球知識與技能的過程中,教師更好地在健體基礎(chǔ)上發(fā)揮出育心的功能,重視對學(xué)生的興趣、情感、意志和自信心的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的自我健身習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
(三)社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施目標(biāo)
我們把足球教學(xué)的目標(biāo)定為初步了解國內(nèi)外足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,初步掌握足球運(yùn)動(dòng)的知識、技能以及比賽規(guī)則、足球運(yùn)動(dòng)保健常識,感受足球運(yùn)動(dòng)的樂趣,激發(fā)足球運(yùn)動(dòng)健身的熱情,初步樹立健康第一、終生健身的意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
三、社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施策略
(一)、保證社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施時(shí)間
我們始終貫徹新課程理念為指導(dǎo),在保持體育課的系統(tǒng)性與完整性的基礎(chǔ)上,把足球作為教材進(jìn)入課堂,把足球課列入學(xué)校授課計(jì)劃;每周二、三下午安排專門時(shí)間學(xué)習(xí)足球運(yùn)動(dòng),體育活動(dòng)課以足球?yàn)橹鳎骖櫰渌?/p>
(二)社團(tuán)活動(dòng)的操作與實(shí)施
1、構(gòu)建足球課堂教學(xué)模式。在教學(xué)實(shí)踐中我們摸索出“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo),以活動(dòng)為主線,以身心健康為宗旨”的“四主”足球活動(dòng)課課堂教學(xué)模式。
2、組建建立三級足球活動(dòng)網(wǎng)。校本課程的開發(fā)和實(shí)施是一件具有極大創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、學(xué)生、社會(huì)人士、特別是本校教師和學(xué)生的積極參與,因此我們建立了學(xué)校、年級、班級三位一體的足球立體活動(dòng)網(wǎng)。班級隊(duì)是足球教學(xué)的基本訓(xùn)練隊(duì),各班根據(jù)本班實(shí)際,開展一些有利于足球教學(xué)的班隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)等,定期參加學(xué)校組織的班際足球比賽。年級隊(duì)是以年級為單位,在班級隊(duì)的隊(duì)員中挑選組建而成,具有規(guī)模大、人數(shù)多的特點(diǎn)。校足球隊(duì)是以在足球活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的有發(fā)展前途的苗子為主體,自覺參加。校隊(duì)每天參加集訓(xùn),他們訓(xùn)練刻苦認(rèn)真,多次參加市比賽取得了較為出色的成績。建立的三級一體足球立體活動(dòng)網(wǎng),為全校師生提供了一個(gè)優(yōu)良的足球教學(xué)陣地,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展,為我校成為足球教學(xué)特色學(xué)校搭建了良好的平臺。
3、教學(xué)與比賽相結(jié)合。教學(xué)與比賽相結(jié)合是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生參與意識、競爭意識的有效方法,也是普及教學(xué)與提高技能的有效途徑。為此,我們切實(shí)實(shí)行四結(jié)合原則:課堂教學(xué)與課外實(shí)練相結(jié)合;校內(nèi)訓(xùn)練與校外實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合;集中指導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合;長期堅(jiān)持與臨戰(zhàn)集訓(xùn)相結(jié)合。注重開展形式多樣、內(nèi)容豐富的足球比賽活動(dòng),每年舉行一次班際足球錦標(biāo)賽,安排運(yùn)球跑、顛球、射門、一對一對抗等小型多樣化比賽活動(dòng),以普及和提高師生足球水平。人人參與的分年段、分班級的小型多樣比賽活動(dòng)和以班、年級為單位的足球隊(duì)比賽,更為我們實(shí)施課程評價(jià)提供了依據(jù)。
四、社團(tuán)活動(dòng)成果的評價(jià)
(一)評價(jià)原則
1、評價(jià)活動(dòng)的導(dǎo)向性原則
教學(xué)評價(jià)實(shí)際上是一種管理手段,每一次評價(jià)就是對教學(xué)進(jìn)行一次調(diào)控,通過評價(jià),確保校本課程的順利實(shí)施。因此我們把評價(jià)和指導(dǎo)結(jié)合起來,不僅使被評價(jià)者了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),而且為其以后的發(fā)展指明方向。也就是說,不就事論事,及時(shí)對評價(jià)的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析,從不同角度查找因果關(guān)系,確認(rèn)產(chǎn)生的原因,
并通過信息反饋,使被評價(jià)者明確今后的努力方向。
2、評價(jià)內(nèi)容的整體性原則
在進(jìn)行評價(jià)時(shí),要對校本教材實(shí)施和開發(fā)的各個(gè)方面作多角度、全方位的評價(jià),而不能以點(diǎn)代面,以偏概全。由于校本課程的系統(tǒng)性和復(fù)雜性,使得課程實(shí)施的效果往往從不同的側(cè)面反映出來,表現(xiàn)為一個(gè)由多因素組成的綜合體。因此,必須從整體上進(jìn)行評價(jià),首先做到評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)全面,盡可能包括課程實(shí)施的各項(xiàng)內(nèi)容;其次要把握主次,區(qū)分輕重;三要定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合。
3、評價(jià)方式的合理性原則
評價(jià)采取學(xué)生和教師自評、互評和考核組評價(jià)四種方式,既體現(xiàn)自我反思,又體現(xiàn)民主參與,既體現(xiàn)客觀公正,又體現(xiàn)科學(xué)合理。做到形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)相結(jié)合,量性評價(jià)和質(zhì)性評價(jià)相結(jié)合,注重發(fā)展性的評價(jià)方式.
4、評價(jià)方法的可操作性原則
每學(xué)期結(jié)束前,由任課教師對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),學(xué)校考核組對教師和班級進(jìn)行評價(jià),評價(jià)采取聽、看、查、問、測等多種渠道收集信息,從教與學(xué)統(tǒng)一的角度出發(fā),以課程實(shí)施目標(biāo)體系為依據(jù),確定合理統(tǒng)一的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)、具體可操作性的評價(jià)手段。
(二)評價(jià)內(nèi)容和方法
1、對學(xué)生的評價(jià):注重“三維”,即關(guān)注基本知識和基本技能、過程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。注重發(fā)展性評價(jià),在關(guān)注比賽成績的同時(shí),更注重學(xué)生參與活動(dòng)的興趣、合作的意識、團(tuán)隊(duì)精神的形成等。每學(xué)期根據(jù)教學(xué)任務(wù),由各任課教師對學(xué)生進(jìn)行踩球、顛球、頂球、傳球、運(yùn)球、射門等項(xiàng)目的測試,測試結(jié)果作為學(xué)生的體育成績之一,記入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單,并作為評定體育積極分子、三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵的必備條件之一。
評價(jià)方式有:自我評價(jià)、同伴評價(jià)、教師評價(jià)。
2、對教師的評價(jià):課程實(shí)施的關(guān)鍵是教學(xué)五認(rèn)真的落實(shí),任課教師在實(shí)施校本課程過程中的完成教學(xué)任務(wù)、備課、測試等情況,以及在活動(dòng)中的組織、管理、指導(dǎo)等方面的能力和實(shí)效,都作為教學(xué)工作考核的具體內(nèi)容。對于班主任,每個(gè)班級中校、年級足球隊(duì)人數(shù)、每屆班際足球比賽的結(jié)果,都成為“文明班級”考核內(nèi)容。對于教練員,每次比賽成績和訓(xùn)練出勤情況、訓(xùn)練效果等作為考核內(nèi)容。每個(gè)教師的考核結(jié)果記入教師檔案,并把考核結(jié)果與教師評優(yōu)、職評、獎(jiǎng)金等掛鉤。
五、社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和基本要求
(一)、活動(dòng)內(nèi)容
1、體育與健康知識
2、基本理論
(1)足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展概況及發(fā)展趨勢
(2)足球競賽規(guī)則及裁判法
3、基本技術(shù)
(1)無球技術(shù):起動(dòng)、跑動(dòng)、急停、轉(zhuǎn)身、跳躍、步法
(2)踢球:腳內(nèi)側(cè)接球正腳背、腳背內(nèi)側(cè)踢球
(3)接球:腳內(nèi)側(cè)、大腿、胸部、頭部接球
(4)運(yùn)球:腳內(nèi)側(cè)、正腳背運(yùn)球
(5)頭頂球:原地正面、側(cè)面頂球,跳起正面、側(cè)面頂球
(6)守門員技術(shù):接球、撲球、拳擊球、托球、擲球、踢球
(7)搶斷球:正面、側(cè)面搶斷球,鏟球
(8)假動(dòng)作:假踢真?zhèn)鳌⑻摶芜^人、變向突破
(9)擲界外球:原地、助跑擲界外球
4、基本戰(zhàn)術(shù)
(1)局部二過一進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)
(2)邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和中路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)
(3)角球和任意球戰(zhàn)術(shù)
(4)個(gè)人防守戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)
(5)擲界外球攻守戰(zhàn)術(shù)
5、教學(xué)比賽
提高學(xué)生基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用能力
6、身體素質(zhì)
(1)速度:反應(yīng)速度、動(dòng)作速度、位移速度
(2)力量:上肢力量、腰腹力量、下肢力量
(3)耐力:一般耐力、速度耐力
(4)柔韌和靈敏
(二)、社團(tuán)活動(dòng)對指導(dǎo)教師的基本要求
1、教師要熟悉大綱各部分的內(nèi)容,鉆研教材的要點(diǎn)和難點(diǎn),創(chuàng)新教法,選擇有效手段在教學(xué)過程中有針對性的施教。
2、在教學(xué)過程中提高學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣,促進(jìn)學(xué)生較好的掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù),基本戰(zhàn)術(shù)和基本理論,具備一定的比賽能力,從而使學(xué)生具有利用足球鍛煉身體的愛好,并養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。
3、在教學(xué)過程中加強(qiáng)學(xué)生的速度、耐力、力量等素質(zhì)的鍛煉,使學(xué)生的心肺功能、體能有明顯的增強(qiáng),身體素質(zhì)得到全面的發(fā)展
少兒足球校本課程訓(xùn)練計(jì)劃表
1、基本技術(shù):傳、接、運(yùn)、頭技術(shù);教學(xué)比賽。恢復(fù)性練習(xí):耐力、柔韌
2、基本技術(shù):二人、三人傳接球技術(shù);搶截球技術(shù)。攻防練習(xí)恢復(fù)性練習(xí):速度、靈活
3、基本技術(shù):各種踢、接球技術(shù),有球技術(shù)。 2—3人進(jìn)攻練習(xí);2—3人防守練習(xí)恢復(fù)性練習(xí):彈跳、上肢
4、基本技術(shù):各種運(yùn)球技術(shù),搶截球技術(shù)。個(gè)人進(jìn)攻練習(xí);個(gè)人防守練習(xí)專項(xiàng)速度練習(xí)
5、基本技術(shù):運(yùn)動(dòng)中傳、接球技術(shù),擲界外球技術(shù)。邊中配合;中路配合專項(xiàng)力量練習(xí)
6、基本技術(shù):頭頂球技術(shù);射門練習(xí)。 3—4人進(jìn)攻練習(xí);3—4人防守練習(xí)專項(xiàng)柔韌練習(xí)
7、基本技術(shù):綜合技術(shù)二過一練習(xí);教學(xué)比賽專項(xiàng)靈敏練習(xí)
8、基本技術(shù):綜合技術(shù)教學(xué)比賽專項(xiàng)耐力練習(xí)
9、基本技術(shù):綜合技術(shù)全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)速度練習(xí)
10、基本技術(shù):各位置特長技術(shù)全隊(duì)進(jìn)攻
戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)力量練習(xí)
11、基本技術(shù):各位置特長技術(shù)全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)靈敏練習(xí)
12、基本技術(shù):各位置特長技術(shù)全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)柔韌練習(xí)
13、基本技術(shù):各位置特長技術(shù)定位球戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)耐力練習(xí)
14、基本技術(shù):各位置特長技術(shù)定位球戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)力量練習(xí)
會(huì)員俱樂部策劃方案 篇3
為了團(tuán)結(jié)球隊(duì),凝聚俱樂部的向心力,特制定本規(guī)章制度。
一、足球俱樂部球隊(duì)性質(zhì)與宗旨:
球隊(duì)是一個(gè)業(yè)余民間體育組織,其宗旨在于以球隊(duì)友,強(qiáng)身健體。球隊(duì)通過訓(xùn)練、比賽等活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員的體育熱情,增強(qiáng)隊(duì)員的身體素質(zhì),加深隊(duì)員之間的了解與友誼,提高球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)及協(xié)作互助的團(tuán)隊(duì)精神以達(dá)到鍛煉身體。在此基礎(chǔ)上尋求足球隊(duì)更高更遠(yuǎn)的發(fā)展。友誼第一,比賽第二。在球場上我們是隊(duì)友,在球場下我們是兄弟。陽光、綠色、和諧、友誼、民主、快樂、健康是我們永不變的隊(duì)訓(xùn)。
二、俱樂部的組織結(jié)構(gòu):
俱樂部的組織由委員會(huì)、名譽(yù)會(huì)長、會(huì)長(副)、教練、隊(duì)長(副)、財(cái)務(wù)、監(jiān)事、后勤、聯(lián)絡(luò)員、隊(duì)員組成。
三、各組織及崗位的職責(zé)
1、俱樂部委員會(huì):負(fù)責(zé)俱樂部的全面工作,規(guī)劃球隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。
2、名譽(yù)會(huì)長:負(fù)責(zé)提升俱樂部的對外形象,不擔(dān)任俱樂部運(yùn)營的具體事務(wù)工作。
3、會(huì)長(副):負(fù)責(zé)俱樂部的日常管理工作。副會(huì)長輔助會(huì)長工作,會(huì)長不在場則副會(huì)長全權(quán)負(fù)責(zé)。
4、教練:負(fù)責(zé)組織球隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練以及上場人員位置安排和換人安排,以及場上的組織呼應(yīng)。
5、隊(duì)長(副):負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)球隊(duì)場上的精神領(lǐng)袖以及調(diào)解隊(duì)員間的矛盾,成為隊(duì)員間溝通的橋梁。
6、財(cái)務(wù)(會(huì)計(jì)、出納):負(fù)責(zé)球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)收支管理并定時(shí)公開財(cái)務(wù)收支細(xì)則接受大家監(jiān)督。
7、后勤:負(fù)責(zé)球隊(duì)后備物品的管理及比賽期間的后勤保障,包括隊(duì)員比賽期間的各項(xiàng)小的細(xì)節(jié)問題。
8、監(jiān)事:主要負(fù)責(zé)球隊(duì)紀(jì)律執(zhí)行情況,以及財(cái)務(wù)的透明監(jiān)督。
9、聯(lián)絡(luò)員:負(fù)責(zé)球隊(duì)活動(dòng)的組織和隊(duì)員的聯(lián)系。
10、隊(duì)員:球隊(duì)每一名隊(duì)員都要主動(dòng)為球隊(duì)的發(fā)展提出寶貴意見,有義務(wù)在有機(jī)會(huì)有條件的情況下積極為球隊(duì)聯(lián)系比賽和其他活動(dòng)并協(xié)助球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作。
以上各職務(wù)可以通過推薦、自薦或選舉產(chǎn)生,接受所有隊(duì)員的監(jiān)督,并在規(guī)定的時(shí)間下更換人選。
四、球隊(duì)紀(jì)律
(1)所有隊(duì)員均須嚴(yán)格遵守國家法律。
(2)球隊(duì)每次活動(dòng)將電話通知。
(3)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地,訓(xùn)練及比賽要認(rèn)真自覺,比賽裝備需整齊統(tǒng)一。
(4)缺席球隊(duì)活動(dòng)必須事先向會(huì)長(副)請假。
(5)要求所有隊(duì)員在場上應(yīng)時(shí)刻謹(jǐn)記自己的位置職責(zé),積極與隊(duì)友相互配合和協(xié)助。球隊(duì)是一個(gè)集體,不應(yīng)過多粘球,不應(yīng)埋頭狂帶不顧周圍隊(duì)友的呼應(yīng),不應(yīng)擅離自己的位置導(dǎo)致防守漏洞和隊(duì)形混亂。
(6)要求所有隊(duì)員絕對服從教練對上場、換人及場上位置的統(tǒng)一安排,有任何對上場、位置及陣型、戰(zhàn)術(shù)等安排的異議,應(yīng)在賽前或中場休息的時(shí)候提出,
在進(jìn)行了集體討論的情況下遵循少數(shù)服從多數(shù)的原則,在沒有進(jìn)行集體討論的情況下請服從教練安排。
(7)比賽時(shí)遵守賽場規(guī)則,不得與對方球員發(fā)生沖突。
(8)隊(duì)員之間應(yīng)保持友好的關(guān)系,在訓(xùn)練比賽中不得隨意謾罵隊(duì)友,如有技術(shù)原因發(fā)生沖突應(yīng)找球隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)解決。
(9)不得在公共場所、媒體、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布不利于球隊(duì)及贊助商(后續(xù)有的話)等相關(guān)的言論。
(10)保持嚴(yán)于律己,寬于待人,永不服輸,保持高昂的斗志
(11)替補(bǔ)球員要保持好心態(tài),隨時(shí)做好上場準(zhǔn)備,不得鬧情緒!
五、違紀(jì)處理隊(duì)員有如下行為的,將視其情節(jié)輕重給予以下處罰:
(1)違反隊(duì)規(guī)或未認(rèn)真履行義務(wù)者,將視其情節(jié)輕重勸其退出球隊(duì)。
(2)連續(xù)三次或者累計(jì)五次無故不參加活動(dòng)者(指未能事先給會(huì)長(副)請假者),將做自動(dòng)退隊(duì)處理;
(3)連續(xù)兩次過期不交納隊(duì)費(fèi)者,將做自動(dòng)退隊(duì)處理。
(4)正式比賽時(shí),需提前20分鐘到場,到場后到聯(lián)絡(luò)員處簽到,遲到10分鐘罰款10元,超過10分鐘后罰款20元,不允許在該場比賽首發(fā)。不到者罰款30元。所有罰款必須半月內(nèi)交清。否則停賽,直到交清方可上場。兩月內(nèi)不交清做自動(dòng)退隊(duì)處理。
(5)對任何曠訓(xùn)、罷訓(xùn)、曠賽、罷賽隊(duì)員。
第一次實(shí)行警告,并在正式比賽停賽1場
第二次勒令其退出球隊(duì)。
(6)如因特殊情況不能參加或不能準(zhǔn)時(shí)參加球隊(duì)活動(dòng)時(shí),須提前電話或其他等方式向會(huì)長(副)請假。未提前請假者作無故缺席處理。
(7)除正常工作或其他意外事件以外,所有隊(duì)員不得無故不參加任何訓(xùn)練或比賽,否則按照曠訓(xùn),曠賽處罰。
六、球隊(duì)訓(xùn)練與比賽安排
(1)平時(shí)每周周一、周五下午18:00—19:30進(jìn)行訓(xùn)練。
(2)每月盡可能安排一次比賽。
(3)根據(jù)俱樂部的資金,適當(dāng)?shù)陌才磐獬鲇?xùn)練與比賽,提高球隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)水平。
(4)根據(jù)俱樂部的資金情況,適當(dāng)?shù)慕M織俱樂部成員聚餐,娛樂,加深團(tuán)隊(duì)隊(duì)員間的友誼。
(5)根據(jù)對每次訓(xùn)練、比賽中貢獻(xiàn)較大或表現(xiàn)較好的成員,在年底的俱樂部大會(huì)上進(jìn)行表彰,并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、財(cái)務(wù)制度
根據(jù)目前俱樂部的性質(zhì)所在,球隊(duì)每人收取入會(huì)隊(duì)費(fèi)至少100元/人(原則上每半年收取一次,若出現(xiàn)資金無法周轉(zhuǎn)時(shí),將提前繳納下半年會(huì)費(fèi)),所收取的費(fèi)用用作比賽時(shí)候的場地費(fèi)、水費(fèi)、藥品費(fèi)等球隊(duì)相關(guān)費(fèi)用。為增加俱樂部的管理透明度,每月將對成員進(jìn)行財(cái)務(wù)收支公布。
八、附則
俱樂部將充分考慮每次活動(dòng)的安全性,采取適當(dāng)?shù)陌踩雷o(hù)措施。對于活動(dòng)中因個(gè)人因素和不可抗拒自然因素等造成的事故和傷害,俱樂部及組織者不負(fù)法律、經(jīng)濟(jì)和醫(yī)療責(zé)任。
本規(guī)章的解釋權(quán)屬本俱樂部委員會(huì),未盡事宜將根據(jù)球隊(duì)的發(fā)展逐步完善。