慶祝教師節活動計劃方案（精選30篇）

慶祝教師節活動計劃方案 篇1

　　一、宗旨

　　按照學校有關文件精神，圍繞重要講話精神，結合頂層設計實施和建校x周年有關慶祝活動，開展特色鮮明、持久深入的教師節主題活動，進一步弘揚尊師重教的優良風氣，進一步激發廣大教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。

　　二、主題

　　蘊育智慧春華秋實

　　三、活動內容

　　1、走訪慰問活動（x月x日——x月x日）

　　學院領導和學生代表慰問退休教師，本著為廣大教師"辦實事，辦好事"的原則，在教師節期間召開座談會，著力解決一些本學院教職工生活中所遇到的.問題，向全體教師送上祝福。

　　組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環境，并義務維修家電，讓退休教師們度過一個愉快的教師節。

　　2、召開"做好頂層設計推進人才培養"意見征求會

　　學院組織各辦公室代表召開意見征求會，針對學校頂層設計的目標和要求，就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、提升辦學特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。

　　3、尋找人氣最旺的"魅力教師"（x月x日——x月x日）

　　隨著時代的進步，學生們對老師的要求也越來越高，只能"傳道、授業、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征、教學有方、與學生打成一片的教師則吸引力。學院將借慶祝教師節為活動契機，開展"魅力教師"評比活動，以班為單位推舉，每班推薦，學院綜合評審，為其頒發證書及獎品。

　　4、"愛與責任——師德之魂"宣傳月活動：

　　（一）充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典范、教育教學質量，集中宣傳先進教師事跡，激勵教師崇尚先進、學習先進、爭做先進（x月x日——x月x日）。

　　（二）通過校園網站投稿、學院網站刊登的形式，力爭有力度、有廣度、有深度，突出我院教育工作者為學校發展所做的貢獻和重要地位（x月11日——x月x日）。

　　（三）通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學院在學風建設中所取得的突出成績（x月x日——x月x日）。

　　5、文體活動：

　　（一）開展"教誨如春風，師恩似海深"主題感恩活動。號召學生準備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師，感受教師不求回報的奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出（x月x日前）。

　　（二）以教室為單位，組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動。各教室學生代表為教師節當天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福（x月x日）。

　　（三）表彰大會慶祝表彰會。院領導講話并宣讀賀信，學生代表向老師獻花，為人氣最旺的"魅力教師"頒發證書，模范教師、學生代表講話。（x月x日）

　　（四）教師個人卡拉OK賽、乒乓球比賽。（x月x日）

慶祝教師節活動計劃方案 篇2

　　一、活動主題：

　　感恩老師

　　二、活動目的：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，感恩老師。

　　三、活動對象：

　　全校學生

　　四、活動內容：

　　1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，可寫在賀卡上，并親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班征集5句，于9月11日上交）

　　2、做一做。自己動手，制作各班代表性禮物，送上對老師的祝福。

　　3、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，讓同學們拿起你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。每班交5篇稿子（a4紙打印）

　　4、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題聯歡會，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，各班請本班老師參加活動。德育處落實高一（2）班、高一（6）班、高一（15）班、高二（1）班、高二（12）班、高二（14）班、高三（4）班、高三（13）班、高三（15）班舉辦師生聯歡會，放現場，并進行照相。各班要將活動記錄（a4紙）和相關材料9月11日交德育處存檔。

　　5、動一動。9月9日下午活動課期間，開展“送溫暖”活動，安排下列班級將教師辦公樓、教師家屬區進行衛生打掃和對離休老干部和老教師進行訪談活動。

　　主題的確定：

　　我們的學生在科技飛速發展的今天雖然接觸的東西越來越多，可是他們對一些美、丑的事物還不能夠很好的分辨，尤其對生在江蘇地區的我們的孩子，很多都對江南的民歌一無所知，更別提江南民樂了。所以我們這個主題的制定就是要他們從自己的身邊，我們生活的江南地區民族音樂了解起，讓他們為其所表達的美所吸引、所陶醉，并與之產生強烈的情感共鳴，讓他們對江南的音樂風格有所了解，讓音樂藝術凈化他們的心靈、陶冶他們的情操、啟迪智慧，以利于學生養成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態度。

慶祝教師節活動計劃方案 篇3

　　一、活動主旨：

　　按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本“，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村第一范文網市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝東劉店學校的教師節。

　　二、活動主題：

　　尊師重教。

　　三、形式與要求：

　　以班級為單位進行活動表演（形式自由），由班主任和各科教師調配時間進行指導和訓練。教師最多二人一組。并邀請大隊領導、教師代表，家長到學校觀看、參觀、討論，聽取廣大人民對這次活動的意見和建義。

　　四、地點和時間：

　　國旗下。

　　時間：9月10日上午。

　　五、組織人員

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、評委：

　　侯校長，韓校長，李主任，程老師，李老師。

　　七、對表演班級分出等次。

　　一等獎2個。二等獎3個。其余優秀獎。頒發獎狀和獎品。

　　八：任務安排。

　　組長：出活動法案，上傳文件。

　　副組長：節目主持人的發言稿，并輔導背誦。

　　嵐娉：拍照，統計收取各班和教師的節目單。

　　潘科；負責音響和節目播放順序。

慶祝教師節活動計劃方案 篇4

　　一、指導思想

　　今年教師節慶祝活動按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村第一范文網市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第-個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　　二、活動安排

　　1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結20--—20--學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署20--—20--學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　　2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　　4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的'實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　5、繼續舉辦“教育開放日”活動。教師節期間，全鎮各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　三、加強慶祝活動的組織領導

　　為切實把慶祝教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮教育辦公室。

慶祝教師節活動計劃方案 篇5

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一、領導機構

　　組長：__

　　副組長：__

　　成員：__

　　二、活動主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間

　　教師節前一周

　　五、具體活動安排

　　活動準備1：(9月_日)周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(_班負責)

　　活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。(__老師負責負責)

　　活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2：00，循環廣播。(__負責)

　　活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責)

　　活動準備6：培訓主持人兩名。(_負責)

　　五、教師節前一天活動流程如下

　　1、清晨，校園插上彩旗。

　　2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。

　　3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)

　　5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

　　六、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：__

　　2、活動宣傳報道：__

　　3、活動攝像、拍照：__

　　4、帶領學生到三幼：__

　　5、記者聯系、電視臺聯系(待定)：__

　　6、紅領巾廣播站特別節目錄制：__

　　附：9日課間操時間活動

　　小主持甲：每天從家門趕到校門;

　　乙：每天從清晨忙到深夜;

　　甲：每天備課上課一絲不茍;

　　乙：每天出題批改細心認真

　　甲：講臺雖小，屹立著高大身影;

　　乙：教鞭雖短，指點著日月風云。

　　甲：對學生言談舉止、和藹可親;

　　乙：對學生，為人師表、身體力行。

　　甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞;

　　乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶。

　　甲：是呀!教師是光榮的，教師節應該受到全社會的敬重。

　　乙：明天就是教師節了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。(廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。)

　　甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。

　　乙：是啊!早晨，禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲：老師早。

　　甲：教師節到了，同學們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優秀傳統在當今時代所綻放出的絢麗色彩。

　　甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢?

　　乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負著培養人才的重任。

　　甲：老師是最可尊敬的人。

　　乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。

　　甲：教師甘為”人梯”，從小學到大學，像接力賽一樣，把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。

　　乙：在教師節即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：老師!您辛苦了!老師!我們永遠愛您!(全體學生一起說三遍。)

慶祝教師節活動計劃方案 篇6

　　一、活動目的

　　教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。尊敬老師，是中華民族的傳統美德。為營造全校尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在第33個教師節來臨之際，特開展相關活動。

　　二、活動主題：

　　心存感恩，尊敬老師

　　三、活動時間：

　　9月份第二周（9月4日～9月8日）

　　四、活動內容

　　1、9月4日升旗儀式時，陸駿一老師、倪靈燕老師分校區做主題為《尊敬老師，感恩老師》的`國旗下演講。

　　2、9月5日，學校微官網上發布教師節對家長的溫馨提醒：孩子的真心，是老師最欣慰的禮物。

　　3、第二周，各中隊利用少先隊活動課安排隊員制作賀卡，作為教師節禮物。

　　4、9月8日大課間活動時進行慶祝活動。

　　（1）大隊委宣讀教師節倡議書。

　　（2）節目表演：詩朗誦《一株紫丁香》；獨唱《每當我走過老師窗前》

　　（3）為任教有30年教齡的教師和本學期退休的教師送祝福。

　　五、人員安排

　　1、微官網上給家長的溫馨提醒：

　　2、9月8日，城北校區大屏幕：

　　3、拍照、信息報道：

　　4、節目排練：、

　　5、主持人和主持稿：

　　6、印發《給家長的一封信》：文印室

　　中心小學少先隊總隊部

　　20xx年9月6日

慶祝教師節活動計劃方案 篇7

　　一、活動主題

　　不忘初心，幸福前行

　　二、活動時間

　　20xx年9月6日——9月13日

　　三、活動地點

　　各校區活動場館

　　四、活動安排

　　活動一、弘揚工匠精神，推進“匠心工程”

　　教育是一項塑造心靈的事業，需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心，執著前行，用畢生的心血和才情去實現技與藝的.至美融合。為弘揚以愛崗敬業、一絲不茍、精益求精、勇于創新為主要內容的“大國工匠精神”，進一步提升廣大教職員工敬業、精業、樂業的職業素養，集團工會將利用教師節啟動“匠心工程”。請各校區組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷模”先進事跡報告會視頻，利用集體會議時間，宣講“工匠精神”，深刻地認識“工匠精神”在教育領域的內涵體現，做到“誠、勤、精、細”，并結合自身教育工作的實際，圍繞“工匠精神”談認識、談體會，圍繞專業成長談感受、談理想。

　　活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽

　　教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤。為進一步推進師德師風建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，在教師節期間，擬開展以師德師風建設為主題的演講比賽。9月上旬，請各校區根據教職工實際情況擬定演講題目，組織教職工積極參與演講活動，引導教職工全面了解新時期教師職業道德的基本要求，全面提高師德素養，做人民滿意的教師。

　　活動三、“同閱讀，共品評”書評比賽

　　為倡導和鼓勵集團各校區教師積極投身“做學習型教師，創書香型校園”建設工作，在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍，結合暑期教師讀書活動，擬決定在教師節期間組織開展“同閱讀，共品評”活動。各校區結合暑期讀書活動，自主開展書評比賽。可將優秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺，在全校營造濃厚的書香氛圍。

　　活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽

　　為繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚書法、繪畫藝術，進一步加強教師專業技能的鍛煉，促進教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺，擬開展教師書畫比賽。各校區先進行初賽，評出書法、繪畫優秀作品，再參加集團比賽。此項活動，旨在提升教師的專業素養，提高教書育人水平，推進我校教師隊伍整體素質的提高。

　　五、活動要求

　　各校區要高度重視教師節慶祝活動的開展，認真組織廣大教師參加相關主題活動，確保活動的實效性。校區工作委員會要做好教師觀看視頻的安排，協調好各項活動的相關組織工作，并注意加強活動的宣傳報道，及時進行工作總結。

慶祝教師節活動計劃方案 篇8

　　活動目的：今年的9月10日是我國的第二十五個教師節，為發揚尊師重教傳統，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。

　　活動主題：我愛我師

　　活動時間：9月8日～9月16日

　　活動內容：

　　一、“我心中的老師”主題創作活動

　　活動說明：同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品于中午廣播上宣讀。

　　本活動獎勵辦法：被選中宣讀的.作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

　　二、“我愛我師”主題班會活動

　　活動說明：班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

　　三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比

　　活動說明：結合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

　　本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　四、教師節慶祝晚會

　　活動說明：本次活動聯合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領導參加。

慶祝教師節活動計劃方案 篇9

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。為營造幼兒園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，在9月10日教師節來臨之際。

　　活動主題：感恩教師、弘揚師德

　　活動一："爛漫童真，精彩定格"育苗教師攝影作品展，呈現了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。

　　活動二：為激發教師敬業愛崗的熱情，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛，讓我們充滿熱情"的主題演講活動，演講中，青年教師們結合各自的本職工作通過自己從教后的經歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

　　活動三：教師節當日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節日慰問。此次教師節活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重要作用。

慶祝教師節活動計劃方案 篇10

　　一、指導思想

　　深入貫徹_央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，自覺踐行社會主義核心價值觀，通過組織一系列豐富多彩的活動，彰顯我校本科教育以來的教育改革發展成果，展現我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的大愛精神，強化教師的社會責任意識，努力營造尊師重教的良好氛圍，促進我校教育事業持續健康發展。

　　二、活動主題

　　今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

　　三、活動內容

　　1.教師節慰問信。在_個教師節來臨之際，黨委書記、校長聯名向全校教師致教師節慰問信，代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

　　2.各教學單位開展慶祝教師節活動。教師節前，圍繞教師節活動主題，各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內涵豐富的教師節慶祝活動，大力弘揚尊師重教傳統，強化感召、凝聚共識，營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。

　　3.走訪慰問。教師節前，學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動，幫助解決實際困難，向他們送去學校的關懷和祝福，并向他們介紹學校近期的改革發展情況和重大事項，傾聽他們對學校發展建設的工作困惑和意見建議，共同謀劃學校的發展事業。

　　4.教師節座談會。以慶祝教師節活動和歡迎新教師為契機，組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節座談會。介紹學校轉型發展情況，暢談教育教學、立德樹人體會，為學校教育事業的發展獻計獻策。

　　各單位要要充分認識做好第_個教師節活動的重要意義，把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設的重要舉措，作為學校轉型發展與新校區建設宣傳、優化教育發展環境、營造尊師重教風尚的重要途徑，切實加強領導，組織好今年教師節的各項慶祝活動。并以此為契機，積極為教師辦實事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節慶祝活動，認真學習先進，增強愛崗敬業、教書育人的責任感和榮譽感。

慶祝教師節活動計劃方案 篇11

　　一、指導思想

　　以落實學校發展為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。

　　二、活動目的

　　通過開展以“感恩師德祝福老師”為主題的系列教師節慶祝活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發全校教職員工無私奉獻”的精神;充分體現學校對教職員工的關懷，使教職員工“以日新為榮”，讓全體學生從思想上尊重教師，感謝師恩。

　　三、活動時間

　　20__年9月3日——9月10日

　　四、活動組織

　　學校成立慶祝第__個教師節活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。

　　(1)各班出一期慶祝教師節的黑板報。負責人：各班主任

　　②完成時間：正式開學開始，__年9月10日止。

　　(2)學校紅領巾廣播宣傳：

　　要求：播放歌頌教師的歌曲。9月5日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

　　(3)學校標語宣傳：

　　要求：

　　①學校懸掛橫幅：熱烈慶祝第__個教師節!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”

　　②完成時間：9月5日

　　(4)學校文化走廊、少先隊報欄要出版教師節的專刊。

　　要求：

　　①制作兩塊宣傳教師節板報。

　　②內容：宣傳我校老師的感人事跡。

　　③9月8日前完成。

　　2、感謝師恩活動

　　組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。

　　(1)9月10日兩天早晨組織學生、紅領巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。

　　(2)9月10日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福。(各班班主任組織班干部完成)

　　(3)9月5----9日課余時間.，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校宣傳板上。

　　(4)9月2日—10日組織全體學生開展“竹簡傳情，祝福親愛的老師”短信祝福活動。

　　3、學校慶祝會

　　利用下周一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。

　　程序：

　　1、升國旗儀式;

　　2、校長致辭;

　　3、學生代表講話。

慶祝教師節活動計劃方案 篇12

　　今年9月10日是全國第-個教師節，為使廣大教職工過一個有意義的節日，弘揚尊師重教的良好風尚，展現廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌，營造全社會關心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮決定于20--年教師節前后舉行系列慶祝活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　今年教師節慶祝活動以突出“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范”活動主題，各單位要廣泛開展教師節主題活動，進一步學習宣傳英模教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮，展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象，以優異的成績迎接黨的勝利召開。

　　二、活動內容

　　(一)開展以“學習英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校(園)要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動，并與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來，與加強師德建設結合起來。當前，各校(園)尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛，拒絕有償家教，致力于課堂教學”的教師楷模;勇于樹立“自主學習、全面發展，抵制有償家教，回歸課堂”的學生典范，引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。

　　(二)加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校(園)要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事跡、師德師風典型、教育教學質量，營造濃厚的活動氛圍，全面展示學校改革與發展中的突出成績，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　(三)繼續開展“送溫暖”活動，為教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村(居)主干將深入學校走訪慰問，傾聽教師對做好教育工作的意見和建議，主動了解學校的困難、教師的工作生活情況，切實解決教師的工作生活困難，充分體現黨和政府的關心，進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。

　　(四)開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會，對優秀教師、先進教育工作者進行表彰;舉行老教師祝壽活動;舉行師德師風演講比賽、硬筆(粉筆、鋼筆)書法比賽并薦送市賽;擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽;擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校(園)也要圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

　　(五)9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦20--年度全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。

　　(六)各學校舉行新教師拜師會，結合師徒結對工作進行開展。

　　三、活動要求：

　　(一)各單位要高度重視，加強領導，精心策劃、精心組織，做好20--年教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題，總體部署，統籌安排，使慶祝、表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，學校與社會相結合，廣泛參與、多方互動、層層展開，確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸，有時代感、廣泛性和社會參與性，保證教師節主題活動取得預期效果。

　　(二)全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事跡，增強光榮感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，大興學習之風，愛崗敬業，教書育人，為人師表，以實際行動慶祝自己的節日，為年底創建教育強市營造濃厚的氛圍。

　　(三)各單位應及時將活動中涌現的尊師重教的典型及活動開展情況，以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采為主旋律，突出宣傳安海教育的亮點和重點，加強與新聞媒體的聯系與合作，積極主動地做好教師節期間的宣傳工作，及時報送鎮教委辦或發送安海鎮教育信息網“投稿系統”等宣傳欄目。

　　為切實把慶祝第-個教師節活動組織好、落實好，安海鎮政府將成立慶祝第-個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各校(園)要把慶祝第-個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。

慶祝教師節活動計劃方案 篇13

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第二十五個教師節，為發揚尊師重教傳統，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。

　　二、活動主題：

　　我愛我師。

　　三、活動時間：

　　xx月xx日——xx月xx日。

　　四、活動內容：

　　（一）“我心中的老師”主題創作活動。

　　1、活動說明：同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優秀的作品于中午廣播上宣讀。

　　2、本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

　　3、溫馨提示：本活動為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊，于9月16日下午的.尊師墻報評比時一并評分。

　　（二）“我愛我師”主題班會活動。

　　1、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節。

　　2、溫馨提示：請班主任開展好本活動，可以適當參考網上資料。

　　（三）尊師板報、我心中的老師作畫作品評比。

　　1、活動說明：結合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

　　2、本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　（四）教師節慶祝晚會。

　　活動說明：本次活動聯合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領導參加。

　　xx小學大隊部

　　20xx年xx月xx日

慶祝教師節活動計劃方案 篇14

　　活動概述

　　名稱：歲月如歌感謝恩師

　　目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

　　意義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻

　　的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

　　主題：桃李滿天下，恩情似海深

　　內容：“師生情”簽名

　　“我最想對老師說的一句話”展板

　　“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　“親力親為”實際行動

　　“贊恩師”歌誦

　　參加對象：建筑工程系系全體同學

　　時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日

　　地點：北區主樓前（簽名、展板）

　　主辦單位：建筑工程系團總支學生會

　　承辦單位：建筑工程系學生會學習部

　　協辦單位：建筑工程系學生會其他各部

　　活動安排

　　第一篇、“師生情”簽名

　　準備：寫有“老師，祝您健康！老師您辛苦了”橫幅一條、簽字筆15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒一支

　　時間：九月十日中午12：30

　　地點：北區主樓前

　　第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板

　　準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷

　　時間：九月九日—九月十日

　　地點：北區主樓前

　　第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知

　　時間：九月八日—十月八日

　　第四篇、“親力親為”實際行動

　　準備：統計辦公室數量、老師用車數量……

　　時間：九月六日—九月十日

　　地點：待定

　　第五篇、“贊恩師”主題班會

　　準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求

　　時間：九月十日晚自習

　　地點：各班自習室

慶祝教師節活動計劃方案 篇15

　　今天是教師節，我園組織了一系列的慶祝活動，下面就活動內容做如下小結。

　　一是組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親手做好（小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子）的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說：“老師節日快樂！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。

　　二是幼兒園拿出一筆經費組織教師x天游，教師節當晚組織教師唱K活動。

　　1、兩天游活動。x日，我園組團前往xx酒店。x日，我們全園教師x余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片的合唱聲中，我們抵達了xx鎮。大家x人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺；午餐時間，享用當地特色海鮮美食；下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的`同時讓老師們的身心得到充分的放松。

　　下午x時，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。

　　晚上x時，入住xx酒店。餐后，老師們三五成群進入溫泉區，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……x個池之間來回穿梭，樂不思返。

　　2、教師節當晚，全體老師前往，大家在KTV房內盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”，時而碰杯共同祝福彼此教師節快樂…

　　活動至今已有x天的時間，老師們仍在回味這幾天的慶祝活動，每個人的心里都載滿了幸福與感動，對這個大家庭了一份歸屬感。

　　以上是本園教師節活動的小結。

慶祝教師節活動計劃方案 篇16

　　一、 活動基本情況：

　　1、活動名稱：慶祝教師節系列活動

　　2、活動時間：20__年9月9日—10日

　　3、活動地點：會展中心

　　4、參加對象：學生、教師及部分家長代表

　　5、承辦單位： 第一小學

　　6、活動總指揮：

　　二、組織機構：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：局機關全體及承辦單位工作人員

　　三、 具體實施措施：

　　1、各單位要有工作預案，保證老師和學生路上安全。

　　2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點到會展中心，各就各位，各司其職。學校老師代表6點持票入場，對號入座。

　　3、演出期間各單位領隊負責管理本單位人員，必須遵守大會紀律，不準抽煙，不準大聲喧嘩，中途不得自行退場。

　　4、巡查調度由安全科負責。若有突發事件發生由高志平、劉國輝指揮協調，并向有關部門報告并及時疏散。

　　5、后勤保障組：財務科、第一小學

　　四、會場安全巡查及應急疏散工作安排：

　　1、會場入口驗票由第一小學霍麗英 李麗娟 梅俊發霍雪亭負責。

　　2、會場

　　一層西1—9排單號由劉國輝(1排33號)、楊海芳(9排19號)負責;

　　一層東1—9排雙號由高金亮(1排34號)、陳愛青(9排20號)負責，前9排疏散通道為西北角安全出口;

　　一層西10—23排單號由張輝(10排37號)、王海文(23排15號)負責;

　　一層東10—23排雙號由張某(23排16號)、張俊平(10排36號)負責，疏散通道單號為西南角安全出口，雙號為東南角安全出口;

　　二層西1—9排單號由陳雷(1排19號)、趙海忠(9排17號)負責;

　　二層東1—9排雙號由魏文燕(9排18號)、李建林(1排18號)負責，疏散通道單號西南角安全出口，雙號為東南角安全出口，巡查員重點巡查會場紀律、上下樓道及會場疏散工作。

　　3、李玉平負責車輛的擺放。

　　4、會場外圍有公安、消防、衛生防疫警戒巡邏。

　　五、突發事件的估計、預防及應急處理方法

　　1、會場人員突發病、現場受傷情況

　　預防措施：參加人員安全由各單位領隊進行事先告知教育。

　　應急處理：由工作人員根據情況處理，嚴重者馬上送醫院。

　　2、應急疏散情況

　　預防措施：參加活動前由各單位領隊對參加人員做好動員工作，進、退場必須保持秩序，有序進行，聽從現場工作人員指揮。

　　應急處理：安排工作人員進行管理，發現情況大聲喊叫及時制止。

　　3、搗亂滋事情況

　　預防措施：安保人員隨時巡視會場，對可疑人員高度警惕。

　　應急處理：及時發現后，把搗亂滋事人員勸至會場外，必要時撥打110報警。

　　4、火災問題

　　預防措施：嚴禁參加人員在場內吸煙，會場內不放易燃物品，重點是前臺電器。

　　應急處理：現場組織人員應密切關注場內情況，一旦發現失火，一方面應把會場人員疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，并根據情況撥打火警電話。

　　5、停電問題

　　預防措施：承辦單位切實做好會場電力、照明的排查工作。

　　應急處理：活動前教育與會人員在停電后應保持安靜，若演出時停電，相關人員應盡快打開應急照明燈，并要求會場內人員不喧嘩、不亂動。

慶祝教師節活動計劃方案 篇17

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　桃李滿天下，恩情深似海

　　三、活動時間：

　　9月5日—9月10日

　　四、活動內容：

　　活動一：精心裝點“祝福角”活動。

　　每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設于后黑板右下角。

　　要求同學們親手布置這個“祝福角”，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設計新穎別致，內容貼切充實，情感質樸真切，參與廣泛，效果明顯。

　　9月8日前各班完成“祝福角”的布置，少先隊將進行專項檢查。

　　活動二：

　　9月5日之前辦一期以“感恩教師節”為主題的黑板報。

　　活動三：真情瞬間征圖活動。

　　請各位同學利用課余時間把師生生活的點點滴滴，將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術作品于9月6日下午上課前交至政教處，屆時將制作展板展出。

　　活動四：

　　以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好，由政教處檢查各項任務。

　　活動五：

　　我來當老師，讓學生體驗老師的角色，感悟教師的辛苦。

　　1、時間為9月8日上午第四節，讓學生與老師轉換角色，讓每節課的課任老師在下面當學生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學替教師來上課;

　　2、要求在前一天各認課教師將自己的教學內容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生，讓其做好充分的準備;

　　3、課后讓學生談自己的感受。

　　活動六：

　　學校廣播站：

　　要求：

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：尊師歌曲、古今故事、領導題詞、學生寄語等。

　　③制定廣播計劃，從9月3日開播至9月10日止。

慶祝教師節活動計劃方案 篇18

　　為隆重慶祝我國第--個教師節，激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感，大力推進科教興鎮戰略，在全鎮營造尊師重教的良好社會風氣，鎮宣教辦決定在今年教師節期間，開展以“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范”為主題的慶祝教師節系列活動，為組織開展好各項活動，特制訂本活動方案。

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞今年教師節“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模范”的主題，認真總結一年來我鎮教育事業取得的主要成就，大力弘揚人民教師的高尚師德和奉獻精神，充分展示廣大教師的精神風貌，營造尊師重教的良好氛圍，引導廣大教師以張麗莉同志為榜樣，愛崗敬業、關愛學生、不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師，為推進我鎮教育事業進一步發展貢獻力量。

　　二、活動安排

　　慶祝教師節系列活動，按照既隆重熱烈又簡樸務實的原則，重點做好下列幾項工作：

　　(一)召開慶祝教師節暨表彰大會

　　9月7日下午在文化中心影劇院召開慶祝教師節暨表彰大會，總結近年來我鎮教育事業取得的主要成就，表彰一批優秀教師及先進學校、幼兒園。主要議程有主管領導作普教工作報告、宣讀表彰決定、頒獎、少先隊員獻花獻詞、教師代表講話、鎮領導講話等。

　　(二)開展慰問活動

　　1.鎮主要領導深入學校(清中、三小、晨光一校、文燁幼)開展慰問活動，看望一線教師。

　　2.鎮領導走訪慰問退休教師代表。

　　3.給全鎮公辦學校的教師發放教師節慰問金(400元/人)，并以手機短信形式向全鎮教師表示節日的祝賀。

　　(三)開展獎教獎學活動

　　鎮財政撥出150萬專項資金，用于獎勵一年來在教育教學工作中取得優異成績的學校、教師、學科教研組、重點大學生等。

　　(四)開展集中宣傳活動

　　鎮電視臺、報社等媒體集中在9月上、中旬大力宣傳教育戰線的先進事跡和典型。計劃采訪報道一兩位優秀教師、一兩所在教學教研方面取得優異成績的學校、一兩位考上重點大學的清溪籍學生。

　　(五)各校(園)開展相關慶祝活動

　　教師節期間，全鎮各中小學校(幼兒園)要根據本校(園)實際開展有意義、有特色的`慶祝教師節活動，如觀看張麗莉同志先進事跡報告會、舉行聯歡會、演講比賽、征文比賽等，學校少先隊、共青團和學生會等組織宜開展形式多樣的尊師活動，共同營造尊師重教的良好社會氛圍。并將各活動的圖文及時報送至--教育信息網。

慶祝教師節活動計劃方案 篇19

　　一、指導思想：

　　為迎接教師節的來臨，，蔚斗分園的全體教職工們舉辦教師節的慶祝活動，主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀，使教職工之間的關系更加融洽。現制定實施方案如下：

　　二、活動目標：

　　1、通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2、借助節日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準備：

　　1、“互敬互愛”活動負責人：

　　2、“心系開幼”公益活動負責人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人：

　　4、教師節活動新聞、拍照負責人：

　　四、參加對象：全體教職工

　　五、活動時間：教師節前后

　　六、活動內容：

　　第1項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

慶祝教師節活動計劃方案 篇20

　　在教師節即將來臨之際，為了表示對老師們的祝賀，家委會應大家的要求，統一組織教師節慶祝活動，大家自愿報名參加。活動內容如下：

　　一、家委會代表所有的家長和同學向班主任任老師致歡迎辭。

　　二、向班主任任老師送賀卡、獻花。

　　三、向副班主任老師送賀卡、獻花。

　　四、向學校領導送交賀卡和以三（x）班全體家長名義寫給原班主任張老師的感謝信。

　　五、給原班主任張老師送賀卡、獻花。

　　六、給班級其余的x位老師送賀卡、獻花。

　　七、有關說明：

　　1、本次活動共向位老師祝賀，同時涉及到校領導，因此需要把參加活動的同學分為xx個小組。本次參加活動的同學共x人，每組xx人，還多出xx人，考慮到原班主任張老師由于對新入校的新生有豐富的管理經驗，工作進行了調整，離開了班級，多去幾人祝賀更好一些，所以負責向張老師祝賀的小組xx人，向其他老師祝賀的小組每組xx人，其中xx人送賀卡，另xx人獻花，向張老師祝賀的小組多出的xx人每人說一句賀辭。

　　2、購買的鮮花本周五（x月x日）早晨x：送到學校。去年是由家委會人員提前去接的鮮花，看到孩子們很喜歡做這樣的事情。考慮到既然孩子們喜歡做這樣的事情，那么就讓孩子們輪流來做這件事，每年由不同的孩子們去把鮮花帶到教室。今年接鮮花的人員請于周五x：到學校北邊的路口，接花并照相，然后帶到教室。

　　3、參加活動的同學請到校。活動不能延遲，無法超時等候大家，否則會影響上課，所以請參加活動的同學按照時間要求及時到校，若沒有及時到校，只能很遺憾地由其他同學代替，請大家理解。

慶祝教師節活動計劃方案 篇21

　　一、活動目的：

　　弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

　　二、活動主題：恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。

　　三、活動時間：20xx年9月9日9月1日

　　四、活動內容：

　　金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第36個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由六年級二班負責）

　　2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。

　　三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、進行有關教師節的紅領巾廣播站播放廣播。（由六二班負責）

慶祝教師節活動計劃方案 篇22

　　一、指導思想

　　紀念教師節，歡慶偉大祖國--華誕。為進一步深化教育改革，推動陵城鎮教育事業又好又快發展，充分展示我鎮教師良好的精神風貌和取得的教育成果，我中心中學積極宣傳"振興教育、教師為本"和"教育優先發展"的政策方針，在全社會營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，特研究決定組織開展慶祝教師節系列活動。激發廣大教師愛教樂教、教書育人的熱情，團結和動員廣大教師為教育的跨越發展做出新的貢獻，向建國--周年獻禮。主題確定為：歌頌辛勤園丁，祝福偉大祖國。

　　二、工作思路

　　1、情系教育，內強素質，感動社會;外樹形象，跨越發展。

　　2、拓展時間和空間，變單純的節日慶祝為周期性的主題活動，使活動內容更為豐富。

　　3、力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　4、全面宣傳動員，展示我鎮教師敬業愛崗、奮發有為的風采。激勵廣大教職工熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，不斷滿足優質教育的需求。

　　三、活動安排

　　1、慶祝教師節文藝演出暨表彰大會，表彰先進集體、先進個人、陵城鎮首屆"十佳少年"等。

　　文藝演出以教師節目為主，在類別選擇上，倡導百花齊放、不拘一格。學生進行才藝展示，提倡師生同臺、師生同樂。

　　2、---中學"我與祖國共奮進"讀書演講系列活動。

　　⑴青年教師"崇尚師魂、弘揚師德"演講比賽。

　　為了促進教育事業健康蓬勃的華考一定有許多話想對老師說。那就把所有的情懷都在這里釋放吧，就讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!感恩的'心，感謝有你。

　　3、 開展主題宣傳教育活動。大力宣傳我鎮教育改革發展成績，展現我鎮模范、優秀教師精神風貌。

　　⑴名師公開課

　　⑵青年教師基本功比武

　　4、各中小學加大校園文化建設力度，圍繞教師節專題設計手抄報，讓墻壁說話，豐富校園文化。

　　5、組織走訪慰問教師活動。教師節期間，走訪慰問教師，認真貫徹落實《教師法》，關心教師的工作、生活、學習，為教師辦實事，辦好事，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。

　　四、工作要求：

　　全鎮各中小學要高度重視，加強領導、統籌安排，精心組織落實，保證活動取得預期效果;同時要結合正在開展的教育系統政風行風評議工作，加強師德建設，規范辦學行為。廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極主動地參加慶祝教師節主題活動，學習先進典型，增強光榮感，責任感和使命感，愛崗敬業，為人師表，以實際行動慶祝自己的節日。確保各項活動開展的有聲有色，慶祝教師節活動獲得圓滿成功。

　　注：(各中小學在此方案發布之日起開始組織參加相關活動，詳細日程安排及各項賽事具體要求見陵城信息網。)

　　五、領導小組

　　為加強對09年教師節慶祝活動的組織領導，確保各項活動落到實處，收效良好，特成立領導小組。

　　組長：--

　　副組長：--

　　成員：--

　　一定有許多話想對老師說。那就把所有的情懷都在這里釋放吧，就讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!感恩的心，感謝有你。

　　3、 開展主題宣傳教育活動。大力宣傳我鎮教育改革發展成績，展現我鎮模范、優秀教師精神風貌。

　　⑴名師公開課

　　⑵青年教師基本功比武

　　4、各中小學加大校園文化建設力度，圍繞教師節專題設計手抄報，讓墻壁說話，豐富校園文化。

　　5、組織走訪慰問教師活動。教師節期間，走訪慰問教師，認真貫徹落實《教師法》，關心教師的工作、生活、學習，為教師辦實事，辦好事，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。

慶祝教師節活動計劃方案 篇23

　　親愛的同事們:

　　再過幾天就是第36個教師節了,日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前,也許是幾年前,也許就在今朝,我們雖有各自的夢想和憧憬,卻是同樣的選擇了教師這一行業揮灑我們的熱血和青春。

　　點一盞心燈,照亮無數學子的前程;灑滿腔熱情,孕育滿園桃李的芬芳。教師節到了,讓我們大聲祝福自己吧!

　　一、活動宗旨

　　共敘同事情誼,深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨,以提高浦南小學之凝聚力為第一目標,以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

　　二、工會分工

　　活動策劃:z

　　活動執行:zz

　　聯歡會主持人:zz

　　節目組成:各校區1-6年級段各推薦1~2個節目參加。

　　三、時間和地點

　　時間:20xx年9月9日(周五)下午三點整。

　　地點:紅太陽賓館三樓大廳

　　四、活動安排

　　9月9日下午:

　　14:00—15:00演出人員試音響、彩排。

　　15:00—15:30教師到會,喝茶、自由交談。

　　15:30—17:30主題聯歡會。

　　17:30—20:00就餐

　　溫馨提醒:

　　1、教師節聯歡活動十分難得,請老師們積極參與表演,形式不拘、人數不限、參加有獎!

　　2、請各年級段語文教研組長負責節目推薦,在周四前把節目內容報給主持人,以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解!

慶祝教師節活動計劃方案 篇24

　　各處、室、系、部、附屬醫院：

　　今年9月10日是我國第36個教師節，做好教師節慶祝工作，對于進一步團結凝聚全院教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，充分調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，具有十分重要的意義。為營造一個喜慶、祥和的節日氛圍，結合我院實際，現將學院開展慶祝第36個教師節活動的有關工作通知如下。

　　一、活動主題

　　今年教師節主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

　　二、活動內容

　　(一)座談活動

　　1、主要內容：圍繞“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”的主題進行交流發言；結合教學科研、人才培養、學科建設、師資隊伍建設以及新校區建設等方面開展討論。

　　2、座談時間：9月10日上午9：00-11：00。

　　座談地點：電教樓一樓會議室。

　　3、參會人員：學院領導，機關各部門負責人，各教學系（部）黨政負責人，引進的高層次人才代表8人；優秀教師代表12人（市級表彰的優秀教師1人，優秀教師代表10人，離退休教師代表1人）。

　　（二）慰問活動

　　1、慰問人數：12人（今年市級表彰的優秀教師1人，退休教師代表1人，師范系、經濟管理系、建筑工程系、臨床醫學系、護理系、醫學影像檢驗系、機電工程系、公共事務管理系、藝術系、基礎教育部各推薦優秀教師代表1人。相關部門在20xx年9月6日下午4：00前將推薦的慰問人員名單報組織人事部，同時通知慰問對象參加座談會）。

　　2、慰問時間：20xx年9月10日上午。

　　（三）“為教師亮燈”公益活動

　　1、活動名稱：為教師“亮燈”，讓教師的榮光在最高處閃耀。

　　2、活動時間：20xx年9月10日20：00-21：00。

　　3、活動方式：通過LED字幕滾動方式為教師“亮燈”。

　　4、字幕內容：老師，您好！

　　（四）宣傳活動

　　1、宣傳內容：集中宣傳《教師法》、《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》；廣泛宣傳優秀教師的先進事跡；教師節當天組織師生積極收看中央電視臺“尋找最美教師”頒獎典禮。

　　2、宣傳形式：通過學院網站、校園廣播、LED等多種形式宣傳。

　　三、其他事項

　　各部門可根據本部門實際情況本著求真務實、勤儉節約，隆重、簡樸開展教師節慶祝活動。

慶祝教師節活動計劃方案 篇25

　　活動目標：

　　1、知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的`付出。

　　3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　活動準備：

　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　活動過程：

　　1.談話導入，引起幼兒活動的愿望

　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

　　2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作

　　(1)幼兒觀看視頻。

　　(2)教師提問。

　　師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

　　3.幼兒展示自己跟老師所學的本領

　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

　　幼兒展示所學的本領。

　　4.介紹教師節

　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

　　向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　　5.幼兒向老師表示感謝

　　幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

　　活動準備

　　1.布置教師節的主題墻飾和節日環境。

　　2.制作并懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

　　3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

　　4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

　　5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

　　6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

　　7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的、和歌曲等，了解國內教師節的慶祝活動。

慶祝教師節活動計劃方案 篇26

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結

　　一、以班為單位開展慶祝活動

　　由教導處組織召開班主任會議，要求在x日下午最后一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，同學們以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

　　二、宣傳

　　利用櫥窗、板報等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。

　　三、召開主題隊會

　　利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題會，各班都以多種形式慶祝教師節。

　　幼兒開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，低齡學生一早就將自己吃的干干凈凈的早餐飯碗擺到了老師的面前，教師看到學生行動，臉上流露出欣慰的微笑。

　　四、開展交心談心活動

　　下午，全體教師聚集在學校會議室，歡度自己的節日；大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議，領導們表示衷心感謝，并表示一定及時加以整改。學校還給老師們送了節日的祝福和教師節紀念品。

　　五、慰問離退休老師

　　離退休老師曾經為下溝小學的發展做出了巨大的貢獻。學校領導在教師節之際不忘慰問離退休教師，給他們送去節日的祝福和禮物，使他們感受到曾經的大家庭帶來的.溫暖。

　　總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。

慶祝教師節活動計劃方案 篇27

　　一、活動目標

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　二、活動時間

　　9月10日上午

　　三、活動地點

　　__幼兒園

　　四、活動內容

　　1.第一階段：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　2.第二階段：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3.第三階段：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

慶祝教師節活動計劃方案 篇28

　　一、指導思想

　　今年是我國教師節，我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝教師節，充分激發教師愛教、樂教、教師育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

　　二、活動時間

　　第二周

　　三、活動組織

　　學生處、團委

　　四、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。(總負責人--)

　　(1)學校網站宣傳：在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面。完成時間：9月9日之前。(負責人--)

　　(2)啟動校園廣播進行宣傳(負責人--、學生會)

　　要求：①開通慶祝教師節專題廣播。內容：尊師歌曲、學生及家長賀詞信件、先進集體、先進個人事跡等。

　　②學生會開展以“慶祝教師節”為主題的倡議活動。

　　(3)利用學校LED大屏幕對優秀教師進行個人事跡報道。(負責人--)

　　要求：①整理各類先進集體、先進個人的文字材料以及圖片，制作成ppt。

　　②利用學校大屏幕，對學校先進集體和優秀教師進行宣傳，時間為第二周。

　　(4)學校標語宣傳：校門口懸掛熱烈慶祝教師節的橫幅。(負責人--)

　　(5)班刊宣傳評比活動。(負責人：各班主任)

　　要求：①各班出一期慶祝教師節的班刊。

　　②學生處組織檢查評比。

　　2、學生感恩活動

　　1、組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福和感恩之情。(負責人--、-)

　　要求：發動學生設計教師節祝福語，每班征集優秀作品三個將在LED大屏幕上滾動播放。

　　2、“老師，我想對您說”校園留言活動。(負責人--、學生會)

　　要求：①第二周，學生會為向每班分發小卡片，將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上，各班同學利用課余時間，將留言貼在校園欄教師節專欄上。

　　②學生處老師負責在學校宣傳欄處，準備一個活動版塊。(負責人--)

　　(3)9月9日下午主題班會課：班主任組織“感恩老師”主題班會。(班主任)

　　(4)9月10日，每節課前，各班同學設計一個有意義的問候語起立向老師問好。(負責人：各班班長)

　　3、舉辦書畫展覽

　　組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展(負責人---)

　　要求：①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

　　②第二周在校園下操場進行開放展覽活動。

慶祝教師節活動計劃方案 篇29

　　在教師節來臨之際，為了讓幼兒了解教師的職業特點，知道老師的辛苦，知道老師愛小朋友，讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。可以策劃以下主題的活動，具體活動方案如下：

　　一、活動名稱

　　教師節，老師的節日。

　　二、活動組織

　　1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。

　　2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

　　(一)活動目標：

　　1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　　3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　(二)活動準備：

　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　(三)活動過程：

　　1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

　　2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

　　(1)幼兒觀看視頻。

　　(2)教師提問。

　　師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

　　3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

　　幼兒展示所學的本領。

　　4.介紹教師節。

　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

　　向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

　　5.幼兒向老師表示感謝。

　　幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

慶祝教師節活動計劃方案 篇30

　　活動目標

　　1.知道教師節是老師們的節日，初步了解老師的工作。

　　2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

　　3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

　　活動準備：

　　幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

　　活動過程：

　　1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

　　師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

　　2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

　　(1)幼兒觀看視頻。

　　(2)教師提問。

　　師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

　　3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

　　師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

　　幼兒展示所學的本領。

　　4.介紹教師節。

　　師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

　　向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。