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有關演講比賽方案范文合集

發布時間:2024-04-01

有關演講比賽方案范文合集(精選30篇)

有關演講比賽方案范文合集 篇1

  為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求,深入開展安全宣傳,營造濃厚的安全文化氛圍,提高全體學生的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防和減少安全事故的發生,學校組織開展一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:

  一、指導思想

  以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點,著力強化學生的安全責任意識,提升學生的自我保護意識和安全防范能力,努力營造 “科學發展、安全發展”的良好氛圍。

  二、活動主題

  以“校園安全”為主題。

  題材不限,以安全發展為切入點,緊緊圍繞主題,真實講述發生在身邊的具體典型事例,主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。

  三、活動時間

  20xx年5月中旬。

  四、參賽人員

  我校一至八年級學生,通過班級篩選,每班推薦一名選手參加比賽。

  五、評選方式

  1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定;

  2、評分滿分為100分,由評比小組當場打分,計分方式為:計算所有評比小組成員分數的平均分,平均分精確到小數點后兩位;

  3、比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。

  六、演講要求

  (一)主題內容:主題鮮明,重點突出,層次清晰,聯系實際,生動感人。

  (二)語言表達:有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻,感情投入,表達準確;語言流暢、生動。

  (三)普通話水平:發音準確,吐字清晰,音質優美。

  (四)服裝儀表:著裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。

  (五)其他要求:選手脫稿演講,時間控制在3-5分鐘。

  七、其他要求

  (一)高度重視,精心組織。各班級要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大學生積極參與。

  (二)加強宣傳,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。

  (三)增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣師生的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。

有關演講比賽方案范文合集 篇2

  大膽亮出你自己,我校決定開展演講比賽活動,給你一方舞臺,“展示你的風采,表達你的心聲”。具體事項如下:

  一、比賽時間

  1、預賽:20xx年4月28日,29日下午(參賽選手按50%比例晉級決賽)

  2、決賽:20xx年5月4日下午

  二、比賽地點

  學術報告廳

  三、參賽對象

  初中全體學生

  四、大賽評委

  評判席成員由校級領導、語文組長及語文教師代表組成。

  五、演講內容

  弘揚熱愛祖國,熱愛人民的精神,表現中學生愛校愛家,孝敬父母,尊敬長輩,團結同學等積極向上的主題。

  六、比賽要求

  1、題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

  2、演講稿必須由自己撰寫,演講時間為于5——8分鐘,學生按抽簽順序上場。

  3、演講結束后上交演講稿。

  七、演講評分規則

  (一)評分方法:比賽采取10分制,評委現場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分后,以平均分作為最后成績。

  (二)評分標準:

  1、演講內容(5分)

  要求:結合自身生活學習,主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清楚,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性。

  2、語言表達(3分)

  要求:普通話標準、發音清晰、表達流暢,語言貼切、生動。

  3、表情儀態(1分)

  要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態端莊、自然大方。

  八、獎項設置

  為保證演講比賽效果,提高學生的參與積極性,本次活動獎勵面為參賽人數的50%,即一等獎10%,二等獎15%,三等獎25%。

有關演講比賽方案范文合集 篇3

  一:活動意義:

  為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課余文化生活,展示我系新生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動。

  二:活動前準備:

  1:由學生會人員到各班進行宣傳,充分調動同學們的積極性踴躍報名參加。截止時間為11月10日晚上7點。

  2:參賽選手于11月15號晚上7點半在4號教學樓313進行抽簽,確定比賽上場順序。最后確定10名選手參加決賽。

  三:活動要求:

  1:初賽時選手可以帶稿演講,決賽必須脫稿演講。

  2:比賽時間為3——5分鐘。

  3:要求積極向上,緊扣主題。

  4:評選人員:我系學生會各部部長與主席團成員。

  四:評分標準

  1:著裝整齊,大方得體。(10分)

  2:吐字清晰,普通話標準。(20)

  3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。(20分)

  4:觀點鮮明,內容充實生動。(25)

  5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。(25)

  6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

  五:獎勵事項:

  一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干,獲獎者頒發榮譽證書。

  六:活動流程

  1:主持人致開幕詞并且介紹到場評委和嘉賓。

  2:主持人介紹比賽的規則和評分細則。

  3:比賽開始,選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

  4:期間由主持人向觀眾及選手公布結果分數。

  5:待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。

  6:評委發言完后,主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)

  7:獲獎人員上臺領獎。

  8:主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。

  9:工作人員負責做好后期工作。

有關演講比賽方案范文合集 篇4

  活動主題:

  護士節

  活動時間:

  5月12日—5月26日

  活動地點:

  會議室

  活動目的及意義:

  弘揚南丁格爾精神,增強護理團隊凝聚力,展示護士奮發向上,不斷進取的自信心。

  活動前準備:

  1. 成立策劃小組:

  2. 參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個參賽隊,進行編號,抽簽決定演講比賽順序。

  3. 各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。

  4. 出題小組出題,并制成卡片。

  5. 工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。

  活動流程:

  一、活動序幕:

  1. 主持人介紹國際護士節來源,宣傳南丁格爾精神,帶領大家宣讀南丁格爾宣言。

  2. 主持人介紹本次活動大致流程。

  3. 主持人宣布比賽開始。

  護士節演講比賽策劃書(2)

  一、演講宗旨

  為了弘揚我區衛生系統廣大干部職工的奉獻精神,宣揚身邊的先進事跡,鼓勵大家在一線辛勤勞動,為構建和諧的衛生事業多做貢獻,決定在“5.12”國際護士節來臨之際,在全區衛生系統舉辦一次演講比賽。

  二、活動主題

  弘揚醫德醫風,展示護士風采。

  三、演講內容

  以宣揚護理崗位優秀事跡為主,宣傳貫徹落實護士條例,展現當代護士白衣天使光輝形象。演講既要提高藝術性,又要講求真實性,切實增強演講的效果。

  四、演講時間

  5月中上旬。

  五、演講人數

  參加演講人數限定10名,每個醫院、衛生院推薦1名,時間一般控制在5—8分鐘。

  六、組織機構和評分標準

  1.成立區衛生系統演講比賽活動領導小組;

  2.邀請有關領導和專家擔任本次比賽的評委;

  3.評分標準如下

  (1)內容40分:緊扣主題,聯系工作實際,內容健康向上,結構完整;

  (2)儀表形象20分:儀表端莊,表情自然,舉止大方;

  (3)語言表達30分:普通話標準,脫稿演講,合理運用肢體語言;

  (4)演講效果10分:吐字清晰,語言流暢,聲情并茂,感染力強。

  七、演講評獎

  為調動積極性,本次比賽擬設一、二、三、等獎,其中一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,當場評獎、頒獎。

  八、有關要求

  1.各單位要充分認識開展演講比賽的重要意義,以高度的政治責任感認真組織、參加本次演講活動,確保演講質量和活動成效。

  2.各單位請將參加本次比賽的演講題目以及參加人員名單于4月15日前報局醫政科。

有關演講比賽方案范文合集 篇5

  一、指導思想和目的:

  根據上級有關文件精神與幼兒園工會處活動安排,經研究決定特舉辦首屆教師普通話暨演講比賽活動。希望通過此次活動,提升教師的群體素質,加快教師隊伍的專業化的發展,增進對幼兒教育的職業榮譽感,推進素質教育,塑造教師新形象。

  二、參賽對象:學校所有在職40周歲以下教師

  三、比賽時間:第5周周三(9月29日)下午放學后

  四、比賽地點:多媒體教室(大一班)

  五、比賽內容與方式:

  內容:必選內容為現場抽簽念繞口令;自選內容主題“我的職業”,時間控制在3分鐘之內。

  方式:2人合作,一位教師現場念繞口令,一位教師做演講;抽簽決定次序,完成比賽后上交材料。

  六、評獎辦法:評委老師分別給2位老師打分,分個人獎和集體獎,獎金根據獎罰制度而定。

  1、個人獎:一等獎3個;二等獎4個;三等獎5個,鼓勵獎若干名。

  2、合作獎:根據2位老師最后得分的總和來評定,設一、二、三等獎各1個。

  3、教研組獎:根據教師的個人成績總和,小中大三個段評選名次。

  八、評分標準:

  1、語言(60分)

  (1)語音:發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,沒有方音,聲音洪亮。

  (2)語速:語速自然流暢,停頓、斷句得當。(3)節奏:節奏優美,富有感情。

  2、感情表達(30分)

  (1)要能準確把握作品情感基調,感情處理要得當,情感表達要真實,不夸張。

  (2)要富有感召力、感染力,能引人入勝。態勢語恰當。

  (3)念繞口令前作兩人小組介紹,念時一氣呵成,發音準確,聲調、句調準確,沒有語音缺陷,聲音洪亮。

  3、臺風(10):臺風自然大方,精神面貌好,上下臺符合規范。

  九、評委:園務會、教研組各段一個教師代表,輪到自己那組比賽時不評分。

有關演講比賽方案范文合集 篇6

  為進一步加強企業文化職工文化建設,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大員工以飽滿的熱情投身到工作中,更好的完成各項工作任務,為實現“提質增量,優化組合,實現300萬噸方”的年度方針目標做出更大的貢獻。結合公司的實際,公司工會、團委定于5月中旬開展“放飛夢想·奮斗的青春最美麗”主題演講比賽活動。具體方案如下:

  一、指導思想

  以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導,以發展先進文化生產力為核心,以滿足公司員工日益增長的精神需求、提高公司員工思想道德素質為目標,以豐富公司員工生活為重點,促進文化體育活動繁榮發展,推動公司和諧發展。

  二、演講主題

  緊扣“青春”、“奮斗”、“夢想”的主題,結合公司工作實際以及個人成長經歷,用身邊的典型、生動的事例、真切的情感、優美的語言,展現XX人立足崗位建功立業、為實現理想努力進取的精神面貌,積極倡導良好的職業精神和道德操守,樹立積極健康的XX人形象。

  三、比賽時間、地點

  比賽時間:20xx年5月12日下午3:00(擬定)

  比賽地點:公司工會四樓教室

  四、組織機構

  為確保本次演講比賽的順利進行,特成立活動領導小組,負責對本次活動的組織領導及活動方案的審定,重要問題的研究決

  定、協調平衡等。

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  評委組成人員:

  

  由公司工會、團委負責活動總體策劃、實施過程中的協調、監督、檢查和日常工作。

  五、比賽辦法

  (一)報名方式、時間

  1、各單位推薦優秀員工參賽,每個單位至少推薦兩名(含)以上選手參加比賽,并填寫報名表(詳見附件1)報送至公司團委辦公室(電子郵箱:)

  2、報名截止日期:20xx年4月24日。

  3、各參賽選手須在5月5日前將演講稿(電子版)發送至公司團委電子郵箱:

  (二)參賽條件

  各參賽選手的演講內容要結合公司實際來撰寫,不得抄襲(含摘抄)網絡的文章。如發現文章為抄襲作品,則取消該選手的比賽資格。

  1、參賽人員:XX公司在職員工均可以報名參加比賽。

  2、參賽選手可以個人或者組合方式報名。組合人數不得超過3人,組合選手共享一個參賽名額。

  六、比賽規則

  1、為提高本次演講比賽的整體水平,公司將組織參賽選手進行演講知識培訓,希望各參賽選手積極參與。

  2、所有參賽選手一律使用普通話進行演講,儀態自然大方,著裝規范。比賽時要求脫稿,演講時間為5-7分鐘。要求參賽選

  手發音準確,吐字清晰,表達流暢,富有感染力。

  3、參賽選手可以結合幻燈片(PPT)進行演講。如需結合幻燈片進行演講,請參賽選手提前將演講的主要內容制作成幻燈片,并插入相對應的圖片、背景音樂。

  4、比賽評分標準:采用百分制計分方法評分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分為該選手的最后得分。

  演講的評分依據分為四項:演講內容、語言表達、形象風度、會場效果、綜合印象。(評分表見附件2)

  七、獎項設置

  一等獎1名獎勵500元

  二等獎2名獎勵300元

  三等獎3名獎勵200元

  優秀獎若干名 獎勵100元

  八、活動要求

  1.請各單位對本次活動給予高度重視,認真做好組織發動工作,把活動精神傳達到每位員工。

  2.統籌安排:請各單位認真做好參賽人員的選拔指導工作,對稿件進行嚴格篩選,努力提高演講質量,使活動能達到預期的效果。

  本通知未盡事宜另行通知。

  附件1:“放飛夢想——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽報名表

  附件2:“放飛夢想——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽評分表

  附件1

  “放飛夢想——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽報名表

  附件2

  “放飛夢想——奮斗的青春最美麗”主題演講比賽評分表

  評分規則:滿分為100分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

有關演講比賽方案范文合集 篇7

  一、活動背景:

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。”這是孟郊的詩句,表達了而兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛——母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發回家的心愿,想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!在母親節到來的時候,為親愛的母親做點什么吧,讓我們敘寫成章,來描寫我們心中的母親。

  二、活動目的:

  5月8日母親節,我們要廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻的精神,讓廣大學生對“母親節”有更深刻的了解和認識,所以決定舉辦“溫馨五月花,感恩母親節”主題演講比賽,通過開展本次活動,對學生進行“孝心、感恩”的教育,讓感恩的.魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。

  三、活動主題:

  “溫馨五月花,感恩母親節”。

  四、活動對象:

  廣播電視大學學生

  五、活動要求:

  1.說普通話,演講時間控制在5~7分鐘內。

  2.演講內容緊扣主題(可帶稿演講)。

  3.演講時著裝整齊得體,儀態大方(每班至少三人參賽)。

  六、活動形式:

  1.以個人為單位。

  2.本次比賽首先進行初賽篩選,合格者進行決賽。(初賽演講時間控制在3分鐘)

  七、獎勵辦法:

  本次比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名,并設有不同獎品。

  八、活動結束:

  本次活動結束后,讓學生帶走自己在會場留下的垃圾,并有序排隊離場。

  九、活動地點:

  廣播電視大學三樓多功能廳

  十、時間:

  

有關演講比賽方案范文合集 篇8

  一、活動目的

  當今社會人才的競爭日益激烈,在各項綜合素質當中人際交往和溝通能力尤其重要,為了鍛煉學生演講與口才表達能力,豐富校園文化活動,全面提升學生綜合能力,特此針對20xx級新生舉行演講比賽。

  二、大賽時間

  1、初賽時間:20xx年10月8日-10月14日(班級自行安排具體時間)。

  2、復賽時間:20xx年11月(暫定)。

  三、大賽階段與內容

  1、大賽初賽為命題演講。演講題目為:如何看待大學生“低頭族”,演講時間3-5分鐘。

  2、大賽復賽為命題演講和即興演講兩個環節,復賽命題于決賽前選手培訓會上公布。(參考:如何看待大學生網絡借貸、從疫苗事件看中國醫療食品安全問題、如何看待“中國游客”標簽、網紅經濟現象)

  四、大賽參賽人員

  1、參賽對象:學院20xx級全體學生。

  2、初賽參賽人數:初賽賽以專業為單位自由報名,每個班級選出3-5個名額進入復賽。

  3、復賽參賽人數:每個專業選取的優勝者,參加復賽。

  五、比賽規則、獎項設置

  1、比賽規則

  (1)比賽以“公平、公正、公開、”為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為初賽和復賽兩個階段。

  (2)復賽環節

  第一個環節:選手上臺做自我介紹,按照給定范圍的命題進行演講。抽簽順序依次上臺演講,大約每人5-8分鐘。

  第二個環節:即興演講。選手大屏幕上隨機挑選一個主題,30秒準備時間,即興演講。

  (3)比賽一律脫稿并使用普通話進行演講。

  (4)命題演講緊扣主題,內容積極陽光。

  2、獎項設置

  大賽共設四個獎項:一等獎,二等獎,三等獎,優秀獎

  獎項比例:一等獎3%,二等獎5%,三等獎12%,優秀獎30%大賽獎勵:一等獎1名200元;

  二等獎2名100元,共200元;

  三等獎3名50元,共150元;

  優秀獎6名10元,共60元;

  總預算610元

  (所有獎項都頒發獲獎證書)

  3、活動安排與比賽流程

  活動安排:

  (1)各班級輔導員與10月20日之前將班級初賽推選名單提交

  至組委會。

  (2)11月初大賽組委會組織選手見面會,對決賽事項及比賽細

  節進行詳細告知。

  (3)11月進行入圍選手決賽。

  4、決賽流程

  (1)主持人開場白

  (2)領導講話致辭

  (3)選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

  (4)評委總評

  (5)主持人宣布比賽成績和名次

  (6)嘉賓頒獎

  (7)活動參與者合影

  (8)主持人宣布活動結束

  (9)按照統一安排依次退場

  (注):(流程中可適當加入一至二個表演節目)

  六、具體評分細則

  1、儀表形象(20%)

  (1)著裝整齊,大方得體5%;

  (2)禮節、禮貌5%

  (3)姿態自然、動作適度10%

  2、語言流暢(50%)

  (1)主題鮮明,內容健康10%;

  (2)行文流暢,用詞精練,詳略得當10%。

  (3)結構:10%

  構思新穎,層次分明10-8

  結構簡單,層次較清晰8-6

  結構混亂,層次模糊6-0

  (4)論點:10%

  論點突出10-8論據切題,

  論點隱晦8-6論據較切題,

  (5)論據:10%

  旁征博引10-8

  例證有局限性8-6

  論據缺乏力度,沒有例證6-0

  3、語言藝術(25%)

  (1)普通話標準程度5%;

  發音準確,吐字清晰5-4

  發音較準確,吐字較清晰3-2

  發音含糊,吐字不清晰1-0

  (2)節奏處理得當5%;

  語速適中5-4

  語速較快或較慢3-2

  語速過快或過慢1-0

  (3)技巧運用自如,表現力強,說服力強10%;

  用詞貼切,表情恰當,富有感染力10-8

  用詞較貼切,面無表情,缺乏感染力7-5

  用詞不貼切使用偏難怪詞,表情呆滯,沒有感染力4-0

  (4)現場觀眾氣氛5%。

  觀眾反應一般,情緒不熱烈3-2

  觀眾沒有反應,情緒低落1-04、現場隨機應變能力5%

  臺上表現鎮定,即興演講準備時間不超過30秒5-4x臺上缺乏鎮定,即興演講準備時間超過30秒3-0

  七、注意事項

  1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

  2、各區隊提前到場,到指定區域就坐,并注意現場紀律。

  3、評分要嚴格按照評分標準進行

有關演講比賽方案范文合集 篇9

  活動引言:在信息日益昌盛的時代,文化侵略對當代青年的毒害日益深重。當代青年產生了過度媚外的不當心理。在祖國華誕到來之際,有必要加強愛國主義教育,增強當代青年的社會責任感,對祖國文化的強烈認同感以及為祖國強大而奮斗的強烈使命感。有極大的必要在祖國華誕來臨之際,對當代青年開展愛國主義教育。

  活動目的:作為當代青年,龍的傳人,在十一國慶來臨之際,有必要增強當代青年熱愛祖國,熱愛民族的使命感,培養當代青年的社會責任感。少年興,則國興;少年強,則國強。通過增強當代青年的競爭力以此增強國家的國際競爭力。

  活動主題:我愛你,中國演講比賽

  活動對象:所有西南大學的學生

  活動時間:初賽: 8.1-8.25

  復賽: 8.3-9.5

  決賽: 1.1

  活動地點:西南大學教學樓

  活動內容策劃:

  一、制定規則:1.演講內容要緊扣主題,積極向上,演講者要感情真摯。

  2.選手到場后要到簽到處簽到,并且抽簽決定演講次序。

  3.演講者需要用普通話演講。

  4.設定6個獲獎名額,一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

  二、活動準備:1.前期宣傳,向各個學院宣傳此次活動,并向各個學院招納選手。

  2.選手選拔

  3.申請教室,向學校申請初賽,復賽,還有決賽要用的教室

  4.籌集經費,向學校申請活動所需的經費,并拉取贊助。

  5.邀請評委。

  6.購買獎品,制作證書。

  三、比賽內容在;1.自我介紹[1分鐘]

  2.主題演講[3分鐘]

  3.即興演講[2分鐘]

  活動預算:宣傳費用:3元

  教室費用:1元

  工作費用:5元

  會場費用:6 元

  獎品費用:15元

  共計:39元

  活動感想:通過這次活動,既加強了愛國主義教育又增強了我們青年人的社會責任感,提高了公民素質。同樣,也加強了同學們之間的交流,增進了感情,促進了團結,有利于增強整個校園的向心力,凝聚力。作為組織者,這次活動也鍛煉了我們的能力。

  活動經驗:這次活動在活動預算上把握不太好,預算太多。在以后的活動中要節省開支。同時要加強部門的配合,爭取把工作做到完美!

有關演講比賽方案范文合集 篇10

  為充分展示教師及保育員師表形象,不斷提高教師師德水平,促進教師素質全面發展,通過感恩教育演講活動,提高教師道德素養,弘揚中華民族的傳統美德,增強教師的思想道德意識和關愛他人的意識,倡導教師從我做起,從感謝身邊的人做起,體會人間最為濃厚的情感。經研究,決定在11月24日開展江淮教育華南片區教師以“感恩的心”為主題的演講決賽及頒獎活動,具體安排如下:

  一、活動時間:

  20xx年11月24日9:30——11:00

  二、活動地點:

  某某幼兒園四樓舞蹈室

  三、參加人員:

  某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師

  四、入圍名額:

  某某幼兒園11名,某某某幼兒園7名

  五、人員安排:

  1、活動主持:劉

  2、活動評委:枚、*燕、*瓊、*蓉、*莉

  六、演講內容及要求:

  1、圍繞以“感恩的心”為主題,盡情謳歌工作中的伙伴、領導或幼兒家長或自己最親近的人對于工作或生活是中給予的幫助和感謝,充分展現在工作或生活關系中對他們的感激之情。

  2、主題鮮明,內容豐富,結構清晰,事例生動感人,能引起觀眾的共鳴。

  3、語言:使用普通話,語言準確,發音清晰,聲音悅耳。

  4、技巧:演講自然,感情真摯,以理服人,以情動人。

  5、服裝:儀態大方,不穿奇裝異服,符合教師身份。

  6、時間:3——5分鐘,不少于2分30秒。

  七、獎勵辦法:

  一等獎2名,二等獎 3 名,三等獎 5 名,優秀獎若干。

  八、頒獎程序

  一輪:頒發保育員:三、二、一等獎

  二輪:頒發教師:三、二、一等獎

  三輪:領取優秀獎

有關演講比賽方案范文合集 篇11

  一、活動目的:

  為配合我院的第一屆大學生科技文化節,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提高學生綜合素質,展現當代大學生風采。

  院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”,歡迎全院同學踴躍報名。

  二、演講比賽內容:

  本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

  1、主題演講:以“青春·信念·責任”為主題,題目自擬。要求內容積極向上,思想健康,主題鮮明,選材典型,能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命,為實現中華民族的偉大復興而努力學習,大膽實踐,奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求,以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講,(中英文一起)時間約8分鐘左右。

  2、即興演講:主題演講結束后,每位選手進行即興演講,舉辦方將準備若干詞語,選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講,(中英文一起)時間140秒鐘以內。

  3、出場順序賽前抽簽決定。

  三、演講比賽組織形式

  1、參賽對象:全體在校學生

  2、組隊方式:各系派出2~4名選手參加預賽,并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

  3、賽制安排:本次比賽分預賽和決賽兩個階段,在預賽中,每位選手須在限定的時間內(中英文一起,約8分鐘)自由演講,題目自定,評委會將評出優秀選手進入決賽,所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

  四、比賽時間:

  初賽:待定。

  決賽:待定。

  五、比賽地點:

  初賽:學生多功能廳。

  決賽:學生多功能廳。

  六、比賽規則:

  1、中文、英文演講依次進行。

  2、表意明確,健康向上。

  3、中英雙語達要求口齒清楚,語音標準,語調有節奏感又不缺乏感情。

  4、舉止大方,表現自然,與觀眾有目光交流。

  5、較強的應變能力和溝通能力。

  6、有適當的肢體語言。

  七、演講比賽活動流程

  1、比賽分初賽、決賽兩個階段。

  2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等,報至院學生會學習部,時間截至x月x日。

  3、進行預賽,通過預賽的選手正式進入決賽階段。

  4、正式進行決賽。

  5、決賽包括現場英文提問,計總成績,演講時間總計不超過10分鐘(超時扣分)。英語提問不得超過2分鐘,英語回答不得超過2分鐘。

  八、評分標準

  1、中英文發音標準,口語流利,節奏感強。

  2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題,展現當代大學生熱愛祖國,崇尚科學,奮發成長。

  3、選于自信投入,熱情洋溢。

  4、配以適當的肢體語言。

  5、臺風自然大方,不怯場。

  6、回答問題積極思考,不急不躁。

  7、問題分析解答深刻透徹,見解獨到,令人耳目一新。

  8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘,回答問題不超過2分鐘,超時扣分。

  九、比賽評判及獎項設置

  1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委,采用5~7人制評分,依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

  2、比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳組織獎若干名,對獲獎者將頒發證書和獎品。

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  一.活動主題 《青春 信念 責任》演講比賽

  二.活動目的

  為迎接今年xx月份的空軍建軍節, 展示新時代空軍國防生的青春風采, 增強同學們的自信心、自豪感和榮譽感,促進思想交流,加強團隊意識,提高綜合素質,豐富校園文化生活。 我校國防生大隊綜合部和宣傳部特承辦西安電子科技大學國防生“青春 信念 責任 ”主題 即興演講比賽。

  三.活動前準備工作

  1、活動時間及場地安排

  報名時間:**月**日——**月**日

  比賽時間:**月**日晚上點分開始

  比賽地點:d教室

  2、主辦者:駐西安電子科技大學國防生選培辦

  承辦者:西電國防生大隊綜合部和宣傳部

  3、主持人的選定

  比賽選男女主持人各一名:* * *、* * *

  主持人簡介:

  4、評委和嘉賓的邀請

  嘉賓: 評委: 【注】 : 6、現場工作人員(**人) :、…… 統計整理數據(2人) :、 后勤保障(5人) :、 拍照(3人) :、

  5、比賽內容和資料

  【1】比賽分命題演講和即興演講兩個環節

  【2】即興演講資料由* * *收集整理制作,* * *協助。

  【3】為保密起見不能讓其他人知曉。

  6、對參賽選手的要求

  【1】參賽對象:在校國防生

  【2】參賽人數: *選拔賽以區隊為單位自由報名,人數不限。 *第一輪比賽每個區隊出2名選手代表區隊參賽。 *第二輪比賽每個中隊出2名選手代表中隊參賽。

  【注】各代表隊兩名隊員中一個為命題演講隊員另一個為即興演講隊員。

  【3】命題演講主題由承辦方選定后,由選手自選題目;即興演講題目由承辦者選定。要求 演講內容積極、健康、向上。

  【4】舉止大方,表現自然,與觀眾有目光交流有。有適當的肢體語言。

  【5】如有背景音樂,則自帶光碟。

  【6】自備服裝和道具(如有需要) 。

  四.演講比賽

  1、比賽規則

  【1】 、比賽以公平公正為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為選拔 賽、初賽和決賽三個階段,選拔賽在區隊內部進行,由各區對自行組織實施,初賽在中隊內 部進行,決賽在大堆隊內部進行;

  【2】 、每個區隊派兩名選手參加初賽,一名參與主題命題演講,另一名參與主題即興演講, 依據個人比賽成績評出中隊最佳命題演講者和最佳即興演講者; 每個區隊兩名選手成績之和 加上隨機所抽人員成績即為該區隊最終參賽成績,并據此成績評出團體一等獎、二等獎、三 等獎和參與獎。

  【3】 、每個中隊評出的最佳命題演講者和最佳即興演講者組隊代表中隊參加大隊決賽,具體 過程同初賽, 并最終評出大隊最佳命題演講者和最佳即興演講者以及中隊團體一等獎、 二等 獎、三等獎和參與獎。

  2、活動流程

  【1】 、主持人開場白

  【2】 、選培辦領導講話致辭

  【3】 、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

  【4】 、評委總評

  【5】 、主持人宣布比賽成績和名次

  【6】 、頒獎

  【7】 、選培辦領導講評

  【8】 、活動參與者合影

  【9】 、主持人宣布活動結束

  【10】 、按照統一安排依次退場

  【注】(流程中可適當加入一至二個表演節目) :

  3、比賽具體過程

  【1】 、活動前若干天進行選拔賽。以區隊為單位在區隊內部進行,由區隊長負責安排實施。

  【2】 、現場比賽分三個環節

  第一個環節:選手簡要作,大約每人一分鐘,由評委打分。

  第二個環節:命題演講。各區隊代表隊命題演講隊員按照賽前抽簽順序依次上臺演講,大約 每人五分鐘。

  第三個環節:即興演講。

  分三個小節

  *第一小節:大屏幕上給出一個題目,30秒準備時間,30秒后各即興演講選手按照賽前抽簽 順序依次上臺演講,大約每人3分鐘;

  *第二小節:大屏幕上給出10個題號,每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第 一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,時間約為3分鐘。其他選手照此依次 進行。

  *第三小節:評委按照賽前抽簽順序,隨機在各區隊抽一名觀眾,被抽中的人仍然在大屏幕 上剩下的六道題中任選一個題號,30秒鐘準備時間后開始即興演講,每人大約3分鐘。

  【3】 、演講結束后,由評委作總評。并依據比賽成績宣布各參賽隊成績和名次以及各參賽隊 員成績。

  五.具體評分細則

  1、儀表形象(20%)

  【1】 、著裝整齊,大方得體5%;

  【2】 、禮節、禮貌5%

  【3】 、姿態自然、動作適度10% 2、內容(50%)

  【1】 、主題鮮明,內容健康10%;

  【2】 、行文流暢,用詞精練,詳略得當10%。

  【3】 、結構:10% *構思新穎,層次分明10-8 *結構簡單,層次較清晰8-6 *結構混亂,層次模糊6-0

  【4】 、論點:10% * 論點突出10-8論據切題, * 論點隱晦8-6論據較切題, *論點非常不明顯6-0

  【5】 、論據:10% *旁征博引10-8 *例證有局限性8-6 *論據缺乏力度,沒有例證6-0 3、語言藝術(25%)

  【1】 、普通話標準程度5%; *發音準確,吐字清晰5-4 *發音較準確,吐字較清晰3-2 *發音含糊,吐字不清晰1-0

  【2】 、節奏處理得當5%; *語速適中5-4 *語速較快或較慢3-2 *語速過快或過慢1-0

  【3】 、技巧運用自如,表現力強,說服力強10%; *用詞貼切,表情恰當,富有感染力10-8 *用詞較貼切,面無表情, 缺乏感染力7-5 *用詞不貼切使用偏難怪詞,表情呆滯,沒有感染力4-0

  【4】 、現場觀眾氣氛5%。 *觀眾反應熱烈,情緒高亢 5-4 *觀眾反應一般,情緒不熱烈 3-2 *觀眾沒有反應,情緒低落1-0 4、現場隨機應變能力5% *臺上表現鎮定,即興演講準備時間不超過30秒5-4 *臺上缺乏鎮定,即興演講準備時間超過30秒3-0 六.注意事項

  1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

  2、各區隊提前到場,到指定區域就坐,并注意現場紀律。

  3、評分要嚴格按照評分標準進行

  4、命題演講選手均為脫稿演講。

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  為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮,傳承愛國主義精神,培養和訓練演講技能,提高普通話水平,結合學校期初工作計劃,決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。

  一、活動內容、形式

  1、演講主題:“抗日小故事”。演講內容為抗日戰爭時期發生的歷史故事。

  2、演講形式:單人脫稿演講。

  3、演講時間:低年級組:2分鐘—3分鐘。

  中、高年級組:3分鐘—5分鐘。

  4、演講地點:學校操場。

  5、參加演講選手名額分配:每班2人。

  6、課外活動時間在學校操場分年級舉行(天氣變化另行通知)。

  二、時間安排

  一年級(10月16日)

  六年級(10月17日)

  五年級(10月18日)

  二年級(10月23日)

  三年級(10月25日)

  四年級(10月24日)

  三、演講評分項目及標準

  1、內容:4分,指演講的主題材料、結構等,演講內容與主題不符此項不記分;

  2、表達:4分,其中脫稿1分,口語2分(包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等),態勢語1分;

  3、風度、儀表及其他2分(“其他”是指是否超時,是否卡殼等)。

  四、評委人員

  1---6年級語文教師 中心校教研室人員

  五、獎項設置

  一、二、五年級設一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人。

  三、四、六年級設一等獎1人,二等獎1人,三等獎2人。

  六、幾點要求

  1、各班按時進入操場,面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。

  2、各班自覺維護會場秩序,不喧嘩,不吃零食。要認真聽講,不得交頭接耳,保持安靜。

  3、不亂丟垃圾,保持會場環境衛生。

  磚集小學演講比賽活動方案

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  隨著應試教育向素質教育的轉軌,教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分,不僅對班風、班貌有重大影響,而且影響著整個學校的教育。因此,班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽,具體方案如下:

  一、 比賽內容

  以“我的班級管理”為主題進行演講

  二、 指導思想

  突出一個中心“科學、民主”,核心是“我的班級管理模式及效果”。

  三、演講要求

  1、題目自擬。

  2、演講內容真實,先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。

  3、以班級管理事例為題材,也可聯系自身班主任工作體會為題材,展現班級管理的好處。

  4、演講內容充實,演講稿應當觀點鮮明,既要有一定的理念感悟,又要防止抽象空洞,嚴謹抄襲。

  5、普通話標準。

  6、時間控制在5——8分鐘內。

  四、比賽安排

  1、學校統一組織所有班主任參加比賽,演講順序現場抽簽決定。(中小學部班主任分部進行,先初中部)

  2、評委組現場打分,評出優秀演講者,分部評一等獎各一名,二等獎各兩名,三等獎各三名,并頒發榮譽證書及獎品。

  3、評委組成員(組長:陳遠書)

  成員:徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍

  4、統分組(組長:覃和明)

  成員:杜佳佳、黃升

  5、后勤組(組長:吳世紅)

  成員:黃光榮

  6、攝影照相:洪家黎

  7、主持人:李麗

  中營民族中心學校

  政教處

  20xx年11月10日

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  尊敬的領導、老師、同學們大家下午好:

  伴隨著春日溫暖的陽光,懷著喜悅的心情,我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽,首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優異的成績。

  讀書使人進步,讀書改變人生,讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養,豐富校園生活,推進普通話的廣泛運用,我校特舉辦這次演講比賽,希望通過本次讀書演講,讓我們一起領略讀書的魅力,暢談理想,點亮人生,現在我宣布讀書演講開始。

  1、首先有請一號王慧慧老師,她演講的題目是《書香如水、生命如花》,有請。

  2、謝謝王老師的精彩演講,書是快樂的源泉,是她帶給我幸福,讀書--真好,下面有請二號衣曉蒙老師,他演講的題目是《不必追的背影》。

  3、謝謝衣老師的演講,書是知識的寶庫,書是力量的源泉,是她開闊了我的視野,放飛了我的青春,豐富了我的生活,充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。

  4、謝謝劉宇老師的演講,古人有句話說:三日不讀書,便覺面目可憎,語言乏味。讓我們以書為友,讓一縷書香伴你我同行。下面有請張曉亮老師,他演講的題目是《做與時俱進的教育者》

  5、謝謝張老師的精彩演講,書是清茶,品不盡其中的茗香,書是咖啡,嘗不盡其中的滋味,書是音樂,賞不盡其中的美妙。下面有請五號鄒雨桐老師,他演講的題目是《生命因書而芬芳》

  6、謝謝鄒老師的演講,讀詩使人靈秀,讀史使人明智,數學使人周密,科學使人深刻,下面有請蒲海玲老師,她演講的題目是《新教師在讀書中成長》

  7、謝謝蒲老師的精彩演講,讀書激勵我們成長,讀書成就我們的事業,點燃一盞閱讀的心燈,擁有一輪人生的太陽,下面有請李梅老師,她演講的題目是《讀經典、悟人生、幸福地生活》

  8、謝謝李老師的演講,書是寶貴財富,書是精神食糧,讓我們沐浴書海,體會快樂,下面有請張松老師,她演講的題目是《笑著度過每一天》。

  9、謝謝張老師的精彩演講,以書相約,是成長中的.邀請,以書相悅,是精神上的慰籍,讓我們以書籍為伴,同成熟相連,為生命添彩,下面有請張娟老師,她演講的題目是《最是書香能致遠》

  10、感謝張老師的演講,書籍是孩子們天真的微笑,是雨過天晴時燦爛的陽光,是海邊礁石激起的美麗浪花,下面有請王勝楠老師,她演講的題目是《愛的教育》

  非常感謝,讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。 今天我們在這里以書相約,暢談體會,共同分享讀書的快樂。明天我們繼續將以書會友,以書相伴,用讀書積累智慧,用讀書點亮人生。現在我宣布,長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束,謝謝大家。

有關演講比賽方案范文合集 篇16

  一、演講主題:

  “強化安全基礎,推動安全發展”

  二、演講時間:

  20xx年6月27日

  地點:二樓多功能廳

  三、評委組

  組長:曹云

  組員:馬占伏、李建軍、方鍵華、劉寶全、張國梁、邢少賓

  特邀評委:吳有文、徐振華、黃培斌、于養禮

  四、活動安排

  1、參賽單位:乙炔廠各車間、科室

  2、參賽人員:各車間、科室代表

  3、獎項設置:特設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參與獎9名。

  五、活動要求

  1、各單位一把手過程中對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關,不得敷衍過場,參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備,必須做到脫稿演講。

  2、各參賽選手提前半小時入場抽簽決定演講順序。

  3、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題,以充分的論據、案例和數據,通過縝密的論證與闡述,闡明“強化安全基礎,推動安全發展”這一主題。

  4、演講稿要求邏輯嚴密、用詞精煉、語句流暢、標點準確、段落清楚,無錯別字。

  5、參賽人員要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,且必須使用普通話,采用站立式脫稿演講,演講過程要富有感情色彩,及適度的肢體語言。

  6、本次演講活動在形式上可以自由發揮,增加各種創新、創意的表達方式,比如:視頻影像、圖文并貌、背景音樂等各種形式做輔助。

  7、各單位相關負責人要根據活動方案,結合本單位實際,對參賽人員演講稿認真把關審核,并要對本次演講比賽活動全程跟蹤,確保活動收到預期的效果和取得圓滿成功。

有關演講比賽方案范文合集 篇17

  為了進一步推動素質教育的深入開展,培養學生學生口頭表達能力。決定于4、5月開展學生演講比賽,現將有關事項通知如下:

  一、比賽時間:4月21日----5月20日 ,每周星期三班、隊會課時間(也可以利用其他活動課進行),由班主任和中隊輔導員共同組織,學校大隊部到各班檢查開展情況。

  二、比賽地點:各班課室

  三、主題內容:演講以“我與紅領巾一起成長”為主題,題目內容自定。

  四、演講時間:演講時間控制在3分鐘內,保證每個學生都有上臺演講的機會。

  六、評獎辦法:本次比賽以班為單位,設一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

  七、評分標準:從主題內容、演講技巧、儀表臺風等方面綜合評定學生成績,由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評委。

  八、各班4月20前把演講比賽獲獎名單報大隊部,學校安排時間進行表彰。

有關演講比賽方案范文合集 篇18

  一、活動目的:

  讓同學們常懷感恩之心,感恩父母的情意,體會父母的辛勞,認真學習,報效社會、報恩于父母,點亮真情,釋放激情,展現感性的自我。鍛煉同學們的演講水平與心理素質。

  二、活動主題:

  感恩父母,孝行天下

  演講內容:演講內容 以“感恩父母,孝行天下”為主題,表達對父母的感恩之情、樹立“事親至孝”的道德情感、把對父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神等等為主題。

  活動對象:xx中學全體學生

  活動時間:20xx年xx月xx日晚7點分(星期四)

  活動地點:xx中學舞臺

  三、活動前期工作:

  1、將活動內容通知至各班;

  2、由各班挑選參賽選手,每班一個節目;

  3、各班于xx月xx日前將選手名字、演講題目、音樂伴奏, 報學校團委

  4、評委:

  5、統分:

  6、攝影工作負責人員:

  7、安保工作:

  四、活動實施 :

  1、燈光音響布置工作人員:(負責音樂伴奏播放)

  2、舞臺布置工作人員: (承辦班級xx2班)

  3、主持人宣布比賽要求及評分標準。

  4、評委點評。

  五、活動后期工作:

  1、發放獎品及證書。

  2、做好工作的總結和反思、備案。

  六、評分標準:

  七、獎項設置:

  一等獎:( 4名) 二等獎:( 7 名) 三等獎:( 10名)

有關演講比賽方案范文合集 篇19

  “安全在我心中”演講比賽方案 批準:王春瑞 審核:李剛 編制:姜博為深入開展安全生產宣傳,營造濃厚的'安全文化氛圍,提高全體員工的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防和減少安全事故的發生,國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:

  一、指導思想

  以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產實踐為重點,著力強化各級管理人員的安全責任意識,提升廣大員工的自我保護意識和安全防范能力,努力營造 “科學發展、安全發展”的良好氛圍。

  二、活動主題

  以“安全在我心中”為主題。

  題材不限,以安全生產、安全發展為切入點,緊緊圍繞主題,真實講述發生在身邊的具體典型事例,主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實的典型故事;各級管理人員踏踏實實落實安全管理工作的典型故事;崗位員工嚴格執行操作規程、遵章守紀、實現安全生產的典型故事。

  三、活動時間

  四、參加人員

  1、評比小組

  組 長: 王春瑞

  成 員: 鄭述香 李 剛 馮保久 孫傳新 龍 躍 杜志國 白寶軍

  2、演講人員

  1)、生產部運行值1名;

  2)、生產部維護班1名;

  3)、綜合部1名;

  4)、財務部1名;

  5)、供應部1名;

  6)、質檢部1名。

  3、工作小組

  記分員: 秦月思

  計時員: 范麗潔

  主持人: 姜 博

  4、參觀人員

  國能威縣生物發電廠全體員工(當班者除外)。

  五、評選方式

  1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定;

  2、評分滿分為100分,由評比小組當場打分,計分方式為:計算所有評比小組成員分數的平均分,平均分精確到小數點后兩位;

  3、比賽共設一等獎1名(獎金300元)、二等獎1名(獎金200元)、三等獎1名(獎金100元)。

  六、演講要求

  1、主題內容:主題鮮明,重點突出,層次清晰,聯系實際,生動感人。(20-50分)

  2、語言表達:有的感較強染力。對安全故事的內容理解深刻,感情投入,表達準確;語言流暢、生動。(20-30分)

  3、普通話水平:發音準確,吐字清晰,音質優美。(5-10分)

  4、服裝儀表:著裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。(5-10分)

  七、其他要求

  1、高度重視,精心組織。分公司各部門要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大干部員工積極參與。

  2、加強宣傳,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。

  3、增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣大員工的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。

  八、頒獎

  1、一等獎頒獎領導為總經理王春瑞。

  2、二等獎頒獎領導為副總經理鄭述香。

  3、三等獎頒獎領導為總經理助理李剛。

有關演講比賽方案范文合集 篇20

  一、前言:

  為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”,橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。

  二、活動目的:1、 有利于破除不文明行為,為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍,和諧的校園氛圍發揮作用。

  2、繁榮校園文化,培養學生的主人翁意識,學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;

  3、 選拔優秀的演講人才;

  4 、通過演講活動,為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會,提高同學們學習的積極性;

  三、活動原則:

  以“講文明、樹新風”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發,寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受,并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛,對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感,文體不限,文字長短以演講五分鐘為限。

  四、活動細則:

  1。活動時間:20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間)

  2。活動地點:學校禮堂

  3。嘉賓:雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。

  4。主持:陳朗瑩、黃沙

  5。音響兼統分:彭志強老師、陳軻

  6。評委:邀請中學領導為主要評委,另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。

  7。評分原則:本著公平、公正、公開的原則

  8。參賽選手要求:

  (1)橋亭中學七、八年級學生,性別年齡不限,每班需至少提交兩篇

  (2)主題為“講文明、樹新風”,題目自選,要求內容積極、健康、向上

  (3)如有背景音樂,請自帶曲目

  (4)時間限制(演講限時5分鐘, 超過5分鐘時有音樂提示)

  (5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

  9。比賽規則:a。演講為無命題演講,內容積極向上,感情真摯

  b。參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權

  c。參賽選手根據編排順序依次上臺演講

  d。要求選手用普通話脫稿演講,語言表達生動流暢

  e。本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

  并同時設立指導獎,獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。

  f.比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品,并加榮譽分。

  10。a、評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)

  儀表形象:(20分)

  1)著裝整齊,大方得體。(10分)

  2)姿態自然,動作適度。(10分)

  演講內容:(40分)

  3)主題鮮明,符合主題內容。(10分)

  4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(10分)

  5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

  語言藝術:(30分)

  6)發音標準,流利。(10分)

  7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

  8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

  演講時間: (10分)

  11選手參賽形式:個人形式

  12。參賽人數:在3月26日之前報名的同學均有參賽資格

  13。時間安排:前3天開始做宣傳準備工作

  3月25日—3月26號報名

  4月1號下午第七節課為比賽時間

有關演講比賽方案范文合集 篇21

  為了進一步推動素質教育的深入開展,培養學生學生口頭表達能力。決定于4、5月開展學生演講比賽,現將有關事項通知如下:

  一、比賽時間:

  4月21日----5月20日,每周星期三班、隊會課時間(也可以利用其他活動課進行),由班主任和中隊輔導員共同組織,學校大隊部到各班檢查開展情況。

  二、比賽地點:

  各班課室

  三、主題內容:

  演講以“我與紅領巾一起成長”為主題,題目內容自定。

  四、演講時間:

  演講時間控制在3分鐘內,保證每個學生都有上臺演講的機會。

  五、評獎辦法:

  本次比賽以班為單位,設一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

  六、評分標準:

  從主題內容、演講技巧、儀表臺風等方面綜合評定學生成績,由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評委。

  七、各班4月20前把演講比賽獲獎名單報大隊部,學校安排時間進行表彰。

有關演講比賽方案范文合集 篇22

  一、比賽宗旨:

  弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會,對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育,以增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建和諧校園。

  二、活動主題:

  學會感恩,愛心永恒

  三、參加對象:

  全體學生

  四、活動時間:

  1、初賽:10月15——10月26日,以班級為單位在班內進行。

  2、決賽:10月31日,以班為單位,每班推選2名選手參加校內年級組比賽。

  五、比賽要求:

  1、比賽設低、中、高三個小組,1——2年級為低年級組;3——4年級為中年級組;5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組,小組內演講順序由賽前抽簽決定。

  2、各班在初賽的.基礎上選派2名選手參加比賽,于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學校。參賽選手需脫稿演講,每位選手演講時間為3—5分鐘。

  3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材,事跡要真實感人,能在全校學生中起到積極效應。

  六、評分標準(10分制)

  1、內容思想:要求內容緊扣主題,條理清楚,思想積極向上,富有真情實感。(0—4分)

  2、語言表達:要求脫稿,語言規范,口齒清楚,生動流暢,富有感染力,時間運用恰當。(0—3分)

  3、手勢動作:能適時準確地運用肢體語言來表達感情。(0—1分)

  4、儀態表情:要求衣著整潔,儀表大方。(0—1分)

  5、把握時間:演講時間3—5分鐘,1、2年級可適當放寬(0—1分)

  七、評分辦法:

  1、評委打分精確到小數點后兩位。

  2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分,取平均分。

  3、由內容思想一項的最終得分,每小組評出一篇優秀稿件獎。

  八、設立獎項:

  三個小組,每組內產生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀稿件獎每小組1名。

有關演講比賽方案范文合集 篇23

  今年是中國共產主義青年團建團**周年,五四運動**周年。為迎接“五四”青年節的到來,展現新時代青年風采,增進各團支部之間的交流,鎮團委決定將于五四期間舉行“我為添風采”為主題的演講比賽。為了使比賽順利進行,現制訂方案如下:

  一、組織機構

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  二、演講內容及要求

  以“我為添風采”為主題,結合本人的工作實際,談談自己的感受和體會,為發展出謀劃策。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

  三、參加對象

  全鎮35周歲以下青年。由各團支部負責報名。

  四、比賽安排

  4月15日前,各團支部將參賽者演講稿交到鎮團委。

  4月20日,在鎮府四樓會議廳進行初賽,選出15名選手進入決賽。

  4月28日,在鎮府四樓會議廳進行決賽。

  五、評分標準

  評委由五人組成,成員由鎮團委從各單位中選取。每位參加者演講時間規定在五分鐘,要求脫稿。

  具體標準:

  1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(4.5分)

  2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)

  3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)

  4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

  5、時間限制(0.5分)

  計分方法

  1、比賽中所有評委同時計分。

  2、由工作人員負責把分數統計好,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。

  六、獎勵辦法

  本次演講比賽評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。優秀獎九名。

  經費預算:共需經費3170元

  會場布置 200元

  獎金及證書 1300元

  評委紀念品 500元

有關演講比賽方案范文合集 篇24

  活動目的:

  為增強院英語學習氛圍,提高同學們英語學習興趣,也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自己的平臺,擬于明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

  活動時間:

  xx年3月份

  活動地點:

  j3-101

  比賽方式:

  初賽、復賽、決賽

  承辦單位:

  english show

  參加對象:

  河南衛生職工學院全院學生

  具體流程:

  一、賽前準備

  1、準備策劃,向團委申辦活動。

  2、向多媒體管理中心申請教室。

  3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

  4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓(或評委)。

  5、邀請英語教研室老師做評委。

  6、采集參賽選手信息并制作ppt課件。

  二、比賽環節

  1、初賽

  比賽時間:3月1、2日

  比賽地點:j3-101

  比賽評委:english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

  比賽規則:采用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入復賽

  2、 復賽

  比賽時間:3月8日

  比賽地點:j3-101

  比賽評委:english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

  比賽規則:采用取平均分法從進入復賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽

  3、 決賽

  比賽時間:3月12日

  比賽地點:j3-101

  比賽評委:英語教研室老師7人、院團委老師1人

  比賽規則:采用取平均分法從進入決賽的'10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎(一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名),并頒發獎杯和證書。

  比賽要求:

  1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

  2.對比賽會場進行必要的裝飾。

  三、賽后工作

  1、召開10級負責人會議,對比賽進行總結與反思,為以后工作積累經驗。

  2、準備活動通訊稿。

  3、準備活動總結

有關演講比賽方案范文合集 篇25

  一、活動背景:

  隨著高校的不斷擴招、研究生的招生規模進一步擴大,特別是xx年的經濟危機使得許多中小企業舉步維艱,也使得大學本科畢人才市場出現了明顯的供過于求,大學畢業生的就業形勢和創業前景不容樂觀,這將使今后幾年的人才市場競爭更加激烈。面對日趨嚴峻的就業壓力,為了幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立科學的奮斗目標,優化就業、創業能力,昆明建豐人力資源管理有限公司贊助開展此次“規劃未來,成就夢想”大學生職業生涯規劃演講比賽,在就業等方面給予了在校大學生很大的幫助。以積極適應這種新變化,在努力學習文化知識的同時,改變思想觀念,不斷豐富實踐經驗,全面提高自身素質。本次活動旨在通過大賽的形式,引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯,使職業規劃理念深入人心,進而激發大學生的學習熱情和學習動力,化“被動就業”為“主動擇業”,讓大學生提高就業競爭力、創業能動力,贏在職場的起跑線上。同時,以此項活動為契機,形成適合我校校情的就業指導工作體系和特色,促進學風建設,推動我校大學生就業指導工作的進一步發展。

  二、活動目的:

  本次活動是為了給同學們提供一個平臺,讓自我作主來規劃自己美麗的人生,選擇正確的職業道路,以及如何運用自身的綜合素質在市場大潮中拼搏、展示出同學的職業魅力、彰顯職業個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上,進一步培養學生的適應能力,使其能夠更快地適應社會,融入到新的.工作環境,創造有利于自身發展的事業條件,更好的立足于社會。

  在演講過程中,對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒,愈來愈明晰。在這個過程中,學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、就業與創業能力都將得到很好地鍛煉和提高。

  通過本次演講比賽,讓大學生意識到職業生涯設計的重要性,初步了解職業,提高人際溝通能力、基本素質和求職技能,為以后的成功就業打下堅實的基礎。熟悉如何進行職業生涯設計,做自己人生的總設計師,了解自我,積極適應社會的發展。

  通過本次活動,可以達到宣傳贊助商公司理念,提升贊助商公司形象,同時繁榮校園文化,展示我民大學子的風采和新形象,樹立良好的社會形象,提升社團聯合會的校園影響和校團委的號召力。

  三、比賽主題

  規劃未來,成就夢想

  主題闡述:昔日的光輝與成就,坎坷與漩、漩渦隨著時間的翅膀已飄然而逝。作為21世紀的天之驕子,當代大學生更應該清醒的認識到口才與知識的重要性,要更加勤奮拼搏,努力充實自己,充分發揮校園主人翁作用,積極學習、關注口才,在大學四年中譜寫自己旋律優美、格調高雅的人生、風采之歌。然而一切的努力都需要在明確自己的人生目標的前提下才能真正實現。所以,在經過這一段時間的學習后,我們應該讓自己明白自己的目標,并為自己做好職業規劃。

  四、活動的原則與宗旨

  活動原則:立足于全面提高學生的綜合素質,有效提升就業水平,切實加強創業思維能力,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對自己職業生涯的規劃和美好前程的期盼。

  活動宗旨:服務學生、回報社會、支撐就業、促進發展!

  五、參賽選手

  云南民族大學雨花校區全體學生

  六、比賽內容要求:

  1)參賽選手結合自己的實際情況與社會需求,從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃的演講。

  2)比賽要求演講內容完整、簡潔明了,創意新穎,能充分體現個性而不落俗套,文如其人,能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌,能充分展現職場新人的職業形象。

  3)參賽選手需充分認識自身條件與相關環境,并結合大學人才培養目標及專業發展要求,作為設定職業生涯目標和策略的基礎。包括對自己的能力結構、職業興趣、職業價值觀、行為風格、個人特質等綜合素質以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。

  4)演講需要涉及

有關演講比賽方案范文合集 篇26

  前言:

  為了激發大學生學習英語的興趣和熱情,營造濃厚的英語學習氛圍,鍛煉學生的英語表達能力,豐富學生的校園文化生活,展現新時代大學生積極向上的精神風貌,現面向河南科技學院新科學院全體學生,舉辦第十一屆英語演講比賽,詳細策劃內容如下:

  一、活動主題

  Inheritance & Innovation(傳承與創新)

  二、活動目的

  為了增強學生運用英語的能力,營造積極向上的校園文化藝術氛圍,充分展現當代大學生的青春活力。進一步推進大學生素質拓展工程,提高大學生的英語應用水平,特此為廣大學生提供一個展現自我、提升自我和突破自我的機會和舞臺。

  三、具體事項

  (一)主辦單位:院團委

  (二)承辦單位:外國語言文學系團總支

  (三)參賽對象:新科學院全體在校生

  (四)活動原則:準確、客觀、公平、公正、活潑、交流、自信

  (五)比賽形式:比賽分為專業組和非專業組。

  專業組(外語系):通過初賽復賽選出六名選手參加新科學院英語演講比賽決賽。

  非專業組:各系內自行舉辦初賽,各選出兩名選手代表本系參加新科學院的復賽,復賽通過后代表本系參加新科學院的決賽。

  四、活動安排

  大賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

  (一)初賽

  由各系自行組織安排,非專業組各系經過初賽,挑選兩名選手代表本系參加新科學院第十一屆英語演講比賽復賽,復賽通過者代表本系參加新科學院第十一屆英語演講比賽決賽。

  初賽要求各系于11月14日前全部結束,各系務必于11月14日下午17:00之前將進入復賽選手的紙質版名單(包括姓名、系別、專業班級以及聯系方式)交于外語系辦公室(12#413)值班處,并將電子版的名單發給第十一屆英語演講比賽負責人:陳家鵬

  (二)復賽

  復賽時間為11月19日,具體時間地點由外語系負責通知進入復賽的選手參加復賽。外語系組織人員進行選拔,最終選出專業組六名,非專業組六名選手參加決賽,并在外語系微信公眾平臺上進行公示。

  (三)決賽

  決賽時間為11月27日,地點為圖教201。

  決賽分為兩部分:

  第一部分:命題演講,比賽主題為“ Inheritance & Innovation ”,進行演講。

  要求:演講比賽要求選手圍繞“ Inheritance & Innovation ”主題,聯系實際充分展開想象,自由撰寫演講稿(內容積極、健康、樂觀、向上)。選手以“ Inheritance & Innovation”為主題,根據自己演講內容添加副標題,附帶背景PPT(設置自動播放時間)及音樂,本部分演講要符合主題,要求在3分鐘內完成。

  第二部分:即興演講,定題演講后選手從抽簽箱中抽去備選題目,以選手抽到的題目為題進行即興演講。

  要求:選手需在2分鐘內完成本環節。

  五、評分標準:

  1、命題演講展示:要求脫稿演講,主題鮮明,聯系實際,邏輯性強,發音標準,表達流暢,語速得當,表情自然,具有一定的表現力和感染力;

  2、即興演講展示:選手抽到題目思考過后能發揮自如,表現力、應變能力強,觀點鮮明,表達流暢;

  3、形象:要求著裝整潔,端莊大方,舉止自然得體,上下場致意等;

  4、時間限制:定題演講3分鐘,即興演講2分鐘。

  六、獎項設置

  專業組:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  非專業組:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

有關演講比賽方案范文合集 篇27

  一、活動目的

  為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺,弘揚海諾燃氣企業文化,豐富員工業余文化生活,公司決定舉辦此次演講比賽。

  二、演講主題:不限,要求積極向上

  三、賽事安排

  1、比賽地點:海諾燃氣辦公樓三樓·會議室

  2、比賽時間:20xx年x月xx日下午

  3、參賽人員:各部門選派1-2名員工參加

  四、比賽要求:

  1、演講限時3分鐘;

  2、要求脫稿演講;

  3、演講作品要積極向上富有感染力,演講語言流暢、標準。

  4、若有配樂或PPT,須自備。

  五、比賽評委:

  經理、經理助理及各部門環節

  六、評分細則(滿分100分)

  七、評分規則

  滿分為100分,評委打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

  八、比賽獎勵

  (一)設一等獎 1名 ,獎金200元;二等獎 1名,獎金150元;三等獎 1名,獎金100元;最佳臺風獎1名,最佳突破獎1名,獎金50元。

  (二)頒發獲獎榮譽證書

  九、賽前準備

  1、請各部對本次活動給予高度重視,認真做好組織發動工作,把活動要求傳達到每個員工。

  2、統籌安排:請各部領導認真做好參賽人員的選拔指導工作,對

  稿件進行嚴格篩選,努力提高演講質量,使活動能達到預期的效果。

  十、附件:評分表

有關演講比賽方案范文合集 篇28

  一、指導思想:

  沒有節制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學校“三健”人才的培養目標,教育學生拒絕網絡誘惑,遠離不健康網吧,促進學生“向網吧說不”,讓全體學生正確認識和利用互聯網,自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕,不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。

  二、參賽要求:

  1、本次活動以“遠離網吧,健康成長”為主題,在四、五年級中開展演講比賽。

  2、各班要充分認識本次活動的重要意義,精心組織,全員參與,第九周各班先進行初賽,確保活動扎實開展。(初賽過程要做好記錄,在決賽報名時將記錄上交德育處)

  2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽,并于第十周周二前將名單上報德育處;該周周三中午各選手集中德育處抽簽。

  3、參賽者必須使用普通話,語言要符合年齡特點,要求參賽者口齒清晰,表達流暢,精神飽滿,儀態自然。表達內容要連貫貼切,充實具體。

  三、參加人員

  全體教師及三至六年級學生

  四、比賽時間:

  五、比賽地點

  學校操場

  六、評分標準:

  1、內容積極向上,主題鮮明。(35)

  2、緊扣故事情節,脫稿演講,聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當,講述形象生動,容易讓人理解。(35)

  3、衣著得體,精神飽滿、儀態自然,能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。(15)

  4、演講時間在3至5分鐘以內。(15)

  七、獎勵辦法:

  本次比賽各評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

  八、人員分工安排:

  主持:兩名學生(待定)

  評委:

  記分:(大隊委)(統分、登記、排名)

  場地布置:(音響設備標語橫幅)

  攝影:

  宣傳報道:

  紀律維持:

有關演講比賽方案范文合集 篇29

  初賽:

  1、核查人數(各班班干部)

  2、主持人講話

  3、評比人員進入會場

  4、比賽開始

  5、準備演講稿每班按名字上臺演講

  6、時間晚自習7:00起至8:30

  決賽:

  時間待定

  主持人講話

  活動參與:系老師,院學習部,系學習部,初賽優秀學生

  評比人:系老師,院學習部,系學習部

有關演講比賽方案范文合集 篇30

  一、演講主題

  本次演講比賽以“講述身邊典型人物的感動故事”為主題,贊美省衛生計生系統涌現出來的先進典型,講述自己或本單位實際身邊感人的好人物、好事跡,為打造我省衛生計生優質服務,提供正能量。

  二、參加對象

  委直屬各單位、委機關干部職工。

  三、時間地點

  20xx年6月22日前,將參賽選手名單報至委直屬機關黨委,比賽具體時間、地點另行通知。

  四、獎項設置

  本次活動設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名和優秀獎。

  五、具體要求

  (一)各單位要根據本通知的具體要求,結合實際組織好選拔工作,積極發動廣大職工積極參與,并通過層層選拔,推薦出優秀選手參賽。

  (二)演講稿件在1000-20xx字之間,要求主題鮮明,人物真實,內容豐富生動,事跡感人震撼。

  (三)演講者要求:普通話標準,聲音洪亮,表達生動,感情投入,以脫稿形式進行演說,感情真摯,能感染觀眾和評委。每位選手的演講時間在5-6分鐘。

  (四)評分標準。

  (1)語言(30%):脫稿演講。普通話標準,語言流暢,發音吐字清晰,語速得當。

  (2)內容(40%):故事內容符合比賽要求,事跡感人真實,人物表述鮮明。配樂與演講意境、節奏相符。

  (3)臨場表現(30%):著裝大方得體,態勢語運用得當,感情充沛,感染力強,臺風較好,并在限定時間內完成演講(超時適當扣分)。

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  • 有關演講比賽方案匯編(通用30篇)

    為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮,傳承愛國主義精神,培養和訓練演講技能,提高普通話水平,結合學校期初工作計劃,決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。一、活動內容、形式1、演講主題:“抗日小故事”。...

  • 實用的演講比賽方案匯編(通用35篇)

    為加強企業文化建設,提高企業凝聚力,感恩顧客,豐富一線市場活動內容,豐富老顧客活動內容,協助市場顧客資源收集。總結我司在不斷發展過程中取得的經驗,系統收集顧客服用效果,增加與顧客互動信息,同時為廣大員工打造一個展示才華的...

  • 以演講比賽策為主題的策劃方案(精選35篇)

    為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮,傳承愛國主義精神,培養和訓練演講技能,提高普通話水平,結合學校逐周工作安排,決定十月中旬舉行演講比賽活動。...

  • 關于演講比賽方案模板匯編(通用30篇)

    為更快提高我區小學青年英語教師的綜合素質,培養英語素養,塑造良好的`青年英語教師形象,激發青年英語教師的熱情和潛力,進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性,弘揚為師為學的師德風范,我區決定舉辦“我學習、我成長”青...

  • 2024個人演講比賽策劃方案(精選33篇)

    一、活動目的:1.豐富我們大學生的業余生活,搭建一個展示自我,超越自我的舞臺,讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。2.營造開放自由的學術氛圍,讓學生有獨立的思考能力,并且加強彼此的交流,培養深邃獨到的思維,促進大學生在情...

  • 單位演講比賽方案(通用35篇)

    為加強企業文化建設,提高企業凝聚力,同時為廣大員工打造一個展示才華的平臺,激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情,有力推動我司各項工作的發展。...

  • 大學演講比賽方案(精選35篇)

    一.活動目的1、調動全院師生的熱情,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發揚競賽的優良傳統.2、增進思想交流,豐富大學生活,為更多同學構建一個展示自我的舞臺;3、給同學們搭建提升自我的平臺,號召同學們積極參與,帶動身邊的...

  • 征文演講比賽方案(精選30篇)

    ◇主辦方:電信學院團委和諧校園·飛揚青春電子信息學院演講暨征文大賽策劃書一、活動名稱:“和諧校園·飛揚青春”電子信息學院演講暨征文大賽二、活動背景:大學生和非大學生最主要的區別絕對不在于是否掌握了一門專業技能。...

  • 策劃方案
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