美發過年活動策劃方案范文（通用3篇）

美發過年活動策劃方案范文 篇1

　　促銷主題：xx店元旦、春節歡樂美發節，讓你美個夠。

　　促銷目的

　　(1)當活動定位為美發節，一下子就把自己店的檔次提高到了一個新的平臺。

　　(2)此活動最好由美發連鎖店來實施，這樣效果會更好。

　　(3)利用商品換購優惠拓展新客源；

　　(4)提升顧客消費金額(客單價)

　　促進美發店銷售業績：

　　(5)加強與顧客之間的情感交流，鞏固客戶的忠誠度。

　　促銷時間

　　20xx年1月23日一20xx年2月6日

　　促銷形式

　　換購+抽獎+情感+送大頭貼

　　促銷內容

　　1、打折：活動期間，新顧客憑未消費完畢的其它美容院護理卡在本美容院美發店開卡，可獲贈該護理卡所剩余次數的護理(注：不超過該卡一半的次數〉，同時亨受正常開卡優患政策：憑其它品牌護膚品空瓶(或包裝盒)美容院購買相應的產品，一個空瓶(或包裝盒)可獲九折優患，二個空瓶(或包裝盒)可獲八五折優患:，三個空瓶(或包裝盒)可獲七八折優患(注：總數不超過三個〉

　　2、送會員卡：活動期間.所在老顧客可獲贈由美容院美發店贈予的【美發節感恩金禮卡】一張〈金額為1月1日至11月30日顧客在本店消費總額的5%—10%，限在活動期間使用〉，活動期間憑此卡面值金額在美容院美發店可抵扣相應消費金額；

　　3、抽獎：活動期間，凡在美容院美發店消費金額在x元以上的顧客均可參加“幸運大轉盤”一次轉盤機會，〈即轉盤里劃分50至200元不等，由顧容轉動轉盤，指針指向哪個區域，就可以往她會員卡里充多少錢�！�

　　4、送賀卡：活動期間，顧客凡在美咨院美發店消費均可填寫心愿卡一張，懸掛于美容院內圣誕樹匕上，老顧客均贈予精美圣誕賀卡(或新年賀卡〉一張；

　　5、送發型圖或大頭：很多客人都想到一些自己沒有過的發型，如果能采用一些發型設計軟件給他們設計幾個發型，或幾個大頭貼，作他們做完頭發時送給他們，或發QQ給他們，客戶一定會很高興。

　　注意事項

　　1、關容院美發店店內須進行適當布置，營造節日促銷氛圍，刺激顧客的購買欲望。

　　2、活動宣傳可通過店門懸掛橫幅(或x展架)派發活動單張，電話告知老顧客等形式進行傳播。

　　3、制定活動銷俜目標，并分解給各美容師(發型師)相應任務，活動結束后按照達成率情況進行獎賞。

　　4、采用美發店會員管理系統給顧客建立好檔案。

　　5、此種方式就比單純的打折促銷效果好的多，顧客既可以換購，又可以抽獎，還可以獲得賀卡，掛在圣誕樹上，把節日的氣氛推向高潮。多元化的活動，陪顧客一同共度過佳節，你說好不好。

美發過年活動策劃方案范文 篇2

　　活動目標

　　1、了解夏至節氣的特點，知道為什么“夏至不過不熱”。

　　2、了解有哪些方法對抗炎熱，了解扇子的不同種類。

　　3、學習用彩紙和冰棒棍制作小扇子的方法，鍛煉手部肌肉和協調能力，學會廢物利用。

　　活動準備

　　1、正方形彩紙、冰棒棍、雙面膠

　　2、扇子制作教程視頻

　　活動過程

　　1、夏至節氣知識介紹

　　夏至這天太陽直射點達到北回歸線，是最接近我們的`時候，這天之后太陽直射點開始逐漸向南移動，北半球白晝開始逐漸變短，對于北回歸線及其以北的地區，正午太陽高度也開始逐日降低，可是為什么最熱的時候在七八月份呢？原來我們感受到的氣溫不是太陽照射的度，而是大地反射出的溫度，夏至之前地表積累的熱量還未達到最高，所以夏至這一天其實并不是一年中最熱的時候。反而是夏至過后，地表溫度逐漸累積，再加上依舊長時間的日照，氣溫因此逐漸升高，因此有“夏至不過不熱”的說法。

　　1、提問引導

　　——提問小朋友們是怎么過夏天的？

　　——有什么對抗炎熱的好辦法？

　　——需要借助什么？（如扇子，電扇，空調等）

　　——你們知道扇子有哪些種類嗎？（教師展示圖片：蒲扇、羽扇、折扇、團扇等）

　　2、自制小扇子

　　——那么今天我們就要來做一把屬于我們自己的小扇子。

　�。�1）教師展示小扇子教程視頻。

　�。�2）小朋友們看懂了嗎？請幾位小朋友來復述一下制作過程。

　　（3）教師分發彩紙，冰棒棍。

　�。�4）小朋友們開始制作扇子，對于有困難的小朋友教師進行指導。

　　（5）在扇子的形狀完成后，小朋友可以根據自己的想象對扇子進行一些裝飾。

　　4、作品展示

　　請小朋友們展示自己的作品，并評選出優秀作品給予獎勵。

　　5、活動結束

美發過年活動策劃方案范文 篇3

　　一，活動背景

　　隨著校園娛樂生活的不斷豐富，為了全面完善自身，提高個人修養，學生的文化需求也逐漸增強。課堂的知識已經無法滿足當代對大學生的人才需求，學生迫切尋求其它學習途徑。而校園學生人數較多，圖書館體積相對較小，書籍量不夠大，不能滿足所有同學的學習需要。為了營造更方便的學習環境，學校在部分樓棟設置了閱覽室。主辦單位：學生宿舍管理科助理團

　　二，活動目的

　　1）我們希望通過完善閱覽室內部的管理制度、加強閱覽室內的人文建設，讓它運行得更井井有條，讓它成為一個“小型圖書館”，真正成為同學們學習生活中必不可缺的一部分。

　　2）加深同學對閱覽室的了解，以便充分利用閱覽室資源，增添校園文化氣息。同時，希望能夠及時獲得閱覽室各方面的反饋，為改進閱覽室提供建議。

　　三，活動方案

　　第一、閱覽室的改革—把閱覽室建設成一個家

　　1.完善閱覽室現有規章制度：

　　閱覽室現有管理成員，人力資源充裕，因此我們將采取嚴格的社員管理制度來管理閱覽室。

　　2.調整書籍與雜志的.比例，搞出閱覽室的特色

　　從以往我們管理閱覽室的經驗來看，我們發現來閱覽室看書的學生所看的書籍類型往往比較相似。因此我們會調整書籍與雜志的比例，搞出南林閱覽室的特色。如今閱覽室的書籍和雜志基本上是各占一半，而有些雜志的瀏覽率很低，甚至有些雜志都無人問津。所以，我們計劃，以后每月開展一次“讀者需求”調查活動，具體形式是，制作表格統計同學們對閱覽室雜志與書籍的看法，根據我們所得結果調整一下書籍與雜志的比例，適當增加書籍的數目，而相應的減少一些無人問津的雜志。借此機會辦出閱覽室的特色。我們不僅能夠隨時與廣大閱覽室的讀者進行交流和互動，而且能夠及時了解同學們的最新要求，從而根據他們的要求去采購書籍、訂閱雜志及報紙，以滿足廣大學生的需求。

　　3.閱覽室圖書的更新和豐富-------建立圖書推薦留言本或開辟專欄閱覽室開辦以來，獲得了較好的效果，但是由于經費有限，書籍不能做到及時更新。為了更好的服務于同學，體現本社團服務這一原則，本學期書社將盡量要求借閱過書籍的同學寫一個類似于讀后感的留言（字數不限），做成留言本；或在墻上開辟一個讀者留言推薦欄，讀者可以寫自己對某本書的看法評價，也可以推薦給閱覽室你認為好的、應該購買的書，閱覽室每月將對此進行統計，將根據讀者所推薦的書籍去購買，每月進行一次書籍的更新和豐富。

　　4.加強閱覽室人文環境的建設

　　我們致力于讓閱覽室有一個良好的看書環境，讓讀者沉浸在濃郁的讀書氣息中，對于閱覽室的人文建設，我們會做出如下計劃：

　�、�.我們將提供紙張貼在閱覽室的墻上，用于讀者留下心得，由值班人員每天整理粘貼于一個本子上，次日將此本公開。新讀者也可在自己感興趣的文字旁添加評論、個人心得。

　�、�.我們會準備意見簿，用于收集讀者對閱覽室的建議。與讀者互動，便于及時改進，為同學服務。

　　第二，閱覽室的校內宣傳

　　1）每月進行“陽光書展”的活動。

　　“陽光書展”是一項帶有公益性質的校園文化活動，其主要內容是把我們閱覽室里的精品書籍、流行雜志、期刊等在校園里展示給大家看。通過舉辦此次活動，讓學子們更好的接觸書籍，了解展出閱覽室的好書及精品書籍，還有流行雜志、期刊等。以方便同學們了解、掌握各方面的信息資料。同時也加強了閱覽室的宣傳力度，讓更多的人能夠了解閱覽室，并進入閱覽室博覽群書。

　　2）每周舉行“好書推薦”活動以后我們將每周舉行一次“好書推薦”活動，活動的具體形式是：以PPT的形式將最近比較流行的一本或兩本好書的作者、創作背景、內容簡介等呈現給大家，給大家提供各方面的圖書最新信息。

　　四，前期宣傳

　　1)在青年廣場懸掛橫幅，組織宣傳。

　　2)在各宿舍櫥窗和風雨南林BBS上張貼海報。

　　3)開展第一期“陽光書展”活動，以便同學們更深入了解閱覽室的信息。

　　五，活動預算

　　海報:100元

　　宣傳單：100元

　　橫幅:100元

　　書籍資料：××元