2024年推廣普通話的活動方案范文（精選35篇）
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇1
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據《xx省教育廳等九部門關于轉發〈教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(x教語發〔20__〕x號)，和《關于印發〈泰安市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際，制定本活動方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、工作目標
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區推廣普及普通話、促進語言文字規范化的工作格局。
三、實施步驟
1.突出主題，加強宣傳
第習屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進新時代�！被顒訒r間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調動廣大群眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。
2.開展街頭宣傳咨詢活動
推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報
4.組織開展“我與普通話”主題演講活動
5.開展以“規范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規范用字。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇2
一、活動主題：雅言傳承文明，經典浸潤人生
二、活動時間：20xx年月日— 月中下旬
三、活動對象：校內的同學及校外的廣大群眾
四、活動內容：開展校內、外推普活動
(一)校內宣傳活動：
1、月號—月日主要在校園內進行定點宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。
2、月日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。
(二)校外宣傳工作：
推普團月日在崗烈小學試點宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下：
(1) 發放學習普通話的宣傳單
(2) 活動的節目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。
三、在進行推普周后，將進行一列系活動，如：大手牽小手„„
五、贊助商家、公司享有的待遇：
1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，(橫幅內容為本次活動的內容和公司的相關宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。
2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)
3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)
4、在校內為貴店(貴公司)建立QQ群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。
5、期間前后在校園范圍內宣傳并且發放傳單。
6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。
7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。
8、在此期間，可為貴店派發優惠卡或積分卡，以吸引更多的學生消費。
六、本次活動所需要的經費：
預算資金：合計1100元
物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。
九、活動效果：
1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產品作大力的宣傳。
2、進一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。
懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝!
附：如果你對本次活動的宣傳方式還有更好的意見或要求，請告訴我們，只要我們的條件允許，我們將盡力配合并予以滿足。
聯系人：
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇3
20xx年9月15——21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為開展好本屆推普中各項宣傳教育活動，龍都幼兒園根據上級教育部門轉發的文件精神，結合我園的具體情況，扎實穩妥地開展我園語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內的普及程度和規范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下：
一、指導思想
深入開展幼兒園推普周活動，進一步做好推廣普通話、推行規范漢字工作，凈化校園語言文字環境，使全體師生能自覺講普通話、寫規范字、做文明人，促進幼兒綜合素質的提高，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標。
二、活動主題
“加快農村地區國家通用語言文字的普及，增強中華民族的`認同感和自豪感”。
三、活動目標
本屆推普周活動以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨，以“我是中國娃，會講普通話”、“學說普通話從我做起”為我園推普周主題，進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識，構建優美、規范、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍，從而加快農村地區國家語言文字的普及，增強中華民族的認同感和自豪感。
四、活動時間
20xx年9月15——21日
五、組織領導
為確保推廣普通話宣傳周活動的順利開展，特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
六、活動內容及安排
�。ㄒ唬┎贾眯@環境，營造宣傳氛圍
1、召開推普領導小組會議，學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間、意義，討論確定推普周活動方案。
2、通過校園內懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。
3、在新學期家長會上，向全園家長提出倡議，倡導全園家長講普通話。
4、在校園網上開辟推普專欄。把第__屆推普周活動的有關文件精神、活動主題、活動方案、活動內容在校園網上宣傳，提高校園師生知曉度，擴大推廣普通話的影響力。
�。ǘ╅_展豐富多彩的推普活動。
1、推普周每天早上幼兒入園時間，幼兒園廣播播放推普故事。
2、9月15日（星期一）升旗儀式上，園長進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布本周為我園推普宣傳周，并對全園教師和幼兒進行一次動員，倡導教師身體力行，做好幼兒的榜樣，倡導幼兒在園和在家積極使用普通話。
3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動，即向家長發放《推廣普通話倡議書》，倡導全園家長講普通話營造良好的語言文字氛圍。
4、創設“閱讀區”。各班積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域，引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個故事或念一首兒歌，真正發揮幼兒園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽，朗誦時間控制在3—5分鐘左右。
7、舉辦“寫規范鋼筆字”比賽，要求全體教職工參加。
9、業務學習時對全體教職工進行一次普通話培訓。
8、組織開展“啄木鳥”行動，在班內、園內進行不規范字調查的社會實踐活動。
七、活動要求：
�。ㄒ唬┯變簣@的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應成為幼兒的模范和表率。進一步按照《普通話水平等級標準》加強師幼的普通話練習，提高師幼普通話水平。
�。ǘ┮獓栏褡ズ猛破罩芑顒拥穆鋵崳龊没顒咏M織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規工作的銜接和融合，活動中充分發揮教師的主導作用和幼兒的主體作用，以活動為載體，有機地將各項活動結合起來。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇4
一、指導思想
以科學發展觀為指導， 以營造與和諧社會相適應的和諧語言為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。
二、活動主題
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、活動時間
20xx年9月14日至20日。
四、工作目標
今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規范化、標準化及健康發展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣;通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統文化、豐富我校師生人生內涵、開闊人生境界、培養愛國主義情操。
五、推普領導小組
為確保本次推普周活動順利開展，學校決定成立公郎鎮中心學校第18屆推廣普通話宣傳周活動組委會，其組成人員如下： 組 長：楊冠中 副組長：各校區校長 組員: 各班主任 五、主要活動安排
1.各學校圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”開展主題宣傳活動，在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。 利用板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
2.各學校對校園對校園內的標設牌、標語等進行規范用字方面的全面檢查，發現有問題，及時進行處理。
3.各中小學校督促各班開展召開以“推普、多讀”為主題班會，并出一期“推普”主題的黑板報，同時進行用語用字規范化展評。
4.組織教師開展“三字一話”評比活動。各學校要組織教師開展“三字一話”競賽，通過活動的開展不斷提高師資水平和教育質量，切實做好依法規范、 規范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
5.要求各學校每周開設一節書法課，培養和提高學生的書寫能力。
6.在各學校組織開展中小學生以“感恩”為主題的普通話演講大賽。 以班級為單位，組織開展普通話演講大賽，增強中小學生樹立社會主義價值觀、 人生觀的信心，激發他們的愛國情感，進一步提高普通話水平。
六、活動步驟
1、9月14 — 15日 各學校要圍繞宣傳主題及主要活動制定施方案，動員學校師生積極參加 推普周宣傳活動。
2、9月16 — 20日 各學校組織開展學習、宣傳、正文、競賽活動，活動過程中注意文字、 圖片、影像資料的收集存檔。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇5
一、指導思想：
為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為提升學校文化品位，創建特色學校營造良好的語言環境。根據《東城辦聯校關于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間：
20xx年9月**日 —— 9月**日
三、活動主題及宣傳口號:
本屆推普周的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。綠洲學號宣傳口號是：抓普通話特色、創和諧綠洲校園。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，引導全校師生養成“說好普通話，寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規范的漢字” 的語言氛圍;為構建和諧校園，創建特色學校，營造良好的語言環境。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇6
一、活動主題：
學說普通話，親子樂淘淘。
二、活動時間：
20xx年9月17日———20日。
三、活動目的：
1、通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話。養成“說好普通話的良好習慣。
2、通過征集親子作品，促進了幼兒喜歡文字、愛講普通話的情感。
四、活動內容及安排：
（1）圍繞周活動主題，營造宣傳氛圍
在各班班級門口，制作一塊班牌標語“我是中國娃，愛說普通話”，提倡大家都講普通話，注意文明禮貌，還利用家園欄、“給家長的一封信”，宣傳推普活動。
�。�2）征集海報————親子互動
1、玩一玩：學習繞口令《數數歌》“山上一只虎，林中一只鹿，路邊一只豬，草里一只兔，洞里一只鼠，大家數一數，一二三四五，虎鹿豬兔鼠”。家長進行監督，一起讀一讀，學一學，玩一玩。
2、想一想：幼兒與家長一起商量推普的活動主題內容，進行設想、構思，并收集相關材料。
3、動一動：在家長的帶領下，幼兒與家長共同完成一張完整的親子作品，作品要求干凈、整潔，注意規范文字，要求圖文并茂，從而體驗其中的快樂。
�。�3）展示作品
1、各班老師，負責整理親子海報，對作品以KT板形式進行全園展示。
2、全園幼兒與家長，進行作品參觀。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇7
一、緊扣活動主題，切實增強宣傳效果。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實施15周年，又逢中國共產黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年，各地、各有關部門和高校應以開展第19屆推普周活動(20xx年9月8日至14日)為契機，充分認識國家通用語言文字的法律地位，緊扣本屆推普周"大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會"的活動主題，加強輿論引導，加大宣傳力度，大力宣傳《國家通用語言文字法》和《福建省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，不斷提高推普周在社會公眾中的知曉度和影響力，切實增強宣傳效果。
二、認真策劃、精心組織好本屆推普周活動。每年一度的推普周是集中宣傳國家通用語言文字法律法規的重要陣地，各縣(市、區)和市直各學校要加強推普周活動的組織領導，提供必要的人力、物力、經費保證和便利條件。各地在做好城市推普工作的同時，要進一步加大中小城鎮、廣大農村地區的推普工作力度，實施精準推普，不斷提高廣大城鄉人民群眾對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，提升依法規范使用國家通用語言文字的意識和水平。要創新宣傳手段和服務方式，特別重視發揮"互聯網+"對于推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動方式。要嚴格貫徹落實中央八項規定精神，堅持綠色發展，厲行節約，節儉舉辦本屆推普周的各項活動。
三、推普周活動要與經常性工作相結合，并努力拓展新的空間。教育部門可與教師節活動相結合，其他部門也可與本行業的宣傳活動結合起來，進一步擴大宣傳聲勢，延長宣傳實效。各地要堅持以城市為中心，以學校為基礎，以黨政機關為龍頭，以新聞媒體為榜樣，以公共服務行業為窗口，帶動全社會普及并規范使用國家通用語言文字。
各縣(市、區)和市直各學校要根據本通知要求，盡快制訂本屆推普周活動方案，并于推普周后對活動成效及時總結。請將活動方案和活動總結(含照片)分別于8月15日和10月1日前報市語委辦
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇8
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。大力提倡“說普通話，寫規范字”，充分發揮學校在普及普通話和規范漢字中的基礎作用，結合我校實際情況，特制定本屆推普周系列活動方案。
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，提升我校師生的語言文字應用能力，增強我校師生社會語言文字應用的法制意識、語言規范意識和推廣普通話的參與意識，促進社會語言生活和諧健康，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作的不斷深入，構建文明和諧的書香校園。
二、活動主題
說好普通話，共圓外校夢。
三、組織機構
為確保推普周工作順利開展，特成立外國語學校“推普周”工作領導小組。
�。ㄒ唬┙M長：
�。ǘ└苯M長：
�。ㄈ╊I導小組下設“推普周”辦公室，辦公室設在科研處。
辦公室主任：
辦公室成員：
�。ㄋ模┏蓡T：年級主任：
部門主任：
“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動方案，收集各種材料、做好匯報總結。
四、活動目標
做好宣傳，擴大普通話、規范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實效，把普及普通話、促進語言文字規范化活動同學校的教育教學等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。
通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動，規范語言文字，加強中華民族優秀文化傳統教育，促進校園文化建設。將說普通話、寫規范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。
五、活動內容
圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。
（一）宣傳工作
印發語言文字規范化政策法規資料《國家通用語言文字法》（科研處）
設立校內語言文字規范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規范字的熱潮。（校辦、總務處、科研處）
展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活
底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。
宣傳語“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國家通用語言文字法》
底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。
文字要求：藍字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯、別字。
條幅5條：
條幅文字內容懸掛位置
第1條說普通話寫規范字，用文明語做文明人。1號和2號樓之間連廊
第2條普通話同青春攜手，文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊
第3條構建和諧語言環境，營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊
第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號和5號樓之間連廊
第5條使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。燈光球場南入口處備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負責制作完成，10月7日總務處負責安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）
電子屏幕滾動顯示如下內容：外國語學校第xx屆全國推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢。（滾動）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。（滾動）普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。（滾動）溝通，從普通話開始。（滾動）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動）備注：請信宣處負責落實，10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內容。
利用校園網進行及時廣泛的宣傳，擴大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）
備注：信宣傳負責在校園網首頁制作“推普周”logo，并滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網上（“推普周”活動方案內容由科研處提供）。
發出致家長的一封信，引導廣大學生當好家庭、社區的推普員，以學生帶動家長，提高家長的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動。（科研處）
（二）實踐工作
書法比賽（七年級負責落實）
協作體：七年級、校辦、總務處“書法比賽規則”由年級協同語文組自行制定，比賽時間、地點由年級自行安排，比賽規則、時間、地點、獲獎結果等活動安排隨活動總結（保存過程圖片資源）一并報送科研處�；顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協助。
開展主題為“我與普通話”的征文活動（八年級負責落實）
協作體：八年級、校辦、總務處“我與普通話”的征文活動規則由年級協同語文組自行制定，比賽時間、方式由年級自行安排，比賽規則、時間、方式及獲獎結果等活動安排隨活動總結一并報送科研處�；顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協助。如果需要征文稿紙等活動資源，請總務處予以協助。
開展校園內外，“啄木鳥在行動”挑錯字活動（高一年級負責落實）
協作體：高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排，活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中，年級需安排教師全程帶隊，確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作，年級需提前上報袖章數量給校辦。
開展學生規范試卷評比活動（高二年級負責落實）
協作體：高二年級、校辦、總務
規范試卷評比細則、時間由年級自行制定，活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協助。
備注：
�。�1）請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協調會后將名單報科研處張老師（）。
�。�2）凡成果展示涉及展板的，務必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結一并上交。
（3）各年級活動自行制定的活動規則、活動計劃作為過程材料隨活動總結一并報送科研處。
六、宣傳口號
說好普通話，共圓外校夢。
積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。
溝通，從普通話開始。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
七、活動獎項設置
書法比賽（七年級負責實施）
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展主題為“我與普通話”征文活動（八年級負責實施）
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展走進社區，“啄木鳥”挑錯字活動（高一年級負責實施）
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展學生規范試卷評比活動（高二年級負責實施）
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
年級組織獎
一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個備注：所有獎項匯總后，報送科研處，由學校統一頒發獲獎證書。
八、具體實施時間段：
9月5日—9月14日，宣傳啟動階段；9月15日—10月15日，各年級實施階段；10月20日，各年級上報活動總結階段。
備注：各年級“推普周活動落實“負責人，將本年級活動總結（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發送到科研處郵箱。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇9
20xx年9月10日至16日是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），教育部、國家語委、中央宣傳部等九個部門印發了《關于開展第21屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》。根據文件精神，為增強全校師生的語言規范意識和推普參與意識，進一步傳承弘揚中華優秀傳統文化，結合我校實際，特制訂本屆推普周活動方案。
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國、全面建成小康社會提供有力支撐。
二、活動主題
大力推廣和規范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。
三、活動時間
20xx年9月10日至16日
四、活動內容
(一)強化宣傳，營造良好的推普氛圍。充分發揮校園廣播、網站、宣傳欄的宣傳作用，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，同時在各校區懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步擴大推普宣傳的影響。（本科生院、黨委宣傳部、各校區管委會）
(二)豐富載體，扎實開展推普周宣傳活動
1.面向全體在校本科生以及留學生，舉辦第__屆浙江大學學生普通話大賽。該比賽于推普周期間啟動，分初、復、決賽，歷時兩個月。大賽由黨委宣傳部、本科生院、團委、國際教育學院等聯合主辦，浙江大學廣播電視臺承辦，充分依托校園廣播臺和學生文化長廊“爾聽斯聰”聲吧等特色條件舉辦。初賽重在宣傳參與，復賽重在遴選提高，決賽重在展示引領，通過線下活動和線上互動，在廣大學生群體中推廣普通話、營造良好校園文化氛圍、加強國際文化交流互動。（黨委宣傳部、本科生院、團委、國際教育學院）
2.面向全校學生，浙江大學統一選拔報送第五屆浙江省大中小學生規范漢字書寫大賽作品。根據《關于舉辦第五屆浙江省大中小學生規范漢字書寫大賽的通知》（浙語辦〔20__〕5號）文件精神，學校積極組織、廣泛動員全校學生參與此次大賽，以期提升學校語言文字應用水平，提高學生規范漢字書寫能力，進而弘揚中華優秀傳統文化。（本科生院）
3.面向全校學生，舉辦“魅力聲音訓練營”和“尋找校園好聲音”專題活動，通過普通話發聲發音系統培訓，微信平臺征集、推送優秀傳統文化朗讀作品等形式，線上線下相互融通，提升學生的語言表達能力，傳承和發展中華優秀傳統文化。（人文學院）
4.指導校研究生會、博士生會通過微信公眾號平臺積極宣傳推廣普通話教育活動。利用博士生創新論壇等活動平臺邀請相關語言學專家舉辦相關講座。（黨委研究生工作部）
5.利用校團委微信公眾號、青年通、文化廣場宣傳櫥窗等途徑宣傳推廣“普通話宣傳周”專題海報;擬組建浙江大學主持人隊，并邀請歷屆浙江大學主持人大賽中表現優秀的選手錄制推廣普通話的視頻宣傳片，進一步提高浙江大學學生對“推普周”活動的知曉度、關注度和參與度；依托廣播電視協會，聲音協會等學生社團和“青春紅絲帶”等志愿者品牌活動項目，開展推廣普通話相關的學生活動和志愿服務，引導廣大同學增強自覺使用普通話的意識,營造良好的語言環境。（校團委）
6.做好對國際學生中國語言和文化的教學工作,組織好國際學生參加感知中國系列活動。加強海外孔子學院的建設，做好中國語言和文化的推廣工作。（國際教育學院）
7.各院系自行組織師生學習《國家通用語言文字法》，開展院內推普活動，通過國學系列講堂、詩歌誦讀會、書法大賽等多種形式的活動，加強師生語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，增強對中華文化的自信和認同。（各院系）
五、組織保障
本次活動，由浙江大學語委辦公室（本科生院）負責制訂方案，黨委宣傳部、黨委學生工作部、黨委研究生工作部、本科生院、團委、國際教育學院、人文學院、各校區管委會等部門及各院系協同合作，切實保障推普周活動順利開展。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇10
一、指導思想：
20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活，根據我校實際，特制定以下活動方案：
二、活動主題：
大力推廣和規范使用國家通用語言文字
三、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
四、活動內容及安排：
（一）組織領導，落實管理
推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
組長：
副組長：
組員：
�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍
1.大力宣傳，營造氛圍
充分發揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語，利用黑板報推出推普專題欄目，在全校升旗儀式上發表國旗下講話，做好推普周宣傳。
2.開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。
（1）充分發揮學校少先隊的作用，推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規范字作為評價教師教學水平的重要
指標。將學生說普通話、寫規范字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。
�。�2）開展推普實踐活動，積極營造良好的語言環境。
開展“小手拉大手，同講普通話”活動，號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學�；顒樱蚣议L宣傳推廣普通話，要求家長在家與孩子用普通話交流，營造規范的語言環境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。
�。�3）結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育.
利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。
�。�4）聘請學生建立推普聯絡小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員，召開聯絡會議，監督檢查全校師生用語用字的規范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規范教學語言，培養學生養成說普通話，寫規范字的良好習慣。
3.教師活動安排
利用周前會議，組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規定和要求，了解有關的法律規定和語言文字的法律地位，增強全校的語言文字規范意識。
4.學生活動安排
（1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并向全校師生發出倡議。
�。�2）一個主題班會。
三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各年級組及班主任落實人員進行主題活動，確�；顒诱ｉ_展。內容可以是講故事比賽、詩朗誦等。）
�。�3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級圍繞“愛我母語，愛我中華”為主題出一期黑板報，進行集中評比。
�。�4）在社會或家庭進行一次推普宣傳，要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高城市文化品位，促進文明城市創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
學校號召學生做個有心人，爭當社會用字小醫生，發現板報、宣傳櫥窗上有不規范的字及時向老師指出，在街面上發現有不規范的字及時向有關部門指出。
五、有關要求
1.高度重視，積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動，要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。
2.集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結合實際，精心設計開展各種形式的推普活動。
3.加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養學生養成“說普通話，寫規范字”的好習慣。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇11
活動目標：
1、使學生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。
3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養成講普通話的習慣。
活動時間：
20xx年9月16日
活動地點：
一年級教室
主持人：
田先穎
活動過程：
一、創設情景，引入主題。
我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現代化的經濟，政治，文化等各項事業也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話，是建設社會主義現代化強國的一項基礎性工程。如果你想與人交流，你應該說普通話；如果你走出廣州，你要說普通話；如果你想做國際人，你必須學會說普通話�。ù蠹遗e例講講說普通話的好處）
二、學生表演節目。(評選出普通話說得標準的學生，并給予獎勵)
1、歌曲、舞蹈、詩歌朗誦
2、欣賞歌曲《中國娃》
三、師帶讀推廣普通話宣傳口號：
說好普通話，方便你我他
說好普通話，從我做起
說好普通話，朋友遍天下
我是中國娃，愛說普通話
四、順口溜朗誦
板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
五、小組討論：
怎樣推廣普通話？
六、班會總結
語言體現著一個國家的文化素質，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應該努力學好科學文化知識，學好我國的語言。為了能更好地與他人進行交流，同學們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇12
一、指導思想
推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。
二、活動時間：
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活動口號：
講好普通話，寫好規范字
四、活動內容：
（一）加強組織領導，落實推普活動
成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。
（二）營造推普氛圍，提高推普意識
在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。
�。ㄈ╅_展推普活動，提高推普實效
1.進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規范字”的倡議，進行全�？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。
2.開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。
3.舉行中華贊詩詞歌賦創作征集
以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優秀作品參加區級評比。
4.舉行美文誦讀會。
在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品，參加區語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績。
5.開展“大手拉小手，同講普通話”。
推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。
6.“板報、主題班會”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話，寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規范字”為主題的班會。
五、活動要求
各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇13
一、指導思想：
實踐“三個代表”重要思想，以科學發展觀為指導，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推普參與意識，探索并創新活動形式與內容，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷在我校深入和拓展，為構建創設我校良好的語言環境，根據日照市教育局等八部門《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（日語委字〔201x〕4號）等文件要求，學校決定開展推普宣傳周活動。
二、活動主題：
“推廣普通話，共筑中國夢”
三、活動時間：
20xx年9月11日至17日
四、活動設計
（一）大力宣傳，營造氣氛
圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅（總務處）、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫，電子屏更新推普等（（政教處））（見附錄）。利用廣播站開展系列宣傳活動（團委）。
（二）開展各種專題活動。
1、召開推普工作研討會（9月11日）在全校例會上組織我校全體教師召開推普工作研討會，學習學校推普周。
2、9月16日升旗儀式以““推廣普通話，共筑中國夢””為主題，對學校進行教育和動員。
3、教室內外宣傳欄布置比賽，主題為感恩，評價指標包括規范用字。
4、組織推普主題征集和播音活動。
5、發動學生積極支持和參入所在村的推普活動。
�。ㄈ┏闪⒛昙墝W生誦讀隊
六、七、八年級分別成立年級誦讀隊，由備課組長聯合語文教師抽調年級內普通話較好的學生組成，每年級誦讀隊準備兩塊節目，舉行比賽并頒獎。
�。ㄋ模┓e極籌備師生經典誦讀活動
為進一步傳承中華優秀的傳統文化，為參加各級比賽做準備，學校決定開展20xx年師生經典誦讀比賽活動，由語文組和各年級組承辦。
�。ㄎ澹┙Y合校園文明建設工作，定期檢查校園內用字規范化的情況及教師和學生的普通話水平，使教師和學生普通話水平全面提高，提高整體水平；學生能說標準的普通話，熟練掌握和使用應知應會的規范漢字，熟練運用漢語拼音，重視培養學生的語言文字規范意識和應用能力，使普通話成為我校的校園語言，并以此帶動周邊環境的改善。
五、活動要求
各活動承辦單位要做好各項推普宣傳活動圖象、文字資料的搜集、整理，建立并完善語言文字工作專項檔案。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇14
為深入貫徹落實國家、自治區、市、旗推普周相關文件精神及國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，進一步增強我園師幼的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全園語言文字工作向縱深發展。根據我園推普工作實際，對推普周工作制定如下活動方案。
一、指導思想
深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園幼兒、教師、家長樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說好普通話，運用文明用語的意識與能力，弘揚中華民族優秀傳統文化，提升幼兒園的文化品位。
二、活動時間
20__年9月12日—9月18日。
三、活動主題
普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇。
四、活動目的
1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環境。
2.幼兒逐步養成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣，初步感受祖國文字的優美，傳統文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長，提高家長講好普通話的認識。
五、活動內容
�。ㄒ唬┙M織領導，落實管理。
由幼兒園領導小組成員與各年級組長組成推普周工作領導小組，負責推普周活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。
組長：王芳。
副組長：李正玲。
組員：領導班子成員、各班班長。
�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍。
1.將推普宣傳工作納入到園所各類教育教學活動中，融入各類活動和日常家庭社區活動中。在園所醒目位置懸掛推普宣傳標語并張貼推普宣傳畫；利用電子顯示屏滾動播出推普宣傳標語；開設推普宣傳專欄；利用公眾號、班級微信群、致家長的一封信等媒介宣傳推普公益廣告內容等。
2.堅持創新宣傳方式、注重實效，充分利用各類活動、會議等開展推普周系列活動。將推普周宣傳活動與日常工作有機結合，不斷豐富宣傳手段，提升宣傳效果，使推普活動常態化。
3.結合園所文化建設工作實施中華經典誦讀活動。舉辦主題演講、誦讀比賽和普通話水平培訓等系列活動；開展以用語用字規范化應用檢查為主要內容的“啄木鳥行動”。通過深入開展“中華經典誦寫講”活動，加強對中華傳統優秀文化教育的滲透，充分發揮語言文字工作基礎陣地作用。
（三）創新內容，活躍形式。
1.教師活動。
�。�1）組織推普周啟動儀式（9月13日晨間升旗儀式時）。
�。�2）開展全園教師普通話培訓活動（前后鼻音辨證）。
（3）開展“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”主題演講比（建國有你，強國有我—我和英雄交接棒）和規范漢字書寫比賽。
�。�4）組織全體師幼進行“啄木鳥”糾錯行動。
�。�5）開展一次推普進社區活動。
�。�6）教研組要專門組織一次教師文檔規范培訓活動。
2.幼兒活動。
�。�1）組織以“普通話是幼兒園語言”為主題的班級活動。
�。�2）組織班級幼兒進行全園經典詩詞誦讀比賽選手選拔活動。
�。�3）全園幼兒推普周經典詩詞誦讀比賽。
（4）開展小手拉大手“我給爸媽當老師”活動。
3.社區及家長活動。
�。�1）開展致社區居民的一封信活動。
（2）利用各種平臺公布幼兒園的推普活動。
�。ㄋ模┳⒅貙嵭�，落實檢查指導。
結合鑄牢中華民族共同體意識、民族團結、慶祝中國共產黨成立100周年等教育活動，做好國家通用語言文字宣傳教育“七個一工程”落實情況的自查工作。并做好自查工作。
�。ㄎ澹┘皶r報道推普周進展情況，并進行總結。
及時收集推普周活動的各類宣傳內容及資料。并進行宣傳總結。
六、具體要求
1.高度重視，積極開展。各班級要重視并開展好推普周的各項活動，要把此項活動作為我園九月份的重點工作來抓。年級組長負責督促實施。
2.集思廣益，精心設計。各年級、各班級要結合實際，精心設計開展班級各種形式的推普活動。
3.加大宣傳，注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動通過班級微信區、園公眾平臺等進行報道。通過豐富多彩的推普活動，取得實實在在的效果，培養全體師幼養成“說普通話，寫規范字”的良好習慣。要注意活動資料的保留、收集和整理。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇15
活動主旨：
為更好地貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，充分發揮幼兒園在普及普通話和規范漢字中的基礎作用，我園積極響應全國推廣普通話宣傳活動，將開展人人講普通話，人人寫規范字，創建文明和諧團隊的推普活動，進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識，構建優美、規范、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，并積極開展宣傳活動，全園上下形成共同說好普通話的氛圍。
活動時間：
20__年9月13日——9月17日
活動主題：“普通話誦百年偉業，規范字寫時代新篇”
教師推普口號“說普通話、寫規范字、用文明語、做文明人�！�
幼兒推普口號“我是中國娃，愛說普通話”
家長推普口號“參與推普周，共說普通話”
活動內容：
�。ㄒ唬I造推普周宣傳氛圍
1.通過幼兒園的電子屏和展板宣傳普通話的標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的氛圍，提高全園知曉率和參與率。
2.利用班級家園欄和微信群等途徑向家長宣傳推普知識，了解活動的意義及作用，促進家長積極參與和配合活動開展。
�。ǘ┩破罩苤黝}宣傳活動
1.利用周一升旗儀式，開展國旗下宣教。邀請大班兩名幼兒代表在國旗下向全體幼兒宣傳“我是中國娃，愛說普通話”。
2.組織全體教師進行美文誦讀活動，用規范的普通話表達語言藝術。
3.班級創設豐富的語言區，投放適宜幼兒閱讀的繪本，開展好書推薦或圖書漂流的活動，引導幼兒說好普通話，提高對文字的興趣。
4.將推普周的精彩活動進行整理，及時發布到幼兒園公眾號，進一步擴大宣傳力度。
（三）開展豐富多彩的推普活動
各班以年齡段為單位圍繞推普周開展各種語言類的表演活動，從而有效促進幼兒語言能力的發展。
小班：
1、創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒大膽用普通話和老師、同伴交談，培養聽講普通話的習慣。
2、開展“一天一句普通話”的學習活動，如“我們一起玩”“我愛幼兒園”等，吸引幼兒主動參與到推普活動中，感受學說普通話的樂趣。
中班：
1.開展“古詩誦讀會”和“兒歌比賽”。
2.開展“今日班級趣事”口述活動，鼓勵幼兒幼兒向家長口述在園的活動、感受、趣事等，培養普通話表達能力。
大班：
1.幼兒自制宣傳小旗、宣傳單，在家長的陪同下大膽向自己社區的居民宣傳推普周活動，宣傳講普通話的意義。
2.開展“繞口令展示會”和“經典紅色書籍誦讀會”。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇16
9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為更好地貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的.參與意識，營造良好的語言環境，豐富我校的校園文化生活，構建和諧校園，根據《晉江市教育局關于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的精神，特制定本活動方案。
一、活動主題
提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。
二、活動時間
20xx年9月11日——17日
三、活動安排
1、國旗下“推普”宣傳講話
利用周二的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進行一次推普總動員，號召全校師生積極參與推普活動。
2、組織推普主題班會
各班利用班會課時間開展一次以“誦讀中華經典作品，弘揚優秀文化傳統”為主題的班會。（政教處和各班班主任負責）
3、出“推普”主題黑板報
語文教研組和學校團委組織各班級根據本屆推普主題出好一期專題黑板報，號召全校師生深入學習《國家通用語言文字法》，學校團委將在第七周進行集中評比。
4、開展“啄木鳥活動”
繼續深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環境。（學校全體語文老師負責）
5、開展演講比賽
語文教研組和學校團委共同組織開展“慶國慶”主題演講比賽活動。（學校團委和語文教研組負責）
6、擴大宣傳
利用學校大門口的電子顯示屏發布活動宣傳標語，校園廣播站開展推普系列播音，營造推普氛圍。
7、組織參賽
組織教師和學生參加訓練，準備迎接“第四屆中華頌經典誦讀比賽”晉江賽區的比賽。
8、開展第二課堂
語文教研組組織開展“朗誦興趣小組活動”。
四、活動要求
全校師生要重視并開展好推普周的各項活動，認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養師生養成“說普通話，寫規范字”的良好習慣。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇17
根據《教育部等九部門關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。
一、指導思想
國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。
二、宣傳主題
說好普通話，圓夢你我他。
三、活動時間
xx年x月15日21日。
四、主要活動
�。ㄒ唬┐罅π麄�，營造氣氛
圍繞普通話和規范字開展主題宣傳活動。在校園內外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普專刊、宣傳畫等。
�。ǘ╅_展各種專題活動
1、在學校辦公網進行推普宣傳。
2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規范字。
3、紅領巾廣播站本周要發揮廣播宣傳媒體的優勢，向全校師生進行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。
5、開展啄木鳥在行動活動，對校園內規范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班說普通話、寫規范字監督小組的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規范化工作，把推普工作持續不斷地做下去。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇18
推廣普通話是樹立學校良好形象，提高師生素質的一項重要工作，學校是推廣普通話的重要基地，為更好地推廣普通話特制訂本方案：
一、工作目標：
1、教師工作期間始終堅持講普通話。
2、學生時時處處始終堅持講普通話。
3、要通過普通話體現馬龍小學不是農村小學。
二、成立專班：
1、學校推普領導小組組長：金應發
成員：周興翠孟玉容廖蕓吳成偉
2、班級推普領導小組組長：各班班主任
副組長：大隊委推普員
成員：中隊推普員
三、基本要求：
1、學校在各科教學和一切集體活動時，教師、學生都必須使用普通話。
2、教師在上課時、與學生談話時、與家長交流時必須使用普通話。
3、校內校外都必須使用普通話。
4、學生在家里要開展“推普”活動，每個同學都是家庭的“推普員”，建議和督促自己的長輩或親屬學講和堅持講普通話。
5、在參加各項活動中，同學們不僅要做到自己講普通話，還要勸說別人講普通話。
四、推廣措施：
（一）組建大隊委推普檢查組
1、經班級推薦，大隊委批準，每班推選一名“推普員”，組成大隊委推普檢查組。成為大隊委推普員的條件必須是普通話說得好且能做到無論何時何地都堅持講普通話，工作認真負責的同學。大隊委推普員的職責，一經大隊委批準成為大隊委推普員須立即履行如下職責：
①、上課期間監督授課教師使用普通話情況，若發現授課教師在上課期間未使用普通話應做到當場提醒并做到記錄向大隊委報告；
②、領導中隊推普員監督班上學生使用普通話情況，并把未使用普通話的學生作記錄向班主任匯報；
�、�、根據大隊委的安排，組成推普檢查組檢查學生課間及回家后使用普通話情況。
（二）組建中隊推普檢查組
1、各班在班主任的領導下，按學生數的10％推選中隊推普員，中隊推普員的任職條件與大隊推普員的任職條件相同。各班推選出中隊推普員后上報大隊委備案。
2、中隊推普員的職責：
�、倜堪鄤澏ㄈ舾赏破招〗M，由每個中隊推普員負責管理其中一組；
�、谥嘘犕破諉T負責本推普小組內的同學使用普通話情況，任何時候發現小組內成員未使用普通話，均應作記錄，并向班主任匯報；
③每周至少要給一名學生家里打電話，了解本組內同學在家里使用普通話情況，并作記錄，對未使用普通話的同學要向班主任匯報。
五、獎懲措施：
1、對授課期間未使用普通話的教師，（無論是大隊委推普員上報或值周領導檢查發現）要在教師大會在通報批評，長期授課期間不講普通話學校要對其戒勉談話，并作相應處理，是語、數教師扣班級紅花2朵。
2、大隊委檢查組若發現校內學生未使用普通話，扣班級紅花1朵。
3、大隊委推普員每周上交一名同學在家里使用普通話情況，堅持使用普通話的獎紅花1朵，否則扣紅花1朵。
4、使用普通話情況本學期內每周都要在集會上小結。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇19
一、指導思想
為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現幼兒園語言文字工作的規范化、標準化，我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協調發展，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。
二、主要活動時間
9月xx日—xx日(部分推普活動持續開展)。
三、宣傳主題
規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統。
四、活動內容
1.根據市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規劃和部署，并和全體教職工全面領會《通知》精神。
2.抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規范用字的自覺意識。同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來，積極引導幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。
3.擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳。同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規范字”的'意識深入每個人的心里。
4.做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區向居民發放“推普倡議書”，在社區掀起推廣普通話的熱潮。
5.推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結工作。
五、具體活動安排
9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。
9月xx日：國旗下講話、宣傳標語條幅。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇20
20xx年9月15--21日是我校的推普周。學校將根據上級文件精神，結合實際，制訂活動方案如下：
一、指導思想
認真貫徹黨的十八大精神，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，全面推進學校語言文字規范化工作，提升學校文化品位，營造良好的語言環境，為我市語言文字規范化工作做出積極貢獻。
二、活動時間：20xx年9月14日
三、活動主題：推廣普通話，共筑中國夢。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步營造校園內講普通話、寫規范字的濃厚氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，全面推進語言文字規范化工作進程，營造良好的母語文化環境。
五、活動內容及安排：
(一)組建領導小組，落實管理
組成推普周工作領導小組。負責推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
推廣普通話領導小組：
組長：趙毅斌副組長：賀嵐
成員：趙利高彩玲、劉芬、張小玉、薛雨、張進、梁秀蘭
(二)全面宣傳動員，營造氛圍
宣傳推廣普通話的意義，動員全體師生積極參加推普周活動。在學校各大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，靠你靠我靠大家”、“說普通話，寫規范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(三)開展各種專題活動
1.在校園內外懸掛宣傳橫幅，圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，營造氛圍。
2.利用學校櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳。
3.一次國旗下講話。利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由學生會向全校師生發出倡議。
4.開展繞口令比賽活動。
5.每班評選、推薦一名“普通話標兵”。
6.開展經典吟誦展示活動。(重點)
7.上好寫字課。規范學生的寫字姿勢和寫字質，養成良好的寫字習慣，要求每位老師上好每一節寫字課，將教師的寫字質量與用字規范化有機結合起來。
8.開展學校經典誦讀優秀活動案例評選。
9.加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(全體師生)
10.利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規范運用。
11.舉行規范漢字書寫鋼筆字比賽。組織一次學生開展規范漢字書寫活動，做好班級選拔，推薦優秀選手參加全校性的規范漢字書寫比賽。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇21
經國務院批準，每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推廣普通話周）。作為推廣普通話的基本措施之一，推廣普通話周活動產生了廣泛的社會影響，在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，促進全社會樹立語言文字規范意識，推動語言文字工作向縱深發展方面發揮了重要作用。20xx年9月10日至16日是第x屆全國推廣普通話周。為搞好本屆推廣普通話周活動，現就有關事項安排如下：
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，全面宣傳國家語言文字法規政策，進一步增強全體師生的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力。為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。
二、宣傳主題：
“普通話——五十年推廣，新世紀普及”。配合國務院《關于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關于推廣普通話的指示》發布xx周年和《國家通用語言文字法》施行x周年宣傳紀念活動。
三、推廣普通話周活動領導小組成員
組長：
副組長：
組員：
四.活動內容安排
日期
活動內容
主持人
備注
9月8日
召開推廣普通話周活動領導小組成員會議部署工作
9月9日
1.校內拉二條橫幅標語并在醒目墻面張貼宣傳畫，橫幅：紅底白字內容：
1.熱烈慶祝全國第x屆推廣普通話周活動到來
2.普通話——五十年推廣，新世紀普及
2.教師會議，學習《通知》，語言文字規范化培訓。
9月11日
1.升旗儀式，校領導講話宣傳
2.校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫，印發全國推廣普通話宣傳周領導小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》。
3.2至9年級每班5人，成立“啄木鳥”小隊，明確職責。
9月12日
1.利用校廣播宣傳有關文件、口號等。
2.每班出一期黑板報，周四檢查（拍照）
3.中小學生分頭進行“啄木鳥”活動
9月13日
下午晚托班時間，2至9年級每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評出一、二、三等獎若干名（張榜公布）
9月14日
檢查各班黑板報（拍照）
9月15日
教師會議總結
其他
1.做好對外宣傳，擴大影響
2.要求全體教職員工、學生堅持講普通話
3.在教師中開展演講比賽、教學基本功比賽等活動，提高教師的語言規范意識和普通話教學水平
4.以普及普通話為主題開展班會、隊會、團會、課本劇表演、普通話比賽等活動，共青團和少先隊組織要以體驗教育為基本途徑，結合開展“民族精神代代傳”、爭“普通話章”等活動，在推廣普通話宣傳中發揮積極作用。
5.參加全國教師語言文字基本功大賽、“愛我母語、愛我中華”第三屆全國語文規范化知識大賽、全國報刊邏輯語言應用病例有獎征集活動和全國青少年小記者
征文（攝影）大賽。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇22
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。
二、活動時間：
20xx年9月11日至17日
三、活動主題：
“推廣普通話，共筑中國夢”
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排：
�。ㄒ唬┙M織領導，落實管理
推普周工作領導小組，負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
組長：計建平
副組長：王景組員：吳鵬、金海軍及各班主任
�。ǘ┬麄鲃訂T，營造氛圍
1、大力宣傳，營造氛圍
（1）推普周期間，利用學校宣傳櫥窗張貼本屆推普周的活動時間（9月1日——9月17日）、活動內容及推普周宣傳主題，張貼宣傳畫等，進行積極有效的輿論宣傳。
�。�2）在校門口懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度。
�。�3）周二（9月16日）利用升旗儀式進行“推廣普通話，共筑中國夢”的專題國旗下演講。
（4）教師完成一期宣傳櫥窗專刊，大力宣傳語言文字工作的意義，提高師生語言文字工作的意識。（9月18日前完成，內容有：推普宣傳標語，師生硬筆字比賽優秀作品、
六、九年級自編小報（每班兩份）。
1、開展實踐活動，提高推普周活動的實效性。
（1）充分發揮學校少先隊和共青團的作用，推廣普通話期間加大對全校師生說普通話、寫規范字的檢查力度，將教師說普通話、寫規范字作為評價教師教學水平的重要指標。將學生說普通話、寫規范字情況作為評選優秀學生和優秀班集體的基本條件。
（2）結合推普周深入抓好學生行為習慣養成教育，開展“五好小公民”道德實踐教育活動。利用班隊時間組織學生再次認真學習《中小學生守則》、和《小學生日常行為規范》，各班組織大討論、舉行主題班會，使學生在參與實踐活動中陶冶情感，提升道德修養，養成道德好習慣。
2、教師活動安排
�。�1）開展教師基本功（鋼筆字）展示活動，一線全體教師參加硬筆字比賽，書寫內容為：在統一的紙上書寫一首經典古詩詞。（書寫用紙教導處統一下發，作品上交時間為9月17日）
�。�2）各教研組對本級教師用字規范化情況進行一次自查、互查活動。
（3）加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師業務考察”中。
3、學生活動安排
�。�1）一次國旗下講話。
利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。
�。�2）一個主題班會。
三至六年級在第三周召開一次“推廣普通話，校園盛開文明花”主題班會。（各班班主任落實人員進行提前通知教導處，行政人員深入各班聽班會課，內容可以是講故事比賽、詩朗誦等，五六年級提倡由學生自己主持，自己排練和表演節目。）
（3）一次主題黑板報評比。
一二年級以“中國娃說普通話”為主題，三至六年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。（同時可結合國慶節，把“愛國主義教育”結合在內，副班主任負責，9月17日為評比時間）
（4）加大“經典古詩詞誦讀”活動。（語文學科貫穿全學期）
各班繼續開展“經典誦讀”活動，充分利用好課前兩分鐘及午間閱讀時間，在學期結束，評選各班“誦讀之星”。
推廣普通話人人有責，全校師生要從自身做起、從現在做起，，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇23
20年9月15日至21日，是第x屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處，產生實效，進一步激發全校師生學習和使用普通話的積極性，根據x縣教育局文件精神，制定我校推普周活動方案如下：
一、目的意義
今年我校將充分利用第屆全國推廣普通話宣傳周的契機，開展一些能產生實效的宣傳工作，使普通話逐步成為校園語言，提高全中學師生的語言文字規范意識和推普參與意識，促進我校推廣普及普通話和語言文字規范化工作向縱深發展。
二、成立學校第__屆推普周工作領導小組
組長：x
副組長：x
組員：20各班班主任
三、活動時間、參與人員
1、活動時間：20年9月15日至21日
2、參與人員：20初級中學全體師生
四、活動主題
說好普通話，圓夢你我他。
五、活動計劃
1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。
電子屏顯示內容
說好普通話，圓夢你我他。
2、利用校園廣播站宣讀“中學推廣普通話倡議”。
3、各班召開關于推普工作的主題班會。
4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。
5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規范用字清查”活動。
6、中學推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。
7、開展中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。
8、積極開展中學經典誦讀活動，組隊參加市縣級經典誦讀比賽。
9、九月底開展推普周活動總結。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇24
為做好推普周宣傳工作，根據自治區《關于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(新語發〔20xx〕24號)、市語委會《關于印發克拉瑪依市開展第17屆推廣普通話宣傳周活動實施方案的通知》(克語〔20xx〕2號)要求，大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策，以及語言文字規范標準，激發全社會對國家通用語言文字的認同感，讓“語言文字中國夢”這一概念深入人心。
一、活動主題：說好普通話，圓夢你我他。
二、活動時間：20xx年9月1日至9月26日(第17屆全國推普周時間)
三、組織機構
為加強領導，統一組織協調工作，成立獨山子區開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動領導小組，成員如下：
組長：帕力萬·尤努斯副區長
副組長：司馬義·斯迪克區委宣傳部副部長
成員：姜根田區直機關黨工委副書記
阿合麥提江·鐵木爾區政府辦公室副主任
古力鮮區教育局局長助理
買買提·艾力區行政執法局副局長
麥麥江·玉素甫區工商局副局長
甫爾卡提·庫德來提區農林水牧局副局長
曾憲東金山路街道黨工委書記
田清文西寧路街道黨工委書記
郭燕山新北區街道辦主任
領導小組負責全區推廣普通話宣傳周活動的組織領導，統籌協調各項活動開展。領導小組辦公室設在區語委辦，辦公室主任由阿合麥提江兼任，具體負責活動的落實工作，協調各部門和各單位共同開展好推廣普通話宣傳周活動。
四、具體分工
1.區語委辦負責召集活動參與單位召開宣傳動員會，籌備宣傳材料的印制、分配工作;
2.區委宣傳部負責組織電視臺和報社利用電視、微信、微博、報紙等媒體平臺多方位、多角度的推廣普通話并報道其他單位的活動開展工作;
3.區直機關黨工委負責組織區直單位宣傳活動;團委組織青年志愿者，向社會發放宣傳單;
4.各街道辦事處籌備轄區群眾性宣傳活動;
5.區教育局負責教育系統宣傳活動;
6.區農林水牧局負責做好農牧民的宣傳工作;
7.區行政執法局聯合區語委辦、區工商局開展社會用字執法檢查。
五、工作要求
1.今年適逢中華人民共和國成立65周年，本屆推普周應以此為契機，積極宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神。
2.各單位要將提高語言文字應用能力作為提升本單位(部門)干部職工素質和工作質量以及加強企業文化建設的出發點和落腳點，用多渠道、多角度、多層次、多形式開展宣傳活動。
3.在不斷提升城鄉居民規范使用國家通用語言文字意識和水平的同時，加強少數民族語言文字規范的宣傳力度。
4.要加強對推普周工作的組織領導，在總結以往經驗的基礎上，探索開展投入少、效果好、群眾樂于接受的活動形式，厲行節約，節儉舉辦各項活動。
5.各單位要認真制定推普周活動方案，落實各項工作，并及時進行總結�？偨Y材料(包括圖片、視頻資料)電子版請于9月24日前報送區語言文字工作委員會辦公室
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇25
今年9月15——21日是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為開展好本屆推普中各項宣傳教育活動，龍都幼兒園根據上級教育部門轉發的文件精神，結合我園的具體情況，扎實穩妥地開展我園語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內的普及程度和規范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下：
一、指導思想
深入開展幼兒園推普周活動，進一步做好推廣普通話、推行規范漢字工作，凈化校園語言文字環境，使全體師生能自覺講普通話、寫規范字、做文明人，促進幼兒綜合素質的提高，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標。
二、活動主題
“加快農村地區國家通用語言文字的普及，增強中華民族的`認同感和自豪感”。
三、活動目標
本屆推普周活動以貫徹《國家通用語言文字法》為宗旨，以“我是中國娃，會講普通話”、“學說普通話從我做起”為我園推普周主題，進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識，構建優美、規范、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍，從而加快農村地區國家語言文字的普及，增強中華民族的認同感和自豪感。
四、活動時間
20xx年9月15——21日
五、組織領導
為確保推廣普通話宣傳周活動的順利開展，特成立龍都幼兒園推廣普通話宣傳周活動領導小組。
組長：
副組長：
組員：
六、活動內容及安排
�。ㄒ唬┎贾眯@環境，營造宣傳氛圍
1、召開推普領導小組會議，學習上級文件，進一步明確“推普周”活動時間、意義，討論確定推普周活動方案。
2、通過校園內懸掛推普橫幅、家長園地、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。
3、在新學期家長會上，向全園家長提出倡議，倡導全園家長講普通話。
4、在校園網上開辟推普專欄。把第__屆推普周活動的有關文件精神、活動主題、活動方案、活動內容在校園網上宣傳，提高校園師生知曉度，擴大推廣普通話的影響力。
�。ǘ╅_展豐富多彩的推普活動。
1、推普周每天早上幼兒入園時間，幼兒園廣播播放推普故事。
2、9月15日（星期一）升旗儀式上，園長進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布本周為我園推普宣傳周，并對全園教師和幼兒進行一次動員，倡導教師身體力行，做好幼兒的榜樣，倡導幼兒在園和在家積極使用普通話。
3、9月16日在園門口和幼兒園主要位置開展群眾性普法宣傳活動，即向家長發放《推廣普通話倡議書》，倡導全園家長講普通話營造良好的語言文字氛圍。
4、創設“閱讀區”。各班積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域，引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
5、中大班的幼兒回家用普通話教自己的爸爸媽媽講一個故事或念一首兒歌，真正發揮幼兒園教育的輻射作用。
6、舉行兒歌朗誦或講故事比賽。每班推薦3名幼兒代表參賽，朗誦時間控制在3—5分鐘左右。
7、舉辦“寫規范鋼筆字”比賽，要求全體教職工參加。
9、業務學習時對全體教職工進行一次普通話培訓。
8、組織開展“啄木鳥”行動，在班內、園內進行不規范字調查的社會實踐活動。
七、活動要求：
�。ㄒ唬┯變簣@的每一位教師都是推普工作的帶頭人，都應成為幼兒的模范和表率。進一步按照《普通話水平等級標準》加強師幼的普通話練習，提高師幼普通話水平。
�。ǘ┮獓栏褡ズ猛破罩芑顒拥穆鋵崳龊没顒咏M織與日常推廣普通話宣傳和語言文字其他常規工作的銜接和融合，活動中充分發揮教師的主導作用和幼兒的主體作用，以活動為載體，有機地將各項活動結合起來。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇26
xx年9月15日至21日是第18屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。為認真貫徹落實教育部等九部門聯合下發的《關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用[]號）和xx市教育局關于《開展第18屆全國推廣普通話宣傳周xx市系列活動的通知》的通知精神，大力提倡“說普通話，寫規范字”，充分發揮學校在普及普通話和規范漢字中的基礎作用，結合我校實際情況，特制定本屆推普周系列活動方案。
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，提升我校師生的語言文字應用能力，增強我校師生社會語言文字應用的法制意識、語言規范意識和推廣普通話的參與意識，促進社會語言生活和諧健康，促進我校推廣普通話和語言文字規范化工作的不斷深入，構建文明和諧的書香校園。
二、活動主題
說好普通話，共圓外校夢。
三、組織機構
為確保推普周工作順利開展，特成立外國語學�！巴破罩堋惫ぷ黝I導小組。
�。ㄒ唬┙M長：
�。ǘ└苯M長：
（三）領導小組下設“推普周”辦公室，辦公室設在科研處。辦公室主任：x辦公室成員：
�。ㄋ模┏蓡T：年級主任：x部門主任：“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動方案，收集各種材料、做好匯報總結。
四、活動目標
做好宣傳，擴大普通話、規范漢字的影響力；增加《國家通用語言文字法》的校園知曉度。
精心策劃，力求實效，把普及普通話、促進語言文字規范化活動同學校的教育教學等工作結合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。
通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動，規范語言文字，加強中華民族優秀文化傳統教育，促進校園文化建設。將說普通話、寫規范字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。
五、活動內容
圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。
（一）宣傳工作
印發語言文字規范化政策法規資料《國家通用語言文字法》（科研處）
設立校內語言文字規范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規范字的熱潮。（校辦、總務處、科研處）
展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構建和諧語言生活（附：參考圖如下）image002底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”要求：深紅加粗。
第2塊展板：《國家通用語言文字法》（附：參考圖如下）image004底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯、別字。條幅5條：
條幅文字內容懸掛位置
第1條說普通話寫規范字，用文明語做文明人1號和2號樓之間連廊
第2條普通話同青春攜手，文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊
第3條構建和諧語言環境，營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊
第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號和5號樓之間連廊
第5條使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統燈光球場南入口處
備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負責制作完成，10月7日總務處負責安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。
利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）
電子屏幕滾動顯示如下內容：外國語學校第18屆全國推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢。（滾動）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。（滾動）普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。（滾動）溝通，從普通話開始。（滾動）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動）備注：請信宣處負責落實，10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內容。
利用校園網進行及時廣泛的宣傳，擴大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）
備注：信宣傳負責在校園網首頁制作“推普周”logo，并滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網上（“推普周”活動方案內容由科研處提供）。
發出致家長的一封信，引導廣大學生當好家庭、社區的推普員，以學生帶動家長，提高家長的普通話水平，開展群眾性宣傳和咨詢活動。（科研處）
�。ǘ⿲嵺`工作
書法比賽（七年級負責落實）
協作體：七年級、校辦、總務處“書法比賽規則”由年級協同語文組自行制定，比賽時間、地點由年級自行安排，比賽規則、時間、地點、獲獎結果等活動安排隨活動總結（保存過程圖片資源）一并報送科研處�；顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協助。
開展主題為“我與普通話”的征文活動（八年級負責落實）
協作體：八年級、校辦、總務處“我與普通話”的征文活動規則由年級協同語文組自行制定，比賽時間、方式由年級自行安排，比賽規則、時間、方式及獲獎結果等活動安排隨活動總結（保存過程圖片資源）一并報送科研處�；顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協助。如果需要征文稿紙等活動資源，請總務處予以協助。
開展校園內外，“啄木鳥在行動”挑錯字活動(高一年級負責落實)
協作體：高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排，活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中，年級需安排教師全程帶隊，確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作，年級需提前上報袖章數量給校辦。
開展學生規范試卷評比活動（高二年級負責落實）
協作體：高二年級、校辦、總務規范試卷評比細則、時間由年級自行制定，活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協助。
備注：
(1)請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協調會后將名單報科研處張xx老師（）。
(2)凡成果展示涉及展板的，務必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結一并上交。
(3)各年級活動自行制定的活動規則、活動計劃作為過程材料隨活動總結一并報送科研處。
六、宣傳口號
說好普通話，共圓外校夢。
積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。
普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。
溝通，從普通話開始。
師生齊心共推普，文明和諧外校人。
七、活動獎項設置
書法比賽（七年級負責實施）
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展主題為“我與普通話”征文活動（八年級負責實施）
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展走進社區，“啄木鳥”挑錯字活動（高一年級負責實施）
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
開展學生規范試卷評比活動（高二年級負責實施）
班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。
年級組織獎
一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個備注：所有獎項匯總后，報送科研處，由學校統一頒發獲獎證書。
八、具體實施時間段：
9月5日-9月14日，宣傳啟動階段；9月15日-10月15日，各年級實施階段；10月20日，各年級上報活動總結階段。備注：各年級“推普周活動落實“負責人，將本年級活動總結（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發送到科研處郵箱：。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇27
活動主題：
推廣普通話，喜迎二十大。
活動內容
1、健全工作機制，加強工作力度。
為做好本屆推普工作，特成立：
�。�1）廟河學校推普工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
�。�2）廟河學校推普工作小組
組 長：
成 員：
2 、加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發現和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優秀推普員。
3 、豐富推普內容，活躍形式。
�。�1）抓好日常推普工作。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規范意識，形成全校都說普通話的良好風氣。
�。�2）做好推普宣傳工作，擴大推普面積。
廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園學校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣，營造良好的推普氛圍。根據推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎。
�。�3）開展好班級推普工作，增加推普力度。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向學生作推廣普通話使用規范字的宣傳教育，讓每一位學生有說普通話的意識，增強推普力度。
活動目標：
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學生作好榜樣示范；學生之間的語言交流也必須使用普通話；學校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。
具體安排
1、為加強活動的領導，學校成立推普領導小組名單，并召開推普領導小組會議，落實具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領導小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的下講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養成說普通話、寫規范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規范字的重要意義。
3、組織師生學習“國家通用語言文字法”。學習和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
4、開展校內宣傳活動，在校園內和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5、結合學校實際，創造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
（1）學校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學�；顒影才偶坝嘘P推普的知識。
�。�2）在學校內外懸掛多條宣傳標語，營造濃厚的推普氛圍。
（3）在社會和家庭進行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，提高文化品位，促進文明創建，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
（4）繼續結合教學開展課文朗誦、口頭作文等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。
�。�5）組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。（每班推選五名優秀的學生參加學校的比賽，地點定于學校辦公教室。時間定于9月13日。）
�。�6）總之通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇28
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照科學發展觀的要求，精心組織部署，以次推普周為契機，積極開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動，貫徹宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，提升學校文明形象，大力促進推廣普通話和語言文字規范化工作。
二、活動方案：
(一)加強組織領導。
為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領導，我校成立了以校長鮑宗正同志為組長的推普周活動領導小組，具體負責推普周活動的組織領導。
(二)活動安排：
1、為了切實組織好推普周活動，活動周期間在本學區教室墻壁上張貼推普標語，充分利用黑板報，積極營造推普工作的氛圍。
2、組織全體教師認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，以及普通話基礎知識，利用學生散發推普宣傳材料。
3、宣傳周期間，要求每班的前面黑板右上角都用規范字寫上“清說普通話，請寫規范字”的口號。
4、宣傳周期間，本校計劃組織一次推廣普通話的宣傳教育和自查校園內不規范用字活動。
5、宣傳周期間，本校還計劃開展一次普通話朗讀比賽活動。
6、積極參加中心小學以及其他上級教育部門組織的一系列推普宣傳活動。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇29
一、指導思想：
為牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。
二、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
三、活動內容及安排：
1、宣傳動員，營造氛圍。
在學校LED顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國夢”“說好普通話寫好規范字”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
2、利用傳媒宣傳。
(1)舉行一次國旗下講話。
少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發出倡議。
(2)各中隊舉行一次推普主題班會。
(3)學校出一期推普主題黑板報。
3、做好系列活動。
(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。
鼓勵學生個人自查校內、校外尋找不規范用字,并讓他們及時進行糾正。
(2)開展“我給父母當老師”活動。
發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
(3)結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展經典誦讀活動。
（4）進行向社區群眾宣傳活動。
四、要求
1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。
2、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。
“說好普通話寫好規范字”這將成為八堡小學推廣普通話的宣傳口號。我們要以班級、學�；顒訛槠鯔C，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實處。推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起吧!
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇30
根據市語委轉發《XX省教育廳等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（冀語〔20xx〕5號）精神，為更好地開展我縣第xx屆推普周活動，特制定本屆推普周活動方案。
一、活動時間
第xx屆全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周）時間為20xx年9月15日至xx日。同時繼續開展我省9月份的推廣普通話和推行規范漢字宣傳月（簡稱“雙推月”）活動。
二、宣傳主題
圍繞本屆全國推普周“說好普通話，圓夢你我他”的宣傳主題，切實做好我縣“推普周”、“雙推月”工作；充分利用“推普周”這一平臺，積極開展新穎而富有內涵的宣傳教育活動；宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》、《XX省貫徹〈國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）〉的實施意見》等省規定的“八項宣傳”內容，確保我縣“推普周”活動收到良好的社會效應，為構建和諧語言生活，共圓語言文字中國夢做出貢獻。
三、主要活動安排
按照全國推普周“緊扣主題、務求實效，加強統籌、城鄉并重，著力創新、厲行節約”的要求，以各級各類學校為主陣地，結合教育教學、校園文化活動，開展中華經典誦寫講系列活動，要積極開展語言文字規范化示范校，規范漢字書寫教育特色校創建活動，建立語言文字工作長效機制。
（一）組織宣傳《語言文字規劃綱要》。重點宣傳規劃綱要提出的指導思想、總體目標、主要任務、重點工作和創新措施。
�。ǘ╅_展以《國家通用語言文字法》和《XX省實施辦法》為主要內容的宣傳活動。
�。ㄈ┙M織全縣師生開展“中華經典書寫大賽”。
�。ㄋ模┡e辦小學教師書法優質課評比活動。
�。ㄎ澹┙M織申報20xx—20xx年XX市中小學規范漢字書寫教育特色學校評選活動。
�。┙M織申報認定20xx—20xx年XX市語言文字規范化示范校。
（七）迎接上級語委開展的“書法名家進校園活動”。
（八）組織收看中央、省、市電視臺播放的“推普周”專題節目。
各單位要高度重視本屆“推普周”活動，精心組織，切實提高宣傳成效，以迎接上級相關部門的指導檢查。請各單位（中小學校以學區中心校為單位）將“推普周”活動方案的電子版于9月12日前發送到郵箱。相關活動圖片和活動總結以光盤或電子郵件方式于9月25日前報送縣語委辦。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇31
xx年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周.為增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，推動我校的語言文工作，特制定本活動方案。
一、活動主題
構建和諧語言生活，營造共有精神家園
二、活動時間
xx年9月13日——19日
三、活動安排
1、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。
2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氛圍。
3、充分發揮學校網站的作用，全校師生深入學習《國家通用語言文法》和《山東省實施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》。
4、各班利用班會積極開展“說文明話，拒絕說臟話;說普通話，拒絕說方言”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。
5、以班級為單位開展一次以“慶國慶，迎中秋”為主題的演講比賽活動。
6、全校以班級為單位開展一次以“使用規范”為主題的書法比賽。
7、繼續深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學生查找、整改公共場所的不規范用、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文環境。
8、組織開展以“中華情 贊家鄉”為主題的師生創作活動，以此來激發師生對中華民族優秀和先進文化的學習和熱愛。
9、組織學生開展“小手拉大手，同講普通話”活動。向家長宣傳推普知識。
10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。
四、活動要求
各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養師生養成“說普通話，寫規范”的良好習慣。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇32
一、指導思想
9月11日至17日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們根據縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我中心實際切實開展推普周活動。
二、活動時間：9月11日—9月17日
三、活動內容及安排
(一)宣傳動員，營造氛圍
1、在中心召開一次專題會，向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實。
2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。
(二)開展系列活動
1、組織一次朗誦活動
組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個節目)開展一次形式多樣的朗誦活動。
2、利用周六、周日培訓時間，在學生當中開展“誦讀經典、傳承文明”誦讀活動。
四、活動成效:
本次活動獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規范的環境，在這個環境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動，師生們用語、用字的意識得到了很好的強化和提高。“請說普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動將繼續延續，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續做好以下幾點了：
1、在中心內使用普通話交流。
2、積極督促自己的家人講普通話。
3、努力提高自己的普通話水平。
4、文明用語，做語言美的人。
從而達到帶動周邊社會環境，提高全社會語言文字規范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇33
一、活動單位：
承德縣三溝鎮三溝中學實習小組
二、活動參與者：
實習小組成員、初二年級部分學生
三、活動主題：
推廣普通話，重建校園廣播站
四、活動時間：
20xx年9月
五、活動目的：
為提高實習學校廣大師生的普通話水平，配合國家推廣普通話的相關規定， 完成頂崗支教指導中心黨總支下達的任務。
六、具體計劃
前期準備。小組長代表全組找校領導講明我們的設想。在初二年級抽十名普通話較標準，朗讀有感情的學生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設備，教他們使用方法等。
活動展開。在20xx年9月19日，正式開播。在學生開始之前，我們審查他們搜集的材料，檢查他們的朗讀情況，以確保他們廣播的高標準。
調查改正。廣播進行幾天后，調查學生和老師，聽取了他們的意見和建議，隨后及時指導廣播小組改正發現的問題。
七、活動預期效果
通過此次團日活動，不僅提高我們的普通話水平，增強教育、指導學生以及與學生的溝通能力，而且也要使學校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇34
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務。
我校將以科學發展觀為指導，繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點,結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開展豐富多樣的活動，以創建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個新的臺階。
(一)學校工作
在學校工作中，繼續開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，以爭創合肥市語言文字規范化示范校為契機，加強語言文字規范化宣傳，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創設良好的輿論氛圍，多方配合、齊抓共管，使我校語言文字工作取得更好的效果。
1、定期召開學校語言文字工作會議,在市語辦的領導下，根據學校實際情況，制定學校語言文字工作計劃。
2、在學科教學和學校一切集體活動中，師生都必須使用普通話，使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。
3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報以及校園網等要嚴格遵循文字的規范，嚴禁使用不規范漢字。
4、加強教師普通話和口語表達方面的培訓，鼓勵并幫助教師提高普通話水平，從而為爭創語言文字示范校奠定基礎.
(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動，有針對性地提高師生語言文字規范性和運用能力，營造語言文字規范工作的教育氛圍，本學期擬開展以下活動。
教師活動:
1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把使用普通話納入到年終考核。
2、在教師隊伍中開展演講、朗讀等多種形式的普通話實踐活動，以提高教師的普通話水平。
3、組織全體教師學習《國家通用語言文字法》，提高全體教師的推普意識、寫規范字意識。
4、邀請有關語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。
5、加強全體教師推普意識，積極投入推普活動，努力提高教師自身的普通話素質。教師結合備課、板書練習鋼筆字、毛筆字。
6、對教育教學資料語言文字規范化進行檢查:含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。
學生活動:
1、繼續培養一支工作能力強，有責任心的學生推普員隊伍，加強推普員的培養，要求每班設有推普員，起示范與督促作用。
2、校園、班級對語言文字規范化均有長期的宣傳和環境布置，做到常態化、制度化。
3、將語言文字工作的有關要求納入學生值周活動之中，要求值周學生做語言文字規范化的表率。
4、加強傳統校園活動如金秋藝術匯演、紅五月詩文朗誦會等活動的語言文字規范化要求，開展豐富多彩的語言文字工作相關活動，主要有:
(1)詩朗誦比賽。
(2)書法比賽。
(3)征文比賽。
(4)演講比賽。
(三)發揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養。
學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規范意識和語言文字的應用能力。為了充分發揮語文課在普及普通話和規范用字中的主渠道作用，學校對語文教師和語文教學提出如下要求:
1、為進一步提高學生的語文素養，除在語文課中加強語言文字規范的教學和口頭說話訓練外，還要進一步開展語言文學實踐活動。
2、繼續結合教學開展詩歌朗誦比賽、演講比賽等活動，在豐富多彩的語文學科活動中提高學生的語言文字運用能力。
3、發動各班以《國家通用語言文字法》為內容，設計一期精美的墻報。
1、各年級組、教研組、各班級認真做好常規文字規范工作，保證工作文字和校園公示文字的規范純潔。各班推普員做好班級板報宣傳文字規范的檢查，并協助校園文字規范的檢查，治理整頓學校校園用字。
2、積極宣傳《國家通用語言文字法》和市語委有關文件，及時報道我校有關工作動態、先進事例。校內設置語言文字固定宣傳展板，定期做好布置、維護工作。
3、健全語言文字工作網絡。本校確定專人負責語言文字規范化工作。
4、繼續搞好漢字規范化。校內發布的公文、印章、標牌，頒發的各種獎狀、證書、牌匾，各種活動的會標、標語、張貼物、學校簡報、撰寫論文及其它情況下的文字書寫等用字，要求書寫規范。
2024年推廣普通話的活動方案范文 篇35
9月11日至9月17日為全國推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：
一、指導思想：
全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。
二、活動時間：
9月11—9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，鞏固“泰州市語言文字示范�！背晒�，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
五、活動內容及安排：
（一）加強領導，落實管理
成立推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長：
副組長：
成員：
（二）宣傳動員，營造氛圍
1、利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第16節全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3、利用班級博客向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
（三）活動安排
1、加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3、團支部開展青年教師講故事比賽。
4、各年級組根據幼兒的年齡特點開展推普活動。
5、開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。