大型主題活動策劃方案（精選30篇）

大型主題活動策劃方案 篇1

　　一、活動背景：

　　為了提高大學生綜合素質，培養敏捷的思辨能力，營造理論研討氛圍，豐富校園生活，地理協會,旅游愛好者協會，“綠風”環保志愿者協會，將舉辦以“和諧校園 青春共舞”為主題的第二屆大型綜合競技活動，希望借此機會，引導我院學生博覽群書，熱愛運動，成為多才多藝的大學生。

　　二、活動目的：

　　提高大學生的知識素養，讓大學生的德，智，體得到全面發展，并在競賽中培養大家的團隊協作能力，通過活動提高大家學習興趣，增長相關知識，培養科技創新的精神，鍛煉實踐能力。

　　三、策劃舉辦單位：“綠風”環保志愿者協會，地理協會,旅游愛好者協會。

　　四、活動對象:全院學生。

　　五、活動時間：

　　報名時間：xx年5月14--28日18：00止

　　比賽時間：xx年5月29日—6月4日

　　六、活動安排

　　(一)前期準備：

　　1、前期宣傳，以網站，海報，飛信，qq等方式進行全院范圍內的宣傳。

　　2、前期安排：申請活動場地，購買活動道具，制定比賽規則。

　　3、報名方式:

　　參賽的選手可以通過發送短信的方式，將個人信息(姓名，系別，班級)發送到報名接受號碼，獲得回應后，即為報名成。

　　報名電話：丁 浩： 程 雪：

　　周振超： 潘志豪：

　　(二)比賽期間：

　　初賽：由社干進行預選，并決定進入半決賽的人員名單;

　　時間：5月29日8:30～10:30; 地點：一食堂一樓;

　　初賽形式：乒乓球拍托球。

　　1.宣讀比賽規則：

　　(1)每位選手將手拿乒乓球拍，將沿著組織者所規劃的路線將乒乓球送到終點，即成功進行下輪比賽

　　(2)每人僅有兩次機會

　　(3)禁止找人代替，否則取消參賽資格

　　(4)失敗者將被淘汰

　　半決賽：由社干進行預選，并決定進入決賽的人員名單

　　時間及地點：5月29日13：30～15：00 博古樓南101

　　2.成功者將進入第二輪比賽——我是k歌王

　　(1)組織者將在多張卡片上寫下歌手的名字，并混淆之

　　(2)每位選手將隨機抽取一張,并唱出該歌手的歌曲任一首的片段，即可過關，否者，將被淘汰(僅一次機會)

　　(3)禁止找人代替，否則取消參賽資格

　　決賽 ：將由半決賽選出的人員按照每組3人分組進行決賽

　　時間及地點6月4日15：00～17：00 博雅南102 (暫定 由于放假可能前移)

　　3.決賽形式：廢舊物品環保時裝秀比賽、

　　(1)主持人開場白

　　(2)評委兼裁判的介紹，比賽總規則，參賽各組介紹

　　(3)比賽環節;

　　第一輪，選手按照組序分別向裁判介紹本組人設計的服裝內涵，風格，成本等;

　　第二輪，裁判做出相應的點評和建議，并給予相應的分數;

　　第三輪，主持人負責統分，列出名次。

　　注：1.服裝的材質不限,材料自備。但要真人大小;

　　2.衣服可真人展示，亦可僅用衣架展示(道具自備);

　　3.符合“綠色環保，低碳生活”的主題，可購買相應的小飾品點綴其上;

　　4.服裝必須自制,不可找人代做，否則取消參賽資格;

　　(4)獎項設置：按分數名次作一、二、三等獎。

　　(5)獎品：

　　一等獎(一組)：每組價值150元精美禮包一份;

　　二等獎(兩組)：每組價值90元精美禮包一份;

大型主題活動策劃方案 篇2

　　一切營銷活動終極目標就是迅速提升產品終端銷量、擴大市場占有率，任何沒有最終實現這個目標的公關營銷活動都不能稱之為成功的，不是紙上談兵，就是空中樓閣，更關鍵的是勞命傷財。XX年12月，tcl手機成功通過韓國影星金喜善西安之行大型公關營銷活動{以下簡稱“西安之行”}，達到迅速提升品牌知名度和影響力的目的，從而乘勢而起在西北地區激烈的市場競爭當中脫穎而出，率先全國實現行業銷售前三強的目標，而活動總體費用不過60多萬，成為業界最為成功的經典案例。究竟具體是如何實施則則是業界驚羨的地方。筆者期間恰好是整個活動方案的撰寫者及整個活動實施的組織參與者，回顧總結編成此文，以供營銷界朋友評鑒。

　　第一章　天時地利人和

　　一、天時

　　“西安之行”活動時間選擇在12月6、7、8日，正是元旦和春節來臨之際，各個廠家必將花大的資金對產品銷售進行宣傳造勢，而tcl移動通信公司出其不意的大打服務品牌宣傳，以金喜善12月來華進行“事件營銷”，開展公關活動，請金喜善出任“移動天使”，吸引消費者注意力，將服務作為市場競爭的重要因素進行推廣，拉開服務營銷的序幕。此舉必將引起媒體和公眾的高度關注，進一步塑造tcl手機高品質、高價值品牌形象，形成良好的口碑效應，從而提升tcl手機整體品牌的美譽度。

　　二、地利

　　古都西安是一個享譽世界的文化旅游城市，先后有14個王朝建都，時間共計1064年;西安擁有全國排名第三的院校數量，共有近50個大中專院校，幾萬多名學生的潛在消費市場;西安更是西北地區經濟龍頭，這里人杰地靈，人文和商業氣氛都相當濃厚。前任美國總統克林頓訪華第一站就定于西安，由此可見一斑。更主要的是西安-西北地區是tcl發家的地方-當年tcl王牌彩電的騰飛之地，tcl集團現任高層的多名管理者均出自西安，西安在整個tcl集團的歷史地位和現實地位都相當重要。

　　三、人和

　　tcl移動通信當年管轄西北大區的營銷總監戴克先生是整個“西安之行”活動的靈魂人物，更是一個魅力超群的營銷高手，“激情營銷”的倡導者，至今在業界也留有聲望。之前通過不斷的渠道整合，凝聚一支忠誠度高、執行力強的各級經銷商隊伍;也經過主動溝通和多次合作，結識了大批媒體朋友、廣告合作伙伴;更在于吸引和培養了相當一批向心力強、業務素質精良的內部營銷人員。此外，tcl移動通信總部在活動期間也派駐公關傳媒、售后等領導和專門人員進行協助。尤其是tcl集團李東生總裁的親臨，更增強“西安之行”活動的人氣。

　　第二章　活動整體概述

　　“西安之行”活動在12月6、7、8日展開，以大南門入城儀式為熱身，以“移動天使移動服務”新聞發布會為核心，以商場簽名促銷活動為高潮，以參觀兵馬俑博物館活動為完美結局，整個3天活動安排一氣呵成，中間穿插tcl移動通信西北大區金鉆經銷商俱樂部成立大會活動。活動對象直接觸及消費者、零售商、包銷商、內部全體員工、兄弟單位、新聞媒體、政府機構、競爭對手等，持續效果長達一年多。

　　第三章　前期精心的準備

　　采取“空中轟炸+地面沖擊”相結合的策略進行組合式傳播，運用廣泛的宣傳載體，包括報紙、電視、廣播、戶外大型熒屏、候車亭廣告、海報、單張、空飄、刀旗等等，力求最大化告知受眾人群，極大地提高關注度。

　　一、硬性廣告

　　“西安之行”活動前一月就開始安排實施在收視率很高的西安電視臺二臺和收聽率最高的西安音樂臺插播廣告，在簽名促銷活動商場入口處的戶外大型led熒屏投放廣告并插播活動預告倒記時固定字幕等;前一周在《華商報》、《西安晚報》等當地優勢報媒刊發硬廣告宣傳。

　　二、軟性宣傳

　　眾所周知，軟性宣傳相對于硬性廣告具有信息量大、可讀性強、費用低廉等優點。tcl移動通信西安分公司一方面在總部發放的軟文基礎上因地制宜修改整理;另一方面自行結合公司發展現狀和側重點撰寫相關軟文，在配合當地媒體關于韓國影星金喜善來西安的自主宣傳上加大其他內容軟文[包含產品介紹類、公司文化類、促銷活動類、企業動態類等]的信息發放量，使得韓國影星金喜善和tcl移動通信、tcl手機能夠密切、有機地結合在一起。

大型主題活動策劃方案 篇3

　　一、大活動名稱：

　　二、大活動目標：

　　三、活動安排：

　　開幕式：10月13日（周五）

　　主題活動：10月15日——10月16日（包括家長半日活動設計）

　　閉幕式：10月17日（小、大班）10月08日（中班）

　　四、階段性工作安排：

　　一、環境：

　　1、背景（幕布亦是海報）的制作。

　　各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

　　2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

　　3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。

　　二、開幕式

　　1、時間：10月13日上午10：00

　　2、參加人員：全園幼兒

　　3、主持人：（中班）

　　4、過程：

　　a、主持人宣布活動開幕

　　b、情景劇表演《感恩節的雨來》

　　c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

　　d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

　　三、主題教育活動準備

　　1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

　　2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

　　3、各年級的特色活動

　　大班年級

　　（1）護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

　　（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

　　中班年級

　　護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

　　小班年級

　　火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。

大型主題活動策劃方案 篇4

　　陽春三月，人面桃花相映紅;38佳節，巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗，青春因奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候，我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節__周年。__計劃組織全體女職工開展集體活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　“38”婦女節是女同胞的節日，體現了黨和校領導對女職工的關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。

　　二、活動內容

　　1、積極參加縣婦聯組織的系列慶祝活動。

　　2、組織__積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

　　3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強”主題講座活動。

　　4、評選“38”紅旗手活動。

　　5、組織全體女職員工做萘粑粑。

　　三、活動時間

　　__月__日—__日。

　　四、參與人員

　　1、全體在職女職工。

　　2、民俗文化展演人員、“38”紅旗手及領隊。

　　五、要求

　　1、請全體女職工于__月__日__點半前趕到__藝術館聽“知識女性自立自強”主題講座。

　　2、“38”紅旗手和領隊__月__日__點前趕到__學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

　　3、全體在職女職工__月__日分成六組做萘粑粑，每人__元的活動經費。

　　4、希望各位女職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節日活動。

　　六、活動經費

　　全校__位女職員工共計__千元左右。

大型主題活動策劃方案 篇5

　　活動目標：

　　1、學習與教師或同伴進行有趣的歌唱問答，嘗試仿編簡單的歌詞。

　　2、能跟隨伴奏有節奏地演唱，感受歌聲交流的快樂。

　　活動準備：

　　經驗準備：事先教會一個幼兒演唱歌曲《小雞在哪里?》。

　　物質準備：小雞、小狗、小貓、小鴨等幾種常見小動物的頭飾各若干;親子手冊《領域活動·小雞在哪里?》。

　　活動過程：

　　1、幼兒扮演各種小動物，隨音樂自由走入活動室。

　　2、欣賞與學習。

　　(1)教師戴上母雞的頭飾，以故事的方式導入。

　　教師：雞媽媽出去捉蟲，可回到家里一看，小雞寶寶不見了。頑皮的小雞寶寶們都躲到哪里去了?你們快來幫忙找找吧!

　　(2)教師與已會演唱的幼兒合作表演，全班幼兒欣賞。

　　①教師扮演母雞，表演的幼兒躲在一椅子背后扮演小雞，教幼表演對唱。

　　②提問："雞媽媽是怎么找小雞的?小雞是怎么回答的?"引導幼兒有節奏地回答："嘰嘰嘰嘰在這里。"

　　3、教師當雞媽媽，全體幼兒做小雞，師幼用語言與歌聲互動。

　　(1)教師說問句，幼兒說答句。

　　(2)教師唱問句，幼兒嘗試邊唱邊用有節奏地動作表演回答。

　　4、分角色演唱。

　　(1)將幼兒分為兩組，一組唱問句，一組唱答句。

　　(2)幼兒交換角色分組演唱。

　　5、引導幼兒仿編歌詞演唱、表演。

　　根據幼兒的音樂能力，鼓勵幼兒將"雞"改成"鴨"或其他名詞及對應的象聲詞，仿編歌詞。幼兒熟練后再將"在這里"根據名詞仿編，如"飛機"對應的是"在天上"，"小魚"對應的是"在水里"

　　活動延伸：

　　1、區域活動：將頭飾投放在音樂區，讓幼兒自由演唱。

　　2、家園共育：引導家長在家中利用親子手冊與幼兒對唱。

　　三、戶外活動：

大型主題活動策劃方案 篇6

　　一、活動名稱：

　　愛讓我們一起成長

　　二、活動時間：

　　xx月xx日晚上7點

　　三、活動地點：

　　愛彌爾自閉癥兒童康復中心

　　四、活動內容：

　　有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關愛的自閉癥兒童，經綜合考慮，10行管班可以派學生去愛彌爾定期做志愿服務，我們希望通過我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時也讓同學們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會公民的責任感。

　　(一)前期工作

　　1、與愛彌爾負責人積極聯系，切實了解康復中心的`狀況，從而合理安排志愿者活動時間，地點等;

　　2、班級組織委員作為負責人，將班級人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務。

　　3、組織委員找準路線，與康復中心負責人做好溝通。

　　4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負責人事先要做好相關了解，并為班級成員做好培訓。

　　(二)活動中

　　1、聽從康復中心安排，再安排志愿者的志愿時間;

　　2、由負責人帶領同學坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復中心。

　　3、接受康復中心的培訓，并按照康復中心要求做好相關志愿服務。

　　(三)活動后期

　　1、活動在網絡上進行后期宣傳;

　　2、志愿者寫志愿心得，并評選優秀心得;

　　3、寫活動總結。

大型主題活動策劃方案 篇7

　　目標：

　　1.知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人，認識消防車、消防工具以及消防員的一日工作。

　　2、知道119是一個特殊的電話號碼，并了解基本的自救方法。

　　3、幼兒了解基本的防火、救火常識，增強幼兒的防火意識。

　　4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

　　5、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

　　活動過程：

　　一、導入：

　　1、直接展示ppt里的消防員，提問幼兒這是誰啊?他們能為我們做些什么事情啊?(請個別的幼兒起來回答)

　　2、讓幼兒繼續觀看ppt，了解一日生活中的消防員要做一些什么事情。(看了ppt請幼兒起來回答，讓幼兒再想想消防員除了做這些事情之外還要做什么)

　　3、請小朋友閉上眼睛，老師一變魔法的形式變出"玩具消防車"，讓幼兒認識消防車，并自由討論一下消防車是什么樣子的，什么顏色的?之后繼續觀看ppt，繼續認識消防工具(消防員的衣服、消防工具，防毒面具等)

　　4、出示實物防毒面具，滅火筒，讓幼兒用眼睛看的同時也可以用手去觸摸，去感受。

　　二、出示ppt里著火的圖，提問幼兒，遇到著火了怎么辦?在聽辨不同的運動信號中，嘗試用身體動作快速反應，體驗集體游戲的樂趣。(請個別的幼兒起來回答)

　　1、讓幼兒知道著火了，第一時間就要打119，知道了解119這個電話的重要性。

　　2、繼續觀看ppt,讓幼兒知道著火了應該把毛巾弄濕捂住嘴巴，并要彎著腰馬上逃離著火現場，走到空曠的的地方。

　　3、表揚消防叔叔真勇敢。

　　三、游戲活動--我是小小消防員。

　　玩法：

　　把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。

　　教學反思：

　　孩子們玩得很開心，很喜歡消防員和他們一起活動，都能積極回答問題。講消防員的故事時，孩子們聽得津津有味，加深了孩子們對消防員的認識。在游戲“我是小小消防員”中，孩子們玩得很投入，走火警逃生練習時，大部分孩子都能用正確的方法逃生。使孩子了解消防員的工作，提高防火意識，懂得火災時的逃生的方法。由于活動準備時，沒有考慮到中班的孩子年齡過小，活動難度過大，在練習火警逃生時有幾個不孩子摔倒，還有一個膽小怕事的小女孩不敢參加。

大型主題活動策劃方案 篇8

　　一、指導思想

　　為了更好地營建書香校園，在全體師生中倡導多讀書、讀好書的禮貌風尚，進一步推動閱讀活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，提升學生的核心素養，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，西社中心校根據運城市和稷山縣教育局關于推進小學“書香運城書香校園”閱讀活動的實施要求，在4月份特舉辦“悅讀·悅享"讀書節系列活動。

　　二、活動主題

　　本屆讀書節活動主題：“悅讀·悅享"

　　三、活動時間

　　20__年4月6日---20__年4月29日

　　四、活動目的

　　宣傳“世界讀書日”，培育學生良好的閱讀方式，倡導全民閱讀，多讀書、讀好書、會讀書，增強廣大師生的讀書意識，營造濃厚、活躍的閱讀氛圍，為構建書香校園、和諧校園、文化特色校園做出貢獻。

　　五、活動倡議

　　倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂"。在這一天，走進伴你終生讀書的校園---圖書館;在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關掉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書":這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

　　五、活動安排

　　1、“我讀·你聽”---師生線上朗讀優秀作品評選。

　　活動形式：朗讀者選取自己喜歡的故事、文章、詩歌，通過有感情的誦讀，實現文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。

　　活動要求：MP3格式，時間五分鐘以內，可配樂。

　　活動時間：20__.04.06---20__.04.15

　　2、“經典時空”---中外名著影視觀摩推薦

　　活動形式：觀看小學語文部編教材“快樂讀書吧”推薦名著的影視作品。

　　活動時間：20__.04.11--20__.04.15

　　3、“青春·力量”---西社中心校35歲以下青年教師誦讀比賽

　　活動形式：規定篇目內，富有感情的朗誦。

　　活動要求：MP3格式，時間五分鐘以內，可配樂。

　　活動時間：20__.04.15

　　4、“對話圣賢”---西社中心校中心校詩詞大會

　　活動形式：初賽（各校）20__.04.6---20__.04.20，決賽20__.04.22（鎮辦小學錄播教室）

　　活動時間：20__.04.22

　　5、“春之韻”---西社中心校書法藝術展

　　活動形式：書法、剪紙、創意繪畫、創意手工等

　　活動時間：20__.04.25---20__.04.29

　　6、“經典潤情”---必讀書目思維導圖

　　活動形式：4---6年級選取一本名著，進行梳理、分類和歸納總結，可以插入名家海報，或書中人物漫畫等，要求圖文并茂。

　　活動時間：20__.04.25---20__.04.29

大型主題活動策劃方案 篇9

　　一、活動背景：

　　美麗的黃家湖畔，蒼涼的孝感大悟;幢幢明凈的教學樓，座座破舊的低矮農莊;青石小路上恣意的漫步，蕭瑟林間瘦弱的身影;同樣的年華，異樣的際遇。為了對孝感大悟縣和麻城乘馬崗的貧困狀況有所了解，也為了更好的資助貧困學生，搜搜志愿者協會從20__年4月到20__年10月，對大悟縣彭店鄉余河中學及周邊地區共進行了8次考察。

　　通過問卷調查和家訪我們了解到：大悟縣余河中學的學生，家庭貧困的占44。6%，特困的占16。4%，大多數孩子是單親、孤兒或父母患有嚴重疾病無錢醫治。他們大多有輟學的危險，連一月50元的生活費都出不起。而他們在讀的余河中學地處偏僻地區，教師宿舍是破舊的青磚瓦房，教師是在低矮平房及私人倉庫基礎上，靠他人捐錢新建的，學校的課桌等大部分物資，都是湖北各高校及社會愛心人士所捐。因地理原因，學校生源很多，實行大班教育，教室擁擠不堪，校內學生寢室條件惡劣，床板大部分是由粗竹捆綁而成，凸凹不平。學生伙食相當差，很多學生午餐就是白米加咸菜，連僅僅五角錢的青菜都買不起，導致他們營養不良。余河中學的貧困生因各種壓力過重，心理很脆弱，急需經濟和精神上的幫助。

　　時值元旦，我們也在為孩子們擔心著，他們過得好么?為此，搜搜志愿者協會將在元旦期間舉行“元旦送祝福，與山區貧困生心連心”活動。

　　二、活動目的和意義：

　　一、活動目的：

　　1、在元旦將至之際，為孩子們送去社會及學校的一份祝福及溫暖。寒冬之際，舉行愛心捐贈為孩子們籌集過冬衣，;同時通過學校及社會的幫助，為他們送去學習必需品，鼓勵他們奮發向上。

　　2、和學校師生舉行元旦聯誼，達到心靈互動!

　　3、搜搜還將聯合其他力量，拜訪2-3戶特困生家庭，為他們送去一批必備的生活物資及過年物品。

　　4、通過活動將各界人士(包括企業、個人及學生組織)聯合起來，體現出社會的和諧與愛心的大交融。

　　二、活動意義：

　　1、通過捐衣解決孩子們的過冬問題;并在活動中宣揚愛心，促進學生素質的進一步提高。

　　2、通過聯誼，促進搜搜與余河中學學生的情感交流，了解他們的思想動態，讓他們對明天更加有信心，以武科大學子的魅力感召他們，鼓勵他們努力學習!

　　3、了解部分學生家庭近況，并通過此次拜訪，讓大學生了解農村的概貌，體驗農村氣息。

　　4、通過活動將各界人士(包括企業、個人及學生組織)聯合起來，體現出社會的和諧與愛心的大交融。

　　三、活動時間、地點參與單位及活動對象：1、活動時間：

　　(1)、愛心捐贈：20__年12月23-24日

　　(2)、元旦送祝福及聯誼：20__年12月31日-——20__年1月2日

　　2、活動地點：

　　(1)、前期活動地點：南、北園食堂門口(2)、后期活動地點：孝感市大悟縣彭店鄉余河中學

　　3、參與單位：

　　主辦：武漢科技大學搜搜志愿者協會

　　聯合：武漢科技大學吉他協會武漢科技大學愛心社各愛心企業

　　4、活動對象：武科大全體同學

　　四、活動形式：

　　展覽、宣傳、拉贊助、愛心捐贈、聯誼送祝福、走訪

　　五、活動內容：

　　1、愛心捐贈：在南、北園食堂門口全校同學義務捐贈愛心衣物、書籍等，完成后統一清洗，之后帶過去給余河中學學生!并制作一些紀念品送給捐衣物的同學。

　　2、“心連心”交流：協會組織人員交回收到的物品及采購的物品感動余河，并與他們共度元旦佳節，送去祝福并交流感情!

　　3、聯合社會各企業及學校愛心社及吉他協會共同為他們籌集元旦禮物，送去祝福!六、活動開展(活動流程安排)

　　(一)、活動準備階段：

　　(1)活動人員安排：

　　1、由宣傳部成員制作好海報4張和宣傳板4塊(主題為“元旦送祝福，與山區學生心連心”系列活動)

　　2、由策劃部負責元旦聯誼事宜，待走訪余河人員確定后，與愛心社吉他協會一起擬定聯誼策劃書。

　　3、秘書部整理好各方面需要的資料包括宣傳資料、貧困生資料及愛心班級資料等，并制作去余河的紀念品，如卡片等。

　　4、財務部整理出一筆經費預算開支，并要盡量符合實際。做好活動賬務，保證賬務明晰。

　　5、外聯部負責拉贊助，尋找有意愿的企業聯合行動;另外，負責和吉他協會和愛心社的之間事宜。

　　6、搜班部負責確定去余河人員，選出兩個合格的愛心班級代表一起前去余河!配合秘書部整理校內資助貧困生資料。

　　7、創業部負責后勤工作，如借桌椅、協助制作禮物卡片等。

　　(2)、負責人安排

　　1、愛心捐贈負責人：盛光

　　2、拉贊助及元旦走訪負責人：喬宏、吳全麗

　　(二)、活動開展階段：

　　1、愛心捐贈(見附)

　　2、拉贊助(見附)

　　3、元旦余河送祝福(見附)

　　(三)、活動后續階段

　　1、協會成員及時清理場地，保證校園整潔干凈。

　　2、秘書部總結活動開展的成果，并予以公示。

　　3、宣傳部制作海報及宣傳板展示此次活動的過程及成果，并對所有支持和參與活動的人員表示感謝。

　　4、盡可能聯系相關媒體，將活動宣傳出去，讓更多人關注貧困，關注愛心事業。

　　七、財務預算：

　　1、宣傳方面：宣傳板4×4=16元，海報1×4=4元，橫幅4×10=40元，卡片：0、1×300=30元

　　2、衣物處理：洗衣粉5×3=15;

　　3、禮物：30(擬定每份禮物花費30元)×34=1020元，聯誼場地布置：100元拜訪特困家庭：200×2=400元，車費27×7×2=378元紀念品1×34=34元。

　　合計：2037元整(另外，搜搜會將本月貧困生的生活費發放下去，共有150×2+50×32=1900元)

　　八、活動安全

　　選定安全負責人，成立安全小組，在活動開展各階段維持好秩序，確保參與人員的人生安全和活動的有序進行。

　　九、預期效果

　　1、通過聯誼使孩子們擺脫貧困陰影，變得樂觀起來，并樹立正確的人生態度!

　　2、通過愛心班級代表，有利于解決搜班活動中的問題，

　　3、通過元旦送祝福，解決學生學習生活上的基本困難;

　　4、通過一系列活動，加強企業和協會之間的聯系，并通過企業聯系媒體報社等，將雙方影響力進一步加強。

大型主題活動策劃方案 篇10

　　一、活動主題

　　強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式

　　二、活動時間

　　三、主體活動

　　1優秀主題團日活動

　　活動主體：

　　活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動，團支部上交活動策劃書，根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進，團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作，做好活動總結，并開始著手準備優秀團日活動的申請

　　2新老班級、團支部換屆工作

　　活動主體：學生會團建部

　　活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息

　　做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告，上交校團委組織部及學生工作處

　　3科學規劃團支部建設

　　活動主體：

　　活動流程：根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的`標準各團支部制定團支部發展規劃

　　開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

　　4開展創先爭優活動

　　活動主體：學生會團建部團建活動方案。

　　活動流程：團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商，開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

　　5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作

　　6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動

　　7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作觀點、引導路徑、活動案例等內容

　　四、具體要求：

　　（一）突出主題、形成合力：

　　1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。團建活動方案。

　　2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性

　　3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

　　（二）加強宣傳、營造氛圍：

　　1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

　　2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

　　3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力

　　五、總結活動

　　做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

　　六、上交材料

　　1、活動月自評表

　　2、主題團日活動申報材料

　　3、專職團干部共青團工作調研報告

　　4、團員思想引導案例

　　5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料

大型主題活動策劃方案 篇11

　　一、指導思想和工作目標

　　嚴格依照國家消防法律法規和技術標準的規定和“六個一律”的要求，按照“什么問題突出解決什么問題，什么措施嚴厲采取什么措施，什么辦法管用就采用什么辦法”的原則，落實有關部門和社會單位整治火災隱患工作責任，強化公安消防機構和公安派出所消防監督執法工作，摸清火災隱患底數，找準火災隱患根源，切實消除火災隱患，堅決遏制群死群傷火災事故的發生。

　　二、組織領導

　　三、整治重點

　　此次消防安全專項整治百日安全大會戰的范圍，主要包括以下兩類火災隱患和一類消防違法行為以及洗浴、足療、演藝、茶樓、棋牌室、美容院、酒吧、水吧、寄宿制學校宿舍、廠礦、企業職工宿舍、醫院和人員密集場所等。

　　兩類火災隱患：

　　1、設施方面：火災自動報警、自動滅火系統、防排煙系統、室內消火栓等消防設施缺少、損壞、安裝、使用假冒偽劣消防產品等問題。

　　2、建筑方面：樓梯間設置、安全出口、疏散通道、防火分區、建筑材料裝修等不符合國家工程建筑消防技術標準以及封堵、占據、改變、堵塞消防通道等問題。

　　一類違法行為：

　　未經消防審核、驗收和開業前檢查合格，擅自投入使用。

　　四、重點檢查內容

　　1、社會單位的消防安全責任主體意識；

　　2、消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規程建立以及落實情況；

　　3、單位員工消防安全教育培訓情況；

　　4、單位滅火和應急疏散預案以及演練情況；

　　5、樓梯間設置、建筑防火間距、安全出口、疏散通道、防火分區設置情況；

　　6、火災自動報警、自動滅火和防排煙系統、室內外消火栓、滅火器材等消防設施運行、維護保養等情況；

　　7、電氣線路敷設情況；

　　8、建筑室內裝修裝飾材料的選用情況；

　　9、新建、改建、擴建建筑工程消防設計審核、消防驗收，以及開業前檢查等情況；

　　10、消防部門和公安派出所監管職責與執行情況；

　　11、木結構文物建筑消防安全情況；

　　五、工作步驟

　　（一）調查摸底階段（20xx年12月13日－12月20日）

　　消防大隊、警署和各公安派出所要嚴格按照本地消防監督權劃分，明確公安消防機構和公安派出所的監督范圍，對各自管轄范圍內的人員密集場所進行一次徹底的拉網式調查摸底，分清類別建立防火檔案，建立臺賬，做好記錄，全面梳理存在的火災隱患和違法行為，切實摸清社會單位數量，摸清火災隱患底數，摸清消防違法行為底數，防止監管單位和對象在一定程度上失控漏管。各派出所要掌握各單位的詳細情況。12月20日前，警署和各派出所要將《人員密集場所專項整治工作摸底調查表》送報縣公安消防大隊。

　　（二）組織實施階段。（20xx年12月20日－20xx年3月10日）

　　開好一個會議：消防部門、警署以及各派出所要召開人員密集場所法定代表人、消防安全管理人會議，落實人員密集場所火災隱患排查整治工作，并簽訂消防安全責任書，下發《人員密集場所火災隱患排查整治公告》，全面做好動員工作。

　　做好一個培訓：消防部門、警署以及各派出所對轄區內人員密集場所的法定代表人、消防安全管理人、值班室工作人員、員工等進行一次全員消防培訓，牢固樹立消防安全責任主體意識，使每一個人真正懂得本崗位所在區域的火災危險性、工作職責和消防工作任務，做到熟悉、熟背，并加以落實。

　　同時要督促各單位建立“消防早課”制度，每日上班前的第一件事就是普及消防安全常識，每一名管理人、員工都要掌握消防安全技能，開展經常性消防安全培訓和“兩暢通、一逃生”（即消防車通道暢通、人員疏散通道暢通和逃生自救）演練活動，要把“兩暢通、一逃生”當作一件大事和經常性的工作來抓，必須做到“會逃生、能逃生”。每個場所每年演練不少于兩次，真正掌握消防安全技能，切實做到“四懂四會”。

　　打擊一批違法行為：消防部門、警署以及各派出所要在調查摸底的基礎上，各派出所要密切配合，加大執法，對發現的火災隱患要建立跟蹤督辦機制，要按照“誰檢查、誰負責、誰簽字、誰負責”的原則，發現一處，跟蹤督辦一次，一查到底，堅決杜絕執法中斷和執法不到位等問題。要適時開展“錯時”工作制，對夜間營業性的人員密集場所和寄宿制學校一并列入重點，有計劃、有步驟的開展錯時工作，對發現的各類消防違法行為要從嚴、從重處罰，保持火災隱患整治的高壓態勢。

　　（三）總結驗收階段（20xx年3月11日－3月底）

　　3月底，消防部門、警署以及各派出所要對此項工作進行認真總結，并將總結材料報送專項整治辦公室（縣公安消防大隊）。工作期間，縣局督察大隊將不定期進行暗訪，對治理工作力度不大、干勁不足、成效不明顯的單位進行通報批評，尤其是對發生重大火災事故的，要實行責任倒查，對執法監督不到位等瀆職行為的責任人從嚴、從重處理。

　　六、工作要求

　　（一）提高認識，明確目標。消防部門、警署以及各派出所要認真吸取深圳“9·20”龍崗區舞王俱樂部特大火災、上海商學院火災、呂梁“11·22”金田商務大廈火災和我市“12·12”xx區名人保健中心火災事故教訓，充分認清當前全縣嚴峻的火災形勢，高度重視消防安全專項整治百日會戰工作的重要性和必要性，認真貫徹落實公安部、省、市、縣人民政府領導的重要指示精神，增強工作的責任感、使命感和緊迫感，統一思想、提高認識、明確目標，制定具體的實施方案，采取有針對性的措施，下大力氣、用真功夫，消除轄區存在的火災隱患和違法行為，確保今冬明春全縣火災形勢穩定。

　　（二）加強領導，嚴格執法。各派出所要全面實行領導負責制，各派出所所長是第一責任人，負責協調組織實施專項整治工作。要按照職責分工帶隊蹲點，靠前指揮，跟蹤問效，切實做到認識到位，領導到位，部署到位，時間到位，人員到位，措施到位。

　　消防部門要充分發揮技術優勢，多為公安派出所提供技術支持，各派出所要充分發揮自身“點多、面廣、線長”的優勢，對管轄權限范圍內的場所深入扎實的開展火災隱患和違法行為，切實做好底數清、情況明、措施硬、效果好。要充分運用法律法規，該關停的一定要關停，該取締的.要堅決取締，該拘留的必須拘留。

　　（三）明確責任，強化督導。消防部門、警署以及各派出所要建立健全工作責任制，逐級分解任務，明確各級、各部門的工作責任。要按照王君代省長提出的“清醒、清醒、再清醒，認真、認真、再認真，落實、落實、再落實，過細、過細、再過細”和王安龐市長強調的一定要做好“兩暢通、一逃生”演練“真暢通、真逃生”的指示精神，動員一切力量認真開展隱患大排查、大整治和消防安全大培訓活動，逐級建立督導制度。堅決做到發現隱患不督辦不放過、隱患不消除不放過、違法責任不處理不放過。

　　（四）廣泛宣傳，深入發動。要通過各種新聞媒體建立宣傳陣地，大力開展消防安全宣傳“進”和消防志愿者活動；廣泛發動群眾積極參與消防安全管理，鼓勵群眾主動舉報重大違法行為和火災隱患，提高公民消防安全素質。

　　各派出所要于12月20日前，上報專項行動辦公室的聯系人、聯系電話和工作方案，3月20日，報工作總結。

大型主題活動策劃方案 篇12

　　活動時間：

　　3月5日-6日

　　活動主題：

　　雷鋒精神共踐行

　　活動口號：

　　我志愿，我快樂!

　　活動內容：

　　“學雷鋒”服務月活動期間，各系、各學生組織要組織動員黨員、團員青年服務校園，深入基層、社區、學校和家庭，圍繞殘疾人、空巢老人、留守兒童廣泛開展心理疏導、學業輔導、親情陪伴等志愿服務，在校內外廣泛營造“互助互愛”的校園氛圍和“我為人人，人人為我”的校園風尚。

　　開展社區志愿服務活動，依托各系、各組織社會實踐基地，通過結對幫扶、精準服務等形式，將服務項目和服務隊伍引入農村、社區，廣泛傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。

　　開展志愿服務主題活動，帶領大學生志愿者充分發揮自身專業的優勢和作用，結對志愿服務陣地和困難群眾，組織開展文化體育、醫療衛生、交通安全、環境保護、社會救助等各領域的學雷鋒志愿服務活動。

　　開展網絡文明志愿者，傳播雷鋒“正能量”精神主題活動，在微博、公眾平臺等新媒體平臺持續開展主題相關活動，積極投身青年網絡志愿者服務，帶頭講好雷鋒故事，主題弘揚雷鋒精神。

　　開展服務校園、美化校園等志愿服務活動。

　　工作要求：

　　結合實際，深化服務。志愿服務是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。把學習教育和開展志愿服務活動有機結合，提前謀劃、科學安排，充分帶動各黨員、團員青年的積極性，各系、各學生組織要把志愿服務做到基層、做進農村、社區，做進家庭，把志愿服務送到最需要幫助的困難群眾身邊，推動學雷鋒志愿服務活動常態化和制度化開展。

　　強化管理，務求實效。實現制度化常態化是學雷鋒志愿服務持續促進實踐育人機制的長效之計。各系、各學生組織應積極發動黨團員青年積極投身志愿服務，切實志愿服務參與度，利用i志愿平臺通過項目發布、統一管理，打造具有特色化、信息化、常態化的志愿服務活動。

　　注重宣傳，營造氛圍。各系、各學生組織充分發揮志愿文化的引領作用，運用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，及時宣傳報道活動信息和活動情況，深入挖掘活動中涌現出來的感人事跡和活動亮點，為努力掀起學雷鋒志愿服務的熱潮，營造有利于學雷鋒志愿服務文化氛圍，各系、各組織開展情況要及時發布至相關組織的網絡新媒體平臺(如：__青年匯微信公眾平臺)。

　　各系、各組織根據實際情況認真計劃、組織，請于1月17日前報送附件《__大學__軟件學院“學雷鋒”服務月系列活動計劃列表》至學院團委實踐部。

大型主題活動策劃方案 篇13

　　1.小小演藝家

　　活動名稱：小小演藝家

　　音樂準備：《空山鳥語》、幼兒身穿館服

　　活動過程：

　　此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。《清明》編排過程：

　　分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。

　　《寒食》編排過程：

　　全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。詩歌內容：

　　清明

　　杜牧

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　《寒食》

　　(唐)韓翃

　　春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

　　日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

　　2.蹴鞠

　　活動名稱：皮球玩玩樂

　　活動準備：皮球若干、托盤2個

　　活動過程：

　　此活動可根據幼兒年齡分為不同活動小組。

　　(1)親子傳球組：分成2組進行傳球比賽(3-4歲)，在最短時間內傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推)

　　(2)運球跑組：分成兩組親子隊，進行運球跑接力(4—5歲)，最先完成的小組獲勝;

　　文化背景知識：

　　鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是清明習俗之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之后，馬球才消失了。近年西安市又出現了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現在中華大地上。

　　3.清明團子樂

　　活動名稱：包青團

　　音樂準備：《雨打芭蕉》

　　活動準備：糯米粉等

　　活動過程：

　　教師出示準備的材料，活動前把面團和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭為單位開始操作。

　　教師解說詞：

　　小朋友們看老師拿的是什么呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎么做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!

　　文化背景知識：

　　每逢寒食節，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多為青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前后才有的一種艾草的汁拌進面粉里，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎么形容呢，真是春天的味道。綠綠的松軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。

　　4.清明時節燕歸來

　　活動名稱：小燕子

　　活動準備：廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾

　　活動過程：

　　以2對親子1分鐘為限進行比賽，家長將報紙卷成“桿子”狀，用細繩拴好，由幼兒著經過獨木橋護送到終點，“報紙桿”數量多者為勝。

　　教師解說詞：

　　小朋友，清明是一年欣欣向榮的開始。經過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今天，我們為了歡迎小燕子，請大家積極參與小燕子游戲吧!文化背景知識：

　　每年清明，我國許多地方都有蒸面燕的習俗。面燕古稱“子推燕”，傳說是紀念春秋時期晉國賢臣介之推的，現在演變成了春天的象征，人們還把面燕作為吉祥禮物贈送親友。“清明時節燕歸來”，為了讓幼兒了解清明節的習俗，以及我國傳統節日中蘊含的豐厚文化內涵，激發孩子們對民族文化的熱愛之情。

　　5.插柳

　　活動名稱：插柳

　　音樂準備：《翠湖春曉》

　　活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀活動過程：

　　教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結構，之后，以家庭為單位開始操作比賽，誰先完成2條柳條為勝。

　　幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作為柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少于15片柳葉)

　　教師解說詞：

　　小朋友們看老師拿的是什么呢?(柳枝)在清明節有一個“插柳”的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預報天氣，所以有句俗語說得好“柳條青，雨蒙蒙：柳條干，晴了天”的說法，那現在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來制作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧!文化背景知識：

　　據說，插柳的風俗，也是為了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴了天”的說法。黃巢起義時規定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗后，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成蔭。

大型主題活動策劃方案 篇14

　　一、活動背景：

　　“雷鋒”——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，雖然雷鋒的生命是短暫的，并且經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神是永存的，像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏的我們心底，是社會的一種精神動力，為了大力宣傳和弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神貫穿于日常生活的點滴細微之處。

　　二、活動目的.：

　　為了更好的弘揚雷鋒精神，提升學生的思想道德水平，體現我校特有的風范，提升我校學生的實際行動能力，呼吁學生學習雷鋒精神，傳承中華美德。讓更多的人加入到雷鋒的浪潮中，帶領大家向雷鋒同志學習，做一些力所能及的事，將雷鋒精神付諸行動。

　　三、活動主題：

　　“學雷鋒，我在行動”

　　四、活動內容：

　　參加學校大掃除活動。

　　五、參與對象：

　　初中部全體師生

　　六、活動分組：

　　第一小組：初三年級(負責學校田徑場及周邊的綠化帶)

　　第二小組：初二年級(負責學校體育館室內、行政樓區域)

　　第三小組：初一年級(負責學校寢室周邊的的綠化帶)

　　由各年級組組長分配班級及人員進行衛生大掃除

　　其余的同學將教室、公共區的衛生進行大掃除

　　七、活動流程：

　　1、3月5日下午16：45在班主任的組織下開始清掃校園衛生。

　　2、各班衛生委員領好所需清潔工具。

　　3、安排人員維持秩序，各年級之間緊密配合，注意安全。

　　4、愛護工具，注意文明用語，保持形象。

　　5、活動完成后各班衛生委員注意清點工具，及時歸還所借工具。

大型主題活動策劃方案 篇15

　　一、指導思想：

　　為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學校所做的貢獻，學校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。

　　本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!

　　二、活動時間：20xx年12月30日晚7：30~~10：00

　　三、活動地點：學校綜合樓大廳

　　四、參加對象：全體在職教職工與退休教職工

　　五﹑主持人：

　　六、音響負責人員：

　　七、教職工聯誼會活動安排：

　　(1)教職工分組：共分10組

　　一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組

　　五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組

　　職工組退休教職工組

　　(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動。工會委員同志負責發獎工作。

　　(3)各組參賽節目的要求：各組在年級主任的帶領下，上報一個節目，節目形式為集體性節目。

大型主題活動策劃方案 篇16

　　設計意圖：

　　隨著社會生活現代化進程的加快，加上北方冬季氣候干燥，生活中存在著潛在的火災危險。幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經驗和自我保護能力，在日常生活中很容易發生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養他們的防火意識和自我保護意識，使他們掌握相關防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對孩子進行這方面的隨機教育外，有必要組織一次專門的教育活動，讓幼兒懂得如何防火、如何自救，增強自我保護能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學活動，從而真正體現《剛要》中提出的將教育生活化，生活教育化的精神。

　　活動目標：

　　1、培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法，提高自我保護能力。

　　活動重點：

　　培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

　　活動難點：

　　讓幼兒知道如何防火，學會自救。

　　活動準備：

　　1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關常識。

　　2、實物投影儀，相關消防圖片，火災片段的錄像。

　　3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

　　活動過程：

　　一、激發興趣，引出火的特性、用途及危害。

　　1、利用實物感受生活中的火，了解火能夠發光，發熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火，進而激發幼兒參與活動的愿望。

　　2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，教師以火的口氣總結火的用途及危害：“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你們生活中有很多用處，可以照明、燒水、做飯、發電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災，我一發火會把所有的東西都燒光。”

　　二、利用圖片，了解相關防火常識。

　　1、播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時，猜一猜引起大火的原因。

　　2、結合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?

　　①、不玩火柴、火機。

　　②、不玩插座、插頭和電線。

　　③、不在陽臺及禁放區內放鞭炮。

　　④、不用明火照明找東西。

　　⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。

　　⑥、電器使用后及時關閉電源等。

　　三、嘗試幾種簡單的滅火技能，了解自救逃生的方法。

　　1、試著用沙子覆蓋的方法滅火，用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。

　　2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

　　3、觀看相關自救逃生的圖片，掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引導幼兒說一說自救逃生的方法：萬一著火了不能躲在衣柜內或床底下，要馬上大聲呼救，并打電話(119)找消防員，告訴著火的詳細地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃生，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。

　　四、進行消防逃生演習

　　1、模擬情景：大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影，突然著起大火來了，大家該怎么辦?

　　2、指導幼兒試著撥打電話119，告訴消防員著火的地址。

　　3、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向進行自救逃生。

　　4、幼兒及時疏散到安全地帶，教師帶領幼兒進行放松活動：孩子們，由于消防人員急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產損失和人員傷亡，我們戰勝了大火，我們勝利了!

　　五、活動延伸：

　　帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習，進一步了解火災的危害，學習在危險面前如何保護自己，如何逃生。

　　活動反思：

　　1、內容選擇貼近幼兒生活，活動設計過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利

　　用現實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習等形式來提升幼兒的相關生活經驗，從而增強幼兒的防火意識，獲得自我保護的方法和技能。

　　2、幼兒參與的積極性高，能夠在活動中創設一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍，并且時刻關注幼兒的情緒和參與程度。此外，動靜交替的活動設計和相關情景的創設使幼兒在參與活動時能始終保持興趣，獲得發展，體驗到集體活動的快樂。

大型主題活動策劃方案 篇17

　　“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。

　　一、活動目的

　　結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

　　二、活動時間

　　三、活動內容

　　活動一：“小鬼當家”親情回報活動

　　1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

　　2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

　　具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由班主任收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。三、四年級每班上交3份。

　　上交時間：

　　活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

　　農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事，你了解了多少呢?

　　具體說明：五、六年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交3份。

　　上交時間：

　　活動三：“別樣的親情”親情公益活動

　　“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!

　　具體說明：少先隊員可在重陽節(10月21日)以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

大型主題活動策劃方案 篇18

　　元宵佳節即將到來，為營造良好的節日文化氣氛，豐富社區居民節日文化生活，進一步促進社區和諧，突出社區軍民雙擁共建特色，特制定20xx年社區元宵節活動策劃方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質和社會文明程度，大力踐行“愛國、創新、包容、厚德”的精神，全面促進社區和諧建設。

　　二、活動地點

　　社區文體活動室

　　三、活動對象

　　社區居民約xx人。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日（農歷正月十五），上午9：00至11：00.

　　五、活動策劃內容

　　（一）熱熱騰騰嘗元宵，設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區戰士一同品嘗元宵，共度佳節。

　　（二）歌舞小段來助興，品嘗元宵的同時，居民自發表演歌、舞、快板等各種形式的節目為活動添彩、助興。

　　（三）史話元宵展示墻，張貼x張海報，分別介紹元宵節的來歷、傳說，關于元宵節的古詩詞、趣聞等。活動室內奏響等節日音樂，貫穿活動始終。

　　（四）紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語xx條。

大型主題活動策劃方案 篇19

　　一、活動主題：

　　這個冬天不太冷，相親相愛一家人

　　二、活動原則：

　　友誼第一比賽第二

　　三、活動背景：

　　冬天正悄悄的來臨，中國自古就有冬至吃餃子的說法。諺云：十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃。這種習俗，是因紀念醫圣張仲景冬至舍藥留下的。

　　學校不僅僅是培養學生學習文化、接受知識的能力，同時也給同學們提供了一個自我表現、自我發展的機會與平臺。在這樣一個其樂融融的大環境下，每個人都應貢獻自己的一份力量，傳遞濃濃的溫情，讓這個冬天不再寒冷。

　　四、活動目的：

　　1.吃餃子是我們的傳統習俗。舉辦包餃子大賽，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖，緩解思鄉之情，并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化包餃子;

　　2.借此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們的友誼，增強中隊的凝聚力，培養同學們的動手能力;

　　3.借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家輕松心態。

　　五、活動時間地點人物：

　　1.時間：

　　2.地點：

　　3.對象：藝術全體同學

　　六、比賽內容及獎項設置

　　1.搟餃子皮速度賽

　　內容：每對選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數

　　獎項：設置一、二、三名

　　2.包餃子速度賽

　　內容：每對選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數

　　獎項：設置一、二、三名

　　3.餃子創意拼圖賽

　　內容：每個對用餃子拼出創意的圖形

　　獎項：設置創意獎一名

　　4.特別餃子評比

　　內容：評選出最標致餃子，最有勇氣活著餃子

　　獎項：各設置一名獎

　　5.吃餃子比賽

　　內容：每個派出一名選手在規定的時間內吃餃子，計算總數

　　獎項：設置最能吃獎一名

　　6.餃子接力比賽

　　內容：每對派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子，并從終點跑回起點，直到接力完成。

　　獎項：設置一、二、三名

　　七、活動流程

　　(一)前期準備工作：

　　1.協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜

　　2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作

　　3.組建組織小組：派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作

　　4.組建評比小組：一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作

　　5.組建費用小組：由各班生活委員組成，負責費用的收取支出記錄公開工作

　　6.活動分組方式：以班級為一個單位，進行各項比賽

　　7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

　　8.選定一名主持人

　　9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

　　(二)活動進行工作

　　1.同學們準時到達活動現場

　　2.主持人宣布活動開始

　　3.宣傳小組記錄比賽戰況

　　4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽

　　5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽

　　6.進行活動比賽第三項：餃子創意拼圖比賽

　　7.進行活動比賽第四項：最標致餃子，最有勇氣活著餃子評比

　　8.各班級自行煮餃子并自由享用

　　9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽

　　10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽

　　11.同學自由交流活躍現場氣氛

　　八、獎品設置：

　　具體獎品的購買分配還需要通過預算完成

　　九、注意事項：

　　1.應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

　　2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

　　3.煮餃子時，工作人員要注意安全。

　　4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

　　十、活動后期工作

　　1.活動結束，人員有序退場。

　　2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

　　十一、活動結束

大型主題活動策劃方案 篇20

　　一、活動宗旨

　　為豐富員工文化活動，增強員工體魄和公司凝聚力，營造濃郁的'健身氛圍，引導廣大員工積極參加體育健身活動，不斷提高健身意識和健康水平。公司將在5月21日舉行“蒼海湖公園健步走”活動。

　　二、活動時間：

　　5月21日(星期六)上午08：00

　　三、健步地點：

　　梧州市龍圩區蒼海湖公園

　　四、活動主題：

　　“我運動我快樂我健康”蒼海湖公園健步走

　　五、參加人員：

　　公司本部和蒼梧分公司“幸福1+1”健步走俱樂部全體會員及愛好健步走的員工(俱樂部會員122人，預計參加活動人數為150人左右)

　　六、活動裝備：

　　舒適運動鞋、運動服。

　　七、活動規則：

　　設起點—終點，全體人員統一從起點出發，順預定路線快步走向終點。

　　八、活動要求

　　(一)市公司本部和蒼梧分公司要充分認識這次活動的重要意義，切實加強對此項工作的領導，積極配合做好此項活動的開展。

　　(二)市公司工會和蒼梧分公司綜合部要精心組織，確保本次活動能夠順利進行，要加強對整個活動的`組織和領導，確保活動既隆重熱烈，又安全有序。

　　(三)請各部門將參加本次活動的人員名單于5月18日前報到綜合部。

　　聯系人：

　　梁冬梅聯系電話：

大型主題活動策劃方案 篇21

　　一、活動背景：

　　4月22日，是世界地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動目的：

　　1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、關心地球的環保意識，養成“愛護自然”的好習性。

　　三、活動時間：

　　20__年4月22日—27日

　　四、活動內容：

　　1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動;

　　2、“我為地球添色彩”創意活動;

　　(1)小、中班創意環保花盆制作(教師引導，家長參與)。

　　(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環保時裝秀”

　　3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習);

　　4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

大型主題活動策劃方案 篇22

　　一、同學會聚會宗旨：

　　一起來吧，親愛的同學!一雙雙一如當年熱切又深情的眼睛在期盼，一顆顆一如當年火熱又年輕的心靈在呼喚……

　　重拾當年美好的回憶，共敘三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯系，提高美術班的凝聚力，再譜人生如歌旋律。

　　二、同學會聚會原則：

　　1、自愿的原則;(不勾引，不威脅，不逼迫)

　　2、聚會費用aa制原則;(家屬亦在此列)

　　3、財務公開原則;(清晰記錄每筆費用)

　　4、一切從儉原則;(反貪污、反浪費、反官僚主義)

　　5、友情贊助原則;(高收入的資產階級在原則1條件下可友情贊助)

　　三、同學會聚會活動實施辦法：

　　1、調查了解，取得聯系，征求意見和建議。

　　2、成立組織，明確責任

　　成立活動組委會：具體負責活動方案和制定，活動組織和活動安排等工作。

　　設：

　　a、聯系組：

　　負責聯系所有同學，發送同學聚會邀請函，了解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯系方式匯總，聚會時經本人予以補充和確認。安排聚會當天的接待。

　　b、活動策劃組：

　　負責會活動的節目安排，主持并統計到會人員的節目，安排同學發言等事宜。

　　c、財務后勤組：

　　負責費用預算、收費、費用支出及財務公開等項工作。安排同學聚餐、景點購票、飲料小吃、交通住宿等后勤工作。

　　d、宣傳組：

　　負責照相、攝像、制作通訊錄、紀念冊等事宜。

　　3、分階段實施：

　　a、第一階段：20x-1-(20-31)成立組委會，策劃活動方案。

　　b、第二階段：20x-2-(1-17)聯系組進行廣泛聯系，發送活動方案，建立聚會同學的qq群，討論活動方案，征求同學意見和建議，并與班主任、部分授課老師取得聯系。

　　c、第三階段：20xx年2月初策劃組策劃活動程序，聯系統計到會人員節目，形成活動及節目單。聯絡組以qq郵箱方式向所有同學發送《邀請函》。財務后勤組聯系景點購票、酒店食宿、交通租車等。

　　d、第四階段：20xx年4月16日同學會

　　四、聚會集合的時間和地點：

　　20xx年4月16日上午8點廣州市海珠區文化公園大門前

　　五、活動費用：

　　由籌委會進行預算，確定交費基本點為500元，多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學，參照原則5，酌情多交。在聚會活動前統一交費。組委會理事應先期交費，作為活動啟動資金。活動結束前籌委會將向所有同學公開聚會活動開支情況。多退少補(多余部分也可以以集體決議作安排)。

　　六、費用預算：

　　總收入500元x30人=15000元

　　旅游包車2天=2500元

　　景點購票：

　　軍事野戰55元x33人(含教師3人)=1980元

　　玩漂流150元x33=4950元

　　泡溫泉元85x33人=2805元

　　住宿房間(標3)11個x150元=1650元

　　餐飲20元/人/餐x4餐x33=2640元

　　總支出2500+1980+4950+2805+1650+2640=16525元

　　往返路費請自理。

　　(注：此預算30人為估計必到的同學人數，組委會正積極努力聯系，預計實到將大大多于此人數。屆時，將重新調整費用預算。)

大型主題活動策劃方案 篇23

　　一、知識目標：

　　1.通過本課教學與實踐，使學生們了解紐扣的有關知識，宏揚傳統文化。

　　2.通過本課實踐了解紉針、打線結、釘紐扣的方法，學會利用合適的針和線釘紐扣。

　　二、能力目標：

　　1.在勞動實踐中培養學生仔細觀察身邊事物的能力。

　　2.培養學生能根據老師要求收集資料進行探究性學習的能力和做事認真的好習慣。

　　3.增強學生的思維能力、動手操作能力和獨立生活能力。

　　三、德育目標：

　　1.初步培養學生熱愛勞動的觀念和良好的勞動習慣。

　　2.使學生逐步養成自己的事情自己做的良好的行為習慣和關心他人的良好品質。

　　四、教學重難點：

　　重點：

　　1.通過學生收集和匯報資料使學生理解紐扣中的文化。

　　2.學會紉針、打結、釘紐扣的方法。

　　難點：掌握不同紐扣的不同釘法。

　　五、教學準備：

　　教師準備：各式各樣的扣子、針、錄相帶、電化教具等。

　　學生準備：各種針、線、紐扣、卡紙、剪刀等。

　　六、教學過程：

　　1、激趣導入：

　　師：同學們，首先我們一起看大屏幕。

　　師：請同學們觀察這兩幅圖，找出不同的地方？看看誰的觀察能力強？（自由答）

　　師：那就讓我們幫他把扣子釘上。（學生操作）（出示課題）

　　2、激發學生探究

　　師：同學們你們準備了什么樣的扣子？（自由答）

　　師：哪一組匯報一下你們都收集到了多少種類的扣子？

　　師：好，老師這還有這樣的一些扣子，請同學們看一看。

　　師：你能說出衣服上為什么釘扣子嗎？它的作用是什么？（出示實物）

　　師：紐扣有這么多的作用，誰來說一說釘扣子需要什么工具？（出示板書）工具：針、線

　　師：下面我們先來看一看針，哪位同學到前面匯報一下你們收集到的針。

　　師：下面我們再來看一下同學們準備好的線，請大家把它舉起來。

　　（學生展示）

　　師：釘扣子選擇線時要注意線不能太粗，線的顏色也要與扣子搭配好。

　　師：下面我們一起來看錄像中是如何教我們釘扣子的，大家邊看邊想釘扣子需要哪幾步？

　　（錄像演示）

　　（1）紉針：

　　（2）打線結：

　　（3）釘紐扣

　　師：誰來匯報一下釘紐扣一共分幾步完成？都是什么？（出示板書）

　　師：同學們今天帶來了很多種紐扣，可在錄像中只示范了兩個眼兒紐扣的釘法，如果給你一個不是兩個眼的扣子，你能釘好嗎？（生答）

　　師：為了保證同學們在釘紐扣比賽中能安全操作，請大家注意以下幾點。（課件演示）

　　3、學生研究實踐：

　　師：希望同學在分組實踐時先一起研究一下你帶來的紐扣該怎樣釘？（學生研究實踐，老師輔助指導）

　　4、師生共評：

　　師：請同學們把自己的作品舉起來讓大家看一下。

　　師：誰來匯報一下你釘了幾個紐扣？都是幾個眼的？（學生匯報展示）

　　師：誰能說說通過這節課的學習你都學到了什么？

　　5、師生共結：

　　師：同學們表現非常出色。今天我們學會了釘紐扣的步驟，希望同學們從今天養成自己的事情自己做的良好習慣。

大型主題活動策劃方案 篇24

　　一、前言

　　沒有人不愛我們的母親，我們的成長見證了母親青春的流逝，我們擁抱明天，母親卻在積累滄桑。隨著年齡的增長，我們似乎多了許多沉穩，卻淡忘了真切表達我們內心的情感，所以我們需要在這個特殊的日子里向那暖暖的三春陽光頷首致意，對我們最愛的人傾訴出發自肺腑的感恩之情。

　　二、活動主題

　　感恩母愛，煙絲兒在行動

　　三、活動目的

　　為了活躍學院氛圍，同時為了迎接母親節，特此舉辦此次活動，來提高大學生的思想意識，培養良好的創新精神，豐富大學生活，讓感恩的魅力在五月的春風里隨夢想一起放飛。

　　四、活動安排

　　活動一

　　1。一封家書：以書信的形式寫封信表達我們對母親的思念和滿滿的感激。

　　2。“煙絲兒的那些事兒”，以此為話題，在微博和微信平臺進行宣傳，大家通過網絡寫下給母親做過的感人小事，并附上與母親的合照。

　　3。”媽媽，我想對您說”，以此為話題，在微博和微信平臺宣傳，寫出自己心里想對媽媽說的話，并附上與母親的合照。

　　活動二

　　攝影展：將參加活動一的同學與母親的合照，并配合進行簽名活動(在條幅上簽上名字和對母親的祝福)。

　　注：1。參加活動一的同學在3個模式中至少任選其一。

　　2。參與2，3話題的同學要@自己的媽媽

　　五、作品要求

　　活動一作品不作具體要求，書信字跡工整，附上的照片要清晰明了，并將照片洗成5寸。

　　六、投稿方式

　　請參加的同學在規定時間內將電子版照片發至_，洗好的照片和書信交至學生會辦公室。(書信由學院統一郵寄)

　　七、活動時間

　　20_年5月_日到_日

　　八、評比要求

　　本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：

　　集體獎：由_統計網絡宣傳的結果和書信收集情況，統計各班級的參與度。

　　個人獎：由_和各班宣傳委員對各作品進行篩選，評出優秀的作品。

　　九、獎項設置

　　一等獎2名，德育分及證書獎勵。

　　二等獎3名，德育分及證書獎勵。

　　三等獎4名，德育分及證書獎勵。

　　優秀獎5名，德育分及證書獎勵。

　　優秀班組織獎兩個。

大型主題活動策劃方案 篇25

　　“九九”重陽節（10月28日），是我國尊老敬老愛老的傳統節日。為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族尊老、敬老、愛老的傳統美德，營造濃郁的節日氛圍，進一步培育社會文明新風尚，按照中央及省市文明辦相關要求，現就開展“我們的節日—重陽節”主題活動通知如下：

　　一、活動主題

　　“濃濃敬老情、美德育文明”

　　二、活動內容

　　（一）開展“重陽節感恩”活動。弘揚“尊敬父母、孝順父母、關愛父母”的中華民族傳統美德，通過給父母打電話、發短信、送禮物等多種方式，增進家庭內部特別是與父母之間的感情和親情，營造“愛老及幼、家庭和睦”的良好氛圍。

　　（二）開展志愿服務活動。積極組織師生志愿者到市區敬老院、學校離退休教師家中開展室內衛生清潔，陪老人談心聊天等志愿服務活動，營造關愛老年人的節日濃厚氛圍，讓他們感受到社會和學校的溫暖。

　　（三）開展節日走訪慰問活動。通過多種形式走訪慰問本單位老同志，為孤寡、生活困難、空巢老人提供生活服務，幫助他們解決一些實際困難，將學校的'關愛送到老年人家中，組織開展登高、健身、文藝活動等豐富多彩的節日活動。

　　（四）開展主題宣傳活動。組織開展主題黨日、主題團日、主題班會等活動，利用網站、廣播、微信、微博等網絡媒體，廣泛宣傳敬老、愛老、尊老、助老的優良傳統，強化仁、義、誠、敬、孝的傳統美德意識。

　　三、活動要求

　　（一）高度重視，積極參與。重陽節是弘揚中華民族敬老愛老優良傳統的節日，是對師生進行中華民族傳統美德教育的重要載體，各單位要充分認識開展本次活動的重要意義，認真組織實施有關活動，確保各項活動落到實處。

　　（二）精心組織，周密安排。要結合實際，精心設計活動載體，豐富活動形式，吸引師生廣泛參與，特別是要根據老年人的特點和實際需要，開展好富有實效的各種活動。

　　（三）加強宣傳，營造氛圍。各單位要充分利用本單位的網站、微信等宣傳平臺，做好相關活動的宣傳，把敬老愛老助老活動引向深入。同時將活動開展的文字和圖片資料及時報黨委宣傳部郵箱：

大型主題活動策劃方案 篇26

　　一、活動主題

　　問候一聲，溫暖一生

　　二、活動時間

　　本次征文比賽的截止時間為20xx年4月18日

　　三、活動要求

　　1、緊扣主題，結合實際，圍繞世界問候日，標題自擬；

　　2、文體（小說除外）不限，要求中心明確，緊扣主題，語言流暢，結構嚴謹，立意新穎；

　　3、嚴禁抄襲，如有發現，取消參賽資格；

　　4、文章篇幅不宜過長，以1500字為限，且各班至少兩篇文章以上；

　　5、上交的征文請用A4紙打印，并在最后注明作者姓名、學院、班級、聯系電話等相關信息；

　　6、請各班心保委員協助做好此次征文比賽，并于20xx年4月18日晚上7：009：00交到12棟架空層校學生會辦公室。

　　四、活動對象

　　中醫藥大學灣里校區20xx級全體學生

　　五、獎項設置

　　征文結束后評選出6篇獲獎文章，其中一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。頒發獎勵證書，優秀作品推薦到江中校報上刊登。

　　六、活動組織

　　主辦單位：共青團中醫藥大學委員會

　　中醫藥大學心理咨詢指導中心

　　中醫藥大學學生委員會

　　承辦單位：中醫藥大學學生會心理保健部

　　一句簡單的問候，一個舒心的笑容，就能輕易地拉近人與人之間的距離，就會把快樂帶給身邊的人，為了讓校園中忙碌的同學們感受到別人的關懷，讓彼此牽掛的雙方來一個真情的告白，加強人與人之間的相互聯系，共同建設和諧校園，并結合20xx年11.21世界問候日活動，經研究，決定舉辦中醫藥大學 世界問候日征文比賽，現將有關事宜通知如下：

　　各學院團委（總支）、學生會：

　　活動規則：

　　主辦方提供紙、筆，規定每人在半小時之內，首先自行設計愛心抱抱海報，并向路人求抱抱及換取簽名。在規定時間內求得最多抱抱者（以獲得簽名數評判）可獲得不同等級獎品！參與即有禮品相贈！

　　活動時間：

　　20xx年4月21日中午10：3012：00

　　活動地點：

　　步行街

　　報名方式：

　　發送姓名-學院-聯系方式到（x同學）

大型主題活動策劃方案 篇27

　　一、活動主題：收獲快樂，祝福20xx

　　二、活動目的：

　　在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日周一上午9:30-10:30

　　四、活動地點：

　　六年級各班教室

　　五、參加人員：

　　六年級全體師生

　　六、活動流程：

　　(一)活動準備：

　　1、師生共同裝飾、布置教室(設計板報，擺放桌椅)，體現節日氣氛。

　　2、各班小主持人做好準備。

　　3、各班巡回文藝表演小演員排練節目。

　　4、“表彰20xx，展望20xx”環節獎勵品等。

　　5、制作祝福卡片。

　　(二)活動要求：

　　(1)本著歡樂、祥和，和諧的理念，一定要保證學生的安全。各班教師一定要提高認識，積極認真準備，展示教師的組織能力。

　　(2)活動要體現和諧、健康、積極向上的精神風貌，兼顧全體學生。

　　(3)各班自定節目內容和節目單并拍照保存。

　　(三)活動過程：

　　1、欣賞開場舞

　　扇子舞《好日子》

　　2、欣賞歌舞

　　《英文版最炫民族風》

　　3、欣賞情景劇

　　4、欣賞時尚舞

　　5、六年級各班師生學生互送《20xx祝福小卡片》

　　(四)活動結束：

　　做好各班衛生，關好燈、門窗等，擺好桌椅，關閉多媒體等。

　　六年級組

　　20xx年12月25日

大型主題活動策劃方案 篇28

　　一、活動介紹

　　此活動以“八一建軍，愛國忠魂”為主題，通過設置一系列來賓參、體驗、互動、了解等環節，讓所有來賓在金岸·紅堡度過一個其樂融融的端午佳節。

　　二、活動目的

　　通過各種以“家庭”為單位參加的互動環節，讓每位來賓充分體驗到國家的溫暖，為自己的國家而自豪。以趣味性的活動為紐帶，以家庭為單位增進業主間的交流互動，營造和睦的社區鄰里氛圍。

　　三、活動主題

　　八一建軍，愛國忠魂

　　四、活動人員

　　金岸·紅堡業主、準業主及親朋好友

　　五、活動時間

　　20xx年8月1日8：30-17：00

　　六、活動地點

　　青龍河與學院南路交匯處金岸·紅堡售樓處

　　(交通路線：84路或61路到東小艾莊下車即到)

　　七、活動流程

　　八、報名方式

　　有意向的客戶請于20xx年6月20日下午五點之前打電話報名參加，報名電話

大型主題活動策劃方案 篇29

　　一、活動時間：

　　20xx年2月28日-3月2日

　　二、活動內容：

　　（1）購物滿贈湯圓：

　　2月28日至3月2日凡一次性購物滿68元（分店通用）即贈價值10元的思念湯圓1袋（500克），單張小票限贈兩袋，日贈200袋，贈完為止。

　　（2）猜燈迷活動：

　　2月28日至3月2日在店內懸掛燈迷，猜中即可獲得價值5元的精美禮品一份，每日準備燈迷200個，猜完即止。

　　（3）開學加油站：

　　元宵節期間，離學生開學時間為期不遠，各種學生學習用品、生活用品箱包類、文體類等驚爆價促銷。學生服裝、休閑類服裝等冬裝出清促銷。

　　廣告促銷贈品氣球：

　　顏色：紅、粉、黃、蘭、綠、紫、橙、金、黑、白。

　　印上企業、商家的`標志、圖案、宣傳用語、地址電話、慶賀文字等。以氣球自身無可替代的親和力及五彩繽紛、人見人愛且價格低廉的特色，作為一種新型經濟實惠的廣告載體，深受青睞、廣告宣傳效果極佳、信息反饋立竿見影。

　　它適用于企業開業、房地產公司開盤、培訓學校、廣文章由告宣傳產品促銷活動、節日、紀念日、慶典、展會、和婚宴生日等場合的裝飾布置和贈送、另配套氣球桿、帽。

　　產品價格低廉，質量上乘，印刷精美，歡迎廣大客戶來人來電咨詢。扔不掉的廣告小汽球！它可以將您的廣告商標和地址電話像長著翅膀飛進千家萬戶、穿街過巷、人人皆知！達到廣而告之的效果！

　　派發氣球方案和地點：可根據客戶指定地點投放贈送如市縣級、地區、街道、公園、小區，車站，商嘗超市、學校、醫院等周邊以人為方式投放或贈送給每個人。

　　廣告小汽球快餐店廣告氣球、西餐廳禮品氣球、大酒店、飯店、賓館廣告氣球、酒吧禮品氣球、冷飲店禮品汽球、茶館廣告氣球公園廣告氣球、兒童樂園廣告氣球、游樂場禮品氣球、俱樂部廣告氣球、卡拉ok禮品氣球。

　　廣告氣球，可以在氣球表面印上企業的各種品牌名稱、宣傳廣告詞、慶賀標語及地址電話號碼。廣告氣球可以在開業慶典，周年慶，商品促銷，婚慶中派發、贈送。

　　在與高額的廣告費用相比之下，廣告氣球就體現出低投入、高回報的效果。只要您花1-2毛錢，您的企業知名度就能走進千家萬戶、眾人皆知，即經濟又實惠！

大型主題活動策劃方案 篇30

　　活動要求：

　　1、組織幼兒參觀消防隊，通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

　　2、激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情，增強防火意識。

　　活動準備：

　　1、同消防隊聯系，明確參觀的活動內容及流程；

　　2、車輛的安排；

　　3、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；

　　4、安排、確定攝像人員。

　　活動過程：

　　一、幫助幼兒簡短回憶參觀消防隊的要求和內容。

　　二、組織幼兒上車。

　　三、參觀活動、

　　（一）、神氣的消防員叔叔——觀摩隊列

　　指導重點：

　　學學消防員叔叔神氣的樣子。

　　（二）、神勇的消防員叔叔——觀摩高樓救火、救生訓練

　　指導重點：

　　如果發生火災，我們該怎么做？

　　（三）、神秘的消防車——消防車大揭秘

　　指導重點：

　　鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。

　　（四）、消防員叔叔的生活——參觀寢室、食堂、休閑室等

　　參觀消防員的寢室，觀看他們疊被子。

　　觀察重點：

　　消防員叔叔的東西整理得怎么樣？

　　觀看消防隊員穿消防服

　　四、活動延伸：參觀活動后，組織幼兒邊觀看參觀當天拍攝的錄像，邊回憶參觀的內容。

　　主題：遠離火災，珍愛生命。

　　內容：參觀消防隊，了解消防安全知識和怎樣預防火災事故的發生。通過觀察、互動等形式幫助孩子們了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況，增強防火意識。

　　時間：20xx年5月29日（星期三）下午3點（結合天氣，消防隊的工作安排等因素定）。

　　地點：南京市支隊雨花大隊（龍西路328號，即鐵心橋南站萬科金里程邊上）

　　行程安排：

　　（一）消防安全知識講解

　　（二）參觀消防車

　　（三）參觀消防員的寢室、了解消防員叔叔的生活。

　　參加人員：因為要坐公交車過去，請每家至少一名家長陪同孩子參觀。

　　備注：如果參加，請將參加人員和是否開車等情況于下周二前告知一禾媽，并于周三下午2點半之前到幼兒園。不參加的家庭，請當天下午2點鐘來園接孩子，謝謝配合！