幼兒園世界環境日活動策劃方案（精選33篇）

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇1

　　活動目標：

　　1、知道不能亂扔果皮，養成良好的習慣。

　　2、增強保護環境意識。

　　活動準備：故事《菲菲、媽媽和咪咪》、兒歌《果皮箱》

　　活動過程：

　　一、導入活動

　　1、教師設定一個設定一個情景：請一個小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進行提問：剛才那個小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾撿起來)

　　2、教師：小朋友，請你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢?

　　3、教師：今天老師帶來了一個故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和咪咪》，里面就講到了一個小朋友，我們一起來聽一聽這個小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對，哪些地方做得好。

　　二、教師講述故事并提問

　　1、教師講述故事內容。

　　2、教師提問：

　　(1)、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢?

　　(2)、媽媽又把廢紙扔到了什么地方呢?

　　(3)、菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢?

　　(4)、菲菲把垃圾丟到窗對不對呢?后面又發生了什么事情呢?

　　教師小結：菲菲開始把畫畫的紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因為地上又被媽媽弄干凈了。可她又把果皮丟到了窗戶外面，咪咪從那里經過就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說了對不起。媽媽也對她說：只要改正了就還是好孩子。

　　3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢?垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢?

　　教師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?這些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

　　三、請幼兒根據自己的經驗來說一說

　　1、教師：小朋友，你們平時在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會丟到哪里去呢?

　　2、教師：如果你們在路上或者是小區里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進垃圾箱呢?

　　3、引導幼兒要愛護環境，增強幼兒的環保意識。

　　四、欣賞兒歌

　　1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧!

　　2、教師念兒歌，請幼兒欣賞。

　　3、帶領幼兒跟念兒歌，結束活動。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇2

　　活動目標:

　　1.通過交談、討論等活動，了解到6月5日是世界環境日和環境日的主題，對地球上的各種污染有了初步的了解。2.愿意參與對話、繪畫、手工等活動，用行動表達對地球母親的愛。活動內容和形式:1。學一件事，通過對話活動讓孩子知道每年的6月5日是世界環境日

　　2.看一看，想想

　　孩子的活動面窄，知識面不廣，不知道如何關注生活中的污染。我們將從網上下載一些視頻和環保公益動畫短片，讓孩子們了解海洋污染和旅游污染，通過圖片欣賞了解電池和塑料對環境的影響和危害，增強他們最初的責任感，給他們的內心帶來一些震撼。

　　3.畫一幅畫，然后去做

　　環保畫和變廢為寶是開展環保教育的最佳形式。我們會給孩子提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓孩子選擇自己喜歡的物品，圍繞環保主題畫一幅畫，做一個物件，用實際行動表達對地球母親的愛。

　　一項活動

　　1.6月5日“世界環境日；的'起源。

　　我們周圍的環境是怎樣的？(可以引導孩子從空氣、水、樹、動物等方面回答。)

　　6月1日是兒童節，那么6月5日是什么節日呢？世界上為什么要定這樣的節日？

　　2.“世界環境日；的主題。

　　(1)世界環境日每年的主題都不一樣。1984年，是沙漠化。1992年，只有一個地球——一起關愛，一起分享。20xx年，是水——20億人的生命。”

　　(2)老師講解今年世界環境日的主題。

　　3.老師提問，孩子討論。

　　(1)在環境日到來之際，我們能做些什么？(建議孩子做一些環保的事情，比如撿一袋垃圾，種一盆花或者節約水和食物。)

　　(2)教師展示環保海報和警示圖片，講解內容。

　　(3)孩子看到哪些破壞環境的行為？

　　如何讓大家行動起來保護環境？

　　兒童討論。只有全社會每個人都采取行動保護環境，那些破壞和污染環境的行為才能被消除。

　　(4)有些人不知道這個節日，不知道如何保護環境。鼓勵孩子想出不同的辦法，激發制作促銷卡的欲望。

　　4.討論如何制作促銷卡。從方法和材料方面引導孩子說話。(寫下要說的話，畫出被污染破壞的環境，寫下6月5日的世界環境日。老師也可以打印彩條給孩子貼。

　　5.孩子們制作促銷卡，老師在旅游中指導和幫助。環保的內容要突出，畫面布置要合理，四周、兩側或四角要加一些裝飾物。

　　6.散發傳單。老師告知孩子安全和注意事項，帶孩子去最近的小區街道，那里車少，人行道少，鼓勵孩子和爺爺奶奶阿姨兄弟姐妹打個招呼，然后告訴他們今天是世界環境日，最后給孩子發宣傳卡。

　　開展了一系列環境教育活動，培養兒童的環境意識和行為。

　　首先是綠色旅游倡議。在世界環境日前夕，送一份“綠色旅游”主動性:“愛護綠色家園，從我做起”行動，即“盡量徒步旅行，騎自行車或者坐公交車，少開車或者少坐公交車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活在這個城市“天空更藍，水更清，土地更綠”。

　　二、暢所欲言環保建議。在教學活動中，孩子們根據觀察環保標志等圖片和自己的理解來談論環保建議，如:少開車、愛護花草、植樹、禁止吸煙、保護動物、收集用過的電池、使用環保袋、節約用電、不亂扔垃圾等。“環境保護”提案要及時肯定，逐一記錄并展示在黑板上，以總結和增強孩子的環保意識。

　　第三是做環境宣傳員。開展校園環保建議宣傳活動。同時，要求孩子回家后告訴父母自己的環保建議，并與父母一起制定一份家庭環保提案，然后第二天將家庭環保提案帶回班級與老師和孩子分享。Make “愛護綠色家園，從我做起”環保理念傳遞給每一個孩子和家庭。

　　第四，裝飾環保包的活動。結合目前推廣使用環保袋的活動，大班兒童開展“綠色”綠袋裝飾活動，并相互交流綠袋的使用，用實際行動呼吁大家減少白色污染，共同維護綠色家園。

　　第五，給小樹和花澆水。在老師的帶領下，孩子們給小區里的小樹、小草、小花澆水，在活動中培養孩子們愛護花草樹木的情感和環保意識。此外，在每個班級的自然角落，每個孩子都有一盆從家里帶來的花草，每天負責照料和澆水。

　　第六，父母和孩子應該一起做環境使者。執行“做環保小衛士，做父母孩子之間的環保使者”活動，把保護環境變成行動，為兒童的環境教育創造良好的氛圍。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇3

　　一、活動宗旨

　　環保部確定20xx年環境日主題為“改善環境質量推動綠色發展”，旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念，從身邊小事做起，共同履行環保責任，呵護環境質量，共建美麗家園。為做好20xx年“六·五”世界環境日宣傳紀念活動，在徐匯區中小幼學校形成集中宣傳效應，通過宣傳活動提高中小幼學校環境教育和環境管理水平，推進學校生態文明建設。

　　二、活動主題

　　改善環境質量推動綠色發展

　　三、活動時間

　　20xx年5月20日～6月10日

　　四、活動內容：

　　活動一：圍繞“微生態·常對話，小空間·大循環”主題，開展資源節約型校園和國際生態學校創建的主題實踐活動（各校特色活動）；

　　活動二：積極參加各級各類相關環保活動

　　1、“環球自然日”中小學自然科學知識挑戰活動

　　2、上海市少兒生態意識教育示范課進校園培訓

　　3、上海市《岡特生態童書》校園生態繪畫大賽

　　4、20xx莊臣杯“百校創意綠園”項目評選活動

　　5、上海市中小學生常見鳥類識別系列實踐活動

　　6、上海市中小學生“殼牌美境行動”

　　7、“更綠上海、美麗校園”校園電子垃圾規范回收

　　活動三：區級環保活動

　　1、徐匯區“六·五”世界環境日主題宣傳活動

　　（具體學校和安排另行通知）

　　2、20xx年梅園中學“馨綠雅德”生態種植社校聯動活動

　　3、20xx年“中國中學杯”青少年環保創意賽

　　4、第六屆“康樂櫻花”杯愛鳥識鳥活動

　　5、20xx年“天平·位育初中杯”環保攝影比賽

　　6、20xx年“匯學杯”環保系列競賽

　　五、活動要求：

　　1、各級各類綠色學校舉辦1—2次有關生態文明、綠色創建專題講座，100%學生參與；

　　2、各中小學、幼兒園要充分利用本校宣傳陣地大力宣傳今年“六·五”世界環境日活動主題。重點圍繞環境日主題，加強專項宣傳教育，營造宣傳氛圍，開展主題活動。

　　3、各校（尤其是綠色學校）可結合科技周、科技節活動、“六·一”少先隊活動及本校實際，在上述活動內容中選擇1～2個專題進行主題活動。

　　4、活動要從校園向社區拓展和延伸，鼓勵學生參與到社區環境改善實踐中。綠色幼兒園可結合幼兒特點，組織家長共同參與。

　　5、各校應將活動的內容、照片、文字資料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時發送至教育信息網進行宣傳報道。

　　活動結束及時遞交《20xx年徐匯區學校“六五”世界環境日宣傳活動反饋表》

　　六、活動聯系人：

　　孫

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇4

　　一、指導思想：

　　以《湟中縣20__年環境宣傳工作要點》為指針，圍繞“綠色經濟：你參與了嗎?”為主題，結合我校綠色環保教育特色，開展系列活動，增強學生的環境意識，規范學生的環保行為，內化學生的環保素質。

　　20__年6月5日是世界環境日，今年世界環境日的主題為“綠色經濟：你參與了嗎?”。為讓廣大少年兒童關心世界、關愛家園，使其從小對資源環境樹立起憂患意識和綠色消費理念，培養節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，主動積極參與節能減排活動，營造關愛地球、珍愛生命的環境文化氛圍，特制定此方案。

　　二、活動目標：

　　1、讓學生掌握世界環境日，聯合國環境規劃署主題：“綠色經濟：你參與了嗎?”。

　　2、讓學生掌握一定的環保知識，提高環保素質，并落實到自己的行動上來。

　　3、開展校外德育基地環保宣傳活動，擴大環保重要性的影響。

　　三、具體活動：

　　1、開展一次國旗下環保講話活動;

　　2、舉辦一次環保教育黑板報;

　　3、三至六年級開展以環保為主題的征文活動;

　　4、一至六年級舉行環保主題的繪畫比賽。

　　5、懸掛標語;

　　6、三至六年級進行環保知識競賽。(每班5人)

　　7、開展一次校園及周邊環境整治活動。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇5

　　6月5日是第39個世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的特種，唯一的星球，共同的未來”，在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時，國家環境保護部確定我國“六·五”世界環境日的主題為“低碳減排，綠色生活”。為開展組織好今年的“六·五”世界環境日宣傳活動，營造全社會關心、支持和參與環境保護的良好氛圍，促進污染減排和生態工作的順利推進，現結合我局實際，特制定《縣環境保護局“六·五”世界環境日宣傳活動方案》如下：

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞“六五”世界環境日“低碳減排、綠色生活”的主題，結合我縣環保工作實際，以污染減排工作為重點，倡導低碳經濟、倡導綠色生活，提高公眾環保意識，使每一個公民，每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

　　二、活動主題

　　“低碳減排，綠色生活”。號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會而努力。

　　三、活動內容

　　㈠6月5日當天在電視臺上發表縣政府領導的宣傳講話開展20xx年“六五” 世界環境日宣傳活動簡報開展20xx年“六五” 世界環境日宣傳活動簡報。

　　㈡6月5日，設立宣傳點，聯合縣委宣部、縣工會、團縣委、縣婦聯，縣安監局、縣教育局開展紀念“六?五”世界環境日活動，貼宣傳標語、設立宣傳展板，向市民發放環保袋及環保知識宣傳材料，現場開展環保法律法規、政策咨詢活動;告知環境違法行為現場舉報電話()。

　　㈢編發環保宣傳信息，內容為第39個世界環境日中國主題“低碳減排，綠色生活”等相關內容。發全縣國家機、企事業單位工作人員和村委會人員手機上，以及企業負責人的手機上，進一步提高全縣廣大干部群眾和礦山企業負責人環保意識。

　　㈣在政府大門對面、人民路五畝分里處等顯眼地段各懸掛一副宣傳標語。

　　㈤加大宣傳力度，擴大宣傳范圍，6月5日晚在人民廣場播放《天地》宣傳片，營造濃厚的宣傳氛圍，提高廣大干部群眾的環保意識。

　　四、工作要求

　　㈠高度重視，周密部署

　　各股室、大隊要提高思想認識，要以紀念第39個“六?五”世界環境日為契機，結合當前我縣環境形勢和人民群眾關注的環境問題，精心組織材料，開展材料形式多樣的`宣傳教育活動，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。

　　㈡圍繞主題，突出特點開展20xx年“六五” 世界環境日宣傳活動簡報活動方案。各股室、大隊要緊扣世界環境日中國主題，以宣傳“低碳減排，綠色生活”為重點，結合我縣環保工作實際，組織開展形式多樣、有特色、有影響的宣傳活動。

　　㈢加強聯動，開拓創新。各股室、大隊要積極協助局辦公室，主動與縣委宣傳部、共青團、工會、婦聯、教育局、企業、社區和非政府組織等密切聯系的單位，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新臺階。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇6

　　一.活動目的

　　1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

　　2、進一步了解環境的與人類的關系。

　　3、提高學生的環境保護責任感。

　　4、增強環保實踐活動的能力。

　　二、活動內容(一)、成立領導小組組長：王艷榮副組長：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等(二)、開展系列活動1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

　　2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

　　六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：王艷榮、唐潔焱3、開展一次環保宣傳繪畫。

　　六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，巫春燕老師負責。

　　4、進行一次社區環境宣傳與調查。

　　面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，唐潔焱負責組織。

　　5、出一期滲透環境教育的墻報。

　　班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由巫春燕負責。20_年世界環境日活動方案

　　6、開展一次環境教育的主題班隊會。

　　各班主任老師負責，保存好資料。

　　7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容8、提出一項改善環境的建議9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，王艷榮負責。

　　三.活動總結。

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的活動總結。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇7

　　一、活動背景

　　為響應全球環保號召，提高社區居民的環保意識，我們計劃在社區舉辦世界環境日活動。

　　二、活動目標

　　普及環保知識，提升居民環保意識。

　　倡導綠色生活方式，減少社區環境污染。

　　增進社區團結，共同為環境保護貢獻力量。

　　三、活動內容

　　環保知識講座：邀請專家為居民講解環保知識，提高居民環保意識。

　　綠色生活體驗區：設置垃圾分類、節約用水、節能減排等體驗區，讓居民親身體驗綠色生活。

　　環保創意手工坊：組織居民利用廢舊物品制作環保手工藝品，培養居民的創新能力和環保意識。

　　環保許諾簽名墻：鼓勵居民在活動現場簽下自己的環保許諾，共同為環保事業加油。

　　四、活動安排

　　時間：世界環境日當天上午9點至下午4點。

　　地點：社區廣場。

　　參與人員：社區居民、志愿者、環保專家等。

　　五、活動預算

　　預計活動預算為XX元，包括場地租賃、講座嘉賓費用、手工制作材料等。

　　六、活動宣傳

　　通過社區公告欄、微信群、社區廣播等多種渠道進行活動宣傳，吸引更多居民參與。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇8

　　一、活動目的：

　　為以實際行動支持和推動我區創建國家環保模范城市工作配合我區大力推進以“綠色社區”為龍頭創“綠”系列工程團區委將聯合區環保局、區科技局、區科協聯合開展主題為“綠色科技童年”番禺區青少年“6.5”世界環境日開放日活動以此帶動青少年對環保活動、科技創新活動興趣和參與感并通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質提升城市文明程度實現我區“創模”工作新突破。

　　二、主辦單位：

　　共青團番禺區委員會、番禺區教育局、番禺區環保局

　　番禺區科技局、番禺區科協

　　三、協辦單位：

　　市橋城區教育指導辦公室

　　四、活動時間：

　　20__年6月5日(星期六)上午9時—11時

　　六、參加對象：

　　全區師生及市橋城區學生家長

　　七、活動內容：

　　（一）、開展“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展

　　1、創作內容：

　　圍繞“綠色、科技”主題利用廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等物品作材料開展發明創造小制作；

　　2、作品要求：

　　（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；

　　（2）作品規格不大于1立方米；

　　（3）作品必須使用環保材料具有科學性、先進性和實用性

　　3、參展資料要求：

　　（1）參展人須按要求認真填寫《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》（見附件附表一）；

　　（2）附200字以內參展作品發明設想、設計說明

　　4、參展辦法及要求：

　　（1）各中隊最少上交作品1——2件；

　　（2）作品必須連同《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》于20__年5月28日前上交大隊部；

　　（3）《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》內文必須用電腦打印（規格為4A橫向）

　　（二）、開展番禺區青少年環保創意工藝作品展

　　1、創作內容：

　　（1）學生利用在校內校外收集企業派發宣傳單張作材料制作出有創意各種類型工藝品

　　2、作品要求：

　　（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；

　　（2）作品規格不大于0.5立方米；

　　（3）作品造型美觀、寓意深刻

　　3、參展資料要求：

　　（1）參展人須按要求認真填寫《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》（見附件附表二）；

　　4、參展辦法及要求：

　　（1）各中隊最少上交作品2份；

　　（2）作品須連同《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》于20__年5月28日前上交少先隊大隊部；

　　（3）《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》內文必須用電腦打印（規格為4A橫向）

　　（三）、舉行“6.5”世界環境日開放日活動

　　1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環保科技小發明作品展

　　2、舉行“環保行動”千人簽名活動

　　3、舉行環保宣傳教育掛圖展

　　4、舉行環保小知識有獎問答

　　5、舉行“科普”小實驗現場展示活動

　　（1）設計5—8個如：折紙飛機、不碎雞蛋等科普小實驗現場活動游戲；

　　（2）活動必須體現科學性、趣味性并有廣泛可參與性；

　　（3）科普小實驗現場活由承辦學校負責組織

　　6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”活動

　　（1）藝術品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料；

　　（2）藝術品必須設計成可拼湊組合然后交由承辦活動學校學生分件制作待“6.5”活動當天由參與制作學生及其家長帶回學校并現場進行組合成型

　　八、獎勵方法

　　1、凡于“6.5”活動當天展出環保科技小發明作品及環保創意工藝品各獎證書一份；

　　2、參與“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”家庭將獲得紀念品一份

　　九、“6.5”世界環境日開放日活動安排

　　1、“環保行動”千人簽名活動

　　2、舉辦“綠色、科技”青少年環保科技作品展及番禺區青少年環保創意工藝作品展

　　3、舉辦環保科普知識掛圖展

　　4、舉辦環保小知識有獎問答比賽

　　5、舉行“科普”小實驗現場展示活動

　　附件：

　　《“綠色、科技”青少年環保科技作品展參展表》

　　《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》

　　___

　　____年__月__日

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇9

　　為引導廣大師生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，加快形成綠色生產和生活方式，營造全社會共同參與建設美麗沙灣良好氛圍，結合本園實際情況特此制定20__年“6·5”世界環境日暨環境宣傳教育月活動方案。

　　一、活動主題

　　“美麗中國 ，我是行動者”。

　　二、指導思想

　　認真貫徹落實中省市關于環境保護的部署和要求，堅持圍繞中心、服務大局，開展貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宣傳活動，展示我縣環境保護的新要求、新做法、新亮點、新成效，引導全社會關心、關注、關愛生態環境工作，牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，大力提倡綠色低碳生活方式，為建設天藍地綠水清的美麗新__提供有力的思想保證和輿論支持。

　　三、主要形式

　　1、在教職工中大力宣傳黨的十九大在生態文明建設方面提出的新理念、新要求、新目標和新部署，強化生態文明理念，增強環境保護的緊迫感、責任感和使命感，積極鼓勵全體教職工參與到環境保護的行列中。

　　2、世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導“請勿吸煙”,為避免重復宣傳,我們側重于“請勿用香煙傷害他人” 作為主題,強調吸煙行為對不吸煙者的傷害.以“小手拉大手”的形式，鼓勵幼兒勸導家長不要在公共場所吸煙,以防被動吸煙造成的傷害.

　　3、開展一次"綠色校園風 環保我先行"的主題班會，讓學生從自我做起，愛護環境，在生活中能養成環保的習慣，具備環保的認識。 利用各個陣地，懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語。

　　4.對在整個世界環境日表現突出的幼兒，授予"環保小衛士"的榮譽稱號。

　　東灣鎮雙語幼兒園 20__年6月4日

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇10

　　一、主題內容

　　2_6月5日是第__界環境日，也是我國第二個法定環境日，環保部確定的主題是：待定

　　我區將6月定為“生態環保宣傳月”，相關活動除體現這一主題外，應圍繞“實施生態環境整治戰略”和“回眸十二五展望十三五”，突出展示“十二五”期間__生態環保工作和生態環境變化，展望“十三五”生態環保前景。

　　二、時間地點

　　“環保宣傳月”從5月下旬啟動，到6月底結束。

　　“環境日”廣場活動定于6月5日(周日)上午8:30-10:30，地點為城區大會堂廣場。

　　三、組織參加

　　由區環保局、五水共治辦主辦，邀請城東社區、綠絲帶環保志愿者總隊及部分企業參加環境日廣場活動。

　　四、項目設置

　　1、__區生態環保滿意度有獎調查

　　平臺：“__新聞中心-鎮靈通”微信

　　時間：5月下旬至6月上旬

　　主辦：區環保局、新聞中心

　　2、“藍天日志·微笑__”圖文有獎征集(第二期)

　　平臺：“__環保”微博微信

　　時間：5月下旬至6月底

　　主辦：區環保局

　　3、“十二五回眸·__生態環境整治”網絡專題

　　平臺：中國寧波網、甬派客戶端

　　時間：6月上旬

　　主辦：區環保局

　　4、“十二五回眸·__生態環境整治”亮點工作盤點

　　平臺：今日__(專版)、__電視臺(公益廣告)、“__發布”及“__環保”微信公眾號(頭條發布)

　　時間：6月上旬

　　主辦：區環保局、新聞中心

　　5、環保手冊(回眸十二五·__生態環境整治)編印

　　時間：6月上旬

　　主辦：區環保局

　　6、寧波市生態環境整治知識競賽(市環保局統一出題)

　　平臺：今日__

　　時間：6月上旬

　　主辦：區環保局、新聞中心

　　7、書記區長環境日聯合致辭

　　平臺：今日__

　　時間：6月6日

　　主辦：區環保局、新聞中心

　　8、十二五回眸·__生態環境整治、五水共治、環境違法典型案例展覽

　　平臺：大會堂廣場，KT板30塊(各10塊)

　　時間：6月5日

　　主辦：區環保局、五水共治辦

　　9、環保手冊分發，掃描“__環保”二維碼送環保袋、水筆

　　平臺：大會堂廣場

　　時間：6月5日

　　主辦：區環保局

　　10、社區及志愿者服務系列活動

　　平臺：大會堂廣場

　　時間：6月5日

　　主辦：城東社區、綠絲帶環保志愿者總隊

　　五、職責分工

　　1、分管領導：嚴炬榮

　　2、辦公室：制定方案，聯系媒體制作及發布，編印手冊5000冊，擬寫書記區長環境日聯合致辭初稿并報區委辦，制作橫幅(6條)、二維碼易拉寶(2個)、十二五生態環境整治KT板(10塊)及環保袋、水筆，協調社區和志愿者，安排車輛;

　　3、污防科：邀請10家左右企業參加環境日廣場活動(可自帶資料或展板);

　　4、生態科(五水共治辦)：制作五水共治(清三河)亮點工作KT板(10塊)并負責廣場布置和維護;

　　5、監察大隊：制作環境違法典型案例KT板(10塊)并負責廣場布置和維護，石化區分局配合案例提供;

　　6、監控中心：通過LED發布活動信息和環境日主題標語，指導市民掃描“__環保”微博微信客戶端二維碼;

　　7、監測站：提供市民手冊編印所需的十二五環境質量資料;

　　8、城東社區居委會：預定大會堂廣場及桌椅(30套)，負責社區活動項目布置;

　　9、綠絲帶環保志愿者總隊：負責環保志愿者活動項目。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇11

　　活動時間

　　_年6月5日

　　活動目標

　　1、培養幼兒的環保意識，知道愛護環境的方法，了解與環保有關的知識。

　　2、培養幼兒的“綠色”習慣，能夠用自己的行動來踐行環保。

　　活動流程

　　1、綠的暢想

　　(1)觀看公益宣傳動畫《綠》。

　　(2)討論：看到綠，你會想到什么?

　　(3)綠色暢想——幼兒繪畫創作展。

　　2、環保小創意

　　(1)環保時裝秀：親自制作環保時裝帶到幼兒園，開展環保時裝秀活動，同時向幼兒進行環保意識的滲透，培養幼兒保護環境的好習慣。

　　(2)環保小巧手：“我有一雙小巧手”手工制作展。以班級為單位，帶領幼兒進行廢舊物品再創作，懂得資源再利用的價值。

　　(3)環保宣傳卡：幼兒繪畫制作環保宣傳卡，并外出送給小區內人員，講解環保設計，倡議更多人一起保護我們的環境。

　　3、繪本推薦：

　　《森林的大熊》、《樹真好》、《你睡著了嗎?》、《再見小樹林》。

　　4、走出去看看紅花綠草。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇12

　　一、活動目的

　　1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

　　2、進一步了解環境的與人類的關系。

　　3、提高學生的環境保護責任感。

　　4、增強環保實踐活動的能力。

　　二、活動內容

　　(一)、成立領導小組

　　(二)、開展系列活動

　　1、圍繞今年的世界環境日，面向全校進行一次環境知識講座。六月五日下午第二節課林校長主講。

　　2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

　　六月三日上午8：30——11：30，濱江公園南門廣場，四年級部分學生參加，帶隊：、

　　3、開展一次環保宣傳繪畫。

　　六月三日上午學校右側外墻繪畫，由學生創作，老師挑選優秀作品，xx老師負責。

　　4、進行一次社區環境宣傳與調查。

　　面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員，五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌"，負責組 。

　　5、出一期滲透環境教育的墻報。

　　班級墻報由班主任老師負責，學校宣傳畫由負責。

　　6、開展一次環境教育的主題班隊會。

　　各班主任老師負責，保存好資料。

　　7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容

　　8、提出一項改善環境的建議

　　9、開展一次以"循環利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動，負責。

　　三、活動總結。

　　1、學生的活動感想。

　　2、學校的活動總結。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇13

　　一、活動目的：

　　為以實際行動支持和推動我區創建國家環保模范城市工作配合我區大力推進以“綠色社區”為龍頭創“綠”系列工程團區委將聯合區環保局、區科技局、區科協聯合開展主題為“綠色科技童年”番禺區青少年“6、5”世界環境日開放日活動以此帶動青少年對環保活動、科技創新活動興趣和參與感并通過“小手拉大手”使活動影響青少年家長和市民提高市民綜合素質提升城市文明程度實現我區“創模”工作新突破。

　　二、主辦單位：

　　共青團番禺區委員會、番禺區教育局、番禺區環保局

　　番禺區科技局、番禺區科協

　　三、協辦單位：

　　市橋城區教育指導辦公室

　　四、活動時間：

　　20xx年6月5日(星期六)上午9時—11時

　　六、參加對象：

　　全區師生及市橋城區學生家長

　　七、活動內容：

　　（一）、開展“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展

　　1、創作內容：

　　圍繞“綠色、科技”主題利用廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等物品作材料開展發明創造小制作；

　　2、作品要求：

　　（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；

　　（2）作品規格不大于1立方米；

　　（3）作品必須使用環保材料具有科學性、先進性和實用性

　　3、參展資料要求：

　　（1）參展人須按要求認真填寫《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》（見附件附表一）；

　　（2）附200字以內參展作品發明設想、設計說明

　　4、參展辦法及要求：

　　（1）各中隊最少上交作品1——2件；

　　（2）作品必須連同《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》于20xx年5月28日前上交大隊部；

　　（3）《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》內文必須用電腦打印（規格為4A橫向）

　　（二）、開展番禺區青少年環保創意工藝作品展

　　1、創作內容：

　　（1）學生利用在校內校外收集企業派發宣傳單張作材料制作出有創意各種類型工藝品

　　2、作品要求：

　　（1）作品必須本人自行或在輔導老師幫助下設計和制作；

　　（2）作品規格不大于0、5立方米；

　　（3）作品造型美觀、寓意深刻

　　3、參展資料要求：

　　（1）參展人須按要求認真填寫《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》（見附件附表二）；

　　4、參展辦法及要求：

　　（1）各中隊最少上交作品2份；

　　（2）作品須連同《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》于20xx年5月28日前上交少先隊大隊部；

　　（3）《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》內文必須用電腦打印（規格為4A橫向）

　　（三）、舉行“6、5”世界環境日開放日活動

　　1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環保科技小發明作品展

　　2、舉行“環保行動”千人簽名活動

　　3、舉行環保宣傳教育掛圖展

　　4、舉行環保小知識有獎問答

　　5、舉行“科普”小實驗現場展示活動

　　（1）設計5—8個如：折紙飛機、不碎雞蛋等科普小實驗現場活動游戲；

　　（2）活動必須體現科學性、趣味性并有廣泛可參與性；

　　（3）科普小實驗現場活由承辦學校負責組織

　　6、舉行“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”活動

　　（1）藝術品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料；

　　（2）藝術品必須設計成可拼湊組合然后交由承辦活動學校學生分件制作待“6、5”活動當天由參與制作學生及其家長帶回學校并現場進行組合成型

　　八、獎勵方法

　　1、凡于“6、5”活動當天展出環保科技小發明作品及環保創意工藝品各獎證書一份；

　　2、參與“綠色、科技”為主題“綠色、科技——親子環保藝術品”家庭將獲得紀念品一份

　　九、“6、5”世界環境日開放日活動安排

　　1、“環保行動”千人簽名活動

　　2、舉辦“綠色、科技”青少年環保科技作品展及番禺區青少年環保創意工藝作品展

　　3、舉辦環保科普知識掛圖展

　　4、舉辦環保小知識有獎問答比賽

　　5、舉行“科普”小實驗現場展示活動

　　附件：

　　《“綠色、科技”青少年環保科技作品展參展表》

　　《番禺區青少年環保創意工藝作品展參展表》

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇14

　　班會主題：

　　保護地球，綠色消費

　　活動目的：

　　1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

　　2、培養小幼兒從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣。

　　活動形式：

　　兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

　　活動過程：

　　一、導入：

　　今年6月5日是第xx個世界環境日，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。

　　地球母親給了我們需要的一切，可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要愛惜的，是需要保護的，如果沒有這個可愛美麗的家園，我們還能到哪里去生存。近些年來，洪水泛濫，多災多難的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪澇造成的無家可歸，大家可了解嗎？

　　所以，今天的'主題是保護地球，綠色消費。

　　二、知識問答：

　　從剛才發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月xx日是什么節日嗎？

　　1、簡介”世界地球日”的由來。

　　2、被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

　　三、討論，我們小幼兒可以做些什么（我們可以為環保做的事）

　　1、積極參加植樹活動、保護動植物；

　　2、搞宣傳活動；

　　3、節約水、電等資源；

　　4、抵制大人抽煙

　　四、繪制手抄報

　　同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

　　五、布置練習：

　　以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

　　六、總結

　　1、總結。

　　2、鼓勵幼兒課后在校園內張貼環保宣傳畫，并以小組為單位繼續進行宣傳保護環境。

　　總結：

　　通過本次班會，我們對保護地球和綠色消費有了更深入的了解。我們了解到地球是我們唯一的家園，需要我們的保護。我們也明白了保護地球不僅僅是大人的責任，小幼兒也可以為環保做出貢獻。

　　通過知識問答和討論，我們了解到了世界地球日的由來，以及人類對環境保護的重視。我們也知道了一些小幼兒可以做的事情，比如參加植樹活動、保護動植物，搞宣傳活動等。

　　最后，我們還進行了繪制手抄報的活動，以表達我們對環保的關注和呼吁。

　　希望同學們能將這次班會的內容帶回家，繼續關注環境保護，并在校園內張貼環保宣傳畫，傳播環保理念。讓我們一起行動起來，保護我們唯一的家園地球。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇15

　　為切實做好今年“六·五”世界環境日宣傳工作，結合我市“創模”宣傳工作要求，根據全省“世界環境日”宣傳工作安排，制定以下工作方案：

　　一、宣傳主題

　　聯合國環境規劃署確定今年世界環境日的主題為“綠色經濟，你參與了嗎?”，旨在推動人們思考如何讓綠色經濟深入到日常生活的方方面面，以此帶來社會、經濟和環境方面的良性轉變。為呼應世界主題，號召社會公眾轉變消費觀念和行為，國家環境保護部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“綠色消費，你行動了嗎?”，旨在強調綠色消費的理念，喚起社會公眾轉變消費觀念和行為，選擇綠色產品，節約資源能源，保護生態環境。呼吁人人行動起來，從身邊小事做起，大力推廣綠色消費，從而推動綠色發展。

　　二、宣傳內容

　　緊密圍繞今年世界環境日中國主題，結合我市創建國家環境保護模范城市的要求，以傳播綠色消費理念、弘揚環保綠色文化為重點，開展創建國家環境保護模范城市和環境保護法律法規、環境形勢、污染整治、生態文明建設等宣傳，在全社會營造人人參與環境保護，攜手共建生態綠色家園的良好氛圍。

　　三、活動安排

　　(一)媒體宣傳活動

　　1、市級主要媒體在6月份通過廣播、電視、報刊等載體廣泛宣傳西寧市創建國家環境保護模范城市的內容以及發展綠色經濟對社會、經濟和環境帶來的積極影響、大力推廣綠色消費，污染減排和家庭危險廢物的知識。

　　2、市電視臺6-7月份開展“創模活動進展”和“模范企業巡禮”主題宣傳片報道活動。

　　3、制作播放電視公益廣告片。

　　4、西寧晚報在“6.5”世界環境日宣傳活動期間開設專版，并對我市環境保護及創模等內容進行宣傳。

　　(二)社會宣傳活動

　　1、6月4日下午召開西寧市環境保護新聞發布會，公布20xx年西寧市環境質量公報及環保工作狀況。(承辦單位：市環保局)

　　2、各級“綠色學校”及“綠色社區”要圍繞 “綠色消費，你行動了嗎?”宣傳主題，結合西寧市創建國家環境保護模范城市以及綠色消費的理念，認真開展形式多樣、有影響力的環保宣傳活動。(承辦單位：市教育局、各區政府)

　　3、繼續在全市范圍內開展收集家庭危險廢物活動。“6.5”期間在學校、社區、廣場等人員聚集場所進行家庭危險廢物相關知識的宣傳，讓市民從我做起，分類收集廢舊電子垃圾等的危險廢物，集中收集、集中處置。(承辦單位：市環保局)

　　4、5-10月舉辦環保進社區宣傳活動。組織環保志愿者進入社區宣傳創模及環保生活常識等知識。(承辦單位：團市委)

　　5、6-7月份組織全市中小學開展以“綠色消費，你我齊行動”為主題的演講比賽。(承辦單位：市教育局)

　　6、7-9月在社區、鄉村開展“低碳生活、綠色消費”為主題的環保綠色講堂活動。(承辦單位：市環保局)

　　7、全市國控、省控及市內重點企業在廠區周圍和廠區內懸掛橫幅，結合企業自身特點，在本單位開展形式多樣的環境教育和宣傳活動，提升企業職工的環境保護意識和環保素質。(承辦單位：市環保局)

　　(三)集中宣傳活動

　　1、6月5日(星期二)世界環境日,上午9：00在中心廣場開展集中宣傳活動。西寧市各創模成員單位、機關團體(事業)單位要圍繞環境宣傳主題，準備橫幅1條、展板2塊及相關宣傳材料，設立咨詢臺進行宣傳。(承辦單位：市級各創模成員單位、機關團體及事業單位)

　　市教育局組織市內各中小學、幼兒園以創模和“6·5”世界環境日主題為內容制作展板，在廣場集中展出，并組織十個方塊隊參加省級“綠色創建”表彰活動。

　　1、各區(縣)組織本轄區內各機關、企事業單位，在本轄區內的廣場、游園、社區等人群聚集的場所進行主題宣傳活動。(承辦單位：各區(縣)委宣傳部、環境保護局)

　　四、相關要求

　　(一)各有關單位要切實提高認識，加強活動的組織領導。落實相關責任，保證各項活動順利開展，力求取得良好的宣傳效果。

　　(二)廣場集中宣傳活動中，各單位要自覺遵守活動統一安排，做好活動中的環境衛生及保護工作，積極為廣大市民樹立良好榜樣。

　　(三)活動期間將邀請省、市領導對各宣傳點的宣傳活動進行檢查、指導，對工作落實不到位的地區和不如期參加活動的單位予以通報批評。

　　(四)區(縣)環保局要緊密圍繞今年世界環境日宣傳主題，抓好宣傳活動措施落實的督促檢查，加強聯系溝通，相互交流經驗，確保活動實效。“六·五”環保宣傳活動結束后，要及時對宣傳活動開展情況進行總結，并于6月7日前將書面總結材料及電子版報送至市環保局宣傳教育中心，市委宣傳部、環保局將對各區(縣)及單位開展活動的情況進行通報。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇16

　　活動時間

　　20xx年x月x日9：00——11：30。

　　活動主題

　　跳蚤市場。

　　活動地點

　　xx社區（西區），南路1417號。

　　活動目的

　　引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現剩余物品的二次價值。

　　活動內容

　　1、布置展板、宣傳冊發放

　　布置展板：易拉寶準備二個，一個印上協會歷來的活動，一個印上協會公約。

　　宣傳冊發放：將以前環保局及城管給的宣傳冊用來發放。

　　2、現場舊衣服改造成環保袋的制作。

　　由協會人員準備環保袋制作材料，包括：剪刀、別針、舊T恤

　　3、活動現場環保答問

　　針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問。

　　4、跳蚤市場

　　活動場所布置：

　　1、活動展示區：東風。

　　2、現場制作及答問區：梅、大魔兔。

　　3、環保產品展示區：子亞。

　　4、宣傳材料發放區：彪哥。

　　5、跳蚤市場區：悅來悅好。

　　志愿者自發自覺的將家里的'過剩物品帶于活動現場進行物物交換，或者交易。

　　注：

　　1、志愿者們各就各位，維護好自己的領地。

　　2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執。

　　3、如需搭車請于x月x日上午8：30至公益園集合。

　　4、帶上家里的剩余物品來協會進行交換。

　　5、帶上舊T恤完成現場環保袋制作。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇17

　　一、宣傳主題

　　聯合國環境規劃署確定今年世界環境日的主題為“促進可持續的生活方式”，口號為“七十億人的夢想：一個星球，關愛型消費”。

　　中國主題為“踐行綠色生活”。該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識，選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式，形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚，為生態文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎。

　　新環保法實施的開局之年，為做好紀念“六·五”世界環境日主題宣傳，在繼續貫徹落實中央八項規定、厲行勤儉節約、精簡節慶活動的基礎上，今年的“六·五”環境日宣傳活動將根據活動主題，結合我市實際，圍繞新環保法的實施，開展晉城環境宣傳月活動，進一步提高公眾的環境意識，動員全民參與創建美麗晉城，加快推進生態文明建設。

　　二、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞“促進富民強省，創建美麗晉城的主題，將重點以新環保法的首年實施為契機，開展形式多樣、內容豐富的環境保護宣傳教育活動，廣泛動員全社會關心、支持和參與到活動中，營造良好的社會氛圍。

　　三、工作目標

　　大力營造“人人參與、共建共享”的社會氛圍，切實提升環境保護的公眾知曉度、參與度和認可度，努力推動公眾共同行動，積極參與到環境保護的行動中來，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的工作生活理念，積極探索環境保護新道路，切實解決影響科學發展和損害群眾環境權益的突出環境問題，使保護環境成為全民的自覺行動。

　　四、活動內容及承辦單位

　　（一）市長講話（《太行日報》在6月5日當天刊發），由市環保局辦公室負責。

　　（二）新環保法大講堂暨知識競賽活動

　　新環保法的實施將為保護和改善環境、保障公眾健康、加強生態文明建設、促進經濟可持續發展提供強有力的法制保障。為提高“新環保法”在我市公眾中的知曉度，提高社會公眾環保法治意識，引導公眾依法參與環境保護，凝聚社會合力共同保護環境，為新法實施營造一個良好的社會氛圍，在市廣播電視臺開設“新環保法大講堂”節目，由楊金中副局長講解“新環保法”知識，并在全市范圍內進行網上知識競賽活動。

　　主辦單位：市環境保護局

　　承辦單位：市環境保護局宣傳教育中心

　　市環境保護局信息中心

　　市廣播電視臺

　　活動時間：5月11日錄制大講堂，將于6月初在電視臺播出，6月1日至6月30日進行網上知識競賽。

　　競賽采用網上答題的方式，參加競賽的人員自20xx年6月1日起可進入晉城市環保局網站，點擊進入“新環保法知識競賽”網上答題頁面參加答題。

　　（三）“六·五”世界環境日主題電視系列宣傳節目

　　主辦單位：市環境保護局

　　承辦單位：市環境保護局宣傳教育中心

　　市廣播電視臺

　　活動時間：5月上旬—6月上旬

　　1、“十組重拳顯威力”專題片：圍繞“工業污染全控制”、“大氣質量改善”、“水環境治理”、“城市綠化提檔次”四個方面來報道。由市廣播電視臺制作專題片，市環保局宣教中心提供宣傳內容，重點凸顯全市近年來在改善環境質量十組拳攻堅戰方面的工作。

　　2、新環保法宣傳短片：由市廣播電視臺四位知名主持人在不同背景下，呼吁公眾參與環保，并踐行環保，關注新環保法，向廣大市民宣傳新環保法的相關內容。

　　3、5集系列報道《環境保護，我們一直在行動》：主要通過政府在行動、企業在行動、執法在行動、公眾在行動等內容來宣傳新環保法并倡導公眾共同改善和保護生態環境。

　　（四）晉城環境文化節暨晉城百場環保科普知識“進社區、進學校、進機關、進銀行、進工廠、進商場”六進宣傳活動。

　　主辦單位：市環境保護局

　　承辦單位：市環境保護局宣傳教育中心

　　城區環境保護局

　　澤州縣環境保護局

　　晉城銀行

　　活動時間：5月中旬—6月上旬

　　1、“環保宣傳進社區”，由城區環保局聯系各社區，并于6月5日當天在各社區設置環保法律法規咨詢臺，受理環境投訴，向居民發放環保科普知識手冊和環保宣傳單。

　　2、“環保宣傳進學校”，與市教育局聯合發文，在市環保監測站五樓會議室為各中小學校的教師代表講授環保知識，然后由各學校的.教師承擔環保輔導員為各班級傳授環保知識，并為各學校發放環保科普知識手冊。

　　3、“環保宣傳進機關”，與市人大環工委聯系，在市直機關中發放新環保法知識手冊，進一步加大新環保法的宣傳力度。

　　4、“環保宣傳進銀行”，首次與地方金融企業（晉城銀行）聯手，在市區內28家晉城銀行各支行進行連續一個月播放環保公益廣告，并在6月5日當天于在各支行大廳設置宣傳臺，由晉城銀行部分志愿者發放環保科普知識手冊。

　　5、“環保宣傳進工廠”，由澤州縣環保局負責定點多家化工企業，進廠宣傳環保知識，懸掛宣傳標語，搭設宣傳咨詢臺，為企業發放環保科普知識手冊。

　　6、“環保宣傳進商場”，與市區內各大商場、超市、購物中心聯系，并在6月5日當天，凡消費購物者均可領取環保購物袋來代替塑料袋，向廣大市民呼吁減少塑料袋的使用，遏制白色污染，使禁塑令、在公眾中再次敲響。

　　（五）“六·五”世界環境日專版報道，6月5日當天，在《太行日報》專版發布《20xx年晉城市環境質量狀況公報》。由市環保宣教中心負責，環保監測站提供內容。

　　（六）聯合移動通信為手機用戶編發環保宣傳公益短信，由市環保宣教中心負責。

　　（七）6月5日當天環保宣傳活動。由市環保局辦公室、環保宣教中心負責，聯同各大媒體對“晉城環保科普知識六進”活動進行宣傳報道。

　　（八）協調組織本地和駐站記者進行相關報道，由市環保宣教中心負責。

　　五、活動要求

　　（一）各縣（市、區）環保部門要高度重視“六·五”世界環境日宣傳活動，在按照《通知》要求配合完成市環保局統一組織的活動之外，要結合各自實際，參考市局活動安排組織開展好各自的宣傳活動，另外，城區環保局承接的“環保宣傳進社區”活動要提早聯系落實，澤州縣環保局承接的“環保宣傳進工廠”活動要對接好多家化工企業進廠宣傳。

　　（二）市局各科室、局屬各單位要認真參與“六·五”世界環境日的宣傳活動，各司其責，精心準備，積極配合，圓滿完成今年環境日宣傳活動的各項任務。

　　（三）各縣（市、區）環保局在組織開展宣傳活動中，要嚴格按照中央“八項規定”的要求，不鋪張浪費，不流于形式，切實發揮出環境保護宣傳教育的作用。

　　（四）各縣（市、區）環保部門要在“六·五”世界環境日活動結束之后，將各自活動開展情況進行總結，報市環保宣教中心。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇18

　　一、指導思想

　　圍繞“向污染宣戰”這一主題，以黨的十八屆三中全會精神為指導，以科學發展觀為統領，以生態文明建設為主線，緊緊圍繞區兩會提出的環保目標，深化大行動，搶抓大機遇，堅持“環境問題就是民生問題”戰略，以世界環境日和“浙江生態日”為載體，以創建國家環保模范城市、創建省級生態區、五水共治為重點，送環保知識進機關、進企業、進學校、進農村，通過開展形式多樣、內涵豐富的宣傳活動，動員全社會力量參與、支持環境保護，努力構建全區“大環保”格局，不斷改善全區環境質量，為建設生態文明和探索環保新道路營造強大宣傳聲勢和良好輿論氛圍，為打造“生態路橋，美麗路橋”作出新貢獻。

　　二、活動安排

　　1、廣場系列活動

　　6月5日上午，在路橋富士路華聯超市廣場舉辦紀念“6.5”世界環境日活動。活動內容：環保宣傳咨詢、橫幅簽名活動，接受群眾投訴，展示環保宣傳展板，現場開展環保知識搶答等活動。分發各種印有環保宣傳標語的小禮品，如車載垃圾箱、環保袋等。

　　2、環保送戲下鄉

　　6月份，我局組織古街社區文藝社編制有關環保節目下鄉演出。

　　3、環保圖片巡檢

　　在區政府大廳、辦證中心、各鎮街道、各學校開展環保圖片巡展。

　　4、報紙專版宣傳

　　“6.5”期間，在臺州日報、今日路橋圍繞“6.5世界環境日”主題及今年的兩個創建內容進行專版宣傳。

　　5、校園系列活動

　　聯合教育局在全區各校開展各種形式的宣傳活動，通過宣傳圖片展板在全區進行巡展;開展以“助力五水共治，共建美麗家園的”主題的手抄報、主題班會、社會調查報告等評比活動。

　　6、巾幗環保活動

　　會同婦聯圍繞“拒絕污染巾幗共建潔美家園”主題開展各項活動。

　　7、城區窗口宣傳

　　6.5期間,聯系同創辦，借助城區的LED滾動播放環保“綠色”標語，并播放環保法律、法規。

　　8、綠色騎游活動

　　6月5日上午百名環保志愿者開展“百人共繞城，低碳伴我行”繞城騎游宣傳活動。

　　9、印發宣傳資料

　　印制了創建宣傳資料以及環保小手冊等宣傳資料，做到宣傳進企業、進社區、進學校。

　　10、環保專家講座

　　邀請環保專家深入企業、學校宣傳創模、五水共治、環保生活常識、環保法律法規等知識，倡導綠色生活方式。

　　三、活動要求

　　(一)高度重視，周密部署。各科室隊要提高思想認識，以紀念“6·5”世界環境日為契機，結合當前我區環境形勢和人民群眾關注的環境問題，進一步推動公眾參與，迅速掀起活動的熱潮。

　　(二)加強聯動，開拓創新。主動與婦聯、教育、社區村居、環保志愿者聯系，開闊思路，創新形式，使環境日的宣傳工作邁上新臺階。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇19

　　為提升全社會生態文明意識，營造全社會共同參與生態文明建設、改善環境質量、推動綠色發展的良好氛圍，加快推進我縣國家生態文明建設示范縣創建工作，按照省市的統一部署，經縣政府同意，決定開展20__年__縣"6·5"世界環境日宣傳活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　__月__日-__月__日為宣傳活動月。

　　二、活動主題

　　20__年環境日中國主題"改善環境質量，推動綠色發展"。

　　三、活動形式

　　(一)自主宣傳。活動期間，各鄉鎮和有關單位在本轄區、本單位設立宣傳點，采取擺放宣傳展板、發放宣傳資料、開展現場咨詢、舉辦知識講座等形式，開展環保宣傳活動。

　　(二)媒體宣傳。縣電視臺、政府門戶網站、手機報等媒體，開設專欄宣傳我縣近年來在生態創建、農村環境綜合整治等方面取得的成績和工作動態。

　　(三)集中宣傳。20__年6月3日8：30-11：00，在縣城步行街開展集中宣傳活動。

　　1.參加單位：環保局、教育局、水利水電局、經濟科技信息化和商務糧食局、林業局、國土資源局、交通運輸局、衛生和計劃生育局、畜牧水產局、司法局、住房和城鄉規劃建設局、農業局、安全生產監督管理局。

　　2.活動要求：

　　①6月3日上午8：30前，各單位組織2-3名工作人員在步行街布置好展臺;

　　②每個單位設置宣傳展板3-5塊，發放綠色生活、生態__等相關知識宣傳資料。開展相關知識有獎答題活動;

　　③縣廣播電視臺、政府網站對宣傳日活動進行宣傳報道;

　　④城市管理和行政執法局做好集中宣傳活動日場地布置協調等工作。

　　四、工作要求

　　(一)各有關單位要高度重視，加強宣傳活動的組織領導，結合實際制定具體的實施方案，圍繞今年環境日主題扎實開展活動，回應社會關心的環境問題。

　　(二)各有關單位要落實本級本單位宣傳活動任務，以不同形式開展宣傳，實現方式方法和內容創新，重點抓好社區、學校、企業、鄉村等單位的環保知識宣傳工作。

　　(三)活動結束后，各有關單位要認真總結活動開展情況，并于6月20日前將總結和影像資料報縣環保局。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇20

　　活動目標：

　　1、了 解6月5日是世界環境日，培養幼兒初步愛護環境的意識。

　　2、 讓幼兒初步了解環境與人類的關系，使幼兒從小萌發環保意識，做個環保小衛士。

　　活動準備：電腦圖片若干，有關環境保護的公益廣告，環境被污染的視頻

　　活動過程：1、出示電腦圖片，引導觀察，你知道這個圖案說的是什么意思嗎?世界環境日是每年的幾月幾號?你知道世界環境日是怎么來的?

　　2、理解世界環境日的來歷：提問：6月1日兒童節，那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環境的行動計劃，為了紀念大會的'召開，當年聯合國做出決議，把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。因為只有一個地球，讓全人類都來保護地球媽媽。

　　3、了解_年世界環境日的主題：

　　每年的世界環境日都有一個主題，今年的主題是：“_”，倡導人們少開車，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機動車尾氣排放，讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。綠色環保行動。

　　4、“世界環境日”我應該做什么?

　　作為一個小朋友，我們應該如何保護地球媽媽，為環境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

　　5、說說日常生活中有哪些破壞環境的行為?“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境，那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。觀看相關視頻及公益廣告，保護環境從娃娃做起。并開展以小手牽大手，倡導全社會進行保護環境的活動。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇21

　　一、活動目的

　　以科學發展觀為指導，以"六五"世界環境日活動為契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行為，推進"雙創一鞏固"工作。

　　二、活動主題

　　20xx年"六五"世界環境日我國主題：綠色經濟，你參與了嗎?

　　三、活動時間

　　x月x日-x月x日

　　四、活動過程。

　　1、開展一次國旗下講話。

　　6月4日，要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心，參與環保事業。

　　2、出一期環保宣傳板報。

　　以創建宜居宜業宜游環境，創建國家環保模范城市，開展節能減排，倡導低碳生活，結合六一兒童節為內容出一期環保宣傳板報。

　　3、召開一次環保主題班(隊)會。

　　以"創建環保綠色學校，共享綠色健康生活"為內容，召開一次環保主題班(隊)會，教育學生環保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙……

　　4、組織一次環保簽名活動。

　　以"保護環境，從我做起"為標題組織一次環保簽名活動。

　　5、開展一次環保征文活動。

　　以"手拉手打造綠色城市，讓遵義的水更清，天更藍"為話題，開展一次環保征文活動。

　　五、活動要求

　　各班根據本班實際，認真組織安排，開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造"環境保護，人人有責"的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇22

　　為做好20xx年“六·五”世界環境日宣傳紀念活動，形成集中宣傳效應，我部將于20xx年5月28日至6月10日舉辦“‘六·五’世界環境日宣傳周”。宣傳周系列活動包括：舉辦環保成就展暨環保展覽會，舉辦專題新聞發布會，在報刊發署名文章，舉辦千名青年環境友好使者行動塈“光盤行動”啟動儀式，舉辦20xx年“六·五”世界環境日紀念暨“環保嘉年華”啟動儀式等內容，宣傳周將緊緊圍繞世界環境日中國主題，兼顧不同對象，面對不同領域，以不同形式開展，實現方式方法及內容創新。我部還將圍繞20xx年世界環境日中國主題制作一批“六·五”宣傳海報，免費向社會各界發放。

　　為廣泛凝聚社會共識，激發公眾參與環保的熱情，營造全社會關心支持參與環境保護的良好氛圍，希望各地積極行動起來，加入到宣傳周活動中，圍繞中國主題，結合實際，開展豐富多彩的宣傳紀念活動。現將相關事項通知如下：

　　一、高度重視，精心準備。

　　各地環保部門要高度重視世界環境日的宣傳工作，做好展覽地方展區的籌展參展工作，并統籌安排好各項宣傳活動。

　　二、把握重點，勇于創新。

　　圍繞環保中心工作，精心策劃創意新、影響大、形式多樣的宣傳活動，傳播生態文明理念，弘揚環境文化，進一步強化全社會環境保護意識。

　　三、多方合作，協調聯動。

　　主動加強與宣傳、教育、出版、廣電、共青團、婦聯等部門的聯系，利用“六·五”世界環境日契機，聯合開展相關宣傳活動，逐步推動建立全民參與環境保護的社會行動體系。

　　四、總結經驗，交流成果。

　　各地環保部門和有關單位要及時總結報告各項宣傳活動的進展情況和有益經驗，我部將對20xx年世界環境日活動的開展情況在《宣教工作簡報》中進行通報。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇23

　　一、活動主題

　　xx年6月5日是第44個世界環境日。為更好地紀念這一節日，并以此為契機，進一步增強全體學生的環境意識，掀起環境保護新高潮，我校決定在全體師生中開展以“綠色低碳生活，呵護和諧家園”為主題的系列教育活動。

　　二、活動時間及步驟

　　三、活動內容及形式

　　(一)前期活動:

　　1雜志義賣及征文活動策劃宣傳:希望獲得適量<中國國家地理>捐贈的雜志，在校內義賣，所得款項作為中后期活動經費(由于目前無法向學校申請經費，所以此活動十分重要).同時中后期可以嘗試與其他高校合作義賣，擴大酬款范圍，如果經費充足，可以考慮向兄弟社團或個人開放，用于好的環保項目.

　　征文宣傳(環境與生活):張貼海報宣傳具體事宜及獎品，鼓勵同學踴躍投稿，并尋求學校中文系和文學社的支持.

　　2 世界無煙日宣傳活動: 由于已有很多人在倡導”請勿吸煙”，為避免重復宣傳，我們側重于”請勿用香煙傷害他人” 作為主題，強調吸煙行為對不吸煙者的傷害.倡導同學不要在宿舍，教室，食堂等等公共場所吸煙，以防被動吸煙造成的傷害.

　　如果條件允許，還可嘗試舉辦小主題”美麗，拒絕香煙”倡導女性不要吸煙(如今女性煙民越來越多)，以其他方式排解壓力，并勸告男友戒煙，以減少吸煙者的數量

　　(二)主題活動:”美麗或傷痛，在于我們的行動.

　　通過圖片展，發放傳單，簽名支持等方式讓同學們認識到中國雖然還有許多環境優美生態保存完好的地方，但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當行為的破壞，結果造成了嚴重的環境問題，留下了永久的傷痛.美麗或傷痛，在于我們的行動.有些事情可能我們暫時無能為力，但我們現在能為改善環境所做的事情也有很多:節約用水用電，減少使用一次性用品，支持再生資源利用^^^^^^^只有行動起來，從小事做起，積少成多，發揮集體的力量，才能夠保護住中國及地球的美麗，減少或消除傷痛.

　　(三)節目表演。(現場表演)

　　1、環保時裝秀

　　2、課本劇《消失的森林王國》、《一片樹葉》

　　3、學生舞蹈《彝族童趣》;教師舞蹈《節日舞曲》

　　4、故事、演講(可以配上變化背景)

　　5、合唱、詩歌朗誦

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇24

　　一、活動目的：

　　通過開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動，旨在培養學生的主人翁意識、環保意識以及良好的衛生習慣，做到心中有自己，心中有他人，心中有學校，共建平安、和諧、潔凈的校園。

　　二、活動時間：

　　6月1日—6月10日

　　三、活動對象：

　　七、八年級學生、全體教師。

　　四、活動安排：

　　1、6月1日，團委利用升旗儀式進行“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”活動倡議，號召同學們從身邊的小事做起，關愛自己的學習環境，號召老師們帶領學生見紙就撿，身教勝過言傳，使環保意識化成全體師生的自覺行動。

　　2、6月2日各班級開展“彎彎腰，凈校園，爭做環保衛士”主題班會課。

　　班主任可以從以下幾方面提出要求：

　　①熟記班級環保宣傳口號，懂得潔凈校園是我責;

　　②落實到行動，不亂丟垃圾，不亂吐;

　　③勸說同學不亂丟垃圾;

　　④只要發現果皮紙屑等就及時彎彎腰，撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中，有良好的環保生活方式和習慣，能做到：節約用水，慎用洗滌用品;節約用電，隨手關燈，關電風扇;保護樹木，珍惜紙張，不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。

　　3、6月3日—6月5日，利用學校監控，關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間，在各班的場地上“故意”制造垃圾，觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。

　　4、每班選擇一條環保宣傳口號，制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上，時時刻刻提醒班上同學注意文明衛生。在6月5日的晨會上，各班均齊誦班級環保口號。

　　5、6月5日開展以“世界環境日”為主題的黑板報評比活動。

　　6、6月10日，各班評選1—2名班級環保衛士。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇25

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實上級環境宣傳教育工作意見的精神，以《中小學環境教育實施指南》為指導，緊緊圍繞上級工作的目標，不斷完善環境教育管理機制，推動全我校環境教育工作的深入開展，在師生中牢固樹立生態文明觀念，促進資源節約型、環境友好型社會建設。

　　二、主要內容：

　　1、緊緊圍繞“模范城”創建，營造濃厚校園生態文明氛圍。充分發揮宣傳櫥窗、板報、墻報等宣傳陣地作用，宣傳生態市創建的基本知識，普及生態文明理念、環保行為、綠色生活方式等環保知識；結合“4·22”地球日、“6·5”世界環境日等環保節日，有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動。

　　2、積極開展學科滲透、研究性學習活動、綜合實踐活動、班隊活動、社區和家庭環保實踐活動等各種教育活動，做到環境教育每學年不少于4課時。

　　3、將環境教育與社會實踐結合起來，鼓勵少先隊員開展環保社會實踐活動，構建“學校—家庭—社會”三位一體的環保行動體系，以學生的`先鋒行動帶動家庭成員加入環保的行列。

　　三、具體活動

　　（一）加大環境教育宣傳力度

　　充分利用櫥窗、宣傳標語、紅領巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環保基本知識，普及生態文明理念，增強環保意識。

　　（二）開展環保教育活動

　　1、開展“小手牽大手”活動。通過發放社區環境調查表、環保倡議書，將生態文明的理念通過學生去影響家庭、帶動社會。

　　2、開展社會實踐活動。通過社會實踐活動，增強學生環境保護意識。

　　3、結合專題教育課，做到環境教育每學期不少于2課時。

　　4、開展環保知識講座。

　　（三）結合環境教育日開展系列活動。

　　1、“4.22”地球日活動安排：

　　（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容

　　（2）紅領巾廣播

　　（3）國旗下講話

　　（4）環保中隊主題觀摩活動

　　（5）3x5年級環保手抄報評比

　　（6）“大手牽小手”活動

　　2、“6.5”世界環境日活動安排：

　　（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容

　　（2）紅領巾廣播

　　（3）國旗下講話

　　（4）1x5年級環保專題黑板報評比

　　（5）3x5年級環保征文評比

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇26

　　一、活動目的：

　　地球是生命的搖籃，也是我們共同的家園，在這個家園里，人與自然應該和諧相處。但是，隨著人口的增多，經濟的增長，環境承受的壓力越來越大。空氣和水污染加重，酸雨的澆淋，森林的銳減，生物多樣性的減少，臭氧層的破壞，土壤荒漠化面積的擴大，以及氣候的變化……作為發展中的大國，我們面臨著發展和保護環境的雙重任務。環境問題已成為關系人類生活與生命的重要要素。在世界環境日來臨之際，，為進一步宣傳和推動我校的環保工作，增強全體少先隊員的環境意識，大隊部將組織隊員開展紀念“6?5”世界環境日“營造綠色城市，呵護地球家園”主題，開展了系列活動，從小樹立環境保護意識，爭做環保小衛士。

　　二、活動內容

　　1、開展以環保教育為內容的主題班、隊會。

　　2、利用晨會、國旗下講話、紅領巾廣播、電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境宣傳教育。利用紅領巾臺電視臺向隊員介紹環保知識，播放環保教育片，班級電視節目。

　　3、在6月5日“世界環境日”來臨之際，舉行以環保為主題的“綠色語言”大征集活動。

　　4、在6月5日“世界環境日“來臨之際，為增強學生“環境保護”意識, 增加環保知識，提高自身素質,美化校園環境, 全校開展“綠色有約”環保黑板報比賽。

　　5、結合6月6日“全國愛眼日”，學校大隊部通過校電視臺向全體同學發出 “預防近視，珍愛光明”的倡議，在全校開展以“預防近視 珍愛光明保護眼睛”眼保健操評比。

　　6、組織少先隊員到公共場所、 社區開展豐富多彩的雛鷹假日環保社會實踐活動活動。“保護環境 從我做起”，積極爭做“環保小衛士““綠色小使者”等。

　　7、利用閉路電視對學生進行環保教育，如在環境日當天組織全校隊員收聽廣播節目，收看《人與自然》、《水》等有關環保的電視節目。

　　通過開展一系列環保宣傳活動，從而充分發動全校上下，把“世界環境日”的主題教育與貫徹《小學生日常行為規范》相結合，促進隊員全面發展。

　　向全校同學發出“清潔環境美化校園”的倡議，對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯，腳步要輕;課間不在樓內喧嘩,保持樓內肅靜;不隨地亂扔紙屑等物，保持室內外干凈。提高學生保護環境的自覺性，自己做起，從平時一點一滴做起，爭當環保小衛士如：不隨地亂扔果皮紙屑;上學帶抹布，見臟就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面潔凈;養成良好的衛生習慣，做到勤洗澡，勤換衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇27

　　活動目標：

　　1、學習完整地講述故事中幾種動物清潔地球的本領。

　　2、知道動物可以保護環境。

　　3、初步培養幼兒的環保意識。

　　活動準備：

　　1、海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓圖片及相對應的背景圖各一張。

　　2、環保圖片三張。

　　3、臟的地球和干凈的.地球各一個。

　　活動重點：

　　了解故事中幾種動物清潔地球的本領

　　活動難點：

　　提高幼兒的環保意識。

　　活動過程：

　　一、談話“地球上的破壞現象”

　　1、 我們住在哪里呀?你喜歡地球嗎?地球美嗎?

　　2、 可是有一些人總在破壞地球，地球變得越來越臟了。你都看見過哪些不講衛生、破壞地球的現象?

　　3、 有誰會來清潔地球呢?我們一起來聽一個故事吧!

　　二、完整講述、理解故事

　　1、老師完整講述故事。

　　2、提問：地球公公請了哪些動物清潔工?

　　3、幼兒說出一些動物清潔工，教師邊出示動物圖片及背景。

　　4、海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓他們是怎樣說的?幼兒集體學說動物的話。

　　5、地球公公怎么說?(哈哈你們都有自己的本領，太好了，海面上、草原上、陸地上、江河里……處處都需要清潔工，你們個個都合格，都當我們的清潔工吧!)

　　6、師小結：每個動物清潔地球的本領都不同，正是因為有了他們我們的地球又回到了美麗的樣子。

　　三、討論

　　1、除了這些動物是地球公公的清潔工，還有誰也在幫地球公公做清潔工?(環衛工人，綠色植物能凈化空氣……)

　　2、我們會為地球公公做些什么事情呢?

　　小結：所以，我們每個人都可以是地球公公清潔工，都要保護環境。

　　四、延伸

　　現在，我們來學習小動物們，去幫忙地球來做清潔工，好嗎?

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇28

　　遼河油田第二高中20xx年世界環境日活動方案本年度世界環境人的主題是：世間萬物，生命之網。我們的理解是世間萬物，是一個相互聯系的整體，每個物種都在世間有存在的'必要，都應加以保護。生物的鏈條是一個相互關聯的網絡，只有保護環境，才能使這個網絡完整，并使這世界絢麗多彩。為此，學校本年度的活動采取如下方式進行：兩個會兩次活動。

　　一、 由校長何紹純一次做生物保護方面報告會。

　　二、 以每個班級為單位進行一次環境保護的主題班會。

　　三、 學校利用校園之聲廣播站進行一次愛護環境為主題的宣傳活動。

　　四、 組織愛護環境小組到校外進行一次愛護環境為主題的宣傳活動。

　　五、 活動組織負責人何紹純。由校辦、團委、年部承辦。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇29

　　一、活動名稱：“世界環境日綠色環保活動”

　　二、活動時間：20__年6月5日

　　三、活動地點：學校

　　四、活動對象：全體學生 五、活動目的：

　　1、提高學生環保意識，改變不良生活習慣；

　　2、讓學生意識到保護環境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。

　　六、活動背景

　　20世紀50年代以來，環境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環境會議，通過了著名的《人類環境宣言》及保護全球環境的“行動計劃”，規定了人類對全球環境的權利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯大根據斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯合國環境規劃署，并正式將6月5日定為“世界環境日（World Environment Day）”。從1974年起，聯合國環境規劃署每年都根據當年的`世界主要環境問題及熱點，有針對性地制定世界環境日的主題。

　　20__年“6·5”世界環境日中國主題：“綠色消費,你行動了嗎”，號召公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。

　　聯合國環境規劃署確定今年“6·5”世界環境日主題為“綠色經濟,你參加了嗎？中國主題在“綠色消費，你參加了嗎？表明了中國政府堅持科學發展觀、大力推行綠色新政的理念和實現綠色發展、安全發展、可持續發展和人與自然和諧發展的堅強決心。低碳經濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發展模式，倡導低碳經濟，有利于緩解我國經濟發展的資源約束矛盾、調整優化經濟結構和轉變經濟發展方式，對于減少污染排放、探索環保新道路具有重要意義。倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環保意識，使每一個公

　　民、每一個家庭都成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。

　　七、活動內容及安排

　　充分利用班會、展板、網站等輿論陣地，了解校園環境現狀，積極宣傳環境保護知識和環境保護法規，不斷增強學生的環保意識，并開展一系列環保活動。“校園垃圾大追蹤”主題實踐活動，“低碳生活在校園”環保問卷活動，“我的校園我環保”服務活動，環保優秀作品征集巡展等。活動結束時以班級為單位進行創作評比，給予一定的獎勵，同時激勵學生的環保意識。

　　八、活動要求

　　提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇30

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神，以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費“六進”(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點，大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識，進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念，促進公眾環保意識普遍提高，使保護環境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。

　　二、活動主題

　　三、活動安排

　　(一)世界環境日宣傳月：6月

　　(二)宣傳重點

　　環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2、5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。

　　五、活動要求

　　1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。

　　2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。

　　3、工作人員應統一著裝，并佩戴工作證。

　　4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題，確保宣傳效果良好。

　　5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇31

　　一、時間：6月5日19：00

　　二、地點：學術會堂

　　三、活動要求

　　1、以學院為單位參賽（每隊不少于5人），也可自由組隊報名。

　　2、參賽作品以環保材料或廢棄塑料袋、廢舊報紙、編織袋等生活廢棄物為材料制作服裝參賽，每隊參賽作品至少設計1套少數民族特色的服裝。

　　3、各學院/團隊于6月3日將作品名稱、團隊負責人報送資環學院。

　　4、在模特展示服裝的`時候，由一名成員講解服裝的制作過程、使用材料和創意。

　　四、獎項設置

　　通過模特走秀和創意講解，評出最佳風采獎、最佳創意獎、最佳環保獎等若干獎項，每項獎金300元。

　　五、聯系人：x

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇32

　　“六·五”世界環境日宣傳活動方案 6月5日是世界環境日。聯合國環境署確定今年世界環境日的主題是“多樣的物種，唯一的星球，共同的未來”，在響應保護生物多樣性和地球家園國際主題的同時，我國確定20xx年“六五”世界環境日的主題為“低碳減排，綠色生活”，旨在引導公眾從我做起，推進污染減排，踐行綠色生活，為建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。為更好地紀念這一節日，并以此為契機，進一步增強全體學生的環境意識，掀起環境保護宣傳教育新高潮，決定在全校學生中開展“六五”世界環境日系列教育活動。

　　一、活動主題

　　低碳減排，綠色生活

　　二、活動時間

　　5月31日——6月7日

　　三、活動開展

　　（一）充分利用學校墻報、黑板報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳；

　　（二）立足課堂，在學科教學、學科活動課中滲透環保內容，以環保調查、國旗下的講話、主題班會等形式開展環保專題教育；

　　（三）組織學生參加各類低碳生活、演講比賽、綠色家庭創建等活動，結合學校實際開展有特色的環境教育活動，圍繞“低碳減排，綠色生活”提出倡議；

　　（四）加強校園環境建設，組織學生開展綠化、凈化、美化學校校園活動，培養學生“保護環境，從我做起，從小事做起，從現在做起”的良好意識和習慣；

　　（五）在學生中開展廢舊利用活動，讓學生學會廢棄物的分類、處置和利用，變廢物為資源活動。

　　四、活動要求

　　1.利用學校墻報、宣傳欄、校園電視廣播及標語進行宣傳；各班要在x月4日前出刊“世界環境日”黑板報專刊，學校將組織黑板報評比。

　　2.各班主任負責在班會活動課開展“低碳減排，綠色生活”主題班會活動；各任課教師在學科教學、學科活動中滲透環保教育；在周一國旗下講話中進行世界環境日專題講話，圍繞“低碳減排，綠色生活”發起倡議。

　　3.各班要結合環境衛生大掃除、植樹護綠等活動組織學生開展綠化、凈化、美化學校校園活動，培養學生“保護環境，從我做起，從小事做起，從現在做起”的良好意識和習慣。

　　4.各班要組織學生在日常生活、學習生活中開展廢舊利用活動，讓學生學會廢棄物的分類、處置和利用，變廢物為資源活動。

幼兒園世界環境日活動策劃方案 篇33

　　一、活動背景

　　為響應世界環境日，倡導綠色出行，減少碳排放。

　　二、活動內容

　　宣傳倡議：通過線上線下渠道，宣傳綠色出行的重要性，鼓勵市民采用步行、騎行、公共交通等方式出行。

　　綠色騎行活動：組織騎行愛好者進行綠色騎行活動，沿途宣傳環保理念。

　　環保講座：邀請專家進行環保知識講座，提高市民環保意識。

　　三、預期效果

　　通過此次活動，增強市民的環保意識，促進綠色出行方式的普及。